心得體會的寫作過程需要我們深入分析、理性思考，能夠提高我們的思維能力和邏輯思維能力。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要思考和探索的問題。以下是小編為大家整理的一些精選心得體會，供大家參考和借鑒。
體育教師的大學軍訓心得體會篇一
第一段：軍訓的意義和目標（150字）。
軍訓作為大學生活中的一部分，不僅僅是一種訓練，更是一種鍛煉意志力和團隊精神的機會。軍訓的目標是培養(yǎng)學生的紀律意識、團隊合作能力和人際關系處理能力等。體育大學生在經過軍訓后，能更好地適應大學生活和未來面臨的挑戰(zhàn)。
體育大學生軍訓相較于其他專業(yè)的學生軍訓，有著獨特的特點。由于體育學生的身體素質相對較好，軍訓項目更加注重鍛煉和考驗學生的身體素質，如長跑、素質訓練等。體育學生的軍訓項目也更注重團隊合作，以隊為單位進行訓練，不僅能增強學生的團隊精神，也能培養(yǎng)學生們對團隊的忠誠和擔當。
第三段：在軍訓中的收獲（300字）。
體育大學生在軍訓中收獲了很多。首先，軍訓鍛煉了同學們的體能，提升了他們的耐力和力量。在艱苦的長跑訓練中，體育學生通過堅持不懈，克服自身的疲勞，不斷的超越自己，不僅提升了個人的身體素質，也培養(yǎng)了他們堅韌不拔的品質。其次，軍訓也讓同學們學會了規(guī)律的生活。在軍訓期間，同學們必須按時起床、按時吃飯、按時休息。這種規(guī)律的生活讓同學們養(yǎng)成了良好的生活習慣，這對大學生活和將來工作中都非常重要。最后，軍訓還鍛煉了同學們的團隊合作能力。在各種團隊項目中，同學們必須密切協(xié)作，相互扶持，在這個過程中，同學們學會了溝通、合作和傾聽的技巧，也培養(yǎng)了對團隊的忠誠和擔當。
第四段：軍訓中的困難和挑戰(zhàn)（250字）。
雖然軍訓給體育大學生帶來了許多收獲，但也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。首先，身體疲勞是最常見的挑戰(zhàn)之一。軍訓期間，同學們需要進行大量的體力訓練，很容易感到疲勞和累。其次，氣候的變化也是一個挑戰(zhàn)。有時候軍訓期間會遭遇惡劣的天氣，例如寒冷的冬天或酷熱的夏天，這對學生們的體力和毅力都提出了很大的考驗。最后，人際關系的處理也是一個挑戰(zhàn)。軍訓期間，同學們需要和不同背景的同學相處，要學會尊重和包容。這也是對大學生自身成長的一種考驗。
第五段：軍訓對體育大學生的影響（250字）。
軍訓對體育大學生的影響是深遠的。首先，軍訓鍛煉了體育學生的身體素質，提升了他們的體能水平，更好地適應體育專業(yè)學習和未來工作的要求。其次，軍訓培養(yǎng)了體育學生的紀律意識和團隊合作精神，使他們成為有條理、有紀律的人，并具備更好的溝通和合作能力。最后，軍訓增強了體育學生的意志力和堅韌性格，讓他們在面對困難和挑戰(zhàn)時更加堅強和勇敢。
總結：體育大學生軍訓不僅僅是鍛煉身體，更是一種全面培養(yǎng)和陶冶情操的過程。通過軍訓，體育學生能夠錘煉意志、培養(yǎng)紀律性，同時增強團隊合作意識和自身素質，為今后的學習和工作奠定了堅實的基礎。
體育教師的大學軍訓心得體會篇二
段落1：引言（150字）。
體育拳擊是大學生們熱衷的一項運動。通過拳擊，大學生不僅能鍛煉身體，提高體質，還能培養(yǎng)意志力與毅力。然而，要想在大學體育拳擊中取得進步，除了自身的努力外，教師的指導和激勵也至關重要。本文將分享我在大學體育拳擊中與教師互動體驗的心得體會。
段落2：教師的指導（250字）。
在大學體育拳擊中，教師的指導起著至關重要的作用。教師們具備豐富的拳擊經驗和專業(yè)知識，能夠教授正確的拳擊基本動作和技巧。他們經常安排訓練系統(tǒng)，逐步提升學生的訓練強度和難度。在我的體驗中，教師們經常示范正確的拳擊姿勢和擊打方式，并及時糾正我們的錯誤。他們還會制定個性化的訓練計劃，幫助我們克服困難和提高技巧。教師的指導不僅讓我們學到了實戰(zhàn)技巧，還培養(yǎng)了自信心和競爭意識。
段落3：教師的激勵（250字）。
在大學體育拳擊中，遇到困難和疲勞是常有的事。然而，教師們的激勵使我們堅持下去。他們無時無刻不在鼓勵和贊美我們的努力，激發(fā)我們的潛能。當我們成功完成一項技巧或打出一次出色的組合時，教師們總是及時給予肯定和贊美。他們還定期組織例行測試或比賽，激發(fā)學生們的斗志，提高我們的水平。正是教師們的激勵，讓我們在面臨困難時堅持不懈，不斷突破自我。
段落4：教師的關懷（250字）。
教師們不僅在技術層面上幫助我們，還關心我們的身心健康。在訓練中，教師們時刻關注我們的狀態(tài)，如有必要，他們會提供適當?shù)谋Ｗo措施，確保我們的安全。他們還鼓勵我們保持良好的生活習慣和飲食習慣，以保持身體的最佳狀態(tài)。此外，教師們也經常與我們交流，了解我們的拳擊訓練和學習情況，幫助我們解決困惑和問題。他們的關懷讓我們感到溫暖和被重視，更加努力地投入到拳擊訓練中。
段落5：結語（150字）。
大學體育拳擊對于大學生們的身心發(fā)展具有積極的影響。教師們在拳擊訓練中的指導、激勵和關懷，使我們獲得了滿足感和成就感。通過與教師們的互動，我們不僅學到了拳擊的技術和戰(zhàn)術，還培養(yǎng)了堅持不懈的品質和團隊合作精神。我相信，在教師們的幫助下，大學體育拳擊將繼續(xù)在大學生中流行，為他們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
體育教師的大學軍訓心得體會篇三
第一段：引言（導入語+背景介紹）。
大學體育拳擊作為一門重要的專業(yè)課程，對于大學生的身體素質和心理素質的培養(yǎng)具有無可比擬的作用。在大學體育拳擊的學習中，我深刻感受到了挑戰(zhàn)與堅持的重要性。通過拳擊的訓練，我不僅鍛煉了身體上的力量和協(xié)調性，更重要的是培養(yǎng)了獨立思考和自信心。在拳擊教師的引導下，我收獲了許多寶貴的體育和人生體會。
第二段：挑戰(zhàn)與奮斗（訓練的痛苦與收獲）。
大學體育拳擊的訓練并不是一帆風順的，它需要拳擊者付出大量的心血和努力。起初，我很難適應拳擊訓練的痛苦與辛苦。每天早起訓練，一天下來全身肌肉酸痛，甚至有時候因為受傷而無法走路。然而，每當看到自己的技術進步和力量增長，所有的痛苦都化為了甜蜜。這種挑戰(zhàn)與堅持的過程，讓我懂得了不放棄、不抱怨的堅定信念。
第三段：自信與團結（拳擊精神的培養(yǎng)）。
在大學體育拳擊的過程中，我意識到自信心和團結合作的重要性。在與同學們的對抗中，我發(fā)現(xiàn)自信是獲勝的關鍵。只有相信自己的能力，才能發(fā)揮出最佳水平。同時，合作與團結也是成功的要素。在訓練和比賽中，我和隊友們相互鼓勵、互相支持，團結一致地面對困難和挑戰(zhàn)。這種團結合作的精神，讓我深知團隊的力量無可估量。
第四段：毅力與耐力（堅持到底的力量）。
拳擊是一項需要持續(xù)堅持和耐心的運動。在每次訓練中，教練都會要求我們堅持做完每一個動作，直到完美為止。在初期，我常常感到疲倦，想要放棄。然而，教練的鼓勵和身邊隊友的支持讓我懂得了毅力和耐力的重要性。只有堅持不懈地練習，才能在比賽中取得好成績。這種堅持到底的力量不僅讓我在拳擊運動中受益匪淺，也對我的學習和生活產生了積極的影響。
第五段：結語（總結+展望）。
通過大學體育拳擊的學習，我不僅獲得了身體素質的提高，更培養(yǎng)了自信、團結與堅持的精神。拳擊教師的悉心教導和激勵，使我在拳擊運動中收獲了更多的體驗和成長。未來，我將繼續(xù)保持鍛煉的習慣，通過拳擊鍛煉自己的身體和心理素質，為更好地應對社會生活打下堅實的基礎。
總結：通過體驗大學體育拳擊的訓練，我深刻認識到挑戰(zhàn)與堅持的重要性。在比賽中，我懂得了自信與團結的力量。通過堅持不懈地練習，我發(fā)現(xiàn)了毅力與耐力的重要性。大學體育拳擊的學習不僅加強了我的身體素質，更培養(yǎng)了自信心和團結合作的精神。在接下來的學習和生活中，我將繼續(xù)堅持鍛煉，并努力將拳擊精神應用到更多的方面。
體育教師的大學軍訓心得體會篇四
大學生軍訓是大學生活中非常重要的一段經歷，對于體育專業(yè)的學生更是如此。我就是一名體育專業(yè)大學生，最近剛剛經歷了一次軍訓，讓我對自己的體能和意志力有了更深的認識。在這次軍訓中，我收獲了許多，不僅意識到了軍訓對我們的重要性，也明白了體育專業(yè)應該具備的素質。
第二段：身體素質的提高。
軍訓期間，每天早晨開始的晨跑讓我感到非常疲憊，但同時也讓我明白了一個道理：只有擁有強健的體魄，才能有更好的體育能力。在長時間的晨跑中，我逐漸感覺自己的身體素質有了明顯提高，持久力增加、呼吸更加順暢，這些都是經過鍛煉后的結果。體育專業(yè)的學生更應該注重身體鍛煉，通過軍訓讓我明白了這一點。
第三段：團隊協(xié)作的重要性。
軍訓中，體育專業(yè)的同學們都被分到了一個小組，由此我意識到團隊協(xié)作的重要性。每天的操練中，我們需要團隊中的每個人都完美配合，只有這樣才能完成我們的任務。通過與隊友的配合和溝通，我感受到了團隊協(xié)作的力量，明白了個體的力量是有限的，而一個團隊的力量卻是無窮的。這個經驗對我今后作為一名體育專業(yè)的學生更加重要，團隊合作能力將是我未來發(fā)展的關鍵。
第四段：意志力的培養(yǎng)。
軍訓過程中，我們經歷了各種各樣的訓練，從晨跑到體能訓練，再到戰(zhàn)術演練，每一項任務都需要我們毅力和意志力的支撐。在極限狀態(tài)下堅持不放棄，是我從軍訓中獲得的最寶貴的收獲。通過軍訓，我不僅錘煉了自己的意志力，也明白了在面對困難時應該如何堅持下去。
第五段：對專業(yè)的理解和認識。
軍訓過程中，我發(fā)現(xiàn)體育專業(yè)并不只是要求我們具備優(yōu)秀的體育能力，更注重的是對專業(yè)的理解和認識。在軍訓的課堂上，我們不僅學習了基本的體能訓練和戰(zhàn)術知識，更了解了體育培訓的目的和意義，以及如何在實踐中發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢。這樣的理論學習讓我明白了體育專業(yè)不僅僅是運動的技巧，還需要我們了解運動背后的科學和理論知識，才能更好地服務于我們的專業(yè)。
總結：
通過這次軍訓，我收獲很多，不僅僅是身體素質的提高，更是對體育專業(yè)的理解和認識。軍訓加深了我對團隊協(xié)作和意志力的認識，讓我明白了這些素質對一個體育專業(yè)的學生有多么重要。我相信，這次軍訓將會對我未來的學習和發(fā)展起到非常積極的影響。
體育教師的大學軍訓心得體會篇五
大學體育軍訓是大學生活的重要組成部分，也是鍛煉學生意志品質和體魄，培養(yǎng)團隊精神的重要途徑之一。我校的大學體育軍訓經歷讓我獲益匪淺，深刻體會到了體育軍訓的重要性。接下來，我將從個人成長、團隊合作、克服困難等角度，分享我在大學體育軍訓中的心得體會。
第二段：個人成長。
在大學體育軍訓中，個人成長是不可忽視的重要方面。通過長時間的激烈訓練，我不僅增強了意志，鍛煉了體魄，還培養(yǎng)了較強的紀律意識。每天早晨起床即亮床、齊整衣冠、整齊列隊，這些看似簡單的動作，卻讓我體驗到了軍人般的紀律生活。通過嚴格訓練，我不僅學會了如何合理安排時間，還養(yǎng)成了良好的作息習慣。這些經歷使我逐漸成為一個自律、自省、有責任感的人。
第三段：團隊合作。
在大學體育軍訓中，我們不再是個人，而是一個整體。軍訓期間，每個人都被分到了不同的小組，通過團隊合作完成各種任務。這讓我深刻體會到，團隊合作力量的強大。每個小組成員擁有不同的優(yōu)勢和特長，在合作中相互依靠，密切配合，不僅提高了效率，也培養(yǎng)了相互尊重、協(xié)作能力和溝通技巧。在團隊合作中，大家互相鼓勵，共同面對困難，增強了彼此的凝聚力。這種團隊合作的精神將成為我在大學生活中的重要財富。
第四段：克服困難。
大學體育軍訓中充滿了各種各樣的困難。極端的天氣、緊張的訓練強度、艱苦的生活條件，都考驗著我們的毅力和決心。記得有一天天空突降大雨，但我們依然堅持進行訓練。盡管訓練場地變得泥濘而滑，但我們沒有退縮，而是努力調整心態(tài)，奮力克服困難。在這樣的環(huán)境下，我們培養(yǎng)了堅韌不拔、勇往直前的精神，學會了從容面對困難和挫折。這些經歷讓我明白，只要心懷堅定的信念，無論遇到何種困難，都能夠勇敢地面對和克服。
第五段：結尾總結。
通過大學體育軍訓的經歷，我深刻感受到了個人成長、團隊合作和克服困難對于我們的重要性。體育軍訓不僅是鍛煉體魄，提升體能的機會，更是一次磨礪意志和培養(yǎng)團隊精神的機會。我們在這里獲得的不僅僅是體力的提升，更是意志力和團隊合作精神的培養(yǎng)。通過體育軍訓，我不僅感受到了團隊的力量，也增強了對自己的信心。我相信，在接下來的大學生活中，我將更加積極主動地投入到各種活動中，克服困難，追求自身突破和不斷進步。
體育教師的大學軍訓心得體會篇六
第一段：引言（字數(shù)：120）。
大學生活是一個學習、鍛煉、成長的時期，而大學體育軍訓無疑是其中一項重要的經歷。作為大學生活的開端，體育軍訓可以鍛煉學生的身體素質、培養(yǎng)團隊合作精神，同時也能夠增加學生對軍事的了解和尊重。我在大學體育軍訓中收獲了很多，從而對大學生活有了更深刻的體會和認識。
第二段：體育軍訓的挑戰(zhàn)與收獲（字數(shù)：240）。
大學體育軍訓是對學生身體素質和意志力的考驗。在這個過程中，我們每天都要進行各種各樣的體能訓練，比如長跑、側跳、俯臥撐等。這些訓練遠遠超過了我們平時的運動量，讓我們的身體面臨巨大的壓力。然而，正是在這種挑戰(zhàn)中，我逐漸改變了對自己體能的認知，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。我意識到，只有在邁過每一道困難的坎上，才能更加了解自己的能力和潛力。
與此同時，大學體育軍訓還注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神。我們在組織里分為小組，每個小組都有責任進行集體訓練和集體活動。在這個過程中，我們不斷協(xié)作、交流、互助，逐漸培養(yǎng)了自己的團隊意識和合作能力。通過與隊友的互動和對方的傾聽，我學會了如何與不同性格和能力的人一起共同努力，形成了相互支持、相互尊重的合作關系。
第三段：對軍事的理解和尊重（字數(shù)：240）。
大學體育軍訓的另一個重要意義是對軍事的了解和尊重。通過參與軍事紀律性的訓練，我深刻感受到了軍人的辛苦和堅忍不拔的精神。他們嚴格要求自己，嚴謹?shù)膽B(tài)度和精確的動作讓我深受觸動。與此同時，我也對軍人的職責和使命有了更深入的理解和尊重。軍事不僅僅是一種身體上和技能上的訓練，更是一種奉獻和犧牲的精神體現(xiàn)。在大學體育軍訓中，我體會到了軍人付出的艱辛和犧牲，從而對軍事有了更加深刻的認識。
第四段：個人成長與價值觀的培養(yǎng)（字數(shù)：240）。
參加大學體育軍訓不僅僅是鍛煉身體和學會軍事技能，更是個人成長和價值觀培養(yǎng)的過程。在軍訓中，我們接觸到了新的事物和觀點，開始思考自己的人生目標和對社會的責任。通過和同學的交流和分享，我逐漸形成了自己的價值觀，并且意識到自己作為大學生應該如何為社會做出貢獻。大學體育軍訓讓我明確了學習的重要性，同時也教會了我通過團隊合作，共同努力實現(xiàn)目標的重要性。
第五段：總結回顧（字數(shù)：240）。
大學體育軍訓是一個鍛煉身體、培養(yǎng)團隊合作精神、了解軍隊、培養(yǎng)價值觀的重要階段。通過參與體育軍訓，我收獲了很多，也改變了自己的一些觀念和認知。體育軍訓磨礪了我的意志，培養(yǎng)了我的團隊合作能力，增進了我對軍事的理解和尊重。此外，體育軍訓還幫助我明確了自己的人生目標和價值觀。在未來的大學生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚體育軍訓的精神，不斷學習成長，并為社會做出積極的貢獻。
（總字數(shù)：1200）。
體育教師的大學軍訓心得體會篇七
大學體育課程是大學生必修的一門課程，旨在培養(yǎng)學生健康的體魄和積極的生活態(tài)度。其中，網球運動作為一項普及廣泛且受歡迎的體育運動，具有很大的吸引力。參與大學網球運動，不僅有助于學生鍛煉身體，增強體質，還可以培養(yǎng)團隊合作精神和競爭意識。作為大學體育網球教師，我認為在網球運動中提高學生的技術水平只是一方面，更為重要的是培養(yǎng)學生的體育意識和品德素質。
第二段：加強技術指導與實踐打法的融合。
在大學體育課程中，要想達到良好的效果，必須加強對學生的技術指導。在網球運動中，教師可以通過分析學生的發(fā)揮和動作，針對個體不足進行有針對性的指導，并注重培養(yǎng)學生的技術細節(jié)和打法。更重要的是讓學生有更多實踐打法的機會，教師可以組織各種形式的比賽和訓練，讓學生在實際環(huán)境中感受網球運動的激情和挑戰(zhàn)，不斷提高自己的水平。
第三段：重視團隊合作和競爭意識的培養(yǎng)。
體育運動是一項重視團隊合作和競爭意識的活動。在大學體育課程中，通過網球運動，教師可以培養(yǎng)學生的團隊合作精神。例如，在雙打比賽中，學生需要根據對方的動作和戰(zhàn)術進行即時調整，加強彼此間的配合，培養(yǎng)團隊精神。同時，競爭意識也是至關重要的。教師可以組織單打和雙打比賽，讓學生在激烈的競爭中感受到壓力和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的競爭心態(tài)和應對挑戰(zhàn)的能力。
第四段：注重體育意識和品德素質的培養(yǎng)。
大學體育課程的根本目的是培養(yǎng)學生的身心健康和全面發(fā)展。作為教師，除了關注學生的技術水平和表現(xiàn)外，更要注重體育意識和品德素質的培養(yǎng)。體育意識包括尊重他人、克服困難、遵守比賽規(guī)則等方面，教師應該引導學生樹立正確的價值觀和道德觀。同時，通過網球運動，教師還可以培養(yǎng)學生的堅持不懈和團結協(xié)作的品德素質，讓他們在體育活動中不斷成長并受益。
作為大學體育網球教師，我們應該注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神和競爭意識，不斷提高技術指導水平和實踐打法的融合，關注體育意識和品德素質的培養(yǎng)。我們既要關注學生的技術水平，也要注重學生的體育意識和品德素質，讓他們真正受益于大學體育網球運動。同時，作為教師，我們應該不斷提高自己的教學水平，積極進取，與時俱進，更好地引導學生健康成長。
總結：
大學體育網球在當代大學生中具有重要的地位，既能鍛煉身體，提高體質，又能培養(yǎng)團隊合作和競爭意識。作為大學體育網球教師，我們應該注重技術指導和實踐打法的融合，重視團隊合作和競爭意識的培養(yǎng)，關注體育意識和品德素質的發(fā)展。通過這些努力，我們能更好地培養(yǎng)學生的身心健康，促進其全面發(fā)展。同時，我們也要不斷提高自身的教學水平，做好教育的引導工作，成為學生成長道路上的引路人。
體育教師的大學軍訓心得體會篇八
第一段：引言（200字）。
拳擊作為一項古老而精彩的體育運動，既要求身體的力量和耐力，又需要技巧和策略。在大學體育中，學生們有機會接觸并學習這項運動，通過拳擊鍛煉自己的身體素質和心理素質。作為一名大學體育拳擊教師，我深深感受到其中帶給學生們的積極影響。在教學的過程中，我收獲了豐富的經驗和教訓，作者將在后面的文章中與大家分享這些心得體會。
大學體育拳擊課程的一個重要目標是充分利用拳擊運動激發(fā)學生們的潛能，提高他們的身體素質。在訓練中，學生們需要進行高強度的有氧運動和力量訓練，這有助于改善他們的心肺功能、爆發(fā)力和耐力。同時，拳擊運動還可以鍛煉學生們的協(xié)調能力、靈活性和反應能力。經過一段時間的培訓，學生們的身體素質得到了顯著提升。
第三段：體育拳擊對心理素質的培養(yǎng)（200字）。
除了改善身體素質，體育拳擊還有助于學生們培養(yǎng)堅韌不拔的精神品質。在拳擊訓練中，學生們會面臨許多困難和挑戰(zhàn)，需要克服恐懼、保持毅力和自律。他們必須學會面對失敗，從失敗中汲取經驗和教訓。這樣的訓練有助于提高學生們的自信心和毅力，讓他們不斷超越自我，追求卓越。
作為一名大學體育拳擊教師，我始終堅持以學生為中心的教育理念。我注重培養(yǎng)學生們的團隊合作精神，讓他們互相鼓勵和幫助。我還鼓勵學生們積極參與比賽，鍛煉他們的競爭意識和應對壓力的能力。在課堂上，我傾聽學生們的想法和建議，并根據他們的需求調整教學內容和方法。通過這樣的教學方式，我不僅能夠傳授專業(yè)知識，還能夠培養(yǎng)學生們的不斷學習能力和終身運動意識。
第五段：我的心得體會（200字）。
在擔任大學體育拳擊教師的這段時間里，我體會到了教育的魅力和力量。通過拳擊訓練，學生們能夠建立自信、培養(yǎng)堅韌的品質，并提高身體素質?？吹綄W生們在拳擊訓練中的成長和進步，我感到格外欣慰和滿足。在教學的過程中，我也收獲了很多，學會了更好地傾聽學生，關注他們的需求和成長。我認為，大學體育拳擊教學不僅僅是為了培養(yǎng)學生的體育素養(yǎng)，更是為了幫助他們全面成長。
總結（100字）。
大學體育拳擊課程在提高學生身體素質的同時，也在培養(yǎng)學生的心理素質方面發(fā)揮著重要作用。作為一名教師，我注重以學生為中心，傾聽學生的需求和建議，并通過團隊合作和比賽來激發(fā)學生的潛力。通過教學的過程，我不僅收獲了很多經驗和教訓，也見證了學生們的成長和進步。大學體育拳擊教學不僅僅是為了促進學生身心健康，更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要途徑。
體育教師的大學軍訓心得體會篇九
8月14日上午，我們20xxxx年新教師軍訓動員會在教師進修學校禮堂舉行，緊接著就開始了為期3天的軍訓，“夢想、敏感、體驗”是本次軍訓的主題。
武警中隊的葉教官擔任了我們幼師班的軍訓教官，這次軍訓，讓我感悟頗深，軍訓不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨練一個人的堅強意志。我們一起頂著灼熱的太陽，冒著淋漓的汗水，統(tǒng)一穿著著迷彩進行了訓練，三天里，我們進行了站隊訓練、停止間四面轉法訓練、齊步、正步、跑步等項目的訓練，發(fā)揚了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進修學校的老師們鼓勵我們在今后的教育工作和生活中繼續(xù)發(fā)揚軍訓精神，鑄就輝煌的`教育生涯。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種嶄新的人生體驗，是鍛煉意志、戰(zhàn)勝自我的良機。葉教官一遍一遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥，訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲。冒著酷暑進行訓練，雖然心里有著說不出的酸甜苦辣，但是這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，增添了一份完善自我的信心。“流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。接下來，我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做到更好！在這次軍訓中所學到的知識，我會教給我的孩子們，讓他們學會不怕苦、不怕累，讓孩子們也體驗一下軍訓生活帶來的無限快樂。
我已經成為一名光榮的新教師，從今天開始、從現(xiàn)在開始，時刻準備著，投入到教育工作中去，獻身于教育事業(yè)。
體育教師的大學軍訓心得體會篇十
燦爛的八月，我很榮幸的成為了xx教育教師團隊的一份子，光榮的職業(yè)讓我感到無限的自豪，為了更好的提升老師們的各種技能素質，我們接受了為期兩天的軍訓。我和各位老師們一起興致勃勃地到了機場部隊?？粗宦飞系拿利愶L光，懷著期待到達了xx機場部隊，一到門口，首先看到的是嚴肅莊嚴的哨兵筆直地站在那里，多么讓人敬畏，進了軍營，教官們熱情的接待了我們，為我們安排好了住宿。這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，能給炎黃子孫不屈嵴梁的身體，也能給龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的`每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓生活結束了，不知道自己是喜，還是悲。
我們要看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦。“學然后知不足”，這是前人的經驗總結，也應該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解;學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好!在這次軍訓中所學到的知識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，擁有堅強的意志力。
體育教師的大學軍訓心得體會篇十一
體育和軍訓是大學生活中必不可少的一部分。作為大學生，我們需要通過體育鍛煉來保持健康，同時通過軍訓來錘煉意志和團隊精神。這次體育軍訓對我來說是難以忘記的一個經歷，讓我有了更深刻的認識。
在這次體育軍訓中，我首先感受到的是運動的快樂。在嚴格的訓練中，我們用身體的力量和汗水取得了成就感。同時，體育運動也讓我們有一個很好的機會去放松身心，減輕壓力。通過這些運動，我的身體素質得到了提高，也更加意識到了健康的重要性。
通過這次軍訓，我得到的收獲不僅僅是學習軍事知識，更多的是錘煉意志和團隊精神。在剛開始的時候，我很難適應這樣嚴格、規(guī)律的集體生活。但是慢慢地，我開始了解到團隊合作的重要性，不僅要關心自己的表現(xiàn)，還要積極地幫助他人。在訓練中，我們也深刻地體會到了軍人的艱辛和緊張，更加珍惜自由和平的生活。
第四段：團隊合作體會。
在這次訓練中，我們不僅僅學到了軍事和體育知識，更重要的是學到了團隊合作和相互支持。團隊合作的力量是巨大的，只有大家心往一處想、勁往一處使，才能達到更好的效果。在這個過程中，我不僅學到了如何與人合作，也加深了對集體的認同感。
第五段：總結。
總的來說，這次體育軍訓讓我有了很多收獲。通過運動，我更加關注自己的健康問題，有更多的信心去迎接生活的挑戰(zhàn)；通過軍訓，我學會了如何堅持和相互支持，培養(yǎng)了更加堅韌和團結的人生態(tài)度。這些經歷將成為我人生中重要的財富，讓我更加有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。
體育教師的大學軍訓心得體會篇十二
8月14日上午，我們新教師軍訓動員會在教師進修學校禮堂舉行，緊接著就開始了為期3天的軍訓，“夢想、激情、敏感、體驗”是本次軍訓的主題。
武警中隊的葉教官擔任了我們幼師班的軍訓教官，這次軍訓，讓我感悟頗深，軍訓不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨練一個人的堅強意志。我們一起頂著灼熱的太陽，冒著淋漓的汗水，統(tǒng)一穿著著迷彩進行了訓練，三天里，我們進行了站隊訓練、停止間四面轉法訓練、齊步、正步、跑步等項目的訓練，發(fā)揚了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進修學校的老師們鼓勵我們在今后的教育工作和生活中繼續(xù)發(fā)揚軍訓精神，鑄就輝煌的教育生涯。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種嶄新的人生體驗，是鍛煉意志、戰(zhàn)勝自我的最佳良機。葉教官一遍一遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥，訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲。冒著酷暑進行訓練，雖然心里有著說不出的酸甜苦辣，但是這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，增添了一份完善自我的信心?！傲餮?，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。接下來，我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做到更好!在這次軍訓中所學到的知識，我會教給我的孩子們，讓他們學會不怕苦、不怕累，讓孩子們也體驗一下軍訓生活帶來的無限快樂。
我已經成為一名光榮的新教師，從今天開始、從現(xiàn)在開始，時刻準備著，投入到教育工作中去，獻身于教育事業(yè)。
體育教師的大學軍訓心得體會篇十三
此次軍訓自x月xx日至xx日，歷時x天，受訓高一新生共xx個班，xxxx余人。軍訓是高一新生入學初最為重要的一課，對其正直人格、堅強意志、紀律觀念、愛國精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練，也是我?！耙磺袨榱藢W生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學理念的切實體現(xiàn)，更是對即將到來的祖國xx周年華誕慶典的致敬與獻禮！為此，學校領導相當重視。早在高一新生入學前，學校就專門成立了軍訓領導小組，并決定由政教處和高一年級具體負責軍訓的籌備和日常工作；承訓的縣武警中隊專門抽調了精兵強將奔赴我校參與訓練。9月10日早晨，軍訓動員大會在校田徑場隆重舉行，拉開了本次軍訓的序幕。六天的軍訓中，參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列、內務整理等訓練，并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上，教官嚴格訓教、認真履職，學員堅毅頑強、不言苦累。六天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中，不懼炎熱，不畏風雨，輕傷不下火線，感人的事跡層出不窮。9月15日上午，進行了軍訓匯操表演，并取得極大成功。六天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和贊許。
通過軍訓，同學們掌握了必要的國防知識和基本技能，鍛煉了體魄，磨煉了意志，培養(yǎng)了集體主義觀念和團隊合作精神，強化了嚴明的組織紀律性，為高中學習生活和健康成長打下良好基礎。
軍訓已經結束了，但留給同學們的是難忘的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠的。
其實我從沒想過自己會有當老師當班主任的一天，但在這次偶然的機會，我真的當上了副班主任，當?shù)弥约罕讳浫r心里那陣激動，真的無法用言語表達出來，在暑假時就開始研究90后的性格，經常想自己該如何樹立自己的威嚴，但又能讓學生親其情而信其道，該怎樣管理好班級，為的都是做好足夠的心理準備來迎接新的挑戰(zhàn)。
這十天里，從學生報到再到軍訓結束，整整十天的時間，這十天說不辛苦絕對是假的！我舍棄了美容覺，白皮膚，但換來的是我永遠無法忘記的回憶！
每當想要睡懶覺不去看他們時，心里總是不放心，那份責任感鞭策著我按時起床，按時到位，不讓學生失望。這十天里雖辛苦，但很充實！一路上，我都走在學生隊伍的前方為他們加油打氣，其實自己在路上有好幾次累得闖不過氣來，但只要想想自己現(xiàn)在是老師的身份，不能在學生面前倒下，我就靠著那份信念堅持到最后的！
班主任工作是繁雜的，做的事也是無止境的，只有不斷地加強自身素質，不斷的學習新的知識，研究問題，不斷地開拓進取，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)新精神，疏通各種渠道架設心靈的橋梁，全面關心學生，才能正確引導航向。
萬事開頭難更貴在堅持，一個班的管理如果有了一個良好的開端，并且能把這種良好的狀態(tài)堅持下去，那么，管理這個班級時就已經成功了一半。
體育教師的大學軍訓心得體會篇十四
軍訓在我的人生經歷中數(shù)不勝數(shù)，小時候是軍官叔叔訓我，長大后是我和軍官同志訓學生，每次軍訓，形式與標準動作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓卻是別樣的、好玩的、更是有意義的。暑假前我校全體老師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的老師軍訓培訓，校長穿上軍服做教官，老師穿上輕巧裝作學員，一次別樣的軍訓開頭了。
這次軍訓一開頭，石校長就請年紀大的幾位老老師坐到隊伍的`后邊，心領神會的學習就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長帶給我們的第一個學習內容因材施教。
記得在開訓前校長曾多次強調自己專心備課、精心打算。這位n從少年軍校出來的校長第次做教官，還用怎樣精心打算、專心備課呀？這是我開頭軍訓頭腦中一直覺得無聊的問題，但當軍訓進行過半后，我有所領悟了。我們的軍訓并不像學生的軍訓，教官一人指揮，老師、學生摳動作，而是開面對，去處理工作中事。
體育教師的大學軍訓心得體會篇十五
軍訓，作為一種特殊的體育活動，不僅能夠鍛煉學生的體魄，培養(yǎng)學生的團隊精神，還能夠教育學生紀律性和堅韌不拔的意志力。作為軍訓教師，我有幸參與了許多次軍訓工作，親身感受到了軍訓給學生帶來的巨大變化。以下是我在軍訓中的心得體會。
第二段：培養(yǎng)學生的自律性和團隊精神。
軍訓是一種艱苦而磨練意志的訓練方式，它要求學生始終保持良好的軍人形象，在嚴苛的紀律要求下完成各項任務。通過軍訓，學生不僅能夠培養(yǎng)自己的自律性，學會按時作息、保持良好的衛(wèi)生習慣，還能夠培養(yǎng)他們的團隊精神，學會團結合作、互相支持。在軍訓過程中，學生們互相激勵、互相幫助，形成了緊密的集體意識，這對他們日后的學習和生活都有著積極的影響。
第三段：錘煉學生的意志力和毅力。
軍訓是一項體力和意志力的雙重考驗。在高強度的訓練下，學生們往往感到疲憊不堪，但是他們必須堅持下去。這種鍛煉不僅磨礪了學生們的意志力和毅力，也讓他們學會了面對困難時不退縮、始終堅持的精神。在軍訓結束后，許多同學們感嘆自己的成長與進步，他們體會到了通過一次次的堅持與努力，最終取得成功的喜悅，這不僅讓他們在軍訓中收獲了成長，更讓他們明白了在日后的學習和生活中，只有不斷地堅持和努力，才能取得更好的成績和更大的成功。
第四段：提高學生的應變和解決問題的能力。
軍訓是一項涉及各個方面的綜合性訓練，學生們必須在短時間內適應新環(huán)境，面對各種新情況，解決各種問題。這對學生的應變能力和解決問題的能力提出了很高的要求。通過軍訓，學生們學會了在不確定的環(huán)境下冷靜思考和迅速做出決策的能力，也學會了團隊合作，從而更好地解決困難和完成任務。這樣的能力培養(yǎng)，對于學生的未來成長和發(fā)展都具有重要意義。
第五段：提升學生的榮譽感和愛國情懷。
軍訓是對學生進行愛國主義教育的重要途徑。通過軍訓，學生們能夠深刻地感受到軍人的辛勤付出和奉獻精神。他們親身參與到軍訓中，更加了解到軍人為國家和民族利益而奮斗的價值。在軍訓中，學生們往往感受到軍裝的莊嚴和軍歌的激昂，他們意識到自己是國家的希望，是民族的未來，從而培養(yǎng)了強烈的榮譽感和愛國情懷。這種愛國主義情感的培養(yǎng)，對學生的思想品質和人生態(tài)度具有深遠的影響。
結尾：
軍訓作為一種特殊的體育活動，對學生的成長和發(fā)展具有重要意義。作為軍訓教師，我親眼見證了學生們在軍訓期間的巨大變化。他們不僅在體魄上得到了鍛煉，更在心理上變得更加堅韌和自律。軍訓之所以能夠對學生產生如此大的影響，除了其體育屬性之外，更重要的是其中蘊含的教育意義。通過軍訓，學生們不僅鍛煉了自己的意志力、毅力和應變能力，還培養(yǎng)了他們的團隊精神、榮譽感和愛國情懷。軍訓不僅是一種體育活動，更是一堂生動的愛國主義教育課。
體育教師的大學軍訓心得體會篇十六
軍訓的第二天中午，四個學生找到我，想出校門，一問原因，有要取錢的，有想買點東西的，也有想趁機出去換換吃飯口味的，按學校的規(guī)定，封閉軍訓期間是不允許學生外出的，何況一下還是四個人，我壓住內心的不快，沒有簡單地批評，我知道，如果不批準他們出去，不但會使真需要外出的孩子立刻與我產生隔閡，他們還會想別的辦法私自外出，與其逼著孩子們犯錯誤，還不如把這作為一個引導孩子養(yǎng)成良好品質的契機。我立刻出乎他們意料地答應了他們的請求，幾個學生眼睛一亮，幾乎不相信我會這么爽快地答應，所以也爽快地答應了我的下面的要求：“一定要準時返校，老師在門口一直等著你們！”幾個興奮的孩子剛要飛奔而去，我又叫住了他們追問：“需要多長時間？”“要不了多久，頂多30分鐘?！睂W生們生怕我改變主意，趕忙下保證。我點點頭，當著幾個學生的面，鄭重其事地在每個人的名字下面注明了回來的時間，“說話一定要算數(shù)?。 蔽矣衷偃诿總€學生注意安全，才把他們送出校門。
很快到了約定的時間，我故意提前幾分鐘來到校門口，誰知道已經有一個同學在那里等著我，我沖他伸了伸大拇指，夸他準時守信，這個時候，其余幾個學生也氣喘吁吁地跑進校門，直到我身邊，才停下來說：“老師——我們沒有遲到吧？”看著滿頭大汗地學生，我不禁心疼起來，“跑什么，時間還沒到呢.”“說話得算數(shù)！”幾個學生幾乎是異口同聲地說。我滿意地點了點頭。
事后，我才知道原來有兩個孩子因為銀行人多，為了守住同我的約定，取完錢連飯也沒顧上吃，就一路跑了回來。
我立刻發(fā)現(xiàn)了這幾個學生的人格亮點：守信，這不正是我們這個時代所倡導的.優(yōu)秀品質嗎？利用軍訓的間隙，我不但多次在和這幾個學生談話時肯定他們當時守信的可貴，還利用集體講話時間當眾表揚這幾個學生，我也從他們信賴的目光中看到了久違的樂觀和自信，看到了我為他們燃起的那朵守信的火苗。田真澤、劉爽、馬驥、張怡然這幾個熟悉的名字也深深刻在了我的腦海中。
體育教師的大學軍訓心得體會篇十七
我們學校舉行了體育教師軍訓活動。目的是各校搞好軍校特色，來自xx一中、xx三所小學的體育教師共計12名體育教師參加軍訓。我這次有幸參加了這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓生活即將結束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓之前自己還是個老師，記得自己在軍訓之前說過：“軍訓反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學習，我們就要去做學習該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練，盡管冒著風雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦?！皩W然后知不足”，這是前人的經驗總結，也應該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！在這次軍訓中所學到的知識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學生們體驗軍訓生活帶給他們無限的快樂。
體育教師的大學軍訓心得體會篇十八
我有一個跑早操的習慣，無論刮風下雨，每天早上，我都要圍著操場跑上十幾圈。即便是緊張的軍訓，我也沒有耽誤過。這天一早我又來到操場，剛跑了幾圈，就發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，雖然還叫不上名字，但我可以肯定，那就是我們班的學生。
很快我從別的同學口中知道。
他叫。
xxx。軍訓間歇，我故意叫他過來閑談，從跑步開始，我們一下拉近了彼此心靈的距離。
“早上能從香甜的睡夢中起來跑步的`人，都有相當堅強的意志??！”我真誠地夸贊他，明顯感覺到他羞澀之中有幾分快樂，也許他好久沒有受到夸獎了，趁熱打鐵，一有機會，我就有意無意地在別人面前大力稱贊他意志堅強，我的做法讓他對我產生了信賴。信賴也很快產生了效果，這天，一個同學請假外出，我竟然忘了給他寫假條，倒是徐海斌主動找到我，問xxx給同學寫假條捎給宿舍管理員，我立刻發(fā)現(xiàn)了他有責任心的可貴品質，“你比我還細心負責！”我立刻表揚了他。抓住這個機會，我把班級的一件具體事務當著同學的面交給他來辦理，果然，他沒有辜負我的信賴，工作干得漂亮極了，我當然不失時機地表揚了他，我也相信我們師生之間已經形成了良好的互動，他展示自己的優(yōu)點，我發(fā)現(xiàn)他的品質，我肯定他的長處，他迸發(fā)更多前行的動力。在接下來的日子里，我相信只要自己盡心呵護和不斷鼓勵，xxx同學身上的閃光點會愈來愈多。
體育教師的大學軍訓心得體會篇十九
軍訓在我的人生經歷中數(shù)不勝數(shù)，小時候是軍官叔叔訓我，長大后是我和軍官同志訓學生，每次軍訓，形式與標準動作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓培訓，校長穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學員，一次別樣的軍訓開始了。
這次軍訓一開始，石校長就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領神會的學習就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長帶給我們的第一個學習內容———因材施教。
記得在開訓前校長曾多次強調自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官，還用怎樣精心準備、用心備課呀?這是我開始軍訓頭腦中一直覺得無聊的問題，但當軍訓進行過半后，我有所領悟了。我們的軍訓并不像學生的軍訓，教官一人指揮，老師、學生摳動作，而是開始時由校長本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉法的基本動作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領老師們練習。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長形式多樣：先點簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場，口號的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習過后，老師們對基本動作要領都已熟悉，校長巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓帶來了拉歌所不能產生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領會認真?zhèn)湔n、認真?zhèn)鋵W生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個學習內容。
軍訓，其重要意義我領會有兩點。其一，學會我國軍人立正、稍息、左右轉法等基本技法;其二，在軍訓的過程中體會中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓者本身，激發(fā)受訓者斗志昂揚的生活、學習、工作。但本次軍訓還擁有另一個更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓體，我們站在臺下的每一個受訓者，在這次軍訓中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓練，同時還擔負著新學期訓練學生的重要任務，為此“教官”與學員態(tài)度都很認真。這也應該是石校長這次軍訓形式培訓的'第三個內容———教學中要講求一箭雙雕。
教與學，結果與過程同樣重要，把握教學藝術，充分發(fā)揮每一次教學行為的作用，更是我們教師應該做的。
作為一個新教師，一個高一年級的新班主任老師，跟著學生們進行軍訓，不正是我的第一次軍訓嘛!縱然我讀高中讀大學大研究生時都參加過軍訓，但作為老師參加的軍訓，這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓的感受，已經完全不一樣了。
這一次軍訓讓我感悟最深的，是如何以教師身份面對工作和生活，尤其是軍訓這特殊時期，我這個新教師該如何權衡每一天所發(fā)生的事情，該如何處理工作中出現(xiàn)的一些情況。如何用智慧來做好一名新教師，是軍訓期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時，和自己真正開始做老師之后，是截然不同的兩件事。在軍訓中，我遇到了許多當老師多年不一定會遇到的事情，卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。
為期七天的軍訓，也讓我在陪伴班級學生軍訓的過程中，感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來的孩子，他們只是因為考試成績和特定緣分聚在一起的孩子，但他們卻一個個讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦，也耐勞，在整個軍訓的過程中，每有一個因為各種原因而退出，他們每一個都堅持到了最后。
在每一天的晨起拉練中，從沒有一個人遲到;在每一天軍訓的軍姿站立中，從沒有一個人喊報告;在每一天汗流浹背的太陽底下，從沒有一個人倒下。他們一個個都不像是在家長口中那個嬌生慣養(yǎng)的孩子，更像是做過農活吃過苦的孩子，用他們自己的毅力，完美結束了這一次，也是他們第一次的軍訓。
轉載自 kaOyANMijI.cOm
作為他們的班主任老師，我為自己擁有著這樣一個班級的學生，感到驕傲。有著這樣一群好學生，讓我初次當班主任老師，增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己，這還只是一個開始，哪怕是在軍訓中堅持下來的學生，在學習生活中，也會出現(xiàn)各種各樣的問題，而我這個做班主任老師的，正是要對這些問題進行解決，容不得一絲一毫的疏忽。不過話又說回來，能夠將軍訓完美堅持下來的學生，他們在未來的學習生活中，再大的問題，我相信我都能夠幫助其去克服，只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護色，他們會在這種保護色中成長為更好的人，我也會在這樣的孩子面前，成為合格的班主任老師吧!
今天是新教師軍訓的第一天。短短一天的軍訓讓我們收獲頗多，我們學到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形，更重要的是我們學到了堅強的意志和正確的態(tài)度。這正是區(qū)領導讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學習的必修課。堅強的意志和正確的態(tài)度將對我以后的工作有很大的幫助，它們是無形之寶。
早上，我們首先進行分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時候的夢想就是做一名對祖國有用的軍人，雖然由于種種原因我沒有成為令人驕傲的軍人，但是今天看到站在面前的教官，我心里肅然起敬，對他們充滿敬佩。
開始訓練時，也許是教官想讓我們先慢慢適應，一開始都是練習“立正”、“稍息”，慢慢的我們進入狀態(tài)了就開始練習“向右”、“向左”、“向后”轉。也許是大家很久沒有參加軍訓了吧，剛開始就是這些很簡單的動作都經常有人做錯，報告聲不斷，而教官也很嚴厲，大家做不好就繼續(xù)做，做到好為止。一個上午就是在這樣的練習中很快就過去了?？创蠹乙彩怯X得很累，可是沒有一個人說放棄軍訓，大家都是堅定的要參加完軍訓。中午講評收操后，我們吃飯，休息一個多小時之后又繼續(xù)參加軍訓。今天下午的任務就是訓練隊形。
先是訓練隊形，有了上午的一點點基礎，下午訓練起隊形來大家做得好很多了，雖然還不是很整齊，但是出錯的已經很少了。在這次軍訓中，最開始我們無組織無紀律，集合的時間，集合的速度都體現(xiàn)了我們的態(tài)度，但經過一天的軍訓后，我們好多了，在這次軍訓中，我有以下感想。
從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進立定”、這些具體訓練項目中，給予我很多啟示?！罢拒娮恕保粌H要求我們擁有鐵的紀律，還要求我們擁有良好的精神風貌。“行進立定”展現(xiàn)的是我們的團隊作戰(zhàn)意識，一個團隊只有互相配合步調一致，才可實現(xiàn)目標作好工作?！跋蜃筠D、向右轉”，講求的是配合與協(xié)調，一個團隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。
“稍息、立正”是一個軍人最基本的東西，也是我們在軍訓中做得最多的動作。軍訓給我們講述了一個做人最基本的道理，那就是要守規(guī)則，接受約束。細想一下，現(xiàn)實生活中，就是這樣的。在家有家規(guī)，在單位有制度，在社會上有國家的法律。你若違反了這些規(guī)則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。
認識軍訓的目的。
態(tài)度決定一切，我們今天的訓練從早上的無組織無紀律到下午的有模有樣，正是說明這一點，因此這次軍訓的目的是告訴我們在日常工作中，要用正確的態(tài)度去面對。
通過13天的訓練和學習，確實讓我收獲不少，感慨頗多。其實，一個人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動力和源泉。軍訓，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正確的態(tài)度去面對，去處理工作中事。
那次我們到團泊洼紅太陽基地的時候，我哭了。
又過了一天，我們該回家了，當指導員年優(yōu)秀營員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時候，我聽到優(yōu)秀營員里有我的時候，我非常欣喜，因為我做到了我想做的事?？墒蔷驮谏宪囈院螅业难蹨I又流了下來，因為恐怕我以后再也見不到我們的張教官了，在車上的十多分鐘(車子還沒有起程)，我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動了，當走出"團泊洼紅太陽基地的時候，我們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲，就連我們的張教官敬禮時都摸了摸眼淚，這時，我旁邊的同學--王夢瑤已經是泣不成聲了，我問她："你有沒有因為沒有得到優(yōu)秀營員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說："不會的，因為我已經努力爭取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的!!!"
以后再做一些困難的事情時，不要因為失敗而半途而廢，要相信有失敗才會有成功，因為暴風雨過后，總會出現(xiàn)美麗的彩虹!!!
在這次軍訓中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓中，不要因為孤獨和苦累而流下無助的淚水!
這是我們第一次軍訓，很緊張。從3月9日到3月10日是一個星期三。去深圳遠山青年活動基地花了三天時間。同學們突然尖叫起來，有的很興奮，有的覺得軍訓要嚴格，要辛苦，我卻恨不得馬上去圓山!
我們高興地跳上車，半小時后到達。哇!真不敢相信群山連綿，那么美!我們迅速換上威武的軍裝，來到主席臺上聽領導講話。教官帶我們去看電影，但是很開心，但是演不出來，也不知道會有什么后果，所以會受到懲罰。電影講的是兩個中國軍人如何沖出亞馬遜，走向世界。兩個戰(zhàn)士鍛煉了自己，超越了別人。經過艱苦的訓練，他們在許多士兵中脫穎而出，為國家贏得了榮譽?？赐曛鬅嵫序v，心想以后一定會為國爭光。午飯菜很清淡，我有點不習慣。在家想吃什么喝什么都可以，很舒服。軍訓撓癢癢的時候需要教官批準。
我們通常過于放松自己。我們做事總是抱著包容，包容，包容的態(tài)度。軍訓讓我意識到平時沒有的嚴肅和認真。
體育教師的大學軍訓心得體會篇二十
燦爛的八月，我很榮幸的成為了教師團隊的一份子，光榮的職業(yè)讓我感到無限的自豪，為了更好的提升老師們的各種技能素質，我們接受了為期兩天的軍訓。我和各位老師們一起興致勃勃地到了機場部隊?？粗宦飞系拿利愶L光，懷著期待到達了犍為機場部隊，一到門口，首先看到的是嚴肅莊嚴的哨兵筆直地站在那里，多么讓人敬畏，進了軍營，教官們熱情的接待了我們，為我們安排好了住宿。這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的.人敞開。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號。
