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機構招生宣傳語篇一
1.主辦單位:安徽國際商務職業(yè)學院
2.活動策劃:何云
3.組織部門:院體育部
4.參賽單位:安徽國際商務職業(yè)學院各系
5.比賽時間:2011年11月初
6.比賽地點:院籃球場
7.比賽隊伍:各系各派出4個隊(每個隊至少6到12人),場上5人.一共16隊。
第二場:甲1對甲3,甲2對甲4
第三場:甲1對甲4,甲2對甲3
注:(1)乙組,丙組,丁組依據(jù)甲組而進行比賽。
(2)各組根據(jù)戰(zhàn)績,前兩名隊進行復賽。
(3)若一組有2隊至3戰(zhàn)績相同,則根據(jù)這些隊的分差最小者進入復賽
復賽:進入復賽的8個隊則分為2個組(一組4個球隊)。為甲組,乙組。比賽的方法與預賽一樣,最終根據(jù)戰(zhàn)績選出前最好的2支隊伍進入到?jīng)Q賽。
決賽:進入到?jīng)Q賽的2支隊進行循環(huán)賽(即比賽2場),戰(zhàn)績最好者獲得冠軍,另一支為亞軍。若2隊戰(zhàn)績?yōu)橐粍僖回摚瑒t根據(jù)兩場總比分和,多的為勝者。
11.比賽注意事項:
(1)各隊隊員必須提前10分鐘入場,遲到10分鐘視為棄權.(2)各隊隊員必須服從裁判指揮。
(3)各隊設隊長一名。
(4)嚴禁非隊員以外的人員參加比賽。
機構招生宣傳語篇二
雙響炮:
一種爆竹,點燃引線之后會首先“砰”的響一聲騰空而起,然后在空中再“彭”的響一聲,顧名思義為雙響炮。
經(jīng)過老學員帶動新學員報名,促進招生。
優(yōu)科100好伙伴!
噼里啪啦雙響炮,你報我報大家報!好課程,當然要和好朋友分享!
一齊學習,一齊提高,分享大禮,分享成功!
適合各個季節(jié)長期使用活動適用范圍:
適用于各分校對內宣傳推廣活動方式:
經(jīng)過對學校老學員及其家長的宣傳,帶動外部新學員的報名。
具體活動優(yōu)惠方式如下:
老學員帶來1名新學員成功報名一年課程,新老學員均可獲得優(yōu)科大禮包,(教材、閱讀季卡、加濕器、遙控飛機、遙控汽車、機器人等任選一個);老學員家長老學員帶來2名新學員成功報名一年課程,老家長能夠贈送電烤箱、榨汁機、2個月的課程任選其一。
老學員家長老學員帶來3名新學員成功報名一年課程,老家長能夠贈送高檔山地自行車一輛或4個的課程。
享受本活動優(yōu)惠的同時,能夠享受學校當期其他優(yōu)惠活動;老學員為學校當期在班學員,新學員為未在學校報班學生;新學員第一次登門報名填寫信息時必須說出老生的姓名和所學專業(yè);每季度評出帶來新生最多的學員,當選為本月“號召之星”,進行特殊獎勵。
(一)人員準備
1、做好內訓
組織員工召開工作會議,強調活動的重要性,設立績效考核制度,充分調動員工自身的進取能動性,把每個環(huán)節(jié)執(zhí)行到位。
2、做好培訓
針對活動對員工進行系統(tǒng)的培訓,包括活動資料、獎項設置、操作流程等,尤其注意對每個階段相關話術的指導,使員工在宣傳過程中,能夠準確把握孩子和家長的心理,充分調動他們的進取性,更好的完成招生目標。
(一)宣傳材料的運用
(二)獎品展示
在學校前臺明顯位置設立獎品展示臺(柜),旁邊擺上獎項設置及獲獎要求的易拉寶海報,讓孩子看見獎品“眼饞”的同時,能夠很清楚自我?guī)矶嗌賯€新生就能夠獲得什么樣的獎品。如有需要,獎品能夠現(xiàn)場體驗,增加孩子對獎品的喜好度,增強獎品對孩子的誘惑力。
(三)班級動員
在班級內給學生講解活動要求老生約他的同學來試聽課程,或者學校組織的活動課。(教師能夠拿樣品給孩子展示或者讓孩子去前臺看)。
講解過程中要抓住孩子愛攀比,愛虛榮的心理。相關話術如下,可供參考:教師問大家一個問題,大家都有很多好朋友對不對呀那么大家都有幾個好朋友呢讓我們看看誰的好朋友最多……(這樣的問題小朋友一般都會爭著回答,比較自我的朋友最多)
嗯,看來大家的好朋友都很多呀,大家真棒!那我們的教師棒不棒呀(棒!)你們喜不喜歡(喜歡?。┠谴丝涛覀儗W校呢有個活動,能夠把你最好的小朋友帶來和我們一齊學習,如果帶他來學習,他也喜歡我們的教師,將來報名了,你和你的朋友都挑選一個最喜歡的大禮包。大家說好不好(好!)
嗯,到時候我們看看誰的號召力最大,那么他就是我們最棒的小朋友,還能得到更好的獎品呢!可是教師只給表現(xiàn)最好的幾個同學邀請朋友來和你一齊上課的機會。其他的相待同學來的同學必須表現(xiàn)足夠好才能夠。
備注:教師能夠首先從班級上的“鐵桿兒”學生入手,進取動員這些學生帶新生報名,讓他們這部分老學員在班上起到帶頭作用。
(四)家長課后十分鐘推介
在活動推廣期間,能夠在以班級為宣傳“雙響炮”的活動,可是,對于家長不能太直接,能夠走親情路線,異常是對于鐵桿粉絲,給家長說說優(yōu)科100的發(fā)展史以及核心價值點或者說你看孩子跟我學那么長時間了,提高都挺大的,孩子必須有想要學習課程的同學,好課程也要分享一下,我自我也有任務,幫幫忙把他的同學約到我們課堂上一齊體驗體驗,感受下我們的課堂,另外對于老家長介紹的學生報名交年費的,我們會有友情關心獎品,新家長也會感激你的介紹的。(把老帶新的政策講解清楚)
對于帶來新學員的老學員要及時進行獎勵,只要這邊有新學員報名,那邊就要在班里當著其他學生的面,把老學員和新學員同時請上講臺,分別發(fā)放大禮包,同時還要進行口頭表揚,讓其他孩子看到這樣能夠即拿獎品還能受到表揚,吸引大家繼續(xù)想辦法把周圍的小朋友帶到學校來。
【鼓掌】學生:“好!”活動推廣進度:
1、獎品要經(jīng)常換,孩子們就會覺得新鮮感。
2、必須要經(jīng)常把獎品拿出來,在課間的時候,當著孩子們的面,講解怎樣樣才能得到。
3、來了新生后,要注意及時跟進(按前臺接待流程執(zhí)行):
a、要在試聽課上充分關注(坐姿、語言表達、課堂注意力、課堂進取性、專業(yè)程度、性格等),讓他感受到絕對的歡樂,絕對的有價值體現(xiàn)。
b、要在課后,及時與孩子聊天,聊他上課的感受,告訴他你對他的了解與未來的期待。
c、要及時與新來學生的家長聊天,孩子的上課表現(xiàn)情景(坐姿、語言表達、包含各類專業(yè)文獻、幼兒,小學,中學教育、外語學習資料、行業(yè)資料、應用寫作文書、生活休閑娛樂、文學作品欣賞等資料。)
機構招生宣傳語篇三
學校環(huán)境整潔,教學功能配套、設備先進,南部山區(qū)唯一擁有標準籃球、乒乓球等體育場地及正規(guī)教學設施的培訓學校。
崇德教育的辦學法寶:課程設置科學、教材選擇適宜、教師一流、敬業(yè)。
一、小學輔導班,每天50元。每班10人,滿額為止。免費輔導署假作業(yè)
二、特長班、(素描、書法、陶藝、舞蹈) 50元/小時
報名時間 xxxx年6月25日---7月4日
報名電話:xxxxxxxxxxxx 全年按課表開課
學校地址;xx上海街終軍廣場88、65、67車站
——暑假輔導班招生簡章
機構招生宣傳語篇四
1.確定教學地點,教學對象和行課教師;(6月2號前落實)2.收集信息:包括團結鎮(zhèn)各中小學考試、放假、領成績單時間,以及各中小學是否在暑期存在本校補習情況;(6月10號前落實)3.宣傳工作:主要以海報和傳單及掃街的形式進行宣傳,并在人流量較多的路口和小區(qū)設點加以必要的口頭宣傳;(單頁及展架6月15號前落實)
5.工作人員安排:鐘銳負責招生統(tǒng)籌工作,其他三位教師分別帶領三個團隊配合統(tǒng)籌工作的安排。
二、具體實施細則及時間推進:
5月16--31日期間:建立目標客戶數(shù)據(jù)庫(雷老師負責與相關負責人聯(lián)系,獲得大數(shù)據(jù))
1、把現(xiàn)有的電話號碼按照要求,統(tǒng)一錄入數(shù)據(jù)庫,由現(xiàn)有的三人團隊完成,擔任組長,先將號碼分配給組長,組長將號碼分配給組員。(從去年的情況來看,有效號碼比較好,需要及時更新數(shù)據(jù)庫,以便后續(xù)工作的開展)
1、教師招聘,6月1號工商學校有招聘會,預計招收兼職教師20名。盡量招能夠盡快到崗的老師。
三、正式招生 板塊一:前期鋪墊
第一輪招生(6月6日-6月15日)針對小升初
第一階段的招生主要是派單,集中在學校門口,與此同時搭配相應的溝通,提升家長對我校的認識,同時告知各位家長我們的暑期招生工作正式開始,派單過程中盡量留下目標客戶的聯(lián)系方式,以便后續(xù)開公開課使用。9日晚上所有在崗教師準時到崗,對10號的公開課(公開課內容為小升初沖刺班在考試過程中的策略,方法)做電話營銷,此次做深入溝通,旨在能有更多的家長能夠來參加此次針對小升初的專題復習公開課。此次公開課安排語文和數(shù)學兩堂,語文內容針對小學語文重要的兩大板塊閱讀和寫作。數(shù)學進行總復習,對一些簡便算法進行講解,提高效率。15日,小升初考試,將已到崗的老師分成四批,在紅星、鴻祥、白馬及團結學校門口派單并設點,除團結外,其他學校安排兩名老師。
第二輪招生(6月16日-25日)全面招生
16日小升初已經(jīng)正式放假,17、18進行第一輪全面電銷招生,將目前手中已有的數(shù)據(jù)分成兩批,包括小升初。分別在16日和17日進行兩次電銷,重點為已將放假的小升初學生。以篩選目標客戶,邀請參加公開課為目的。17日上午安排一堂奧數(shù),主講雷老師。若家長同意前來參加但未出席者,17日晚上做確認溝通,并告知18號上午還有一堂,并邀請參加。18上午安排一堂英語,主講譚老師。20號左右小升初開課,開課后繼續(xù)電話溝通,告知家長我們已經(jīng)開課,讓學生直接過來上課。小學考試,所有老師到崗進行派單宣傳工作與設點。小學考試結束后,每位在職老師根據(jù)自己手中數(shù)據(jù)的實際情況,逐一篩選,進行電話營銷,每天安排公開課。具體安排工作同上。(注:針對老師們自己留的電話號碼應于當天和家長進行及時溝通)
第三輪招生(6月25-7月15日)
27日安排一次全面掃街。線路1:學校門口-菜市場-醫(yī)院-大橋-府河邊-圍城路-回校;路線2:學校門口-舒心鞋屋-鴻盛超市-鴻盛花園-五月花-傳媒正門-工商后門-太康醫(yī)院-回校;路線3:學校學校-舒心鞋屋-太康醫(yī)院-黃家橋-工商正門-圍城路-返回菜市-回校。
活動一:針對已預交學費的客戶和老學員開展朋友圈集贊減學費的活動,發(fā)表有關圓夢教育的朋友圈,每個贊減免5角錢,以此類推,上不封頂。
從6月1日陸續(xù)展開,課輔班主要由鐘銳負責,其他各位代課老師配合,周末班主要由雷老師負責。
機構招生宣傳語篇五
當前,隨著中小學階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類培訓學校之間的競爭越來越激烈,異常是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
1、市場調查是招生活動的第一步,科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解當?shù)氐慕逃胶徒虒W現(xiàn)狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點的設置,人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造,是招生的重要依據(jù)。
2、招生方法
第一步:全方位轟炸
具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢,創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
具體實施:先熟悉本地區(qū)的人口分部,然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部,其余的全體出動,傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區(qū),主要的住宅小區(qū),街邊門面,大型超市,重要路段。分區(qū)畫片,分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底,看是不是下一步進攻的對象,做好記錄。
第二步:重點進攻
具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。
具體實施:發(fā)揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,要到達雙劍合璧天下無敵的地步,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。
第三步:游說
具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。
具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。
招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。
成功者決不放棄,放棄者決不成功。
1、尋找學員
不論你在哪里,應對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。
2、評審你的招生團隊
對于大多數(shù)招生來說80:20定律。
80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理找到這些優(yōu)秀團隊,業(yè)績的增長就是必然的。
(1)圈定市場范圍
(2)列出現(xiàn)有代理的名單
(3)對現(xiàn)有代理進行分類
(4)經(jīng)過推薦和獨立開發(fā)找到新到達你要求的代理
(5)讓他們工作起來
3、找到真正的學員
經(jīng)過以上評審的招生團隊,我們所以能夠獲得一批重點學員信息。
4、預約學員
約見的方法
電話預約、代理邀請等
電話預約的目的:
(1)是了解學員學習需求的最快途徑。
(2)引起學員和你面談的興趣。
(3)爭取面談的機會。
5、了解學員的需求(學習興趣)
6、理解不一樣類型的客戶(經(jīng)濟狀況)
機構招生宣傳語篇六
??面向全市五縣三區(qū)招生4個班,招生計劃224人。
??愛學習,愛勞動,愛祖國,綜合素質好,20xx年中考文化課成績635分及以上,自愿報考國際班的學生,本人憑中考準考證、原始分數(shù)條到x一中報名。
??7月8日、9日、10日三天。
??x一中學術報告廳。
??按報名學生中考文化課成績從高分到低分錄取,錄滿為止。7月12日上午,學校公布x一中國際班新生錄取名單。被x一中國際班錄取的學生,不能被其他學校再次錄取。7月12日、13日繳費,逾期不繳視為自動放棄。
??按市物價局、財政局六價費〔20xx〕6號核定標準收費。
??1、學費:三年共萬元/生。分學期收繳,每學期4500元/生。
??2、教材按省教育廳規(guī)定的用書目錄和省物價局核定的價格收取。
??3、住宿費按市物價局、財政局六價費【20xx】3號文件的規(guī)定執(zhí)行。
??優(yōu)化組合國際班師資,精選外教師資,班主任擇優(yōu),授課教師統(tǒng)配。按照現(xiàn)代教育理念管理,培養(yǎng)學生國際化視野,確保質量,為學生的預備升學、出國留學奠定堅實的基礎,打造富有特色的中外合作辦學模式。
機構招生宣傳語篇七
依據(jù)部頒美容師《職業(yè)技能標準》培養(yǎng)具有社會主義覺悟,良好的`職業(yè)道德及身心健康的高級美容師,通過專業(yè)理論教學使學員較全面的、熟練掌握與美容技能、美容服務及美容院管理的相關知識,并通過專業(yè)技能訓練,使學生熟練掌握各種復雜問題皮膚的護理,晚宴妝的化妝技巧及形象設計,束發(fā)、紋刺美容、美型護理的技能、技巧,達到全面擱熟的掌握美容院各項服務技能及美容院管理的水平。
xxxx
(一)理論知識要求
1、專業(yè)基礎知識
(1)醫(yī)學常識
了解人體全身骨骼、肌肉、經(jīng)絡知識,熟知人體皮膚的營養(yǎng)學常識,熟記背部、臀部、腿部減肥穴位20個。
(2)美術常識
根據(jù)美容化妝的需要,使學生熟知素描、色彩的基本知識,并熟練掌握各種石膏人體頭像的素描繪畫方法,能夠熟練運用各種色彩知識,設計并彩繪幻彩妝圖樣。
(3)化妝品知識
了解各類化妝品的主要成份和作用,熟知化妝品與皮膚的生理關系,熟練掌握各類化妝品的保管與鑒別知識。
(4)香氛美容
了解香氛療法與美容的關系,熟知各種香氛療法的方法。
(5)皮膚護理
結合各種常見問題皮膚的有關知識及各種復雜問題皮膚護理的需要,熟練掌握制定復雜問題皮膚護理方案及護理方法等知識。
(6)化妝
了解影視妝、舞臺妝、夢幻妝的化妝特點,熟練掌握各種晚宴妝、宴會妝的妝型設計及整體形象設計知識。
(7)常見美容項目的服務
熟知眼瞼、眼袋、黑眼圈等基本概念及眼袋與黑眼圈形成的主要原因。熟記去除眼袋、黑眼圈的護理程序及方法。
(8)發(fā)型知識
了解束發(fā)的基本類型、特點,中國古代發(fā)鬢類型等知識,熟知發(fā)型與臉型的關系,熟練掌握發(fā)型設計知識。
(9)減肥
了解人體體重的標準,人體的三圍知識及體型美的標準;熟知肥胖的分類、肥胖形成的原因及常規(guī)減肥方法;熟記背、腰、臀、腿籌各部位的減肥按摩手法及操作程序、操作方法等知識,各種減肥胖儀器的操作方法。
(二)操作技能要求
1、皮膚護理
熟練掌握正確制定各種復雜問題皮膚的護理方案,制作及填寫復雜問題皮膚護理卡并熟練掌握復雜問題皮膚護理的方法。
2、化妝
熟練掌握各種晚宴妝、宴會妝的妝型設計、發(fā)型設計及整體形象設計方法,并能夠根據(jù)不同要求及設計方案熟練掌握其盤頭、束發(fā)方法和化晚宴妝、宴會妝的技巧。
3、常見見服務項目
熟練掌握去除眼袋、黑眼圈的護理操作方法與程序。
4、香氛美容
掌握香氛美容的操作方法。
5、減肥護理
熟練掌握人體背、腰、臀、腿等部位的減肥按摩手法、各種減肥儀器的操作方法及上述各部位減肥護理的操作程序及方法。
機構招生宣傳語篇八
??20xx年我校在職業(yè)教育招生工作中取得了較好的成績,本人也因此被單位推薦為xx職業(yè)教育先進個人。現(xiàn)將本人在職業(yè)教育招生工作中的點滴做法作一簡單總結。
??進入九年級以后成績較差的學生開始失去學習的信心,我根據(jù)學生的成績情況和學習狀況有的放矢的開展工作。首先,給他們灌輸必須升學的思想,初中畢業(yè)的學生年齡一般在十五六歲,在個年齡的孩子正是學習的好時候,不能因為考不上高中就對升學失去信心。高中不是唯一的升學之路,還可以升入職業(yè)學校選擇學習技術或者參加高考考大學。其次,做好家長的思想工作。很多家長一則存在面子問題,認為把孩子送到職業(yè)學校去,就是孩子比別人差;再則,是對孩子沒有明確的期望和長遠的計劃,針對這些情況我通過家訪或者電話聯(lián)系使家長們改變思想確立孩子的培養(yǎng)目標。其中xx、xx兩位同學進入九年級后因為成績不好跟不上課一度失去了學習的信心,出現(xiàn)了輟學的想法。我了解到這一情況后多次給她們做思想工作,考不上高中可以選擇上高職校,在那里一樣可以學知識,考大學幫助她們改變思想樹立信心。最后,她們兩個都報名進入高職校的幼師專業(yè)。
??長能夠理解和接受。對思想有波動,拿不定主意的學生及學生家長,在勸說無效的情況下,組織他們到職業(yè)學校實地考察,讓他們有什么疑問到現(xiàn)場由職業(yè)學校負責解決。通過這種方式,讓許多家長和學生對職業(yè)學校有一個真正的了解,有的學生當場就作了讀職業(yè)學校的決定。
??中考成績下發(fā)以后對于分數(shù)較低沒有希望考上高中的學生,學校首先召開了職業(yè)學校升學專題會,對于思想上仍然搖擺不定的學生我們走村入戶,向學生及家長說明孩子學習的重要性,介紹上職校有利的、實惠的一面,動之以情、曉之以理,最終說服家長。在這里我還要感謝高職校的劉校長冒著酷暑忍著腰間盤突出的疼痛和我們一起走村入戶,介紹招生政策,解答家長的疑問,解決家長的后顧之憂。一天跑了十幾個村莊,讓我們非常感動。我們班的陳勇,張浩東都是在這種情況下報名進入高職校學習的。
??班主任工作的開展有賴于任課教師的支持,我積極聯(lián)系任課教師,針對學生學科的學習情況做好學生的升學指導工作,形成教育的合力。
??對于已經(jīng)去讀職校的學生,我還經(jīng)常通過電話及時了解他們的學習和生活情況,對于有困惑或思想波動的,及時進行疏導,確保他們安心的留在職業(yè)學校讀書。
??以上是我本人在職業(yè)學校招生中的一點做法,在今后工作中,我將更加努力以爭取更好的成績。.成績的取得來自于我們xx中學所有領導、班主任、任課教師共同的共同努力,來自高職校領導對工作在高度負責。