在制定方案時(shí),我們需要充分了解問題的本質(zhì)和背景。方案的制定需要考慮不同利益相關(guān)者的需求和利益,確保整體的合理性和可行性。方案的制定可以參考相關(guān)的專業(yè)知識和專家意見。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇一
1、通過此活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
1、集體齊唱國歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:"祖國生日快樂!"b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)3、分班級進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿,手勢等方面的表現(xiàn)。
4、各班集體兒歌展示。
讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。
5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)a、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如,祖國地圖,民族服飾等方面的圖片。
)b、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。
6、區(qū)角游行。
各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇二
在祖國建國xx周年,五四運(yùn)動xx周年,澳門回歸xx周年之際,加強(qiáng)大學(xué)生愛國思想教育,接受愛國文化熏陶。五四運(yùn)動xx周年我們對比今昔,深入體會大學(xué)生在社會中的位置,明確我們的使命,將五四中體現(xiàn)出的大學(xué)生熱烈愛國情懷繼承下去。新時(shí)代面對挑戰(zhàn)面對機(jī)遇,我們大學(xué)生應(yīng)利用科學(xué)發(fā)展觀,肩負(fù)起身上的社會責(zé)任,用自己的實(shí)際行動,發(fā)展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻(xiàn)。
為了使班級同學(xué)更加了解我國建國xx周年以來在政治,經(jīng)濟(jì),文化,人民生活水平發(fā)生的巨大變化,深入理解“一國兩制”,科學(xué)發(fā)展觀等方針,明確大學(xué)生的目標(biāo)以及青春使命,從現(xiàn)在開始努力奮斗,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。
祖國xx周年成就班級演講比賽。
弘揚(yáng)愛國主義精神,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,我與祖國共奮進(jìn)。
xx建筑大學(xué)法政學(xué)院社會工作專業(yè)xxx班。
國慶期間(初步定在10月x日上午)。
(一)觀看影視《建國大業(yè)》,重溫歷史愛國精神。
《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀(jì)錄片,它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中,包含了眾多敵強(qiáng)我弱的歷史畫面和寫照,以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和思想道德知識,為把我國建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家獻(xiàn)出自己的力量。
同時(shí),通過對毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解,感受領(lǐng)袖的人格魅力,從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng),激勵大學(xué)生積極系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為核心的黨的先進(jìn)理論知識。
(二)舉行祖國六十周年成就班級演講比賽。
1、讓大家體會集體的凝聚力,加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。
2、讓每一位班級成員都貢獻(xiàn)力量。
3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風(fēng)貌。
1、將全班同學(xué)共xx人一一編號,采用隨機(jī)抽樣的方式,每四人一組,共八組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時(shí)間分配模式,四分鐘展示,兩分鐘評委問答。
從八支隊(duì)伍中各選一名成員擔(dān)任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標(biāo)準(zhǔn)分為:材料充實(shí)度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。
1、按最后各組得分情況,評出冠亞季軍,給予不同等級實(shí)物獎品獎勵比如:一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
附:
活動經(jīng)費(fèi):
1、影視廳包場:xx元。
2、獎品:
汰漬洗衣粉四袋:x元/袋*x袋=x元。
牙膏:x元/盒*x盒=x元。
洗潔精:x元/盒*x盒=x元。
空氣清新劑:x元/瓶*x瓶=x元。
總計(jì):xxx元。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇三
十月金秋就要到來,國慶節(jié)也要到了,下面小編整理了大學(xué)生國慶節(jié)。
歡迎閱讀!
為深入貫徹愛國精神,全面落實(shí)“我的中國夢”愛國主義教育,我院特舉辦“師大夢·學(xué)子情”國慶特別活動,邀請學(xué)院大一新生暢談他們的師大夢想,抒發(fā)自身的學(xué)子情懷。
1、活動內(nèi)容:
第二階段:學(xué)子情懷友誼賽--參加活動的學(xué)生自行組隊(duì)參加友誼賽,為貼合當(dāng)代大學(xué)生興趣點(diǎn),本次活動將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個(gè)賽區(qū),鼓勵同學(xué)自由參加。
2、活動時(shí)間:10月1日上午9:00。
3、活動地點(diǎn):信機(jī)樓。
1、前期宣傳期:10月1日之前。
a、主要宣傳方式:a、發(fā)放宣傳傳單。
b、粘貼宣傳海報(bào)。
c、利用加油網(wǎng)、和微信平臺進(jìn)行全方位立體宣傳。
b、9月30日前學(xué)術(shù)部篩選出50道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目,并打印成一定的紙張,規(guī)格暫時(shí)還未給出。
c、9月30日前采購?fù)晁兴栉锲贰?由組織部負(fù)責(zé))。
2、活動現(xiàn)場安排:10月1日。
第二階段“學(xué)子情懷”各項(xiàng)活動同時(shí)進(jìn)行,我院十一期間在校學(xué)生可以參加各類游戲。
備注(活動準(zhǔn)備:猜謎區(qū)、你畫我猜區(qū),體育類競技比賽區(qū),以及書法大賽表達(dá)心聲區(qū))。
具體工作安排如下:
a、你畫我猜區(qū):
a、負(fù)責(zé)部門:文藝部、宣傳部。
b、參加形式:自由組合,每2人為一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定。
成語。
者按照完成數(shù)量給予一定的獎勵。
獎品:明信片+郵票。
地點(diǎn):會議室(最好能在借一塊黑板)。
b、體育類競技比賽區(qū):
a、負(fù)責(zé)部門:體育部、社團(tuán)部。
b、形式:桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者,可以拿走一定的獎品。
c、獎品:飾品店飾品。
d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓活動室。
c、書法大賽表達(dá)心聲區(qū):
a、負(fù)責(zé)部門:傳媒部、權(quán)益部,
c、獎品:學(xué)習(xí)用具。
d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓門口玻璃處。
3、活動后期。
負(fù)責(zé)各活動的部門,把能用的收齊,疊好,放于口袋中,放入物資室。無用東西統(tǒng)一丟至垃圾桶處。
通過本次慶?;顒?,體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題:“祖國在我心中”
活動對象:全體師生。
活動時(shí)間:2019年9月29日——2019年9月30日。
1.出一期“祖國在我心中”為主題的。
黑板報(bào)。
請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求:
1.以中隊(duì)為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎2個(gè),二等獎2個(gè),三等獎4個(gè),優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。
2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對祖國的熱愛。
評委:xxxx。
統(tǒng)分員:xx。
會場布置:xx(音響)xxxx。
xx市xx學(xué)校。
2019年9月*日。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇四
為深入貫徹愛國精神,全面落實(shí)“我的中國夢”愛國主義教育,我院特舉辦“師大夢·學(xué)子情”國慶特別活動,邀請學(xué)院大一新生暢談他們的師大夢想,抒發(fā)自身的學(xué)子情懷。
1、活動內(nèi)容:
第二階段:學(xué)子情懷友誼賽--參加活動的學(xué)生自行組隊(duì)參加友誼賽,為貼合當(dāng)代大學(xué)生興趣點(diǎn),本次活動將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個(gè)賽區(qū),鼓勵同學(xué)自由參加。
2、活動時(shí)間:10月1日上午9:00。
3、活動地點(diǎn):信機(jī)樓。
1、前期宣傳期:10月1日之前。
a、主要宣傳方式:
a、發(fā)放宣傳傳單;
b、粘貼宣傳海報(bào);
c、利用xx平臺進(jìn)行全方位立體宣傳;
c、x月x日前采購?fù)晁兴栉锲?。(由組織部負(fù)責(zé))。
2、活動現(xiàn)場安排:10月1日。
第二階段“學(xué)子情懷”各項(xiàng)活動同時(shí)進(jìn)行,我院十一期間在校學(xué)生可以參加各類游戲。
備注(活動準(zhǔn)備:猜謎區(qū)、你畫我猜區(qū),體育類競技比賽區(qū),以及書法大賽表達(dá)心聲區(qū))。
具體工作安排如下:
a、你畫我猜區(qū):
a、負(fù)責(zé)部門:文藝部、宣傳部。
b、參加形式:自由組合,每2人為一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定成語者按照完成數(shù)量給予一定的獎勵。
獎品:明信片+郵票。
地點(diǎn):會議室(最好能在借一塊黑板)。
b、體育類競技比賽區(qū):
a、負(fù)責(zé)部門:體育部、社團(tuán)部。
b、形式:桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者,可以拿走一定的獎品。
c、獎品:飾品店飾品。
d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓活動室。
c、書法大賽表達(dá)心聲區(qū):
a、負(fù)責(zé)部門:傳媒部、權(quán)益部,
c、獎品:學(xué)習(xí)用具。
d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓門口玻璃處。
3、活動后期。
負(fù)責(zé)各活動的部門,把能用的收齊,疊好,放于口袋中,放入物資室,無用東西統(tǒng)一丟至垃圾桶處。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇五
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
1、活動重點(diǎn):感受國慶活動的熱烈,知道我國的國慶日,為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同:收集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典、9.3大閱兵等)。
3、老師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片)。
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶,學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
1、活動導(dǎo)入:播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧龋◤膶W(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中)。
2、了解國慶節(jié)由來。
1)我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識,學(xué)生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。老師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng),科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些是未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)。
2)播放開國大典圖片,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個(gè)嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負(fù)了。
3)學(xué)生自由說通過錄像知道了什么?教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有67歲,慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。
4)看祖國風(fēng)光圖片,了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進(jìn)行適當(dāng)解說。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以圖片將抽象的祖國形像化,使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識,同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)。
3、體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅。
2)學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時(shí)候,全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)。
4)引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日。
剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個(gè)“生日慶祝會”
學(xué)生的國慶活動方案分享篇六
為了慶祝中華人民共和國成立xx周年,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心自豪感,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情,以飽滿的熱情展示學(xué)生風(fēng)采,陶冶師生性情,以積極的態(tài)度展示班級個(gè)性,豐富校園文化生活,為慶祝建國xx周年?duì)I造良好的文化氛圍。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動。
歌頌祖國。
9月30下午兩節(jié)課后。
學(xué)校操場。
1、合唱類(全班參與)。
兩首歌曲:一首必唱歌曲《國歌》,一首紅色歌曲自選,內(nèi)容積極向上,能夠激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,并積極組織排練。
2、朗誦類:(10人以上)。
一是自選歌頌祖國方面的詩歌。
二是《弟子規(guī)》(朗誦到第四周的內(nèi)容)。
3、各參賽隊(duì)著裝整齊,精神飽滿、聲音洪亮,氣勢高昂。
4、比賽時(shí)要組織有序,精神風(fēng)貌良好,保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生。
xxx。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇七
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國67歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。
1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。
1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
二、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片,布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
版面設(shè)計(jì):略。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇八
新學(xué)期的到來,迎來了1新生。他們朝氣蓬勃,活力四射,剛剛褪去高中時(shí)代的青澀,帶著對大學(xué)生活的無限遐想與希望,來到了南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。而軟件學(xué)院是本校一個(gè)擁有藝術(shù)類學(xué)生的院系,在這里,能歌善舞,琴棋書畫俱備的人才輩出。借此迎新晚會的舉辦之際,師生們歡聚一堂,共同展示自己的青春與風(fēng)采。本次晚會的口號是:
二、活動宗旨。
此次迎新晚會本著同心同樂,促進(jìn)新生與軟件學(xué)院師生的進(jìn)一步交流與學(xué)習(xí)的宗旨,為大家?guī)硪粋€(gè)精彩紛呈,其樂融融的晚會。旨在讓新生們的特長與才藝得到更好的發(fā)揚(yáng)與鍛煉,為他們在大學(xué)生活之初,提供一個(gè)更廣闊的舞臺。讓這群踏入菁菁校園的學(xué)子們,播種希望,收獲歡樂。
三、晚會時(shí)間地點(diǎn)。
1、晚會主要對象:__學(xué)院全體大一新生。
2、晚會具體時(shí)間:20__年10月__日18:30。
3、晚會地點(diǎn):咨詢樓門口廣場。
四、晚會具體流程。
(一)前期工作。
2、統(tǒng)一所有上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行篩選,安排所有前期彩排工作;。
4、晚會當(dāng)天,給所有演員化妝,更換服裝,準(zhǔn)備就緒;。
6、向同學(xué)們發(fā)放熒光棒或其他營造氣氛的物件。
(二)晚會過程。
1、邀請軟件學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員,老師等就坐;。
2、主持人宣布迎新晚會開始,領(lǐng)導(dǎo)致辭表達(dá)對新生的期望與祝福;。
3、晚會進(jìn)行;。
4、晚會結(jié)束;。
5、學(xué)生會成員安排大一學(xué)生離場,并清場。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
熒光棒,服裝租費(fèi),化妝品費(fèi)用,布景印刷費(fèi)用,演職人員伙食費(fèi)等。
附一:
迎新晚會人員安排。
10月__日。
1、借好___鑰匙,以備晚會當(dāng)天使用,并交與藝術(shù)團(tuán),__日早晨8點(diǎn)前必須完成,并于晚上結(jié)束以后送回原處。(供演員休息)。
2、所有演員及相關(guān)工作人員假條。
3、20套桌椅的借條。
4、邀請函的發(fā)送,__號晚上必須完成。
5、所有演員服裝的借送與保管。
6、向院團(tuán)委或者院學(xué)生會借桌布,___日中午2點(diǎn)前將臺布鋪好,并于晚上結(jié)束以后送回原處。
10月___日。
1、水果等前期物品的購買。早晨八點(diǎn)迎接發(fā)型,化妝,組織和協(xié)調(diào)工作人員于下午1點(diǎn)前完成所有演員的發(fā)型與化妝,負(fù)責(zé)提供午餐。
2、中午12點(diǎn)半學(xué)生會所有男生于咨詢樓下集合,將桌椅安置在舞臺前面,并于晚上結(jié)束以后送回原處,并將學(xué)生會辦公室內(nèi)的3箱水抬置后臺。
3、下午兩點(diǎn)前將晚會所需的古箏搬置晚會后臺,并負(fù)責(zé)保管,在節(jié)目演奏時(shí),搬上舞臺,在晚會結(jié)束后,搬回置___。
4、2點(diǎn)進(jìn)行第一次彩排,第一次彩排后,演員在___集中自由交流,自行糾正錯誤,若有特殊要求,可于此提出。
5、索取現(xiàn)場方位圖,于4點(diǎn)前完成晚會現(xiàn)場方位圖的布置,劃分好各個(gè)區(qū)域,并負(fù)責(zé)觀眾入場時(shí)的引導(dǎo)。
6、4點(diǎn)開始第二次彩排。
7、五點(diǎn)之前,完成所有主持人與演員的補(bǔ)妝。
8、四點(diǎn)時(shí)統(tǒng)計(jì)晚會現(xiàn)場所有的人員數(shù)量,去訂工作餐。確保所有人于5點(diǎn)時(shí)吃到晚飯。
9、5點(diǎn)半時(shí)所有演職人員全部就位,進(jìn)行最后的準(zhǔn)備。
10、6點(diǎn)前完成晚會現(xiàn)場手掌,喇叭,熒光棒的分發(fā),并將晚會結(jié)束時(shí)收回,物品放置于___內(nèi)。
11、晚會開始前將節(jié)目單與礦泉水放置于領(lǐng)導(dǎo)處。
12、彩排與演出時(shí)協(xié)助工作人員播放伴奏帶,確保萬無一失。
13、晚會開始時(shí)拉花的使用,中途獻(xiàn)花給各位演出人員,相關(guān)物品在___內(nèi)。
14、6:00~7:30晚會過程中,所有沒安排到任務(wù)的學(xué)生會人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
15、晚會結(jié)束后,各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將晚會相關(guān)物品歸位,確保晚會收尾工作順利結(jié)束。
各個(gè)項(xiàng)目若有任何問題,請及時(shí)與我聯(lián)系,及時(shí)解決,否則出現(xiàn)任何問題,將根據(jù)__學(xué)院學(xué)生會貫標(biāo)文件,追究相關(guān)人員責(zé)任。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇九
活動目標(biāo):
1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。
愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
來自 kAoYAnmIji.com
活動準(zhǔn)備:開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段。
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”
提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)。
國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個(gè)社會節(jié)日,人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動?
2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。
(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇十
以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放30周年,以少先隊(duì)活動為主要載體,開展“慶祝建國xx周年系列教育活動”,讓全體隊(duì)員知國情,明已任,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,了解我國61年的發(fā)展歷程和輝煌成就,激發(fā)他們的愛國熱情,增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。
建國xx年,我為紅領(lǐng)巾添光彩。
20xx年9月——20xx年10月。
各班利用閱讀課,組織學(xué)生開展“革命故事”讀書活動,憶苦思甜,各班亦可再此基礎(chǔ)上開展講“革命故事”比賽,結(jié)合雛鷹爭章,對表現(xiàn)出色的同學(xué)頒發(fā)“閱讀章”。(班級自評,上報(bào)三人)。
時(shí)間:23日上午第一節(jié)課。
要求:班級自己準(zhǔn)備書籍。
比賽時(shí)間:初定9月25日上午(具體日期另行通知)
比賽地點(diǎn):操場。
比賽要求:
2、比賽對象:全班參與;
3.每首曲目總時(shí)長不得超過7分鐘(包括上下場時(shí)間);
4.各班在比賽前把伴奏放到指定文件夾中;
5.比賽順序按學(xué)年由抽簽決定。
比賽評分:
評分原則:
1.歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時(shí)。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)員排位整齊有序,進(jìn)、退場秩序良好;
3.演出服裝整齊,充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4.隊(duì)員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。
5.演唱時(shí),聲音宏亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對比得當(dāng)。
6.合唱歌曲有一定難度,能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。(如有分聲部可適當(dāng)加分)。
7.指揮手勢準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢優(yōu)美。
獎項(xiàng)設(shè)置:
大賽按學(xué)年將分設(shè)一等獎1名、二等獎2名、其余為三等獎,并評出最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
圍繞改革開放xx周年,建國xx周年以來家鄉(xiāng)的新貌,以色彩畫為主,開展“我愛我的祖國”繪畫大賽。結(jié)合雛鷹爭章,對表現(xiàn)出色的同學(xué)頒發(fā)“藝術(shù)章”。(每班級上報(bào)三人)。
要求:班級自評,統(tǒng)一紙張,掛在走廊窗臺的繩子上,規(guī)整展出。(照相)。
時(shí)間:28日。
以“擔(dān)當(dāng)責(zé)任、續(xù)寫輝煌”為主題舉行一次升旗儀式。
時(shí)間:28日周一上午。
要求:全體同學(xué)穿校服,戴紅領(lǐng)巾,出隊(duì)旗。
表彰:獲得讀書活動“閱讀章”、繪畫大賽“藝術(shù)章”的同學(xué)。
以慶祝建國xx周年為內(nèi)容,題目自定,上一節(jié)隊(duì)會課。努力提升學(xué)生的國家意識和愛國情懷。
時(shí)間:28日下午。
要求:黑板有主題(錄像)。
時(shí)間:10月29日上午。
地點(diǎn):二樓會議室。
要求:各班班主任及中隊(duì)長屆時(shí)參與觀摩活動。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇十一
金秋十月,在舉國歡慶祖國70大壽慶典的同時(shí)。我們這班意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié),風(fēng)華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我,燃燒自我吧!
活動的目的`是發(fā)揚(yáng)愛國精神、促進(jìn)房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進(jìn)讀書協(xié)會在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團(tuán)結(jié)向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實(shí)在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情,回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)揚(yáng)愛國情懷,銘記傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化!我們的目標(biāo)是:舉校同慶、八系同樂。中國學(xué)子,中國情懷。
活動名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。
活動內(nèi)容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。
活動單位:讀書協(xié)會、xx班聯(lián)合舉辦。活動地點(diǎn):籃球場。
活動嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。
協(xié)辦單位:樂隊(duì)表演、管樂團(tuán)、歌唱隊(duì)、武術(shù)協(xié)會、書畫協(xié)會等。
活動觀眾:全院所有人員。
a、人力資源:xx班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源:需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個(gè)、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。
1、前期宣傳期:
2、x月x號前完成部分邀請函制作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和xx宣傳部負(fù)責(zé)。
4、x月x號前協(xié)會學(xué)習(xí)部、班級資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目。
5、x月x號前,協(xié)會、班級公關(guān)部拉贊結(jié)束。拉贊目標(biāo):原點(diǎn)小筑園、保利城地產(chǎn)、祈福輝煌臺等。)。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇十二
在書會內(nèi)部舉行讀書交流活動,大家一起分享自己的讀書心得體會,交流書中的經(jīng)典片段,在游戲中加強(qiáng)彼此之間的了解,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)集體凝聚力,同時(shí)激發(fā)大家對讀書的熱情,對書籍有更深刻的體會。
20__年3月31日5:30。
則行樓經(jīng)濟(jì)學(xué)院資料室。
紙牌一副,用于寫關(guān)鍵詞的紙板,用于寫成語的題板,彩筆,迷你音響,擊鼓傳花用的玩偶(或者小抱枕等),相機(jī)(攝像機(jī))等。
(一)主持人致開幕詞,活動開始。
(二)讀書交流環(huán)節(jié)。
活動一:設(shè)定一系列關(guān)于書籍類型的關(guān)鍵詞,將關(guān)鍵詞寫在紙板上,每個(gè)人根據(jù)自己的興趣愛好挑選一個(gè)關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀點(diǎn)和感悟。
關(guān)鍵詞:親情;友情;愛情;懸疑;穿越;武俠;玄幻。
注:
1.聽眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進(jìn)行提問,或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法,做到部員之間相互交流,營造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍。
2.發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問題,要求認(rèn)真聽,并可適當(dāng)做記錄每位同學(xué)都要發(fā)言,讓同學(xué)們更加了解你的`想法。
3.如果發(fā)言不主動,可采用抽撲克牌的方式確定順序,按照抽到紙牌大小確定上場順序。
活動二:許多書籍被改編成了電影,而這些電影也讓人印象深刻,有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注:
1.時(shí)間不要過長,要分享最精彩的部分。
2.如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書,也可以對書中的情節(jié)進(jìn)行討論。
3.對電影比較喜好的'同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言。
4.發(fā)言者說完后,在座同學(xué)可以對感興趣的部分進(jìn)行提問。
活動三:自己在讀書的時(shí)候積累的佳句,可以挑選你認(rèn)為最精彩的句子段落和大家分享,并說出自己的感悟,喜歡的同學(xué)可以做記錄。
注:
1.三項(xiàng)活動時(shí)間要控制在一小時(shí)到一小時(shí)三十分鐘左右。
2.每位同學(xué)要積極參與,保持活動的氛圍熱烈。
(三)游戲環(huán)節(jié)。
活動一:齊心協(xié)力,你們比劃我來猜。
準(zhǔn)備:
1.將四字成語寫在題板上,分為二組,每組8個(gè)。
2.將組員分好小組,五人一組(以部門為單位)。
規(guī)則:
1.每組派一名同學(xué),選出本組要猜的題目。
2.四個(gè)人比劃一個(gè)人猜,四個(gè)人每人比劃一個(gè)字,只能用肢體語言給隊(duì)友暗示,不可發(fā)出聲音,猜出8個(gè)成語用時(shí)最少的組獲勝(由主持人計(jì)時(shí))。
3.輸?shù)囊唤M同學(xué)需要接受懲罰,每人進(jìn)行即興表演。
注:題目不可過難,要選擇適合表演的成語。
活動二:擊鼓傳花。
規(guī)則:
活動三:誰是臥底。
準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備五組含義類似的與書名、作者有關(guān)的詞匯。
2.準(zhǔn)備紅黑花色的紙牌各7張。
規(guī)則:
1.通過抽紙牌分組,抽到相同花色的同學(xué)分為一組。
3.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同伴以暗示。
4.每輪結(jié)束后,7人投票選出懷疑的臥底,得票組多的人出局。
5.若臥底撐到最后一輪,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。
注:
1.三項(xiàng)游戲時(shí)間要控制在一小時(shí)以內(nèi)。
2.根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
(四)主持人宣布活動結(jié)束,大家一起合影留念。
注:全程都有影像跟蹤,也為我們以后留作紀(jì)念資料。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇十三
以慶祝建國72周年為契機(jī),以“我為祖國喝彩”為主題,開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感,振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神,激勵他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。
1、作品要求。
(1)內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2)規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打??;在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級。
3、活動具體安排:
3月17日~3月23日各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。
4月6日~4月10日由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎,其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。
4月3日結(jié)合清明節(jié),緬懷革命烈士,各班開展“知英雄,愛英雄,學(xué)英雄”主題隊(duì)會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報(bào)。
1、活動要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。
(2)形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
(3)時(shí)間:不超過6分鐘,超時(shí)適當(dāng)扣分。
2、活動具體安排:
活動具體安排:
由李姍姍、翁子昀、金明峰負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽,由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié),各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊(duì)會。
活動具體安排:
5月4日~5月21日各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級特色的節(jié)目,并于5月20日報(bào)至大隊(duì)部。
5月22日對各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。
5月29日在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
1、參賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國的歌曲1-2首。
(2)時(shí)間:不超過8分鐘。
(3)形式:40人以上的大合唱(可伴舞)。
2、活動具體安排。
由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán),利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。
1、競賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負(fù)責(zé)競賽的命題。
2、活動具體安排。
9月份各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容,復(fù)習(xí)相關(guān)知識。
10月份進(jìn)行全校知識競賽。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇十四
一、活動目的:
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時(shí)間:
9月28日下午15:20——16:30。
三、活動地點(diǎn):
媒體演藝廳。
四、活動人員:
班級師生及家長。
五、活動準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程:
1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價(jià)本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
七、注意事項(xiàng):
1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇十五
以慶祝建國xx周年為契機(jī),以“我為祖國喝彩”為主題,開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感,振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神,激勵他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。
1、作品要求。
(1)內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2)規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打印;在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級。
3、活動具體安排:
3月17日~3月23日各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。
4月6日~4月10日由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎,其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。
4月3日結(jié)合清明節(jié),緬懷革命烈士,各班開展“知英雄,愛英雄,學(xué)英雄”主題隊(duì)會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報(bào)。
1、活動要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。
(2)形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
(3)時(shí)間:不超過6分鐘,超時(shí)適當(dāng)扣分。
2、活動具體安排:
活動具體安排:
由李姍姍、翁子昀、金明峰負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽,由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié),各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊(duì)會。
活動具體安排:
5月4日~5月21日各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級特色的節(jié)目,并于5月20日報(bào)至大隊(duì)部。
5月22日對各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。
5月29日在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
1、參賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國的歌曲1-2首。
(2)時(shí)間:不超過8分鐘。
(3)形式:40人以上的大合唱(可伴舞)。
2、活動具體安排。
由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán),利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。
1、競賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負(fù)責(zé)競賽的命題。
2、活動具體安排。
9月份各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容,復(fù)習(xí)相關(guān)知識。
10月份進(jìn)行全校知識競賽。
通過活動,為學(xué)生提供展示舞臺,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。
1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報(bào)名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級姓名為文件名,決賽前交大隊(duì)部。
1、報(bào)名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名;
3、決賽:15周(暫定,具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))。
四年級:第15周星期二下午;
五年級:第15周星期三下午;
六年級:第15周星期四下午。
星光多功能廳。
分年級,按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。
單項(xiàng)獎:最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
評分標(biāo)準(zhǔn):
音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。40分。
表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動,動作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。40分。
服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。20分。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇十六
喜迎國慶67周年——慶國慶、愛祖國。
二、活動對象:機(jī)電系全體師生。
三、組織機(jī)構(gòu)。
策劃:機(jī)電系黨支部。
宣傳組織:機(jī)電系團(tuán)總支。
活動實(shí)施:學(xué)生會、社團(tuán)。
四、活動內(nèi)容。
(一)“我愛祖國”主題征文活動。
1、對象:全體師生。
2、征稿時(shí)間:9月30日—10月8號。
3、內(nèi)容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個(gè)角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨(dú)特感受、自己的親身體驗(yàn),抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬,提高社會責(zé)任感和使命感。
4、要求:字跡工整,不要涂改亂畫。文章思想健康,積極向上,內(nèi)容真實(shí),體裁不限,1000字左右為宜。
5、評選辦法:由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評委會,對參選作品進(jìn)行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名,對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。
(二)觀看閱兵及愛國影片。
1、閱兵。
時(shí)間:10月1日晚7:00。
地點(diǎn):多媒體教室305。
對象:全體留校師生。
負(fù)責(zé)人:吳慶海等。
2、愛國影片。
時(shí)間:10月5日晚7:00。
地點(diǎn):多媒體教室305。
對象:全體留校師生。
負(fù)責(zé)人:吳慶海等。
意義:培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、提高綜合素質(zhì),讓學(xué)生增強(qiáng)國防意識,培養(yǎng)愛國主義和團(tuán)隊(duì)精神,提高自護(hù)、自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律能力,使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。
(三)愛國歌曲卡拉ok競唱。
報(bào)名時(shí)間:9月29日-10月9號。
負(fù)責(zé)人:各班班主任。
具體組織:機(jī)電系團(tuán)總支。
比賽時(shí)間:10月15號晚。
意義:紀(jì)念中華人民共和國建國67周年,引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好,建國67周年時(shí)代主旋律,唱響愛國歌曲。
(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演。
時(shí)間:10月10日晚。
地點(diǎn):啟智樓。
對象:全體學(xué)生。
組織:機(jī)電系團(tuán)總支、社團(tuán)。
(五)組織各項(xiàng)學(xué)生比賽。
籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。
時(shí)間:9月27日—10日25日。
對象:全體師生。
活動:以各班級為單位進(jìn)行比賽。
(六)其他活動要求。
1、各班要按照學(xué)校要求,精心準(zhǔn)備,確?;顒釉鷮?shí)有效的開展;。
2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實(shí)際,靈活組織,保證安全工作。
3、各班班主任統(tǒng)計(jì)好放假去留學(xué)生,關(guān)注留校學(xué)生的動態(tài)。
4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作,防患于未然。
5、宣傳部搞好各項(xiàng)宣傳工作、利用展板、櫥窗等進(jìn)行國慶宣傳。
6、國慶節(jié)放假期間留校學(xué)生除參加學(xué)系組織的活動外、響應(yīng)學(xué)院黨支部安排,積極參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動。
7、各班負(fù)責(zé)好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個(gè)整潔、安全、有序的國慶節(jié)。
8、其他社團(tuán)根據(jù)自己社團(tuán)的活動計(jì)劃,結(jié)合學(xué)系活動要求設(shè)計(jì)自己的活動,力求新穎、突出特色。
各活動組織負(fù)責(zé)人一定要體現(xiàn)安全第一,比賽第二,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇十七
國慶日益臨近,作為新一批90后的大學(xué)生,我們無比的'自豪和榮幸。本期活動旨在進(jìn)一步激發(fā)廣大大學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)民族自豪感,繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識。
××××學(xué)院各院系學(xué)生。
中報(bào)告廳(樂之廳)。
待定。
共青團(tuán)××××委員會。
校學(xué)生會素質(zhì)拓展部。
1、主持人開場白;
2、播放歷年國慶閱兵視頻片段。
3、展示一組ppt圖片(有關(guān)中國城市發(fā)展及人民生活水平提高);
4、學(xué)生自由發(fā)言,發(fā)表各自感想;
5、請幾位嘉賓老師談?wù)勚袊找鎻?qiáng)盛的內(nèi)部外部等多方面原因;
6、作簡短小結(jié)并致謝后,宣布活動結(jié)束;
7、散會并清理會場;
8、完成活動總結(jié)和報(bào)道(注:素拓新干事認(rèn)真反思活動流程,歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn))。
各院系學(xué)生會至少安排五人到場,其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發(fā)前來參加。
1、由各院系學(xué)生分會宣傳部到各負(fù)責(zé)班級進(jìn)行關(guān)于本次活動的宣傳。
2、聯(lián)系校學(xué)生會宣傳部張貼大型海報(bào)幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、××××新聞網(wǎng)進(jìn)行本次活動的宣傳。
4、活動前兩天發(fā)放邀請函至各院學(xué)生會主席手中,由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關(guān)系各分學(xué)生會的年終評比)。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇十八
為慶祝新中國成立xxx周年,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育,增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識,營造校園熱烈的節(jié)日氣氛,特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。
我愛您!中國。
全校師生。
1、“唱響中國”紅領(lǐng)巾廣播。
時(shí)間:9月25日。
地點(diǎn):廣播室。
負(fù)責(zé)人:陳x萍(504中隊(duì))。
2、“清潔校園”國慶大掃除。
時(shí)間:9月25日下午第三節(jié)課。
負(fù)責(zé)人:李x維。
3、“我愛我的祖國”讀書演講比賽。
時(shí)間:9月27日下午。
地點(diǎn):報(bào)告廳。
參加對象:參賽學(xué)生和四年級全體學(xué)生。
負(fù)責(zé)人:蔡x云。
4、“我為祖國添彩”學(xué)生個(gè)人形象整頓(個(gè)人衛(wèi)生檢查、進(jìn)校禮儀)。
時(shí)間:9月28日起。
要求:(1)男生不留長發(fā),女生梳整齊頭發(fā)。
(2)穿著整潔,紅領(lǐng)巾要求佩戴在領(lǐng)子下面。
(3)不留長指甲。
………………。
周一寫字課全校個(gè)人衛(wèi)生檢查。
負(fù)責(zé)人:李x維。
5、“我心中的中國”國慶黑板報(bào)。
時(shí)間:9月29日完成。
負(fù)責(zé)人:班主任。
6、“千人送祝?!被顒印?/p>
時(shí)間:9月30日下午12點(diǎn)半。
地點(diǎn):春芽廣場。
活動安排:(1)舉行升旗儀式。
(2)“我愛我的祖國”讀書演講比賽一等獎獲得者進(jìn)行演講。
(4)齊唱國歌。
負(fù)責(zé)人:李x維。
7、“祖國,我為你驕傲”觀看愛國主義影片。
時(shí)間:9月30日下午。
地點(diǎn):各班教室。
負(fù)責(zé)人:班主任。
要求:班主任在中午事先下載好影片,在“千人送祝?!被顒雍蠼M織學(xué)生觀看。
8、“雙手托起明日的太陽”中隊(duì)觀摩活動。
時(shí)間:10月16日。
地點(diǎn):報(bào)告廳。
負(fù)責(zé)人:王x(503中隊(duì))。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇十九
一、活動目的:
通過本次慶祝活動,體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題:“祖國在我心中”
活動對象:全體師生。
活動時(shí)間:2019年9月29日——2019年9月30日。
二、活動準(zhǔn)備:各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干。
三、活動內(nèi)容:
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求:
1.以中隊(duì)為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎2個(gè),二等獎2個(gè),三等獎4個(gè),優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。
2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負(fù)責(zé)人及分工:
評委:××。
統(tǒng)分員:××。
會場布置:××(音響)××。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇二十
活動目的:通過本次慶祝活動,培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間:x月x日x點(diǎn)。
地點(diǎn):xx大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)。
組織策劃:xx。
藝術(shù)總監(jiān):xx。
評委會成員:xx。
活動準(zhǔn)備:
1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)。
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:xx。
3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:xx。
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:xx。
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:xx。
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:xx。
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè),正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任。
8、x月x日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:各塊負(fù)責(zé)人。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:xx。
開幕式程序:
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團(tuán)。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、x校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:xx)。
6、大隊(duì)長xx宣布:“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:xx)。
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位:以年級為單位六個(gè)方陣。
(1)一年級負(fù)責(zé)人:x。
(2)三年級負(fù)責(zé)人:x。
(3)五年級負(fù)責(zé)人:x。
(4)二年級負(fù)責(zé)人:x。
(5)四年級負(fù)責(zé)人:x。
(6)六年級負(fù)責(zé)人:x。
建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:xx。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。
10、開幕式結(jié)束,各班退場。
評獎辦法:
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個(gè)。
2、評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
學(xué)生的國慶活動方案分享篇二十一
一、活動目的:
通過本次慶?;顒?,體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題:“祖國在我心中”
活動對象:全體師生。
活動時(shí)間:2010年9月29日——2010年9月30日。
二、活動準(zhǔn)備:各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干。
三、活動內(nèi)容:
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求:
1.以中隊(duì)為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎2個(gè),二等獎2個(gè),三等獎4個(gè),優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。
2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負(fù)責(zé)人及分工:
評委:xxxx。
統(tǒng)分員:xx。
會場布置:xx(音響)xxxx。
xx市xx學(xué)校。
2010年9月*日。