一鍵復制
養(yǎng)成讀書的習慣可以提高自己的知識儲備。如何保持健康的體魄是每個人需要重視的問題，我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運動習慣。在這些范文中，我們可以看到不同領域和主題的總結方式。
學院團建活動策劃書篇一
近期中日關系由于日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動，利用，發(fā)生暴力事件，在社會上產(chǎn)生了不好的影響。作為日語專業(yè)的學生，面對錯綜復雜的中日問題，應如何正確看待中日關系，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學院10級日語一班特舉行本次“理性愛國，和平共處”的主題團日活動。
為了增強在校大學生的個人素養(yǎng)，引導在校大學生用正確的方法和方式愛國；同時為了迎合專業(yè)需求，拓寬日語專業(yè)學生的知識面，讓日語專業(yè)的學生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對待中日關系，堅定自身的立場，理性規(guī)劃未來，經(jīng)征求同學們意見后決定開展這一次主題團日活動，引導大學生堅定理想，激勵大學生的愛國熱情并服務社會，營造正面教育的強大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的`使者。
20**年11月5日上午8點到10點
外國語學院306教室
外國語學院10級日語一班全體同學
本次活動以觀看視頻，討論及問答的形式舉行。
(一)準備階段（10月27日——11月4日）
1、11月27日團支書召開團支部內(nèi)部會議，初定本次團日活動的主題；次日征求全班同學意見，確定本次團日活動的主題為“理性愛國，和平共處”。
2、10月28日——10月30日團支書召開團支部內(nèi)部會議，商討活動形式及內(nèi)容，明確人員分工。由團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書，總結書，聯(lián)系場地和人員安排；宣傳委員負責活動宣傳，活動ppt的制作，會議記錄；組織委員負責活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；體育委員負責ppt的播放；班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關媒體上發(fā)表。本次活動由團支書總負責。
3、11月2日通知全班同學于11月5日早上8點在306教室開展“理性愛國，和平共處”的團日主題活動，活動時需佩戴團徽。鼓勵同學們結合主題關注時事，利用空余時間積極討論。
（二）實施階段即：團日活動開展（11月5日）
第一部分：
1、邀請2名同學聯(lián)同團支部干部提前30分鐘到活動場地，對現(xiàn)場進行簡單的布置（黑板設計，規(guī)劃同學的座位分布，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，調(diào)試好多媒體，打好團旗）
2、其他同學提前5分鐘到場，同學們有序的進場入座。
3、團日活動開始前，團支書點到。預計2分鐘。
4、由團支書引領進行“戴團徽，打團旗，唱團歌”活動，引領同學們深入認識團旗，團徽和共青團的歷史，增強同學們的團員意識。
第二部分：和平共處
1、讓同學們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大學生的游行暴力事件的看法和態(tài)度。使同學們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。
2、讓同學們自由發(fā)表看法。
3、主持人向同學們提問：“作為日語專業(yè)學生，我們應該怎樣做中日文化交流和和平的使者?！薄按蠹覍ξ磥砺殬I(yè)的規(guī)劃是什么？”
4、由主持人對同學們的發(fā)言進行總結，引導同學們正確認識中日關系，爭做中日文化交流和和平的使者。
5、團支書對此次團日活動進行總結。
6、主持人宣布活動結束并致結束語。
7、團支書組織同學清掃教室。
(三)總結階段
1、請全體參與活動的同學就此次活動寫一篇團員日記，發(fā)表自己的感受。
2、由記者負責將此次的活動的視頻，照片等發(fā)到校園網(wǎng)上，聽取其他同學的意見。
3團支書負責收集所有同學的意見，撰寫此次活動的總結。
通過通知的形式號召同學們參加此次活動；通過文字稿，視頻，照片等途徑在活動前后報道此次活動，為活動預熱和宣傳總結。
1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。
2、分配好工作任務，確?；顒拥捻樌M行。
3、提前與老師聯(lián)系好教室場地。
4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現(xiàn)場能正常播放。如果條件允許，帶一臺筆記本電腦區(qū)場地，以防電腦中病毒不能播放等突發(fā)事件。
1、團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書，總結書，聯(lián)系場地和人員安排；
2、宣傳委員負責活動宣傳，活動ppt的制作，會議記錄；
3、組織委員負責活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；
4、體育委員負責ppt的播放；
5、班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關媒體上發(fā)表。
會場裝飾布置3元
外國語學院xx級日語一班團支部
學院團建活動策劃書篇二
你有什么抱怨嗎？說出來吧！你對哪件事有什么意見嗎？說出來吧!為了我們集體的利益及自身的成長，把你的心聲告訴大家吧！無需顧慮，不必擔憂！我們采取匿名的形式開展“放飛思想”活動，為的就是讓你爽快，以致你的思想能夠更高遠。來吧！想飛就飛，讓你的思想盡情飛揚吧！
活動目的：促進個人的思想發(fā)展，讓團隊變得更活躍；收集更多意見，促進團隊的整體風貌。
活動時間：每月的第二次例會到該月的`最后一次例會。
活動方式：每月的第二次例會由組織部擬定活動主題，各成員自由放飛思想。放飛的思想以文章（文體不限）的形式匿名發(fā)到計算機與控制學院團委學生會博客上，大家以跟帖的形式盡情放飛。
活動注意事項：
1、放飛思想的文章必須注意言辭，不可出現(xiàn)臟話惡俗之語。
2、放飛思想對事不對人，請務必注意！
學院團建活動策劃書篇三
一、活動背景：
二、活動目的：
讓同學們了解文明禮儀在生活中的重要作用。
三、活動意義：
讓同學們的課余生活得到豐富，學習一些日常生活禮儀并運用到生活中。
四、活動主題：
加強大學生日常禮儀規(guī)范。
五、活動主辦部門：
貴州民族大學理學院團總支組織部。
六、活動時間：
xx年10月25日。
七、活動地點：
xxxx。
八、活動流程：
（1）根據(jù)日常的禮儀規(guī)范列出一些題目。舉行知識競賽。
（知識競賽規(guī)則：
競賽以搶答形式進行，答對一題記一分，答錯或者不答不扣分。得分高的勝出。）。
（2）準備一些關于禮儀的書籍資料進行學習。
（3）同學可根據(jù)所給出的生活情景來發(fā)展一段日常交流。
學院團建活動策劃書篇四
二、活動背景。
近期中日關系由于日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動，利用，發(fā)生暴力事件，在社會上產(chǎn)生了不好的影響。作為日語專業(yè)的學生，面對錯綜復雜的中日問題，應如何正確看待中日關系，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學院10級日語一班特舉行本次“理性愛國，和平共處”的主題團日活動。
三、
活動的目的及意義。
為了增強在校大學生的個人素養(yǎng)，引導在校大學生用正確的方法和方式愛國；同時為了迎合專業(yè)需求，拓寬日語專業(yè)學生的知識面，讓日語專業(yè)的學生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對待中日關系，堅定自身的立場，理性規(guī)劃未來，經(jīng)征求同學們意見后決定開展這一次主題團日活動，引導大學生堅定理想，激勵大學生的愛國熱情并服務社會，營造正面教育的強大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的使者。
四、活動時間。
20xx年11月5日上午8點到10點。
五、活動地點。
外國語學院306教室。
六、活動參與人員。
外國語學院10級日語一班全體同學。
七、活動形式。
本次活動以觀看視頻，討論及問答的形式舉行。
八、活動具體流程。
(一)準備階段（10月27日——11月4日）。
1、11月27日團支書召開團支部內(nèi)部會議，初定本次團日活動的主題；次日征求全班同學意見，確定本次團日活動的主題為“理性愛國，和平共處”。
總結。
書，聯(lián)系場地和人員安排；宣傳委員負責活動宣傳，活動ppt的制作，會議記錄；組織委員負責活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；體育委員負責ppt的播放；班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關媒體上發(fā)表。本次活動由團支書總負責。
3、11月2日通知全班同學于11月5日早上8點在306教室開展“理性愛國，和平共處”的團日主題活動，活動時需佩戴團徽。鼓勵同學們結合主題關注時事，利用空余時間積極討論。
（二）實施階段即：團日活動開展（11月5日）。
第一部分：
1、邀請2名同學聯(lián)同團支部干部提前30分鐘到活動場地，對現(xiàn)場進行簡單的布置（黑板設計，規(guī)劃同學的座位分布，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，調(diào)試好多媒體，打好團旗）。
2、其他同學提前5分鐘到場，同學們有序的進場入座。
3、團日活動開始前，團支書點到。預計2分鐘。
4、由團支書引領進行“戴團徽，打團旗，唱團歌”活動，引領同學們深入認識團旗，團徽和共青團的歷史，增強同學們的團員意識。
第二部分：和平共處。
1、讓同學們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大學生的游行暴力事件的看法和態(tài)度。使同學們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。
2、讓同學們自由發(fā)表看法。
3、主持人向同學們提問：“作為日語專業(yè)學生，我們應該怎樣做中日文化交流和和平的使者?！薄按蠹覍ξ磥砺殬I(yè)的規(guī)劃是什么？”
4、由主持人對同學們的發(fā)言進行總結，引導同學們正確認識中日關系，爭做中日文化交流和和平的使者。
5、團支書對此次團日活動進行總結。
6、主持人宣布活動結束并致結束語。
7、團支書組織同學清掃教室。
(三)總結階段。
1、請全體參與活動的同學就此次活動寫一篇團員日記，發(fā)表自己的感受。
2、由記者負責將此次的活動的視頻，照片等發(fā)到校園網(wǎng)上，聽取其他同學的意見。
3團支書負責收集所有同學的意見，撰寫此次活動的總結。
九、宣傳報道。
通過通知的形式號召同學們參加此次活動；通過文字稿，視頻，照片等途徑在活動前后報道此次活動，為活動預熱和宣傳總結。
十、注意事項。
1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。
2、分配好工作任務，確保活動的順利進行。
3、提前與老師聯(lián)系好教室場地。
4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現(xiàn)場能正常播放。如果條件允許，帶一臺筆記本電腦區(qū)場地，以防電腦中病毒不能播放等突發(fā)事件。
十一、活動組織人員工作安排。
1、團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書，總結書，聯(lián)系場地和人員安排；
2、宣傳委員負責活動宣傳，活動ppt的制作，會議記錄；
3、組織委員負責活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；
4、體育委員負責ppt的播放；
5、班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關媒體上發(fā)表。
十二、活動預算。
會場裝飾布置3元。
十三、舉辦單位。
外國語學院xx級日語一班團支部。
學院團建活動策劃書篇五
一．活動名稱：
二．活動目的：
以構建和諧社會為中心展開此次活動，以便讓大學生能更加深入地了解和諧社會的內(nèi)容、和諧社會的意義，以及構建和諧社會的必要性。進一步貫徹科學發(fā)展觀的思想，讓更多年輕人加入到共建和諧社會的`行列中來。
三．活動意義：
和諧社會一直以來都與我們息息相關，小到自己的家庭朋友，或是身邊的一草一木，大到整個國家的政治經(jīng)濟和命運。和諧社會是當今社會的主題，人與自然的和諧、人與人的和諧、經(jīng)濟與政治的和諧等等，這些話題一直都是我們關注的焦點。和諧，體現(xiàn)了人性的美好，體現(xiàn)了人文的進步，這是世界的福音，是地球的生命源泉。當今大學生更有必要了解和學習關于和諧社會的知識，并對和諧社會有自己的深刻感悟。通過這樣的活動，讓同學們親身去探尋了解有關和諧社會的各方各面，這樣有利于樹立同學們的和諧社會觀，更有利于社會的不斷地進步和和諧地發(fā)展。
外國語學院20xx級德語班。
五．活動時間：
20xx年4月16日7.8節(jié)課。
待定。
七．主持人：
陳相政。
八．參加人員：
08級德語班全體同學。
九．活動形式：
分組展示研究成果，共同討論、學習。
十．活動組織安排：
1．會場布置：裝飾黑板。
2．主持人要求：主持人應熟悉活動流程，并能靈活地調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
3．其它：現(xiàn)場拍攝照片；寫新聞稿并及時投稿；寫活動總結。
十一．活動流程：
（一）.主持人致開場辭，說明活動目的，并解說活動流程。
（二）.小組開始活動（活動主體）。
階段一、人與自然的和諧。
1.小組中若干成員對本組的中心人與自然做總的講解，與此同時還要解說本組的相關成果（用時3~4分鐘）。
2.表演情景?。ㄈM成員）。
目的：運用現(xiàn)今較流行的句子或詞語，使同學們更易了解和接受我們的解說內(nèi)容（用時10分鐘）。
3.播放ppt進行現(xiàn)場演講（全組成員）。
在《大地之歌》的背景音樂下，放映幻燈片,每個成員講幾個句子，升華主題。
（幻燈片的內(nèi)容主要是關于人與自然的矛盾、和諧等多個角度展開，引人入勝，深化主題）（用時3~4分鐘）。
4．最后針對本次活動，本組人員在小組活動結束時，對同學們談一下自己的感想和收獲（用時2分鐘）。
階段二、人與人的和諧。
1.真情演繹。
小組女生站在同學面前，向大家集體演唱手牽手這首歌。
（目的：調(diào)動現(xiàn)場氣氛，給觀眾強烈的感官享受，突出人與人的和諧這一活動中心）。
2.視頻欣賞。
圍繞人與人的和諧，向同學們播放四段簡短的公益廣告。
（目的：公益廣告往往簡明而發(fā)人深醒，播放公益廣告，讓同學們對本組的活動中心有了了解，且易讓同學產(chǎn)生共鳴，推進下面活動的順利進行）。
3.展示與解說（ppt）。
（1）.展示有關社會人與人和諧的問題的圖片和視頻，并解說。
（2）.展示有關活動中心的美好面的圖片和視頻，并解說。
主要通過家庭的和諧、人際的和諧、社會關系的和諧展開。
4.總結此次活動，升華活動中心，再次強調(diào)人與人的和諧。
階段三、社會與經(jīng)濟。
1.播放ppt+人員現(xiàn)場講解（中心詞語：經(jīng)濟危機）。
（1）經(jīng)濟危機的概念及前例；08年經(jīng)濟危機發(fā)生的背景及前兆。
（體現(xiàn)方式：文字、圖片和視頻）。
（2）經(jīng)濟危機影響下的社會現(xiàn)象。
經(jīng)濟危機對世界（國家）及人民帶來的有益方面；
經(jīng)濟危機對世界（國家）及人民帶來的有益方面。
（體現(xiàn)方式：文字及圖片、視頻）。
（3）針對經(jīng)濟危機的措施。
專家提出的建設性意見；
國家（尤其是中國）采取的方案及成效。
學院團建活動策劃書篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
齊齊哈爾醫(yī)學院優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀團干部、五四紅旗團委（團支部）推薦對象，應無違紀違法現(xiàn)象或行為，沒有受到過組織處理、問責、約談等情況，沒有違反誠實信用原則等問題。同時，還應分別具備以下條件：
1.優(yōu)秀共青團員。
（1）理想信念堅定。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，有濃厚的家國情懷。按時參加“青年大學習”網(wǎng)上主題團課所有課程的學習。
（2）道德品行優(yōu)秀。模范踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡導良好社會風尚。成為注冊志愿者，經(jīng)常參加志愿服務，成為網(wǎng)絡文明志愿者，積極參與構建清朗網(wǎng)絡空間。
（3）模范作用突出。學習成績優(yōu)秀，工作本領過硬，在本職崗位上業(yè)績突出，走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的前列，具有艱苦奮斗精神，能夠在團員青年中發(fā)揮模范帶頭作用。帶頭響應黨的號召，堅決服從組織分配的工作任務，在急難險重情況下，特別是在打贏全省脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)、全面建成小康社會等各項工作中表現(xiàn)突出、創(chuàng)造佳績。
（4）遵規(guī)守紀自覺。嚴格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守團的章程，模范履行團員義務，積極參加團的組織生活和團的活動。沒有違規(guī)違紀行為。在20xx年度團員教育評議中獲得優(yōu)秀等次。
（5）團齡在1年以上（截至2021年4月30日），20xx年以后發(fā)展的團員須有發(fā)展團員編號。本人基本信息已登錄“智慧團建”系統(tǒng)。專職團干部不參加評選。
2.優(yōu)秀共青團干部。
（1）理想信念堅定。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入落實習近平總書記關于青年工作的重要思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，具有強烈的家國情懷。按時參加“青年大學習”網(wǎng)上主題團課所有課程的學習。
（2）心系廣大青年。注重深入基層，密切聯(lián)系青年，積極主動地在青年中開展工作，對青年開展有效服務和引導工作，在青年中具有較高威信。
（3）工作能力過硬。堅持為黨做好青年群眾工作，熱愛團的工作，堅持圍繞黨政中心任務和青年需求開展工作，認真執(zhí)行黨的指示和團的決議，積極探索創(chuàng)新，在團的崗位上取得突出成績。具有較強的團務工作能力，團干部上講臺制度落實的好，在抓團員青年思想政治引領上有招數(shù)、有作為。
（4）敢于擔當作為。切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署上，帶頭響應黨的號召，堅決服從組織分配的工作任務，在急難險重情況下，特別是在打贏全省脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)、全面建成小康社會等各項工作中表現(xiàn)突出，經(jīng)受住了考驗。
（5）工作作風優(yōu)良。自覺加強黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng)，對黨忠誠。帶頭踐行“三嚴三實”要求，認真參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，求真務實，克己奉公，廉潔自律，落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”、祛除“四化”。
（6）本人基本信息已登錄“智慧團建”系統(tǒng)。
3.五四紅旗團委、總支及支部。
（1）政治建設好。帶動團員隊伍增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。組織團員青年認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深入落實習近平總書記關于青年工作的重要思想，加強對團員的理想信念和國情、省情教育。積極組織團員青年參加“青年大學習”網(wǎng)上主題團課學習。
（2）組織基礎好。組織設置規(guī)范，工作制度健全，按期換屆。能夠切實履行職責，積極開展基層團建創(chuàng)新探索。推進基層團組織規(guī)范化建設成效明顯，認真開展團員教育、管理、監(jiān)督，做好發(fā)展團員、“三會兩制一課”、團費收繳等工作。本級及所屬團組織、團員、團干部的基本信息均已登錄“智慧團建”系統(tǒng)。
（3）作用發(fā)揮好。聚焦團的主責主業(yè)，扎實開展團的工作和活動，工作具有鮮明特色，團員參與踴躍，充分發(fā)揮模范帶頭作用。在落實全省團的重點工作和開展品牌活動上成效明顯。著眼打造聯(lián)系和服務青年的堅強堡壘，大力加強基層服務型團組織建設，主動參與區(qū)域化團建，真正做到讓青年在遇到困難時想得起、找得著、靠得住。動員廣大團員青年在急難險重工作，特別是在打贏全省脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)、全面建成小康社會等各項工作中表現(xiàn)突出，彰顯了團的組織力、引領力、服務力和貢獻度。
（4）班子建設好。團委班子政治好、能力強、業(yè)務精，認真貫徹民主集中制，團結進取，作風扎實，富有開拓創(chuàng)新精神。
（5）團員青年反響好。在團員中具有較強的吸引力和凝聚力，團員隊伍充分發(fā)揮模范帶頭作用，在本單位或本地區(qū)具有較好影響。
4.學習標兵。
（1）學習態(tài)度端正，學習態(tài)度明確，學習刻苦認真，學習方法靈活，學習成績優(yōu)秀，各學期平均成績（含兩學期、20級新生只算20—21第一學期成績）達到80分以上，無任何科目掛科。
（2）表現(xiàn)良好，能夠遵守學校紀律、團結同學、尊敬老師、愛護公物、能夠積極參加學校開展的各項活動，在師生中有很高的威信。
5.精神文明標兵。
（1）愛憎分明，敢于向不良現(xiàn)象做斗爭。
（2）熱愛集體，組織觀念強，積極維護集體榮譽。
（3）在青年志愿者活動中表現(xiàn)突出，有特殊貢獻。
（4）團結同學，助人為樂，對待工作、學習滿腔熱忱，好人好事突出。
（5）無考試作弊或使用違規(guī)用電器等違紀處分。
6.學雷鋒先進個人。
（1）以雷鋒為榜樣，積極參加班級和學院的青年志愿者活動，全心全意為他人服務，表現(xiàn)突出。
（2）作風正派，樂于助人，積極參加支部生活，且表現(xiàn)出色。
（3）積極參加學雷鋒活動，長期堅持義務志愿活動，對本二級學院及學院的發(fā)展做出了貢獻。
7.科技活動標兵。
（1）學習成績優(yōu)良，具有科學素養(yǎng)和勇攀高峰的精神品質，有良好學風，各學期平均成績（含兩學期、20級新生只算20-21第一學期成績）達到75分以上，無任何科目掛科。
（2）積極參與學院組織的大學生課外學術科技活動，在各級各類學生學術科技創(chuàng)新活動及各類學術講座組織工作中表現(xiàn)突出。
8.文體標兵。
（1）能積極參加學院和團委組織的各項文體活動，并能帶動其他同學開展各種文體活動。
（2）在參與的各項活動中，作風文明，遵守紀律，表現(xiàn)突出。曾參加學院大型文體活動，榮獲名次或獎勵。
9.優(yōu)秀學生分會。
優(yōu)秀學生分會的評選由學院學生總會組織進行，校學生會依據(jù)各二級學院學生會20xx年度活動開展情況、組織建設情況以及積極參與校學生會組織的學院大型活動情況，在所有學生分會中擇優(yōu)選拔。
10.優(yōu)秀學生社團。
優(yōu)秀學生社團的評選由學院團委社團管理部組織進行，學院團委社團管理部依據(jù)各學生社團20xx年度活動開展情況、組織建設情況以及參與學院大型文化活動情況，在學院學生社團中擇優(yōu)選拔。
11.優(yōu)秀學生會干部。
各二級學院學生分會優(yōu)秀學生會干部由各基層團委、總支推薦，每個二級學院學生分會的優(yōu)秀學生會干部推薦名額不超過2名，學院學生總會優(yōu)秀學生會干部由學院團委推薦，推薦名額不超過15名。
12.優(yōu)秀社團干部。
優(yōu)秀社團干部由校學生會組織推薦，推薦名額不超過15名。
各項評選獎項需填寫登記表一式三份，將個人重要事跡內(nèi)容填寫在登記表中“主要事跡”一欄，500字左右，以各基層團委、總支為單位形成匯總名單，加蓋基層團委或團總支公章，以電子版形式上報院團委辦公室，上報時間為4月21日。各基層團委、總支務必于4月21日15：00前將匯總名單的電子版上傳至團委辦公郵箱，逾期按棄權處理。
堅持嚴實標準，確保人選（單位）過硬。各基層團委、總支在人選（單位）推薦工作中要提高政治站位，要將政治標準作為首要條件，嚴格對照申報條件，嚴把政治關、品行關、形象關。
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學院團建活動策劃書篇七
二、活動背景：
轉眼間五四青年節(jié)又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗?？傊?，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。
我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)，宣傳保護公物思想，重溫五四精神。
三、活動人數(shù)：10中本1班全體同學。
四、活動時間：201x年5月14日(暫定)。
五、活動地點：江心嶼革命烈士紀念館。
六、活動前期準備：
1.向學生科申報登記集體外出。
2.通知全班同學，團日活動必到。聯(lián)系班主任。
3.向班級同學介紹團日活動具體安排，做好宣傳工作。
4.介紹五四的意義，調(diào)動同學們的積極性。
5.制作活動宣傳單。
七、活動開展：
1、早上8時全體同學集合，分兩組由班長和團支書帶領乘車前往江心嶼革命烈士紀念館。
2、9點江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀念館，并掃墓。
3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史。
4、貼海報宣揚保護公物思想。
5、活動結束后，集體合影。將相關物品進行收集。收拾好場地。
八、活動目的及意義：
如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚五四精神。
九、活動可行性分析：
1.本次活動有較充足的準備時間。
2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。
3..五四青年節(jié)就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀念館活動更有意義。
學院團建活動策劃書篇八
ppt演講構思項目內(nèi)容具體過程合理流暢構思創(chuàng)新分值204040占總分20%。
2）決賽評分標準。
ppt演講項目分值演講主題表達20演講形式20演講創(chuàng)意30現(xiàn)場效果30總分100。
八、物資申請。
物品數(shù)量單位桌布3塊水晶牌15個帳篷3個桌子2張凳子20張團徽1個團旗1面。
經(jīng)貿(mào)分團委二〇一四年三月十九日此活動尋求贊助商，有意者請聯(lián)系：wanying311@，qq:519874419。
學院團建活動策劃書篇九
二、活動背景。
時逢五四青年節(jié)來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神。
三、活動目的。
弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內(nèi)容的五四精神，引導班級同學正確愛國。
四、活動對象。
國貿(mào)q1041班全體學生。
五、活動時間。
xx年5月10日。
六、活動地點。
教1-211。
七、活動流程。
5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人!
八、活動應急措施。
對于同學中途離場的情況，班委和寢室長應給于制止，若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。
九、經(jīng)費預算。
略
國貿(mào)x班團支部。
二〇一x年五月四日。
學院團建活動策劃書篇十
一，活動主題：
“弘揚五?四精神，做有社會責任感的青年”
二、活動目的：
本次活動以“弘揚五?四精神，做有社會責任感的青年”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力學習，做有社會責任感的新一代青年。
三、活動內(nèi)容：
1.、宣傳動員階段。(1)奏團歌。(2)請本班團支部書記就““弘揚五?四精神，做有社會責任感的青年”致詞.并帶領全班同學宣誓，以發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團員積極性。
2、理論學習階段。介紹五四由來，并了解五四運動的杰出人物。
3，互動學習階段。班上同學自由發(fā)言，可對五四運動，人物進行評價，或談談當代大學生責任，自己應該怎么做。
4,實踐階段。學習五四精神不僅在團會中學習，我們。
應該把理論和實際聯(lián)系起來。今后的學習和生活中努。
力提高自己。繼承團的光榮傳統(tǒng)，起模范帶頭作用。
四、活動時間、地點教室201x年5月4日。
五、參與人員。
食科122班全體團員。
六、活動總結。
此次團日活動充分調(diào)動了廣大團員的積極性，展現(xiàn)了當代大學生“努力進取、創(chuàng)新求實”的時代精神，體現(xiàn)了我支部的良好精神面貌?；顒咏Y束后，同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己弘揚“五四精神”要求我們甘于奉獻社會，關注社會。充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風采。我們青年學生，應該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學習，發(fā)揚“五四精神”。
學院團建活動策劃書篇十一
三.活動主題：xxxx。
四.主辦單位：歷史文化學院共青團第八支部。
五.活動對象：1x級博物館學全體同學。
六.活動背景及意義。
1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段?！拔逅摹本竦暮诵氖莻ゴ蟮膼蹏髁x。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”(愛國，進步，民主，科學)的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。
活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
七.活動目的。
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，參與改革開放和現(xiàn)代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日，發(fā)達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠。”作為青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業(yè)知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世”(周恩來《一生之計在于勤論》)。
八.活動流程。
(1).活動籌備。
1.日，班長xxx明和團支書xxx向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2.日，團支書xxx和生活委員xxx負責活動安排，聯(lián)系赴xxx車輛。
3.日，活動經(jīng)費收集。
(2).活動安排。
1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。
2.上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3.下午一點進院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。
4.下午五點半?yún)⒂^結束，在博物館門口集合并留影紀念。
5.下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。
6.晚上八點，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。
九.活動預算。
車費，每人二十元，共計四百元。
就餐自費。
十.注意事項。
1.每位同學必須按照統(tǒng)一時間到達集合地點，遵守紀律，團結互助，配合工作。
2.注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3.到過鄭州后，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4.遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。
學院團建活動策劃書篇十二
：應用技術學院團總支組織部全體成員活動主題：“雷鋒精神，永駐我心”
：1、主持人宣讀活動要求。
2、由旅管1081班的同學帶來開場表演。
3、由會計1184班的同學演唱《最熟悉的陌生人》。
1、每個班級要提前準備，晚上七點準時開始。（夏季七點半開始，無故推遲活動開始時間的班級取消本次活動評優(yōu)資格，2次以上延遲活動開始時間的班級將取消優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團支部的評定資格）。
2、不得以任何理由缺勤或遲到（上課除外。無故缺席者每人每次算曠課1節(jié)處理）。
3、在團日活動中不得做與本次活動無關的事情（如：看。
小說、吃零食、嚼檳榔、抽煙等。如有以上違紀情況2次以上取消本人一切評優(yōu)平干資格）。
4、活動開展期間，嚴禁穿拖鞋、背心入教室。
5、活動進行中不能早退。(如有早退、遲到者每人每次算曠課0.5節(jié)處理)。
