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普法教育案例 普法教育主題班會(huì)篇一
1.存在問(wèn)題
我國(guó)現(xiàn)有法律制度還不健全,人們的法律知識(shí)還很缺乏,即便有些人懂法,但是法律意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致出現(xiàn)一些不良的后果。當(dāng)前我國(guó)犯罪人群主要集中在青少年群體,農(nóng)民群體和一些政府官員,這些犯罪行為嚴(yán)重影響了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。因此,在全民中開(kāi)展普法教育是非常必要的,而且是刻不容緩的事情,政府要加強(qiáng)普法力度,各級(jí)黨組織、地方政府和全國(guó)人民都要積極參與,共建法治社會(huì)。
2.原因及對(duì)策
農(nóng)民犯罪的原因分析:農(nóng)村勞動(dòng)力過(guò)剩,城鄉(xiāng)差距增大,大量農(nóng)民涌向城市,但不能及時(shí)吸收安置;教育不到位,腐朽沒(méi)落思想乘虛而入;農(nóng)村基層組織軟弱渙散,不能充分發(fā)揮有效作用;農(nóng)民合法權(quán)益得不到有效保護(hù),侵害農(nóng)民合法權(quán)益行為時(shí)有發(fā)生;執(zhí)法不嚴(yán),打擊不力;立法滯后,管理無(wú)序,缺乏預(yù)防農(nóng)民犯罪的社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
減少和遏制農(nóng)民犯罪的對(duì)策:調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增加農(nóng)民收入;加快小城鎮(zhèn)建設(shè),大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和個(gè)體私營(yíng)企業(yè),增加農(nóng)村就業(yè)機(jī)會(huì);規(guī)范執(zhí)法行為,全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施,加大打擊犯罪的力度;建立勞務(wù)輸出輸入管理機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)民工的管理;加強(qiáng)教育,努力提高農(nóng)民的法制觀念和法律意識(shí);建立有中國(guó)特色的農(nóng)村社會(huì)保障體系,解除農(nóng)民后顧之憂。
3.范文
當(dāng)前普法教育工作應(yīng)著重轉(zhuǎn)變四個(gè)觀念
我區(qū)的普法教育從城市到農(nóng)村,從機(jī)關(guān)到企業(yè),從商店到學(xué)校,法制宣傳教育進(jìn)村入戶,逐步深入人心。隨著法制宣傳教育的不斷深入,人民群眾民主法制意識(shí)得到了普遍增強(qiáng),越來(lái)越多的群眾能夠依法規(guī)范自己的行為,并通過(guò)民主渠道評(píng)判政府的工作。法制宣傳在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事務(wù)的各個(gè)領(lǐng)域正日益發(fā)揮著重要作用。從要群眾學(xué)法到群眾主動(dòng)學(xué)法,我區(qū)的普法教育工作主管部門付出了艱辛的努力,在目前這樣一種對(duì)普法教育工作極為有利的新形勢(shì)下,如何實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)黨的十六大會(huì)議精神,使人民群眾從學(xué)法中得到更多的實(shí)惠,我認(rèn)為著重應(yīng)轉(zhuǎn)變四個(gè)觀念:
一、樹(shù)立社會(huì)普法、人人有責(zé)的觀念
依法治市、普法宣傳是一項(xiàng)全社會(huì)的系統(tǒng)工程,需要各部門乃至全社會(huì)的共同參與,應(yīng)把法制教育寓于法律咨詢、法律援助等司法行政其他職能之中。不斷加強(qiáng)與各行政執(zhí)法職能部門的聯(lián)系,使我區(qū)法制宣傳不斷向深度拓展,向廣度推進(jìn),由條線宣傳向聯(lián)動(dòng)宣傳轉(zhuǎn)變,由宣傳基本法向宣傳專業(yè)法跨越,不斷擴(kuò)大法律服務(wù)的外延。
二、讓公民在參與實(shí)踐中主動(dòng)學(xué)法
法制宣傳工作者應(yīng)由過(guò)去的管理者、教育者,用行政手段組織群眾學(xué)法用法的角色,轉(zhuǎn)移到引導(dǎo)公民自已掌握法律武器上來(lái),因勢(shì)利導(dǎo),積極做好各項(xiàng)法律服務(wù)和保障工作。將公民由被動(dòng)接受普法轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與普法。組織公民參與到健全國(guó)家法制的民主化進(jìn)程中去,積極參政議政,在參與民主政治中學(xué)習(xí)法律,在參與法制實(shí)踐中用法,從而掌握更多的法律知識(shí),推動(dòng)建設(shè)社會(huì)主義政治文明。
三、結(jié)合多種活動(dòng)及陣地開(kāi)展普法
改變以往的普法宣傳和法律服務(wù)模式,做到送法上門,法律服務(wù)上門??梢越Y(jié)合“法律進(jìn)萬(wàn)家”“法律進(jìn)社區(qū)”“法律進(jìn)校園”“送法下鄉(xiāng)”“每月一法”及外來(lái)人口法制學(xué)校等活動(dòng)及陣地開(kāi)展普法教育,以更好地體現(xiàn)普法的服務(wù)職能。
四、提供多方位、多角度的法律服務(wù)
即積極開(kāi)發(fā)和利用各種法制教育資源,包括法院開(kāi)庭審理民事、刑事案件,律師事務(wù)所、公證機(jī)構(gòu)辦理案件以及在監(jiān)獄開(kāi)辟法制宣傳教育陣地等,對(duì)群眾進(jìn)行普法。并充分利用現(xiàn)代媒介,積極拓展法制宣傳陣地,更多更好地為群眾提供法律教育方面的服務(wù),使我區(qū)“四五”普法規(guī)劃中“兩個(gè)轉(zhuǎn)變,兩個(gè)提高”的目標(biāo)早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
普法教育案例 普法教育主題班會(huì)篇二
法制、紀(jì)律安全、預(yù)防艾滋病 三年級(jí)(4)班
魏艷文
三年級(jí)學(xué)生年齡還小,心理壓力大,心理發(fā)展很不穩(wěn)定。在他們身上,容易養(yǎng)成不良習(xí)慣,發(fā)生違法行為,加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先,忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率越來(lái)越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求,充實(shí)和完善學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。
一、那么導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢?
1.主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟。
2.青少年學(xué)生心理發(fā)展的不成熟性還表現(xiàn)在:由于對(duì)自我的要求過(guò)分高于自身的素質(zhì)和能力,客觀生活環(huán)境困難,使得他們?cè)谛睦砩戏浅4嗳酢<彝ヒ蛩匾彩且粋€(gè)不可忽視的因素。一些父母過(guò)度關(guān)懷子女:有的不惜省吃儉用,也要給孩子舒適的環(huán)境;經(jīng)濟(jì)條件好的,更是把孩子當(dāng)作“掌上明珠”,要啥給啥。這容易使青少年產(chǎn)生好逸惡勞,揮霍無(wú)度的不良習(xí)氣,極易導(dǎo)致心理脆弱。而很多青少年違法犯罪,都是因心理的脆弱而誘發(fā)的犯罪。
3.現(xiàn)代青少年學(xué)生自我價(jià)值觀也發(fā)生了一些變化。價(jià)值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。
4.青少年學(xué)生個(gè)人化個(gè)性化傾向越來(lái)越突出。面對(duì)改革浪潮,許多人的價(jià)值觀念就出現(xiàn)了個(gè)人化、個(gè)性化傾向,這也波及到一些青少年學(xué)生。
5.社會(huì)文化對(duì)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響。
總之,青少年學(xué)生生理和心理上都不成熟,當(dāng)今社會(huì)給他們的成長(zhǎng)環(huán)境又非常復(fù)雜,生理上和環(huán)境上的變化會(huì)導(dǎo)致其心理的變化,有變化就會(huì)有行為走偏的可能。如何有效遏制青少年犯罪,最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪,已成為教育界的一項(xiàng)重要職責(zé)和任務(wù)。
二、那么如何有效預(yù)防青少年違法犯罪呢?
1.重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
2.堅(jiān)持依法治校,大力加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)。
3.多種渠道、多種形式、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法制宣傳。加大法制宣傳力度,通過(guò)黑板報(bào)、展板、櫥窗、閱報(bào)欄、校報(bào)、校園廣播、法制講座、校園網(wǎng)等加強(qiáng)法制宣傳,形成濃厚的校園法制教育氛圍。
4.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)一支專兼結(jié)合的法制教育隊(duì)伍。一支相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開(kāi)展的前提和保障。
5.加強(qiáng)校園內(nèi)部常規(guī)管理,爭(zhēng)取社會(huì)各部門的共同教育,共同管理。青少年的培養(yǎng)與教育,不僅僅是學(xué)校一個(gè)部門的事,社會(huì)各個(gè)部門也都負(fù)有重大責(zé)任。
6.建立科學(xué)完善的法制教育課程體系,大力開(kāi)展法制教育教科研活動(dòng),充實(shí)和完善法制教育理論,切實(shí)提高法制教育理論水平。
目前在我們學(xué)生中間還存在不良的行為習(xí)慣,具體表現(xiàn)在以下方面:
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。2.學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣差。
3.部分學(xué)生在上下學(xué)途中亂買東西,吃后包裝袋、果皮亂扔。
如何預(yù)防艾滋?。?/p>
不與他人共用口杯, 盡量不使用公共的抽水馬桶, 不要接觸毒品, 不去不合格的衛(wèi)生醫(yī)療場(chǎng)所打針, 身上有傷口不要接觸愛(ài)滋病人。不要隨便用尖利的針、小刀等物品刺劃自己和他人 講究衛(wèi)生、勤洗手永遠(yuǎn)是預(yù)防各種疾病的必須。同學(xué)們,希望大家今后認(rèn)真反思自己過(guò)去的思想和行為,徹底革除不良習(xí)氣,做懂法、守法的新時(shí)代文明小公民。