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最新第三十九個(gè)教師節(jié)致辭(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 05:53:03
最新第三十九個(gè)教師節(jié)致辭(實(shí)用16篇)
    小編:大狗外貿(mào)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

第三十九個(gè)教師節(jié)致辭篇一

敬愛的老師們:

9月,金風(fēng)送爽,丹桂飄香;9月,春華秋實(shí),碩果累累。在這慶祝豐收的季節(jié)里,我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。在此,學(xué)校向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!

學(xué)校教職工由建校之初的150名,發(fā)展至今天的460多名。十二年來,全體教職工無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,為學(xué)生的成才、學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)槊恳晃唤搪毠さ木ぞI(yè)業(yè)、無怨無悔,才會(huì)有一批又一批的青年才子從我校走出;也正是因?yàn)閰R聚了每一位教職工的無窮力量,學(xué)校的事業(yè)才會(huì)蓬勃發(fā)展,欣欣向榮!

今天的學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興“中國夢”的主力軍,教師就是打造這支隊(duì)伍的筑夢人。學(xué)為人師,行為世范。希望全體教師忠于職守,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)做指引學(xué)生健康成長的擺渡人,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校集團(tuán)化發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

感謝全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的辛勞和努力!希望你們今后一如既往地支持學(xué)校各項(xiàng)工作,用你們的聰明才智和工作激情,續(xù)寫北大xx附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加美好的明天!

最后,祝愿全體教職員工節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,生活幸福!

第三十九個(gè)教師節(jié)致辭篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家好!這個(gè)時(shí)候,我的心情很不平靜,這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們是這樣的無畏無懼:當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸途,我們用愛取暖;當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn),我們亮出利劍;當(dāng)民族遭受屈辱,我們義無返顧;當(dāng)震撼撕裂大地,我們開山劈路!

在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì),歡慶第xx個(gè)教師節(jié)。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻,請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠摯的祝?!蠋?,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

當(dāng)我們面對失敗時(shí),您用母親般的關(guān)愛,給我們希望和勇氣,讓我們走出陰霾,帶著自信,重新踏上征程。

當(dāng)我們有疑問時(shí),您孜孜不倦地為我們講解,讓我們清晰思路,勇面困難。

當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您耐心地教我們做人的道理,讓我們在今后的生活中多了一份沉穩(wěn),多了一份責(zé)任。

船帆感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗h(yuǎn)航,森林感恩雨水,因?yàn)橛晁虧櫵砷L,而我們,要感恩老師。課堂上,一次認(rèn)真的聽講,一道投入的目光,是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

作為高中的學(xué)生,我們身上承載了父母、老師殷切的期望,我們會(huì)靠自己的執(zhí)著的努力夢圓理想大學(xué),為校爭光。這是對老師辛勤工作的回報(bào),也是老師的欣慰。

最后,讓我們再次祝愿各位老師節(jié)日快樂,工作順利、合家幸福!祝愿美麗的xx中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

第三十九個(gè)教師節(jié)致辭篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天是第xxx個(gè)教師節(jié),我們在這里隆重舉行xxx4年度模范教師表彰活動(dòng)。

在過去的一年里,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教職員工的共同努力下,教育教學(xué)活動(dòng)順利開展,特別是辦學(xué)條件得到了跨越式的改善,學(xué)校的辦學(xué)成果和社會(huì)聲譽(yù)不斷提升,得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

為了表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,今天我們將對在xxx4年工作中涌現(xiàn)出的24位模范教師進(jìn)行表彰。24位模范教師是熱愛教育的模范,是愛崗敬業(yè)的模范,是為人師表的模范,我認(rèn)為,他們最值得我們尊敬的是,他們都是師德高尚的模范。今年教師節(jié)的主題是:立德樹人,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在我們表彰的24位模范教師中,有以37年教齡的楊芳玉老師為代表的、一直默默堅(jiān)守在教學(xué)一線的老教師,有以銳意創(chuàng)新、成績突出的xxx老師為代表的青年教師,有以素質(zhì)過硬、不計(jì)報(bào)酬的何媛老師為代表的臨時(shí)教師,有以陳強(qiáng)老師為代表的黨員教師,有以曹苗紅老師為代表的后勤員工,他們無論男女老少,不論一線后勤,共同的特點(diǎn)都是堅(jiān)守與奉獻(xiàn),堅(jiān)持在教育教學(xué)活動(dòng)中以德立身,以德樹人,這是24位模范教師最值得我們弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)的精神。

在昨天召開的全區(qū)xxx4年教師節(jié)表彰大會(huì)上,分管教育的陳市長和教育局路局長都特別強(qiáng)調(diào)了教育工作者堅(jiān)持立德樹人的重要性,要求我們把立德樹人與愛國主義教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合,要求廣大教育工作者堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力為我們運(yùn)城建設(shè)人才強(qiáng)市做貢獻(xiàn),為我們中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)。

老師們,希望大家一方面認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)身邊模范的奉獻(xiàn)精神,在新的一學(xué)年里,刻苦學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,為我們學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

第三十九個(gè)教師節(jié)致辭篇四

全校教職員工:

在全國第26個(gè)教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我們代表學(xué)校向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位上的全體教職員工,表示誠摯的問候!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老同志表示崇高的敬意!

教師節(jié)是全體教師的節(jié)日,作為一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué),我們在培養(yǎng)未來的人民教師方面,肩負(fù)著神圣的使命。近年來,我校的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究水平明顯提升,社會(huì)服務(wù)能力日益增強(qiáng),各項(xiàng)事業(yè)取得了較大的發(fā)展。這些成績的取得,離不開全體師生員工、尤其是廣大教師的默默耕耘和無私奉獻(xiàn)。在此,我代表學(xué)校黨政向全體教師表示衷心的感謝!

前不久,國家召開了全國教育工作會(huì)議,頒布實(shí)施了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,今年教師節(jié)的主題是“貫徹全國教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”,我們要以此為契機(jī),把學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議和《規(guī)劃綱要》,同學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來,同當(dāng)前各部門、各學(xué)院需要做好的重點(diǎn)工作結(jié)合起來。進(jìn)一步補(bǔ)充和完善我校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,優(yōu)化學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì);加快啟動(dòng)高校改革試點(diǎn)工作,進(jìn)一步提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量;搶抓難得機(jī)遇,進(jìn)一步提升學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究水平;深化辦學(xué)體制機(jī)制的改革創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)我校改革發(fā)展的動(dòng)力。把學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議和《規(guī)劃綱要》精神,落實(shí)到具體的行動(dòng)中,加快高水平大學(xué)建設(shè)的步伐。

同志們,強(qiáng)國必強(qiáng)教,強(qiáng)國先強(qiáng)教。做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育,為基礎(chǔ)教育和現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送更多的優(yōu)秀人才是我們的神圣使命。讓我們以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),以樂于奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神,投入到本職工作中,為實(shí)現(xiàn)我校以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)而奮斗!

最后,祝大家節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,萬事如意!

第三十九個(gè)教師節(jié)致辭篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!首先,請?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來了第xx個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。

教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!

第三十九個(gè)教師節(jié)致辭篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

“走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落卻不是悲涼。”

那時(shí),您父親病重,您不得不在學(xué)校和醫(yī)院間奔忙。為了照顧父親,您調(diào)課,在晚上熬夜給我們備課,來不及梳頭,來不及洗臉,來不及吃飯。您說您上有老下有“小”,我們都是您的孩子,您怎么會(huì)丟下我們不管呢!面對多日的疲勞,生活的壓力,您終于隱藏不住您的感情,失聲痛哭。您知道嗎,看到曾經(jīng)比男人還男人您落淚,我們的心也在痛,也在和您一起悲傷。從此對您,我們便又多了一份敬重。

也還記得,那是寒冬,冰點(diǎn)以下的溫度。上課我遲到了,躡手躡腳小心翼翼的前行,卻還是讓您逮了正著。我心想避免不了一陣嘮叨??蓻]想到,您卻是握住我的手,帶了少許責(zé)備而關(guān)心的語氣說:“怎么那么涼?!”那一刻,我的心都化了。

有時(shí)我想,師愛便是這般嚴(yán)厲中難掩關(guān)心之情:同學(xué)不吃晚飯?jiān)诮淌覍W(xué)習(xí),班主任發(fā)現(xiàn)后便對他說:“你下次再不吃飯,我就不要你上學(xué)了!”

巴金先生曾說:“生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于爭取。”我想您便是這樣,紅燭般默默地燃燒。天地間,您以一朵花的姿態(tài)行走——一生花開成景,花落成詩。

我的演講完畢,謝謝大家!

第三十九個(gè)教師節(jié)致辭篇七

大家好!今天是第xx屆教師節(jié),首先,請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康、萬事如意,再創(chuàng)新的輝煌!

尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè),我們的民族,甚至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯,甚至出現(xiàn)倒退。對社會(huì)來說,老師是人類靈魂的工程師;對學(xué)生來說老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求,更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟。

許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上,專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持;在校園里,文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、體魄,以及將來走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物!

尊師,是學(xué)生對老師的敬愛與支持;愛生,是老師對學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵(lì)。讓尊師愛生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng)造更加燦爛的明天!

今天,也是學(xué)校新學(xué)期的第一個(gè)英語日,英語日是要讓全校同學(xué)講好課堂和校園交際英語100句,在校園里形成一個(gè)英語的氛圍,提高大家對英語的學(xué)習(xí)興趣,希望每周的星期二大家都能做到。

第三十九個(gè)教師節(jié)致辭篇八

敬愛的老師們:

9月,金風(fēng)送爽,丹桂飄香;9月,春華秋實(shí),碩果累累。在這慶祝豐收的季節(jié)里,我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。在此,學(xué)校向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!

學(xué)校教職工由建校之初的150名,發(fā)展至今天的.460多名。十二年來,全體教職工無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,為學(xué)生的成才、學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)槊恳晃唤搪毠さ木ぞI(yè)業(yè)、無怨無悔,才會(huì)有一批又一批的青年才子從我校走出;也正是因?yàn)閰R聚了每一位教職工的無窮力量,學(xué)校的事業(yè)才會(huì)蓬勃發(fā)展,欣欣向榮!

今天的學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興“中國夢”的主力軍,教師就是打造這支隊(duì)伍的筑夢人。學(xué)為人師,行為世范。希望全體教師忠于職守,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)做指引學(xué)生健康成長的擺渡人,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校集團(tuán)化發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

感謝全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的辛勞和努力!希望你們今后一如既往地支持學(xué)校各項(xiàng)工作,用你們的聰明才智和工作激情,續(xù)寫北大xx附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加美好的明天!

最后,祝愿全體教職員工節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,生活幸福!

xx學(xué)校。

第三十九個(gè)教師節(jié)致辭篇九

尊敬的各位老師:

下午好!

在這個(gè)秋意漸濃、豐收喜悅的季節(jié)里,明天就是我們的第xx個(gè)節(jié)日了,在此,我謹(jǐn)代表行政會(huì)向全體教職工致以節(jié)日的慰問和崇高的敬意,祝大家身體健康、心情愉快!

此刻,我的心情是無比激動(dòng)的,因?yàn)檫@也是我和大家過的。

了,我為現(xiàn)在能和大家歡聚一起而感到幸福和豪邁。

多少年來,大家辛勤耕耘默默奉獻(xiàn),成就了多少少年的童年真夢;多少年來,大家淡泊名利超凡脫俗,為了學(xué)校的生存發(fā)展付出綿延之力;多少年來,大家堅(jiān)守信念傳播博愛,為社會(huì)的和諧穩(wěn)定鞠躬盡瘁;多少年來,大家忘我工作而白發(fā)上鬢,為維護(hù)教師隊(duì)伍的光輝形象修身立德。在這里,我要說,我們雖然很平凡,但我們在老百姓的心中用自己的堅(jiān)持書寫著“不容易”、書寫著“不后悔”、書寫著“不放棄”這是何等高尚的道德情操、何等高雅的生活情趣、何等恬淡的生活態(tài)度?我們的言力獻(xiàn)舉,必將為今生后世之者切切贊許。

-->境界高度。我們選擇了這個(gè)職業(yè),走上了這個(gè)工作崗位,我們要始終以淡定的心態(tài)看待塵世的浮華,我們要相信尊師重教這個(gè)口號(hào)必將付諸現(xiàn)實(shí)。同時(shí),我們也是自己孩子的老師,我們不能讓我們的子孫鄙視我們的妄自菲薄,我們要有貧賤不移的莫大氣魄,我們要快樂地投入到自己的工作和生活當(dāng)中之去。

老師們,有限的會(huì)議時(shí)間即將讓我失去言無不盡的機(jī)會(huì),有限的。

寫作。

水平難以讓我表達(dá)出節(jié)日。

給大家。

帶來的歡興?!半p節(jié)”之后,我們又要投入到緊張的工作之中,我真心盼。

望大家。

能更加同心同德、同心協(xié)力地把李婆墩中學(xué)的教育教學(xué)工作推向成功的極限。最后,我再次祝大家節(jié)日快樂,也祝天下教育人身體健康、合家歡樂!謝謝大家,謝謝!

第三十九個(gè)教師節(jié)致辭篇十

全體教職員工:

秋天是個(gè)美麗的季節(jié),今年格外美麗。在喜看稻菽千層浪的金秋時(shí)節(jié),迎來了我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。在此,向?yàn)閤xx的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老教師致以崇高的敬意!向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理第一線的廣大教職員工致以誠摯的節(jié)日問候!

今年是我院建校xx周年。xx載砥礪耕耘,xxx人自強(qiáng)不息,堅(jiān)守信念,一次次實(shí)現(xiàn)著學(xué)校事業(yè)發(fā)展的突破與跨越;20xx年春華秋實(shí),在這片熱土上,xxx人傳道、授業(yè)、解惑,用博愛、睿智、忠誠和奉獻(xiàn)鑄就了化院的輝煌。從建校初期的`一樓一院,只有x個(gè)專業(yè)、不到xxx名在校生的袖珍大學(xué),經(jīng)過55年的建設(shè)發(fā)展,今天的xxx已經(jīng)發(fā)展成為產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,化工優(yōu)勢突出,機(jī)械與電子并重,工、理、經(jīng)、管、文、醫(yī)多學(xué)科發(fā)展,擁有49個(gè)專業(yè)、15000名全日制在校生的省屬工科大學(xué),為國家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

今年3月21日,原xxx并入我校,填補(bǔ)了xxx航空工程技術(shù)人才培養(yǎng)的空白;7月19日,國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)我校為碩士學(xué)位授權(quán)單位,標(biāo)志著我校的辦學(xué)層次進(jìn)一步提升,核心競爭力進(jìn)一步增強(qiáng),形成了招收碩士、本科、高職高專學(xué)生多層次辦學(xué)格局。學(xué)校的發(fā)展離不開全體教職工的努力,今后的道路還很長,希望我們所有老師們能夠同心同德的拼搏,任勞任怨的付出,無怨無悔的奉獻(xiàn)。

我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗,為我們學(xué)校的長足發(fā)展貢獻(xiàn)力量!最后,祝大家節(jié)日快樂,合家歡樂,萬事如意!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月xx日

第三十九個(gè)教師節(jié)致辭篇十一

一位小學(xué)老師說:“最在意的是已畢業(yè)的學(xué)生能來看自己,或者打個(gè)電話回來,能記得我們。9月7日就有畢業(yè)的孩子送來一盆綠色植物,還有一張小卡片,很溫馨。桃李滿天下,也許就是這個(gè)意思吧?!?/p>

也有老師說:“鮮花賀卡這些都是其次,最希望的是家長支持理解我們的工作?!?/p>

一位幼兒園老師說:“為孩子們付出所有努力都是我們應(yīng)該做的工作,只要孩子們能健康快樂地成長,我們就很開心,這是我們老師的真心話!希望大家都能珍惜我們現(xiàn)在這種單純的感情,教師節(jié)最希望得到的是孩子們一句問候,一個(gè)擁抱?!?/p>

是的,一句問候,一個(gè)擁抱,這樣樸素的表達(dá),是師生間珍貴的情誼,可以一直溫暖很多人。

今天開始,就讓我們?yōu)樽约河H愛的老師送上一份祝福吧。不論你是在校生,還是畢業(yè)生,不論你是家長,還是其他身份,只要有喜歡的老師,都可以通過我們,送上你最想說的話。

這周開始,都市快報(bào)不僅會(huì)在官方微信實(shí)時(shí)滾動(dòng)播出每一條祝福,也會(huì)曬出“學(xué)生和家長喜愛的老師”。對于特別感人的師生故事,我們會(huì)集中采訪展示,讓默默奉獻(xiàn)的老師們有一次精彩的亮相。

這個(gè)教師節(jié),你的一個(gè)小小祝福,很可能會(huì)給親愛的老師帶去莫大的快樂。

第三十九個(gè)教師節(jié)致辭篇十二

親愛的老師:

站在鮮艷的紅旗下,我們迎來了教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校學(xué)生干部捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的班主任老師們節(jié)日快樂!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向未知天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一位我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道,我們能把一切向您傾訴。

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,您將美好放在我們心中。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您為我們的成長做到了最好!您的熱情、勇氣和慈愛,我們會(huì)永記心頭。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

一天一天,一年一年,你們以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人,你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人,你們以浩瀚無邊的知識(shí)恩澤人,任憑歲月更迭世事滄變,任憑青春流逝憔悴紅顏,一根教鞭撐出多少飛舟,一道月光佑送多少航船,一縷白發(fā),那是您的歲月,幾道皺紋,那是您的滄桑,滿腹經(jīng)綸,那是您的淵博,含英咀華,那是您的芬芳,天下桃李,那是您的理想,釀造青春的是您,播種夢幻的是您,驅(qū)散蒙昧長夜,掀開知識(shí)晨曦的——是您,還是您!

您的光熱是有限的,可正是您有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

第三十九個(gè)教師節(jié)致辭篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師:

晚上好!

秋風(fēng)送爽,桃李芬芳。在這收獲的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。值此,我衷心地向?yàn)閤x中心小學(xué)鑄造輝煌,連創(chuàng)佳績的全體教職工,向?yàn)椴シN知識(shí)、播種智慧、播種理想的希望而嘔心瀝血、辛勤耕耘的人民教師,表示崇高的敬意和誠摯的感謝,并通過你們向你們的家人表示親切的問候。

過去的一年,無疑是我們學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩、成就輝煌的一年。我們榮幸地捧回了兩塊金字獎(jiǎng)牌,一塊是“平安校園” 一塊是“教育系統(tǒng)綜合先進(jìn)集體”。 成績地取得離不開廣大師生員工的辛勤勞動(dòng),學(xué)校發(fā)展的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)突破,每一點(diǎn)收獲,都凝聚了每一個(gè)師生員工的汗水。新學(xué)期剛剛開始,學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開,課堂教學(xué)秩序井然,后勤保障服務(wù)到位,這一切,都見證著每位員工的努力。我要借這個(gè)機(jī)會(huì)對老師們的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!

教師的生活機(jī)械、單調(diào),但既然選擇了這個(gè)職業(yè)就意味著不得不肩負(fù)起沉甸甸的“責(zé)任”和“使命”,就意味著我們要去承擔(dān),去奉獻(xiàn),去義無反顧的付出,而這種付出意義重大。

當(dāng)教育必須面對無法承受的話題時(shí),我們承受了太多的酸楚,但是,我要說的是,我們無法改變教育的外部環(huán)境,但是可以給學(xué)生一個(gè)肯定的眼神,一個(gè)善意的微笑,一句簡單的鼓勵(lì),因?yàn)?,或許就是這個(gè)眼神、這個(gè)微笑、這句鼓勵(lì)就可以改變一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)。

盡管教師沒有驚天動(dòng)地的豐功偉績,沒有叱咤風(fēng)云的磅礴氣勢,卻能以一顆赤誠的心,在平凡中感受幸福,在付出中感受滿足。一句真誠的問候,可以讓我們感動(dòng)不已!學(xué)生的一點(diǎn)進(jìn)步,可以讓我們興奮不已。就是這些學(xué)生,成為身為人師的我們內(nèi)心歡樂的源泉、我們精神恐慌的慰藉。有人說,教師是‘紅燭’、是‘春蠶’,其實(shí)“紅燭”、“春蠶”離我們很遠(yuǎn),老師更像太陽,照亮學(xué)生的同時(shí),也燦爛自己。

老師們!讓我們一如既往,把“愛”藏在心頭,把“責(zé)任”放在肩上,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,為了學(xué)生的發(fā)展,為了自己的發(fā)展,為了學(xué)校的發(fā)展,繼續(xù)奉獻(xiàn)人生最美的年華!

最后,再次祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!家庭幸福! 謝謝大家!

第三十九個(gè)教師節(jié)致辭篇十四

敬的各位老師、同志們:

在新學(xué)年剛剛開學(xué)之際,我們又迎來了人民教師的光榮節(jié)日——第29個(gè)教師節(jié)。首先,我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,向?yàn)橛耸聵I(yè)默默奉獻(xiàn)的全體職工以及為教育事業(yè)奮斗了幾十年的全體退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!

中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德。民間就有“一日為師,終身為父”之說。春秋初期的政治家管仲也說過:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”??梢姡囵B(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師是神圣而光榮的,教給學(xué)生做人道理,啟迪學(xué)生思維智慧,傳授學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的,淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責(zé)。因此,教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無愧的。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”。是對崇高師德的熱情禮贊和深情謳歌。多年來,我校教職工團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新。在教育改革實(shí)踐中,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,艱苦奉獻(xiàn),默默耕耘,無怨無悔,至始至終用自己高尚的情操和精湛的專業(yè)知識(shí),贏得了學(xué)生的愛戴和社會(huì)的尊重。

過去的一年,我校在上級(jí)教育行政部門的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。學(xué)校榮獲全國第五屆和諧校園先進(jìn)學(xué)校,第十三屆江西省文明單位,江西省特殊教育工作先進(jìn)單位,江西省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校先進(jìn)單位,江西省青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)示范學(xué)校,江西省航空航天車輛模型活動(dòng)重點(diǎn)單位,江西省“尊師愛生”主題教育活動(dòng)先進(jìn)單位等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),希望我們繼續(xù)共同努力,創(chuàng)造新的輝煌。

過去的成績,帶給我們的將是更深刻的思考,更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,我提幾點(diǎn)希望與大家共勉:

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展,對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求。教師作為知識(shí)的傳播者和引導(dǎo)者,要牢記“教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己”的古訓(xùn),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新,跟上時(shí)代步伐,又要不斷拓寬知識(shí)面。只有不斷充實(shí)自己,不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì),才能在教育改革的大潮中,抓住新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),開創(chuàng)新局面,做出新貢獻(xiàn)。

二是要與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新。廣大教師要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)全過程。要樹立新的教育觀念,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),不斷在教育思想、教學(xué)方式上創(chuàng)新和突破。

三是要愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé),忠誠黨的教育事業(yè),牢固樹立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神,立足崗位、忠于職守,淡泊名利、甘為人梯,始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑,使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

四是要為人師表,教書育人?!皩W(xué)高為師,身正為范”。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。教師不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),不斷提高師德水平,使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友,成為品德高尚的合格教師,成為受社會(huì)尊敬的人。

老師們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強(qiáng)教之魂,讓我們團(tuán)結(jié)起來,揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂,創(chuàng)人民滿意教育,辦人民滿意學(xué)校,做人民滿意教師,以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實(shí)績,為貫徹落實(shí)黨的xx大精神和教育規(guī)劃綱要,推進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

最后,衷心地祝福大家:節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利!

第三十九個(gè)教師節(jié)致辭篇十五

中秋與第xx個(gè)教師節(jié)雙至,憶教育工作歷程,感時(shí)光流逝飛快!唯從教時(shí)那種艱辛、充實(shí)和愉悅的感覺一直夢繞情愫,紛紛層層,遂成情結(jié)。韶華不再,情懷更深,心思蕩漾,蹣跚成文。

這是周末的普通一天,人們多數(shù)習(xí)慣悠閑地生活,借以放松心情,怡然自然。唯有您——老師,還在緊張地忙碌,在嘔心瀝血,在以愛育愛,真心地哺育著新一代。一天的工作,總覺得心存遺憾,仍有待改進(jìn)提高,于是挑燈夜工。

燈光輕輕地打在您身上,雖已是華燈初上,但熱情流淌在心里。在閃爍的燈光下,夜的寧靜更加迷人,吸引人們盡情地享受平和溫馨的生活。有一種力量,讓您渾身迸發(fā)一股激情:覺著有些工作等待完成,于是匆匆地吃過晚餐,坦然地來到書桌前坐下,小心地拿起捏得褪色的鋼筆,無聲地伏案工作。或點(diǎn)評(píng)學(xué)生習(xí)作,或作一周小結(jié),或作課后反思,或作教學(xué)筆記,有序地梳理各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù),不停地勾畫點(diǎn)寫,白紙上不斷形成新的思路、新的方法、新的成果、新的創(chuàng)意。為了準(zhǔn)備好下一周的課堂教學(xué),一遍又一遍的閱讀教材,一次又一次地構(gòu)擬教案,一輪又一輪地驗(yàn)放課件,力求達(dá)到最好的效果。窗外的生活很多精彩,很多誘惑,您卻淡定若仙,悠然自得,悄無聲息地做著瑣碎的教學(xué)工作。所有這些,很少人知曉,很少人理解,很少人關(guān)切——您都無所謂,不愿慢下顯得倦態(tài)的雙手,不愿休息一下疲憊的雙眼。沒有豪言壯語,您用默默無聞的行動(dòng)踐行一個(gè)靈魂工程師的誓言。

燈光輕輕地打在您身上,雖已是深夜時(shí)分,但責(zé)任扎根在心田。鳴蟬已歇,華燈已滅,熱鬧歸于平靜,突然增加亮度的燈光催促著您快快休息。此時(shí)此刻,您心潮澎湃,思緒萬千??傆幸环N力量,讓您在燥亂中趨向深沉:班上的小王經(jīng)過耐心教導(dǎo),由一個(gè)總是遲到早退的孩子成為一個(gè)上學(xué)習(xí)慣良好的人,變得熱愛學(xué)習(xí);班上的小李經(jīng)過悉心輔導(dǎo),學(xué)習(xí)成績逐月提高,跨入了優(yōu)秀生行列;通過開展各種文化活動(dòng),所在班級(jí)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的文明班,屢次受到學(xué)校表揚(yáng),等等。想到這些,讓人感到欣慰,讓人感到成功,讓人感到自豪!情至深處,情難自已,您又揮動(dòng)那支銹跡斑斑的鋼筆,為班上幾個(gè)學(xué)困生制訂幫扶措施,為班級(jí)文化打造完善實(shí)施方案,為后段工作制訂更科學(xué)合理的計(jì)劃。是的,您不愿意停下休息,因?yàn)槟X得還有許多工作要在今天完成,因?yàn)槟X得還有許多地方可以做得更完美,因?yàn)槟X得要找到更好辦法可以讓全班成績得到較大提升。擔(dān)著責(zé)任,您要在心田里澆灌花朵,希望結(jié)出累累碩果。

燈光輕輕地打在您身上,雖已是凌晨拂曉,但真愛伴隨著幸福。一夜未眠,一夜工作,紙頁上盛滿您的縝密的育人計(jì)劃,腦海里翻騰著您的宏偉的教育藍(lán)圖,希望里流露出堅(jiān)定的無悔的人生信念??傆幸环N力量,讓您在平凡中升華:再?zèng)]有什么可以讓您如此執(zhí)著,再?zèng)]有什么可以讓您為之付出一生——除了教育事業(yè)。您耐心地用真知,用真心,用真情,用真愛來滋潤每一個(gè)學(xué)子!您的愛熏陶著一代又一代新人,您的愛讓他們得以健康成長,您的愛讓文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)。當(dāng)看到一群群接班人茁壯成長,肩負(fù)祖國希望奔向四方,您總是含淚深情地凝望。那正是您的所想所愛,那正是您的所有希望!注視您的所為和成績,無法用尺度加以衡量,無法用言語加以描述。

您兩袖清風(fēng),夜以繼日地工作,卻有所追求,有所希望,有所成就。平日里,為什么我們總是不知疲倦,因?yàn)槲覀兛偸菨M懷深情;為什么我們總是毫無怨言,因?yàn)槲覀兛偸且詯塾龕?;為什么我們總是甘于平凡,因?yàn)槲覀兛偸谴е`魂!

祈望夜里的燈光溫暖您的心房!祈望幸福正在那燈火闌珊處!祈望學(xué)子們在教師節(jié)里帶給您慰藉!

第三十九個(gè)教師節(jié)致辭篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同事們:

大家好!

今天我們在這里隆重聚會(huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。現(xiàn)在是下午5點(diǎn)40分,我們剛剛從課堂上走來,拂去身上的粉筆灰,剛剛從辦公桌前起身,放下手頭的作業(yè)本、教案本,放下生活中、工作中的各種瑣碎事務(wù),用我們簡短慣了的節(jié)奏,用我們簡單慣了的風(fēng)格,來慶祝屬于我們的這個(gè)節(jié)日,收獲特別屬于我們的感恩與祝福!我提議在座的每一位,讓我們熱烈鼓掌,讓我們發(fā)自內(nèi)心地相互致以最樸素的問候:教師節(jié)快樂"!

剛才我們舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。有上百位教師獲得了學(xué)校頒發(fā)的各種榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。還有部分教師獲得了更高級(jí)別的表彰。雖然我們的獎(jiǎng)項(xiàng)只有一個(gè)稱號(hào)、一張證書,但是卻是經(jīng)過教研組、年級(jí)組、中層干部層層推薦、經(jīng)學(xué)校慎重評(píng)定的結(jié)果。代表著同事之間最廣泛的認(rèn)同,代表著學(xué)校、學(xué)生、家長對我們的充分肯定。它將成為每一位受獎(jiǎng)教師職業(yè)生涯中光榮記憶的一部分,也是我們一段辛苦之后最好的慰藉和總結(jié)。

昨天,我在教育信息網(wǎng)看了一段十分鐘左右的視頻。記錄了一所學(xué)校三位教師一天的生活。早出晚歸,艱辛而忙碌??赐曛?,感觸很多。這樣的生活我們太熟悉了,甚至我們背負(fù)著更加沉重的壓力。全市人民把學(xué)業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生送到我們的學(xué)校,為了成就他們,我們竭盡了全力。雖然職業(yè)之外,我們還有生活,父母、孩子、家庭是我們繞不開的責(zé)任與擔(dān)負(fù);但是,我們自覺地把職業(yè)放在了最崇高的位置。唯其如此,我們?yōu)閷W(xué)生付出的愛與心血才那樣無私與可貴。值得欣慰的是,社會(huì)各界特別是學(xué)生與家長對教師工作給予了高度的理解和信任,學(xué)生們畢業(yè)多年的探望,一條條飽含深情的短信,讓我們內(nèi)心充滿幸福和溫暖。

在這里,我想對教師工作提幾點(diǎn)理解,與同事們共勉:

中小學(xué)教師職業(yè)是一個(gè)平凡的職業(yè)。從業(yè)人數(shù)眾多、待遇與許多行業(yè)比也很普通。我們不掌握核心科技,我們做的只是知識(shí)的普及與基本技能的訓(xùn)練,傳遞的是共識(shí)的人生、社會(huì)的道理,培養(yǎng)的是最基本的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。也許,這就注定了我們的平凡。

但是,教師必須具備高度的社會(huì)責(zé)任感,真正把立德樹人當(dāng)作自己職業(yè)的追求。我們面對的是未來的公民。我們的學(xué)生的面貌決定了我們國家和社會(huì)未來的面貌。所謂少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們最日常的教育中恰恰孕育著未來社會(huì)的秩序、規(guī)范、文明的大面貌,我們最細(xì)小的職業(yè)行為中都可以孕育真善美的花朵。我們要特別警惕功利主義對教育的侵襲。教育不能回避功利,但卻絕不能陷入功利主義,特別是急功近利。作為教師,在日常教育教學(xué)中,把教書育人、立德樹人當(dāng)作自己的最高使命。如果沒有這樣的社會(huì)責(zé)任感,唯分?jǐn)?shù)論,唯成功論,只講目的,不問手段;只講功利,不講規(guī)則,必將是畸形與殘缺的教育。也許,在社會(huì)復(fù)雜的作用之下,教育之力過于單薄,但是培育健康的社會(huì)形態(tài),教育工作者責(zé)無旁貸。我們安陽一中的每一位教師對自己的使命應(yīng)該有更加深刻地認(rèn)識(shí)。

教師必須具備深厚的人文意識(shí),真正把促進(jìn)學(xué)生的健康成長當(dāng)作自己職業(yè)的追求。學(xué)生是幼小的,發(fā)展的需要是全面的。面對幼小,我們理應(yīng)更多慈愛與寬容。我們慈愛,學(xué)生就會(huì)感到安全;我們寬容,學(xué)生就會(huì)感到溫暖。學(xué)生對世界的看法,是從家庭和學(xué)校開始的。當(dāng)我們教授的知識(shí)都已經(jīng)被遺忘,我們能夠留在學(xué)生心中最美的形象一定是一個(gè)慈愛的微笑。

尊重學(xué)生的情感,尊重他的思想,尊重他的個(gè)性。尊重特別發(fā)生在你不認(rèn)同他的時(shí)候。就算你不認(rèn)同他,也應(yīng)該用平等的方式去解決。安陽一中教師應(yīng)該成為專業(yè)上敬業(yè)愛生的楷模。

教師職業(yè)是需要我們終生學(xué)習(xí)的職業(yè),必須在職業(yè)中不斷提高,不斷豐富,不斷成長?,F(xiàn)在的孩子和20年前的孩子不是一樣的人?,F(xiàn)在的教育教學(xué)技術(shù)和20年前也完全不屬于一個(gè)時(shí)代。我們應(yīng)該感謝時(shí)代列車飛快前進(jìn),讓我們可以與時(shí)俱進(jìn),生命不斷提升和超越。應(yīng)該不斷拓寬學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,不斷接受新的知識(shí)和見解。一個(gè)對世界充滿好奇和探索精神的老師是對學(xué)生最好的示范。同時(shí),生命需要不斷打破局限,獲得新的發(fā)展。最好的打破,就是知識(shí)、見聞、思想、能力的不斷拓展與提升。

教師必須擁有自律的意識(shí)。學(xué)高為師,身正為范,是教師形象最好的寫照。我們每一位教師都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴維護(hù)教師的職業(yè)形象。

我相信,隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,人們必將越來越意識(shí)到教育的重要,作為教師,我們理應(yīng)敬畏教育,敬畏我們的學(xué)生,用熱情去創(chuàng)造,用愛去呵護(hù),在敬業(yè)中完成自己人生的升華。

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總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么我們寫心
心得體會(huì)是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級(jí)有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。風(fēng)景在
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
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