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健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 04:24:42
健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案(模板18篇)
    小編:文軒

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常需要設(shè)計(jì)和執(zhí)行各種方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和需求。制定完美方案的過程中,我們也需要審慎考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和不利因素,以制定有效的應(yīng)對策略。以下是一些來自行業(yè)專家和成功經(jīng)理人的方案制定心得和建議,希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)和幫助。

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇一

一、比賽時(shí)間:

__年12月17日。

二、比賽地點(diǎn):

三、主辦單位:

四、承辦單位:

五、參加單位及分組:

1、小學(xué)甲組:18個(gè)班級及以上的各所小學(xué);。

2、小學(xué)乙組、幼兒園組:18個(gè)班級以下的各所小學(xué)及公辦幼兒園;。

3、初中組:各初中學(xué)校;。

4、高中、直屬單位組:各高中學(xué)校,直屬單位。

六、比賽項(xiàng)目:

1.趣味投籃接力比賽;。

2.跳繩、踢毽子接力比賽;。

3.排球空中飛;。

4.手足情深接力比賽;。

5.消防接力比賽。

七、參加辦法:

1.各運(yùn)動員的參賽報(bào)名,由運(yùn)動員所屬單位工會負(fù)責(zé);參賽人數(shù)按各單項(xiàng)比賽規(guī)則執(zhí)行;。

2.一名運(yùn)動員限報(bào)參加兩個(gè)項(xiàng)目的比賽;。

3.消防接力比賽項(xiàng)目必須有一位校級領(lǐng)導(dǎo)參加;。

4.消防接力比賽必須參加,其他四個(gè)單項(xiàng)中選報(bào)三個(gè)項(xiàng)目參加比賽。

八、運(yùn)動員資格:

運(yùn)動員代表資格以人事從屬關(guān)系或勞動關(guān)系為依據(jù),運(yùn)動員必須是教育系統(tǒng)身體健康的教職工。

九、競賽辦法:

1.各項(xiàng)比賽均按各單項(xiàng)比賽規(guī)則執(zhí)行;。

2.比賽按比賽項(xiàng)目順序進(jìn)行;。

3.道次由組委會編排或抽簽決定。

十、錄取名次:

2.參賽隊(duì)數(shù)不足錄取數(shù)時(shí),按實(shí)際參賽隊(duì)數(shù)錄取名次,名次計(jì)分值不變;。

3.團(tuán)體總分各取八名,參賽隊(duì)數(shù)不足8名時(shí),按實(shí)際參賽隊(duì)數(shù)錄取名次;。

4.團(tuán)體總分名次的統(tǒng)計(jì)辦法按各單位所有單項(xiàng)比賽名次得分的累計(jì)總和計(jì)算,得分總和多者名次列前,得分總和相等,以單項(xiàng)第一名名次多者列前,以此類推。

十一、報(bào)名規(guī)定:

1.各單位需報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練員各一名;。

2.報(bào)名表一律按規(guī)定格式填寫內(nèi)容(打印),并經(jīng)代表隊(duì)所屬單位審查加蓋公章方為有效。報(bào)名表一經(jīng)報(bào)出,不得更改。逾期報(bào)名視為自動放棄。

3.各單位于12月1日前將報(bào)名表報(bào)龍灣區(qū)教育工會,同時(shí)報(bào)送電子文本。

十二、本競賽規(guī)程的解釋權(quán)和修改權(quán)屬龍灣區(qū)教育工會。

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇二

為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運(yùn)動。豐富廣大教職工的課余文體生活,增強(qiáng)教師的身體素質(zhì),培養(yǎng)廣大教師團(tuán)隊(duì)合作的集體榮譽(yù)感精神,達(dá)到“團(tuán)結(jié)、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。經(jīng)學(xué)校工會委員會研究,擬在11月開展全校教職工運(yùn)動會,方案如下:

一、活動主題:。

團(tuán)結(jié)合作運(yùn)動快樂。

二、參加對象:

全體在校教職工。

三、活動時(shí)間:

20__年11月6日下午(暫定,與校運(yùn)會同步)。

四、項(xiàng)目及方式。

2、團(tuán)體項(xiàng)目以工會小組為團(tuán)體參賽,共分為4個(gè)工會小組,由各組組長組織(分組名單附后)。

五、各項(xiàng)目安排。

(一)集體項(xiàng)目。

1.花樣接力賽。

(1)參加人數(shù):每組8人,其中至少2個(gè)女生(或男生),共4組隊(duì)伍參賽。

(2)方式:30米跑道上,第一面跳繩過去,第三面趕豬(籃球)跑回,第五面運(yùn)球走,第七面抱球跑回,第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面與第二面不進(jìn)行交接棒外,其余的都要進(jìn)行交接棒。

(3)計(jì)時(shí)比賽,取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。

(4)裁判z及臨時(shí)抽調(diào)未參加比賽的老師;記錄;場地及器材。

2.拔河比賽。

(1)參賽人數(shù):每組為11人(其中至少有3女生)或12人(其中至少有9名女生),共四組隊(duì)伍參賽。

(2)抽簽決定比賽順序。其中1號與2號;3號與4號進(jìn)行比賽,勝者決出1、2名,負(fù)者決出3、4名。

(3)每場以三次比賽決定勝負(fù)。取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。

(4)裁判;記錄;器材。

3.瞎子敲鑼。

(1)參賽人數(shù):每組為10人,共四組隊(duì)伍參賽。

(2)比賽方式:每組隊(duì)員蒙眼原地轉(zhuǎn)三轉(zhuǎn)圈后,走到8米外的鑼旁敲中記分,一個(gè)隊(duì)員完成全部動作記1分,最后以每組總分確定名次。

(3)取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。

(4)裁判;記錄;器材:黑眼罩4副、銅鑼及手錘2副,器材準(zhǔn)備。

4.集體項(xiàng)目以團(tuán)體總分評獎(jiǎng),若有并列,取訪名次及下個(gè)名次的平均數(shù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)趣味單項(xiàng)比賽。

1.計(jì)時(shí)跳繩:在1分鐘內(nèi)跳繩個(gè)數(shù)確定名次。負(fù)責(zé)人:卿紹維。

2.定點(diǎn)投籃:在規(guī)定區(qū)域內(nèi)定點(diǎn)投籃10次,以投中次數(shù)確定名次。負(fù)責(zé)人:陳麗。

4.其他。

(2)名次確定:單項(xiàng)比賽,每人不超過兩項(xiàng);評獎(jiǎng)不分男女,每個(gè)單項(xiàng)各取前三,一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇三

趣味運(yùn)動競技是豐富教職工的業(yè)余文化生活、促進(jìn)教職工溝通、加強(qiáng)聯(lián)系、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運(yùn)動會鼓勵(lì)教職工鍛煉身體,在運(yùn)動中陶冶情操,熱愛生活。具體安排如下:

二、活動主題:

我運(yùn)動、我健康、我快樂。

三、活動時(shí)間:

20__年__月28日。

四、活動地點(diǎn):

中學(xué)操場。

五、參加活動人員:

全體教職工。

六、組織機(jī)構(gòu)。

(一)、運(yùn)動會組委會。

主任:

副主任:

成員:

(二)、裁判組。

總裁判長:

裁判員:

(三)、會務(wù)組。

組長:

成員:

攝像:

(四)、秘書組。

組長:

成員:

播音:

(五)、后勤組。

組長:

成員:

(六)、安全保衛(wèi)組。

組長:

七、比賽項(xiàng)目:

集體賽:

1、籃球(每隊(duì)出5人、5男參加)。

2、大隊(duì)接力(每隊(duì)出10人、5男5女參加)。

3、拔河比賽(每隊(duì)出10人、5男5女參加)。

4、穿針引線(每隊(duì)出10人、5男5女參加)。

個(gè)人賽:搶板凳、保齡球、袋鼠跳、鉛球、跳遠(yuǎn)、60米、自行車慢賽。

乒乓球、酒瓶插花、踩氣球、夾乒乓球、跳棋、拔棍。

(每人限報(bào)4項(xiàng))。

八、項(xiàng)目比賽規(guī)則及獎(jiǎng)項(xiàng):

1、搶板凳。

游戲規(guī)則:每組6人圍著4個(gè)椅子站一圈,裁判員敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l搶到座位。每次淘汰2人,之后再減少2個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后2人勝出。游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,既可搶凳子。獎(jiǎng)項(xiàng)按報(bào)名分組情況待定。

2、夾乒乓球。

游戲規(guī)則:距離:5米,參賽人員從a點(diǎn)夾乒乓球5個(gè)到b點(diǎn)。獎(jiǎng)項(xiàng)按報(bào)名分組情況待定。

3、袋鼠跳。

游戲規(guī)則:參賽隊(duì)員站在跑道一端,并將自己站在麻袋內(nèi),手提袋口向跑道另一端的跳去,記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。獎(jiǎng)項(xiàng)按報(bào)名分組情況待定。

4、趣味保齡球。

游戲規(guī)則:將礦泉水瓶擺成三角形,參賽人員在距礦泉水瓶10米處,用手摔實(shí)心球,擊打礦泉水瓶,擊倒瓶子個(gè)數(shù)最多的隊(duì)員獲勝。獎(jiǎng)項(xiàng)按報(bào)名分組情況待定。

5、踩氣球。

游戲規(guī)則:每組5人,參賽人員的兩條腿各綁有4個(gè)氣球,吹哨即比賽開始,參賽隊(duì)員互相踩對方的氣球,最后統(tǒng)計(jì)每隊(duì)所剩的氣球,數(shù)目多者勝,哨聲停止即比賽結(jié)束。獎(jiǎng)項(xiàng)按報(bào)名分組情況待定。

6、酒瓶插花。

游戲規(guī)則:每組5人,隔一定距離放啤酒瓶,參與者從起點(diǎn)跑出將手中的花插入所有瓶中,速度最快者為勝,獎(jiǎng)項(xiàng)按報(bào)名分組情況待定。

7、鉛球、跳遠(yuǎn)、60米、乒乓球、跳棋等項(xiàng)目按國際比賽標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

8、自行車慢賽比賽規(guī)則:距離30米,每組5人,當(dāng)裁判發(fā)出比賽信息后,參賽運(yùn)動員支撐腳立即離地(否則判失誤),在各自行車道內(nèi)進(jìn)行,當(dāng)自行車前輪壓在起點(diǎn)線時(shí),比賽開始。當(dāng)自行車后輪壓在終點(diǎn)線時(shí),比賽結(jié)束。

9、拔棍比賽規(guī)則:拔棍時(shí),倆人對面伸腿坐地,雙腳相蹬。拿一根結(jié)實(shí)的木棍橫在中間,兩雙手緊握木棍,號令“開始”,倆人使勁往自己懷中拔棍。只要把對方臀部拔離地面,就算勝利。

九、項(xiàng)目裁判:

搶板凳:

夾乒乓球:

袋鼠跳:

趣味保齡球:

踩氣球:

酒瓶插花:

60米:

十、運(yùn)動會注意事項(xiàng)及要求:

1、要求所有工會成員按時(shí)參加,不得無故遲到、請假、缺席。

2、請各裁判員按比賽所需物品提前準(zhǔn)備齊全。

3、要求運(yùn)動員著裝統(tǒng)一。

4、要求運(yùn)動員聽從裁判指揮按比賽規(guī)則參賽并注意安全。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

集體賽:分隊(duì)取一、二、三、四名。(獎(jiǎng)金分別為800、600、400、300)。

個(gè)人賽:獎(jiǎng)項(xiàng)按報(bào)名分組情況待定。

十二、分組名單(共四隊(duì)):

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇四

教職工運(yùn)動會可以豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),還能培養(yǎng)教職工團(tuán)隊(duì)意識和合作交流能力。下面是由本站小編帶來的“教職工趣味運(yùn)動會活動方案”,歡迎閱讀。

一、指導(dǎo)思想

為了活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”理念,我園工會特舉辦此次秋季趣味運(yùn)動會。本次趣味運(yùn)動會共設(shè)置了8個(gè)趣味競賽項(xiàng)目,望各工會組積極參加,踴躍報(bào)名。

二、活動主題

強(qiáng)身健體,全員參與

三、分組名單

人員安排:xxx

主持人:xxx

裁判員:xxx

記分員:xxx

背景布置:xxx

道具準(zhǔn)備:工會小組長

四、舉辦地點(diǎn)

xx幼兒園東園大操場

五、參加對象

全體工會會員

六、舉辦時(shí)間

20xx年x月x日上午8點(diǎn)

七、比賽方式

1.以工會小組為單位參加比賽,每位教職工至少參加一個(gè)項(xiàng)目。30日前請各位教職工到組長處報(bào)名,以便各組安排人員。如個(gè)別老師確有特殊情況不能參加活動的,請?zhí)崆跋蚬M長請假。

2.比賽項(xiàng)目按總成績排名次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計(jì)5、3、2、1分,最后以八個(gè)項(xiàng)目的`總積分算成績。

八、活動環(huán)節(jié)

(一)運(yùn)動員入場:以工會小組為單位,運(yùn)用簡單的器械,編排簡單的律動及口號入場。按1-4組的順序展示。

運(yùn)動員宣誓

裁判員宣誓

由唐園長宣布比賽開始

(二)比賽項(xiàng)目

1.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個(gè)氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

2.騎慢車比賽:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。自行車在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬,15米長的跑道)行駛,看哪輛自行車行駛的速度最慢,誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。

3.袋鼠跳接力:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

4.串珍珠:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。比賽采用接力形式進(jìn)行,每隊(duì)第一人聽到發(fā)令后,跑向終點(diǎn)處繩子穿5個(gè)塑料彩色珠子,掛到指定地點(diǎn)跑回,第二個(gè)繼續(xù),最先完成的隊(duì)為勝。

5.定點(diǎn)投球比賽:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。參賽人員在規(guī)定位置定點(diǎn)投球。共投五個(gè)球,按進(jìn)球數(shù)多者勝利。

6. 趕“豬”賽跑(用短棍趕兩個(gè)球比快):

規(guī)則:每個(gè)小組各派三人參加。比賽距離為20米往返,兩球和人都到達(dá)往返線才可返回,兩球和人都到達(dá)終點(diǎn)結(jié)束,最短時(shí)間抵達(dá)終點(diǎn)者為勝。

器材:羽毛球拍1副,紅綠球各2個(gè),標(biāo)志物2個(gè)

7.穿衣接力:

8集體跳大繩:

規(guī)則:每組兩名甩繩隊(duì)員,另請5名隊(duì)員跳繩,5名隊(duì)員同時(shí)跳過繩為1個(gè)計(jì)數(shù),以合作完成的個(gè)數(shù),評出1-4名。

五人同時(shí)跳過繩開始計(jì)數(shù)。

(三)記分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),由唐園長公布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)儀式。宣布本次秋季運(yùn)動會閉幕。

九、安全保障

1.參賽人員盡可能穿適合運(yùn)動的鞋服,注意自身安全。

2.活動前請充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動,避免運(yùn)動受傷。

十、如有未盡事宜,敬請各位老師及時(shí)反饋指出,另行通知

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇五

(一)運(yùn)動員入場:以工會小組為單位,運(yùn)用簡單的器械,編排簡單的律動及口號入場。按1-4組的順序展示。

運(yùn)動員宣誓。

裁判員宣誓。

由唐園長宣布比賽開始。

(二)比賽項(xiàng)目。

1.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個(gè)氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

2.騎慢車比賽:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。自行車在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬,15米長的跑道)行駛,看哪輛自行車行駛的速度最慢,誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。

3.袋鼠跳接力:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

4.串珍珠:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。比賽采用接力形式進(jìn)行,每隊(duì)第一人聽到發(fā)令后,跑向終點(diǎn)處繩子穿5個(gè)塑料彩色珠子,掛到指定地點(diǎn)跑回,第二個(gè)繼續(xù),最先完成的隊(duì)為勝。

5.定點(diǎn)投球比賽:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。參賽人員在規(guī)定位置定點(diǎn)投球。共投五個(gè)球,按進(jìn)球數(shù)多者勝利。

6.趕“豬”賽跑(用短棍趕兩個(gè)球比快):

規(guī)則:每個(gè)小組各派三人參加。比賽距離為20米往返,兩球和人都到達(dá)往返線才可返回,兩球和人都到達(dá)終點(diǎn)結(jié)束,最短時(shí)間抵達(dá)終點(diǎn)者為勝。

器材:羽毛球拍1副,紅綠球各2個(gè),標(biāo)志物2個(gè)。

7.穿衣接力:

8集體跳大繩:

規(guī)則:每組兩名甩繩隊(duì)員,另請5名隊(duì)員跳繩,5名隊(duì)員同時(shí)跳過繩為1個(gè)計(jì)數(shù),以合作完成的個(gè)數(shù),評出1-4名。

五人同時(shí)跳過繩開始計(jì)數(shù)。

(三)記分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),由唐園長公布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)儀式。宣布本次秋季運(yùn)動會閉幕。

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇六

本站發(fā)布教職工趣味運(yùn)動會活動方案,更多教職工趣味運(yùn)動會活動方案相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道?!緦?dǎo)語】教職工運(yùn)動會可以豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),還能培養(yǎng)教職工團(tuán)隊(duì)意識和合作交流能力。以下是本站整理的教職工趣味運(yùn)動會活動方案,歡迎閱讀!

一、指導(dǎo)思想

為了活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”理念,我園工會特舉辦此次秋季趣味運(yùn)動會。本次趣味運(yùn)動會共設(shè)置了8個(gè)趣味競賽項(xiàng)目,望各工會組積極參加,踴躍報(bào)名。

二、活動主題

強(qiáng)身健體,全員參與

三、分組名單

人員安排:xxx

主持人:xxx

裁判員:xxx

記分員:xxx

背景布置:xxx

道具準(zhǔn)備:工會小組長

四、舉辦地點(diǎn)

xx幼兒園東園大操場

五、參加對象

全體工會會員

六、舉辦時(shí)間

20xx年x月x日上午8點(diǎn)

七、比賽方式

1.以工會小組為單位參加比賽,每位教職工至少參加一個(gè)項(xiàng)目。30日前請各位教職工到組長處報(bào)名,以便各組安排人員。如個(gè)別老師確有特殊情況不能參加活動的,請?zhí)崆跋蚬M長請假。

2.比賽項(xiàng)目按總成績排名次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計(jì)5、3、2、1分,最后以八個(gè)項(xiàng)目的總積分算成績。

八、活動環(huán)節(jié)

(一)運(yùn)動員入場:以工會小組為單位,運(yùn)用簡單的器械,編排簡單的律動及口號入場。按1-4組的順序展示。

運(yùn)動員宣誓

裁判員宣誓

由唐園長宣布比賽開始

(二)比賽項(xiàng)目

1.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個(gè)氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

2.騎慢車比賽:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。自行車在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬,15米長的跑道)行駛,看哪輛自行車行駛的速度最慢,誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。

3.袋鼠跳接力:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

4.串珍珠:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。比賽采用接力形式進(jìn)行,每隊(duì)第一人聽到發(fā)令后,跑向終點(diǎn)處繩子穿5個(gè)塑料彩色珠子,掛到指定地點(diǎn)跑回,第二個(gè)繼續(xù),最先完成的隊(duì)為勝。

5.定點(diǎn)投球比賽:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。參賽人員在規(guī)定位置定點(diǎn)投球。共投五個(gè)球,按進(jìn)球數(shù)多者勝利。

6.趕“豬”賽跑(用短棍趕兩個(gè)球比快):

規(guī)則:每個(gè)小組各派三人參加。比賽距離為20米往返,兩球和人都到達(dá)往返線才可返回,兩球和人都到達(dá)終點(diǎn)結(jié)束,最短時(shí)間抵達(dá)終點(diǎn)者為勝。

器材:羽毛球拍1副,紅綠球各2個(gè),標(biāo)志物2個(gè)

7.穿衣接力:

8集體跳大繩:

規(guī)則:每組兩名甩繩隊(duì)員,另請5名隊(duì)員跳繩,5名隊(duì)員同時(shí)跳過繩為1個(gè)計(jì)數(shù),以合作完成的個(gè)數(shù),評出1-4名。

五人同時(shí)跳過繩開始計(jì)數(shù)。

(三)記分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),由唐園長公布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)儀式。宣布本次秋季運(yùn)動會閉幕。

九、安全保障

1.參賽人員盡可能穿適合運(yùn)動的鞋服,注意自身安全。

2.活動前請充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動,避免運(yùn)動受傷。

十、如有未盡事宜,敬請各位老師及時(shí)反饋指出,另行通知

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇七

為促進(jìn)__外教職工家庭的和睦、幸福和進(jìn)步,提高孩子動手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力,讓孩子和父母更親近,促進(jìn)孩子身心的健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手,共筑愛之家”親子趣味運(yùn)動會。具體事宜通知如下:

一、活動時(shí)間。

5月15日(本周日、上午9:00點(diǎn)開始,活動時(shí)間半天。

二、活動地點(diǎn)。

山下排球場。

三、活動主題。

“大手牽小手,共筑愛之家”

四、活動對象。

__外國語大學(xué)全體教職工及子女,以家庭為單位報(bào)名參加。

五、活動要求。

請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報(bào)到。

六、報(bào)名。

報(bào)名時(shí)間:5.9-5.12。

報(bào)名方式:編輯內(nèi)容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動項(xiàng)目”(如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發(fā)送至1(王同學(xué)、。

注:如一個(gè)家庭有兩個(gè)孩子,請編輯兩條進(jìn)行發(fā)送;。

七、活動內(nèi)容。

2歲以下;小蘋果跳起來;寶寶快爬;顏色對對碰。

2—5歲;小蘋果跳起來;找寶寶;你扔我接;接力運(yùn)球:借東西;車輪滾滾。

八、評獎(jiǎng)方式:

集齊10枚印章以上,可獲得超級大禮包一個(gè)。

集齊7—10枚印章,可獲得大禮包一個(gè)。

集齊4—6枚印章,可獲得禮包一個(gè)。

集齊1—3枚印章,可獲得小禮品一份。

九、游戲介紹。

1、小蘋果跳起來:在主持人的帶領(lǐng)下,播放小蘋果音樂,爸爸媽媽帶領(lǐng)各位小朋友自發(fā)上臺跳舞。

2、寶寶快爬:兩個(gè)瑜伽墊的距離,在媽媽的鼓勵(lì)和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端,三組家庭同時(shí)進(jìn)行。

3、彩球?qū)ε觯河變涸诩议L的引導(dǎo)下,根據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行。

4、找寶寶:幼兒手拉手圍成一個(gè)圈,家長蒙住雙眼站在圈里,幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定并不能出聲,然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務(wù)。

5、你是我的腳:場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起,三個(gè)家庭為一組,聽到口令后,教師和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑。

6、你扔我接:孩子和家長對拋抱枕,先是孩子拋家長接,然后家長拋,孩子接,抱枕兩個(gè)。完成10個(gè)對拋,根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距。

7、接力運(yùn)球:聽口令,孩子手持乒乓球在起點(diǎn)起跑,到達(dá)在終點(diǎn)的教師那兒,將乒乓交給家長,家長再用乒乓球拍運(yùn)球由終點(diǎn)奔向起點(diǎn),中途掉落需折返重來。3組同時(shí)進(jìn)行。

8、借東西:根據(jù)從裁判手里拿到的卡片內(nèi)容,在父母的引導(dǎo)下到現(xiàn)場借到相關(guān)東西,5組同時(shí)進(jìn)行。

11、車輪滾滾:3個(gè)年齡階段的小朋友和家長組成一組,進(jìn)入場地,在指定跑道就位,腳踩在一個(gè)由寬0.5米,總長約為10米的布連成的環(huán)形內(nèi)(猶如滑輪帶、,發(fā)令槍響后,集體向前行進(jìn),完成50米的賽跑,一次三組同時(shí)進(jìn)行。

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇八

各單位:

為促進(jìn)xx外教職工家庭的和睦、幸福和進(jìn)步,提高孩子動手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力,讓孩子和父母更親近,促進(jìn)孩子身心的健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手,共筑愛之家”親子趣味運(yùn)動會。具體事宜通知如下:

5月15日(本周日、上午9:00點(diǎn)開始,活動時(shí)間半天

山下排球場

“大手牽小手,共筑愛之家”

xx外國語大學(xué)全體教職工及子女,以家庭為單位報(bào)名參加。

請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報(bào)到。

報(bào)名時(shí)間:5.9-5.12

報(bào)名方式:編輯內(nèi)容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動項(xiàng)目”(如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發(fā)送至1(王同學(xué)、。

注:如一個(gè)家庭有兩個(gè)孩子,請編輯兩條進(jìn)行發(fā)送;

2歲以下;小蘋果跳起來;寶寶快爬;顏色對對碰

2—5歲;小蘋果跳起來;找寶寶;你扔我接;接力運(yùn)球:借東西;車輪滾滾

集齊10枚印章以上,可獲得超級大禮包一個(gè)

集齊7—10枚印章,可獲得大禮包一個(gè)

集齊4—6枚印章,可獲得禮包一個(gè)

集齊1—3枚印章,可獲得小禮品一份

1、小蘋果跳起來:在主持人的帶領(lǐng)下,播放小蘋果音樂,爸爸媽媽帶領(lǐng)各位小朋友自發(fā)上臺跳舞。

2、寶寶快爬:兩個(gè)瑜伽墊的距離,在媽媽的鼓勵(lì)和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端,三組家庭同時(shí)進(jìn)行。

3、彩球?qū)ε觯河變涸诩议L的引導(dǎo)下,根據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行。

4、找寶寶:幼兒手拉手圍成一個(gè)圈,家長蒙住雙眼站在圈里,幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定并不能出聲,然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務(wù)。

5、你是我的腳:場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起,三個(gè)家庭為一組,聽到口令后,教師和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑。

6、你扔我接:孩子和家長對拋抱枕,先是孩子拋家長接,然后家長拋,孩子接,抱枕兩個(gè)。完成10個(gè)對拋,根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距。

7、接力運(yùn)球:聽口令,孩子手持乒乓球在起點(diǎn)起跑,到達(dá)在終點(diǎn)的教師那兒,將乒乓交給家長,家長再用乒乓球拍運(yùn)球由終點(diǎn)奔向起點(diǎn),中途掉落需折返重來。3組同時(shí)進(jìn)行。

8、借東西:根據(jù)從裁判手里拿到的卡片內(nèi)容,在父母的引導(dǎo)下到現(xiàn)場借到相關(guān)東西,5組同時(shí)進(jìn)行。

11、車輪滾滾:3個(gè)年齡階段的小朋友和家長組成一組,進(jìn)入場地,在指定跑道就位,腳踩在一個(gè)由寬0.5米,總長約為10米的布連成的環(huán)形內(nèi)(猶如滑輪帶、,發(fā)令槍響后,集體向前行進(jìn),完成50米的賽跑,一次三組同時(shí)進(jìn)行。

注:如遇下雨另行通知

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇九

活動內(nèi)容和細(xì)則:

婚慶部支拱門,廣告部制作條幅“20xx巨野國運(yùn)集團(tuán)春季。

一、團(tuán)體項(xiàng)目。

1、拔河比賽。

根據(jù)各部門實(shí)際情況確定人數(shù)。采取循環(huán)賽,3局兩勝制。

2、50米2人3足短跑賽。

方法:每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線作準(zhǔn)備,發(fā)令后,以到終點(diǎn)時(shí)間短者為勝。企業(yè)運(yùn)動會策劃方案(綁腿必須在膝蓋以下,途中不得松脫)。

3、5分鐘跳繩。

方法:每隊(duì)6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳,相鄰的人可同時(shí)跳,并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計(jì)算(未跳過者不計(jì)),跳過人次多者為勝。

4、籃球上籃接力賽。

方法:每隊(duì)4人,2男2女,1隊(duì)隊(duì)員集體在球場一端底線排隊(duì)。聽到口令開始后運(yùn)球到對面籃架上籃,投中后運(yùn)球返回起點(diǎn)籃架。本隊(duì)隊(duì)員在藍(lán)下接應(yīng),上籃成功后,接應(yīng)的隊(duì)員開始下一輪投籃。以到終點(diǎn)短者為勝。

二、個(gè)人項(xiàng)目。

1、百米短跑。

在指定場地隊(duì)員在指定起跑線就位,聽到號令后起跑,以到終點(diǎn)時(shí)間短者為勝。

2、乒乓球男單、女單比賽:比賽采用11球計(jì)球制。

3、1分鐘投籃:在指定點(diǎn)自投自搶,如此反復(fù),以投中次數(shù)多者為勝,投球時(shí)不能越過指定投藍(lán)區(qū)。

4、背靠背夾球跑(1男1女):15米直道折返標(biāo)志物,籃球。聽到口令后兩人同時(shí)側(cè)身向前進(jìn),到15米處折返,兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)返回。若中途球落地,必須在落地點(diǎn)將球夾好繼續(xù)比賽,否則視為犯規(guī),取消比賽成績。以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間短者為勝。

5、男、女托球100米奔跑,用乒乓球拍單手托籃球或足球從起點(diǎn)奔跑至終點(diǎn),以時(shí)間短者為勝。

獎(jiǎng)項(xiàng)類。

團(tuán)隊(duì)類:一等獎(jiǎng)(第一名),洗發(fā)水一瓶。

二等獎(jiǎng)(第二名),絲襪一雙或洗衣粉一包。

參與獎(jiǎng),護(hù)膚香皂一塊。

個(gè)人類:一等獎(jiǎng)(第一名),太陽傘一把。

二等獎(jiǎng)(第二名),洗發(fā)水一瓶。

三等獎(jiǎng)(第三名),絲襪一雙或洗衣粉一包。

參與獎(jiǎng),護(hù)膚香皂一塊。

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇十

二、比賽分組:a組(一年級段)b組(二年級段)

三、參賽對象:全校教職工

四、活動形式及要求:

2.獲得單項(xiàng)比賽項(xiàng)目優(yōu)勝的隊(duì)記一分,采用三局兩勝制,優(yōu)勝隊(duì)獲得一等獎(jiǎng),另外一對獲得二等獎(jiǎng)。

五、活動形式:

1、以小組為單位參加比賽,每位教職工至少參加單項(xiàng)項(xiàng)目中的一個(gè)項(xiàng)目,集體項(xiàng)目除外。

2、a組負(fù)責(zé)人吳偉副校長負(fù)責(zé)比賽人員安排及報(bào)名工作,b組鐘林通校長負(fù)責(zé)。

3、每位隊(duì)員在比賽前,在所有單項(xiàng)項(xiàng)目中以臨時(shí)抽簽決定至少選擇一個(gè)項(xiàng)目,并且是,參加比賽。

2、日前請各位教職工到組長處報(bào)名,以便各組安排人員。如個(gè)別老師確有特殊情況不能參加活動的,請?zhí)崆跋蚬M長請假。

五、比賽項(xiàng)目:心心相應(yīng)(兩人擁抱夾氣球)每隊(duì)4名隊(duì)員,2人以合作組。比賽開始,第一合作組,兩人面對共同擁抱一只氣球,邊跑邊向前行進(jìn),繞過終點(diǎn),返回起點(diǎn)兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續(xù)比賽,第二合作組最先返回起點(diǎn),并最先夾暴氣球的隊(duì)獲勝。

2.趕籃球接力跑(王玉坤)

十人九足:以系別為單位,共七個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽,抽簽決定比賽次序。

袋鼠跳:布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。a,b兩隊(duì)起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

規(guī)則:

每組比賽四隊(duì)參加,每隊(duì)10人,全部由男生組成。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a,b,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前,每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至b隊(duì)時(shí)脫去布袋,由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。

比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

開火車:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn),來回),游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

規(guī)則: (1)游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn);(3)比賽過程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,依次累加。

珠行千里:整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

六、報(bào)名方法:

1.個(gè)人參賽方法:由組委會統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可任意游玩兩項(xiàng)指定個(gè)人比賽項(xiàng)目。

2.團(tuán)體參賽方法:由組委會統(tǒng)一發(fā)報(bào)名表模板給各學(xué)部部門,各學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人將本部門教職工都通知到后進(jìn)行報(bào)名,將組別分清認(rèn)真填寫并校對,一旦交給組委會不得增加和修改,在比賽過程中如有將組別寫錯(cuò)被查到,將取消比賽成績,不得補(bǔ)賽。

七、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

1.個(gè)人項(xiàng)目按成績先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),每組別一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名。

2.團(tuán)體比賽取前三名發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),名單由各學(xué)部負(fù)責(zé)人提供。

3.凡報(bào)名參賽者獲等級獎(jiǎng)的,可重復(fù)領(lǐng)?。晃传@等級獎(jiǎng)的,均發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)一份。

八、備注:

1.所有教職工必須在指定時(shí)間和地點(diǎn)比賽,遲到作棄權(quán)處理。

2.參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個(gè)人成績,只發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。

3.所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行,裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。

4.本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會組委會。

校工會

一、指導(dǎo)思想

為活躍教職工生活,更好地開展“健康生活 快樂工作”活動,豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)校教職工團(tuán)隊(duì)意識和合作交流能力,我校工會特舉辦“教工趣味運(yùn)動會”。本次趣味運(yùn)動會共設(shè)置了5個(gè)趣味競賽項(xiàng)目,活動方案如下:

二、活動主題

快樂健身,全員參與

三、人員分工

1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:付永飛

副組長:鐘金申

2.裁判:葉珈嫚 藍(lán)林俊 黃維祥 鄭 奕

3.器材負(fù)責(zé):桑亦寧

4.攝影:武樂群

5.后勤: 曾忠明

6.計(jì)時(shí)員:羅官銀

四、活動地點(diǎn):

聯(lián)城小學(xué)操場

五、參加對象:

聯(lián)城小學(xué)全體教師

六、活動時(shí)間:

2015年11月1日下午

七、比賽方式:

全校教師分為分成6個(gè)大組,以大組為單位,參加相應(yīng)的比賽項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目設(shè)6個(gè)等次,分別從高分到低分是10、9、8、7、6、5分,計(jì)項(xiàng)目總分勝出為第一名,然后依次排列。

八、比賽項(xiàng)目:

(一)東奔西走找朋友

每位成員抽簽到一張掛歷年畫的小紙片,東奔西走去組合成一張大張的、完整的掛歷,分別組成一張大掛歷年畫的成員為一個(gè)團(tuán)隊(duì),用時(shí)少的團(tuán)隊(duì)獲勝,依次排列。

(二)各具特色抱成團(tuán)

此項(xiàng)不計(jì)分,每個(gè)團(tuán)隊(duì)要求選出團(tuán)長,定出本團(tuán)具有特色的隊(duì)名和響亮的隊(duì)的呼號,并在全體教職工面前團(tuán)體展示。

(三)爭分奪秒收種忙

1.比賽方法:參賽隊(duì)每隊(duì)8人,分兩隊(duì)每隊(duì)4人對面站立,中間相隔距離18米,聽令聲第一個(gè)運(yùn)動員手持裝有5個(gè)球的盤子起跑,依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個(gè)杯中,跑至對面終點(diǎn)后將盤子交與對面一個(gè)運(yùn)動員,運(yùn)動員接過盤子依次將球撿起并放進(jìn)盤中,跑至對面交給下一個(gè)運(yùn)動員,依次進(jìn)行,直至最后一人跑完全程比賽結(jié)束。記時(shí)決定勝負(fù)。

2.比賽要求:去時(shí)必須把球種進(jìn)杯中,回時(shí)收起。違者為犯規(guī),不記成績。如有中途掉球,由掉球人自行撿起再從掉球處繼續(xù)。

(四)齊心協(xié)力滾雪球

比賽方法:

1.參賽隊(duì)每隊(duì)選8人,每隊(duì)中再分成2小隊(duì)相距30米進(jìn)行比賽。一小隊(duì)站在起點(diǎn),發(fā)令后,各隊(duì)第一位迅速向前跑去,跑到終點(diǎn)繞回來在起點(diǎn)與第二為選手手拉手一起跑,跑到終點(diǎn)再繞回來一起拉第三為選手一起跑依次類推,直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。

2.跑動中不限制隊(duì)伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

3.跑動中必須拉手中的全部選手到達(dá)終點(diǎn)才算完成任務(wù)。

4.完成任務(wù)用時(shí)時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)獲勝。

(五)“心心相印搬運(yùn)工”

比賽規(guī)則:

2.本比賽以用時(shí)長短為單項(xiàng)評比依據(jù),比賽用時(shí)少的團(tuán)隊(duì)獲勝。

出處 green-energy-services.com

(六)目標(biāo)一致拋繡球

1.準(zhǔn) 備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),60個(gè)沙包

1.人員安排:每組選8人參賽,其中裁判記錄完成時(shí)間、完成質(zhì)量和人員配合情況,并給各組打分。 2.賽程安排:

各組根據(jù)所給的等量面皮和水餃餡在5分鐘內(nèi)包出盡量多的符合要求的水餃,符合標(biāo)準(zhǔn)的餃子數(shù)多者團(tuán)隊(duì)獲勝。 3.質(zhì)量要求:

每個(gè)餃子規(guī)格統(tǒng)一,花紋清晰,收口完整,無脫底,破裂等現(xiàn)象,餡心飽滿,邊窄肚圓,無雙邊,挺實(shí),美觀并整齊,規(guī)則擺放; 九、 注意事項(xiàng):

團(tuán)隊(duì)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)成員給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

為進(jìn)一步活躍職工文化生活,展示廣大職工團(tuán)結(jié)和諧、充滿活力的精神面貌,能使職工通過趣味性活動,增強(qiáng)集體組織力和戰(zhàn)斗力,以更高的`熱情投入到xx-xx的發(fā)展事業(yè)中。中心擬定于11月4日在四樓多功能廳舉辦主題為“益智健身、永葆活力”的首屆職工趣味運(yùn)動會。

一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以益智健身、弘揚(yáng)正氣、促進(jìn)交流、增進(jìn)友誼、凝心聚力、鼓舞干勁為目的,以各種趣味性活動為載體,大力弘揚(yáng)xx-xx以人為本、敢于創(chuàng)新的精神,為推進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立xx-xxx-xxx管理中心首屆職工趣味運(yùn)動會組委會。 主 任:

副主任:

委 員:組委會下設(shè)五個(gè)工作機(jī)構(gòu):

1.籌備組

組 長:

組 員:

2.宣導(dǎo)組

組 長:

1

組 員:

3.裁判組

組 長:

組 員:

4.獎(jiǎng)品組

組 長:

組 員:

5.后勤保障組

組 長:

組 員:

工作職責(zé):按照組委會安排,機(jī)動性根據(jù)現(xiàn)場需要,做好各項(xiàng)服務(wù)配合工作,包括提供水果、點(diǎn)心、咖啡、茶水等工作。

三、賽事安排

第一環(huán)節(jié):部門競技項(xiàng)目(按項(xiàng)目順序依次進(jìn)行,共設(shè)258張獎(jiǎng)券)

領(lǐng)導(dǎo)和辦公室組隊(duì),xx-xx副總經(jīng)理任隊(duì)長;質(zhì)檢部、工會、財(cái)務(wù)部、商務(wù)中心、塞上今朝公司聯(lián)合組隊(duì),xx-xxx任隊(duì)長。

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇十一

為了活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”理念,我園工會特舉辦此次秋季趣味運(yùn)動會。本次趣味運(yùn)動會共設(shè)置了8個(gè)趣味競賽項(xiàng)目,望各工會組積極參加,踴躍報(bào)名。

強(qiáng)身健體,全員參與。

1、人員安排:xx。

2、主持人:xx。

3、裁判員:xx。

4、記分員:xx。

5、背景布置:xx。

6、道具準(zhǔn)備:工會小組長。

幼兒園東園大操場。

全體工會會員。

20xx年xx月xx日上午xx點(diǎn)。

1、以工會小組為單位參加比賽,每位教職工至少參加一個(gè)項(xiàng)目。30日前請各位教職工到組長處報(bào)名,以便各組安排人員。如個(gè)別老師確有特殊情況不能參加活動的,請?zhí)崆跋蚬M長請假。

2、比賽項(xiàng)目按總成績排名次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計(jì)5、3、2、1分,最后以八個(gè)項(xiàng)目的總積分算成績。

(一)運(yùn)動員入場:以工會小組為單位,運(yùn)用簡單的器械,編排簡單的律動及口號入場。按1—4組的順序展示。

1、運(yùn)動員宣誓。

2、裁判員宣誓。

3、由xx園長宣布比賽開始。

(二)比賽項(xiàng)目

1、轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個(gè)氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

2、騎慢車比賽:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。自行車在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬,15米長的跑道)行駛,看哪輛自行車行駛的速度最慢,誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。

3、袋鼠跳接力:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的`起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

4、串珍珠:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。比賽采用接力形式進(jìn)行,每隊(duì)第一人聽到發(fā)令后,跑向終點(diǎn)處繩子穿5個(gè)塑料彩色珠子,掛到指定地點(diǎn)跑回,第二個(gè)繼續(xù),最先完成的隊(duì)為勝。

5、定點(diǎn)投球比賽:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。參賽人員在規(guī)定位置定點(diǎn)投球。共投五個(gè)球,按進(jìn)球數(shù)多者勝利。

6、趕“豬”賽跑(用短棍趕兩個(gè)球比快):

規(guī)則:每個(gè)小組各派三人參加。比賽距離為20米往返,兩球和人都到達(dá)往返線才可返回,兩球和人都到達(dá)終點(diǎn)結(jié)束,最短時(shí)間抵達(dá)終點(diǎn)者為勝。

器材:羽毛球拍1副,紅綠球各2個(gè),標(biāo)志物2個(gè)

7、穿衣接力:

8、集體跳大繩:

規(guī)則:每組兩名甩繩隊(duì)員,另請5名隊(duì)員跳繩,5名隊(duì)員同時(shí)跳過繩為1個(gè)計(jì)數(shù),以合作完成的個(gè)數(shù),評出1—4名。五人同時(shí)跳過繩開始計(jì)數(shù)。

(三)記分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),由唐園長公布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)儀式。宣布本次秋季運(yùn)動會閉幕。

1、參賽人員盡可能穿適合運(yùn)動的鞋服,注意自身安全。

2、活動前請充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動,避免運(yùn)動受傷。

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇十二

為了加強(qiáng)公司精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè),豐富員工體育文化生活,活躍公司運(yùn)動文化氣氛,提高公司全體員工的凝聚力,向心力。我公司將舉辦首屆趣味運(yùn)動會,現(xiàn)將有關(guān)方案制定如下:

團(tuán)結(jié)、合力、拼搏、超越。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

(一)運(yùn)動會組織委員會名單。

1、名單:

組長:

組員:

2、職責(zé):組長負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和對各籌備中有關(guān)問題的最終裁決。

(二)由活動承辦方組織專業(yè)體育裁判小組,并由辦公室負(fù)責(zé)安排現(xiàn)場監(jiān)督員。

(二)地點(diǎn):合肥市體育中心,電話:

四、活動流程。

8:00所有現(xiàn)場布置設(shè)備安裝等準(zhǔn)備工作完畢。

8:10召開賽前領(lǐng)隊(duì)會議。

8:30各參賽隊(duì)列隊(duì)就位,運(yùn)動員入場儀式。

8:50奏國歌。

8:55主持人開場詞。

9:00集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布運(yùn)動會開幕。

9:10運(yùn)動會各比賽項(xiàng)目正式開始。

12:00各比賽項(xiàng)目結(jié)束,裁判組統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)及公布名次。

12:10頒獎(jiǎng)儀式開始,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)并合影留念。

12:30集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布運(yùn)動會圓滿閉幕。

五、計(jì)分方法與獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

(一)計(jì)分方法。

各比賽項(xiàng)目第一名計(jì)3分、第二名計(jì)2分、第三名計(jì)1分。比賽完成后,按得分從高到低排名。如果出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同,則按照每隊(duì)獲得冠、亞、季軍的次數(shù),多者排名靠前,決出先后順序。

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、團(tuán)體獎(jiǎng)。

團(tuán)體冠、亞、季軍各1名。

獎(jiǎng)金設(shè)置:冠軍10000元,亞軍8000元,季軍6000元。

2、單項(xiàng)獎(jiǎng)。

(1)最佳隊(duì)長獎(jiǎng)4人(不在冠亞季隊(duì)中產(chǎn)生)。

(2)最佳隊(duì)秘獎(jiǎng)2人。

(3)勇士獎(jiǎng)4名。

(4)最佳合作獎(jiǎng)2組(在比賽項(xiàng)目“快樂的痛”、“齊心協(xié)力”中,14組中計(jì)時(shí)最短的4人組得勝)。

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇十三

為豐富教職工文體生活,展示教職工風(fēng)采,進(jìn)一步弘揚(yáng)“競和”學(xué)校精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行首屆教職工趣味運(yùn)動會。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下,希望老師們積極準(zhǔn)備,爭取優(yōu)異成績。

一、時(shí)間:

二、地點(diǎn):

學(xué)校操場。

三、參加對象:

教工組隊(duì):參賽隊(duì)員分甲、乙兩個(gè)組別。

甲組:六年級級部七年級級部八年級級部九年級級部綜合組(校領(lǐng)導(dǎo):z,辦公室、工會、后勤、財(cái)務(wù)、圖書館、信息中心)共五個(gè)組。注:其他各處室的教職工歸屬自己的代課級部。

乙組:一年級級部二年級級部三年級級部四年級級部五年級級部共五個(gè)組。

四、比賽項(xiàng)目:

1、個(gè)人項(xiàng)目。

女子組:托球跑跳繩踢毽子足式保齡球。

男子:定點(diǎn)投籃自行車慢騎足球射門投擲飛鏢。

2、集體項(xiàng)目。

拔河比賽沙包投準(zhǔn)4x50m接力搶收搶種。

要求:教師必須參加個(gè)人項(xiàng)目的比賽,個(gè)人項(xiàng)目每人限報(bào)2項(xiàng)。

五、報(bào)名:

1、各代表隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)一人,教練員一人。

2、個(gè)人項(xiàng)目每人限報(bào)兩項(xiàng),可兼報(bào)集體項(xiàng)目。

3、報(bào)名表于4月10日前報(bào)至政教(電子版放ftp中學(xué)政教,小學(xué)報(bào)z處)。

4、集體項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目每個(gè)代表隊(duì)限報(bào)一組隊(duì)員參加。

六、錄取名次與計(jì)分:

1、單項(xiàng)取前六名,按7、5、4、3、2、1計(jì)分。

2、團(tuán)體取前三名,以各隊(duì)在各單項(xiàng)中得分之和計(jì)算團(tuán)體總分,如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上得分相等,則以獲第一名多的隊(duì)名次列前,余類推。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)競賽結(jié)果,評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);凡參加人員每人一份紀(jì)念品。

八、參賽須知:

1、運(yùn)動員必須服從大會組織安排,遵守競賽規(guī)則。

2、運(yùn)動員必須在賽前15分鐘到達(dá)指定賽場報(bào)到,點(diǎn)名不到者,作棄權(quán)論處。

營東區(qū)第一中學(xué)。

二o一五年四月。

1.30米托球跑:運(yùn)動員單手持羽毛球拍后端把手處(不得出把手),網(wǎng)球置于球拍上,站立式起跑,寬度按跑道標(biāo)準(zhǔn),比賽距離為30米。運(yùn)動員必須單手持拍到達(dá)終點(diǎn),成績方有效。途中托球不得用另一只手做扶助動作,途中網(wǎng)球掉地,直接取消比賽資格,退場時(shí)不得影響其他選手比賽。

2、投飛鏢:參賽隊(duì)員站在投擲線距離飛鏢環(huán)靶3米處,令發(fā)后,依次投擲飛鏢至靶盤。每人6次機(jī)會,環(huán)數(shù)多者名次列先。

3、一分鐘跳繩:每跳一次搖繩一圈,比賽時(shí)間為連續(xù)跳躍1分鐘。跳躍過程中如有脫繩或者絆腳,取消該次次數(shù),可繼續(xù)進(jìn)行,并連續(xù)計(jì)算次數(shù),次數(shù)多者為勝。

4、踢毽子:各選手在比賽中只有一次機(jī)會,均為1分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),中斷后可以接下去踢并計(jì)數(shù)。取2次中的合計(jì)個(gè)數(shù)作為個(gè)人最終比賽成績。

5、足式保齡球:在每邊長為0.6米的等邊三角形中,按1、2、3、4排列10只礦泉水瓶,三角形頂端指向踢球方向。運(yùn)動員在距三角形尖端10米處,以踢足球的任何方式,踢到礦泉水瓶,每人踢3次。累計(jì)每人3次踢倒瓶數(shù),排列名次。

6、搶收搶種:每隊(duì)8人(四男四女)成縱隊(duì)站在起跑線后面,隊(duì)員手持裝有8個(gè)乒乓球的盤子起跑,依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的8個(gè)杯子中,跑到折返點(diǎn)后返回,依次將球撿起并放進(jìn)盤中,跑回起點(diǎn)交給隊(duì)友,依次進(jìn)行。所有隊(duì)員按照規(guī)定完成規(guī)定動作后,游戲結(jié)束。按照完成時(shí)間,最快完成的獲得第一名。以此類推進(jìn)行積分。

要求:

(1)去時(shí)必須把球種進(jìn)杯中,回時(shí)收起。

(2)兵乓球必需放入杯內(nèi),不許拋擲。如未能放入,必需放好后,才能繼續(xù)向下進(jìn)行。

7、拔河比賽:甲組男女各6人;乙組8人,比賽采用淘汰制三局兩勝,比賽順序用抽簽決定。

8、沙包擲準(zhǔn):每隊(duì)由8人(4男4女)組成,每人手持三個(gè)沙包站在投擲線后依次將沙包投向3米處的水桶內(nèi),八名隊(duì)員全部投完后數(shù)數(shù),桶內(nèi)沙包個(gè)數(shù)多的名次列前。

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇十四

器械:兩個(gè)盆,乒乓球若干個(gè)。

場地:籃球場上放置一高一低兩個(gè)盆和一雙筷子。

規(guī)則:

(1)兩個(gè)盆相距一米,參賽選手必須把球從低的盆中利用筷子夾到高的盆中,夾的過程中不得用手抓或者身體的任何部位使球進(jìn)入高的盆中,否則判為該球失敗,不計(jì)入總數(shù)。

(2)夾球過程中不能用手抓球,如乒乓球掉落盆外,該球可以視為放棄,可以重新從盆里夾另外的球,并加以計(jì)數(shù)。

計(jì)時(shí)與名次:時(shí)間1分鐘,以夾球個(gè)數(shù)多者勝出。若個(gè)數(shù)相同,則名次并列。

2、氣球連擊。

器械:三個(gè)氣球。

場地:4m乘4m正方形場地。

規(guī)則:所有隊(duì)員分為若干組,每人三個(gè)氣球,聽到哨聲后在規(guī)定比賽場地內(nèi)從手中同時(shí)放開三個(gè)氣球并開始計(jì)時(shí),選手可以用身體的任何部位拍擊氣球,使三個(gè)球在空中運(yùn)動不得停留在身體的任何部位。有任何一個(gè)氣球觸及地面停止計(jì)時(shí),比賽結(jié)束。比賽過程中,身體的任何部位不得觸及比賽場地之外的地面(線為比賽場地),否則判比賽結(jié)束停止計(jì)時(shí)。

計(jì)時(shí)與名次:比賽取前八名,時(shí)間多者列前。

3、接力跑。

選手:以教研組為參賽單位,小的教研組合并參賽,其中合并的教研組有:生物組+政治組,歷史組+地理組,綜合組+后勤組。

器械:接力棒。

場地:在田徑場上劃兩條起跑線,距離20米。

比賽方法:每隊(duì)由八名選手參加比賽(其中必須有二名女教師),每位選手跑完20米以后繞過障礙跑回起點(diǎn)將接力棒交給下一位隊(duì)員。以此類推,直到最后一名隊(duì)員跑回起點(diǎn)計(jì)時(shí),用時(shí)少者名次列前。

規(guī)則:

(1)采用站立式起跑,當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,所有隊(duì)員做好準(zhǔn)備,聽到起跑信號(哨聲)后方可跑進(jìn),不得搶跑,搶跑二次的隊(duì)取消比賽資格。

(2)比賽中必須繞過障礙物后才能返回,如違反規(guī)定,則取消該隊(duì)成績。

(3)接棒運(yùn)動員雙腳不得越過起跑線接棒。如違反規(guī)定,則取消該隊(duì)成績。

計(jì)時(shí)與名次:最后一名隊(duì)員身體各部位均過終點(diǎn)停表計(jì)時(shí),用時(shí)少者勝出。

4、五人持球跑。

場地:田徑場跑道。

比賽方法:

劃兩條相距30米的平行直線,一條為起跑線,一條為終點(diǎn)線。5名隊(duì)員平行站在起跑線上,相鄰隊(duì)員用手掌持球,掌心相對,五指朝上,利用兩人手掌的推力使球不掉下來。五人共持四只排球。聽到出發(fā)信號后,集體向終點(diǎn)線跑進(jìn)。

比賽規(guī)則:

(1)站在起跑線后結(jié)隊(duì)成預(yù)備姿式,等待起跑發(fā)令。當(dāng)裁判發(fā)出“預(yù)備”口令后,所有隊(duì)員做好準(zhǔn)備,聽到起跑信號(哨聲)后方可跑進(jìn),不得搶跑,搶跑二次的隊(duì)取消比賽資格。

(2)比賽中如中途掉球,所有隊(duì)員必須立即停止并回到出現(xiàn)上述情況的地點(diǎn),在裁判員指揮下重新開始起跑。其間,裁判不停表,不再發(fā)出起跑口令。落地點(diǎn)由裁判員確定。

(3)全隊(duì)以最后一名隊(duì)員軀干過終點(diǎn)線為比賽結(jié)束。

(4)聽到出發(fā)信號后開始計(jì)時(shí),最后一名隊(duì)員軀干過終點(diǎn)線后沿計(jì)時(shí)結(jié)束,用時(shí)短者獲勝。

(5)比賽中途不得換人。

比賽場地及器材。

比賽在田徑場中間進(jìn)行,使用標(biāo)準(zhǔn)排球。

計(jì)時(shí)與名次:比賽取前八名,用時(shí)少者列前。

5、集體跳長繩:

選手:以教研組為單位,每個(gè)教研組都必須參加,其中合并的教研組有:生物組+政治組,歷史組+地理組,綜合組+后勤組,每隊(duì)8人,性別不限,比賽時(shí),從8人中任選2人搖繩。

(一)比賽方法:

兩人搖繩,6名隊(duì)員成一路縱隊(duì)站立在規(guī)定區(qū)域內(nèi)(長5米、寬1米),聽到開始信號(哨聲)后,兩人搖繩,使繩向一個(gè)方向從6位隊(duì)員的一側(cè),經(jīng)頭頂?shù)搅硪粋?cè),繩子繞過360度回到起始位置繼續(xù),中間6位隊(duì)員原地跳,以6人都跳過繩子計(jì)算為一個(gè)。

(二)比賽規(guī)則:

1、比賽時(shí)間為2分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多少排定名次,次數(shù)多者名次列前,如相等則失敗次數(shù)少者名次列前,如再相等,則并列。

2、中間6位隊(duì)員必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)成一路縱隊(duì)跳繩,不得出區(qū)域或踩線,如有發(fā)生,則判犯規(guī),每犯規(guī)一次算一次失敗,并在比賽結(jié)束后扣所跳繩個(gè)數(shù)3個(gè)。

3、以繩子繞過一圈(360度),且6位隊(duì)員同時(shí)跳過,方能計(jì)算個(gè)數(shù)。如有隊(duì)員未跳過不計(jì)個(gè)數(shù),可繼續(xù)開始。一隊(duì)比賽時(shí),由3人計(jì)數(shù)。

4、比賽時(shí)上場8人,性別不限。

5、比賽開始后不得換人,中途也不得缺人,不足8人時(shí)比賽則中止,不計(jì)成績。

(三)比賽場地及器材:

比賽在田徑場,比賽時(shí)用麻繩,直徑約為1cm,長度為7米。

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇十五

一、比賽項(xiàng)目:

1、拔河比賽。

2、開火車比賽。

3、夾球跑比賽。

4、傳球比賽。

5、廣播操比賽。

6、合唱比賽。

二、比賽項(xiàng)目說明及要求:

1、拔河比賽。

每隊(duì)選出10人參加比賽,要求男(6)人,女(4)人,共同組隊(duì)。采取抽簽方式?jīng)Q定比賽次序,第一、二輪淘汰,第三輪循環(huán)。

2、夾球跑。

每隊(duì)選出10人參加比賽,男5人、女5人,混合組隊(duì),由男女二人組成一組,共同用木板平行夾起兩個(gè)籃球按規(guī)定路線往返,第一組完成后,再由第二組繼續(xù),計(jì)時(shí)得分,中間籃球不準(zhǔn)落地,落地后要在原地夾好球后再繼續(xù)比賽,違規(guī)一次在最后成績中加10秒。

3、開火車。

每隊(duì)選出13人參加比賽,女教師不少于4人。比賽時(shí)級部主任在前面,左右肩后各6人,左邊老師的右手扶在級部主任的左肩,后面老師用右手扶前面老師的左肩,前面老師的左手抬后面老師的左腿;右邊老師和左邊老師做法相同,動作相反;排成兩列以后,同心協(xié)力單腳跳著共同前進(jìn),比賽當(dāng)中不能松手,隊(duì)伍自始至終沒有斷隊(duì)、松腿的現(xiàn)象,記時(shí)得分,違規(guī)一次在最后成績中加10秒。

4、傳球比賽。

第二名教師接球然后彎腰從跨下傳球,將球交到下名隊(duì)員手中,其余隊(duì)員依此類推。當(dāng)球傳至最后一名隊(duì)員時(shí),最后一名隊(duì)員抱球跑到隊(duì)伍最前面完成換位并按上述方法繼續(xù)傳球,當(dāng)全隊(duì)完成一個(gè)換位循環(huán)后,由原第一名隊(duì)員將球放入指定的位置即為比賽結(jié)束,計(jì)時(shí)得分。要求中間球不能落地,落地及違規(guī)一次均在最后成績中加10秒。

5、廣播操比賽。

廣播操比賽要求全員參加,缺一人扣1分,比賽成績分日常出勤得分(從10月8日后算)與比賽得分兩項(xiàng),兩項(xiàng)成績各占50%。

比賽時(shí)政教處將組織評委,依據(jù)教師精神風(fēng)貌、隊(duì)伍整齊等方面進(jìn)行打分。

6、合唱比賽。

合唱比賽要求全員參加,缺一人扣1分,比賽成績分訓(xùn)練次數(shù)成績(訓(xùn)練次數(shù)最多的隊(duì)為該項(xiàng)滿分)和比賽得分兩項(xiàng),兩項(xiàng)成績各占50%。

比賽時(shí)政教處將組織評委,依據(jù)教師精神風(fēng)貌、演唱水平等方面進(jìn)行打分,要求各隊(duì)所唱歌曲內(nèi)容健康向上、組織形式新穎、充分體現(xiàn)出新時(shí)期人民教師良好的精神風(fēng)貌。

三、訓(xùn)練時(shí)間及比賽時(shí)間。

為保證比賽活動順利進(jìn)行,體現(xiàn)比賽活動的過程性,學(xué)校研究,各代表隊(duì)可充分利用三個(gè)時(shí)間進(jìn)行賽前訓(xùn)練:早8點(diǎn)前(分散訓(xùn)練)、活動課(集中訓(xùn)練)、第二節(jié)晚自習(xí)(隨機(jī)訓(xùn)練)。要求各代表隊(duì)及全體教師必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,不得占用上課時(shí)間,不能影響正常的教學(xué)秩序。

四、計(jì)分辦法。

以上六項(xiàng)活動均評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,四等獎(jiǎng)4名。按一等獎(jiǎng)10分,二等獎(jiǎng)8分,三等獎(jiǎng)7分,四等獎(jiǎng)6分分別計(jì)入活動總分。最后將六項(xiàng)活動得分相加即為各隊(duì)總分。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

凡參與此次活動的教師均有紀(jì)念品,級部獲集體獎(jiǎng),依據(jù)六項(xiàng)比賽成績的總和,依次排定名次并分別給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),第一名獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值500元的獎(jiǎng)品,第二名獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值300元的獎(jiǎng)品,第三名獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品,其它各隊(duì)均獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元的獎(jiǎng)品。

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇十六

為迎接新一年的到來,豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教師體質(zhì),促進(jìn)教師之間的溝通交流,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力及歸屬感,特組織開展教職工趣味運(yùn)動會。

一、活動目的:

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)凝聚力和向心力;愉悅心情,緩解工作壓力;增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

二、活動時(shí)間:

12月27、28日下午放學(xué)后(初定)。

三、活動地點(diǎn):?學(xué)校操場。

四、參加人員:__小學(xué)全體教師。

五、參加隊(duì)伍及注意事項(xiàng):

3、為保證參賽隊(duì)員安全,請參賽隊(duì)員著運(yùn)動裝、運(yùn)動鞋。

六、工作人員設(shè)置。

1、裁判:__。

2、計(jì)分員,計(jì)時(shí)員:__。

3、道具擺放人員:__。

4、攝像:__。

1、大珠小珠落紙簍。

各部門選派參賽隊(duì)員,每組五人,其中一人拿一個(gè)紙簍,與另四位應(yīng)對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中,拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,但不可過線。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。(道具:10個(gè)乒乓球、1個(gè)紙簍)。

2、合作運(yùn)球接力。

每個(gè)級部各派六人參加,第一棒每兩人一組,背靠背把排球夾在兩人中間,跑二十米,傳給下一棒,下一棒重復(fù)第一棒折返到起點(diǎn),第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),跑二十米,傳給第四棒完成相同動作回到起點(diǎn),途中球掉落要分別回到起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組之后用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

八、報(bào)名截止日期:

請各級部在20__年12月24日前將報(bào)名表上交體育組辦公室。

九、說明:

1.各項(xiàng)比賽具體事宜最后由行政辦決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,期望全體教師在工作之余能用心參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂一生。

2.比賽未盡事宜將另行通知。

__市__小學(xué)工會。

20__年12月17日。

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇十七

為了加強(qiáng)校園精神明建設(shè)和校園化建設(shè),全面推進(jìn)全民健身運(yùn)動,豐富教職工的體育化生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工的溝通交流,提高學(xué)校工會組織凝聚力、向心力及會員的歸屬感。根據(jù)校工會年度工作計(jì)劃,在學(xué)校舉辦第__屆田徑運(yùn)動會的同時(shí)舉行第__屆教職工運(yùn)動會?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。

(一)比賽時(shí)間:20__年11月16日上午8:0-11:0。

(二)比賽場地:相思湖校區(qū)燈光籃球場(大學(xué)生活動中心旁)。

二、報(bào)名資格及組隊(duì)方式。

(一)凡我校在職在崗教職員工(包括聘用人員)均有資格報(bào)名參賽。

(二)以分工會為單位組隊(duì)參賽。

三、比賽項(xiàng)目。

(二)徑賽項(xiàng)目。

14×100米男女混合接力;2男、女100米。

四、報(bào)名辦法。

(一)團(tuán)體趣味運(yùn)動比賽每一個(gè)項(xiàng)目限報(bào)一個(gè)隊(duì),每人限報(bào)個(gè)項(xiàng)目。

(二)100米男女單項(xiàng)跑每項(xiàng)限報(bào)2人,4×100米男女混合接力跑限報(bào)一個(gè)隊(duì)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

(一)徑賽項(xiàng)目各組獲獎(jiǎng)數(shù)不超過報(bào)名數(shù)的0%,且最多獎(jiǎng)前6名,為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍和選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

(二)趣味運(yùn)動比賽團(tuán)體總分獎(jiǎng)前8名。團(tuán)體總分以參賽隊(duì)為單位,依據(jù)其單項(xiàng)比賽所取得的名次分值計(jì)算,團(tuán)體趣味運(yùn)動每個(gè)項(xiàng)目第1—8名的分值分別為18、1、12、10、8、6、4、2分,累計(jì)核算團(tuán)體總分取前8名,頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)品。徑賽項(xiàng)目比賽成績不計(jì)入團(tuán)體總分,只獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)。

六、方塊隊(duì)隊(duì)員和裁判員。

根據(jù)運(yùn)動會組委會要求,工會組織教工運(yùn)動員代表(方塊隊(duì))參加校運(yùn)會的開幕式。各分工會推薦4名青年教職工,男女各占一半。同時(shí),為更好地做好列隊(duì)工作,充分顯示出我校教職員工的精神面貌,選派的教工代表原則上要求:女教工身高不低于160,男教工身高不低于170。為做好教工運(yùn)動會的裁判工作,請各分會認(rèn)真做好裁判員的推薦工作,具體人數(shù)及項(xiàng)目分工詳見附2。

七、報(bào)名時(shí)間。

報(bào)名時(shí)間為20__年10月28日止,屆時(shí)請各分工會將運(yùn)動員報(bào)名表及方塊隊(duì)隊(duì)員、裁判員報(bào)名表(紙質(zhì))報(bào)校區(qū)9號辦公樓401辦公室王老師(聯(lián)系方式:__),同時(shí)將報(bào)名表電子檔通過財(cái)院工會群發(fā)給王彩虹老師。

健身教練推薦的職工趣味運(yùn)動活動方案篇十八

一、指導(dǎo)思想:

為全面貫徹學(xué)校以“健康第一”為指導(dǎo)思想的教學(xué)方針,落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動的要求,更好開展學(xué)校課外活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面提高學(xué)校素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生合作、公平競賽及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展。我校定于12月上旬舉行學(xué)校趣味田徑運(yùn)動會。

二、運(yùn)動會主題。

我運(yùn)動、我健康、我快樂。

三、成立大會組織委員會:

主任:

副主任:

委員:

仲裁委員會:

四、運(yùn)動會宗旨:

面向全體學(xué)生和教職工,為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。

初步定于12月6日一天。12月6日為開幕式及正式比賽。集體項(xiàng)目比賽可在比賽日之前的陽光活動課舉行。(當(dāng)天具體安排見附件)。

六、開幕入場式:

1、隊(duì)列要求:各班級排四隊(duì)在田徑場集中。各班級統(tǒng)一穿校服。

2、開幕式流程。各班級跑操入場、裁判員入場,大會主持人宣布開幕,升國旗,校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞,運(yùn)動員、裁判員宣誓,運(yùn)動員、裁判員退場,各年級展示活動。

3、會場布置:主席臺標(biāo)語、座位,橫幅標(biāo)語(總務(wù)處)。未參加入場式的學(xué)生座位安排,退場后各班學(xué)生位置劃定(體育組)。

七、比賽分組:

學(xué)生:以年級為組、以班級為單位。

八:比賽項(xiàng)目。

學(xué)生比賽項(xiàng)目:

(一)田徑類:

(二)集體項(xiàng)目:

3分鐘穿長繩(8男8女含搖繩兩名)、2分鐘跳長繩(4男4女不含搖繩者)、三人籃球賽(男子)、女子定點(diǎn)投籃(8人)、引體向上(4男)、1分鐘仰臥起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)。

教職工比賽項(xiàng)目:

1、沙包擲準(zhǔn)(個(gè)人)。

2、足球射門(個(gè)人)。

3、年級組迎面接力賽(4男4女)。

師生互動項(xiàng)目:

心心相印(各年級組10名教師、10名學(xué)生)。

托球接力(各年級組10名教師、20名學(xué)生)。

九、報(bào)名辦法:

學(xué)生報(bào)名辦法:

以班級為單位組隊(duì)。

報(bào)名參賽的運(yùn)動員必須為龍都中學(xué)在冊學(xué)生。

身體健康并適宜參加所報(bào)項(xiàng)目比賽者。

教職工報(bào)名方法:教職工比賽報(bào)名由年級組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

十、報(bào)名時(shí)間:

各年級組、各班將運(yùn)動會報(bào)名名單直接送體育組(12月4日前),上報(bào)后不予更改。

十一、比賽規(guī)則:

田徑運(yùn)動會采用國家體育局審定的最新《田徑競賽規(guī)則》,如遇特殊情況,由活動組織委員會酌情處理。

十二、計(jì)分方法:

1、單項(xiàng)計(jì)分:單項(xiàng)每項(xiàng)前三名分別按4、2、1計(jì)分,如并列名次時(shí)得分平均分配;接力項(xiàng)目按單項(xiàng)名次雙倍計(jì)分。

3、集體項(xiàng)目按照排名情況,分別以8、4、2計(jì)分。

4、團(tuán)體計(jì)分:在比賽中各項(xiàng)的得分總和;如積分相同,則以第一名多者列前。

十三、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

1、單項(xiàng)及集體項(xiàng)目取前三名獎(jiǎng)勵(lì);。

2、對團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、每個(gè)年級組各評出一個(gè)班為“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

十四、準(zhǔn)備工作提示:

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演講稿的語言要簡潔明了、生動形象,避免使用復(fù)雜的詞匯和長句子,以確保聽眾的理解和接受。通過運(yùn)用修辭手法和表達(dá)技巧,可以使演講稿更生動、有趣和感人。在這些范文中,
演講稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備和練習(xí),以確保演講者能夠自信地進(jìn)行演講。在寫演講稿之前,建議先進(jìn)行充分的素材收集和準(zhǔn)備,確保內(nèi)容充實(shí)和有說服力。歡迎大家分享自己的演講稿
通過演講稿,演講者可以向聽眾傳達(dá)信息、引發(fā)共鳴、倡導(dǎo)行動或改變觀念。如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要對演講主題進(jìn)行深入了解,梳理出主要的論點(diǎn)和論據(jù),確保
總結(jié)可以幫助我們在同類問題上做到心中有數(shù),提高處理問題的效率和準(zhǔn)確度。寫一篇完美的總結(jié)需要先對所總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)全面和清晰的理解。借鑒一下這些范文,我們可以寫出
演講稿中的例子、引用和故事等元素可以增加吸引力和說服力。演講稿的寫作要注重邏輯性和條理性,以確保演講內(nèi)容的有序和連貫。希望這些演講范文能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力和表達(dá)
演講稿是一種用于向觀眾傳達(dá)特定信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者發(fā)表演講者意見的文字材料。在演講的過程中,要注重語言的表達(dá)和聲音的抑揚(yáng)頓挫,增加演講效果。這些演講稿展示了不同風(fēng)
演講稿可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)等。怎樣寫一篇富有感染力和說服力的演講稿呢?以下是一些寫作技巧和方法供大家參考。演講稿的質(zhì)量往往關(guān)乎演講者在
一個(gè)良好的計(jì)劃需要不斷進(jìn)行監(jiān)控和評估,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在計(jì)劃中要合理考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對策略,避免意外情況的干擾。計(jì)劃的制定需要堅(jiān)持原則和目標(biāo)導(dǎo)向,同時(shí)也需要考慮到個(gè)
通過總結(jié),我們能夠更全面地了解自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)和成長。總結(jié)要注重實(shí)用性,要針對實(shí)際問題提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施和建議。不知道怎樣寫總結(jié)?可以參考以下總結(jié)范
一個(gè)好的計(jì)劃需要具備具體、可行和切實(shí)可行的特點(diǎn)。我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見解,來完善和優(yōu)化自己的計(jì)劃。以下是一份復(fù)雜項(xiàng)目的詳細(xì)計(jì)劃書,包括了各個(gè)階段的任務(wù)和時(shí)間
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的橋梁,它為我們提供了一個(gè)清晰的路線圖,指引我們前進(jìn)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該有明確的時(shí)間表和里程碑,以便我們監(jiān)督和評估進(jìn)展。計(jì)劃的成功與否不僅取決于制定
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。2.在寫總結(jié)時(shí),首先應(yīng)該先梳理并明確總結(jié)的對象和目的。9.通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到一些
教育是培養(yǎng)人才的基石,我們需要關(guān)注和改進(jìn)教育體系??偨Y(jié)是回顧過去、展望未來的橋梁,我想我們需要運(yùn)用總結(jié)的思維方式做出更好的決策。我們不妨來讀一讀以下的總結(jié)范文,
社會化是現(xiàn)代社會不可回避的趨勢,它改變了人們的生活方式和交往方式。最后,我們可以請教他人對總結(jié)進(jìn)行評審,以獲得更好的改進(jìn)和完善。推薦以下總結(jié)范文給大家,希望能夠
總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴,讓我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧和教訓(xùn)??偨Y(jié)要具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性,給讀者以一些有益的思考和行動建議。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表
改革開放的浪潮推動了中國社會的飛速發(fā)展,我們需要在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí)和成長。總結(jié)要真實(shí)客觀,不夸大不夸張??纯磩e人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也能幫助我們更好地寫出自己的總結(jié)。小
總結(jié)是我們對過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活進(jìn)行概括和歸納的一種方式。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷有深入的思考和回顧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
總結(jié)能夠激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力,幫助我們找到解決問題的方向和方法。總結(jié)需要對重要的事物進(jìn)行篩選和歸納,保持簡練和精準(zhǔn)。掌握總結(jié)的方法和技巧,我們可以更好地提高
總結(jié)是對過去經(jīng)歷的反思和總結(jié),為未來的發(fā)展提供參考。寫總結(jié)時(shí),我們可以注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,用簡練的語言表達(dá)清晰的觀點(diǎn)??偨Y(jié)是一種重要的書面材料,通過閱讀這
計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),它能夠引導(dǎo)我們朝著目標(biāo)前進(jìn)。"那么如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃呢?首先,我們應(yīng)該明確目標(biāo),然后列出具體的任務(wù)和步驟,合理安排時(shí)間和資源,最后進(jìn)行跟蹤
方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和責(zé)任分工。借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們制定更好的方案。不同領(lǐng)域的方案需求各有不同,下面是一些常見領(lǐng)域的方案范例。體育愛好者
方案的不斷改進(jìn)和調(diào)整是持續(xù)優(yōu)化和適應(yīng)變化的必要環(huán)節(jié)。制定方案時(shí)要權(quán)衡利弊,盡量減少不必要的損失和風(fēng)險(xiǎn)。通過學(xué)習(xí)這些方案,我們可以積累經(jīng)驗(yàn),提升解決問題的能力。運(yùn)
演講稿是一種口頭表達(dá)的藝術(shù)形式,通常用于向觀眾傳達(dá)特定的信息或觀點(diǎn)。撰寫演講稿之后,要進(jìn)行反復(fù)修改和潤色,確保語言流暢、通順,并符合演講的整體要求和節(jié)奏感。希望
在制定方案的過程中,需要考慮到各種因素,如時(shí)間、資源和風(fēng)險(xiǎn)等。制定方案時(shí)要慎重權(quán)衡利弊,做出合理的選擇和取舍。接下來,我們一起來看看一些行業(yè)領(lǐng)先者的方案設(shè)計(jì)。職
方案的成功實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和有效的溝通合作。了解問題的本質(zhì)和原因是制定方案的前提,只有找到病根,才能采取正確的治療方式。請大家閱讀下面的方案案例,它們都是
總結(jié)可以使我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。完美的總結(jié)應(yīng)該具備準(zhǔn)確、簡明、全面的特點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)例句,供大家參考和借鑒。教育工作者
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,清晰明了,易于理解。對于一個(gè)出色的總結(jié)來說,除了內(nèi)容的豐富和準(zhǔn)確外,語言的優(yōu)美
總結(jié)有助于加深對所學(xué)知識的理解和掌握,加強(qiáng)記憶和應(yīng)用能力??偨Y(jié)要言之有物,避免空洞的描述和泛泛的口號。小編為大家搜集了一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪?/div>
總結(jié)能夠幫助我們反思和思考,從而更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作。在寫總結(jié)之前,我們可以先梳理一下自己的學(xué)習(xí)和工作的主要內(nèi)容和亮點(diǎn)。希望大家能夠從這些范文中找到適合自
報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確,避免主觀色彩的加入,以及不必要的推測和揣測。在撰寫報(bào)告時(shí),要避免使用復(fù)雜的句子和術(shù)語,要盡量簡潔明了地表達(dá)。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域
計(jì)劃可以提高我們的時(shí)間管理能力和解決問題的能力。"那么如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃呢?首先要明確目標(biāo),然后分解任務(wù),制定時(shí)間安排,考慮到可能的變數(shù)并做好備案,最后還要
心得體會是我們對自己所經(jīng)歷的事情的理解和感悟的表達(dá)。書寫心得體會時(shí),我們應(yīng)該抓住學(xué)習(xí)或工作中的重要問題和突破口進(jìn)行深入剖析。我們可以從以下幾篇范文中,了解一些寫
通過總結(jié)和概括我的心得體會,我能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足,為進(jìn)步提供有效的參考。寫總結(jié)要有自信,相信自己的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)一定會對他人有所啟示。如果你對寫心得體會感到困惑
寫心得體會可以讓我們更好地整理和歸納自己的經(jīng)驗(yàn)和知識。寫心得體會時(shí),我們要注意用語精準(zhǔn),避免產(chǎn)生歧義或模糊不清的表達(dá)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家
總結(jié)是一個(gè)對自己成果的認(rèn)可和肯定,通過總結(jié)我們可以更自信地面對未來的挑戰(zhàn)。掌握總結(jié)的基本結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾部分。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),可以思考作者是如何
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。在這里,我們收集了一些總結(jié)寫作的實(shí)用技巧和
心得體會是通過思考和總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn),以獲取更深層次的領(lǐng)悟和體驗(yàn)??偨Y(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和提高的過程。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的好文,希望能
總結(jié)是思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識??偨Y(jié)要簡明扼要,言之有物,避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式??偨Y(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過程,我們可以從他人的總結(jié)中獲得
成功需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),來一份總結(jié)吧!在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)??偨Y(jié)是一種重要的寫作技巧,值得我們花時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握。醫(yī)生感謝信篇一第一人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是
比喻是一種修辭手法,它可以通過類比使抽象概念更具體,讓文章更生動有趣。在寫作時(shí),我們要盡量避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句。接下來,讓我們一起來了解一些相關(guān)的專家觀
在工作中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找出解決方法并提高工作效率。寫總結(jié)時(shí),要注重用詞準(zhǔn)確、簡練,避免使用晦澀難懂的術(shù)語和長句。這些總結(jié)范文展示了不同行業(yè)、不同領(lǐng)
讀后感是表達(dá)自己對作品觀點(diǎn)和情感的機(jī)會,可以增強(qiáng)個(gè)人的文學(xué)鑒賞能力和表達(dá)能力。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自身的生活經(jīng)歷和觀點(diǎn)進(jìn)行思考和比較。以下是一些讀者對于這本書的
讀后感有助于我們用文字表現(xiàn)出自己獨(dú)特的感受和思考。10.寫讀后感時(shí),我們應(yīng)該如何運(yùn)用合適的語言和表達(dá)方式來傳遞自己的思想和感受呢?接下來是一些精選的讀后感范文,
總結(jié)可以促使我們思考目標(biāo)的合理性和實(shí)施的有效性。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有具體的例子和數(shù)據(jù)支持。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考。教育工作者的個(gè)人年終工作總
總結(jié)是對過去經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié)和反思,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些記敘、描寫、議論等寫作手法,增加文章的表達(dá)力和說服力。請大家一起來
通過總結(jié),我們可以給自己設(shè)立新的目標(biāo)和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時(shí),要注意避免內(nèi)容的重復(fù)和無關(guān)緊要的廢話。在總結(jié)范文中,你可以看到不同表現(xiàn)的總結(jié)方式和優(yōu)秀的寫
總結(jié)可以幫助我們深化對知識的理解,加深對經(jīng)驗(yàn)的把握??偨Y(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,使讀者容易理解。以下是專家為大家總結(jié)的一些有效的學(xué)習(xí)方法,希望能給你帶來幫助
總結(jié)是一個(gè)反思和思辨的過程,有助于我們開闊思維和培養(yǎng)批判性思維能力??偨Y(jié)要注意客觀真實(shí),不夸大和縮小事實(shí),盡可能全面地呈現(xiàn)。請大家多多關(guān)注以下總結(jié)范文,相信會對
調(diào)查報(bào)告是一種通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議,它能夠提供客觀的研究結(jié)果。在寫總結(jié)時(shí),我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),豐富自己的思考和總結(jié)。希望以下小編為大家
詳細(xì)總結(jié)深入思考過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),是寫一篇完美總結(jié)的前提。通過總結(jié),我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),加快自己的成長速度。小學(xué)六年級學(xué)生自我鑒定的重要性篇一珍貴的三年
總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一。完美的總結(jié)需要我們對過去的行動和決策進(jìn)行全面的評估和總結(jié)。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和目的。高三學(xué)生畢業(yè)自
只有用心去感受,才能尋找到生活中更多的寶藏和靈感??偨Y(jié)要貼切、客觀和準(zhǔn)確,我們需要對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行真實(shí)和全面的反映,避免主觀色彩和片面性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對
寫心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和掌握。要寫一篇較為完美的心得體會,我們需要真實(shí)、客觀地回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作過程。以下是小編為大家整理的一些名人的心得體
總結(jié)是我們成長的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過總結(jié)可以更好地認(rèn)識自己和他人??偨Y(jié)應(yīng)該詳實(shí)、客觀,避免主觀臆斷和情緒用詞。閱讀他人的總結(jié)范文,可以幫助我們擴(kuò)展自己的知識面和寫
心得體會是在某個(gè)經(jīng)歷或事件后對所得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和思考的一種寫作方式。寫心得體會不僅要敘述自己的經(jīng)驗(yàn),還要給出對自己經(jīng)驗(yàn)的深入分析和思考。以下是小編為大家收集
總結(jié)是一種自我認(rèn)知的過程,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié),及時(shí)反思。在總結(jié)時(shí),要抓住最核心的東西,簡潔明了地表達(dá)出來。在寫總結(jié)時(shí),不妨看一看以下的總結(jié)范文,并從中學(xué)習(xí)一些好的
方案的設(shè)計(jì)過程需要充分理解問題的本質(zhì)和影響因素,以便找到最佳解決方案。方案的實(shí)施需要持續(xù)跟蹤和監(jiān)測,以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。希望以下范例能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方
方案能夠幫助我們更有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。方案的制定應(yīng)該考慮到未來的發(fā)展和變化。方案的制定過程中,如何協(xié)調(diào)各方的利益和需求是一個(gè)關(guān)鍵問題,下面是一些解決方案。小
總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀性和準(zhǔn)確性??偨Y(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn),不要過多抄襲他人。在這里給大家分享一些總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)盱`感。物業(yè)實(shí)踐體會分
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。寫總結(jié)時(shí)要注意語法和拼寫錯(cuò)誤,以保證文章的規(guī)范性和流暢性。為參考提供的相關(guān)素材。教師心理咨詢師的不一樣
方案的執(zhí)行過程中需要注意及時(shí)跟進(jìn)和反饋,以保證效果的達(dá)成。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分利用團(tuán)隊(duì)的智慧和創(chuàng)造力,以獲得更多的想法和建議。"以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些
方案的制定需要我們有一定的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)。方案制定需要定期反饋和調(diào)整,適應(yīng)問題的變化和發(fā)展需求。下面是一些成功人士分享的方案,他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對我們有著重要的啟
寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和連貫性,使讀者能夠清楚地了解總結(jié)的內(nèi)容和結(jié)論。在總結(jié)的過程中,要注重分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出問題的原因和解決的方法。閱讀這些總結(jié)范文可以
總結(jié)是一個(gè)機(jī)會,讓我們更好地改正和提高。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力?以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,希望可以為你提供一些寫作方面的參考。大學(xué)生村官事跡材料展示篇
總結(jié)是一種自我反思的過程,可以使我們更加清晰地認(rèn)識到自己的長處和不足??偨Y(jié)應(yīng)該具備連貫性和條理性,避免內(nèi)容的重復(fù)和冗余,盡量提取關(guān)鍵信息。這些總結(jié)范文是由不同背
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,理清脈絡(luò),準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。寫一篇較為完美的總結(jié),首先要對自己在這段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活進(jìn)行全面的回顧。這是一份總結(jié)范文的
報(bào)告需要具備準(zhǔn)確、客觀、詳盡、有條理的特點(diǎn),以便讀者或聽眾能夠理解和接受其中的內(nèi)容。在撰寫報(bào)告之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以獲取準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息。通過對
每一次總結(jié)都是對自己的一次成長,一次進(jìn)步??偨Y(jié)不僅要注重事實(shí)的陳述,還要分析原因和找到問題的根源。下面是一些我們平時(shí)不容易總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能給大家?guī)硪?/div>
總結(jié)是對所學(xué)所得的梳理和提煉,可以加深對知識的理解。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的觀點(diǎn)和思考。對于這個(gè)話題,以下是一些相關(guān)的論文和研究成果,供大家了解
寫心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)問題并加以改善。寫心得體會時(shí),我們要注重文字的準(zhǔn)確和精煉。不同領(lǐng)域和行業(yè)的心得體會范文,能夠滿足不同需求和背景的讀者的
活動方案 文件夾

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健身教練的全民健身活動總結(jié)(匯總20篇)

企業(yè)趣味運(yùn)動會活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

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2024年職工趣味運(yùn)動會主持詞 趣味運(yùn)動會主持稿(通用16篇)

職工健身活動方案(優(yōu)質(zhì)9篇)

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軍休干部趣味運(yùn)動會 春游活動方案

小學(xué)趣味運(yùn)動會活動方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動活動方案通用(14篇)

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