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學(xué)生上半年工作總結(jié)分享范文(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 06:33:21
學(xué)生上半年工作總結(jié)分享范文(22篇)
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通過總結(jié),我們可以從過去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn),從而避免犯同樣的錯(cuò)誤。在寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯和條理,遵循一定的結(jié)構(gòu)和框架。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以得到一些寫作靈感和提升自己的能力。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇一

時(shí)間過得真快!這是我的是第一感覺,慶元旦文藝晚會(huì)的笑語還在我腦海里回蕩,暑假卻已悄悄逼近。時(shí)間雖短,卻讓我學(xué)到很多?,F(xiàn)將作出學(xué)期總結(jié):

學(xué)生會(huì)是老師的助手也是學(xué)生的幫手,作為學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人物,我深有體會(huì)。但是半年來雖然舉辦的`活動(dòng)不少,成功的并不多,每一次都顯現(xiàn)出很多問題,教訓(xùn)沒有總結(jié),沒有吸取,一個(gè)最大的問題在于——活動(dòng)安排沒有具體化、明確化,意見無法同一。熟話說“一山不容二虎”,再加上兩位領(lǐng)導(dǎo)人的性格、處事方法不盡相同,工作將會(huì)遇到不可避免的困難。出于為我們系、我們學(xué)生會(huì)考慮,以后歷屆學(xué)生會(huì)應(yīng)該慎重考慮這個(gè)問題。

1、 每次活動(dòng)方案之中應(yīng)該添加附件,包括活動(dòng)總負(fù)責(zé)人,分工責(zé)任人,這樣責(zé)任到人,分工細(xì)致,活動(dòng)之中才會(huì)減少問題。所謂“一人(總負(fù)責(zé)人)裁定、多人共謀、分工明確”,將會(huì)有很好的效果,同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神。

2、 學(xué)生會(huì)在每次活動(dòng)之前、之后都沒有做到很好的工作,活動(dòng)安排和總結(jié)。寫一份活動(dòng)總結(jié)現(xiàn)在已只是一種形式,所以我們應(yīng)該整改這一點(diǎn)。我建議每次活動(dòng)之前、之后總負(fù)責(zé)人都應(yīng)該召開會(huì)議安排、總結(jié)本次活動(dòng),而且應(yīng)該成為一項(xiàng)硬制度,而不是一種形式。

3、 在活動(dòng)中“一人裁定、多人共謀、分工明確”。在學(xué)生會(huì)管理工作同樣適用,學(xué)生會(huì)例會(huì)制度也應(yīng)該加以修改,主席團(tuán)給各部部長(zhǎng)召開會(huì)議,而各部部長(zhǎng)給干事開會(huì),兩周召開擴(kuò)大會(huì)議,全體成員參加,總結(jié)兩周工作;如有緊急活動(dòng),可以召開緊急會(huì)議。這樣可以鍛煉各部部長(zhǎng)的獨(dú)立能力。

4、 “一人(總負(fù)責(zé)人)裁定、多人共謀、分工明確”,一項(xiàng)活動(dòng)中沒有特殊人物,活動(dòng)事項(xiàng)商定下來后,總負(fù)責(zé)人安排一切工作,其他人可以提供建議,經(jīng)商討后采取有效建議,再修改方案(切勿耽誤活動(dòng)時(shí)間)。

以上是我半年來對(duì)學(xué)生會(huì)的一些建議,其中有些問題也是我個(gè)人存在的,在以后的工作中我將會(huì)經(jīng)常做出個(gè)人總結(jié),“己所不欲勿施于人”。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇二

轉(zhuǎn)眼之間,大一就成為過去式了,現(xiàn)在想起和老爸坐著老舅的車進(jìn)入大學(xué)還如昨天,不由得讓人感慨光陰似箭!

剛踏入大學(xué),我和現(xiàn)在的師弟師妹們一樣,對(duì)很多東西都存在著強(qiáng)烈的好奇心,畢竟在此之前,大學(xué)只是存在于我們的無限而美好的想像之中!所以報(bào)到當(dāng)天我就狂逛了一半的校園,逛完之后,我是有些傷心的,因?yàn)楹椭暗南胂蟛钊牒艽螅傆X得校園都比不上高中的漂亮和寬大,我至今依然清楚地記得當(dāng)晚躺在宿舍的床上,百感交集地告訴自己:大學(xué)的第一天就這樣過去了。

兩個(gè)學(xué)期里,我也積極地參加了很多的活動(dòng)和比賽,比如昆蟲標(biāo)本創(chuàng)作大賽、物理實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、書簽大賽,還有無償獻(xiàn)血等,期間收獲很多,除了獎(jiǎng)項(xiàng)和快樂,還有一些可貴的經(jīng)驗(yàn)!

學(xué)習(xí)上,第一學(xué)期有些許放松,績(jī)點(diǎn)才2.61,所以第二學(xué)期經(jīng)過不懈的努力終于取得一定的進(jìn)步,績(jī)點(diǎn)上升為3.10,綜合測(cè)評(píng)后,被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”,一切的努力都是值得的!

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇三

生年不滿百,常懷千歲憂。

晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游!

為樂當(dāng)及時(shí),何能待來茲?

愚者愛惜費(fèi),但為后世嗤。

仙人王子喬,難可與等期。

古詩鑒賞。

人生價(jià)值的懷疑,似乎常是因了生活的苦悶。在苦悶中看人生,許多傳統(tǒng)的觀念,都會(huì)在懷疑的目光中轟然倒塌。這首詩集以松快的曠達(dá)之語,給世間的兩類追求者,兜頭澆了一桶冷水。

首先是對(duì)吝嗇聚財(cái)?shù)摹跋зM(fèi)”者的嘲諷,它幾乎占了全詩的主要篇幅。這類人正如《詩經(jīng)·唐風(fēng)》“山有樞”一詩所譏刺的:“子有衣裳,弗曳弗婁(穿裹著);子有車馬,弗馳弗驅(qū)。宛其死矣,他人是愉”——只管苦苦地聚斂財(cái)貨,就不知道及時(shí)享受。他們所憂慮的,無非是子孫后代的生計(jì)。這在詩人看來,簡(jiǎn)直愚蠢可笑:“生年不滿百,常懷千歲憂”——縱然人能活上百年,也只能為子孫懷憂百歲,這是連小孩都明白的常識(shí);何況還未必活得了百年,偏偏想憂及“千歲”,真是愚不可及。開篇落筆,以“百年”、“千年”的荒謬對(duì)接,揭示那些活得吝嗇的“惜費(fèi)”者的可笑情態(tài),真是妙不可言。

接著兩句更奇:“晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游!”“游”者,放情游樂也。把生命的白晝,盡數(shù)沉浸在放情游樂之中,已夠聳人聽聞的了,詩人卻還“苦”于白晝太“短”,竟異想天開,勸人把夜晚的臥息時(shí)間,也都用來行樂,真虧他想得出來。夜晚黑燈瞎火,就怕敗了游興。詩人卻早備良策:那就干脆手持燭火而游!——把放情行樂之思,表述得如此赤裸而大言不慚,這不僅在漢代詩壇上,就是在整個(gè)古代詩歌史上,恐怕都算得上驚世駭俗之音了。至于那些孜孜追索于藏金窯銀的守財(cái)奴,聽了更要瞠目咋舌。這些是被后世詩論家嘆為“奇情奇想,筆勢(shì)崢嶸”的開篇四句(方東樹《昭昧詹言》)。它們一反一正,把終生憂慮與放情游樂的人生態(tài)度,鮮明地對(duì)立起來。

詩人似乎早就料到,鼓吹這樣的放蕩之思,必會(huì)遭到世俗的非議。也并非不想享受,只是他們常抱著“苦盡甘來”的哲學(xué),把人生有限的享樂,推延到遙遠(yuǎn)的未來。詩人則斷然否定這種哲學(xué):想要行樂就得“及時(shí)”,不能總等待來年。詩中沒有說為何不能等待來年。其弦外之音,卻讓《古詩十九首》的另一首點(diǎn)著了:“人生忽如寄,壽無金石固”——誰也不知道“來茲”不會(huì)有個(gè)三長(zhǎng)兩短,突然成了“潛寐黃泉下,千載永不寤”的“陳死人”(《古詩十九首·驅(qū)車上東門》)。那時(shí)再思享樂,已經(jīng)晚了。

這就是在詩人世間“及時(shí)”行樂的曠達(dá)之語后面,所包含著的許多人生的`痛苦體驗(yàn)。從這一點(diǎn)看,“惜費(fèi)”者的終日汲汲無歡,只想著為子孫攢點(diǎn)財(cái)物,便顯得格外愚蠢了。因?yàn)樗麄兩鷷r(shí)的“惜費(fèi)”,無非養(yǎng)育了一批游手好閑的子孫。當(dāng)這些不肖子孫揮霍無度之際,不可能會(huì)感激祖上的積德。也許他們倒會(huì)在背底里,嗤笑祖先的不會(huì)享福。“愚者愛惜費(fèi),但為后世嗤”二句,正如方廷珪所說:“直以一杯冷水,澆財(cái)奴之背”(《文選集成》)。其嘲諷辭氣之尖刻,確有對(duì)愚者的“喚醒醉夢(mèng)”之力。

全詩抒寫至此,筆鋒始終還都針對(duì)著“惜費(fèi)”者。只是到了結(jié)尾,才突然“倒卷反掉”,指向了人世的另一類追求:仰慕成仙者。對(duì)于神仙的企羨,從秦始皇到漢武帝,都干過許多蠢事。就是漢代的平民,也津津樂道于王子喬被神秘道士接上嵩山、終于乘鶴成仙的傳說。

在漢樂府中,因此留下了“王子喬,參駕白鹿云中遨。下游來,王子喬”的熱切呼喚。但這種得遇神仙的期待,到了苦悶的漢末,也終于被發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)空夢(mèng)(見《古詩十九首·驅(qū)車上東門》:“服食求神仙,多為藥所誤。不如飲美酒,被服紈與素”)。所以,對(duì)于那些還在做著這類“成仙”夢(mèng)的人,詩人便無須多費(fèi)筆墨,只是借著嘲諷“惜費(fèi)”者的余勢(shì),順手一擊,便就收束:“仙人王子喬,難可與等期!”這結(jié)語在全詩似乎逸出了主旨,一下子岔到了“仙人”身上,但詩人之本意,其實(shí)還在“喚醒”那些“惜費(fèi)”者,即朱筠《古詩十九首說》指出的:“仙不可學(xué),愈知愚費(fèi)之不可惜矣”。只輕輕一擊,即使慕仙者為之頸涼,又照應(yīng)了前文“為樂當(dāng)及時(shí)”之意:收結(jié)也依然是曠達(dá)而巧妙的。

這樣一首以放浪之語抒寫“及時(shí)行樂”的奇思奇情之作,似乎確可將許多人們的人生迷夢(mèng)“喚醒”;有些研究者因此將這類詩作,視為漢代“人性覺醒”的標(biāo)志。但仔細(xì)想來,“常懷千歲憂”的“惜費(fèi)”者固然愚蠢;但要說人生的價(jià)值就在于及時(shí)滿足一已的縱情享樂,恐怕也未必是一種清醒的人生態(tài)度。實(shí)際上,這種態(tài)度,大抵是對(duì)于漢末社會(huì)動(dòng)蕩不安、人命危淺的苦悶生活的無力抗議。從毫無出路的下層人來說,又不過是從許多迷夢(mèng)(諸如“功業(yè)”、“名利”之類)中醒來后,所做的又一個(gè)迷夢(mèng)而已——他們不可能真能過上“被服紈與素”、“何不秉燭游”的享樂生活。所以,與其說這類詩表現(xiàn)了“人性之覺醒”,不如說是以曠達(dá)狂放之思,表現(xiàn)了人生毫無出路的痛苦。只要看一看文人稍有出路的建安時(shí)代,這種及時(shí)行樂的吟嘆,很快又為憫傷民生疾苦、及時(shí)建功立業(yè)的慷慨之音所取代,就可以明白這一點(diǎn)。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇四

在過去的一年里,我們體育部組織了不少活動(dòng)。在第一學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,我們體育部組織了“迎新生”杯籃球聯(lián)賽,在這次聯(lián)賽中,各個(gè)專業(yè)隊(duì)的表現(xiàn)都十分精彩。這次的籃球賽,促進(jìn)了新生和老生之間的感情,讓彼此更為熟悉??傊?,這次的籃球賽事給新生最好的禮物,也為體育部的招新工作做了準(zhǔn)備。

籃球聯(lián)賽結(jié)束以后,我們體育部開始招新工作。這次的招新有很多的大一新生報(bào)名,通過演講和面試,選出6位工作能力強(qiáng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的新干事,為體育部吸收了新鮮的血液,更有利于體育部的發(fā)展。在第二學(xué)期的開學(xué)初,學(xué)生會(huì)開始換屆選舉,體育部也和其他部門一樣,通過競(jìng)選的方式,選出了新一屆的部長(zhǎng)和副部長(zhǎng),體育部的工作漸漸進(jìn)入正軌。

3月份,我們體育部配合院文體部的工作,選拔選手參加乒乓球賽,最終軟件辦獲得第三名,這都是選手們努力訓(xùn)練得到的結(jié)果。

4月份,福州大學(xué)北京基地第二屆“燎原”杯足球賽在眾多足球愛好者的期待下,如期開賽了。由于這是新一屆體育部班子第一次舉辦的大型活動(dòng),準(zhǔn)備的時(shí)間不夠充分,考慮的問題不夠全面,經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致在開幕式和比賽過程中的時(shí)候,出現(xiàn)了一些問題,例如在開幕式的時(shí)候出現(xiàn)的主持人不到位,比賽過程中裁判沒有及時(shí)到場(chǎng)的問題。雖然有不足的地方,但是比賽結(jié)果還是讓人滿意的,最終由可視化專業(yè)隊(duì)獲得冠軍,圖形圖像專業(yè)隊(duì)獲得亞軍。交干院一年一度的籃球聯(lián)賽也開賽了,我們部組織選手訓(xùn)練,最終男籃獲得第二名,女籃獲得第三名,這都是選手們辛苦訓(xùn)練得到的結(jié)果。

5月份,我們舉辦了首屆福州大學(xué)全明星周末的活動(dòng)。從開始通知到報(bào)名工作結(jié)束,只有兩天的時(shí)間。雖然時(shí)間很短,但是同學(xué)們的積極性很高,都踴躍報(bào)名,而且也有輔導(dǎo)員的參與。此次的活動(dòng),既需要一定的籃球功底,又帶有很強(qiáng)的趣味性,受到同學(xué)們的喜歡。此外,交干院的“九人制”足球賽也開始了,最終軟件辦獲得亞軍。

6月份,為了歡送大三的畢業(yè)生,我們部門配合系里組織了“送大三”杯籃球友誼賽,各個(gè)專業(yè)與教職工代表隊(duì)都踴躍參與了。比賽很激烈,但是比賽工程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,,例如沒有及時(shí)定好裁判,沒有做好準(zhǔn)備工作。由于人手不足,在比賽工程中出現(xiàn)缺少記分員、缺少裁判的情況。為了避免下次的這種情況出現(xiàn),我們部將在下次招新時(shí),多招進(jìn)一些干事。院里的“體育競(jìng)技賽”也開始了,我們部門還是配合院文體部的工作,組織選手參加比賽。

至此,學(xué)生會(huì)的工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段??偟膩碚f,這一年里,體育部的工作得到了老師和同學(xué)們的支持,雖然有一些不足的地方,但是還是很成功的。相信在未來的工作中,我們將做得更好,將會(huì)去得更加優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇五

人生只有短短的數(shù)十載歲月,卻常常懷有千萬年的憂愁。

及時(shí)行樂卻怨白晝短黑夜長(zhǎng),那為何不執(zhí)火燭夜晚游樂?

韶光易逝太匆匆行樂要及時(shí),時(shí)不我與又怎可等到來年?

愚笨的人錙銖必較吝嗇守財(cái),死時(shí)兩手空空被后人嗤笑。

像王子喬那樣駕鶴升天成仙,這樣的事情難以期待成真。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇六

王昌齡,是盛唐著名邊塞詩人,存詩有一百七十余首,他詩名很大。

“七絕圣手”、“詩家天子”,王昌齡,字少伯,是盛唐著名邊塞詩人,譽(yù)世稱有王龍標(biāo)、王江寧,在《王昌齡集》中存詩有一百七十余首。王昌齡生年早于李白、杜甫、高適、王維等人,他詩名很大,可史料記載無多,加大了對(duì)他研究的難度。近年來學(xué)界對(duì)王昌齡及其詩歌展開了各方研究,取得一些研究成果,但對(duì)于他的籍貫以及生年仍是眾說紛紜,本文根據(jù)前人研究,以李云逸注《唐詩小集·王昌齡詩注》[1],試圖對(duì)他的籍貫以及生年問題做出進(jìn)一步的論述。

一、王昌齡之生年。

關(guān)于王昌齡的生年,由于資料甚少,今學(xué)者中有諸多說法。聞一多在其《唐詩大系》[2]中,推測(cè)王昌齡的生年在公元6,其根據(jù)未有陳述。譚優(yōu)學(xué)《王昌齡行年考》[3]從聞一多之說,未有新論。傅璇琮《王昌齡事跡考略》[4]沿襲其說,推測(cè)出生年為公元690年。有胡問濤《王昌齡年譜詩系》[5]中認(rèn)為生年為公元692年。后蔣長(zhǎng)棟《王昌齡評(píng)傳》[6]在譚、傅二人推論中推出生年應(yīng)在公元695年。

以上諸家對(duì)王昌齡的生年均有考證,關(guān)于王昌齡的生年,從他自己的作品中尋求內(nèi)證。

王維在《青龍寺曇壁上人兄院集》中稱昌齡為“江寧大兄”,王維生于公元7,則王昌齡生年早于王維,應(yīng)在公元701年前。王昌齡有詩《代扶風(fēng)主人答》,詩中先有描述自己西北邊塞從軍之行,從邊塞歸來,抱負(fù)未展,郁郁不得志,后詩人借扶風(fēng)主人之口勸慰,“少年與運(yùn)會(huì),何事發(fā)悲端。天子初封禪,賢良發(fā)羽翰?!薄杜f唐書·玄宗本紀(jì)》[7]記載,玄宗封禪在開元十三年(公元725年)冬,“初封禪”應(yīng)在此后不久的公元726年間。此時(shí),詩人剛從邊塞歸來,被主人稱之為“少年”,這時(shí)他年齡應(yīng)在二十至三十歲之間。若是生于公元690年或692年,此時(shí)已有三十多歲,若生于公元698年,當(dāng)時(shí)則有二十八歲,稱少年尚且合適。

又有王昌齡有詩《宿灞上寄侍御玙弟》:“孤城海門月,萬里流光帶。不應(yīng)百尺松,空老鐘山靄?!痹撛娮饔谔鞂毝?公元743年),此時(shí)詩人年近五十,再加上詩人年少家窮,身體不佳,年過半百早已白發(fā)蒼蒼,與詩中的“空老”也極為相符。

再有聞一多在《岑嘉州系年考證》[8]中提到,岑參作詩《送王大昌齡赴江寧》送王昌齡,該詩作于開元二十八年(公元740年):“對(duì)酒寂不語,悵然悲送君。明時(shí)未得用,白首徒攻文?!痹娭杏小鞍资住倍郑蛞姰?dāng)時(shí)詩人年紀(jì)不小。昌齡生于公元698年,此時(shí)已有四十二歲,年近半在,說“白首”亦合適。然傅璇琮《王昌齡事跡新探》[9]一改舊日之說,認(rèn)為岑參詩中所說“明時(shí)未得用,白首徒攻文”,只是一種設(shè)喻,說生逢明時(shí)未能得用,那就即使白首攻文,也是徒然。傅先生認(rèn)為以“白首”證其生年并不嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,因此,對(duì)王昌齡生年的推斷大致可以確定在公元698—公元701年之間。

二、王昌齡之籍貫。

關(guān)于王昌齡的籍貫,歷來說法有三:

“京兆王昌齡”見《舊唐書·文苑傳》卷一九〇與《全唐詩》卷一四〇。

“太原王昌齡”見《唐才子傳》與《河岳英靈集》。

“昌齡字少伯,江寧人”見《新唐書·文苑傳》卷二〇三、《唐詩紀(jì)事》、《郡齋讀書志》、《直齋書錄解題》、《唐詩品匯》。

史料對(duì)王昌齡記載并不詳細(xì),關(guān)于其籍貫且多有出處。今人根據(jù)史料多有研究,尚未有一定論。分析諸家之說后,可以認(rèn)為“江寧”只是王昌齡官謚,既不是其郡望,也不是其籍貫。這一說法,現(xiàn)在研究者中多數(shù)贊同。

“太原王昌齡”之說,胡問濤先生否認(rèn)了太原是其籍貫的說法。胡問濤先生在《王昌齡年譜詩系》中指出:《河岳英靈集》提到‘太原王昌齡、魯國(guó)儲(chǔ)光義’云云,均不指籍貫。且認(rèn)為昌齡是客居在太原,《洛陽尉劉晏與府椽諸公差集天宮寺岸道上人房》:‘舊居太行北’,系指客居并州(山西太原)、潞州(山西長(zhǎng)治)而言?!焙壬裾J(rèn)了王昌齡太原人之說,認(rèn)為詩中一個(gè)“舊”字,是詩人在客居他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)過去的追憶。與王昌齡同一時(shí)期的殷璠在其《河岳英靈集》中記載是“太原王昌齡”,譚優(yōu)學(xué)在《王昌齡行年考》中認(rèn)為,殷璠是不會(huì)將王昌齡這樣著名詩人的郡望寫錯(cuò),而且譚先生指出在當(dāng)時(shí)是有用郡望作為稱呼的習(xí)慣。蔣長(zhǎng)棟先生在《王昌齡籍貫郡望辨》[10]中認(rèn)為,“舊居”之“舊”,當(dāng)“舊”到王昌齡父祖之輩或更為久遠(yuǎn)的歲月,因而也認(rèn)為“太原”是王昌齡的郡望。但這一說法同樣遭到了否定。

《唐才子傳校注·王昌齡》[11]中否定了“太原似亦非其郡望”一說,依據(jù)為王昌齡在詩《宿灞上寄侍御玙弟》中提到的侍御弟王玙,昌齡與王玙屬一房,因?yàn)樵凇杜f唐書·王玙傳》以及《新唐書·宰相世系表》[12]記載,王玙為瑯琊望族,王昌齡“當(dāng)亦同此”。這個(gè)觀點(diǎn)同樣也遭到了質(zhì)疑。傅先生論證時(shí)有舉出一佐證:唐人傳奇的《博異志》有稱:“瑯琊王昌齡自吳抵京國(guó)。”《博異志》畢竟為“傳奇”,作為史料證據(jù),其可信度遠(yuǎn)不足殷璠在《河岳英靈集》中的`記載,此其一。其二,王昌齡與王玙是否有關(guān),這點(diǎn)史料記載無多,沒有確信的證據(jù)?!缎绿茣ぴ紫嗍老当怼分杏涊d,王玙乃瑯琊望族,身出豪門貴族,王玙父王紹,記載中只有玙一子,王昌齡若系王紹所生,作為朝庭命官,他也是不應(yīng)該被遺漏。王玙的祖父王仲連、曾祖父王寵、高祖父王羲,也無法證明出與王昌齡的祖父同屬一房而且,如《鄭縣宿陶發(fā)大公館中贈(zèng)馮六元二》:“本家藍(lán)溪下,非為漁戈故。無何窮困耕,且欲馳永路?!蓖醪g在詩中曾多次提及家境貧寒,與王玙的家境相差甚遠(yuǎn)。因此,王昌齡與王玙是親兄弟的可能甚微。

再回看《宿灞上寄侍御玙弟》,這首詩作于公元734年,詩人任職江寧丞間,因公事暫入長(zhǎng)安,而此時(shí)的王玙已是身居要職。詩人才高位低,字里行間不乏在抒發(fā)自己的政治抱負(fù),借古諷今,直言無忌,他為實(shí)現(xiàn)自己的政治理想,仕途晉升,而攀附權(quán)貴,尋族認(rèn)親,與王玙稱兄道弟,這在門第之風(fēng)依然盛行的唐代,并不少見。

王昌齡籍貫,應(yīng)為京兆長(zhǎng)安,這在他的詩中多次有證:《鄭縣陶太公館中贈(zèng)馮六、元二》“本家藍(lán)溪下”,藍(lán)溪即是灞水?!秳e李浦之京》“故園進(jìn)在灞陵西”;《灞上閑居》“鴻都有歸客,偃臥滋陽村”;《獨(dú)游》“時(shí)從灞陵下,隨釣往南澗”;《題灞池》“腰鐮欲何之,東園刈秋韭”?!端?jīng)注·渭水注》:“霸水又左合浐水,歷白鹿原東,即霸川之西故芷陽矣,《史記》秦襄王葬芷陽者也,是謂之霸上?!痹谕醪g的詩中“灞水”、“灞陵”、“灞上”、“灞池”多次出現(xiàn),而且每次出現(xiàn)都會(huì)是具體的一個(gè)點(diǎn),可以推測(cè)出王昌齡的家鄉(xiāng)應(yīng)是在長(zhǎng)安東南灞陵以西灞水以北的滋陽村,因此籍貫應(yīng)為長(zhǎng)安。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇七

為了深入了解學(xué)生家庭的實(shí)際情況,有針對(duì)性地做好大學(xué)生思想政治教育工作;促進(jìn)學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,形成學(xué)校教育與家庭教育的強(qiáng)大結(jié)合;進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和工作水平,我于8月8日前往山東臨沂xxx村對(duì)我院學(xué)生小明同學(xué)進(jìn)行了家訪。下面就本次家訪活動(dòng)總結(jié)如下:

小明同學(xué)自入學(xué)以來一直沒有適應(yīng)大學(xué)生活,上課的時(shí)候往往在教室的后排聽課,聽課也不認(rèn)真,小明一直迷戀上網(wǎng),自己上網(wǎng)不說,還“帶動(dòng)”班級(jí)其他同學(xué)一起上網(wǎng),作為輔導(dǎo)員的自己幾乎每周都找小明同學(xué)進(jìn)行談話,鼓勵(lì)其好好學(xué)習(xí),為自己和家庭負(fù)責(zé)人,同時(shí)他的班主任老師也定期的找他談話。每次談話的時(shí)候,小明都表示要好好學(xué)習(xí)。但是我通過班級(jí)學(xué)生干部了解到,小明并不是像他自己所說的那樣認(rèn)真學(xué)習(xí),還是經(jīng)常曠課,上網(wǎng),可見小明的自制力很差。班級(jí)同學(xué)也試圖通過“一幫一”活動(dòng)進(jìn)行幫扶,找女生帶他上自習(xí),要么大多時(shí)間找不到人,要么同學(xué)叫他上自習(xí)他也不去,總之效果不是很好。大一結(jié)束時(shí)該生欠了17個(gè)學(xué)分,4門課。為此,我決定在暑假期間去小明家進(jìn)行一次家訪。

8月8日早上,我?guī)е繂柶诽ど狭巳バ∶骷业穆?。上車后,給小明去電話告知我到達(dá)的大概時(shí)間,由于路上汽車出了故障,以至于晚到了將近1個(gè)小時(shí)。但是小明的父親在車站等候多時(shí)了。小明的家是一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,家里還有一個(gè)正在上小學(xué)的妹妹。首先我把學(xué)校的概況以及學(xué)校的有關(guān)政策向他們做了一下簡(jiǎn)要的介紹,并把我院目前的狀況向他們做了一個(gè)說明,聽到這些他們非常高興,因?yàn)樗麄円郧皩?duì)我校一無所知。通過和他的家人交流,我了解到小明以前非常懂事聽話,學(xué)習(xí)也非常好,但是現(xiàn)在的情況是他們沒有想到的。我和小明的父母交流了一下做孩子思想工作的經(jīng)驗(yàn),雙方互相留了聯(lián)系方式,以便隨時(shí)交流。

家訪取得的成效及存在的問題:

1、取得的成效:

(1)教育了學(xué)生,輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校組織的“家訪”活動(dòng)十分贊同,認(rèn)為這是一種很好的溝通渠道,通過這種形式可以客觀的反映學(xué)生在校期間的真實(shí)表現(xiàn),家長(zhǎng)掌握了一些學(xué)生的情況可以有針對(duì)性的配合輔導(dǎo)員做耐心細(xì)致的思想工作。輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)都在活動(dòng)中收到了啟發(fā),學(xué)生也從中看到了自己的長(zhǎng)處和不足,收到了深刻的教育。

(2)形成了學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力。通過活動(dòng)拉近了輔導(dǎo)員與學(xué)生、輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)、家庭與學(xué)校之間的距離,使學(xué)生思想政治教育更貼近實(shí)際、貼近學(xué)生,使教育更有針對(duì)性和時(shí)效性,從而形成了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的強(qiáng)大合力。

(3)樹立了學(xué)校良好形象,擴(kuò)大了學(xué)校影響。通過本次活動(dòng)了解到,被訪家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度很高。家長(zhǎng)表示在今后的家庭教育中,更好的與學(xué)生溝通,尊重自己的孩子,運(yùn)用科學(xué)的教育方法,配合學(xué)校做好孩子的教育工作??梢娡ㄟ^這次活動(dòng),使學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校有了更深入的了解,對(duì)大學(xué)生思想政治教育有了充分的理解、信任和支持,從而擴(kuò)大了學(xué)校的影響,樹立了學(xué)校的良好形象。

2、存在的問題:

(1)學(xué)生對(duì)于學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通比較緊張,覺得是在打他的“小報(bào)告”,不愿意把自己的實(shí)際情況告訴給家長(zhǎng),怕家長(zhǎng)批評(píng)或?qū)ψ约菏?,所以?duì)家訪活動(dòng)有點(diǎn)抵觸。

(2)有部分家長(zhǎng)過度依靠學(xué)校,把孩子送過來就不聞不問,僅滿足于孩子的物質(zhì)需求,忽視對(duì)孩子的思想教育,使孩子覺得很寬松,喪失了進(jìn)取心和對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

對(duì)家訪活動(dòng)的思考和建議:

1、要為擴(kuò)大學(xué)校影響搭建平臺(tái)。通過家訪活動(dòng),輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流,使學(xué)校形象得到樹立,教育方針政策得到宣傳,大大提高了學(xué)校的影響力和知名度,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。

2、加大對(duì)家訪活動(dòng)的投入。建議學(xué)校加大對(duì)家訪活動(dòng)的投入,爭(zhēng)取讓班主任老師利用假期期間去做家訪,尋求學(xué)校教育和家庭教育的強(qiáng)大合力。

總之,此次家訪活動(dòng)提升了我的工作熱情、增強(qiáng)了責(zé)任心、增進(jìn)了師生間的感情,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的信任和理解,也為以后更好地開展家訪工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇八

生年不滿百,常懷千歲憂。

晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游!

為樂當(dāng)及時(shí),何能待來茲?

愚者愛惜費(fèi),但為后世嗤。

仙人王子喬,難可與等期。

【評(píng)析】。

人生價(jià)值的懷疑,似乎常是因了生活的苦悶。在苦悶中看人生,許多傳統(tǒng)的觀念,都會(huì)在懷疑的目光中轟然倒塌。這首詩即以松快的曠達(dá)之語,給世間的兩類追求者,兜頭澆了一桶冷水。

首先是對(duì)吝嗇聚財(cái)?shù)摹跋зM(fèi)”者的嘲諷,它幾乎占了全詩的主要篇幅。這類人正如《詩經(jīng)唐風(fēng)》“山有樞”一詩所譏刺的:“子有衣裳,弗曳弗婁(穿裹著);子有車馬,弗馳弗驅(qū)。宛其死矣,他人是愉”---只管苦苦地聚斂財(cái)貨,就不知道及時(shí)享受。他們所憂慮的,無非是子孫后代的生計(jì)。這在詩人看來,簡(jiǎn)直愚蠢可笑:“生年不滿百,常懷千歲憂”----縱然你能活上百年,也只能為子孫懷憂百歲,這是連小孩都明白的常識(shí);何況你還未必活得了百年,偏偏想憂及“千歲”,豈非愚不可及!開篇落筆,以“百年”、“千年”的荒謬對(duì)接,揭示那些活得吝嗇的“惜費(fèi)”者的可笑情態(tài),真是妙不可言。接著兩句更奇:“晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游”!“游”者,放情游樂也。把生命的白晝,盡數(shù)沉浸在放情游樂之中,已夠聳人聽聞的了,詩人卻還“苦”于白晝太“短”,竟異想天開,勸人把夜晚的臥息時(shí)間,也都用來行樂,真虧他想得出來!夜晚黑燈瞎火,就不怕敗了游興?詩人卻早備良策:那就干脆手持燭火而游!dd把放情行樂之思,表述得如此赤裸而大言不慚,這不僅在漢代詩壇上,就是在整個(gè)古代詩歌史上,恐怕都算得上驚世駭俗之音了。至于那些孜孜追索于藏金窯銀的守財(cái)奴,聽了不更要瞠目咋舌?這些是被后世詩論家嘆為“奇情奇想,筆勢(shì)崢嶸”的開篇四句(方東樹《昭昧詹言》)。它們一反一正,把終生憂慮與放情游樂的人生態(tài)度,鮮明地對(duì)立起來。

詩人似乎早就料到,鼓吹這樣的放蕩之思,必會(huì)遭到世俗的非議。也并非不想享受,只是他們常抱著“苦盡甘來”的哲學(xué),把人生有限的.享樂,推延到遙遠(yuǎn)的未來。詩人則斷然否定這種哲學(xué):想要行樂就得“及時(shí)”,哪能總等待來年?為何不能等待來年?詩中沒有說。其弦外之音,卻讓《古詩十九首》的另一首點(diǎn)著了:“人生忽如寄,壽無金石固”dd安知你“來茲”不會(huì)有個(gè)三長(zhǎng)兩短,突然成了“潛寐黃泉下,千載永不寤”的“陳死人”(《驅(qū)車上東門》)?那時(shí)再思享樂,豈非晚矣!這就是在詩人世間“及時(shí)”行樂的曠達(dá)之語后面,所包含著的許多人生的痛苦體驗(yàn)。從這一點(diǎn)看,“惜費(fèi)”者的終日汲汲無歡,只想著為子孫攢點(diǎn)財(cái)物,便顯得格外愚蠢了。因?yàn)樗麄兩鷷r(shí)的“惜費(fèi)”,無非養(yǎng)育了一批游手好閑的子孫。當(dāng)這些不肖子孫揮霍無度之際,難道會(huì)感激祖上的積德?也許他們倒會(huì)在背底里,嗤笑祖先的不會(huì)享福哩!“愚者愛惜費(fèi),但為后世嗤”二句,正如方廷所說:“直以一杯冷水,澆財(cái)奴之背”(《文選集成》)。其嘲諷辭氣之尖刻,確有對(duì)愚者的確良“喚醒醉夢(mèng)”之力。

全詩抒寫至此,筆鋒始終還都針對(duì)著陸“惜費(fèi)”者。只是到了結(jié)尾,才突然“倒卷反掉”,指向了人世的另一類追求:仰慕成仙者。對(duì)于神仙的企羨,從秦始皇到漢武帝,都干過許多蠢事。就是漢代的平民,又何嘗津津樂道于王子喬被神秘道士接上嵩山、終于乘鶴成仙的傳說?在漢樂府中,因此留下了“王子喬,參駕白鹿云中遨。下游來,王子喬”的熱切呼喚。但這種得遇神仙的期待,到了苦悶的漢末,也終于被發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)空夢(mèng)(見《驅(qū)車上東門》:“服食求神仙,多為藥所誤。不如飲美酒,被服紈與素”)。所以,對(duì)于那些還在做著這類“成仙”夢(mèng)的人,詩人便無須多費(fèi)筆墨,只是借著嘲諷“惜費(fèi)”者的余勢(shì),順手一擊,便就收束:“仙人王子喬,難可與等期”!這結(jié)語在全詩似乎逸出了主旨,一下子岔到了“仙人”身上,但詩人之本意,其實(shí)還在“喚醒”那些“惜費(fèi)”者,即朱筠《古詩十九首說》指出的:“仙不可學(xué),愈知愚費(fèi)之不可惜矣”。只輕輕一擊,即使慕仙者為之頸涼,又照應(yīng)了前文“為樂當(dāng)及時(shí)”之意:收結(jié)也依然是曠達(dá)而巧妙的。

這樣一首以放浪之語抒寫“及時(shí)行樂”的奇思奇情之作,似乎確可將許多人們的人生迷夢(mèng)“喚醒”;有些研究者因此將這類詩作,視為漢代“人性覺醒”的標(biāo)志。但仔細(xì)想來,“常懷千歲憂”的“惜費(fèi)”者固然愚蠢;但要說人生的價(jià)值就在于及時(shí)滿足一已的縱情享樂,恐怕也未必是一種清醒的人生態(tài)度。實(shí)際上,這種態(tài)度,大抵是對(duì)于漢末社會(huì)動(dòng)蕩不安、人命危淺的苦悶生活的無力抗議。從毫無出路的下層人來說,又不過是從許多迷夢(mèng)(諸如“功業(yè)”、“名利”之類)中醒來后,所做的又一個(gè)迷夢(mèng)而已---他們何嘗真能過上“被服紈與素”、“何不秉燭游”的享樂生活?所以,與其說這類詩表現(xiàn)了“人性之覺醒”,不如說是以曠達(dá)狂放之思,表現(xiàn)了人生毫無出路的痛苦。只要看一看文人稍有出路的建安時(shí)代,這種及時(shí)行樂的吟嘆,很快又為憫傷民生疾苦、及時(shí)建功立業(yè)的慷慨之音所取代,就可以明白這一點(diǎn)。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇九

山西省物價(jià)局對(duì)外公示了山西省各級(jí)各類學(xué)校目前執(zhí)行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),其中包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、高等教育、黨校等12個(gè)類別。價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)更新時(shí)間點(diǎn)為204月30日。

公辦幼兒園保育教育費(fèi):太原市市區(qū)范圍內(nèi)每生每月最高500元,其他各設(shè)區(qū)的'市市區(qū)范圍內(nèi)每生每月最高400元,縣(市、區(qū))城鎮(zhèn)范圍內(nèi)每生每月最高300元,鄉(xiāng)村每生每月最高100元。

義務(wù)教育:縣級(jí)市、區(qū)的城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校住宿費(fèi)為12元/生?月;小學(xué)生放學(xué)后代管費(fèi)為每生每次1元;校服應(yīng)采取公開招標(biāo)的方式購置,并按成本收費(fèi),不得營(yíng)利。

高中教育:一類重點(diǎn)高中學(xué)費(fèi)800元/生?學(xué)期;二類重點(diǎn)700元/生?學(xué)期。普通高中學(xué)費(fèi)中,省轄市城區(qū)、縣級(jí)市普通高中600元/生?學(xué)期;其他縣區(qū)高中、企業(yè)辦高中400元/生?學(xué)期。

高等教育:全日制學(xué)術(shù)型博士研究生學(xué)費(fèi)為10000元/生?年;學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)費(fèi)8000元/生?年;全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)費(fèi)8000元/生?年。本、??茖W(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中,文科2600元/生?年,理科2800元/生?年;農(nóng)林、師范2600元/生?年;中醫(yī)類3000元/生?年;西醫(yī)類3200元/生?年;藝術(shù)一類5000元/生?年;藝術(shù)二類6000元/生?年;外語類4000元/生?年。各類本、??茖W(xué)校中除體育、藝術(shù)、外語、農(nóng)林、師范、公安等專業(yè)外,其他專業(yè)中的熱門專業(yè)所招收的學(xué)生學(xué)費(fèi)可以上浮,但上浮幅度最高不超過30%,每個(gè)學(xué)校上浮專業(yè)不得超過招生專業(yè)個(gè)數(shù)的30%。

考試收費(fèi):普通高考報(bào)名考務(wù)費(fèi)105元/生。技校招生考試報(bào)名考務(wù)費(fèi)12元/生?科;招生錄取費(fèi)60元/生。

黨校收費(fèi):入學(xué)報(bào)名考試費(fèi)為本科班40元/人,在職研究生班60元/人。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇十

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間飛逝,回首間,自己已經(jīng)站在學(xué)期之末了。在這一學(xué)期,紀(jì)衛(wèi)部門的全體同仁在這個(gè)學(xué)年里,雖不敢說是鞠躬盡瘁,但算是盡心盡責(zé)地工作著,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力著。

古有云:“無規(guī)矩不成方圓?!逼渲械摹耙?guī)矩”指的就是紀(jì)律,而紀(jì)律守則實(shí)施情況的好壞則決定了與之相關(guān)的工作是否能順利完成的關(guān)鍵,這也正是紀(jì)衛(wèi)部工作的重要所在。紀(jì)衛(wèi)部作為一個(gè)以紀(jì)律檢查為主要工作的部門,在學(xué)生會(huì)中有著十分重要的作用。我們雖然不像文體部、宣傳部那樣或能舉行活力四射的活動(dòng)、或能用宣傳欄和海報(bào)展現(xiàn)著精彩的生活。由于工作性質(zhì)決定,我們只能在其位謀其職,默默地每天堅(jiān)持檢查晚自習(xí)出勤情況,一絲不茍。在同學(xué)們都在欣賞著舞臺(tái)上精彩的表演時(shí),我們卻在忙于維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序;面對(duì)同學(xué)對(duì)我們工作的不理解,我們只能耐心地向他解釋;同學(xué)不配合我們的工作,甚至把我們的工作當(dāng)兒戲時(shí),我們只能保持極大的忍耐力和克制力。偶爾遇上機(jī)會(huì)去協(xié)助其他部門工作或是每次的突擊檢查就是我們最快樂的時(shí)光。我們正是這樣默默無聞的努力著,既沒有炫人眼目的驚人業(yè)績(jī),也沒有多少轟轟烈烈,有的只是樸實(shí)無華和默默無聞的無私奉獻(xiàn),同樣得到了校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的認(rèn)可。

1.我們?cè)诠ぷ髦胁荒芗皶r(shí)將檢查結(jié)果上報(bào),有時(shí)星期一的檢查結(jié)果竟能拖到星期五也未上交。

2.在開展檢查晚自習(xí)的時(shí)候,有同學(xué)反映我部門的態(tài)度不好,而使檢查工作不能順利進(jìn)行,甚至容易與學(xué)生發(fā)生正面沖突。

3.紀(jì)檢觀念淡薄,工作的時(shí)候一些干部干事的積極性欠佳,在檢查晚自習(xí)的時(shí)候工作中竟出現(xiàn)了遲到甚至無到的現(xiàn)象。

4.未能與班級(jí)考勤干部保持溝通,導(dǎo)致某些同學(xué)不了解我部出臺(tái)的新規(guī)定,造成了一些不必要的麻煩。

5.我部的工作比較程序化和機(jī)械化,欠缺靈活性。

以上是我部的20xx上半年的工作總結(jié),雖然我們有些不足,但我們?nèi)詴?huì)努力,明天是一個(gè)似近而遠(yuǎn)的詞,我不知道它代表著什么,可我知道我們部門在明天會(huì)更加努力,為共建僑中的美好明天而努力奮斗。

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學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇十一

——加強(qiáng)形勢(shì)政策教育和理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件,通過主題班會(huì)、講座進(jìn)行討論,寫心得體會(huì),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事政治,加強(qiáng)思想教政治教育,提高學(xué)生思想覺悟。

——加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理,強(qiáng)化班主任的課堂德育教育。舉行每周一次的德育示范課活動(dòng),把德育教育工作真正落到實(shí)處,通過示范課促進(jìn)了班主任對(duì)德育課的重視,提高了班主任上德育課的水平,增強(qiáng)班主任德育育人的社會(huì)使命和責(zé)任感,同時(shí)通過德育示范課要求我們班主任老師也要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

——分年級(jí)、分層次進(jìn)行德育教育。根據(jù)大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),心理特點(diǎn)和思想狀況的不同,根據(jù)學(xué)生的年級(jí)不同分別確定不同的教育思路,實(shí)施不同的德育教育內(nèi)容采取不同的教育方法,如大一的新生側(cè)重于講周書記的黨課,講授“學(xué)生教育三階段”——“抹陰影,樹信心”、“克三難,樹恒心”、“學(xué)知識(shí),樹信仰”,同時(shí)結(jié)合校規(guī)校紀(jì),進(jìn)行作風(fēng)養(yǎng)成教育。大二側(cè)重于人生觀、社會(huì)觀和成材觀的教育,同時(shí)結(jié)合每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行理想教育。大三側(cè)重于就業(yè)的引導(dǎo)教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)精神,大大增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)效性。

——開展誠信教育,打造誠信校園,培養(yǎng)誠信人才。為落實(shí)校區(qū)的誠信教育,舉辦了一系列的誠信教育活動(dòng),把誠信教育納入到德育課的范疇,在全校區(qū)進(jìn)行開展,每個(gè)班主任在上德育課的時(shí)候要結(jié)合實(shí)際情況把誠信教育在班級(jí)進(jìn)行授課,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的誠實(shí)守信的合格的大學(xué)生。

——開展好豐富多彩的.第二課堂的德育教育活動(dòng)。本學(xué)期為了把德育工作做到更為有效,在第二課堂開展了一系列活動(dòng),象法學(xué)院舉辦的“拒絕毒品,珍愛生命”普法宣傳活動(dòng),商學(xué)院舉辦的“犯罪教育心理學(xué)知識(shí)講座”等。這樣很好的加強(qiáng)了學(xué)生的法制教育,做好自我保護(hù)意識(shí)。

——開展新途徑,倡導(dǎo)新做法,讓德育真正占領(lǐng)第四課堂。為了落實(shí)院黨委提出的“三個(gè)代表”進(jìn)公寓,把思想工作做到寢室,開展德育教育新途徑,從12月份開始,我們提出德育課進(jìn)寢室,讓德育真正占領(lǐng)第四課堂,我們的副班主任利用下午3:00——5:00的時(shí)間以樓層為單位進(jìn)行德育課教學(xué),通過兩次的舉辦,收到了一定的成效,下一步將制定出計(jì)劃制度進(jìn)行全面的、規(guī)范的教學(xué)。

——加強(qiáng)自身建設(shè),修訂好各項(xiàng)制度,讓退學(xué)工作和正副班主任整合及六個(gè)轉(zhuǎn)化工作有制度可依。

——由于八達(dá)嶺校區(qū)是個(gè)新的校區(qū),剛開學(xué)時(shí),各方面條件還不夠完善,要求退學(xué)的學(xué)生比較多,工作起來有一定的難度,但我們頂著壓力,準(zhǔn)確的了解政策,嚴(yán)格的貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神和學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定。在退學(xué)條件、退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和辦理退學(xué)手續(xù)上都按上級(jí)文件要求和學(xué)校規(guī)定辦理。同時(shí)注意自身形象和服務(wù)態(tài)度,主動(dòng)做好與各方面的溝通工作。冷靜處理好退學(xué)過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件。

——為了加強(qiáng)學(xué)生管理,認(rèn)真做好正副班主任整合及六個(gè)轉(zhuǎn)化工作,在原有的工作制度和方法上進(jìn)行了深化,努力提高整合的實(shí)效性,做到轉(zhuǎn)化工作的徹底性,讓我們的正副班主任樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)秀生更為重要”的教育思想。

——努力開展好整合工作的新局面,把整合工作做到實(shí)處。像班干部與樓層管理員的整合,各二級(jí)學(xué)院與舍務(wù)科的整合等。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和江澤民同志“思想政治素質(zhì)是重要的素質(zhì)”的講話精神與德育課的結(jié)合,通過課堂德育教學(xué)和第二課堂活動(dòng),分層次實(shí)施,提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育作用,邀請(qǐng)一些心理學(xué)專家開展一些心理健康知識(shí)講座。班主任也要利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué),了解當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn),結(jié)合每周的德育課,做好有心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,培養(yǎng)大學(xué)生健康的人格和心理,使學(xué)生能夠健康成材。

3、開展德育課的全方面、多渠道、多層次、多形式的教學(xué)工作,繼續(xù)開展好每周一次的德育示范課評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),將此作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容來抓,加強(qiáng)德育教育,幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、利益觀、人生觀和就業(yè)觀。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園法制教育,學(xué)生科將與法學(xué)院配合,通過教學(xué)及其他形式的教育活動(dòng),來提高學(xué)生的知法、懂法、守法、用法的意識(shí),組織開展法律常識(shí)征答活動(dòng),組織學(xué)生觀看有關(guān)法制教育的宣傳片,請(qǐng)司法人員進(jìn)校做報(bào)告,讓學(xué)生全面地了解法律常識(shí),提高法制素質(zhì)。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇十二

快要過年了,這幾天爸爸問我:“快要過年了,你知道年的來歷嗎?”這個(gè)問題可一下子把我給難住了。我就跟爸爸說:“不知道,爸爸你告訴我吧!”我露出了滿臉的渴求。“想知道???”“恩!”“那就上網(wǎng)去查吧,這也算是給你留的`一個(gè)作業(yè)?!薄昂冒?!”啊,好失望呀。又給上網(wǎng)查,真是懶的查,可是我有想知道它的來歷,就只好打開電腦搜一搜了。很快,我就找到了答案。有關(guān)年的來歷,民間流傳著這樣一個(gè)傳說:古時(shí),有一個(gè)叫“年”的妖怪,經(jīng)常騷亂百姓,殺人放火,無惡不做。百姓想了很多辦法都不能夠侵殺它。就在百姓叫天天不應(yīng),叫地地不靈,準(zhǔn)備舉家外遷的時(shí)候,有一壯士出現(xiàn)了,他甘愿獻(xiàn)出自己的生命與“年”同歸于盡,以換得百姓的安居樂業(yè),作文600字《年的來歷600字作文》。后來,壯士在“年”經(jīng)常出沒的地方與“年”展開了一場(chǎng)生死搏斗。最后,“年”被殺死,壯士也不幸犧牲。人們?yōu)榱藨涯钸@位壯士,祝賀獲得新生,便在“年”被殺死的這一天舉行各種各樣盛大的慶祝活動(dòng),而且燃放鞭炮,張貼門神對(duì)聯(lián)以驅(qū)趕邪惡,并逐漸形成一種習(xí)慣,流傳下來,此后,人類便有了“過年”之說。

?。≡瓉磉@就是過年呀!

“還是自己查好吧?”爸爸問到。“那是當(dāng)然?!蔽艺f,“上網(wǎng)查多好啊!”

轉(zhuǎn)載自 green-energy-services.com

“但是也不要太過于依靠網(wǎng)絡(luò),那樣不好?!?/p>

“知道了,爸爸!”

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇十三

20xx年1~6月份護(hù)理部圍繞年初制定的目標(biāo)逐步開展各項(xiàng)工作,除常規(guī)性的工作外,啟動(dòng)和落實(shí)的重點(diǎn)工作如下:

1、繼續(xù)完善護(hù)理“質(zhì)量、安全、服務(wù)”等項(xiàng)管理制度,各項(xiàng)工作做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。根據(jù)20xx年7月頒布的中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理工作指南要求,從組織體系、部門職責(zé)、人員管理、臨床護(hù)理實(shí)施、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面修訂各項(xiàng)制度,落實(shí)完善各項(xiàng)工作。3月份完成了護(hù)士長(zhǎng)的崗位競(jìng)聘,調(diào)整了部分護(hù)理管理崗位,選拔和制定了了護(hù)理骨干的培養(yǎng)方向。

2、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),不斷提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)。中醫(yī)護(hù)理是我院的護(hù)理特色,如何更好的實(shí)施和發(fā)展也是體現(xiàn)我院護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量的重要內(nèi)容。護(hù)理部組織了各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)調(diào)研,根據(jù)各科特點(diǎn),制定了常見病的中醫(yī)專病護(hù)理常規(guī),逐步開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)。目前我院制定了6個(gè)專病中醫(yī)辨證施護(hù)規(guī)范,開展了6項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù),得到較好臨床反饋及認(rèn)可。護(hù)士節(jié)前組織全院護(hù)士進(jìn)行了三基理論考核和護(hù)理操作比賽,提高和鞏固了護(hù)士的理論知識(shí)水平及操作技能。

3、堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)原則,使護(hù)理服務(wù)更貼近患者,滿足社會(huì)需求。護(hù)理部積極響應(yīng)衛(wèi)生部關(guān)于開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程的要求,通過相關(guān)文件的學(xué)習(xí),組織和宣傳,制定了實(shí)施方案,試點(diǎn)了綜合科病區(qū)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工作,調(diào)整了護(hù)理人員的結(jié)構(gòu)和工作模式,從流水工作模式到護(hù)士包干病人的整體的護(hù)理,拉近了護(hù)患間的距離,也對(duì)護(hù)士的業(yè)務(wù)能力提出了更高的要求,增強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任感和鉆研業(yè)務(wù)的動(dòng)力。開展一個(gè)月以來,護(hù)士工作積極性提高了,滿意度也逐步上升。

上半年工作告一段落,下半年護(hù)理部將繼續(xù)圍繞年初制定的管理目標(biāo)開展各項(xiàng)護(hù)理工作。尤其對(duì)年中中醫(yī)藥管理局檢查存在的問題加以改進(jìn)落實(shí),爭(zhēng)取醫(yī)院的護(hù)理工作有新的提高和突破。

時(shí)間如流水,今年又在不知不覺當(dāng)中過去一半了,我作為公司的行政文員,可以更加直觀的感受到公司這半年的發(fā)展情況,可謂是非常迅速的一年,公司在進(jìn)步,我們做員工的自然不能落下,不能給公司拖后腿,今年上半年我的個(gè)人工作表現(xiàn)還是非常不錯(cuò)的,但是我覺得仍有需要加強(qiáng)的地方,總得而言,我對(duì)自己在公司上半年的工作情況,做出了總結(jié),希望自己下半年能有更加突出優(yōu)異的工作表現(xiàn)。

作為公司的員工,最為重要的就是自己工作態(tài)度要端正好,這是公司看待員工的第一要素,比如一個(gè)人就算給公司制造的再多的利益,但是這個(gè)人的工作態(tài)度不端正,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)思考再三,要不要給他升職加薪。我今年上半年在公司每天都按時(shí)按量的完成了自己的工作任務(wù),并且都是以高要求高標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度完成的。再辛苦都不會(huì)讓自己用情緒發(fā)泄出來,更不會(huì)使小性子在工作上,雖然自己才從學(xué)校畢業(yè)出來工作一年時(shí)間,但是這個(gè)的這個(gè)辦公氛圍已經(jīng)完全的感染了我,讓我變得成熟穩(wěn)重。這個(gè)從我的工作情況當(dāng)中就可以明顯的看出來,半年下來一次錯(cuò)誤都沒犯過,一次都沒被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過。行政文員的工作再繁瑣又如何,我只要在工作當(dāng)中的細(xì)心,工作態(tài)度足夠端正,就能做到不出錯(cuò)。

作為公司的行政文員,我做的很多工作任務(wù),都牽扯到公司很多其他部門的,所以我今年上班以來,每一天都對(duì)自己的工作極高的要求。比如,公司各部門員工的名片都是需要到我這里來,打印的,我可以給你提供多種樣式的選擇,在打印好之后,我會(huì)每一張都檢查有沒有出錯(cuò)的,最后親自送到對(duì)方的手上,保證自己的工作是保質(zhì)保量的。在轉(zhuǎn)接電話的時(shí)候,我會(huì)做到迅速,盡可能的不讓對(duì)方有一絲的等待,對(duì)于需要預(yù)約我們領(lǐng)導(dǎo)見面的,我也會(huì)第一時(shí)間清楚的記錄下來。工作嘛,講的就是個(gè)工作效率,工作效率上來了,我才能去做更多的事情。公司要求我一周檢查一次,辦公室內(nèi)的綠植情況,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行澆水,那我就三天一次,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

通過這么久的工作,我不難發(fā)現(xiàn),由于我跟各部門的員工們都不是很熟悉,所以導(dǎo)致很多工作都沒辦法順利的開展,或者說不能及時(shí)的到位,下半年我最主要的工作任務(wù),就是我這個(gè)行政文員要跟公司所有人都混個(gè)臉熟。然后就是適當(dāng)在自己工作任務(wù)完成之余,做點(diǎn)其他的工作,只要是在為公司做貢獻(xiàn),都是可行的。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇十四

轉(zhuǎn)眼間,20xx學(xué)年又將結(jié)束。但每一個(gè)終點(diǎn)都是一個(gè)起點(diǎn)。在終點(diǎn)和起點(diǎn)之間,我們需要不斷總結(jié),才能在新學(xué)年的起點(diǎn)上取得更大的進(jìn)步。一年來,建筑藝術(shù)系共青團(tuán)工作穩(wěn)步前進(jìn),取得豐碩成果。在全體師生的共同努力下,該系共青團(tuán)工作以跨越式發(fā)展為契機(jī),立足本系實(shí)際,深化服務(wù)意識(shí),積極發(fā)揮青年學(xué)生的主體性意識(shí),加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),開展了大量豐富多彩的文化科學(xué)活動(dòng),取得了可喜的成績(jī),得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和學(xué)生的肯定。在團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,建筑藝術(shù)系總支部和學(xué)生會(huì)這學(xué)期的工作順利完成。這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

1、新生入學(xué)一周后,通過自己的申請(qǐng)、班主任的推薦、面試等程序,重新組建新的學(xué)生干部隊(duì)伍,讓學(xué)生干部進(jìn)行正常的新舊交替,為團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)注入新鮮血液。

2、學(xué)生干部重新產(chǎn)生后,將積極對(duì)新學(xué)生干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)新學(xué)生干部實(shí)行三個(gè)月試用期,并公布備案。

3、積極配合學(xué)院團(tuán)委關(guān)于設(shè)立總支部學(xué)生會(huì)組織部的要求,對(duì)學(xué)生干部設(shè)置進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。秋陽告訴我們的是收獲,但也意味著另一個(gè)新的開始。同共青團(tuán)總支部。隨著學(xué)生會(huì)工作的順利交接,新的學(xué)生會(huì)有了新的任務(wù),新的期望要求我們獲得新的力量。

1、領(lǐng)導(dǎo)的重視、嚴(yán)格的組織、有效的措施是建筑藝術(shù)系在第二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得成功的前提。建筑藝術(shù)系的領(lǐng)導(dǎo)一直非常重視這次大型活動(dòng),把它作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)、展示良好形象和素質(zhì)教育成果的有利時(shí)機(jī),引導(dǎo)該系學(xué)生發(fā)揚(yáng)“友誼第一,比賽第二”的精神,成為建筑藝術(shù)系的傳承人。發(fā)起人。從業(yè)者”。我校第二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后,建筑藝術(shù)系團(tuán)總支老師精心組織學(xué)生會(huì)成員召開大會(huì),強(qiáng)調(diào)一定要重視這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行分工、監(jiān)督和管理,并采取切實(shí)措施,精心組織、精心安排,確保學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們獲得了“男團(tuán)總分第一,女團(tuán)總分第三”的優(yōu)異成績(jī)。

3、總結(jié)學(xué)期工作,取得豐碩成果,攜手共創(chuàng)輝煌未來?!皠︿h來自削尖,梅花香來自苦寒。”在這個(gè)學(xué)年里,盡管在開展各種活動(dòng)的過程中遇到了各種意想不到的問題,但我們總能團(tuán)結(jié)在一起,共同努力,解決遇到的所有難題。我們可以看到,共青團(tuán)總支部。學(xué)生會(huì)的新干部成員已經(jīng)在這個(gè)過程中得到了充分的培養(yǎng)!我們有理由相信,在未來,我們將創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天!

老虎下山了,勢(shì)不可擋??催@個(gè)學(xué)年建筑藝術(shù)系團(tuán)支部。學(xué)生會(huì)工作的時(shí)候,可以看到共青團(tuán)總支部。與往年相比,學(xué)生會(huì)的工作更加完善和成熟,各部門之間的合作更加緊密,真正體現(xiàn)了為學(xué)生服務(wù)的宗旨。并積極與其他兄弟部門合作,共同努力做好團(tuán)學(xué)工作。希望今后,共青團(tuán)總支部。學(xué)生會(huì)不僅在工作態(tài)度上邁上了一個(gè)新臺(tái)階,而且在工作方法和效率上也顯示出更多的亮點(diǎn),充分發(fā)揮了每個(gè)成員的主動(dòng)性?!澳就霸怼眴l(fā)了我們,共青團(tuán)支部。學(xué)生會(huì)各個(gè)部門一定要發(fā)揮應(yīng)有的作用,才不會(huì)有薄弱環(huán)節(jié)!回首往事,我們感慨萬千,驕傲無比;展望未來,我們充滿信心和希望。大學(xué)團(tuán)總支。學(xué)生會(huì)將團(tuán)結(jié)一致,在學(xué)院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全力以赴,以高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力做好共青團(tuán)工作。我們有信心,請(qǐng)相信我們有能力在未來的工作中做得更好。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇十五

上半年,我科遵循醫(yī)院所提倡的以病人為中心,以提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量主題的服務(wù)宗旨,仔細(xì)執(zhí)行本本本本年度護(hù)理工作計(jì)劃,按xx省xx市醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)水準(zhǔn)的基本要求及水準(zhǔn)考核細(xì)則,完善每一個(gè)護(hù)理規(guī)章制度,改進(jìn)服務(wù)流程,改善住院環(huán)境,強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量控制,持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)?,F(xiàn)在把xxxx年上半年我科工作總結(jié)如下:

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn),每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、每周晨間提問兩次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和??浦R(shí)。

3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案》并進(jìn)行了考核。

4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度,并進(jìn)行了考核。

5、有x名護(hù)士參加了護(hù)理自學(xué)考試。

6、每個(gè)護(hù)士都能試練掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù),并進(jìn)行了考核,合格率xxx%。

7、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、技術(shù)操作考試,參加率xxx%,并取得優(yōu)異的成績(jī)。

實(shí)行了首迎負(fù)責(zé)制,規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程,推行服務(wù)過程中的規(guī)范用語,為病人提供各種生活上的便利,對(duì)出院病人半月內(nèi)制動(dòng)詢問病人的康復(fù)情形并記錄訪問內(nèi)容,廣泛聽取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見,對(duì)存在的問題查找原因,提出整改措施,逐漸提升服務(wù)質(zhì)量。半年中病人及家屬無投訴,醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查滿意率xxx%,科內(nèi)發(fā)放護(hù)理服務(wù)質(zhì)量調(diào)查表xx份,病人滿意率xxx%,提名表揚(yáng)服務(wù)態(tài)度最好的護(hù)士xx人次。

每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育,查找工作中不安全因素提出整改措施,消除差錯(cuò)事故隱患,仔細(xì)落實(shí)每一個(gè)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程,發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用,定期和不定期檢查每一個(gè)護(hù)理制度的執(zhí)行情形,護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。

四、護(hù)理文書書寫,力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)護(hù)理文書即法律文書,是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù),書寫過程中要仔細(xì)斟酌的,能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、適時(shí)、完整的放映病人的病情變化,逐漸強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義,使每個(gè)護(hù)士能端正書寫態(tài)度,與這與這與此同時(shí)強(qiáng)化監(jiān)督檢查力度,每班檢查上一班記錄有無紕少,質(zhì)控小組定期檢查,護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)問題適時(shí)糾正,每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析,對(duì)存在問題提出整改措施,并繼續(xù)監(jiān)控,上半年出院病歷,護(hù)理文書合格率達(dá)到了xxx%。

病房每日定時(shí)通風(fēng),保持室內(nèi)安靜、整潔、空氣新鮮,對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施,落實(shí)崗位責(zé)任制,按分級(jí)護(hù)理水準(zhǔn)護(hù)理病人,落實(shí)健康教育,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及為重病人的個(gè)案護(hù)理,滿足病人及家屬的合理需求,上半年護(hù)理住院病人、各級(jí)別護(hù)理病人合格率xxx%,無護(hù)理并發(fā)癥。

工作中還存在很多不足:

一、基礎(chǔ)護(hù)理不到位,個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不適時(shí),臥位不舒服。

二、病房管理有待提升,病人自帶物品較多。

三、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng),無菌操作時(shí)不帶口罩,一次性無菌物品用后處理不適時(shí)。

四、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃郁,無學(xué)術(shù)論文。

五、護(hù)理文書書寫有少項(xiàng)、少記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷。

六、健康教育不夠深入,缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。

心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得與學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。在心得體會(huì)當(dāng)中我們能夠記錄自己的感想以及在各方面的感悟,對(duì)于個(gè)人的覺悟和思想提升有著很大的幫助。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇十六

1、舉辦區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)中層干部行政能力建設(shè)培訓(xùn)班。5月15日—16日,與區(qū)委組織部聯(lián)合組織,區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)80余名中層干部參加。課程分中層管理者“角色內(nèi)涵”、“激發(fā)與引導(dǎo)”、“溝通與信任”、“問題與解決”4個(gè)部分,用一種全新方式激發(fā)機(jī)關(guān)干部干勁,“喚起了心海沉睡的激情”。

(二)組織相關(guān)征文活動(dòng)。

1、舉辦“祖國(guó)在我心中”征文競(jìng)賽。競(jìng)賽自4月開始,至7月底結(jié)束。參加對(duì)象為機(jī)關(guān)全體干部職工、青年及家屬、在校初高中學(xué)生等。列為“機(jī)關(guān)工作大練兵”活動(dòng)內(nèi)容。

(三)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

1、開展志愿獻(xiàn)血活動(dòng)。年初,區(qū)機(jī)關(guān)各單位部門黨員干部積極參加,原計(jì)劃獻(xiàn)血160人,實(shí)際報(bào)名189人,區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)73名志愿者到無錫市中心血站義務(wù)獻(xiàn)血。獻(xiàn)血人數(shù)在5人以上的單位部門有:惠山地稅局、惠山工商局、惠山公安分局、區(qū)法院、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局等。

2、開展志愿植樹活動(dòng)。與區(qū)綠化委員會(huì)聯(lián)合發(fā)起“千人栽萬樹、綠化靚家園”主題義務(wù)植樹活動(dòng),3月中旬,機(jī)關(guān)各部門分別到各掛鉤鎮(zhèn)義務(wù)植樹。宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、農(nóng)林局、黨工委、司法局、殘聯(lián)、城管局、工商局、藥監(jiān)局等9個(gè)機(jī)關(guān)部門干部職工120多人,在陽山鎮(zhèn)陽山河畔栽下500多棵香樟。人大、政法委、審計(jì)局、國(guó)稅局等100余人,在堰橋街道寺頭港完成植樹400余株,營(yíng)建義務(wù)植樹基地30畝。區(qū)委辦、發(fā)改局、檢察院、地稅局、教育局、質(zhì)監(jiān)局、環(huán)保局、規(guī)劃局、計(jì)生局干部,在玉祁鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)植樹1400余棵。

3、開展“人道萬人捐”活動(dòng)。與區(qū)委宣傳部、團(tuán)區(qū)委、區(qū)紅十字會(huì)聯(lián)合發(fā)文,以“匯聚人道力量、共建和諧無錫”為主題,機(jī)關(guān)各部門踴躍捐款。

(四)開展“機(jī)關(guān)工作大練兵”活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間5—6月,以“讀寫說做”為主要內(nèi)容。讀:即組織讀書和心得體會(huì)交流、美文朗誦;寫:即開展“祖國(guó)在我心中”征文比賽;說:即開展“亮出閃光點(diǎn),共敘成長(zhǎng)路”先進(jìn)事跡交流、組織思辯會(huì);做:即組織ppt課件制作比賽、才藝展示活動(dòng)等,共7項(xiàng)。通過崗位練兵,自覺踐行“強(qiáng)本領(lǐng)、盡本職、亮本色”先進(jìn)性要求,錘煉崗位精兵,評(píng)選一批機(jī)關(guān)“崗位能手”。

(五)加強(qiáng)機(jī)關(guān)工會(huì)工作。

2、開展女職工“健康互助計(jì)劃”。印發(fā)《20--年機(jī)關(guān)女職工“健康互助計(jì)劃”方案》等相關(guān)材料。

3、開展“古運(yùn)萬人游”活動(dòng)。區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)主席48人參加了活動(dòng),暢游了古運(yùn)河。

4、舉辦區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。從20--年4月—10月,將開展7個(gè)大類:即田徑、籃球、拔河、乒乓球、羽毛球、中國(guó)象棋、圍棋的比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)職工部分為鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道組和區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)系統(tǒng)組兩個(gè)層面捉對(duì)比拼。區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)系統(tǒng)組有7支隊(duì)伍,即區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)、教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、交通系統(tǒng)、政法系統(tǒng)、稅務(wù)系統(tǒng)和國(guó)土系統(tǒng)。

1、組織開展大學(xué)校園體驗(yàn)活動(dòng)。組織區(qū)直機(jī)關(guān)部分學(xué)生及其家長(zhǎng)參觀上海松江大學(xué)城,聽取大學(xué)校園建設(shè)及招生、志愿填報(bào)等情況、參觀松江大學(xué)城。

2、舉辦“老少齊唱”祖國(guó)好歌詠會(huì)。歌詠會(huì)初定于省錫中舉行。參加對(duì)象為省錫中分部部分學(xué)生、各局關(guān)工委主任、關(guān)愛團(tuán)全體成員、區(qū)機(jī)關(guān)家屬代表等。

3、繼續(xù)進(jìn)行區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。目前已進(jìn)行部分比賽,繼續(xù)組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、組織開展慶?!捌咭弧被顒?dòng)。今年是建國(guó)60周年,7月份開展慶祝“七一”活動(dòng),激發(fā)機(jī)關(guān)工作人員的愛國(guó)熱情。

5、開展青少年暑期活動(dòng)。繼續(xù)開展“暑期志愿者實(shí)踐活動(dòng)”、暑期英語口語訓(xùn)練營(yíng)及有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),豐富青少年的暑期活動(dòng),為全區(qū)青少年提供更廣闊的平臺(tái)。

6、開展重陽節(jié)系列活動(dòng)。組織離退休黨員參加重陽節(jié)登山等活動(dòng)。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇十七

今年上半年,食品衛(wèi)生監(jiān)督科在xx年餐飲業(yè)綜合整治的基礎(chǔ)上,積極探索和改進(jìn)餐飲業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管的長(zhǎng)效監(jiān)管制度和措施。按照08年工作方案和上級(jí)文件要求,依據(jù)食品衛(wèi)生法律法規(guī)和衛(wèi)生部《餐飲業(yè)食品索證管理規(guī)定》,以強(qiáng)化原料進(jìn)貨索證為重點(diǎn),在餐飲業(yè)全面實(shí)施原料進(jìn)貨溯源和監(jiān)督量化分級(jí)管理制度。加大《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》實(shí)施力度,更進(jìn)一步提高餐飲業(yè)自身衛(wèi)生管理水平。截止目前,在管轄區(qū)域內(nèi)沒有發(fā)生一起食源性安全事故,保障了人民群眾的飲食安全,其工作開展情況如下:

今年,依據(jù)縣衛(wèi)生工作會(huì)議《20xx年淇縣衛(wèi)生監(jiān)督工作要點(diǎn)》,明確了工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)和工作要求。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,以農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部為重點(diǎn)地區(qū),以學(xué)校和建筑工地食堂及中小型餐館為重點(diǎn)場(chǎng)所,實(shí)行零距離監(jiān)管,以《食品衛(wèi)生法》和《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》、《食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理指南(20xx年版)》為依據(jù),努力使我縣的餐飲業(yè)無證查處率達(dá)100%,原料進(jìn)貨索證和驗(yàn)收制度建立率達(dá)100%,對(duì)餐飲單位使用病死或死因不明的畜禽及其制品以及使用有毒有害物質(zhì)加工食品行為的監(jiān)督檢查覆蓋率達(dá)100%。

為切實(shí)明確責(zé)任,落實(shí)監(jiān)管任務(wù),根據(jù)科室職能和轄區(qū)分布情況,由馮江勇、張峰、張恒負(fù)責(zé)縣城城區(qū)餐飲業(yè)食品衛(wèi)生監(jiān)督工作,8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分為三個(gè)管理區(qū)域,并以組為單位實(shí)行執(zhí)法責(zé)任目標(biāo)逐級(jí)負(fù)責(zé)制,把具體整治目標(biāo)分解到人、具體到事,責(zé)任到片的'監(jiān)督執(zhí)法格局。同時(shí)各組分別對(duì)檢查步驟、時(shí)間、工作要求和責(zé)任追究做出了詳細(xì)部署,確保了工作的順利開展。

為營(yíng)造良好的工作氛圍,及時(shí)通過新聞媒體向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生法律法規(guī)。一方面,能提醒廣大消費(fèi)者不要購買、使用違法產(chǎn)品,同時(shí)發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,迫使違法單位停止違法行為,另一方面,及時(shí)報(bào)道專項(xiàng)整治的監(jiān)督執(zhí)法情況。通過以上措施的實(shí)施不僅增加了工作的透明度和互動(dòng)性,而且也營(yíng)造了良好的整治氛圍。截止目前,縣電視臺(tái)綜合專項(xiàng)報(bào)道2次,電臺(tái)廣播宣傳累計(jì)6次,開展食品安全知識(shí)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)2次,展示假冒、偽劣、非食品原料加工的食品20余品種,發(fā)放宣傳材料20xx余份,接收宣傳群眾達(dá)20xx余人,餐飲單位專題培訓(xùn)4期,培訓(xùn)人次1380余人次。

在工作中我們以查辦無《食品衛(wèi)生許可證》經(jīng)營(yíng)為突破口,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),探索建立餐飲業(yè)原料索證長(zhǎng)效制度。按現(xiàn)有的法規(guī),結(jié)合衛(wèi)生部公布的《餐飲業(yè)食品索證管理規(guī)定》的要求,統(tǒng)一制定并免費(fèi)下發(fā)了《餐飲經(jīng)營(yíng)單位食品及原料采購索證臺(tái)帳》,對(duì)建立臺(tái)帳的主要食品原料、品種及建帳內(nèi)容均做了格式化的要求。同時(shí)加強(qiáng)小型餐飲單位(小吃店)的巡查力度,提升其衛(wèi)生許可硬件環(huán)境,改善餐飲衛(wèi)生條件。要求小餐飲食品處理區(qū)墻面瓷磚到頂,櫥柜標(biāo)準(zhǔn)化,肉類、水產(chǎn)、蔬菜分別設(shè)置專用清洗池,此外,還統(tǒng)一實(shí)施“證照、制度(衛(wèi)生組織、衛(wèi)生消毒制度、飲食衛(wèi)生制度、操作間衛(wèi)生制度和食品索證制度等)上墻工程”,進(jìn)一步規(guī)范了店容店貌,提高了品位。

在檢查中針對(duì)衛(wèi)生許可條件達(dá)不到要求的小型餐飲經(jīng)營(yíng)單位,根據(jù)實(shí)際情況將小型餐飲經(jīng)營(yíng)單位按小型餐廳、快餐店、專營(yíng)小食店等分門別類管理,通過限制經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、許可證有效期等做法適度降低衛(wèi)生許可準(zhǔn)入條件。截止目前,全縣檢查餐飲業(yè)165戶,監(jiān)督檢查覆蓋率達(dá)100%;縣城以上城市餐飲單位無衛(wèi)生許可讓經(jīng)營(yíng)行為查處率達(dá)100%、量化分級(jí)率達(dá)97%以上、食堂和餐飲單位建立原料進(jìn)貨索證制度100%;農(nóng)村餐飲單位和農(nóng)家樂旅游餐飲單位的經(jīng)營(yíng)行為80%以上得到基本規(guī)范;查處使用病死或死因不明的畜禽及其制品以及使用有毒有害物質(zhì)加工食品行為的監(jiān)督檢查覆蓋率達(dá)100%;對(duì)不符合衛(wèi)生要求經(jīng)營(yíng)的10戶餐飲戶責(zé)令整改,整改后合格7家,對(duì)整改后仍不符合衛(wèi)生要求的3戶餐飲戶被依法停止經(jīng)營(yíng)。

在肯定成績(jī)的同時(shí),我縣餐飲消費(fèi)安全整治工作中還存在一些問題需要克服和解決。一是多數(shù)餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)單位規(guī)模小,質(zhì)控體系差,自身衛(wèi)生管理機(jī)制不健全,經(jīng)常性自身衛(wèi)生管理水平低、效果差,且流程布局不合理,場(chǎng)地面積小,給食品安全帶來隱患。二餐飲經(jīng)營(yíng)單位認(rèn)識(shí)不到位,公共衛(wèi)生意識(shí)差;三是無證經(jīng)營(yíng)的查處力度有待加強(qiáng)。無證經(jīng)營(yíng)的管理是動(dòng)態(tài)的和長(zhǎng)期的任務(wù),需多部門聯(lián)合配合。

針對(duì)上述問題,我科將依照國(guó)家法規(guī)賦予的職責(zé),嚴(yán)格履行衛(wèi)生監(jiān)督管理職能,強(qiáng)化工作責(zé)任,圍繞確定的工作重點(diǎn)和目標(biāo)繼續(xù)深入開展整治工作,并針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),積極與質(zhì)監(jiān)、工商、教育、商務(wù)等相關(guān)職能部門協(xié)作,形成監(jiān)管合力,同時(shí)加大餐飲消費(fèi)領(lǐng)域食品衛(wèi)生違法案件查處力度。搞好與新聞單位的配合,充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視等媒體作用,大力宣傳整治成果,對(duì)典型案例進(jìn)行曝光,以形成聲勢(shì)浩大的社會(huì)輿論宣傳氛圍,力爭(zhēng)使我縣餐飲業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理工作再邁上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇十八

一、認(rèn)真負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生工作,貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品安全法》、《xx傳染病防治法》,積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生局和傳染病防治疾控中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病防控工作的行政管理,確保全校師生的身心健康,扎實(shí)地搞好我校衛(wèi)生工作。

二、及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)教育局有關(guān)文件通知,根據(jù)文件精神落實(shí)各項(xiàng)工作,通過開會(huì)、檢查、評(píng)比,督促學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。在制定計(jì)劃評(píng)估考核學(xué)校衛(wèi)生工作的同時(shí),要求學(xué)校做到每學(xué)期有衛(wèi)生工作計(jì)劃目標(biāo),有動(dòng)員,有部署,有檢查,層層抓落實(shí),明確責(zé)任制。將任務(wù)落實(shí)到位,加強(qiáng)檢查督促,切實(shí)消除食品安全隱患,防止食物中毒事故發(fā)生。

三、切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作。按照文件要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生飲用水衛(wèi)生和腸道傳染病防控工作的管理,積極配合教育局,組織針對(duì)學(xué)校幼兒園供餐單位專項(xiàng)整治工作督查,嚴(yán)格要求學(xué)校對(duì)學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐管理及小賣部的衛(wèi)生許可證管理和督查;同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的整治,對(duì)不符合衛(wèi)生要求的學(xué)校幼兒園食堂進(jìn)行期限整改和下發(fā)整改通知書。

四、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治管理和疫情報(bào)告制度。

1、結(jié)合我校實(shí)際情況,我校切實(shí)做好學(xué)校常見病和傳染病的防控工作,制訂防控工作預(yù)案,密切配合村衛(wèi)生所、縣防疫站做好防控工作。

2、多次主動(dòng)配合縣教育局、縣婦幼保健院對(duì)我校中小學(xué)幼兒園學(xué)校常見病和傳染病防控工作的督查、查閱晨檢記錄、消毒等防控工作的相關(guān)材料,并實(shí)地了解晨檢制度的落實(shí)情況和因病缺勤登記工作情況,發(fā)現(xiàn)有問題的書面提出督查整改意見,及時(shí)抓好落實(shí)。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇十九

回顧上半年的工作,在酒店領(lǐng)導(dǎo)的支持及各部門的配合下,保安部加強(qiáng)安全防范管理,完善各種規(guī)章制度,嚴(yán)格落實(shí)消防“四個(gè)能力”提高績(jī)效管理,加強(qiáng)了酒店消防設(shè)施設(shè)備清潔、檢查和維護(hù)工作,確保消防設(shè)施和設(shè)備正常運(yùn)行?,F(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事匯報(bào)。

一、年初各部門簽訂消防安全責(zé)任書16份、裝修施工5份、高空作業(yè)1份。

二、消防安全培訓(xùn)人次65人,少數(shù)民族15人,考試合格率達(dá)百分之。

三、消防演練3次(滅火器滅火演練、夜總會(huì)應(yīng)急疏散演練、客房應(yīng)急疏散演練)。

四、部門進(jìn)行消防應(yīng)急培訓(xùn)18個(gè)課時(shí),員工考核18次。

五、部門員工加強(qiáng)體能訓(xùn)練(隊(duì)列、擒敵拳),圓滿完成了每月酒店組織的升旗儀式。

六、部門積極處置酒店多起應(yīng)急突發(fā)事件(夜總會(huì)打架事件1月17日、2月16日)。

七、第一季度和第二季度消防清潔、檢查和維護(hù)共計(jì)111個(gè)項(xiàng)目。

八、酒店多次接收縣消防大隊(duì)和州消防支隊(duì)檢查,得到消防上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),給酒店?duì)幍昧藰s譽(yù)(評(píng)定公告欄“四個(gè)能力”良好)。個(gè)人考取國(guó)家消防職業(yè)資格證書“五級(jí)/初級(jí)技能。

九、上半年部門上交停車費(fèi)xx元。

十、以上工作成績(jī)離不開員工的努力,月度優(yōu)秀員工是亞森江、怕爾哈提、麥爾單、艾孜買提、庫爾班和艾山江。

上半年,安全工作取得了一點(diǎn)成績(jī),但與酒店領(lǐng)導(dǎo)和各部門的關(guān)心與支持是分不開的。安全工作無小事,任何一絲的麻痹大意都有可能造成不可挽回的損失,在下步的工作中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,針對(duì)上半年存在的問題,從實(shí)際出發(fā),從根本上解決,力爭(zhēng)把事故消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí),好的方面也要繼續(xù)保持。部門全體人員將繼續(xù)努力,確保酒店人員生命和財(cái)產(chǎn)的安全。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇二十

1、安全生產(chǎn)工作:對(duì)開發(fā)區(qū)所有企業(yè)進(jìn)行分類管理,重點(diǎn)企業(yè)每月一次檢查,每季度一次考核。對(duì)于檢查出來的企業(yè)能夠當(dāng)時(shí)整改的,立即整改,一時(shí)難以整改的,要限時(shí)整改,并加強(qiáng)跟蹤督促,確保整改到位,切實(shí)消除隱患。今年上半年共查處隱患近800條,整改率達(dá)到99%(隱患沒有及時(shí)整改處罰2家企業(yè)、對(duì)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人約談1家企業(yè)),組織企業(yè)消防應(yīng)急演練5次,培訓(xùn)班2次,特種設(shè)備下發(fā)整改指令書6家,查封僵尸企業(yè)鍋爐9家。6月份安全月制作條幅22條。

2、食品衛(wèi)生工作:在上半年和市場(chǎng)監(jiān)督管理所對(duì)開發(fā)區(qū)食品加工企業(yè)、食堂、商店、大排檔進(jìn)行檢查。

3、環(huán)保工作:圍繞省和國(guó)家環(huán)保總局的要求,對(duì)開發(fā)區(qū)企業(yè)進(jìn)行環(huán)保大檢查,檢查出的問題進(jìn)行統(tǒng)一匯總,并以文件形式下發(fā)到企業(yè)進(jìn)行整改。

二、

1、繼續(xù)每月一次安全生產(chǎn)檢查,每季度一次考核。

2、組織企業(yè)消防應(yīng)急演練3次,培訓(xùn)班1次。

3、食品衛(wèi)生工作:節(jié)假日對(duì)開發(fā)區(qū)所有企業(yè)和商店、大排檔進(jìn)行檢查。

5、環(huán)保工作:配合開發(fā)區(qū)環(huán)保分局對(duì)企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督。

6、臨時(shí)交辦的重點(diǎn)工作。

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇二十一

新年那天,媽媽跟我說,今年過年比較早,奶奶那邊準(zhǔn)備做大年糕了,我們常州俗話說的大團(tuán)子,現(xiàn)在好多人家都不做了,都是買著吃的,媽媽小時(shí)候幾乎家家戶戶都做。我一聽,可高興了。想著和奶奶一起做年糕,也體會(huì)一把媽媽小時(shí)候的年味。

跟著媽媽到了奶奶家,奶奶已經(jīng)把東西都準(zhǔn)備好了,姐姐也在,我和姐姐一起做小湯圓,那個(gè)比較容易,就和外面玩的彩泥差不多。只要揉成一個(gè)一個(gè)圓就好了。做了一會(huì)兒,奶奶就把外面的勞動(dòng)成果煮熟了,給我們品嘗。吃到嘴里感覺真好。

接下來,我又跟著奶奶做大年糕,開始覺得蠻好玩的,可是后來發(fā)現(xiàn)不是很容易。忙乎了半天我才做了一個(gè),大人們都把其他的做好了。做好后上籠蒸,正好后,我給年糕一個(gè)一個(gè)點(diǎn)紅豆,覺得很開心,想象著媽媽小的時(shí)候,那時(shí)沒有現(xiàn)在條件好,但應(yīng)該也很快樂吧!過年的感覺真好!

學(xué)生上半年工作總結(jié)分享篇二十二

今天我就圍繞公司總經(jīng)理室2022年的工作目標(biāo)及工程部2022年工作計(jì)劃,整體計(jì)劃工作基本完成,下面我將20xx上半年工程部的工作總結(jié)及2下022半年的工作計(jì)劃向公司總經(jīng)理室匯報(bào)。

20xx年度工程部工作重點(diǎn)之一就是xx城“桂香居”丹桂苑、姚公新苑、水岸星城的交房、設(shè)備設(shè)施的實(shí)體與資料移交、設(shè)備臺(tái)帳制作、工程質(zhì)量瑕疵整改推進(jìn)工作。在公司總經(jīng)理室的正確指導(dǎo)下、部門及各客服中心的支持下,20xx年上半年計(jì)劃內(nèi)工作基本完成。在原有軟件基礎(chǔ)上,完善各項(xiàng)管理制度、工程服務(wù)手冊(cè)、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;在原有硬件基礎(chǔ)上與行政人事部共同攜手進(jìn)行工程技術(shù)人員的引進(jìn)、招聘、儲(chǔ)備,保障新項(xiàng)目拓展后物業(yè)工程服務(wù)的正常開展,鼓勵(lì)員工到專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加各類工程技術(shù)的培訓(xùn),組織員工參加其他專業(yè)知識(shí)的內(nèi)部培訓(xùn),不斷提高員工整體素質(zhì)。

在南方的汛期事件發(fā)生后,我們認(rèn)識(shí)到血的教訓(xùn),總結(jié)別人在防臺(tái)防汛應(yīng)急預(yù)案中的不足與經(jīng)驗(yàn),在安徽汛期到來之前,結(jié)合各項(xiàng)目實(shí)際,修正防臺(tái)防汛應(yīng)急預(yù)案,提前配備防臺(tái)防汛物質(zhì),主動(dòng)與各服務(wù)中心配合現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)防臺(tái)防汛工作,保障了今年汛期安徽外灘所管理的所有轄區(qū)安全度汛,體現(xiàn)出公司部門的指導(dǎo)與服務(wù)能力。

在冬季到來之前,工程部全面提升部門服務(wù)意識(shí),主動(dòng)為各服務(wù)中心制訂設(shè)施設(shè)備防寒、防凍應(yīng)急預(yù)案并組織實(shí)施,保證寒冷冬季設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn);主動(dòng)為員工申購夜間值班大衣,確保員工值班時(shí)個(gè)人的防寒保暖,讓員工感受到公司的溫暖。

為加快推進(jìn)物業(yè)工程服務(wù)規(guī)范化管理進(jìn)程,工程與裝修員工采取責(zé)任分包到人原則,分工不分家模式進(jìn)行工程服務(wù)管理。工程部經(jīng)理、副經(jīng)理每周最少兩次到各服務(wù)中心現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)檢查工程服務(wù)工作(異地項(xiàng)目每月不低于兩次),重點(diǎn)檢查隱蔽工程是否存在安全隱患,設(shè)備是否運(yùn)行正常,上周安排的工作能否落實(shí),檢查員工的操作是否規(guī)范,設(shè)備運(yùn)行記錄是否完善。

公司工程部作為公司的一個(gè)職能部門,主要是執(zhí)行總經(jīng)理室的決議,完成總經(jīng)理室交辦的一切事務(wù),服務(wù)于安徽外灘所有客服中心,本著團(tuán)隊(duì)協(xié)作及企業(yè)良性發(fā)展基礎(chǔ)上,展開全面的服務(wù)與指導(dǎo)工作。

根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略,望湖城項(xiàng)目即將實(shí)行區(qū)域化管理,公司工程部將嚴(yán)格執(zhí)行公司總經(jīng)理室提出的區(qū)域化管理方案,提前做好各項(xiàng)工作準(zhǔn)備,順利、穩(wěn)妥完成工程人員集中管理,做好工程維修工具、耗材的統(tǒng)一管理,剔除不稱職的工程人員,引進(jìn)儲(chǔ)備各項(xiàng)技術(shù)及整體素質(zhì)比較好的人才,為公司發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,維護(hù)公司整體利益,保障企業(yè)良性發(fā)展。望湖城“桂香居”原置業(yè)公司項(xiàng)目部善后服務(wù)即將結(jié)束,為確保后期物業(yè)服務(wù)工作的順利開展,減小業(yè)主對(duì)房屋質(zhì)量的投訴,按照置業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的指示,成立維修整改小組,處理一般物業(yè)工程維修人員不能處理的相關(guān)維修整改工作。維修整改工作結(jié)束后,小組成員后期納入物業(yè)公司工程部突擊維修小組,服務(wù)與安徽外灘物業(yè)各管理轄區(qū),做好設(shè)備設(shè)施集中保養(yǎng)、工程類突發(fā)事件、工程遺留問題的整改工作。

20xx年下半年沒有新的交房任務(wù),公司工程部依據(jù)公司總經(jīng)理室的發(fā)展思路,對(duì)已經(jīng)初步走向正軌的園區(qū),進(jìn)行規(guī)范化常態(tài)管理,逐步實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理規(guī)范化。20xx年置業(yè)公司發(fā)展迅速,樓盤日益增多,異地項(xiàng)目進(jìn)一步拓展,物業(yè)公司隨之擁有新的機(jī)遇,管理的項(xiàng)目逐漸增多,下半年工程部將逐步介入望湖城商業(yè)街的前期跟進(jìn),做好項(xiàng)目成接查驗(yàn)與交付工作,做好湖東景園項(xiàng)目及水岸星城的前期工程介入跟進(jìn)工作。

為體現(xiàn)物業(yè)工程管理規(guī)范化,體現(xiàn)職能部門的真正作用,精減工作人員,減少部門開支,提升工作效率,認(rèn)真落實(shí)工程部erp工作計(jì)劃,順利完成下半年計(jì)劃工作。工程部通過各種途徑,依靠置業(yè)公司溝通平臺(tái)資源,協(xié)調(diào)好相關(guān)公共事業(yè)單位,為物業(yè)未來發(fā)展打好基礎(chǔ)。

20xx下半年應(yīng)鞏固20xx上半年度取得的各項(xiàng)成果,繼續(xù)加快推進(jìn)物業(yè)工程服務(wù)規(guī)范化進(jìn)程,爭(zhēng)取在20xx年底前,安徽外灘物業(yè)所管理的物業(yè)項(xiàng)目,工程服務(wù)禮儀、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)范、技術(shù)能力可以與安徽地區(qū)品牌物業(yè)公司基本對(duì)等。在實(shí)際推進(jìn)中,需注重員工的服務(wù)理念、意識(shí)、技能上的培訓(xùn)與考核,逐步提高員工整體素質(zhì)。在培訓(xùn)中,我們依靠鼓勵(lì)員工參加正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn),依靠置業(yè)公司項(xiàng)目組力量組織相關(guān)供應(yīng)商、安裝單位對(duì)所有工程人員進(jìn)行各類技術(shù)培訓(xùn),公司工程部自行組織與物業(yè)工程服務(wù)有關(guān)的培訓(xùn),員工與員工之間的交叉互動(dòng)學(xué)習(xí)及交流培訓(xùn),真正意義上實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)有效果,培訓(xùn)有進(jìn)步。20xx下半年公司工程部將結(jié)合實(shí)際更新完善各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施操作流程、工程類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、作業(yè)指導(dǎo)書、崗位職責(zé)、技術(shù)員工服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),使得遇事先得知,事中有預(yù)案,處理有經(jīng)驗(yàn)。

提前做好安徽外灘物業(yè)管理的所有轄區(qū)公共能耗的統(tǒng)計(jì)及分析,從細(xì)節(jié)著手,從實(shí)際出發(fā),制訂詳細(xì)的節(jié)能方案并組織實(shí)施,加大力度控制公共能耗(包括用水、用電、用汽等能耗)的消耗,為物業(yè)公司節(jié)約運(yùn)行成本,為廣大業(yè)主節(jié)省公共能耗費(fèi)用的分?jǐn)?。?zhēng)取20xx年全年度皖投家園項(xiàng)目的節(jié)能比攀升至10%,望湖城項(xiàng)目的節(jié)能比控制在7%。在望湖城項(xiàng)目暖氣使用過程中,我們將積累數(shù)據(jù),找出設(shè)備操作及節(jié)能控制中的不足,做好分析,研究好對(duì)策,為冬季供暖工作奠定基礎(chǔ)。

在設(shè)備設(shè)施維護(hù)工作中,工程部將督促各客服中心做好20xx下半年度的設(shè)備設(shè)施維護(hù)計(jì)劃,工程部將按照上報(bào)的預(yù)定計(jì)劃監(jiān)督指導(dǎo)設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)工作,嚴(yán)查運(yùn)行及日常工作記錄。對(duì)設(shè)備設(shè)施的維護(hù)所需的耗材,要求各客服中心提前做好計(jì)劃,儲(chǔ)備少量的易耗材,嚴(yán)格控制維修所需耗材的使用,做到依舊換新制度,做到能不換則不換制度,在節(jié)約物業(yè)運(yùn)行成本的同時(shí),保障設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)行。

“工程設(shè)備設(shè)施服務(wù)管理是外灘物業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是公司品牌建設(shè)的核心”,工程服務(wù)管理的規(guī)范化是重要內(nèi)容之一。在規(guī)范化服務(wù)的基礎(chǔ)上,工程部會(huì)主動(dòng)服務(wù)于各客服中心,做實(shí)事做好事,提升部門主動(dòng)服務(wù)意識(shí),讓員工及各服務(wù)中心感覺到工程部是在為他們服務(wù),關(guān)心他們,支持他們的工作,這樣才能真正團(tuán)結(jié)一致搞好物業(yè)服務(wù),提升安徽外灘物業(yè)品牌。“服務(wù)要有意識(shí),指導(dǎo)要有能力”,工程部會(huì)把這句話熟記在心,用心的去做好各項(xiàng)服務(wù)。依靠置業(yè)公司這棵大樹,新項(xiàng)目會(huì)不斷拓展,公司工程部需要做的工作仍然很多,不足之處也有體現(xiàn),我們部門將一如既往的按照公司的發(fā)展戰(zhàn)略,總經(jīng)理室的指導(dǎo)方針,在原有服務(wù)能力的基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí),不斷提升,更好的為安徽外灘各客服中心提供服務(wù)與指導(dǎo),讓物業(yè)公司整體服務(wù)水平走上新的臺(tái)階,讓業(yè)主得到最滿意的物業(yè)服務(wù)。

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在這段時(shí)間里,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些具體的事例和案例,增加文章的可信度和針對(duì)性。接下來是一些寫心得體會(huì)的范文,供大家參考和
心得體會(huì)是通過對(duì)某一事物或活動(dòng)的觀察和思考,總結(jié)出來的個(gè)人感悟和經(jīng)驗(yàn),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我想我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的心得體會(huì),以便更好地成
在人生的道路上,總有一些事情是那么難以預(yù)料的??偨Y(jié)是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效果的重要過程,可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
教案有助于教師科學(xué)合理地組織教學(xué),提高教學(xué)效果。教案應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇適合的教學(xué)方法。下面是一些編寫教案的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家借鑒。幼兒園教育研究員的幼
合同是法律上約束雙方行為的重要文件,具有法律效力。合同的編寫需要準(zhǔn)確清晰的語言表述,避免模糊、歧義的表達(dá)。下面是一些關(guān)于合同的范例,供您參考,希望能對(duì)您有所幫助
表達(dá)自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行邏輯梳理,是我們書寫文章時(shí)經(jīng)常遇到的問題。掌握正確的寫作結(jié)構(gòu)是寫好文章的基礎(chǔ),下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型。請(qǐng)大家查看以下總結(jié)寫作的例子,了解
教案是教學(xué)活動(dòng)中對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)和安排的一種文件。教案的編寫要注重教學(xué)步驟的邏輯性和連貫性,使教學(xué)過程有條不紊。以下是小編為大家收集的教案范例,供大家參考
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活過程中積累的一種體驗(yàn)和感悟,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在以后的實(shí)踐中更好地應(yīng)用。心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的過程,
合同是商業(yè)交易中必不可少的法律憑證。如有必要,可以尋求專業(yè)法律意見或請(qǐng)律師參與合同的起草。這些合同范文包含了不同類型的合同,適用于各種情況和行業(yè)。兩個(gè)人的合同協(xié)
合同的內(nèi)容可以包括商品價(jià)格、交付方式、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、違約責(zé)任等關(guān)鍵條款。那么我們?cè)撊绾巫珜懸环莺贤兀吭诤炇鸷贤?,?qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀并理解合同條款。商務(wù)合作的合同協(xié)
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的時(shí)間,并合理安排各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。設(shè)定合理的時(shí)間限制,以保證任務(wù)按時(shí)完成。以下是一些關(guān)于計(jì)劃制定和執(zhí)行的案例研究,探討了不
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間所做事情的回顧和總結(jié),將經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)記錄下來。寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該注意自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn),維護(hù)個(gè)性與原創(chuàng)性??纯催@些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)寫作的不同
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而提前制定的一系列行動(dòng)步驟。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到時(shí)間和資源的限制。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典計(jì)劃范文,希望對(duì)大家在制定計(jì)劃時(shí)有所啟發(fā)
總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)歷和體會(huì)的一個(gè)總結(jié)和梳理,可以提高我們的專業(yè)能力。在撰寫總結(jié)時(shí),我們需要有一個(gè)清晰的框架和結(jié)構(gòu),以確保內(nèi)容的有序和完整。以下是一些優(yōu)秀
通過制定合理的計(jì)劃,我們可以避免一些緊急情況和意外事件的發(fā)生。了解自己的時(shí)間管理能力和工作效率,可以幫助我們更好地制定合理的計(jì)劃。通過讀取范文,我們可以了解到不
總結(jié)可以幫助我們反思過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的發(fā)展做好規(guī)劃。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分了解和熟悉。接下來是一些總結(jié)的模板和范例,供大家
總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。合理規(guī)劃時(shí)間,對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。以下是小編為大家整理的散文作品,
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié),有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺。如何提高記憶力和學(xué)習(xí)效率這些總結(jié)范文綜合了個(gè)人和集體的成果,是學(xué)習(xí)總結(jié)的一個(gè)好素材。創(chuàng)意中
寫總結(jié)能夠提高我們的思考能力和觀察力,讓我們更加清楚自己的發(fā)展方向。寫總結(jié)時(shí)可以請(qǐng)教他人的意見和建議,以獲得更全面的視角和改進(jìn)的方向。下面是一些總結(jié)寫作的案例,
心得體會(huì)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語言的規(guī)范與準(zhǔn)確性,避免使用含糊不清或錯(cuò)誤的表達(dá)方式。以下是一些我自己的心得體會(huì),
總結(jié)可以幫助我們反思過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。需要注重總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯性,使其更加具有說服力和可讀性。范文中的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,
總結(jié)是對(duì)過去某個(gè)時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。完美的總結(jié)要能夠準(zhǔn)確地概括主要內(nèi)容和要點(diǎn)。以下是一些總結(jié)寫作的佳作,希望可以對(duì)你的寫作提供一定的參考。
總結(jié)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解??偨Y(jié)自己的演講和表達(dá)能力可以幫助我們更自信地展示自己,提升溝通和表達(dá)能力。以下是一些有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)創(chuàng)作者們能有所啟
通過總結(jié),我們可以反思自己的行為和決策,了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)劣勢(shì)。在總結(jié)的過程中,要注重客觀分析,盡量避免主觀臆斷和偏見的影響。在這份總結(jié)范文中,作者結(jié)合
通過總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的工作提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)之前,要對(duì)所要總結(jié)的事物進(jìn)行充分積累和準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望
藝術(shù)的魅力和價(jià)值,讓我們感受到美的力量和無限的想象力。1.完美的總結(jié)需要有全面準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息下面是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。給小侄
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題所在,并找到解決問題的方法和途徑??偨Y(jié)的文字應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,語言流暢,不應(yīng)出現(xiàn)紕漏和模糊之處??偨Y(jié)范文中的案例和論證,對(duì)于您的總結(jié)寫作可能
總結(jié)可以幫助我們反思過去的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)并避免重蹈覆轍。寫總結(jié)時(shí)要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考能力,形成有價(jià)值的結(jié)論。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合自己的總結(jié)范文進(jìn)行參
計(jì)劃可以幫助我們優(yōu)先安排任務(wù),并避免同時(shí)應(yīng)對(duì)過多的事情。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和靈活性,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況。以下是一些計(jì)劃的寫作要點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。總結(jié)的結(jié)尾要給出明確的結(jié)論或者建議,使讀者對(duì)文章的觀點(diǎn)和意義有所領(lǐng)悟和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)
有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走,總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來。總結(jié)可以幫助我們找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,更好地發(fā)展個(gè)人能力。通過以下總結(jié)范文的閱讀,
報(bào)告是一種系統(tǒng)性的、客觀描述和解釋某個(gè)問題或事件的書面或口頭材料。在完成報(bào)告后,要進(jìn)行仔細(xì)的審查和修改,確保錯(cuò)誤和不完善之處的修正。報(bào)告范文中的案例和分析可以幫
文學(xué)經(jīng)典作品是培養(yǎng)情感和審美能力的良好資源,值得我們深入研讀。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是小編為大家收集的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和范文,希望
通過總結(jié),我們能更加有效地利用已有資源。在寫總結(jié)時(shí),要全面考慮到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)方面。我們可以通過閱讀下面這些范文,來學(xué)習(xí)如何寫一篇好的總結(jié)。研究員的
心得體會(huì)就像是給自己寫的一封信,可以為未來的自己提供指引和勉勵(lì)。寫心得體會(huì)時(shí),可以適度展示個(gè)人情感和情緒,以增加讀者的共鳴和感受。以下是小編為大家整理的一些精彩
在商務(wù)領(lǐng)域,報(bào)告的編寫經(jīng)常是對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)狀況和市場(chǎng)營(yíng)銷策略的分析和總結(jié)。要注意報(bào)告的邏輯性,確保各個(gè)部分之間的銜接和連貫。報(bào)告范文中的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以與我們自己的
總結(jié)是一種主動(dòng)思考的過程,通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),但要注意保持自己的風(fēng)格和獨(dú)立思考。曾經(jīng)寫總結(jié)時(shí)感到
總結(jié)要言之有物,突出重點(diǎn),避免泛泛而談和空洞的陳述。在寫總結(jié)之前,先要明確總結(jié)的主題和范圍。在此,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。醫(yī)藥銷
在制定方案時(shí),我們需要充分了解問題的本質(zhì)和背景。方案的制定需要考慮不同利益相關(guān)者的需求和利益,確保整體的合理性和可行性。方案的制定可以參考相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和專家意
方案是指根據(jù)特定條件和目標(biāo)設(shè)定,對(duì)問題進(jìn)行分析和解決的可行性方案。我們應(yīng)該及時(shí)監(jiān)控方案的執(zhí)行情況,并做出相應(yīng)的調(diào)整。方案是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而制定的一套具體操作步
總結(jié)能夠幫助人們挖掘問題背后的本質(zhì),找到解決困難的有效方法。在寫一篇完美的總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的,以及需要總結(jié)的內(nèi)容。這是一些精選的總結(jié)范文,相信會(huì)
有效的演講稿應(yīng)該包含明確的目標(biāo)、有說服力的論據(jù)和精心組織的結(jié)構(gòu)。演講稿的語言要簡(jiǎn)練明了,避免使用過于專業(yè)的詞匯或復(fù)雜的句式。在演講中,我們可以借鑒一些成功的演講
總結(jié)是對(duì)自己的一個(gè)交代,是對(duì)過去一段時(shí)間的努力和付出的肯定。在寫總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。在進(jìn)行總結(jié)時(shí),也可以參考下面的范文,從中汲
報(bào)告可以涵蓋各種主題,包括市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目進(jìn)展、財(cái)務(wù)狀況等。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果應(yīng)該具有相關(guān)性,能夠支持報(bào)告的主題和陳述。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家
在職場(chǎng)中,具備良好的報(bào)告寫作能力對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。報(bào)告的語言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,盡量避免使用難懂的行話或術(shù)語。此外,范文中還包含了報(bào)告撰寫的注意事項(xiàng)和常見錯(cuò)誤
報(bào)告應(yīng)該注重言之有序、結(jié)構(gòu)合理,避免冗長(zhǎng)和晦澀難懂。在寫報(bào)告之前,應(yīng)該對(duì)所要報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行深入研究和理解,確保自己具備足夠的專業(yè)知識(shí)。以下是小編為大家盤點(diǎn)的一些
抒情是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的文學(xué)形式,既可以通過文字表達(dá),也可以通過聲音、畫面等方式表達(dá)出來。在總結(jié)中,要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí),客觀真實(shí)地反映一段時(shí)
寫總結(jié)可以幫助我們回顧所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),以便更好地改進(jìn)和提升。注重總結(jié)過程中的感悟和體會(huì),不僅限于簡(jiǎn)單的事實(shí)陳述。想要了解總結(jié)的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧,可以閱讀以
有關(guān)生活的點(diǎn)滴總結(jié),記錄下每一個(gè)美好瞬間。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略,同時(shí)注重實(shí)施和評(píng)估效果。此次總結(jié)范文的收集是為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用總結(jié)的技
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種寫作方式。在寫總結(jié)之前,我們可以先列出自己在學(xué)習(xí)或工作中的成就、困難和教訓(xùn),從而更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)??纯匆?/div>
總結(jié)是提高自我認(rèn)識(shí)和提高工作、學(xué)習(xí)效率的有效方法。在寫總結(jié)時(shí),我們可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和范文來提高自己的寫作水平。小編精心挑選了一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的一種方法,有助于我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在總結(jié)中,可以選擇一些有代表性的例子進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。在下文中,為大
回顧一下最近的學(xué)習(xí)和工作生活,寫一篇總結(jié)對(duì)我們有益處。要寫好總結(jié),我們需要系統(tǒng)地整理和歸納自己在一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,讓我們一起欣賞
總結(jié)是我們對(duì)自己的一種反思和總結(jié),可以提高我們的經(jīng)驗(yàn)和能力。個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足,以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的總
總結(jié)可以幫助我們思考,思考是進(jìn)步的源泉??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),提煉核心內(nèi)容,避免冗長(zhǎng)和啰唆。以下是一些提高邏輯思維能力的練習(xí),希望對(duì)你有所幫助。小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿寫
閱讀的過程中,要注重理解作者的意圖和表達(dá)方式。如果我們想寫出一篇好的文章,首先要做好充分的準(zhǔn)備工作。這里是一些總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和思路。小學(xué)競(jìng)選
演講稿需要適應(yīng)具體的演講場(chǎng)合和聽眾,選擇合適的語言風(fēng)格和表達(dá)方式。在撰寫演講稿之前,要對(duì)演講主題進(jìn)行充分的研究和準(zhǔn)備,收集和整理相關(guān)的資料和信息。這是一篇優(yōu)秀的
總結(jié)是我們思考和提高的橋梁,為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來更多的啟示和思路。寫作是展示我們思想和知識(shí)的一個(gè)重要途徑。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。小
演講稿的目的是引起聽眾的興趣,傳遞信息,并影響他們的思考和行為。那么,如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,要明確演講的目標(biāo)和主題,確保演講內(nèi)容緊密圍繞主題展開。其次
這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)。寫心得體會(huì)時(shí),要根據(jù)具體情況選擇合適的寫作方式,如記敘、議論、描寫等,以更好地表達(dá)自己的思想。小編為大家收集了一些
文學(xué)作品是人類情感和思想的表達(dá),從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性。沉著冷靜的態(tài)度有助于在壓力下保持良好的表現(xiàn)。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以讓文章更具個(gè)性。
4.心得體會(huì)是我們積累的寶貴財(cái)富,也是我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)的橋梁。在寫總結(jié)時(shí),可以借助圖表、圖像等工具來直觀地展示信息,提高文章的可視性。以下是小編為大家整理的一
報(bào)告是一種對(duì)特定主題進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書面材料,它通常包含背景信息、研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容。報(bào)告的行文要融入自己的思考和見解,具有個(gè)人獨(dú)特性。報(bào)告范文
它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫總結(jié)之前,我們需要整理和梳理好相關(guān)的資料和信息。掌握了正確的總結(jié)方法和技巧,寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)并不是難事。
總結(jié)是一個(gè)自我反思和自我提升的過程,通過不斷總結(jié),我們可以不斷進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)要先明確總結(jié)的目的和主題?,F(xiàn)在,讓我們一起來閱讀這些總結(jié)范文,看看別人是如何
總結(jié)是對(duì)過去所做工作的評(píng)估和總結(jié),有助于提高工作的質(zhì)量和效果。寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,增加個(gè)人色彩和獨(dú)特性。下面是我為大家精選的幾篇優(yōu)秀總結(jié)范文
總結(jié)有助于我們更好地掌握規(guī)律,加深對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。寫總結(jié)時(shí),要盡量客觀公正,不偏不倚地進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些總結(jié)寫作的技巧和注意
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)。寫一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象??偨Y(jié)范文的收集和分享可以促進(jìn)我們之間的交流和互
總結(jié)心得可以為我們今后的學(xué)習(xí)和工作提供有益的借鑒。寫好一篇心得體會(huì)需要注意幾個(gè)方面。首先,要有一個(gè)明確的主題,明確要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次,要注意感悟和思考,不
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的進(jìn)步,從而更加自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí),可以從事物發(fā)展的全局、重要事件和個(gè)人成長(zhǎng)等方面進(jìn)行思考。下面是幾篇優(yōu)
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