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軟件工程實(shí)踐日志篇一
《軟件工程》專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
海南大學(xué)三亞學(xué)院理工分院
2011年 6月
《軟件工程》專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
一、實(shí)習(xí)目的:
專業(yè)實(shí)習(xí)是我校教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一個(gè)重要階段。通過實(shí)習(xí),驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨(dú)立處理和解決復(fù)雜問題的能力,并開闊眼界及思路,為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料及醞釀設(shè)計(jì)方案,也為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)實(shí)習(xí)是”為了讓學(xué)生更好地走向社會(huì)”的辦學(xué)理念的有力保障。
二、實(shí)習(xí)要求:
1.學(xué)生必須認(rèn)真對(duì)待本次實(shí)習(xí)工作,做到思想上及業(yè)務(wù)上有所收益和提高。
2.要確實(shí)記好實(shí)習(xí)筆記,整理好實(shí)習(xí)日記,把實(shí)習(xí)中所見到的(包括收集的資料)聽到的詳細(xì)記錄在實(shí)習(xí)筆記中,不要摘要記載,不要進(jìn)行走馬觀花式的記錄。
3.實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)在整理實(shí)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上編寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
4.在實(shí)習(xí)中必須聽從所在實(shí)習(xí)單位的安排和指導(dǎo)教師的指導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和安全方面的規(guī)定。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.了解計(jì)算機(jī)各行業(yè)技術(shù)、設(shè)備等的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)以及本專業(yè)技術(shù)人員的工作性質(zhì)、內(nèi)容及做法,從而達(dá)到驗(yàn)證鞏固和擴(kuò)大知識(shí)面的目的。
2.學(xué)習(xí)在在計(jì)算機(jī)硬件維修、軟件設(shè)計(jì)及維護(hù)技術(shù)問題的程序和方法。
3.了解各種計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的的使用和原理,了解軟件開發(fā)的實(shí)際過程與軟件開發(fā)中所使用的各種管理手段與管理技術(shù)。
4.了解國內(nèi)外同類產(chǎn)品的技術(shù)水平和發(fā)展趨勢(shì)。
5.采用本專業(yè)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)手段,完成與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)任務(wù)。如:校園網(wǎng)學(xué)生選題系統(tǒng)、手機(jī)游戲、最短路徑算法、嵌入系統(tǒng)開發(fā)過程等。
6.學(xué)習(xí)企業(yè)管理和技術(shù)管理的基本知識(shí)和方法,學(xué)習(xí)正確對(duì)待工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
三、實(shí)習(xí)方法
以分散和集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身的情況和特點(diǎn),根據(jù)所在地的實(shí)際情況,尋找適合自己興趣特長的實(shí)習(xí)單位。也可以申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)。
四、實(shí)習(xí)安排
1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間:由學(xué)生根據(jù)自身情況和愿望自主選擇認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的單位和部門;
2.不論集中實(shí)習(xí)或分散實(shí)習(xí),學(xué)生均應(yīng)按照要求,簽定實(shí)習(xí)安全責(zé)任書。
五、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容提要
內(nèi)容與格式:
1、封面:寫明實(shí)習(xí)報(bào)告題目、姓名、學(xué)號(hào)、分院、專業(yè)班級(jí)、指導(dǎo)教師等。
2、摘要:作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁,為中文摘要,字?jǐn)?shù)一般為150字,是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想。
3、目錄:應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱,也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。
4、正文:是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。寫作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。
(1)本次實(shí)習(xí)的意義。
(2)根據(jù)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)內(nèi)容,擬定實(shí)習(xí)題目。
(3)實(shí)習(xí)內(nèi)容的需求分析。
(4)相關(guān)知識(shí)、理論的介紹。
(5)實(shí)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)過程。
(6)實(shí)習(xí)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)代碼。
(7)測(cè)試。
5.結(jié)論:
(1)具體實(shí)現(xiàn)中完成的情況。
(2)未完成的原因,今后的打算。
6.致謝:100字以內(nèi);
7.參考:不少于3篇;
8、格式要求:
(1)封面標(biāo)題用三號(hào)黑體;每章標(biāo)題四號(hào)黑體。
(2)正文用五號(hào)宋體。
9、字?jǐn)?shù):要求在2000~4000字。
六、成績與考核
根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告給予評(píng)定:優(yōu)或良、中、及格和不及格。(考查)及格以上得4學(xué)分
七、考核方式與成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn):
在實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定報(bào)告,學(xué)生實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)態(tài)度及完成實(shí)習(xí)報(bào)告的情況,按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制,給出每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績,并寫出簡短的評(píng)語。
八、教材及主要參考資料:
實(shí)習(xí)單位指定或?qū)W生自選。
九、安全問題和注意事項(xiàng)
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度、不盲目擅動(dòng),不違規(guī)操作,確保安全。
2、外出辦事時(shí),上街行走要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,確保自身安全,以防意外事故發(fā)生;嚴(yán)禁一切危險(xiǎn)、違法活動(dòng);嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳等具有安全隱患的場(chǎng)所;嚴(yán)禁與陌生人交往,嚴(yán)禁為貪圖便宜跟流竄商販做生意,以防上當(dāng)受騙。
3.學(xué)生在外出實(shí)習(xí)前,應(yīng)與學(xué)校簽訂《實(shí)習(xí)安全協(xié)議書》
編制人:李春林
審核人:
20011 年 6 月 20 日
軟件工程實(shí)踐日志篇二
軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱
一、實(shí)習(xí)目的
根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),軟件工程專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該掌握計(jì)算機(jī)的基本原理、基本應(yīng)用和開發(fā)技術(shù),應(yīng)該具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際開發(fā)能力。通過基地的實(shí)習(xí),提高學(xué)生對(duì)軟件行業(yè)的認(rèn)識(shí)能力,培養(yǎng)學(xué)生在軟件開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。通過深入企業(yè),給學(xué)生更多的案例體驗(yàn)與認(rèn)識(shí),以利于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。同時(shí),拓寬學(xué)生視野、使學(xué)生了解it行業(yè)所需的知識(shí)及人才類型、掌握計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),以提高學(xué)生在日益激烈的it人才市場(chǎng)中的競(jìng)爭能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)以及我校目前的具體情況,本專業(yè)的實(shí)習(xí)主要是生產(chǎn)實(shí)習(xí),具體內(nèi)容包括了解國內(nèi)外軟件開發(fā)新思想、新技術(shù)及行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,加深對(duì)書本知識(shí)的消化和理解,軟件開發(fā)模擬與操作技巧等。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生的實(shí)踐技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié),為學(xué)生就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、參與實(shí)習(xí)單位工作,能初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題;
2、通過實(shí)習(xí),加深學(xué)生對(duì)有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)的認(rèn)識(shí),了解實(shí)習(xí)單位管理工作狀態(tài);
3、熟悉實(shí)習(xí)單位的基本程序、內(nèi)容和要求,參與一些基本的工作。
4、實(shí)際體驗(yàn)簡單小型實(shí)用應(yīng)用軟件的開發(fā)方法和技巧等,鞏固所學(xué)理論知識(shí),為后續(xù)的學(xué)習(xí)及基業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
5、通過參觀、學(xué)習(xí)、市場(chǎng)調(diào)查與分析、或者崗位服務(wù)等專業(yè)實(shí)踐安排,拓寬視野、增強(qiáng)實(shí)踐能力、了解計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),以提高學(xué)生在日益激烈的it人才市場(chǎng)中的競(jìng)爭能力。
(二)實(shí)習(xí)要求
1、在教師指導(dǎo)下,由學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)習(xí)的全過程;
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度;
3、在實(shí)習(xí)中,要以就業(yè)為導(dǎo)向,注重對(duì)學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。
三、實(shí)習(xí)計(jì)劃
(一)準(zhǔn)備階段
在實(shí)習(xí)之前,應(yīng)認(rèn)真安排好全部實(shí)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容,做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,及時(shí)檢查督促學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。
(1)思想上高度重視,由專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)組織、安排等工作;(2)做好安全教育工作,確保實(shí)習(xí)過程中人員、財(cái)物等的安全。
(3)了解熟悉本次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容,準(zhǔn)備相關(guān)的專業(yè)資料,提前熟悉實(shí)習(xí)內(nèi)容對(duì)應(yīng)的理論、實(shí)踐知識(shí);
(4)提前熟悉實(shí)習(xí)單位有關(guān)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,了解企業(yè)(或其他單位)文化;(5)制定好具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容、日程安排及相關(guān)計(jì)劃表。
(二)實(shí)習(xí)階段
實(shí)習(xí)中要做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。
(1)思想上高度重視,由專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)帶隊(duì)(指導(dǎo))工作;(2)做好安全防范工作,確保實(shí)習(xí)過程中人員、財(cái)物等的安全。
(3)實(shí)習(xí)學(xué)生和帶隊(duì)(指導(dǎo))老師都必須遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,未經(jīng)許可不得擅自行動(dòng);(4)嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)單位以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的安排,進(jìn)行實(shí)習(xí)工作;
(三)評(píng)價(jià)總結(jié)階段
實(shí)習(xí)后要做好實(shí)習(xí)的總結(jié)工作。
(1)認(rèn)真總結(jié)本次實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì),撰寫相應(yīng)的報(bào)告或文字資料;(2)做好本次實(shí)習(xí)的成績?cè)u(píng)定工作。
(3)了解學(xué)生對(duì)本次實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)以及實(shí)習(xí)的收獲,為后續(xù)的實(shí)習(xí)提供借鑒;
四、實(shí)習(xí)學(xué)分
4學(xué)分
五、實(shí)習(xí)形式
本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)采用分散型實(shí)習(xí)和集中型實(shí)習(xí)兩種方式,學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況任意選擇其中的一種實(shí)習(xí)方式。
(1)分散型實(shí)習(xí)
分散型實(shí)習(xí)是一種由學(xué)生自己尋找實(shí)習(xí)單位,并獨(dú)立完成實(shí)習(xí)任務(wù),由實(shí)習(xí)教師負(fù)責(zé)檢查、審核的實(shí)習(xí)方式。
(2)集中型實(shí)習(xí)
集中型實(shí)習(xí)是一種由實(shí)習(xí)教師聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,由實(shí)習(xí)單位提出實(shí)習(xí)任務(wù),并由實(shí)習(xí)單位的技術(shù)人員負(fù)責(zé)過程管理,實(shí)習(xí)教師負(fù)責(zé)定期檢查、輔導(dǎo)的實(shí)習(xí)方式。
集中型實(shí)習(xí)的學(xué)生一般以小組為單位進(jìn)行分配,原則上每個(gè)小組的學(xué)生人數(shù)不得超過6人(實(shí)習(xí)單位另有安排除外)。
學(xué)生應(yīng)通過參與實(shí)習(xí)單位的工作,與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師和工作人員積極接觸,索取有關(guān)資料,做好詳細(xì)的實(shí)習(xí)筆記,對(duì)所收集的有關(guān)資料,信息及存在問題及時(shí)整理,為以后參加工作積累經(jīng)驗(yàn)。
六、實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)
實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)該從三方面做好實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)工作。
(1)實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真做好本次實(shí)習(xí)的總結(jié),總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)以及不足之處,對(duì)實(shí)習(xí)的情況做出評(píng)價(jià);
(2)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師做好本次實(shí)習(xí)的總結(jié),對(duì)實(shí)習(xí)的情況做出評(píng)價(jià),為后續(xù)的實(shí)習(xí)工作提供必要的借鑒;(3)學(xué)院對(duì)本次實(shí)習(xí)同樣進(jìn)行總結(jié),總結(jié)本次實(shí)習(xí)的得失,評(píng)價(jià)本次實(shí)習(xí)的具體意義,為后續(xù)的實(shí)習(xí)提供改進(jìn)建議。
七、需要說明的問題
有關(guān)實(shí)習(xí)的考核進(jìn)行簡單說明。
1、實(shí)習(xí)的考核辦法,根據(jù)兩方面進(jìn)行考查:
(1)指導(dǎo)教師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)情況以及實(shí)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評(píng)定;(2)參考實(shí)習(xí)學(xué)生表現(xiàn)與個(gè)人總結(jié)情況。
2、學(xué)??己伺c實(shí)習(xí)單位考核相結(jié)合:
(1)系部指導(dǎo)教師定期地考核,隨時(shí)電話考核;(2)檢查實(shí)習(xí)日記;
(3)檢查實(shí)習(xí)總結(jié)。實(shí)習(xí)總結(jié)中,學(xué)生應(yīng)根據(jù)一般實(shí)習(xí)內(nèi)容要求,總結(jié)實(shí)習(xí)期間所做工作,并評(píng)析實(shí)習(xí)單位狀況,提出建設(shè)性意見(字?jǐn)?shù)在2000字左右);
(4)實(shí)習(xí)鑒定。實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)單位考核的結(jié)果,包括實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)及遵守紀(jì)律的情況;(5)出勤。由指導(dǎo)教師 實(shí)習(xí)小組長與實(shí)習(xí)單位共同考核,考核實(shí)行一票否決制。
3、考核等級(jí):優(yōu)、良、中、及格、不及格
軟件工程實(shí)踐日志篇三
2013.7.8 星期一
今天,我懷著激動(dòng)的心情來到單位,這是我第一天工作,實(shí)習(xí)的第一天,我很早就來到了單位,經(jīng)理給我找來了名簽讓我?guī)希才帕宋业墓ぷ魑恢煤凸ぷ魅蝿?wù)。
我上午工作,下午接受培訓(xùn),在這里,我才真正的意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說簡單的會(huì)編碼就能夠解決問題的,更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個(gè)很小的模塊,只占用那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上顛覆了我以前的思想,在我以前的認(rèn)識(shí)中,似乎整個(gè)軟件就只是編碼,想想真是可笑。
下午,我接受了公司的基本培訓(xùn)。
很忙碌緊張的一天,不過我受益匪淺。
2013.7.9 星期二
今天,是我實(shí)習(xí)的第二天,同樣,我懷著激動(dòng)的心情來到公司,開始我這一天的工作。
我費(fèi)了很多時(shí)間來完成一些前端工作,如:需求分析和可行性分析,這塊工作在別人看來可能是無關(guān)緊要的,甚至是多余的,其實(shí),換做是以前,我也會(huì)這么認(rèn)為。可是,我現(xiàn)在算是深深的明白了磨刀不誤砍柴工的道理,這些工作的完成太有必要了,太重要了,要想你的軟件有市場(chǎng),能被別人接受和認(rèn)可,在進(jìn)行過程中不會(huì)出現(xiàn)崩潰性的問題,這些工作缺一不可。
下午,我接受公司的禮儀培訓(xùn)。
又是忙碌的一天!
2013.7.10 星期三
今天,我很早的來到公司,開始我一天的工作,每天給我安排的工作量很少,做完之后,最重要的是進(jìn)行公司業(yè)務(wù)和禮儀,專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。
我今天接受公司培訓(xùn)的內(nèi)容是:計(jì)算機(jī)病毒,它是一個(gè)程序,一段可執(zhí)行代碼。病毒的生命周期包括4個(gè)環(huán)節(jié):1 潛伏階段2 繁殖階段3 觸發(fā)階段4 執(zhí)行階段。病毒的種類:1 寄生病毒2 存儲(chǔ)器駐留病毒3 引導(dǎo)區(qū)病毒4 隱形病毒5 多態(tài)病毒。常見的病毒有:1 宏病毒2 電子郵件病毒3 特洛伊木馬4 計(jì)算機(jī)病毒蠕蟲。
今天我受益匪淺。
2013.7.11 星期四
今天,我高高興興地來到公司,經(jīng)理給我安排了我今天要做的工作,完成后需要馬上接受培訓(xùn),以最快的速度接受完培訓(xùn),能盡快上崗。
今天,我學(xué)的是網(wǎng)絡(luò)管理的功能:1 配置管理,包括資源清單管理,資源開通以及業(yè)務(wù)開通2 故障管理3 計(jì)費(fèi)管理4 性能管理5 安全管理。其中,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理涉及網(wǎng)絡(luò)中的資源可分為兩大類:硬件資源和軟件資源。網(wǎng)絡(luò)管理的目標(biāo)是:滿足運(yùn)營者及用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)的有效性,可靠性,開放性,綜合性,安全性和經(jīng)濟(jì)性的要求。
今天很忙碌,但是我受益匪淺。
2013.7.12 星期五
今天是星期五,這星期的最后一天,很開心,終于快到周末了,可以休息兩天了。
今天,我接受的培訓(xùn)是操作系統(tǒng)的管理功能,它包括:1 進(jìn)程管理2 內(nèi)存管理: 內(nèi)存管理的目標(biāo)是給每一個(gè)應(yīng)用程序分配所必須的內(nèi)存空間,而又不占用其他應(yīng)用程序的內(nèi)存。windows的內(nèi)存管理運(yùn)行在保護(hù)模式下。當(dāng)某些內(nèi)存不夠用時(shí),則從硬盤的空閑空間生成虛擬內(nèi)存以供使用。3 文件系統(tǒng)。4 設(shè)備i/o。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)nos分為兩大類:專用型nos,通用型nos。通用型nos又可以分為兩類:變形級(jí)系統(tǒng)與基礎(chǔ)級(jí)系統(tǒng)。
今天學(xué)了很多東西,需要消化一下。
2013.7.13 星期六
今天是星期一,我很早地來到公司,開始我一整天的工作,上午,我認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的工作,下午,又開始了我的接受培訓(xùn)的時(shí)間。
今天,老師講的是計(jì)算機(jī)的一些基礎(chǔ)知識(shí)。計(jì)算機(jī)的4個(gè)特點(diǎn)和5個(gè)發(fā)展階段。
大型主機(jī)階段,小型計(jì)算機(jī)階段,微型計(jì)算機(jī)階段,客戶機(jī)/服務(wù)器階段,internet階段。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域:1 科學(xué)計(jì)算,2 事務(wù)處理,3過程控制,4 輔助工程5 人工智能,6 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,7 多媒體應(yīng)用。
今天,學(xué)的東西雖然挺簡單,但是仍要認(rèn)真的聽,因?yàn)橹挥谢A(chǔ)打好了,才能有進(jìn)一步的發(fā)展。
算是忙碌的一天,我很有收獲!
2013.7.14 星期天 今天,我很早地來到公司,和以前一樣,開始我的工作。
上午,在計(jì)算機(jī)面前打完代碼后,交給主管,終于可以放松一下了,等待吃中午飯的時(shí)間。
下午,是我接受培訓(xùn)的時(shí)間,今天學(xué)習(xí)的是軟件開發(fā),在軟件生命周期中,通常分為:三大階段。1計(jì)劃階段:分為問題定義和可行性研究兩個(gè)子階段。2開發(fā)階段:開發(fā)前期分為:需求分析,總體設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì)。開發(fā)后期分為:編碼,測(cè)試。3運(yùn)行階段:主要任務(wù)是軟件維護(hù)。是為了排除軟件中仍然可能隱含的錯(cuò)誤和擴(kuò)充軟件功能。
今天學(xué)的知識(shí)很受用!
2013.7.15 星期一 早上的空氣真清新,我早起了半個(gè)小時(shí),用散步的方式來到了公司,開始了我一天的工作。上午我要做的是把經(jīng)理給我的文件一張一張的打好,然后再打印出來。忙碌了一上午,終于把這些文件打印出來了。
下午,同樣,是我接受公司培訓(xùn)的時(shí)間,今天學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類,可以分為三類:1局域網(wǎng)lan,2城域網(wǎng)man,3廣域網(wǎng)wan,廣域網(wǎng)的通信子網(wǎng)可以利用公用分組交換網(wǎng)。衛(wèi)星通信網(wǎng)和無線分組交換網(wǎng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)要完成兩大基本功能:數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)通信。局域網(wǎng)與廣域網(wǎng),廣域網(wǎng)與廣域網(wǎng)的互聯(lián)是通過路由器實(shí)現(xiàn)的。
今天,我受益匪淺。
2013.7.16 星期二 今天上午,我的工作同樣是打印文件和復(fù)印文件,然后交給經(jīng)理,代碼很少,用不到我來輸入,所以今天我的任務(wù)非常少。剩余的上午時(shí)間是整理各種文件,分類。
吃完中午飯,下午又到了我接受公司培訓(xùn)的時(shí)間了,今天老師講的是:iso參考模型,iso將整個(gè)通信功能劃分7個(gè)層次:物理層,數(shù)據(jù)鏈路層,網(wǎng)絡(luò)層,傳輸層,會(huì)話層,表示層,應(yīng)用層。
而tcp/ip參考模型可以分為4個(gè)層次:應(yīng)用層,傳輸層,互聯(lián)層與主機(jī)-網(wǎng)絡(luò)層。應(yīng)用層協(xié)議:遠(yuǎn)程登錄協(xié)議telnet,文件傳輸協(xié)議ftp,簡單郵件傳輸協(xié)議smtp,域名服務(wù)dns,路由信息協(xié)議rip,網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)nfs,超文本傳輸協(xié)議http。
今天比較清閑。
2013.7.17 星期三 今天,我較早地來到公司,主管分配給我一些需要寫的文件和需要打印出來的文件,我認(rèn)認(rèn)真真地完成,整理出來后交給主管,這一上午過的真快,把這些文件整理出來,一上午就過去了。
下午,又到了培訓(xùn)時(shí)間,今天,我學(xué)的是交換機(jī)的一些知識(shí),交換機(jī)的技術(shù)特點(diǎn):1低交換延遲,2支持不同的傳輸速率和工作模式,3支持虛擬局域網(wǎng)服務(wù)。它的幀轉(zhuǎn)發(fā)方式:1直通交換方式,2存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)交換方式,3改進(jìn)的直通交換方式。虛擬局域網(wǎng)的工作原理:1用交換機(jī)端口號(hào)定義虛擬局域網(wǎng),2用mac地址定義虛擬局域網(wǎng),3網(wǎng)絡(luò)層地址定義。4 ip廣播組。
今天我收獲很大。
2013.7.18 星期四
今天,我很早的來到公司,打掃打掃辦公室的室內(nèi)衛(wèi)生,然后坐在電腦前看了看新聞,經(jīng)理來了之后,給我安排了一些工作,一些文件的整理和分類,把關(guān)于公司飼料和機(jī)械兩個(gè)部門的軟件相關(guān)文件整理一下。
一上午我都在整理分類文件,然后交給經(jīng)理。下午,公司這幾天做的是員工禮儀培訓(xùn),全員參加,培訓(xùn)方式是講授、討論、案例分析、角色扮演、人員互動(dòng)、多媒體教學(xué)等。今天學(xué)的是個(gè)人禮儀中的基本禮儀。1員工必須儀表端莊、整潔。頭發(fā):頭發(fā)要經(jīng)常清洗,保持整齊清潔、自然色澤。生產(chǎn)一線員工進(jìn)入工作區(qū)域,過耳的長發(fā)必須盤起或使用發(fā)兜,避免安全事故。2面容:臉、頸及耳朵絕對(duì)干凈,男員工每日剃刮胡須。辦公室女員工應(yīng)盡量化淡妝,但不得濃妝艷抹和在辦公室內(nèi)化妝3身體:注意個(gè)人衛(wèi)生,身體、面部、手部保持清潔。勤洗澡,無體味。
今天挺輕松。
2013.7.19 星期五
今天,全天是培訓(xùn)員工禮儀,老員工輪班換,新員工是全天接受培訓(xùn)。今天培訓(xùn)服飾禮儀。原則上員工在上班時(shí)間應(yīng)著工作服。工作服要按規(guī)范扣好鈕扣,不得敞開,不在衣服外佩帶其他飾物。如有特殊情況,需注意:工作場(chǎng)所的服裝應(yīng)清潔、方便,不追求修飾。不著奇裝異服,男士不得短褲、拖鞋在辦公區(qū)域行走,女士不得穿超短裙,首飾佩戴適宜,不過分夸張。襯衫:無論是什么顏色,襯衫的領(lǐng)子與袖口不得污穢。飾物:領(lǐng)帶平整、端正,長度一定要蓋過皮帶扣。領(lǐng)帶夾夾在襯衣自上而下第四個(gè)扣子處。注意各部細(xì)節(jié),內(nèi)衣不能外露等,上班時(shí)間不佩帶夸張的首飾及飾物。生產(chǎn)一線的員工操作時(shí),不得佩帶任何飾物,避免安全事故。鞋子應(yīng)保持清潔,如有破損應(yīng)及時(shí)修補(bǔ),不得穿帶釘子的鞋。
今天,又是悠閑的一天。
2013.7.20 星期六 今天是禮儀培訓(xùn)的第三天,我早上到單位的時(shí)間能比平時(shí)晚一個(gè)小時(shí)就行,時(shí)間比較好,比以前輕松,不用早起。
今天培訓(xùn)的是舉止禮儀。在公司內(nèi)員工應(yīng)保持優(yōu)雅的姿勢(shì)和動(dòng)作。具體要求:站姿:兩腳腳跟著地,腳尖離地約45度,腰背挺直、胸膛自然、頸脖伸直、頭微向下,使人看清你的面孔。兩臂自然、不聳肩,身體重心在兩腳中間。會(huì)見客戶或出席儀式站立場(chǎng)合,或在長輩、上級(jí)面前,不得把手抱在胸前。坐姿:雙膝并攏、雙腿下垂、雙手相握。直腰挺胸,不得傲慢地把腿向前或向后伸,或俯視前方。要移動(dòng)位置時(shí),應(yīng)先把椅子放在應(yīng)放的地方,然后再坐下。公司內(nèi)與同事相遇應(yīng)點(diǎn)頭微笑表示致意。握手時(shí)要脫去手套,用普通站姿,并目視對(duì)方眼睛,不彎腰低頭,要大方熱情、不亢不卑。伸手時(shí)同性間應(yīng)先伸向地位低或年紀(jì)輕的,異性間男性應(yīng)先伸手。不可同時(shí)握兩人的手,不可當(dāng)面擦手。開心的一天。
2013.7.21 星期日 今天,禮儀培訓(xùn)的第四天,今天培訓(xùn)的是辦公禮儀。
員工在辦公區(qū)域要行為得體,不勾肩搭背,不說粗話,不做出任何有傷風(fēng)化的行為。儀態(tài)大方得體,舉止文明,談吐文雅,待人熱情禮貌,不準(zhǔn)躺在沙發(fā)上或打瞌睡。講究衛(wèi)生,維護(hù)環(huán)境清潔,不準(zhǔn)隨地吐痰、倒水,不準(zhǔn)亂扔紙屑、雜物。員工之間應(yīng)保持良好積極地態(tài)度,相互合作,不搬弄是非,影響員工間的團(tuán)結(jié),尊重他人的勞動(dòng)成果及知識(shí)、技能經(jīng)驗(yàn),不攬工,不推卸責(zé)任。出入房間的禮貌:進(jìn)入房間,要先輕輕敲門三聲,聽到應(yīng)答再進(jìn)。進(jìn)入后,回手關(guān)門,不能大力、粗暴。進(jìn)入房間后,如對(duì)方正在講話,要稍等靜候,不要中途插話,如有急事要打斷說話,也要看住機(jī)會(huì)。而且要說:“對(duì)不起,打斷你們的談話。
今天過的可真快。
2013.7.22 星期一 今天是禮儀培訓(xùn)的第五天,也是培訓(xùn)的最后一天。今天培訓(xùn)的是銷售禮儀,1訪問前的準(zhǔn)備
1.1準(zhǔn)備好情緒:情緒是具有傳染性的,只有我們自身具備的,才是我們能帶給客人的,因此,當(dāng)我們將要進(jìn)行一次訪問的時(shí)候,請(qǐng)隨身帶上笑容、自信、熱情、樂觀。1.2準(zhǔn)備好工具:優(yōu)秀的獵人永遠(yuǎn)不會(huì)忽視他的武器,在出發(fā)之前,請(qǐng)務(wù)必檢查:合適的服飾、足夠的名片、整潔的記事本、書寫流暢的筆、產(chǎn)品的宣傳資料。1.3準(zhǔn)備好計(jì)劃:事前的充分準(zhǔn)備與現(xiàn)場(chǎng)的靈感所綜合出來的力量,往往很容易瓦解堅(jiān)強(qiáng)對(duì)手而獲得成功。1.3.1選擇好恰當(dāng)?shù)拿嬉姇r(shí)間,請(qǐng)不要將初次見面的客人的時(shí)間預(yù)約在臨近用餐或下班的時(shí)候。1.3.2計(jì)劃好開場(chǎng)白、講述的重點(diǎn)、問題及可能發(fā)生的情景,設(shè)計(jì)一些情景問答將給我們很大的幫助。1.3.3了解訪問對(duì)象的年齡、職位、喜好,選擇合適的話題,良好的溝通將進(jìn)一步拉近和客戶的距離。
2013.7.23 星期二
今天,步入正軌,又開始了正常的上班時(shí)間,我很早的來到單位,開始我一天的工作。
上午是幫同事做一些文件,合同之類的,然后,我就開始做自己的工作,開始打印文件和整理材料和一些合同。
下午,又到了培訓(xùn)的時(shí)間了,今天講師給我們講的是:軟件開發(fā),軟件開發(fā)是根據(jù)用戶要求建造出軟件系統(tǒng)或者系統(tǒng)中的軟件部分的過程。軟件開發(fā)是一項(xiàng)包括需求捕捉,需求分析,設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)和測(cè)試的系統(tǒng)工程。軟件一般是用某種程序設(shè)計(jì)語言來實(shí)現(xiàn)的。通常采用軟件開發(fā)工具可以進(jìn)行開發(fā)。軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。軟件并不只是包括可以在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的程序,與這些程序相關(guān)的文件一般也被認(rèn)為是軟件的一部分。軟件設(shè)計(jì)思路和方法的一般過程,包括設(shè)計(jì)軟件的功能和實(shí)現(xiàn)的算法和方法、軟件的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和模塊設(shè)計(jì)、編程和調(diào)試、程序聯(lián)調(diào)和測(cè)試以及編寫、提交程序。
2013.7.24 星期三 今天,我來到公司,經(jīng)理給我安排了今天的任務(wù),幫一個(gè)同事打一些代碼,上午,我?guī)退蛞恍┐a,呵呵我打的這些代碼我完全不會(huì),看不懂,只是完完全全的copy,因?yàn)関b這種語言我沒學(xué)過,看的我眼睛有些花了。
下午,同樣,是我接受公司培訓(xùn)的時(shí)間,今天講師給我們講的是:開發(fā)平臺(tái)。軟件開發(fā)平臺(tái)源于繁瑣的實(shí)踐開發(fā)過程中。開發(fā)人員在實(shí)踐中將常用的函數(shù)、類、抽象、接口等進(jìn)行總結(jié)、封裝,成為了可以重復(fù)使用的“中間件”,而隨著“中間件”的成熟和通用,功能更強(qiáng)大、更能滿足企業(yè)級(jí)客戶需求的——軟件開平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生。平臺(tái)是一段時(shí)間內(nèi)科研成果的匯聚,也是階段性平臺(tái)期的標(biāo)志,為行業(yè)進(jìn)入新的研發(fā)領(lǐng)域提供了基礎(chǔ)。由于平臺(tái)對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭力的提升非常明顯,軟件開發(fā)平臺(tái)的應(yīng)用已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。由于開發(fā)環(huán)境、開發(fā)人員、功能定位、行業(yè)背景等的不同,不同品牌的平臺(tái)存在較大差異。
2013.7.25 星期四
今天,我的工作同樣是打印今天文件,上午,領(lǐng)導(dǎo)要大家全體開會(huì),講講專業(yè)培養(yǎng)的問題。
軟件開發(fā)專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有一定計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、維護(hù)管理的高級(jí)實(shí)用技術(shù)型人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能熟練掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件的使用、維護(hù)與技巧;在硬件方面學(xué)生應(yīng)了解計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展,熟練掌握計(jì)算機(jī)組裝的方法,能熟練運(yùn)用應(yīng)用軟件檢測(cè)計(jì)算機(jī)性能、故障的范圍所在,掌握硬件故障的一般處理方法;在網(wǎng)絡(luò)方面,學(xué)生應(yīng)掌握目前流行網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)特點(diǎn),掌握網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全及應(yīng)用方面的知識(shí)。能勝任一般網(wǎng)絡(luò)工程方案的設(shè)計(jì)、組建、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、及簡單網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)。
下午,仍是培訓(xùn)時(shí)間。這一天過的太快了。
2013.7.26 星期五 今天,我的工作內(nèi)容有點(diǎn)變化,新員工們上午去培訓(xùn),下午大掃除。今天上午培訓(xùn)的內(nèi)容是:軟件測(cè)試,軟件測(cè)試就是利用測(cè)試工具按照測(cè)試方案和流程對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行功能和性能測(cè)試,甚至根據(jù)需要編寫不同的測(cè)試工具,設(shè)計(jì)和維護(hù)測(cè)試系統(tǒng),對(duì)測(cè)試方案可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和評(píng)估。執(zhí)行測(cè)試用例后,需要跟蹤故障,以確保開發(fā)的產(chǎn)品適合需求。
測(cè)試目標(biāo)是:1發(fā)現(xiàn)可以通過測(cè)試避免的開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)模和來源。2實(shí)施測(cè)試來降低所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。3確定測(cè)試何時(shí)可以結(jié)束。4在開發(fā)項(xiàng)目的過程中將測(cè)試看作是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目。
下午,是我的勞動(dòng)時(shí)間。今天過的有點(diǎn)累。
2013.7.27 星期六 今天,我早早地來到公司,因?yàn)槲医裉煨枰恚蛴〉奈募容^多,這一上午我都在抓緊時(shí)間打印整理,然后分類匯總一下。
終于到了吃中午飯的時(shí)間了,可以放松一下了。
下午同樣是我接受公司培訓(xùn)的時(shí)間,今天,講師給我們講的是:網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有哪些種類。星型,星型網(wǎng)絡(luò)由中心節(jié)點(diǎn)和其它從節(jié)點(diǎn)組成,中心節(jié)點(diǎn)可直接與從節(jié)點(diǎn)通信,而從節(jié)點(diǎn)間必須通過中心節(jié)點(diǎn)才能通信??偩€型,總線型網(wǎng)絡(luò)是一種比較簡單的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),它采用一條稱為公共總線的傳輸介質(zhì),將各計(jì)算機(jī)直接與總線連接,信息沿總線介質(zhì)逐個(gè)節(jié)點(diǎn)廣播傳送。環(huán)型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?,環(huán)型網(wǎng)絡(luò)將計(jì)算機(jī)連成一個(gè)環(huán)。在環(huán)型網(wǎng)絡(luò)中,每臺(tái)計(jì)算機(jī)按位置不同有一個(gè)順序編號(hào),在環(huán)型網(wǎng)絡(luò)中信號(hào)按計(jì)算機(jī)編號(hào)順序以 “ 接力 ” 方式傳輸。
今天上午較累,下午很輕松。
2013.7.28 星期日 今天,是這星期的第一天,工作不太繁忙,工作量很小,我的任務(wù)是做做合同和整理一下文件就行了。
下午,講師給我們講的是如何提高員工的責(zé)任心,責(zé)任心體現(xiàn)在三個(gè)階段:一是做事情之前,二是做事情的過程中,三是事情做完后出了問題。第一階段,做事之前要想到后果。第二階段,做事過程中盡量控制事情向好的方向發(fā)展,防止壞的結(jié)果出現(xiàn)。第三階段,出了問題敢于承擔(dān)責(zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任和積極承擔(dān)責(zé)任不僅是一個(gè)人的勇氣問題,而且也標(biāo)志著一個(gè)人的心地是否自信,是否光明磊落,是否恐懼未來。經(jīng)驗(yàn)是:“綜合治理,多管齊下”——科學(xué)設(shè)計(jì)流程、強(qiáng)化管理、行為教育、點(diǎn)亮員工的心燈。
明天講師接著培訓(xùn)員工責(zé)任心的問題,今天收獲挺大。
2013.7.29 星期一 今天,上午要做的也是打文件,并且打印出來,然后編號(hào)后,裝訂上交給經(jīng)理。
上午過的很快,一轉(zhuǎn)眼就下午了,又開始了我的培訓(xùn)時(shí)間,今天,老師講的是怎樣做到有責(zé)任心。經(jīng)營責(zé)任心之一—嚴(yán)格流程,要想保證員工盡職盡責(zé),首先對(duì)業(yè)務(wù)流程、服務(wù)流程和管理流程等所有工作流程要科學(xué)設(shè)計(jì),從流程上確保工作質(zhì)量,只有流程上科學(xué)合理,才能高效。只要把流程設(shè)計(jì)得科學(xué)合理,做到
了標(biāo)準(zhǔn)化,只要照此流程和標(biāo)準(zhǔn)去做,自然也就盡職盡責(zé)了。經(jīng)營責(zé)任心之二—強(qiáng)化制度監(jiān)管,監(jiān)管同樣需要智慧,需要原則和靈活相結(jié)合。如果說制度是鉚丁,那么監(jiān)管就是上鉚丁的工具,它可以讓鉚丁緊,也可以讓鉚丁松動(dòng);它可以讓管道暢通,也可以讓管道堵塞起來。所以監(jiān)管直接決定著流水的管道、流水的效果。
今天,老師講了這兩點(diǎn),明天講另外兩點(diǎn),今天,我受益匪淺。
2013.7.30 星期二 今天,我很早地來到單位,上午,仍是打文件,報(bào)告,合同,現(xiàn)在打字速度明顯提高了呵呵。
下午,仍是公司培訓(xùn),今天講的是怎樣做到有責(zé)任心的另外兩點(diǎn)。經(jīng)營責(zé)任心之三——教化人心。僅有流程制度和監(jiān)管,員工就一定按流程和標(biāo)準(zhǔn)做了嗎?顯然未必。那就要通過行為教育來進(jìn)行。如果說流程和管理工作是硬性的強(qiáng)迫性約束,那么行為教育則是讓員工自愿接受約束,起到春風(fēng)化雨的作用,這就是教化的作用。行為教育分兩部分:一部分是對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)教育,另一部分是領(lǐng)導(dǎo)者的示范作用。經(jīng)營責(zé)任心之四——點(diǎn)亮員工的心。無論是通過流程設(shè)計(jì)和強(qiáng)化管理來約束員工崗位盡職盡責(zé),抑或是通過行為教育來讓員工主動(dòng)自愿接受約束,達(dá)到崗位盡職盡責(zé)的目的,這都是來自員工外部的壓力和驅(qū)動(dòng)力,那么要使員工做到自我驅(qū)動(dòng)和遠(yuǎn)行,必須做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,點(diǎn)亮員工的心燈。
2013.7.31 星期三 今天,我精神飽滿的來到單位,開始我一天的工作,首先我要做的是把文件給打出來,然后排版,打印出來,交給經(jīng)理,接著就是跟其他老員工學(xué)習(xí)軟件方面的知識(shí),看他們?cè)趺垂ぷ鞯?,然后學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
下午,是培訓(xùn)時(shí)間,今天我學(xué)習(xí)的是:軟件工程中模塊是什么意思。軟件工程中談到的模塊是指整個(gè)程序中一些相對(duì)對(duì)獨(dú)立的程序單元,每個(gè)程序單元完成和實(shí)現(xiàn)一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的軟件功能。通俗點(diǎn)就是一些功能獨(dú)立的程序段。每個(gè)程序模塊要有自己的名稱、標(biāo)識(shí)符、接口等外部特征。模塊設(shè)計(jì)的結(jié)果是提交技術(shù)文檔《模塊設(shè)計(jì)說明書》。子模塊:可以理解為一個(gè)大的模塊下的小的功能模塊,譬如一個(gè)工廠的管理系統(tǒng)有物流模塊、成本模塊??物流模塊下又有進(jìn)、銷、存等子模塊。
今天,我受益匪淺。
2013.8.1 星期四 今天,我的工作是編制這周的業(yè)績表,上午,我到各個(gè)科室要來需要的材料,和各個(gè)部門主管的相關(guān)信息,做的這張表,通過這個(gè)表,我學(xué)到了員工的月獎(jiǎng)金是發(fā)給各個(gè)部門主管的,主要看他們的這周的業(yè)績,和在公司的成長情況,報(bào)到上級(jí),再由上級(jí)決定該發(fā)多少獎(jiǎng)金。
下午,我接受公司的培訓(xùn),今天學(xué)的是:軟件模塊化設(shè)計(jì),講了一些詳細(xì)設(shè)計(jì)一些例子等知識(shí),主要強(qiáng)調(diào)的是讓我們明白軟件模塊化設(shè)計(jì)的重要性,如果是一個(gè)人或者是很小的軟件,他們沒有任何的優(yōu)越性,反而顯得更加復(fù)雜。但是如果是許多人協(xié)同作業(yè),或者軟件工程非常大是,它就會(huì)有非常明顯的優(yōu)越性,因?yàn)槠渌瞬恍枰滥氵@個(gè)工作組究竟是怎樣寫的,只是需要知道你這部分所實(shí)現(xiàn)的功能,知道他所擁有的接口就可以了,這樣程序設(shè)計(jì)就會(huì)更加簡便。
今天,我學(xué)到的東西挺多。
軟件工程實(shí)踐日志篇四
軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
軟件工程專業(yè)>實(shí)習(xí)報(bào)告
(一)企業(yè)概述
1.1 企業(yè)發(fā)展簡史
開封天一軟件科技有限公司(原河南省開封市王子科技公司)是經(jīng)國家>工商管理機(jī)構(gòu)注冊(cè)批準(zhǔn)的一家專門從事企業(yè)軟件開發(fā)與辦公信息化建設(shè)的高科技企業(yè),公司擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)精湛的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施及售后服務(wù)人員;公司擁有雄厚的技術(shù)實(shí)力和核心自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),能為企業(yè)提供從技術(shù)咨詢到解決方案;從電腦設(shè)備供應(yīng)到軟件產(chǎn)品定制;從軟件操作>培訓(xùn)到售后維護(hù)服務(wù)等全過程的高層次優(yōu)質(zhì)服務(wù)。公司自主研發(fā)的軟件產(chǎn)品涵蓋了企業(yè)辦公、>財(cái)務(wù)管理、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、服務(wù)器出租、服務(wù)器托管、進(jìn)銷存管理、工業(yè)控制,儀表數(shù)據(jù)采集與測(cè)控,人工智能等多種商業(yè)領(lǐng)域。公司本著“采用先進(jìn)技術(shù)和平臺(tái),提供高效、穩(wěn)定的軟件系統(tǒng)”的產(chǎn)品質(zhì)量方針和“一切以用戶為中心”的企業(yè)服務(wù)理念,與您共同推動(dòng)我國企業(yè)的信息化建設(shè)。
1.2 企業(yè)現(xiàn)狀
一個(gè)沒有優(yōu)秀民族文化的民族,不能自強(qiáng)于世界民族之林;同樣,一個(gè)沒有優(yōu)秀>企業(yè)文化的企業(yè)也不能自強(qiáng)于市場(chǎng)競(jìng)爭之中。天一軟件科技有限公司將稟承“用戶至上、用心服務(wù)”的服務(wù)理念,創(chuàng)建獨(dú)具特色的國際化it企業(yè)文化,借鑒中外軟件企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),與國內(nèi)外友商精誠合作,緊趨世界信息技術(shù)發(fā)展潮流,致力于民族軟件業(yè)的騰飛,向著成為中國一流的國際化it企業(yè)的目標(biāo)邁進(jìn)!為了實(shí)現(xiàn)“讓客戶盡情享受信息新生活”的企業(yè)使命,天一軟件著力進(jìn)行業(yè)務(wù)與服務(wù)創(chuàng)新,持續(xù)不斷地向廣大客戶推出科學(xué)、適用的業(yè)務(wù),較好地打造了業(yè)務(wù)品牌形象和優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象,理念先進(jìn)、功能完善的天一綜合短信系統(tǒng)系列產(chǎn)品,天一商務(wù)領(lǐng)航平臺(tái)、天一統(tǒng)一充值平臺(tái)等系統(tǒng)逐漸深入客戶的實(shí)際應(yīng)用,提升客戶感知的進(jìn)程沒有終點(diǎn),福富軟件以創(chuàng)新的精神推出業(yè)務(wù)、服務(wù)客戶的追求永無止境。
天一軟件強(qiáng)調(diào)以人為本,認(rèn)為對(duì)員工的>投資是最重要的投資,通過對(duì)員工的培訓(xùn)提高員工的技術(shù)能力,并在平時(shí)通過多個(gè)方面讓員工隨時(shí)隨刻感受到盛鴻這個(gè)大家庭的溫馨、友愛。
創(chuàng)新是一種積累。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們的鄰國日本戰(zhàn)后一片狼籍,但是憑著“每天pdca,每天進(jìn)步1%”的精神,一點(diǎn)一滴的創(chuàng)新,終于成就了一個(gè)科技和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。創(chuàng)新不是海市蜃樓,她就在我們身邊,偉大的創(chuàng)新也許當(dāng)初只是一個(gè)看似很傻的念頭,但如果當(dāng)初沒有人插上翅膀想飛卻飛不起來,有怎么會(huì)有今天的飛機(jī)呢公司將創(chuàng)新理念運(yùn)用在公司的發(fā)展,項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中。天一當(dāng)前的創(chuàng)新重點(diǎn)在于業(yè)務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,提倡大膽創(chuàng)新,不怕失敗,“莫以善小而不為”,從工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)入手,從一點(diǎn)一滴做起,讓創(chuàng)新逐漸成為習(xí)慣。實(shí)習(xí)過程
最為一個(gè)軟件開發(fā)技術(shù)公司,不同于一般的那種嚴(yán)肅的氣氛,天一中給人的感覺是比較的寬松,公司的人情味也比較濃。對(duì)于我們這一批參加暑期社會(huì)實(shí)踐短期活動(dòng)的在校學(xué)生,也都按照一般公司的標(biāo)準(zhǔn)要求我們,當(dāng)然在這期間對(duì)我們的待遇,如:伙食、上下班的班車接送、業(yè)余文體活動(dòng)等,也對(duì)我們一視同仁,這也是我們真正的體驗(yàn)該公司的生活工作提供了不小的幫助。
這種氣氛,加上先前進(jìn)入公司的師兄師姐,以及其他的熱心的老員工的幫助,使我們幾個(gè)很快的融入了這個(gè)公司中,在工作中更好的與周圍的同事的進(jìn)行交流、合作;在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動(dòng),如羽毛球、卡拉ok等。
2.1環(huán)境適應(yīng)
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)人都有一個(gè)很明確的任務(wù),所以意味著我們不可能如以往的簡單的了解一些企業(yè)文化,簡單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以了,我們的這一個(gè)多月必將是一個(gè)繁忙的一個(gè)星期,也必將是一個(gè)充實(shí)的,進(jìn)步的一個(gè)星期。下面介紹的是我們?cè)诠镜纳钆c工作中所遇到的一些困難,還有我們一般的生活工作時(shí)間安排以及具體的工程開發(fā)內(nèi)容。>克服困難,養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣?;诟鞣矫娴脑?,雖然在去之前我們做了比較充足的準(zhǔn)備,但還是遇到了一些困難,例如工程階段比較繁多,但時(shí)間又比較的短。
由于我們可算是第一次正式的參與企業(yè)的開發(fā),在經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)上必然有所欠缺,所以在開始階段我們主要都是了解項(xiàng)目的背景知識(shí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)基本的一些項(xiàng)目原理等。而后要進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,然后才是真正的工程開發(fā)過程,還有調(diào)試過程。再由于我們只是短期的社會(huì)實(shí)踐工作,為了所做的工作在以后能真正為人所用,我們?cè)谧咧斑€要留下完善的相關(guān)文檔。短短的一個(gè)星期,要分成這么多的階段,而任務(wù)就擺在那,每一階段的時(shí)間可想而知是多么的寶貴。
由于時(shí)間比較的緊。在這段時(shí)間我們既要看文檔、又要搞設(shè)計(jì),既要編程序,又要測(cè)試,還要編寫整理對(duì)應(yīng)文檔。所以有時(shí)是每天中午都沒得休息趕著的干,下午下了班,別人都回去了,我們還在那兒加班,一直到晚上9點(diǎn)多,才坐上公交車花一個(gè)小時(shí)回住處休息。大家常常是坐在車上就睡著了。
另一方面,由于公司沒有給我們解決住宿問題,我們剛開始是在在公司同學(xué)的幫助下在體育場(chǎng)附近找的一個(gè)地方住著,后來又找了個(gè)地方,但還是在那一塊。雖然是坐在公司的班車上班,但由于是班車的第一站,很早就要上車,每天6:30就得起床。而在公司中午1:00上班,原來在學(xué)校的午睡習(xí)慣也只能去掉了,所以為了保持上班時(shí)有旺盛的精力,我們一改在校晚睡得習(xí)慣,每天晚上回去10:30就會(huì)睡覺。這樣的一堅(jiān)持就是一個(gè)星期,雖然是苦了一點(diǎn),但我想這也無形中讓我們培養(yǎng)了一個(gè)良好的作息習(xí)慣。
而在這一個(gè)多月中,我們基本做到按照公司正式員工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,跟他們一樣的上班時(shí)間,遵守一樣的>規(guī)章制度,保持旺盛的工作動(dòng)力。一般是每天工作7個(gè)半小時(shí),從8:45-12:00和13:00-17:15。當(dāng)然有時(shí)候?yàn)榱粟s進(jìn)度我們會(huì)在晚上或周末加一下班,而在相對(duì)比較輕松的階段,特別的是在初期時(shí),我們也會(huì)在工作中,找機(jī)會(huì)多學(xué)一些相關(guān)的知識(shí)。
2.2具體的工程開發(fā)內(nèi)容
由于我們四個(gè)人分別的加入了三個(gè)不同的項(xiàng)目開發(fā)小組,以下是他們對(duì)于這次工作的一個(gè)小小的總結(jié):
我們于今年暑假去天一軟件進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,所做的項(xiàng)目為st(系統(tǒng)測(cè)試)部門的mr(modify request)系統(tǒng),mr系統(tǒng)為st部門的最常用軟件,是進(jìn)行軟件測(cè)試的必備工具,由于原有的工具已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的要求,我們將利用更新的技術(shù),基于新的需求分析,重新編寫該應(yīng)用軟件,該軟件采用流行的web_browser的結(jié)構(gòu),利用asp+sql server來實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng),整個(gè)開發(fā)過程完全采用現(xiàn)代軟件工程的方法來監(jiān)控整個(gè)軟件的質(zhì)量。第一步的需求分析由朗訊公司提出,并做出了相應(yīng)的tier2文檔。第二步的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫建模由我和另一位同學(xué)完成及相應(yīng)的tier3,其中經(jīng)歷了數(shù)次反復(fù)和review最終得到了一個(gè)完整的tier3文檔,第三步為coding,由于有前兩步的基礎(chǔ),此步驟得以很快的完成。最后的軟件通過了st部門的專門測(cè)試,最終得到了部門經(jīng)理的好評(píng)。
通過這一次社會(huì)實(shí)踐,使我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的抽象的軟件工程的理論有了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),經(jīng)歷了正規(guī)的軟件過程,而且給了我們一次難得的與人合作的機(jī)會(huì),相信這一切對(duì)我們將來從事大型軟件開發(fā)都將是難得的財(cái)富。
tms(task management system)項(xiàng)目管理系統(tǒng)
這個(gè)系統(tǒng)是由同事獨(dú)立完成的,以下是他對(duì)于這次作的一個(gè)小小的總結(jié):
暑假期間,我到了天一軟件科技有限公司實(shí)習(xí),在軟件部(sw部門)負(fù)責(zé)基于web的項(xiàng)目管理系統(tǒng)的開發(fā)工作,即tms(task management system)。
開發(fā)這個(gè)系統(tǒng)的目的是為了管理天一軟件公司sw部門現(xiàn)在正在開發(fā)的發(fā)展情況,以方便管理者和項(xiàng)目的參與者之間的協(xié)調(diào)。開發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)該能夠跟蹤項(xiàng)目的最新進(jìn)展情況。
在這個(gè)系統(tǒng)里,最上層的對(duì)象是項(xiàng)目,下面分成若干子項(xiàng)目:子項(xiàng)目下又分成若干task(任務(wù))(project-sub_project-task)這樣的層次結(jié)構(gòu)。對(duì)應(yīng)于項(xiàng)目(project)有項(xiàng)目主管pm(project manager),對(duì)應(yīng)于子項(xiàng)目,有team leader;對(duì)應(yīng)于任務(wù),有task owner、task member、task reviewer。pm負(fù)責(zé)添加、修改項(xiàng)目和子項(xiàng)目,以及添加上面所述的他以下的任何角色。上面的角色能加下面的角色,而下面的角色不能加上面的角色。teamleader負(fù)責(zé)子項(xiàng)目的管理(添加,修改,等等)。taskowner負(fù)責(zé)自己的一個(gè)或多個(gè)task,定時(shí)向pm作報(bào)告(通過程序設(shè)置的時(shí)間發(fā)送定制的email)當(dāng)一個(gè)task完成后,pm檢查,確認(rèn)后就結(jié)束此一task并向所有的人(sw部門的人)發(fā)程序定制的郵件。當(dāng)所有task,sub_project都完成或部分、全部被取消后,整個(gè)項(xiàng)目就結(jié)束了。
整個(gè)系統(tǒng)用web形式顯示和使用。采用active server pages即所謂asp技術(shù)。數(shù)據(jù)庫采用oracle數(shù)據(jù)庫,采用ole連接遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(tms和數(shù)據(jù)庫不在同一臺(tái)機(jī)器上)。
雖然實(shí)踐的時(shí)間比較的短暫,但我還是有了不小的>收獲,最大的收獲是了解了一些軟 件開發(fā)的程序化生產(chǎn)過程。還有就是能有機(jī)會(huì)向sw部門的職員的一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神學(xué)習(xí)。相信這些都將給我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來不小的幫助。
呼叫中心項(xiàng)目關(guān)于電話銀行的開發(fā)公作前面已經(jīng)提到過呼叫中心callcenter解決方案是天一軟件作為該公司新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)來開發(fā)的,文書解決方案適于針對(duì)不同的需求在上面開發(fā)一步的ctl應(yīng)用,就如民 航語音電子系統(tǒng)、電子股票交易系統(tǒng)等,電話銀行地其中一個(gè)可能的應(yīng)用,也是公司在該解決方案上正在開發(fā)的第一個(gè)系統(tǒng),而我本人則就是參加這個(gè)項(xiàng)目的工作。介紹如下:
電話銀行系統(tǒng)的目標(biāo)是提供銀行的基本業(yè)務(wù)處理功能,其服務(wù)形式可發(fā)是自動(dòng)語音或人工坐席。電話銀行系統(tǒng)的主要功能包括賬戶查詢、賬戶轉(zhuǎn)賬,、客戶信息服務(wù)及客戶投訴四大部分,我在該項(xiàng)目的具體工作就是,參與初期的需求分析以設(shè)計(jì)的討論,提出一些建議,并在后面負(fù)責(zé)其中一個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)用網(wǎng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)以及調(diào)試。
該數(shù)據(jù)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)主要用來與電話銀行系統(tǒng)以外的數(shù)據(jù)源進(jìn)行通信,用于向電話銀行系統(tǒng)屏蔽外界的數(shù)據(jù)的細(xì)節(jié),如存放格式、存放地點(diǎn)、版本等。應(yīng)用網(wǎng)關(guān)有以下的接口,如與電話銀行系統(tǒng)的tcp/ip通信接口及dcom維護(hù)管理接口,還有與外界數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)接口。針對(duì)于電話銀行的這個(gè)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)的開發(fā)的主要工作由以下幾部分組成:
a.根據(jù)電話銀行ivr流程的具體需求,和ivr協(xié)商確定ivr數(shù)據(jù)請(qǐng)求以及返回的接口,建立與數(shù)據(jù)庫的連接,并且根據(jù)和ivr的數(shù)據(jù)接口編寫具體的數(shù)據(jù)應(yīng)用流程。
b.應(yīng)用維護(hù)管理接口進(jìn)行應(yīng)用網(wǎng)關(guān)與網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的連接、注冊(cè)工作,并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器對(duì)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)遠(yuǎn)程操作中的一些方法。
c.應(yīng)用tcp/ip通信接口,在應(yīng)用網(wǎng)關(guān)上實(shí)現(xiàn)ivr經(jīng)由網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的數(shù)據(jù)請(qǐng)求的處理。
d.修改完善操作界面并編寫《應(yīng)用網(wǎng)關(guān)用戶操作說明書》。
這些工作主要涉及到數(shù)據(jù)庫的遠(yuǎn)程操作、微軟的com/dcom通信機(jī)制還有tcp/ip通信原理,所以說這一次的工作不僅給了我深入了解一個(gè)大型軟件開發(fā)企業(yè)的機(jī)會(huì),也給了我一個(gè)很大的鍛煉學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)??偨Y(jié)
3.1 學(xué)習(xí)所得
如今一個(gè)星期的天一軟件科技有限公司社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,從這次活動(dòng)的成果上來看,還是比較成功的。辛勤的工作換來的是累累的碩果,不管是對(duì)于企業(yè)、學(xué)校,還是我們自己。
首先我們幾個(gè)人在較短的時(shí)間內(nèi),克服各種困難,從最初的閱讀文檔,設(shè)計(jì)、開發(fā),到最后的調(diào)試,完善,我們都按質(zhì)按量的完成了,完成預(yù)定的工程開發(fā)任務(wù),通過了公司相應(yīng)項(xiàng)目小組的驗(yàn)收,也得到了他們的一致好評(píng),實(shí)現(xiàn)了最初為企業(yè)作實(shí)際共享的目標(biāo)。
其次在這個(gè)過程中,我們也通過了深入的調(diào)查、討論,以對(duì)一個(gè)大型軟件開發(fā)企業(yè)的結(jié)構(gòu)、管理、文化、氣氛有了比較詳細(xì)的了解。而通過我們?cè)诠局械墓ぷ魃系牧己帽憩F(xiàn),還有生活中與公司員工的交流,我們也在他們面前展現(xiàn)了了一個(gè)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新形象,起到了加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)雙向交流的作用。
再有的一點(diǎn)就是,通過這次活動(dòng),讓我們理論聯(lián)系實(shí)際,在軟件工程的開發(fā)過程、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)、分布式計(jì)算等工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有了很大的提高。在公司中也培養(yǎng)了初步的大型項(xiàng)目合作開發(fā)經(jīng)驗(yàn),這一些都很好的增強(qiáng)了我們的個(gè)人的能力和并提高了自身的素質(zhì)。
3.2經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
類似的以上的收獲還有很多很多,但在活動(dòng)結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,仔細(xì)考慮一下,還是有一些地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。
例如在活動(dòng)中我們能感覺得到,很多的工作經(jīng)驗(yàn),開發(fā)的知識(shí)我們了解的還是不夠充分,致使我們?cè)陂_發(fā)初期要發(fā)費(fèi)較多的時(shí)間用于入門。但有一點(diǎn)感覺就是,我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的一些基本知識(shí)還是比較有用的,例如網(wǎng)絡(luò)通信砂理,數(shù)據(jù)庫基本原理等,正是這些基礎(chǔ)知識(shí)使我們?cè)谌鄙俟こ探?jīng)驗(yàn)的情況下還能盡快入手,后來趕上。
針對(duì)我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎(chǔ)理論知識(shí)較多,工程經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象,我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程,怕在別人前認(rèn)短的心態(tài),因?yàn)楸本┼]電大學(xué)學(xué)生在通信理論方面的基礎(chǔ)知識(shí)還是比較豐富的,有了這一些知識(shí),我們一般在工程面前還是能很快入手的,而為了更好的進(jìn)行開發(fā),我們也應(yīng)該在校期間就多進(jìn)行一些工程方面的鍛煉,培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。
我想象這樣一此讓同學(xué)接觸社會(huì),培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力的活動(dòng)真的很不錯(cuò),也是同學(xué)們所歡迎的,當(dāng)然把這樣的活動(dòng)辦好需要學(xué)校的老師和同學(xué)們共同努力。也希望,這樣的活動(dòng)能不斷地繼續(xù)下去,并發(fā)展壯大。
3.感謝
雖就短短的一個(gè)星期,但我想這一份經(jīng)歷必將會(huì)為我們將來進(jìn)入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上、還是在工作生活為人上,我們都擁有了一筆寶貴的財(cái)富。
所以在最后我想我們應(yīng)當(dāng)感謝為我們提供這次活動(dòng)機(jī)會(huì)、還有在此過程中熱心幫助我們的學(xué)校學(xué)生工作部,學(xué)校團(tuán)委,研究生團(tuán)委的老師們,另外還要感謝天一軟件科技有限公司及其中的員工們。
軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
(二)一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司
我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡稱xx公司,公司成立于xx年,主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實(shí)施,具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門戶、xx城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)最大的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用,目前正與南京城建集團(tuán)合作,開發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
今年xx月xx日開始,我正式走進(jìn)xx開始了實(shí)習(xí)工作,并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心,參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。由于我才大三,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)的提高與收獲
實(shí)習(xí)收獲,主要有四個(gè)方面:
一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。
四、結(jié)語
到公司實(shí)習(xí)并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期結(jié)束,從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒結(jié)束,開學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。