方案能夠幫助我們更有條理地進行工作和學習。方案的制定應(yīng)該考慮到未來的發(fā)展和變化。方案的制定過程中,如何協(xié)調(diào)各方的利益和需求是一個關(guān)鍵問題,下面是一些解決方案。
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇一
為慶祝國際“三八”婦女節(jié),展示人和小學女教師風采,學校決定在三月八日舉行“最美江北,最美人和,最美教師”慶祝三八婦女節(jié)登山攝影比賽活動。
1、原則上全體老師都要求參加,身體有特殊狀況不能參加者需提前到校長辦公室請假。
2、登山前后及登山過程中老師們可以充分展示攝影特長,用相機記錄精彩的瞬間及江北美景和老師們(特別是女教師)的風采,賽后要求每位老師必須上交一幅以上的攝影作品,學校將進行評獎。
3、登山過程中,女老師若有要求男教師幫忙背包,抱衣服,攙扶等行為,男教師應(yīng)主動給予幫助。
4、登山活動結(jié)束后,開展男老師給女老師送禮物節(jié)目:要求63朵鮮花平均分給十位男老師,女老師自愿選擇從哪位男老師手里接花,并提出一個合理的要求,男老師不得拒絕。最后手里還剩有鮮花的男老師要接受懲罰!
攝影作品個人獎:一等獎三名,二等獎六名,三等獎十名
攝影作品集體獎:根據(jù)作品得獎情況評出團體獎,具體獎勵方案:個人攝影作品一等獎積3分,二等獎積2分,三等獎積1分,各工會組得獎作品得分進行累計,評出一等獎一名,二等獎二名三等獎三名。
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇二
為豐富全校教職工課余生活,加強教職工間的溝通交流,增強教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧校園”,我校將舉辦首屆工會趣味游園活動會,現(xiàn)制定活動方案如下:
xx操場。
全體工會會員。
總負責:李淼。
攝影、撰寫報道稿:周婭。
頒獎:戴顯滿。
1、各老師在參加活動要注意安全。
2、各老師要有序地參加游園活動,要按先后順序排隊等候活動。
3、各活動場地布置要留出一定的可供老師等候排隊的`空間,場地布置要適合學生的活動的氣氛。
4、各老師在游玩的過程中如對設(shè)置的游戲項目有疑問,可向相應(yīng)裁判老師詢問。
教職工完成六個項目就可以憑活動卡到總務(wù)處領(lǐng)取獎品一份。
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇三
認真學習20xx年高行小學節(jié)能降耗工作落實方案,以建設(shè)節(jié)約型組室、構(gòu)建和-諧文明組室為目標,以節(jié)約資源、降低能耗為內(nèi)容,堅持在日常工作中厲行節(jié)約、杜絕浪費、加強管理、降低成本、提高效率。
二、主要內(nèi)容。
三、主要措施。
1、節(jié)約能源。辦公室、教室、電腦房、會議室等場所做到離開時能主動關(guān)閉各類電器設(shè)施的電源,如電燈、電腦、飲水機、電扇,特別是學校對空調(diào)使用提出明確的節(jié)能要求。
2、節(jié)約用水。愛護用水設(shè)施和設(shè)備,自覺養(yǎng)成節(jié)約用水、隨手關(guān)水的良好習慣。
4、教師以身示范,隨時隨地有意識地教育、引導和提示學生樹立環(huán)保意識、養(yǎng)成節(jié)約習慣。
只要全體組室成員形成共識,認識到節(jié)約能源的重要性,實行責任人責任制,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,定期整改,落實工作措施,創(chuàng)建節(jié)約型組室,保證創(chuàng)建文明組室工作有效地開展。
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇四
為慶祝國際“三八”婦女節(jié),展示人和小學女教師風采,學校決定在三月八日舉行“最美江北,最美人和,最美教師”慶祝三八婦女節(jié)登山攝影比賽活動。
20xx年三月八日下午兩點開始
彭江區(qū)北山坪登山步道起點——終點
1、原則上全體老師都要求參加,身體有特殊狀況不能參加者需提前到校長辦公室請假。
2、登山前后及登山過程中老師們可以充分展示攝影特長,用相機記錄精彩的瞬間及江北美景和老師們(特別是女教師)的風采,賽后要求每位老師必須上交一幅以上的攝影作品,學校將進行評獎。
3、登山過程中,女老師若有要求男教師幫忙背包,抱衣服,攙扶等行為,男教師應(yīng)主動給予幫助。
4、登山活動結(jié)束后,開展男老師給女老師送禮物節(jié)目:要求63朵鮮花平均分給十位男老師,女老師自愿選擇從哪位男老師手里接花,并提出一個合理的要求,男老師不得拒絕。最后手里還剩有鮮花的男老師要接受懲罰!
攝影作品個人獎:一等獎三名,二等獎六名,三等獎十名
攝影作品集體獎:根據(jù)作品得獎情況評出團體獎,具體獎勵方案:個人攝影作品一等獎積3分,二等獎積2分,三等獎積1分,各工會組得獎作品得分進行累計,評出一等獎一名,二等獎二名三等獎三名。
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇五
愉悅身心,過一個健康、快樂、充實而又有意義的節(jié)日。
三月七日(周六)
嶗山曉望二龍山
學校黨政工負責人、全體女教師、學校宿舍生活教師、食堂女職工。
爬山觀景,愉悅身心。
1、早上九點前趕到學校,統(tǒng)一集合。
2、九點整從學校出發(fā),開始爬山。
3、爬山活動結(jié)束之后統(tǒng)一用午餐,下午自由組織活動。
組長:
副組長:
成員:
分工:
活動的策劃、實施、總結(jié)
車輛、生活的聯(lián)系
王愛玲 攝影、報道
負責本級部、部門安全。
注:活動中注意安全,最好穿輕便的平底鞋,自備飲料,爬山過程中以自己的體力量力而行,如有不適可適當休息。
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇六
國際三八婦女節(jié)即將來臨,特意為大家整理了關(guān)于三八婦女節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。
“滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關(guān)愛,實施“感恩”教育,全力營造“感恩”文化,能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
感恩親情,感謝母親
3月7日---3月9日
1.利用周一國旗下講話對全校學生發(fā)出感恩活動倡議,對全體同學進行感恩教育,讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學生的感恩之心。
2.組織召開主題班會(3月8日)
各年級或各班依據(jù)學生實際情況圍繞“ 我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。交流與分享個人活動的體會感想。
3.充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,播出學校開展“感恩教育”活動中征集到的優(yōu)秀文章,進一步使全體同學以身邊的人為榜樣,交流感恩心得,認識到親情和母愛的偉大,激發(fā)他們的感激、孝敬之情。
4.布置感恩作業(yè):要求全校同學在一周的時間內(nèi)完成一 “察”、二“聽”、三“想”、四 “做”、五“寫”的任務(wù):
二聽:聽媽媽、長輩講他們的故事,了解他們的艱辛。
四做:
五寫:通過這次感恩活動,你有哪些收獲和體會,都可以把它寫下來。
4.開展“感恩之星”評選活動
各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結(jié),班隊會上,讓各位同學講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料(照片、日記等),活動結(jié)果將作為本月“感恩之星”評比的主要依據(jù)。
5.本次活動結(jié)束后,,學校將在以后的紅領(lǐng)巾廣播中陸續(xù)播出。。
1.各中隊做好宣傳,鼓勵隊員參照活動建議全員參與。
2.鼓勵隊員能根據(jù)情況自己設(shè)計有真情,有創(chuàng)意的行動。
3.隊員認真完成活動,并能在主題班會上與同學們共同分享和交流真實感受與心得。
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇七
健康工作一輩子”的思想理念,在結(jié)合局工會工作要求,以“鍛煉、健康、工作、幸福”為主題,倡導教師“每天鍛煉半小時,校內(nèi)積極開展健康有益的文體活動,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質(zhì),在各項活動中,增強教師團隊協(xié)作精神。增強工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。
二、活動內(nèi)容及時間:
學校工會在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,設(shè)立本學期教師活動項目:
廣播操、羽毛球比賽。
活動時間:xx年11月—20xx年元月。
具體比賽時間:xx年元旦。
三、活動具體內(nèi)容及要求。
(一)參加局工會俱樂部活動要求。
(二)參加校工會體育鍛煉活動要求。
1、校工會利用每天大課間時間,組織教職工和學生一道進行每天廣播體操鍛煉。
2、進一步健全完善教工之家,為教師購買羽毛球拍等文體用品,并保證教師有使用器材。
3、確定符合教師意愿的、長期堅持的健身運動項目。
4、利用學校現(xiàn)有的體育場地,畫出兩個羽毛球場,為教師提供固定的羽毛球練習場所,要求教師利用中午或下午2節(jié)課后的時間進行鍛煉,保障每天鍛煉時間。
(三)組織教師“迎新春”系列文體競賽活動。
本著“健康、娛樂”的宗旨,在教職工中進行廣泛宣傳,要求教師結(jié)合自身特長進行報名,工會認真-組織教師參加羽毛球、乒乓球、中國象棋、圍棋、卡拉ok比賽。
四、組織管理與考核。
1、學校教師文體活動開展由工會負責組織實施,工會做到有計劃、有安排,切實為教師提供活動的場地、器材、內(nèi)容、時間。
2、在遵守本單位的各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,制定學校教師文體活動的規(guī)章制度,教師參與的學校文體活動由工會進行考勤記載,同時確保教師活動安全。
3、校工會對各校工組織的各項活動將進行檢查與評比,結(jié)合活動內(nèi)容、效果、全員參與率等方面進行年組考評,并進行表彰。
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇八
參加人員:六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。
活動地點:學?;@球場、足球場。
活動時間:2**年**月*日(星期*)下午14:30--16:40
活動組織:
總指揮:曾見陽 活動協(xié)調(diào):鄧煥金
組織組長:溫惠君 組織人員:唐東成、何小平、
陳少巖、各班主任(場地布置、活動組織)
后勤保障:謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)
安全保障:黃光威、黃文金(預防受傷)
活動過程:
一、 家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。
二、 各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則,指導開展活動。
三、親子活動游戲(以班為單位)
1、協(xié)同運送籃球
游戲方法:家長與學生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內(nèi)的球運送完為勝。
分組方法:每次分6組同時進行比賽
活動地方:籃球場
活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。
2、二人三足
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動地點:足球場
游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。
分組方法: 2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。
3、拋接毽球
游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。
活動地點:田徑場
分組方法: 2人一組,共分6組,父子或母子配合。
活動材料:毽球36個、塑膠桶6個
4、穿越障礙救人接力
游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。
活動地點:田徑場
活動材料:跨欄架6個
一、活動目的:
1、為了豐富校園生活,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,樹立孩子的自信心,體驗成功的.喜悅。
2、培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作精神和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。
3、增進親子之間的感情交流,搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。
二、參加對象:
一年級全體孩子和家長
三、活動時間和地點:
一年級:10月13日下午
地點:籃球場
四、活動負責人員:
裁判:韓彪 謝阿云
主持:丁美娟
場地劃分:韓彪
器材準備:謝阿云
四、活動項目:
1.拋接羽毛球:家長和孩子兩人一組,在規(guī)定的3米距離內(nèi),一個拋球,一個用框接乒乓球,一組5個球,每個班10組,看哪個班級進框的羽毛球個數(shù)最多為勝。
2.一分鐘雙人跳繩:家長和學生同時雙人跳,每班20組,家長搖繩,在一分鐘之內(nèi)跳得個數(shù)累計,最多個數(shù)的班級為勝。
3.保齡球大賽:
4.運球接力賽
比賽采用迎面接力的形式進行,一邊學生,一邊家長,學生先出發(fā),第一人聽到發(fā)令后,運球到對面,家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒),依次類推,完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次,少者列前。
五、獎項設(shè)計
每項活動第一名獲3分,第二名獲1分,四項活動相加,分獲一、二等獎。
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇九
"七彩樂園歡樂童年"
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主的參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學生的'能力,從而推進學生的全面發(fā)展。
組長:胡國增
副組長:楊月芬、陳志文
成員:陸春央、沈松央、陸增爵、趙丹軍、霍水岳、鄒月明、袁亦成、沈岳軍、屠金波
蔣孟飛、鐘杰俞、孟立、魯平、各班主任
游園活動協(xié)調(diào):陳志文、鄒月明
安全保衛(wèi)及獎品分配:低段組(隊室):霍水岳、陸春央、沈松央、屠金波、魯平
高段組(食堂):陸增爵、袁亦成、沈岳軍、蔣孟飛、鐘杰
活動攝影攝像:陳志文
6月1日下午12:10――15:20
1、12:20各班級及活動點開始做好準備,班主任老師到位。
2、13:10廣播里紀律教育,宣傳游園活動開始。
3、13:15學生開始游園。
4、15:20游園活動結(jié)束,各班開始整理教室,不得提早放學。
各教室
1、分兩段舉行進行,學生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、各班主任到班組織活動,并負責好本班的活動紀律,對不守紀律的學生,可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù),直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。活動結(jié)束后,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學生活動中所獲獎品,當場發(fā)掉。
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇十
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質(zhì)量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。
1.參賽對象:一至六年級學生。
2.參賽字體:硬筆楷體。
3.參賽要求:一二年級用鉛筆,三至六年級學生須用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫。學校自行命題,發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
1.全員參與。
各班統(tǒng)一組織,精選10份作品和報名單一起上交教導處,根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學校統(tǒng)一組織。
3.學校統(tǒng)一組織比賽地點:實驗室。
4.各班比賽學生需提前到達實驗室等候,過期算自動棄權(quán)。
1.大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書,即取消其評選資格。
2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
組長:馬德剛。
成員:剛馬德華劉國德。
附:書寫要求。
1.書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡,否則不予評獎。
2.書寫時,在比賽用紙下面墊一薄本,筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:
正確的寫字姿勢:身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢:運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
十里小學學生生古詩書法比賽參賽名單。
姓名年級。
一年級。
二年級。
三年級。
四年級。
五年級。
六年級。
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇十一
為全面推進基礎(chǔ)教育,認真貫徹實施《全民健身計劃綱要》和《學校體育工作計劃條例》,樹立學校教育“健康第一”的指導思想,不失時機抓好春季鍛煉身體的大好時機,不斷豐富我校學生的課外生活,進一步開展學?!瓣柟怏w育”活動,增強學生體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,展現(xiàn)學生朝氣蓬勃的精神風貌,構(gòu)建團結(jié)合作精神的文明校園,特舉辦本屆春季運動會。
20xx年4月。
學校操場。
任莊小學全體師生及部分家長。
總負責人:
總裁判長:
檢錄員:
發(fā)令員:
終點計時裁判員:立定跳遠裁判員:一分鐘跳繩裁判員:一分鐘投籃裁判員:一分鐘仰臥起坐裁判員:
1、入場:各班主任領(lǐng)隊集合,拉開序幕。
2、升國旗。
3、校長致開幕辭。
4、組織開展各項活動。
5、頒獎,宣布活動結(jié)束。
1、各組裁判員、工作人員必須到崗到位,確保比賽順利進行。
2、帶班老師負責班級學生的'參賽、組織工作,了解學生的身體狀況,確保學生的健康、安全。
3、體育組將比賽的秩序、組織工作于3月底做好前期準備。
4、體育組配合校委會做好賽場布置、所需器材等籌備工作。制定好事故的應(yīng)急處理方案。
5、各班4月初上交各項參賽名單。
個人項目:
3------6年級一分鐘仰臥起坐。
一)一分鐘單人跳繩:1——6年級各選出男女運動員各6名參加,分男子組和女子組;所選運動員決賽決出冠、亞、季軍。(每人只跳一分鐘,中間失敗后可續(xù)跳)。
(二)立定跳遠:1——6年級選出男女運動員各6名參加,分男子組和女子組;每人跳三次,記最好成績,決出冠、亞、季軍。各年級中,每項限報男女各6人,每人限報兩項,不得缺項。
(三)男子一分鐘投籃比賽:3------6年級選男子6人參加比賽,一分鐘投籃多者勝,決出冠、亞、季軍。(每人只投一分鐘,中間失敗后可續(xù)投)。
(四)一分鐘仰臥起坐:3——6年級各選出男女運動員各6名參加,分男子組和女子組;一分鐘內(nèi)獲得的次數(shù)取名次。在年級組中分別取一、二、三名各一名。(每人只做一分鐘,中間失敗后可續(xù)做)。
(五)100米、200米::3——6年級各選出男女運動員各6名參加,分男子組和女子組;所選運動員決賽決出冠、亞、季軍。
(六)友誼賽:
拔河(三局兩勝制)。
學生班級:
一年級(男女各10人)——————二年級(男女各9人)三年級(男女各10人)——————四年級(男女各9人)五年級(男女各10人)——————六年級(男女各9人)。
組合賽:一六年級——二五年級——三四年級。
一六年級為第1組,二五年級為第2組,三四年級為第3組,各年級各選出5男5女參加比賽,每組10男10女共20人。
賽程為:第一組--------第二組第一組--------第三組第二組---------第三組勝出的三組再次進行比賽,決出冠亞軍。
教師拔河:任選一班級參與拔河,視情況而定。
1、個人項目取男、女前三名進行獎勵。具體獎項視情況而定。
2、拔河項目為友誼賽,不設(shè)獎項。
3、教師所參加班級拔河比賽決賽出。
一、二、三等獎。
特別注意事項:請各位班主任嚴把身體健康關(guān),有疾病者不許參加任何比賽!
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇十二
為隆重、熱烈地慶祝中華人民共和國成立64周年,結(jié)合重陽節(jié)的到來,通過一系列活動進一步激發(fā)少先隊員的愛國情感,增強集體榮譽感,學會敬老愛老,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),倡導全體隊員以文明行動積極參與我校特開展“我以文明行為向國旗敬禮”主題系列大隊活動,以實際行動踐行“微文明”向祖國母親獻禮。
20xx年9月30日——10月。
活動一、國旗下講話:
倡議全體隊員以文明行為向國旗敬禮。
活動二、開展“我以文明行為向國旗敬禮”主題中隊活動:
各中隊輔導員組織開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的主題中隊活動。激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感。倡議全體隊員從身邊的點滴小事做起,踐行“微文明”,用實際行動來表達對祖國的熱愛之情。
活動三、“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動:
信息科組老師利用信息課指導各班學生登錄“中國文明網(wǎng)”(網(wǎng)址:http:///jieri/zhongqiu)進行網(wǎng)上“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動,把祝福的話語送給親愛的祖國,傳達愛國之情。
活動四、重陽敬老愛老活動,從小學會孝敬感恩:
開展敬老志愿服務(wù)活動,教育隊員們從小學會關(guān)愛老人。
1、10月10日下午大隊部組織少先隊員代表到敬老院進行慰問。
2、各隊員在家、社區(qū)開展孝敬、關(guān)愛、幫助老人活動,把活動相片上傳班級博客分享。
活動五、重陽節(jié)“節(jié)日小報”制作評比。
活動六、“我以文明行為向國旗敬禮”活動感受征文評比。
活動七、“紅領(lǐng)巾——我的驕傲”建隊日少先隊教育活動。
10.13是少先隊建隊日,為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊64周年,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
活動八、爭當“我以文明行為向國旗敬禮”活動小標兵。
附具體活動安排表:
負責人。
活動一。
國旗下倡議、宣誓“我以文明行為向國旗敬禮”
國旗下講話,系列活動啟動儀式,倡議全體隊員以文明行為向國旗敬禮。全體學生宣誓。
五周一升旗禮。
一至六年級。
四(3)中隊唐文海、大隊長。
活動二。
“我以文明行為向國旗敬禮”主題中隊活動
各中隊輔導員組織開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的主題中隊活動。激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感。倡議全體隊員從身邊的點滴小事做起,踐行“微文明”,用實際行動來表達對祖國的熱愛之情。
1、五周一中隊活動負責拍攝的班級有二(9)班、二(10)班、四(9)班、四(10)班四個中隊,黑板寫好標語:“我以文明行為向國旗敬禮”主題中隊活動。
2、中隊輔導員及全體隊員均要求佩戴紅領(lǐng)巾。
3、活動后各級長收集齊各中隊活動情況記錄表交到李穎珊處。
第五周一第一節(jié)。
一至六年級。
各中隊輔導員。
活動三。
“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動
信息科組老師利用信息課指導各班學生登錄“中國文明網(wǎng)”(網(wǎng)址:http:///jieri/zhongqiu)進行網(wǎng)上“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動,把祝福的話語送給親愛的祖國,傳達愛國之情。
9月30日——10月12日。
一至六年級。
全體信息科組老師。
(鄧偉嘉負責拍攝)。
活動四。
重陽敬老愛老活動,從小學會孝敬感恩。
1、10月10日下午組織少先隊員代表到敬老院進行慰問。
2、由音樂科組選取5個優(yōu)秀節(jié)目進行表演。負責:袁靈秀、張演儀、鄧捷飛。
3、帶隊老師:岑結(jié)嫦、李穎珊、張演儀、鄧捷飛。攝影:岑德恩。
4、各隊員在家、社區(qū)開展孝敬、關(guān)愛、幫助老人活動,把活動相片上傳班級博客分享。
10月10日下午。
重陽節(jié)前后。
少先隊員代表。
全體隊員。
音樂組、
大隊輔導。
中隊導輔導員。
活動五。
重陽節(jié)“節(jié)日小報”制作評比。
10月17日前五年級的.四班、五班各中隊上交1份優(yōu)秀重陽節(jié)“節(jié)日小報”(規(guī)格:a4紙大小)到大隊部參評。
10月17日前。
五年級的四班、五班隊員。
五年級的四班、五班班主任和美術(shù)教師。
活動六。
“我以文明行為向國旗敬禮”活動感受征文評比
10月22日前。
四——六年級。
四——六年級語文老師(級長收集)。
活動七。
“紅領(lǐng)巾——我的驕傲”建隊日少先隊教育活動。
10月12日第一節(jié)校會結(jié)合建隊日,全校集中球場進行重溫宣誓、隊歌、隊禮、愛護(佩戴)紅領(lǐng)巾等少先隊教育活動。
10月12日升旗禮。
全體隊員。
大隊輔導員。
活動八。
爭當“我以文明行為向國旗敬禮”活動先進集體、小標兵。
以值日行政、級長、值日生等對各班一日行為規(guī)范的平時觀察記錄、“文明花”評比統(tǒng)計,參加本活動的積極性、成績等為依據(jù),評出每級五個先進中隊。另各中隊結(jié)合實際組織參與活動,結(jié)合《班級之星光榮榜》的使用記錄,制定相關(guān)評比制度,10月29日前評出五位小標兵,名單交級長。十周一升旗禮學校表彰獎勵(李穎珊負責獎狀印發(fā))。
一至六年級。
大隊、
各中隊。
備注:
(1)五周一“我以文明行為向國旗敬禮”啟動儀式、主題中隊活動。
七周一(10月12日)“紅領(lǐng)巾——我的驕傲”建隊日少先隊教育活動。
場景拍攝:陸承林。
(2)信息科組老師指導學生登錄“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動。
出處 green-energy-services.com
場景拍攝:鄧偉嘉。
(3)10月10日下午組織少先隊員代表到敬老院進行慰問。
場景攝影:岑德恩。
撰稿:楊靜華(“我以文明行為向國旗敬禮”啟動儀式、主題中隊活動)
李穎珊(重陽敬老敬老愛老慰問活動)岑結(jié)嫦(建隊日少先隊教育活動。
xx中心小學德育處。
20xx年9月27日。
附件:
“我以文明行為向國旗敬禮”主題中隊活動
記錄表。
主題。
中隊。
主持。
記錄人系列。
班主任寄語。
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇十三
通過現(xiàn)場對"風流"的描寫和贊頌,表達人們對美好人生的熱切向往和追求,并引入到節(jié)目的高潮一位偉人對"風流"二字更深層次的理解與追求?!肚邎@春雪》抒發(fā)了對祖國壯麗山河的無限熱愛,表現(xiàn)了共產(chǎn)黨的偉大報負。博大精深的思想內(nèi)容,多姿多彩的藝術(shù)風韻,使得這首詠雪詞成為中華詞史上的`經(jīng)典之作。特別是結(jié)句"俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝"擲地有聲、振聾發(fā)聵,它似催人奮進的號角,又如振奮人心的鼓點,讀后使人頓生自豪感,倍增自信心,成為人人傳誦的名言警句。
和傳統(tǒng)的"七一"節(jié)目相比,我們的節(jié)目打破了以歌曲、舞蹈等文藝節(jié)目為主要內(nèi)容的正統(tǒng)模式,極富創(chuàng)意地將詩朗誦、現(xiàn)場書法和音樂、舞蹈等多種藝術(shù)元素的展示相結(jié)合,結(jié)合電腦課件獨有的視聽手段為觀眾營造氛圍,讓大家在享受藝術(shù)的同時感受到這昂揚豪邁的詩句、風流豪壯的詩篇將永遠激勵著我們炎黃子孫奮發(fā)進取,奮然前行!經(jīng)費預算:
背景音樂:鋼琴音樂《我思念你》。
課件背景展示:鮮花、柳樹、松樹、大海、白鴿、碩果、時代先鋒人物等。
朗誦形式:男女領(lǐng)誦、分角色朗誦、齊誦。
背景音樂;《沁園春雪》。
課件背景展示:雪花、北國風光圖片。
朗誦形式:男領(lǐng)誦、分角色朗誦、齊誦。(穿插表演)。
6人情景表演。
1人書法展示。
集體造型,書法展示,結(jié)束。
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇十四
班隊活動、校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《九年義務(wù)教育全日制小學、初級中學課程計劃(試行)》中活動設(shè)置的重要內(nèi)容,是貫徹《小學德育綱要》、落實培養(yǎng)目標的重要途徑。這兩項活動在學生思想、道德教育及培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神、增長才于中發(fā)揮重要作用。
通過有目的、有計劃、內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的班級集體活動和結(jié)合國家重大節(jié)日、紀念日、藝術(shù)節(jié)、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學校自定的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、春游、秋游等校傳統(tǒng)活動,培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好的品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志、品格和活潑開朗的性格以及健康的審美情趣;自己管理自己,幫助他人,為集體服務(wù)和辯別是非的能力。引導小學生繼承和發(fā)揚少先隊組織"誠實、勇敢、活潑、團結(jié)"的作風。為使他們成為德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人打下初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。
一、活動時間安排。
本綱要所列活動內(nèi)容,已列入學校教學計劃。
班隊活動:每周1課時,全學年按上課34周計算,共34課時,每學期用于制訂班隊活動計劃1課時,期中、期末用于思想品德評定各1課時,全學年共6課,其余28課時用于開展班隊集體活動。
校傳統(tǒng)活動:全學年累計為一周。
二、具體和要求:
(一)校傳統(tǒng)活動:
校傳統(tǒng)活動指全校性活動。要求以主題校會、大隊會或系列活動方式落實下述教育內(nèi)容:
1.結(jié)合重大節(jié)日:"三八"國際婦女節(jié),建議開展"獻給媽媽的禮物"活動;"五一"國際勞動節(jié)建議開展"我有一雙勤巧的手"活動;"六一"國際兒童節(jié),建議開展"做新中國新主人"活動;"七一"建黨紀念日,開展"做黨的好孩子"活動;"八一"建軍節(jié),開展"解放軍是我學習的榜樣"的活動;"九o十"教師節(jié),開展"給老師送去幸福與歡樂"的主題活動;"十一"國慶節(jié)開展"我在共和國旗幟下成長"的活動;建隊紀念日,開展"集合在星星火炬旗幟下"活動及少先隊知識競賽活動,"元旦",開展新的祝福"拜年"活動。清明節(jié)祭掃烈士墓,開展"尋找家鄉(xiāng)英靈,繼承先烈遺志"活動;中秋節(jié),開展"閩臺同胞盼團圓"的賞月活動等……。
2.結(jié)合春游、秋游,開展"尋找春天的足跡"、"金秋話家鄉(xiāng)"、"我愛祖國壯美山河"的遠足活動。
3.結(jié)合學校實際進行"禮儀常規(guī)教育"、"行為規(guī)范教育",開展"學雷鋒做好事"活動。繼續(xù)開展"手拉手"和"五自"教育活動。舉辦"接過金鑰匙,立志攀高峰"科技節(jié),"健與美"的體育節(jié),"七色花開滿校園"藝術(shù)節(jié)等。
(二)班隊活動:
這項活動為班級和少先隊中隊、小隊的集體活動。要求運用班會、主題班會、隊會、主題隊會以及中、小隊活動等五種形式,分層次落實下述教育內(nèi)容:
低年級:
班會:進入"入學教育"、"入隊前教育"、"常規(guī)教育"、"禮儀教育"。引導學生初步學習自我評價,開展批評和自我批評,組織"思想品德評定"、"民主評選三好生"。
主題班會:建設(shè)班集體,進行"心中有他人"教育。培養(yǎng)良好的學習、生活習慣。
建議召開:"我是小學生"、"我愛小伙伴"、"我愛××班""和書交朋友"等主題活動。
隊會:講"隊課"組織少先隊員"民主選隊委"、評選"十小員"標兵,評選"優(yōu)秀少先隊員"。
主題隊會:開展"五心"活動,培養(yǎng)少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學的感情和愛學習、愛勞動、有禮貌、守紀律的品德。
建議召開:"愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)"、"我愛紅領(lǐng)巾"、"我們都有一雙手,不再事事靠媽媽"等主題活動。中、小隊活動可根據(jù)本中隊實際,拓寬班、隊會的教育內(nèi)容,開展實踐活動。
樓"(中隊紅領(lǐng)巾考察活動)"我拿玩具大家玩"(小隊學、玩、說的活動)。
中年級:
班會:進行"常規(guī)教育"、"禮儀教育",開展人人動手建設(shè)"十有班級"活動。引導學生明辨是非,提高自我教育能力,學習過民主生活,組織"思想品德評定"、"評選三好生"。樹立良好班風和學風。
主題班會:教育學生心中有集體,加強文明班集體的建設(shè),逐步培養(yǎng)良好的集體觀念。
建議召開:"我是集體的一員"、"我所愛的一顆心""誰是集體學習的小榜樣"等主題班會。
隊會:講"隊課",組織少先隊員"民主選隊委"、"干部輪換制討論"、評選"十項"標兵、"評選優(yōu)秀少隊員和快樂向上小隊",組織少先隊知識競賽活動。
主題隊會:培養(yǎng)少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體的良好品德,激勵隊員養(yǎng)成努力學習、熱愛勞動、遵守紀律等良好行為習慣,提高自律和自理能力。
建議召開:"我是小小導游員"(我們愛家鄉(xiāng)主題中隊會)、"我們是文明中隊"(愛集體主題中隊會)"和時間賽跑"(刻苦學習、珍惜時間主題中隊會)、"誰是最佳采購員"、"預餐的回味"(自能主題中隊會)等。
中、小隊活動:配合班隊會,開展實踐活動。
建議開展:"英雄事跡知多少"(小隊采訪與演講活動)"家鄉(xiāng)換新顏"(小隊社會調(diào)查與集錦制作活動)"我讓羅川更規(guī)范"(小隊市容調(diào)查設(shè)想活動)"我是媽媽的小幫手"(中隊家務(wù)勞動完成匯報活動)等。
高年級:班會:進行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"、"畢業(yè)教育"、引導學生學習用正確的思想方法待人處事,培養(yǎng)初步的判斷是非的能力。增強民主意識,組織學生進行"思想品德評定"、"畢業(yè)鑒定"、"評選三好生"。
主題班會:提高學生道德認識水平和道德實踐的自覺性,繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學生的"五自"意識和能力。
建議召開:"訪名人、談理想"、"成功者的奧秘"、"刻苦學習、采得百花釀成蜜"、"點滴之水匯成河、集體團結(jié)力量大"等主題班會。
隊會:組織少先隊員"民主選隊委"、"干部輪換討論"評選"十小員"標兵、"評選優(yōu)秀少先隊員和快樂向上小隊"、"評選最佳隊會設(shè)計和小隊活動方案"。
主題隊會:培養(yǎng)少先隊員熱愛祖國的思想感情,激發(fā)隊員初步樹立建設(shè)四化,振興中華的志向和艱苦奮斗的精神,增強自我發(fā)展和生存能力。
建議召開:"站在祖國版圖前"、"改革在我心中"、"有祖國主題隊會"、"二十一世紀的我"(揚起理想風帆主題隊會)"紅領(lǐng)巾連著我和你"(愛集體主題隊會)"知識就是力量"(刻苦學習主題會)"自我動手飯菜香"(熱愛勞動比手藝中隊野餐會)等。
中、小隊活動:配合班、隊會、開展實踐活動。
建議開展:"我為母校留點啥?"(小隊儲蓄費活動)"祖國前程光輝燦爛"(小隊采訪與制作活動)"家鄉(xiāng)的金銀銅牌"、"小隊采集光輝業(yè)績活動"、"志愿者--小隊學雷鋒活動"(中隊社會實踐小考察活動)、"答凝沙龍"、"衣、食、住、行"(知識與技能擂臺賽)等。
應(yīng)注意的幾個問題。
一、班隊活動,校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《課程計劃》規(guī)定的重要活動內(nèi)容,要列入教學計劃,專時專用,克服隨意性增強計劃性。
二、根據(jù)少年兒童易感性強的特點,要設(shè)計富有感情色彩和哲理,具有新意和趣味的班隊會和中、小隊活動,觸動兒童心靈,發(fā)揮潛移默化的教育作用。
三、發(fā)揮學生主體地位的作用,把設(shè)計、準備,開展活動的過程作為學生接受教育的全過程。并注意搞好班、隊活動的課外延伸,與擴展、升華教育結(jié)果。
四、要強化管理實施評價。通過實際班隊活動月活動計劃及時收集反饋,納入班主任、少先隊輔導員工作質(zhì)量的考評,進行客觀公正評價。
五、學期中,要開展"最佳班隊活動設(shè)計方案"評選,舉辦"最佳班隊活動觀摩"及有關(guān)競賽評選,增強激勵機制為評優(yōu)提供客觀依據(jù)。
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇十五
20xx年x月22下午3:30—4:40。
x大道x酒家一樓大廳。
學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李x)。
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊x)。
3、畢業(yè)感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張x)。
6、選拔、培訓主持人(何x)。
7、六年級20名學生獻花(李x)。
8、帶領(lǐng)學生給母校獻禮(趙x)。
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余x)。
10、新聞稿。
11、教師寄語(周x)。
12、拍照、催場(劉x)。
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱x)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。
3、校園生活回顧:《我們的x附小》。
4、學生畢業(yè)感言(每班1名學生,共4名學生)。
5、難忘恩師——到會學校領(lǐng)導、全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,主持人同時誦讀感恩詞,最后全體學生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”
6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
7、每個同學面對自己的.家長,主持人誦讀感恩詞,每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。
8、家長的囑托(張x家長)。
9、家委會代表上臺,學生代表上臺獻花。
11、給母校獻禮:趙老師帶領(lǐng)學生代表獻上捐贈的禮物,張校長助理接受禮物。
12、校領(lǐng)導寄語(吳校)。
13、六(1)班:歌舞《大夢想家》。
14、六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》。
15、歌曲:《每當我走過老師窗前》(毛晨可)。
16、英語節(jié)目:《再別附小》。
17、六(3)班:《明天您好》。
18、六(4)班:配樂詩朗誦《x附小,我們愛您》。
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇十六
以《為明教育綱要》為指南,積極踐行學?!耙酝暾慕逃茉旄咚刭|(zhì)的現(xiàn)代人”的辦學理念,以“實施快樂的全人教育,給孩子一個金色的童年;推行國際教育,讓學生更好地融入世界”為工作目標,為孩子搭建成長的平臺,創(chuàng)造展示自我的機會,放飛夢想,放飛激情,讓藝術(shù)氣息四處彌漫,提升學校品位,提升辦學品質(zhì);讓孩子走進東西湖區(qū)五環(huán)廣場,讓北附走進社區(qū),豐富社區(qū)生活,渲染節(jié)日氣氛,提升城市魅力。
北大夢·為明情。
20xx年5月30日17:30——19:00。
東西湖區(qū)五環(huán)廣場。
主辦單位:東西湖區(qū)教育局、東西湖區(qū)體育局。
承辦單位:北大附中武漢為明實驗學校。
(一)領(lǐng)導小組。
組長:周恩芝。
組員:劉中文孫玉強黃東劉光元韓濤李德倫。
(二)工作小組。
組長:孫玉強韓濤。
組員:各年級組長德育、教務(wù)干事。
1、區(qū)教育局,區(qū)體育局及相關(guān)單位領(lǐng)導及嘉賓;
2、學校行政,后勤人員;
3、小學部全體師生(除六年級畢業(yè)班外);
(一)、準備階段(5月10日——5月29日)。
1、場地外聯(lián),大屏聯(lián)系,區(qū)教育局,文體局聯(lián)系:黃東主任負責;
2、現(xiàn)場環(huán)境布置:劉光元主任負責;
具體內(nèi)容:
(1)、氫氣球上飄橫幅(主席臺對面朝107國道方向)——。
北大附中武漢為明實驗學?!氨贝髩簟槊髑椤睆V場文化節(jié)。
(2)、從區(qū)政府至107國道懸掛彩旗,內(nèi)容為——。
“走進附中,走近北大”
(3)、表演場周圍懸掛四條橫幅。
a、以完整的教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人,對孩子終身負責;
b、構(gòu)建為明教育育人模式,辦根植武漢的北大附中;
c、實施快樂的全人教育,給孩子一個金色的童年;
d、推行國際教育,讓孩子更好地融入世界;
(4)、背景布設(shè)計(學校log,主題);
(5)、校園生活的圖片制作成電影,在大屏上進行循環(huán)播放;
3、音響,燈光租賃:劉光元主任負責;
4、舞臺搭建:李德倫主任負責;
5、車輛聯(lián)系(按1700人準備車輛):李德倫主任負責;
7、主持人培訓(教師中英文主持2人,學生主持4人,共6人):張藝如負責;
8、串詞撰寫,審核,翻譯:韓濤,周喜英,趙靜;
9、節(jié)目審核:孫玉強,韓濤;
10、集體節(jié)目準備:吳靜嫻,鎮(zhèn)咸才,吳艷芳;
11、節(jié)目彩排:孫玉強,韓濤(彩排時間:5月23日);
(二)、實施階段(5月30日)。
1、化妝:相關(guān)節(jié)目負責人,生活部協(xié)助;
2、音樂播放:劉務(wù)軍老師以及信息中心老師負責;
3、搬凳子:小學部體育組負責;
4、活動攝像、拍照:廖杰,陳國強老師負責;
5、熱場、串場節(jié)目:吳麗暉負責;
6、催場,救場:吳麗暉負責;
7、節(jié)目準備以及各節(jié)目具體負責人(具體附后)。
8、學生秩序(德育處,體育組老師負責)。
(三)、總結(jié)階段(5月31日——6月5日)。
1、挑選優(yōu)秀節(jié)目到光谷校區(qū)表演;
2、組織學生評選“我心目中最優(yōu)秀的六一節(jié)目”,給優(yōu)秀節(jié)目頒獎;
3、表彰在本次活動中表現(xiàn)出色的`教職員工;
1、統(tǒng)一思想,提高認識;
2、明確分工,提高質(zhì)量;
3、加強監(jiān)督,科學評價;
4、講究公德,注意形象;
1、未盡事宜,另行安排。本方案解釋權(quán)歸北大附中武漢為明實驗學校。
2、附件:
(1)、現(xiàn)場示意圖;
(2)、節(jié)目單;
(3)、開場和結(jié)尾串詞;
北大附中武漢為明實驗學校。
20xx年5月。
小學工會活動方案十: 為小學生提供的有趣活動方案篇十七
以學?!皶阈@”建設(shè)方案為依據(jù),營造濃濃的班級書香氛圍,通過師生共讀活動,樹立“終身閱讀”觀念,努力增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,養(yǎng)成良好的讀書習慣,打造學生的人生底色,全面提高學生的整體素質(zhì)。
書香浸潤我成長。
1、營造濃厚的“書香校園”,讓校園里充溢著濃厚的人文氣息,為師生讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、加強對學生讀書的指導,重點培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣,使孩子們對閱讀產(chǎn)生興趣,多讀、多體會、多思考,逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習慣。
3、把讀書活動納入常規(guī)教學,并與教學工作緊密結(jié)合,使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合。
4、組織學生開展豐富多彩的讀書活動,寫讀書筆記、摘錄好詞佳句、名言警句、主題班會、讀書匯報會、手抄報等形式多角度地開展讀書活動。
第一階段:啟動階段。
1做好環(huán)境布置,以“書香浸潤我成長”為主題出一期專題板報,完善班級圖書角,推選優(yōu)秀圖書管理員,確保每生每天都有好書閱讀。
2、請家長為孩子購買推薦書目。
第二階段:組織實施。
1、各班根據(jù)學校讀書節(jié)方案,認真制定班級讀書計劃。
2、讀一本好書和一份好報。學生根據(jù)自己的閱讀需要選擇適合自己讀的書籍,每人至少要讀一本好書,語文老師向?qū)W生推薦部分優(yōu)秀書籍,引導學生學會擇書而讀,培養(yǎng)課外閱讀的'興趣和習慣。
3、推薦一本好書,辦一次讀書交流會。學會推薦好書是個人口頭表達能力的展示,是建立在充分閱讀所推薦書籍基礎(chǔ)上的表述,是與他人進行好書交流的前提。舉辦一次好書交流主題班會,引導學生將讀書活動引向縱深方向。
4、語文教師每周一節(jié)的語文課設(shè)為讀書指導課進行讀書指導,認真組織學生開展讀書交流活動,共享————————讀書樂趣,分享讀書收獲。定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物,掌握學生的讀書動態(tài),并指導學生向?qū)W校網(wǎng)站推薦讀書心得和好的習作。
5、開展優(yōu)秀讀書手抄報展評活動:鼓勵學生自辦讀書小報,可以由多人合辦,也可以個人自辦;但多人合辦的小報要在小報上體現(xiàn)主編、編輯、文字、插圖等人員分工的名單。
6、做一本讀書筆記。提倡并鼓勵學生做讀書筆記,從而培養(yǎng)學生“不動筆墨不讀書”的良好習慣,讓他們在做筆記的過程中學會讀書、學會思考等。
7、以課本劇的形式演演書中人物。
第三階段:總結(jié)階段。
(1)評選“個人優(yōu)秀讀書手抄報獎”;。
(2)評選“優(yōu)秀讀書筆記獎”
(3)評選“讀書明星”、“優(yōu)秀圖書管理員”。
(4)評選最佳課本劇表演小組。