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小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案通用(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-19 16:22:02
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案通用(14篇)
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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案篇一

20xx年1月22日至24日14:30-18:00(三個(gè)半天)。

旅游局辦公區(qū)域

1、旅游局局機(jī)關(guān)所有成員,人人參與。

2、個(gè)人項(xiàng)目參賽,部門群眾項(xiàng)目和部門協(xié)作項(xiàng)目,每人每項(xiàng)限報(bào)2項(xiàng),因部門隊(duì)員不足,經(jīng)組委會(huì)同意,可兼報(bào)。

3、部門群眾項(xiàng)目和部門協(xié)作項(xiàng)目參賽,按游戲規(guī)定人數(shù)參與。

(一)個(gè)人項(xiàng)目1月22日14:30-18:00

1、珠行萬里

每個(gè)隊(duì)員手拿一支乒乓球拍,將乒乓球放到球拍上,繞過障礙物到達(dá)指定目的地,乒乓球不能落地。先到達(dá)者為勝。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)

2、套圈游戲

每人每次發(fā)五個(gè)鐵環(huán),套中目標(biāo)將獲得一份獎(jiǎng)品。每人只能玩一次,重復(fù)玩此游戲者,不獲獎(jiǎng)。(道具:套圈10個(gè)、啤酒瓶4個(gè))

3、夾乒乓球

比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離4米),用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,3分鐘內(nèi)夾乒乓球多者為勝,途中掉到地上不允許撿起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)

4、正話反說

選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出,如主持人出題“誠信創(chuàng)新”選手念“新創(chuàng)信誠”,主持人出題“說曹操,曹操到”選手念“到操曹,操曹說”等等。選手比賽共分三輪,采用淘汰制進(jìn)行。第一輪出四字題,第二輪出五字題,第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。

(二)部門群眾項(xiàng)目1月23日14:30-18:00

1、毛毛蟲

準(zhǔn)備呼拉圈兩個(gè),每個(gè)部門派出三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,放置障礙物。(道具:呼啦圈4個(gè),椅子2把)

2、踩氣球

每個(gè)部門選派三名隊(duì)員,一名站在起點(diǎn),一名站在終點(diǎn)(相距4米),站在起點(diǎn)的隊(duì)員吹氣球,吹好氣球后第三人拿到終點(diǎn)隊(duì)員處,終點(diǎn)隊(duì)員踩氣球,在5分鐘時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)部門吹得多為勝。(道具:氣球若干)

3、指手畫腳

每個(gè)部門選派兩名隊(duì)員,一個(gè)人根據(jù)主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達(dá),在3分鐘時(shí)間內(nèi)猜出最多的獲勝。

4、心心相印

每個(gè)部門選派兩名隊(duì)員,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。(道具:皮球2個(gè))

(三)部門協(xié)作項(xiàng)目1月24日14:30-18:00

1、盲人方陣

各部門選派兩人,分派到兩組,每組4人,讓所有隊(duì)員都蒙上眼睛,在十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個(gè)的正方形,并且四個(gè)隊(duì)員分別站在四個(gè)角上。哪組先完成,哪組獲勝。(道具:8米長的繩子2根)

2、抱球接力

每兩部門選派兩名參賽隊(duì)員,每組2人,一名隊(duì)員抱起3個(gè)皮球,從起點(diǎn)繞過終點(diǎn)障礙物回到起點(diǎn),由另一名隊(duì)員接過三個(gè)皮球,繼續(xù)從起點(diǎn)繞過終點(diǎn)障礙物,回到起點(diǎn)的。途中不能掉球,先回來者為勝。

3、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽隊(duì)員,每組三人,其中一人拿一個(gè)紙簍,與另兩位應(yīng)對(duì)面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中,另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,但不可過線。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。(道具:5個(gè)乒乓球、5個(gè)皮球、一副乒乓球拍)

4、袋鼠跳跳跳

各部門選派代表,每組3人,各隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后從起點(diǎn)出發(fā)到繞過終點(diǎn)回起點(diǎn),其他兩人逐一接力,中途布袋不得脫離雙腿,先到者為勝。(道具:布袋2個(gè))

每組比賽分為a、b兩組進(jìn)行比賽,比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為勝出獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

勝出獎(jiǎng):洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎(jiǎng):毛巾/香皂

道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個(gè)、鐵環(huán)5個(gè)、啤酒瓶4個(gè)、皮球5個(gè)、紙簍2個(gè)、紙箱2個(gè)、氣球一包、呼啦圈2個(gè)。

獎(jiǎng)品:洗衣液/家庭裝洗衣粉100份

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案篇二

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,增強(qiáng)少年兒童參與體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí),貫徹“每天鍛煉一小時(shí)”的精神,全面落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng),我校將舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

組長:

組員:

安全員:

:“陽光體育,伴我成長”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

:20xx、6、11

1、低年段:1分鐘跳繩(每班男女各5人)、50米接力(每班男女各10人)、拔河比賽。

2、中年段:1分鐘跳繩(每班男女各5人)、50米接力(每班男女各10人)、拔河比賽。

3、高年段:1分鐘跳繩(每班男女各5人)、50米接力(每班男女各10人)、拔河比賽。

注:拔河比賽二、四、六年各選六男六女、一、三、五各多一男一女。

各班級(jí)跳繩名單于本周五上交莊秀強(qiáng)老師。

1、1分鐘跳繩按年段取團(tuán)體總次數(shù)1、2名,個(gè)人取一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名;盛水接力按年段取1、2名;拔河按年段取1、2名。

充分認(rèn)識(shí)體育節(jié)活動(dòng)的意義,注重以人為本、健康第一、終身體育意識(shí)的觀念,各班、各責(zé)任教師要充分組織,激發(fā)調(diào)動(dòng)起每位學(xué)生參與活動(dòng)的.積極性,認(rèn)真組織、指導(dǎo)好各項(xiàng)活動(dòng),做到講特色,求高效,讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長。特別要重視加強(qiáng)安全防范措施,做到安全第一,確保不發(fā)生意外傷害事故。

為切實(shí)保障本次趣味節(jié)中師生人身安全,保證趣味節(jié)安全順利進(jìn)行,特制定此預(yù)案,望各工作人員各司其職,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

1、指導(dǎo)思想

安全第一,預(yù)防為主。制定體育節(jié)安全應(yīng)急處理預(yù)案,可以預(yù)防事故的發(fā)生,并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時(shí)的安全措施,一旦發(fā)生事故,能夠做到及時(shí)報(bào)警,自助自救,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。

2、準(zhǔn)備措施

①對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,每個(gè)人都要明確職責(zé),熟悉步驟,做到心中有數(shù),并由班主任貫徹給每一個(gè)學(xué)生。

②班主任要向參加比賽的學(xué)生,講明具體的安全措施及學(xué)校安全方案,把安全教育放在首位。

③學(xué)校及班主任就體育節(jié)過程中的每個(gè)細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和注意事項(xiàng)。

④學(xué)生根據(jù)自身身體狀況自愿報(bào)名參加比賽項(xiàng)目,任何人不得強(qiáng)制學(xué)生參加比賽;對(duì)有心臟病、癲癇等不適宜進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生,不許其參加比賽。

⑤體育教師及裁判員應(yīng)在賽前認(rèn)真檢查好比賽器械及場(chǎng)地,保證運(yùn)動(dòng)員比賽安全。

⑥學(xué)生必須在班主任帶領(lǐng)下整隊(duì)入場(chǎng),按照指定位置就座,文明觀看比賽,不允許私自離班或進(jìn)入比賽場(chǎng)地圍觀。一旦查到,嚴(yán)肅處理。學(xué)生有事須向班主任請(qǐng)假。班主任全程跟班,負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員參加比賽,組織班中學(xué)生有秩序地觀看比賽,確保班中運(yùn)動(dòng)員與其他學(xué)生的安全。

3、突發(fā)事件的處置

校醫(yī)室應(yīng)提前備好急救藥品和器械。比賽場(chǎng)地內(nèi)出現(xiàn)摔傷等突發(fā)事件,首先由現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行處置。處置有困難的,由學(xué)校負(fù)責(zé)就近急送醫(yī)院進(jìn)行救治。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案篇三

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,推動(dòng)素質(zhì)教育,在六一兒童節(jié)來臨之際,學(xué)校將有針對(duì)性地表彰一批在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、生活等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),并且有針對(duì)性地進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富學(xué)生的體育文化生活;增進(jìn)全體教職工、學(xué)生的健康水平,豐富學(xué)生體育文化生活。

20xx年5月30日上午8:00

本校操場(chǎng)

低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)組

1、堅(jiān)持人人參與,普及與進(jìn)步相結(jié)合,體育競(jìng)技與體育文化滲透相結(jié)合。

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育,明確責(zé)任,采取各種防范措施,確保安全有序地進(jìn)行。

3、各班做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、練習(xí)、比賽、啦啦隊(duì)等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

總裁判長: 教工項(xiàng)目總裁判長:

比賽組:負(fù)責(zé)體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理等。

宣傳組:負(fù)責(zé)調(diào)和活動(dòng)的各項(xiàng)工作,和本次活動(dòng)的宣傳、教育、總結(jié)等

醫(yī)療安全組: 負(fù)責(zé)衛(wèi)生救護(hù)工作。

獎(jiǎng)品組: 負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放。

照 相:

1.各班級(jí)7:50分由班主任組織,在教室內(nèi)晨誦相干內(nèi)容,聽體育老師廣播指令,學(xué)生帶板凳按順序下樓到操場(chǎng)。

2.開幕式(升國旗儀式,校長致開幕詞)

3.慶祝六一表彰內(nèi)容。

a.表彰學(xué)習(xí)小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人:)

b.表彰禮節(jié)小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人:)

c.表彰朗誦小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人:)

d.表彰勤勞小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人:)

操場(chǎng)南側(cè)由西至東順次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

操場(chǎng)南側(cè)家長席:每班聘請(qǐng)5-10名家長參與活動(dòng), 家長持邀請(qǐng)信進(jìn)入學(xué)校。

一年級(jí):班主任+;二年級(jí):班主任+

三年級(jí):班主任+;四年級(jí):班主任+

五年班:班主任+;六年班:班主任+;

評(píng)單項(xiàng)第一位

1、遵守大會(huì)紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo),服從指揮,坐場(chǎng)場(chǎng)地保持干凈,安靜。

2、宣傳稿件數(shù)目達(dá)標(biāo)(4-6年級(jí)每班二篇,1-3年級(jí)每班一篇),會(huì)前交張俊英。

道具:大袋子四個(gè) 小球四只

比賽方法:每隊(duì)4人,學(xué)生1名在出發(fā)點(diǎn)。2人在中場(chǎng),1人在終點(diǎn)進(jìn)行比賽,隊(duì)員站在袋內(nèi),一手提袋,一手托球,由裁判哨響開始計(jì)時(shí),在20米長的場(chǎng)地上進(jìn)行接力賽,到中場(chǎng)把球和袋子傳給下一位同學(xué),下一位同學(xué)整裝后,跳到終點(diǎn)換人后再返回到中場(chǎng),再到出發(fā)點(diǎn)為一組,先到者開始第二組比賽,哪隊(duì)先完成獲勝。

比賽規(guī)則:參賽者在比賽進(jìn)行中必須雙腿放進(jìn)袋內(nèi),以雙腿跳躍的情勢(shì)進(jìn)行比賽。比賽進(jìn)行中如球掉地,必須由參賽隊(duì)員把球撿回掉地原位方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

(每組2人,共10人,男5女5)

比賽方法:間隔25米,男生在起跑線,女生在終點(diǎn)線,男生邊跑邊跳繩,到終點(diǎn)交給女生跳繩,女生邊跑邊跳繩到出發(fā)點(diǎn),順次最早完成整個(gè)接力進(jìn)程的視為成功。

比賽規(guī)則:若跳繩掉落,需返回掉落點(diǎn)重新跑。

道具:乒乓球2只,小筐4只

比賽規(guī)則:接力比賽, 比賽時(shí)間為5分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另外一張桌子上(間隔10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,放到對(duì)面的筐里,在5分鐘內(nèi)用時(shí)最少者成功,5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球假如掉到地上需要撿起球回到出發(fā)點(diǎn)重新夾球。

道具:籃子2只 沙包若干

比賽方法:在相聚3——5米的場(chǎng)地內(nèi),對(duì)準(zhǔn)投擲方向,把沙包投準(zhǔn)到家長的籃子里,每名學(xué)生五枚沙包,投完后下一位學(xué)生繼續(xù),籃子內(nèi)沙包多的班獲勝。

比賽方法:在20米的場(chǎng)地內(nèi),2人一小組背對(duì)背,背間夾一排球,步調(diào)一致側(cè)向向前走,到達(dá)終點(diǎn),把球交給下一組,跑向出發(fā)點(diǎn),繼續(xù)下一組動(dòng)身,用時(shí)短的組獲勝。

比賽規(guī)則:

1、向前走時(shí),雙手必須不能碰到球,違者加1秒;

規(guī)則:比賽按時(shí)間2分鐘,比賽間如有人壞了導(dǎo)致繩索停止,該隊(duì)員跳次不計(jì),在規(guī)定時(shí)間跳的最多的隊(duì)獲勝。

跳繩

第一組:

第二組:

比賽方法:出發(fā)點(diǎn), 終點(diǎn)各五名同學(xué),出發(fā)點(diǎn)5名同學(xué)蹲下,后一位同學(xué)手搭前一位同學(xué)肩部,蹲下前行25米,到終點(diǎn)換另外一組同學(xué)蹲下前行到出發(fā)點(diǎn),先到組獲勝。

比賽規(guī)則:后一位同學(xué)的手必須不離開前一位同學(xué)肩部,前一組最后一位同學(xué)過線后,另外一組才可以動(dòng)身。

道具:五只乒乓球拍,乒乓球若干

比賽規(guī)則:5位同學(xué)各拿一只乒乓球拍,拍上放個(gè)乒乓球,然后賽跑,中途球不能落地的,使球落地的則需要返回出發(fā)點(diǎn)重新拿球后繼續(xù)賽跑,五分鐘內(nèi)運(yùn)球最多的小組獲勝。

規(guī)則:每2組分別站于出發(fā)點(diǎn)與終點(diǎn)線后,比賽間隔30米可用2塊墊子(木板)在出發(fā)點(diǎn)處放一木板(墊子),該組4名隊(duì)員站在墊子(木板)上將第二塊墊子(木板)放在前面所有人站到第二塊木板(墊子)上,后面的隊(duì)員將第一塊木板(墊子)放在前面,所有隊(duì)員站上第一塊木板(墊子)順次類推前進(jìn),中中斷開或摔倒,需從原地重新開始,優(yōu)先完成的隊(duì)伍獲勝。

規(guī)則:間隔25米,男生在起跑線,女生在終點(diǎn)線,男生拍球接力跑,到終點(diǎn)交給女生拍回出發(fā)點(diǎn),順次最早完成整個(gè)接力進(jìn)程的視為成功,若途中拍丟,必須返回丟球點(diǎn)繼續(xù)拍。

道具:呼啦圈6個(gè)

比賽規(guī)則:排頭學(xué)生從出發(fā)點(diǎn)動(dòng)身向前跑,跑到圈處,將圈拿起, 從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,表示蛇脫皮,然后將圈放回原處。用一樣的方法套完其余兩個(gè)圈,繞太小旗,跑回本隊(duì)拍二名學(xué)生的手后排至隊(duì)尾。第二人。依此類推動(dòng)行下去,以先完成的隊(duì)為勝。

道具:氣球若干

比賽規(guī)則:6人在一個(gè)圓圈里,每人腳踝處栓上3個(gè)氣球,相互踩,被踩完者淘汰,堅(jiān)持到最后就是成功。雙手必須背在身后,不準(zhǔn)推對(duì)方,否則違規(guī)。

一組:行政組 低中語組 數(shù)學(xué)組

二組:高語組 課任組

一位同學(xué)從出發(fā)點(diǎn)抱起裝有種子的桶,向終點(diǎn)跑去,沿途把種子種入每個(gè)圈內(nèi),到終點(diǎn)后,終點(diǎn)同學(xué)拿上桶向出發(fā)點(diǎn)跑,沿途收起種子(果實(shí)),順次進(jìn)行,哪種先完成獲勝。

道具:獎(jiǎng)品10份(分高中低檔)

比賽規(guī)則:雙手交叉,一手捏鼻子,一手下垂,原地轉(zhuǎn)三圈! 然后跑到間隔十米處的目標(biāo)點(diǎn)取得成功品

道具:呼啦圈8個(gè) 大海綿墊4張 沙包12只 設(shè)置4個(gè)終點(diǎn)目標(biāo)

比賽方法:第一個(gè)學(xué)生在聽到開始的哨音時(shí)迅速從筐里拿一只沙包跑到呼啦圈,在呼啦圈里向上跳五下,跑到海綿墊時(shí)迅速爬過去,跑至呼啦圈里再跳三下,然后起來跑向終點(diǎn)繞過標(biāo)志物再跑回以擊掌的情勢(shì)換下一人,如此順次輪換。

教工和家長拔河賽每隊(duì)十人,分2隊(duì) 老師十人(張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師),家長十人3-6年級(jí)每班出二名家長(一男一女),1-2年級(jí)家長每班出一位家長(一男一女)

裁判:孟麗趙春英彭俊琴和全體師生,三局兩勝。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案篇四

為豐富全校師生課余文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”,全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動(dòng)的深入開展,增強(qiáng)學(xué)生的`身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。

組 長:

副組長:

成 員:各年級(jí)班主任

1、時(shí)間: 4月 18日下午3::30—17:00

2、地點(diǎn):校操場(chǎng)

活動(dòng)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目。

(一)個(gè)人項(xiàng)目

1、3年級(jí):跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數(shù)多,每班5人參賽。

2、4、5、6年級(jí):跳長繩比快(一次機(jī)會(huì))每班3人參賽。

(二)、集體項(xiàng)目:

1.三分鐘計(jì)時(shí)投籃(4-6年級(jí)參加)

籃球3個(gè),參與學(xué)生 10人

規(guī)則:罰球線10人依序輪換投籃,三分鐘內(nèi)投中多者獲勝。

2.大豐收接力賽(3-6年級(jí))

道具:實(shí)心球參賽人員:20。

規(guī)則:第一名隊(duì)員將球運(yùn)送至指定圈內(nèi),第二名隊(duì)員將球收回。依次進(jìn)行接力。先完成的獲勝。

3.摸石頭過河接力賽(3-6年級(jí))

道具:小塑膠墊 12

參賽人員:15

規(guī)則:

(1)每個(gè)參賽隊(duì)員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來移動(dòng)另一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行 20米)。

(2)人過河對(duì)岸,必須把“石頭”也同時(shí)拿過對(duì)岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規(guī)。

(3)第二名隊(duì)員接過三塊“石頭”,重復(fù)前過程,如此往復(fù),先完成獲勝。

(4)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員用腳觸及地面,則判犯規(guī)。

4.集體跳長繩

規(guī)則通上次跳長繩比賽一樣

5.螃蟹接力(背夾球): 籃球4

比賽人數(shù):每隊(duì)20人, 比賽賽距:20米距離

比賽賽制:一場(chǎng)決勝負(fù),按每隊(duì)用時(shí)先后按計(jì)時(shí)取名次

比賽規(guī)則:

1) 兩端各站10人,每端分成5組,每組2人,背夾一籃球,步調(diào)一致向前走;

2) 向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;

3) 進(jìn)行接力時(shí),接力方必須在線內(nèi)完成接力活動(dòng);

比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人項(xiàng)目:

1、3-4年級(jí):跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數(shù)多,每班5人參賽。

2、4、5、6年級(jí):跳長繩比快(一次機(jī)會(huì))每班3人參賽。

比賽項(xiàng)目一定,比賽人數(shù)可以視班級(jí)人數(shù)作調(diào)整,同年級(jí)班主任自行商量

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)主題

增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)友誼。

二、活動(dòng)目的

全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求,豐富學(xué)校文化生活,提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月24——28日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

x小學(xué)

五、參加對(duì)象

x小學(xué)全體師生

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

2、基本分工

xx:擔(dān)任總指揮,對(duì)本次運(yùn)動(dòng)方案進(jìn)行審核,對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行指揮。

xx:負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,擔(dān)任指揮,搞好活動(dòng)的照相攝像。

x:制定本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)安全預(yù)案,負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)期間安全。

xx:帶領(lǐng)老校區(qū)師生參加活動(dòng),組織老校區(qū)活動(dòng),負(fù)責(zé)老校區(qū)師生及老校區(qū)活動(dòng)安全。

x:活動(dòng)準(zhǔn)備,維護(hù)秩序,收集活動(dòng)記錄及統(tǒng)計(jì)。

x:活動(dòng)準(zhǔn)備,維護(hù)秩序,照相攝像,準(zhǔn)備各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

x:活動(dòng)準(zhǔn)備,維護(hù)秩序,做好后勤服務(wù)及活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)。

x:維護(hù)活動(dòng)秩序,做好后勤服務(wù)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)準(zhǔn)備。

x:負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備,活動(dòng)程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。

x:負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備,協(xié)助搞好老校區(qū)活動(dòng)。

x:負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)活動(dòng)用電安全。

(大家并做好分管的及其它臨時(shí)安排的工作。)

七、比賽項(xiàng)目

(一)教職工運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

1、籃球賽:參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(完小小學(xué)教研組、村小教研組)小學(xué) 聯(lián)合教研組,以教研組為單位參加,單向循環(huán)淘汰。

2、拔河比賽:分男、女組,組內(nèi)隊(duì)隊(duì)見面,每兩隊(duì)進(jìn)行三次比賽,勝一場(chǎng)計(jì)1分,負(fù)一場(chǎng)不計(jì)分,以計(jì)分總和定勝負(fù)。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學(xué)教研組、村小教研組,以教研組為單位參加,每單位6人。

3、乒乓球賽:分男、女組,自愿報(bào)名參加,實(shí)行分組單向循環(huán)淘汰賽。

4、羽毛球賽:分男、女組,自愿報(bào)名參加,實(shí)行分組單向循環(huán)淘汰賽。

(二)學(xué)生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

1、拔河比賽:分男、女組進(jìn)行,同年級(jí)進(jìn)行比賽,三至九年級(jí)的學(xué)生以班為單位組隊(duì)參加,進(jìn)行三次比賽,勝二次的`隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。

2、籃球賽:初中班級(jí)以班為單位組隊(duì)參加,實(shí)行分年級(jí)組單循環(huán)比賽,最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

3、乒乓球賽:分小學(xué)和初中男、女組,4—9年級(jí)以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽,實(shí)行分組單循環(huán)淘汰賽,勝一場(chǎng)計(jì)1分,負(fù)一場(chǎng)不計(jì)分,以計(jì)分總和定勝負(fù)、名次。

4、吹氣球比賽:分小學(xué)和初中男、女組,4—9年級(jí)每班1人,在規(guī)定時(shí)間2分鐘內(nèi)以吹爆氣球個(gè)數(shù)多為勝,每組各取前三名。

5、集體跳繩:分小學(xué)和初中組,3—9年級(jí)以班為單位比賽,每班12人,其中2人摔繩,在規(guī)定時(shí)間3分鐘內(nèi)集體過繩數(shù)多為勝,每組取前四名。

6、羽毛球賽:分小學(xué)和初中男、女組,4—9年級(jí)以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽,實(shí)行分組單循環(huán)淘汰賽,勝一場(chǎng)計(jì)1分,負(fù)一場(chǎng)不計(jì)分,以計(jì)分總和定勝負(fù)、名次。

八、比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)

(一)教職工運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)

1、籃球賽:評(píng)一、二等獎(jiǎng)各一名;三等獎(jiǎng)兩名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)現(xiàn)金100元,二等獎(jiǎng)現(xiàn)金80元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)現(xiàn)金50元。(獎(jiǎng)金用于教研組開展活動(dòng))

2、拔河比賽:評(píng)一、二等獎(jiǎng)各一名;三等獎(jiǎng)兩名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)現(xiàn)金100元,二等獎(jiǎng)現(xiàn)金80元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)現(xiàn)金50元。(獎(jiǎng)金用于教研組開展活動(dòng))

3、乒乓球賽:分男、女組,各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)50元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)30元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)20元。

4、羽毛球賽:分男、女組,各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)50元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)30元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)20元。

(二)學(xué)生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)

1、拔河比賽:分男、女組同年級(jí)比賽,評(píng)出各組優(yōu)勝隊(duì),頒發(fā)榮譽(yù)證書。

2、籃球賽:評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3、乒乓球賽:分小學(xué)和初中男、女組,各組評(píng)出前3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、吹氣球比賽:分小學(xué)和初中男、女組,各組評(píng)出前3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

5、集體跳繩:分小學(xué)、初中組比賽,各組評(píng)出前四名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

6、羽毛球賽:分小學(xué)和初中男、女組,每組評(píng)出前3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

九、各項(xiàng)目教師具體負(fù)責(zé)安排(詳見安排表)

十、其他事宜

1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師組織比賽項(xiàng)目,并進(jìn)行記錄,將最后成績送到陳明處。

2、活動(dòng)期間各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全,嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理,嚴(yán)禁學(xué)生違反活動(dòng)秩序。

3、若比賽項(xiàng)目在時(shí)間上不發(fā)生沖突,請(qǐng)各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據(jù)活動(dòng)需要,各位教職工必須做好安排的臨時(shí)工作,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

5、各班主任、教研組組長準(zhǔn)備好本代表隊(duì)的隊(duì)牌和彩旗,組織進(jìn)行訓(xùn)練,寫好本代表隊(duì)的解說詞,交解說員龍紅靈教師。

6、班主任教師要指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員賽前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),并做好參賽運(yùn)動(dòng)員體檢,不合格不能參賽;

7、運(yùn)動(dòng)員必須掌握要領(lǐng),裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé),有序參加比賽;

8、裁判員按大會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)到位,公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運(yùn)動(dòng)員按時(shí)參加比賽,比賽后迅速退場(chǎng)。

9、學(xué)校行政、團(tuán)隊(duì)組織學(xué)校禮儀隊(duì),搞好學(xué)校禮儀隊(duì)員培訓(xùn),搞好歡迎儀式和頒獎(jiǎng)儀式。

十一、學(xué)生要求

1、遵守大會(huì)各項(xiàng)規(guī)定,遵守學(xué)校紀(jì)律,聽從大會(huì)指揮。

2、開、閉幕式運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍服裝整齊、精神飽滿、口號(hào)宏亮、步伐整齊、有氣勢(shì)。

3、運(yùn)動(dòng)員要賽出水平,賽出風(fēng)格,尊重對(duì)手,尊重裁判,準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)參賽,勝不驕,敗不餒,互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛。凡有運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者,均取消比賽資格。

4、觀眾隊(duì)伍遵守大會(huì)時(shí)間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。

5、各班同學(xué)要保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結(jié)束后,各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。

6、學(xué)校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部、通訊員、小記者,宣傳委員和學(xué)校教師要做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)報(bào)道,學(xué)校廣播站要及時(shí)報(bào)道運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情況,并評(píng)選一些優(yōu)秀稿件。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案篇六

1、校運(yùn)會(huì)安全(應(yīng)急)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

2、醫(yī)務(wù)組:

林蒼柏(洪窟衛(wèi)生院)

1、學(xué)校及班主任就運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中的每個(gè)細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和注意事項(xiàng)。

2、體育教師及裁判應(yīng)在賽前認(rèn)真檢查比賽器械及場(chǎng)地,保證運(yùn)動(dòng)員比賽安全。

3、設(shè)置安全責(zé)任崗,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外等重要地點(diǎn)的安全巡查工作,責(zé)任到人。

4、提前與醫(yī)院取得聯(lián)系,準(zhǔn)備好急救藥品和器械。

5、檢查員應(yīng)及時(shí)到位進(jìn)行各項(xiàng)安全檢查工作。

要求各班班主任、體育老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)前對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)安全教育。

1、各班班主任精心組織,嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)所有參賽學(xué)生的身體健康狀況,要進(jìn)行全面細(xì)致的了解,做到底數(shù)清,情況明。對(duì)目前身體狀況不適宜做劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,其運(yùn)動(dòng)成績?cè)俸靡膊粶?zhǔn)參賽。對(duì)因盲目追求運(yùn)動(dòng)成績而故意隱瞞參賽隊(duì)員身體問題,出意外的,要追究班主任等有關(guān)人員的責(zé)任。

2、加強(qiáng)場(chǎng)內(nèi)安全保衛(wèi)。由學(xué)校安全保衛(wèi)隊(duì)、后勤組,負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的安全工作;學(xué)校門衛(wèi)要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)禁非本校人員私自進(jìn)入校內(nèi)觀看比賽或滋事,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)安全順利地進(jìn)行。嚴(yán)禁學(xué)生私自出校門。

3、各班非運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,按照指定位置就坐,文明觀看比賽,若無班主任同意不得擅自離開觀看場(chǎng)地。班主任要隨時(shí)清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),對(duì)隨便離開的學(xué)生要及時(shí)查明原因。各班不得提前放學(xué)。

4、增強(qiáng)裁判責(zé)任心。裁判員比賽前一定要認(rèn)真檢查場(chǎng)地和所用器材的安全情況。負(fù)責(zé)維持比賽場(chǎng)地秩序,及時(shí)適撿比賽器材,嚴(yán)格禁止非當(dāng)時(shí)參賽的人員接近比賽場(chǎng)地等;要求各班帶隊(duì)老師不得遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)員,對(duì)正在參加比賽的運(yùn)動(dòng)員要密切注意其身體健康狀況,以便及時(shí)處置突發(fā)事件。

5、要注意比賽安全。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,各班做好參賽者的準(zhǔn)備活動(dòng),并講明各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)易出現(xiàn)的安全問題和要注意的事項(xiàng),對(duì)長跑項(xiàng)目運(yùn)動(dòng),各班要做好比賽完后的保護(hù)工作。班主任老師要教育運(yùn)動(dòng)員在比賽中要聽從指揮,不違章操作。

6、運(yùn)動(dòng)員在點(diǎn)名后,在檢錄的老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場(chǎng)地,認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),以防止運(yùn)動(dòng)傷害,比賽完畢立即退場(chǎng),不得在場(chǎng)內(nèi)逗留圍觀。

7、運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后,低然年級(jí)的.班主任必須始終堅(jiān)守崗位,隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的運(yùn)動(dòng)傷害或其他安全問題。嚴(yán)禁非運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)地接人、帶跑。投擲運(yùn)動(dòng)員在未輪到比賽時(shí)不要亂拿器材,輪到比賽時(shí)要注意看看前、后、左、右有無觀看的同學(xué)在禁區(qū)內(nèi),應(yīng)在無人的時(shí)候方可投擲,以防失誤,損傷別人。

8、學(xué)生視自身身體情況可終止自己的比賽,任何人不得阻攔;裁判員應(yīng)密切關(guān)注運(yùn)動(dòng)員身體情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體出現(xiàn)異常,可強(qiáng)制其停止比賽。

9、運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)如果對(duì)比賽成績有疑義的,必須通過班主任向大會(huì)仲裁小組提出,不得私自找裁判裁決,更不允許尋釁滋事。

10、比賽中全體教師均一崗雙責(zé),即負(fù)有工作職責(zé)又負(fù)有安全職責(zé)。

11、大會(huì)退場(chǎng)時(shí),所有班級(jí)必須服從大會(huì)指揮按秩序退場(chǎng)。

比賽期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須立即做出反應(yīng),及時(shí)了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢(shì),采取措施控制事件的持續(xù)時(shí)間和影響范圍,將損失降低到最小限度。

1、一旦運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷或劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時(shí),要采取以下措施:

(1)各組裁判長、檢錄員要立即向安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

(2)用電話與醫(yī)院聯(lián)系,做好搶救的準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即派保衛(wèi)人員與班主任護(hù)送至醫(yī)院。

(3)及時(shí)聯(lián)系家長,通知家長到醫(yī)院。

2、校外人員破壞會(huì)場(chǎng)秩序、經(jīng)勸阻不離開運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的,可由保衛(wèi)人員強(qiáng)行將其帶離,拒不配合、情節(jié)嚴(yán)重的,視情況報(bào)110。

3、比賽中,如果出現(xiàn)各種不可預(yù)知的緊急情況,由帶隊(duì)老師及時(shí)組織好學(xué)生,聽從大會(huì)組委會(huì)的統(tǒng)一指揮,按指定的路線有序撤離。

4、出現(xiàn)任何突發(fā)事件都要在第一時(shí)間與安全保衛(wèi)組取得聯(lián)系。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案篇七

:xx年4月3日

:長城小學(xué)幼兒園操場(chǎng)

:長城小學(xué)幼兒園幼兒、家長及全體教職員工

通過開展"趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)"活動(dòng),督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展,和幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛好;使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)與他人合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福難忘的時(shí)光;也使家長在參加活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟我園對(duì)幼兒的教育理念,讓父母和父母,幼兒和幼兒以及父母和孩子之間有更多的交流,溫馨我們共同的家園!

1、安全第一,必須保證每一個(gè)幼兒的安全。

2、教師和孩子齊參與。讓每一位幼兒都參與到我們活動(dòng)中來,感受到其中的樂趣,也讓教師在工作之余放松心態(tài),享受運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)家長只是單純的觀眾和欣賞者,孩子的拼搏精神會(huì)使家長覺得他們的孩子是最棒的!

3、公平原則?;顒?dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭,公平比賽原則,讓幼兒們樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂,同時(shí)要給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)幼兒和家長們的全心投入。

總指揮:負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控和意外事情處理等。

副總指揮:協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位,推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

班主任:負(fù)責(zé)本班活動(dòng)和游戲的組織和人員分工等。

主持人:主持活動(dòng)流程,把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

音響師:負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放。

攝像師:負(fù)責(zé)攝錄這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景,有重點(diǎn)有全面。

保健醫(yī):負(fù)責(zé)活動(dòng)中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。

門衛(wèi):防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園,不是本園家長不準(zhǔn)擅自出入幼兒園。

領(lǐng)獎(jiǎng)處:給獲獎(jiǎng)幼兒及獲獎(jiǎng)家庭發(fā)小獎(jiǎng)品。

1、開幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序:小(一)班、?。ǘ┌?、中(一)班、中(二)班、大(一)班、大(二)班。

2、出旗、全體肅立、升國旗、奏國歌。

3、園長致辭。

4、裁判長宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則。

5、宣布親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

6、全園進(jìn)行器械操展示。

1、小白兔采蘑菇(幼兒).........墊子6個(gè)、小動(dòng)物10個(gè)

2、羊羊接力賽(幼兒)...........接力棒2個(gè)

3、多人多足(教師).............帶子10條

4、我是一名大力士(幼兒).......水桶、箱子(各4個(gè))

5、送小動(dòng)物回家(幼兒).........毛巾、小棒、小動(dòng)物

6、大家合力吹氣球(教師).......氣球、墊子(各2個(gè))

7、小袋鼠穿衣服(幼兒).........袋鼠袋、衣服

1、游戲項(xiàng)目:小白兔采蘑菇(幼兒)

游戲規(guī)則:同年齡段之間的兩個(gè)班各出五名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行比賽,按照大中小班的順序進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)員需利用爬鉆、跳的方式過障礙,跑到終點(diǎn)后拿到玩偶跑回起點(diǎn),放到起點(diǎn)的籃子里。以接力的方式進(jìn)行,用時(shí)最少的為獲勝方。

2、游戲項(xiàng)目:羊羊接力賽(幼兒)

游戲規(guī)則:同年齡段之間的兩個(gè)班進(jìn)行比賽,男生一組女生一組,每班派出一名班主任參加,這名班主任壓軸。以大中小的順序進(jìn)行。每組運(yùn)動(dòng)員共七名,由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn),以接力的方式進(jìn)行比賽,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為獲勝方。

3、游戲項(xiàng)目:多人多足(教師)

游戲規(guī)則:一班老師為一組,二班老師為一組,每個(gè)人的兩只腳與同伴的腳用帶子系上,隊(duì)伍成大寫的一字型,當(dāng)聽到比賽開始的口令時(shí),同組人同心協(xié)力走到終點(diǎn),最先走到終點(diǎn)的一組為獲勝方。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案篇八

1、在顯示屏幕上顯示(曲陽縣幼兒園第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì))字幕。

2、根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖龈靼嗉?jí)比賽區(qū)域、休息區(qū)域;家長觀看區(qū)等區(qū)域,并做出相應(yīng)區(qū)域指示說明牌。

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

20xx年4月19日星期六上午8:30

1、宣傳準(zhǔn)備

(1)每個(gè)班級(jí)提前天家長動(dòng)員(通知)

a、介紹活動(dòng)時(shí)間和流程,公布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則,參加親子項(xiàng)目的家長和孩子與教師提前聯(lián)系。

b、遵守會(huì)場(chǎng)秩序,不丟垃圾,不到處走動(dòng),不跑到前面照相或錄像,告知家長幼兒園已為孩子們請(qǐng)了專業(yè)照相和錄像人員。

(2)邀請(qǐng)電視臺(tái)安排采訪。

2、其它準(zhǔn)備

主席臺(tái)安排

各班所站位置及順序

各班椅子放置的位置

運(yùn)動(dòng)會(huì)所需各種器材準(zhǔn)備(大中小所用器械不沖突)

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備

3、評(píng)獎(jiǎng)方法

(中大班幼兒單人一項(xiàng),集體一項(xiàng),親子一項(xiàng);小班幼兒,單人兩項(xiàng),集體一項(xiàng),親子一項(xiàng)。)

單人項(xiàng)目取第一名

集體項(xiàng)目都有參與獎(jiǎng)

親子項(xiàng)目取第一名

教師和幼兒7:40到園,各班語言組準(zhǔn)備器械,放在8:10準(zhǔn)時(shí)外帶(各班具體位置安排,分園幼兒來后安排)

8:00準(zhǔn)時(shí)開始

1、主持人開場(chǎng)

2、園長致辭

3、教師代表發(fā)言

4、家長代表發(fā)言

5、小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

6、體操展示(分園位置,及幼兒所站點(diǎn)的布置)

7、各班風(fēng)采展示:運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

8、各班帶回指定位置(帶隊(duì)有秩序,從各年級(jí)組一班開始)

9、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽

10、全部比賽結(jié)束后回班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)

11、活動(dòng)結(jié)束,家長接孩子

12、各負(fù)責(zé)人整理物品,打掃場(chǎng)地衛(wèi)生

協(xié)調(diào):xx

主持:x

安全:xx

獎(jiǎng)品:x

器械看管:xx

攝像:xx

照相:x

滑梯:xx

大門:x

1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2、各班教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3、比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,爭做文明公民。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案篇九

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,在六一兒童節(jié)來臨之際,學(xué)校將有針對(duì)性地表彰一批在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、生活等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),并且有針對(duì)性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富學(xué)生的體育文化生活;促進(jìn)全體教職工、學(xué)生的健康水平,豐富學(xué)生體育文化生活。

三、活動(dòng)分:低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)組

1、 堅(jiān)持人人參與,普及與提高相結(jié)合,體育競(jìng)技與體育文化滲透相結(jié)合。

2、 切實(shí)加強(qiáng)安全教育,明確責(zé)任,采取各種防范措施,確保安全有序地進(jìn)行。

3、 各班做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

總裁判長: 教工項(xiàng)目總裁判長:

競(jìng)賽組:負(fù)責(zé)體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理等。

宣傳組:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作,以及本次活動(dòng)的宣傳、教育、總結(jié)等

醫(yī)療安全組: 負(fù)責(zé)衛(wèi)生救護(hù)工作。

獎(jiǎng)品組: 負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放。

照 相:

1.各班級(jí)7:50分由班主任組織,在教室內(nèi)晨誦相關(guān)內(nèi)容,聽體育老師廣播指令,學(xué)生帶板凳按順序下樓到操場(chǎng)。

2.開幕式(升國旗儀式,校長致開幕詞)

3.慶祝六一表彰內(nèi)容。

a.表彰學(xué)習(xí)小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人:)

b.表彰禮儀小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人:)

c.表彰誦讀小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人:)

d.表彰勤勞小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人:)

七、坐場(chǎng)隊(duì)伍安排:

操場(chǎng)南側(cè)由西至東依次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

操場(chǎng)南側(cè)家長席:每班聘請(qǐng)5-10名家長參與活動(dòng),家長持邀請(qǐng)信進(jìn)入學(xué)校。

八、跟班老師安排

一年級(jí):班主任+;二年級(jí):班主任+

三年級(jí):班主任+;四年級(jí):班主任+

五年班:班主任+; 六年班:班主任+;

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)單項(xiàng)第一名

十、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比條件:

1、遵守大會(huì)紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,坐場(chǎng)場(chǎng)地保持干凈,安靜。

2、宣傳稿件數(shù)量達(dá)標(biāo)(4-6年級(jí)每班二篇,1-3年級(jí)每班一篇),會(huì)前交張俊英。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

1.一、二年級(jí)組:袋鼠接力 (每組4人,共8人)

道具:大袋子四個(gè) 小球四只

比賽方法:每隊(duì)4人,學(xué)生1名在起點(diǎn)。2人在中場(chǎng),1人在終點(diǎn)進(jìn)行比賽,隊(duì)員站在袋內(nèi),一手提袋,一手托球,由裁判哨響開始計(jì)時(shí),在20米長的場(chǎng)地上進(jìn)行接力賽,到中場(chǎng)把球和袋子傳給下一名同學(xué),下一名同學(xué)整裝后,跳到終點(diǎn)換人后再返回到中場(chǎng),再到起點(diǎn)為一組,先到者開始第二組比賽,哪隊(duì)先完成獲勝。

比賽規(guī)則:參賽者在比賽進(jìn)行中必須雙腿放進(jìn)袋內(nèi),以雙腿跳躍的形式進(jìn)行比賽。比賽進(jìn)行中如球掉地,必須由參賽隊(duì)員把球撿回掉地原位方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

2.三、四年級(jí)組:跳繩跑接力

(每組2人,共10人,男5女5)

比賽方法:距離25米,男生在起跑線,女生在終點(diǎn)線,男生邊跑邊跳繩,到終點(diǎn)交給女生跳繩,女生邊跑邊跳繩到起點(diǎn),依次最先完成整個(gè)接力過程的視為勝利。

比賽規(guī)則:若跳繩掉落,需返回掉落點(diǎn)重新跑。

3.五六年級(jí)組:夾乒乓球(取2組、毎組8人、男女不限)

道具:乒乓球2只,小筐4只

比賽規(guī)則:接力比賽,比賽時(shí)間為5分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,放到對(duì)面的筐里,在5分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利,5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點(diǎn)重新夾球。

4.一、二年級(jí)組:超級(jí)投手 (每組5人,共5人)

道具:籃子2只 沙包若干

比賽方法:在相聚3——5米的場(chǎng)地內(nèi),對(duì)準(zhǔn)投擲方向,把沙包投準(zhǔn)到家長的籃子里,每名學(xué)生五枚沙包,投完后下一名學(xué)生繼續(xù),籃子內(nèi)沙包多的班獲勝。

5.三、四年級(jí)組:心心相?。ū硦A球)(每組2人,共8人)

比賽方法:在20米的場(chǎng)地內(nèi),2人一小組背對(duì)背,背間夾一排球,步調(diào)一致側(cè)向向前走,到達(dá)終點(diǎn),把球交給下一組,跑向起點(diǎn),繼續(xù)下一組出發(fā),用時(shí)短的組獲勝。

比賽規(guī)則:1、向前走時(shí),雙手必須不能碰到球,違者加1秒;

6.五六年級(jí)組:跳大繩 6(男)6(女)另外加兩名搖繩隊(duì)員

規(guī)則:比賽按時(shí)間2分鐘,比賽間如有人壞了導(dǎo)致繩子停止,該隊(duì)員跳次不計(jì),在規(guī)定時(shí)間跳的最多的隊(duì)獲勝。

7.教工項(xiàng)目:跳繩

第一組:

第二組:

8.一、二年級(jí)組:毛毛蟲爬行比賽(每組5人,共10人)

比賽方法:起點(diǎn),終點(diǎn)各五名同學(xué),起點(diǎn)5名同學(xué)蹲下,后一名同學(xué)手搭前一名同學(xué)肩部,蹲下前行25米,到終點(diǎn)換另一組同學(xué)蹲下前行到起點(diǎn),先到組獲勝。

比賽規(guī)則:后一名同學(xué)的手必須不離開前一名同學(xué)肩部,前一組最后一名同學(xué)過線后,另一組才可以出發(fā)。

9.三、四年級(jí)組:黃金礦工 (每組1人,共5人)

道具:五只乒乓球拍,乒乓球若干

比賽規(guī)則:5位同學(xué)各拿一只乒乓球拍,拍上放個(gè)乒乓球,然后賽跑,中途球不能落地的.,使球落地的則需要返回起點(diǎn)重新拿球后繼續(xù)賽跑,五分鐘內(nèi)運(yùn)球最多的小組獲勝。

10.五六年級(jí)組:巧過河 每隊(duì)8人 分2組 每組4人

規(guī)則:每2組分別站于起點(diǎn)與終點(diǎn)線后,比賽距離30米可用2塊墊子(木板)在起點(diǎn)處放一木板(墊子),該組4名隊(duì)員站在墊子(木板)上將第二塊墊子(木板)放在前面所有人站到第二塊木板(墊子)上,后面的隊(duì)員將第一塊木板(墊子)放在前面,所有隊(duì)員站上第一塊木板(墊子)依次類推前進(jìn),中間斷開或摔倒,需從原地從新開始,優(yōu)先完成的隊(duì)伍獲勝。

11.一、二年級(jí)組:運(yùn)球跑(每組2人,共8人)

規(guī)則:距離25米,男生在起跑線,女生在終點(diǎn)線,男生拍球接力跑,到終點(diǎn)交給女生拍回起點(diǎn),依次最先完成整個(gè)接力過程的視為勝利,若途中拍丟,必須返回丟球點(diǎn)繼續(xù)拍。

12.三、四年級(jí)組:蛇脫皮 (取2組每組5名 不限男女)

小學(xué)慶祝六一表彰暨趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

道具:呼啦圈6個(gè)

比賽規(guī)則:排頭學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)向前跑,跑到圈處,將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,表示蛇脫皮,然后將圈放回原處。用同樣的方法套完其余兩個(gè)圈,繞過小旗,跑回本隊(duì)拍二名學(xué)生的手后排至隊(duì)尾。第二人。依此類推進(jìn)行下去,以先完成的隊(duì)為勝。

13.五六年級(jí)組:堅(jiān)持到底踩氣球:(設(shè)兩組,每組6人 不分男女)

道具:氣球若干

比賽規(guī)則:6人在一個(gè)圓圈里,每人腳踝處栓上3個(gè)氣球,相互踩,被踩完者淘汰,堅(jiān)持到最后就是勝利。雙手必須背在身后,不許推對(duì)方,否則違規(guī)。

xx.教工項(xiàng)目:五人六足

一組:行政組 低中語組 數(shù)學(xué)組

二組:高語組 課任組

15.一二年級(jí)組:快種快收(起點(diǎn)終點(diǎn)各4名同學(xué),共8人)

一名同學(xué)從起點(diǎn)抱起裝有種子的桶,向終點(diǎn)跑去,沿途把種子種入每個(gè)圈內(nèi),到終點(diǎn)后,終點(diǎn)同學(xué)拿上桶向起點(diǎn)跑,沿途收起種子(果實(shí)),依次進(jìn)行,哪種先完成獲勝。

16.三、四年級(jí)組:大象伯伯轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(取5組每組2人 5男5女)

道具:獎(jiǎng)品10份(分高中低檔)

比賽規(guī)則:雙手交叉,一手捏鼻子,一手下垂,原地轉(zhuǎn)三圈!然后跑到距離十米處的目標(biāo)點(diǎn)取得勝利品

17.五六年級(jí)組:抗洪救災(zāi) (取2組每組4人 不分男女生)

道具:呼啦圈8個(gè) 大海綿墊4張 沙包12只 設(shè)置4個(gè)終點(diǎn)目標(biāo)

比賽方法:第一個(gè)學(xué)生在聽到開始的哨音時(shí)迅速從筐里拿一只沙包跑到呼啦圈,在呼啦圈里向上跳五下,跑到海綿墊時(shí)迅速爬過去,跑至呼啦圈里再跳三下,然后起來跑向終點(diǎn)繞過標(biāo)志物再跑回以擊掌的形式換下一人,如此依次輪換。

18.教工項(xiàng)目:教工和家長拔河賽每隊(duì)十人,分2隊(duì) 老師十人(張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師),家長十人3-6年級(jí)每班出二名家長(一男一女),1-2年級(jí)家長每班出一名家長(一男一女)

裁判:孟麗趙春英彭俊琴和全體師生,三局兩勝。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案篇十

1.積極邀請(qǐng)家長來園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

20xx年x月29日上午8點(diǎn)半

我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂

1、以班級(jí)為方隊(duì)入場(chǎng)

2、集體韻律操表演

3、園長致開幕詞

4、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽

6、為幼兒及家長頒獎(jiǎng)

一、拍皮球

準(zhǔn)備:皮球若干

玩法、規(guī)則:參賽選手聽到哨聲同時(shí)拍球,如果拍球過程中球拍掉下來,馬上退出比賽,堅(jiān)持到最后的五名選手均獲獎(jiǎng)。

二、接力運(yùn)球

準(zhǔn)備:皮球若干

玩法、規(guī)則:參賽家長以班級(jí)為單位,看哪隊(duì)能最先運(yùn)完球,最先運(yùn)完的.班級(jí)就獲勝,取一二三等獎(jiǎng)。

三、兩人三足

準(zhǔn)備:布繩若干

玩法、規(guī)則:每個(gè)班級(jí)四個(gè)家庭協(xié)作接力完成,幼兒家長結(jié)伴,用繩子將靠近的兩腿綁在一起,注意一定要擊掌另一家庭才能開始走,最先結(jié)束的班級(jí)獲勝。

四、投籃

準(zhǔn)備:海洋球若干,塑料簍6個(gè)。

玩法、規(guī)則:相同人數(shù)的隊(duì)員每人站在規(guī)定的紅線后投10個(gè)海洋球,家長站在一定距離外相對(duì)應(yīng)的紅線后手持簍子接球,以接到球數(shù)多的家庭獲勝。

五、跑步

準(zhǔn)備:賽道,彩繩

玩法、規(guī)則:每六人一組比賽,聽到哨聲才能起跑,搶跑不能超過三次,否則算犯規(guī)退出比賽。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案篇十一

為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的陽光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)為了豐富校園文化生活。根據(jù)學(xué)校安排,特舉行我校小學(xué)部第三屆——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,讓校園成為發(fā)展個(gè)性的樂園和溫馨和諧的家園。

20××年x月x日上午(視天氣情況調(diào)整)

具體活動(dòng)安排時(shí)間:

7:30到校

7:40——7:55入場(chǎng)(由南到北分別是三年級(jí)、一年級(jí)、二年級(jí),拿小凳坐好,做到主席臺(tái)前的.跑道上,四路橫隊(duì),可作適當(dāng)調(diào)節(jié))

以足球場(chǎng)地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場(chǎng)地,難免場(chǎng)地為三年級(jí)用,北面場(chǎng)地為二年級(jí)用,一年級(jí)機(jī)動(dòng)用地。

操場(chǎng)草坪:1、陽光伙伴接力跑。2、海底撈月。3、定點(diǎn)投球。4、螃蟹背西瓜。5、春播秋收。6、合作接力運(yùn)球

籃球場(chǎng)地:1、沙包至盤。2、兩分鐘跳長繩。3、一分鐘跳短繩。4、排球比多

操場(chǎng)東邊的跑道:50賽跑

本校小學(xué)部全體師生

1、活動(dòng)方案及內(nèi)容的確定。

2、器材準(zhǔn)備。

3、根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生組織訓(xùn)練,由班主任組織,體育教師指導(dǎo)。

4、組織比賽。

組長:

成員:

紀(jì)律安全衛(wèi)生組:

音樂廣播及攝影:

場(chǎng)地器材:

總裁判長:

三年級(jí)裁判員:(總負(fù)責(zé)人組織比賽開始結(jié)束)、(檢錄、清點(diǎn)人數(shù))、(計(jì)分計(jì)數(shù)成績錄用)

二年級(jí)裁判:(總負(fù)責(zé)人組織比賽開始結(jié)束)、(檢錄、清點(diǎn)人數(shù))、(計(jì)分計(jì)數(shù)成績錄用)

一年級(jí)裁判:遵從三年級(jí):

初中部教師志愿者:10人

按年級(jí)組進(jìn)行比賽(每個(gè)項(xiàng)目25分鐘)

一年級(jí)

集體項(xiàng)目:

1、定點(diǎn)投球(4米)每班20人,男女不限

2、海底撈月每班20人,男女不限

3、合作運(yùn)球(20米)每班16人,男女各8人

4、沙包至盤每班20人,男女不限

5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

個(gè)人項(xiàng)目:沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑

二年級(jí):

集體項(xiàng)目:

1、陽光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,兩人為一組同性組合

2、海底撈月每班16人,男女不限

3、合作運(yùn)球(20米)每班12人,男女各6人

4、2分鐘跳長繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩

5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

個(gè)人項(xiàng)目:沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑

三年級(jí)

集體項(xiàng)目:

1、陽光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,兩人為一組同性組合

2、螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一組學(xué)生自由組合

3、合作運(yùn)球(20米)每班12人,男女各6人

4、2分鐘跳長繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩

5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

個(gè)人項(xiàng)目:沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑

1、先集體項(xiàng)目后個(gè)人項(xiàng)目原則

2、二、三年級(jí)同時(shí)進(jìn)行。一年級(jí)最后進(jìn)行

3、各年級(jí)項(xiàng)目順序

三年級(jí):春播秋收、合作運(yùn)球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年級(jí):2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運(yùn)球、陽光伙伴接力跑

一年級(jí):定點(diǎn)投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運(yùn)球

本次活動(dòng)設(shè)所有項(xiàng)目,按年級(jí)評(píng)分,評(píng)出年級(jí)集體項(xiàng)目總分第一名(二年級(jí)取前兩名)(備注:個(gè)人比賽項(xiàng)目得獎(jiǎng)不加入集體項(xiàng)目評(píng)比中)。另外,活動(dòng)期間紀(jì)律、安全和衛(wèi)生保持對(duì)參賽班級(jí)評(píng)出精神文明獎(jiǎng)。

1、陽光伙伴接力跑

器械:接力棒2根、綁帶8——10條

比賽規(guī)則:

以班級(jí)為單位,兩個(gè)班為一組,每隊(duì)依次進(jìn)行,兩人一組兩名隊(duì)員手搭肩,其中一名運(yùn)動(dòng)員手拿接力棒。

站立式起跑,鳴起跑信號(hào)后,兩人同時(shí)起跑,以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線繞過標(biāo)桿返回起點(diǎn),將接力棒傳給下組伙伴依次接力跑,直到本隊(duì)運(yùn)動(dòng)員跑完為止

單程15米,往返30米。按1班2班順序分組進(jìn)行比賽,計(jì)時(shí)。

按競(jìng)賽時(shí)間少者為勝,按每年級(jí)班級(jí)的數(shù)量一次遞減,例如二年級(jí)共四個(gè)班,第一名積4分,依次為3分、2分、1分。

裁判:3名計(jì)分一名()吹哨計(jì)時(shí)一名()巡視一名()

2、海底撈月

器械:籃球4個(gè)

比賽規(guī)則:

1)以班級(jí)為單位,每隊(duì)依次進(jìn)行。每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員依次排開排成一列,間距一臂。

2)第一名隊(duì)員雙手舉起籃球,其余隊(duì)員彎下腰,雙腳分開,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,持球隊(duì)員將球從胯下向后傳至排尾,排尾隊(duì)員持球跑到排頭前再次將球向后傳,以此類推。

3)當(dāng)最后一位抱球跑到排頭時(shí)比賽結(jié)束,用時(shí)最短隊(duì)為勝。

4)在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球,否則將一次加罰2秒。

裁判:4名計(jì)分1名()吹哨、計(jì)時(shí)1名()巡視、檢查名(志愿者)

3、定點(diǎn)投球

器械:沙包3個(gè),紙筒3個(gè)

規(guī)則:一年級(jí)三個(gè)班同時(shí)進(jìn)行,各班運(yùn)動(dòng)員排成一長隊(duì),手持沙包,距離紙筒三米遠(yuǎn),當(dāng)聽到裁判員吹哨方可投球,投入紙筒記1分,每人有兩次機(jī)會(huì),各班成績累計(jì)相加

裁判:吹哨1名,計(jì)數(shù)3名

4、拍球比多:

器械:籃球5個(gè)

規(guī)則:學(xué)生手持一球,教師發(fā)令“開始”后,學(xué)生原地運(yùn)球,以單位時(shí)間(1分鐘)以內(nèi)拍球次數(shù)多少判定名次。

5、一分鐘跳短繩

器材:跳繩若干根

規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳個(gè)數(shù)多者獲勝。

6、螃蟹背西瓜

器材:籃球1個(gè)

方法:4人同時(shí)站于起跑線后背對(duì)背手挽手夾球到終點(diǎn)再返回起點(diǎn),把球交給下一組依次進(jìn)行。

規(guī)則:比賽中4人要共同用背部夾住球前行,途中不得用手觸球,球掉落,須在掉球地停止前進(jìn),直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;四組先完成比賽返回起點(diǎn)為優(yōu)勝。

7、春播秋收

道具:沙包20個(gè)紙簍3個(gè)小呼啦圈15個(gè)

規(guī)則:各班男女運(yùn)動(dòng)員分成兩組間隔30米迎面站立,中間等距離放上5個(gè)小呼啦圈,一組排頭手提紙簍,里面放5個(gè)沙包,聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里,一個(gè)小呼啦圈放一個(gè)沙包,放完后,把小筐給另一組排頭,另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。

8、兩分鐘跳長繩

器材:長繩2跳

規(guī)則:規(guī)定時(shí)間內(nèi),共同跳過的總個(gè)數(shù),決定名次。

9、合作接力運(yùn)球

器材:乒乓球6個(gè),羽毛球拍4個(gè)

規(guī)則:各隊(duì)排隊(duì)站好,聽到裁判發(fā)令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內(nèi)不得掉落,單程10米,往返20米,到終點(diǎn)后交到下一個(gè)同學(xué)的手中,若中途掉落則原地?fù)烨虿⒘P從起點(diǎn)出發(fā),用時(shí)最短者為勝。

望各班見通知后積極參與,抓緊訓(xùn)練,迎接比賽。未盡之宜另行通知。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案篇十二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于實(shí)施“全國中小學(xué)生課外文體活動(dòng)億萬陽光工程”的精神,切實(shí)加強(qiáng)我校體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校定于5月8日舉行春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過活動(dòng),培養(yǎng)師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富師生的業(yè)余生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長,促進(jìn)師生全面健康地發(fā)展,讓校園成為發(fā)展個(gè)性的.樂園和溫馨和諧的家園。

20xx年4月17日

20xx年5月8日(如有變動(dòng)另行通知)

學(xué)校操場(chǎng)上。

以班級(jí)為單位,一年級(jí)組、二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組

一年級(jí):跳繩、投準(zhǔn)、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑 、穿衣服比賽、 往返接力

二年級(jí):跳繩、投準(zhǔn)、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑、穿衣服比賽、往返接力

三年級(jí):跳繩、投準(zhǔn)、保齡球、托球跑、夾球跑、往返接力、立定跳、仰臥起坐、夾兵乓球、單足跑、50米短跑、兩人三足

四年級(jí):跳繩、投準(zhǔn)、保齡球、托球跑、夾球跑、往返接力、立定跳、仰臥起坐、夾兵乓球、單足跑、50米短跑、兩人三足

五年級(jí):跳繩、立定跳、往返接力、穿針引線、單足跑、踢毽子、仰臥起坐、投準(zhǔn)、保齡球、定點(diǎn)投籃、運(yùn)球跑、100米跑、兩人三足

六年級(jí):跳繩、立定跳、往返接力、穿針引線、單足跑、踢毽子、仰臥起坐、投準(zhǔn)、保齡球、定點(diǎn)投籃、運(yùn)球跑、100米跑、兩人三足

(一)以班級(jí)為單位組隊(duì)報(bào)名,每個(gè)單位可報(bào)運(yùn)動(dòng)員16名(男、女各8名),各單位之間不可調(diào)配,報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名,教練一名。

(二)報(bào)名參加單項(xiàng)比賽時(shí),每項(xiàng)限報(bào)2人,每人限報(bào)兩項(xiàng),可兼報(bào)一項(xiàng)合作項(xiàng)目,合作項(xiàng)目、接力項(xiàng)目男女各報(bào)一組。

運(yùn)動(dòng)員必須是思想進(jìn)步,作風(fēng)正派,文化課考試成績合格,身體健康,具有本校正式學(xué)籍的學(xué)生和有意外事故保險(xiǎn)。

采用中國田徑協(xié)會(huì)審定的最新《田徑競(jìng)賽規(guī)則》

1.按各年級(jí)組所有運(yùn)動(dòng)員得分之和排列名次。如遇積分相等,以獲得單項(xiàng)第一名多者名次前列,如在相等,以獲得單項(xiàng)第二名多者名次前列,以此類推。

2.各單項(xiàng)均獎(jiǎng)前五名,按5、4、3、2、1計(jì)分;報(bào)名人數(shù)只有4名運(yùn)動(dòng)員的錄取前三名,按4、3、2計(jì)分;報(bào)名人數(shù)只有3名運(yùn)動(dòng)員的錄取前二名,按4、3計(jì)分;報(bào)名人數(shù)只有2名運(yùn)動(dòng)員的錄取前一名,計(jì)4分;報(bào)名人數(shù)只有1名運(yùn)動(dòng)員時(shí)不安排比賽。(注:獎(jiǎng)品只發(fā)前三名,合作項(xiàng)目按單項(xiàng)加分,接力項(xiàng)目雙倍加分)

1.按成績排列個(gè)人名次。

2.各年級(jí)組按總分依次排名。

(一)報(bào)名日期、地點(diǎn)

日期:20xx年4月17日,上午8:00-下午 16:00。

地點(diǎn):xx小學(xué)體育組

(二)各單位必須按體育組下發(fā)的報(bào)名表統(tǒng)一報(bào)名。報(bào)名表一式兩份,班主任自己保留一份,一份上報(bào)到體育組。

(三)運(yùn)動(dòng)員必須按體育組編排的校號(hào)碼(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年級(jí)4101;五年級(jí)5101;六年級(jí)6101開頭)先男后女的順序排列,不得重號(hào)。

1.各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,加油鼓勵(lì)方式合理。

2.精心選拔隊(duì)員參賽,抓緊時(shí)間演練,熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求,達(dá)到既鍛煉了體質(zhì),任課教師并協(xié)同管理好各班。

3.報(bào)名參賽人員必須有人身意外事故保險(xiǎn),如無保險(xiǎn)者不得參加。

規(guī)程未盡事宜,由體育組補(bǔ)充解釋。各項(xiàng)比賽裁判由組委會(huì)統(tǒng)一通知,希望各教師積極配合。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案篇十三

為迎接新一年的到來,豐富教職工的`業(yè)余生活,增強(qiáng)教師體質(zhì),促進(jìn)教師之間的溝通交流,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力及歸屬感,特組織開展教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、貫徹落實(shí)學(xué)校強(qiáng)身健體活動(dòng)方案。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)凝聚力和向心力;愉悅心情,緩解工作壓力;增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

12月27、28日下午放學(xué)后(初定)

學(xué)校操場(chǎng)

: xx小學(xué)全體教師

1、按年級(jí)組為單位組成代表隊(duì)參賽,每代表隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人,所有參賽項(xiàng)目選手均出自代表隊(duì)成員,鼓勵(lì)每位教師至少參加一個(gè)項(xiàng)目;

2、比賽以快樂為宗旨,溝通交流為目的,為保證各項(xiàng)目完整有序地進(jìn)行,要求參賽隊(duì)伍遵守比賽紀(jì)律,配合工作人員,尊重裁判裁決;

3、為保證參賽隊(duì)員安全,請(qǐng)參賽隊(duì)員著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

1、裁判:xx

2、計(jì)分員,計(jì)時(shí)員:xx

3、道具擺放人員:xx

4、攝像:xx

1、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽隊(duì)員,每組五人,其中一人拿一個(gè)紙簍,與另四位應(yīng)對(duì)面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中,拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,但不可過線。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。(道具:10個(gè)乒乓球、1個(gè)紙簍)

2、合作運(yùn)球接力

每個(gè)級(jí)部各派六人參加,第一棒每兩人一組,背靠背把排球夾在兩人中間,跑二十米,傳給下一棒,下一棒重復(fù)第一棒折返到起點(diǎn),第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),跑二十米,傳給第四棒完成相同動(dòng)作回到起點(diǎn),途中球掉落要分別回到起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組之后用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

請(qǐng)各級(jí)部在20xx年12月24日前將報(bào)名表上交體育組辦公室。

1.各項(xiàng)比賽具體事宜最后由行政辦決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,期望全體教師在工作之余能用心參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂一生。

2.比賽未盡事宜將另行通知。

xx市xx小學(xué)工會(huì)

20xx年12月17日

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 50種趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案篇十四

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是想借此機(jī)會(huì)將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來,使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

四月的暖風(fēng)已經(jīng)吹來,春天的腳步已悄然而至,在這沒好的季節(jié)里,舉辦一次別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)再好不過了。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富學(xué)院各個(gè)成員的課余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時(shí)增加同學(xué)之間、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是想借此機(jī)會(huì)將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來,使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng),加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí),訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力。促進(jìn)各部門的.合作與默契,加強(qiáng)組織內(nèi)部的凝聚力,培養(yǎng)成員團(tuán)隊(duì)合作精神。

×年×月×號(hào)17:00——19:00

學(xué)校足球場(chǎng)

人文信息管理學(xué)院全體學(xué)生

(一)前期準(zhǔn)備宣傳

(1)宣傳部設(shè)計(jì)和制作宣傳海報(bào)與幕布,并張貼于教學(xué)樓和每棟宿舍樓前公告欄。

(2)通過各班宣傳,使更多的同學(xué)了解本次活動(dòng)。

1、人員準(zhǔn)備參與活動(dòng)人員:運(yùn)動(dòng)員、統(tǒng)籌活動(dòng)的志愿者、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會(huì)場(chǎng)的志愿者、執(zhí)行活動(dòng)的志愿者、活動(dòng)裁判。

2、物資準(zhǔn)備(活動(dòng)道具以及獎(jiǎng)品)。

3、場(chǎng)地準(zhǔn)備(借用足球場(chǎng))提前確定并借好在學(xué)校操場(chǎng)的活動(dòng)地點(diǎn)。

(二)活動(dòng)中期

3:50—4:00活動(dòng)人員、活動(dòng)所需器材到位。

4:00—4:50場(chǎng)地布置。

5:00—6:30活動(dòng)開始。

活動(dòng)項(xiàng)目

1、托球跑

2、無敵風(fēng)火輪

3、信任背摔

4、絲巾傳遞+丟網(wǎng)球+海底撈月

6:30—7:00發(fā)放獎(jiǎng)品和清理現(xiàn)場(chǎng)。

(三)活動(dòng)后期

1、參與活動(dòng)人員合影留戀。

2、志愿者對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清掃,整理清點(diǎn)所用器件并將所借道具歸還。

3、項(xiàng)目部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

4、宣傳部對(duì)活動(dòng)發(fā)表新聞。

(1)于活動(dòng)開始5天前大力宣傳的文化內(nèi)涵及落實(shí)本次活動(dòng)具體事宜,營造節(jié)日氛圍,提高同學(xué)們的參與積極性。

(2)志愿者務(wù)必在活動(dòng)開始前將活動(dòng)場(chǎng)地布置好,活動(dòng)前確保電源、話筒和音響可以正常使用。

(3)活動(dòng)中,志愿者要積極引導(dǎo)同學(xué)參加游戲,并維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

(4)志愿者應(yīng)及時(shí)提醒比賽者在自己的跑道上比賽,避免參賽者碰撞。

(5)若當(dāng)天突遇下雨,根據(jù)下雨的程度決定在帳篷內(nèi)繼續(xù)活動(dòng)或推遲活動(dòng)。

(6)活動(dòng)后應(yīng)認(rèn)真清理現(xiàn)場(chǎng)、歸還設(shè)備。

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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案??偨Y(jié)的語言要準(zhǔn)確、清晰,力求表達(dá)精準(zhǔn),避免模糊和含糊不清的表達(dá)。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,供大家一起來學(xué)習(xí)和探討,
總結(jié)可以幫助我們反思過去,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫一篇完美的總結(jié)要注意語句通順,段落銜接自然,以提升總結(jié)的流暢度。以下是小編為大家精心整理的經(jīng)典總結(jié)范文,希望能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
理解是對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行深入思考和領(lǐng)悟的過程,通過理解可以提高自己的思維能力和分析能力。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和研究。推薦一些優(yōu)秀的總
總結(jié)是我們成長道路上的必修課,讓我們更好地了解自己??偨Y(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來的規(guī)劃和展望。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和內(nèi)容都有所不同,可以從中找到自己適合的
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接?/div>
總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。怎樣處理失敗和挫折,重拾信心?通過閱讀總結(jié)范文,我們可以提升自己的寫作水平和思維能力。心情低落發(fā)朋友圈說說句子優(yōu)質(zhì)篇
考慮到各種限制因素,我們需要尋找一種更靈活的解決方案??偨Y(jié)要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和框架,以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文,供大家參
總結(jié)不僅僅是簡單地?cái)⑹龊透爬ǎ枰獙?duì)所學(xué)所得進(jìn)行深入的思考與分析。寫總結(jié)時(shí)要求明確目標(biāo),站在中立的角度客觀地進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)范文中的案例和實(shí)例可以幫助我們更好地
閱讀是拓展知識(shí)和增長見識(shí)的途徑之一,我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣??偨Y(jié)不僅僅是對(duì)成果的總結(jié),也是對(duì)過程的總結(jié),我們應(yīng)該注重思考和自省??偨Y(jié)是我們不斷成長和進(jìn)步的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
總結(jié)是一種反思人生的方式,通過總結(jié)過去的經(jīng)歷和成就,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,規(guī)劃未來的發(fā)展方向。提升個(gè)人能力和素質(zhì),是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向。這些總結(jié)范文涵
總結(jié)是思考的源泉,它讓我們反思過去,尋找進(jìn)步的方向。在寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用具體的事例和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。想要更好地了解這個(gè)主題,可以參考以下給出的相關(guān)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)的重要方式。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,讓我們了解一下現(xiàn)狀。一封給女
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法和路徑。寫總結(jié)時(shí),可以多方面地思考和分析,綜合不同的角度和觀點(diǎn)來展現(xiàn)問題。在閱讀以下范文時(shí),我們可以找到一些總結(jié)的
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
在撰寫報(bào)告時(shí),需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語言的流暢性,以確保信息的傳達(dá)效果。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)該可靠,需要進(jìn)行核實(shí)和驗(yàn)證。最后,請(qǐng)記得在使用范文時(shí)注重自己的獨(dú)立思
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。拓寬知識(shí)視野,提高對(duì)任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略。閱讀下面的總結(jié)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
報(bào)告的撰寫須要結(jié)構(gòu)清晰、語言簡明、邏輯嚴(yán)密。報(bào)告中的圖表和數(shù)據(jù)應(yīng)該清晰可讀,可通過引用來源加強(qiáng)可信度。以下報(bào)告范文的作者充分展示了在不同情境下的寫作技巧和思考深
總結(jié)是一堂課,它教會(huì)了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)。當(dāng)面對(duì)一些較為復(fù)雜或矛盾的情況時(shí),我們需要運(yùn)用批判性思維進(jìn)行分類。接下來是一些總結(jié)范文的選錄,希望對(duì)大家寫
寫總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)的鞏固和巧妙運(yùn)用,也是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的一種檢驗(yàn)??偨Y(jié)需要有層次、條理清晰,并注重邏輯推理。這是一些精選的總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家寫作有所幫助。旅
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是向前看的一個(gè)機(jī)會(huì),它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來的步伐。怎樣運(yùn)用邏輯思維,使總結(jié)更加連貫、嚴(yán)謹(jǐn)?請(qǐng)看以下總結(jié)參考文獻(xiàn),以幫助你更好地理解寫作總結(jié)的技巧和方
方案是我們行動(dòng)的指南,它可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)做出正確的決策。制定方案前,需要充分了解問題的背景和本質(zhì),明確目標(biāo)和需求。以下是小編為大家整理的一些常見方
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
通過撰寫報(bào)告,我們可以更好地總結(jié)和概括自己的工作,進(jìn)一步提高自己的能力。在撰寫報(bào)告時(shí),要注意邏輯性和結(jié)構(gòu)性,確保每一部分內(nèi)容有清晰的連貫性。掌握優(yōu)秀的報(bào)告范文,
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
方案的成功與否也取決于執(zhí)行者的專業(yè)能力和執(zhí)行力。方案的編寫需要提前預(yù)估風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。在制定方案時(shí),我們還可以請(qǐng)專業(yè)人士提供建議和指導(dǎo)。中班重陽節(jié)
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
在一段時(shí)間內(nèi),總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還能夠發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決方案。了解讀者的需求和背景,可以更好地選擇合適的寫作方式和表達(dá)方式。請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文,從
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎
在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大家,我
合同可以明確規(guī)定雙方的責(zé)任和義務(wù),保障交易的安全和穩(wěn)定。合同的編寫應(yīng)經(jīng)過雙方的審慎閱讀和討論,確保雙方對(duì)合同內(nèi)容的理解和認(rèn)同。請(qǐng)注意,這些范本并非一成不變,可以
合同涉及的事項(xiàng)包括價(jià)格、數(shù)量、質(zhì)量、交付方式、履行期限等,應(yīng)當(dāng)在協(xié)商中充分明確。在起草合同時(shí),應(yīng)仔細(xì)審查和定義各項(xiàng)條款。所提供的范文可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
總結(jié)讓我們對(duì)自己的努力有更清晰的認(rèn)識(shí),為接下來的行動(dòng)提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)要注重語言的精準(zhǔn)與流暢,避免出現(xiàn)表達(dá)不清晰和理解困難的問題。以下是一些優(yōu)秀的寫作范文,供大
總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧,更是為了能夠更好地面對(duì)未來,追求更高的目標(biāo)??偨Y(jié)要具備一定的前瞻性,給出未來的發(fā)展方向??偨Y(jié)范文的案例和分析,或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估。寫總結(jié)時(shí),應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的嚴(yán)密性,使讀者能夠更好地理解和接受。通過閱讀這些范文,我們可以感受到總結(jié)的魅力
婚姻家庭是社會(huì)組織形式的一種,是由一男一女根據(jù)法律或道德經(jīng)濟(jì)關(guān)系建立的一種終身伴侶關(guān)系。要寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要在總結(jié)內(nèi)容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。閱
想要在競(jìng)爭激烈的社會(huì)中脫穎而出,我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。在總結(jié)中,要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,盡量以客觀的證據(jù)證明觀點(diǎn)的正確性。以下是一些總結(jié)范文,它們或許能給
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到提升的方向。如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,發(fā)揮個(gè)人潛力是每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)??偨Y(jié)是一個(gè)工作或?qū)W習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在寫總
總結(jié)是知識(shí)的提煉和歸納,通過總結(jié)我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)的核心要點(diǎn)??偨Y(jié)是對(duì)過去的一種總結(jié)和反思,也是對(duì)未來的一種啟示和規(guī)劃??偨Y(jié)范文的收集是通過調(diào)研和整理發(fā)現(xiàn)的
人們常說,“時(shí)間就是金錢”,強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性。怎樣寫一篇完美的總結(jié),這是許多人都關(guān)心的問題。下面是一些學(xué)術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn),希望能夠引起大家的思考。圣誕節(jié)情
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。寫總結(jié)要注意用簡練的語言表達(dá)清晰的觀點(diǎn)。了解一些典型的總結(jié)范文可以幫助我們規(guī)范總結(jié)的格式和內(nèi)容。春節(jié)拜年篇一
思考和總結(jié),是對(duì)自己成長的一種責(zé)任和尊重。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意客觀真實(shí)地反映事實(shí),避免主觀色彩的夸大和減弱??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的長處與不足。如何保持良好的心態(tài)和情緒對(duì)于個(gè)人的健康和幸福至關(guān)重要。這些總結(jié)范文是作者從實(shí)際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉,讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)。注意總結(jié)的語言表達(dá)和寫作技巧。以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯(cuò)誤,大家可以注意一下。祝福同學(xué)春節(jié)的吉祥話
在人生的道路上,我們會(huì)面臨很多不同的選擇和抉擇。寫總結(jié)之前,我們可以先對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類整理,然后再進(jìn)行總結(jié)和歸納。這些總結(jié)范文是對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的概
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
家庭是人們生活中最溫暖的港灣,是人們心靈的歸宿。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí),以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說服力。如果對(duì)這個(gè)主題感興趣,可以參考下面提供的
現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利和改變。怎樣進(jìn)行心理總結(jié)?有沒有一些有效的方法和工具可以幫助我們進(jìn)行總結(jié)?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,了解哪些方面需要改進(jìn)和加強(qiáng)。寫總結(jié)時(shí),要注意用詞得當(dāng),避免使用太過模糊的詞語??偨Y(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,每一次總結(jié)都是在完善自
科技是指將自然科學(xué)的成果應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如何寫一篇完美的總結(jié),就是如何將自己的思考和感悟融入其中,使讀者有共鳴。通過閱讀這些總結(jié)范文
總結(jié)不僅是對(duì)已經(jīng)完成的工作的總結(jié),也是對(duì)未來計(jì)劃和行動(dòng)的指導(dǎo)??偨Y(jié)時(shí)要客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),對(duì)得失有一個(gè)深入的思考。在以下總結(jié)范文中,你或許能找到自己需要
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié),讓我們能更好地前進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文和樣例。以下是一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。成長心愿作文60
工作是我們每個(gè)人的日常,通過總結(jié)工作表現(xiàn),我們可以找到提升自己的方法和方向。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性,語句通順,表達(dá)清晰。在總結(jié)中,我們可以借鑒以下范
音樂和藝術(shù)是表達(dá)和傳達(dá)情感的重要方式。怎樣處理與他人的沖突和矛盾?總結(jié)是一種很好的總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn)的方式,以下是一些總結(jié)范文,供大家一起學(xué)習(xí)和參考。我的心愿作文3
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的努力和付出的一種肯定和回顧。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些實(shí)用的工具和資源,可以提高您的工作效率。心愿的作文450
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
總結(jié)不僅是對(duì)已經(jīng)完成的工作的總結(jié),也是對(duì)未來計(jì)劃和行動(dòng)的指導(dǎo)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略,同時(shí)注重實(shí)施和評(píng)估效果。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)提
總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉,可以讓我們更好地吸取教訓(xùn),并避免重蹈覆轍。在總結(jié)中可以適度運(yùn)用修辭手法,提升文章的藝術(shù)性和吸引力。小編為大家整理了一些可供參考的總
有計(jì)劃地行動(dòng)可以避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。鼓勵(lì)成員參與計(jì)劃制定,增加執(zhí)行的積極性。通過閱讀這些計(jì)劃范文,你可以了解到其他人是如何規(guī)劃和安排自己的工作和學(xué)習(xí)的。中班年級(jí)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大
能堅(jiān)持到最后的,才能真正獲得成功;在寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合實(shí)際例子,具體描述我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的收獲和成長??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括
讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
寫總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)過程中的問題和不足。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要充分發(fā)揮自己的思考和分析能力,提出有深度和見解的觀點(diǎn)
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