在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高三畢業(yè)感言篇一
進入幻境的高一：
高一，由初中向高中過渡的一年。對于高中的任何事情，我都充滿好奇心。一切事物都是一種毒藥，著我，等待我的行動。
高一，幼稚的`高一，無知的我。高一的目的就是快樂?
高一在我眼下慢慢地過去.曾經向爸爸許諾刻苦學習，"與河津中學前20名相比"的我失敗了。但是，我的高一充滿了快樂，充滿了一種看不起一切的傲氣。學習，似乎沒有真正被我重視過.整天嘻嘻哈哈，像小孩子一樣，無憂無慮。
高一，在無所憂慮中飄走了.....
逐漸醒悟的高二：
高二，終于從夢中醒來，不知道這夢中的一年有何收獲。
靜靜地深思，我如有所失，又若有所得，畢竟長大了一歲。
高二，成熟的高二，恍然大悟的我.經過高一的過渡期，我逐漸了解了高中的學習，適應了高中生活，也懂得了許多道理。
對于學習，我已經很重視了.但是，對于學習，我沒有采取足夠的行動，而是在被動中原地踏步。對學習重視，是因為外界對我的壓力造成的老師的談話，父母的教導，同學的鼓勵，對手的嘲諷，......我要好好學習，不為別的，就為了父母的養(yǎng)育之恩，為了一句諾言.然而，我依然沒有盡我的全力去做。
高二，在有憂無慮中逐漸飛走了.....
下定決心的高三：
高三，燃燒的高三，發(fā)奮圖強的我。高三對于大多數人來說，應該是長跑的沖刺階段，終點已經指日可待.但是，他們已經有些累了.對于我，高三似乎還只是長跑的一個"加油站".我?guī)缀踔皇莿倹_過起跑線，但我不會放棄，因為我有必勝的信念，不服輸的信念.離終點遠，是的，很遠!不過不要緊，我的潛力還很大呢!我剛起跑，充滿活力與斗志，我會勇敢地接受這份挑戰(zhàn)，頑強地拼搏到底。
高三，正在充實而又糊涂中緩緩地往前走......
高三畢業(yè)感言篇二
高中三年，面對高考的風風雨雨，我們患難與共，轉眼卻到了畢業(yè)的時候，下面小編為大家整理了一篇關于高中的畢業(yè)感言，僅供大家參考。
有一句話說得很好，時光如流星般繁華易逝，驀然回首，在六中的點點滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在這里，六中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰(zhàn)。
三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的?；赝呷@一年，異于高一、高二的扎實，還記得高三換過老師以后第一天的情景，唉，班主任怎么和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯，大概，不，就是從那時起，高三這道高考宴上的菜，開始正式準備了。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數學科大廚。
老荊教數學很有一套，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學生成為課堂的主人，他鼓勵我們沖上講臺，讓我們講課。開始時我們與這種方式的沖實比較明顯，不適應，不習慣。當然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習慣于這種上課，這種課堂，充滿樂趣與活力的舞臺。在這里，你隨時可以展現自己，隨時可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三(11)班，人人不會忘的生本課堂，生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導考，為了讓“生本教育”進行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為，什么呢?學習方式還是要和同學們學習成績掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級中名列第一，倒數第一。讓我們焉了，此時老荊什么都沒說，依舊笑臉相迎，他并沒有絲毫責怪我們的意思，但是，他鼓勵我們，以后我們會越來越好的，只要按他說的做，相信你自己，相信他，會好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型班級中，依舊名列第一，不過不同的是，位數調了個頭，成了正數第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他。這就是我對“生本“的一個簡述吧。
高考之后，人一下子閑了下來，然后百無聊賴之際，胡思亂想，想萬一高考考砸了怎么辦，我作文有點偏題啊，物理感覺又難，……，尤其一想數學，感覺良好，希望良好。生命學科，決定命運啊。想到數學，我又想到了老荊，我知道，他對我好，他也希望我高考成功，我也對我自己說，不論結果如何，老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好，一個人要學會感恩。老荊，可以說，是高中三年來對我最器重的老師，甚至沒幾個老師找我談過話，因為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說過，“人活著，一定要在別人眼中體現出價值，一定要在意別人對你的認可。我覺得你其實還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的?！敝?，又講了一些話，但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動，從未有任何老師對我說過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對我的影響很大，我不再孤獨，因為背后還有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時也慢慢體會老荊這個人。這個在枯燥無力學習中給我動力和感動的人，我想我是不會忘懷的。
高考成績出來的那天，我一直不敢打電話查詢，最終父親按通了號碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的.可以的。我尤其注意了一下我的數學，發(fā)揮得很好，對我來說從來有過，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。
返校的時候，看見了高一新生來校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠處的老荊電話打個不停，他又要忙了，呵呵，這些天還是慢點打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊 ,三年了，真是快啊，高三都過去了，我們要說再見。真的啊，我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”，結果好，真好!老荊啊，唉，我們走啦，別激動，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹代表高三(11)班全體學生向您致敬：老荊，再見!
無論走到哪里，六中里總有個朋友叫老荊。無論什么時候，我們永遠是朋友，那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點就和他結拜了!荊老師，我們走了，再見!讓我們把美好的回憶永遠珍藏，你有我們一個班的朋友!再見!
高三畢業(yè)感言篇三
別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛上了母校的土地。三年前，我們帶著未洗脫的稚氣和滿心的憧憬來到了二十的校園。操場上，有我們青春的汗水；教室里，有我們瑯瑯書聲。曾經抱怨，曾經感慨，如今卻只剩滿腔留戀，一張張照片，是回憶中的一個個片斷；一段段文字，是冬日里的一束束陽光。當別離拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜。再見了，我親愛的老師，講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；再見了，我親愛的同學，吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
這個夏天，我們就要各自奔向夢想中新的開始。很多年后，我們會把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很燦爛，前排的你，后排的我，一起走過的無悔的青春歲月。執(zhí)筆當歌，江南煙雨明月樓；也曾嘆，細胞周期分五段，兩失兩現，一散亂；也曾嘆，奇變偶不變，符號看象限；歲月流淌，記憶成行，青春不散場，醉笑不言傷。我從不后悔，用三年時間換一個心底永遠的回憶。
親愛的同學們，以后要好好的珍重，畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠不散，愿青春與激情伴隨我們每一個明天！
高三畢業(yè)感言篇四
這個暑假，我高中畢業(yè)了。曾幾何時，我們幾個女生一上體育課就幻想著放假要如何如何的玩，現在終于畢業(yè)了，卻沒了當初的那份喜悅，多了一些對未來的迷茫。
對自己的分數我無語，真不知道為什么自己如此的刻苦卻換來了這樣一個結果，平時不如自己考得好的還考上了。心里像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，不，不應有甜，經歷了高考我才明白現實是如此的殘酷。
我不知道我的路應如何走，雖說上大學不是唯一出路，但以我的能力又能干什么呢?
我是個心理比較脆弱的人，心態(tài)不是太好，也許這就是我高考沒發(fā)揮好的原因吧。很羨慕那些成功人士，但我也知道，今天她們的成功在背后付出了一般人難以承受的艱辛。
我希望我也能像他們一樣，雖然我現在失敗了，但這畢竟不是終點，我未來的路還很長很長，帶上永不言棄的心。
高三畢業(yè)感言篇五
就寫那么多吧，希望能對大家有所幫助。也希望大家都能有一個充實，快樂的高中生活，并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
落葉晚霞，曉風殘月，燈火闌珊，伊人憔悴，寒夜秋蟲，離愁別緒，是一種震撼人心的美麗!
大漠孤煙，長河落日，水村山郭，河豚欲上，野曠天底，漫江碧透，也自是一種心曠神怡的自在!
當然，高三生活既有震撼人心的美麗，也有令人心曠神怡的自在，讀到孫玉的從南到北的文字，我想了很多，也感嘆了很多!
"從此，我學會了用心感受生活中那些像空氣一樣不可或缺的美好的東西。感受暖暖的陽光，讓陽光在皮膚上任意玩耍;感受干凈的天空，學習累了就抬頭那很純凈的藍色天空襯著大朵大朵的云彩，組成一種獨一無二的完美與和諧;感受窗外那高大的楊樹，不為別的，只為尋找樹與天空組成的那種最純樸的景色。
簡單枯燥的高三因我用心去接觸那些陽光、那些天空、那些樹而變得美好而充實，于是，在這個還可以稱為少年的‘尾巴'上，我小心地享受著孩子般的簡單和快樂，并在我高三的土地上，努力地耕耘著”。
其實，高三就像蛹蛻變?yōu)榈倪^程，不要抱怨可太硬，翅膀太軟，那樣只會是作繭自縛，只會剪不斷，理還亂!
所以呢，蝶的蛻變只能靠自己不斷掙扎，不懈努力，如果得到別人善意的幫助，著不是解脫，而是摧殘，這樣的蝶永遠不能飛向藍天白云，只能在地上匍匐，在陽光下萎縮，在風雨中哭泣，在無奈中死亡!
高三畢業(yè)感言篇六
高三畢業(yè)感言，天下沒有不散的筵席，下面是小編帶來的高三畢業(yè)感言，歡迎閱讀!
畢業(yè)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學們，我們永遠在一起!
當我坐在畢業(yè)典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復雜的滋味涌上心頭。
盡量多團結人，個別實在看不過去的不要過分勉強自己接受他，當他不存在好了。
多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。
三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學風流;四季風雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。
我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
無論大學途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學的主要目的。
盡量多團結人，個別實在看不過去的不要過分勉強自己接受他，當他不存在好了。
多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。
你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
張開你的帆，去乘風破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
時間這東西，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。
當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。
朋友們，無論前面是荊棘還是坦途，我們都要堅強面對，青春就是奮斗!
天下沒有不散的宴席，因為人們終會吃飽
一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校....
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
我真心的認為你是我們班最漂亮的小妞，我發(fā)誓決不對第二個人說同樣的話。如果你歲還沒嫁出去，請和我聯系。
三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作為航標，勇敢地啟航!
離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線，我們會再次驚喜相聚!
同宿舍一哥們又白又胖，挺溫柔的一小伙子，肚子特滾圓，大家都愛拿他的肚皮當枕頭。后來和他關系特鐵的哥們留言：xx，你的肚皮永遠是我溫柔的床!
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！毙闹杏刑嗵嗟牟簧?，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
畢業(yè)了，不想說再見!真的不想!畢業(yè)了，我們該如何對著生活了三年的學校說再見!
當我坐在畢業(yè)典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復雜的滋味涌上心頭。
三年時光飛逝，才剛相聚，轉眼已到別離。別離總有萬分不舍，然而歡樂卻把這難舍難分化為難忘的笑靨。
因為夢想，我們相聚這里;因為夢想，我們從這里起飛。
三年，其實很短;三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團結;我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著走到最后。
高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時光而已，它關乎人生，關乎未來，關乎選擇，關乎面對，關乎勇氣，關乎生命，關乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福，愿用一首小詩表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報國志，不忘春風化雨情!”
匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是三年的時光而已，它關乎面對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生。”
三年高中，我們結聚12班;六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結果;在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^去，我們以勤奮澆鑄夢想;面對當下，我們以堅韌擁抱成功;展望未來，我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過;前程無限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天!
雛鷹經過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的'藍天;我們經過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學習，賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們!
三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學風流;
四季風雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。
人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅定的眼神了嗎?風景這邊獨好——最是精彩12班!
結束了，一切都結束了，高三，就這樣結束了。毫無心理準備，依依不舍的，我們分開了，各自奔東西，向著自己的理想奮斗。我們都回到原點，開啟了人生的另一段路程。
高三這一年，我們一起奮斗，一起歡笑。高三這一年，我們風雨同舟，一起走了過來。即使，有些人挺不過來，但畢竟直到最后，，我們依然有59位同學和6位老師一起走過了高三這一段路，翻過了高考這座大山。這一個過程，有笑聲，有哭聲，也有同學們的汗水。正是這些，才使我們的高三生活豐富多彩。
6月8號下午5點開始，我們畢業(yè)離校了。以后，不會再有拼音，不會有成語，不會有察提高政治成績。高考結束了，還會談論物價嗎?經濟、政治、文化、哲學等理論上的知識，通通轉化為現實生活中我們需要面對的問題。不再“兩耳不聞窗外事，一心只度圣賢書”，而是應該“家事國事天下事事事關心”。我們作為一群快要二十歲，在不久的將來即將踏入社會的青年來說，是不是都應該心系天下，努力培養(yǎng)自己的社會責任感呢?隨著高考結束，阿沈也功成身退，然而，我們的人生才剛剛開始。
很多女生整個學年都因為歷史而頭痛不已。臨近高考時，每當大家看到我寫在黑板上的東西時，總會聽到一片埋怨的聲音。現在，大家都享受著假期，沒有誰會再去理會那些政治經濟文化，去理會階段特征，周年大事情表。那些古近現代史，輪到下屆的去研究了。沒頭沒腦的從夏商周學到中國加入世貿，從古希臘古羅馬學到中國--東盟自由貿易區(qū)成立，現在，讓這一切都去見鬼吧!然而，我們都應該以史為鑒，使我們能夠減少失誤，在人生的道路上能夠揚帆遠航。不得不說，歷史老師是一個愛面子的人，而我們班的同學也配合他，讓他掙足了面子。哈哈，我們走了，以后你聽不到我們的聲音了。
一年匆匆忙忙過去了，我們也到了分別的時候。從此，不再是師生，也不再是同學，而是朋友。即使“天下無不散之筵席，但有“緣千里終會相見”。
6月9號，我們畢業(yè)了!
高三畢業(yè)感言篇七
今天在這里，我要向我們的母校德惠八中道別，向老師們道別，向朝夕相處的同學們道別!
我曾經想過，高三對我們到底意味著什么?堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸?而當這一切驀然落幕的時候，我才發(fā)現，高三這一年，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，365天里，我們每個人，都長大了許多許多。
經歷了高考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。三年的歲月，1095個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，以前的我總是嫌日子過的太慢太慢，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞藻來形容我絢爛美好的高中生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信陽光總在風雨后。好在曾經擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進的道路布滿風雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學們，真的`謝謝你們!
回望三年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要感謝班主任張老師，是您的悉心關懷下我們才能健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年。高三大部分時間里，我的學習狀態(tài)很低迷，您從來沒有對我失望過，相反的，您在巨大的工作壓力下依舊保持著樂觀的態(tài)度，孜孜不倦地工作，不厭其煩地教導我們!
講到這里，我突然想起一句歌詞我們就這樣，各自奔天涯。眼看大家就要各奔東西，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清也道不完。此刻，我只有真誠的祝福。再見了，親愛的母校!再見了，偉大的老師!再見了，為了理想而奮斗的勇士們!祝愿德惠八中有個美好的明天!
高三畢業(yè)感言篇八
畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
三年高中生活已經結束了。高中的三年給大多數同學留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。
轉眼間已經度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。分開是必須經歷的過程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當更大的風吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起共同度過。
想說的話太多太多了，我們一起度過了許多快樂的時光，非常感謝高三xx班的全體同學們！若干年后，假如我們還能夠重溫那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實的內心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福！
時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。每年都有不變的高考，每年都會有不舍的別離。夢想并不遠，其實努力勤奮就是其堅實完美的橋梁。來到這里，認識許多朋友，各有所長，感受到了藝術的美妙；來到這里，擁有一個以愛育人的班主任，給了我們像母親一樣的關懷，照顧與愛；來到這里，遇到了挽救我們于危亡的各科老師，搖搖欲墜的分數，使我們不安，可老師卻在思之慎取，在我們評案建議下因材施教，將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內涵美的畢業(yè)后計劃；沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門，提醒時刻都在為質變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動與甜美；聆聽不遠的六月我會金榜題名的歡笑。感恩學校有以愛育人的班主任，認真負責的任課老師，在高考的路上給予關心與照顧的愛，照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。
每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺演繹主角的是我，在新世紀，我一定不放棄，用努力、勤奮調制筆墨，當高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開，絢麗如花。
