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最新小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇(大全15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 17:49:28
最新小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇(大全15篇)
    小編:考公學(xué)習(xí)搭子

在日常生活中,我們經(jīng)常需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和問題??偨Y(jié)的語言要簡潔明了、準(zhǔn)確精練,避免出現(xiàn)冗長和啰嗦的表達(dá)方式??偨Y(jié)范文僅供參考,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和撰寫。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇篇一

xxxxxx市第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于9月21日勝利閉幕。我縣代表團(tuán)參加了15大項(xiàng)的比賽,在青少年組和社會(huì)組兩級(jí)別部分項(xiàng)目中取得10枚金牌、10塊銀牌、6枚銅牌的歷史最好成績,金牌總數(shù)居全市第六位。現(xiàn)有有關(guān)工作總結(jié)如下:

在市六運(yùn)會(huì)籌備階段,縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)非常重視,并就組織參賽情況給予高度關(guān)注。我局在積極備戰(zhàn)市六運(yùn)會(huì)工作中,及時(shí)將備戰(zhàn)市六運(yùn)會(huì)情況向縣委、縣政府進(jìn)行匯報(bào),并同相關(guān)部門召開專題會(huì)議進(jìn)行研究討論,根據(jù)參賽項(xiàng)目、比賽規(guī)程等工作內(nèi)容制定了具體實(shí)施方案,明確各自工作任務(wù)。同時(shí),我局成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,下設(shè)宣傳報(bào)道組、競賽組、組織組等小組,通過建立完善的工作機(jī)構(gòu)體系,使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí),從而保障了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽工作順利進(jìn)行。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我縣參加市級(jí)以上的一次大型體育盛會(huì),更是充分展示各縣(市、區(qū))綜合體育實(shí)力的一次檢閱。我縣代表團(tuán)在此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中以下三個(gè)明顯特點(diǎn):

(一)參賽項(xiàng)目多,參賽人數(shù)多

門球、健身氣功、體育舞蹈等確定為社會(huì)組參賽項(xiàng)目。為力爭在20xx年市六運(yùn)會(huì)取得突出成績,縣文廣新局主動(dòng)協(xié)調(diào)相關(guān)單位并組織、指導(dǎo)體育專業(yè)人員深入到我縣各機(jī)關(guān)單位、中小學(xué)、體育學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等進(jìn)行宣傳動(dòng)員,選拔了324名競技水平高、身體素質(zhì)好的運(yùn)動(dòng)員、教練員。這些運(yùn)動(dòng)員、教練員中既有公務(wù)員、教師、離退休老干部,也有學(xué)生、企業(yè)職工等社會(huì)各界人士組成。參賽人數(shù)之多、運(yùn)動(dòng)員來源層面之廣堪稱我縣參加歷屆市運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事之最。

(二)參賽成績顯著,創(chuàng)歷史最好成績

盡管面臨參賽人數(shù)多、參賽項(xiàng)目多、組織難度大等問題,由于我們的精心組織、周密安排,我縣代表團(tuán)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)部分項(xiàng)目中收獲了10枚金牌、10塊銅牌、6塊銀牌的突出成績,金牌總數(shù)位居全市第六位。工作中,我局綜合市六運(yùn)參賽項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)員的大賽經(jīng)驗(yàn)、競技水平等因素,積極調(diào)整比賽項(xiàng)目,力爭在傳統(tǒng)項(xiàng)目上取得了優(yōu)異成績、在社會(huì)組部分參賽項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)金牌零的突破。同上屆市運(yùn)會(huì)相比,我縣不僅在金牌總數(shù)上取得了歷史最好成績,而且在全市金牌總數(shù)、團(tuán)體總分上達(dá)到了市級(jí)中等水平,在我縣體育發(fā)展史上具有里程碑的意義。成績的取得與縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)重視程度、社會(huì)各界熱心人士的積極參與密不可分。

(三)社會(huì)氛圍濃厚,參與熱情高

在市六運(yùn)會(huì)籌備階段,我們通過會(huì)議宣傳、信息簡報(bào)、報(bào)紙等有效途徑,在全縣行政事業(yè)單位、機(jī)關(guān)學(xué)校、企業(yè)積極宣傳,一方面有助于營造良好的社會(huì)氛圍,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與熱情;另一方面有助于備戰(zhàn)市六運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備工作順利開展,取得相關(guān)部門的大力支持。參賽運(yùn)動(dòng)員中年齡最大的70歲,最小的6歲。教育局、老干部局、一中和各體育協(xié)會(huì)也分別從運(yùn)動(dòng)員組織、項(xiàng)目訓(xùn)練、場地等方面為我局備戰(zhàn)市六運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)工作提供了大力支持。

在各參賽項(xiàng)目中,社會(huì)組別的體育舞蹈、武術(shù)等參賽項(xiàng)目為我縣贏得了不少榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)員都是來自我縣社會(huì)力量辦學(xué)單位,從側(cè)面反應(yīng)出社會(huì)力量參與、支持、融入我縣體育事業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)初步顯現(xiàn),全社會(huì)支持、參與體育工作熱情不斷增加,鼓舞了我縣體育工作者的信心、決心。

為全面掌握我縣體育實(shí)力與各縣(區(qū)、市)的差距,綜合我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、賽事組織、競技水平等發(fā)展情況,我局對(duì)每項(xiàng)賽事都進(jìn)行了客觀分析,并同各縣(區(qū)、市)兄弟單位從全民健身、競技體育、群眾性活動(dòng)等工作進(jìn)行有效溝通,認(rèn)為我縣較突出的問題有以下幾個(gè)方面:

(一)體育設(shè)施不能很好地滿足提高體育競技水平 我縣體育基礎(chǔ)設(shè)施不足、條件差,可供鍛煉、運(yùn)動(dòng)的設(shè)施較少。我縣至今沒有縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的體育場館,相比縣城而言,鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育設(shè)施更是捉襟見肘,部分村街甚至沒有一件(套)像樣的全民健身路徑(器材),難以保障體育競技水平的提高,舉行大型體育賽事更是不可想象。同其它兄弟縣(市、區(qū))相比,一些常規(guī)性、群眾性的體育項(xiàng)目不能長期堅(jiān)持開展,部分比賽項(xiàng)目都是臨時(shí)拼湊,很難在短時(shí)間內(nèi)提高競技水平。體育設(shè)施不健全,無法承擔(dān)市六運(yùn)比賽項(xiàng)目對(duì)場地的需求,這就為對(duì)外宣傳xxxxxx少了一個(gè)重要的因素。

(二)基層體育隊(duì)伍力量薄弱

我局在參賽工作中,也學(xué)到了體育工作開展的新思路,從整體上來說,目前我局體育股負(fù)責(zé)全縣的體育活動(dòng)組織,專業(yè)人員十分匱乏,不能更好地開展體育工作。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)目前沒有專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)群眾體育活動(dòng)的組織及活動(dòng)的開展;二是真正懂體育、會(huì)管理的人才較少,辦事只是憑借經(jīng)驗(yàn)和熱情,沒有發(fā)揮出真正的作用;三是每年鄉(xiāng)鎮(zhèn)或多或少都靠政府組織開展體育比賽,也僅僅是為了完成某種任務(wù),而沒有真正體現(xiàn)出體育比賽的意義和目的;四是從組織的情況看,隨意性大,組織不規(guī)范、體育項(xiàng)目較單一,沒有完全調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性。

(三)體育事業(yè)發(fā)展投入不足

對(duì)體育事業(yè)建設(shè)資金投入不足,是制約我縣體育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。如建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的體育設(shè)施、經(jīng)常性地舉辦規(guī)?;?、日?;?體育活動(dòng)比賽都需要資金的支持,政府沒有設(shè)立專項(xiàng)引導(dǎo)資金和啟動(dòng)資金,在一定程度上使體育事業(yè)發(fā)展處于被動(dòng)狀態(tài)。幾年來,我縣舉行的體育比賽都是靠企業(yè)贊助和社會(huì)力量支持的形式,開展一些較為單一的比賽項(xiàng)目,其規(guī)模較小、范圍窄,也不利于在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。

(一)加快體育基礎(chǔ)設(shè)施和人才隊(duì)伍建設(shè)

規(guī)劃建設(shè)一些大眾化、簡便、實(shí)用性強(qiáng)的鍛煉場所,結(jié)合實(shí)際情況,添置一些必要的體育健身器材,吸引更多的群眾有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來。通過招錄、聘用真正懂體育、會(huì)管理的人才,利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)、節(jié)假日等時(shí)間組織開展廣大群眾喜聞樂見、豐富多彩的與生產(chǎn)生活相結(jié)合的健身項(xiàng)目,形成“有人建、有人管、有人用”的工作機(jī)制,避免造成體育設(shè)施利用率不高,使用期不長的弊端。

(二)開展形式多樣的群眾性體育活動(dòng)

一是活動(dòng)形式多樣。在舉辦籃球賽、乒乓球賽等傳統(tǒng)比賽的同時(shí),還可以舉辦諸如拔河、鄉(xiāng)村文化節(jié)等活動(dòng)。二是比賽活動(dòng)重在參與。因地制宜、因人制宜的開展活動(dòng),突出群眾性、全民性。三是比賽要經(jīng)常性。不能因上級(jí)要求就舉辦一次,沒要求就停辦或不舉辦體育活動(dòng)。體育活動(dòng)組織要形成經(jīng)常化、制度化。四是將舉辦體育活動(dòng)與推廣體育項(xiàng)目相結(jié)合。如:與上級(jí)體育部門聯(lián)系,推廣門球、健身氣功等體育項(xiàng)目。五是活動(dòng)與不同的參與主體相結(jié)合。積極推廣老年人、青年人、婦女、兒童都適合的活動(dòng)項(xiàng)目。

(三)多渠道籌措資金,加大對(duì)體育事業(yè)的投入

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇篇二

本報(bào)訊 10月11日,2015年丹東市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在丹東四中舉行。

在為期三天的時(shí)間里,來自市內(nèi)及各縣(市)的47所重點(diǎn)高中、普通高中、職業(yè)中專、普通職高、市直中小學(xué)和區(qū)屬初中、小學(xué)的791名運(yùn)動(dòng)員,將參加5個(gè)組別、189個(gè)項(xiàng)次的比賽。

中國江蘇網(wǎng)10月30日訊:(記者楊銳冰)昨天下午,由市教育局、市體育局主辦的2015年連云港市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在灌南中等專業(yè)學(xué)校舉行。來自全市的83所中小學(xué)的968名運(yùn)動(dòng)員將展開為期三天的角逐。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)首次在職教類學(xué)校舉行,一展我市中小學(xué)生的風(fēng)采。

下午2時(shí)整,開幕式開始,來自市縣區(qū)的新浦區(qū)代表隊(duì)、市直屬學(xué)校代表隊(duì)以及徐圩新區(qū)代表隊(duì)等10個(gè)代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員邁著整齊的步伐從主席臺(tái)前走過。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以“陽光體育、健康成長”為主題,展示我市中小學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上、團(tuán)結(jié)拼搏的'精神風(fēng)貌和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。共有來28我市83所中小學(xué)的10個(gè)代表隊(duì)報(bào)名參加比賽,參賽人數(shù)達(dá)到968名。

在開幕式上,大課間素質(zhì)教育展示成為一大亮點(diǎn)。灌南縣各中小學(xué)校學(xué)生表演的腰鼓、空竹、廣播體操、八錦緞贏得了觀眾的陣陣掌聲。各種民俗表演規(guī)模宏大、精彩紛呈,全面展示了我市中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。

本次比賽共分為男、女組,小學(xué)組、初中組、職教組、高中組四個(gè)組別。小學(xué)組共有60米、100米、200米、400米、4×100米接力、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、壘球10個(gè)競賽項(xiàng)目。初中組則增加了鉛球、100米欄、三項(xiàng)全能等項(xiàng)目。職教組和高中組包括3000米、5000米、鐵餅110米欄等項(xiàng)目。

昨天下午,進(jìn)行了跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球的預(yù)賽和半決賽。在比賽現(xiàn)場,運(yùn)動(dòng)員們迸發(fā)著青春的活力和激情;各校啦啦隊(duì)熱情地為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。

據(jù)大賽組委會(huì)成員介紹,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)吸引我市廣大青少年走向操嘗走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)產(chǎn)生較好的促進(jìn)作用。同時(shí),也是對(duì)中小學(xué)生的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)以及體育運(yùn)動(dòng)水平的一次檢驗(yàn)。

另外,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于選拔體育人才,深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)全市體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展具有重大意義,對(duì)促進(jìn)我市素質(zhì)教育的全面實(shí)施、提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平、豐富校園文化生活將起到促進(jìn)作用。

接下來的兩天時(shí)間里,參賽者將在56個(gè)單項(xiàng)中角逐。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),將使更多的中小學(xué)生走向陽光、走向操場,在運(yùn)動(dòng)的快樂中成長。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇篇三

只要你進(jìn)取;輝煌自然與你明朝相約!

超越白云悠悠秋陽如水。

天地間,

運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诔剑?/p>

每一次超越。

都會(huì)領(lǐng)略天空的高遠(yuǎn)。

每一次超越都只是對(duì)過去的告別。

因?yàn)?,新的高度又在?/p>

呼喚著新的超越。

哲理東東人不是一件東西,

而是一個(gè)置身于不斷發(fā)展過程中的生命體,

人的生命在運(yùn)動(dòng)。

為何不讓我們運(yùn)動(dòng)起來,

讓生命現(xiàn)出光彩呢?

為何不讓這個(gè)生命展現(xiàn)出無盡的光茫呢?

所以,

讓我們運(yùn)動(dòng)起來,

一起展示我們的色彩。

讓我們解脫過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),

飛馳在運(yùn)動(dòng)場上。

讓我們?yōu)樽砸扬w奔吧,

加油吧,

運(yùn)動(dòng)員!

追夢(mèng)這一刻,希望在起跑線上放飛,

這一刻,時(shí)間在永恒中定格。

那響起的'槍聲,

是為你們助威的號(hào)角;

看臺(tái)上的呼聲,

是為你們吶喊的旌旗。

勇敢地向著希望起飛吧!

因?yàn)?,?mèng),就在前方,就在前方!

我在這,

茫茫的跑道中,

尋找著,

你可愛的身影。

我在這,

無聲的吶喊中,

祈禱著,

為你送上一份祝福。

無論成績?nèi)绾危?/p>

我都會(huì)駐立在茫茫中,

為你送上一份特別的祝福,

加油吧!

致1500米運(yùn)動(dòng)員。

一滴滴汗水,

飄灑在綠茵場上,

伴隨著矯健的步伐,

奏出希望的樂章。

一種種信念,

放在蔚藍(lán)的天空,

伴隨著你那深沉的眼光,

畫出美麗的弧線。

人生能有幾回搏?

千百雙眼睛注視著你,

為了希望、為了勝利,

跑出青春的夢(mèng)想。

致長跑運(yùn)動(dòng)員。

也許你心里忐忑不安,

我們的心里早已熱血沸騰。

昔日,

長長的跑道上,

留下了你深深的足跡。

抹不去你滲出的汗水,

拉不動(dòng)你沉重的雙腳。

你為了班級(jí),

不在乎自己疲憊,

不在乎淚水和汗水,

因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。

為了班級(jí),我能行。

致400米運(yùn)動(dòng)員。

面對(duì)的。

依然是藍(lán)色的天空,

依然是金色的陽光,

依然是綠色的草地,

依然是紅色的跑道,

依然是你,勇敢的你,

堅(jiān)強(qiáng)的你。

不同的是,

天空更加蔚藍(lán),陽光更加燦爛,

草地更如翡翠一般,

跑道更加的鮮艷,

而你,定會(huì)更加的自信,

你的成績,必然更加輝煌。

悔的選擇——致長跑運(yùn)動(dòng)員。

望著你賽場上愈漸沉重的步伐,

曾用來鼓勵(lì)你的豪言壯語,

此刻變得那么脆弱無力。

于是我選擇了沉默,

在心底默默為你祝福。

對(duì)于同類不敢挑戰(zhàn)的極限,

為何你要攀登,

義無反顧,

明知這條路走的艱辛,

為何你要執(zhí)著?

或許你是將勇氣放上天平,

另一邊將托起整個(gè)大地,

你可知道?

你的無悔已載著你,

抵達(dá)一座座典雅的里程碑,

上面刻著青春的注釋。

——無怨無悔。

致長跑運(yùn)動(dòng)員。

我知道。

這是意志的考驗(yàn),

長長的跑道上,

留下長長的堅(jiān)持。

我知道。

這是耐力的考驗(yàn),

每一步的前進(jìn),

充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。

我知道。

你是今天的明星,

我衷心。

為你祝福!

為你喝彩!

致長跑運(yùn)動(dòng)員。

也許你心理忐忑不安。

我們的心理早已熱血沸騰。

昔日。

長長的跑道上。

留下了你深深的足跡。

抹不去你滲出的汗水。

拉不動(dòng)你沉重的雙腳。

你為分院。

不在乎自己的疲倦。

不在乎汗水和淚水。

因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇篇四

背著希望,我們等待你們的歸來。

無論成功與否請(qǐng)微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)。

就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底。

這是速度與毅力的接力,

這是期望與祈盼的.接力,

時(shí)間在這里凝固,

幾分幾秒也變得如此漫長。

千百雙眼睛注視著你那矯健的身影。

近了,近了,你可曾聽到。

那山呼海嘯般的加油聲?加油加油啊,運(yùn)動(dòng)員,

成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

也許你的心忐忑不安。

但我們的心里早已熱血沸騰昔日。

長長的跑道上。

留下了你深深的足跡。

抹不去你滲出的汗水。

拉不動(dòng)你沉重的雙腳。

你為何不在乎自己的疲倦。

不在乎汗水和淚水。

因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。

所有的努力都是為了迎接這一剎那,

所有的拼搏都是為了這一聲令下。

像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,

就是為了紅透整個(gè)盛夏。

同樣的驕陽,

同樣的暴曬,

沒有熱烈的歡呼,

沒有激動(dòng)的喝彩。

你用精密的儀表,

和細(xì)致的耐心,

記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。

我為你們自豪,辛苦了,敬愛的老師。

生命需要運(yùn)動(dòng),世界需要自動(dòng)。

我們是雄心勃勃的一代,

我們是勇爭第一的一代。

人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。

好想和我們一樣。

在運(yùn)動(dòng)場上揮灑青春的汗水為班級(jí)增光添彩可是。

有些事總是心有余,而力不足于是。

你們把所有的熱情和希望都傾注在我們身上在跑道旁揮舞著雙手提高了嗓門奔波忙碌著。

到處都有你們辛勤的身影卻又默默無聞,毫無怨言。

拼!拼!拼!拼出我們的豪情,

也拼出我們斗志昂揚(yáng)的氣概。在賽場上,我們英姿颯爽!*加油!*必勝!

成功了!終于成功了!

我們?yōu)槟愫炔?,我們?yōu)槟銡g呼!

因?yàn)槟阆嘈抛约?,你是最厲害的,因?yàn)槟阌袑?shí)力。

你也是最可愛的,因?yàn)槟阏宫F(xiàn)著自己的風(fēng)采。

go!向前沖!

你站著是一座豐碑,向前跑起更是一面旗幟。

向前沖!勝利屬于你。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇篇五

四月二號(hào),這可是個(gè)大喜的日子,我們實(shí)驗(yàn)二校第十三屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了!

我沒顧得上吃早飯,只帶了各種各樣的零嘴充饑。我們?cè)缭绲膩淼讲賵錾希却\(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。

到了八點(diǎn)整,運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。開幕式上,鼓號(hào)隊(duì)員們一個(gè)個(gè)穿戴整齊,精神振奮。

比賽項(xiàng)目開始了??矗?0米跑的運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試,一聲槍響之后,他們像是沖出籠子的猛虎向終點(diǎn)奔去,我們都敲打著手中的飲料瓶子為他們加油鼓勁,果然不出所料,我們班的運(yùn)動(dòng)員拿下了第一,正所謂60、100拼速度,400、800憑毅力。

我們特別關(guān)注田賽場地,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目我們班有必勝的把握。這個(gè)項(xiàng)目一共有3個(gè)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名,我們班就有兩個(gè)。果然我們班囊括了這個(gè)項(xiàng)目的冠、亞軍。

我們覺得這才是我們五四班應(yīng)有的風(fēng)采!

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇篇六

我期待已久、等待已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)今天終于召開了。

我懷著激動(dòng)的心情和媽媽直奔學(xué)校,我們來到學(xué)校,哇!好熱鬧啊!有許多家長和孩子已經(jīng)懷著喜悅的心情在操場上迎接比賽了。比賽項(xiàng)目有:真情傳遞、南水北調(diào)、親子跳繩、趕金豬。我參加了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)分別是:真情傳遞、南水北調(diào)。

“真情傳遞”開始了,我們十個(gè)孩子站一邊,十個(gè)家長站在我們對(duì)面,七個(gè)組中,哪個(gè)組先到終點(diǎn),哪個(gè)組就贏了。我們聽到老師的口令一下,第一個(gè)同學(xué)就拿著“真情火炬”拼命地跑起來,這時(shí)的歡呼聲、吶喊聲包圍著整個(gè)學(xué)校,(寫比賽時(shí)注意寫了周圍的氣氛,使文章更生動(dòng))“真情火炬”傳到我手上的時(shí)候,我使勁地跑,心里在說:“加油,加油,為班級(jí)爭光?!眿寢屢舱鎵蛞馑?,也在認(rèn)真努力地跑。我們本來是最快的,可是后面掉了兩次火炬就變成最后一名了,真失望啊!

還好,南水北調(diào)、親子跳繩、趕金豬都獲得了優(yōu)異的成績,我們班拿了體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)尚獎(jiǎng)。

今天真是開心、快樂、難忘的一天,我期待下次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇篇七

這個(gè)星期四和星期五,我們學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目有,60米跑步,有合作運(yùn)水,有趕小豬,還有抱球接力。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,首先我比賽的是60米跑步。我和同學(xué)們一起站在了起跑線上,只聽到一聲槍響,我就飛快的向前沖,可是我就沖不上去。還是旁邊的同學(xué)真的跑的太快了,我用了所有的力氣,結(jié)果我跑了第三名。

接下去我比賽完了所有的項(xiàng)目,對(duì)于今天的成績我感到還是不夠優(yōu)秀。同學(xué)們比賽的可開心了。

今天下午,我們開了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我第一個(gè)跑到障礙跑那里,他的玩法是:先跳過一個(gè)地毯,在跳呼啦圈,單雙單雙單。再跳過一個(gè)地毯,然后過標(biāo)志桶再來一次,最先到的得到一個(gè)紅章,第二第三第四名得藍(lán)章,對(duì)我印象最深刻的是百發(fā)百中,我進(jìn)了五個(gè),耶!可以得一個(gè)紅章,我們有五個(gè)球,進(jìn)了五球,不過,我還是只有五個(gè)紅章,下次我一要加油!

星期五的早上,我們?cè)诤糜侄嗟哪莻€(gè)體育場里開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了接力跑。當(dāng)馬上輪到我跑的時(shí)候心理又緊張、又激動(dòng)、又開心。輪到我了,我使勁地跑,站在旁邊的爸爸媽媽還有同學(xué)們,都在那里喊著加油……他們給我的鼓勵(lì)實(shí)在是太大了。所以我們一定要為我們班級(jí)爭光!

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇篇八

這是一個(gè)秋雨綿綿的早晨,從遠(yuǎn)處就能聽到濟(jì)東小學(xué)敲鑼打鼓的聲音。這是在干什么?啊,原來是濟(jì)東小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了!

龐大的儀仗隊(duì)隊(duì)伍像一條長龍似的步入操場,大家為運(yùn)動(dòng)員加油,希望綿綿的秋雨能沖刷掉運(yùn)動(dòng)員的一切疲倦,為班級(jí)爭光!為學(xué)校爭光!

等儀仗隊(duì)退去,操場上立刻充滿了緊張、激烈的競爭氣氛,我們的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在“戰(zhàn)場”上拼個(gè)“你死我活”。最引人注目的項(xiàng)目就賽跑了,它關(guān)系到班級(jí)的集體榮譽(yù),因而吸引著所有的同學(xué)和老師。

瞧?。∧菐孜恍∵\(yùn)動(dòng)員排成一行站在跑道上,準(zhǔn)備著大干一番呢!“砰!”槍聲一響,個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員們頓時(shí)像離了弦的箭似的向前飛奔?!凹佑停〖佑汀睘檫\(yùn)動(dòng)員加油的聲音震天響。啊,不好,由于剛下過雨,地上太滑,有一位運(yùn)動(dòng)員滑倒了。那位運(yùn)動(dòng)員班里的同學(xué)有的喊“爬起來!快!快爬起來……”有的卻深深地嘆了一口氣,覺得已經(jīng)沒有希望了。就當(dāng)那位運(yùn)動(dòng)員爬起來忍痛繼續(xù)跑時(shí),同學(xué)們又歡呼起來,接著為運(yùn)動(dòng)員加油。我的心里也真為那位運(yùn)動(dòng)員捏了一把汗。啊!快看!快看!有一位運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),又有一位。全校同學(xué)不約而同地歡呼起來。

賽跑真是太精彩了,現(xiàn)在,讓我們看一下操場旁邊的跳高比賽。有一根竹桿架在兩根棍子的中間,架得可不低,難道運(yùn)動(dòng)員要從這兒跳過去嗎?哇,那難度真高。眼見為實(shí),讓我們看看吧!瞧,來了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他從遠(yuǎn)處快速跑過來,到了竹桿前,他縱身一跳,腿向上一翹,很輕松地就躍過了竹桿。我暗暗地為他喝彩。竹桿不斷升高,難度也不斷加大,但這位小運(yùn)動(dòng)員毫不畏懼怕,勇敢地闖過了一個(gè)個(gè)關(guān)頭。我在心里對(duì)他說:“加油啊!”

這場運(yùn)動(dòng)會(huì)是不是很精彩呢?好了,濟(jì)東小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場直播就到這里,我們冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)再見!

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇篇九

1.我只愿做一片落葉,去點(diǎn)綴金黃的秋天,我只愿做一顆恒星,去裝飾耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充實(shí)五彩的世界,我只愿坐在場邊,同你們分享喜悅,努力吧,拼搏吧,無論何時(shí)何地,都會(huì)有我在你的身邊。

2.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動(dòng)場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河眠@天的汗水換來明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選取,無法抗拒,人生要自我去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人。

3.理想畢竟不一樣于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選取,無法拒絕。人生要自我去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!

4.致長跑運(yùn)動(dòng)員磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

5.踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

6.也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!

7.加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,那里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二9班的我要高喊一聲:“那里無限精彩!”

8.看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。

9.致100米運(yùn)動(dòng)員槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念,沖去,奔去。那一刻時(shí)光仿佛都為你停住,你的勇氣振動(dòng)了一切,震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恒。

10.校運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿棒棒有力量,傳出了友誼,傳出了默契,傳出了期望。每一次接力棒的交接,無不凝積著大家的希冀,那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒!甩開鷹是的雙臂,邁開閃電似的雙腿,加油吧!

11.天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛年輕,沒有失敗,無論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。

12.在這天的賽場上,我只是個(gè)場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來,我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在這天的賽場上,我只是個(gè)場邊的看客,但我學(xué)到了很多。

13.你是運(yùn)動(dòng)場的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與期望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

14.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自我的最佳水平。

15.年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。

16.是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,能夠詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑加速超越?jīng)_刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動(dòng)的心臟。

17.不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,期望在終點(diǎn)向你招手,努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。

18.是種子就該有綠色的期望,是種子就該有金色的夢(mèng)想,不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,既然已走上了運(yùn)動(dòng)場,心里就不要多想,跑道已灑滿陽光,不要羞澀不要緊張,聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有期望。

19.應(yīng)對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著群眾的力量,聽,我們?cè)跒槟銋群?,你們?cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去應(yīng)對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

20.致運(yùn)動(dòng)員400米的跑道上,你正在飛馳,應(yīng)對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途,你也許腿腳發(fā)麻,你也許有些茫然。但你可知道,在你身后,有同學(xué)們一雙雙期盼的眼睛;在你身后,是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣,奮勇向前吧!為了群眾的榮譽(yù),為了祖國的明天!

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇篇十

乒乓球比賽。

秩序冊(cè)。

一、比賽日期、地點(diǎn)決賽:2015年11月5日

地點(diǎn):金亞球館(南關(guān)橋向南30米路東加油站院內(nèi))二、參加組別初中組、小學(xué)組。

三、參賽隊(duì)名單:初中組。

匯泉平里店雙語學(xué)校文峰中學(xué)云峰中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)三元西由小學(xué)組。

匯泉金城沙河實(shí)小雙語夏邱朱由城港路苗家二實(shí)小萊州中心小學(xué)四、參賽辦法。

(一)人數(shù)規(guī)定:每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)1人,教練2人,運(yùn)動(dòng)員男、

女各3人。(二)參賽資格:1.必須是在校就讀生。

2.運(yùn)動(dòng)員須經(jīng)醫(yī)務(wù)部門檢查證明身體健康合格者,方可參賽。五、比賽辦法。

(一)比賽采用國家體育總局審定的最新乒乓球競賽規(guī)。

則及市教育體育局有關(guān)規(guī)定。

(二)比賽采用國際乒聯(lián)最新規(guī)定的11分制。(三)比賽采用循環(huán)和分組循環(huán)制。

(四)團(tuán)體比賽,每對(duì)選手之間采用三局二勝制,每隊(duì)。

采用五局三勝制;個(gè)人比賽采用三局兩勝制。六、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)。

男、女隊(duì)分別獎(jiǎng)取前八名。七、裁判員安排。

由各賽區(qū)安排。八、注意事項(xiàng)。

(一)各隊(duì)一切費(fèi)用自理。

(二)嚴(yán)密組織,確保學(xué)生交通、飲食安全,運(yùn)動(dòng)員必須入意外傷害保險(xiǎn)。

(三)嚴(yán)禁弄虛作假,違者取消參賽資格,并通報(bào)全市。(四)未盡事宜,另行通知。

大會(huì)組委會(huì)。

蔡潤圃楊吉奎戰(zhàn)農(nóng)剛徐衛(wèi)東張秋鳳。

胡志鵬劉永先。

仲裁委員會(huì)。

戰(zhàn)農(nóng)剛徐衛(wèi)東劉永先唐鎖利。

主任:盧金聚組長:劉永先副組長:唐鎖利組。

第一文庫網(wǎng)長:劉慧光副組長:楊俊慶組長:劉永先。

辦公室。

競賽組。

政宣組。

資格審查組。

裁判員名單。

裁判長:唐鎖利。

裁判員:

卓玉林李金剛施偉偉程光。

初中女子組乒乓球競賽日程。

小學(xué)男子組競賽日程。

小學(xué)男子組乒乓球競賽日程。

小學(xué)女子組乒乓球競賽日程。

代表隊(duì)名單。

小學(xué)組。

沙河小學(xué)。

領(lǐng)隊(duì):侯培剛教練員:杜志強(qiáng)男隊(duì)員:翟逸飛阿力沙日阿老爾子。

女隊(duì)員:蔣雨格曲芳岷管金萌。

金城小學(xué)。

領(lǐng)隊(duì):張曉琳教練員:滕鵬巖邱元棟男隊(duì)員:欒洋張鈺灃王宇航。

女隊(duì)員:侯詩妍關(guān)可萌李策。

匯泉學(xué)校。

領(lǐng)隊(duì):李帥教練員:項(xiàng)青。

男隊(duì)員:郝新義張琳凱王瀚康。

女隊(duì)員:于琪張冰倩楊新義。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

領(lǐng)隊(duì):教練員:姜旭朝。

男隊(duì)員:王譯晨呂依林u紹飛張翔宇女隊(duì)員:方心如張雅儒徐帆韓顏妃。

夏邱小學(xué)。

領(lǐng)隊(duì):呂春剛教練員:李廣兵男隊(duì)員:王鵬翔王子豪王藝鵬。

女隊(duì)員:劉倩汝王慧付敏。

雙語學(xué)校。

朱由學(xué)校。

領(lǐng)隊(duì):孫敬海教練:孫曉光。

男隊(duì)員:劉峰源楊富鈞秦吉燁。

女隊(duì)員:鄧淳逄軒孫若涵。

城港路街道中心小學(xué)。

領(lǐng)隊(duì):由恩平教練員:劉璐男隊(duì)員:趙鶴棋王冠超任玉圣。

領(lǐng)隊(duì):邱金光教練員:邱金光男隊(duì)員:桑愷澤王炳皓遲長坤。

苗家小學(xué)。

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

領(lǐng)隊(duì):劉振平教練:王書彬。

男隊(duì)員:楊皓茗楊璐寧毛靖f劉宸宇。

萊州中心小學(xué)。

男隊(duì)員:張靖浩鄧杉林孫晗軼鄭寓文。

初中組。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

平里店中學(xué)。

男隊(duì)員:趙帥楊淞元鄒明池。

女隊(duì)員:張海鳳張文芳王瀝璇。

匯泉學(xué)校。

領(lǐng)隊(duì):李帥教練:李曉峰。

男隊(duì)員:劉茁王浩陽王藝凱汪新浩女隊(duì)員:遲贈(zèng)敏尹偉怡尼玉婷。

雙語學(xué)校。

文峰中學(xué)。

領(lǐng)隊(duì):教練員:史明華男隊(duì)員:劉恩隆李睿李亞承。

女隊(duì)員:王藝林吳文慧葉力u。

云峰中學(xué)。

領(lǐng)隊(duì):張學(xué)順教練:程智超。

男隊(duì)員:潘紀(jì)朋唐浚凱張浩蔚。

女隊(duì)員:王禎艷邱雅靜李月瑤。

三元中學(xué)。

領(lǐng)隊(duì):李忠曉教練員:李淑愛。

男隊(duì)員:李佳倫李樹山王浩。

西由中學(xué)。

領(lǐng)隊(duì):吳紹成教練員:趙國防徐麗萍男隊(duì)員:尹程張偉忠王胄。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇篇十一

寒假前,我們學(xué)校舉行了一場趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們積極參與,比賽熱烈,驅(qū)趕了冬日的寒冷,關(guān)于小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文。

下午的6人跳繩比賽,改成了上午,我們其中一位同學(xué)和羽毛球比賽沖突了,另一個(gè)說是不知道比賽是今天沒來。臨時(shí)要換人,到比賽了人還是沒齊,就隨便地拉上幾個(gè)就練,一個(gè)來練了幾下說不行,換另一個(gè)再試跳幾下,不行就再換,換得裁判都在那替我們擔(dān)心了,說:再繼續(xù)換下去你們的隊(duì)員到開始比賽時(shí)全部都沒力氣跳了的。那就開始唄,最后,比賽開始了,我們真的已沒力氣跳了。

男女二人綁腿跑步比賽其中的一對(duì)眼看就第一了的,到最后沖刺時(shí)出意外,女同學(xué)的跌倒了,拉下了男同學(xué),褲子都破了,腿也受傷了。但還是爬起來繼續(xù)往前沖,得了個(gè)第四名,說要給我們風(fēng)尚獎(jiǎng)呢,精神太可貴了。

撥河比賽五個(gè)男同學(xué)的中一個(gè)腿傷了,五個(gè)女同學(xué)的說沒有一個(gè)有力氣的,撥到最后真的沒力氣了,手皮都磨破了,沒辦法我就換了鞋,換了上去,結(jié)果在比賽時(shí)對(duì)方把我們后面二個(gè)男同學(xué)給拉晃倒了,我就成最后一個(gè)隊(duì)員在那使勁,不甘心就那么放手,所以就咬著牙堅(jiān)持著,下來時(shí)手都有被拉卸下來了的感覺,痛得嘴都咧開了,到現(xiàn)在是渾身上下都痛。生命需要運(yùn)動(dòng),這才真的體會(huì)到了呢。

但我們也有輝煌的一面,象棋第一名,乒乓球,羽毛球都是有名次的。

可看成績出爐時(shí)那種心都快要跳出嗓子眼的感覺,怕最后一名唄??偹阕詈笠幻腥肆?,最后第二名也名花有主了,最后第三名也有人接手了,這才敢從上往下數(shù)我們的名次了,十一個(gè)隊(duì)中我們是并列第七。雖然不靠前,但更多的是我們的努力。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇篇十二

每一個(gè)人的嗜好都不相同,有的人喜愛打籃球;有的人喜愛看書;而我喜愛的是棒球。

第一次觸摸棒球的時(shí)分,是我在看電視的時(shí)分,其時(shí)隨意轉(zhuǎn)臺(tái),看到了運(yùn)動(dòng)員投球的英姿,深深的吸引著我,因而,我便愛上了棒球。每當(dāng)放假時(shí),便找爸爸陪我一同打球,剛開始時(shí),我常常揮棒落空,讓我無精打采,可是,爸爸的鼓舞與鼓勁,讓我持續(xù)盡力的操練。

皇天不負(fù)苦心人,因?yàn)槲也粩嗟牟倬毰c盡力,讓我球技精進(jìn)不少,在一次的操練打擊中,我居然揮出了一個(gè)又高有遠(yuǎn)的球,讓我雀躍不已,我高興的像中了大彩票。

在寒假的時(shí)分,我去參加了一個(gè)棒球營,通過一段時(shí)間的操練,教練讓咱們進(jìn)行競賽。咱們這一隊(duì)前七局都沒有得分,可是,對(duì)方靠著咱們的保送和失誤,再第五局攻下了六分,合理大家無精打采時(shí),我打出了一個(gè)"紅不讓"的全壘打,讓全隊(duì)士氣大振,接下來的'打者頻頻擊出安打,一共打出了七支安打,攻下九分。最終,咱們就以九比六反轉(zhuǎn)勝,贏了對(duì)手。

通過了這一次競賽,讓我知道"球是圓的"的道理,就算讓對(duì)方領(lǐng)先,也不能輕言放棄,不到最終一刻,勝負(fù)未卜,都是一個(gè)未知數(shù),懷抱著期望,堅(jiān)持抱負(fù),最終成功就是你的。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇篇十三

今天,是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)?,F(xiàn)在,是小學(xué)六年級(jí)。也代表這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),是小學(xué)里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這不禁使我悲傷,但今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,早讓我將悲傷拋到九霄云外去。

早上,先是走方陣。平日里,我們班走方陣,可謂是隊(duì)形排不齊,口號(hào)喊得也不大聲。在等待的過程中,幾個(gè)低年級(jí)的班級(jí),還在喊口號(hào)。朱老師聽,在一邊說:“你們看看,這些低年級(jí)的班級(jí),喊口號(hào)的聲音,都比你們好!可見你們的狀態(tài)多不好!”聽完朱老師的話,我暗想:“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班?!?我覺得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)。到我們班時(shí),我覺得班級(jí)喊口號(hào)的聲音,那可是平時(shí)的兩、三倍。

下面是走廣播操,我們每一個(gè)人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來做操。我們班每個(gè)人需要全力做操,并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到,不影響做操的進(jìn)度。

之后便是比賽時(shí)間。在比賽期間,我們還沒參加比賽的人,都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著,然而,寫稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半,就只有兩個(gè)人沒在比賽。這個(gè)原因,是我們班寫稿的進(jìn)度不得不停一下。

一天下來,我覺得就三項(xiàng)比賽看起來讓人激動(dòng)。那三項(xiàng)分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個(gè)班級(jí)跑得還算快的人比賽,而且距離又短,十分令人激動(dòng)。800米考驗(yàn)的便是耐力、毅力、體力好,跑800米是絕對(duì)沒有問題的。如果有兩三個(gè)人都是“三力”好。那800米的看頭可大。這將會(huì)是每個(gè)班“高手”之間的比賽,小小的失誤也會(huì)使比賽的名次降低。

最后,由于我們班各個(gè)方面的努力,便得到三張獎(jiǎng)狀,所有獎(jiǎng)項(xiàng)都有我們班。這可是有史以來最好的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇篇十四

運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持,毅力與精神活躍在會(huì)場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼跳躍,我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

【致100米運(yùn)動(dòng)員】。

200m,只彎過一個(gè)轉(zhuǎn)折卻折出多少汗水。

沖向你那光輝煌的勝利吧跨過那一瞬轉(zhuǎn)過那道彎勝利在向你招手。

馳騁賽場,是一種勝利。朋友,用你的實(shí)力,

用你的精神,去開拓出一片屬于你的短跑天地。

槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念,沖去,奔去。

那一刻時(shí)光仿佛都為你停住,你的勇氣振動(dòng)了一切,震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恒。

【致百米運(yùn)動(dòng)員】。

紅色的跑道,承載著多少汗水,一條紅線,記載著多少成敗。一次起跑,是瞬間的爆發(fā),成敗,即決定其中。瞬間的瞬間,閃電的閃電,即是成功的起步。

【致百米運(yùn)動(dòng)員】。

槍聲響了,你們沖向前,不為別的,就為班級(jí)一馬當(dāng)先,沒有昔日的汗水,怎見今天的勝利?相信自己,鼓勵(lì)自己,超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅(jiān)持到底,不是華麗。沖吧!向著那未來,進(jìn)行到底。

【致百米運(yùn)動(dòng)員】。

最想目睹的是你的風(fēng)姿,最想傾聽的是你的呼吸,

最想感覺的是你呼嘯而過的驟風(fēng),今天,你們是焦點(diǎn);今天,你們是驕傲。

年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!

【短跑比賽加油稿】。

你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧,你比虎猛,比豹強(qiáng)。

堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

【鉛球項(xiàng)目加油稿】。

你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平!【接力賽】一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!

【致百米運(yùn)動(dòng)員】。

天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場內(nèi)生龍活虎!

灑過淚,不服輸,霸氣早成,英雄我屬青春寫下我們的召喚,青春編織我們的諾言。

我們有無窮的活力,我們有無邊的幻想,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著去創(chuàng)造無限的可能。綠蔭場上,我們勇往直前,因?yàn)槲覀儓?jiān)信勇者無懼!終點(diǎn)線上,我們放聲高呼,因?yàn)槲覀冎纴碇灰?!領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們心潮澎湃,因?yàn)槲覀兌萌硕▌偬欤?/p>

致短跑運(yùn)動(dòng)員踏上跑道,是一種選擇。離弄起點(diǎn),是一種勇氣。

【致200m運(yùn)動(dòng)員】。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)6篇篇十五

“加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一浪高過一浪,原來我們校園正在舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)。

裁判員一聲令下,隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的跳繩比賽終于拉開了序幕。你看那位胖嘟嘟的,穿著藍(lán)衣服的小男生,正是我們班的李運(yùn)卓。他可是我們公認(rèn)的“跳繩高手”,所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。我們?cè)诓賵錾掀疵佚R聲吶喊,給他加油。李運(yùn)卓滿載著我們的期望,拿著繩子,輕盈自如地跳著,那玉帶似的繩子就像是一個(gè)通人性的小精靈,任隨擺弄。一分鐘到了,他果然不負(fù)眾望,以209個(gè)的成績?nèi)〉昧藙倮N覀兏吲d得擁上去把他團(tuán)團(tuán)圍住。

正當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中,一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來,尋聲望去,只見接力賽即將開始。一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。一位小女孩像箭一樣沖過去,不料,她摔了一跤,旁邊的同學(xué)喊:“加油,快站起來!”她聽了這句話又勇敢地站了起來,跑向終點(diǎn)。“堅(jiān)持就是勝利!”這句話果然不假。她就是我。

比賽結(jié)束了,可同學(xué)們的心情依然不能平靜,沉浸在激烈的比賽當(dāng)中,操場上歡聲笑語久久不斷回蕩。

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總結(jié)可以幫助我們抓住問題的本質(zhì),從而更好地制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。總結(jié)的撰寫要圍繞主題展開,避免偏離主題,注意篇幅控制,不要過于拖沓和啰嗦。這里為大家整理了一些優(yōu)
通過總結(jié),我們可以從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。最后,我們還應(yīng)該對(duì)總結(jié)進(jìn)行反思和評(píng)估,以便不斷完善總結(jié)的質(zhì)量和效果。這些總結(jié)范文來自不同領(lǐng)域的人
一些瑣碎小事看似微不足道,但它們也構(gòu)成了我們生活的一部分??偨Y(jié)的語言要簡練有力,避免使用太多廢話和空洞的詞句。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。領(lǐng)取醫(yī)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
報(bào)告可以幫助我們分析問題、找出解決方案,并提供對(duì)未來工作的建議和規(guī)劃。在寫作過程中,注意使用恰當(dāng)?shù)亩温浜蜆?biāo)題,使報(bào)告更具可讀性和易懂性。以下是小編為大家收集的報(bào)
在總結(jié)中可以分析自己的得失和進(jìn)步,為自我提升提供方向。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些經(jīng)典總結(jié)例句,歡迎大家參考借鑒。環(huán)境保護(hù)個(gè)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
通過對(duì)過去的總結(jié)和反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,改正錯(cuò)誤,迎接新的挑戰(zhàn)。閱讀是拓展知識(shí)、增長見識(shí)的一種重要方式。以下是心理學(xué)家總結(jié)的保持心理健康的方法和技巧,請(qǐng)
總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧,更是為了更好的面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。總結(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點(diǎn),使讀者一目了然?以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。教師節(jié)
如何做好親子溝通,使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽?總結(jié)不僅要指出問題,還要提出具體的改進(jìn)計(jì)劃和行動(dòng)方案。閱讀他人的總結(jié)范文,可以幫助我們拓寬思路,學(xué)習(xí)不同的寫作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
通過演講稿的寫作,我們可以更好地組織和表達(dá)自己的思想。演講稿可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和范文,但也需要注重個(gè)人的獨(dú)特性和創(chuàng)意。以下是小編為你收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
科技的發(fā)展帶來了諸多便利,但同時(shí)也帶來了一些新的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié),更是對(duì)未來的引導(dǎo)。如果你感到寫總結(jié)困難,可以參考下面這些范文來提升自己的寫作能力。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
每一次總結(jié)都是我們提高自己的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式,以增加可讀性??偨Y(jié)范文是對(duì)過去工作的總結(jié)和概括,可以啟發(fā)我們的思考。冬至篇一(宋
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。在寫總結(jié)之前,可以先列出主要的要點(diǎn)和思考問題,以確保全面的總結(jié)內(nèi)容。這是一些總結(jié)的典型
最后,報(bào)告的撰寫應(yīng)該經(jīng)過反復(fù)修改和校對(duì),確保語法準(zhǔn)確、行文流暢。在撰寫一份完美的報(bào)告時(shí),需要遵循一定的步驟和規(guī)范,如明確目的、收集資料、分析數(shù)據(jù)、撰寫結(jié)論等。這
人生苦短,總結(jié)能使人的經(jīng)歷更加有意義??偨Y(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實(shí)踐,結(jié)合自己的感悟和思考。請(qǐng)看下面的一些示例文本話題責(zé)任與擔(dān)當(dāng)實(shí)用篇一我們作為新時(shí)代的中國青年,應(yīng)該肩抗
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和方法的調(diào)整非常重要,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和變換句式,增加語言的變化和表達(dá)的層次。希
人生就像一本書,每一個(gè)階段都需要總結(jié)和概括。通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計(jì)劃。一起來看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文,相
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是一種對(duì)我們所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。如何推動(dòng)文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時(shí)代的重要任務(wù)。下面是一些成功的公告范文,供大家參考和借鑒。初中作文分享話
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
在現(xiàn)代社會(huì),我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。如何撰寫一封成功的邀請(qǐng)函?希望大家能夠通過閱讀總結(jié)范文,提升自己的總結(jié)能力和寫作水平?!痘钪纷x書心得字優(yōu)秀篇
批判性思維是指在處理任務(wù)時(shí)能夠客觀、理性地分析和判斷問題的能力。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要掌握的技能,下面我來給大家分享一些寫作技巧。請(qǐng)大家積極思考和
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。星期天篇一星期天是快樂
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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