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學(xué)校水電安全排查方案(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-28 00:44:03
學(xué)校水電安全排查方案(專業(yè)22篇)
    小編:LZ文人

方案的實(shí)施過程中可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,我們需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在制定方案時(shí),我們可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,以提高方案的可靠性。方案的選擇和制定需要根據(jù)具體情況和需求進(jìn)行,下面這些范文可能會(huì)給你一些啟示。

學(xué)校水電安全排查方案篇一

本次應(yīng)急演練旨在使全體校師生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法和緊急疏散的程序和路線,最大限度地保護(hù)全校師生生命安全,特別是減少人員傷害。同時(shí),通過演練活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,在突發(fā)公共事件中提高應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。為了達(dá)到這一目的,制定了以下演練方案。

1、演練內(nèi)容:緊急疏散演練。

2、演練對(duì)象:全體住宿學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師、班主任。

3、演練時(shí)間:20xx年4月26日下午3點(diǎn)整。

1、演練專題會(huì)議:召開會(huì)議使所有人員明確任務(wù)和注意事項(xiàng)。

3、疏散路線檢查:實(shí)地檢查路線和“安全地帶”,消除障礙和隱患確保安全。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:負(fù)責(zé)掌握演練情況、果斷處置任何緊急情況,并及時(shí)匯報(bào)。

副總指揮:制定時(shí)間、路線、分工并組織演練。

成員:負(fù)責(zé)不同組的疏散工作的負(fù)責(zé)人。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:。

總指揮:負(fù)責(zé)掌握校內(nèi)演練情況、果斷應(yīng)對(duì)緊急情況,并及時(shí)匯報(bào)。

副總指揮:根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線,人員分工,組織開展演練。

成員:

第一小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)女生宿舍二樓的疏散的全面工作。

第二小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)女生宿舍三樓的疏散的全面工作。

第三小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)男生宿舍三樓的.疏散的全面工作。

第四小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)演練開始前對(duì)整個(gè)宿舍樓內(nèi)、走廊及演練所需場地進(jìn)行安全隱患排查解決工作,并負(fù)責(zé)男生宿舍二樓的疏散的全面工作。負(fù)責(zé)演練聯(lián)絡(luò)及檔案整理。

每個(gè)班級(jí)都需從住宿男生和女生中選舉一名具有能力的小組長。小組長負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在演練時(shí)撤離到安全場地,并向總指揮報(bào)告撤離人員情況。

演練步驟如下:

1.學(xué)生回到宿舍后,每個(gè)樓層的負(fù)責(zé)教師要組織學(xué)生在寢室內(nèi)做好演練準(zhǔn)備。

2.聽到演練開始的命令后,四個(gè)小組同時(shí)開始撤離。

3.撤離路線:

女生宿舍樓二樓:201→202→203→205→207→209→204→206→208→210,沿著安全標(biāo)示方向靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。三樓:301→302→303→305→307→309→304→306→308→310,沿著安全標(biāo)示方向靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。男生宿舍樓二樓:218→216→214→212→220→219→217→215→213→211,沿著安全標(biāo)示方向靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。三樓:318→316→314→312→320→319→317→315→313→311,沿著安全標(biāo)示方向靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。

4.學(xué)生撤離宿舍樓后,女生前往樓東側(cè)籃球場,男生前往樓北側(cè)水泥板位置,清點(diǎn)各班人數(shù)后向總指揮報(bào)告撤離情況。

女生場地:隊(duì)列順序從北至南為1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3,小組長站在排頭。男生場地:隊(duì)列順序從西至東為1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3,小組長站在排頭。

5.活動(dòng)總結(jié)后,整理演練材料并進(jìn)行檔案歸檔。

組長負(fù)責(zé):

副組長:

組成員:男性班主任。

學(xué)校水電安全排查方案篇二

為了加強(qiáng)校園安全工作,維護(hù)校園的穩(wěn)定,確保教育、教學(xué)秩序的正常運(yùn)營,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,這里通過研究決定在20xx年3月至5月之間全面實(shí)施校園安全隱患排查整治工作。為確保這些隱患排查整治工作能夠有效的落實(shí),制定了以下實(shí)施方案。

為保證在這兩個(gè)月期間的安全隱患排查整治工作有序、有效的進(jìn)展,特別成立了校園安全隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長陸維懷,副組長包括張海洲、魏彥榮、張治平,其他成員為張彥榮,李小青,韓勝鵬,康雪平,以及全體班主任。通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織實(shí)施,確保整治工作取得實(shí)效。

1.學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全;

5.實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)藥品管理;

6.校園及周邊綜合治理。

對(duì)于以上明確定義的排查整治工作的重點(diǎn)內(nèi)容,該校校園安全隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將會(huì)組織全校師生切實(shí)開展排查整治工作。在排查整治期間,必須確保思想認(rèn)識(shí)到位,明確整治責(zé)任,以檢查促整改,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處置。切實(shí)做到措施、責(zé)任、資金及整改時(shí)限的“四落實(shí)”。

1.學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全。

1.學(xué)生乘車安全管理。

學(xué)校將對(duì)在校門口接送學(xué)生的社會(huì)車輛進(jìn)行全面排查,包括駕駛資格、車輛質(zhì)量和運(yùn)營狀況等,以杜絕“黑車”和“超載”現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí),學(xué)校將認(rèn)真進(jìn)行乘車學(xué)生上下車時(shí)的安全教育。責(zé)任部門為值周領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校將組織力量對(duì)校園建筑安全情況進(jìn)行全面自查自糾。重點(diǎn)檢查校園建筑的結(jié)構(gòu)安全、體育器械、用電線路及相關(guān)設(shè)備,以及實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)藥品的管理等。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,將及時(shí)整改,邊檢查邊整改,逐一消除校園建筑的安全隱患。責(zé)任部門為總務(wù)處和教務(wù)處。

3.校園消防安全。

(1)消防設(shè)施的配備。

學(xué)校將檢查校園消防設(shè)施及配置情況,對(duì)因?qū)嵤┬I嵝陆üこ潭{(diào)整后的各教學(xué)班及輔助教育、教學(xué)用房重新配置滅火設(shè)施,確保疏散通道暢通且標(biāo)識(shí)規(guī)范。責(zé)任部門為總務(wù)處。

(2)消防安全教育。

學(xué)校重視學(xué)生的消防安全教育,有針對(duì)性地開展消防演練和火災(zāi)逃生訓(xùn)練,進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)及逃生自救能力。責(zé)任部門為政教處。

(3)加強(qiáng)用電設(shè)施的定期檢查。

學(xué)校將重點(diǎn)對(duì)教室、電腦房及各專用教室的電線線路、電風(fēng)扇及大功率電器使用情況進(jìn)行檢查,及時(shí)做好維護(hù)及維修工作,杜絕因用電而引發(fā)的火災(zāi)事故。責(zé)任部門為總務(wù)處、班主任和各專用教室管理員。

4.校園食品衛(wèi)生安全。

(1)師生飲用水管理。

學(xué)校將對(duì)食堂和營養(yǎng)餐供貨商進(jìn)行監(jiān)督,督促其對(duì)供貨單位的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證及產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行查實(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)問題,將及時(shí)通知學(xué)校,并停止進(jìn)貨。責(zé)任部門為總務(wù)處。

(2)學(xué)生食品安全教育。

學(xué)校重視學(xué)生的食品安全工作,教育學(xué)生注意食品安全,不購買無證小攤的零食,不購買過期的食品。責(zé)任部門為德育處和班主任。

5.實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)藥品管理。

(1)健全管理制度。

學(xué)校將督促實(shí)驗(yàn)管理員根據(jù)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)藥品的管理要求,對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆的物品按要求進(jìn)行管理、登記和存放,嚴(yán)禁意外事故的發(fā)生。責(zé)任部門為教務(wù)處。

(2)實(shí)驗(yàn)室安全教育。

在組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)教師必須認(rèn)真做好組織工作,確保學(xué)生的安全,尤其是涉及到有危險(xiǎn)藥品的學(xué)生實(shí)驗(yàn)。責(zé)任部門為教務(wù)處。

6.校園周邊的綜合治理。

第一階段:(3月1日—3月31日)工作部署階段。

第二階段(4月1日—1月6日)自查自糾階段。

學(xué)校將根據(jù)上級(jí)要求,與學(xué)校整治內(nèi)容結(jié)合,全面排查校園安全隱患,完成整改工作,同時(shí)填寫表格并完成書面總結(jié)報(bào)告上級(jí)。

第三階段(4月7日—4月25日)應(yīng)對(duì)專項(xiàng)檢查階段。

學(xué)校將根據(jù)實(shí)施方案,組織全校師生開展排查工作,并積極響應(yīng)縣教育局對(duì)我校整治工作的檢查和指導(dǎo)。

第四階段(4月26日—5月9日)。

學(xué)校將結(jié)合縣教育局的指導(dǎo)意見,對(duì)整治工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),對(duì)各類問題和隱患進(jìn)行檢視,對(duì)一般隱患進(jìn)行立即整改,對(duì)一時(shí)難以整改到位的重大隱患制定上報(bào)整改方案,同時(shí)落實(shí)防范措施,并建立整治工作臺(tái)賬。

學(xué)校水電安全排查方案篇三

為貫徹落實(shí)市、區(qū)《關(guān)于開展安全生產(chǎn)“大排查、大檢查、大整治、大督查”專項(xiàng)行動(dòng)的緊急通知》的要求,經(jīng)研究,決定從x月5日起至x月底,在全區(qū)教育系統(tǒng)開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)行動(dòng)。

成立零陵區(qū)教育系統(tǒng)開展安全生產(chǎn)“大排查、大檢查、大整治、大督查”專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由局長胡自力同志任組長,副局長唐天光同志任副組長,局班子成員、各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室設(shè)在區(qū)教育局體衛(wèi)股,負(fù)責(zé)安全專項(xiàng)行動(dòng)的日常工作。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)。

按照安全生產(chǎn)“屬地管理、誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則和安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任制,堅(jiān)持“全覆蓋、零容忍”的要求,開展地毯式的排查整治。

1、消防安全:以宿舍、食堂、教學(xué)樓、體育館、圖書館、禮堂等人員密集場所為重點(diǎn),尤其是高層學(xué)生公寓和農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍。

(1)著重檢查消防安全責(zé)任制落實(shí)。

(2)教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室、車庫、學(xué)生食堂等都是否有消防制度并張貼于醒目處;。

(3)消防器材設(shè)施配置是否齊全有效;。

(4)是否定期組織師生進(jìn)行消防演練;。

(5)是否定期(至少每學(xué)期一次)進(jìn)行消防工作檢查;。

(6)所有消防安全通道是否通暢;。

(7)教學(xué)區(qū)和學(xué)生宿舍是否有違章用火、用電現(xiàn)象;。

(8)所有建筑是否有亂搭亂接電線以及電線老化現(xiàn)象。

學(xué)校水電安全排查方案篇四

以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真排查和集中整治學(xué)校等重點(diǎn)領(lǐng)域的事故隱患,切實(shí)解決存在的突出問題;建立健全重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和重大隱患排查治理機(jī)制及分級(jí)管理制度;落實(shí)學(xué)校安全工作主體責(zé)任和政府的安全監(jiān)管主體責(zé)任。采取有效措施,提高學(xué)校本質(zhì)安全水平,有效防范和遏制重特大事故的發(fā)生,確保我校的安全穩(wěn)定。

1、學(xué)校高度重視學(xué)校安全工作,建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度,建立安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),學(xué)校安全工作分級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人,并層層簽定責(zé)任書。

2、學(xué)校要經(jīng)常對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防擁擠踩踏、防中毒、防爆炸、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事件為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育,提高學(xué)生自救能力。

3、定期組織學(xué)校安全工作會(huì)議,分析學(xué)校安全工作情況,定期開展安全工作檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)采取有效措施,把事故隱患消滅在萌芽之中。

4、定期對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全管理。

5、加強(qiáng)對(duì)校園校舍的檢查,特別要把學(xué)校教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場所作為檢查重點(diǎn),嚴(yán)格把好新建及維修校舍的設(shè)計(jì)關(guān)、材料關(guān)、施工關(guān),確保校舍修建的質(zhì)量,全面消除和杜絕學(xué)校危房。

6、重視學(xué)校食品衛(wèi)生工作,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。

7、加強(qiáng)學(xué)校值班工作,強(qiáng)化值班人員門衛(wèi)的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格工作紀(jì)律,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校。

8、積極配合公安等部門,搞好學(xué)校治安工作,打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng),凈化校園周邊環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度。凡是組織大型師生集會(huì)等活動(dòng)的,必須報(bào)教育局批準(zhǔn),并制定安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

10、做好學(xué)校安全檔案的歸檔整理工作,做到精細(xì)、規(guī)范、不遺漏。

按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,此次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)從2月25日開始至7月10日結(jié)束,共分為三個(gè)階段:

安排部署階段。學(xué)校要研究制定本單位安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)的具體實(shí)施方案,明確本學(xué)校具體的排查治理任務(wù),落實(shí)排查治理責(zé)任人。

自查整改階段。4月30日前為學(xué)校自查整改階段。結(jié)合學(xué)校自身安全狀況,認(rèn)真細(xì)致的開展自查,全面治理事故隱患。對(duì)一時(shí)難以解決的要制定整改計(jì)劃,落實(shí)資金和責(zé)任,限期完成整治。對(duì)治理過程中,應(yīng)采取有效的安全防范措施并制定應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)監(jiān)控。

督導(dǎo)檢查階段。從5月1日開始至7月10日,縣督查組、鎮(zhèn)督查組將先后到我校對(duì)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。切實(shí)加大安全隱患排查治理力度,確保隱患排查治理整改到位,取得實(shí)效。

(一)我校要把此次隱患排查行動(dòng)作為今年安全工作的重要任務(wù)來抓。鎮(zhèn)中心校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校也要結(jié)合實(shí)際,制定出切實(shí)可行的工作方案,并明確分工,落實(shí)責(zé)任,全面落實(shí)隱患排查治理的工作任務(wù)。

(二)突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。此次隱患排查治理行動(dòng)要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,對(duì)查處的各類安全隱患,要堅(jiān)決停用整改,一時(shí)無法整改的,要采取有效防范措施,明確具體責(zé)任人,加強(qiáng)監(jiān)控管理,限期整改。

(三)學(xué)校要以這次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)和“安全生產(chǎn)執(zhí)法年”為契機(jī),推動(dòng)事故隱患排查治理工作的深入開展。同時(shí)要以“三項(xiàng)制度”建設(shè)為核心,落實(shí)治本之策,建立安全生產(chǎn)的長效機(jī)制。

(四)加強(qiáng)宣傳教育,發(fā)揮監(jiān)督作用。學(xué)校要通過采取多種形式,對(duì)廣大師生加強(qiáng)安全知識(shí)、安全法律法規(guī)等的安全教育,并通過他們積極的向社會(huì)進(jìn)行宣傳,使全社會(huì)牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,為安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

學(xué)校水電安全排查方案篇五

深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“安全發(fā)展”的指導(dǎo)原則,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全發(fā)展的理念。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制的落實(shí)。認(rèn)真排查治理各類安全隱患,進(jìn)一步樹立施工人員安全意識(shí),嚴(yán)防安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,堅(jiān)絕遏止重特大事故,有效推動(dòng)我標(biāo)施工安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保項(xiàng)目部安全隱患排查治理行動(dòng)順利開展,取得實(shí)效,成立安全隱患排查專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:

副組長:

成員:

三、范圍、內(nèi)容和方式。

(一)排查治理范圍:項(xiàng)目部各部門要進(jìn)一步健全組織管理、責(zé)任保障、安全制度、應(yīng)急保障體系,落實(shí)好安全會(huì)議、培訓(xùn)、檢查、整改等工作要求,確保職責(zé)履行到位、工作程序規(guī)范、歸檔資料齊全。

得合法證照、資質(zhì)的情況;安全部門安全生產(chǎn)制度、應(yīng)急預(yù)案的制定和安全管理基礎(chǔ)臺(tái)賬等情況;安全施工作業(yè)資格和安全教育情況;作業(yè)人員發(fā)生違法行為的教育處理情況;機(jī)械安全技術(shù)檢測情況;落實(shí)各項(xiàng)安全操作規(guī)程情況。

(三)排查治理方式。

1、堅(jiān)持把隱患排查治理工作與道路施工安全整治結(jié)合起來,狠抓薄弱環(huán)節(jié),著力解決影響安全運(yùn)營的突出矛盾和問題。

2、堅(jiān)持把隱患排查治理工作與日常安全監(jiān)管結(jié)合起來,加大對(duì)“三?!?易燃、易爆、有毒物品)查堵。

3、堅(jiān)持把隱患排查治理工作與加強(qiáng)安全管理結(jié)合起來,建立健全應(yīng)急管理制度,強(qiáng)化安全監(jiān)管和現(xiàn)場管理,落實(shí)隱患治理責(zé)任與監(jiān)控措施。

四、實(shí)施步驟及措施。

認(rèn)真組織人員學(xué)習(xí)逃生自救基本常識(shí),要安排專職人員對(duì)所有特種設(shè)備進(jìn)行大排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)治理,明確責(zé)任到人,對(duì)檢查不合格的特種設(shè)備要強(qiáng)制停運(yùn)整改,整改驗(yàn)收達(dá)標(biāo)后才能恢復(fù)運(yùn)行。各部門要結(jié)合實(shí)際制定不同隱患的具體預(yù)案,認(rèn)真開展自查自糾,全面排查和治理事故隱患。根據(jù)不同時(shí)段安全生產(chǎn)的不同特點(diǎn),有針對(duì)性地開展安全隱患排查工作,加快隱患治理和除險(xiǎn)加固進(jìn)度,建立健全自然災(zāi)害預(yù)報(bào)、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急救援體系,堅(jiān)決防范和遏制重特大事故。在全面排查的基礎(chǔ)上,按照安全生產(chǎn)法律法規(guī)的要求,堅(jiān)持邊查邊改,能立即整改的,要及時(shí)予以整改;定應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)監(jiān)控,嚴(yán)防各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)安全隱患排查治理工作的監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處隱患排查整改不力或拒不整改的單位。

項(xiàng)目部安全生產(chǎn)隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)各部門開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作情況進(jìn)行督促檢查。

五、工作要求。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。在項(xiàng)目部隱患排查專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,各施工隊(duì)第一責(zé)任人要親自組織并參加安全生產(chǎn)專項(xiàng)排查,制定具體的隱患排查方案,做到步驟清楚,目標(biāo)明確,措施得力,在取得實(shí)效上下功夫,務(wù)必做到嚴(yán)而又嚴(yán),細(xì)而又細(xì)。檢查工作要責(zé)任到位,查處的事故隱患要登記上臺(tái)賬,按照“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)項(xiàng)目部安全生產(chǎn)隱患排查治理責(zé)任制。

每一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)當(dāng)場無法解決的問題或隱患,要制定可行的措施,限期整改,檢查人員對(duì)整改結(jié)果進(jìn)行跟蹤復(fù)查。凡是由于自查工作不認(rèn)真,走過場而疏漏重大安全隱患的各隊(duì)予以點(diǎn)名通報(bào),情節(jié)嚴(yán)重的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。

3、加強(qiáng)輿論宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)職工群眾。要充分利用板報(bào)、簡報(bào)等形式,加大對(duì)隱患排查治理工作的宣傳力度。要通過各種途徑教育引導(dǎo)所有人員,深刻認(rèn)識(shí)開展安全生產(chǎn)“隱患治理”的重要性、必要性和緊迫性,加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度,特別是加強(qiáng)操作人員的安全教育和技能培訓(xùn),以及有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度操作規(guī)程的教育培訓(xùn),確保操作人員受教育率達(dá)到100%。

4、標(biāo)本兼治,著力構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制。各施工隊(duì)要以隱患排查治理為契機(jī),不斷加強(qiáng)和規(guī)范安全管理與監(jiān)督。要切實(shí)加強(qiáng)隱患排查治理,建立健全隱患排查治理分級(jí)管理和重大危險(xiǎn)源分級(jí)監(jiān)控制度,實(shí)現(xiàn)隱患登記、整改的全過程管理。要全面落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)治本之策,加快解決影響安全生產(chǎn)的深層次矛盾和問題,徹底消除一切不安全狀態(tài)和管理上的缺陷,建立健全安全生產(chǎn)的長效機(jī)制。

學(xué)校水電安全排查方案篇六

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于學(xué)校安全工作會(huì)議精神,做好當(dāng)前學(xué)校(幼兒園)安全工作的緊急通知》精神,有效遏制校園重特大事故,確保師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,構(gòu)建良好的教育教學(xué)環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力打造和諧校園。

組長:胡杰副組長黃小軍趙志峰陳剛。

成員:鄧文根王志華周小蘭劉小花曾名杰。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促檢查安全隱患排查治理工作。

2、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作“分類分處”雙線負(fù)責(zé)制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,把學(xué)校安全工作落實(shí)到各處室和相關(guān)責(zé)任人。安全教育、交通安全、群體性事件、治安安全由政教處負(fù)責(zé);圖書室、電化教學(xué)設(shè)施由教務(wù)處負(fù)責(zé);流行性、傳染性疾病由少先隊(duì)負(fù)責(zé);衛(wèi)生、學(xué)校重要設(shè)施、場所的安全由總務(wù)處負(fù)責(zé);各教室的安全隱患由各班主任負(fù)責(zé);各辦公室的安全隱患由年級(jí)組長負(fù)責(zé);各處室要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的安全工作的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行整改,做到隱患不排除不放過,措施不落實(shí)不放過,確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

(1)加強(qiáng)防火安全的管理,使防火安全符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)對(duì)消防設(shè)施檢查。

(2)加強(qiáng)交通安全的管理。重點(diǎn)看護(hù)送教師和值日教師、值周領(lǐng)導(dǎo)到位情況。

(3)加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施的安全管理。水、電、體育場地與器材等重要設(shè)備設(shè)施的使用、維護(hù)情況、廁所及樓梯等地方是否存在安全隱患。

(4)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全管理。按照通知的要求,開展周邊治安環(huán)境問題排查摸底工作,重點(diǎn)看治安狀況,道路交通和攤點(diǎn)是否存在安全隱患和突出問題。

(5)加強(qiáng)校舍安全管理。主要看行政樓、教師辦公樓、教室是否存在安全隱患。

(6)加大學(xué)生安全教育力度。落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,開展了“安全知識(shí)講座”活動(dòng),組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育》專題片,聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員,開展法制教育活動(dòng)。

(7)健全學(xué)校安全管理制度。重點(diǎn)是完善和落實(shí)責(zé)任制度、檢查報(bào)告制度、校園安全管理制度、門衛(wèi)制度等。

4、堅(jiān)持排查治理方式的科學(xué)性。隱患排查工作做到四個(gè)結(jié)合:一是堅(jiān)持把安全隱患排查治理工作與專項(xiàng)整治工作結(jié)合起來,重點(diǎn)解決突出問題;二是堅(jiān)持把日常安全監(jiān)督與協(xié)助配合安全執(zhí)法結(jié)合起來,重點(diǎn)解決違規(guī)違紀(jì)造成的安全隱患問題;三是堅(jiān)持人防與物防結(jié)合起來,重點(diǎn)解決管理及其設(shè)施落后造成安全隱患問題;四是堅(jiān)持把常規(guī)管理與應(yīng)急管理結(jié)合起來,重點(diǎn)是建立健全管理制度、完善應(yīng)急預(yù)案、加強(qiáng)安全教育、落實(shí)安全責(zé)任、嚴(yán)防安全事故發(fā)生。

1、提高認(rèn)識(shí),高度重視。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全措施,高度重視安全隱患排查治理工作的重要性和必要性,嚴(yán)格執(zhí)行“分處管理、各負(fù)其責(zé)”制度,切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)到位、時(shí)間精力到位,組織部署到位,工作措施到位。

2、大力宣傳、突出重點(diǎn)。

圍繞安全隱患排查治理工作要求,利用“紅領(lǐng)巾廣播站”、黑板報(bào)、櫥窗、主題班隊(duì)會(huì)等多種形式廣泛宣傳,大造聲勢,形成良好的輿論氛圍。在敏感時(shí)期和重點(diǎn)時(shí)段,加大對(duì)師生安全知識(shí)的培訓(xùn),切實(shí)加大工作力度,堅(jiān)決徹底遏制重特大事故發(fā)生。

3、落實(shí)措施,確保實(shí)效。

標(biāo)本兼治,重在治本;摸清隱患存量,找準(zhǔn)突出問題,落實(shí)整治措施;有則必改,改則必嚴(yán);保證人員、經(jīng)費(fèi)、行動(dòng)到位;嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,確保取得實(shí)效。

4、做好記錄、主動(dòng)上報(bào)。

認(rèn)真做好安全隱患排查治理的記錄,定期上報(bào)工作情況,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高應(yīng)變能力。規(guī)范安全管理,確保萬無一失。

學(xué)校水電安全排查方案篇七

為貫徹落實(shí)_、_領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)天津港“”瑞海公司危險(xiǎn)品倉庫特別重大火災(zāi)爆炸事故的重要指示和批示精神,加強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作,根據(jù)市區(qū)安全生產(chǎn)大檢查大排查大整治工作通知精神,教育局決定從2017年x月至1x月底,在全區(qū)教育系統(tǒng)全面開展安全生產(chǎn)大檢查、大排查、大整治活動(dòng)。此次檢查要以問題為導(dǎo)向,以“查隱患、嚴(yán)治理、防事故、保安全”為主題,在全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任、建立安全生產(chǎn)法治體系、加強(qiáng)安全監(jiān)管執(zhí)法、提高應(yīng)急救援能力、提升安全生產(chǎn)基礎(chǔ)保障水平等方面下功夫。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

成立東麗區(qū)教育系統(tǒng)開展安全生產(chǎn)“大排查、大檢查、大整治”專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室設(shè)在安全保衛(wèi)科,負(fù)責(zé)安全專項(xiàng)行動(dòng)的日常工作。

按照安全生產(chǎn)“屬地管理、誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則和安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任制,堅(jiān)持“全覆蓋、零容忍”的要求,開展地毯式的排查整治。

(一)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品和易燃易爆物品。

檢查各學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品和易燃易爆、劇_等安全管理是否做到“四無一保”,即無被盜、無事故、無丟失、無違章,保安全。對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品中的毒害品,要參照對(duì)劇毒化學(xué)品的管理要求,是否做到落實(shí)“五雙”,即“雙人保管、雙人領(lǐng)取、雙人使用、雙把鎖、雙本帳”的管理制度。檢查實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行情況,重點(diǎn)部位自動(dòng)監(jiān)控、泄漏檢測報(bào)警、通風(fēng)、防雷、防汛、防高溫、防火防爆設(shè)施設(shè)置維護(hù)及運(yùn)行情況;危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場所的通風(fēng)、降溫、防洪、防潮等措施落實(shí)情況;危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源安全措施落實(shí)和監(jiān)控情況。

(二)建設(shè)施工。

重點(diǎn)檢查教室、食堂、宿舍、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育場館、報(bào)告廳、圍墻,特別是農(nóng)村幼兒園等建筑物存在的安全隱患。檢查各單位建設(shè)施工五方(建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位、勘察單位、設(shè)計(jì)單位)責(zé)任落實(shí)情況;結(jié)合正在開展的建設(shè)工程落實(shí)施工方案專項(xiàng)行動(dòng),檢查施工方案制定并嚴(yán)格按照施工方案組織施工落實(shí)情況;與分包單位簽訂安全協(xié)議及對(duì)分包隊(duì)伍安全管理情況;防觸電、高空墜落、基坑坍塌、塔吊倒塌和施工火災(zāi)措施制定落實(shí)情況等。

(三)交通安全。

按照《天津市校車安全管理細(xì)則》要求,配合公安交管部門,對(duì)校車及接送學(xué)生車輛進(jìn)行規(guī)范管理和排查安全隱患的情況。加強(qiáng)學(xué)校教職員工駕駛車輛交通安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)校內(nèi)機(jī)動(dòng)車管理。加強(qiáng)學(xué)生上放學(xué)期間的安全教育,擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生及其家長乘車的宣傳教育責(zé)任,教育學(xué)生主動(dòng)拒絕乘坐“三無”車輛和超員、超速車輛。

(四)消防安全。

檢查各單位消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程建立及落實(shí)情況;員工消防安全教育培訓(xùn)情況;滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案制定及演練情況;建筑之間防火間距、消防車通道、建筑安全出口、疏散通道、防火分區(qū)設(shè)置情況;火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)滅火和防排煙系統(tǒng)等自動(dòng)消防設(shè)施及消火栓系統(tǒng)運(yùn)行情況;電氣線路敷設(shè)以及電氣設(shè)備安全狀況情況。對(duì)學(xué)生宿舍要加強(qiáng)管理,不堆積雜物,不亂拉電線,人離開宿舍,要及時(shí)把各種充電器從電源插座上拔掉,防止火災(zāi)事故發(fā)生。

(五)特種設(shè)備、天然氣、管道液化氣。

學(xué)校水電安全排查方案篇八

為貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見》和市教育局《加強(qiáng)學(xué)校安全工作的.緊急通知》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生對(duì)消防安全教育的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的安全防火意識(shí)和逃生自救能力,并加強(qiáng)宿舍管理人員的突發(fā)事件處理能力,特制定了安全綜合疏散演練活動(dòng)方案。

演練目標(biāo):讓師生在突發(fā)事件中有序撤離現(xiàn)場,減少或避免傷害事故發(fā)生。演練要求:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)到位。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):全校學(xué)生(包括走讀生到班級(jí)宿舍感受)參與宿舍逃生演練。

總指揮:

秩序?qū)ёo(hù)組:各班班主任和宿舍管理老師。

場地列隊(duì)組:

道路指引組:(西女生樓)、(小店附近)、(男生宿舍道路)。

緊急救護(hù)組:

后勤保障組:

廣播組:(廣播室)、(錄像)、(攝影)、(警報(bào))。

1.西樓女生宿舍東樓梯口。

2.男生宿舍東樓梯口。

3.男生宿舍西樓梯口。

4.東女生宿舍西樓梯口。

時(shí)間:xx年11月8日上午大課間。

地點(diǎn):本校校園。

具體略。

1.11月8日上午8:40下課后,全體學(xué)生(包括走讀生)快速返回本班宿舍,做好準(zhǔn)備,各崗位負(fù)責(zé)人到位。

2.總指揮發(fā)出“xx中學(xué)xx年宿舍逃生演練現(xiàn)在開始”的廣播信號(hào)后,煙霧信號(hào)燃放人員點(diǎn)燃信號(hào)彈。學(xué)生聽到校園警報(bào)后按照規(guī)定路線迅速離開樓層,各崗位人員進(jìn)行護(hù)送。

3.每個(gè)宿舍門口的同學(xué)迅速打開門,要求所有同學(xué)在宿舍門前排成一列,保持安靜,用濕毛巾或紙巾捂住口鼻,弓著身子,迅速撤離宿舍和樓道,按照規(guī)定路線,有序而快速地到達(dá)操場集合。

4.疏散路線:

西女生宿舍樓:401—406,301—306,201—206,走西樓梯下。

東樓梯下407—411、307—311、207—211;。

中男生宿舍樓東樓梯下401—408、301—308、201—208;。

西樓梯下409—416、309—316、209—216;。

東女生宿舍樓東樓梯下401—406、301—306、201—206;。

西樓梯下407—411、307—311、207—211;。

底層宿舍需緊急疏散。學(xué)生應(yīng)沿宿舍區(qū)道路迅速前往操場,并按照國旗下集中排隊(duì)。到場后,學(xué)生應(yīng)聽從體育老師的指揮。

5.各班應(yīng)組織并集結(jié)隊(duì)伍。班長應(yīng)與班主任協(xié)調(diào),對(duì)本班人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并及時(shí)向年級(jí)主任匯報(bào)。年級(jí)主任應(yīng)當(dāng)向現(xiàn)場指揮官報(bào)告。

6.總結(jié)講話。

學(xué)校水電安全排查方案篇九

為認(rèn)真貫徹落市教育局《關(guān)于深入開展學(xué)校安全隱患排查整治活動(dòng)實(shí)施方案》(永教發(fā)[20__]100號(hào))工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,南街小學(xué)決定從20__年8月14日至20__年10月底開展為期三個(gè)月的安全隱患排查整治專項(xiàng)活動(dòng)(以下簡稱專項(xiàng)活動(dòng)),特制定方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

以黨的精神和關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要批示指示精神為指導(dǎo),按照省、市關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決策部署,以創(chuàng)建平安校園為主線,強(qiáng)化校園安全“底線思維”和“紅線意識(shí)”,按照“大排查、大整治、全覆蓋、零容忍”的要求,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”制度,積極防范校園各類安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造平安、和諧的校園環(huán)境。

二、目標(biāo)任務(wù)。

通過開展隱患排查整治工作,進(jìn)一步落實(shí)我校安全管理責(zé)任,全面排查校園及周邊環(huán)境安全隱患,治理安全工作中的薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真研究解決存在的突出問題,健全完善各種檔案,達(dá)到徹底消除安全隱患,不斷提升我校安全管理水平,有效防范,減少和杜絕各類事故的發(fā)生。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

濟(jì)市南街小學(xué)成立專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,對(duì)我校校園安全專項(xiàng)檢查整治工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一安排,統(tǒng)一部署。

組長:衛(wèi)蘇龍。

副組長:張潤生鄭澤軍。

成員:李曉娟趙芳劉寶琴王莉李娟及各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是在上級(jí)教育和政府、安監(jiān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)學(xué)校、校園安全工作,各成員分工負(fù)責(zé),各司其職,各負(fù)其責(zé),相互協(xié)調(diào),相互配合,共同做好學(xué)校、幼兒園安全工作,安全辦公室負(fù)責(zé)收集、整理、通報(bào)校園安全隱患大排查大整治專項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)情況,并按時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。

四、排查整治的重點(diǎn)。

(一)制度安全。

以預(yù)防制度漏洞和制度不落實(shí)為重點(diǎn),檢查學(xué)校各類安全制度、安全應(yīng)急預(yù)案、崗位安全職責(zé)制度的建立、上墻、落實(shí)等情況,隱患排查臺(tái)賬登記、整改、落實(shí)情況,《安全日志》執(zhí)行情況。

(二)活動(dòng)安全。

尤其是低段學(xué)生,要求值班教師或班主任必須與家長一對(duì)一進(jìn)行上下學(xué)交接。進(jìn)一步完善臨時(shí)停電等意外情況的應(yīng)急預(yù)案,確保學(xué)生有序出入,上下樓道不出現(xiàn)擁擠踩踏等安全事故。

(三)消防安全和用電安全。夏秋季是用電高峰期,也是火災(zāi)多發(fā)期。我校要積極組織開展消防演練和滅火知識(shí)及自救逃生技能培訓(xùn),使師生了解和掌握火災(zāi)預(yù)防知識(shí),學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、初期火災(zāi)撲救(一般情況下不組織學(xué)生撲救)、逃生自救等知識(shí),不斷提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件的能力。要認(rèn)真做好今冬明春護(hù)林防火教育工作,深入開展好五個(gè)一活動(dòng),即上好一節(jié)護(hù)林防火課,寫一篇護(hù)林防火作文,出一期護(hù)林防火黑板報(bào),寫一副護(hù)林防火標(biāo)語,致一封家長的公開信,將護(hù)林防火知識(shí)和林業(yè)保護(hù)法規(guī)政策教育到每一位教師、每一名學(xué)生,切實(shí)增強(qiáng)師生防火意識(shí)和法治意識(shí),自覺做到不在野外、林區(qū)、農(nóng)村柴草堆集區(qū)玩火、用火,爭當(dāng)護(hù)林防火好公民。

(四)交通安全。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中交通安全方面的教育,自覺做到嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐超載車、農(nóng)用三輪車、“黑車”等不安全交通工具。教育家長、學(xué)生牢固樹立“安全第一”的理念,全面掌握學(xué)生上下學(xué)接送情況,與交通部門聯(lián)系,對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行“交通安全知識(shí)”專題講座,嚴(yán)格遵守國家課程開設(shè)要求,每班每周開設(shè)安全課程,專人進(jìn)行授課,并督促學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上安全學(xué)習(xí),完成安全作業(yè),增強(qiáng)學(xué)生的交通法規(guī)意識(shí)。

原則上不組織學(xué)生外出,確實(shí)需要外出開展活動(dòng)的,要制定相應(yīng)。

預(yù)案并報(bào)區(qū)教育局審批。外出活動(dòng)期間,要嚴(yán)格落實(shí)交通安全責(zé)任,活動(dòng)使用的車輛,必須手續(xù)齊全、車況良好,嚴(yán)禁帶病上路和超載運(yùn)輸,杜絕超速行駛和疲勞駕駛,確保行車安全。同時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生到校作息時(shí)間規(guī)定,盡可能避免學(xué)生過早到校而滯留學(xué)校門口現(xiàn)象。

(五)設(shè)施安全。

以預(yù)防設(shè)施設(shè)備事故為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)辦公室、教室以及廁所、圍墻、電線桿、變壓器等關(guān)鍵設(shè)施的日常檢查工作,對(duì)有形的、直接的安全隱患要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)整改,對(duì)技術(shù)難度大的問題要請(qǐng)專業(yè)人員控制處理,重大安全隱患要及時(shí)上報(bào)。我校重點(diǎn)排查鍋爐、暖氣、水電、實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材等重要設(shè)備的使用、維護(hù)情況,定期請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行檢修維護(hù),并作好維修登記,確保設(shè)施設(shè)備正常安全。

(六)食品安全。

以預(yù)防食物中毒為重點(diǎn),我校重點(diǎn)排查學(xué)生應(yīng)用水源是否安全;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生飲用水管理制度,認(rèn)真對(duì)水廠送來的飲用水進(jìn)行抽查驗(yàn)收,保證師生都能喝到健康安全的飲用水。

(七)門衛(wèi)安全。

以預(yù)防不法分子入侵校園傷害學(xué)生為重點(diǎn)進(jìn)行排查,門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度,嚴(yán)格外來入校人員登記制度;定期對(duì)物防器材進(jìn)行檢查維護(hù),尤其是監(jiān)控設(shè)備有專人負(fù)責(zé)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)格值班制度、監(jiān)控登記制度;門衛(wèi)人員要認(rèn)真參加市局定期組織的安全技防能力培訓(xùn),以提高門衛(wèi)保安人員的防衛(wèi)能力,保證其能應(yīng)急突發(fā)事件。

(八)細(xì)節(jié)安全。

(1)惡劣天氣防范。要加強(qiáng)氣象監(jiān)測與預(yù)警,做到早準(zhǔn)備、早部署、早行動(dòng),適時(shí)啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行有效應(yīng)對(duì)。下雪天要對(duì)校舍安全狀況進(jìn)行檢查,并組織清掃校園道路冰雪,防止師生滑倒摔傷。冰雪、大霧等惡劣天氣,要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整課程計(jì)劃和作息時(shí)間,并采取通知家長接送、教師護(hù)送等安全措施,保證師生安全。

(2)溺水安全防范。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生溺水安全警示的教育,學(xué)校每年都要與教師、家長簽訂安全責(zé)任書,認(rèn)真落實(shí)教師校內(nèi)安全責(zé)任、監(jiān)護(hù)人校外監(jiān)管責(zé)任。

(3)校園及周邊治安。要經(jīng)常性排查摸底,做好信息收集工作,充分發(fā)揮班級(jí)安全員的作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的事故苗頭并予以化解,防患于未然。要與當(dāng)?shù)攸h委、政府、綜治、公安、司法機(jī)構(gòu)及社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系,積極爭取理解與支持,定期排查各種治安隱患,特別是加強(qiáng)對(duì)校園周邊高危人員的管控,嚴(yán)防校園惡性傷害案件發(fā)生,全力維護(hù)校園及周邊良好的環(huán)境秩序。

五、實(shí)施步驟。

(一)安排部署階段(8月14日——16日)。

制定《永濟(jì)市南街小學(xué)學(xué)校安全隱患排查整治活動(dòng)實(shí)施方案》,召開會(huì)議責(zé)任到人,嚴(yán)格安排部署。

(二)排查整治階段(8月16日——9月30日)。

出的隱患列出清單,建立臺(tái)賬,落實(shí)整改措施、責(zé)任人員。

(2)鞏固深化(9月1日——9月30日)。學(xué)校對(duì)開展專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),進(jìn)一步完善相關(guān)制度措施,推動(dòng)建立常態(tài)化校園安全防范工作機(jī)制。

(三)檢查總結(jié)階段(10月1日——31日)。

(1)在市教育局督導(dǎo)檢查組檢查前一周,領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)照本方案對(duì)我校的專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施情況進(jìn)行逐條逐項(xiàng)檢查落實(shí),不到位處責(zé)令相關(guān)責(zé)任人立即整改并再次進(jìn)行檢查,直至符合要求。

(2)領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)此項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)整理寫出書面總結(jié)材料,并按要求打印于10月20日前交回局安監(jiān)辦。

學(xué)校水電安全排查方案篇十

根據(jù)省教育廳的工作要求,利用將近—年的時(shí)間,建立制度健全、職責(zé)明晰、運(yùn)行規(guī)范、管控有效的“雙控”機(jī)制,形成學(xué)?!帮L(fēng)險(xiǎn)自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)”的工作模式,把風(fēng)險(xiǎn)控制在隱患形成之前,把隱患消滅在事故發(fā)生之前,有效防范和遏制較大及以上學(xué)校責(zé)任安全事故,全面提升學(xué)校安全工作水平。

成立燕山大學(xué)安全生產(chǎn)“雙控”機(jī)制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長為黨委書記趙險(xiǎn)峰,第一副組長為校長趙丁選,副組長為副書記謝延安,成員為學(xué)校安全穩(wěn)定(生產(chǎn))領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全工作處,負(fù)責(zé)具體工作。

(一)建立健全學(xué)校“雙控”工作制度。

1、建立落實(shí)工作制度。圍繞風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)管控和隱患排查治理,校屬各單位要分級(jí)建立落實(shí)“雙控”工作教育培訓(xùn)、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)公示、風(fēng)險(xiǎn)管控、隱患排查治理等“雙控”工作制度,并進(jìn)行定期評(píng)估分析和改進(jìn),實(shí)現(xiàn)對(duì)“雙控”工作的規(guī)范化管理。

2、明確層級(jí)責(zé)任。按照《燕山大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實(shí)施辦法》和《中層單位(部門)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任清單》,根據(jù)安全責(zé)任內(nèi)容逐級(jí)明確“雙控”工作的直接管理責(zé)任人、管理單位(部門)責(zé)任人、監(jiān)管單位(部門)責(zé)任人。

各層級(jí)主要責(zé)任人要熟知“雙控”機(jī)制建設(shè)中應(yīng)建立的制度、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)的方法、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)的流程等主要內(nèi)容和相關(guān)要求。

3、建立工作檔案。各安全監(jiān)管部門要建立“雙控”工作專門檔案,對(duì)所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)分布圖、風(fēng)險(xiǎn)管控信息臺(tái)賬(清單)、事故隱患排查清單、隱患治理信息臺(tái)賬、隱患整改方案等構(gòu)建“雙控”機(jī)制、開展“雙控”工作的相關(guān)資料集中統(tǒng)一歸檔,進(jìn)行痕跡化管理,實(shí)現(xiàn)可追溯管控。

(二)開展“雙控”教育培訓(xùn)。

安全工作處組織各安全監(jiān)管部門負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)崗位安全管理人員參加“雙控”工作專項(xiàng)培訓(xùn),各安全監(jiān)管部門在所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)鶎咏搪殕T工組織開展“雙控”機(jī)制建設(shè)崗位培訓(xùn),使其能夠嚴(yán)格落實(shí)管控措施要求,形成人人知曉、人人有責(zé)的安全工作體系。

(三)編制發(fā)布風(fēng)險(xiǎn)分布圖。

1、開展全面辨識(shí)。安全工作處負(fù)責(zé)開展校園整體范圍的風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí),各安全監(jiān)管部門負(fù)責(zé)開展所轄業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí),辨識(shí)確定風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)數(shù)量,確定責(zé)任人。風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)要選擇科學(xué)合理、便于操作的風(fēng)險(xiǎn)因素辨識(shí)方法,對(duì)安全管理中的人、物、環(huán)境、管理四個(gè)方面的要素開展辨識(shí),考慮正常、異常和緊急三種狀態(tài)以及過去、現(xiàn)在和將來三種時(shí)態(tài),辨識(shí)要做到系統(tǒng)、全面、無遺漏。

2、公示風(fēng)險(xiǎn)分布。安全工作處負(fù)責(zé)制定學(xué)校整體風(fēng)險(xiǎn)分布圖,各安全監(jiān)管部門編制所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)分布圖,并逐級(jí)張貼公示。

(四)制定并公示風(fēng)險(xiǎn)管控措施。

1、制定管控措施。各安全監(jiān)管部門要針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)的結(jié)果和風(fēng)險(xiǎn)分布圖的內(nèi)容,依據(jù)學(xué)校安全法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,從安全教育、日常管理、應(yīng)急防范等方面制定和完善風(fēng)險(xiǎn)管控措施并督導(dǎo)基層單位落實(shí)。

2、提高管控效果。各安全監(jiān)管部門在制定管控措施時(shí),應(yīng)遵循消除、替代、控制、應(yīng)急防范的層級(jí)順序,或根據(jù)實(shí)際組合使用,以提高風(fēng)險(xiǎn)管控效果。

3、公示管控措施。安全工作處負(fù)責(zé)設(shè)置重點(diǎn)區(qū)域安全風(fēng)險(xiǎn)隱患公告欄,各安全監(jiān)管部門負(fù)責(zé)設(shè)置具體崗位安全風(fēng)險(xiǎn)管控責(zé)任卡,標(biāo)明主要安全風(fēng)險(xiǎn)及管控措施、應(yīng)急措施、責(zé)任人及報(bào)告方式等內(nèi)容。

(五)建立健全學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管控清單。

1、明確清單內(nèi)容。由安全工作處牽頭,協(xié)調(diào)各安全監(jiān)管部門建立學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)管控清單,清單包括辨識(shí)部位、存在風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)、事故類型、主要管控措施、責(zé)任部門和責(zé)任人等內(nèi)容。各安全監(jiān)管部門結(jié)合自身工作形成所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)管控清單。

2、實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整。各安全監(jiān)管部門要高度關(guān)注所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)變化,動(dòng)態(tài)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),及時(shí)向安全工作處反饋管控措施和風(fēng)險(xiǎn)管控臺(tái)賬(清單)變化,確保安全風(fēng)險(xiǎn)始終處于受控范圍。

(六)建立健全事故隱患排查整改機(jī)制。

學(xué)校水電安全排查方案篇十一

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長郝德富同志為組長;馬長江同志為副組長;鮑宏偉、張玉玲同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組和以郝德富同志為組長的校舍管理組織機(jī)構(gòu);并成立了以馬長江同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園消防組織機(jī)構(gòu),以鮑宏偉同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以張玉玲同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會(huì)和校園交通安全工作小組和教學(xué)安全小組,以郝德富、馬長江同志為組長的教師護(hù)校隊(duì),并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長郝德富同志直接抓,分管馬長江同志具體抓,各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長郝德富同志親自負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

出處 kAoyanMIJI.coM

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、學(xué)校建立以郝德富同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。

三、基礎(chǔ)建設(shè)方面。

校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求,內(nèi)部設(shè)施五危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)、體育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)有安全措施。學(xué)校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施,學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。

四、加強(qiáng)安全管理和思想教育,提高自護(hù)能力。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)及舉行主題班會(huì)、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《致家長的一封信》,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

學(xué)校水電安全排查方案篇十二

學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作,保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全,我校積極開展隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng),堅(jiān)持齊抓共管,廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時(shí)刻緊繃安全之弦,時(shí)刻做到常抓不懈、警鐘長鳴,現(xiàn)將我校的開展隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)自查工作總結(jié)如下:

一、思想重視,認(rèn)識(shí)到位。

我校領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度,充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。建立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)年簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班、值校制度,做到學(xué)生在,教師在,教師在,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。

二、責(zé)任落實(shí),嚴(yán)把關(guān)口。

我校重視安全工作,充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等各種媒體向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高自我防范能力。學(xué)校利用告家長書等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,提高家長對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí),配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識(shí)和能力的培養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校要求班主任主動(dòng)家訪,多與家長加強(qiáng)聯(lián)系,提高家長監(jiān)護(hù)意識(shí),讓家長切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動(dòng),通過集會(huì)、晨談、班隊(duì)課、各種活動(dòng)課等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

三、管理到位,嚴(yán)格制度。

為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理。

1、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理,經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全,定期檢查所有用電線路,購買滅火器放置于消防安全隱患嚴(yán)重的場所,加強(qiáng)消防演習(xí),及時(shí)消除各類事故隱患。多年來未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治,杜絕學(xué)校周圍的小商小販,同時(shí)健全門衛(wèi)全氣候值日制度,非正常放學(xué)時(shí)間學(xué)生出校門必須持班主任的證明,校外來客進(jìn)出校門必須登記,還學(xué)校一片寧靜與安全。

2、加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理,每一次活動(dòng),都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場,在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動(dòng),都有相應(yīng)的安全防范措施。認(rèn)真做好春、秋游的安全教育,堅(jiān)決貫徹“就近、徒步、安全”原則,精心組織,確保安全,不發(fā)生死亡,傷害事故。

3、加強(qiáng)交通安全教育,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。

4、嚴(yán)格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品,加強(qiáng)消防工作,嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

5、加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全防范工作,在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動(dòng)中,堅(jiān)決防止意外傷害事故。由于措施到位,責(zé)任落實(shí),體育活動(dòng)從未發(fā)生死亡、重傷事故。

6、加強(qiáng)教職工的安全教育和管理,要求廣大教職工切實(shí)履行在學(xué)生安全教育方面的職責(zé),把安全責(zé)任落實(shí)到人。

7、重視抓好學(xué)生安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和技能。學(xué)校嚴(yán)格貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,大力推行“輕說話、輕走路、輕拿放”的三輕活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

8、強(qiáng)化學(xué)校值周職責(zé),每天保證有一位行政領(lǐng)導(dǎo)值日。值周教師做到早到校,遲離校,

對(duì)學(xué)生課間、中午等活動(dòng)情況加強(qiáng)巡邏、檢查。有事故及時(shí)處理,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí),制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案,以防萬一。

四、存在的問題。

安全工作只有責(zé)任與義務(wù),說不上成績。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中深切地認(rèn)識(shí)到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力:

面對(duì)困難與不足,我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力、奔走呼號(hào),從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除各種安全隱患;從源頭上抓起,讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。我校全體師生對(duì)于安全工作做到嚴(yán)防死守,眾志成城,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

學(xué)校水電安全排查方案篇十三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx工業(yè)園區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施意見》的要求,切實(shí)保證全體師生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《實(shí)施意見》的精神和要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定如下工作方案。

在xx工業(yè)園區(qū)中小學(xué)校舍安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,通過自查、整改,使學(xué)校所有建筑物達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類的抗震標(biāo)準(zhǔn)和災(zāi)害的防災(zāi)避險(xiǎn)要求,確保校舍安全,讓全體家長放心;形成完整、準(zhǔn)確的校舍安全工程檔案資料。

在xx工業(yè)園區(qū)中小學(xué)校舍安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,10月底,完成排查、鑒定工作,形成每棟樓的鑒定報(bào)告;12月底,根據(jù)鑒定情況確定整改方案報(bào)上級(jí)部門審批,并按要求組織、落實(shí)整改。

組長:xx。

副組長:xx。

組員:xx。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。

﹙2﹚協(xié)調(diào)、檢查有關(guān)部門在校舍安全工程中的職責(zé)落實(shí)情況;

﹙3﹚研究處理工程實(shí)施和管理中的相關(guān)問題;

﹙2﹚建立例會(huì)制度。學(xué)校校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組每月進(jìn)行一次專題會(huì)議,聽取各項(xiàng)工作的實(shí)施情況,研究、協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

根據(jù)園區(qū)校舍安全領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和工作要求,學(xué)校校舍安全工程主要工作安排如下:

2、10月16日完成校舍安全工程自查表的上報(bào);

4、按上級(jí)統(tǒng)一部署時(shí)間,配合相關(guān)部門的鑒定工作;

5、11月—12月份,根據(jù)鑒定情況和整改意見,制定學(xué)校校舍安全工程整改方案,報(bào)上級(jí)部門審批,并按上級(jí)部門審批意見及資金落實(shí)情況,組織實(shí)施整改工作;配合全國消防宣傳月組織消防疏散演練,進(jìn)行消防專題講座,多形式開展安全教育活動(dòng),強(qiáng)化安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

總務(wù)處。

制定貫徹方案,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求,負(fù)責(zé)校舍安全工程的.日常工作;

2、按上級(jí)部門的統(tǒng)一安排,配合有關(guān)部門做好校舍的鑒定工作;

3、根據(jù)鑒定情況制定整改方案,報(bào)上級(jí)部門審批;

4、按照審批情況和資金情況,按要求組織實(shí)施整改工作;

5、協(xié)調(diào)工程進(jìn)度,監(jiān)督工程質(zhì)量,及時(shí)處理工程中的相關(guān)問題;

6、組織消防疏散演練和消防安全知識(shí)專題講座;

7、進(jìn)行資產(chǎn)使用、保管的專項(xiàng)檢查,聯(lián)合辦公室強(qiáng)化綜合治理責(zé)任區(qū)域的責(zé)任落實(shí)。

10、完成上級(jí)交辦任務(wù)。

辦公室。

1、提供校舍基建檔案資料,保證鑒定資料齊全;

2、研究相關(guān)政策,協(xié)調(diào)、處理相關(guān)工作;

3、組織、強(qiáng)化綜合治理責(zé)任區(qū)域責(zé)任的落實(shí);

4、完成上級(jí)交辦任務(wù)。

財(cái)務(wù)室。

1、整改資金申報(bào)、協(xié)調(diào),保證整改資金到位;

2、加強(qiáng)資金管理,確保??顚S茫?/p>

3、工程審計(jì)。

德育處。

組織開展師生安全教育活動(dòng),檢查提高師生文明素質(zhì),杜絕人為的安全隱患;

1、加強(qiáng)班級(jí)管理,提高班級(jí)資產(chǎn)使用效率和完好率;

2、協(xié)助開展各項(xiàng)安全專項(xiàng)活動(dòng);

3、完成上級(jí)交辦任務(wù)。

學(xué)校水電安全排查方案篇十四

為切實(shí)落實(shí)好縣小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)會(huì)議要求,認(rèn)真做好迎接省和國家對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的評(píng)估驗(yàn)收工作,特制訂小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室全面整改方案。

一、提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確做好小學(xué)科學(xué)試驗(yàn)管理工作的重要性。

積極做好小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,創(chuàng)新能力、操作能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣、樹立從小熱愛科學(xué)自信心。從今年起,小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理與應(yīng)用和中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理與應(yīng)用均被納入教育信息化示范學(xué)校評(píng)估。

二、加強(qiáng)管理,明確目標(biāo)任務(wù),確保小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理和應(yīng)用制度化、常規(guī)化。

為確保小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理和應(yīng)用工作正常有序,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)組,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)用指導(dǎo),確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展,做到實(shí)驗(yàn)室整潔,實(shí)驗(yàn)用品擺放科學(xué)合理,實(shí)驗(yàn)記錄詳實(shí),檔案資料健全。

三、加強(qiáng)督查,了解小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室目前現(xiàn)狀,提出具體整改要求。

1、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀:

(1)實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)儀器基本齊全,存放基本符合要求,儀器柜的柜卡也基本符合要求。

(2)實(shí)驗(yàn)室三賬一卡已有,但需進(jìn)一步自查和補(bǔ)充。

(3)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)記錄中要求中的演示實(shí)驗(yàn)報(bào)告單和分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單有,但與教材要求有距離。

2、需要整改事項(xiàng):

一、儀器、實(shí)驗(yàn)室的牌子要掛“物理科學(xué)儀器室”、“物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”(總務(wù)處)。

二、酒精燈要有酒精、燈芯并有燃燒過的痕跡(任課教師要按要求做實(shí)驗(yàn))。

三、顯微鏡擺放要全封閉,不能停灰塵(管理員、任課教師)。

四、櫥柜外擺放的儀器要用塑料袋包裝好(管理員、任課教師)。

五、鐵架臺(tái)擺放要豎放,不能堆放(管理員、任課教師)。

六、月相變化模型、溫度計(jì)、濕度計(jì)等要掛在實(shí)驗(yàn)室的墻上,便于學(xué)生觀察(管理員)。

七、身高體重計(jì)要放在便于學(xué)生使用的地方(管理員)。

八、藥品櫥柜要上兩把鎖(總務(wù)處、管理員)。

九、賬冊(cè)、各類表格要全(教務(wù)處、管理員、任課教師)。

十、四個(gè)管理制度要全(總務(wù)處)。

十一、學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)工作安排要有其內(nèi)容(辦公室、教務(wù)處)。

十二、盡快建立科學(xué)教研組(教務(wù)處)。

十三、制作一個(gè)學(xué)生作品展示柜(總務(wù)處)。

其中:

(1)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)整理:把與實(shí)驗(yàn)室無關(guān)的內(nèi)容、器物搬離實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室講臺(tái)上的標(biāo)語牌要換,內(nèi)部裝飾要做調(diào)整,凳子要編號(hào),每張桌子配抹布。

(2)添置酒精燈芯和酒精,添置學(xué)生作品展柜。建立小學(xué)生氣象站。(總務(wù)處負(fù)責(zé))。

(3)組建科學(xué)教研組,明確小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)要求,做好實(shí)驗(yàn)室內(nèi)務(wù)整理分工。

(4)實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容要進(jìn)入學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。(辦公室、教務(wù)處負(fù)責(zé))。

(5)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有關(guān)五、六年級(jí)科學(xué)的儀器設(shè)備搬入中心學(xué)校本部實(shí)驗(yàn)室,并做好管理應(yīng)用工作。(總務(wù)處、初中部負(fù)責(zé))。

以上整改事項(xiàng)將在五月底完成,確保小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)用常態(tài)化,迎接省和國家對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的評(píng)估驗(yàn)收工作。

學(xué)校水電安全排查方案篇十五

為了切實(shí)做好安全隱患排查整改工作,有效預(yù)防校園安全事故,保障師生人身和國家財(cái)產(chǎn)安全,決定在全校范圍內(nèi)集中開展安全隱患排查整治工作。結(jié)合本校實(shí)際,特制定實(shí)施方案如下:

堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、重在治本”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持全面普查與分類整治相結(jié)合,集中組織與建立長效機(jī)制相結(jié)合,認(rèn)真組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校各設(shè)施、進(jìn)行一次安全隱患全面排查,摸清隱患,分類建立檔案,切實(shí)采取有針對(duì)性的措施對(duì)隱患進(jìn)行整改。努力做到安全隱患“不增新量、減少存量”,切實(shí)改善學(xué)校的治安環(huán)境,杜絕安全事故的發(fā)生。

組長:李永勝。

副組長:

成員:

下設(shè)安全隱患排查整治辦公室掛靠政教處,統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)普查工作,確保排查整治工作順利實(shí)施。

(一)排查整治范圍:全校各教育教學(xué)及生活設(shè)施。

(二)排查整治重點(diǎn):

1、校舍及公共場所方面:(組長:李永勝;成員:袁龍、賴必勝、蔣開平、劉榮湘、袁文平、徐華波)。

(1)校舍安全作到“六查六看”,即查墻基看下陷風(fēng)化,查墻體看傾斜裂縫,查屋架看斷裂蟲蛀,查流水看排水暢通,查圍墻四周看危及師生安全因素,查死角看隱患。

(2)公共場所方面重點(diǎn)查地面、下水溝蓋板、圍墻、護(hù)欄、球架等體育設(shè)施所存在的隱患。

2、消防、安防設(shè)施方面:(組長:賴必勝;成員:鐘吉寧、楊通明)。

(1)消防設(shè)施(消防栓、水帶等)缺少、損壞以及安裝、使用假冒偽劣消防產(chǎn)品等問題。

(3)疏散通道和安全出口有否堵塞、占用、鎖閉、遮擋,影響安全疏散的;

(4)防火間距不足、消防車通道不暢、消防水源缺乏等問題;

(5)學(xué)校建筑物(特別是土木、磚木結(jié)構(gòu)),存在耐火等級(jí)低的;宿舍和教室等公共區(qū)域外窗安裝金屬護(hù)欄,影響人員逃生和應(yīng)急救援的。

(6)有無違章使用電器、私拉亂拉電氣線路及電線路是否老化。

3、教學(xué)及生活設(shè)施方面(組長:蔣開平;成員:譚長春、周漢斌、沈光家、龍新倫、向新國、戴仲青)。

(2)老師有無侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的行為;

(3)教學(xué)設(shè)施、器材是否存在安全隱患;

(4)化學(xué)藥品的保管及使用;

(5)年級(jí)教師辦公室是否存在安全隱患;(負(fù)責(zé)人:龍新倫、向新國、戴仲青)。

4、食堂、商店食品衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生(組長:袁龍;成員:劉榮湘、楊群)。

(1)食堂食品衛(wèi)生:食品采購、存貯、加工等過程是否符合要求;有無做好加工食品留樣;從業(yè)人員是否具備健康證并按規(guī)定著裝;臺(tái)帳是否完備;場所是否衛(wèi)生;餐具是否按規(guī)定消毒等。

(2)商店:銷售食品來源是否符合規(guī)定、有無變質(zhì)產(chǎn)品;從業(yè)人員是否具備健康證并按規(guī)定著裝;場所是否衛(wèi)生。

5、校園內(nèi)部及周邊治安隱患。(組長:向坡;成員:徐華波、郭凱)。

(2)摸清學(xué)校周邊的治安狀況,及時(shí)排查安全隱患,重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校周邊500米范圍進(jìn)行摸底及沿路的道路交通情況,并邀請(qǐng)有關(guān)部門協(xié)助整改。

6、學(xué)生的行車交通(組長:袁文平;成員:龍文珠)。

組織教師掌握了解學(xué)生出行交通情況,重點(diǎn)排查師生有無搭乘無牌無證車輛現(xiàn)象,如有發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即制止,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

(三)排查整治分工:

1、各部門首先對(duì)本部門的安全工作進(jìn)行自查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即上報(bào)排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并強(qiáng)化本部門師生的安全意識(shí)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組組織排查人員對(duì)學(xué)校各設(shè)施進(jìn)行排查,按要求做好安全隱患的排查整治工作,做好記錄并交政教處存檔。

3、政教處把排查結(jié)果以文字的形式上報(bào)給學(xué)校行政會(huì)議,由學(xué)校行政會(huì)議把整改任務(wù)分配到部門,由專人負(fù)責(zé),盡快整改到位。對(duì)于超出學(xué)校整改能力的項(xiàng)目,上報(bào)給教育主管部門。

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要牢固樹立“生命至上,隱患必除”的指導(dǎo)思想,充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重大意義,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)到位、時(shí)間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。

(二)嚴(yán)格要求,落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,各部門要嚴(yán)格按照職責(zé)分工,認(rèn)真開展隱患排查工作,做到不走形式、不留死角。

(三)標(biāo)本兼治,務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”方針,在開展安全隱患排查整治中做到標(biāo)本兼治,務(wù)求實(shí)效。同時(shí),要借助安全隱患排查整治之機(jī)建立健全學(xué)校安全長效管理監(jiān)督機(jī)制。

學(xué)校水電安全排查方案篇十六

為積極推進(jìn)平安校園創(chuàng)建,落實(shí)學(xué)校安全管理工作責(zé)任,保障教育教學(xué)秩序和師生人身安全。安口學(xué)區(qū)決定在全學(xué)區(qū)開展學(xué)校安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng),制定此方案。

完善安全管理制度、落實(shí)常規(guī)化管理措施、防范化解安全風(fēng)險(xiǎn),健全安全管理工作責(zé)任體系和制度體系,構(gòu)建學(xué)校安全管理工作長效機(jī)制,有效防范各類涉校涉生安全事故發(fā)生,切實(shí)維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

安口學(xué)區(qū)各小學(xué)、幼兒園。

(一)排查自查階段(20xx年4月1日-8日)。制定實(shí)施方案;明確職責(zé)分工,細(xì)化任務(wù),對(duì)照專項(xiàng)整治任務(wù)要求,開展涉校涉生安全風(fēng)險(xiǎn)隱患拉網(wǎng)式排查,對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)群體、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)物品逐一篩查,能立即整改的邊查邊改。

(二)問題整改階段(20xx年4月9日-15日)。對(duì)排查出的問題建立臺(tái)賬,制定整改措施、時(shí)限,堅(jiān)持邊查邊改、立查立改,確保整治工作取得實(shí)效。

(三)檢查整治階段(20xx年4月16日-4月30日)。

在學(xué)校自查整治的基礎(chǔ)上,學(xué)區(qū)入校檢查。對(duì)學(xué)校制度的完善、臺(tái)賬的建立、問題的整改情況進(jìn)行督查,并進(jìn)一步完善資料、彌補(bǔ)不足,問題全部整改到位,確保各類安全管理措施落實(shí)到位,迎接縣市檢查組的檢查,并動(dòng)態(tài)更新安全隱患問題清單。

(四)鞏固提升階段(20xx年5月1日-6月30日)。持續(xù)開展隱患問題排查整治,針對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問題,加強(qiáng)跟蹤整治,確保按時(shí)整改銷號(hào)。分析學(xué)校安全管理共性問題和突出隱患,梳理整治措施,健全完善具體規(guī)章制度,全面提升安全管理能力和整體治理水平。

(一)完善安全管理制度。全面對(duì)照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊(cè)》,及關(guān)于學(xué)校安全管理、學(xué)生安全教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真檢查本校各項(xiàng)安全管理制度的建立、完善情況,進(jìn)行自查自糾。

如:“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任制度、安全“一票否決”制度、安全問責(zé)制度、安全警示制度、安全培訓(xùn)制度、日檢查周通報(bào)制度、值班巡查制度、事故報(bào)告制度、學(xué)生路隊(duì)護(hù)送制度、校園封閉管理制度。

(二)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)排查。各學(xué)校從校舍、教育教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、?;饭芾?、食品衛(wèi)生、取暖消防、校內(nèi)外交通安全、電氣設(shè)施、安防、校園周邊環(huán)境、安全教育、應(yīng)急疏散演練、安全管理崗位職責(zé)、教育教學(xué)改革、重點(diǎn)特殊學(xué)生群體關(guān)注幫扶干預(yù)等方面進(jìn)行梳理排摸,建立安全臺(tái)賬。對(duì)可能導(dǎo)致事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)并逐一登記,建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管控檔案,逐一制定應(yīng)對(duì)措施,及時(shí)做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和安全隱患排查整改工作。

(三)安全隱患排查專項(xiàng)整治。開展一次安全隱患排查整治活動(dòng),對(duì)涉及校園周邊的安全隱患要及時(shí)與村委進(jìn)行銜接整改,并做好常態(tài)化的日常監(jiān)管工作,特別是嚴(yán)防三輪車、超員車輛及“三無”車輛接送學(xué)生。完善家校警護(hù)學(xué)機(jī)制,上下學(xué)嚴(yán)格落實(shí)“護(hù)學(xué)崗”制度,家校護(hù)學(xué)組的校長、值周員、家委會(huì)人員要到位,并邀請(qǐng)交警參與幾次,嚴(yán)防因課后延時(shí)服務(wù)集中放學(xué)出現(xiàn)的交通監(jiān)管漏洞。建立安全隱患定期排查整改機(jī)制,緊盯“三防”建設(shè)、校舍、在建工地、消防、食品、衛(wèi)生、交通、?;贰⑿@周邊等各個(gè)方面安全,隨時(shí)開展安全隱患排查整治活動(dòng),形成風(fēng)險(xiǎn)隱患清單,落實(shí)防范整改措施。并定期對(duì)整改“回頭看”,確保安全隱患排查整改無漏洞。

(四)矛盾糾紛排查化解活動(dòng)。開展學(xué)?,F(xiàn)有的信訪及矛盾糾紛化解工作,制定切實(shí)可行的矛盾糾紛化解方案,盡可能的在學(xué)校層面化解;平時(shí)定期開展矛盾糾紛線索搜集活動(dòng),通過公開舉報(bào)信箱電話、師生家長無記名調(diào)查問卷、設(shè)立班級(jí)觀察員等途徑全面收集各類矛盾糾紛線索,緊盯學(xué)生欺凌暴力和矛盾糾紛線索、留守兒童、特異體質(zhì)、心理疾病、單親家庭、學(xué)習(xí)困難和情感困惑等方面學(xué)生的思想表現(xiàn)和行為動(dòng)態(tài),組織開展線索、問題排查化解工作,定期開展談心談話,加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛和幫扶疏導(dǎo)。對(duì)涉及師生有關(guān)矛盾糾紛必須提前掌握,第一時(shí)間介入化解,通過家長會(huì)、家訪等時(shí)機(jī),隨時(shí)溝通了解學(xué)生在校表現(xiàn)和校外動(dòng)態(tài),及時(shí)查找可能引發(fā)欺凌事件的苗頭跡象或正在發(fā)生的欺凌事件,做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早解決,堅(jiān)決防止校園欺凌及暴力事件發(fā)生。

(五)全面的師生安全教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況、季節(jié)特點(diǎn)、特殊時(shí)段對(duì)師生的安全教育進(jìn)行統(tǒng)籌安排,制定安全教育計(jì)劃,強(qiáng)化日常安全防范教育,并積極完成安全教育平臺(tái)任務(wù)。一是充分發(fā)揮法制副校長作用,對(duì)有不良行為、嚴(yán)重不良行為的學(xué)生予以訓(xùn)誡或者矯治教育,強(qiáng)化學(xué)生欺凌防治專題教育,結(jié)合思想道德教育、法治教育和心理健康教育,普及防治學(xué)生欺凌知識(shí)和反欺凌技能。二是加強(qiáng)生命安全教育,把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災(zāi)、防火災(zāi)、防校園傷害等作為重點(diǎn),通過綜合演練與專項(xiàng)演練相結(jié)合,進(jìn)一步提高師生應(yīng)急意識(shí)和能力。三是強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師,在考試前后和新學(xué)期開學(xué)、嚴(yán)重錯(cuò)誤被發(fā)現(xiàn)、家庭發(fā)生重大變故等時(shí)間節(jié)點(diǎn),做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)與咨詢,幫助他們化解心理壓力,克服心理障礙。建立學(xué)生心理問題報(bào)告干預(yù)機(jī)制,及時(shí)開展心理疏導(dǎo)和行為矯正,化解學(xué)生不良情緒,解決心理問題。四是通過主題實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐、學(xué)雷鋒活動(dòng)等多種形式,積極開展未成年人思想道德建設(shè)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和社會(huì)價(jià)值觀。五是開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教育。防范校園電信網(wǎng)絡(luò)詐騙作為學(xué)生日常教育,幫助師生了解電信詐騙、不良網(wǎng)貸的典型案例,掌握電信詐騙的分類、危害和應(yīng)對(duì)措施等知識(shí),定期推送電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案例,提高師生對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的甄別抵制能力。

(六)家?;?dòng)共育活動(dòng)。通過家長會(huì)、家訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)、致家長一封信等方式,與家長實(shí)時(shí)溝通,持續(xù)向家長推送安全教育知識(shí),督促家長履行未成年學(xué)生校外安全監(jiān)護(hù)責(zé)任,共同做好學(xué)生安全管理工作。各學(xué)校要建立留守兒童、單親家庭等特殊學(xué)生幫扶制度。每學(xué)期初對(duì)留守兒童、單親家庭學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生及各類問題學(xué)生進(jìn)行摸底,建立檔案,實(shí)行一對(duì)一幫扶,在日常學(xué)習(xí)、生活中予以關(guān)愛和幫助。針對(duì)留守兒童放學(xué)后無人監(jiān)管的實(shí)際困難,各學(xué)校按要求開展好課后服務(wù),指派專門老師,組織游戲活動(dòng),豐富課后生活。

(七)食品安全管理專項(xiàng)整治活動(dòng)。學(xué)校主動(dòng)邀請(qǐng)市場監(jiān)管所人員對(duì)食堂(營養(yǎng)餐加工點(diǎn))管理的各個(gè)環(huán)節(jié)開展一次人員培訓(xùn),對(duì)采購、票據(jù)、儲(chǔ)存、加工、消毒、留樣、陪餐、分發(fā)、用餐等管理制度落實(shí)情況進(jìn)行自查整改,建立規(guī)范的食品安全管理臺(tái)賬,做好食材的入庫、出庫的管控,管理員全程參與食堂各環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作,確保食堂管理各環(huán)節(jié)規(guī)范運(yùn)行。非加工點(diǎn)學(xué)校要做好接收和分發(fā)工作,尤其是留樣和表冊(cè)的填寫要規(guī)范。校長對(duì)日常的營養(yǎng)餐相關(guān)表冊(cè)檔案要每周巡查、檢查一次,對(duì)存在問題邊查邊改,平時(shí)出現(xiàn)的問題,及時(shí)處置,做到問題在校內(nèi)化解。

(八)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治。各學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)后開展“立師德鑄師魂開學(xué)第一講教師教育活動(dòng)”,組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)和教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則及師德失范行為處理辦法,開展教師師德師風(fēng)承諾活動(dòng)。每學(xué)期開展一次師德師風(fēng)報(bào)告會(huì),用身邊的典型代表和事跡引領(lǐng)、激勵(lì)教師。學(xué)校對(duì)教師的師德師風(fēng)要建立負(fù)面清單制度,實(shí)行積分臺(tái)賬制,每學(xué)期結(jié)束公布積分,并通過全體教師會(huì)議和民主測評(píng)考評(píng)每位教師的師德師風(fēng),結(jié)果可作為評(píng)優(yōu)選先推薦、職稱評(píng)定、年度考核的依據(jù),對(duì)師德師風(fēng)問題較重的行為個(gè)人實(shí)行“一票否決”。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校園長負(fù)總責(zé),全面開展校園安全隱患排查專項(xiàng)整治行動(dòng)活動(dòng),抓實(shí)抓細(xì)校園安全各項(xiàng)管理工作,采取得力措施消除校園安全隱患,推動(dòng)大排查、大整治落地見效。

(二)強(qiáng)化隱患整治。各學(xué)校要對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患,登記上冊(cè),限時(shí)整改銷號(hào);對(duì)查處的隱患,要舉一反三,消除其他類似潛在風(fēng)險(xiǎn);一時(shí)難以消除的隱患,要嚴(yán)防死守,直到整改銷號(hào)完畢。

(三)注重整改實(shí)效。各學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際,全力把握進(jìn)度,落實(shí)崗位責(zé)任,確保工作落實(shí)落細(xì);對(duì)工作不落實(shí),走過場,重大安全隱患整改滯后、重要制度機(jī)制不健全的,學(xué)區(qū)將進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé),并在全學(xué)區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

學(xué)校水電安全排查方案篇十七

為貫徹落實(shí)國家和省市有關(guān)安全工作指示精神,推進(jìn)“安全和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹黨的精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,深入開展安全和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防范措施,狠抓隱患整改,強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高學(xué)校安全管理水平,保障廣大中小學(xué)生人身安全和健康成長.

二、工作目標(biāo)。

以預(yù)防群死群傷重特大事故為中心,以學(xué)校人員聚集場所為重點(diǎn),切實(shí)采取有效措施,進(jìn)一步摸清各類事故隱患底數(shù),不斷加大隱患整改資金投入,徹底整改學(xué)校各類事故隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)要害部位監(jiān)控技術(shù)建設(shè),建立實(shí)行集人防、物防和技防為一體的防范格局,杜絕重特大安全事故發(fā)生。

三、工作任務(wù)。

(一)對(duì)學(xué)校防火安全符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。

(三)對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查水電、體育場地與器材等設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)情況,易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放設(shè)施,以及實(shí)驗(yàn)室、樓梯、學(xué)生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

(四)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查治安狀況、道路交通和經(jīng)營場所是否存在安全隱患。積極配合公安機(jī)關(guān)對(duì)管制刀具流入校園情況的進(jìn)行全面清查和收繳。積極配合有關(guān)部門對(duì)學(xué)校附近的企業(yè)進(jìn)行環(huán)境評(píng)估,消除學(xué)校周邊可能存在的安全隱患。

(五)對(duì)學(xué)校危房改造情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查是否有d級(jí)危房仍在使用,對(duì)于一般危房是否及時(shí)加固檢修,校舍是否位于可能受到塌方、水災(zāi)危害的位置并采取了切實(shí)有效的防范措施,對(duì)由于冰雪、凝凍原因新增的危房,是否建立檔案并落實(shí)了防范措施。

(六)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施、日常飲用水、自備水源及二次供水設(shè)施的管理情況。重點(diǎn)檢查農(nóng)村地區(qū)學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作。

(七)對(duì)學(xué)校安全教育情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》落實(shí)情況,開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育情況,開展“安全教育日周月”活動(dòng)情況,學(xué)校法制副校長聘用情況,組織開展應(yīng)急疏散演練情況,中小學(xué)校長、教師安全培訓(xùn)開展情況。

(八)對(duì)學(xué)校安全管理制度的建設(shè)和落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是否健全,責(zé)任制度、檢查報(bào)告制度是否落實(shí),校園安全防控系統(tǒng)設(shè)備、設(shè)施是否正常運(yùn)行,校園安全管理制度和應(yīng)急管理體制、機(jī)制是否健全。

(九)對(duì)學(xué)校應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和次生災(zāi)害的防范工作進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)校應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和次生災(zāi)害建立預(yù)案情況,學(xué)校防雷設(shè)施安裝和定期檢測情況。

四、工作要求。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全隱患治理工作的重要性和必要性,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),采取有力措施,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

(二)強(qiáng)化管理,落實(shí)責(zé)任。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)是安全工作的第一責(zé)任人,要切實(shí)承擔(dān)起安全管理責(zé)任。要明確工作目標(biāo),把責(zé)任分解到每個(gè)崗位和個(gè)人。對(duì)沒有按要求組織實(shí)施隱患排查治理和排查治理走過場的,要及時(shí)糾正,對(duì)因此導(dǎo)致安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)單位和相關(guān)人員的責(zé)任。

(三)加大投入,及時(shí)整改。對(duì)檢查出的各類事故隱患,要加大整改資金投入,落實(shí)整改責(zé)任人,限時(shí)進(jìn)行整改。對(duì)因資金困難一時(shí)解決不了的歷史遺留問題,要采取有效措施,死看死守,確保安全。

(四)建立長效機(jī)制,鞏固整治成果。要堅(jiān)持“綜合治理、標(biāo)本兼治、重在治本”原則,對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、傾向性的問題,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),完善相關(guān)安全制度,逐步健全安全管理工作的長效機(jī)制。

(五)加強(qiáng)情況反饋,按時(shí)上報(bào)信息。要嚴(yán)格執(zhí)行信息報(bào)送制度和每月安全事故零報(bào)告制度,遇有重要情況或突發(fā)事件,迅速啟動(dòng)預(yù)案并妥善處置的同時(shí),要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息。

學(xué)校水電安全排查方案篇十八

按照安全生產(chǎn)“黨政同責(zé),一崗雙責(zé),失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全,管業(yè)務(wù)必須管安全,管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的原則,通過構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)查找、風(fēng)險(xiǎn)研判、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)防范、風(fēng)險(xiǎn)處置、風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任“六項(xiàng)機(jī)制”,建立健全安全工作責(zé)任制和安全風(fēng)險(xiǎn)管控長效機(jī)制,準(zhǔn)確把握安全工作的特點(diǎn)和規(guī)律,堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、關(guān)口前移、重心下沉,堅(jiān)持分級(jí)管控、分類實(shí)施,完善各項(xiàng)規(guī)章制度和安全防范措施,加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,把風(fēng)險(xiǎn)管控挺在隱患治理前面,把隱患排查治理挺在事故前面,切實(shí)解決“認(rèn)不清”“想不到”“管不到”等問題,有效防范各類學(xué)校安全事故,保持教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,全面提升學(xué)校安全管理工作水平。

風(fēng)險(xiǎn)管控的范圍覆蓋全縣轄區(qū)所有中小學(xué)、幼兒園和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),突出抓好以下十個(gè)方面。

(一)人員密集場所消防等安全管理。建立健全并落實(shí)安全管理制度;加強(qiáng)消防安全教育培訓(xùn);定期進(jìn)行安全隱患排查和治理,特別是用電線路維護(hù)檢修及老化電氣設(shè)備使用情況和防汛、防雷電(含建筑物防雷裝置)等措施情況;配備齊全消防設(shè)施設(shè)備,正確使用并及時(shí)維護(hù);確保安全通道暢通等。

(二)校園周邊環(huán)境綜合治理。配合市場監(jiān)管、城管等部門對(duì)學(xué)校周邊違章搭建、亂設(shè)攤點(diǎn)、交通秩序等進(jìn)行隱患排查和專項(xiàng)整治。確保校園周邊游商游販、店鋪無出售“三無”食品等情況,網(wǎng)吧設(shè)立“禁止未成年人入內(nèi)”提示語,不存在接納未成年學(xué)生情況。

(三)上下學(xué)學(xué)生交通安全。教育學(xué)生遵守交通法規(guī),自覺抵制交通違法行為,嚴(yán)禁學(xué)生無證駕駛摩托車,嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)放學(xué)、外出游玩、節(jié)假日往返學(xué)校途中搭乘“三無車輛”、貨車、三輪汽車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛。

(四)校園運(yùn)動(dòng)設(shè)施。確保校園運(yùn)動(dòng)設(shè)施完好,無安全隱患;值班教師課間要履行職責(zé),對(duì)校園進(jìn)行巡查,體育教師確保體育課學(xué)生安全,并有應(yīng)急保障措施;定期開展安全疏散演練。

(五)建筑施工工地及校舍安全。學(xué)校維修工程、校園建設(shè)等大型新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目,其施工工地要符合安全規(guī)范要求,施工人員佩戴安全帽、安全繩。塔吊、腳手架、模板支撐要牢固。加強(qiáng)樓梯及護(hù)欄、圍墻、大門、護(hù)坡(坎),以及易發(fā)生滑坡、泥石流、塌陷等地質(zhì)災(zāi)害的校舍隱患排除。

(六)?;钒踩?。危險(xiǎn)化學(xué)品采購、儲(chǔ)存、使用、運(yùn)輸、廢棄物處置等要規(guī)范,記錄臺(tái)賬要齊全,賬物要相符。實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)用品倉庫等重點(diǎn)?;穮^(qū)域要規(guī)范,要落實(shí)“五雙”要求,?;窂U棄物按要求進(jìn)行處置、存放。

(七)網(wǎng)絡(luò)安全。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,不能有危害國家安全、泄露國家秘密,侵犯國家、社會(huì)、集體利益及公民合法權(quán)益,從事違法犯罪活動(dòng)的情況。機(jī)房注重通風(fēng),備有干粉滅火器。機(jī)房內(nèi)要整潔,不得有雜物堆放。

(八)食品及飲用水安全。全面加強(qiáng)食品安全宣傳教育,嚴(yán)格食材采購管理,嚴(yán)禁學(xué)校食堂加工出售明令禁止的食品。教育引導(dǎo)學(xué)生不帶零食到學(xué)校,不喝生水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。定期對(duì)學(xué)校用水進(jìn)行水質(zhì)檢測,確保食堂用水達(dá)標(biāo),全面保障學(xué)生飲用水安全。

(九)傳染病防控。加強(qiáng)預(yù)防傳染病知識(shí)宣傳普及工作,制定應(yīng)急預(yù)案,建立晨檢、午檢制度,各班級(jí)晨檢、午檢情況按規(guī)定報(bào)送學(xué)校,有疑似疫情要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。建立因病追蹤、疫情報(bào)告、與衛(wèi)生防疫等部門聯(lián)動(dòng)等機(jī)制。

(十)預(yù)防青少年兒童溺水工作。認(rèn)真貫徹省州縣相關(guān)文件精神,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)控聯(lián)防機(jī)制,在池塘、水庫、水窖、溝、渠、坑洼等水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌。在每年的4—10月加強(qiáng)預(yù)防溺水教育,教育學(xué)生做到“六不一會(huì)”,通過致家長一封信、家訪等活動(dòng)落實(shí)安全教育和家庭監(jiān)管責(zé)任,確保學(xué)生不私自到危險(xiǎn)水域洗澡、戲水、游泳。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校負(fù)責(zé)組織分級(jí)推進(jìn)本區(qū)域?qū)W校安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理體系建設(shè),實(shí)施本區(qū)域的風(fēng)險(xiǎn)管控工作,同時(shí)分級(jí)確定本區(qū)域內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)管控試點(diǎn)學(xué)校,及時(shí)總結(jié)試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法。各學(xué)校承擔(dān)和實(shí)施安全風(fēng)險(xiǎn)管控和排查治理的主體責(zé)任。

(一)科學(xué)組織預(yù)測。針對(duì)學(xué)校事故發(fā)生規(guī)律和季節(jié)性特點(diǎn),深刻吸取并反思各類安全事故教訓(xùn),采取調(diào)研商談、第三方參與、專家討論等形式,自下而上、舉一反三地分析事故原因,找準(zhǔn)安全風(fēng)險(xiǎn),實(shí)施超前預(yù)警,并建立安全管理問題、隱患排查治理和重大安全風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)工作臺(tái)賬。

1.學(xué)校預(yù)判。學(xué)校組織相關(guān)人員根據(jù)曾經(jīng)發(fā)生的事故和險(xiǎn)情,以及參考外地同行業(yè)發(fā)生的事故,圍繞人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不良因素和管理缺陷的要素,全方位、全過程排查和辨識(shí),并對(duì)排查和預(yù)判出來的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行分級(jí),確定風(fēng)險(xiǎn)類別(水電氣、火災(zāi)、爆炸、食物中毒、溺水、傳染病、坍塌、高空墜落、踩踏、暴力、自殺等危險(xiǎn)因素和其它危害因素),并按照危險(xiǎn)程度及可能造成后果的嚴(yán)重性,將風(fēng)險(xiǎn)分為四個(gè)等級(jí),分別用a、b、c、d標(biāo)注(a級(jí)為最高,依次降低),并分別對(duì)應(yīng)用“紅、橙、黃、藍(lán)”(紅色為安全風(fēng)險(xiǎn)為最高級(jí),依次降低)進(jìn)行標(biāo)識(shí)。

2.系統(tǒng)預(yù)判。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合區(qū)域內(nèi)學(xué)校(直屬學(xué)校根據(jù)自己學(xué)校)預(yù)判情況,針對(duì)本學(xué)校、本區(qū)域以往發(fā)生事故規(guī)律和暴露出的問題,組織本學(xué)校安全管理人員和學(xué)校各個(gè)層面人員,必要時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)職能部門參與對(duì)本學(xué)??赡軐?dǎo)致事故發(fā)生的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析預(yù)判,逐項(xiàng)分析研究,逐類預(yù)判評(píng)估,加強(qiáng)重大風(fēng)險(xiǎn)源管控,確保學(xué)校安全。

(二)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控。按照“分級(jí)管理,屬地管理”原則和“管行業(yè)必須管安全,管業(yè)務(wù)必須管安全,管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”要求,對(duì)分析預(yù)判的安全風(fēng)險(xiǎn)和安全隱患實(shí)施定人定責(zé)管控,定期組織評(píng)估,確保風(fēng)險(xiǎn)在控可控,及時(shí)消除隱患。

1.嚴(yán)格管控。針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)類別和等級(jí),將風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)逐一明確到學(xué)校的各個(gè)管控層級(jí)(學(xué)校、科處室、年級(jí)、班級(jí)、崗位),落實(shí)具體的責(zé)任單位、責(zé)任人和管控措施(包括制度管理措施、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估措施、責(zé)任落實(shí)措施、視頻監(jiān)控措施、自動(dòng)化控制措施、應(yīng)急管理措施以及人防物防技防等)。

2.風(fēng)險(xiǎn)公告警示。學(xué)校公布本校的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)類別、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、管控措施和應(yīng)急措施,讓每名師生了解風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的基本情況及防范應(yīng)急對(duì)策。對(duì)所存在安全風(fēng)險(xiǎn)的崗位發(fā)放告知卡,標(biāo)明本崗位主要風(fēng)險(xiǎn)危害因素、可能出現(xiàn)的后果事故預(yù)防及應(yīng)急措施、報(bào)告(警)電話等內(nèi)容,對(duì)可能導(dǎo)致事故的工作場所、工作崗位、應(yīng)急設(shè)置、報(bào)警裝置、現(xiàn)場配置、應(yīng)急設(shè)施和撤離通道等進(jìn)行逐一告知。

3.治理隱患。學(xué)校針對(duì)各個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)制定隱患排查治理制度、標(biāo)準(zhǔn)和清單,明確學(xué)校各部門、各崗位、各設(shè)施設(shè)備的排查范圍和要求,建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風(fēng)險(xiǎn)防控和隱患排查治理機(jī)制。

4.應(yīng)急管理。學(xué)校根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判評(píng)估情況,科學(xué)編制應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校要建立專(兼)職應(yīng)急救援隊(duì)伍(可以與學(xué)校巡護(hù)隊(duì)或護(hù)校隊(duì)合并),重大風(fēng)險(xiǎn)崗位要制定應(yīng)急處置卡,每月至少組織開展一次應(yīng)急疏散演練,開展經(jīng)常性的全員崗位應(yīng)急知識(shí)教育和自救自護(hù)、避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。

5.“一校一冊(cè)”。學(xué)校將所有安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)逐一登記,建立單位安全風(fēng)險(xiǎn)管控檔案,詳細(xì)記錄單位基本信息、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)名稱和位置、風(fēng)險(xiǎn)類別、安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、存在危險(xiǎn)因素及隱患情況和管控治理措施、管控治理責(zé)任部門和責(zé)任人及聯(lián)系號(hào)碼等,形成“一校一冊(cè)”。安全風(fēng)險(xiǎn)因素變化后,要及時(shí)評(píng)估,不斷系統(tǒng)完善“一校一冊(cè)”,形成動(dòng)態(tài)化的“一校一冊(cè)”管理制度。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),加大推進(jìn)力度。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)建立安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制的重大意義,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),在本方案的基礎(chǔ)上依據(jù)學(xué)校實(shí)際科學(xué)制訂《xxx學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制實(shí)施方案》,細(xì)化任務(wù)分工,明確時(shí)間節(jié)點(diǎn),狠抓工作落實(shí)。要定期研究部署、分析研判,實(shí)現(xiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)網(wǎng)格化管控工作制度化、常態(tài)化。要大力開展風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防控宣傳教育,提高師生安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。對(duì)排查和預(yù)判出的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)必須嚴(yán)密監(jiān)控,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患必須限期整改,筑牢雙重安全防線,從根本上防范事故發(fā)生。

(二)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,組織開展以建立完善風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制為主要內(nèi)容的專項(xiàng)督查,重點(diǎn)檢查工作動(dòng)員部署、隱患排查整治、風(fēng)險(xiǎn)摸排管控、制度(臺(tái)賬)建立等工作進(jìn)展情況。對(duì)因工作被動(dòng)應(yīng)付、搞形式、走過場、管控松散引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)并釀成事故的,學(xué)校將對(duì)相關(guān)責(zé)任人依規(guī)依紀(jì)予以嚴(yán)肅處理,并與年終考核掛鉤,確保此項(xiàng)工作有部署、抓落實(shí)、見成效。

學(xué)校水電安全排查方案篇十九

為落實(shí)黨中央國務(wù)院、省委省政府、市委市政府關(guān)于做好建黨百年期間安全生產(chǎn)工作的各項(xiàng)要求,積極貫徹大連市安全生產(chǎn)委員會(huì)《關(guān)于開展迎接建黨百年安全生產(chǎn)大排查大整治行動(dòng)的通知》(大安委傳〔20xx〕10號(hào))精神按照區(qū)教育局工作部署。我校按照《普蘭店區(qū)教育系統(tǒng)開展迎接建黨百年校園安全隱患大排查大整治行動(dòng)方案》內(nèi)容要求,認(rèn)真進(jìn)行自檢自查,有效整治學(xué)校安全隱患,確保校園安全?,F(xiàn)制定具體方案如下:

以維護(hù)全區(qū)廣大師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任,加強(qiáng)安全教育,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,科學(xué)整治隱患,有效化解校園安全風(fēng)險(xiǎn)。

堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展的理念,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針,增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí),落實(shí)校園安全責(zé)任,實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管控,進(jìn)行有效監(jiān)督,排查事故隱患,及時(shí)整治問題,確保建黨百年期間校園不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

成立以校長為組長,各位分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,安全專干、德育處和教務(wù)處成員為核心的校園安全隱患大排查大整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在德育處。由安全專干具體負(fù)責(zé)工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。

(一)安全組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)(責(zé)任人安全專干)。

2、每學(xué)期初學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》一次,按崗位要求,層層簽訂安全責(zé)任狀,崗位職責(zé)落實(shí)到人。

4、建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度,并將學(xué)生在校異常情況及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人;

6、學(xué)校制訂并落實(shí)日常衛(wèi)生保健制度,有詳細(xì)的工作臺(tái)賬;(責(zé)任人:)。

7、學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生室或保健室,按標(biāo)準(zhǔn)配備設(shè)施、設(shè)備和專兼職衛(wèi)生技術(shù)人員,正常開展衛(wèi)生保健工作。(責(zé)任人:)。

(二)安全教育(責(zé)任人安全專干)。

8、校園內(nèi)有安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗并每月更換內(nèi)容;

10、學(xué)校每學(xué)期至少各開展1次防溺水、交通安全、消防安全等專題教育活動(dòng);

12、學(xué)校師生具有較強(qiáng)的安全意識(shí),并掌握了一定的安全技能。(防震逃生、人工呼吸、意外傷害救護(hù)等)。

(三)預(yù)防溺水(責(zé)任人安全專干)。

14、發(fā)放《致家長的一封信》并將回執(zhí)按時(shí)收回并存檔備查;

15、會(huì)同相關(guān)部門組織開展校園及周邊水域的安全隱患檢查排查。

(四)消防安全(責(zé)任人總務(wù)主任)。

17、學(xué)校消防設(shè)施、滅火器材是否齊全、有效;

19、消防安全制度、消防安全責(zé)任制落實(shí)情況;

20、是否制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織實(shí)施演練。

(五)交通安全(責(zé)任人安全專干(校車專管員))。

21、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育情況;

23、有校車的學(xué)校是否建立了校車安全管理制度,并進(jìn)行有效管理;

25、辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)校,師生集中時(shí)間進(jìn)出校門是否有專人維持交通秩序;

26、校園周邊交通安全設(shè)施是否齊全、有效。

(六)衛(wèi)生安全(責(zé)任人食品專管員)。

30、學(xué)校是否建立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,并適時(shí)組織開展演練活動(dòng)。

(七)校舍及附屬設(shè)施、設(shè)備安全(責(zé)任人總務(wù)主任)。

31、學(xué)校學(xué)生宿舍設(shè)置是否符合安監(jiān)、消防等有關(guān)規(guī)定;

32、學(xué)校樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計(jì)和體育設(shè)施、玩教具等是否符合安全要求;

33、學(xué)校有無存在安全隱患的圍墻、門窗和廁所;

34、學(xué)校食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求。

(八)危險(xiǎn)化學(xué)品管理(責(zé)任人教導(dǎo)主任)。

35、學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品是否按照要求健全落實(shí)規(guī)章制度;

41、學(xué)校電教室、微機(jī)室等場所的靜電、防雷及接地是否經(jīng)過專業(yè)部門審批并進(jìn)行安全鑒定。

(九)校園周邊環(huán)境安全(責(zé)任人安全專干)。

42、校園周邊有無各種違章及易倒易塌的危險(xiǎn)建筑;

43、校門前50米范圍內(nèi)是否有設(shè)置早夜市的現(xiàn)象;

44、學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)有無網(wǎng)吧;

45、學(xué)校周邊有無非法經(jīng)營的報(bào)刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、娛樂場所、小賣部、飲食攤點(diǎn)等;

47、學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)能否對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊巡查每日不少于5次;

48、根據(jù)學(xué)校校門及周邊50米區(qū)域治安、交通環(huán)境實(shí)際情況,學(xué)校是否因地制宜設(shè)置家長等候區(qū)域,設(shè)置隔離欄、隔離墩、減速帶或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施。

本次校園安全隱患大排查大整治行動(dòng),共分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段:20xx年6月1日-20xx年6月10日為宣傳教育部署階段。

6月10日前,結(jié)合本校實(shí)際,制定出學(xué)校開展大排查大整治行動(dòng)實(shí)施方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。

第二階段:20xx年6月11日-20xx年7月1日為各部門負(fù)責(zé)人自查階段。

各部門責(zé)任人認(rèn)真開展校園安全風(fēng)險(xiǎn)自辨自評(píng)自控、隱患自查自改自報(bào),切實(shí)把校園安全隱患大排查大整治工作落到實(shí)處。做到深查問題、深挖隱患,最大限度地排除隱患風(fēng)險(xiǎn)。

第三階段:20xx年7月2日-20xx年7月10日集中整治總結(jié)提高階段。

各部門責(zé)任人要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),固化工作成果,分析存在問題,完善工作措施,健全校園風(fēng)險(xiǎn)隱患和突出問題自查自糾長效機(jī)制,切實(shí)強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范,把學(xué)校矛盾風(fēng)險(xiǎn)化解在萌芽狀態(tài)和初始階段。

1、按照本次校園安全隱患大排查大整治確定的有關(guān)內(nèi)容逐項(xiàng)做好自查工作,對(duì)安全隱患及時(shí)上報(bào)解決。

2、要注重此項(xiàng)工作的過程性材料的歸檔,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)作風(fēng),隨時(shí)準(zhǔn)備接受上級(jí)部門的檢查考核。

學(xué)校水電安全排查方案篇二十

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查,消除各種隱患給學(xué)校造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,特制定本實(shí)施方案。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由范小平同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作。

積極組織開展好安全隱患排查整治活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任,完善安全管理制度,做到明確工作目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)措施手段;通過全面排查整治安全隱患,將各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài),杜絕重特大安全事故的發(fā)生,確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)全校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

(一)校舍。

(二)用電。

(三)消防安全、疏散通道、安全出口等情況;

(四)學(xué)校食堂衛(wèi)生情況;

(五)校園周邊交通安全情況;

(六)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)安全等安全措施落實(shí)情況;

(七)校園周邊保衛(wèi)工作情況;

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立一個(gè)排查小組,堅(jiān)持每月進(jìn)行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學(xué)校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查,并及時(shí)調(diào)解化解學(xué)校各類矛盾,將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。

1、排查校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患和警示標(biāo)志教室門窗是否及時(shí)開關(guān),課桌椅是否牢固。

2、排查學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅(jiān)持,開關(guān)是否損壞。學(xué)校班級(jí)用水是否衛(wèi)生。

3、排查學(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通,滅火器材是否好用;消防報(bào)警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常,防火警示標(biāo)志是否損壞;學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實(shí)行專人管理、專柜存放;校內(nèi)是否存在學(xué)生使用明火的現(xiàn)象;學(xué)校用電線路有無安全隱患。

4、排查學(xué)生路途安全隱患。各班級(jí)對(duì)學(xué)生開展交通法規(guī)和道路安全知識(shí)的教育情況,學(xué)校班級(jí)是否私自組織學(xué)生外出活動(dòng);禁止師生搭乘“三無”車(無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運(yùn)執(zhí)照)、病車、超載車和禁止學(xué)生搭、騎摩托車上學(xué)回家規(guī)定的執(zhí)行情況;對(duì)學(xué)生路途安全是否采取了向家長及學(xué)生的預(yù)告通報(bào)制度。

5、做好安全隱患排查臺(tái)帳。在排查安全隱患和整改工作中,要認(rèn)真做好記錄,填寫學(xué)校安全隱患排查登記表。在排查的過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,并填寫安全檢查及隱患整改臺(tái)帳,以便得到及時(shí)處理。

校長李寅年:是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)全校的安全工作,對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé);負(fù)責(zé)全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃;定期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開安全工作會(huì)議,總結(jié)并部署安全工作;隨時(shí)了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實(shí)情況;遇突發(fā)事件時(shí),啟動(dòng)安全工作應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)趕赴現(xiàn)場,擔(dān)任總指揮并對(duì)善后工作負(fù)總責(zé);代表學(xué)校與上級(jí)有關(guān)部門簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書。

教導(dǎo)主任范小平:制定分管工作各階段的安全目標(biāo)、措施,督促本部門安全工作的落實(shí);與各班簽訂安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任書;制定并落實(shí)教職工在學(xué)校安全工作中的獎(jiǎng)懲措施;督促學(xué)校檔案室做好安全工作,材料歸檔保密工作;負(fù)責(zé)大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的演練;負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)隊(duì)伍的'組建領(lǐng)導(dǎo)工作。

苗發(fā)硯:協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)完成預(yù)案演練的方案制定、實(shí)施及總結(jié);及時(shí)了解安全隱患,完成學(xué)校定期檢查的安全方面的書面記錄;定期檢查消防器材,熟練掌握消防器材的使用;遇突發(fā)事件,根據(jù)預(yù)警方案及時(shí)完成好工作;負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生開展安全教育,全面提高學(xué)生的安全意識(shí)及自救能力。掌握安保業(yè)務(wù)知識(shí),熟悉學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。嚴(yán)守崗位職責(zé)和工作規(guī)程,愛護(hù)通訊器材和物防設(shè)備。維護(hù)值勤崗位區(qū)域內(nèi)的正常秩序、疏導(dǎo)交通。及時(shí)發(fā)現(xiàn)值勤崗位區(qū)域的各類安全隱患并上報(bào)。果斷處理值勤中發(fā)現(xiàn)的問題,必要時(shí),啟動(dòng)報(bào)警器或向110報(bào)警。

蒙麗娟:負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作臺(tái)帳的建檔,安全管理方面的文字工作,考核記載,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),信息發(fā)布,家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。

范海霞:負(fù)責(zé)圖書館、多媒體教室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室危化品等場所的安全管理;負(fù)責(zé)音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)、場所與器材的安全管理。安全教育校本課程編排和落實(shí);結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查和評(píng)估,督促教師落實(shí)安全常規(guī)管理,及時(shí)整改安全隱患。。

總務(wù)處童華業(yè):負(fù)責(zé)安全工作的后勤保障,技防設(shè)施的配置管護(hù)、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全,學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全管護(hù),消防滅火器具的配置及管護(hù)。負(fù)責(zé)水、電、火安全工作。負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全,學(xué)校食堂宿舍聘用人員的管理,外來送菜車輛進(jìn)出校園的管理,負(fù)責(zé)學(xué)校聘用人員的管理。

班主任:班級(jí)安全管理第一責(zé)任人,對(duì)本班學(xué)生安全及教室的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé);認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求,及時(shí)解決班級(jí)出現(xiàn)的安全問題,排除安全隱患;在班委會(huì)設(shè)立安全委員,在班級(jí)設(shè)立若干安全員;根據(jù)季節(jié)變化提醒學(xué)生預(yù)防疾病,防范各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故;做好學(xué)生考勤統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)了解未到校上課或中途需離校學(xué)生的情況,并及時(shí)與家長聯(lián)系,做好記錄;對(duì)有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生,應(yīng)在家長的配合下及時(shí)做好記錄。在安排體育、勞動(dòng)、大型活動(dòng)等予以照顧;協(xié)助學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任狀,做好回執(zhí)留存。通過家長會(huì)、家訪、短信等形式開展家長安全教育,讓家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人職責(zé);發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校出現(xiàn)身體不知或危險(xiǎn)情況時(shí),立即采取措施、組織搶救,并及時(shí)通知家長、報(bào)告學(xué)校;開展放學(xué)前五分鐘安全教育。結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項(xiàng)。

任課教師:明確并履行崗位安全職責(zé),落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求,做好安全防范工作;做好課前準(zhǔn)備,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行全面安全檢查,及時(shí)排除安全隱患;將安全教育有機(jī)滲透到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中;課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報(bào)班主任,課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)及時(shí)制止、告誡、教育,并與班主任或家長及時(shí)溝通;課堂上如遇突發(fā)事件或安全問題,及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校;做好放學(xué)前五分鐘安全教育。

(一)堅(jiān)持學(xué)校自查和上級(jí)檢查相結(jié)合,以自查為主,按照國家頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,全面落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任,認(rèn)真進(jìn)行全面自查,全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題,認(rèn)真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。

(二)按照“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任,避免出現(xiàn)管理真空現(xiàn)象,對(duì)監(jiān)管責(zé)任不落實(shí)導(dǎo)致的安全事故,依法追究其管理責(zé)任。

(一)動(dòng)員部署,制定計(jì)劃方案。

1、學(xué)校制定方案,組織好學(xué)校的安全隱患排查整治工作。

2、做好宣傳工作。要采取多種形式,及時(shí)將上級(jí)關(guān)于開展排查整治工作的意見和要求傳達(dá)到師生中去,提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時(shí)還要加強(qiáng)安全培訓(xùn),使師生掌握更多的安全知識(shí)和方法,提高防危避險(xiǎn)的能力。

發(fā)現(xiàn)各種安全隱患。對(duì)檢查出的安全隱患和問題要及時(shí)整改,對(duì)一時(shí)解決不了的問題,應(yīng)制定好防范措施,專人負(fù)責(zé),并及時(shí)上報(bào)中心小學(xué),確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要建檔,進(jìn)行臺(tái)帳式管理。

2、迎接上級(jí)來校對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行專門檢查,對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一盯到底,直至整改完成。

(三)整改各類隱患。

學(xué)校將對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)完善,使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實(shí),建立正常的安全管理秩序。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。排查整治階段是中心環(huán)節(jié),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé)活動(dòng)的動(dòng)員、指導(dǎo)、督辦工作,聽取各分管人員的活動(dòng)進(jìn)展情況。定期研究校園安全工作,結(jié)合社會(huì)形勢、地理特點(diǎn)、氣候特征等,對(duì)可能出現(xiàn)的學(xué)校安全事件作出分析判斷,制定工作預(yù)案,有針對(duì)性地解決相關(guān)問題。

(二)周密部署,科學(xué)安排,學(xué)校將精心謀劃,科學(xué)安排,完成各階段的規(guī)定動(dòng)作,整改到位,驗(yàn)收到位。

(三)嚴(yán)格整治,保證質(zhì)量。

對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時(shí)整治是隱患排查工作的重中之重,一定要抓實(shí)抓好,確保質(zhì)量。行動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將對(duì)行動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié),并將此項(xiàng)工作納入目標(biāo)管理的重要內(nèi)容進(jìn)行考核。

學(xué)校水電安全排查方案篇二十一

根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》文件要求,為切實(shí)做好我鄉(xiāng)各小學(xué)(含私立托兒機(jī)構(gòu))的`安全隱患排查工作,消除校園及周邊環(huán)境的安全隱患,杜絕各類安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定,特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的xx大精神、“xxxx”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)廣大人民群眾切身利益的極端重要性,牢固樹立“安全第一”的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,共建“平安校園”、“和諧校園”,以良好的安全環(huán)境迎接北京奧運(yùn)會(huì)召開和改革開放xxxx周年慶典。

二、工作目標(biāo)。

通過開展安全隱患排查治理專項(xiàng)工作,切實(shí)落實(shí)學(xué)校的安全主體責(zé)任,消除安全隱患,改善校園及周邊治安環(huán)境狀況,遏制重大事故發(fā)生,確保學(xué)校安全形勢穩(wěn)定,學(xué)校安全教育進(jìn)一步強(qiáng)化,師生安全意識(shí)和防范能力明顯增強(qiáng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

鄉(xiāng)中心小學(xué)成立學(xué)校安全隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,安全聯(lián)絡(luò)員任副組長,各單位負(fù)責(zé)人為成員。名單如下:

組長:xx副組長:xx。

成員:xxx。

安全聯(lián)絡(luò)員協(xié)助各單位負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全隱患的排查,發(fā)現(xiàn)問題逐條記錄,并及時(shí)落實(shí)整改,不留后患。

四、排查治理重點(diǎn)。

1、校舍安全:要逐校逐間檢查是否存在危房,對(duì)學(xué)校廚房、廁所、學(xué)生寢室等重點(diǎn)場所給予高度重視,查找是否存在安全隱患。對(duì)查出的校舍危房能整修的要立即整修,一時(shí)不能整修的要迅速停止使用,立即封存。

2、交通安全:對(duì)接送學(xué)生的車輛要逐一登記,積極配合交警部門加強(qiáng)車輛管理,嚴(yán)禁“三無”車輛運(yùn)送學(xué)生,杜絕超員、超速現(xiàn)象和酒后駕駛,確保學(xué)生出入安全。

3、食品衛(wèi)生安全:學(xué)校食堂、小賣部是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設(shè)備,是否出售劣質(zhì)、霉?fàn)€變質(zhì)、無合格證的食品,從業(yè)人員是否持有健康證和衛(wèi)生許可證上崗,日常飲用水衛(wèi)生狀況,公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案制定情況。

4、設(shè)施設(shè)備安全:對(duì)學(xué)校的電路、電器、實(shí)驗(yàn)藥品陳放進(jìn)行一次檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修和整改。體育器材等設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況。實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重要場所的安全情況。

5、防火安全:檢查學(xué)校是否對(duì)師生集中進(jìn)行了防火安全教育,校內(nèi)教學(xué)、生活設(shè)施等人員集中場所的火災(zāi)隱患是否得到整改,學(xué)校消防設(shè)置是否完善,消防通道是否暢通。

6、防盜安全:學(xué)校的電腦房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、財(cái)務(wù)室、儲(chǔ)藏室以及教師辦公室等重點(diǎn)部位的安全防范措施是否到位,有無領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏,門衛(wèi)值班制度是否落實(shí)。

7、周邊環(huán)境安全:要協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行一次集中清理。重點(diǎn)檢查有無社會(huì)閑雜人員在學(xué)校附近敲詐勒索傷害學(xué)生,有無違反規(guī)定在學(xué)校附近設(shè)置游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等現(xiàn)象。

8、學(xué)生心理安全:學(xué)校是否面向全體學(xué)生開設(shè)心理健康教育課程,是否組織心理健康教育活動(dòng),對(duì)有心理疾病和問題家庭的學(xué)生是否建檔造冊(cè)、跟蹤監(jiān)管。

9、上下樓梯安全:學(xué)校是否開展宣傳上下樓梯教育活動(dòng),上下樓梯是否有醒目的提示標(biāo)示牌,是否實(shí)行分時(shí)段放學(xué)制,樓梯間是否有領(lǐng)導(dǎo)、教師值班,是否設(shè)立監(jiān)督崗。

10、日常安全教育:日常安全教育課時(shí)安排情況和開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況,“一日兩周”活動(dòng)開展情況;兼職法制副校長或法制輔導(dǎo)員的聘用情況;組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;各類傳染病預(yù)防措施落實(shí)情況;疫區(qū)學(xué)校血吸蟲病防治健康教育是否有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié)。

五、主要工作安排。

(一)2——4月份。

1、學(xué)習(xí)文件,宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)要求,聯(lián)系實(shí)際,成立組織,制定方案,狠抓落實(shí)。

2、對(duì)照方案,開展自查。堅(jiān)持“誰檢查、誰記錄、誰負(fù)責(zé)”的原則,全面治理安全隱患,一時(shí)難以治理的要列入計(jì)劃并及時(shí)上報(bào),落實(shí)專人,加強(qiáng)監(jiān)控。

3、邀請(qǐng)縣交警大隊(duì)和衛(wèi)生監(jiān)督所同志,就接送學(xué)生車輛安全和學(xué)校食品衛(wèi)生安全舉行專題講座。對(duì)校車進(jìn)行全面清理整頓,確保學(xué)生出行安全。

4、認(rèn)真開展“中小學(xué)安全教育日”和“防溺水教育宣傳周”活動(dòng)。

5、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織抽查:各單位安全隱患排查治理工作方案制定情況以及排查治理工作落實(shí)情況。

學(xué)校水電安全排查方案篇二十二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)西省民政府辦公廳《關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校校舍安全隱患排查等作的通知》精神,切實(shí)做好我市學(xué)校校舍等基礎(chǔ)設(shè)施的安全隱患排查作,確保全市學(xué)校師員的命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,市政府決定對(duì)全市學(xué)校校舍安全隱患進(jìn)次全排查。特制訂如下實(shí)施案:

牢固樹以為本的安全作理念,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的作針,以師命財(cái)產(chǎn)安全為重點(diǎn),認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)件精神,結(jié)合本地實(shí)際,開展學(xué)校校舍安全隱患排查治理專項(xiàng)動(dòng),強(qiáng)化安全教育,完善長效機(jī)制,防范引導(dǎo),加強(qiáng)專項(xiàng)整治。

(一)通過此次學(xué)校校舍安全隱患排查,有效避免般安全事故,預(yù)防較安全事故的發(fā)。建隱患排查治理分級(jí)管理和重安全隱患報(bào)告的相關(guān)制度。

(二)全加強(qiáng)學(xué)校安全管理作,校園安全的各項(xiàng)制度要進(jìn)步健全,校園安全設(shè)施要進(jìn)步完善,師的安全防范意識(shí)要進(jìn)步加強(qiáng),事故預(yù)防預(yù)警應(yīng)對(duì)機(jī)制要進(jìn)步細(xì)化。

(略)。

全市各級(jí)各類中學(xué)校、幼園的所有校舍等基礎(chǔ)設(shè)施(包括教學(xué)和活后勤房)。

(一)校舍房屋安全。學(xué)校是否有使危房從事教育教學(xué)活動(dòng)的情況,對(duì)b級(jí)危房要觀察使;對(duì)c級(jí)危房要維修后使;對(duì)d級(jí)危房要停使并拆除,不得保留任何d級(jí)危房;特別是上世紀(jì)90年代修建的磚混結(jié)構(gòu)的學(xué)校校舍必須逐棟逐項(xiàng)排查到位,確保不遺漏棟校舍,不放過個(gè)隱患;在排查和整改過程中,要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),科學(xué)安排,確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。

()新建、改擴(kuò)建學(xué)校建設(shè)程質(zhì)量。學(xué)校建設(shè)項(xiàng)必須先勘察、后設(shè)計(jì)、再施。所有新建、改擴(kuò)建學(xué)校教學(xué)樓要符合《農(nóng)村普通中學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范(gb50011-20xx)》和《建筑程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)已有教學(xué)樓要按照此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)檢查驗(yàn)收,對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的要進(jìn)加固或重建。

(三)校舍房屋等基礎(chǔ)設(shè)施應(yīng)急管理體制和機(jī)制建設(shè)是否完善,防范然災(zāi)害、事故災(zāi)害和其他突發(fā)事件的`應(yīng)急預(yù)案是否齊全,應(yīng)急措施和救援量是否滿快速響應(yīng)和緊急處置的需要。防震防災(zāi)安全知識(shí)教育情況。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各縣(市、區(qū))民政府要按照案要求,成由政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,相關(guān)部門負(fù)責(zé)參加的領(lǐng)導(dǎo)組,開展隱患排查專項(xiàng)治理作。

(二)突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。各縣(市、區(qū))民政府要按照排查治理范圍內(nèi)容要求,結(jié)合本地實(shí)際和重點(diǎn)時(shí)段特點(diǎn),突出作重點(diǎn),建重隱患跟蹤治理和逐項(xiàng)整改銷號(hào)制度。

(三)密切配合,形成合。各縣(市、區(qū))民政府要協(xié)調(diào)各級(jí)教育政部門和象、地質(zhì)等部門密切配合,及時(shí)將災(zāi)害性天預(yù)報(bào)(警報(bào))發(fā)布給學(xué)校,旦發(fā)災(zāi)害,要積極指導(dǎo)和幫助學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)作。

(四)嚴(yán)格程序,嚴(yán)肅紀(jì)律。各級(jí)各有關(guān)部門要認(rèn)真實(shí)政責(zé)任追究制度和學(xué)校安全事故報(bào)告制度。各縣(市、區(qū))民政府政府要按照校舍安全管理作“誰主管誰負(fù)責(zé),誰經(jīng)辦誰負(fù)責(zé),誰檢查誰負(fù)責(zé),誰簽字誰負(fù)責(zé)”的原則,安排專負(fù)責(zé)校舍檢查。對(duì)因管理不善,檢查不細(xì),排除隱患不及時(shí)造成嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅追究其責(zé)任。

(五)強(qiáng)化宣傳,泛發(fā)動(dòng)。各縣(市、區(qū))民政府要充分利播、互聯(lián)、電視等媒體,加對(duì)隱患排查治理作的宣傳度,以“治理隱患、防范事故”為主題,組織開展好全排查。

各縣(市、區(qū))校舍安全隱患排查后,要將校舍安全相關(guān)情況,報(bào)市校舍安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

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方案的執(zhí)行是方案有效性的關(guān)鍵,需要有明確的目標(biāo)、具體的行動(dòng)計(jì)劃和有效的組織協(xié)調(diào)。在制定方案之前,我們需要確定我們的目標(biāo)和期望結(jié)果。方案的實(shí)施需要有一定的變革和創(chuàng)
通過報(bào)告,我們可以全面地了解一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)事件或者一個(gè)研究的情況。若要寫一篇較為完美的報(bào)告,我們首先要明確寫作目的和讀者需求。下面是一些優(yōu)秀報(bào)告的范文,供大家參
總結(jié)是梳理自己成長歷程、發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方向的有效手段??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的客觀性和中立性,不要過分夸大或貶低。2.以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參
方案還可以幫助我們避免盲目行動(dòng)和混亂無序的狀態(tài)。制定方案需要依靠專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的支持。下面是一些制定方案時(shí)常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能對(duì)你有所幫助。學(xué)生學(xué)校
報(bào)告需要根據(jù)受眾的背景和需求做出相應(yīng)的調(diào)整和適應(yīng)。在撰寫報(bào)告之前,需要全面收集和整理相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息。推薦幾本寫報(bào)告的好書,供大家參考和學(xué)習(xí)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
最后,我們需要在報(bào)告中列出參考文獻(xiàn),以便讀者可以查閱相關(guān)資料。還要注意在報(bào)告中使用清晰的標(biāo)題和圖表,以便讀者能夠快速瀏覽和理解重要信息。投資報(bào)告大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)
演講稿的朗讀速度要適中,要給聽眾足夠的時(shí)間來理解和消化所述內(nèi)容。使用具體的事例和引用權(quán)威的數(shù)據(jù)可以增加演講稿的可信度。演講稿的內(nèi)容要符合時(shí)代需求和觀眾的期待,讓
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫心得體會(huì)需注重內(nèi)容的客觀性和真實(shí)性,避免夸大或虛構(gòu)事實(shí)??梢酝ㄟ^研究這些心得體會(huì)范文,發(fā)現(xiàn)其中的共
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)??偨Y(jié)需要有重點(diǎn)和亮點(diǎn),能夠突出實(shí)際成果和表現(xiàn)。以下是一些寫作水平較高的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。培
社會(huì)變革是時(shí)代發(fā)展過程中的必然產(chǎn)物,我們需要適應(yīng)和引領(lǐng)這種變革。寫總結(jié)之前,先梳理一下過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,做好準(zhǔn)備。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我
心得體會(huì)是一種思考自己成長和進(jìn)步的方式。心得體會(huì)可以從個(gè)人經(jīng)歷、感悟和思考等角度來展開。建議大家閱讀以下這些心得體會(huì)范文,從中找到適合自己的寫作方法和思路。年輕
“心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷的事情、所獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文學(xué)形式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高思考能力。”寫心得體會(huì)時(shí),要注意語
總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。廣泛收集反饋意見,這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。這些總結(jié)范文是作者經(jīng)過反復(fù)修改和
健康是人們追求的一種寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。編寫一篇完美的總結(jié)需要先回顧過去的經(jīng)歷和成果。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書籍和文章,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些
歸納整理如何建立良好的人際關(guān)系是每個(gè)人都需要面對(duì)和解決的問題。小編精心挑選了一些范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。尋找正能量的自我激勵(lì)名言警句篇一1、目光
時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)高效工作的必備技能,我們需要好好規(guī)劃時(shí)間。寫總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但也要保持獨(dú)立思考和個(gè)性化。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能給大家提供一些
人們常常會(huì)試圖去理解和解讀自己的情感體驗(yàn),以便更好地應(yīng)對(duì)和處理各種情感需求。寫總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式,以增加可讀性。以下是小編為大家整理的減
缺乏計(jì)劃往往導(dǎo)致目標(biāo)的模糊和效率的低下。制定計(jì)劃時(shí)要注意平衡和兼顧各方面,不要忽視了某一方面而導(dǎo)致其他問題的產(chǎn)生。以下是小編為大家收集的關(guān)于計(jì)劃制定和執(zhí)行的范文
總結(jié)是一種能力,它幫我們記錄生活中的點(diǎn)滴,提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷進(jìn)步。為了提高效率和工作質(zhì)量,我想我們需要掌握一些高效的總結(jié)方法??偨Y(jié)范文的內(nèi)容既有對(duì)成績的總結(jié),也
計(jì)劃的制定需要有一定的時(shí)間規(guī)劃和優(yōu)先級(jí)排序,避免過度安排或漏掉重要事項(xiàng)。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到自身的能力和資源,合理安排任務(wù)的難度和量級(jí)。以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源。計(jì)劃要具有可行性和靈活性,適應(yīng)不同的變化和情況。以下是我們整理的一些計(jì)劃范文,希望對(duì)您有所幫助和啟發(fā)。提升初二下學(xué)期班主任工
通過制定計(jì)劃,我們可以更加明確自己的目標(biāo),并激勵(lì)自己朝著目標(biāo)努力前進(jìn)。制定計(jì)劃時(shí)要確保目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性和可衡量性。這是一份具備創(chuàng)新與實(shí)效性的計(jì)劃,展示了團(tuán)隊(duì)的智慧
總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路,明確目標(biāo),并制定出更有效的計(jì)劃和措施。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言的簡練與準(zhǔn)確,避免使用太多的形容詞和修飾語??偨Y(jié)范文不僅是一種文字的
總結(jié)是以往經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)與總結(jié),為未來的發(fā)展提供借鑒。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言簡潔、準(zhǔn)確,避免使用太過復(fù)雜的詞匯和長句。小編希望通過分享這些總結(jié)范文,可以幫助大
通過總結(jié),我們能夠更好地了解自己的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)之前,可以進(jìn)行大量的資料收集和信息整理,以便增加內(nèi)容的豐富度和準(zhǔn)確性。接下來是一些總結(jié)的成功案例,希望對(duì)大
在總結(jié)過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而修正錯(cuò)誤、改進(jìn)不足。總結(jié)要注重自我反省,找出不足并提出改進(jìn)方案。想要寫出一篇令人滿意的總結(jié)嗎?那就從以下這些總結(jié)
總結(jié)可以激勵(lì)我們進(jìn)一步完善自我,提高工作和學(xué)習(xí)效率??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),還要提出改進(jìn)和發(fā)展的方向和建議。掌握一些總結(jié)的技巧和方法,可以幫助我們寫出更好的總
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路。以下是小編為大家收集的心
通過總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,并找到解決的方法。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重哪些要素的表達(dá)和闡述呢?為了幫助大家更好地理解和寫作心得體
總結(jié)自己的心得體會(huì),有助于我們更好地理解和掌握學(xué)科或工作領(lǐng)域的要點(diǎn)和核心。寫心得體會(huì)時(shí)需要注重觀點(diǎn)的獨(dú)到性和深度思考。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些心得體會(huì)范文,從中
通過寫下心得體會(huì),我們可以更好地反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)歷和成長。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法,使文章更富有感染力。請(qǐng)看下面這些心得體會(huì)范文,希望
養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣對(duì)于身心健康具有重要意義。清晰明確自己總結(jié)的對(duì)象和內(nèi)容,以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。接下來是一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)
報(bào)告應(yīng)該具備清晰明了的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論等部分。如何準(zhǔn)備一份有效的報(bào)告是一個(gè)值得深入研究的問題。范文中展示了清晰的報(bào)告結(jié)構(gòu)和有效的信息呈現(xiàn)方式。超市員工
報(bào)告的語言要通俗易懂,避免使用過于專業(yè)化的詞匯和術(shù)語。編寫報(bào)告時(shí),要注重細(xì)節(jié)和形式,確保報(bào)告整體的規(guī)范和美觀。通過閱讀范文,我們可以了解到報(bào)告中不同章節(jié)和內(nèi)容之
報(bào)告具有客觀性,需要基于準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和可靠的來源。撰寫報(bào)告前,我們首先需要明確報(bào)告的目的和受眾,以確定寫作的策略和角度。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望對(duì)大家
在撰寫報(bào)告之前,我們需要進(jìn)行充分調(diào)研和收集數(shù)據(jù),以支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。那么,如何寫一份出色的報(bào)告呢?首先,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,確定內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的安排;
報(bào)告通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。最后,要勇于接受他人的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)自己的報(bào)告寫作能力。讀這些報(bào)告范文可以拓寬我們的視野,了解不同領(lǐng)域
時(shí)間管理的重要性就在于能夠合理制定和執(zhí)行計(jì)劃,以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該能夠適應(yīng)環(huán)境的變化,具備一定的靈活性。計(jì)劃是我們邁向成功的橋梁,下面是一份
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃工作和學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)度,避免拖延和摸魚。了解自己的需求和目標(biāo)是制定計(jì)劃的關(guān)鍵。以下是一些成功項(xiàng)目的計(jì)劃案例,希望能為你的項(xiàng)目提供
方案可以在實(shí)踐中不斷優(yōu)化和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。在制定方案過程中,要考慮團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)際情況和能力,合理分配任務(wù)和資源。制定方案時(shí),需要考慮到不同人群
總結(jié)是沉淀思考的過程,讓我們能夠更好地理解和解決問題??偨Y(jié)是一個(gè)推敲和精細(xì)化的過程,需要經(jīng)過不斷的修改和調(diào)整,才能最終達(dá)到完美。通過閱讀以下總結(jié)范文,你可以發(fā)現(xiàn)
通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的成長過程,找到不足之處,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫心得體會(huì)時(shí)要注重自我評(píng)價(jià)和反思,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法。以下是一些值得借鑒的心
方案的成功與否往往取決于我們的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)的合作。制定方案時(shí),我們需要權(quán)衡各種利弊并做出權(quán)威決策。通過閱讀這些范文,你可以學(xué)習(xí)到一些制定方案的技巧和注意事項(xiàng)。幼
心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力,幫助我們更好地解決問題。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注讀者的反饋和評(píng)價(jià),不斷改進(jìn)自己的寫作技巧。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范
總結(jié)是激發(fā)個(gè)人成長和進(jìn)步的重要手段。總結(jié)應(yīng)該包含事實(shí)和數(shù)據(jù)等具體證據(jù)來支撐觀點(diǎn)。總結(jié)過去的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)通過制定計(jì)劃和不斷反思,我更好地掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧。衛(wèi)生
通過寫心得體會(huì),我們可以給予自己更多的肯定和鼓勵(lì)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。這幾篇心得體會(huì)范文都是寫作者親身經(jīng)歷的總結(jié)和感悟,值得我們學(xué)習(xí)和
心得體會(huì)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作和生活進(jìn)行回顧和總結(jié),有助于我們認(rèn)識(shí)自己的成長和變化。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以先回顧自己的經(jīng)歷和收獲,整理思路。您可以在下面的范文
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果做出總結(jié)和概括的一種重要方式。總結(jié)要言之有物,結(jié)構(gòu)合理,避免跑題和重復(fù)。下面是一些經(jīng)過精心整理的總結(jié)樣本,供大家參考借鑒。衛(wèi)生
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。在寫總結(jié)之前,可以進(jìn)行一些必要的資料搜集和整理,以便更好地支撐自己的觀點(diǎn)和想法。小編為大家收集了一些總結(jié)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫一篇完美的總結(jié)需要充分準(zhǔn)備,先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。這些總結(jié)范文是一些實(shí)際案例的寫作總結(jié),
總結(jié)是提高自我反思和自我評(píng)價(jià)能力的有效方式。寫總結(jié)時(shí),我們可以采用簡練明了的語言表達(dá),使得總結(jié)更加易讀易懂。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)案例,可以供大
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,我想我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情和精力。注意總結(jié)的語言要簡練明了,避免太過冗長而顯得啰嗦??偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和工作中寶貴的參考資料,我們可以在寫
總結(jié)是一種對(duì)工作和學(xué)習(xí)的自我檢查,讓我們更加有目標(biāo)地前進(jìn)??偨Y(jié)要具備一定的可操作性,方便實(shí)施改進(jìn)措施。閱讀這些總結(jié)范文可以拓寬我們的思路,提高我們對(duì)總結(jié)的認(rèn)識(shí)和
心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長的一種總結(jié),幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決方法。寫心得體會(huì)時(shí),要多做反思和總結(jié),不斷提高自己的寫作水平和思考能力。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)
總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解,進(jìn)而為未來的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向。在寫作之前,我們可以閱讀一些優(yōu)秀的范文或參考資料,以擴(kuò)大我們的視野和豐富我們的寫作素材
總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過程,通過總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。如何有效解決問題和沖突總結(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫總結(jié)的興趣,讓我們更有動(dòng)力去寫好總結(jié)。學(xué)生
總結(jié)是我們進(jìn)步的一個(gè)重要途徑,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。在寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其中的表達(dá)方式和思路??偨Y(jié)是一種很好的總結(jié)和概括經(jīng)
讀后感是我們內(nèi)心深處對(duì)書籍情感的表達(dá)和反思。寫讀后感時(shí),可以通過引用書中的經(jīng)典語句或故事情節(jié),來增加文章的可讀性和說服力。請(qǐng)欣賞以下讀后感范文,它們包含了不同層
讀后感的寫作可以幫助我們更加準(zhǔn)確地理解書中的思想、情感和觀點(diǎn)。讀后感需要注意哪些方面的表達(dá)和觀點(diǎn)?讓我們一起來探討一下吧。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感,或許能給你帶
時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)高效工作的必備技能,我們需要好好規(guī)劃時(shí)間。分析和總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為寫一篇完美總結(jié)提供更深入的思考和素材。以下是一些成功人士的總結(jié)分享,或許能
人生如畫,總結(jié)是對(duì)畫面的梳理和提煉。總結(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié),更是對(duì)未來的引導(dǎo)。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考。用成語故事解釋有志者事竟成的主題篇
在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力??偨Y(jié)的內(nèi)容要有重點(diǎn)和亮點(diǎn),體現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特性和創(chuàng)新性??偨Y(jié)的范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興
方案的實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào),每個(gè)人都要按照分工和責(zé)任來完成自己的任務(wù)。制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分考慮各方面的利益和影響,做出全面平衡的決策?,F(xiàn)在給大家分享一些
通過總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,讓讀者可以清楚地理解你的觀點(diǎn)和思路。這些總結(jié)范文或許不能完全套用到我們自己的情況
心得體會(huì)是個(gè)人在某一事物上的思考和感悟,它是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。心得體會(huì)應(yīng)該具備個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)立性和思考的深度。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家閱讀和參考。
通過總結(jié),我們可以找到自己在工作中的亮點(diǎn)和閃光之處??偨Y(jié)要簡明扼要,言之有物,不能空泛和敷衍。下面是一些經(jīng)過整理的總結(jié)樣本,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。小學(xué)政教
感悟是對(duì)歲月的回憶,是對(duì)時(shí)光的珍視與感恩。如何在碎片化的社交媒體時(shí)代培養(yǎng)感悟力和思考力?下面是一些經(jīng)典的感悟范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。數(shù)學(xué)教育的心得
身體健康是事業(yè)成功的基石??偨Y(jié)要簡練明了,突出重點(diǎn),不要過多廢話。寫總結(jié)時(shí),我們常常需要一些例子作為參考,以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望有所幫助。教育培訓(xùn)
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展的過程,我們應(yīng)該保持不斷追求進(jìn)步的態(tài)度。在總結(jié)中,要突出成果和收獲,同時(shí)也要誠實(shí)面對(duì)不足和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望
總結(jié)不僅可以幫助我們總結(jié)成果,還可以為未來的發(fā)展制定計(jì)劃。在寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)陳述,提供充分的實(shí)例和證據(jù)支持。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能為你提供一些靈感
總結(jié)是對(duì)過往經(jīng)驗(yàn)的重要回顧和總結(jié)。總結(jié)要注重條理清晰,邏輯嚴(yán)密,使讀者能夠快速理解和把握。在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。教師指導(dǎo)學(xué)生寫絲
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作和生活進(jìn)行梳理和回顧的重要方式。總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些歸納、分析和比較的方法,整理出關(guān)鍵點(diǎn)和主要收獲。在這篇文章中,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)
計(jì)劃不僅能夠幫助我們規(guī)劃個(gè)人目標(biāo),還可以幫助組織實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展。溝通和溝通計(jì)劃的內(nèi)容和目標(biāo),確保團(tuán)隊(duì)的理解和支持。一個(gè)好的計(jì)劃可以提高我們的自律性,培養(yǎng)我們的時(shí)間
食物安全問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),人們對(duì)食物的質(zhì)量要求越來越高。在寫總結(jié)時(shí),可以請(qǐng)教他人的意見和建議,不斷完善和優(yōu)化。感恩是一種美德,我們應(yīng)該常懷感恩之心,感激身
我們需要一個(gè)創(chuàng)新性的方案來解決這個(gè)問題。一份完美的方案應(yīng)該具備可操作性、可持續(xù)性和可評(píng)估性。這些方案范例涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),有助于我們更好地理解和應(yīng)用方案的制
報(bào)告在各個(gè)領(lǐng)域都具有廣泛的應(yīng)用,例如市場調(diào)研報(bào)告、科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、年度工作報(bào)告等。可以適度運(yùn)用圖表、表格、插圖等輔助材料,以使報(bào)告更具可讀性和可視化。以下報(bào)告范文
報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)事物、活動(dòng)或現(xiàn)象進(jìn)行描述、分析和總結(jié)的一種書面材料,它是信息傳遞和決策制定的重要工具。為了提高報(bào)告的可讀性和可理解性,我們可以使用一些圖表、圖像或案
報(bào)告的目的是向讀者傳達(dá)重要的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)。最后,要根據(jù)不同情況調(diào)整報(bào)告的風(fēng)格和用詞,以使報(bào)告更具針對(duì)性和實(shí)用性。請(qǐng)大家放松心情,認(rèn)真閱讀以下的報(bào)告范文,相信對(duì)你們
閱讀是開啟知識(shí)之門的鑰匙,我們需要讀書的總結(jié)來分享自己的感受和心得。了解作者的寫作意圖和背景,有助于更好地理解文章。以下是一些整理好的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作
無論是在學(xué)校還是在職場,報(bào)告都是一種常見的書面表達(dá)形式。還要注意在報(bào)告中使用清晰的標(biāo)題和圖表,以便讀者能夠快速瀏覽和理解重要信息。這些報(bào)告范文無論是在內(nèi)容上還是
報(bào)告通常以客觀、準(zhǔn)確和清晰的語言來呈現(xiàn)研究結(jié)果和結(jié)論。報(bào)告中的圖表、圖像等輔助材料應(yīng)該簡潔明了,能夠幫助讀者更好地理解和記憶報(bào)告內(nèi)容。以下報(bào)告范文有助于拓寬視野
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的鞏固和提煉,使其更有價(jià)值和意義。其次,需要考慮那么,我們來看看下面這些案例中的教訓(xùn)和啟示吧。三年級(jí)學(xué)生在暑假里的一件事作文字篇一那天,爸爸、
通過總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法,從而提高學(xué)習(xí)效率。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力?以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧,希望能給大家?guī)盱`感和美食
"總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進(jìn)步。"在總結(jié)中,我們可以通過列舉具體的案例和實(shí)例來支持自己的陳述。最重要的是要保持積極向上的心態(tài),相
通過總結(jié),我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)歸納整理,形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果。寫總結(jié)時(shí),要注重用詞準(zhǔn)確、語句通順。接下來將為大家分享一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能提
心得體會(huì)的寫作過程需要我們深入分析、理性思考,能夠提高我們的思維能力和邏輯思維能力。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考和探索的問題。以下是小編為大家整理
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的收獲和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和整理的過程。總結(jié)要突出重點(diǎn),避免泛泛而談。閱讀這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思維,引發(fā)我們對(duì)總結(jié)的深入思考。學(xué)生會(huì)秘書的
通過編寫報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作或研究進(jìn)行客觀的評(píng)估和總結(jié),進(jìn)而提高自身的專業(yè)能力。那么,要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾群體。希望這些報(bào)
報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)事件或情況進(jìn)行詳盡描述和闡述的書面材料,它可以用于向上級(jí)匯報(bào)工作、向團(tuán)隊(duì)成員傳達(dá)信息等。報(bào)告的撰寫需要準(zhǔn)備充分,包括搜集相關(guān)資料、整理思路、清晰
心得體會(huì)是對(duì)過去一段時(shí)間的回顧,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫心得體會(huì)需要我們有一定的自省和思考能力,能夠觀察和總結(jié)自己的行為模式和思維方式。心得體會(huì)
報(bào)告的撰寫需要遵循一定的格式和要求,包括字?jǐn)?shù)、參考文獻(xiàn)等方面。首先,寫報(bào)告前需要對(duì)所要討論的問題進(jìn)行充分的調(diào)研和了解。無論你是初學(xué)者還是有一定寫作經(jīng)驗(yàn)的人,這些
對(duì)于每一個(gè)階段、每一個(gè)任務(wù),我們都需要進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展??偨Y(jié)可以包含對(duì)問題的分析和解決方案的提出,體現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)新能力。在這里,小編為大家推薦了
奇妙的人類語言世界,總結(jié)了讓人心生敬畏。審視過去的得失,將它們?nèi)谌氲綄懸黄昝揽偨Y(jié)的思考和表達(dá)中。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)
比喻是一種修辭手法,通過將事物與其它相似的事物進(jìn)行對(duì)比來形成鮮明的形象。了解總結(jié)的目的和重要性,做好充分準(zhǔn)備,才能寫出一篇較為完美的總結(jié)。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范例
探索是發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域、解決問題的重要途徑。在寫總結(jié)時(shí),要站在全局的角度思考,不只關(guān)注個(gè)人的問題。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。英語專業(yè)學(xué)生的
通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),我們可以為未來做好更好的準(zhǔn)備。除此之外,也需關(guān)注總結(jié)范文中的內(nèi)容豐富多樣,可以滿足不同需求和要求。精準(zhǔn)的商場活動(dòng)策劃篇一鑒于“購物返現(xiàn)”是目
總結(jié)是一個(gè)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程,讓我們更加明智地面對(duì)未來的選擇和挑戰(zhàn)。總結(jié)要包含個(gè)人觀點(diǎn)和感悟,突出自己的思考??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和
在我們的成長和發(fā)展過程中,心得體會(huì)扮演著重要的角色。寫心得體會(huì)時(shí),要結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),做到實(shí)事求是。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和梳理,可以幫助我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和工作中更加得心應(yīng)手。在寫總結(jié)時(shí),我們可以采用歸納法、演繹法等寫作方法,使文章更具邏輯性。以范文為參考,可
8.總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法和改進(jìn)措施在寫總結(jié)時(shí),我們可以先梳理思路,列出要點(diǎn),然后逐步展開。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。創(chuàng)意商場活動(dòng)策劃篇一
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