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最新背影讀后感(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 16:15:47
最新背影讀后感(實(shí)用19篇)
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讀后感是對(duì)作品的綜合評(píng)價(jià),可以從不同的角度進(jìn)行分析和思考。寫讀后感時(shí),可以學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)秀讀后感作品,以提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,供大家參考。在這些范文中,作者們通過(guò)深入思考和精彩的表達(dá),將自己的感受與書中的內(nèi)容相結(jié)合,形成了獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,同時(shí)也給讀者留下了深刻的印象和啟示。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以借鑒他人的思路和表達(dá)方式,提升自己寫讀后感的能力,使自己的讀后感更加出彩。大家一起來(lái)看看吧。

背影讀后感篇一

讀完這篇小說(shuō),我久久無(wú)語(yǔ),心底升起一股說(shuō)不清道不明的感受。

朱自清寫的《背影》,文字頗長(zhǎng),約過(guò)了1300多個(gè)。早年的朱自清,家中困難,父親沒了工作,祖母也去世了,光景慘淡,只能外出謀路。()父親到南京,而朱自清到北京念書。父親放心不下自己心愛的兒子,特地到車站送他一程。正當(dāng)朱自清要啟程時(shí),父親去月臺(tái)下的小攤買幾個(gè)橘子。父親蹣跚的腳步,走得異常艱難。自從這一次分別,他們父子倆再也沒有相間。

這一幕幕,似乎很平常,但在朱自清的筆下,卻是如此充滿感情,牽動(dòng)讀者的心。我不由得,想起了我的父親。

似乎我沒有見過(guò)幾次父親的背影,出差的時(shí)候僅有幾次。真正意義上,我們從來(lái)沒有分開過(guò)。記憶中,父親是很沒有耐心的,很灑脫,有點(diǎn)逞強(qiáng),有點(diǎn)愛面子。但他確實(shí)是個(gè)好父親,對(duì)我們的不情愿總是柔聲相勸,再不行,也湊合湊合便罷了。他從不讓我們憂心,對(duì)于煩心的事自己藏在心里,最多只是與母親商量商量。記得幾年前的上午,爸爸要去一個(gè)朋友家吃飯,想叫上我。我接連幾天都上著興趣班,好不容易有一天的懶覺可睡,當(dāng)然不想早早爬起。但奈何父親催得緊,也只好出發(fā)了。到那里,我只是將頭埋在臂彎里,一聲不吭,讓人家丟了面子。現(xiàn)在回想起來(lái),實(shí)在有些幼稚了。往事浮現(xiàn)在眼前,我卻突然害怕起來(lái)。

第二天,在看到父親一如既往的微笑,母親一如既往的溫柔,我才安心下來(lái)。杞人憂天只會(huì)自取苦惱,好好享受這一切才算是人生吶。

背影讀后感篇二

父親今年已經(jīng)46歲了,一個(gè)即將年過(guò)半百的“老人”,至今,依舊在忙忙碌碌,為了全家的生計(jì),更為了我這個(gè)“包袱”。父親很疼我,甚至與到了寵溺的程度,我不是不知道,卻不知怎么的,就是沒有辦法做一個(gè)乖乖女,做一個(gè)他們所希望的孩子。我有自己的想法,我需要自由,我渴望獨(dú)立?。?!即使,爸爸的關(guān)心,拘束與嘮叨那是一種愛,對(duì)不起,我無(wú)法接受。在我的眼中,那個(gè)叫做限制,是你們不信任我的表現(xiàn)?。?!我不要做一只關(guān)在籠子里的金絲雀,我不要?。?/p>

“滴滴……”

“爸,我出去一下,晚上回來(lái)吃飯。”接到同學(xué)喊我出去玩的信息,我就跟老爸打了個(gè)招呼,準(zhǔn)備出門了。

“啪!”他猛地把報(bào)紙拍在桌子上,“不許去?。?!”

我停下已經(jīng)跨出門的腳步,疑惑的回頭,“為什么?”我非常奇怪,要知道,平日里,爸爸對(duì)我的要求可謂是百依百順,出去玩都會(huì)問(wèn),身上的錢夠不夠用之類的,不曾拒絕吖!

“因?yàn)椋闶莻€(gè)女孩子,因?yàn)?,你太傻了,因?yàn)?,你的朋友沒有一個(gè)好東西!!”爸爸的口氣似乎很不友善。

那夜,我沒有回家。

后面的話,我沒有聽見,我早就沒有了心思去聽,淚水不知不覺打濕了眼眶,順著臉頰一滴又一滴的墜落,蔓延到嘴角,咸的。腦袋里面一片空白,只有那句話久久回蕩,揮散不去“靜,我們都很愛你!”

是的,我曉得,爸爸媽媽都很愛我。所以,我很痛啊,我的心很痛!?。∥叶?,我真的明白了。

駐足腳步,停在病房門口,躊躇半天,還是無(wú)法決定到底該不該進(jìn)去。聽見里面他們的談話聲,爸爸似乎醒了,聲音滿載疲憊與焦急,“靜呢?找到了么?”

壓制不住的,眼淚又嘩啦啦的流了下來(lái),我推門而進(jìn),()不顧一切的撲進(jìn)爸爸的懷里,呢喃著:“爸爸,對(duì)不起……?。 ?/p>

他則是輕輕拍著我的背,說(shuō):“回來(lái)就好,回來(lái)就好……爸爸沒事沒事,過(guò)幾天就好了……”

父親,在家中,一直都是擔(dān)任著頂梁柱的角色,再多的苦難,再多的委屈,也只能自己往肚子里吞。悄悄地,注視著父親的背影,細(xì)細(xì)的瞧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的心酸,與鮮為人知的苦痛?。?/p>

背影讀后感篇三

朱自清的散文大部分都讀過(guò)了,有些是被老師逼迫來(lái)讀,更多的是我自己喜歡。

朱自清散文,在我看來(lái),《背影》為一等一佳作。

如今已經(jīng)高三的我,還清晰的記得學(xué)這篇課文時(shí)的我,那時(shí)候,很小,甚至不能理解那種父愛。如今,我將要邁入大學(xué),離開父母,開始獨(dú)立的生活。才恍然后知后覺,父愛,一直都存在,或許不曾言說(shuō),但它,真真切切的存在。

還記得朱自清文章里的三次背影嗎,那是我們每個(gè)人父親的背影。

龍應(yīng)臺(tái)《目送》里說(shuō),所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追。

我想說(shuō),趁我們還年輕,一定要去追,還要用力的去追,拼盡全力的去追。

你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。

背影讀后感篇四

這篇文章的作者并不是那么出名,文章也并不是人人皆知,卻讓我心潮澎湃了很久,沉思了很久。

文中有一位男孩,他就是這篇文章的主角,在從他蹣跚的邁出人生第一步的時(shí)候,身后就有著一對(duì)夫妻始終注視著她的背影,知道完全看不見:

兒子學(xué)會(huì)走路了,在他身后張開雙臂;兒子會(huì)跑了,在他身后一路小跑追著;兒子上學(xué)了,在他身后看著他進(jìn)入校門;兒子高考了,答應(yīng)了不在再他身后看他,以免制造精神壓力,可兒子走后,又走到窗后默默注視,兒子離開后的背影。

在你的身后,往往有著注視你的目光,也許你不曾察覺,但只要你回頭看一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)目光是如此溫暖與熾熱。文中,當(dāng)那個(gè)男孩嘗試著回頭,卻不曾看到目光的來(lái)源,當(dāng)他完全頓悟,一切也都也都無(wú)法挽回,一切都已隨時(shí)間流逝。

生活中,在渴望、追求未來(lái)的同時(shí),有時(shí),請(qǐng)回頭看一下,回頭,你便會(huì)看見默默注視你背影的那個(gè)人,而那個(gè)人,也一定是世界上深愛你的人。

背影讀后感篇五

父親的背影這本書你描寫父親的書,父親,在我們的人生中是一個(gè)很特別的人,他是我們的指路明燈,最需要的時(shí)候給我們溫暖的那個(gè)人!

認(rèn)真讀過(guò)《父親的背影》后,猛然間發(fā)現(xiàn)父愛的偉大,父親可以為了你“粗中有細(xì)”而作者朱自清恰到了這細(xì)膩的父愛,他筆下的父愛讓我刻骨銘心。

火車站上,父親爬上高高的月臺(tái),為自己的孩子買橘子,雖然這看似悲涼的氣氛,卻刻畫出了濃濃的父愛。火車“我”向父親奮力揮手,父親微微一笑,向我告別。如果用“顯而易見”描述母親的愛,那么父愛則“默默無(wú)聞”,從某種動(dòng)作和行為表現(xiàn)出來(lái)。

小時(shí)候的我們,總喜歡“小手牽大手”,噠噠噠地跟在父親旁邊,見見長(zhǎng)大的我們見證了父親“滿頭白發(fā)”生長(zhǎng)的過(guò)程,見證了父親的.不辭辛苦、默默付出。“沒有依靠,所以更堅(jiān)強(qiáng)”父親撐起的不只是一個(gè)家,而是一片天。

在父親的陪伴下,我覺得歲月極美!

背影讀后感篇六

大千世界,情深似海;血肉相連,親情至上;父子情深,背影難忘。

——題記。

人來(lái)人往,我們只是彼此記憶中的一道背影,離開之后便不再記起。讀完朱自清的《背影》,我的心好似微風(fēng)輕撫著的水面,久久不能平靜。

《背影》是現(xiàn)代作家朱自清所寫的一篇回憶性散文。它主要講述了作者離開南京到北京大學(xué),父親送他到浦口車站,照料他上車,并替他買橘子的情形。

在文中,讓我感觸頗深的是父親為孩子去買橘子時(shí)的情景。文中的父親是一個(gè)胖子,肥胖的身軀走個(gè)路都感覺左搖右擺的,可他卻為了給即將離別的孩子去買橘子,竟穿過(guò)鐵道、爬過(guò)月臺(tái)。這雖是一件再小不過(guò)的事情了,但這其中卻包含著父親對(duì)孩子那份濃濃的愛意。父親的背影將他的慈愛和迂執(zhí),困頓和掙扎都凝為一體,藏入了背影之中。

費(fèi)孝通曾說(shuō):“在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)?!痹诟改秆壑形覀冇肋h(yuǎn)是第一位,父母總是把他們認(rèn)為最好的給我們,他們把自己的期望全都寄托在我們身上,希望我們長(zhǎng)大后能夠有所成就。父母的愛是一種奉獻(xiàn),他們無(wú)怨無(wú)悔地為我們付出,直到我們?cè)僖部床坏剿麄兊纳碛啊?/p>

讀了《背影》一文后,我對(duì)父愛有了更深刻的體會(huì)。其實(shí),父母對(duì)我們的愛不僅僅存在在背影中。有時(shí)候,一句話,一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)表情都包含著他們對(duì)我們的愛。

有些故事來(lái)不及真正開始,就被寫成了昨天;有些人還沒有好好相愛,就成了過(guò)客。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,珍惜父母對(duì)我們的愛,莫要讓時(shí)光匆匆流去,將這份愛埋葬。

背影讀后感篇七

《背影》一文,文字質(zhì)樸,卻飽含著的滿滿的父子深情,感人之深!作者提筆將父親的背影描繪得淋漓盡致,我讀著讀著,仿佛也看見了作者父親那肥胖的身影……。

文章開頭便寫作者的祖母不幸去世,再加上父親的失業(yè),家里已清貧如洗,也只好向別人借錢來(lái)辦喪事。這樣不幸的事接連發(fā)生在作者一家人的身上,使作者家中的光景很是慘淡。

辦完喪事之后,父親要去南京謀事,作者也要回北京念書,父子倆便同行去車站坐車。而在這期間的每一個(gè)片刻,都能表現(xiàn)出作者與父親之間濃濃的愛?!案赣H因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖,頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來(lái)往兩三次,是沒有什要緊的了?!弊髡咭呀?jīng)是成人了,完全不再需要父親接送,但是父親卻還是不放心,原本自己事忙,已說(shuō)定不送“我”,但是后來(lái)父親依然還是決定親自送“我”。父親覺得自己送兒子才能使自己放心,交給那些茶房根本不會(huì)妥貼。這里能看出父親是多么關(guān)心作者,父親不想讓作者受苦,哪怕自己有很多事要忙,也比不過(guò)兒子的事重要。只有保證了兒子的安全,才能讓父親真正放的下去心。父親與作者的對(duì)話里滿滿的都是父親對(duì)兒子的關(guān)懷。

“父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。”

通過(guò)描寫父親的外貌,以及“探”、“爬”、“縮”、“微傾”等一系列動(dòng)詞深深刻畫出父親的艱難,表達(dá)了沉重的父愛。寧愿自己受苦,也不想讓孩子受累。父親的愛是偉大的,無(wú)私的,深沉的。細(xì)細(xì)讀來(lái)不僅使人想到了自己和自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。

背影,靜靜地來(lái),悄悄他去。無(wú)論是大是小,是崇高是卑微,都凝聚了水乳交融般的真摯情感,那是自然膩予人類最美的情感——愛。

背影讀后感篇八

《背影》是朱自清的名著,記實(shí)散文。描述的是,在家庭遭遇變故的情況下,父親送別遠(yuǎn)行兒子的經(jīng)過(guò)。這篇文章被編入初中的教材里。

到今天,回憶起當(dāng)初學(xué)習(xí)這篇課文的情景仍舊覺得好笑。當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師是一位性格像羊一樣溫和的老師,所以他上課的課堂紀(jì)律一直都不怎么樣。他每教一篇新課文前好像都會(huì)叫同學(xué)或是他自己先朗讀一遍,那天是他自己讀的背影,見他翻開課本走下講臺(tái),一邊聲情并茂地讀著課文,一邊沿著課桌之間的過(guò)道緩緩地移動(dòng)著,從左邊的過(guò)道走下來(lái)然后是從右邊的過(guò)道走回講臺(tái),當(dāng)時(shí)我是坐在右邊,他走回去的時(shí)候正好背對(duì)著我,就這樣眼睛望著他的背影,耳朵聽著他讀出的文字,不自覺的把眼前的場(chǎng)景帶入到了課文里描述的一些畫面。一張張課桌排列起來(lái)就好比是一輛停靠在站臺(tái)的火車,坐在課桌上的人就是一些乘客,加上有點(diǎn)喧囂的課堂又讓我的比喻更加的形象起來(lái)。

當(dāng)然背對(duì)著我的老師要走向的不是月臺(tái)而是講臺(tái),也不是去買橘子而是上去教我們總結(jié)中心思想和學(xué)習(xí)一些生字生詞,坐在課桌上的我也不是要遠(yuǎn)行,而只是著急下了課之后跑去跟教學(xué)樓只有一棟宿舍樓之隔的食堂吃午飯。就這樣腦子里充斥著一些雜七雜八的念頭第一次讀了《背影》,體會(huì)不到文章里描述的那背影的偉大,就感覺很奇怪這樣的一件小事父親到火車站送兒子也能編進(jìn)課本里。

今天很偶然地又讀了一遍背影,里面的這句話讓我生起好大的感觸。“父親在火車站爬月臺(tái)時(shí),用兩手攀著上面,然后兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看著他的背影,我的眼淚很快流了下來(lái)”。初讀這一句感覺就是描寫他父親攀上月臺(tái)的不易,但是細(xì)想下來(lái)這句話很能體現(xiàn)父親的慈愛和執(zhí)著、艱難和努力,真是這樣,直白樸實(shí)的文字底下就是能挖出感人肺腑的美。

在某個(gè)情景下通過(guò)對(duì)父親背影的描寫表現(xiàn)出正面的父親的偉大,由此想到了我和我爸,我們之間也有一些類似的情景,但是我描繪不出那樣充滿感情、飽含深意的背影,懷著歉意能說(shuō)的也只有這么一句,多注意身體。

兩次不同的閱讀經(jīng)歷,引起了我兩次不同的思考。不能說(shuō)自己長(zhǎng)大了,只能說(shuō)有些事只有經(jīng)歷了才能體會(huì)得到。

背影讀后感篇九

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《背影》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

冬天的寒風(fēng),颯颯的刮著。在這孤立無(wú)助的季節(jié),祖母又去世了朱自清望著滿院的狼藉,簌簌的落淚,父親自己雖然很難受,但卻還安慰我:事以至此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路。居然已經(jīng)到了變賣家產(chǎn)的地步,但得到的錢卻僅僅夠還債,連祖母的喪事都要接錢辦。在這禍不單行的日子,父親雖忙,卻還親自送我去車站,為我買橘子,“他蹣跚的走到鐵道邊,慢慢的探身下去?!薄八脙墒峙手厦?,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!备赣H老了。

我不能忘記小的時(shí)候父親牽著我的手,那時(shí)的父親多麼高大。但是,就在那一天,在那颯颯的秋風(fēng)中,在哪昏黃的路燈下,我發(fā)現(xiàn),父親的背不知什么時(shí)候彎了許多,父親的臉不知什么時(shí)候長(zhǎng)了許多皺紋,父親那烏黑的頭發(fā)也不知什么時(shí)候變成了銀色,無(wú)驚訝的發(fā)現(xiàn)父親老了。

桃花謝了,有再開的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;但親愛的請(qǐng)你告訴我,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?時(shí)間匆匆,不會(huì)為誰(shuí)而停留,在這時(shí)間的洪流中,卷進(jìn)了父親的青春,也卷進(jìn)了我們的青春,無(wú)門隨著青春的流逝而長(zhǎng)大,而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們,也托起了我們一片光明的前途。

我們都是求學(xué)路上孤獨(dú)的孩子,但有了父愛,我們的旅途不再孤獨(dú)。

背影讀后感篇十

清豐縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(5)班張若在夏日繁星點(diǎn)綴的夜空下我透過(guò)窗口微弱的燈光讀完了朱自清先生的《父親》,內(nèi)心不由得產(chǎn)生一種傷感,心頭的酸楚讓我久久不能平靜。這文中的父親的背影是那么的親切而又熟悉,不得不讓我想起我那平凡而又偉大的父親。

的父愛,父親把一切都給了我們,把所有的辛苦的都被背負(fù)在自己身上。

父親雖不善表達(dá)自己的情感,但父愛卻如此偉大。父親,一個(gè)平凡的名字平凡中透著堅(jiān)毅;父親,一個(gè)隨和的形象,隨和中顯著剛強(qiáng);父親,一副沉默的外表,沉默里藏著摯愛。父愛是一座巍峨的高山,寬厚雄渾,支撐起女兒一生信念的天堂;父愛是一片深情的大海,浩瀚無(wú)際貯藏著對(duì)女兒的關(guān)愛、憧憬和希冀;父愛是一根古老的藤,堅(jiān)韌不屈,纏繞著對(duì)女兒的寬容、呵護(hù)和思念;父愛是一本書,寫滿了歲月的滄桑,女兒要用一生的時(shí)間去感悟。

父親,我忘不了小時(shí)候您把我扛在肩上希望我看到一個(gè)廣遠(yuǎn)的世界。忘不了您騎車載我上學(xué)路上的諄諄教誨。努力在每一天認(rèn)真的學(xué)習(xí),渴望著能夠放飛我的夢(mèng)想。牢記您傳遞給我的囑托,忘不了您身上淡淡的煙草味,還有你那香醇的白酒味,那是父親的味道。您沒有像母親溫柔外露卻把柔情深藏心底在您的羽翼下我一天天走向成熟一步步邁向成功。

我要努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,帶著您的期盼和愛一步一步走的更遠(yuǎn)……我誠(chéng)摯地祈禱!父親祝愿我來(lái)世還做您的女兒,讓我今生來(lái)世永遠(yuǎn)都能沐浴在您如山的父愛里。

背影讀后感篇十一

認(rèn)真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的背影讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

在記憶深處,總抹不去朱自清的《背影》,他細(xì)膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心,像云絮輕輕劃過(guò)天際,留下永遠(yuǎn)拭不去的云天愛語(yǔ)。

濃濃的父愛,讓人深深地懷念。在《背影》中,一位父親對(duì)兒女至深的愛,在朱自清筆下卻溢著獨(dú)特的傷感。父親家境貧寒,又遭突變,卻依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛著兒女。在火車站上,父親買橘子的背影,爬上月臺(tái)的背影,深深地烙在我們每個(gè)人的`心中。父親面對(duì)貧苦的家境,在一個(gè)人挑起這個(gè)支離破碎的家庭的同時(shí),對(duì)兒子更是愛護(hù)有加。當(dāng)作者去北京求學(xué)之時(shí),年邁的父親還執(zhí)意把作者送到北去的月臺(tái),臨走時(shí),留下了那一道耐人尋味的背影。

那是一道愛的背影,溫暖著每位讀者的心房,也觸動(dòng)著每個(gè)兒女最柔軟的情感芳草地。

那也是一道愛的背影,在推開現(xiàn)實(shí)大門的那一刻,我們被深深地震撼!那是一場(chǎng)史無(wú)前例的大地震,山崩地裂,摧倒生命無(wú)數(shù)!汶川,一個(gè)讓人聽到它便無(wú)限悲痛的地方。有多少父母,為了兒女的安危,留下了這一幕幕壯麗的背影。在樓房塌陷的那一刻,一位母親用自己的身體護(hù)住了僅有15個(gè)月大的孩子。她用精神肉體筑成了一座永摧不毀的堡壘。沉重的水泥板、石塊砸下來(lái),她紋絲不動(dòng)。而更讓人驚異的是,孩子竟在母親的庇護(hù)下安靜地睡著了!母親最后留下的背影,那樣艱難卻又那樣堅(jiān)強(qiáng)地匍匐著,守護(hù)著她身下?lián)磹鄣挠仔∩_@是生命中最亮麗的背影,留給世人最偉大的母愛芬芳!

背影,無(wú)數(shù)的背影。抗洪搶險(xiǎn)時(shí),一個(gè)又一個(gè)默默無(wú)聞的人民子弟兵,在洪水泛濫的生死關(guān)頭,日夜兼程趕赴災(zāi)區(qū)。他們赤著腳走在嶙峋的石片上,被石子劃破了,咬咬牙,繼續(xù)在茫茫洪水中尋找受災(zāi)人群;鐵釘深深地扎進(jìn)了他們赤裸的雙腳,咬咬牙把鐵釘一拔,跟上隊(duì)伍接著扛沙袋……輕輕地來(lái),默默地走,不留下一個(gè)姓名,只留下一個(gè)個(gè)在洪水中浴血奮戰(zhàn)著的背影,那樣疲倦?yún)s又那樣巍然的背影,筑起一道堅(jiān)不可摧的精神長(zhǎng)城,屹立在災(zāi)難面前,抵擋!奮進(jìn)!無(wú)畏!不屈!那一道生命中最壯美的背影啊,留給祖國(guó)的是晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗!

背影,靜靜地來(lái),悄悄地去。無(wú)論是大是小,是崇高是卑微,都凝聚了水乳交融般的真摯情感,那是自然賦予人類最美的情感——愛!

背影,在我們的心頭蕩起那愛的柔波,一圈又一圈……。

背影讀后感篇十二

通過(guò)讀朱自清所寫的`《背影》讓我知道了,父愛也同樣偉大。

作者通過(guò)寫外祖母去世,父親為祖母奔喪,生意在這個(gè)時(shí)候虧了,父親不得已去借錢,家中光景一日不如一日。后寫父親為安排“我”上車,與別人談價(jià)。安排好后,父親看到火車道的另一面有賣橘子,由于身體肥胖,下的時(shí)候要探下身去。作者禁不住的流淚了......

我先看了題目,是《背影》,我想了想,背影有什么奇特。在這篇文章中幾乎沒有華麗的語(yǔ)句,但是,我想流淚。雖然題目不是很特別,語(yǔ)句不是很華麗,但是,它卻很煽情,煽出一種偉大的父愛。

從父親的形態(tài)、動(dòng)作可以體會(huì)到父愛,正如朱自清所寫:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。”作者的父親為他買橘子的辛苦,足以證明,父愛是偉大的!

當(dāng)父親已經(jīng)年邁,離大去之期不遠(yuǎn)時(shí),用顫抖的手為作者寫平安信。

父愛是偉大的,在最后時(shí)刻也不讓兒子擔(dān)心,也許父愛有時(shí)也會(huì)為你指點(diǎn)迷津。

背影讀后感篇十三

記憶是一只走失的貓,它在這泛黃的書房里逃串。我跟隨著它的腳步。匆匆向前奔跑,他帶領(lǐng)我來(lái)到了書桌旁,桌上躺著一本《朱自清散文集》,它依舊是柔和地帶著些許書香氣兒。

其中《背影》一文,無(wú)疑是最震撼人心的。文章通過(guò)對(duì)父親背影的描寫,深刻地反映出父親對(duì)“我”的愛。父親送我去車站的千叮萬(wàn)囑,父親早早地去為我占了座位,父親又火急火燎地為我買橘子……哪一個(gè)為人子女不為之動(dòng)容,哪一個(gè)讀者不為之感動(dòng)落淚?看著父親的背影,作者不禁心生愧疚,愧疚自己只會(huì)一昧地接受父愛,卻不會(huì)認(rèn)真留意父親,甚至還對(duì)他的付出不屑一顧。這篇文章伴隨我留意體會(huì)父愛,伴隨我成長(zhǎng)!

記起那個(gè)背影,帶著記憶中溫暖清新的氣息占據(jù)了整顆心,我也曾用極其細(xì)膩的筆觸勾畫。我坐在父親身后,抬頭看著他原來(lái)挺直的腰變得佝僂了,頭發(fā)星星點(diǎn)點(diǎn)泛著白霜,他眼睛直直地注視前方,開車載我回家去。我環(huán)抱他,緊貼在他的后背上,耳邊機(jī)車的轟鳴聲似被消音,聽他強(qiáng)有力的心跳聲源源不斷地送來(lái)的暖意,聽到左胸一座山轟然坍塌,松軟的巖石和著生咽的淚引發(fā)了一場(chǎng)心靈的泥石流。未上車前,我曾靜靜守在他的身旁。他趴在車上睡著了,耳朵凍得通紅,呼出的熱氣氤氳在路燈下,眉頭緊皺,嘴角卻向上揚(yáng)起。我知道他累了。我輕輕地喚了喚他,他猛的打了個(gè)驚靈,迷蒙的雙眼極力從渙散中凝聚到我身上。十六歲那年,身處叛逆期的我,或許狂妄自大,或許倔強(qiáng)蠻橫,卻始終有一種悄無(wú)聲息的力量陪伴著我,那就是他!那時(shí)最怕的不是你的咒罵,而是你的眼淚。是他的存在與陪伴把那段紅綠相間的歲月染回了本色。一路上荊棘遍地,幸運(yùn)的是總有你挽鐮先行。

時(shí)光荏苒,他的輪廓越顯消瘦,臉色暗黃,眼邊的肌肉松弛,泛起圈圈褶皺,他的鼻子一點(diǎn)點(diǎn)正隨著時(shí)光散盡光彩。

我多想回頭,飛奔進(jìn)昔日的年華里,抓住像朱先生那樣偉大的我的父親,抓住父親漸漸佝僂的背影,抓住那份陪伴和成長(zhǎng)的力量。可是時(shí)光走的太快,我竟也抓不住記憶的衣角了。

背影讀后感篇十四

初中時(shí),讀朱自清的《背影》只是覺得那就是一篇寫父親的文章,一篇老師讓我們好好體會(huì)的文章,可讀來(lái)讀去體會(huì)了多時(shí),竟無(wú)甚感覺。

今日,重新拿起它,讀了一遍又一遍,每讀一遍總覺得有些深意,便不厭其煩地讀,每到情深處,竟情不自禁地讀出大聲來(lái),惹的同事們側(cè)目,我自己也每每感到心口堵堵地,如鯁在喉,尤其是寫父親買橘子的那段,感動(dòng)了多少可以體會(huì)到的人。

在每個(gè)人的心里,父親大都是嚴(yán)厲而不茍言笑的,且不善言辭。可每次遇到大事我們總會(huì)想到父親,看到他們,哪怕不能給你出什么主意,也覺得縱使千辛萬(wàn)苦,都會(huì)應(yīng)刃而解。

我家是在西安西南方向的一個(gè)小村莊,當(dāng)年我上警校時(shí),父親也是要堅(jiān)持著送我,幫我辦理入學(xué)手續(xù)??吹絼e的同學(xué)都是自己一個(gè)人來(lái),我覺得很羞愧,不能理解父親的行為。辦完手續(xù),我便和父親去領(lǐng)取被褥等生活用品,看著他吃力地抱著那么多東西,我的心里便涌出無(wú)可名狀的感覺。到了宿舍,他挑了一個(gè)靠近門的上鋪,堅(jiān)持著上去為我鋪床。我拗不過(guò)他,便只有站在底下為他遞床單、被褥等。他雙手抓緊扶桿,腳踏在梯桿上,費(fèi)力地彎著腰爬到床上,很認(rèn)真地掖好每個(gè)褥角,再仔細(xì)堅(jiān)持一邊,這才放心的下。其實(shí),在家里,這都是我日日必做的功課。到了這里,卻是父親替我做??粗郎吓老碌谋秤埃业难劾餄駶竦?。

這些年來(lái),父親一如既往地保持著他勤勞的習(xí)慣,辛苦地支撐著這個(gè)家,每每我們讓父親休息,他說(shuō),我現(xiàn)在還能動(dòng),對(duì)身體也是好的。我知道,他這么做是不想給我們這些兒女增添負(fù)擔(dān)。

手里捧著朱自清的《背影》,我又想起了我的父親,好長(zhǎng)時(shí)間沒有回去看望他了。這個(gè)周末,便決定回家。

背影讀后感篇十五

《背影》是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛。“父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。但是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”

每次讀到那里,我都會(huì)被父親那深深的愛給感動(dòng),情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每一天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最后一刻才叫醒我。下午,媽媽接我回家,帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)狀況,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛著我。

記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我感冒發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一向等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候,我卻忘了問(wèn)媽媽有沒有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說(shuō):“媽媽,我愛你!”

讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩(shī),真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛啊!不管我長(zhǎng)得多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽,但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋5纳?、快?lè)的學(xué)習(xí)!我此刻的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練就一身本領(lǐng),長(zhǎng)大后,回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó)!

背影讀后感篇十六

《背影》的故事背景是1925年,講述了朱自清準(zhǔn)備前往北京赴任教授,在車站與其父于車站分別的故事。即便是時(shí)隔了90多年的.我們,也能從朱先生的語(yǔ)句中感受到那離別時(shí)的心酸與悲哀。

想是經(jīng)歷如此之多磨難,朱自清的父親已能夠平息心境了罷。在這“禍不單行”的時(shí)刻,朱父想以“好在天無(wú)絕人之路”來(lái)慰勉朱自清。這份樂(lè)觀可謂一絲螢火,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前顯得如此虛無(wú)縹緲。

記得在文中的第五段,朱先生曾兩次提到“那時(shí)真是太聰明了”,這并不是說(shuō)朱先生在兩年中大腦萎縮,智力下滑了,而是反語(yǔ)自嘲。畢竟朱父已在人世間奮斗多年,怎會(huì)不知道這“世間常理”呢?朱先生似乎想以此來(lái)告誡后人:無(wú)論親人在你眼中有多“迂”,這也不應(yīng)成為你看低他們的理由??上Ш笫浪坪醪⑽搭I(lǐng)悟,90年來(lái)比比皆是,甚至還被當(dāng)做熱門題材,活躍在網(wǎng)絡(luò),書本上。也不知朱先生的在天之靈看到后會(huì)作何感想。

有許多人把朱自清與《背影》緊緊的扣在一起,仿佛朱先生是以《背影》一文而出名的,有些人還曾久朱父的背影探討了許久。我不知道這些人是否是雙親家庭,我只知道,你就算從建筑工地隨便挑一個(gè)搬磚的,他也知道。這背影乃是朱先生對(duì)父愛的詮釋。

父愛乃是世上所有人都有權(quán)利去擁有,去給予的。電影《老炮兒》可以作為一個(gè)典型范列。父愛就是那個(gè)以特殊方式給予你鼓勵(lì)和關(guān)懷的東西。而朱先生以“背影”為題,可能是背影相比較與談話,更能讓人觸目生情,意味更為深長(zhǎng)罷。而這也與父愛不盡相同。

最后一段提到了朱父的家信,離鄉(xiāng)多年,得到家信本應(yīng)喜出望外,可這輪不到朱先生。他所能回憶起的,便是父親離別時(shí)那胖胖的背影,而他唯一能期盼的,怕只有下次不是在墳頭敘舊!

背影讀后感篇十七

這幾天,我們學(xué)習(xí)了朱自清的《背影》。

文中的父親用普普通通的舉動(dòng)與語(yǔ)言深深地打動(dòng)了我。父親的每個(gè)動(dòng)作,每句話都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)愛與放心不下。特別是讀到父親給“我”寫信時(shí),好像寄信過(guò)來(lái)的就是自己的父親?!?大去之期不遠(yuǎn)矣?!弊约憾济痪靡?,可卻那么的平靜,我想,一定是父親不想讓“我”傷心難過(guò)。這足以體現(xiàn)父親偉大的父愛。

讀這篇文章的時(shí),我想起了父親。父親面對(duì)我是比較嚴(yán)肅,有種壓抑的氣場(chǎng),因此我比較怕他,但是這卻阻擋不了父親對(duì)我的關(guān)愛。

到了要回來(lái)的前一天傍晚,我和父親在路邊的小店吃晚飯。我要了碗餛飩,沒等父親要的那碗餛飩熟我就先吃起了先端來(lái)的餛飩。我狼吞虎咽地吃著,父親看著我,臉上露出了一反常態(tài)的慈祥的微笑,似乎是注意到我不好意思,又把頭偏向外面。當(dāng)我把這碗餛飩吃完了,父親那碗餛飩終于端上來(lái)了。我看了看父親那碗餛飩,咽了咽口水。父親看見了,微笑著對(duì)我說(shuō):“還沒吃飽吧,這碗給你,我在要一碗?!薄安?,我不要,我飽了,你吃??????”我急忙答。雖然我還想要,但就是不好意思吃父親那一碗?!安灰o,你吃,我現(xiàn)在還不餓,剛出來(lái)之前我吃過(guò)面包。”父親依然和藹的說(shuō)。我不好推辭就吃了,但我知道父親肯定沒有吃過(guò)。

我吃了一半時(shí),父親看了看我,說(shuō)“到學(xué)校里飯多吃點(diǎn),想吃什么就買什么,不要餓著,錢我會(huì)給你。”

“恩,恩?!蔽译S意答道,又繼續(xù)吃起了餛飩。

“回家后,少看電視,對(duì)眼睛不好?!?/p>

“恩?!蔽乙廊浑S意地答復(fù)。心想,父親怎么變的這么嘮叨了。

餛飩吃好了,父親騎著電動(dòng)車載我回去,我坐在后面,他頭上的白發(fā)我看的清清楚楚,白發(fā)比起以前又多了,我心里有種酸酸的感覺。

到了住的地方,他去放電動(dòng)車,我望著他遠(yuǎn)去清瘦的背影又想起剛才的話,我的心里又酸酸的。

父親雖是那么平凡,但他的一舉一動(dòng)卻是那么動(dòng)人。

背影讀后感篇十八

當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的《背影》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

“我說(shuō)道,‘爸爸,你走吧?!囃饪戳丝?,說(shuō),‘我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深靑布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。”

當(dāng)我讀到這里時(shí)才知道以前和現(xiàn)在父母對(duì)我們有多盡責(zé)、多愛我們,父母為我們忙前跑后,像對(duì)待小孩一樣不厭其煩叮囑著,真是可憐天下父母心??!可是傻傻的我們卻一直體會(huì)不到父母的用心良苦,反而有時(shí)還會(huì)責(zé)怪他們。

早上起來(lái),爸爸連忙披著一件薄薄的的淺色外套來(lái)到廚房,用他最快的速度來(lái)為我做早飯,因?yàn)樗挛疫t到了,她煮了一碗沸氣騰騰的水面,送到了我的面前,每每當(dāng)我吃下的第一口時(shí)都用渴望的`眼神看著問(wèn)我“怎么樣,味道可以不?”可是我每次都卻說(shuō)“嗯,一般。”其實(shí)我也想說(shuō):“你煮的水面是世界上最好吃的了。”可是我每次都害羞不敢說(shuō),所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。

一次媽媽來(lái)學(xué)校接我回家時(shí),我的注意力一眨不眨的看著我同學(xué)的鞋子,媽媽當(dāng)時(shí)就知道了我的想法,回到家媽媽問(wèn)我你想不想要你同學(xué)一樣的鞋子,當(dāng)時(shí)我知道那雙鞋子很貴,而且我們家又缺錢,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不想要,我當(dāng)時(shí)只是欣賞一下,好讓我長(zhǎng)大了以為你買一雙適合你的類似的鞋子給你穿?!钡诙焓俏业纳?,我去學(xué)校讀書后,媽媽也出去了,當(dāng)我晚上回到家時(shí)媽媽遞個(gè)我了一雙跟同學(xué)一模一樣的鞋子,我當(dāng)時(shí)興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下,吃晚飯時(shí),我為媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡,這是我才知道媽媽為我買這雙鞋子走了多久的路,付出了多大的代價(jià)。

背影讀后感篇十九

從小到大,讓我最不忍觀望的便是外婆那矮小而又略帶滄桑的背影!

外婆總說(shuō)她老了。是啊,你看,歲月已在她的眼角和額頭留下了歲月的痕跡,一道道、一條條皺紋在她的臉上刻得越來(lái)越深,越來(lái)越明顯。她額頭上的三道深深的皺紋像歲月的傷疤,那么明顯,有時(shí)候看了都讓人心里酸酸的,她眼角的皺紋像樹枝,也像魚美麗的尾巴。外婆每次見到我的時(shí)候總會(huì)瞇起她的小眼睛,直到瞇成一條彎彎的線,笑容很甜很甜,皺紋就從舒張的形態(tài)向中間收緊,雖然這樣,但是依舊感覺不到外婆在漸漸地老去,惟獨(dú)每次看到外婆的背影,我才有一種錐心的痛——原來(lái)外婆真的老了!

記得小時(shí)候,外婆走路總是健步如飛,她說(shuō)這樣去哪里都可以早去早回,每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后,時(shí)而還得小跑幾步才能跟上她的步伐。每次望著她的背影總是直直的挺立著,筆直的脊梁把衣服撐得很平整,看著她的背影就會(huì)讓人覺得外婆雖然矮小,但是卻是個(gè)很能干的女人!

可是,等我漸漸長(zhǎng)大,有一次跟著外婆去趕集的時(shí)候,外婆走在很陡的路上,氣喘吁吁,被累的上氣不接下氣,我說(shuō):“外婆,累了就休息一下吧!”外婆感嘆道:“哎,老啦,真是不中用咯!走點(diǎn)坡路也覺得有氣無(wú)力??!”但是外婆還是堅(jiān)持走著,微風(fēng)吹來(lái),撩起她銀白色的頭發(fā),飛舞在空中,我走在她的身后,望著她雙手叉腰,略微佝僂的背影,搖晃在風(fēng)中,她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子,突然使我意識(shí)到:“原來(lái)外婆老了!”看著她滄桑的背影,眼淚模糊了我的雙眼。

每次放假回家,我總要去探望外婆,但是每次去學(xué)校的時(shí)候,外婆總是堅(jiān)持要送我,走在路上我都要偷偷看外婆的背影,滄桑的背影隱藏了多少外婆對(duì)我的愛??!

離別的時(shí)候我悄悄回頭,看著外婆那矮小而又略帶滄桑的背影消失在遠(yuǎn)處,越來(lái)越小,越來(lái)越小,最后小成了一個(gè)小黑點(diǎn)消失在了遠(yuǎn)處。有時(shí)我在想,那時(shí)外婆獨(dú)自走在路上應(yīng)該很孤單很落寞吧!

我那愛我的外婆雖然離開一年多了,但是每次想起她的背影,我都會(huì)想起外婆對(duì)我深深的愛!

這篇文章刻畫了一個(gè)令人感動(dòng)的外婆形象。文章構(gòu)思新穎,全篇圍繞著外婆的背影展開描寫,運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法,特別是關(guān)于背影的細(xì)節(jié)描寫很精彩。語(yǔ)言流暢,有感染力。

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養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣對(duì)提高語(yǔ)文水平非常重要。怎樣寫好一篇有說(shuō)服力的議論文是我們需要探索的問(wèn)題之一。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)樣本,您可以從中汲取寫作的靈感和技巧。銀行的自
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意
在日常生活中,我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。在寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤和語(yǔ)句不通順的問(wèn)題。總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家
總結(jié)是我們理清思緒,反思過(guò)去,為未來(lái)做好準(zhǔn)備的重要一環(huán)。如何處理人際關(guān)系,建立和諧的社交網(wǎng)絡(luò)?總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。招
總結(jié)是思考的過(guò)程,讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾。這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。小學(xué)
不斷總結(jié)和總結(jié),我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)的完美是基于對(duì)自己成長(zhǎng)的真實(shí)認(rèn)識(shí)和未來(lái)發(fā)展的展望。如果你不知道如何寫總結(jié),不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文,找到啟發(fā)。公司對(duì)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是
在報(bào)告中,應(yīng)該注重邏輯性和條理性的展示。另外,我們可以邀請(qǐng)同事或?qū)<疫M(jìn)行審閱和反饋,以進(jìn)一步提高報(bào)告的質(zhì)量。不同領(lǐng)域的報(bào)告范文可以幫助我們了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和專業(yè)
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,為今后的發(fā)展做好規(guī)劃和準(zhǔn)備??梢越梃b一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其表達(dá)和寫作技巧??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加
在寫報(bào)告之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保信息來(lái)源可靠。編寫一份完美報(bào)告前,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,以便確定信息重點(diǎn)和表達(dá)方式。這些報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)和
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評(píng)價(jià),用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展。在寫一篇完美總結(jié)之前,先進(jìn)行全面的信息收集和整理,構(gòu)建寫作的基礎(chǔ)。范文可以幫助我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
總結(jié)是一次探索,它讓我們更加深入地了解自己和他人。審視過(guò)去的得失,將它們?nèi)谌氲綄懸黄昝揽偨Y(jié)的思考和表達(dá)中。以下是文化名人對(duì)于傳統(tǒng)文化的推崇和保護(hù),讓我們共同傳
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
教案應(yīng)具備啟發(fā)思考、引導(dǎo)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力的功能。教案的書寫要規(guī)范、清晰,方便他人查閱和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿優(yōu)秀的教案,教師們可以更好地掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的方法和技巧。愛
教案是教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、方法和評(píng)價(jià)等元素的有機(jī)結(jié)合。教案的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與學(xué)生的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,使教學(xué)更加貼近實(shí)際。希望通過(guò)這些教案范例的分享,能夠幫助大家提
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
7.總結(jié)要有重點(diǎn),突出主要問(wèn)題,找到核心要素,準(zhǔn)確把握事物的本質(zhì)。在撰寫總結(jié)時(shí),我們可以先進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,將思維和觀點(diǎn)進(jìn)行梳理和整理。這些總結(jié)范文都具有清晰的結(jié)構(gòu)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??接下?lái)小編就給大家介紹
方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和責(zé)任分工。制定方案需要明確責(zé)任和權(quán)力,確保方案的順利執(zhí)行和監(jiān)督。方案的參考范文如下所示,希望能為大家提供一些有用的借鑒和指導(dǎo)。干
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較
總結(jié)是智慧的結(jié)晶,是經(jīng)驗(yàn)的積累,讓我們不斷優(yōu)化自己的行動(dòng)和決策??梢酝ㄟ^(guò)提出問(wèn)題的方式來(lái)激發(fā)讀者對(duì)總結(jié)內(nèi)容的思考。在情感表達(dá)中,我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范
有一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,我們要充分考慮到可能遇到的問(wèn)題,并制定應(yīng)對(duì)策略。經(jīng)過(guò)合理的計(jì)劃,最終可以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),讓
在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí),制定適當(dāng)?shù)姆桨缚梢蕴岣吖ぷ鞯男屎唾|(zhì)量。制定方案時(shí)要考慮到人力、物力、財(cái)力等各個(gè)方面的因素。方案的有效執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,以下是一些執(zhí)行方案
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以為今后的工作提供借鑒??偨Y(jié)不只是對(duì)事情的簡(jiǎn)單歸納,還要有對(duì)過(guò)程的回顧和對(duì)成果的評(píng)價(jià)。以下是一些常見面試題和回答范例,供大家參
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
方案是指為達(dá)到某一目標(biāo)而提出的一系列行動(dòng)步驟。方案的制定需要明確具體的目標(biāo)和預(yù)期效果。方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而提出的具體措施和方法,它可以促使我們思考,我
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作
感悟是人們?cè)谒伎?、體驗(yàn)和觸動(dòng)中得出的一種領(lǐng)悟和感受,有時(shí)也是一種對(duì)生活的深思熟慮。在進(jìn)行感悟的過(guò)程中,我們可以回顧過(guò)去,展望未來(lái),思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)閱讀
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
方案是指解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)所制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。制定方案需要明確責(zé)任和分工。以下是一些經(jīng)典方案的案例,希望能對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案策
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的計(jì)劃。在總結(jié)中,要注意事實(shí)和觀點(diǎn)的客觀性,避免主觀臆斷和個(gè)人偏見的影響。不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)范文都有
合同是一種法定協(xié)議,它規(guī)定了各方之間在特定事項(xiàng)上的權(quán)力和義務(wù)。合同應(yīng)該是簡(jiǎn)明扼要但又不可缺少的,確保所有重要條款都被包括在內(nèi)。請(qǐng)注意,這些范本并非一成不變,可以
合同是一種書面文件,用于明確雙方關(guān)于某項(xiàng)交易或協(xié)議的權(quán)利和義務(wù)。合同的條款應(yīng)該合法、合理、合情,符合雙方意愿。為了保證您的合同更加完善,我們提供了以下的寫作指南
知識(shí)和技能的積累是我們能夠不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。寫總結(jié)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性??偨Y(jié)是一個(gè)不斷完善和提升的過(guò)程,希望這些范文能對(duì)你有所幫助。助學(xué)金家長(zhǎng)感謝信字
在撰寫報(bào)告之前,需要進(jìn)行充分的研究和調(diào)查,確保所提供的信息準(zhǔn)確可靠。報(bào)告應(yīng)該突出重點(diǎn),將關(guān)鍵信息放在最顯眼的位置,以便讀者迅速獲取核心內(nèi)容。寫報(bào)告時(shí)要注重語(yǔ)言的
現(xiàn)代科技給我們的生活帶來(lái)了很多便利,但我們也應(yīng)注意科技對(duì)我們的影響。總結(jié)要以客觀、真實(shí)的態(tài)度進(jìn)行,避免主觀臆斷和夸大其詞。下面是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例
政治是國(guó)家權(quán)力的組織和調(diào)控手段。在寫總結(jié)之前,對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和分析,做好準(zhǔn)備工作。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以提高自己的寫作水平。中國(guó)勵(lì)志名人精
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而不斷提高自己的能力和水平??偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)??偨Y(jié)范文中的
提高自己的溝通能力對(duì)于事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要??偨Y(jié)可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。總結(jié)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。運(yùn)動(dòng)會(huì)文案篇一
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問(wèn)題,及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。在寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)來(lái)增加易讀性和說(shuō)服力。保持身心健康可以提高工作和學(xué)習(xí)的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù),提高工作效率。編寫一個(gè)好的計(jì)劃需要考慮各種因素,如時(shí)間、任務(wù)重要性等?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這些關(guān)于計(jì)劃的范文吧。下半年學(xué)校
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接?/div>
方案的設(shè)計(jì)需要考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)等。方案的具體內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)和需求來(lái)確定,不可一概而論。方案的實(shí)施需要有明確的步驟和計(jì)劃,以下是一些實(shí)用
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
沒有一個(gè)明確的方案,經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致目標(biāo)的偏離或效率的低下。制定方案時(shí),需要將可能存在的障礙和困難考慮在內(nèi)。我們可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升制定方案的能力。績(jī)效考
合同應(yīng)當(dāng)具備明確、具體、可執(zhí)行的特點(diǎn),以確保各方權(quán)益的實(shí)現(xiàn)。需要在合同中設(shè)定明確的違約責(zé)任和解決爭(zhēng)議的方式。以下是小編為您精心準(zhǔn)備的合同樣本,希望對(duì)您有所幫助。
我們已經(jīng)嘗試了許多方法,但依然沒有找到最佳解決方案。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。總結(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。導(dǎo)游
總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。學(xué)會(huì)正確閱讀文章,對(duì)于提高語(yǔ)文水平很重要。以下是一些總結(jié)范文,它們或許能給你帶來(lái)靈感,幫助你寫出一篇完美的總結(jié)。員工保密協(xié)議
在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是一種重要的反思方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決??偨Y(jié)的語(yǔ)言要精煉、簡(jiǎn)練,避免啰嗦和冗長(zhǎng)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
教育總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)的重要方法,能夠提高教育質(zhì)量。當(dāng)面對(duì)一些較為復(fù)雜或矛盾的情況時(shí),我們需要運(yùn)用批判性思維進(jìn)行分類??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和
撰寫報(bào)告需要有良好的邏輯和組織能力,使整個(gè)報(bào)告結(jié)構(gòu)合理、連貫。寫報(bào)告時(shí)要注重語(yǔ)氣的把握,既要客觀嚴(yán)謹(jǐn),又要有一定的親和力和說(shuō)服力。以下是小編為大家精心整理的報(bào)告
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【幘?/div>
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
方案是為了解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和計(jì)劃。方案的目標(biāo)應(yīng)該具體、可量化和可衡量。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)和環(huán)境條件。調(diào)研方案優(yōu)秀
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢
方案的制定應(yīng)該考慮到各種可能的情況和問(wèn)題,并提前進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)措施的設(shè)計(jì)。制定方案需要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力,形成共識(shí)和合力。這些方案是在實(shí)踐中積
文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。如何解決人際沖突,維護(hù)人際關(guān)系的和諧?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這
這本書以其深刻的哲理和細(xì)膩的描寫讓我受益匪淺。讀后感寫作的完美表達(dá)需要我們注意邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解和接受我們的觀點(diǎn)。以下是一些精選的讀后感范文,
大家都知道總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,而且它還能夠推動(dòng)我們前進(jìn)。總結(jié)的內(nèi)容要緊扣主題,不要偏離重點(diǎn)。雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和風(fēng)格有所不同,但總結(jié)范文對(duì)于我們
社交媒體的興起給我們的社交方式帶來(lái)了巨大的改變,但也引發(fā)了一系列的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。怎樣提高寫作水平?讓我們一起探討一下吧。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文,供參考,
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