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最新英雄事跡素材(大全8篇)

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最新英雄事跡素材(大全8篇)
    小編:講爆真相

通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題的根源,尋找解決問題的方法和策略??偨Y(jié)是一種簡(jiǎn)明扼要地概括,所以要避免過多的描述和廢話。希望通過這些范文的分享和討論,能夠激發(fā)大家的寫作靈感和思維方式。

英雄事跡素材篇一

劉備作為一個(gè)優(yōu)秀的政治家、軍事家,他的優(yōu)點(diǎn)是多方面的,如愛民愛材、寬厚仁義、知人善任,待人公正真誠(chéng)。正是這些,鑄成了劉備一生受人敬重的政治品格,成就了劉備的一生霸業(yè)。不過,性格決定命運(yùn)還是起到關(guān)鍵的作用。下面小編給大家?guī)韯溆⑿凼论E大全,希望大家喜歡!

曹操基本統(tǒng)一北方后,作玄武池訓(xùn)練水兵,并對(duì)可能動(dòng)亂的關(guān)中地區(qū)采取措施,隨即于建安十三年七月出兵十多萬南征荊州(約今湖北、湖南),欲一統(tǒng)南北。便率領(lǐng)20多萬人馬(號(hào)稱80萬)南下。此時(shí)孫權(quán)已自江東統(tǒng)軍攻克夏口(今武漢境),打開了西入荊州的門戶,正相機(jī)吞并荊、益州(治成都),再向北發(fā)展;而依附荊州牧劉表的劉備,“三顧茅廬”得諸葛亮為謀士,以其隆中對(duì)策,制定先占荊、益,聯(lián)合孫權(quán),進(jìn)圖中原的策略,并在樊城大練水陸軍。曹操軍勞師、水土不服、短于水戰(zhàn)、戰(zhàn)馬無糧等弱點(diǎn),堅(jiān)定了孫權(quán)抗曹決心。孫權(quán)不顧主降派張昭等反對(duì),命周瑜為大都督,程普為副都督,魯肅為贊軍校尉,率3萬精銳水兵,與劉備合軍共約5萬,溯江水而上,進(jìn)駐夏口。

曹操乘勝取江陵后,又以劉表大將文聘為江夏太守,仍統(tǒng)本部兵,鎮(zhèn)守漢川(今江漢平原)。益州牧劉璋也遣兵給曹操補(bǔ)軍,開始向朝廷交納貢賦。曹操更加驕傲輕敵,不聽謀臣賈詡暫緩東下的勸告,送信恐嚇孫權(quán),聲稱要決戰(zhàn)吳地。冬,親統(tǒng)軍順長(zhǎng)江水陸并進(jìn)。

孫劉聯(lián)軍在夏口部署后,溯江迎擊曹軍,遇于赤壁。曹軍步騎面對(duì)大江,失去威勢(shì),新改編及荊州新附水兵,戰(zhàn)斗力差,又逢疾疫流行,以致初戰(zhàn)失利,慌忙退向北岸,屯兵烏林(今湖北洪湖境),與聯(lián)軍隔江對(duì)峙。

曹操下令將戰(zhàn)船相連,減弱了風(fēng)浪顛簸,利于北方籍兵士上船,欲加緊演練,待機(jī)攻戰(zhàn)。周瑜鑒于敵眾己寡,久持不利,決意尋機(jī)速戰(zhàn)。部將黃蓋針對(duì)曹軍“連環(huán)船”的弱點(diǎn),建議火攻,得到贊許。黃蓋立即遣人送偽降書給曹操,隨后帶船數(shù)十艘出發(fā),前面10艘滿載浸油的'干柴草,以布遮掩,插上與曹操約定的旗號(hào),并系輕快小艇于船后,順東南風(fēng)駛向?yàn)趿?。接近?duì)岸時(shí),戒備松懈的曹軍皆爭(zhēng)相觀看黃蓋來降。此時(shí),黃蓋下令點(diǎn)燃柴草,各自換乘小艇退走。火船乘風(fēng)闖入曹軍船陣,頓時(shí)一片火海,迅速延及岸邊營(yíng)屯。聯(lián)軍乘勢(shì)攻擊,曹軍傷亡慘重。曹操深知已不能挽回?cái)【?,下令燒余船,引軍退走?/p>

聯(lián)軍水陸并進(jìn),追擊曹軍。曹操引軍離開江岸,取捷徑往江陵,經(jīng)華容道(今潛江南)遇泥濘,墊草過騎,得以脫逃。曹操留曹仁守江陵,滿寵屯當(dāng)陽,自還北方。

周瑜等與曹仁隔江對(duì)峙,并遣甘寧攻夷陵(今宜昌境)。曹仁分兵圍甘寧。周瑜率軍往救,大破曹軍,后還軍渡江屯北岸,繼續(xù)與曹仁對(duì)峙。劉備自江陵回師夏口后,溯漢水欲迂回曹仁后方。曹仁自知再難相持,次年被迫撤退。

赤壁之戰(zhàn),曹操自負(fù)輕敵,指揮失誤,加之水軍不強(qiáng),且軍中出現(xiàn)瘟疫,終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵面前,冷靜分析形勢(shì),結(jié)盟抗戰(zhàn),揚(yáng)水戰(zhàn)之長(zhǎng),巧用火攻,創(chuàng)造了中國(guó)軍事史上以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)例。

劉備消滅了叛亂的張武,奪的一匹好馬,劉備于是欲將此馬送給劉表。

劉表謀士蒯越認(rèn)為此馬“眼下有淚槽,額邊生白點(diǎn),名為‘的盧’,騎則妨主。”劉表趕緊找借口還給了劉備,于是這匹戰(zhàn)馬又跟隨了劉備。后來蔡瑁欲設(shè)計(jì)謀害劉備,伊籍又向劉備報(bào)信,劉備慌忙從酒席中逃走,騎上的盧卻是慌不擇路走錯(cuò)了路,結(jié)果便來到了檀溪。前是闊越數(shù)丈的檀溪,后是追兵,劉備在這個(gè)時(shí)候才想起伊籍的盧妨主的勸告,一邊瘋狂地抽打著的盧一邊大叫:“的盧,的盧!今日妨吾!”那馬忽然從水中涌身而起,一越三丈,飛上對(duì)岸,完成了的盧最富傳奇意義的演出。

漢獻(xiàn)帝初平四年(193年),割據(jù)兗州的.曹操派遣泰山太守應(yīng)劭往瑯邪迎其父曹嵩及家人百余口到兗州。途經(jīng)徐州時(shí),徐州牧陶謙為交好曹操特派都尉張護(hù)送曹嵩一行。不料張殺死曹嵩及其家人,席卷財(cái)物而去。于是曹操便把帳記在陶謙身上,以為父報(bào)仇為名,發(fā)兵攻徐州。

陶謙面對(duì)兵臨徐州城下的曹操大軍,自知難以抵?jǐn)常悴杉{別駕從事糜竺的建議,請(qǐng)北海相孔融、青州刺史田楷前來相救??兹谡?qǐng)劉備同去救陶謙。劉備遂欣然帶領(lǐng)關(guān)羽、張飛、趙云和數(shù)千人馬奔赴徐州。

一讓:陶謙見劉備儀表軒昂、言語豁達(dá),心中大喜。并要將徐州太守的職位讓給劉備,劉備再三謙讓,堅(jiān)辭不受。

二讓:曹兵退走后,陶謙設(shè)宴大會(huì)眾將,提出劉備是皇室之后,可領(lǐng)徐州。糜竺、孔融及關(guān)羽、張飛等皆紛紛勸劉備接替陶謙治理徐州。劉備苦苦推辭說:“諸位欲陷我于不義耶?”陶謙推讓再三,見劉備終不肯受,便說:“如您必不肯受,那就請(qǐng)暫駐軍近邑小沛,以保徐州,何如?”眾人也皆勸劉備留駐小沛,劉備方始同意。

三讓:不久,陶謙病重,臨終前再次將徐州大印交付劉備,請(qǐng)他以徐州百姓為重,接受大印。徐州官員和軍民百姓也說:“劉使君若不領(lǐng)引郡,我等不能安生矣!”劉備這才領(lǐng)了徐州太守的大印。

陶謙(132年-194年),字恭祖。丹陽郡(治今安徽宣城)人。漢末群雄之一。最初為諸生,在州郡任職,被舉茂才,歷任舒、盧二縣令、幽州剌史、議郎,性格剛直,有大志。后隨左車騎將軍皇甫嵩對(duì)抗北宮伯玉,任揚(yáng)武校尉,之后又隨張溫征韓遂、邊章。

188年,徐州黃巾起,陶謙被朝廷任為徐州刺史,擊破徐州黃巾,并推行屯田,恢復(fù)生產(chǎn)。爾后聽從王朗、趙昱建議遣使進(jìn)京朝貢,獲拜安東將軍、徐州牧,封溧陽侯。晚年因戰(zhàn)事上為曹操大敗,徐州大半幾乎遭兵禍所害,以致過度憂勞而逝,享年六十三歲。

“性格決定命運(yùn)”,這句話振聾發(fā)聵,直白到讓人觸目驚心的地步,常常讓人陷入沉思,反省自己。三國(guó)時(shí)期,劉備白手起家,成就三分先下,轉(zhuǎn)而又?jǐn)∮跂|吳,元?dú)獯髠K使一統(tǒng)天下成為泡影,也應(yīng)了“性格決定命運(yùn)”這句話的道理。

東漢末年,劉備賣草鞋為生,沒什么大能耐,文不能謀略天下,武不能上陣殺敵,然而關(guān)羽、張飛這倆兄弟是死命相隨,按說以關(guān)、張殺敵的本事,在亂世中,投靠個(gè)好主子是很容易的事,可這哥倆就愿意跟著劉備到處跑,一點(diǎn)沒怨言。這就是劉備的獨(dú)到之處,對(duì)兄弟講義,好到什么程度呢,晚上不愿意和老婆睡,寧肯和關(guān)張抵足而眠,千古名言“兄弟如手足,妻子如衣物”,就是這位劉大哥說的,可見對(duì)兄弟的“義”,或者說就是對(duì)人才的尊重和喜歡,關(guān)張就是劉備的事業(yè)基石,劉備對(duì)關(guān)張的喜好遠(yuǎn)甚于一切,以后得趙云,孔明等一干文臣武將為之效力,也得益于劉備尊重人才的態(tài)度,是以,劉備雖一無所有,卻有頂級(jí)人才為之效死力,以赤壁的一把火為轉(zhuǎn)折,成就了一番霸業(yè)。

俗話說的好“成也蕭何,敗也蕭何”。劉備是“成也是義,敗也是義”。

正當(dāng)劉備取東西兩川,關(guān)羽水淹七軍,劉備集團(tuán)威震華夏,全盛之時(shí),關(guān)羽卻遭到魏吳兩面夾擊,大意失荊州,為孫權(quán)所擒殺。消息傳來,劉備哀痛欲死,從這以后,劉備經(jīng)常夢(mèng)見關(guān)羽滿身是血的站在自己身邊,這叫“日有所思,夜有所夢(mèng)”,后張飛又因?yàn)橼s制孝服的事為部將范疆、張達(dá)所殺,這倆人隨后逃命到東吳,可以說是間接為東吳所害,劉備就也把這帳算到了孫權(quán)的頭上。

蜀國(guó)大臣百般勸阻,均不能打消劉備為兄弟報(bào)仇的決心,當(dāng)時(shí)的情況是,劉備沒這倆弟弟,是食不甘味,生不如死啊,沒有什么能夠阻擋劉備為弟雪恨的決心,劉備當(dāng)時(shí)的意思就是即使你們都阻攔我不愿意伐吳,那我就一個(gè)人去,所以諸葛亮和趙云都沒跟著去,劉備遂起傾國(guó)之兵,為弟弟報(bào)仇去了??瓷先ビ悬c(diǎn)意氣用事,正好應(yīng)了《孫子兵法》里的一句話“主不可因怒而興師”,劉備為爭(zhēng)一時(shí)之氣,在條件不具備的情況下出兵伐吳,終致失敗,也是一把火,上次是火燒赤壁,這次是火燒連營(yíng),火燒赤壁是劉備興的`轉(zhuǎn)折點(diǎn),火燒連營(yíng)是劉備衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。劉備倉(cāng)皇逃入白帝城后,雖后悔不該不聽諸葛亮等大臣的勸阻,但我想,劉備心中肯定也覺得可以告慰關(guān)羽、張飛這兩個(gè)弟弟了,不枉結(jié)義一場(chǎng),雖然沒有生擒孫權(quán),拿下東吳,但直接致關(guān)羽于死的幾個(gè)人都被蜀軍所殺,有見關(guān)羽危難之時(shí)叛蜀投吳的糜芳,傅士仁;擒拿關(guān)羽的東吳大將馬忠,潘璋;有殺張飛的范疆,張達(dá)。

劉備兵敗退于白帝城后,不久就郁郁而終了,桃園三兄弟雖然沒有做到絕對(duì)的“但求同年同月同日死”,但的確都是因?yàn)橐粋€(gè)事死的,就是關(guān)羽的死,然后間接導(dǎo)致了張飛,劉備的死,最終導(dǎo)致了劉備基業(yè)的衰亡。

劉備成之于義,敗之于義,是他的性格使然,伐吳失敗,站在事業(yè)的角度上他失敗了,但站在人性的角度上,他沒有失敗,他的舉動(dòng)值得尊重。

劉備寡言少語,喜怒不形于色,能謙恭待人,城府極深。劉備年輕時(shí)師從東漢大儒盧植不愛讀書,喜歡弄狗騎馬,喜歡結(jié)交豪爽之士。因此,青年時(shí)代就有不少年輕人爭(zhēng)相依附他,這是他性格的優(yōu)點(diǎn)。

劉備入蜀后,實(shí)行拉攏當(dāng)?shù)睾篱T士族的政策,發(fā)還他們的田地和房屋,鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),因而深得民心。

識(shí)人善用,君臣融洽。

劉備禮賢下士,慧眼識(shí)才。在愛才、用才上,盡管劉備、曹操、孫權(quán)三人有共同的特點(diǎn),但劉備比他們兩人更勝一籌,在用人方面,毛主席曾對(duì)人評(píng)價(jià):“劉備這個(gè)人會(huì)用人,能團(tuán)結(jié)人,終成大事。這是他成功的關(guān)鍵?!?/p>

陳壽也評(píng)價(jià)劉備為:“先主之弘毅寬厚,知人待士,蓋有高祖之風(fēng),英雄之器焉”。

劉備創(chuàng)業(yè)之初,勢(shì)單力薄,顛沛流離。雖然兩次占據(jù)徐州,但都最終失敗,但是他注意收買人心,不論什么情況,他都以民為先。后來,三顧茅廬得諸葛亮,有了著名的“隆中對(duì)”,形成自己的立國(guó)綱要。他一生重用諸葛亮,如魚得水,共謀大業(yè)。他在鄉(xiāng)黨之中得到后來勇冠三軍的關(guān)羽、張飛,重用行伍出身的魏延,成功地鎮(zhèn)守了漢中這個(gè)戰(zhàn)略重地……從另一方面說明劉備知人善任的本色,很會(huì)籠絡(luò)人心。

堅(jiān)忍不拔,終成大事。

劉備性格中還有堅(jiān)韌不拔、屢敗屢戰(zhàn)的優(yōu)點(diǎn)。劉備創(chuàng)業(yè)之初,艱辛異常,東奔西走如喪家之犬,依靠袁紹時(shí),受到節(jié)制,依附曹操時(shí),曹操眾謀臣想誅殺他。曹操兩次都免殺,并以禮相待,后他又趁機(jī)逃脫,聯(lián)吳拒曹。他也曾依賴劉表,卻被劉表暗地里提防,忍辱存身,以圖稱霸。可見他有堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神,是一個(gè)打不敗、拖不垮的.硬骨頭。

寬以待人,心胸廣闊。

夷陵之戰(zhàn)中,劉備大軍潰敗,部將黃權(quán)再不得已的情況下,率軍投降曹魏,當(dāng)時(shí)大臣們都勸劉備將黃權(quán)全家滿門抄斬,劉備卻說,黃權(quán)投降曹魏是不得以的舉動(dòng),還說:“黃權(quán)并沒有辜負(fù)我,是我辜負(fù)了黃權(quán)!”,身居高位,有如此廣闊的胸襟,實(shí)為難得,所以后世人都以寬以待人評(píng)價(jià)劉備。

英雄事跡素材篇二

論是中國(guó)的古代還是現(xiàn)代,都有許許多多的愛國(guó)英雄人物,關(guān)于英雄事跡通用該怎么寫的呢?下面就由小編給大家?guī)黻P(guān)于英雄事跡通用,希望大家喜歡!

“牛兒還在山坡吃草……”聽著《西柏坡2英雄王二小》的片尾曲,我不禁熱淚盈眶。雖說王二小的故事我已聽過無數(shù)遍,但真正看到二小英勇就義,我還是不由得從心底里生出一股濃濃的敬佩之情。

這就是英雄王二小的故事,它讓我深深的震撼了?,F(xiàn)在,有誰能像二小那樣舍己救人,不惜犧牲呢?在21世紀(jì),我們往往動(dòng)不動(dòng)就抱怨生活不幸福,可是,你可知,要是沒有那些英雄,現(xiàn)在,不要說幸福了,恐怕中國(guó)早就成日本的殖民地了!來,讓我們大家好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,使中國(guó)更加富強(qiáng)!來,讓我們大家一起手拉著手,奔向更美好的明天!

今年暑假,我觀看了一部愛國(guó)影片《英雄王二小》。

這部電影主要講述了這樣一個(gè)故事。有一天,八路軍又要去他們的根據(jù)地打仗了。王二小也想一起去,幫助八路軍打敗敵人日本鬼子。于是,他趕著牛來到根據(jù)地。一天,他在放牛的路上遇見了日本鬼子。日本鬼子讓王二小告訴他們八路軍在哪兒。王二小本來不想答應(yīng)日本鬼子的要求。突然,他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。他把日本鬼子來到了八路軍的包圍圈。到達(dá)包圍圈之后,八路軍看到日本鬼子,立即圍攻起來??上?,王二小在爬山涯時(shí)被氣憤的日本鬼子打中了,英勇得犧牲了。八路軍眼睜睜得看到王二小被日本鬼子殺害,打得更猛了。最終,八路軍終于將日本鬼子打敗了,為王二小報(bào)了仇。

我覺得王二小智勇雙全。他在危急時(shí)刻想出辦法,讓八路軍更容易打敗日本鬼子;他也十分勇敢,不怕犧牲自己的生命,幫助八路軍消滅敵人。我真佩服他。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小,為了實(shí)現(xiàn)自己將來的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ);為了國(guó)家的未來,不怕苦和累,堅(jiān)決為了祖國(guó)而奮斗。

讓我們多觀摩一些愛國(guó)影片吧,讓我們也更愛自己的祖國(guó)!

上星期,老師布置我們閱讀經(jīng)典革命英雄故事書籍,于是,我到東港圖書館借來了《邱少云》,看完后,我被他深深地感動(dòng)了,激動(dòng)的心情久久不能平靜下來。

邱少云小時(shí)候,他的爸爸是一名船工領(lǐng)袖,帶領(lǐng)其他船工和惡霸船主斗爭(zhēng)。一天晚上,邱少云的爸爸被鬼船主的打手捆住雙手,綁著大石頭,拋入河里淹死了。于是他決定為父親報(bào)仇,長(zhǎng)大后他參了軍,參加了革命。

在一次戰(zhàn)斗中,邱少云的部隊(duì)在奪取“391”高地時(shí),烈火燒到了他的身上,嚴(yán)重威脅著他的生命。那時(shí),他只要跳出來打個(gè)滾,就可以把火滅掉。但是,這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就會(huì)暴露,可能會(huì)有許多的戰(zhàn)士死亡。為了戰(zhàn)斗的勝利,邱少云沒有這樣做,他以驚人的毅力強(qiáng)忍著,直到死也沒有挪動(dòng)一寸地方,發(fā)出一聲呻吟。

跟邱少云叔叔相比,我真是羞愧難當(dāng)。他在烈火中一聲不響,而我卻連上課的35分鐘都堅(jiān)持不了,有時(shí)要和同桌悄悄講幾句話,偶爾還要搞小動(dòng)作。今后,我要向邱少云叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)嚴(yán)于律己的好學(xué)生。

考上飛行員之后,景海鵬先是在保定的飛行學(xué)院學(xué)習(xí)了三年半,接著,到臨汾的初級(jí)航校,又學(xué)習(xí)了半年。在運(yùn)城機(jī)場(chǎng)的中級(jí)航校,學(xué)習(xí)了一年,學(xué)會(huì)了飛初教機(jī)。在永濟(jì)的高級(jí)航校,學(xué)會(huì)了駕駛噴氣式飛機(jī)。

在剛開始學(xué)飛行時(shí),憑著不服輸?shù)木髣牛昂yi不僅度過了飛行員人生的第一道難關(guān),還讓他得到了全中隊(duì)第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。在小時(shí)候,景海鵬就一直很內(nèi)向,根本沒有其他農(nóng)村孩子的調(diào)皮搗蛋勁,不少兒童都會(huì)的游泳,旱鴨子景海鵬卻一竅不通。

作為飛行員,如果不學(xué)會(huì)游泳,下一步的命運(yùn)肯定是淘汰。景海鵬不甘心自己的飛行員夢(mèng)早早夭折,就下決心苦練游泳。只是短短的一周時(shí)間,景海鵬的游泳就從不會(huì)到會(huì),從及格再到優(yōu)秀。他因此得到全中隊(duì)第一個(gè)嘉獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),他所在的中隊(duì),是125名飛行學(xué)員。

在永濟(jì)學(xué)完后,景海鵬又來到江蘇,正式成為空軍的一員。他先是在連云港,后來又到無錫,繼續(xù)學(xué)習(xí)更高級(jí)的飛機(jī)駕駛。也是在無錫,景海鵬遇到了后來成為他愛人的張萍。

張萍的老家在河北省滄州,是縣級(jí)市河間的一個(gè)普通農(nóng)家。當(dāng)時(shí)她在無錫一家賓館是管理人員,因?yàn)楣酶敢苍跓o錫機(jī)場(chǎng),經(jīng)常看親戚的張萍認(rèn)識(shí)了景海鵬。

景海鵬和張萍結(jié)婚時(shí),是在運(yùn)城老家舉行的典禮儀式。一直記著兒子結(jié)婚情景的王珍玲說,因?yàn)楫?dāng)飛行員有規(guī)定,海鵬結(jié)婚時(shí),已有29歲,比小他三歲的弟弟海龍都已結(jié)婚幾年,并且生了女兒。

海鵬的結(jié)婚日子是1993年的農(nóng)歷九月二十四,這一天,正好是他29歲的農(nóng)歷生日。而算公歷,又是張萍的生日。小夫妻的農(nóng)歷、公歷生日正好與結(jié)婚的日子重合,日子雖然清貧,他們卻開始了浪漫的幸福人生路。

1997年,景海鵬結(jié)婚后的第四年,張萍在無錫生下了一個(gè)男孩。而就在此一年前,國(guó)家開始在飛行員中選拔宇航員。已不甘心只是一名飛行員的景海鵬也報(bào)名參加了選拔。

飛行員選拔條件本來就很嚴(yán),選航天員更是嚴(yán)上加嚴(yán)。要求身體素質(zhì)特別好不說,還不能有病史。景海鵬從小身體就非常健康,也沒有過住院史。航天員選拔時(shí),他自然成了幸運(yùn)兒。

兒子生下來后,因?yàn)樾睦镆恢睜繏熘教靻T選拔,景海鵬一直不給兒子起名。到孩子4個(gè)月的時(shí)候,他終于接到航天員錄取通知。于是,他的兒子,就有了一個(gè)承載景海鵬飛天夢(mèng)的名字——景宇飛。

接下來,景海鵬就從無錫來到北京航天城,成為航天員大隊(duì)的一名學(xué)員,直到最后,他成為中國(guó)首批14名航天員之一。

雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞自己,用黨的光芒照亮自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去?!边@就是說,不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

每天在學(xué)校,我也想做好事,受到老師的表揚(yáng)。假如我撿到錢包,一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難,我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表揚(yáng)。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍耀眼的光芒!

英雄事跡素材篇三

秋瑾的英雄事跡導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《秋瑾的英雄事跡》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:中國(guó)歷朝歷代都不缺少英雄,他們用自己的熱血換來了國(guó)家的安寧和富強(qiáng),秋瑾雖是女兒身,卻絲毫不比男兒遜色,她舍身取義,下面是我搜集整理的,希望對(duì)你有幫助。秋瑾受刑的過程...中國(guó)歷朝歷代都不缺少英雄,他們用自己的熱血換來了國(guó)家的安寧和富強(qiáng),秋瑾雖是女兒身,卻絲毫不比男兒遜色,她舍身取義,下面是我搜集整理的,希望對(duì)你有幫助。

秋瑾受刑的過程中,吃盡苦頭,然而她始終都是守口如瓶,堅(jiān)持不向封建社會(huì)低頭,在獄中秋瑾本可只需要低頭就可以免收皮肉之苦的,然而她并沒有因此而膽怯,她寧死都不愿意屈服,都不愿意低頭認(rèn)罪,她在殘酷的淫威和刑法之下任然堅(jiān)守自己的革命精神,為良知和正義做出犧牲。

秋瑾受刑的過程無論多么慘痛,他都沒有放棄自己的革命事業(yè),她情愿毅然而然的走上刑法場(chǎng)的斷頭臺(tái),用自己的熱血喚醒民族的反抗意識(shí),秋瑾可以稱之為是一個(gè)前無古人,后無來者的民主革命家,在秋瑾受刑前的唯一要求就是要給自己留下一點(diǎn)最后的尊嚴(yán)。

秋瑾受刑前的唯一要求就是可以在自己死后不要?jiǎng)児馑囊路?,讓她的遺體暴露在大眾的視野之中,她不怕流血犧牲,卻怕自己死的毫無尊嚴(yán),在審訊秋瑾的公職人員之中,好在還有良心尚存的,他們?yōu)樽约禾幹门畟b的行為感到懺悔,秋瑾受刑的日子,成為了全國(guó)人民祭奠秋瑾的日子,她的事跡將會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去。

秋瑾是怎么死的1907年的7月6號(hào),秋瑾在安慶起義失敗之后,被紹興的漢奸走狗出賣之后,堅(jiān)持不聽勸告,持著一顆必死的心態(tài),毅然留守在大通學(xué)堂,被清軍包圍,秋瑾從容就義,所以秋瑾怎么死的?秋瑾是為國(guó)犧牲的。

秋瑾的死,對(duì)國(guó)家而言是一種損失,對(duì)于民族而言是一種遺憾,小小女子卻能夠具有憂國(guó)憂民的情懷,小小女子,卻能夠?yàn)榱俗鎳?guó)的自強(qiáng)不息,犧牲自我,用自己的鮮血,來喚醒民族的覺醒,用自己的心血,讓民族更加團(tuán)結(jié),如果說這是一腔熱血,倒不如說這是她對(duì)國(guó)家火辣辣的熱愛之情。

在數(shù)百年前的舊中國(guó),秋瑾小小女子就能夠具有這樣的胸懷,一個(gè)受封建思想教育的女子,卻能夠不被封建思想所感染,敢于向封建勢(shì)力說不,敢于奮起拼搏抵制壓迫,她沖破的不單單只是牢籠,更是打破了整個(gè)封建社會(huì)的精神枷鎖,她渴望自由,她追求光明,然而她所追求的一切勢(shì)必不被這個(gè)社會(huì)所允許,所以秋瑾之死,是必然也是偶然。

我們?cè)跒榍镨乃栏械奖吹臅r(shí)候,更多的是要學(xué)習(xí)秋瑾的這種舍身就義的民族精神,要敢于沖鋒,要敢于大膽創(chuàng)新,用新思想解放全中國(guó),我們對(duì)秋瑾感到惋惜的時(shí)候,更應(yīng)該明白,秋瑾的精神需要不斷的發(fā)揚(yáng)下去,要弘揚(yáng)革命創(chuàng)新,要具有自己時(shí)代的精神,如此才能不愧對(duì)秋瑾。

死不愿意屈服,最終慷慨就義,而秋瑾紀(jì)念碑就矗立于紹興市中心軒亭口。

秋瑾紀(jì)念碑都是用水泥制造而成,整個(gè)墓碑有7米之高,而且分為上下兩層,成一個(gè)正方行矗立在紹興市中心軒亭口,在秋瑾紀(jì)念碑的正面有著張靜江親手題寫的"秋瑾烈士紀(jì)念碑"字樣,而在秋瑾紀(jì)念碑的西面有著唐代使者建立的"軒亭口"牌坊,這一切都顯示著秋瑾在國(guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興中的功勞。她可以得此殊榮。

而在秋瑾紀(jì)念碑的東面有一個(gè)漢白玉雕塑的秋瑾像,她立于藍(lán)天白云之下、眼中全是祖國(guó)的青山綠水,雕像上面的秋瑾長(zhǎng)裙曳地,一手扶腰,一手持劍沉吟,將她的錚錚鐵骨女俠形象表現(xiàn)的淋漓盡致,她凝望著平靜的湖面,內(nèi)心滿意自己飽含的對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

而在秋瑾紀(jì)念碑的秋瑾漢白玉雕塑的的背面,有著孫中山先生起手題寫的"巾幗英雄"四個(gè)字,現(xiàn)在的秋瑾紀(jì)念碑已經(jīng)是國(guó)家級(jí)的文物保護(hù)單位了,每年都有無數(shù)的人群前面紀(jì)念秋瑾,雖然秋瑾的事跡已經(jīng)過去了100多年,但是秋瑾的精神一定會(huì)感染每一個(gè)中國(guó)人的。

主持詞秋瑾。

英雄事跡素材篇四

學(xué)習(xí)戍邊英雄光輝事跡誓死捍衛(wèi)神圣國(guó)土,人民軍隊(duì)英雄輩出。連日來,喀喇昆侖高原深處加勒萬河谷戍邊英雄的光輝事跡刷爆了朋友圈,在春城大地引起了強(qiáng)烈反響。武警長(zhǎng)春支隊(duì)官兵競(jìng)相轉(zhuǎn)發(fā)、相互跟帖,向新時(shí)代衛(wèi)國(guó)戍邊英雄官兵學(xué)習(xí)熱潮一浪高過一浪。

學(xué)習(xí)英雄事跡,汲取前行力量。在英雄群體中,或指揮軍官,或普通一兵,他們都有一顆忠誠(chéng)于黨、為國(guó)流血犧牲的心,他們都是邊陲最閃耀的星。支隊(duì)組織官兵學(xué)習(xí)“英雄屹立喀喇昆侖”事跡報(bào)道后,官兵們被邊防戰(zhàn)友們的英雄壯舉、鋼鐵意志、戰(zhàn)斗精神所感染。

“手握鋼槍心向黨,黨叫干啥就干啥。他們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利,展現(xiàn)出誓死捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的赤膽忠誠(chéng)和一不怕苦、二不怕死的英雄氣概……”在機(jī)動(dòng)一中隊(duì)學(xué)習(xí)室,指導(dǎo)員金鑫聲情并茂地講述著英雄們的戰(zhàn)斗壯舉,官兵們聚精會(huì)神、群情激昂,紛紛表示要反復(fù)學(xué)習(xí)衛(wèi)國(guó)戍邊英雄先進(jìn)事跡,用戍邊官兵的英雄壯舉來鼓舞斗志、昂揚(yáng)士氣,在各自崗位上拼搏加拼命,用生命踐使命。

該支隊(duì)官兵還充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室、手機(jī)app、報(bào)紙等媒介學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,了解不為人知的背后故事,圍繞“學(xué)習(xí)英雄事跡,感悟忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),不負(fù)青春韶華”為主題進(jìn)行討論交流,人人寫感想、談體會(huì),不斷深化學(xué)習(xí)教育效果。

“國(guó)之英雄世之楷模,偉大的時(shí)代需要英雄書寫。陳祥榕烈士和我同一年入伍,而他的生命在高原上永遠(yuǎn)定格在20歲,作為新時(shí)代革命軍人,我們要繼承烈士們‘我站立的地方是中國(guó),我用生命捍衛(wèi)守候’的崇高境界,賡續(xù)紅色血脈,矢志改革強(qiáng)軍,堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整?!睓C(jī)動(dòng)一中隊(duì)班長(zhǎng)王廣激動(dòng)地說。

雪山巍巍,見證忠誠(chéng);征途漫漫,惟有奮斗。警衛(wèi)勤務(wù)中隊(duì)新兵劉亞強(qiáng)在討論中談到,一定以新時(shí)代衛(wèi)國(guó)戍邊英雄為榜樣,把愛國(guó)之情、強(qiáng)軍之志和報(bào)國(guó)之行體現(xiàn)到一言一行上,熔鑄在一崗一哨里,落實(shí)到一職一責(zé)中,努力在火熱軍營(yíng)中苦練制勝本領(lǐng)、提升綜合素質(zhì),爭(zhēng)做有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時(shí)代革命軍人。

英雄事跡催人奮進(jìn),英雄情懷感人至深。全體官兵紛紛表示,要以新時(shí)代衛(wèi)國(guó)戍邊英雄們的先進(jìn)事跡鼓舞自己、感召自己、激勵(lì)自己,自覺把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡煥發(fā)出來的政治熱情轉(zhuǎn)化為練兵備戰(zhàn)、真抓實(shí)干的實(shí)際行動(dòng),以優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨100周年。

英雄事跡素材篇五

這天上午九點(diǎn),北京路上的建設(shè)銀行剛開門營(yíng)業(yè)不久,一位打扮時(shí)髦的少婦從銀行里面走了出來。少婦一手提個(gè)鼓鼓的坤包,一手打著手機(jī)朝路邊的一輛黑色奧迪走去,少婦打開奧迪車,剛要上車。一輛摩托車疾馳而來,開到少婦面前車速慢了下來,車還未停穩(wěn),坐在后面的年輕人跳下車一把抓住少婦的坤包就要跑,少婦被拉的打了個(gè)趔趄,但是手并未松開,少婦馬上反應(yīng)過來,邊喊:“搶劫啦。”一邊跟歹徒周旋。歹徒見不能得手,掏出匕首就往少婦身上刺??少婦身上鮮血直流,終于松開了手。搶到包的歹徒跨上同伙的車打算要逃,這時(shí)一位路過的中年人沖上前去,一把抓住車后的歹徒拉了下來,窮兇極惡的歹徒再次掏出了匕首。朝中年人刺了過來,中年人臨危不懼,跟歹徒搏斗起來。這時(shí)候車上歹徒的同伙下來一起對(duì)付中年人畢竟好手難敵四拳,再加上歹徒手上有刀,中年人身上連中數(shù)刀,但是仍然死死抓住一名歹徒。這時(shí)候警察陸續(xù)趕過來了,一名歹徒見勢(shì)不妙,“轟”的一聲油門不顧同伙就跑了?!霸俨环攀志痛趟滥??!贝跬酵{到。并且又朝中年人身上刺了幾刀,中年人仍不放手,直到警察趕來將歹徒制伏,中年人拼盡最后一口氣,暈死過去,疾速趕來的120將中年人送往醫(yī)院。

第二天中年人在醫(yī)生的搶救中醒了過來,這時(shí)中年人的英雄事跡早以在這座城市里傳開來。一大堆記者等在病房門口采訪這位英雄。

記者們首先問候英雄的身體狀況,而后一位記者問到:“作為一名路人,面對(duì)兩名持刀歹徒難道你就不怕死嗎?”

英雄便跟記者講起了自己的經(jīng)歷,原來,他以前是一名邊防武警戰(zhàn)士,在一次巡邏時(shí)抓獲了一名販毒團(tuán)伙的頭目。一天,他們的巡邏隊(duì)例行值勤,“突突突”一索子彈掃了過來,三名隊(duì)員當(dāng)場(chǎng)到地,遇到報(bào)復(fù)了隊(duì)員們馬上臥地反擊,毒販們有備而來,勢(shì)必要將他們整個(gè)巡邏對(duì)趕盡殺絕,戰(zhàn)斗打的異常激烈,直到增援部隊(duì)趕來,全隊(duì)八名隊(duì)員,除自己多處受傷外,其余全部犧牲??說到此處,中年人開始哽咽,一旁的記者全都沉默不語。

第二天城市報(bào)刊的頭條大副刊登著《英雄事跡再報(bào)道》。

英雄事跡素材篇六

1945年,年輕的民兵董存瑞參加了八路軍,他在激烈的戰(zhàn)斗中逐漸鍛煉成為一個(gè)機(jī)智勇敢的戰(zhàn)士,并加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1948年,在解放隆化的戰(zhàn)斗中,我軍被敵暗堡所阻。董存瑞抱著炸藥包沖到橋下,但找不到炸藥支架,為保證整個(gè)戰(zhàn)斗勝利,他毅然手托炸藥包,炸毀了敵人的暗堡,英勇地獻(xiàn)出了自己的生命。

河北省隆化縣北郊,長(zhǎng)眠著模范共產(chǎn)黨員、全國(guó)著名戰(zhàn)斗英雄董存瑞的英靈。在蒼松翠柏中,矗立著一座雄偉的紀(jì)念碑,碑上銘刻著朱德總司令的題詞:“舍身為國(guó),永垂不朽!”

董存瑞,1929年生,河北省懷來縣人。出身于貧苦農(nóng)民家庭。當(dāng)過兒童團(tuán)長(zhǎng),13歲時(shí),曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”。1945年7月參加八路軍。后任某部六班班長(zhǎng)。1947年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他軍事技術(shù)過硬,作戰(zhàn)機(jī)智勇敢,在一次戰(zhàn)斗中只身俘敵10余人。先后立大功3次、小功4次,獲3枚“勇敢獎(jiǎng)?wù)隆薄?枚“毛澤東獎(jiǎng)?wù)隆?。他所領(lǐng)導(dǎo)的班獲“董存瑞練兵模范班”稱號(hào)。

1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng),帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡,勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒,突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶,二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn):“我是共產(chǎn)黨員,請(qǐng)準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負(fù)傷,頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,高喊:“為了新中國(guó),沖啊!”碉堡被炸毀,董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲。

英雄事跡素材篇七

2003年10月16日清晨,楊利偉搭乘“神舟”五號(hào)飛船在太空經(jīng)過21個(gè)小時(shí),完成環(huán)繞地球飛行14圈后,在內(nèi)蒙古草原順利著陸走出飛船,他成為了“中國(guó)航天第一人”。這次為期21小時(shí)的太空之旅,使中國(guó)繼俄羅斯、美國(guó)之后成為世界上第三個(gè)能獨(dú)立自主進(jìn)行載人航天飛行的國(guó)家。

楊利偉在參加航天員選拔之前,曾在成都軍區(qū)空軍駐渝航空兵某部工作生活了4年,是該部正營(yíng)職領(lǐng)航主任,一級(jí)飛行員,四種氣象飛行員,四機(jī)長(zhǎng)機(jī),安全飛行1149小時(shí)33分,因飛行技術(shù)拔尖、正確處置空中特情兩次榮立三等功。1996年8月,楊利偉從這里被選拔為中國(guó)第一代航天員,1998年1月正式成為我國(guó)首批航天員。

英雄事跡素材篇八

身為一名學(xué)校疫情防控志愿者,我們要用自己的行動(dòng)去為抗疫奉獻(xiàn)自己的一份力量。

疫情來的突然,3月6號(hào)學(xué)校緊急召喚我們組織做核酸,晚上20點(diǎn)開始我們就被叫去當(dāng)疫情志愿者了,準(zhǔn)備物資加換上防護(hù)服前前后后總共花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)。晚上九點(diǎn)學(xué)生們晚自習(xí)下課,我們已經(jīng)在操場(chǎng)搭建的棚子內(nèi)等待著同學(xué)們的到來。現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員和領(lǐng)導(dǎo)老師們耐心指導(dǎo)我們,我就負(fù)責(zé)在一旁拿好學(xué)生們的.身份證做好信息采集工作。學(xué)生們一批一批的到來,一旁還有維持秩序的志愿者,維持一米線的距離。這一刻,我原本以為離我們很遠(yuǎn)的疫情,忽然間就在眼前了。我也感受到了所有人團(tuán)結(jié)一致,面對(duì)疫情不恐慌,積極配合醫(yī)護(hù),領(lǐng)導(dǎo)以及志愿者的安排。

疫情也讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,人生海海,不過平凡一人耳!希望疫情早日結(jié)束!

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在這個(gè)分類中,你能找到一些不那么常見但同樣重要的主題。注意總結(jié)的時(shí)間范圍和事件選擇。接下來是一些總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。酒駕自我剖析材料
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)教師一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶記錄篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧工會(huì)
報(bào)告是對(duì)某個(gè)具體問題或情況進(jìn)行詳細(xì)描述、分析和總結(jié)的一種書面形式,它可以為決策提供參考,我想我們需要寫一份報(bào)告了吧。在寫報(bào)告之前,要明確報(bào)告的目的和受眾,確定寫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
報(bào)告是一種在特定領(lǐng)域或事件上進(jìn)行調(diào)查研究并給出結(jié)論和建議的書面材料。在表達(dá)觀點(diǎn)和提出建議時(shí),要清晰明了,用簡(jiǎn)短的語言傳遞關(guān)鍵信息。在這里,我們匯總了一些寫作優(yōu)秀
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)??偨Y(jié)可以從過去的成就、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀的作品范文,希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。國(guó)慶放假
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
它是一個(gè)重要的反思和評(píng)估過程,可以幫助我們了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),要遵循簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確表達(dá)的原則,避免冗長(zhǎng)和模糊。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供
教案是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,能夠讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該兼顧學(xué)科知識(shí)和學(xué)生的實(shí)際需求,培養(yǎng)他們的核心素養(yǎng)和綜合能力。以下是小編為大家收集
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到提升的方向。注意時(shí)間安排,合理分配總結(jié)過程和總結(jié)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。六年
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總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種必要手段。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,以便更好地展開思路。某學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)總結(jié)了一項(xiàng)重要研究項(xiàng)目的成果,供同行們參考學(xué)習(xí)。
制定一個(gè)合理的方案能夠提高工作效率和解決問題的能力。在制定方案時(shí),我們需要明確目標(biāo)和需求,確保方案的目標(biāo)與實(shí)際需求相吻合。這些范文中的方案涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè),
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
總結(jié)是對(duì)過去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié),對(duì)于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。找到總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,對(duì)于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。接下來是一些總結(jié)的精選片段,供您參考
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
我們需要一個(gè)具體可操作的方案來達(dá)成目標(biāo)。了解問題的本質(zhì)和背景是制定方案的首要任務(wù)。只有深入了解問題的各個(gè)方面,我們才能制定出真正可行的方案。下面是一些具體的方案
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大
在制定方案時(shí),需要考慮各種可能發(fā)生的情況,并做好應(yīng)對(duì)措施,以應(yīng)對(duì)不可控因素。方案制定時(shí),要考慮到不同利益相關(guān)者的需求和利益,以確保共贏的結(jié)果。以下是一些成功案例
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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總結(jié)不僅僅是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧,更是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個(gè)家長(zhǎng)思考的問題,我們可以給予他們更多的探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。以下是小編為
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們?cè)絹碓街匾曈?jì)劃的作用,它是我們成功的基石。正確認(rèn)識(shí)和處理優(yōu)先級(jí),將注意力和資源放在最重要的任務(wù)上。范文中的計(jì)劃可以幫助大家更好地理解和掌握計(jì)劃
知識(shí)是人類進(jìn)步的基石,我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和繁雜的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的幸福秘訣,希望大家能有一個(gè)幸福的人生
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文
友情如同花朵般絢爛多彩,需要我們用真心去呵護(hù)和培養(yǎng)。創(chuàng)造性的總結(jié)方法可以使我們更好地反思和總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的個(gè)人體會(huì)和感悟。接下來,我們將分享一些總結(jié)范例,旨在幫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
技巧和方法是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵,它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問題和挑戰(zhàn)。完美的總結(jié)應(yīng)該貼近實(shí)際,突出反思和總結(jié),讓讀者有所啟發(fā)和收獲。小編整理
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