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最新元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 23:24:07
最新元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(十五篇)
    小編:王一快

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一

趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)技是豐富員工的業(yè)余文化生活、促進(jìn)員工溝通、加強(qiáng)聯(lián)系、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)鼓勵(lì)員工鍛煉身體,在運(yùn)動(dòng)中陶冶情操,熱愛(ài)生活。

“用激情挑戰(zhàn)工作,以健康武裝青春”

20xx年5月 日

分公司籃球場(chǎng)

公司全體干部職工在不影響正常工作的的情況下均可參加

以趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主的文體娛樂(lè)項(xiàng)目。

1.二龍戲珠(乒乓球返投):

隊(duì)員組成:各隊(duì)限報(bào)人數(shù)10人,5男5女;

比賽用具:乒乓球、塑料桶;

比賽距離:投擲人與投擲點(diǎn)相距4米;

比賽規(guī)則:各隊(duì)接球人手拿桶站在投擲人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內(nèi)任意接球(不準(zhǔn)腳出界),每人投五球,最終以各隊(duì)投入桶內(nèi)球數(shù)多少 2.齊心協(xié)力(步調(diào)一致):

隊(duì)員組成:共6個(gè)隊(duì)伍,每隊(duì)10人,男女搭配;

比賽規(guī)則:,各參賽隊(duì)10名男、女隊(duì)員,分成2組,每組5人。事先將每組相鄰隊(duì)員的兩條腿綁在一起,站在起始點(diǎn)法令同時(shí),各組隊(duì)員開(kāi)始向折返點(diǎn)走去,手觸摸到對(duì)面隊(duì)員手臂后,對(duì)面一組隊(duì)員朝起始點(diǎn)返回,最后以參賽隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最少的隊(duì)為勝,取前兩名。

注意事項(xiàng):綁腿均綁在腿關(guān)節(jié)處,跑步途中必須始終保持綁腳狀態(tài)。

比賽距離:起始點(diǎn)與終點(diǎn)相距30米;

3、踩擠大戰(zhàn)

參賽隊(duì)伍:參賽人員共12人,分成4個(gè)小組,每組三人,

比賽規(guī)則:參賽隊(duì)員每人每只腳捆綁4個(gè)氣球,在一個(gè)6平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破對(duì)方腳上捆綁的氣球,直到時(shí)間結(jié)束,游戲結(jié)束。規(guī)定3分鐘時(shí)間內(nèi)踩氣球,剩下氣球多的隊(duì)獲勝;注意事項(xiàng):

(1) 每個(gè)人不允許出圈,出圈算負(fù)。只能用腳、否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格

(2) 裁判發(fā)出哨音后方可開(kāi)始比賽

(3) 參賽隊(duì)員穿運(yùn)動(dòng)鞋,以防踩傷其他人

(4) 比賽時(shí)不能用手推,手抓;

4.心心相印(夾球跑),:

隊(duì)員組成:4支隊(duì),每隊(duì)10人,5男5女

比賽規(guī)則:參賽隊(duì)員10人,每一組2人背靠背夾球,手放置胸前,兩者身體僅以球?yàn)榻佑|點(diǎn),違例不計(jì)名次,分5組迎面接力跑。球落地時(shí),參賽人員拾球從落地處繼續(xù)進(jìn)行,否則成績(jī)無(wú)效。以每參賽5組全部進(jìn)行完畢時(shí)間快慢記勝負(fù)

5、摸爬滾打:

隊(duì)員組成:一共4支隊(duì),四支隊(duì)伍同時(shí)比賽,每隊(duì)出4人,不得少于一個(gè)女隊(duì)員;

比賽規(guī)則:當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí),每個(gè)小組第1選手以蛙跳的方式從起始點(diǎn)開(kāi)始向前跳10米,

第2選手接到棒后,立即原地轉(zhuǎn)5圈,然后繼續(xù)向前跑30米,第3位選手接到棒后做10個(gè)蹲起后,往回跑20米,第4個(gè)人接到幫后,全力向起點(diǎn)沖去,時(shí)間最短者勝利; 注意事項(xiàng):

(1) 如果中途出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象,則扣掉該隊(duì)2秒時(shí)間;

(2) 如果中途出現(xiàn)與其他隊(duì)伍發(fā)生肢體碰撞,則扣掉該隊(duì)1秒時(shí)間

6、山路彎彎

參加人員:共分2個(gè)隊(duì),每隊(duì)5人,

比賽規(guī)則:每個(gè)人依次參賽,參賽運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行中要繞賽道中間的凳子原地轉(zhuǎn)10圈,然后繼續(xù)往前跑,完成50米賽段;時(shí)間最短者勝利;

道具:凳子5把

7、寶貝新娘

隊(duì)員組成:共分2對(duì),每隊(duì)3人(三個(gè)男生或三個(gè)女生)

比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始兩名選手雙手交叉搭成:花轎“,一名選手坐在:花轎”上,完成50米賽段,如果選手中途落地,在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。以最先到達(dá)目的地的隊(duì)為勝利;

8、我是喬丹

隊(duì)員組成:共分2對(duì),每隊(duì)5人(要求女生)

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員后退運(yùn)籃球完成50米賽段,行進(jìn)途中不得持球跑;以時(shí)間最短的一方為勝利

道具:籃球

9、.跳袋鼠

隊(duì)員組成:分成3 個(gè)隊(duì),每隊(duì)3人

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員將雙腿裝入口袋后,用袋鼠跳躍方式完成50米賽段,到達(dá)終點(diǎn)后,下一個(gè)參賽選手依次從終點(diǎn)以相同的方式返回到起始點(diǎn),以時(shí)間最短的一方為勝利; 道具:口袋2個(gè)

10、.毽球

隊(duì)員組成:共分2對(duì),每隊(duì)6人

比賽規(guī)則:每支隊(duì)伍3男3女,按咳嗽諞環(huán)種幽諤嘮ψ擁拇問(wèn)撲悖疵咳嗽諞環(huán)種幽諤嘮ψ擁拇問(wèn)撲悖詈蠼∽榧父鋈順杉ɡ奐葡嗉;

道具:毽子2個(gè)

11、搶蘋(píng)果

隊(duì)員組成:每組6-8人,男女各一半,可多組進(jìn)行

比賽規(guī)則:兩個(gè)男生或兩個(gè)女生背靠背挽住對(duì)方,每個(gè)男生(女生)前面1米站著一個(gè)女生,手拿一塊蘋(píng)果,裁判員法令后男生反向用力以吃到對(duì)面女生手里的蘋(píng)果,先吃到者為勝。

道具:蘋(píng)果若干

12、仙人指路

隊(duì)員組成:2人一組

比賽規(guī)則:一組兩人,3組同時(shí)進(jìn)行,其中一人被蒙住雙眼,另一人負(fù)責(zé)指引道路,只能通過(guò)語(yǔ)言溝通,不能攙扶,被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線,越過(guò)路障,如在行進(jìn)中碰到路障,每碰一個(gè)路障時(shí)間加10秒,在最后計(jì)算時(shí)間時(shí)計(jì)入總時(shí)間,以用時(shí)最短著為勝。

道具:凳子、繩子

13、滾雪球

隊(duì)員組成:每隊(duì)12名隊(duì)員(至少3名女生),分兩組依次進(jìn)行

比賽規(guī)則:(1)、每隊(duì)呈縱形排在起點(diǎn)線上,法令后,各隊(duì)第一位迅速向前跑去,繞過(guò)終

點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn),與第二位兩人手拉手再迅速跑回終點(diǎn),折返后返回起點(diǎn),再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑,以此類(lèi)推,直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。

注意事項(xiàng):(1)返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過(guò)起點(diǎn),終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑

(2)跑步中不限制隊(duì)伍的排法,但必須是手拉手、不得脫手

(3)全隊(duì)人員全部超過(guò)起點(diǎn)才算全部到達(dá)

14、集體跳繩

隊(duì)員組成:共分每隊(duì)8人,2人搖繩,6人跳繩

比賽規(guī)則:6人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù),時(shí)間2分鐘,以跳的次數(shù)判定勝負(fù)。

個(gè)人賽

1、花樣跳繩

比賽規(guī)則:花樣分為:正跳、倒跳,每種一次,往復(fù)循環(huán),比賽限時(shí)1分鐘,按在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績(jī),中途停頓,可繼續(xù)進(jìn)行,分五組同時(shí)進(jìn)行。

道具:跳繩5根

計(jì)分方法:取前2名

2、企鵝漫步

比賽規(guī)則:參賽者需兩腿、兩手臂共夾3個(gè)排球,呈企鵝狀在跑道上規(guī)定的起點(diǎn),終點(diǎn)間行走(30米),球掉下需夾起球,在掉球的位置繼續(xù),分5組同時(shí)進(jìn)行。

道具:(排球或籃球)5只

計(jì)分方法:取前2名

3.單腿斗雞

比賽規(guī)則:甲乙兩人分別單腿站立,另一腿抬起用雙手拉住小腿部位,用膝蓋部位與對(duì)方膝蓋部位碰撞,擠壓對(duì)方部位,(不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠)。選手單腿支持不住而放手,雙腳落地者,即為失敗;參賽隊(duì)員以抽簽形式選擇對(duì)手,進(jìn)行淘汰賽,每組隊(duì)員比賽采用三局兩勝制決出勝負(fù)。(四組同時(shí)進(jìn)行)

計(jì)分方法:取前3名

4、絕對(duì)公平

比賽規(guī)則:分5組同時(shí)進(jìn)行,每人用乒乓球拍子端一個(gè)籃球前進(jìn)50米,中途不能用手扶,掉了球的原地?fù)炱鹄^續(xù)比賽。

道具:乒乓球拍5個(gè)

計(jì)分方法:取前2名

5、花樣足球

比賽規(guī)則:分5組同時(shí)進(jìn)行,每人用雙手顛球,限時(shí)3分鐘,以踢球的個(gè)數(shù)計(jì)算成績(jī),掉了球撿起繼續(xù)比賽,成績(jī)不清零。

道具:足球5個(gè)

計(jì)分方法:取前2名

6、袋鼠跳

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員將雙腿裝入口袋后,用袋鼠跳躍方式完成50米賽段,先到者取勝。 道具:口袋5個(gè)

計(jì)分方法:取前2名

7.自行車(chē)慢騎

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員騎自行車(chē)以最慢的速度行駛,在100米內(nèi)行駛距離用時(shí)最長(zhǎng)的隊(duì)員獲勝,中途下車(chē)的要重新計(jì)時(shí),下車(chē)超過(guò)3次者失敗,騎自行車(chē)要走直線。

道具:5輛自行車(chē)

計(jì)分方法:取前兩名

元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇二

趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)技是豐富員工的業(yè)余文化生活、促進(jìn)員工溝通、加強(qiáng)聯(lián)系、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)鼓勵(lì)員工鍛煉身體,在運(yùn)動(dòng)中陶冶情操,熱愛(ài)生活。

用激情挑戰(zhàn)工作,以健康武裝青春

20xx年1月18日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

分公司軋制大廳

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)立組織委員會(huì),其人員由黨政工團(tuán)聯(lián)合分公司綜合部及其他相關(guān)部門(mén)人員共同組成。仲裁工作由組委會(huì)成員負(fù)責(zé),裁判員由組委會(huì)邀請(qǐng)?;顒?dòng)各項(xiàng)事宜由組委會(huì)全權(quán)解釋。員工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案六、參加活動(dòng)人員

公司全體干部職工在不影響正常工作的的情況下均可參加

以趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主的文體娛樂(lè)項(xiàng)目。

1、集體項(xiàng)目各隊(duì)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的召集和比賽;

2、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場(chǎng),不按時(shí)進(jìn)入比賽場(chǎng)地的,按棄權(quán)處理;

3、為體現(xiàn)比賽公平、公正,裁判組成員不可參加比賽;

4、按項(xiàng)目要求男、女搭配,如果單位男女比例有差別,可根據(jù)單位人數(shù)進(jìn)行調(diào)整,但必須有男有女;

4、本活動(dòng)以?shī)蕵?lè)性、趣味性為主,比賽前可更換隊(duì)員,本著友誼第一,比賽第二的原則,不可在比賽過(guò)程中發(fā)生不禮貌、不文明的現(xiàn)象,否則一律嚴(yán)肅處理。

1、集體項(xiàng)視情況取前兩名或者前三名;

2、個(gè)人項(xiàng)取前六名;

3、凡參加活動(dòng)未取得名次的選手都將獲得一份參與獎(jiǎng)。

分集體賽、個(gè)人賽(詳見(jiàn)附件)

活動(dòng)籌備組

元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇三

一、舉辦此次“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的目的和意義

為了豐富員工的工作生活,活動(dòng)業(yè)余文體活動(dòng),促進(jìn)和深化各部門(mén)的交流,提高員工的團(tuán)隊(duì)合作精神,鼓舞員工的士氣,促進(jìn)公司精神文明和企業(yè)文化的建設(shè),有必要組織一次員工運(yùn)動(dòng)會(huì),而且今后也要多多舉行這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓公司文化精神不斷延續(xù)和發(fā)展。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題與宣傳橫幅

(一)運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題:積極進(jìn)取,努力拼搏,磨練意志,強(qiáng)健體魄

(二)宣傳橫幅內(nèi)容:趣味你我他,運(yùn)動(dòng)健大家

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)組織機(jī)構(gòu)

1.主辦:綜合管理部

2.協(xié)辦:生產(chǎn)部、物流部、品控部、財(cái)務(wù)部、安全部、銷(xiāo)售部

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月中上旬,具體時(shí)間另行通知

(二)活動(dòng)地點(diǎn):公司操場(chǎng)

(三)參賽對(duì)象:公司全體員工

(四)比賽項(xiàng)目:

集體項(xiàng)目

1. 滾呼啦圈接力

2.螃蟹背西瓜

隊(duì)員組成:6人(三男三女)

比賽規(guī)則:4名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi),用時(shí)少者勝出;

3.筷子夾乒乓球接力

拋繡球(男女各一名)

比賽規(guī)則:(1)、接球者站于距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內(nèi)用簍子接球;(2)、接、拋球者壓或超過(guò)邊界拋出或接住的球,不得計(jì)入成績(jī);接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得記入成績(jī); (3)、拋球者共拋出20個(gè)球,接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝;如有成績(jī)相同者,進(jìn)行復(fù)賽,直至決出勝負(fù);

道具:垃圾筐1個(gè),乒乓球20個(gè)

4. 袋鼠跳

1、方法:聽(tīng)到發(fā)令后開(kāi)始穿,隊(duì)員雙腿進(jìn)入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口,穿好后開(kāi)始向終點(diǎn)行進(jìn)(走、跑、跳等各種行進(jìn)方式不限)。

2、規(guī)則:隊(duì)員雙腿必須套入麻袋內(nèi),雙手必須拉住麻袋口,中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)行進(jìn),否則取消比賽資格。

3、計(jì)時(shí):從裁判發(fā)令開(kāi)始計(jì)時(shí),至參賽隊(duì)員軀干觸及終點(diǎn)線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊(duì)友,然后從終點(diǎn)處跑至起點(diǎn),以此類(lèi)推。時(shí)間最短者為勝

吹氣球(至少1名女生)

游戲方法:第一人在固定位置把氣球吹大,第二人把氣球扎緊,然后運(yùn)至第三人處交給第三人,第三人放到箱子中。游戲結(jié)束。

游戲規(guī)則:1、氣球吹成標(biāo)準(zhǔn)大小(每一個(gè)位置都有樣本)。

2、每個(gè)人之間有1.5米的距離,互相不允許越線。

勝負(fù)判定:1、規(guī)定時(shí)間內(nèi)箱中的氣球數(shù)決定成績(jī)。

2、與樣本氣球差異很大的視為無(wú)效氣球。

(五)參賽規(guī)則:

1.公司員工除工作人員外分成5隊(duì),每對(duì)10人;

2.各比賽項(xiàng)目參加人員由本隊(duì)人員推選

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.本次比賽采取積分制共100分,總計(jì)分最多的隊(duì)獲勝;

2.相關(guān)比賽會(huì)有獎(jiǎng)品頒發(fā)給獲勝隊(duì);

3.根據(jù)積分排出相應(yīng)隊(duì)伍的名次,按名次頒發(fā)獎(jiǎng)品:

第一名:所在隊(duì)員每人

第二名:所在隊(duì)員每人

第三名:所在隊(duì)員每人

第四名:所在隊(duì)員每人

六、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

1.足式保齡球:

參賽道具:足球3個(gè),裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶10瓶

比賽方法:

(1)每組選派1人參賽;

(2)在離水瓶6米外,以等邊三角形的形狀按1、2、3、4排擺放10個(gè)裝滿(mǎn)水的飲料瓶;

(3)參賽選手用足球以踢球的形式撞倒飲料瓶,沒(méi)人3次機(jī)會(huì),撞倒一個(gè)飲料瓶得一分,以累計(jì)成績(jī)總數(shù)最高為勝者。

比賽規(guī)則:

參賽人員必須在規(guī)定的范圍內(nèi)踢球,否則成績(jī)作廢

比分設(shè)置:

第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分;

2.齊心協(xié)力(背球接力賽)

比賽道具:籃球一個(gè)

比賽方法:

(1)每一隊(duì)自由組合成5個(gè)小組進(jìn)行接力,2人為一小組;

(2)2人用背部夾住1個(gè)籃球,從起點(diǎn)側(cè)跑出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn),然后把球傳給下一組的隊(duì)員;

(3)5個(gè)小組輪換后,最快的一隊(duì)就是獲勝隊(duì);

(4)注意在傳球過(guò)的程中,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球的現(xiàn)象均為犯規(guī),如若犯規(guī)本小組犯規(guī)的兩人則要由起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲;

比賽規(guī)則:

(1)在交接球時(shí),交接著必須踏上起點(diǎn)線才能交接,違者重新踏線;

(2)夾球時(shí)兩人手臂必須伸直;

(3)夾球跑過(guò)程中如果球失去控制滾開(kāi),必須在原位等待裁判重新放球繼續(xù)賽程,否則視為違規(guī);

比分設(shè)置:

第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分。

元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇四

各村(居)委會(huì)、鎮(zhèn)屬鎮(zhèn)辦單位:

為了隆重紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)93周年,豐富我鎮(zhèn)廣大共青團(tuán)員的業(yè)余文化生活,加快農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展,滿(mǎn)足廣大共青團(tuán)員日益增長(zhǎng)的文化生活需求,促進(jìn)農(nóng)村精神文化建設(shè),全面推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村和諧健康發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。

以黨的十七大精神為指導(dǎo),倡導(dǎo)健康、文明的群眾文體活動(dòng)。

為慶祝“五·四”93周年,豐富廣大共青團(tuán)員的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)共青團(tuán)員的身體素質(zhì),愉悅心情,促進(jìn)溝通與交流,全面推進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,為構(gòu)建和諧平安騰橋營(yíng)造良好的氛圍。

保證此項(xiàng)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功的召開(kāi),特成立騰橋鎮(zhèn)“五·四”青年節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):邱福文

副組長(zhǎng):婁志平、李小平、黃榮華、劉愛(ài)武

成 員:萬(wàn)斌、邱文明、邱小丁、許麗群、帥建平、各村書(shū)記

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日下午1點(diǎn)

(二)活動(dòng)地點(diǎn):中心小學(xué)田徑場(chǎng)

(三)參賽對(duì)象:各村(居)委會(huì)1984年1月1日出生后的農(nóng)民(居)民。

1、定點(diǎn)報(bào)籃比賽:每位參賽運(yùn)動(dòng)員投10次籃,按進(jìn)球多少取前3名;

2、羽毛球比賽:實(shí)行分組抽簽淘汰制,取前3名;

3、袋鼠運(yùn)瓜:以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名,每4人一隊(duì),以運(yùn)兩個(gè)球?yàn)橛?jì),用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。

4、拋繡球:兩人一組,原則上男女為一組,兩組為一隊(duì),以接球數(shù)最多的隊(duì)獲勝。

5、青蛙跳水:以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名,每4人一隊(duì),以跳入盆中球的數(shù)量多獲勝。

6、花轎接力賽:以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名,2人一組,2組一隊(duì),以用時(shí)最少的`獲勝。

1、提高認(rèn)識(shí),各項(xiàng)保障工作要做到位,各村負(fù)責(zé)人要認(rèn)識(shí)到本次趣味活動(dòng)會(huì)的重要意義,要組織本村的青年農(nóng)民群眾踴躍參加。

2、本次活動(dòng)鎮(zhèn)里成立了相關(guān)的組織機(jī)構(gòu),各個(gè)村(居)委會(huì)也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

3、各村(居)委會(huì)要廣泛宣傳,動(dòng)員廣大青年農(nóng)民群眾積極參與此次,并且要在4月25日之前將本村的參賽運(yùn)動(dòng)員名單上報(bào)鎮(zhèn)政府,便于鎮(zhèn)里統(tǒng)籌安排參賽活動(dòng)。

元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇五

值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動(dòng)中,做一個(gè)健康向上,充滿(mǎn)活力的小學(xué)生。

20xx年12月xx日

地點(diǎn):xxx一小操場(chǎng)

1—3年級(jí):1分鐘跳短繩50米迎面趣味接力比賽;

4—6年級(jí):跳“8”字繩比賽50米迎面趣味接力比賽

(1)1分鐘跳短繩:全班;

(2)跳“8”字繩比賽:全班;

(3)50米迎面趣味接力:

一年級(jí):每班報(bào):44人(男女不限)

二年級(jí):每班報(bào):40人(男女不限)

三年級(jí):每班報(bào)42人(男女不限)

四年級(jí):每班報(bào)44人(男女不限)

五年級(jí):每班報(bào)48人(男女不限)

六年級(jí):每班50人(男女不限)

1。1分鐘跳短繩集體賽

a、一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

b、其方法為:?jiǎn)?、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次,如未完成,則計(jì)算為一次失敗。

c、比賽時(shí),須有二人記數(shù),然后互報(bào)數(shù)目,以低數(shù)為準(zhǔn)記錄成績(jī)。

名次設(shè)定:全班成績(jī)總和除以人數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名。

2。跳“8”:字繩集體賽

a、由12人組成,其中2人負(fù)責(zé)搖繩,其余10人進(jìn)行跳繩。

b、比賽開(kāi)始,先由裁判員提示做好比賽準(zhǔn)備,然后發(fā)出比賽指令,負(fù)責(zé)搖繩的隊(duì)員開(kāi)始運(yùn)作,比賽正式進(jìn)行。

c、比賽方法以8字接力。

d、比賽跳繩過(guò)程中可以停頓,以3分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為最后成績(jī)。

名次設(shè)定:

全班成績(jī)的總和除以小組數(shù),求出平均數(shù),由高到低取一名

本次活動(dòng)各班需全員參與,如身體原因不能參加者,提前給老師說(shuō)明。

未盡事宜,另行通知。

2。迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長(zhǎng)50米,寬1。25米。

(1)每班面對(duì)面站好,每人只跑1次,各隊(duì)持棒排頭向?qū)γ媾苋ィ瑢糇觽鹘唤o對(duì)面排頭,排在隊(duì)伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進(jìn)行,直至各隊(duì)最后一人。

(2)各班必須始終跑在本班級(jí)的跑道內(nèi),跑錯(cuò)跑道取消比賽名次。

1。本次比賽只計(jì)團(tuán)體成績(jī)。

2。團(tuán)體名次:各年級(jí)組按參加隊(duì)數(shù)量順減一名錄取。

元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇六

活動(dòng)目的

活動(dòng)時(shí)間 x月x日(周日)

活動(dòng)地點(diǎn) 文化廣場(chǎng)

活動(dòng)規(guī)模 預(yù)計(jì)100-200人

活動(dòng)內(nèi)容

1、主持人介紹此次親子趣味活動(dòng)的規(guī)則、參賽來(lái)訪客戶(hù)(帶子女)進(jìn)行登記

2、通過(guò)來(lái)訪客戶(hù)家長(zhǎng)與子女之間配合的默契度進(jìn)行評(píng)分

3、對(duì)得分第一第二第三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、所有參加比賽的客戶(hù)均可獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)

4、現(xiàn)場(chǎng)置業(yè)顧問(wèn)重點(diǎn)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,提升客戶(hù)對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)可

1、參加對(duì)象:

2、參加辦法:由置業(yè)顧問(wèn)對(duì)個(gè)人客戶(hù)進(jìn)行回訪,回訪后由置業(yè)顧問(wèn)將客戶(hù)姓名、子女姓名填寫(xiě)至報(bào)名表。

3、評(píng)分評(píng)委:銷(xiāo)售主管、行政主管、業(yè)主代表1人、客戶(hù)代表1人

參加本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)家庭由至少1名家長(zhǎng)、1名孩子組成,根據(jù)每個(gè)家庭在各項(xiàng)目的比賽得分進(jìn)行匯總,總分評(píng)出一二三名;

一等獎(jiǎng)1個(gè):兒童自行車(chē)一輛;二等獎(jiǎng)1個(gè):兒童學(xué)習(xí)桌一套

三等獎(jiǎng)1個(gè):書(shū)包文具一套;參與獎(jiǎng):小禮品一份

主持人介紹游戲規(guī)則及要求:按照?qǐng)?bào)名數(shù)量第一關(guān),所有報(bào)名家庭參加,取前10名參加第二關(guān),第二關(guān)結(jié)束后取前8名參加第三關(guān),第三關(guān)結(jié)束后取前6名參加第四關(guān),第四關(guān)結(jié)束后取前5名參加第五關(guān),第五關(guān)結(jié)束根據(jù)總分評(píng)選出第一二三名。

道具:手絹1個(gè)(所有家庭參賽)

比賽規(guī)則: 每個(gè)家庭選派2個(gè)成員參與比賽,剩余所有人都參與,每次由一個(gè)參賽成員蒙上眼睛,另外的1個(gè)成員幫忙指導(dǎo),剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止,有 “瞎子”來(lái)摸、另外1個(gè)成員不允許出聲。在2分鐘的時(shí)間內(nèi),每捉到一個(gè)人增加一分。

道具:繩子15根(前10名參賽)

比賽規(guī)則:每個(gè)家庭選派2名選手,用一個(gè)繩子將中間2個(gè)腿綁起來(lái),由指定的地點(diǎn)開(kāi)始,到達(dá)終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)前10名的家庭,分別獲取:50、40、32、26、22、20、18、16、14、10分

道具:至少100組題目、秒表1個(gè)。(前8名參賽)

比賽規(guī)則: 以家庭為單位,每個(gè)參賽隊(duì)伍限定為2人,事先準(zhǔn)備一些詞語(yǔ),參賽家庭,一個(gè)用手和動(dòng)作比劃,一個(gè)來(lái)猜。整個(gè)過(guò)程中不能出聲。每猜出一個(gè)成語(yǔ),加1分。整個(gè)時(shí)間為2分鐘。

道具:眼罩或絲巾 障礙物(前6名參賽)

比賽規(guī)則:用眼罩或絲巾將家長(zhǎng)的眼睛蒙住,家長(zhǎng)背著孩子,由孩子指揮家長(zhǎng)前行。家長(zhǎng)背負(fù)孩子必須按照比賽設(shè)定的路線,越過(guò)設(shè)置的路障,如在行進(jìn)過(guò)程中碰到路障,每碰一個(gè)路障時(shí)間加十秒,在最后計(jì)算時(shí)間時(shí)計(jì)入總時(shí)間。計(jì)時(shí)最短的五個(gè)家庭分別加分:50、40、32、26、22分

道具:桶、乒乓球 (前5名參賽)

比賽規(guī)則:參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后,另一人依次將20個(gè)小球投向桶內(nèi),家長(zhǎng)在固定的圈內(nèi)可以移動(dòng)接球,規(guī)定時(shí)間2分鐘,比比哪組接球數(shù)最多,接1個(gè)球可得一分。注意:家長(zhǎng)不可用手接幼兒投來(lái)的球,只可移動(dòng)身體,讓球自然落入簍;家長(zhǎng)移動(dòng)的范圍只能在圈子內(nèi),不可出圈;孩子投球不可超線。

一、個(gè)人項(xiàng)目:

1、夾彈子:

比賽規(guī)則:參賽者站立于放有100顆玻璃彈珠的臉盆前,用一只手握指定的竹筷夾彈珠,另一只手置于身后,把夾到的彈珠置于桌邊的杯中??曜硬荒艿刮眨駝t視為違例夾到的彈珠不計(jì)總數(shù),比賽者不能移動(dòng)桌上臉盆與杯子的位置,在指定的1分鐘內(nèi)完成個(gè)數(shù)多的為優(yōu)勝者。

賽場(chǎng)道具:玻璃彈珠、竹筷、臉盆、杯子。

2、穿針眼:

比賽規(guī)則:參賽者立或坐于桌前,用一根指定的長(zhǎng)線把桌面的針穿引到線上。參賽者在比賽中不能使用任何自帶輔助道具,在指定的2分鐘內(nèi)穿針成功多者為優(yōu)勝者。

賽場(chǎng)道具:普通縫衣針、線、輕泡海棉。

3、投準(zhǔn):

比賽規(guī)則:參賽者立于距水桶三米遠(yuǎn)的白線前,把身邊臉盆中的彈珠逐個(gè)投或拋進(jìn)水桶中。參賽者不能越線投擲,但上身和手臂可以延伸到線前投擲,每次投擲只能一次一個(gè),若一次2個(gè)或多個(gè),則判為違例,投中的個(gè)數(shù)不計(jì)入總分在規(guī)定的1分鐘內(nèi),投中多者為優(yōu)勝者。

賽場(chǎng)道具:臉盆、玻璃彈珠、水桶。

1、兩人三足迎面接力賽:

比賽規(guī)則:

每隊(duì)12人,兩人一對(duì),分6對(duì),采用迎面接力的方式,距離為25米

1.兩人將繩子(綁帶)綁于小腿部,哨聲響各隊(duì)開(kāi)始,允許跑著前進(jìn)中途倒了可以起來(lái)再繼續(xù),如果繩子脫落必須綁好才能再進(jìn)行,否則裁判會(huì)讓回到摔倒的地方再進(jìn)行

2.隊(duì)員必須在隊(duì)友到達(dá)之后,才開(kāi)始跑,不能提前跑

2、托球跑迎面接力賽

每隊(duì)12人,一邊6人,采用迎面接力的方式,距離為25米

比賽規(guī)則:運(yùn)動(dòng)員手持羽毛球拍托著一個(gè)乒乓球,沿規(guī)定路線接力,依次傳接給自己的隊(duì)友;若中途掉落,須本人拾起,并從掉落處繼續(xù)開(kāi)始比賽。球不能離開(kāi)球拍,球拍不能接觸身體,途中不能用手觸球;若違反本規(guī)定,須從犯規(guī)處重新開(kāi)始。

賽場(chǎng)道具:羽毛球拍乒乓球

3、足球射門(mén)比賽

1.比賽方法:

參賽運(yùn)動(dòng)員站在足球的后方,足球放在離球門(mén)8米的指定點(diǎn),在裁判員的指揮下進(jìn)行比賽;射門(mén)動(dòng)作必須連貫一次完成,球踢入球門(mén)計(jì)1分,每人共2次射門(mén)機(jī)會(huì),每隊(duì)在3分鐘內(nèi)完成,時(shí)間到即刻停止比賽;運(yùn)動(dòng)員以合計(jì)得分高者名次列前,如得分相等則以用時(shí)少者名次列前;如得分和耗時(shí)均相等,不是第一名的,則名次并列,如是并列第一名則進(jìn)行加時(shí)賽,加時(shí)1分鐘,每隊(duì)選一名隊(duì)員5次射門(mén)機(jī)會(huì)。

2.比賽器材:球門(mén),足球,木板。

3.比賽場(chǎng)地:足球場(chǎng)地,球門(mén)離地0.2米。

元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇七

為了豐富大學(xué)生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)部門(mén)之間的交流,鍛煉同學(xué)們的身體,學(xué)以致玩,玩以致學(xué),動(dòng)員各個(gè)部門(mén)的同學(xué)參與其中,展現(xiàn)新一代華立學(xué)子的精神風(fēng)采。

炫青春,樂(lè)運(yùn)動(dòng)

xx學(xué)部團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

快樂(lè)運(yùn)動(dòng),和諧城建

(一)活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月9日(星期六)上午8點(diǎn)

(二)活動(dòng)地點(diǎn)

7、8號(hào)籃球場(chǎng)

(三)參賽對(duì)象

城建學(xué)部團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)各部門(mén)代表隊(duì)(16人以上)

(四)比賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、“全明星”籃球技巧賽

比賽規(guī)則:各部門(mén)選派一男一女參賽。首先,參賽女生從起點(diǎn)開(kāi)始用雙腿夾住籃球跳過(guò)籃球場(chǎng)半場(chǎng)(球掉需重起點(diǎn)開(kāi)始),然后與

在中場(chǎng)準(zhǔn)備好的男生接應(yīng),雙方背對(duì)用身體夾住籃球繼續(xù)前行,走完另一半籃球場(chǎng);然后,參賽男生開(kāi)始“全明星”技巧賽(設(shè)置障礙,過(guò)半場(chǎng)后投三分,再回中場(chǎng)投球)。

注:滿(mǎn)分20分,掉球一次扣2分,運(yùn)球過(guò)障礙不順暢扣1分,三分不進(jìn)扣2分,三不沾扣4分;中場(chǎng)投中加2分,不進(jìn)不扣分,三不沾扣2分。

2、拔河

參賽人員:各部門(mén)選派20人

比賽規(guī)則:以長(zhǎng)繩居中的線為中線,兩邊的線為河界。比賽開(kāi)始后,運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。

注:獲勝一方加5分。

3、氣球大戰(zhàn)

參賽人員:各部門(mén)選派5人(2男3女)

比賽規(guī)則:5人每人的腳上綁兩個(gè)氣球。兩隊(duì)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)pk比賽(抽簽決定),比賽開(kāi)始后氣球全部被踩爆的同學(xué),失去繼續(xù)比賽的資格。比賽時(shí)間限制2分鐘,結(jié)束后以氣球數(shù)得分。

注:賽后氣球數(shù)x2分。

4、眩暈大pk

參賽人員:各部門(mén)選派4人(2男2女)

比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始后,要求每隊(duì)隊(duì)員依次原地轉(zhuǎn)6圈,然后跑致指定地點(diǎn),將所放的球投入6米外的小球門(mén),每射入一個(gè)球得一分,時(shí)間限制一分鐘。

5、瞎子背瘸子

參賽人員:各部門(mén)選派1男1女參賽

比賽規(guī)則:男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

注:獲勝方加10分。 6、擠爆小宇宙

參賽人員:若干

比賽規(guī)則:在指定區(qū)域,每隊(duì)隊(duì)員陸續(xù)走入指定區(qū)域,有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。時(shí)間結(jié)束后開(kāi)始計(jì)時(shí),30秒內(nèi)無(wú)人站出線外則獲勝(可以抱起或背起其他隊(duì)員)。

注:獲勝方人數(shù)x1分;

7、人肉滾雪球

參賽人員:各部門(mén)選派7人(4男3女)

比賽規(guī)則:每隊(duì)以縱隊(duì)排在起跑線上,發(fā)令后各隊(duì)第一位迅速向前跑去,繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn),與第二位兩人手拉手迅速跑回終點(diǎn),折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn),再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑以此類(lèi)推,直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。隊(duì)伍必須繞過(guò)起點(diǎn)與終點(diǎn)標(biāo)志物,全隊(duì)人員全部經(jīng)過(guò)起點(diǎn)后結(jié)束。按時(shí)間記名次。

注:第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加2分,其余不加分。

(六)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

第一名:每名隊(duì)員各一本筆記本一支簽字筆;并頒發(fā)部門(mén)獎(jiǎng)狀。

第二名:每名隊(duì)員各一本筆記本;并頒發(fā)部門(mén)獎(jiǎng)狀。

第三名:每名隊(duì)員各一支簽字筆;并頒發(fā)部門(mén)獎(jiǎng)狀。

注:所有參與者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖。

1、活動(dòng)當(dāng)天提前布置現(xiàn)場(chǎng);

2、合理安排各部門(mén)部長(zhǎng)帶領(lǐng)本部干事及相關(guān)工作人員入場(chǎng);

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)主持人致開(kāi)幕詞并介紹來(lái)賓及裁判員;

4、主持人宣布比賽開(kāi)始,并告知比賽隊(duì)伍具體活動(dòng)項(xiàng)目在哪進(jìn)行;

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目開(kāi)展(可穿插一些表演活動(dòng));

6、主持人宣布最后的比賽結(jié)果;

7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言并向獲獎(jiǎng)部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng);

8、合影留念;

9、相關(guān)人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

1、條幅

2、嘉賓紀(jì)念品

3、獎(jiǎng)品:

4、活動(dòng)物資:

元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇八

城沙三小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

“享受運(yùn)動(dòng),快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”

在“健康第一”的指導(dǎo)思想下,為更好的普及“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造健康和和諧的學(xué)校體育文化,同時(shí)為增進(jìn)學(xué)生之間的友誼,提高學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,提高學(xué)生身體素質(zhì),特舉辦一、二年級(jí)以?shī)蕵?lè)為主的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

時(shí)間:20xx年10月29日地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成員:z各班主任

總裁判長(zhǎng):z

裁判員:z

1、1分鐘跳繩

2、碎碎平安(親子)

3、老虎吃湯圓

4、袋袋相傳(親子)

1、1分鐘跳繩:

參賽對(duì)象:一、二年級(jí)各班10名學(xué)生代表

游戲準(zhǔn)備:跳繩若干

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前各班隊(duì)員成一列橫隊(duì)站在指定的比賽區(qū)域內(nèi),當(dāng)哨聲響起后每位隊(duì)員完成1分鐘跳繩,每位運(yùn)動(dòng)員跳的個(gè)數(shù)之和為本班代表隊(duì)的最后成績(jī),依次從低到高錄取名次,成績(jī)重復(fù)者可進(jìn)行決賽。

2、碎碎平安(親子):

參賽對(duì)象:一、二年級(jí)各班6位家長(zhǎng)和6位學(xué)生

游戲準(zhǔn)備:氣球若干

游戲規(guī)則:爸爸站在起點(diǎn),孩子站在距離家長(zhǎng)10米距離的對(duì)面,家長(zhǎng)聽(tīng)到信號(hào)后跑到對(duì)面孩子處,把孩子手中的氣球吹大、綁好,然后孩子再把氣球坐破,家長(zhǎng)等氣球破后,抱起孩子向起點(diǎn)跑去,和第二位家長(zhǎng)擊掌接力后,第二位家長(zhǎng)方可出發(fā),以此接力,以用時(shí)最短完成依次錄取名次。

3、老虎吃湯圓:

參賽對(duì)象:一、二年級(jí)10位學(xué)生

游戲準(zhǔn)備:乒乓球若干、桶4個(gè)

游戲規(guī)則:,每班參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)目標(biāo)桶3米距離,依次將5個(gè)乒乓球投向桶內(nèi),一位學(xué)生投完5個(gè)球后,下一位運(yùn)動(dòng)員緊接著投球,游戲過(guò)程中不得越線,比比哪組投進(jìn)球數(shù)數(shù)最多依次錄取名次。

4、袋袋相傳(親子):

參賽對(duì)象:一、二年級(jí)6位家長(zhǎng)、6位學(xué)生

游戲準(zhǔn)備:8個(gè)米袋

游戲規(guī)則:各班平均分成2組,每組3對(duì),,距離10米面對(duì)站立,一名家長(zhǎng)和孩子利用兩個(gè)米袋通過(guò)10米的“寬河”,與對(duì)面隊(duì)友擊掌方可出發(fā),比哪班用時(shí)最短完成依次錄取名次。

元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇九

趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)技是豐富職工的業(yè)余文化生活,促進(jìn)職工溝通感情、加強(qiáng)聯(lián)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)鼓勵(lì)職工鍛煉身體,在運(yùn)動(dòng)中陶冶情操,熱愛(ài)生活。

"用激情挑戰(zhàn)工作,以健康武裝青春"

20xx年1月13日 15:00-17:00

分公司籃球場(chǎng)

公司全體干部職工在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的情況下均可參加。

以趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(乒乓球反投、步調(diào)一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河比賽)為主的文體娛樂(lè)項(xiàng)目。

八、活動(dòng)項(xiàng)目及現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:

1.二龍戲珠(乒乓球反投,共40人)負(fù)責(zé)人:

隊(duì)員組成:各隊(duì)限報(bào)人數(shù)10人,5男5女;

比賽用具:乒乓球、塑料桶;比賽距離:投擲人與投擲點(diǎn)相距4米;

比賽規(guī)則:各隊(duì)接球人手拿桶站在投擲人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內(nèi)任意接球(不準(zhǔn)腳出界),每人投五球,最終以各隊(duì)投入桶內(nèi)球數(shù)多少分勝負(fù)。

2.齊心協(xié)力(步調(diào)一致,36人)負(fù)責(zé)人:

隊(duì)員組成:共10個(gè)隊(duì)伍,每隊(duì)15人,男女搭配; 比賽規(guī)則:各參賽隊(duì)出15名男、女隊(duì)員,分別組成三組,每組5人(每組必須保證有男隊(duì)員和女隊(duì)員)。事先將每組相鄰隊(duì)員的兩條腿綁在一起,站在起始點(diǎn)發(fā)令同時(shí),各組隊(duì)員開(kāi)始向折返點(diǎn)走去,手觸摸到對(duì)面隊(duì)員手臂后,對(duì)面一組隊(duì)員朝起始點(diǎn)返回,返回起始點(diǎn)與本組下一組隊(duì)員觸臂后,本隊(duì)下一組隊(duì)員繼續(xù)進(jìn)行,最后以參賽隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最少的隊(duì)為勝。取前兩名。

注意事項(xiàng):綁腿均綁在腿關(guān)節(jié)處,跑步途中必須始終保持綁腳狀態(tài)。

比賽距離:起始點(diǎn)與終點(diǎn)相距30米。

3.集體跳繩(共40人)負(fù)責(zé)人:

隊(duì)員組成:4支隊(duì),每輪2支隊(duì)伍參賽,每隊(duì)10人,4男6女(含兩名搖繩人員)。

比賽規(guī)則:每輪比賽3分鐘,在比賽時(shí)間內(nèi)計(jì)算各隊(duì)跳繩的總次數(shù),按跳繩的次數(shù)由高到低排序。跳繩的8名隊(duì)員排成一排,待裁判宣布比賽開(kāi)始后,跳繩隊(duì)員按次序依次跳過(guò)。若一名隊(duì)員跳繩失敗,無(wú)須重新跳過(guò),其后隊(duì)員可繼續(xù)進(jìn)行。比賽成績(jī)按每隊(duì)3分鐘內(nèi)跳過(guò)總次數(shù)多少計(jì)算,跳過(guò)次數(shù)最多的參賽隊(duì)為獲勝。

注意事項(xiàng):

(1)每人每次限跳2次,多跳1次無(wú)效;

(2)隊(duì)員次序不能發(fā)生錯(cuò)誤,若發(fā)現(xiàn)次序有誤,取消成績(jī);

(3)比賽共取前2名,以跳繩的次數(shù)計(jì)算成績(jī),當(dāng)出現(xiàn)并列情況時(shí),由并列的隊(duì)伍進(jìn)行加賽,負(fù)者獲得下一個(gè)等級(jí)的名次;

(4)比賽時(shí),若沒(méi)跳過(guò)則不作計(jì)算。

(5)跳繩走位為“8”字形方式;

(6)如果有其他情況,以裁判為準(zhǔn)。

4.踩擠大戰(zhàn)(踩氣球共12人)負(fù)責(zé)人:

參賽隊(duì)伍:4支隊(duì)伍參賽,每支隊(duì)伍三個(gè)人,最少一個(gè)女隊(duì)員

比賽規(guī)則:參賽隊(duì)員每人每只腳捆綁4個(gè)氣球,在一個(gè)6平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破對(duì)方腳上捆綁的氣球,直到時(shí)間結(jié)束,游戲結(jié)束。規(guī)定3分鐘時(shí)間內(nèi)踩氣球,剩下氣球多的隊(duì)獲勝。

注意事項(xiàng):(1)每個(gè)人不允許出圈,出圈算負(fù)。只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。(2)裁判發(fā)出哨音后方可開(kāi)始比賽。(3)參賽隊(duì)員穿運(yùn)動(dòng)鞋,以防踩傷其他人。(4)比賽時(shí)不能用手推,手抓。

5.心心相?。▕A球跑,共40人)負(fù)責(zé)人:

隊(duì)員組成:4支隊(duì),每隊(duì)10人,5男5女

比賽規(guī)則:參賽隊(duì)員10人,每一組2人背靠背夾球(軟式排球,賽方提供),手放置胸前,兩者身體僅以球?yàn)榻佑|點(diǎn),違例不計(jì)名次,分5組迎面接力跑。球落地時(shí),參賽人員拾球從落地處繼續(xù)進(jìn)行,否則成績(jī)無(wú)效。以每參賽隊(duì)5組全部進(jìn)行完畢時(shí)間快慢記勝負(fù)。

6.摸爬滾打(共16人)負(fù)責(zé)人:

隊(duì)員組成:一共4支隊(duì),四支隊(duì)伍同時(shí)比賽。每隊(duì)出4人,不得少于一個(gè)女隊(duì)員。

比賽規(guī)則:當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí),每個(gè)小組第1選手以蛙跳的方式從起始點(diǎn)開(kāi)始向前跳10米,第2選手接到棒后,立即原地轉(zhuǎn)5圈,然后繼續(xù)向前跑30米,第3位選手接到棒后做10個(gè)蹲起后,往回跑20米,第4個(gè)人接到棒后,全力向起點(diǎn)沖去。時(shí)間最短者勝利。

注意事項(xiàng):

(1)如果中途出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象,則扣掉該隊(duì)2秒時(shí)間。

(2)如果中途出現(xiàn)與其他隊(duì)伍發(fā)生肢體碰撞,則扣掉該隊(duì)1秒時(shí)間。

元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十

沐浴著冬韻,伴隨著寒風(fēng),正值冬季運(yùn)動(dòng)的大好時(shí)節(jié),讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè),在快樂(lè)中找尋健康,在健康中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神。讓我們熱情的汗水在冬日的陽(yáng)光下閃耀光彩!

1、加深各員工間的了解、友誼與發(fā)展,提高員工凝結(jié)力,加強(qiáng)員工間的合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2、提高全員參與和組織活動(dòng)的能力,以趣味項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)比賽為載體,豐富員工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)全體員工德智體美全面發(fā)展意識(shí)和極向上的進(jìn)取精神。

3、增進(jìn)各部門(mén)之間的協(xié)作,增進(jìn)各部門(mén)之間的交流,打造良好的溝通和合作平臺(tái)。

:xx將部門(mén)將參賽運(yùn)動(dòng)員的姓名、性別、參賽項(xiàng)目填入報(bào)名表,匯總后交到綜合部。

:xx全體員工(以實(shí)際報(bào)名人數(shù)為準(zhǔn))。

組長(zhǎng):xxxx

副組長(zhǎng):xx

成員:xx

具體分工如下:xx

運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置(橫幅、彩旗):xx

裁判長(zhǎng):xx

個(gè)人賽裁判:xx

集體賽裁判:xx

氛圍烘托:xx

攝影:xx

主持人:xx

禮品:xx

頒獎(jiǎng):xx

(一)個(gè)人賽:xx

項(xiàng)目一:xx懶惰的自行車(chē)

參賽人數(shù):xx6人

道具:xx自行車(chē)6輛

規(guī)則:xx自行車(chē)在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬,15米長(zhǎng)的跑道)行駛,看哪輛自行車(chē)行駛的速度最慢,誰(shuí)就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī),停止比賽

項(xiàng)目二:xx趕籃球

參賽人數(shù):xx 6人

道具:xx籃球6個(gè),木棍6個(gè)。

規(guī)則:xx1、參賽隊(duì)員每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至40米折返處返回起點(diǎn),先完成的三名獲勝,2、籃球一定要控制在本參賽隊(duì)的跑道內(nèi),出跑道兩次,取消成績(jī)。

項(xiàng)目三:xx騎羊角球賽

參賽人數(shù):xx6人

道具:xx羊角球6個(gè)。

規(guī)則:xx1、運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)線處用正確的姿勢(shì)坐在羊角球上。游戲開(kāi)始,在跑道內(nèi)向前方跳40米,過(guò)折返線再蹦回起點(diǎn)。先完成的三名獲勝。

2、游戲在進(jìn)行中,球一定在跑道內(nèi),不可越過(guò)跑道,中途跌倒可爬起繼續(xù)比賽。

項(xiàng)目四:xx袋鼠跳跳

參賽人數(shù):xx6人

道具:跳袋(麻袋)6個(gè)。

規(guī)則:xx1、運(yùn)動(dòng)員站在跳袋內(nèi),在起跳線后等待。比賽開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員手提跳袋的帶子向前跳出,繞過(guò)標(biāo)志物返回至起點(diǎn)。先跳完的三名為勝。

2、隊(duì)員若摔倒必須在原地起來(lái),重新再跳。

項(xiàng)目五:xx歡樂(lè)乒乓球

參賽人數(shù):xx6人。

道具:xx乒乓球拍6個(gè),乒乓球6個(gè),2張桌子,兩個(gè)小筐,筷子6雙。

規(guī)則:xx1、2張桌子擺放在跑道終點(diǎn)位置,相距10米。

2、運(yùn)動(dòng)員分別站在起跑線處,聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí),運(yùn)動(dòng)員一手握球拍將乒乓球放到球拍上,聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后,向終點(diǎn)處跑,跑至終點(diǎn)后將球放入第一張桌子的小筐內(nèi),運(yùn)動(dòng)員再用筷子從筐內(nèi)夾出乒乓球,運(yùn)送對(duì)面的筐內(nèi)結(jié)束,用時(shí)最少者三名勝利。

3、途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。

(二)集體賽:xx

項(xiàng)目一:xx紙衣往返接力

比賽人數(shù):xx3人x6隊(duì)

道具:xx6張大小適合的宣傳海報(bào)

規(guī)則:xx將宣傳海報(bào)貼在前胸,在奔跑過(guò)程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,跑到對(duì)面交給另一名同伴,如此往復(fù),以最快完成為勝利。

項(xiàng)目二 :xx同舟共濟(jì)

參賽人數(shù):xx3人x6隊(duì)

道具:12塊長(zhǎng)條木板鞋

規(guī)則:xx參賽隊(duì)員站在木板鞋上,在起跑線后站好。比賽開(kāi)始,隊(duì)員協(xié)同動(dòng)作前進(jìn),以船尾到達(dá)終點(diǎn)線為比賽結(jié)束,時(shí)間少者為勝。

項(xiàng)目三:xx集體跳繩

參賽人數(shù):xx6人x6隊(duì)

道具:xx1根大繩。

規(guī)則:xx1、每隊(duì)6人參賽,2人搖繩,4人跳繩。三隊(duì)輪流比賽。2、4人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,以跳的次數(shù)判定勝負(fù)。

項(xiàng)目四:xx拔河比賽

參賽人數(shù):xx6人(4男2女)x6隊(duì)

道具:xx哨子1個(gè)、拔河繩子1根

規(guī)則:xx以隊(duì)為單位參加,每隊(duì)派6人(4男2女)進(jìn)行比賽。分為淘汰賽和冠亞軍決賽兩個(gè)階段,每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來(lái)進(jìn)行比賽。比賽時(shí),當(dāng)裁判喊完口號(hào)、雙方才能進(jìn)行拔河,否則比賽結(jié)果無(wú)效。

(一)前期宣傳

1、以部門(mén)為單位,積極動(dòng)員員工參加。

2、將活動(dòng)項(xiàng)目提前發(fā)給各個(gè)部門(mén),選好各項(xiàng)目的參賽人員,并做好準(zhǔn)備。

3、了解比賽項(xiàng)目,要報(bào)名參加項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員對(duì)各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行觀摩并了解比賽規(guī)則。

(二)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置及工作安排

1、主席臺(tái)上方設(shè)置條幅“xxx有限公司xx年迎新春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,比賽現(xiàn)場(chǎng)用彩旗布置。主席臺(tái)布置音響,并準(zhǔn)備適合運(yùn)動(dòng)播放的歌曲。

2、啦啦隊(duì)帶好各自團(tuán)隊(duì)的隊(duì)旗,并用彩紙書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)(如友誼第一、比賽第二,為??喝彩等,各啦啦隊(duì)自行準(zhǔn)備)為自己隊(duì)伍助威、加油。

3、各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)工作,選定裁判、現(xiàn)場(chǎng)拍照、擬定主持人、維持現(xiàn)場(chǎng)等。

4、運(yùn)動(dòng)員安全問(wèn)題及突然事故由各參賽部門(mén)自行負(fù)責(zé)。

(三)參賽規(guī)則

1、每個(gè)人按參賽時(shí)間、參賽名單依次入場(chǎng);

2、在比賽期間不得有退場(chǎng)人員、打攏次序人員;

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二;

4、每個(gè)項(xiàng)目參賽隊(duì)?wèi)?yīng)準(zhǔn)備替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員,防止突發(fā)情況;

5、運(yùn)動(dòng)員可以同時(shí)報(bào)多個(gè)項(xiàng)目,但應(yīng)注意避免賽程沖突;

(四)頒獎(jiǎng)時(shí)間:xx地點(diǎn):xx

1、個(gè)人賽:xx每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、其余為參與獎(jiǎng)。

2、集體賽:xx每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置一等獎(jiǎng)一隊(duì),根據(jù)隊(duì)員人數(shù)確定獎(jiǎng)品數(shù)量。其余為參與獎(jiǎng)。

綜合管理部

xx年十一月二十五日

元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十一

1.主題:“五彩童年,快樂(lè)六一,健康伴我行

—育才學(xué)校第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

2.宗旨:“參與、健康、娛樂(lè)、和諧”。

1.比賽時(shí)間:20xx年6月1日8:30開(kāi)幕式

2.比賽地點(diǎn):學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

3.彩排時(shí)間第一次5月21日,第二次彩排時(shí)間5月28)

1.各班準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)員的參賽號(hào)碼,帶號(hào)碼比賽,帶好班級(jí)急救包、垃圾袋,保證好衛(wèi)生和紀(jì)律。

2.各班級(jí)要求全員參加入場(chǎng)式,要求打班牌,服裝整齊有特色最佳,隊(duì)列整齊,可自備道具,在主席臺(tái)可以呼口號(hào),有簡(jiǎn)單展示,每班限時(shí)2分鐘,學(xué)校班級(jí)各方隊(duì)準(zhǔn)備一百字以?xún)?nèi)的的介紹,突出方隊(duì)文化和特點(diǎn)。入場(chǎng)式隊(duì)列由體育老師和班主任、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。(每橫排?人,班主任靠左側(cè))

3.主席臺(tái)7:30前全部就緒(橫幅、桌椅),音響音樂(lè)提前調(diào)試好。

4.各班級(jí)隊(duì)伍7:30統(tǒng)一到操場(chǎng)集合。帶好帽子(帽子最好能夠統(tǒng)一)水和相關(guān)道具,不能帶零食。

5.全體教師全部參與整個(gè)活動(dòng),班主任、副班主任協(xié)助做好協(xié)調(diào)管理工作,及時(shí)到位,因公外出教師提前安排好工作,原則上不能因個(gè)人原因請(qǐng)假。

6.各班提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全方面的教育。

體育組與家委會(huì)將根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)名情況,將參賽者進(jìn)行分組(比賽項(xiàng)目由家委會(huì)和體育老師共同協(xié)助完成),希望全體學(xué)生和家長(zhǎng)都踴躍報(bào)名。

(一)項(xiàng)目:

1.單人項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn)、扔沙包、60米、打保齡球、輪滑(一年級(jí)50米、150米,二年級(jí)100米、200米)、一分鐘跳繩

2.集體項(xiàng)目: 男女混合迎面接力

3.親子項(xiàng)目:三人四足、攜老扶幼—負(fù)重返回

(1)單人項(xiàng)目:每班每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)兩人(男女各兩人)

(2)集體項(xiàng)目:每班男女各4人

(3)親子項(xiàng)目:每班限報(bào)2組

(二)規(guī)則

1.立定跳遠(yuǎn)

(1)比賽時(shí)學(xué)生可以赤足、但不得穿釘子鞋、涼鞋或者皮鞋

(2)運(yùn)動(dòng)員兩腳自然開(kāi)立,站在起跳線后,兩腳不能踩線

(3)兩腳原地同時(shí)起跳,不得有墊步或連跳動(dòng)作

(4)著地后立即向前走出測(cè)試區(qū)

(5)每人跳三次,以厘米為單位,不計(jì)小數(shù),三次以最大值作為測(cè)試結(jié)果。

(6)起跳時(shí)腳尖踩線(包括因墊步、連跳等動(dòng)作引起的腳尖踩線)視為犯規(guī),成績(jī)?yōu)榱悖睾笙蚝笸?,以后退后落地的著腳點(diǎn)測(cè)量,如果退到無(wú)效測(cè)試區(qū)成績(jī)?yōu)榱恪?/p>

2.一分鐘跳繩

(1)跳繩由大會(huì)準(zhǔn)備。

(2)參賽者可自由選用各種單人跳法,參賽運(yùn)動(dòng)員每跳躍一次,搖繩一個(gè)回環(huán),記錄一分鐘跳繩次數(shù),比賽過(guò)程中若跳繩拌腳中斷,該次不計(jì)。

(3)累計(jì)一分鐘跳繩次數(shù)。

3.丟沙包

(1)每人允許試投3次,取最好成績(jī)。

(2)比賽開(kāi)始前,運(yùn)動(dòng)員可在比賽場(chǎng)地練習(xí)試擲,練習(xí)組應(yīng)按組委會(huì)排定的順序進(jìn)行,并始終處于裁判員的監(jiān)督之下。

(3)一旦比賽開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員不得持器械練習(xí),無(wú)論持器械與否,均不得使用投擲或落地區(qū)以?xún)?nèi)地面練習(xí)投擲。

(4)不允許使用手套。

(5)運(yùn)動(dòng)員在投擲線后完成比賽,以不符合規(guī)定的方式將沙包丟出或超過(guò)投擲線,均判為一次投擲失敗

(6)沙包必須完全落在落地區(qū)角度線內(nèi)沿以?xún)?nèi),試擲方為有效。

(7)每次有效試擲后,應(yīng)立即測(cè)量成績(jī)。從沙包落地痕跡的最近點(diǎn)取直線量至投擲線中心。

(8)運(yùn)動(dòng)員在器械落地后方可離開(kāi)比賽區(qū)域。離開(kāi)時(shí)首先觸及的地面必須完全在投擲線的后面。

4. 60米跑

(1)選手間不得穿越各自的跑道和相互干擾。

(2)不得搶跑,搶跑超過(guò)2次的隊(duì)員,第三次取消比賽資格。

(3)比賽分為預(yù)、決賽。預(yù)賽取前8名進(jìn)入決賽,決賽名次取前六名,得分分別為8、5、4、3、2、1。

5.輪滑50米、150米、100米、200米決賽

(1)選手間不得相互干擾。

(2)不得搶跑,搶跑超過(guò)2次的隊(duì)員,第三次取消比賽資格。

(3)比賽以成績(jī)?yōu)橹?,取前六名,得分分別為8、5、4、3、2、1。

6.“保齡球”

(1)此項(xiàng)目只有孩子參加;

(2)將礦泉水瓶子中裝上沙子,擺成一條直線,參賽者用籃球從固定位置打向“保齡球”;

(3)每人限打兩次,根據(jù)打倒瓶子的總數(shù)記錄成績(jī)。

7.男女混合迎面接力

(1)在場(chǎng)地上標(biāo)出五個(gè)50米的跑道,跑道兩端各畫(huà)兩條線作為起跑線,兩端各有一個(gè)接力區(qū),把學(xué)生分成相等的兩隊(duì),成縱隊(duì)站立在起跑線后進(jìn)行比賽,每班最后一個(gè)學(xué)生跑完結(jié)束,以班級(jí)為單位最先跑完的獲勝。

(2)起跑前必須站在起跑線后不得踏線

(3)發(fā)出起跑信號(hào)后,第一人才能起跑,其余人在接力區(qū)接棒后才能起跑。

8.三人四足

(1)以家庭為單位,父母雙方+孩子參加;

(2)利用非彈性布條或繩子綁在腳踝處,三人成一條直線,不固定三人的位置;

(3)跑道長(zhǎng)度為20米,根據(jù)裁判計(jì)時(shí)確定名次。

9.《扶老攜幼—負(fù)重返回》

比賽規(guī)則:參賽學(xué)生與其家長(zhǎng)配對(duì),5對(duì)為一小組站在起跑線后,場(chǎng)地長(zhǎng)20米,即將父(母)用毛巾蒙住眼睛,孩子扶父母(走、跑)完20米后,取下毛巾,父(母)親背著孩子往回跑,最先到終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

注意事項(xiàng):

1. 集體項(xiàng)目需要班級(jí)派出參賽選手;

2. 家庭或個(gè)人項(xiàng)目遵從個(gè)人意愿參加;

3. 賽前聽(tīng)清裁判講的比賽要求,若有犯規(guī),將被扣分,從而影響比賽成績(jī);

4. 各班有序組織,孩子參加完項(xiàng)目必須有序帶回觀眾區(qū)。

20xx年5月13日之前各班將參賽人員名單報(bào)給劉老師

優(yōu)勝班級(jí)取前三名,文明班集體一年級(jí)組三個(gè)班,二年級(jí)組兩個(gè)班,個(gè)人項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì),每項(xiàng)取前三名。獎(jiǎng)品發(fā)放解釋權(quán)歸大會(huì)決定。

1.安排的所有裁判人員要有責(zé)任心,公正、公平、合理。

2.各班主任要求

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵(lì)方式合理。

(2)各班做好隊(duì)員的組織工作,按時(shí)參加比賽。

(3)比賽過(guò)程中請(qǐng)注意運(yùn)動(dòng)員的安全。

(4)貫徹“友誼第一,比賽第二”的精神。

備注:未盡事宜,另行通知

元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十二

為了保障活動(dòng)能順利進(jìn)行,及時(shí)有效地處理在活動(dòng)前活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一些突出情況,針對(duì)公司的具體情況,現(xiàn)對(duì)此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)制定以下應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng):xxx

成員:工會(huì)委員及公司各部門(mén)負(fù)責(zé)人

①活動(dòng)前向所有參與者強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全的重要性,要求必須樹(shù)立安全第一的思想,在保證安全的情況下奮力競(jìng)爭(zhēng),提高活動(dòng)的競(jìng)技性和趣味性。

②各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人、裁判員、工作人員要指導(dǎo)員工做好賽前準(zhǔn)備和預(yù)熱工作,要及時(shí)清理競(jìng)賽場(chǎng)地,排除不安全隱患,把握尺度,按規(guī)操作。

③活動(dòng)中可能出現(xiàn)一些擦傷,刮傷。在活動(dòng)之前,準(zhǔn)備好一些必要的止血,消毒用具,如創(chuàng)可貼,消毒酒精,繃帶等。

④與xx體育公園管理處取得聯(lián)系,活動(dòng)中出現(xiàn)重大事故應(yīng)及時(shí)通知。

⑤由于活動(dòng)在籃球場(chǎng)舉行,人員比較多及混雜,活動(dòng)當(dāng)天會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的安保人員以維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

①如果活動(dòng)舉行前下雨且場(chǎng)地濕滑,我們將活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在羽毛球館,或者改期。

②如果在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中下雨,我們會(huì)根據(jù)參與者的意見(jiàn)進(jìn)行調(diào)整。如果員工依然興致勃勃,我們將活動(dòng)場(chǎng)地改到羽毛球館,如果受天氣影響員工興趣減弱,我們將停止此活動(dòng)。

③如果陽(yáng)光強(qiáng)烈,溫度較高,我們適當(dāng)調(diào)整活動(dòng),減少一些活動(dòng)強(qiáng)度,增加一些趣味游戲。

元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十三

1、讓幼兒了解三月八號(hào)是國(guó)際婦女。

2、學(xué)會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)鲃?dòng)向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人。

幼兒與媽媽或是阿姨等婦女的合影相片一張

1、問(wèn)題導(dǎo)入:小朋友們,你們知道三月八號(hào)是什么節(jié)日嗎?

2、講解婦女節(jié)的由來(lái),哪樣的人才算得上是婦女?

3、簡(jiǎn)單介紹媽媽的工作,體恤媽媽的艱辛。

4、有哪些歌曲適合唱給媽媽聽(tīng)?

5、講述相片內(nèi)容感受媽媽的愛(ài),分享快樂(lè)!

6、自述,能為媽媽做些什么事情呢?

主動(dòng)親吻媽媽?zhuān)I(xiàn)上一句:媽媽辛苦了,我好愛(ài)你的哦!并唱首兒歌給媽媽聽(tīng)。

反思

1、完全可以讓幼兒多拿些相片過(guò)來(lái)講述的,幼兒的興趣很高,有點(diǎn)小遺憾。

2、在幼兒家長(zhǎng)溝通方面也有紕漏,交代得不夠詳細(xì),有個(gè)別幼兒帶了很小時(shí)候甚至是剛出生的相片,家長(zhǎng)沒(méi)有給幼兒講解過(guò),幼兒都不清楚那時(shí)候自己多大了,在哪里,一概不知。

3、時(shí)間不算多,孩子們很想分享他們的快樂(lè)。

4、下次爭(zhēng)取做得更好。

元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十四

娛樂(lè)身心、激揚(yáng)青春

活動(dòng)宗旨

友誼第一,比賽第二。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月14~15.下午五點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校田徑場(chǎng)

主辦單位:

教育系學(xué)生會(huì)

贊助單位:

xx

活動(dòng)參與對(duì)象:

教育系全體師生

活動(dòng)主題:

教育系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

項(xiàng)目一:

拔河大賽

參賽者:

15人

裁判員:

發(fā)令1人,記錄1人。

比賽器材:

拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個(gè)。

比賽場(chǎng)地:

學(xué)校操場(chǎng)

比賽規(guī)則:

在比賽場(chǎng)地上畫(huà)3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時(shí)紅線在中線上,裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界時(shí),裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

拔河賽制:

1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。

2. 比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班班長(zhǎng)抽簽決定。

3. 淘汰賽:

每班抽簽分成a.b組,a組四隊(duì),b組三隊(duì)。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí),比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。 決賽:

采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項(xiàng)目二:

螃蟹運(yùn)球

參賽者:

每班16人

裁判員:

發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

比賽器材:

籃球4個(gè)。秒表4個(gè),哨子一個(gè)。

比賽場(chǎng)地:

學(xué)校操場(chǎng),10米

比賽規(guī)則:

賽道兩端各站8組隊(duì)員。比賽開(kāi)始后,其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球,側(cè)向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來(lái)回接力。知道最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過(guò)程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項(xiàng)目三:

跳長(zhǎng)繩

參賽者:

每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:

發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。(分兩組)

比賽器材:

長(zhǎng)繩。秒表4個(gè),哨子一個(gè)。

比賽規(guī)則:

五人站在長(zhǎng)繩中,兩人甩起長(zhǎng)繩。比賽開(kāi)始時(shí)開(kāi)始記圈數(shù)。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷,則不計(jì)在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案作文。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。

項(xiàng)目四:

袋鼠跳

參賽者:

每班10人

裁判員:

發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

比賽器材:

4個(gè)大口袋,秒表4個(gè)??谏谝粋€(gè)。

比賽場(chǎng)地:

學(xué)校操場(chǎng)。20米。

比賽規(guī)則:

跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi),手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來(lái)回接力,直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

1. 尊重比賽,尊重裁判,尊重對(duì)手,賽出水平,賽出風(fēng)格。

2. 裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

3. 比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4. 禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,打亂比賽秩序。

5.持場(chǎng)地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

6.請(qǐng)各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。

7.望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動(dòng),并組織好后勤工作及本部門(mén)的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各部門(mén)風(fēng)采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。

元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十五

事業(yè)部工會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好,根據(jù)事業(yè)部工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)部署,事業(yè)部擬舉辦:迎元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于豐富員工的業(yè)余生活、增強(qiáng)各個(gè)部門(mén)的凝聚力、展示出我們的熱情和蓬勃朝氣。方案策劃小組共擬定五個(gè)不受天氣和地點(diǎn)限制的活動(dòng)方案(含二個(gè)備用項(xiàng)目),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。具體方案如下:

一、活動(dòng)主題 :迎元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月27日.下午12:30-14:00.

三、活動(dòng)地點(diǎn):停車(chē)場(chǎng)

四、活動(dòng)參與對(duì)象:事業(yè)部全體員工

五、具體活動(dòng)細(xì)則簡(jiǎn)介 :

工作人員:總裁判員:1人;記錄+監(jiān)督4人。

比賽器材:事先畫(huà)出比賽軌道;租賃比賽器材;秒表4個(gè);哨子一個(gè)。 比賽人數(shù):每隊(duì)6人,男女不限。

比賽規(guī)則:6人一組,每4組進(jìn)行比賽。

獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)電磁爐6份;二等獎(jiǎng)電烤箱6份;三等獎(jiǎng)烤面包機(jī)6份。

比賽方法:

比賽開(kāi)始前,6名隊(duì)員雙腳分別立于比賽器材內(nèi)側(cè)立于起跑線后。裁判發(fā)令后,6名隊(duì)員通過(guò)協(xié)調(diào)配合撥動(dòng)比賽器材向前行進(jìn),比賽過(guò)程中任何隊(duì)員腳不得接觸比賽道具外側(cè),賽程30米(來(lái)回)。以各參賽隊(duì)所用比賽器材觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者名次列前。(預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘)

工作人員:總裁判員:1人;記錄+監(jiān)督4人。

比賽器材:事先畫(huà)出比賽軌道;租賃比賽器材;秒表4個(gè);哨子一個(gè)。 比賽人數(shù):每隊(duì)4人,男女不限。

比賽規(guī)則:4人一組,每4組進(jìn)行比賽。

獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)戶(hù)外用品4份;二等獎(jiǎng)健身書(shū)包4份;三等獎(jiǎng)瑜伽墊4份。

比賽方法:比賽開(kāi)始前,4名參賽隊(duì)員手拿一個(gè)器材筏站于起跑線后的器材上,裁 判發(fā)令后, 4名隊(duì)員通過(guò)交替兩個(gè)筏向前行進(jìn)。以筏全部通過(guò)終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者名次列前。(預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘)

工作人員:總裁判員:1人;記錄+監(jiān)督3人。

比賽器材:事先畫(huà)出比賽軌道;呼啦圈4-5個(gè);秒表3個(gè);哨子一個(gè)。

比賽人數(shù):每隊(duì)20人,男女不限。共組建三個(gè)隊(duì)比賽。

比賽規(guī)則:20人一組,同時(shí)進(jìn)行比賽。

獎(jiǎng)品:床上用品20份。

比賽方法:每隊(duì)20人,手拉手站立成一橫隊(duì),當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始的口令時(shí),排頭的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上,然后通過(guò)上下肢的配合,讓呼啦圈穿過(guò)自己的身體,到達(dá)左臂,傳給第二個(gè)人,以此類(lèi)推,使呼啦圈依次穿過(guò)全隊(duì)所有人的身體,至最后一人左手,先到為勝。在呼啦圈穿越的時(shí)候,必須相互拉手不能放開(kāi),也不能互相幫助,更不能用手指去勾呼啦圈。用時(shí)少者名次列前。(預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘)

工作人員:總裁判員:1人;記錄+監(jiān)督4人。

比賽器材:事先畫(huà)出比賽軌道;籃球4-5個(gè);秒表4個(gè);哨子一個(gè)。 比賽人數(shù):每隊(duì)4人,男女不限。

比賽規(guī)則:4人一組,每4組進(jìn)行比賽。

獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)戶(hù)外用品4份;二等獎(jiǎng)健身書(shū)包4份;三等獎(jiǎng)瑜伽墊4份。

比賽方法:每組賽道兩端各站2名隊(duì)員。比賽開(kāi)始后,其中一端的2名隊(duì)員用背部夾住籃球,側(cè)向走到另一端,然后把籃球交給另外兩名隊(duì)員,返回起點(diǎn)。如果在運(yùn)球過(guò)程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間,并登記,用時(shí)少者名次列前。(預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘)

工作人員:總裁判員:1人;記錄+監(jiān)督4人。

比賽器材:事先畫(huà)出比賽軌道;租賃比賽器材;秒表4個(gè);哨子一個(gè)。 比賽人數(shù):每隊(duì)4人,男女不限。

比賽規(guī)則:4人一組,每4組進(jìn)行比賽。

獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)電磁爐6份;二等獎(jiǎng)電烤箱6份;三等獎(jiǎng)烤面包機(jī)6份。比賽方法:

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié),能夠?yàn)槲磥?lái)的工作和發(fā)展提供借鑒。較為完美的總結(jié)需要我們聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合具體的事例和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和總結(jié)。8.這些總結(jié)范文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、總
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的必備工具。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)踐和理論,注重實(shí)際應(yīng)用。總結(jié)是一種重要的寫(xiě)作形式,下面是一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧
在總結(jié)過(guò)程中,我們能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作中的不足之處。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)備充分的材料和素材。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫(xiě)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
總結(jié)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛能和局限性,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的前進(jìn)方向。要善于運(yùn)用數(shù)字和數(shù)據(jù)來(lái)支撐總結(jié),增加說(shuō)服力和可信度
通過(guò)總結(jié),我們可以將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)變成寶貴的財(cái)富。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)尾總結(jié),點(diǎn)出成功和不足之處以及進(jìn)一步改進(jìn)的方向。搜集了一些精選的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)
學(xué)習(xí)過(guò)程中,總結(jié)可以幫助我們更好地掌握知識(shí),加深理解??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行全面的梳理和分析。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和注意事項(xiàng),供大家參考。初中美術(shù)工
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
通過(guò)總結(jié),我們可以挖掘出自己的潛力,并不斷完善自身的能力。要注意總結(jié)的重點(diǎn)和重點(diǎn)突出,突出關(guān)鍵問(wèn)題和核心觀點(diǎn)。閱讀范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu),擴(kuò)展
總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),是對(duì)辛勤付出的肯定和回顧。在總結(jié)中,要注意客觀公正,不要夸大自我,也不要過(guò)于謙虛,實(shí)事求是地陳述事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┲档靡豢?/div>
方案的實(shí)施需要考慮各方面的因素,不容忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)。較為完美的方案需要經(jīng)過(guò)多次修訂和改進(jìn),才能達(dá)到最佳狀態(tài)。下面是一些成功的方案制定經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。朗誦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行系統(tǒng)整理,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。對(duì)于成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),要進(jìn)行客觀分析和總結(jié),不要一味陷入自滿(mǎn)或自責(zé)的情緒中。下面是一
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎
人們常說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)”,因?yàn)橥ㄟ^(guò)眼睛可以洞察他人的內(nèi)心世界??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),把握重點(diǎn),不要偏離主題或陷入細(xì)節(jié)。下面是一些優(yōu)秀大學(xué)生總結(jié)的作品,供大家
通過(guò)總結(jié),我們可以記錄下自己在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴進(jìn)步和經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)今后的發(fā)展有很大的幫助。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)加入一些自己的感悟和思考。以下是小編為大家收集的總
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的行為。在總結(jié)中,我們要注意突出團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力的貢獻(xiàn),讓總結(jié)更有說(shuō)服力和實(shí)際應(yīng)用意義。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行系統(tǒng)歸納和總結(jié)的一種方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重客觀性,既要總結(jié)好的方面,也要指出需要改進(jìn)的地方??偨Y(jié)范文可以給我們提供一些建議和
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們需要注意結(jié)構(gòu)的合理性、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和內(nèi)容的全面性。報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ)和難懂的表達(dá)方式。這些報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和
總結(jié)是一個(gè)整合和提煉知識(shí)的過(guò)程,有助于我們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的思考和理解。分享了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文
隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)慢慢理解一些事情的真相。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn),提供寫(xiě)作思路和方法
經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的努力,我們需要給自己一個(gè)總結(jié)。尋求他人的意見(jiàn)和建議,以便在寫(xiě)作過(guò)程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)內(nèi)容。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法,以下是一些范文供大家參
"方案是為了解決特定問(wèn)題而制定的一種系統(tǒng)性的計(jì)劃或方法,適用于各種情境和領(lǐng)域。","在進(jìn)行任何行動(dòng)之前,我們都應(yīng)該制定一個(gè)明確的方案,這有助于我們有條不紊地前進(jìn)
總結(jié)可以促使我們思考,確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但最后的總結(jié)應(yīng)該是基于自己的實(shí)際情況和思考。以下為大家整理了一些寫(xiě)作總
總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,讓我們更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。怎樣理解一篇文章是每個(gè)閱讀者都需掌握的能力,下面我來(lái)分享一些提高理解能力的方法。以下是一些精心篩選的
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
總結(jié)可以幫助我們整理思緒,梳理邏輯,更好地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理技巧,提高工作和學(xué)習(xí)效率。那么,現(xiàn)在就讓我們來(lái)一起閱讀這些總結(jié)范文,共同提高寫(xiě)
總結(jié)的目的不僅僅在于總結(jié),更在于給自己一個(gè)新的開(kāi)始??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題,剔除無(wú)關(guān)信息,保持主次分明。接下來(lái)是一些成功者的心得體會(huì)和分享,或許可以給我們一些啟發(fā)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
方案的持續(xù)改進(jìn)是必要的,因?yàn)閱?wèn)題和環(huán)境都在不斷變化。方案應(yīng)該根據(jù)不同的需求和要求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。為了解決這個(gè)社會(huì)問(wèn)題,我們制定了一套全面的方案。社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。在寫(xiě)總結(jié)之前要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行充分回顧和思考。以下是一些精選的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。內(nèi)科護(hù)理工作總
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
撰寫(xiě)總結(jié)可以讓我們更好地反思并加以改進(jìn)??偨Y(jié)可以按照時(shí)間順序或問(wèn)題邏輯進(jìn)行編寫(xiě),使讀者更容易理解和接受。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要性和作
總結(jié)可以幫助我們從不同的維度審視和思考問(wèn)題,促進(jìn)全面發(fā)展。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以逐漸規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)與計(jì)劃。通過(guò)閱讀范文,我們可以對(duì)總結(jié)寫(xiě)作有更全面和深入的了解,提
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
記錄下來(lái)的總結(jié)可以作為以后參考和回顧的資料。在總結(jié)中盡量用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的敘述。總結(jié)是一個(gè)需要一定寫(xiě)作技巧的任務(wù),以下是一些經(jīng)典
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
總結(jié)可以促使我們反思并找到解決問(wèn)題的辦法??偨Y(jié)時(shí)要有積極的態(tài)度,突出正面的成果和收獲。這個(gè)范文中的總結(jié)思路非常獨(dú)到,作者通過(guò)實(shí)例和分析,深入剖析了總結(jié)的核心要素
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球。終身學(xué)習(xí)是在不斷變化的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑,我們要保持學(xué)習(xí)的熱情??偨Y(jié)范文是在總結(jié)寫(xiě)作中不可或缺的學(xué)習(xí)素
一些瑣碎小事看似微不足道,但它們也構(gòu)成了我們生活的一部分。怎樣能寫(xiě)出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)?以下是小編為大家整理的散文摘抄,讓您感受到作者對(duì)生活的獨(dú)特理解
有了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們可以利用總結(jié)來(lái)梳理思路。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。應(yīng)屆
總結(jié)是一個(gè)反思自己的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高個(gè)人素質(zhì)??偨Y(jié)還需要注重段落之間的過(guò)渡和連接,使之更加流暢和連貫。這些總結(jié)范文以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和條理清晰
方案是為了解決某個(gè)問(wèn)題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而提出的一系列有效措施和方法。制定方案時(shí)應(yīng)考慮可行性和可持續(xù)性。以下是一些成功企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略決策時(shí)所采用的優(yōu)秀方案,供大家參考
總結(jié)是一種自我反思的方式,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。總結(jié)一定要客觀真實(shí),不夸大、不縮小實(shí)際情況。接下來(lái),請(qǐng)大家一
方案是指為解決某一問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某一目標(biāo)而采取的一系列步驟或方法。方案的制定應(yīng)綜合考慮資源的分配和利用效率。在制定方案時(shí),我們可以參考以下的方案模板,以便更好地組織
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
方案的可行性和可持續(xù)性是評(píng)估好壞的重要指標(biāo),不僅要解決當(dāng)前問(wèn)題,還要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。制定方案時(shí),需要考慮到實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和困難,進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)案和措施規(guī)劃
總結(jié)是對(duì)某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過(guò)程。不斷反思和修正總結(jié),不斷提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。我們可以通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文,掌握寫(xiě)作技巧和提高寫(xiě)作水平。幼兒園元
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的方案
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己的努力和付出進(jìn)行梳理和總結(jié),從而為未來(lái)的發(fā)展提供有力的支持。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希
一個(gè)成功的方案能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),并為我們未來(lái)的工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到各種影響因素和可能的風(fēng)險(xiǎn),以便制定相應(yīng)的對(duì)策。在下面的范例中,我
總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法??偨Y(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映出我們的表現(xiàn)和取得的成就。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,
方案的制定過(guò)程需要考慮各種因素,如時(shí)間、資源、成本等。方案的可行性要考慮到實(shí)際情況和資源的限制,不能過(guò)于理想化。方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種詳細(xì)規(guī)劃,在制定方
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí),最重要的是要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過(guò)程,展示出我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人學(xué)習(xí)與發(fā)展的集中體現(xiàn),有助于自我提升。寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該注重條理清晰,內(nèi)容完整,避免遺漏重要細(xì)節(jié)??偨Y(jié)范文的閱讀可以幫助我們對(duì)總結(jié)的重要性和作
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?那么
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
一份有價(jià)值的總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地記錄過(guò)去的經(jīng)歷,更重要的是從中得出有益的教訓(xùn)和啟示。寫(xiě)總結(jié)需要我們注重邏輯性和連貫性,確保表達(dá)準(zhǔn)確清晰。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭?/div>
總結(jié)是對(duì)事物的抽象和概括,可以幫助我們更好地理清事物之間的聯(lián)系和規(guī)律。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重文字的排版和整體美感,使之更具有可讀性和吸引力。每一篇范文都是精心挑選的,代
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該避免內(nèi)容散亂和篇幅冗長(zhǎng)。以下為大家提供一份總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在總結(jié)中,我們可以梳理經(jīng)驗(yàn),總結(jié)規(guī)律,為將來(lái)的發(fā)展提供參考??偨Y(jié)要言之有物,突出重點(diǎn),盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。請(qǐng)大家閱讀以下范文,了解一下優(yōu)秀總結(jié)的寫(xiě)作方
每當(dāng)一個(gè)階段即將結(jié)束,總結(jié)就是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估的有力工具。寫(xiě)總結(jié)最后要注意總結(jié)全文,突出亮點(diǎn),使人回味無(wú)窮。以下是小編精心挑選的一些總結(jié)范文,讓我
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
總結(jié)是思考的過(guò)程,它能幫助我們更好地理解自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。寫(xiě)一篇完美總結(jié)的技巧8.以下是一些精選的總結(jié)寫(xiě)作范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫
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