心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
中小學生守則心得體會篇一
"國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。
作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國。
而國旗和國歌是國家的象征。
所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌。
作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng)。
所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情。
個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員。
現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。
我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了。
我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。
當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調試好,然后等待老師前來上課。
學生的任務就是學習,而作業(yè)是反映學習程度的方法。
所以在本學期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。
我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具。
但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響。
但我認為關鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多。
但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。
作為一名中學生，毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的，可以看出國家，社會，學校，老師，家長對我們的期望與重視。
然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情，但要是切實的每天遵守，卻并非易事。
例如:積極參加勞動，愛惜勞動成果。
很少同學做到此條。
游戲誒而同學不僅做不到，還對父母的勞動成果不尊重，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了。
或許某些同學認為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說，有錢人不代表可以浪費，這樣只會顯得自己的道德有問題，想一想，現(xiàn)在各地還有因為咩吃的而餓死的人，我們應該好好珍惜眼前的一切哇! 《中學生守則》是我們素質的模范，我們應該嚴格遵守，把自己鍛煉成為一個高智商且高素質的現(xiàn)代文明人。
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今天學習了國家教育部公布了《中小學生守則(2015年修訂)》，守則共9條，282字。
和老版本的中學生守則相比，既進行了傳承，又與時俱進的有了創(chuàng)新，而且讀起來更加的朗朗上口。
讀過之后感覺新版的守則更具體，也更具有指導性。
新中學生守則突出了對學生的基本要求，具有很強的操作性，而且非常的簡潔，讀過之后明白我們遵守的守則我們應該如何去遵守，哪些是我們應該做的，別如第一條，愛黨愛國愛人民，我們首先要從了解黨史國情，從內心深處去熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
有規(guī)則意識，使每一個學生行守有規(guī)矩，要求同學們遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
紅燈停綠燈行等。
能與時俱進，面對網(wǎng)絡時代，用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導同學們，在珍愛生命保安全方面要求同學們會自護懂求救，要求學生學會實用的生活技能。
新中學生守則已經(jīng)出臺，我們該如何落實新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。
然后進行一系列的活動，如:“我會背”、“我會寫”等活動，讓新守則入腦入心，并且逐步內化為自己的思想，再從行動上體現(xiàn)出來。
新守則出臺，我們要以此為契機，掀起學習新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學生，爭做新時代的合格公民。
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紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。
而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的`自由。
要自律，當然要有具體的要求。
在配合現(xiàn)在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。
在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。
在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。
在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質。
我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。
自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當我們陸續(xù)結束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。
中小學生守則心得體會篇二
隨著國家的發(fā)展，空軍作為我國國防體系的重要一環(huán)，承擔著保衛(wèi)國家領空安全的重任。而中小學生對空軍的了解和認識也逐漸深入人心。他們在學習中呈現(xiàn)出濃厚的興趣，同時也獲得了一些對空軍的心得和體會。下面我將從航空知識、軍人精神、科技水平、安全意識和志愿者活動等五方面，對中小學生對空軍的心得體會進行闡述。
一、航空知識是了解空軍的基礎。在中小學生的眼中，空軍是擁有龐大飛機群的部隊，善于使用各種先進的航空器進行作戰(zhàn)。他們熟悉各種戰(zhàn)機的名稱和功能，并對“殲-20”等先進戰(zhàn)機印象深刻。在學習過程中，中小學生通過了解空軍的發(fā)展歷程、軍事科研成果和空中作戰(zhàn)原理，不僅加深了對空軍的認識，也激發(fā)了他們學習科學知識的興趣。
二、空軍是軍人精神的代表。中小學生認為，空軍是充滿榮譽和英勇的戰(zhàn)士。他們敬仰空軍戰(zhàn)士無私奉獻的精神，對他們的勇敢和堅韌給予了高度的贊賞。通過學習空軍戰(zhàn)士的事跡和訓練內容，中小學生逐漸明白了軍人的優(yōu)良品質和對國家的忠誠，也在自己的成長中培養(yǎng)起自律、拼搏和團隊合作的意識。
三、空軍的技術水平令人驚嘆。中小學生對空軍的技術實力表現(xiàn)出極大的興趣和好奇心。他們關注各種空軍科技成果，如無人機、飛行器材和雷達系統(tǒng)等。通過參觀航空展覽和科技館，中小學生親自接觸到了一些航空裝備和模擬飛行器，深感空軍的科技水平之高超。
四、空軍安全意識的教育與培養(yǎng)。中小學生對空軍的了解不僅停留在軍事力量和技術實力上，他們還深入關注空軍的安全意識。在學習中，中小學生學習到了空軍戰(zhàn)士在防護裝備、飛行器材和飛行過程中的安全保障手段，從而增強了自己的安全意識，提高了自我保護的能力。
五、中小學生的志愿者活動。隨著社會的進步，越來越多的中小學生積極參與到各類志愿者活動中。其中，與空軍相關的志愿者活動更加受到他們的關注。他們樂于參與空軍文化活動的組織和推廣工作，通過自己的努力，使更多的人了解和認識空軍。中小學生通過志愿者活動的參與，不僅做到了“學以致用”，也為培養(yǎng)自己的愛國情懷和社會責任感奠定了基礎。
綜上所述，中小學生對空軍的心得體會體現(xiàn)了他們對空軍的敬仰和熱愛。他們通過學習空軍的知識和理解軍人精神，培養(yǎng)了自己的科學興趣和自我保護的能力。同時，通過參與志愿者活動，中小學生將自己的知識和力量貢獻給了國家和社會。相信在未來，中小學生對空軍的認識和了解會更加深入，他們將成為祖國空軍的堅強后備力量。
中小學生守則心得體會篇三
第一段：引言（200字）。
隨著社會的快速發(fā)展，中小學生的安全問題越來越突出。作為一名老師，我深感責任重大，需要用自己的行動來守護學生的安全。在這個過程中，我積累了不少經(jīng)驗和感悟，愿意在此與大家分享。
第二段：加強家校合作，建立安全意識（200字）。
作為學校老師，我深知家長是孩子最親密的人，對于孩子的安全負有至關重要的責任。因此，我在家長會上積極宣傳安全教育知識，發(fā)放安全教育宣傳資料，倡導家長和學校加強溝通，建立起保護孩子的安全意識。而對于在校學生，我則進行了一系列的安全教育課程，使其掌握必要的自我保護技能和能力。
第三段：加強學校管理，確保安全環(huán)境（300字）。
學校安全是中小學生最直接的關切，因此我在學校加強了相關的管理工作。比如，加強了學校安全隱患排查，定期對學校安全設施進行檢查，以及加強了校園保安力度。此外，我還定期組織安全應急演練和消防演練，確保在緊急情況下能夠有效應對。
第四段：關注學生心理健康，杜絕安全事故（300字）。
在學校安全排查中，我也發(fā)現(xiàn)很多事故的原因在于學生的心理壓力過大，情緒失控。因此，我也在關注學生的心理健康方面下了一番功夫，建立了學生心理輔導制度，積極關注學生的心理變化，及時開展相關的危機干預項目，減少了安全事故的發(fā)生。
第五段：結語（200字）。
中小學生的安全問題不容忽視，只有通過家校合作，強化學校管理，關注學生心理健康，才能有效減少安全事故的發(fā)生。作為教育工作者，我們需要把守護學生的安全放在首位，為孩子們創(chuàng)造更加安全和舒適的學習環(huán)境。
中小學生守則心得體會篇四
中小學生勞動實踐是一項非常重要的活動，它不僅可以鍛煉學生的身體，還可以增強學生對勞動的認識和體驗，提高他們的自主管理能力和社會實踐能力。在這次活動中，我深刻地認識到了勞動的重要性，也收獲了很多寶貴的心得和體會。
二、認識到勞動的重要性。
在這次勞動實踐中，我體會到了勞動的困難和辛苦，也學會了如何去應對這些困難。同時，我也意識到勞動是我們生活中必不可少的一部分，因為它不僅可以賺錢養(yǎng)家糊口，更重要的是可以讓我們學會如何承擔責任、如何更好地與他人合作、如何在生活中充分發(fā)揮自己的能力等等。
三、鍛煉自主管理能力。
在進行勞動實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的自主管理能力得到了很大的提高，因為勞動實踐需要我們認真地制定計劃、按照計劃執(zhí)行、及時反思總結等等。這些都需要我們自主地管理好自己的時間和行動，讓我們更好地學會了如何自我規(guī)劃、如何自我管理。
四、提高社會實踐能力。
在勞動實踐中，我不僅學會了如何鍛煉自己，更重要的是學會了如何與他人合作、如何在生活中更好地融入社會。這些都是我們日后進入社會必須具備的重要素質。在這個過程中，我認識到了團隊合作的重要性，也了解到了如何更好地與他人溝通和協(xié)作，讓我受益匪淺。
五、總結。
通過這次勞動實踐，我深刻地認識到了勞動的重要性，也意識到了自己在社會實踐和自主管理方面的不足。在以后的學習和生活中，我會更加努力地品嘗勞動的甜果，讓自己更好地成長。同時，我也會通過不斷學習和實踐來提高自己的社會實踐能力和自主管理能力，為未來的成長打下更堅實的基礎。
中小學生守則心得體會篇五
＂國有國法，家有家規(guī)＂，作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外，更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》.作為一個中國人，一個炎黃子孫，我們應該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象征.所以我在升旗儀式時，能做到不講話，在唱國歌時，我會做到高唱國歌.作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng).所以我會積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風土民情.個人永遠不能獨立存在，終將會成為集體中的一員.現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。
我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前，都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當老師需要使用時，我會將投影儀打開，調試好，然后等待老師前來上課.學生的任務就是學習，而作業(yè)是反映學習程度的方法.所以在本學期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交.我們的學習應該有科學的方法，在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》，這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產物的誕生，大大增加我們對外界世界的了解，它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響。
但我認為關鍵在于我能否做到文明上網(wǎng).作為一個合格的中學生，我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩.作為一名中學生，毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的，可以看出國家，社會，學校，老師，家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情，但要是切實的每天遵守，卻并非易事。例如：積極參加勞動，愛惜勞動成果。很少同學做到此條。游戲誒而同學不僅做不到，還對父母的勞動成果不尊重，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了。或許某些同學認為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說，有錢人不代表可以浪費，這樣只會顯得自己的道德有問題，想一想，現(xiàn)在各地還有因為咩吃的而餓死的人，我們應該好好珍惜眼前的一切哇！
而且里面有許多內容都有助于我們增強國家觀念，道德觀念，法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高辨別是非，區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力.要知道，在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀的人，這些可是他們的薄弱環(huán)節(jié)，如果沒有一個很好的制度來約束一下自己，稍有不慎，就會踏上歧途.總之，《中學生守則》可以說是學生的良師益友，使他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導航，讓他們從《中學生守則》開始，買好青春的第一步！
中小學生守則心得體會篇六
隨著新冠疫情的爆發(fā)和蔓延，全國多地宣布延期開學，中小學生在家宅了好幾個月，這也改變了他們的學習和生活。盡管在家宅著，但老師們仍然繼續(xù)給學生們布置作業(yè)、宅家培訓等任務，以便讓學生們可以繼續(xù)學習和進步。在這個特殊的學習和生活時期，中小學生宅家培訓的經(jīng)驗和體會不可避免地要反映在學生的學業(yè)成績和心理健康上。接下來，筆者將結合自身經(jīng)歷談談中小學生宅家培訓的心得體會。
第一段：緊張的線上學習。
疫情迫使學生們轉向線上學習，對于許多學生而言，這種緊張的線上學習經(jīng)驗是一次全新的體驗。面對電腦前的屏幕，有時會覺得力不從心。孩子們需要適應不同的學科、語言、軟件和界面，從而感到壓力。開始時會因為熟悉度缺乏，感到混亂；學習習慣也要重新調整，需要創(chuàng)造適合自己的學習環(huán)境，這對我來說不是很容易。但是很快就會明白在線學習的優(yōu)勢：不再有來自同學的干擾，可以更集中精力，也更容易與教師互動和獲取反饋。
第二段：家庭教育經(jīng)驗的變化。
我的父母真的對我的線上學習給予了非常大的支持。作為我的老師、朋友和咨詢顧問，他們不僅注意到我需求的變化，而且也為我創(chuàng)造了安靜和有利的學習環(huán)境。這時候我們能夠更好地看到他們的關愛和支持，學會了如何學習，而又不會讓家庭教育干擾到他們繁忙的工作。父母也采取一些創(chuàng)意措施，比如為我們安排交流時間，幫助我們糾正問題等，這些都讓我體會到能夠更好地與他們溝通。
第三段：學習與生活的平衡糾纏。
零散、多迭和訓練強度的增加也可能讓學生感到不安，壓力和孤獨,越來越難以減輕。然而，將學習與生活平衡，其中生活方面也同樣需要再努力。在家時,空間的限制，特別是在租賃房中，我沒有足夠的一定空間，所以需要不斷創(chuàng)新空間，找到自己的小天地，打造一個讓自己感到舒適、愉悅的環(huán)境。同時，放松和娛樂也是減輕壓力的好辦法，如聽音樂、看電影、閱讀、玩游戲等，等等讓自己放松、休息，這是一個有益的修身自用方法。
第四段：個人主動學習的重要性。
在線學習需要學生們能夠更多地依賴自己，需要學生能夠自己安排時間和掌控自己的課業(yè)。雖然我很喜歡參加學校的互動課程和課講座，但有時候我的時間表怎么也無法與老師的時間表配合。這時，我就需要更注重自我學習和自我安排。對于我這種情況，近來我采用了多種加強和說明的方法，如較早地安排學習時間以及努力讓自己保持學習熱情，仔細閱讀說明，隨時記下日志，等等。
第五段：結語。
總之，在這個疫情防控的時期，我們中小學生的宅家培訓生活非常不方便，但是我們真切感受到了家人和老師的關切和支持。就個人而言，我學到了自主學習的重要性，從現(xiàn)在一直到未來，都將會影響到我的學習體驗和成就。同時，我也學會了如何保持一種好的身心健康平衡，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。這將是我將繼續(xù)推進學習和成長的動力。
中小學生守則心得體會篇七
1935年的12月9日，在黨的地下組織領導下，由愛國的北平學生首先掀起的抗日救亡運動，在短短的幾天內，就如星火燎原，席卷全國，成為后來的全民抗戰(zhàn)的雄壯序幕，歷史上稱之為“一二·九”運動。
毛澤東對“一二·九”運動給予了高度的評價，稱它“是偉大抗日戰(zhàn)爭的準備，這同五四運動是第一次大革命的準備一樣”，“‘一二·九’運動是動員全民族抗戰(zhàn)的運動，它準備了抗戰(zhàn)的思想，準備了抗戰(zhàn)的人心，準備了抗戰(zhàn)的干部。”
“一二·九”運動在國內發(fā)展成為全國各界人民抗日救亡運動的情況，及其對我們的國家和民族爭取獨立解放事業(yè)的意義，知道的人是比較多的。然而，“一二·九”運動的發(fā)生與發(fā)展在國際上引起的巨大反響和產生過的深遠影響，在國內卻幾乎是鮮為人知的。實際上，它是全世界反法西斯運動的一個組成部分，甚至是其先鋒部分，它推動了世界反法西斯運動的發(fā)展。這方面的情況，由于當時國民黨政府的新聞封鎖，除了幾個救亡團體的內部刊物有所披露外，國內就很少有人知道了。
陸璀老人就是這場運動的親身經(jīng)歷者和幸存者。她是“一二·九”學生運動的骨干之一，是一位民族英雄，是中國革命的女戰(zhàn)士，她在國際上宣傳共產黨抗日的方針、政策發(fā)揮了很大的作用。
“一二·九”運動的消息傳到上海，主辦《生活》周刊、《大眾生活》周刊的鄒韜奮先生立即起而響應。鄒韜奮是三、四十年代最著名的記者、政論家、偉大的愛國民主戰(zhàn)士?！洞蟊娚睢酚么罅科驼掌瑘蟮懒诉\動情況，鄒韜奮先生親自連續(xù)撰文，熱情贊揚和全力支持學生救亡運動，稱之為“大眾運動的急先鋒，民族解放前途的曙光!”認為“這個運動實在是全國大眾對于救亡的堅決的意志之一種強有力的表現(xiàn)”。當時《大眾生活》的銷行量突破16萬份，為當時所有刊物之最。它對學生救亡運動的熱情支持，對同學是極大鼓舞。1935年12月21日《大眾生活》第一卷第6期封面和封底，用的就是陸璀在“一二·九”運動的當天，在西直門外一個站臺上，手執(zhí)大號筒向學生和市民群眾講話的照片。當時鄒韜奮先生并不知道這個女學生是誰，只是收到有人給他寄來這兩張照片后，覺得它有代表性和象征意義，就采用了它，并且在封面上加上“大眾起來!”這個口號。誰也沒有想到，這兩張照片競成了“一二·九”運動的最具有代表性的照片，被后來的有關書刊和展覽廣泛采用?？上У浆F(xiàn)在還不知道這兩張照片的拍攝者是誰?雖然署名“萬里”，但顯然這并非攝影者真姓名。
12月16日，游行示威的學生隊伍受阻于宣武門時，陸璀機智地從緊閉的城門下的一道縫隙中伏身擠入，奮力抽掉城門的鐵閂，但門環(huán)還有鐵絲纏繞。這時，她被趕過來巡警抓捕。
這里還要特別提到斯諾。在12月16日那天陸璀被警察逮捕時，斯諾正在現(xiàn)場，他跟蹤到警察所。在警察的包圍中，對陸璀進行了一次特殊的采訪，并當即發(fā)出了一條“獨家新聞”，用了一個引人矚目的標題：《中國的貞德被捕了》。這篇報道在美國的大報上登出后，確實起了一點轟動效應，為我們抗日救國、反對法西斯侵略、保衛(wèi)世界和平的主張作了有力的宣傳。
斯諾對“一二·九”運動的積極支持和巨大幫助，也就是他對中國人民偉大的解放事業(yè)作出的第一個重要的貢獻。斯諾本人也從“一二·九”運動這段經(jīng)歷中受到啟迪和教育，促進了他思想的發(fā)展，為他后來訪問我陜北紅區(qū)進一步打下了思想基礎。
1936年2月29日，數(shù)千名軍警帶著機關槍，兩次包圍了清華大學進行大搜捕。陸璀因名列黑名單，被迫離校。組織上就安排陸璀在斯諾夫婦家去隱蔽，住了一個多星期。斯諾那時才30歲，但在新聞界已嶄露頭角。他除了外出采訪外，幾乎整天都埋頭在他的工作室里。那里堆滿了各種書籍，特別是有關中國的書籍。他正在進行艱苦的努力，編譯他后來在1936年7月出版的介紹中國新文學的書——《活的中國》。在斯諾家里，陸璀閱讀了他已經(jīng)出版的第一本書《遠東戰(zhàn)線》。
后來，斯諾經(jīng)過我地下黨的聯(lián)系和介紹，作為第一位外國記者，訪問了陜北革命根據(jù)地，歷時四個月，并寫出了他震動世界的不朽之作——《西行漫記》(原名《紅星照耀中國》)。這本書第一次向全世界揭開了當時所謂的“世界最大之謎”，真實、生動而且具有權威性地報道了中國共產黨領導下的偉大的中國革命。其影響所及，不僅是中國和外國的一代人，而且是幾代人以至后世。
斯諾的名字，已經(jīng)成為中美兩國人民誠摯友誼的象征。陸璀曾說：“我們永遠懷念和感謝你——埃德加·斯諾!”
中小學生守則心得體會篇八
__年3月10日至15日，我有幸參加了赴香港小學交流學習的活動。作為一名教師，我感謝學校領導給我們搭建了這樣一個平臺，給了我一次業(yè)務學習的好機會。這次學習，對于我來說是一次難忘的充電機會，回顧這次學習，感觸頗多：內容充實而又有科學性的交流座談會、優(yōu)秀語文教師精彩的課堂教學，給我留下了深刻的印象?；顒又?，我學到了最前沿的教育教學理論，眼界開闊了，思維得到了拓展，知識得到了更新，對教育教學的理念有了新的理解與認知，思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決啟發(fā)。下面我就這次學習的認識及感想作以幾點總結：
1、終身學習、做科研型教師。
當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都要加強學習、終身學習。要成為一名合格的研究型教師，對我來說任重而道遠，我將努力學習，不斷提升自己教育教學研究水平的契機，努力提高自己各方面的素養(yǎng)，在成為研究型教師的道路上不斷探索，不斷前進。
2、教育理論學習的必要性。
老師在課堂中使用的各種教學法和淵博的知識，無不讓我心緒激動、感動。作為教師只有“愛”是遠遠不夠的，只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時俱進，恪守師德，勇于探索，敢于創(chuàng)新，尊重學生，具有專業(yè)化知識和技能，才可以做一個教師。作為教師，我更應該繼續(xù)學習教育理論提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。
3、真正的和諧高效課堂：
香港中小學的課堂氣氛非常活躍，在課堂上，學生們非?；钴S，在學生說話聲音太大時，老師不是用制止的方式進行干預，而是雙手拍出特定的節(jié)拍，學生聽到此節(jié)拍后馬上回應同一節(jié)拍，教室內迅速恢復安靜，在這類過程中沒有學生受到批評、指責，老師組織教學也能收放自如，師生關系很和諧。
4、香港教育與大陸教育的不同之處。
大陸的教育會幫助學生打好基礎，希望多學點，學好點，比較注重分數(shù)，樣樣都循規(guī)蹈矩;而香港的教育是比較活的，較注重教學生如何思考，如何做人，如何感恩。學生方面，如果當老師要記住自己的缺點的時候，香港的學生會想方設法用自己的實際行動乞求老師的寬容。香港小學的課程設置，環(huán)境布置，活動安排，都處處體現(xiàn)“以兒童為中心，以學生為本”的教育理念，努力促進學生全面、個性發(fā)展。實踐活動的課程比較多，學生也會科學自主地安排自己的學習、生活，同時兼顧社團活動、社會實踐;注重團隊協(xié)作;在繁忙的學習中去參與文藝、體育活動等等。這也是與大陸教育很不同的。
總之，通過此次交流活動，我獲益良多。
中小學生守則心得體會篇九
第一段：引言（100字）。
校園生活是每個中小學生都經(jīng)歷的階段，隨著時間的推移，我們從初入校園的稚嫩少年，逐漸成長為自信、勇敢的年輕人。在這個充滿奇跡和挑戰(zhàn)的環(huán)境里，我們不僅學到了知識，更獲得了寶貴的人生經(jīng)驗和成長。通過參與各類活動、組織日常生活，我們認識到校園是我們展翅高飛的舞臺，更是我們成才道路上的真實寫照。
第二段：發(fā)展（250字）。
在校園中，我們承受著學習、生活、社交等多方面的壓力。記得在學校的第一天，感到緊張和不安是常有的事。但是，隨著時間的推移，我們逐漸適應了學校的環(huán)境。我們明白了，學校是我們全力以赴的地方，更是我們展示才華的舞臺。有一次，我參加了寫作比賽，雖然過程并不順利，但我通過這次比賽，提高了我的寫作能力，并且從中找到了自信心。從那天起，我明白到只有通過持續(xù)努力和勇氣，我們才能在校園中發(fā)光發(fā)熱。
第三段：探索（350字）。
校園生活也給我們提供了很多的探索機會。在校園中，我學到了很多不能通過書本得到的知識。我參加了學生會，擔任了一次班級干部，這讓我學會了如何團結同學，協(xié)調班級事務。通過參加社團活動，我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂的熱愛，并加入了樂隊。在樂隊的日子里，我學會了如何與他人合作，體會到了共同進步的快樂。校園生活就像一本大百科全書，我們可以找到自己感興趣的事物并深入探索。
第四段：成長（350字）。
在校園中，我們面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難。但正是這些挑戰(zhàn)，塑造了我們的性格和品質。在校園中，我學會了堅持不懈，不怕失敗。例如，我的數(shù)學成績一直不理想，但是我不斷努力，尋求老師和同學的幫助，最終我成功提升了成績。這個經(jīng)歷讓我明白到，在困難面前，勇往直前，付出努力是唯一的捷徑。在校園中，我們不僅學到了知識，更學會了如何成長為一個堅強、擔當?shù)娜恕?/p>
第五段：收尾（150字）。
校園生活是我們奮斗的起點，這里我們?yōu)閴粝攵?，為理想而拼搏。在校園中，我們結交了一生的知己，經(jīng)歷了一次又一次的困難，獲得了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗。每一天，每一刻，我們都在校園中成長，不斷接受挑戰(zhàn)，追逐夢想。在未來的日子里，我相信，我們將繼續(xù)收獲更多，實現(xiàn)更多的夢想。校園生活，是我們人生難忘的一頁，也是我們成長道路上珍貴的一頁。
總字數(shù)：1200字。
中小學生守則心得體會篇十
現(xiàn)因____（家長）（以下簡稱乙方）需要，經(jīng)金程教育中心研究決定，由金程教育中心（以下簡稱甲方）承擔乙方孩子的教學生活工作。甲乙雙方在合法公正、平等自愿的基礎上，經(jīng)過充分的友好協(xié)商達成如下協(xié)議：
一、甲方為乙方的孩子進行初三（理化、數(shù)學、英語）（科目）課程輔導，經(jīng)雙方協(xié)商決定，教學費5000元人民幣；乙方支付甲方勞務酬金共計5000元，學習地點為金程教育輔導中心。
二、具體輔導時間：按甲方具體安排的輔導時間進行輔導，若有變動，雙方另行協(xié)商。
三、具體輔導課科目：初三（理化、數(shù)學、英語）。
四、乙方權利和義務：
1、乙方若不滿意甲方教學方法，可向甲方或甲方教員提出并可指出其不合理的地方，有要求其調整教學方法，經(jīng)雙方協(xié)商達成一致。
2、乙方對調整后教學方法仍不滿意，乙方可申請中心更換教員。
3、乙方有權利根據(jù)自己的需要與甲方協(xié)商一致后在本協(xié)議第六條添加合理的條款。
4、乙方應積極配合甲方做好教學工作，為甲方提供必要的有關學生的信息，按時付給甲方相應報酬，乙方不得以不正當理由拒付甲方酬金。
5、乙方不得要求甲方教師從事教學服務以外的活動，不得誘導甲方教師參與違法犯罪等相關活動，若造成損失的，須承擔其民事刑事責任。
6、乙方在甲方中心接受輔導期間，若因乙方原因造成財務損壞，承擔直接損失，若由該行為引起其他學員或教員對中心提出索賠要求時，乙方還應承擔相關費用。
五、甲方權利和義務：
1、甲方有權要求乙方在服務前預付其相應勞動報酬的權利，若因乙方緣故造成事的，甲方有權獲得與其等價勞動補償?shù)南嚓P權利，有權決定是否繼續(xù)提供乙方教育服務的權利。
2、甲方教員必須遵守乙方約定的輔導時間，不得無故遲到、曠課，如確實遇到特殊情況而無法及時輔導，應提前通知乙方并協(xié)調調整輔導時間或更換教員，但不得缺少課時。
3、甲方必須認真教學并且應做好相應教學準備工作，在輔導期間應盡職盡責，為孩子解答疑難問題，努力幫助其提高學習成績。
4、甲方教員不得以任何借口向乙方索要禮品和額外報酬。
六、甲乙雙方在平等自愿的基礎上商議的其他（附加）合理條款：
1、甲方教學期間，乙方的孩子必須完成教學要求。當教學任務完成，未達成預期目標者：若在教學期間完成教員教學要求，甲方愿退還教學費，若未能完成教員教學要求，甲方不予退還教學費。
2、甲方必須負責教學區(qū)內的安全管理工作。
3、甲方必須提供最基本的教學環(huán)境。
七、若訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生了變化，經(jīng)雙方協(xié)商可變更本協(xié)議的內容，若雙方協(xié)商未能達成一致目標，本協(xié)議將自動解除，另簽一份協(xié)議，本中心鄭重申明：此協(xié)議至甲方或乙方教育服務結束將自動無條件完全解除。
八、本協(xié)議一式兩份，具同等法律效力，由甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字后生效，本協(xié)議未盡事宜，則按相關規(guī)定執(zhí)行。
甲方：_____________乙方：_____________。
甲方聯(lián)系電話：______乙方聯(lián)系電話：_____________。
中小學生守則心得體會篇十一
這幾天，我們一直都在學習新版《中小學生守則》，與原來的守則相比，新版《守則》內容更加全面，制度更完善，集中體現(xiàn)了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求；學習好《守則》對中小學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中，要求中小學生“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨”，作為一名少先隊員，這是最起碼的要求，比如我們在升國旗的`時候應當保持嚴肅，不走動，這就是熱愛祖國。
“遵守法律法規(guī)，增強法律意識，遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德”，要求我們做到，無論是現(xiàn)在，還是上中學的時候，我們都要遵守法律法規(guī)，要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這一代少先隊員應該去做的。也就是說尊敬父母，尊敬老師，尊敬長輩就要從我們小小年紀開始做起，如在公共汽車上要主動給老人讓座，在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學校要認真聽老師講課等等，都是孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人的具體體現(xiàn)。
中小學生守則心得體會篇十二
中小學階段是人生中非常關鍵的階段，是我們在這個階段培養(yǎng)起來的學習習慣、價值觀和人際交往能力將伴隨我們一生，因此對校園生活的體驗與收獲也將成為我們寶貴的財富。在這些年的校園生活中，我不僅收獲了豐富的知識，還得到了真摯友誼的結晶，同時也明白了成功背后的辛苦和付出。在這里，我將分享我在中小學校園生活中的心得體會。
第一段：積極參與，全面發(fā)展。
在校園生活中，我充分發(fā)現(xiàn)并利用了自己的優(yōu)點和潛力，通過積極參與各種課外和社團活動，使自己的興趣得到了培養(yǎng)與發(fā)展。例如，我加入了學校的音樂社團，學習了鋼琴和小提琴，并參與了許多音樂比賽和社區(qū)演出，這不僅提高了我的音樂素養(yǎng)，更培養(yǎng)了我的自信心和表現(xiàn)能力。此外，我也參加了學校的籃球隊，通過團隊比賽，培養(yǎng)了我的團隊合作精神和領導能力。通過積極參與各種活動，我收獲了友誼，拓寬了視野，也讓自己全面發(fā)展。
第二段：培養(yǎng)自主學習能力。
中小學生活要求我們接受大量的學習課程和任務，這對我們的學習能力提出了很高的要求。在學校中，我學到了如何高效利用時間，合理規(guī)劃學習計劃，以及如何制定備考策略。我意識到，只有自主學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，才能在日后的學習中有更好的表現(xiàn)。因此，我每天都會制定自己的學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行，這讓我在學習上有了很大的提高。同時，我也學到了如何尋找適合自己的學習方法和技巧，從而加深對知識的理解和掌握。中小學生活中的自主學習能力培養(yǎng)，將對今后的學習生活起到重要的指導作用。
第三段：豐富的社交經(jīng)驗。
在中小學校園中，我們與同學們相處時間最長，結交了很多好朋友。在與他們相處的過程中，我不僅學會了如何與人友善相處，還體會到了友情和親情的珍貴。我和同學們一起經(jīng)歷了快樂的時光，共同克服了困難和挑戰(zhàn)。通過與同學的交流和互助，我學到了理解他人、尊重他人和溝通的重要性。這些社交經(jīng)驗不僅幫助我建立了健康的人際關系，更加豐富了我的生活經(jīng)驗。
第四段：挫折與成長。
在學校中，我們不可避免地會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但這些困難也是我們成長的機會。比如，一次數(shù)學考試我沒考好，但我并沒有灰心喪氣，反而堅定了自己的信心。我反思自己的不足，找出錯誤的原因，然后加倍努力學習，最終在下次考試中取得了好成績。通過這次經(jīng)歷，我明白了遇到困難時要勇敢面對、永不放棄。這種積極樂觀的心態(tài)在我之后面臨挑戰(zhàn)時起到了重要的引導作用。
第五段：感恩與回饋。
回首中小學校園生活，我感到無比的幸運和感激。我深深地感謝我的老師們，他們的悉心教導和關心讓我受益終生。同時，我也要感謝我的家人和朋友們對我一如既往的支持和鼓勵。因此，我決定將來回饋社會，幫助那些需要幫助的人，為他人和社會做出貢獻。在中小學校園生活中，我明白了感恩的重要性，同時也明白了我能夠為他人付出的力量。
總結：在中小學校園生活中，我積極參與活動，全面發(fā)展自己；培養(yǎng)了自主學習能力，提高了學習成績；豐富了社交經(jīng)驗，結交了真摯的友誼；在困難中堅持并不斷成長；感恩于身邊的人并將來回饋社會。這些心得體會將成為我人生成長道路上的寶貴財富，指引我走向更加美好的未來。
中小學生守則心得體會篇十三
中小學生開學后，為了確保學生的安全，學校和家長都會采取一系列的安全措施。作為中小學生，我們也應該關注自己的安全問題，并且學會自己保護自己。通過對開學后的安全心得的總結和體會，我們可以更好地保護自己，過一個安全愉快的學期。
首先，要做好自我保護。在校門口遇到外面的陌生人時，要保持警惕，不要隨意與陌生人搭訕或接受陌生人的東西。如果有陌生人搭訕或者有可疑人員接近，要及時向身邊的老師或保安報告。在上下學的路上，要走國道或者熟悉的路線，避免走偏僻的小巷或人跡罕至的地方。遇到踢球的小孩，要盡量避免靠近他們，以免被球撞到。在上學途中如有問題，要及時報告給老師或者家長。
其次，要注意食品安全。進餐時要注意飲食衛(wèi)生，保持良好的飲食習慣。不買不明食物，不隨便吃路邊擺攤的東西。食堂里多選擇熟悉的食物，避免品嘗未試過的新菜品。自己帶午餐的同學，要注意自己帶的食物是否過期，是否保持了良好的保存條件。如有不適或者不舒服，要及時向老師或者家長求助。
再次，要安全使用錢物。開學后，許多同學會收到壓歲錢或者零用錢。我們要懂得安全使用這些錢物，并且學會理財。首先，要把錢物存放在安全的地方，不要隨意亮出來給別人看，避免引起不必要的麻煩。其次，要懂得節(jié)約使用，不要過分揮霍。如果不小心丟失了錢物，要及時向老師或者家長報告，不要自行解決問題，以免引起更大的損失。
同時，要加強自我保護意識。作為中小學生，我們要懂得保護自己，學會避免一些危險。不要輕易相信陌生人，不要與他人分享個人隱私。在上學路上，要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路。到了學校后，要走樓梯時扶好扶手，不要在樓梯上跑跳。上課時要專心聽講，不要做一些危險的行為，以免發(fā)生意外。課間休息時，要避免在走廊、樓梯等人多的地方玩耍，以免發(fā)生擁堵。
最后，要與家長保持密切聯(lián)系。在開學后，要與家長保持良好的溝通。如果有不舒服或者出現(xiàn)了一些問題，要及時向家長反映。家長也會關心我們的安全情況，我們要配合家長的安排，做到按時放學，不要隨意離開學校。家長給我們布置了作業(yè)，我們要按時完成，不要經(jīng)常熬夜，以免身體亞健康。
通過以上對開學安全心得的總結和體會，我們中小學生應該更好地保護自己。了解學校的安全規(guī)定，遵守學校的管理，與家長保持密切聯(lián)系，合理使用錢物，加強自我保護意識，都是保護自己安全的有效方法。希望同學們都能夠度過一個安全、快樂的學期。
中小學生守則心得體會篇十四
寒假是中小學生們最期待的假期之一。寒假不僅給孩子們提供了放松休息的機會，也為他們提供了學習和成長的空間。在這個寒假里，我有幸能夠領會到一些心理上的體會與感悟。以下是我的心得體會。
第一段：寒假是個珍貴的學習時間。
寒假是個珍貴的學習時間。這個假期讓我們有更多的時間來充電、學習和提升自己。我想，我們可以通過各種方式來利用這段時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，拓寬自己的知識面。比如，可以多讀一些好書，提高自己的閱讀能力和寫作水平；還可以學習一門樂器，培養(yǎng)藝術修養(yǎng)；甚至可以通過網(wǎng)絡學習一些有用的技能，提升自己的綜合素質。寒假是個寶貴的時間，我們應該充分利用它，讓自己在學習上有所收獲。
第二段：寒假是個放松的時刻。
寒假是個放松的時刻。在這段時間里，我們可以遠離繁忙的學業(yè)和壓力，給自己充電，重新調整狀態(tài)?？梢院图胰艘黄鹩瓮?、觀光，增加親子關系的親密度；可以和朋友們交流、聚會，增進友誼；可以進行一些戶外運動，鍛煉身體，增強體質。這樣的放松和活動可以幫助我們恢復精力，準備好迎接新的學習挑戰(zhàn)。
第三段：寒假是個思考的時間。
寒假是個思考的時間。在這段時間里，我們可以回首自己過去的一年，反思自己的成長和不足之處。我們可以思考自己的學習方法是否科學，學習動力是否足夠強烈，學習計劃是否合理。還可以思考自己的行為是否符合社會道德和家庭期望，是否能夠做到言行一致，做一個負責任的人。通過思考和反思，我們可以更加清楚地認識到自己的不足，為新的學期設立更高的目標。
第四段：寒假是個提升自我的機會。
寒假是個提升自我的機會。我們可以在這段時間里學習一些新的技能，提升自己的能力?？梢詧笠恍┡嘤柊?，學習一門新的語言、一項新的運動或者一個新的技術。這樣不僅可以增加我們的知識儲備，還可以鍛煉我們的學習能力和解決問題的能力。通過提升自己，我們可以更好地適應未來的學習和生活。
第五段：寒假是個幸福的時光。
寒假是個幸福的時光。在這段時間里，我們可以和家人一起度過溫馨的時光，享受天倫之樂。可以陪伴父母，幫助家庭做一些力所能及的事情，體會家庭的重要和親情的溫暖?？梢院托值芙忝靡黄鹜嫠＃黾踊雍蜏贤?。這樣的時光是珍貴且美好的，我們應該好好把握，感恩父母，珍惜家庭。
以上是我在寒假中的一些心理體會與感悟。寒假不僅是個放松和休息的時間，更是個學習和成長的機會。希望在未來的寒假中，我能夠更好地利用這段時間，讓自己在各個方面有所提升和進步。
中小學生守則心得體會篇十五
"國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》.
作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象征.所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌.作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng).所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情.
個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員.現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子.我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調試好,然后等待老師前來上課.
學生的任務就是學習,而作業(yè)是反映學習程度的方法.所以在本學期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交.我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響.但我認為關鍵在于我能否做到文明上網(wǎng).
作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多.但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩.
作為一名中學生，毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的，可以看出國家，社會，學校，老師，家長對我們的期望與重視。
然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情，但要是切實的每天遵守，卻并非易事。
例如:積極參加勞動，愛惜勞動成果。
很少同學做到此條。
游戲誒而同學不僅做不到，還對父母的勞動成果不尊重，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了。
或許某些同學認為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說，有錢人不代表可以浪費，這樣只會顯得自己的道德有問題，想一想，現(xiàn)在各地還有因為咩吃的而餓死的人，我們應該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學生守則》是我們素質的模范，我們應該嚴格遵守，把自己鍛煉成為一個高智商且高素質的現(xiàn)代文明人。
?
紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的.而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
要自律，當然要有具體的要求。
在配合現(xiàn)在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。
在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。
在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。
在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質。
我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。
自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當我們陸續(xù)結束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。
2.通過學習，我深深懂得:要帶領學生認真學習《中小學生守則》，讓孩子們懂得哪些該做，哪些不該做，要求他們在家里做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好少年。
我們做教師的，要求學生做到的自己必須首先做到:為人師表，率先垂范，為學生樹立好的形象。
十年樹木，百年樹人，人是活生生的，要把他們培養(yǎng)成為有用之人，并非易事。
要把他們培養(yǎng)成才，必須從小開始，從小讓孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣，只有這樣，才能使他們又紅又專，使他們成為對社會有用的人，成為祖國的棟梁之才，不以規(guī)矩，不成方圓，對學生要嚴慈相濟，對他們要曉之以理，動之以情，循循善誘，讓他們從小就知曉哪些是對的，哪些是錯的，提高他們明辨是非的能力。
?
通過對比新舊《中小學生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點:其一是讀起來朗朗上口，其二是對中小學生的要求更加具體，使教育工作者和中小學生對每條守則的理解具體到了每一項事件上。
結合現(xiàn)在大多數(shù)學校，幾乎都可以看到中學生守則，但對中學生守則的內容真正知曉、能夠背誦的中學生確實很少，這點證明了我們教育工作者在對中小學生貫徹《中小學生守則》上是有缺失的，應該盡快給學生補上這關鍵的一課。
首先應使學生會背誦相關的內容，然后是在日常的生活在利用相關規(guī)則來嚴格要求自己，最終達到守則能夠潛移默化到學生的日常生活中，形成學生的生活學習習慣。
現(xiàn)在學校都在不斷的完善對學生的過程性評價，因此，在制定相關的評價方案時應該把《中小學生守則》的內容進行細化和拓展，形成具有可操作性的評價方案，對學生進行定期的評價和總結。
各個班級的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實際情況加上《中小學生守則》山的相關內容進行制定。
如:好學多問肯鉆研。
上課專心聽講(上課是否有違紀現(xiàn)象，精神是否飽滿，發(fā)言了幾次，講解效果如何，課堂筆記效果，堂堂清效果等)，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣(在每個月內閱讀的書目有哪些，閱讀體會如何)。
總的來說，《中小學生守則》是中小學生應該遵守的基本準則，只有從小學一年級開始抓實抓好，堅持不懈，經(jīng)過九年的義務教育，必然會使每一個學生受益匪淺。
中小學生守則心得體會篇十六
中小學生是社會的未來，他們的成長和發(fā)展離不開校園教育的熏陶。校園生活是他們成長道路上的重要部分，也是塑造他們性格和思維方式的關鍵環(huán)節(jié)。在校園中學生們不僅能夠接受正式的學科教育，還能夠鍛煉自己的社會交往能力和獨立思考能力。在這個過程中，每個學生都會體會到一些心得和體會，這些心得和體會對于他們的成長和發(fā)展非常重要。
校園生活中學習是學生們最主要的任務之一。在學習過程中，我們需要做到課堂上積極聽講、認真思考，課后及時復習和總結。很多時候，我們并非只是為了應付考試而學習，更重要的是要通過學習來提高自己的綜合素質。比如，通過學習，我不僅能夠積累知識，還能夠提高自己的解決問題的能力和批判思維能力。同時，我還體會到了團隊合作的重要性，通過小組合作，我們能夠互相幫助，共同進步。
在校園生活中，學習之外的方方面面也給我?guī)砹撕芏嘈牡煤腕w會。比如，我明白了要保持良好的作息習慣和飲食習慣的重要性。只有擁有一個健康的身體，我才能夠更好地投入到學習和社交活動中去。此外，我還學會了如何與人相處，如何處理人際關系。我明白了要尊重每一個人的差異，接納不同的觀點和意見，這樣才能夠建立起良好的人際關系。
第四段：體育課活動中的體會。
體育課活動對于我們學生的身心發(fā)展來說非常重要。通過體育課，我明白了運動的好處，不僅可以提高身體素質，還可以培養(yǎng)良好的團隊合作精神和競爭意識。體育課中的一些競技游戲也給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛统删透?，讓我明白只有堅持不懈，才能在競爭中獲得成功。同時，體育課還能夠放松我的身心，讓我更好地面對學習和生活中的壓力。
中小學時期積累的校園心得對于我們的未來發(fā)展有著深遠的影響。這些積極的學習和生活的心得和體會將成為我們未來成功的基石。通過校園生活，我明白了擁有正確的學習方法和態(tài)度是非常重要的，只有持之以恒地學習，才能夠實現(xiàn)自己的夢想。同時，校園生活也教會了我做一個有責任心、有擔當?shù)娜?，這樣才能夠在未來的工作和事業(yè)中取得更好的成績。
在校園生活中，每個學生都會有不同的體會和心得，這些積極的心得和體會將會對學生的未來發(fā)展產生深遠的影響。通過校園生活中的學習和生活的點滴積累，我們將會成為一個有責任心、有批判思維能力、有團隊精神的人，能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)并取得更好的成就。所以，我們要珍惜校園生活中的每一次學習和成長的機會，不斷積累心得和體會，不斷完善自己，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
中小學生守則心得體會篇十七
轉眼三天已經(jīng)過去了，龍佳之旅已經(jīng)圓滿畫上了句號，但我相信此時此刻還有很多人在懷念龍佳的一切，懷念在龍佳的點點滴滴。三天以來的天氣都不是很好，但教官還是想方設法地帶領我們去玩，去鍛煉自己，充實我們在龍佳的生活。
團結就是力量，只有每個人團結一致，互幫互助，不拋棄不放棄，才能成就輝煌。三天以來使我感觸最深的是“云梯”，在這場游戲中，我們用身體做起了橋墩，用雙手搭起了橋面，將一個個挑戰(zhàn)者安全地送達終點。游戲結束后，許多人眼眶都濕潤了，或許這便是團結。在人生旅途中，互幫互助，擁有團隊意識，才能使自己更好地立足。
中小學生守則心得體會篇十八
這幾天，我們一直都在學習新版《中小學生守則》(以下簡稱《守則》)，與原來的守則相比，新版《守則》內容更加全面，制度更完善，集中體現(xiàn)了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求;學習好《守則》對中小學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中，要求中小學生“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨”，作為一名少先隊員，這是最起碼的要求，比如我們在升國旗的時候應當保持嚴肅，不走動，這就是熱愛祖國。
“遵守法律法規(guī)，增強法律意識，遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德”，要求我們做到，無論是現(xiàn)在，還是上中學的時候，我們都要遵守法律法規(guī)，要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這一代少先隊員應該去做的。
也就是說尊敬父母，尊敬老師，尊敬長輩就要從我們小小年紀開始做起，如在公共汽車上要主動給老人讓座，在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學校要認真聽老師講課等等，都是孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人的具體體現(xiàn)。
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要遵守學校的校規(guī)，上學不遲到，不早退。
在遇到老師的時候要主動的打招呼。
要熱愛科學，努力學習，遵守社會公德。
要積極參加社會公益活動，可以增強課外鍛煉的意識。
遇到不會做的問題時，要主動去找同學討論，老師講解。
不要自己憋在心里不說。
要做一個懂禮貌，愛學習，尊敬他人，知錯就改的中學生。
我們應該做講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，平等待人，與人為善。
尊重他人的人格。
宗教信仰，名族風俗習慣。
謙恭禮讓，尊老愛幼。
幫助殘疾人，尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要 起立。
給老師提意見態(tài)度要誠懇。
不應該要未經(jīng)允許進入他人房間。
自從我讀了《中學生日常行為規(guī)范》，我意識到一個中學生應當做什么，不應當做什么。
以前，我有許多不文明行為如：亂花錢，不節(jié)約用水電，說謊話……許多毛病。
現(xiàn)在已經(jīng)被改正過來了。
其實，我們大家都應該與人為善，尊老愛幼，幫助殘疾人，謙恭禮讓。
珍惜時間，保持心理健康，珍愛生命，見義勇為，對違反社會公德行為...
在學習《中學生日常行為規(guī)范》后，我深刻的體會到了，作為一名中學生，一定要自尊自愛，注重儀表。
對于女學生而言，一定要自重。
在校一定要誠實守信，禮貌待人。
不能口是心非，要說到做到，言而守信。
同學之間要誠實以待。
見到長輩老師要問好，要認真學習，勤奮努力。
遵規(guī)守紀要做到，在不同場合要注重遵紀守法。
做一個遵紀守法的小公民。
在家要勤儉節(jié)仆，不能浪費，孝敬父母，多做力所能及的家務，為父母分擔。
我意識到一個中學生應當做什么，不應當做什么。
以前，我有許多不文明行為如：亂花錢，不節(jié)約用水電，說謊話……許多毛病。
現(xiàn)在已經(jīng)被改正過來了。
其實，我們大家都應該與人為善，尊老愛幼，幫助殘疾人，謙恭禮讓。
珍惜時間，保持心理健康，珍愛生命，見義勇為，對違反社會公德行為要勸阻。
《中學生日常行為規(guī)范》是我們中學生必知的系列。
上面有我們的一些須知內容，指導我們走正確的道路。
現(xiàn)在，我們走進了青春期，一些壞的性格是不可避免的。
我們很容易在迷茫的道路上迷失方向。
《中學生日常行為規(guī)范》就像路標一樣讓我們走上正確的道路。
《中學生日常行為規(guī)范》上有怎樣保護自己，還有思想指導，讓我們健康茁壯地成長!
我們這群90年代后的新生兒永載著祖國的未來的希望，肩負著繁榮中華的責任。
這就意味著我們應該做什么，不該做什么，該怎么做。
《中學生日常行為規(guī)范》給我們立了一個界限，一個準則。
我們必須守住那條底線，不能逾越。
我們應該遵照它，做到它，做好它。
做一個自立、自強、自尊、自愛、自信的新時代未來的接班人。
讀過《中學生日常行為規(guī)范》后，我知道了我應該做什么，不應該做什么。
如果我們違反以上的行為，那么我們就會給老師留下不好的印象。
一旦定下來了，那么你做十件好事也很難挽回老師對你的印象。
作為女生更應該自尊自愛，我們要禮貌待人，不要口是心非，不要浪費父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，一定要孝敬父母，如果不犯以上的行為，就算學習不好，但你在老師心中一定是個好孩子。
《中學生日常行為規(guī)范》是我們每個人都要注意的，所以我們更要學習這幾點：一是熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
二是熱愛科學，努力學習，勤思好學，樂于探究。
這是我們每天要做的事。
如果我們不按照《中學生日常行為規(guī)范》來做，我們做的方法是不對的。
我們都能感受到中學生守則的規(guī)范。
如果有的人不按照中學生日常行為規(guī)范去做事情，他(她)做的事情有百分之九十都是不對的，所以我們更要按照《中學生日常行為規(guī)范》去做。
學習《中學生日常行為規(guī)范》，我知道了很多道理。
現(xiàn)在我們是一個中學生了，我們應該學會孝敬父母，尊敬師長、禮貌待人。
熱愛集體，團結同學，互相幫助、關心他人。
我們還要學會誠實守信。
知錯就改，還要有責任心等。
我們不要學習一些不該學的東西，如不說臟話、罵人、打架、賭博、設計未成年人不宜的活動和場所，我們還不應該隨地吐痰，不亂扔廢物等。
我們要學習應該學習的，這樣我們一定會成為棟梁。
人們常說：“國有國法，家有家規(guī)。
”學校也有學校的規(guī)定。
作為一個學生要有做學生的樣子，學生到學校來是學習的，不是來玩的。
可是有些學生到校是來談戀愛的，把學習的事拋到腦后，這樣只會浪費你父母掙來的錢。
作為一個學生，你更應該好好孝順父母。
不應該向父母索要大量的金錢和貴重的東西，更不應該和別人互相攀比，愛慕虛榮。
作為學生義務是：好好學習，孝敬父母。
長大回報父母的養(yǎng)育之恩，這是最基本的道德。
孩子成材是天下所有父母的希望。
俗話說：“可憐天下父母心。
”哪個父母不希望自己的孩子成材，所謂望子成龍，望女成鳳。
即使孩子犯了錯，也不舍得打。
學生應該注意儀表，舉止文明，拾金不昧，尊重他人，樸素大方……
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俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓."作為中學生的我們正直青春年少,意氣風發(fā),難免"活潑過頭".
為了使中學生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門就根據(jù)《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《公民道德實施綱要》的要求新修訂了上海《中學生守則》.內容不多,一共十條.
這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途.總之,《中學生守則》可以說是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導航,讓我們從《中學生守則》開始,買好青春的第一步!
學校的規(guī)章制度，你如何運用?
當我度過《中學生守則》感到國家教育部為中學生制定的《中學生守則》目的是讓我們中學生好好學習、熱愛祖國、尊敬長輩、孝敬父母，長大了做社會有用的人。
《中學生守則》對我的成長和學習具有很大的激勵作用。
它讓我懂得了很多道理，讓我知道如何去尊敬師長，熱愛人民和孝敬父母。
我們中學生應該好好的去遵守《中學生守則》，比如說：不逃課、不曠課，對老師要尊敬，做好自己應該做的事，不和一些三教九流的人來往，珍惜自己的生命等。
我覺得《中學生守則》中有幾條對我們很有用的句子，如：第三條，第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā)。
國家教育部既然制定了這個《中學生》守則我們就應該好好服從，不要讓國家教育部失望，不要讓老師失望，更不能讓自己的父母失望。
中小學生守則心得體會篇十九
作為中小學生，在學習生活中，我們無時無刻不在寫作文。但是，寫作文并不是一件輕松的事情，很多同學常?？嘤跓o法找到合適的思路和表達方式。這就需要我們從自己的學習經(jīng)驗中總結出一些心得體會，來指導自己寫作。以下是我個人對于如何寫好作文的一些心得與感悟。
首先，我認為寫好作文，最重要的是要有一個合理的思路和清晰的表達。在寫作文之前，我們必須要有明確的寫作目標和主題，這樣才能知道自己要寫什么，并且圍繞這個主題展開思考。同時，在寫作的過程中，我們要用簡潔明了的語言表達自己的觀點，讓讀者能夠一目了然。如果思路不清晰，表達混亂，讀者就會感到困惑，無法理解我們的意思。
其次，寫作文還需要豐富的想象力和創(chuàng)造力。在寫作過程中，我們可以利用我們的想象力，展開豐富的聯(lián)想和設想，使文章更加生動有趣。例如，例如在描述自然風光時，我們可以運用形容詞和修辭手法，讓讀者仿佛置身于我們描繪的場景中。此外，我們還可以利用比喻和擬人等修辭手段來豐富文章的表達，讓讀者感受到我們的獨特思考。
同時，寫作文還需要積累豐富的資料和知識。只有通過不斷地閱讀和學習，我們才能擁有充分的材料來支持自己的觀點和論述。例如，在寫議論文時，我們需要多讀一些相關的書籍和文章，了解各種不同的觀點，加強自己的論證能力。如果我們缺乏背景知識，就很難有說服力和可信度。
此外，反復修改和改進也是寫好作文的關鍵。寫作不可能一蹴而就，需要經(jīng)過多次的修改和完善。我們可以請老師、家長或同學幫助我們審查文章，指出其中的不足之處，并提出修改的建議。通過反復改進，我們的文章才能越來越完美。
最后，要寫好作文還需要大量的練習和積累。只有通過不斷地動手實踐，我們才能提高自己的寫作能力?？梢岳谜n余時間寫一些日記、讀后感或者文章，鍛煉自己的文字表達能力。同時，我們還要多讀一些優(yōu)秀的文章，學習他人的寫作技巧和表達方式。
總之，寫好作文需要有合理的思路和清晰的表達，豐富的想象力和創(chuàng)造力，以及充實的知識和資料。同時，反復修改和改進，以及大量的練習和積累也是至關重要的。只有不斷地努力和付出，我們才能寫出優(yōu)秀的作文，提高自己的寫作能力。相信通過我們的不懈努力，我們一定能夠在寫作文的道路上不斷進步。
中小學生守則心得體會篇二十
今日，為了使中小學生能夠往德智體美全方面發(fā)展，《中小學生守則》相對舊版做了更全面的更符合學生實情的修改。
為了讓我們更好的報答養(yǎng)育我們十三載的父母，我們首先應當做到自理，自己的事情自己做，并主動地、自覺地幫助父母做家務，從勞動上犒勞我們的父母，理應做到“孝”這個大字，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承我們中華民族的優(yōu)良血脈；我們還應當尊敬教我們知識的老師，是他們讓我們從稚嫩純真到成熟，是他們不厭其煩地一字一字地教我們人生道理和知識的，我們應當多幫老師做點事情，以減輕老師的負擔。所謂俗話說得好“沒有規(guī)矩，不能成方圓”，如果我們的生活沒有規(guī)矩，那么就會像一團蜂窩，亂成一團糟，沒有規(guī)矩，生活也會變得十分黑暗，活得像個野人一樣，生活連最起碼的自理都沒了。
有了《新中小學生守則》，我們就可以以此來約束自己，使自己的生活、行為習慣更加的規(guī)范?！坝癫荒ゲ怀善鳎荒ゲ怀捎瘛庇辛怂?，即使現(xiàn)在自己的生活是多么的千蒼百孔，也可以使我們煥發(fā)光芒。哪怕希望是那么的.渺小，他也可以助我們一臂之力，在我們成長的道路上，大大增加我們成功的幾率，它就是我們生活中的幸運石，學好它，有助我們的學習和健康成長。在生活中，我們時常迷茫。而它，就像指航標，指引我們生活中的道路，伴我們不斷前行。
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