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2025年周易的精髓在于(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 07:18:52
2025年周易的精髓在于(五篇)
    小編:大謙聊職場(chǎng)

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周易的精髓在于篇一

各位尊敬的老師,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:反對(duì)邪教,崇尚科學(xué)。

同學(xué)們,你們一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人,一定也幻想著自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵的英雄吧?讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,就是反對(duì)邪教、學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。英國(guó)著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過“知識(shí)就是力量”。這句話已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。假如我們不懂得地質(zhì)學(xué),我們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。建設(shè)祖國(guó)需要科學(xué)知識(shí),管理國(guó)家需要科學(xué)知識(shí),建設(shè)好我們的學(xué)校也需要科學(xué)知識(shí)。沒有科學(xué)文化知識(shí)的人,難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家,就會(huì)落后、挨打。

同學(xué)們,”少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!“過去的輝煌以成為歷史,祖國(guó)的未來靠我們譜寫。在以后的學(xué)習(xí)生活中我希望同學(xué)們能積極的參加學(xué)校開展的科技節(jié)活動(dòng),多讀書、勤動(dòng)腦、努力學(xué)習(xí)。要相信科學(xué),不斷提高自我識(shí)別力和辨別力,不信邪教,不參加邪教組織。遠(yuǎn)離邪教,要自覺抵制邪教,不信仰和參加任何宗教活動(dòng)。我們是有文化有知識(shí)的一代,所以我們要時(shí)刻樹立“社會(huì)主義榮辱觀”,餞行“八榮八恥”基本要求,爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)的合格接班人!

同學(xué)們,歷史告訴我們,中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登,攀登!

教師:趙淼

2008年11月10日

周易的精髓在于篇二

《周易》與領(lǐng)導(dǎo)智慧學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)陳樹文教授“《周易》與領(lǐng)導(dǎo)智慧”感觸頗深,陳教授的講解對(duì)于提升我們管理干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平與管理水平,以及帶動(dòng)我們實(shí)現(xiàn)又好又快健康發(fā)展有一定的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)心得簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

《周易》是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,是一部智慧之書。陳教授概括的“元”、“亨”、“利”、“貞”,“剛”、“柔”、“密”、“大”,“位”、“時(shí)”、“中”、“應(yīng)”十二個(gè)字,其中的領(lǐng)導(dǎo)智慧和管理理念是與我們魏橋創(chuàng)業(yè)的企業(yè)精神相符合的,是與我們的實(shí)際管理工作息息相關(guān)的。

《周易》開宗明義“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!?,這里融合著“剛”的智慧?!皠偂笔菆?jiān)硬,是強(qiáng)勁,是生生不息的拼搏發(fā)展。我們公司從小到大,實(shí)現(xiàn)了奇跡般的高速度跨越式發(fā)展,靠的是公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,靠的是全體干部職工長(zhǎng)期形成的“拼搏進(jìn)取”的創(chuàng)業(yè)精神,這種不怕苦、不畏難,拼搏進(jìn)取的精神正是我們戰(zhàn)勝一切困難的法寶,是我們的魏橋創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng)。對(duì)于管理干部來說,我們要傳承并發(fā)揚(yáng)“拼搏進(jìn)取”的精神,發(fā)揚(yáng)我們一貫的艱苦奮斗的作風(fēng),體現(xiàn)我們挑戰(zhàn)極限、勇爭(zhēng)一流的精神,率先垂范,堅(jiān)守職責(zé),在困難面前始終保持旺盛的斗志。

企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)賴以支持的產(chǎn)品在于它的高技術(shù)含量,企業(yè)生產(chǎn)高技術(shù)含量、高附加值的產(chǎn)品,離不開自主創(chuàng)新,離不開管理 創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新,這里就體現(xiàn)著《周易》中“元”的領(lǐng)導(dǎo)智慧,也吻合與我們企業(yè)求實(shí)創(chuàng)新的企業(yè)精神,我們要把創(chuàng)新作為不斷發(fā)展的靈魂,在生產(chǎn)管理方面敢于標(biāo)新立異,立足各生產(chǎn)單位實(shí)際情況,實(shí)現(xiàn)速度、規(guī)模和技術(shù)、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益、后勁的相統(tǒng)一,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,提高效益。

創(chuàng)新就要積極適應(yīng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整,要加大高支高密品種、高附加值品種的試紡、試織力度,提高攻關(guān)能力;要不斷加大對(duì)各生產(chǎn)品種工藝優(yōu)選力度,積極探索先進(jìn)的操作方法,不斷推動(dòng)技術(shù)優(yōu)化,從而促進(jìn)產(chǎn)品產(chǎn)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。我們要向管理要效益,向技術(shù)要效益,通過管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)最好的生產(chǎn)效益。

對(duì)于“全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快完善發(fā)展戰(zhàn)略”,實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展,建設(shè)和諧企業(yè),這里體現(xiàn)著《周易》“利”的領(lǐng)導(dǎo)智慧,利者,和也,和諧,與我們企業(yè)“以人為本”和諧發(fā)展的思想相吻合。要堅(jiān)持“以人為本”,努力構(gòu)建和諧單位,就要積極利用豐富凝練的企業(yè)文化,積極利用企業(yè)發(fā)展的大好局面,大力搞好文化宣傳工作,來鼓舞職工、引導(dǎo)職工,增強(qiáng)職工文明意識(shí)和城市居民意識(shí);要加強(qiáng)班組管理,積極發(fā)揮廣大職工的創(chuàng)新潛力,使廣大職工參與到管理中來,提高工作能動(dòng)性和工作主動(dòng)性,推動(dòng)各項(xiàng)管理工作不斷進(jìn)步。

在《周易》中“密”者,幾也,“密”就是事物的征兆,微密細(xì)致,見微之著知密,就是要抓住細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。我們要圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量和檔次,來完善管理制度,注重細(xì)節(jié)管理,在質(zhì)量管理方面落實(shí)iso9000全面質(zhì)量管理的思想,在質(zhì)量控制上“預(yù)防為主”,防微杜漸,落實(shí)“兩個(gè)不準(zhǔn)”、“三不放過”之原則,加強(qiáng)工序質(zhì)量控制,提高質(zhì)量管理水平。作為大企業(yè)制度的規(guī)范與完善至關(guān)重要,我們要用切合實(shí)際、突出實(shí)效的管理方法和規(guī)章制度,來規(guī)范生產(chǎn)管理工作,使各項(xiàng)工作有章可循,做到規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化,來適應(yīng)企業(yè)規(guī)模的不斷發(fā)展;我們要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高度重視節(jié)能降耗工作,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不斷深入挖掘潛力。

在《周易》中的“時(shí)”,含義非常豐富,一方面是時(shí)間的把握一方面是時(shí)機(jī)的把握,在時(shí)間的把握上,體現(xiàn)著我們公司“快速高效”的企業(yè)精神,在時(shí)機(jī)的把握上,體現(xiàn)著我們“強(qiáng)抓機(jī)遇,快速發(fā)展”的戰(zhàn)略思想。這也是我們企業(yè)取得快速發(fā)展的重要因素,識(shí)時(shí)之義,知時(shí)之行,觀時(shí)之變,用時(shí)之機(jī)。作為生產(chǎn)部門來說,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,面對(duì)嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì),我們一定要把握市場(chǎng)時(shí)機(jī),增強(qiáng)憂患意識(shí),充分估計(jì)面臨的問題和困難,提高交貨速度和對(duì)新產(chǎn)品的交貨速度,面對(duì)今后的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng),始終保持高度的自覺自發(fā)性,充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性,發(fā)揚(yáng)“快速高效、勇爭(zhēng)一流”的企業(yè)精神,實(shí)事求是、抓住機(jī)遇,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

通過學(xué)習(xí)陳教授“《周易》與領(lǐng)導(dǎo)智慧”的講座,我們要進(jìn)一步提高自身修養(yǎng),轉(zhuǎn)變思想觀念,努力提高自己的管理水平,將學(xué)習(xí)到的領(lǐng)導(dǎo)智慧與法則應(yīng)用到實(shí)際工作中去,用積極的行動(dòng),為企業(yè)的發(fā)展而努力。

周易的精髓在于篇三

中國(guó)周易研究會(huì)

2012年全國(guó)易學(xué)專家學(xué)者峰會(huì) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓,中國(guó)易學(xué)的各位專家,大家上午好!

為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,讓周易學(xué)術(shù)更好的為人類服務(wù),為我國(guó)文化大發(fā)展、大繁榮做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本次峰會(huì)是一次內(nèi)涵精深、影響廣泛的易學(xué)研討會(huì),是揭開中國(guó)周易研究會(huì)的里程碑。

峰會(huì)宗旨:弘揚(yáng)中華文化,傳承華夏文明

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)

推動(dòng)易學(xué)發(fā)展,共建精神家園

接下來我來介紹一下參加此次座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及此次會(huì)議的與會(huì)人員:

1中國(guó)周易研究會(huì)秘書長(zhǎng),世界易學(xué)領(lǐng)袖協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),朔州市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì) 會(huì)長(zhǎng)高松先生 2朔州市統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)

3中國(guó)周易研究會(huì)創(chuàng)始人,中國(guó)周易研究會(huì)會(huì)長(zhǎng),中國(guó)人文學(xué)術(shù)第一人,著有《中華命理系列預(yù)測(cè)叢書》 孫老師

4中國(guó)易學(xué)研究會(huì) 副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)風(fēng)水高級(jí)預(yù)測(cè)師,八字乾坤測(cè)學(xué)術(shù) 創(chuàng)始人 余先生 朔州,位于中國(guó)山西省西北部,桑干河上游,是1989年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的省轄地級(jí)市??偯娣e1.07萬(wàn)平方公里,總?cè)丝?71.48萬(wàn)。是中國(guó)新型的以煤電為主導(dǎo)的能源化工基地、一座正在崛起的北方生態(tài)園林工業(yè)城市、中國(guó)農(nóng)區(qū)最大的奶源基地和北方重要的日用陶瓷生產(chǎn)基地。

朔州文化底蘊(yùn)比較厚重。兩萬(wàn)八千年前,峙峪“獵馬人”拉開了史前文化的序幕。長(zhǎng)期農(nóng)耕文明與草原文明的碰撞交融,孕育出無(wú)數(shù)智勇雙全的將帥、聰穎卓越的志士和名垂青史的豪杰。先后出現(xiàn)過5個(gè)皇帝和13個(gè)宰相。西漢著名女詩(shī)人班婕妤、三國(guó)曹魏名將張遼和中華門神尉遲恭等都是朔州人。朔州境內(nèi)有與法國(guó)埃菲爾鐵塔、意大利比薩斜塔并稱為世界三大奇塔的應(yīng)縣木塔,由全國(guó)罕見的以減柱藝術(shù)筑就的朔城區(qū)崇福寺,有蒙恬筑城養(yǎng)馬的馬邑古城和《走西口》愛情故事的誕生地殺虎口,以及漢墓群、金沙灘、烏龍洞等標(biāo)志性景區(qū)景點(diǎn),彰顯出歷史遺存和人文資源交相輝映的文化內(nèi)涵。

中華傳統(tǒng)文化是民族精神的根,是海內(nèi)外全體中華兒女共同的精神家園。

當(dāng)代中國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,文化越來越成為民族的凝聚力和創(chuàng)造力的主要源泉,越來越成為綜合國(guó)力的主要因素,越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐,周易作為我國(guó)的古老文化產(chǎn)業(yè),它必將為促進(jìn)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),為人類謀求發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

接下來有請(qǐng):

1中國(guó)周易研究會(huì)秘書長(zhǎng),世界易學(xué)領(lǐng)袖協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),朔州市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì) 會(huì)長(zhǎng)高松先生宣布開幕

2朔州市統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)

3中國(guó)周易研究會(huì)創(chuàng)始人,中國(guó)周易研究會(huì)會(huì)長(zhǎng),中國(guó)人文學(xué)術(shù)第一人,著有《中華命理系列預(yù)測(cè)叢書》

孫老師做學(xué)術(shù)報(bào)告

4中國(guó)易學(xué)研究會(huì) 副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)風(fēng)水高級(jí)預(yù)測(cè)師,八字乾坤測(cè)學(xué)術(shù) 創(chuàng)始人 余先生致詞

下面請(qǐng)專家、學(xué)者開始易學(xué)學(xué)術(shù)交流發(fā)言

1中國(guó)周易研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),八字風(fēng)水高級(jí)策劃師,堪輿風(fēng)水高級(jí)策劃師孫發(fā)言

2中國(guó)周易研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),風(fēng)水高級(jí)策劃師王發(fā)言

3中國(guó)周易研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),八字高級(jí)預(yù)測(cè)師閔令華發(fā)言

周易的精髓在于篇四

淺析《周易》的智慧

摘要:《周易》是我國(guó)古代文明中一顆璀璨的明星,幾千年來,許多中外學(xué)者為其中所包含的天人關(guān)系、哲學(xué)思想、生活智慧、宇宙觀念等深深折服,不斷有學(xué)者對(duì)其做注釋解析,不同的人有不同的看法和心得,以至于從《周易》誕生至今,關(guān)于《周易》的研究和見解匯成一股洪流,不斷為傳統(tǒng)文化的研究注入新鮮的血液,總的來說《周易》如同一座思想寶庫(kù),值得歷代的學(xué)者去發(fā)掘和思考。本文將從《周易》的起源,以及周易的特點(diǎn),談?wù)勎覍?duì)《周易》的總體印象,《周易》不只是一部關(guān)于占卜的書也是一本關(guān)于哲學(xué)的著作,此外,周易是一本具有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值的古籍,對(duì)于我們當(dāng)今的生活也有很大的指導(dǎo)作用。關(guān)鍵詞:占卜,哲學(xué),流變,陰陽(yáng),居安思危,規(guī)律,變通。

一、我對(duì)《周易》的總體印象。

提到《周易》首先不得不從易學(xué)說起,易學(xué)是指由“經(jīng)”、“傳”、“學(xué)”共同構(gòu)成的一個(gè)知識(shí)系統(tǒng),“經(jīng)”指的是西周時(shí)期形成的《易經(jīng)》文本,指常規(guī)不變的道理,《周易》在漢代被尊為五經(jīng)之首;“傳”指戰(zhàn)國(guó)以來解釋易經(jīng)的文本,《易傳》是關(guān)于《易經(jīng)》文本的抽象思考和闡發(fā);“學(xué)”是指漢代以來經(jīng)師、學(xué)者對(duì)《周易》的解釋?!吨芤住肥顷U發(fā)天道及人事教訓(xùn)的義理之書,這種認(rèn)識(shí)從易傳出現(xiàn)之后開始盛行,《周易·系辭》中講到:易之為書也,原始要終,以為質(zhì)也;易之為書,廣大悉備,有天道焉,有人道焉,人地道焉。從這里我們可以看出《周易》的包羅萬(wàn)象,囊括天地人萬(wàn)事萬(wàn)物的智慧。

一般學(xué)界認(rèn)為《周易》包括兩部分:《易經(jīng)》和《易傳》,《易經(jīng)》是關(guān)于占卜的,而《易傳》是關(guān)于哲學(xué)的,根據(jù)學(xué)界的觀點(diǎn),《易經(jīng)》成書于周朝,而《易傳》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的經(jīng)學(xué)家對(duì)《易經(jīng)》的解釋和闡發(fā),從成書年代上來看《易經(jīng)》比《易傳》早。關(guān)于《周易》的名稱的由來,“周”是指該書成書于周朝,學(xué)界一般認(rèn)為是周文王的杰作,《易經(jīng)》在最開始適用于占卜的,是一種巫術(shù),后來經(jīng)過歷代的經(jīng)學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)道理,就把關(guān)于《易經(jīng)》的哲學(xué)思考編撰成《易傳》,可以說《易經(jīng)》是滲透著哲學(xué)思考的占卜書籍,而《易傳》則是滲透著巫術(shù)的哲學(xué)書籍,關(guān)于“周”的字面意思是指其成書朝代,而關(guān)于“周”的哲學(xué)意義闡發(fā)我想主要有兩點(diǎn):一是指周到,周密,周全,是指《周易》所講的無(wú)所不包,嚴(yán)絲合縫,非常全面,是囊括了宇宙萬(wàn)物的規(guī)律,第二點(diǎn)是指周而復(fù)始,也就是指《周易》所講的宇宙哲理,周而復(fù)始,從一個(gè)地方出發(fā),最后又回到起點(diǎn),這一點(diǎn)可以從《周易》的八卦圖里面得到驗(yàn)證,八卦圖就是一個(gè)嚴(yán)絲合縫而且循環(huán)往復(fù)的不斷流轉(zhuǎn)的回路,“易”從字面上理解為簡(jiǎn)易,有這樣一種觀點(diǎn):越是簡(jiǎn)易的東西越高級(jí),《周易》的確非常簡(jiǎn)約明了,其中只有六十四個(gè)符號(hào),除此之外就是關(guān)于這六十四個(gè)符號(hào)的名稱和解釋,分別叫卦名、卦辭和爻辭,內(nèi)容十分簡(jiǎn)易,這也正是《周易》主張的風(fēng)格,《易傳·系辭》上說:乾以易知,坤以簡(jiǎn)能。易則易之,簡(jiǎn)則易從。易知?jiǎng)t有親,易從則有功,有親則可久,有功則可大,可久則賢人之德,可大則賢人之業(yè),簡(jiǎn)易而天下之理得矣。其大意是說:乾是很平易的,因?yàn)槠揭姿猿錆M智慧,坤是很簡(jiǎn)約的,因?yàn)楹?jiǎn)約所以富有能力,平易,就容易知曉,簡(jiǎn)約,就容易遵從,容易知曉就有親和力,容易遵從,就有創(chuàng)造力,有親和力,就能長(zhǎng)久,成為永恒的真理,有創(chuàng)造力,就能發(fā)展壯大成為發(fā)展動(dòng)力,天長(zhǎng)地久的永恒真理,能夠成就賢人的品德,不斷發(fā)展壯大的動(dòng)力能夠成就賢人的事業(yè),以上的闡述無(wú)不表明《易經(jīng)》雖然簡(jiǎn)單平易卻囊括了全部真理;從更深次的理解來看,易可理解為變易,易由上半部分的日和下半部分的月組成,日月交替則為易,還有另一種說法說是蜥蜴,也就是變色龍,也是關(guān)于變易的,變易就要流通,這一點(diǎn)同樣可以從八卦圖中得到解釋,八卦圖中的陰陽(yáng)就是不斷流變循環(huán)往復(fù)的,總的來說《周易》就是用簡(jiǎn)單的符號(hào)系統(tǒng)和語(yǔ)言系統(tǒng)來概括和闡釋宇宙間不斷變化的現(xiàn)象之后永恒不變的本質(zhì)規(guī)律,而且這些規(guī)律的把握也是周全,并且循環(huán)往復(fù)周而復(fù)始的。這就是我對(duì)“簡(jiǎn)易而得天下之理”的理解吧。

二、《周易》的哲學(xué)智慧。

正如前面所提到的《周易》是一部關(guān)于占卜的哲學(xué)書籍,其中有許多值得探討的哲學(xué)思想,總結(jié)起來分兩個(gè)方面,第一點(diǎn)是關(guān)于本質(zhì)規(guī)律,在《周易》中,最根本的規(guī)律體現(xiàn)就是陰陽(yáng),《周易》認(rèn)為,天地人倫、世間萬(wàn)物都有陰陽(yáng),例如天為陽(yáng),地為陰;男為陽(yáng),女為陰;山為陽(yáng),水為陰;《易傳·系辭》用這樣一句話來概括這一思想“一陰一陽(yáng)之謂道”我的理解是這個(gè)世界上歸根結(jié)底是由陰和陽(yáng)構(gòu)成,這種規(guī)律適合于宇宙萬(wàn)物,抓住了陰陽(yáng)就抓住了根本,這一點(diǎn)與占卜也有很大的關(guān)系,一般人們通過占卜預(yù)測(cè)事物的吉兇,而可能出現(xiàn)的結(jié)果無(wú)外乎兩種,好或壞,吉或兇,可與否,是與非,抽象出來就是一正一負(fù),一陰一陽(yáng),而宇宙萬(wàn)物變化的規(guī)律就是陰陽(yáng)的關(guān)系的變化,此消彼長(zhǎng),循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始,通過陰陽(yáng)的相生,相克,共存與轉(zhuǎn)化來揭示萬(wàn)物最本質(zhì)的規(guī)律,這種看似簡(jiǎn)單的規(guī)律卻包羅萬(wàn)象,在任何地方都能解釋的通,這也是《周易》的高明之處。第二點(diǎn)就是《周易》具有完整的系統(tǒng)性和思辨性,《周易》從構(gòu)成上來說包括符號(hào)系統(tǒng)和文字系統(tǒng),文字系統(tǒng)是用來說明符號(hào)系統(tǒng)的,從其思想內(nèi)容上也具有完整的系統(tǒng)性,例如《易傳·系辭》中對(duì)宇宙生成的論述:太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,八卦定吉兇,吉兇生大業(yè)。與此對(duì)應(yīng)的六十四卦就是這一系統(tǒng)性的體現(xiàn)。此外,《周易》的思辨性也是其哲學(xué)思想的一個(gè)重要特色,最直接的體現(xiàn)是陰陽(yáng)的相反相成,相生相克,二者相互依存,互為存在依據(jù),你中有我我中有你。《周易》中包含的哲學(xué)思想是豐富多彩的,不同的人有不同的解讀和闡釋,正所謂“仁者見仁,智者見智”,《周易》的思想如同一泓永不枯竭的清泉,只要我們深入其中去了解它,就一定會(huì)有所收獲。

三、《周易》對(duì)生活的的啟示及指導(dǎo)作用

《周易》也是一本具有很強(qiáng)使用價(jià)值的寶典,在古代,它的實(shí)用價(jià)值就是用來占卜,預(yù)測(cè)事物的吉兇,而到了現(xiàn)代,它又有許多新的應(yīng)用領(lǐng)域,比如風(fēng)水,建筑,音樂,醫(yī)學(xué),天文,歷法,數(shù)學(xué)等等,學(xué)術(shù)界還有一種說法,說數(shù)學(xué)上的二進(jìn)制就是十七世紀(jì)的德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨在《周易》的啟發(fā)下發(fā)明的,眾所周知,二進(jìn)制也為后來計(jì)算機(jī)的發(fā)明做出了很大貢獻(xiàn)。無(wú)論這種說法是否可考,《周易》在當(dāng)今的民間確實(shí)是大行其道,無(wú)論祭祀,修房,做生意,辦喜事等等都要請(qǐng)教《周易》,《周易》就如一汪源頭活水,常讀常新,各自不管出于什么目的,都能從《周易》那兒得到想要的答案。

而我在這里想要說的實(shí)用性卻不止這些,《周易》中還有很多值得借鑒的生活智慧,在這里主要分析三種生活智慧,第一點(diǎn)就是《周易》隱含的憂患意識(shí),《易傳·系辭下》說:作《易》者,其有憂患乎?我的理解是當(dāng)年發(fā)明《易經(jīng)》的人有憂患意識(shí)嗎?我想這因該從當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力條件中找答案,周是農(nóng)業(yè)民族,我們都知道農(nóng)業(yè)的特點(diǎn),周期長(zhǎng),風(fēng)險(xiǎn)大,農(nóng)民春耕夏耘,揮汗如雨,辛辛苦苦,就盼著秋收,但是自然災(zāi)害也是無(wú)情的,一場(chǎng)洪水,一場(chǎng)冰雹都可能讓莊稼顆粒無(wú)收,而周王作為最高首領(lǐng)當(dāng)然也擔(dān)心他的臣民的生存問題,在那六十四卦中的第六十三卦是“既濟(jì)”即已經(jīng)成功,第六十四卦“未濟(jì)”就是沒有成功,既濟(jì)在前,未濟(jì)在后,就是告誡人們要時(shí)刻保持清醒,不要被短時(shí)間的勝利沖昏了頭腦,要居安思危,而這也是當(dāng)今我們應(yīng)該謹(jǐn)記的信條。第二點(diǎn)是《周易》的理性態(tài)度,相比大家都知道,巫術(shù)是人類最早的文化模式之一,人類最早的物質(zhì)文化產(chǎn)品是工具,最早的精神文化產(chǎn)物就是巫術(shù),然后才有科學(xué)和宗教,說科學(xué)來源于巫術(shù)這種說法未免有點(diǎn)牽強(qiáng),但是二者有一個(gè)共通點(diǎn)就是都認(rèn)為世界的變化是有規(guī)律的,而且這種規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)的,而人類一旦認(rèn)識(shí)掌握了規(guī)律就可以利用自然,改造自然,逐漸擺脫對(duì)自然的恐懼,巫術(shù),就是人類在原始的蒙昧階段一次次嘗試著去把握世界的規(guī)律的試錯(cuò)實(shí)驗(yàn),而《周易》所揭示的規(guī)律就是從試錯(cuò)中總結(jié)出來的,可以看出這種原始的對(duì)于規(guī)律的追求正是周人理性精神的起源,這對(duì)于我們今天的指導(dǎo)作用是不言而喻的,正如前文中所說《易經(jīng)》是巫術(shù)中有哲學(xué),《易傳》是哲學(xué)中有巫術(shù)。最后一點(diǎn)就是《周易》的變通精神,《易傳·系辭下》說:易,窮則變,變則通,通則久。變通者,趣時(shí)者也。我的理解是:任何事情要想長(zhǎng)久就得及時(shí)變通,否則將走向窮途末路,變通就是識(shí)大勢(shì)所趨,與時(shí)俱進(jìn),只有及時(shí)根據(jù)情況的變化作出調(diào)整才能得到長(zhǎng)久發(fā)展,而對(duì)于當(dāng)時(shí)國(guó)家的治理來說也是童演的道理,只有與時(shí)俱進(jìn)才能長(zhǎng)治久安,這種智慧在當(dāng)今也依然實(shí)用。

《易經(jīng)》作為中華民族最早的智慧結(jié)晶之一,其中可以解讀的智慧當(dāng)然不止這些,由于我個(gè)人知識(shí)和思想的局限性對(duì)此只做以上淺陋的闡發(fā)和解析,但對(duì)于博大精深的《周易》還有很多值得思考和探索的地方期待我們?nèi)ヌ骄?。參考文獻(xiàn):易中天《中國(guó)智慧》上海文藝出版社2011年9月出版

馬恒君《周易正宗》華夏出版社2007年8月出版

周易的精髓在于篇五

中國(guó)周易是人類智慧的精華

它給人類無(wú)限的想象與啟發(fā)----“道”

----------肇源先知大師 2013年1月18日

1、先說一下“道”,“道”:其大無(wú)外、其小無(wú)內(nèi)。宇宙是人類目前所知的較大的“道”,它是陰陽(yáng)相互作用的綜合體、也是物質(zhì)、能量相互作用的綜合體。他們也都按照“道”的規(guī)律在運(yùn)行。

2、再說一下“陰、陽(yáng)”:所謂的“道”生一、一生二、二生三、三生萬(wàn)物。就是“道”又分為陰、陽(yáng)。如果說“物質(zhì)”為陽(yáng),那么物質(zhì)以外的“能量”就是陰。再向下分任何物質(zhì)都有陰陽(yáng)、任何能量也都有陰陽(yáng)。

3、再說“五行”,任何物質(zhì)及能量又分五行、即是:金、木、水、火、土。物質(zhì)之間、能量之間及物質(zhì)和能量之間無(wú)時(shí)不刻都在通過五行進(jìn)行著生、克、制、化、吸收、散發(fā)、傳遞、交換、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)換。一切進(jìn)行的過程都要遵循“道”這一規(guī)律。

4、再說“三才”:所謂的三才是指“天”、“地”、“人”。三才之間的陰陽(yáng)關(guān)系是相對(duì)而論的。如果說“天”為陽(yáng),相對(duì)的“地”就為陰。如果說“人”為陽(yáng),相對(duì)人之外的“天地宇宙”環(huán)境就為陰,所以說:人與環(huán)境無(wú)時(shí)不刻的進(jìn)行著物質(zhì)和能量的作用及交換。

5、再說說“人”:現(xiàn)代很多人都在迷惑我從哪里來?我是

誰(shuí)?來這個(gè)世界做什么?到哪里去?其實(shí)回答很簡(jiǎn)單。人來自“道”、來自宇宙。陰陽(yáng)和合人之初,陰陽(yáng)分離人之死。人之初,來自“陽(yáng)”男人和“陰”女人的結(jié)合?!瓣?yáng)”物質(zhì)和“陰”靈魂的結(jié)合。什么是靈魂?靈魂是一種意識(shí)能量,是指生命對(duì)事物的認(rèn)知、以及品格,良心;精神、思想、感情等,也比喻對(duì)事物中起主導(dǎo)和決定作用的因素。人的靈魂是附在生命軀體上作為主宰的一種東西。靈魂離開軀體后生命即死亡。不特指人類有靈魂,一切物質(zhì)能量及非物質(zhì)能量都有靈魂,它也是用能量守恒定律。也有其積聚、增長(zhǎng)、消弱、轉(zhuǎn)移、傳遞、擴(kuò)散等狀態(tài)。

我到那里去?回到宇宙中去,陰陽(yáng)分離人之死。當(dāng)你呼出最后一絲氣息時(shí),心臟停止跳動(dòng),大腦停止工作,靈魂離開軀體回到宇宙之中。靈魂帶走了你用一生中積攢的經(jīng)歷、智慧、思想、感情,不再屬于本人。軀體也經(jīng)過不同方式的處理也回歸宇宙變?yōu)槭?。而尸骨做為物質(zhì)仍然具有接收、儲(chǔ)存、吸收、散發(fā)、傳遞能量的功能。他可以對(duì)具有相同dna或遺傳密碼的物質(zhì)傳遞能量。這也是“陰宅風(fēng)水”之所以重要的原因。

我是誰(shuí)?來做什么?你就是一個(gè)普通的陰陽(yáng)結(jié)合體、是靈魂和軀體的結(jié)合體。來這個(gè)世界,就是一個(gè)經(jīng)歷而已。不帶來什么、也不帶走什么。在這個(gè)經(jīng)歷中,你能做什么,你想做什么?也是你靈魂支配的,成功與否也不重要,重要的是

你的經(jīng)歷。留下的只是你對(duì)這個(gè)世界做過什么.帶走的是你的靈魂,靈魂帶走了你用一生中積攢的經(jīng)歷、智慧、思想、感情。世界上也就沒有什么“妖”、“魔”、“鬼”、“怪”的存在。只是存在每個(gè)人的意識(shí)之中。

6、再說說中國(guó)周易命理學(xué),陰陽(yáng)和合、靈魂和物質(zhì)和合而形成生命體的同時(shí),就蘊(yùn)藏了陰陽(yáng)結(jié)合的能量,在母體中孕育過程中不斷經(jīng)過母體從宇宙中積聚陰陽(yáng)五行的各種能量,在出生的一瞬間又與天地五行之氣相互作用而形成一個(gè)特定陰陽(yáng)五行的一個(gè)生命體。一個(gè)先天命理的人就形成了。所以說每個(gè)人的陰陽(yáng)五行的狀態(tài)都不一樣,他的接收、散發(fā)的陰陽(yáng)五行氣場(chǎng)也不同,與他所處的環(huán)境無(wú)時(shí)不刻的進(jìn)行著各種能量的作用。從而產(chǎn)生了各種不同的結(jié)果。

7、在說說中國(guó)周易風(fēng)水學(xué),周易風(fēng)水又分為陽(yáng)宅風(fēng)水和陰宅風(fēng)水,活人與所處環(huán)境之間的關(guān)系是陽(yáng)宅風(fēng)水、人死后尸骨與所處環(huán)境之間的關(guān)系再通過尸骨作用于人屬于陰宅風(fēng)水。陽(yáng)宅風(fēng)水是環(huán)境直接與人發(fā)生能量交換,而陰宅風(fēng)水是環(huán)境作用于尸骨、尸骨再發(fā)出能量被有相同遺傳密碼的人接收而發(fā)生作用。是通過尸骨轉(zhuǎn)化的間接作用。

8、周易命理學(xué)和風(fēng)水學(xué)相結(jié)合,才是人類與環(huán)境的結(jié)合,也是人類先天與后天的結(jié)合。才能出現(xiàn)形形色色各異的人。

9、中國(guó)周易是一切科學(xué)的基礎(chǔ),它給人類無(wú)限的想象與啟發(fā),它啟發(fā)并促進(jìn)了科學(xué)的進(jìn)步。

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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??這里我給大家分享一些
每天保持適量的運(yùn)動(dòng),有助于強(qiáng)身健體,提高學(xué)習(xí)和工作效率??偨Y(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn),不只是簡(jiǎn)單地摘抄或復(fù)述別人的意見。結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況,我們可以通過參考總結(jié)范文的
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。生命列車詠嘆
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整
讀后感可以幫助我們加深對(duì)文學(xué)作品的理解和領(lǐng)悟,提升閱讀的價(jià)值。如何寫一篇既能反映自己思考又能引起他人共鳴的讀后感需要我們從多個(gè)角度去思考。下面是一些經(jīng)典讀后感的
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在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧疫情下醫(yī)院
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。中國(guó)工
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作為一種重要的文字表達(dá)形式,總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié)。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理一下所要總結(jié)的事物的背景和過程??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉,讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性,不帶有個(gè)人偏向。以下是一些寫作高手的總結(jié)范文,希望能給您一些啟發(fā)和
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
大自然是我們最好的老師,它教會(huì)我們?nèi)绾闻c環(huán)境和諧相處。如何提高教育的質(zhì)量,讓每一個(gè)孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機(jī)會(huì)?總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和精華,可以為我們寫好一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
總結(jié)不僅是一種工具,更是一種反思的過程,讓我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不斷完善自己??偨Y(jié)應(yīng)該盡量簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),言之有物。如果你對(duì)如何寫一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)感到困惑,不妨看看
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在總結(jié)中,可以通過舉例和具體事例來讓讀者更容易理解和接受你的觀點(diǎn)。以下是對(duì)某個(gè)課程學(xué)習(xí)
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
合同是一種重要的商業(yè)文件,用于明確各方的權(quán)益和責(zé)任。為了使合同具備約束力,必須明確約定各項(xiàng)條款,并雙方共同簽字確認(rèn)。以下是一些常見的合同類型,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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制定計(jì)劃有助于我們合理分配時(shí)間和資源,避免過度投入或資源浪費(fèi)。寫一份完美的計(jì)劃還需要我們具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,以獲得他人的支持和協(xié)助。計(jì)劃是一種思維方式,以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。煤礦調(diào)
愛心是人類最寶貴的品質(zhì)之一,它能夠帶來溫暖和人類間的互助。小說的寫作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。希望大家可以從這些范文中學(xué)到一些寫好總結(jié)的技巧和方法,提
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會(huì)中最重要的競(jìng)爭(zhēng)力之一,我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。怎樣才能寫一篇完美的總結(jié)?除了追求簡(jiǎn)明扼要外,還需要關(guān)注細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)度。通
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接?/div>
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地管理時(shí)間,提高自我管理能力。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到現(xiàn)實(shí)情況、時(shí)間限制和資源分配。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。繼續(xù)教育實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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教案是教學(xué)過程中指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特點(diǎn),選擇合適的教學(xué)策略。以下是一些經(jīng)典的教案范文,可以幫助大家更好地進(jìn)行
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些
方案的制定需要充分考慮所面臨的具體情況和資源限制。方案的制定需要充分考慮和利用各種資源和技術(shù)手段,以提高方案的實(shí)施效果。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的方案,可以提高我們自
java(匯總16篇)
2024-01-11
學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)是一種積累和提升,它能使我們不斷進(jìn)步,并在人生道路上不斷超越自我。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的觀點(diǎn)和思考。以下是專家對(duì)于如何提高工
投訴信是一種以表達(dá)對(duì)某種不滿和提出抱怨為目的的書信。每個(gè)人都可以通過總結(jié)不斷提升自己,我想我們需要發(fā)掘和實(shí)踐適合自己的總結(jié)方法。參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例
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