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魯遜漂流記讀后感免費(fèi) 魯漂流記讀后感(通用13篇)

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魯遜漂流記讀后感免費(fèi) 魯漂流記讀后感(通用13篇)
    小編:碧墨

寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

魯遜漂流記讀后感免費(fèi)篇一

把我和魯濱遜一比,我就遜色了很多,我有他那種鍥而不舍的精神,但我沒(méi)有他那種勇氣,在失敗后,我就失去了原有的精神,原有的勇氣。就像在前一段時(shí)間,我參加了一個(gè)“英語(yǔ)希望之星”的比賽,報(bào)名前還是信心滿(mǎn)滿(mǎn),可是鄰近比賽,我卻有些退縮了,但在爸爸媽媽、陳鳳嬌媽媽的鼓勵(lì)下,我還是咬緊牙,艱難的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我認(rèn)為魯濱遜在荒島生活的那部分是最好的一部分。我被那新奇的遭遇吸引著。一個(gè)人離開(kāi)人群生活了這么久,這終究是不平常的事,而作者又用非常具體的真實(shí)的事件與細(xì)節(jié)給我造成極強(qiáng)的真實(shí)感。我覺(jué)得在那種環(huán)境里魯濱遜的行為都是有理由的,都是可能的。我覺(jué)得這件是既不平常而又是“真事”,我就更進(jìn)一步地被它吸引住。有些不平常的真事,也會(huì)吸引我,我注意了,我了解了,但過(guò)了不久我便把它扔在腦后了,這是因?yàn)檫@樣的事件沒(méi)有什么值得人深思的。但魯濱遜在荒島生活的故事完全不是這種情況。除了故事性與真實(shí)性以外,它還有引人思考的地方。魯濱遜在荒島上做了許許多多的具體的事,荒島的自然面貌就有了改變。他做的每一件事都要遇到很多困難,有些甚至看來(lái)是不可克服的,但他經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),他有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,最后他成功了。魯濱遜在島上的生活經(jīng)歷給了我們很大的思考空間,我們要學(xué)習(xí)他遇到困難不低頭,鍥而不舍的精神。

《魯濱遜飄流記》生動(dòng)地顯示給我們,一個(gè)人的勞動(dòng)究竟可以做出什么來(lái)。它以生動(dòng)的、吸引人的故事向我們表達(dá)了只要有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),就可以做出不平凡的事業(yè)來(lái)。

魯遜漂流記讀后感免費(fèi)篇二

《魯濱遜漂流記》是一本十分經(jīng)典、好看的小學(xué)生必讀書(shū)目。充分地向我們展現(xiàn)了一個(gè)人在荒島如何用智慧和力量得以生存下去的故事。

這本書(shū)主要講了1651年19歲的魯濱遜不顧父母的反對(duì)偷偷去報(bào)了名做水手,可是暴風(fēng)雨卻把這船淹沒(méi)了。魯濱遜很幸運(yùn),沒(méi)有被淹死,而是在島上漂流。后來(lái)魯濱遜搭了房子,找了吃的,過(guò)了許多年。一天,他救了一個(gè)被野人追趕的野人,把他取名為“星期五”。最后,他和星期五一起生活著,不斷努力,離開(kāi)了島,回到英國(guó),度過(guò)了27年75天。

讀了這本書(shū)后,我從書(shū)中得到了啟發(fā):我知道了魯濱遜之所以能逃出荒島,是因?yàn)樗麘{著自己頑強(qiáng)的毅力。魯濱遜在生活中自然有許多困難,可他沒(méi)有放棄,他想:我一定要成功,我的未來(lái)一定在故鄉(xiāng),加油!而且他很變行動(dòng)而不是嘴上說(shuō)一說(shuō),腦子想一想?yún)s不做。他更聰明,魯濱遜知道許多求生常識(shí),也心靈手巧,什么陶罐子啦,椅子啦,床啦樣樣都行,質(zhì)量五星級(jí)。

所以,作為學(xué)生的我們,也要努力去克服學(xué)習(xí)上的困難,在家里,更要自己的事情自己做,多學(xué)點(diǎn)求生知識(shí),給自己加油!

加油,向未來(lái)!

魯遜漂流記讀后感免費(fèi)篇三

讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后,我深深地被魯濱遜那種積極樂(lè)觀、不畏艱難的精神所感動(dòng)。

課文主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),一場(chǎng)猛烈的海上風(fēng)暴使魯濱遜的船遭難,其他的同伴都死了,他獨(dú)自幸存被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。在這里,他憑著自己的智慧與頑強(qiáng),努力創(chuàng)造一切生活的機(jī)會(huì)。28年,魯濱遜憑著自己的努力,開(kāi)闊了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,建造了家園,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),最后,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。

當(dāng)我讀到課文中講到的“不管多么困難,也要有活下去的意志!”這句話(huà)時(shí),我懂得了課文的真諦,窗外和煦的風(fēng),使我產(chǎn)生了種莫名其秒的感慨。我佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,佩服他活下去的意志,佩服他那勤奮善良,樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。讀完了這情節(jié)曲折,連綿起伏的故事時(shí),我被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的觸動(dòng),心靈的呼喚。

這讓我想起了任性、倔強(qiáng)、嬌氣,依賴(lài)己經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì),許多青少年的最大缺點(diǎn)依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校已成了他們不良習(xí)慣。試問(wèn),如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已成為了他們致命的缺點(diǎn)。

讀完了這篇課文,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值、毫無(wú)意義了。

“讀一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)?!蔽彝耆嘈?,理解了這句話(huà),我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)、多讀書(shū),讀好書(shū),改變自己。

魯遜漂流記讀后感免費(fèi)篇四

今天,我讀完了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),故事很吸引人,也讓我感觸很深。

這本書(shū)主要講的是魯濱孫在海上遇難后,來(lái)到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上,在島上遇到一個(gè)又一個(gè)困難時(shí),他用自己的勇氣和智慧,克服了困難。

他在荒島上開(kāi)墾土地,播種糧食,馴養(yǎng)山羊,與野人交戰(zhàn),看到魯濱孫遇到困難那么勇敢,不服輸,絕不向困難低頭示弱,讓我想起了自己遇到困難后的表現(xiàn)。

現(xiàn)在想想,我真是膽小,再看看魯濱孫,他是多么勇敢。在那么危險(xiǎn)的地方,有野獸襲擊他,有野人襲擊他,他卻憑著他那驚人的勇氣在這座島上生活了28年。想想我這點(diǎn)小困難,真是不值一提。

從今以后,我們?cè)诶щy的時(shí)候要冷靜,要鎮(zhèn)定。不要被挫折所打倒,不要被困難所嚇倒,上帝關(guān)上一扇門(mén)時(shí),總會(huì)為我們開(kāi)開(kāi)一扇窗。我們要把困難永遠(yuǎn)踩在腳底,毫不畏懼它。只有這樣,才能打敗困難。

魯遜漂流記讀后感免費(fèi)篇五

每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)有一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我眼前,它叫我不要灰心,不要放棄,鼓足勇氣,勇往直前,讓我在成長(zhǎng)路上,披荊斬棘,不畏艱辛,他就是堅(jiān)毅頑強(qiáng)的航海家魯濱孫,一位讓困難俯首稱(chēng)臣的巨人。

出生于17世紀(jì)中葉的魯濱孫從小喜歡探險(xiǎn),長(zhǎng)大后不顧父母阻攔出海遠(yuǎn)航,卻不幸在一場(chǎng)風(fēng)暴中流落孤島,面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,他沒(méi)有絕望,而是化悲痛為力量,憑借頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定的信念和過(guò)人的智慧建造房子,種植糧食,圈養(yǎng)山羊,燒制陶器,救助并教化野人“星期五”,后來(lái)靠自己的聰明勇敢,救下被歹徒挾持的船長(zhǎng),搭乘他的船返回英國(guó),回到闊別28年的故鄉(xiāng)。

魯濱孫,就像一位時(shí)代的巨人,感召著后人要挑戰(zhàn)磨難,戰(zhàn)勝生活,他的精神就像一面旗幟,鼓舞著無(wú)數(shù)年輕人的心。風(fēng)暴海嘯,壓不倒他不屈的靈魂;疾病傷痛,打不垮他執(zhí)著的信念;孤獨(dú)寂寞,撲不滅他希望的火種。

流落孤島,他承受了無(wú)量的困苦。難以想象,一個(gè)人,沒(méi)水沒(méi)糧,無(wú)居無(wú)所,前方是一片灰暗,想要活下去,需要付出巨大的努力。多少次,他種糧收谷,彎腰直臂,揮汗如雨:多少次,他扛槍打獵,踏破鐵鞋,獸口脫險(xiǎn);多少次,他運(yùn)木造船,揮斧力劈,背如弓彎。一切的艱難,只有自己承受;全部的辛勞,只有自己承擔(dān);所有的汗水,只有自己揮灑。辛勤堅(jiān)韌,就是魯濱孫!

受傷患病,他經(jīng)受了死神的考驗(yàn)。一天的大雨,他得了風(fēng)寒,高燒不退,瘧疾不止,頭痛不停,生活難以自理。他本身病得就很?chē)?yán)重,無(wú)藥可醫(yī),再加上無(wú)人照料,病情不斷惡化,向風(fēng)暴要來(lái)的命即將交付給疾病,死神將至??伤桓示瓦@樣結(jié)束自己的一生,他拿出《圣經(jīng)》,向上帝禱告,拿出巴西煙葉,點(diǎn)燃用煙熏烤。他執(zhí)著的精神和強(qiáng)烈的求生意志再一次助他度過(guò)險(xiǎn)關(guān),從死神的手中奪回了自己的未來(lái),重新站了起來(lái)。執(zhí)著頑強(qiáng),就是魯濱孫!

孤身一人,他忍受了無(wú)盡的寂寞。二十余載的春秋,二十余載的無(wú)人交流,偌大的孤島上,沒(méi)有一人與他為伴。淚水要自己拭去,汗水要自己擦去,鮮血要自己抹去。累了,無(wú)人扶持;困了,無(wú)人依靠;傷了,無(wú)人照料。即使救下了星期五,也只是多一個(gè)人與他一起寂寞,仍然沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)他吐露心聲,文明的代溝使他無(wú)味的生活仍然不見(jiàn)色彩。但不論生活多乏味多空洞,他都憧憬著未來(lái),他的胸中懷有希望,他的心中充滿(mǎn)夢(mèng)想,他堅(jiān)信,美好的生活總會(huì)到來(lái)。積極樂(lè)觀,就是魯濱孫!

《魯濱孫漂流記》一書(shū)就似一副強(qiáng)心劑,總能給人以逆境奮起的力量。它的主人公魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)剛毅,不畏困苦,執(zhí)著樂(lè)觀,勤勞勇敢的精神,也將感染我們,激勵(lì)我們。讓我們向魯賓孫學(xué)習(xí),用堅(jiān)定的信念,掃平成長(zhǎng)路上的一切路障;用執(zhí)著的精神,支撐我們堅(jiān)定前行的腳步;用辛勤的汗水,領(lǐng)略成功到來(lái)的非凡魅力。

魯遜漂流記讀后感免費(fèi)篇六

第一次讀這本書(shū),是6年級(jí)的時(shí)候了。一開(kāi)始,我不喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讀著讀著,就覺(jué)得,魯濱遜的生活充滿(mǎn)了艱險(xiǎn),他在島上的28年生活,也同樣,有著不一般的經(jīng)歷。

魯濱遜在1632年出生于英國(guó)北部約克城的一個(gè)富商家庭,全名叫做魯濱遜·克羅索。魯濱遜有兩個(gè)哥哥,還有兩個(gè)小妹妹。大哥服兵役多年,當(dāng)上了英國(guó)一個(gè)步兵團(tuán)的中校。后來(lái),大哥的部隊(duì)跟西班牙軍隊(duì)在刻爾克附近發(fā)生激戰(zhàn),大哥就這樣陣亡在戰(zhàn)場(chǎng)上。

至于他的二哥,從魯濱遜開(kāi)始記事的時(shí)候就沒(méi)什么印象,只聽(tīng)說(shuō)他下落不明。只知道他和大哥都留下了后代,就是魯濱遜的兩個(gè)小侄。

魯濱遜漸漸長(zhǎng)大,成為了一名令人尊敬的法官。可是,他的腦子里卻充滿(mǎn)的航海旅游的念頭。

一天,魯濱遜和他的父親說(shuō)了自己的夢(mèng)想,父親聽(tīng)到后,傷心地流淚了,但是,魯濱遜還是很想去海上航行,卻遭到了父親的嚴(yán)厲拒絕。

1651年9月1日,魯濱遜從赫爾海港上船出發(fā)了。船剛駛出港口就碰到的可怕的風(fēng)浪。8年后,魯濱遜倫敦出發(fā),船上一共有14個(gè)人。12天后,魯濱遜踏上的船,遭遇了長(zhǎng)達(dá)10天的颶風(fēng),不久,他們又遭遇了另外一次狂風(fēng)惡浪。

突然有一個(gè)人喊道:“陸地!陸地!”他們剛要跑出船去,卻發(fā)現(xiàn)船又突然擱淺在一片沙灘上面再也動(dòng)彈不得。

大副靠了大家的幫助把小艇放在大船的旁邊。他們?nèi)忌狭诵⊥?,把小艇解開(kāi)。聽(tīng)?wèi){上帝和海浪支配他們未來(lái)的命運(yùn)。

沒(méi)過(guò)多久,巨浪向他們壓來(lái),小艇上的人東一個(gè)西一個(gè),都來(lái)不及喊一聲“上帝??!”就都被海濤吞沒(méi)了。那時(shí),就只剩下了魯濱遜一個(gè)人,其余的人全都沒(méi)海浪吞沒(méi)了。

魯濱遜在一個(gè)荒島上“建”起了自己的“家”。

25年后,魯濱遜救起了一個(gè)逃亡的俘虜,也就是“星期五”。

漸漸地,魯濱遜已經(jīng)習(xí)慣的荒島上的生活,也救起了一個(gè)又一個(gè)俘虜,其中有一個(gè),還是星期五的父親。

1686年12月19日,魯濱遜離開(kāi)了生活了28年2月9天的荒島。

魯遜漂流記讀后感免費(fèi)篇七

以前,我一直以為自理能力沒(méi)有多大的重要性,可從我讀了一書(shū)后,才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。

一向愛(ài)好航海的魯濱孫,在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命,只有魯濱孫漂流到孤島上,生活了二三十年。他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食,沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了社會(huì),離開(kāi)了集體,怎么能生存下去呢?然而。他沒(méi)有被困難嚇倒,先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服、自己治病。就這樣,魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢?不就是從有生活自理能力開(kāi)始,然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn),養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要?。?/p>

這使我不由得想起了自己,就拿魯濱孫做衣服來(lái)說(shuō),這對(duì)我而言,縫塊布,釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了,他在島上很惡劣的條件下,做了那么多的用具,而我在家里做的用具,不是沒(méi)做成功,就是做得皺皺巴巴。

在家里,我的自理能力也很差,屋子很少收拾,桌子上的書(shū)本堆得像小山似的,很少做家務(wù)活,所以家里有時(shí)候顯得非常亂。

冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣的人物,我就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。放假時(shí),我利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力,列出作息時(shí)間表,還學(xué)習(xí)做菜、縫衣服,雖然和魯濱孫在孤島上的獨(dú)立生活比起來(lái),我還差得很遠(yuǎn),但是我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉我的自理能力了,為今后的生活打下良好的基礎(chǔ),我決心把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。

魯遜漂流記讀后感免費(fèi)篇八

這本書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)的是:魯濱遜的爸爸一只希望他的兒子—魯濱遜能做個(gè)律師,可是魯濱遜從小就想當(dāng)一個(gè)乘風(fēng)破浪的水手。

于是有一天,父親把魯濱遜叫到書(shū)房去跟他好好談一談。魯濱遜說(shuō):“我要當(dāng)水手,誰(shuí)也阻止不了我!”父親當(dāng)時(shí)的臉色就很難看,看得出來(lái)父親是在壓制心中的怒火,母親一把把魯濱遜拉倒了一旁。

一六五一年九月一日魯濱遜開(kāi)始了他的航海生活,海上美麗的景色使他大為感嘆??墒钦?dāng)他逐漸習(xí)慣水手生活時(shí),沒(méi)想到一場(chǎng)巨大的風(fēng)暴降臨。所有人都跳上小船逃生了。

又一次他們遇到海盜,只有他一個(gè)人逃到了荒島上,于是在荒島上生活了來(lái),用了28年荒島變成了世外桃源。到后來(lái)他又遇到了一個(gè)野人,給他取名叫“星期五”他們倆相依為命。后倆遇到了一艘英國(guó)的船,搭上了回家的船。

我讀完這本書(shū)時(shí),我想如果我是魯濱遜,我會(huì)在島上活幾天?一天?三天?十天?我能在荒島上做些什么?建房子?還是播種?我的回答是估計(jì)我什么也做不了,只能坐以待斃,因?yàn)槲覜](méi)有魯濱遜那種生存能力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不放棄的精神....

魯遜漂流記讀后感免費(fèi)篇九

生活就如同一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。是哭還是笑,取決于你如何面對(duì)它。

魯濱遜在一次航海中,不幸落難,當(dāng)他幸運(yùn)的爬上岸慶幸自己還活著的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)腳踏的陸地是荒無(wú)人煙的孤島。面對(duì)雜草叢生,野獸橫行的惡劣環(huán)境,失望、后悔、頓感前景黯淡。

但是,他沒(méi)有因此而放棄,反而樂(lè)觀而勇敢地面對(duì)挫折,正是這種精神驅(qū)使他克服了常人難以想象的困難,在孤島上頑強(qiáng)地生活了28年,最后,終于回到了故鄉(xiāng),戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。

讓我們?cè)囅胍幌?,如果?dāng)時(shí)他怨天尤人自暴自棄的話(huà),會(huì)怎么樣呢?我想即使不餓死病死,或者,沒(méi)有野獸野人的攻擊,也會(huì)因寂寞而憂(yōu)郁而亡。

寂靜的夜晚,我再次讀完這本書(shū),心情久久不能平靜。

讓我感嘆的不是他的智慧和超強(qiáng)的生存能力,而是他面對(duì)生活的心態(tài)。

這讓我想起一句名言:“一個(gè)擁有智慧的人,不一定能打敗挫折;而一個(gè)樂(lè)觀向上的人,卻能戰(zhàn)勝挫折。”

想想自己,日常學(xué)習(xí)和生活中,因遭遇小小的挫折而精神不振的那一幕幕情景,真是感到無(wú)地自容。

朋友們!給挫折一個(gè)微笑,一切困難終將迎刃化解,笑對(duì)生活,生活將更加美好!

魯遜漂流記讀后感免費(fèi)篇十

我曾讀過(guò)一本書(shū)《魯濱遜漂流記》。書(shū)的內(nèi)容是,一艘輪船在一次航海過(guò)程中不幸遇險(xiǎn),船上的人員都不幸死亡??芍挥幸粋€(gè)叫魯濱遜的人頑強(qiáng)地活了下來(lái),并且漂流到荒島上。他在島上開(kāi)始生活,做了一棟鄉(xiāng)間別墅,救了野人星期五,并一同生存。

我曾讀過(guò)一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。書(shū)的內(nèi)容是,一艘輪船在一次航海過(guò)程中不幸遇險(xiǎn),船上的人員都不幸死亡??芍挥幸粋€(gè)叫魯濱遜的`人頑強(qiáng)地活了下來(lái),并且漂流到荒島上。他在島上開(kāi)始生活,做了一棟鄉(xiāng)間別墅,救了野人“星期五”,并一同生存。28年后魯濱遜才與“星期五”一同回到了家。

多么感人??!魯濱遜在荒島上生存了竟有28年吶!他那種自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神真是值得我學(xué)習(xí)。由此,我想到了另一件事......

那天晚上,我到廣場(chǎng)去玩滑板。剛滑了一下子,就“四腳朝天”了。我的膝蓋破了,血一直在流。我見(jiàn)了,不由得哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)教育我,我卻哭得更厲害了......跟魯濱遜比起來(lái),我可真是個(gè)弱女子。

讀了這本書(shū),我也就學(xué)會(huì)了許許多多。

魯遜漂流記讀后感免費(fèi)篇十一

下面是由為大家整理的魯濱遜漂流記讀后感大全,希望大家喜歡!

輕輕合上書(shū)已經(jīng)很久了,《魯賓遜漂流記》中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯賓遜自立·自信·自強(qiáng)的精神卻深深地震撼著我。魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭中,但睿智的他不甘平庸,對(duì)父親的忠告——“不要去航?!比徊活櫋T谝淮魏胶V?,船在南美洲海岸的一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都喪生了,只有魯濱遜地下來(lái),海浪把他卷上了岸。

這座小島荒蕪人煙。魯濱遜在這里獨(dú)自生活了24年,一次偶然,他解救了一個(gè)俘虜——“星期五”。過(guò)了4年,他們克服了重重困難回到了祖國(guó)。魯濱遜不屑守成,不甘平庸,有實(shí)干精神,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。更令我佩服的是魯濱遜在一無(wú)所有的情況下造出了桌子,陶器等物品。當(dāng)面對(duì)食物危機(jī)時(shí),他種植出了大麥和水稻,并靠這些僅有的農(nóng)作物制造出了粗糙的面包,這一點(diǎn)就是我們不能相比的,現(xiàn)在的我們都是生活在溫室里的花朵,個(gè)個(gè)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

記得有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一個(gè)日本小孩和一個(gè)中國(guó)小孩分別放在一個(gè)野獸出沒(méi)的山中,中國(guó)孩子很害怕,沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),而日本小孩子卻憑著堅(jiān)定的意志和勇敢斗爭(zhēng)精神頑強(qiáng)地堅(jiān)持。這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一個(gè)不簡(jiǎn)單的道理:中國(guó)孩子在自立,自強(qiáng)和意志力上需要很大的提高。我們不能沉浸于溺愛(ài)之中,要報(bào)效我們的祖國(guó),使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,我們不能再碌碌無(wú)為,難道我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎?魯濱遜機(jī)智勇敢,能在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件,這正是我們所缺的。同學(xué)們,快從我們自身做起,更好地回父母,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。

魯濱遜聰明機(jī)智而又堅(jiān)強(qiáng),我很喜歡他,更加敬佩他不屈不撓精神.

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英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公獨(dú)自一人在海島上生活,戰(zhàn)勝困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí),讓我對(duì)主人公猶然而生一種敬佩之情。

本書(shū)講述了魯濱遜愛(ài)好航海、冒險(xiǎn),當(dāng)上了充滿(mǎn)驚險(xiǎn)和刺激的水手,憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)、毅力與勇氣,依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng),在他一個(gè)人活下來(lái)的情況下,生存了下來(lái)。在荒島度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)二十八年之久的荒島生活,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力最終回到了自己的國(guó)家。

我是真心的佩服他,試想自己是無(wú)論如何也無(wú)法做到的。但他為什么有這樣的力量?我想了想在文中魯濱遜的種種表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn),他在困難面前,持有樂(lè)觀的態(tài)度,戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。當(dāng)漂流到荒島后,他對(duì)自己的'不幸遭遇,有積極的人生態(tài)度,并沒(méi)有失去活下去的勇氣與信心,不向死神認(rèn)輸。他列出表,列出幸與不幸,好處與壞處,以此來(lái)安慰自己的孤獨(dú),來(lái)激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的“動(dòng)力”。“我陷在一個(gè)可怕的荒島上,沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望;但我還活著,沒(méi)有像同船的伙伴們一樣被水淹死。我與人類(lèi)隔絕,仿佛一個(gè)隱士;但我并未因沒(méi)有糧食餓死在這個(gè)不毛之地。我沒(méi)有衣服,但我是在一個(gè)熱帶氣候里,即使有衣服也穿不住?!濒敒I遜對(duì)于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么樂(lè)觀啊!就是他有這樣的生存理念,才讓他在孤獨(dú)的荒島活了二十八年之久。

這本書(shū)使我懂得了,人生不可能順順利利,一帆風(fēng)順,他總是會(huì)為難你,一波三折。當(dāng)我們遇上不利環(huán)境的時(shí)候,就得學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),在絕望中找到希望,知足安命,增強(qiáng)與困難作斗爭(zhēng)的決心與信心。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!”正如魯濱遜所說(shuō)的那樣:“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度是我內(nèi)心感到由衷安慰!”。

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我看了《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服著種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和自己所掌握的知識(shí),在島上生活了28年2月19天,終于遇救返回自己的故鄉(xiāng)。

魯遜漂流記讀后感免費(fèi)篇十二

魯賓遜說(shuō):“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰!”

《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作,它講述了英國(guó)人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境。這個(gè)故事讓我讀到生存的道理。

《魯賓遜漂流記》與他們一起去南美洲探險(xiǎn)時(shí),遇上了狂風(fēng)暴雨,遇到了許多的困難,一個(gè)人在這座荒無(wú)人煙、遠(yuǎn)離大陸的孤島上,孤獨(dú)的生活了二十多年,最后獲救終于步入到文明社會(huì)的祖國(guó)——英國(guó)!我想,誰(shuí)能向他一樣走遍這座荒島,在山坡上尋覓一塊適合自己的生存空間,有水源、有遮蔽強(qiáng)烈陽(yáng)光的樹(shù)蔭、還考慮了放野獸的區(qū)域,用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡(jiǎn)陋的帳篷;想到糧食問(wèn)題,沒(méi)有吃的東西。自己就冥思苦想,想到去打獵,于是,自己拿著槍?zhuān)缴掷锎颢C,想到海邊打漁,把捕到的山羊養(yǎng)起來(lái),魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子,撒在自己的圍墻里,他用這點(diǎn)麥種反復(fù)種收,不斷循環(huán)利用。要是我們生活在這荒蕪一人的島上,誰(shuí)能受得了?。?!而他就像靠自己白手起家一樣。

魯賓遜在故事中的表現(xiàn),讓我大吃一驚,也讓我刮目相看,對(duì)他多了積分敬佩。不僅如此,他還想盡手段對(duì)付這幫高大威猛的野人,魯賓遜以自己的知識(shí),采取了多種自救的方法,結(jié)果使自己在荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái),這是多么巨大的勇氣與智慧,讓人敬佩呀!

也許,就是像《我的伯父魯迅先生》中說(shuō)的,一個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候要持有樂(lè)觀的態(tài)度,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我。

而他對(duì)自己的不幸遭遇,有積極的人生態(tài)度,并沒(méi)有失去活下去的勇氣,并不向死神認(rèn)輸,這一點(diǎn)與湯姆在山洞迷路一樣。

更讓我明白:在人的生活中,不可能什么事情都是順順利利,一帆風(fēng)順的。它會(huì)一直為難你,一波三折??荚嚨臅r(shí)候,自己真的已經(jīng)盡力了,但成績(jī)還是很不理想;學(xué)琴的時(shí)候,因?yàn)樾募保偸菍W(xué)不會(huì),最后還是被老師批評(píng);心急吃不了熱豆腐!

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。

魯遜漂流記讀后感免費(fèi)篇十三

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是以魯濱遜成為了水手之后因和船長(zhǎng)吵架被船長(zhǎng)遺棄在一個(gè)荒島上的故事。在各種經(jīng)歷中,這本書(shū)闡述了一個(gè)深刻的道理。

簡(jiǎn)單的故事帶我開(kāi)啟了夢(mèng)想的真實(shí)的世界,其中令我感動(dòng)的是:魯濱遜原本只有一把刀,一個(gè)煙斗和一小盒煙葉,但他卻通過(guò)自己的努力創(chuàng)造了屬于自己的一片天地。在島上,孤寂、傷感、落寞與他做伴。但魯濱遜說(shuō):“我們所能享受的,至多不過(guò)是我們能夠使用的部分罷!”“分量也是我們創(chuàng)造的!”他又說(shuō)。

小小的內(nèi)心世界充滿(mǎn)了快樂(lè)、自信,才會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。在生活中放棄已經(jīng)成了屢見(jiàn)不鮮的事情。有的放棄夢(mèng)想,有的放棄學(xué)習(xí),有的放棄自己甚至有些人都開(kāi)始放棄生命。其實(shí),生命無(wú)分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,但它仍是一道美麗的歌。就像魯濱遜,他的想法,最終成了實(shí)情,但他去被困在了孤島上28年兩個(gè)月29天。也許,這次航海在他心里不是惡夢(mèng),而是一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青草和花兒的地方。因?yàn)闊o(wú)論成功失敗,只要你做了,那么它就不會(huì)平凡。

魯濱遜知恩圖報(bào),一一報(bào)答了多年來(lái)曾給子他幫助的人,但那時(shí)他依然忘不了生活了28年的島嶼。勇敢機(jī)智的魯濱遜有一顆金子般的心,他報(bào)答了幫助過(guò)他的人,他的善慮和慷慨打動(dòng)了我,但他更有一顆赤子之心。

只要有毅力,人人都可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,即使當(dāng)命運(yùn)堵住了一條路時(shí),諸位,請(qǐng)一定要相信還有另一條路存在,此時(shí)此刻面對(duì)才是最重要的。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是一艘小船,帶你探索知識(shí)海洋的奧妙。

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報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧工廠(chǎng)社會(huì)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?這里給大家分享一
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧大二
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么,我們?cè)撛?/div>
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。醫(yī)學(xué)專(zhuān)
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。獸藥車(chē)間工
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來(lái)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!科研課題
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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