上半年的績效總結(jié)表明，我們需要加強自我學(xué)習(xí)和提升能力。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和范文，但要加入自己的思考和觀點，避免簡單復(fù)制和機械套用。以下總結(jié)范文供大家參考，其中的寫作技巧和表達方式都非常值得學(xué)習(xí)。
小古文作文200字篇一
摘桃經(jīng)過?失敗懲罰（古文）。
文/畢航。
原文：?。
此事要從周一講起。
國文課未上，一黑影走（跑）吾身后，吾一驚，他曰：“周二去摘桃也。爾去嗎？”吾愣，桃林？是，去食飯道上有一棵，未熟？摘之，老師擒之怎么辦？打藥怎么辦？極多想法浮出?！安焕硪玻?！”一時，吾脫出一話，吾連忙住嘴，他曰：“明日夜見?！彼麖暮筱@出，吾怔了一怔，居然是――吾怕泄密，連忙住嘴。他走，吾依然擔(dān)心，吾怕被擒，怕被抓，還怕查，心急亂攪，愿快摘桃也，終止不安。
周二晚，課下，心懷激動，奔（ben,第四聲）向教室口，待昨日黑影。許久，聞一聲熟悉言語“嘿，畢，吾來也，齊先去領(lǐng)物，再去摘也。”吾頓了頓，曰：“嗯，走也！吾倆急速矣！”兩人下梯直沖大門口也。
久之，到校門，吾倆正要去問在哪領(lǐng)物時，戛然，發(fā)覺一人――矮胖也，雙視吾倆，大喊：“畢，汝（你）怎來了？”吾曰：“嘿，這不卓嗎？吾倆領(lǐng)物哩，你干乎？不會又回家之？”“噢，吾今日不回家，領(lǐng)物也――衣物?！薄罢媲梢玻醾?nèi)枂柊?！”五仨?jīng)過詢問，拿去衣物，而黑影――卜，卻未拿到眼水，可他并無沮喪，而是興奮，因為要――摘桃之。
卜對吾曰：“卓也去？他告咱怎辦？”“無事，他不會。”“如他叛之怎辦？”“無事，他不會也。”卓忽蹦出，曰：“汝倆干嘛也？快走湖邊也！”吾一驚，果然，即到湖邊，張望四周，到桃樹邊也。
吾和卜走桃樹邊，只聞卓曰：“汝摘桃？吾也要！“呃……好吧”吾和卜異口曰。
始摘也。卓開袋，吾和卜赴任摘，吾剛擒桃之，只聞卜曰：“有人，走之！”吾仨詐之，速逃草坪，縱身一躍，穿過草圍欄，來十字口也。吾仨心跳加快，四處張望，吾猛一抬頭，另發(fā)現(xiàn)二人。乍看，驚訝，一瞧，自己人――巖、凱京?！斑?，汝仨也來摘桃？”“嗯？汝也摘？”“嗯。”“快之，舍即關(guān)門也！”眾縱身一躍，進入草坪，再摘之。
五人齊摘之，迅速之，吾把吾的四顆放進袋中，卓摘一顆，則卜摘一顆。為了眾人“性命”，不時張望，只見兩身影從中走來，剛要走，只聞那倆叫之：“吾是佳碩！”“吾師兆陽！”眾扭頭望著，原來是他倆，停止，剎那間，卜曰：“有人，走！”群快走，沖向舍內(nèi)。吾是第一上樓，待他們。
待，許久，還不見來也，心滿疑惑，怕出事了，果然，不出我所料：凱京無聽吾們要走之，他繼續(xù)摘，見吾們不見，剛要跑，一名高年學(xué)生見之，交給李老師也，李則又交給主任主持，現(xiàn)在，凱京把吾們要逼出也。吾更是心跳加快，把桃藏之，藏完，只聞：“畢，主任叫汝也。”吾聽“主人”二字，慌忙穿鞋，走之，經(jīng)過詢問，全部招供，共九名：吾、巖、凱京、兆陽、佳碩、兆民、靖博、卓和卜也。主任讓吾們下樓寫經(jīng)過，心想，慘也！
“嗚嗚――”“嗚呼（唉）！明日慘也！”“嗚呼??！早知現(xiàn)在，就不去摘桃！”群哭之哀，抱怨道?！艾F(xiàn)在知道悔也，晚了！”主任曰。第二天，王老師罰吾們：兩千作文，翻譯成文言文，這事就算過去。嗚嗚――慘??！
這件事對學(xué)校造成影響也，吾說聲：“對――不――起！”
這次摘桃，讓吾明白：摘桃不好，反而被罰；當做好人，一路順風(fēng)也……。
小古文作文200字篇二
今天陽光高照，太陽公公火辣辣地炙烤著大地。我和爸爸媽媽來到安徽蕪湖的方特夢幻王國玩。那么熱的天，竟然人山人海。
我們先來到古文明之光。一進去，里面的工作人員就讓我們戴上４ｄ眼鏡。電影開始了，講的是一位先生找到了一份不錯的工作，在古代博物館當保安，然后他坐在座位上睡著了。
在夢里，他夢見自己在巡邏。忽然聽見“砰”的一聲，他連忙跑過去一看，沒什么動靜，他松了口氣。忽然，站著的木乃伊向前一跳，他見了連忙向回跑，跑著跑著，他看見走廊邊上有柵欄門，于是，他停下來，關(guān)上柵欄門，木乃伊被關(guān)在了里面。他又躲進了熊貓館里面。他以為躲在那里很安全?？墒牵l知道那里面的熊貓都會功夫，三兩下就把他打得落花流水。他又跑到兵馬俑的地方，這里的石頭兵也開始活動了。保安一看大勢不妙，跑到兵器庫，拿了一把機關(guān)槍乒乒乓乓地打了起來，戰(zhàn)士們也復(fù)活了，不斷向兵馬俑扔手榴彈。
忽然，保安從夢中醒來了，驚出了一身冷汗。整個故事驚心動魂，高潮迭起，４ｄ的特效讓我身臨其境，真好看??！
小古文作文200字篇三
不久前，我們相約在竹林小院，在這里，我曾第一次學(xué)古文，學(xué)后，才明白古文原來是那么簡單，那么有趣。那節(jié)別開生面的課讓我加濃了對古文的喜愛和好奇之心。
這就是我在竹林文學(xué)社第一次學(xué)古文的經(jīng)歷，他真正讓我明白漢字是多么有趣，古代人是多么聰明，一字多用，意思也隨之變化，從中也就反映了古代人的聰明才智，第一次這樣學(xué)古文，不僅讓我懂得了如何去面對溫習(xí)，朋友和別人誤解個人時的態(tài)度，而且，它也讓我明白如何學(xué)古文，那就是：要把古文分割開來“逐個擊破”，再套串起來，如此而已，使古文變得又容易，有簡單。如果把古文比作一個“大西瓜”，那么，我們就要用“智慧之刀”把它切割。古文其實并不神秘，關(guān)鍵在于掌握方法，運用智慧破解它，這也許就是我第一次學(xué)古文所明白的道理吧！
正因為有了這個道理，在今后學(xué)古文的道路上，我將越戰(zhàn)越勇！每當想起第一次學(xué)古文的經(jīng)歷，都感到一陣微微的喜悅。
小古文作文200字篇四
文言文是大家的攔路虎，而我希望自己是武松，下面我把自己打虎經(jīng)驗一一向大家背誦。
一.釋意虎。在學(xué)習(xí)文言文的第一步就是認真把其翻譯成白話文，乍一看，容易?。】僧斈惴饋頃r會異常困難，此時，我們就應(yīng)該借助古文字典，資料來翻譯，但仍要注意某些介詞，代詞等。代詞必須弄清楚代指什么，而有時名詞也要注意，因為它們常常由名詞變成動詞，大家一定要靈活運用哦。
二.資料虎.文言文一般有其作者或出自某某書，當考起來時往往忘記了題目，還有背景等。當我們遇到不懂的地方，就應(yīng)該過問家長，老師，同學(xué)或翻閱相關(guān)資料，從而使自己對其了解更上一等，更加地深入。
三.背誦虎。當通過二虎關(guān)后，自然就要背誦了。我開始還被它打傷過呢，后來我細細研究，發(fā)現(xiàn)它的敵人就是勤。在每一個青晨必須不厭其煩地反復(fù)誦讀,記住段與段，句與句之間的聯(lián)系，繼而一段一段地背，這就是武松-我“打虎”的經(jīng)驗，如果采用我的方法有效果，一定要宣傳我！
小古文作文200字篇五
我們不能只研究的，也需要了解一些外國的歷史，才能真正知道人類的演化。
在歐亞大陸靠西的地方，有兩條大河。一條河的名字叫底格里斯河，另一條叫幼發(fā)拉底河，而中間的一塊平原叫美索不達米亞，這就是第一個古文明古巴比倫文明的發(fā)源地。蘇美爾人不僅會用泥巴造房子，還會用泥巴做書。之后，他們又發(fā)明了楔形文字。最后，他們的國王漢謨拉比創(chuàng)造了人類歷史上第一部法典漢謨拉比法典。它是將許多楔形文字刻在一塊大石頭上形成的。然而當古巴比倫的國王死后，整個王國逐漸衰弱。這時，應(yīng)該看看其它王國的表現(xiàn)了。
沒錯！在古巴比倫以西，還有一個文明古埃及文明。埃及人十分有意思，他們不僅崇拜各種動物的神靈，而且他們還建造金字塔和制作木乃伊。
接著，我們的目光向東轉(zhuǎn)移，你會發(fā)現(xiàn)有一個半島，這就是第三個文明的發(fā)源地古印度文明。印度人制造了圖章文字、彩色陶器等等，在印度還產(chǎn)生了等級制度，最重要的是，它還是佛教的發(fā)源地。
在最東邊，我們會看到第四個文明古中國文明。而中國，也是唯一流傳至今還存在的古文明。所以我們也一定要把中華文明繼續(xù)傳承下去。
世界的歷史是在一直演變的，歷史的腳步從來不曾停止，所以想要在歷史長河中不被淹沒，我們就一定要不斷完善自己的制度，不斷發(fā)展自己。
小古文作文200字篇六
與古文的第一次接觸，是在剛?cè)胄W(xué)的時候。曾記得一個陽光明媚的早晨，教語文的黃老師在黑板上出示了一段文字：黃白二貓，斗于屋上，呼呼而鳴，聳毛豎尾……她什么話也沒說，就領(lǐng)著我們有感情地誦讀著，一遍，兩遍，三遍……讀著讀著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了兩只貓：它們四眼相對，在屋頂上激烈地打斗著，嗚嗚地叫著，毛也根根豎起……啊，這么生動的畫面竟然短短的幾句就栩栩如生地展現(xiàn)出來了，真是太有趣了！這時，黃老師告訴我們，這是小古文，我一下子愛上了它。
如今，我從最愛的小古文中汲取了豐富的精神糧食?！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”讓我知道了學(xué)以致用，快樂無比；“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”讓我明白了堅定信念，矢志不渝；“己所不欲，勿施于人”讓我學(xué)會寬容，善待他人；“十月胎恩重，三生報答輕”讓我感受到了母愛的博大、母親的偉大……暢游古文，我接受了一次次的精神洗禮，我的內(nèi)心漸漸變得豐盛起來。
以后，我還會早伴陽光晚依月，找一處僻靜之處，安靜地閱讀更多的古文《中庸》《大學(xué)》《春秋》……與古代的圣人賢士進行零距離的對話，學(xué)習(xí)超乎尋常的思維方法，領(lǐng)悟發(fā)人深省的人生哲理。
有古文作伴，我愿行走在油墨的清香中，且行且珍惜。
小古文作文200字篇七
初入村莊，便聞“叮叮咚咚”之清脆水聲，如一高人拔動古箏，于山中回蕩繚繞。
山中竹林大片，竹海布滿吾視線。一望無際，碧綠如洗，令人心曠神怡。清晨竹林，晨霧彌漫。霧散，竹葉篩日光，映于地上，斑駁晃蕩。竹林茂盛，翠綠欲滴。竹林底處，遍布濃綠野草，野花纖纖柔柔，點綴其間。蝴蝶穿梭不息。淙淙流水聲傳來。循聲而去，粼粼波光之清淺小溪。隨手摘花一朵，投入溪流，攜吾之驚嘆，流向遠方。假日之時游客爬山涉水，對此地大聲稱贊。
半個時辰，車已入深山，深山中一條大路，一旁幾棟房，紅磚白瓦，古樸簡單，偶有拔地而起之洋樓。路下一條清澈見底，白清如雪，無盡頭之小河，清凌凌之水，垂柳、碧空、白云倒映，亦成一世界。水底魚影清晰可見，斑斑點點好似繁星，為魚之天堂，時而跳跳龍門，時而玩玩游戲，無憂無慮。鴨鵝成群，撲哧嬉戲，毫不樂趣。農(nóng)人揮汗如雨，歡聲笑語不時傳入耳際。好一派鄉(xiāng)村之美景。
美矣！請君定來吾之家鄉(xiāng)一游。
小古文作文200字篇八
小古文就是一些短短的、淺淺的、讀起來又很好玩、很有味道的文言故事和文言經(jīng)典的句段。它里面的內(nèi)容豐富多彩，有寓言故事、神話傳說，還有那些勤奮的人兒、智慧少年等等，其中我印象最深的是那些勤奮的人兒。
有一文是歐陽苦讀，里面講的是歐陽修小的時候，他的父親早早就去世了，家里一貧如洗，沒錢供他讀書，他母親就用蘆葦桿做筆，在地上教他寫字，還教他背誦經(jīng)典詩文。他長大點更喜歡讀書了，因為沒錢所以他就向別人借書，看到重點的就抄下來，有時抄的都忘記了白天黑夜，忘記了吃飯睡覺，他心中只有讀書。由于他刻苦用功，歐陽修從小就才華出眾，他幼年寫的詩文就像成人那樣好了。
還有一個故事是懷素寫字，懷素家窮的和歐陽修一樣買不起筆，他就種了一萬多株芭蕉，采來芭蕉葉揮文潑墨。他又找來一個木盤和一塊木板，天天磨墨、寫字，墨干了再磨，磨完再寫，寫完就擦，擦凈再寫。日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣木盤磨漏了，木板擦穿了。
通過這兩個故事我感觸很深。以我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件更要加倍去努力學(xué)習(xí)了，我們要學(xué)習(xí)文中主人公的精神，只有加倍努力才能實現(xiàn)我們的人生目標。因此我會每天堅持讀小古文，因為那里還有很多故事等著我呢！
小古文作文200字篇九
通常，我們閱讀課外書都是讀一些白話文的書，所以，對古文也沒有那么多的理解。但是，直到現(xiàn)在我終于找到了古文的奧妙。
在小時候，我老看一些連環(huán)畫兒，這些連環(huán)畫就是一個軟東西，不用費力就可以裝進你的腦子里，甚至可以完全理解它，有文字、有圖畫，看的時候腦子好似在放電影，又風(fēng)趣又好理解，成了我五六歲時的最愛。
再大點兒了那些連環(huán)畫，又被我那白紙黑字的白話文淘汰了，又開始看那些易懂的白話文，它也令我十分著迷，每天都要看個三四十分鐘，尤其是曹文軒系列小說。
到了中學(xué)，謝老師讓我們讀文言文版的西游記，那我怎么能讀懂呢？一開始我對文言文一點兒也不感興趣，認為它枯燥無味，因為每句話都需要去翻譯，但是我也不知道如何翻譯，故事情節(jié)看不懂，自然也沒有從中能吸取作文描寫方法。而只會糊糊弄弄的過去，在講書群里講述時，講的'自然也不十分熟練，只會一味的去回憶兒時看的白話文內(nèi)容。
但是，我突然發(fā)現(xiàn)古文原來是很有意思，雖然它像一個個啃不動的硬骨頭，但是它卻值得我們?nèi)フJ真思考，去尋找其中的奧妙，最終，一定能找到作者要表達的思想感情，并且可以把一句普通話，變成一句優(yōu)美的詩歌或散文，讓人的腦子里面浮現(xiàn)出一幅幅畫面。
古文的魅力是無限的，這就需要我們的一雙智慧的眼睛去探索、尋找，所以我們要愛上古文！
小古文作文200字篇十
這天，我坐在沙發(fā)上，閑來無事，便拿些手機背古文。
“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意……”我的搖頭晃腦地讀著一首《漁家傲》，享受著這種文化之美。
嗯，試背一下吧，我剛放下手機，準備試背這首詞，可是我剛放下手機，我的腦海里，卻又馬上像被刷新了一樣，一片空白。嗯，再讀幾次吧，或許是我讀的不太熟練，才會導(dǎo)致這樣。讓我重新燃起信心，準備再次試背的時候，腦海里一片空白。
怎么回事？怎么會這樣？我在心里一次一次的這樣問自己，或許是我太急于求成了吧？于是我又拿起手機一次一次地朗讀了起來。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘，六分鐘……時間在慢慢的流逝，同時，我也在不斷的記憶。
再試一次！我的.心里錨足了勁兒，準備重新再背一次?？墒牵斘冶车健扒п掷?，長煙落日孤城閉?！钡臅r候卻又忘記了！
怎么回事？今天到底是怎么了，為什么會這樣？我急得跳了起來，狠狠的踢了桌子一腳！
我的心在不斷的翻騰，不過多時，我的心靜了下來。當我想起老師的教誨，讓我想起爺爺?shù)慕虒?dǎo)時，心里總會想起那句話:只有靜下心來才能學(xué)好！我等自己冷靜了下來，重新拿起手機，仔細的體味著一句一句詩句要表達的深深意味，一句一句的仔細朗讀，生怕錯過了一個符號。
等我無意之中放下手機的時候，心里卻又不經(jīng)意的浮現(xiàn)了總是背不下來的那句話:“千嶂里，長煙落日孤城閉”，我細細的品味的這句話，長煙，落日，孤城一派沙漠景象，多么美呀，多么凄涼的美呀！
古文又讓我悟出了一個道理，只有靜下心來，才能讓我們深深地體味每個字，每個符號的深深道理明白，每一句詩，每一句話，每一個數(shù)學(xué)公式的含義。
我與古文在寧靜的世界里相處，理解，寧靜的意味，學(xué)習(xí)文化的魅力，是的，只有當我們靜下心來，才能發(fā)現(xiàn)一個人的真正潛力。我與古文就此產(chǎn)生一種寧靜的默契。
我與古文，在寧靜的世界里，學(xué)習(xí)一種寧靜的魅力。靜下心來，去體味古文的美麗吧！
小古文作文200字篇十一
當樹葉吐出第一個嫩芽的時候，當春雷劃破長空的時候，當花兒高興地展開第一張笑臉的時候——春天到來了!
伸了個懶腰，歡樂地跳著舞。小花在向我點著頭，秀著她那苗條的身材。柳樹姐姐高興地梳著她那頭漂亮地長發(fā)，仿佛今晚他們要開一個舞會呢!我來到小溪旁，溪水咕咚咕咚的起著水泡，漲滿了小河，青青的水草漂浮在水面上?！按航喯戎?。鴨子在河中盡情地嬉戲!
突然，天上下起了蒙蒙細雨，田野上騰起淡淡的煙霧。雨點落在水田里，禾苗盡情地喝著這甘甜地春雨。春天，是朝氣蓬勃的，像美麗的朝陽。春天，是充滿希望的，像剛出生的娃娃。
“一年之計在于春”是的，我們要從春天出發(fā)邁出一生的腳步。
小古文作文200字篇十二
古文化街座落于東北角書店斜對面，是我們天津最有名的旅游景點。
今年過年我，姥姥，媽媽，三姨和小弟弟去古文化街。一進古文化街，高高的排樓掛上了大紅燈籠，紅色的排樓，彩旗招展。青磚的地面干干凈凈，遠遠望去整個街道彎彎曲曲，喜氣洋洋。
古文化街的每個店鋪都各有各自的特色。但都充滿了節(jié)日氣氛。
我們先進了一家刺繡畫店。那里的畫都用繡線繡成的，然后裝在鏡框里。真是太好看了，姥姥最喜歡這類東西?？纯催@邊的大展鴻圖，又看看那邊的牡丹三月，看看這邊的萬象更新，又看看那邊群魚戲珠，真是愛不釋手。姥姥說這是今年的新產(chǎn)品比咱家的雙面繡又進了一步。
我們來到了泥人張店這是我最喜歡的地方。每年我來這里都不愿走，這有我看不厭的泥娃娃，有老魚翁釣魚，有三國演義中的人物，有西游記中的人物，有各種各樣的京劇臉譜，有許多小娃娃姥姥給我買了一個搖小鼓的娃娃，手里的小鼓還會活動呢！
我們隨人流又來到了楊柳青年畫店。這店里人也不少。我從這頭跑到那頭，媽媽怕我丟了老叫邢宇別丟了?？爝^來，這里有許多楊柳青年畫。有子魚臥蓮，福壽三多，鳳凰來戲，四季花開，年年有余……姥姥還給我買了一套呢！
我們高高興興的玩了一天，戀戀不舍回家了。
小古文作文200字篇十三
泱泱中華五千年文明，曾經(jīng)多少王朝更迭，新舊交替——戰(zhàn)爭紛紛擾擾，恩怨是是非非?？上ВA，都變成了土，輸，都變成了土。唯有一種文化載體——古文，越千年風(fēng)雨洗不盡鉛華，跨百年云煙掩不住光芒。
古文的學(xué)習(xí)讓我深深地感受到了中華文化的博大精深。我們課堂上近期學(xué)習(xí)了三篇古詩文：《黔之驢》、《陋室銘》和《愛蓮說》，其中《愛蓮說》最令我喜愛?！稅凵徴f》謀篇布局嚴謹，樸實無華，字字句句又流露出筆法的委婉精練?！坝瑾殣凵徶鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”的千古名句，越過時空的界限，將一幅蓮花亭亭玉立，披霞含露，猶如君子般高雅純潔的畫卷為我們展現(xiàn)開來?！坝栉季?，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也?！卞ハ壬鷲凵?，愛它中通外直，不蔓不枝；愛它香遠益清，亭亭凈植，更愛它的超凡脫俗，君子氣質(zhì)。蓮為花中君子，何為人中君子呢？以蓮喻君子，這不正是不慕富貴的作者的寫照嗎？“噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！”三嘆而終，意味深長。這俗世之上，有多少人為了功名利益明爭暗斗，為了富貴趨炎附勢，可有多少能同作者一樣潔身自好呢？予作者而言，一人、一花、一生活，足矣。中華古文就是這樣，無矯揉造作之態(tài)，無風(fēng)花雪月之詞，卻又如花香沁人心脾，若雷鳴撼人心靈。樸實無華，但字里行間真情洋溢！
我愛古文，中華優(yōu)秀古文就像一朵炫麗奇絕的奇花，在時光的長河中沉淀，愈來愈香。
小古文作文200字篇十四
寒假的早晨，我和媽媽去古文化街游賞。
來到古文化街，我們看見了高大的門樓，門樓上“沽上藝苑”四個大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我們往里走，看到街道兩邊店鋪古香古色，干凈整潔。前來游賞的人熙熙攘攘，熱鬧非凡。因為快到春節(jié)了，各家都掛出了各式各樣的燈籠和福字，紅紅火火的，很好看。
媽媽給我買了一朵粉紅色的頭花，我很高興，我想到了春節(jié)再帶上。我們繼續(xù)往前走，看到一家商店里擺著各式各樣的“小老虎”玩具，我很喜歡這些“小老虎”。因為今年是虎年，而且我的姥姥和姥爺都是屬虎的，所以媽媽給我買了一紅一黃兩個小老虎。紅色的我打算送給姥姥，黃色的送給姥爺，我想他們接到這兩個小禮物一定很高興。我們走進“泥人張”商店，看到了許多泥人，像真的一樣，我最喜歡放炮竹的小娃娃。
走了很長時間，我有些餓了，正巧看到有很多游客在排隊買茶湯。我和媽媽也買了一碗杏仁茶湯，這可是用龍嘴大銅壺沏出來的呢！茶湯上面還有香甜的玫瑰絲，喝著熱氣騰騰的茶湯，我心里美滋滋的。
不知不覺中，天色暗了下來，古文化街又亮起了五彩的霓虹燈。我們隨著人流走出漂亮的古文化街，我想以后還要再來。
小古文作文200字篇十五
星期一的上午，爸爸媽媽對我說：“聰聰，你今天自己去大觀天地里的新華書店去讀那些科學(xué)書，也給你一次鍛煉的機會，好不好？”我開心極了，一蹦一跳的踏上了我的讀書之旅。
我到了新華書店里，只見那里邊有許多書，我找呀找，終于在課外讀物里面找到了兩本書。一本是《飛碟之謎：崇拜與破譯》，而另一本是《追蹤古文明》。我選來選去，最后，我還是選了《追蹤古文明》這本書。我把這本書拿下來之后，便迫不及待的看了起來。我看完了第一篇，頭腦里面便一下涌出許多問題：幾萬年前有沒有人類？幾億年前不可能有人類，那么項鏈是從哪里來的呢？我迫不及待的往下看，當快要看完的時候，我心里面的小問號又涌了上來：530到底是什么東西，會不會像ufo一樣來自外星？海底人究竟是怎么一回事？我?guī)еS多問題繼續(xù)看到了下一篇。
這時候，我突然發(fā)現(xiàn)原來這一篇原來是關(guān)于發(fā)現(xiàn)美人魚的，我的興致一下涌到了最高處。原來是有一天，一些船員在船上工作時，突然有一個人發(fā)現(xiàn)一個非常疲倦的人從海底走了上來，然后倒在了沙灘上。后來船員把她搬上船時，發(fā)現(xiàn)她是美人魚。這時候，美人魚突然生下來她的孩子，然后趁船員他們不注意時，她卻獨自偷偷地跑掉了。后來經(jīng)過專業(yè)人員的精心觀察，發(fā)現(xiàn)那個美人魚寶寶和美人魚媽媽原來是海底人。后來，我又把后面全部看完后，才發(fā)現(xiàn)人類其實還不是很強、很厲害。比如530，輕而易舉的就能把人類的艦船失去了信號，而且當人類用潛水艇準備抓住它們的時候，它們都能憑空消失，這就說明了530比人類要強。雖然人類現(xiàn)在不是很強、很厲害，但是人類無窮的智慧，所以人類一定能超越它們的。
我默默的想：我長大了一定要是祖國的棟梁之才，我一定要讓祖國、人類變得更加厲害，我一定要讓全宇宙都知道：我們地球里的人類是最厲害的。
小古文作文200字篇十六
從開學(xué)到現(xiàn)在，差不多一個學(xué)期過去了。我們的新班主任---彭老師，在這短短的一個學(xué)期里，教會了我們用“陳琴歌訣樂讀法”讀各種古文、古詩，包括《中庸》、《大學(xué)》全文和《古文觀止》中的部分內(nèi)容等。
每天早上，只要是語文早自習(xí)，彭老師就會讓我們復(fù)習(xí)之前學(xué)過的古文、古詩。假如讀得很熟練的話，我們就有可能開啟“男女對戰(zhàn)”模式或者“挑戰(zhàn)擂主”之類的有趣活動。就以上周“挑戰(zhàn)擂主”活動為例吧！
上周五早上，彭老師教了我們一篇新古文——《師說》。我們用了一個早自習(xí)的時間就把這篇文章搞定了。到了第三節(jié)課，我們就開始了挑戰(zhàn)擂主---喻照軒。每次，都是他最早搶到擂主的位置，每次都是我們跟他比賽。
那天上午，教室的氣氛很好，又是喻照軒搶了擂主的位置。接著，我就舉起了手，彭老師看了，句把我請了上來，與擂主喻照軒一決高下。比賽很激烈，我們兩個的臉都紅了。在讀得時候，我因為有一個字不會讀而停頓了一下，旁邊的喻照軒卻是一絲不茍地在讀。比賽結(jié)束了，彭老師笑著問大家：“誰是勝利者？”大家都一齊用手指向喻照軒。等我走下臺，回到座位后，一個又一個挑戰(zhàn)者和他比賽，卻又一個又一個得敗在他腳下。
我們就是這樣讀古文，就是用這種方法把一篇篇古文學(xué)會，緊張而又刺激。
小古文作文200字篇十七
五年級的最后一個暑假，真是太不爽了，如垃圾場堆得垃圾那么高的作業(yè)本（沒那么夸張），想起老師慈祥的壞笑，簡直要抓狂了。
這次，剛到達85分的我，又碰巧的進入了a等成績，這真是太巧了，真是不幸中的萬幸，竟然沒被老媽“五馬分尸”。老媽就先別提了，這個，老師才是關(guān)鍵。這次老師寫的暑假作業(yè)真是太太太太過分了，什么抄詞組?。〕~語盤點?。【谷贿€要抄三遍，真是氣死我了，最最氣憤的是，還要去買本《初中生必背古詩文50篇》，還要背……蒼天啊！我犯了什么罪啊！竟然這么懲罰我，我還在為我的錢錢默哀??！
那本書被鄺其毅“空運”回來之后，看了n多遍，還是看不懂，試著背又一點頭緒也沒有，什么出師表?。◆~我所欲也??！都是典型的難背，然后試著去背超短的古詩，終于開竅了，先理解古詩和古文的大致意思，再用心的讀兩遍，就試著背，但是我這死腦筋??！就是轉(zhuǎn)不過彎，死記死背都不行，這就是我背古文的“死穴”啦！
記得上次，我在背《關(guān)雎》的時候：
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”在我在想象《關(guān)雎》里面的畫面得時候，突然，一個叫我最討厭的叫聲出現(xiàn)在我的耳根。
“姐姐，吃飯啦！”介就素我最討厭的妹妹，外表純潔，但是，內(nèi)心是很邪惡的說，每次什么東西都跟我搶，氣死我了，所以我們是死對頭。
那臭家伙把我的細想給搞亂了，畫面變得模糊，剛剛背得好好的古文，在我的記憶中消失了，我剛剛背的都白背了。真是氣死我了。
古文??！我真是恨死你了！如果不沒有你，我的暑假可以有個圓滿的句號，可是有了你，我的暑假一直都是省略號，不知道下個學(xué)期，我會不會死的很慘呢？同學(xué)們敬請期待。
小古文作文200字篇十八
吾生于九六年六月，姓黃名子樂，未有字，人送外號曰可樂，心中好不歡喜。乃廣東珠海人氏。性格開朗，好與人交談，活潑好動。吾不汲汲于富貴，只因時時盼橫財之至！噫！朽木不可雕也。自幼愛好讀書，因而倍受贊譽。讀書時不求甚解，卻善記內(nèi)容，遂精通課外之史焉，亦自稱之“天才”。嘻！臉皮之厚度，人難以匹敵哉！
吾雖瘦小，亦好舞刀弄槍，無奈身不處于亂世，志向只能破裂。嗚呼！既不得實現(xiàn)，只得于虛幻中嘗試。吾熱衷于電腦，亦頗有造化，只缺少時間，否則必成大事焉！好唱歌，生性膽小，常于空曠外引吭高歌，不敢擾民。
小古文作文200字篇十九
一周末，吾全家外出燒烤，灶食皆備好。欲烤之不見碳，父去提碳，未歸。母急，曰：“兒去喚其父?！蔽峒弊呋卦唬骸拔岣讣礆w?！绷季酶溉ノ礆w。吾復(fù)探之，見父與人相談甚歡，吾大喊曰：“父親，速歸！母隨后到！”父大驚，遂與之話別，取碳急走。吾掩嘴偷笑，父曰：“孩兒甚皮，竟誆吾！”吾答曰：“父性甚緩！不借母之威，汝會速歸？”父笑曰：“吾兒深知父心矣！”
（二）吾妹甚皮。
一日，母買回兩包美食，吾與妹平分之。吾妹貪食，頃刻吃完，吾才開食。故慢條斯理，舍妹仰頭望之，分外眼紅。遂軟語央吾分食之，見吾不應(yīng)，舍妹眼珠一轉(zhuǎn)，假哭。母聞聲而來，對吾曰“汝為兄，讓妹食之如何？”吾氣曰：“皆取走！”吾妹笑曰：“吾食一點留多吾兄，可好？”吾復(fù)笑爾：“吾妹甚皮，甚皮呀！”妹允下次不復(fù)搶吾之食，吾方心安也。
小古文作文200字篇二十
一年一度的小古文考級馬上開始，同學(xué)們拿著書拼命地看，教室里洋溢著緊張的氣氛。
只聽“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這節(jié)課是閱讀課，要進行小古文考級。我環(huán)顧了四周后，只見有的同學(xué)雙手在兩膝之間使勁搓著，微微發(fā)抖；有的同學(xué)抓著書拼命地讀，像抓著救命稻草似的，口中念念有詞，在臨時抱佛腳；有的同學(xué)正襟危坐，一副胸有成竹的樣子。
隨著一陣尖叫聲，小考官們走進教室。我的心里暗暗祈禱：“觀音菩薩，玉皇大帝……希望他們抽到的古文我會背??！”
向我座位走來的考官是祝語蔓，我認識她。我心里像攢了只小鹿似的怦怦直跳。她抽了第四首《荷》，“池中種荷……夏日開花”。下一首是什么？緊張過頭了，剛剛還背得滾瓜爛熟的我，我現(xiàn)在腦子一片空白，怎么記不起來了？我心里像十五只吊桶打水——七上八下。我腦子里靈光一閃，想起來了，我像抓住了一根救命稻草似的，使勁往上爬?！盎蚣t或白，河……”終于背完了全文。小考官說：“你不用太緊張，我不會很嚴格的。”這句話使我放松了許多。。接下去的兩課我順利背完，心里真快活！
我考級合格，心里像吃了蜜一樣甜。是的，俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我們不闖過各種考關(guān)，怎能檢驗我們的學(xué)習(xí)能力！
