一鍵復(fù)制
無論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級(jí)美食節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
(一)意義。
1.“班級(jí)音樂會(huì)”能夠減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生的音樂興趣。
2.建立新型的師生關(guān)系。
3.是學(xué)生間相互展示、相互評(píng)價(jià)的有效途徑。
4.可以讓學(xué)生體驗(yàn)成就感，鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索。
(二)目的。
給學(xué)生營(yíng)造一種良好的音樂氛圍，促進(jìn)孩子們積極參與音樂活動(dòng)，增強(qiáng)他們的興趣，師生的情感也得以進(jìn)一步溝通，教學(xué)效果得到很好的提高，讓孩子們真正擁有自己的“小舞臺(tái)”。
三(2)班教室
全體學(xué)生、演出時(shí)邀請(qǐng)班主任、科任老師以及家長(zhǎng)觀看音樂會(huì)的演出并進(jìn)行評(píng)比。
(一)活動(dòng)前
1.每班推選主持人1—4名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持、撰寫主持稿外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
2.可設(shè)計(jì)服裝、道具，制作節(jié)目單、邀請(qǐng)書，并對(duì)音樂會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。
(二)活動(dòng)中
1.主持人宣布開場(chǎng)
開場(chǎng)詞：
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
男：音樂，是人類最美好的語言!
女：音樂，讓我們走在了一起!
男：音樂，讓我們的生活更加多彩!
女：今天，在這美麗的小舞臺(tái)上，同學(xué)們將要展示自己所學(xué)的才藝。
女： 節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩。
合： 讓我們一起欣賞三(2)班音樂會(huì)的精彩的節(jié)目吧!
2.音樂會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)
音樂會(huì)第一環(huán)節(jié)：開場(chǎng)舞
音樂會(huì)第二環(huán)節(jié)：鋼琴獨(dú)奏《洋娃娃與小熊跳舞》
音樂會(huì)第三環(huán)節(jié)：相聲《我要上音樂會(huì)》
音樂會(huì)第三環(huán)節(jié)：獨(dú)唱《隱形的翅膀》
音樂會(huì)第四環(huán)節(jié)：二胡獨(dú)奏《賽馬》
音樂會(huì)第五環(huán)節(jié)：小品《西游記》
音樂會(huì)第五環(huán)節(jié)：此環(huán)節(jié)名為“集體舞”。和家長(zhǎng)形成互動(dòng)，學(xué)生和家長(zhǎng)一起跳集體舞。
音樂會(huì)最后環(huán)節(jié)：大合唱《同一首歌》
(三)主持人宣布結(jié)束
結(jié)束語：
女：歡樂的時(shí)光總是過得很快，我們的班級(jí)音樂會(huì)也要結(jié)束了。
男：今天我們有這樣的進(jìn)步，離不開老師對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
女：我們要感謝我們的老師
男：感謝在座的同學(xué)們和家長(zhǎng)。及各學(xué)科科任老師。
女：最后祝同學(xué)們：天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
男：希望在下次音樂會(huì)我們有更好的表現(xiàn)。
合：班級(jí)音樂會(huì)到此結(jié)束!再見!
(三)活動(dòng)后
帶領(lǐng)學(xué)生整理教室和學(xué)生得分情況，對(duì)此次班級(jí)音樂活動(dòng)作出評(píng)定。
“班級(jí)音樂會(huì)”在掌聲中結(jié)束，這次班級(jí)音樂會(huì)由同學(xué)們自己辦的很成功。從提出——準(zhǔn)備——舉行的全過程都體現(xiàn)《新課標(biāo)》的精神和理念。培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)作用。教師可以以平等的身份，與同學(xué)們一起進(jìn)行示范性合作，并千方百計(jì)地為合作的同學(xué)出謀劃策，在展示成果或參與競(jìng)賽時(shí)，教師甘做學(xué)生的助手、陪襯，以自己的身教、言教啟迪學(xué)生，讓學(xué)生在合作中獲得良好的人文素養(yǎng)。班級(jí)音樂會(huì)給學(xué)生一個(gè)展示自己的小舞臺(tái)，給學(xué)生提供一個(gè)參與體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生們從中獲得了自信和滿足，更加強(qiáng)了他們對(duì)音樂的喜愛之情。
班級(jí)美食節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
20xx年7月15日―8月31日
地點(diǎn)：
xx國(guó)際會(huì)展中心
前言：
為響應(yīng)省委、省政府關(guān)于“唱響主旋律，打造徽文化”的號(hào)召，豐富我市美食文化生活，為廣大市民提供一套高品位的徽文化美食大餐。于20xx年7月15日―8月31日期間舉辦“華潤(rùn)雪花?第三屆中國(guó)xx（國(guó)際）美食節(jié)”，旨在通過系列美食文化主題活動(dòng)，力主營(yíng)造一種健康向上的休閑娛樂充滿歡樂、祥和的納涼氛圍，同時(shí)進(jìn)一步定位，展示合肥現(xiàn)代化大城市建設(shè)的嶄新風(fēng)貌，擴(kuò)大合肥城市對(duì)全國(guó)的影響，打造高品位美食文化節(jié)名片。
本屆美食節(jié)在總結(jié)上二屆美食節(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過尋求和探索一條以系列主題活動(dòng)為發(fā)展的有效途徑，更好地將美食文化、群眾娛樂休閑文化以及名品展示、展銷等有機(jī)結(jié)合，其規(guī)模更大，水平更高，品種更多，是一次盛大的美食文化節(jié)慶活動(dòng)，是一次質(zhì)的飛躍，也是餐飲會(huì)展的一次挑戰(zhàn)，更是一次難得的機(jī)遇，也是企業(yè)宣傳、形象展示、品牌提升的大好商機(jī)。
一、活動(dòng)主題
此次活動(dòng)以“狂歡美食節(jié)、暢飲雪花酒”為主題版權(quán)所有
二、展位及展銷時(shí)間
共設(shè)650個(gè)展位，每個(gè)展位6張1。2米長(zhǎng)條桌、24把休閑椅、1個(gè)220v/5a電源插座、一個(gè)垃圾桶。另整個(gè)廣場(chǎng)配備移動(dòng)廁所10個(gè)，水龍頭12個(gè)，洗手盆及排污裝置，大垃圾桶50介，全程保潔、保安免費(fèi)服務(wù)。
展銷時(shí)間為20xx年7月15日―8月30日的每天16：30―24：00。
三、展示、展銷內(nèi)容
燒烤王、金牌龍蝦店年審，展示、展銷各種不同風(fēng)味特色小吃，包括本地特色及各地名優(yōu)產(chǎn)品、土特產(chǎn)等，配以明星文藝匯演，全國(guó)武術(shù)、拳王爭(zhēng)霸賽，焰火、禮花，雜技表演活動(dòng)，并設(shè)立兒童樂園、互動(dòng)休閑娛樂。
四、活動(dòng)系列
（一）于20xx年7月15日17：00舉行美食節(jié)開幕式，邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)及開發(fā)區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和參展企業(yè)參加，省、市各媒體進(jìn)行追蹤報(bào)道。
（二）于7月16日―7月30日20：00―22：00舉辦大型廣場(chǎng)千種焰火匯演及中國(guó)吳橋雜技晚會(huì)。讓群眾一邊品嘗風(fēng)味小吃，一邊欣賞五顏六色的空中禮花。
（三）于8月1日―8月15日20：30―22：00舉辦中國(guó)民間、民俗、明星歌舞匯演及民族特色小產(chǎn)品展示會(huì)，集中展示民族服裝，民俗禮儀。
（四）于8月16日―8月31日表演省內(nèi)各大武校驚險(xiǎn)絕技，集中展示武術(shù)、武功、絕技、跆拳道等等精彩功夫節(jié)目。
另外，每次演出都設(shè)有啤酒速飲大賽，每晚產(chǎn)生產(chǎn)生冠軍一名參加周賽，每周產(chǎn)生周冠軍一名參加最后的決賽產(chǎn)生前三名，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
五、宣傳形式及方式
重點(diǎn)推廣美食文化、展示美食品種和知名企業(yè)。分階段在合肥市各大媒體上刊登廣告，專題報(bào)道；在美食節(jié)現(xiàn)場(chǎng)懸掛彩旗、橫幅、廣告氣球、廣告牌等；編印美食節(jié)宣傳單向游人及有關(guān)企業(yè)免費(fèi)發(fā)放；在會(huì)場(chǎng)航架上設(shè)大投影連續(xù)播放企業(yè)宣傳片。
班級(jí)美食節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
在中國(guó)傳統(tǒng)文化教育中的陰陽五行哲學(xué)思想、儒家倫理道德觀念、中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)攝生學(xué)說，還有文化藝術(shù)成就、飲食審美風(fēng)尚、民族性格特征諸多因素的影響下，創(chuàng)造出彪炳史冊(cè)的中國(guó)烹飪技藝，形成博大精深的中國(guó)飲食文化。
從沿革看，中國(guó)飲食文化綿延170多萬年，分為生食、熟食、自然烹飪、科學(xué)烹飪4個(gè)發(fā)展階段，推出6萬多種傳統(tǒng)菜點(diǎn)、2萬多種工業(yè)食品、五光十色的筵席和流光溢彩的風(fēng)味流派，獲得“烹飪王國(guó)”的美譽(yù)。
從內(nèi)涵上看，中國(guó)飲食文化涉及到食源的開發(fā)與利用、食具的運(yùn)用與創(chuàng)新、食品的生產(chǎn)與消費(fèi)、餐飲的服務(wù)與接待、餐飲業(yè)與食品業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理，以及飲食與國(guó)泰民安、飲食與文學(xué)藝術(shù)、飲食與人生境界的關(guān)系等，深厚廣博。
總之，中國(guó)飲食文化是一種廣視野、深層次、多角度、高品位的悠久區(qū)域文化；是中華各族人民在100多萬年的生產(chǎn)和生活實(shí)踐中，在食源開發(fā)、食具研制、食品調(diào)理、營(yíng)養(yǎng)保健和飲食審美等方面創(chuàng)造、積累并影響周邊國(guó)家和世界的物質(zhì)財(cái)富及精神財(cái)富。
1、 飲食本是人類最基本的活動(dòng)，但若將問題提到為什么吃、怎么吃的`層次，它就體現(xiàn)為一種意識(shí)或觀念了。
2、制作的美食的方法形式多樣，可以開動(dòng)大家的思維，加強(qiáng)大家的動(dòng)手能力。本次活動(dòng)是以小組的形式，可以更好的鍛煉大家團(tuán)隊(duì)合作的能力。
3、讓人們更了解美食的魅力，美食的文化，讓大家知道怎么吃，吃的快樂，營(yíng)養(yǎng)健康。
4、有助于加深同學(xué)間的交流，培養(yǎng)其人際交往能力。
報(bào)名時(shí)間：3月9日（星期六）
截至?xí)r間：3月12日（星期二）
初賽時(shí)間：3月17日（星期日）
三強(qiáng)爭(zhēng)霸：3月24日（星期日）
揚(yáng)子津校區(qū)篤行樓五樓豐益國(guó)際烹飪實(shí)驗(yàn)室
主辦：揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪（食品科學(xué)與工程）學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦：揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪（食品科學(xué)與工程）學(xué)院烹飪協(xié)會(huì)
揚(yáng)州大學(xué)在校本科生（除烹飪專業(yè)）可以邀請(qǐng)烹飪專業(yè)指導(dǎo)，但不允許參加現(xiàn)場(chǎng)烹飪比賽。
1、項(xiàng)目組內(nèi)部展開討論,制定方案。
2、制定活動(dòng)策劃書。
3、分配具體工作。
4、必須在一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間向比賽組織方提交一個(gè)用料跟餐具數(shù)目，種類清單。
1、活動(dòng)舉辦申請(qǐng)及活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)工作，于3月5日之前完成。
2、活動(dòng)宣傳工作：
（1）專門負(fù)責(zé)人員設(shè)計(jì)海報(bào)，去五大校區(qū)張貼海報(bào)。
（2）利用菁揚(yáng)網(wǎng)、人人網(wǎng)、172校園活動(dòng)玩?zhèn)€、我愛競(jìng)賽網(wǎng)等媒體資源來宣傳活動(dòng)。
3、資金來源：
（1）尋找有意向的活動(dòng)贊助商，盡可能為本次活動(dòng)提供更大贊助
并和贊助商達(dá)成完善的協(xié)議。
（2）向院團(tuán)委申請(qǐng)一定活動(dòng)資金并邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)出席比賽。（比賽食材自備，調(diào)料可以統(tǒng)一提供ps.特殊調(diào)料除外）
4、人員物資準(zhǔn)備工作（附錄3）
（1）評(píng)委（會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委，大眾評(píng)委和媒體）、工作人員的確定。
（2）比賽環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人的確定。
（3）海報(bào)、宣傳資料的制作。
一等獎(jiǎng): 一隊(duì)
二等獎(jiǎng): 兩隊(duì)
三等獎(jiǎng): 三隊(duì)
最佳風(fēng)味獎(jiǎng): 一隊(duì)
評(píng)委最佳人氣獎(jiǎng): 一名（初賽）
物品
數(shù)量
價(jià)格
原料
若干
200元
海報(bào)
5
150元
獎(jiǎng)品
8
200元
其他
50元
總計(jì)
600元
1、活動(dòng)發(fā)起與報(bào)名：
發(fā)起動(dòng)員本次活動(dòng)，在宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)，并由相關(guān)負(fù)責(zé)人通知宣傳到本院同學(xué)本次活動(dòng)情況，在幾天時(shí)間內(nèi)（3月6日至3月8日）完成各班級(jí)的參與報(bào)名。
2、比賽流程：
初賽：
家常菜
這一輪的菜肴沒有特殊的要求，菜肴為家常菜，各隊(duì)選擇自己擅長(zhǎng)的一道家常菜。各隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成烹調(diào)。選手只需要準(zhǔn)備自己制作所需要的原料，我們只提供鹽、味精、醋、醬油、色拉油、案板、刀具、盛器。特色用具、調(diào)料自備。（比賽時(shí)間為45分鐘）
此環(huán)節(jié)會(huì)根據(jù)菜肴的味道、色澤兩方面進(jìn)行評(píng)分。
三強(qiáng)爭(zhēng)霸：
第一輪：天生我才
每一組選手提前購買自己所需要的原料，構(gòu)想好菜肴的方法，包括菜肴的制作，裝盤，還可以考慮一下裝飾。（特色菜自費(fèi)備料，不管那場(chǎng)比賽，都允許將自己做的菜打包帶走，杜絕浪費(fèi)，一是傳承一個(gè)好的文化，二是咱自己清場(chǎng)也方便)我們提供鹽、味精、醋、醬油、色拉油、案板、刀具、盛器。特色用具、調(diào)料自備。（比賽的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)）。
此環(huán)節(jié)會(huì)根據(jù)菜肴的味道、色澤、裝盤三方面進(jìn)行評(píng)分。
第二輪：一招必殺
我們會(huì)提供一個(gè)神秘原料，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)請(qǐng)一位師傅教大家怎么加工一種原料，然后大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)模仿操作，最后由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、賽后結(jié)果
比賽結(jié)束后，所有參賽人員聽各位評(píng)委對(duì)一些菜肴的點(diǎn)評(píng)并提出相應(yīng)的見解，當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)。
1、工作人員整理和收拾。
2、活動(dòng)結(jié)束后，保持活動(dòng)場(chǎng)地的干凈。
3、打點(diǎn)，整理活動(dòng)所需的工具和道具，準(zhǔn)時(shí)歸還。
4、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行仔細(xì)總結(jié)。
1、注意刀具使用安全，由于參賽人員不是烹飪專業(yè)學(xué)生，安全措施和意識(shí)需提前注意。
2、注意火和水電的使用，水火電無情，提前和參賽人員強(qiáng)調(diào)其嚴(yán)重性和加強(qiáng)防范意識(shí)。
3、如需跑班宣傳，提前向老師申請(qǐng)，做好各方面工作。
4、必要藥品的準(zhǔn)備，如燙傷藥，創(chuàng)可貼等。
5、未盡事宜，另行通知。
班級(jí)美食節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
個(gè)人材料準(zhǔn)備：餃子皮20個(gè)，餃子餡適量，小勺，小盤子，筷子或是叉子，小手帕，圍裙，桌布，卡片，紙巾，蓋墊。
班級(jí)共用材料：電鍋2個(gè)：
漏勺2個(gè)：
大盤2個(gè)：
項(xiàng)目組人員分配：板報(bào)組：
（自主安排 裝飾組：
自由報(bào)名） 器材組：李xx
音樂組：
節(jié)目組：
場(chǎng)地組：
秩序組：
獎(jiǎng)品組：
餃子大賽比賽規(guī)則：
1、每人包20個(gè)餃子，根據(jù)包餃子的速度和外觀，每個(gè)小組推選一人，展示自己的作品，由小組長(zhǎng)評(píng)分確定。
2、然后將煮熟的餃子進(jìn)行品嘗，選出最美味的餃子，由煮餃子助力家長(zhǎng)評(píng)選。
3、結(jié)合前期準(zhǔn)備的圖片資料與親自實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)展示的作品，確定最有創(chuàng)意獎(jiǎng)，拍攝家長(zhǎng)評(píng)選。
4、根據(jù)節(jié)目的表演，組內(nèi)商議選出最精彩的節(jié)目一個(gè)節(jié)目。
5、評(píng)選衛(wèi)生最好、紀(jì)律最好的小組各一組，楊老師評(píng)選。
6、成立評(píng)選臺(tái)，將參賽作品寫好標(biāo)簽，放置相應(yīng)的位置。
比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳快手王（2人）、最佳制作獎(jiǎng)（2人）、最美味獎(jiǎng)（2人）、最有創(chuàng)意獎(jiǎng)（1人）、最佳節(jié)目獎(jiǎng)（1個(gè)）、最愛環(huán)保獎(jiǎng)（1個(gè)）、最佳文明獎(jiǎng)（1個(gè)）。最有默契獎(jiǎng)（1組）最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（2人）
家長(zhǎng)助力團(tuán)隊(duì)：煮餃子助力人員2人：
拍攝助力人員1人：
指導(dǎo)助力人員1人：
值日生安排： 衛(wèi)生區(qū)： 陳xx 尹xx
室內(nèi)： 高xx
走廊： 張xx
桌子擺放：范xx
美食節(jié)流程：
一、音樂欣賞，準(zhǔn)備材料
二、餃子大賽正式開始。
三、評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)。
四、品嘗餃子，同學(xué)們欣賞節(jié)目。
班級(jí)美食節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
本班共有46位同學(xué)，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學(xué)生厭學(xué)，班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)。
眾所周知，我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。
子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學(xué)也?！痹诎嗉?jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。以此為目的，我們班級(jí)打算搞一些讀書交流活動(dòng)。我們可以利用語文課、下午休息時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談?wù)勊捏w會(huì)。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué)，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理?；蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)?？傊?，作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé)，時(shí)刻關(guān)心班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
班級(jí)美食節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
一、指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力，根據(jù)學(xué)?！皩?shí)小九節(jié)”課程計(jì)劃落實(shí)活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校研究決定開展美食節(jié)活動(dòng)，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂。感受生活的美好。
二、活動(dòng)主題
“參與美食節(jié)、享受快樂生活”
三、實(shí)踐形式
1、一小報(bào)：了解余慶的美食，以手抄報(bào)的形式記錄。（每個(gè)年級(jí)完成一份手抄報(bào)）
2、一展示：以班級(jí)為單位開展美食展示活動(dòng)。（1--2年級(jí)水果拼盤
（3--4年級(jí)春卷）（五--六年級(jí)包、煮餃子，涼菜）
3、一品嘗：引導(dǎo)學(xué)生自己制作、品嘗美食。
四、實(shí)踐目的通過了解美食、制作美食、欣賞美食，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和審美情趣；通過美食小報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生收集信息處理信息的能力。
五、活動(dòng)時(shí)間：2017年5月2日-------5月30日
六、參與對(duì)象：1———6年級(jí)38個(gè)中隊(duì)全體隊(duì)員
七、活動(dòng)方式
1、各年級(jí)、中隊(duì)發(fā)揚(yáng)民主，可以根據(jù)隊(duì)員意見制定相關(guān)的活動(dòng)計(jì)劃，填寫好活動(dòng)記錄表格后上交綜合教研組。
2、活動(dòng)過程中，各中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真組織，參與活動(dòng)，幫助隊(duì)員及時(shí)解決困難。
3、各年級(jí)評(píng)比出優(yōu)異獎(jiǎng)并給以學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。（年級(jí)組自行安排）
4、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)得與失，幫助隊(duì)員成長(zhǎng)。
溫馨提示：活動(dòng)結(jié)束后上交資料（1---6年級(jí)手抄報(bào)各一份；活動(dòng)記錄表一份；各年級(jí)照片5—7張（傳王藝qq））
余慶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合組
2017年5月1日
班級(jí)美食節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七
周二、三、四下午4:05----4:30各班具體安排見附表。
一、二年級(jí)為接力跑、跳繩、拍皮球
三、四年級(jí)為空竹、跳繩、接力跑
五、六年級(jí)空竹、跳繩、接力跑、踢毽子
各班也可在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容。
以班級(jí)為單位、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一組織。
1、各班要高度重視，積極參與，各班主任按時(shí)組織學(xué)生參加活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生都能參與到活動(dòng)中來。
2、督促學(xué)生認(rèn)真做好每一次廣播操，并有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。
3、通過班主任、任課教師和文明監(jiān)督崗的督察，做好眼保健操。
4、班級(jí)體育活動(dòng)時(shí)，班主任要在場(chǎng)，一方面指導(dǎo)學(xué)生，另一方面注意學(xué)生安全。
5、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。給家長(zhǎng)發(fā)通知書，讓家長(zhǎng)了解“陽光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施方案，并要求學(xué)生在家保證10小時(shí)的睡眠時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生積極參與形式多樣的體育鍛煉。
6、各班開展“陽光少年”評(píng)比活動(dòng)。
