提高自己的理解和分析問題的能力。在寫總結(jié)時，要全面考慮到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活各個方面。隨后是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能幫助您更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)。
幼兒園畢業(yè)班講話稿簡短篇一
大家上午好！
昨天上午王能斌書記告訴我：“這屆學(xué)生的畢業(yè)證上還蓋著您的印章，同學(xué)們非常希望您在畢業(yè)典禮上致辭，并為他們頒發(fā)畢業(yè)證書?！蔽蚁耄枪室獠话褜W(xué)校的相關(guān)印章?lián)Q了吧，因為5月23日那天，我受教育廳黨組委托，率工作組人員到學(xué)校召開干部會議時，已宣布免去李迅同志福州一中校長和黨委書記的職務(wù)，由王能斌同志全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作了。真心感謝大家，讓我有機(jī)會在這神圣的時刻致辭，謝謝！
不知理科的同學(xué)是否還沉思在“將馬鈴薯去皮切塊，加水煮沸一定時間……”（今年高考理科綜合題），文科同學(xué)是否還執(zhí)念于“美國在建國初，由于國力弱小，加之受華盛頓‘中立政策’的影響……”（今年高考文科綜合題）；不知是否有人穿梭于文理中，想著中美貿(mào)易爭端中的美國農(nóng)產(chǎn)品，好像是棉花、大豆沒有馬鈴薯呀！但我相信同學(xué)們一定記得“男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公?！保ń衲旮呖颊Z文試題中李賀的詩），一個人雖屈抑困厄，但志向猶在！這正是一中在培育你們時，期望你們擁有的精神品質(zhì)！
“嘉會難再遇，三載為千秋”。行走于鳳凰池畔的三年，這里給你們留下了什么？是圖書館邊朗朗讀書聲還是運動場上揮灑的汗水？是社團(tuán)活動中的暢快還是宿舍夜聊后的疲倦？無論這三年留給你們的是什么，我都希望你們不要忘了校標(biāo)中三m的內(nèi)涵。校標(biāo)由三個m組成一朵含苞待放的花朵，分別代表moral（道德）、modesty（謙遜）、multiplicity（多樣化），也是一中想要留給你們的。
第一個m是道德。還記得三年前你們拿到錄取通知書嗎，上面有兩段英文。第二段的意思是，當(dāng)你為你的.成功慶賀時別忘了含辛茹苦的父母和所有幫助過你的人。這是入學(xué)的第一課，百善孝為先，常懷感恩之心。曾經(jīng)有位母親在女兒進(jìn)入一中學(xué)習(xí)后告訴我，孩子變得懂事了。那是一個周末的中午，母親在廚房做飯，女兒看著她忙碌的身影，輕輕地說了句媽媽您好辛苦！母親感慨落淚。同學(xué)們，請別吝嗇自己的語言，多給父母一點溫暖吧。我也不例外。5月21日下午，我的電話鈴聲響起。電話那頭是你們的聲音：“老師，6月9日是我們的畢業(yè)典禮，您可要回來呀！”離高考只剩半個月的你們，還惦念著這事，讓我感動不已！謝謝你們！即將遠(yuǎn)行的你們，請記得“臨行密密縫，意恐遲遲歸”中的“密密縫”豈止是母親的針線！常給父母多一聲問候，多一份惦記吧。請記住千萬不要讓父母擔(dān)心。這屆同學(xué)遇到了前所未有的“高考移民”問題。你們?yōu)榱俗柚垢改溉ナd了解情況，沖著父母嚷叫“你們?nèi)羧ィ揖筒蛔x書了！”也許你們的出發(fā)點是好的，但這樣著實不妥。有詩云“由愛固生憂，由愛固生怖”，正是因為父母對孩子有無私的愛，才會為孩子無端生出各種擔(dān)憂與害怕。你們已經(jīng)長大了，希望你們懂得父母的不易，對父母孝敬有加。謝謝！
每當(dāng)看到我國第一艘航空母艦在海上乘風(fēng)破浪時，我就會想起你們的一位學(xué)長――20xx屆的一名優(yōu)秀畢業(yè)生，他是一名海軍中尉軍官，此時正在遼寧艦上服役。據(jù)說我校校友海軍政委苗華上將抵艦視察時，碰巧是由他作相關(guān)介紹。我就納悶，這孩子為什么不對上將說，我也是福州一中畢業(yè)的？或者直接說“報告學(xué)長”？原來在部隊里，這是不允許的，是規(guī)矩！同學(xué)們，即將離開一中的你們，也請記住“規(guī)矩”這兩個字！
第二個m是謙遜。高中錄取通知書上第一段英文的意思是，進(jìn)入福州一中是你一生的驕傲！因為要低調(diào)所以用了英文！5月22日拍畢業(yè)照時，為了照片效果更佳，攝影師把一些男生的位置調(diào)整到女生旁邊。我看到男孩子都很不好意思，這說明你們很純真。有一個男生被調(diào)到女生邊上時，直呼：“完了，完了，完了”。我沖著他喊道：“完什么完，美著你了！”我想了想，又補(bǔ)了句：“偷著樂吧你！”同學(xué)們，三年的同窗情誼一生難忘，好好珍惜吧！這里悄悄告訴大家，據(jù)不完全統(tǒng)計，近二十年，從福州一中高中畢業(yè)，最后步入婚姻殿堂的同班同學(xué)，一個班最多達(dá)到七對。我希望20xx屆的你們會突破這個紀(jì)錄。但也請記住，步入婚姻殿堂的他們中沒有一對是在高中時牽手的，因為一中學(xué)生知道愛情的份量和責(zé)任！
有一句話這么說，權(quán)利對神說，你是屬于我的。神把權(quán)力趕出了伊甸園；愛對神說，我是屬于你的。神給愛長住伊甸園的自由，因為謙遜?！皟?yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于昨天的你”。
第三個m是多樣化。一中的三年相信大家知道，“多樣化”既有“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪”的壯志，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡情，還會走出兼具壯志與怡情、能跳“刀尖上舞蹈”的艦載機(jī)飛行員。今年的高考作文題也可以體現(xiàn)。一中語文教研組組長王兆芳老師，人稱巨帥，得意地告訴我，我們的學(xué)生一定會寫出恢弘、道出氣勢、一展情懷。我想他的意思是，不但會有毛澤東在長沙一中讀書時在作文中抒寫“嘆數(shù)千年來民智之不開、國幾蹈于淪亡之慘也”的憂國憂民之情懷；也會有周恩來在南開中學(xué)學(xué)習(xí)時在文章中展露“挽神州之陸沉，作中流之砥柱，欲執(zhí)世界牛耳，保東亞和平，舍海軍其誰歸？舍海軍其誰歸哉”的高瞻遠(yuǎn)矚之氣魄。
畢業(yè)了，學(xué)校送給你們一個禮物，一位校友設(shè)計的茶杯，希望大家注意身體，多喝水，當(dāng)然別忘了“上善若水”。
遠(yuǎn)行的你們請記得一中給你們注入的一切，簡單說就是“健康、成長”，也就是希望你們在積極尋求理解他人的文化規(guī)范和期望的同時，保持開放向上的心態(tài)，即使離開了自身熟悉的環(huán)境，也能用所獲得的知識有效地進(jìn)行互動、溝通、學(xué)習(xí)和工作。
同學(xué)們，“良時不再至，離別在須臾”“努力崇明德，皓首以為期”。祝福你們，我的孩子們，深深地，深深地！
幼兒園畢業(yè)班講話稿簡短篇二
尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!
今天是個難忘的日子，是__x教育幼兒園在這舉行首屆大班畢業(yè)典禮文藝演出的日子。
在舉行畢業(yè)典禮這個特殊的日子里，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長和老師，心里有說不出的高興，也有難舍的心酸。家長朋友們，開園來，我們幼兒園的各項工作，得到了您大力的支持和幫助，使我們幼兒園取得了一些令大家欣慰的成績，在此，對各位家長朋友們表示最衷心的感謝!
親愛的孩子們，你們長大了，就要離開幼兒園了，我們?nèi)w老師都舍不得你們呀!記得剛進(jìn)幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃。因為不會自己吃飯，要老師幫助;因為不會畫畫，急得哇哇大哭。
現(xiàn)在，你們已經(jīng)長大了，長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯，自己穿衣服，自己畫畫，講故事，還學(xué)會了許多許多的本領(lǐng)，身邊有了許多的小伙伴。你們長大了，就像小鳥一樣要展翅高飛了，我和所有的老師都十分的眷戀你們!
親愛的孩子們，老師愛你們!老師會永遠(yuǎn)記得你們早上走進(jìn)幼兒園甜甜的問候，記得每天離開幼兒園時快樂的笑容，記得每一次活動中亮麗的身影。
你們與所有的老師們感受了幼兒園發(fā)展過程中每一個成功的喜悅，你們在爸爸、媽媽、老師的培育下，出色的完成了幼兒園的學(xué)習(xí)之路，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們自豪!
親愛的孩子們，園長和老師們永遠(yuǎn)愛你們，你們將永遠(yuǎn)是老師們的驕傲與牽掛!
幼兒園畢業(yè)班講話稿簡短篇三
敬愛的老師以及尊敬的各位家長：
你們好！
真的很高興，也很榮幸，我能站在這里代表畢業(yè)班孩子的家長發(fā)言，謝謝你們對我的信任。我是白橡樹邢能通的爸爸，只是把自己孩子入園以來，孩子及自己的一些感言及體會在這里與大家交流與分享，不對的觀點及感悟，也請大家多多批評指正！
我的孩子樂樂是轉(zhuǎn)園來歷山小海豚的，是20xx年的5月從公立園轉(zhuǎn)園過來的孩子。下面我分三個方面談?wù)勎业母形颍?/p>
首先，以我的孩子為例，談一下我們親愛的孩子們。轉(zhuǎn)園到現(xiàn)在，我的孩子有兩點最大的轉(zhuǎn)變，第一個轉(zhuǎn)變是他現(xiàn)在變得很快樂，記得樂樂以前在另外一個幼兒園，從一個懼怕老師，每到幼兒園門口都要讓爸爸媽媽抱起來看看某個老師在不在，在就哭鬧著不進(jìn)教室。到現(xiàn)在在小海豚幼兒園，快快樂樂的生活。雖然有的時候，放假剛回來以及剛進(jìn)幼兒園，他到現(xiàn)在都還經(jīng)常拉著我的衣襟重復(fù)他的經(jīng)典名言：“爸爸，我今天不想上幼兒園！”但是我看得出，無論在園里還是在家里，這一年多，他快樂了很多。
李亦菲（菲兒）的媽媽說，菲兒來小海豚之后也比以前快樂很多。因為我的孩子是從傳統(tǒng)的公立園，那種便于管理的壓制教育轉(zhuǎn)到小海豚的，剛?cè)雸@之后，我的孩子覺得獲得了無限的自由，便什么都敢做，開始轉(zhuǎn)入了一種無序狀態(tài)。記得剛來小海豚的第二個星期，孩子坐在沙發(fā)上翹著二郎腿吃葡萄，邊吃邊到處扔葡萄皮，我說樂樂，你看你不能這樣破壞媽媽剛打掃的衛(wèi)生環(huán)境；兒子對我說：“這是我的自由，你管我的自由干什么。”聽到這句話，我大吃一驚，當(dāng)時還不太理解蒙氏，便沒敢在孩子面前輕易表態(tài)和發(fā)表看法。
然后就是孩子在家各種以“姐姐說……”、“我們有我們的自由”為理由，對家里的東西及各種規(guī)則的不遵守、想破壞什么就破壞什么、想怎么玩就怎么玩……甚至有很短的時間，連打我們一下都成了他的自由。他把家里嶄新的一卷卷衛(wèi)生紙在地上及各個屋子里鋪展開來，說這是中國的火車道，而且讓我和他像兩輛火車一樣在他鋪設(shè)的不同的跑道上行進(jìn)，交匯的地方要分時開過交叉點把家里的所有枕頭及沙發(fā)墊子間隔放到地上，排列成船或者島嶼，命令我們跳躍前進(jìn)、不準(zhǔn)掉落水里。
學(xué)習(xí)蒙氏教育之后，我才知道，這是孩子從受壓制的狀態(tài)剛剛獲得自由，便進(jìn)入了一種無序狀態(tài)，是轉(zhuǎn)蒙氏教育的多數(shù)孩子都會遇到的。因為從來沒有跟孩子交流過幼兒園的規(guī)則，前幾日跟孩子交流，問道你們幼兒園的規(guī)則是什么，孩子說：
“不準(zhǔn)傷害他人，也不準(zhǔn)傷害自己；別人工作的時候不能打擾別人；玩東西的時候要按順序，先來先玩；東西用完之后要歸位”等等。”
我很欣慰，我不知道姐姐有沒有明確告訴過他們這些規(guī)則，但孩子竟能將每條規(guī)則都說的很簡潔到位，我覺得很多都是他們自己在園里，慢慢碰壁自己總結(jié)得出的規(guī)則，真的很欣慰！在這些規(guī)則下，孩子是快樂的，希望這種快樂可以伴孩子一生，也是我一直想給與孩子，卻沒有完全給予的了的東西。相對于任何的成就，甚至有無成就都不重要，重要的是孩子你要記住你要快樂，發(fā)自內(nèi)心的快樂，無論在人生的任何時候。
孩子的第二點，他很自信，而且相信自己是獨一無二的。記得一天，一起玩耍的朋友家的孩子指責(zé)樂樂，樂樂說：“你說去唄，不管你怎么說，我邢能通還是邢能通，世界上只有我一個這樣的邢能通！”
另有一個朋友家的孩子從蒙氏班畢業(yè)后，一年級的期末考試，班里有50多個孩子，老師說有3個孩子3門課成績都是a+（即是滿分）；回家朋友問孩子：“考a+的是你么？”孩子說：“有可能是我”，老師說有3個孩子，也沒說不是我呀，我覺得有可能是我呀。我發(fā)現(xiàn)孩子真的很自信！
第二方面，我想簡單談一下我自己以及我們的家長們。
轉(zhuǎn)眼，我們的孩子就要畢業(yè)了。從那個稚氣孩童，到現(xiàn)在已經(jīng)長成了小小少年。我相信每個家長都希望我們的孩子幸福、快樂！選擇了小海豚，希望他們能得到小海豚最好的指引，變成那個快樂、自信、健康向上的好孩子！可是我最大的感受是，在成長的路上，孩子你總是先行者，爸爸媽媽的成長總是比你慢半拍。因為爸爸媽媽總有太多的理由和借口。
其實，孩子每一個不合理的動作或者話語背后，都有一個合理的解釋。只是以前我們不懂，只知道訓(xùn)斥孩子，并要求孩子改正。慢慢的我才體會到，很多不合理的事情，背后那個合理的理由很多都來自我和他的媽媽。希望我們的家長在蒙氏的路上跟隨我們的孩子一起成長！只有我們懂了，才能更好地守護(hù)；我們孩子好的轉(zhuǎn)變，這樣才能讓我們的孩子成長地更好、更健康。
第三方面，談一下我眼中小海豚歷山園。
因為蒙氏教育認(rèn)為每個孩子都有著他們自己內(nèi)在的精神胚胎，每個孩子都有自己發(fā)展自己的能力。在園里辛勤的姐姐、小玉園長、裴老師以及其他工作人員都是在精心地呵護(hù)著孩子們那早開、或者晚開的心靈，順應(yīng)各個孩子不同的發(fā)育階段，讓他們自己發(fā)展自己，在他們最有興致的時候發(fā)展自己的樂趣。在關(guān)鍵的時候引導(dǎo)他們、照顧他們。
來到小海豚，我才知道：老師都稱作“姐姐”；姐姐給孩子們說話，都是蹲下與他們平視；園里的每一個人都是微笑的。孩子們可以自己選擇在有頂棚和沒有頂棚的教室里工作或者玩耍。孩子們不管是大到6歲還是小到3歲，都大聲并肆無忌憚地叫他們的班主任：“小徐，你過來……小徐，你走開……”。
孩子們剛?cè)雸@的時候，姐姐都一整天陪伴著新來的孩子，照顧他們，并記錄下他們一天的飲食、玩耍以及喜怒哀樂，原來這里的姐姐可以這么盡心！我看園里的姐姐們很多還都是剛剛十八到二十幾歲的年齡，她們也就是大孩子，正是年輕氣盛的年齡，怎么都有如此耐心，一遍遍地諄諄教導(dǎo)我們那些不懂事的小孩子。可她們都做到了，而且做的很好。這就是我感受到的蒙氏，這就是我感受到的歷山小海豚。
最后，我想對孩子們說：“孩子們：你們已經(jīng)由稚氣孩童長成小小少年，你一生成就大小不是最重要，但一定要時刻與快樂相伴；你以后無論遇到任何事情，都要先去想他的優(yōu)點，然后想辦法去積極地解決，這樣才能更積極向上，才能更快樂！這些也都是小海豚給你們的精神財富。”
在這里，請允許我代表畢業(yè)班家長，向小海豚的所有工作人員說一聲：“謝謝，陪伴我們的孩子成長的路上，你們辛苦了，路上遇到你們真好！”
最后，在孩子們即將畢業(yè)之際，衷心地祝愿我們的孩子們茁壯地成長，時刻與快樂相伴！
幼兒園畢業(yè)班講話稿簡短篇四
尊敬的各位老師、各位家長，全體小朋友們：
你們好，我是_班___小朋友的媽媽，我非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝光華道幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長久以來的努力工作，正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂和幸福。
幼兒園是孩子的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個家。是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長的樂園。在過去的_年，我切身體驗、親眼見證了我的女兒和他的小伙伴們?nèi)招略庐惖淖兓某醮坞x開父母，一把鼻涕一把淚，哭得嗓子完全嘶啞，什么都不懂不會的小屁孩，成長為今天生活基本自理，懂得交朋友，會講故事、畫圖畫、唱英語歌，身體健康，微笑迷人，偶爾耍點小聰明的大孩子。這些變化，離不開幼兒園的精心教育，和全體教職工_年如一日的辛勤工作。
據(jù)我所知，___是全區(qū)收費最低的實驗園之一，不開設(shè)任何以贏利為目的的輔導(dǎo)班，師資水平很高，教師們用樸實，善良，純潔的心靈，潛移默化的影響著孩子，感動著家長。在座的小朋友們，今天，是你們?nèi)松蟹浅Ｌ厥獾囊惶?，也是人生的分界線，邁過了今天，你們將成為一個小學(xué)生，開始新的學(xué)習(xí)與生活。我希望你們能記住像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師，記住他們關(guān)愛你們的點點滴滴;也希望你們記住朝夕相處的小伙伴們，記住與他們的游戲和友誼;還希望你們永遠(yuǎn)記住這里的快樂時光，牢記幼兒園園長和老師們對你們的叮嚀，把在__學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)帶到小學(xué)去，一個個成為最棒的小學(xué)生!希望你們健康成長，永遠(yuǎn)快樂!
最后，再次代表家長向園長，老師們說：謝謝你們!祝你們健康幸福，萬事如意。祝，___幼兒園明天更美好!
幼兒園畢業(yè)班講話稿簡短篇五
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：
大家好！
我是果果三班李小小的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在這個畢業(yè)典禮上發(fā)言，并借此機(jī)會向海嘉實驗幼兒園的全體老師表示我們由衷的感謝！
感謝你們的辛勞與付出，用飽滿的熱情與豐厚的學(xué)識，引領(lǐng)著孩子們開啟探索的航程；感謝你們用悉心的關(guān)愛與精心的呵護(hù)，成就了孩子們健康快樂的童年；感謝你們?yōu)樗械暮⒆訋砹硕嘧硕嗖实挠變簣@生活，為他們架起了一座幸福之橋，讓他們從容地邁向下一段人生旅程。謝謝各位老師，您們辛苦了！！
同時，在此也感謝各位家長，我們相互理解、相互激勵、相互扶持，在交流與互助中，共同見證孩子們的成長，分享與分擔(dān)其中的喜怒哀傷。也謝謝這些可愛的小朋友們，你們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起長大，給這一段共同渡過的童年時光留下了太多太多美好的回憶！
光陰似箭，三年前的情景猶在眼前。孩子邁著蹣跚的腳步走進(jìn)海嘉幼兒園的大門，眼前的一切是那樣的新奇而又陌生，只有老師那如家人一般和善可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。每個孩子初入幼兒園，做父母的心都是矛盾、糾結(jié)的。既希望孩子能早日自立自強(qiáng)，同時，又有幾分擔(dān)憂。擔(dān)心孩子適應(yīng)不了幼兒園新的生活，擔(dān)心他會生病，擔(dān)心他會摔跤，擔(dān)心他會哭鬧，擔(dān)心他會惹禍，擔(dān)心他無法融入集體……往往每天都是蹺首等待幼兒園的大門敞開，直到把他抱在懷里，懸著的心才能放下。然而，經(jīng)過這三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，讓我認(rèn)識到，很多擔(dān)心其實是多余的。
三年來，孩子學(xué)會了吃飯穿衣、生活自理；學(xué)會了寫字畫畫、主動學(xué)習(xí)；也學(xué)會了站隊舉手、遵守紀(jì)律……這些都離不開老師們的精心教導(dǎo)和培育。家長開放日、六一節(jié)目表演、手工繪畫比賽、春游、采摘、運動會、興趣班，給孩子們創(chuàng)造了個性發(fā)展的空間，使孩子們在寓教于樂的情境中，掌握了技能，提高了適應(yīng)能力，也體會到了收獲成功的不易與面對挫折的不屈。而尤為我們感到自豪和欣慰的是，通過幼兒園生活中的點點滴滴，在這里，孩子們慢慢擺脫了幼稚與固執(zhí)，懂得了什么是做人的原則，什么是必要的放棄，什么是真善美，什么是愛與包容，什么是分享合作、互敬互讓、珍惜友誼。
幼兒園是孩子們邁入社會的第一步，從這里開啟了他們的人生之旅，也開啟了父母們的希望之旅。作為一位平凡的家長，我不苛求孩子能成為一個超凡卓越的人，只希望他能追隨自己的理想，每天快樂的生活；我也不奢求孩子能成為一個完美無瑕的人，但希望他的一生，都能擁有一顆懂得感恩的心。希望他能夠銘記那些曾經(jīng)哺育、培養(yǎng)、幫助過他的人，那些曾經(jīng)觸動、感動、震動過他的事，以及那些值得懷念的歲月與瞬間。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。希望今天在這里畢業(yè)的每一個孩子，能在多年后的某個時刻想起這里老師的音容笑貌，想起他們教你唱過的一首歌，跳過的一支舞，畫過的一幅畫，講過的一個故事，做過的一個游戲，并發(fā)出開心的笑聲，我想，這也會是老師們最期望獲得的回報吧。
時光荏苒，如白駒過隙。這里的一花一草，這里的歡聲笑語，令我們難舍難忘。孩子們走出了校園，卻留下了他們一生中最真、最純、最值得紀(jì)念的時光。有人說過，離別是為了更好的相聚。此刻，就讓我們所有老師和家長懷揣著共同的美好期愿，祝?；虬殡S孩子們各自不同的人生軌跡，相信終有一日，我們的夢想會相聚于他們的事業(yè)之巔，他們的理想之巔，相聚于他們——人生的頂峰！
最后，再次衷心感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師，祝海嘉實驗幼兒園越辦越好！祝家長們工作順利、生活順心！祝小朋友們健康、快樂成長！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)班講話稿簡短篇六
各位來賓，各位朋友，尊敬的園長，敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好!
時間總是過的太快，今天是我們的畢業(yè)典禮，這意味著我們的成長，也意味著我們的分離，真舍不得大家呀!
還記得三年前的9月，爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里，于是對家的依賴逐漸變成了對校園的依戀。三年后的今天，老師微笑著松開她堅定有力的懷抱，鼓勵我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。
是否還記得當(dāng)初校門口的哭哭啼啼，是否還記得當(dāng)初吃飯時的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽，是否還記得當(dāng)初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們，千萬不要笑，那就是曾經(jīng)的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，懂得了團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，掌握了很多安全知識，懂得了保護(hù)自己!小朋友們，不要懷疑，這就是我們的進(jìn)步，而這一切都離不開我們敬愛的老師!
忘不了課堂上老師們生動的講課，忘不了運動會時老師賣力的吶喊助威，忘不了生病時老師關(guān)切的目光，忘不了取得進(jìn)步獲得表揚時老師會心的笑容。忘不了3年來一起的打打鬧鬧，哭哭笑笑。也許，我們曾經(jīng)為了一塊積木爭吵，也許我們曾經(jīng)為了一塊糖果打鬧，也許我們曾經(jīng)為爭奪第一互相的不服氣，但是親愛的同學(xué)們，在我的心里，你們永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友!美好的時光總是短暫，絢麗多彩的幼兒園生活即將過去。老師為我們安上了飛翔的翅膀，爸爸媽媽為我們注滿了動力，只等東風(fēng)來臨，我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無論我們今后飛的多高，飛的多遠(yuǎn)，都會永遠(yuǎn)的記住，我們都是__人!
幼兒園畢業(yè)班講話稿簡短篇七
尊敬的各位家長、小朋友們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，舉辦南區(qū)幼兒園__屆幼兒畢業(yè)典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表南區(qū)幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝！
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，小朋友們就要畢業(yè)了，在此，園長祝賀小朋友們。祝賀你們長大了！祝賀你們學(xué)會了許多孩子們應(yīng)有的本領(lǐng)！祝賀你們即將升上小學(xué)一年級！也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學(xué)生！
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的`你們，個子長高了，知識豐富了，幾年來的相依相伴，幾年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候；
每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
今天為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學(xué)校，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成績！
幼兒園畢業(yè)班講話稿簡短篇八
大家好：
首先，我代表大班的2位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學(xué)期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點：
1、了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護(hù)的常識，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識。
3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。（以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）。
4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。
5、能主動用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護(hù)圖書。（以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）。
7、熱愛集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
8、能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。
9、簡單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強(qiáng)自信心。（以上是社會領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）。
11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等。
12、在操作活動中，學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。
13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會正確書寫。
14、認(rèn)識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。（以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）。
15、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。
16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。
17、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。（以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長配合的事項，還請各位家長配合我們的工作。
1、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是________，事后幼兒入園時補(bǔ)交請假條（并注明請假理由）。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。
5、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。
6、因為幼兒再經(jīng)過1年就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，（讓孩子在8：15前到園，這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐）逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長說：“我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆！”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學(xué)習(xí)，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5——6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。
7、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
8、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進(jìn)步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進(jìn)一步提出下一個目標(biāo)要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。
9、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。
10、作業(yè)作業(yè)要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導(dǎo)督促，不是你們完成，當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少，我會特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時完成，給孩子樹立一個好的榜樣。
您來接孩子時可以利用這段時間看看我們班級門口的“大家一起來”上的內(nèi)容，需要你們配合教育的老師都會寫在那，希望你們配合完成；家長也可以利用這段時間與我們交流，向老師了解孩子近期在園表現(xiàn)，看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進(jìn)行教育，我們會很樂意與您交流。
幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了。
總之，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可以與我們進(jìn)行電話聯(lián)系。各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請批評指正。謝謝！
