無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇一
電路實(shí)訓(xùn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)訓(xùn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大一上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)訓(xùn)，從簡(jiǎn)單的戴維南定理到示波器的使用，再到回轉(zhuǎn)路-----，一共五個(gè)實(shí)訓(xùn)，通過(guò)這五個(gè)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)電路實(shí)訓(xùn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)訓(xùn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)訓(xùn)之后兩下子就將實(shí)訓(xùn)報(bào)告寫(xiě)完，直到做完這次電路實(shí)訓(xùn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)訓(xùn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績(jī)完成此次所有的實(shí)訓(xùn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說(shuō)，雖然我在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中遇到了不少困難，但最后的成績(jī)還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)訓(xùn)中受益匪淺。
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)訓(xùn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫(huà)原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)訓(xùn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說(shuō)明該實(shí)訓(xùn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)原理還是比較簡(jiǎn)單的，但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單，至少我覺(jué)得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)訓(xùn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察，更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
在戴維南定理的驗(yàn)證實(shí)訓(xùn)中，了解到對(duì)于任何一個(gè)線性有源網(wǎng)絡(luò)，總可以用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來(lái)等效代替此電壓源的電動(dòng)勢(shì)us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)路電壓uoc，其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說(shuō)明，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的概念，我想無(wú)論你是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是進(jìn)行實(shí)際操作，只要抓住這個(gè)中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問(wèn)題就可以迎刃而解。不過(guò)在做這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我想我們應(yīng)該注意一下萬(wàn)用表的使用，盡管它的操作很簡(jiǎn)單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)訓(xùn)前功盡棄!
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)訓(xùn)中，我們選擇了對(duì)示波器的使用，我們通過(guò)了解示波器的原理，初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的`各種波形，并且通過(guò)毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
我們最后一個(gè)實(shí)訓(xùn)做的是一階動(dòng)態(tài)電路的研究，在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中我們需要測(cè)定rl一階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng)，學(xué)習(xí)電路時(shí)間常數(shù)的測(cè)量方法。因?yàn)閯?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)渡過(guò)程是十分短暫的單次變化過(guò)程，如果我們選擇用普通示波器過(guò)渡過(guò)程和測(cè)量有關(guān)的參數(shù)，我們就必須是這種單次變化的過(guò)程重復(fù)出現(xiàn)。因此我們利用信號(hào)發(fā)生器輸出的方波模擬階躍激勵(lì)信號(hào)，即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍激勵(lì)信號(hào);利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負(fù)階躍激勵(lì)信號(hào)。上述是在做此實(shí)訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意的，因?yàn)槿绻皇箘?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)渡過(guò)程單次變化重復(fù)出現(xiàn)，會(huì)使我們所測(cè)得的值及其不準(zhǔn)確。同時(shí)當(dāng)我們把一個(gè)電容和一個(gè)電阻串聯(lián)到電路中，觀察示波器中所顯示的波形，如果它是周期性變化的，而且近似于鐮刀形，說(shuō)明對(duì)于這個(gè)一階動(dòng)態(tài)電路實(shí)訓(xùn)已經(jīng)基本上掌握!
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次電路實(shí)訓(xùn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)訓(xùn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中有許多實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí)，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。所以對(duì)于此次電路實(shí)訓(xùn)我覺(jué)得很成功，因?yàn)槲以谶@次實(shí)訓(xùn)中真的收獲到了很多從課堂上學(xué)不到的東西，真的讓我感觸頗深，受益匪淺!
文檔為doc格式。
。
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇二
近期，我參加了機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)課程，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。這門課程涉及了諸多機(jī)床電路的知識(shí)和技術(shù)，通過(guò)實(shí)際操作，我深入理解了電氣電路的原理和應(yīng)用。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我經(jīng)歷了問(wèn)題的探索和解決的過(guò)程，并獲得了對(duì)于實(shí)踐的真實(shí)理解。下面，我將分享我在機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
首先，實(shí)訓(xùn)課程的第一部分是理論學(xué)習(xí)。我們老師為我們講解了電氣電路的基本概念、元件的作用和連接方式等知識(shí)。通過(guò)這部分的學(xué)習(xí)，我第一次了解了電路的基本原理，例如電流、電壓、電阻之間的關(guān)系，以及電路中的串聯(lián)和并聯(lián)等概念。這些理論知識(shí)為接下來(lái)的實(shí)際操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，實(shí)訓(xùn)課程的第二部分是實(shí)操操作。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里有了親身體驗(yàn)，進(jìn)行各種電路的布線和連接實(shí)踐。從簡(jiǎn)單的串并聯(lián)電路到復(fù)雜的電路控制，我們逐漸了解了不同電路的組成和特點(diǎn)。在操作過(guò)程中，一開(kāi)始我遇到了很多問(wèn)題，例如線路接錯(cuò)導(dǎo)致電流不通，或者元件連接不穩(wěn)導(dǎo)致電路短路等。但通過(guò)不斷的實(shí)踐和調(diào)試，我逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何快速排查和解決問(wèn)題。
在實(shí)驗(yàn)實(shí)踐中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。電氣電路操作涉及到電流和電壓，一旦操作不當(dāng)就有可能造成安全事故。因此，在實(shí)操過(guò)程中，我時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，正確使用工具和設(shè)備。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理地預(yù)防電路的潛在風(fēng)險(xiǎn)，例如使用電阻器限制電流，避免過(guò)載現(xiàn)象的發(fā)生。這些安全意識(shí)的培養(yǎng)不僅在實(shí)驗(yàn)室中有用，在日常生活中也能應(yīng)用于電器使用和維護(hù)中。
另外，實(shí)踐過(guò)程中還提高了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。每個(gè)人都有自己的任務(wù)和職責(zé)，需要相互協(xié)作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。我和同組的同學(xué)們共同探討和解決問(wèn)題，互相幫助和支持。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們不僅提高了實(shí)驗(yàn)效率，也增強(qiáng)了彼此之間的交流和合作能力。
最后，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于知識(shí)的鞏固和拓展的重要性。通過(guò)實(shí)際操作，我將課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的技能，從而更加深入地理解了電氣電路的原理和應(yīng)用。實(shí)踐中遇到的各種問(wèn)題和困難，激發(fā)了我創(chuàng)造性思考和解決問(wèn)題的能力。并且，實(shí)踐也為我提供了更多的機(jī)會(huì)，去進(jìn)一步拓寬我的視野，了解更多領(lǐng)域的電氣知識(shí)。
總之，機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)課程讓我受益匪淺。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)操操作，我不僅學(xué)到了電氣電路的基本原理和應(yīng)用，更重要的是培養(yǎng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。這門課程不僅鍛煉了我的動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，也提高了我對(duì)安全意識(shí)的重視。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和心得在我今后的學(xué)習(xí)和工作中都會(huì)對(duì)我有所幫助。
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇三
這次的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同，因?yàn)槲矣X(jué)得這次我是真真正正的自己親自去完成。
所以是我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴，最深刻的。
就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)完成的，這樣，我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。
在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手，親自開(kāi)動(dòng)腦筋，親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。
我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。
實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的，比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，是利用頻率特性分析振動(dòng)的，就必須回顧課本的知識(shí)，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要aaa什么物理量，寫(xiě)報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開(kāi)始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。
我也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí)，開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真吃透電路圖，儀器面板的布置及各鍵的功能，瞎著接線，結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù)，等到顯示到了又不正確，最后只好找同學(xué)幫忙。
我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。
實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事，那改良總是有可能的。
比如說(shuō)，在做電橋?qū)嶒?yàn)中，我們可以通過(guò)返回旋動(dòng)，aaa回程誤差。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問(wèn)題，和解決問(wèn)題的能力。
培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。
如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管你的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來(lái)工作是不利的。
比如在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)老師檢查，我們的時(shí)域圖波形不太合要求，我首先是改變振動(dòng)的加速度，發(fā)現(xiàn)不行，再改變采樣頻率及采樣點(diǎn)數(shù)，發(fā)現(xiàn)有所改善，然后不斷提高逼近，最后解決問(wèn)題，興奮異常。
在寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)于思考題，有很多不懂，于是去問(wèn)老師，老師的啟發(fā)了我，其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的公式，電路圖中，自己要學(xué)會(huì)思考。
在這次的實(shí)驗(yàn)中，我對(duì)一些測(cè)試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
比如說(shuō)，我在電橋?qū)嶒?yàn)中，我知道應(yīng)變片是怎么樣的，面板是怎么接電橋的；在回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)及懸臂梁實(shí)驗(yàn)中，我知道壓電xx是如此微小的，怎樣通過(guò)放大、接口電路進(jìn)行微機(jī)分析，濾波、窗函數(shù)的選擇，及怎樣使用labview采樣和分析，另外，用文檔形式寫(xiě)報(bào)告，是我們以前從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的。
可以說(shuō)，做這次的xx實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)生自己的能力得到了充分的發(fā)揮，跟以往那些充滿條條框框的實(shí)驗(yàn)是不同的。
本人認(rèn)為，在做這次的電路實(shí)驗(yàn)中，學(xué)習(xí)labview和xx是一件最有趣的事情，因?yàn)閘abview這是一個(gè)虛擬的平臺(tái)，它能夠?qū)Ω鞣N測(cè)試結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的分析實(shí)在是太神奇了；而xx則是xx的一個(gè)必不可少的前提，所以我覺(jué)得labview和xx對(duì)xx的起到非常重要的作用。
最后，通過(guò)這次的電路實(shí)驗(yàn)我不但對(duì)理論知識(shí)有了更加深的理解，對(duì)于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高，希望以后學(xué)校和系里能夠開(kāi)設(shè)更多類似的實(shí)驗(yàn)，能夠讓我們得到更好的鍛煉。
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇四
在電子電氣工程領(lǐng)域中，三端穩(wěn)壓電路是非常重要的一個(gè)概念。穩(wěn)壓電路能夠穩(wěn)定地給電子設(shè)備提供所需的電壓，保證電子設(shè)備正常運(yùn)行。在本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了三端穩(wěn)壓電路的實(shí)操訓(xùn)練，這對(duì)于我們的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的提升具有重要意義。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和方法。
在三端穩(wěn)壓電路的實(shí)操實(shí)訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了穩(wěn)壓二極管的原理。穩(wěn)壓二極管是一種非常常用的元件，它能夠?qū)⑤斎腚妷悍€(wěn)定在設(shè)定的范圍內(nèi)。我們通過(guò)仿真軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，了解了不同類型的穩(wěn)壓二極管及其特點(diǎn)。接著，我們開(kāi)始真實(shí)的電路搭建實(shí)驗(yàn)，由簡(jiǎn)單的線性穩(wěn)壓電路開(kāi)始，逐步掌握了穩(wěn)壓電路的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法。
第三段：遇到的問(wèn)題和解決方法。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了許多問(wèn)題。例如，電路中的元件連接錯(cuò)誤導(dǎo)致電壓不穩(wěn)定，或者穩(wěn)壓二極管的電源電壓不匹配。然而，通過(guò)與同學(xué)的討論和老師的指導(dǎo)，我們成功地解決了這些問(wèn)題。我們通過(guò)仔細(xì)思考和分析電路原理，排除故障并重新調(diào)整電路參數(shù)，最終獲得了滿意的結(jié)果。
第四段：實(shí)訓(xùn)收獲和意義。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅增加了對(duì)三端穩(wěn)壓電路的了解，還提高了實(shí)操能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)親自動(dòng)手操作，我們深入理解了電路原理和設(shè)計(jì)方法，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)合作和交流也提高了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。這些收獲對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都將具有重要意義。
第五段：總結(jié)和展望。
總的來(lái)說(shuō)，三端穩(wěn)壓電路實(shí)訓(xùn)是一次非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練，我們不僅對(duì)穩(wěn)壓電路有了更深入的理解，還獲得了實(shí)操能力和問(wèn)題解決能力的提升。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將能夠更好地應(yīng)用和發(fā)展所學(xué)的知識(shí)和技能。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和探索，跟隨科技的發(fā)展不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為電子電氣工程領(lǐng)域的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇五
經(jīng)受了一下午對(duì)電路板的焊，我覺(jué)得自己學(xué)到了許多東西，雖然大一的時(shí)候自己也在金工實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W過(guò)電焊，但是那時(shí)的電路板好簡(jiǎn)潔，而且元器件的管腳都分的”好開(kāi)，沒(méi)有像這次的電路板，元器件的管腳都特殊精細(xì)，管腳離得很近很近，有一點(diǎn)點(diǎn)的焊接不到位，都會(huì)造成電路板的短路。
通過(guò)教師的介紹和之后親身的體驗(yàn)可以說(shuō)我們對(duì)于每次試驗(yàn)的內(nèi)容都有很好的理解和體會(huì)。
焊接是制作電子方面最根本的技能，焊接的好壞直接影響著所焊接物品的品質(zhì)和功能，有時(shí)候還會(huì)影響外觀。一開(kāi)頭真的是無(wú)從下手，我還記得焊接第一個(gè)點(diǎn)時(shí)我們的手都不行抑制的抖動(dòng)，固然，當(dāng)我焊接勝利時(shí)還是很驕傲的。其中，應(yīng)當(dāng)算貼片電阻和貼片電容最難焊接了，芯片只有3mm左右的大小，在焊接時(shí)既要保證焊接的牢牢的，又要保證幾個(gè)芯片間焊接不會(huì)短路。一開(kāi)頭觀察教師演示，好像不是很難，但當(dāng)自己動(dòng)手才知道這真是一個(gè)細(xì)致活，手稍稍一抖，或是錫的量未掌握好，都是完全焊不好的。至于電烙鐵，真是又愛(ài)又恨啊，一方面覺(jué)得新穎極了，原來(lái)自己以前驚羨了許久的集成電路板自己也可以做出來(lái)了，感動(dòng)啊。另一方面，電烙鐵好像有點(diǎn)接觸不良，一會(huì)燙一會(huì)不燙，我們還得依據(jù)它的“心情”進(jìn)展焊接。
一下午的焊接完畢后，我們第一感覺(jué)是快樂(lè)，其次感覺(jué)就是累，焊接無(wú)疑能熬煉我們的毅力，耐力，還需要我們能一心一意的投入其中，仔細(xì)，細(xì)致，不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，對(duì)于我的力量培育很有幫忙，同時(shí)讓我在動(dòng)手力量方面有了很大提升。盼望以后還能有更多動(dòng)手試驗(yàn)的`時(shí)機(jī)。
我們都覺(jué)得這次的試驗(yàn)是很必要的，對(duì)于我們這些學(xué)了許多理論學(xué)問(wèn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有幫忙的，它使得我們看到了自己的差距和閱歷的缺乏，以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時(shí)多注意實(shí)際的運(yùn)用，這樣才應(yīng)當(dāng)是全面實(shí)際的應(yīng)用型人才!
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇六
近日，在電子實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一次關(guān)于三端穩(wěn)壓電路的實(shí)訓(xùn)。通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)操作和理論學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了三端穩(wěn)壓電路的重要性和實(shí)際應(yīng)用。本文將從實(shí)驗(yàn)操作、原理分析、問(wèn)題解決、體會(huì)感悟和技能提升五個(gè)方面進(jìn)行敘述，分享這次實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)的收獲和體會(huì)。
首先，實(shí)驗(yàn)操作是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是獲取實(shí)際操作技能的關(guān)鍵。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們分別進(jìn)行了基本三端穩(wěn)壓電路的搭建，以及調(diào)節(jié)和測(cè)量穩(wěn)定電壓的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)親手搭建三端穩(wěn)壓電路，并觀察、記錄和測(cè)量輸出電壓的變化，我不僅理解了理論知識(shí)的具體應(yīng)用，還掌握了實(shí)際操作的技巧。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了正確使用萬(wàn)用表和示波器進(jìn)行電壓和電流測(cè)量，以及對(duì)電路的故障進(jìn)行排查和修復(fù)。這些實(shí)驗(yàn)操作的細(xì)節(jié)要求和實(shí)踐中的快速反應(yīng)訓(xùn)練，使我更加熟練和自信地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操縱。
其次，對(duì)于三端穩(wěn)壓電路的原理進(jìn)行深入分析，對(duì)于理解和運(yùn)用三端穩(wěn)壓電路起著至關(guān)重要的作用。在實(shí)驗(yàn)之前，我們需要先對(duì)三端穩(wěn)壓電路的原理和工作過(guò)程進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并掌握其特點(diǎn)和應(yīng)用范圍。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我了解到三端穩(wěn)壓電路通過(guò)電流負(fù)反饋來(lái)穩(wěn)定輸出電壓，實(shí)現(xiàn)對(duì)電壓波動(dòng)的控制。通過(guò)對(duì)三端穩(wěn)壓管的原理和電源電壓的變化進(jìn)行分析，我明白了如何通過(guò)電阻和二極管來(lái)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定電壓的輸出。這些原理分析使我對(duì)三端穩(wěn)壓電路的工作原理有了更加深入的理解，并為后續(xù)遇到的問(wèn)題解決提供了指導(dǎo)。
然而，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和困擾，這就需要我們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，我遇到了一些電流和電壓的異常波動(dòng)、電阻值的不準(zhǔn)確、電路接觸不良等問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題，我運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技巧進(jìn)行了排查和解決。通過(guò)調(diào)整電路連接、更換元件和重新測(cè)量，我逐漸找到了問(wèn)題的根源并加以解決。這個(gè)過(guò)程鍛煉了我的實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力，并培養(yǎng)了我面對(duì)困難時(shí)的耐心和毅力。
在實(shí)際操作和問(wèn)題解決的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了三端穩(wěn)壓電路的重要性和實(shí)際應(yīng)用。穩(wěn)定電壓在電子設(shè)備中起著至關(guān)重要的作用，電壓的波動(dòng)和不穩(wěn)定會(huì)導(dǎo)致電子元件的損壞，影響設(shè)備的正常運(yùn)行。而三端穩(wěn)壓電路正是為了解決這個(gè)問(wèn)題而誕生的。通過(guò)實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí)，我對(duì)三端穩(wěn)壓電路的重要性和優(yōu)越性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也為將來(lái)的實(shí)際應(yīng)用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，這次三端穩(wěn)壓電路實(shí)訓(xùn)不僅提高了我的實(shí)際操作能力，也增強(qiáng)了我對(duì)電子電路原理的理解和運(yùn)用能力。它使我充實(shí)了專業(yè)知識(shí)，提高了對(duì)電子電路的應(yīng)用能力，為我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了基石。我深感這次實(shí)訓(xùn)的實(shí)用性和重要性，也對(duì)電子工程技術(shù)充滿了更大的熱情和興趣。
在三端穩(wěn)壓電路實(shí)訓(xùn)中，我通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作、原理分析、問(wèn)題解決和體會(huì)感悟等方面的學(xué)習(xí)，全面提升了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。這次實(shí)訓(xùn)讓我更深入地了解了三端穩(wěn)壓電路的原理和應(yīng)用，增強(qiáng)了我對(duì)電子電路的理解和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也深感到在深入學(xué)習(xí)和實(shí)際操作中，唯有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能在電子工程領(lǐng)域中不斷創(chuàng)新和提高自己。所以，未來(lái)我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷發(fā)掘并運(yùn)用更多的電子知識(shí)，為電子工程技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇七
近日，我參與了一次機(jī)床電氣電路的實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和電氣電路知識(shí)的復(fù)雜性。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多電氣電路的基礎(chǔ)知識(shí)，還體會(huì)到了解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。下面，我將分享我在機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始之前，我們首先對(duì)機(jī)床電氣電路的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了電路的基本組成、電氣元件的作用以及電氣符號(hào)的意義。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我對(duì)電氣電路有了一個(gè)初步的了解，這為實(shí)際操作打下了基礎(chǔ)。在實(shí)際操作中，我能夠根據(jù)學(xué)到的知識(shí)，正確地連接電路，并能夠快速檢測(cè)出電路中的問(wèn)題。
其次，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我感受到了解決問(wèn)題的能力的重要性。在實(shí)操過(guò)程中，我們遇到了各種各樣的問(wèn)題，例如電路連接錯(cuò)誤、元件損壞等。面對(duì)這些問(wèn)題，我們需要冷靜分析，找出問(wèn)題的根源，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行修復(fù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了自己解決問(wèn)題的能力，還學(xué)會(huì)了如何迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
另外，團(tuán)隊(duì)合作在機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)中也起到了關(guān)鍵的作用。在實(shí)際操控機(jī)床的時(shí)候，我們需要進(jìn)行分工合作，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的部分。在團(tuán)隊(duì)中，我們互相幫助、互相協(xié)作，共同完成任務(wù)。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能達(dá)到實(shí)訓(xùn)的效果。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何與他人有效地溝通協(xié)調(diào)。
此外，從實(shí)訓(xùn)中我還了解到了電氣安全的重要性。在操作機(jī)床電器元件時(shí)，我們必須始終保持警惕，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，避免電氣事故的發(fā)生。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了電氣設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)方法，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我增強(qiáng)了對(duì)電氣安全的意識(shí)，明白了在實(shí)際工作中，安全永遠(yuǎn)是第一位的原則。
最后，在實(shí)訓(xùn)的結(jié)束之際，我深感自己的收獲良多。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了電氣電路的基礎(chǔ)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信，將來(lái)我在實(shí)際工作中所遇到的電氣問(wèn)題，都能夠得心應(yīng)手地處理。同時(shí)，我也對(duì)自己在團(tuán)隊(duì)合作中的角色有了更清晰的認(rèn)識(shí)，明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)工作的重要性。
綜上所述，機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多啟示和收獲。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了電氣電路的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力、解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加了解了自己，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更多的期待和信心。我相信，通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇八
過(guò)來(lái)了，教室沸騰了，組里的主力開(kāi)始傳授技術(shù)了，沒(méi)多久，第二臺(tái)，第三臺(tái)都發(fā)出聲音了。一個(gè)星期的任務(wù)我們不到一天就完成了。我們真是太厲害了，連我們自己都不能不服自己。完工后，每個(gè)人都松了口氣。
這次實(shí)習(xí)中，雖然短暫，可是確實(shí)給了我們很多課本上學(xué)不到的東西。鍛煉了我們動(dòng)手的能力，同時(shí)也鍛煉了我們的.團(tuán)隊(duì)合作精神。這次實(shí)習(xí)又在我們的大學(xué)生活中畫(huà)上了漂亮的一筆，等以后回想起來(lái)，很多年后，當(dāng)我們還提起收音機(jī)時(shí)，我們可以很自豪的說(shuō)，原來(lái)我們都自己裝過(guò)收音機(jī)呢！
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇九
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次電路實(shí)訓(xùn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)訓(xùn)的'能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中有許多實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí)，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。所以對(duì)于此次電路實(shí)訓(xùn)我覺(jué)得很成功，因?yàn)槲以谶@次實(shí)訓(xùn)中真的收獲到了很多從課堂上學(xué)不到的東西，真的讓我感觸頗深，受益匪淺！
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十
機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)是機(jī)床專業(yè)學(xué)生必修的一門重要實(shí)踐課程。通過(guò)實(shí)踐操作，我深刻領(lǐng)悟了機(jī)床電氣電路的原理和實(shí)踐技巧，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)與心得。以下將從實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)過(guò)程的收獲、實(shí)訓(xùn)中遇到的問(wèn)題及解決方法、對(duì)實(shí)訓(xùn)的改進(jìn)建議和個(gè)人的成長(zhǎng)體會(huì)五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，在實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，熟悉電氣電路的基本原理。由于機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)課程對(duì)學(xué)生的理論基礎(chǔ)要求較高，因此在實(shí)訓(xùn)前的自習(xí)中，我花了大量的時(shí)間對(duì)教材進(jìn)行仔細(xì)閱讀，并結(jié)合課堂筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，我們還應(yīng)提前熟悉實(shí)驗(yàn)器材與儀器的使用方法，以確保實(shí)訓(xùn)過(guò)程的順利進(jìn)行。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備工作，我為接下來(lái)的實(shí)訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻感受到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)親自動(dòng)手操作儀器，我更加直觀地理解了機(jī)床電氣電路的工作原理。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅要理解電路圖，還需要熟練使用萬(wàn)用表等電器儀器進(jìn)行電路測(cè)量和維修。通過(guò)實(shí)際操作，我不斷加深對(duì)電路變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)了一定的實(shí)踐能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)中老師的指導(dǎo)和同學(xué)間的交流也給了我很多啟發(fā)和幫助，使我能夠更好地理解和掌握機(jī)床電氣電路的知識(shí)。
然而，在實(shí)訓(xùn)中也遇到了不少問(wèn)題，例如電路連接不上、故障排查不準(zhǔn)確等。面對(duì)這些問(wèn)題，我們要保持冷靜、耐心地進(jìn)行排查。首先，要仔細(xì)檢查各個(gè)連接點(diǎn)是否正確，是否存在松動(dòng)等情況；其次，要正確使用儀器進(jìn)行測(cè)量，如阻抗測(cè)量是否準(zhǔn)確、電壓測(cè)量是否合理等；最后，要運(yùn)用邏輯思維和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，快速定位故障點(diǎn)和原因，并采取相應(yīng)的修復(fù)措施。通過(guò)不斷摸索和解決問(wèn)題，我提高了自己的實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力。
針對(duì)實(shí)訓(xùn)的改進(jìn)，我認(rèn)為應(yīng)提高實(shí)驗(yàn)器材的質(zhì)量和數(shù)量。實(shí)訓(xùn)中，有時(shí)儀器不足或不完善，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)效果不理想。因此，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)儀器設(shè)備的更新與維護(hù)，確保實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)行。同時(shí)，也應(yīng)增加實(shí)訓(xùn)的難度和挑戰(zhàn)性，增加實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的多樣性，讓學(xué)生能夠更全面地掌握機(jī)床電氣電路的知識(shí)與技能。
最后，通過(guò)機(jī)床電氣電路的實(shí)訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，也獲得了一定的成長(zhǎng)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的苦與樂(lè)、困與惑，都是我成長(zhǎng)的催化劑。在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我懂得了如何運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)解決問(wèn)題，懂得了如何實(shí)踐并總結(jié)出更好的解決方法。此外，實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力，提高了自己的溝通和表達(dá)能力。通過(guò)實(shí)踐，我明白了理論與實(shí)踐的重要性，并對(duì)機(jī)床電氣電路產(chǎn)生了更深的興趣。
總之，機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)是一門重要而又實(shí)用的課程。通過(guò)實(shí)踐操作，我們能夠更深入地了解電路原理和技術(shù)細(xì)節(jié)，并培養(yǎng)了實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力。我在實(shí)訓(xùn)中遇到了不少困難，但通過(guò)努力和思考，解決了許多實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)實(shí)訓(xùn)的改進(jìn)和個(gè)人的成長(zhǎng)也有了自己的思考和建議。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)機(jī)床電氣電路有了更全面的了解，也為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十一
在這次的模電課程設(shè)計(jì)中，我們對(duì)模電數(shù)電有了更清晰的認(rèn)識(shí)。但是在一開(kāi)始看見(jiàn)題目的時(shí)候，還是比較頭疼的，不知道如何下手，但是隨著慢慢的摸索，思路慢慢的出現(xiàn)了。這之間變化還是蠻大的，從最開(kāi)始的不愿意動(dòng)手到后來(lái)的因?yàn)橐粋€(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)搞清楚而搞一晚上，這樣的大反差讓我們更進(jìn)一步的了解了模擬電子技術(shù)這一門深?yuàn)W而實(shí)用的課程。
課程設(shè)計(jì)本身要求將以前所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的電路設(shè)計(jì)當(dāng)中去，在電路的設(shè)計(jì)過(guò)程中，無(wú)形中加深了我們對(duì)模擬電路和數(shù)字電路的了解及運(yùn)用能力，對(duì)課本以及以前學(xué)過(guò)的知識(shí)有了一個(gè)更好的總結(jié)與理解;以前的模電實(shí)驗(yàn)只是針對(duì)某一個(gè)小的功能設(shè)計(jì)，而此次課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的總體電路的設(shè)計(jì)的要求更嚴(yán)格，這需要通過(guò)翻閱復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)確立了實(shí)驗(yàn)總體設(shè)計(jì)方案，然后逐步細(xì)化進(jìn)行各模塊的設(shè)計(jì)，進(jìn)而一步步調(diào)試排除錯(cuò)誤，老師提供了多種不同類型的題目，自動(dòng)油煙控制報(bào)警器這個(gè)任務(wù)難度相對(duì)適中，難度系數(shù)也比較適合，因此我們選擇了這個(gè)題目。最初拿到題目之時(shí)，覺(jué)得無(wú)從下手，而且時(shí)間也的確非常緊迫?？赡苁怯捎谀ｋ姅?shù)電這兩門，特別是數(shù)電這門課程學(xué)過(guò)很久了，內(nèi)容有些生疏，不得不翻出以前的課本，大致的瀏覽一下，即使不成竹于胸，也能初步的了解。
通過(guò)瀏覽，很多的知識(shí)因此回憶起來(lái)了。但是問(wèn)題并沒(méi)有得到根本性的解決。首先，我只是知道此次的課程設(shè)計(jì)任務(wù)需要的一些集成芯片，例如電壓比較器、da轉(zhuǎn)換器、數(shù)碼管等。但是并不知道如何把它們組合起來(lái)，組成一個(gè)系統(tǒng)的，模塊清晰，能夠很好完成功能的整體。于是我們上網(wǎng)搜，圖書(shū)館查閱資料，看書(shū)，問(wèn)同學(xué)。終于能夠從整體上來(lái)把握。思路也逐漸的清晰了起來(lái)，整體的框架在我的腦海里慢慢的顯現(xiàn)。很快，便有了整體的方案。把這個(gè)任務(wù)分成幾個(gè)比較系統(tǒng)的模塊，分別是報(bào)警濃度設(shè)置和顯示模塊，比較控制模塊，煙霧傳感器輸入模塊，三極管開(kāi)關(guān)，驅(qū)動(dòng)模塊。接下來(lái)分別考慮了分塊電路的細(xì)節(jié)。
最后如期的完成了初步的設(shè)計(jì)雛形。有了方案的指導(dǎo)，接下來(lái)的幾天就相對(duì)比較容易搞定，需要做的就是連接好電路，盡管這是一項(xiàng)依葫蘆畫(huà)瓢的步驟，但是要求的是絕對(duì)的用心和細(xì)致，稍有錯(cuò)誤，就很難在錯(cuò)綜復(fù)雜的線路中檢查出來(lái)，有時(shí)候就是一個(gè)小問(wèn)題，卻會(huì)浪費(fèi)了我們很多時(shí)間，這印證了一句話“細(xì)節(jié)決定成敗!”不管做的實(shí)驗(yàn)有多么復(fù)雜或者多么簡(jiǎn)單，我們都應(yīng)該抱著一顆謹(jǐn)慎細(xì)致的心去完成它，遇到困難不毛躁，一個(gè)個(gè)排除，一定會(huì)得到我們想要的結(jié)果的。雖然只有短短一周的課程設(shè)計(jì)，但是我們有許多的感想，總結(jié)起來(lái)如下：我覺(jué)得在做任何事情之前都必須的有一個(gè)大的綱領(lǐng)，也就是一個(gè)方向和目標(biāo)，好讓你不會(huì)走錯(cuò)路和走彎路。當(dāng)然，這個(gè)的前提是綱領(lǐng)是對(duì)的。就這里而言，也就是我們的設(shè)計(jì)方案了。不難看出，所有的東西都是圍繞著這個(gè)方案在進(jìn)行的，那么我們就寧愿多花些時(shí)間在方案的完備性上，也就是常言道的“磨刀不誤砍柴工”。沒(méi)有準(zhǔn)確的做好這一步，后面也無(wú)從談起。從事我們這一行的必須要有動(dòng)手能力。有了方案，就必須能夠準(zhǔn)確的實(shí)施，并且能夠在實(shí)施的過(guò)程中不斷的去糾正它，控制它，通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的反饋來(lái)改進(jìn)最初的方案，最終又能夠完善最初的方案，使之成熟。如果很好的保持了這樣一個(gè)良性的循環(huán)。
做出來(lái)的方案又怎么會(huì)不夠完美呢?而且，動(dòng)手的過(guò)程需要的是細(xì)致，耐心，準(zhǔn)確。不要把這個(gè)過(guò)程當(dāng)作是一個(gè)機(jī)械的操作，而是要帶著你的設(shè)計(jì)思想，在思考中行進(jìn)。不怕做的慢，因?yàn)槭炷苌桑喽嗑毩?xí)即可加強(qiáng)熟悉程度。雖然此次并沒(méi)有在這個(gè)過(guò)程中遇到很大的困難，但是實(shí)際當(dāng)中，動(dòng)手能力是我們急需加強(qiáng)的一項(xiàng)技能。本次課程設(shè)計(jì)還讓我們認(rèn)識(shí)到要有取有舍，考慮最適合而不是最優(yōu)?，F(xiàn)實(shí)中，只能是理論上的最優(yōu)。而在實(shí)際的步驟中，就需要我們進(jìn)行取舍，留下什么，去掉什么，都是要求我們認(rèn)真考慮的，我堅(jiān)持的一個(gè)原則就是，從整體上考慮，在無(wú)法避免的情況之下，可以犧牲部分模塊的完備性來(lái)保證整體的實(shí)現(xiàn)和優(yōu)化。當(dāng)然，如果能夠找到一種替代的方案或者模塊，是最理想不過(guò)的了。
總的來(lái)說(shuō)，這次的任務(wù)完成的不錯(cuò)。學(xué)到了很多東西。使我對(duì)模擬數(shù)電這兩門課有了進(jìn)一步了解。我過(guò)去沒(méi)有過(guò)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，所以鍛煉了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。把課堂上學(xué)到書(shū)本知識(shí)靈活的應(yīng)用到了實(shí)際操作當(dāng)中，同時(shí)，這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到做事要細(xì)心、耐心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于面對(duì)問(wèn)題，思考如何解決問(wèn)題。最主要的我想還是一個(gè)整體的思路而不是局限于一個(gè)部分。通過(guò)整體性能與部分模塊的博弈而選出最佳的方案。這才是最大的收獲。而從小的方面來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次的模電設(shè)計(jì)，能夠很好的理解到這個(gè)課程甚至是我們專業(yè)設(shè)計(jì)課程的大致思路與思想，為以后更多的課程設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。
臨近期末，非常感謝宮老師在本學(xué)期給予我們的細(xì)致生動(dòng)的“模擬”，也許以后不見(jiàn)得會(huì)再學(xué)習(xí)更多更加專業(yè)的后續(xù)課程，但是它對(duì)于拓展專業(yè)及相關(guān)知識(shí)面、溫習(xí)所學(xué)的模擬電子內(nèi)容、應(yīng)用理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力卻會(huì)讓我受益匪淺。
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十二
不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。
從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和能力，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。
課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。
對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：
1、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2、對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對(duì)問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。
隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。
我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。
也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了！
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十三
隨著現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展，汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵贰Ｗ鳛槠嚲S修技術(shù)的一部分，汽車電路系統(tǒng)的檢修是非常重要的。為了提高自己的電路檢修能力，我參加了一次汽車電路檢修實(shí)訓(xùn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻體會(huì)到汽車電路檢修的重要性。下面將從實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)技巧、實(shí)訓(xùn)收獲以及對(duì)未來(lái)的展望等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納。
在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前，我首先要進(jìn)行準(zhǔn)備工作。首先，我需要了解汽車的電路系統(tǒng)的基本知識(shí)，包括電器元件的種類和工作原理，以及故障排除的基本方法。其次，我需要熟悉汽車電路圖的閱讀和理解，掌握常見(jiàn)故障的診斷和修復(fù)方法。此外，我還需要具備一定的工具和設(shè)備，如萬(wàn)用表、電路測(cè)試儀等。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我為實(shí)訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要包括汽車電路系統(tǒng)的故障排除和維修。在實(shí)訓(xùn)中，我先從基本的電路線路進(jìn)行了學(xué)習(xí)和實(shí)踐，如照明系統(tǒng)、起動(dòng)系統(tǒng)等。學(xué)會(huì)了如何使用電路圖，如何使用儀器和設(shè)備進(jìn)行線路故障排查，如何更換和修復(fù)電器元件。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了很多實(shí)際問(wèn)題，需要不斷地思考和解決，如何分析故障原因，如何調(diào)試線路等。通過(guò)實(shí)踐的過(guò)程，我對(duì)汽車電路系統(tǒng)的檢修有了更深刻的理解，并逐漸提高了自己的實(shí)操能力。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我還掌握了一些實(shí)用的技巧。首先，我學(xué)會(huì)了如何正確使用電路圖，在排查故障時(shí)可以迅速定位和判斷故障點(diǎn)。其次，我學(xué)會(huì)了如何使用各種儀器和設(shè)備，如萬(wàn)用表、電路測(cè)試儀等，這些儀器的使用可以大大提高工作效率。此外，我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行故障排查和修復(fù)的步驟，如如何先檢查電源和接地情況，如何根據(jù)問(wèn)題現(xiàn)象進(jìn)行分析等。這些技巧在實(shí)際工作中非常實(shí)用，可以幫助我更好地解決汽車電路故障。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還收獲了很多寶貴的體會(huì)。首先，我深刻體會(huì)到汽車電路檢修的重要性，一個(gè)小小的電路問(wèn)題可能導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)故障，影響到汽車的正常運(yùn)行。其次，我明白了實(shí)踐的重要性，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握和理解汽車電路檢修的技能，在實(shí)際工作中才能更好地應(yīng)對(duì)各種故障。此外，我還意識(shí)到自己的不足和需要繼續(xù)提高的地方，例如對(duì)某些電器元件的工作原理還不夠清楚，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
展望未來(lái)，我對(duì)自己有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。首先，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)汽車電路檢修的知識(shí)和技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)能力。其次，我將積極參與實(shí)際的維修工作，通過(guò)實(shí)際的實(shí)踐來(lái)提高自己的實(shí)操能力。最后，我希望能夠開(kāi)展一些與汽車電路檢修相關(guān)的科研工作，提出一些創(chuàng)新的解決方案，為汽車電路檢修技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次汽車電路檢修實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。我相信，以我所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，將來(lái)我一定能在汽車電路檢修領(lǐng)域中取得更大的成就，為汽車行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十四
本周主要進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，我們?cè)谳o導(dǎo)老師和辛勤幫助指導(dǎo)之下，完成了這次的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一共進(jìn)行了四項(xiàng)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，一定要把課本先復(fù)習(xí)掌握一下，以方便實(shí)驗(yàn)的經(jīng)行和設(shè)計(jì)。我分別設(shè)計(jì)了對(duì)戴維南定理的驗(yàn)證試驗(yàn)，基本放大電路的實(shí)驗(yàn)，邏輯電路四人表決器的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和六進(jìn)制電路的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，首先，在進(jìn)行戴維南定理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)自己的資料查找和反復(fù)設(shè)計(jì)，排除實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的一些困難，最終圓滿的完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)及要求，在進(jìn)行放大電路設(shè)計(jì)時(shí)就遇到了一定困難，也許是由于這些實(shí)驗(yàn)是電工教學(xué)中下冊(cè)內(nèi)容，在知識(shí)方面掌握還是不夠，所以遇到了較多困難，通過(guò)老師指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，一步一步進(jìn)行改進(jìn)和設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中也學(xué)到了許多放大電路的知識(shí)，更加深入的體會(huì)到有關(guān)放大電路的基本原理。設(shè)計(jì)6進(jìn)制的時(shí)候要了解芯片的作用，懂得該芯片的原理，最后設(shè)計(jì)的就是邏輯電路實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)都經(jīng)歷許多的挫折，產(chǎn)生許多的問(wèn)題，我們?cè)诔霈F(xiàn)的問(wèn)題上對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行一步步的修改，這樣還幫助我們弄懂了很多的問(wèn)題。
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十五
作為現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的交通工具，汽車在我們的生活中扮演著非常重要的角色。而在汽車的長(zhǎng)期使用過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的故障問(wèn)題。為此，汽車電路維修實(shí)訓(xùn)課程的開(kāi)設(shè)，不僅讓我們更好地學(xué)習(xí)和掌握汽車電路維修的知識(shí)和技能，還提高了我們的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我有了很多收獲和體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)。
在實(shí)訓(xùn)前，我們首先進(jìn)行了一些理論學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，我們掌握了汽車電路的基本組成原理和操作步驟。學(xué)完理論后，我們通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了初步的應(yīng)用和鞏固。在這個(gè)階段，我遇到了不少問(wèn)題，但是通過(guò)老師的解答以及自己的研究，我逐漸理解了汽車電路的工作原理，為后續(xù)的實(shí)訓(xùn)打下了基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)際操作。
實(shí)訓(xùn)中，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里對(duì)汽車電路進(jìn)行了實(shí)際操作。真正地接觸到各種各樣的汽車電路故障后，讓我感覺(jué)到實(shí)際操作對(duì)于理論知識(shí)的掌握至關(guān)重要。在維修過(guò)程中，我逐漸錘煉了自己的觀察能力和判斷能力。在定位到故障因素后，我逐步學(xué)會(huì)了使用各種工具進(jìn)行拆裝和維修操作，并且逐漸熟練地掌握了許多維修技巧。
第四段：實(shí)踐總結(jié)。
在實(shí)踐中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，也體會(huì)到了許多感觸。首先，學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)地按時(shí)參加實(shí)踐課程，并刻意地注重實(shí)際操作的質(zhì)量。其次，學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情，多嘗試多實(shí)踐，將實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)融入到自己的日常學(xué)習(xí)中去。最后，學(xué)生應(yīng)該具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，和同學(xué)們相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第五段：結(jié)尾。
總之，汽車電路維修實(shí)訓(xùn)課程是一門非常實(shí)用的技術(shù)課程，通過(guò)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了一些實(shí)用性的知識(shí)和技能，還提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。最后，我要感謝老師和同學(xué)們的幫助和支持，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)付出更多的努力，更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，為自己的未來(lái)鋪設(shè)更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十六
在做模擬電子技術(shù)的實(shí)驗(yàn)前，我以為不會(huì)難做，就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣，做完實(shí)驗(yàn)，然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完。直到做完測(cè)試實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做，但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比，使我受益匪淺。
在做實(shí)驗(yàn)前，一定要將課本上的知識(shí)吃透，因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，否則，在老師講解時(shí)就會(huì)聽(tīng)不懂，這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大，浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間。比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn)，你要清楚各種電路接法，如果你不清楚，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索，這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間，使你事倍功半。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要親力親為，務(wù)必要將每個(gè)步驟，每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白，實(shí)驗(yàn)后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，你的印象才深刻，記得才牢固，否則，過(guò)后不久你就會(huì)忘得一干二凈，這還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì)，將一些課本上沒(méi)有的知識(shí)教給我們，拓寬我們的眼界，使我們認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。通過(guò)這學(xué)期實(shí)驗(yàn)，使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí)，更重要的是，做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，思考問(wèn)題的方法，這與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的，真正使我們受益匪淺。
課程知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要，剛開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，由于自己的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識(shí)的重要性。但是我并沒(méi)有氣壘，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己看書(shū)，獨(dú)立思考，最終解決問(wèn)題，從而也就加深我對(duì)課本理論知識(shí)的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。
實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會(huì)了各種放大電路的性能的驗(yàn)證；用ewb仿真技術(shù)，來(lái)仿真一些實(shí)際的電學(xué)儀器，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、測(cè)試前沿信息的捕獲能力等；提高了自己動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
本學(xué)期實(shí)驗(yàn)一共做了多個(gè)放大實(shí)驗(yàn)，包括：晶體管共射極單管放大器，負(fù)反饋放大器，差動(dòng)放大電路，集成運(yùn)算放大器指標(biāo)的測(cè)試，集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)運(yùn)，otl功率放大器，通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，對(duì)各指標(biāo)的測(cè)試，我受益匪淺：它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒(méi)有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問(wèn)題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去。
還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn)，使模擬電子技術(shù)這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對(duì)模擬電子技術(shù)這門課的認(rèn)識(shí)，鞏固了我的理論知識(shí)。經(jīng)過(guò)這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)，我個(gè)人得到了不少的收獲，一方面加深了我對(duì)課本理論的認(rèn)識(shí)，另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力。現(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
這些的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同，因?yàn)槲矣X(jué)得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴，最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)完成的，這樣，我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的`指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手，親自開(kāi)動(dòng)腦筋，親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。
我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的，比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，是利用頻率特性分析振動(dòng)的，就必須回顧課本的知識(shí)，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要測(cè)量什么物理量，寫(xiě)報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開(kāi)始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事，那改良總是有可能的。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問(wèn)題，和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管你的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來(lái)工作是不利的。比如在展現(xiàn)波形圖的時(shí)候，經(jīng)老師檢查，我們的波形不太合要求，我首先是改變各個(gè)參數(shù)，發(fā)現(xiàn)不行，再檢查電路是否正確，發(fā)現(xiàn)有所問(wèn)題，然后不斷提高逼近，最后解決問(wèn)題，興奮異常。在寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)于思考題，有很多不懂，于是去問(wèn)老師，老師的啟發(fā)了我，其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的公式，電路圖中，自己要學(xué)會(huì)思考。
最后，通過(guò)這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)我不但對(duì)理論知識(shí)有了更加深的理解，對(duì)于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高，希望以后學(xué)校和系里能夠開(kāi)設(shè)更多類似的實(shí)驗(yàn)，能夠讓我們得到更好的鍛煉。
電路實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十七
來(lái)到學(xué)校,又開(kāi)頭了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),布滿了對(duì)實(shí)習(xí)的奇怪。我們竟然要裝收音機(jī)，在以前看來(lái)，這是件特別不行能完成的任務(wù)。但是，這個(gè)星期我們要完成這個(gè)任務(wù)。
在聽(tīng)到這個(gè)實(shí)習(xí)通知時(shí)，感覺(jué)完全摸不著頭腦，想到里面那么多的零件全部要弄上去，可是當(dāng)老師為我們講課后，我們立刻就明白了，原來(lái)還有張電路圖，上面什么都有，只要把相應(yīng)的零件根據(jù)圖紙一個(gè)一個(gè)連上去。原來(lái)就是這么簡(jiǎn)潔事情啊。正值我們興奮地時(shí)候，當(dāng)我們把領(lǐng)來(lái)道具之后，就不知道要從那里下手了，一個(gè)一個(gè)零件感覺(jué)都大同小異，可是功能卻大不相同，要真裝錯(cuò)一個(gè)，那就完了，感覺(jué)到壓力后，我們先拿來(lái)電路圖討論討論，可是怎么也看不懂，無(wú)望之后，也只有硬著頭皮干下去了。拿出一個(gè)零件先看看，發(fā)覺(jué)和圖上標(biāo)的一樣，有了這個(gè)覺(jué)悟后，就好辦多了，我們把一個(gè)一個(gè)的零件對(duì)著電路圖，分別一個(gè)一個(gè)裝上去，看看一個(gè)一個(gè)的零件被裝到電路板上后，別提有多興奮了，在看看其他同學(xué)，有些人還沒(méi)動(dòng)工，有些人拿著電焊在焊。我們的下一步工作就是電焊了，于是過(guò)去取取經(jīng)，看著他們手在那抖著，大家都笑開(kāi)了。原來(lái)這還是個(gè)技術(shù)活啊，在老師的指導(dǎo)下，大家也都嫻熟了許多，也了解到用什么方法去焊，大家又學(xué)到了一招。這可是很有用的技術(shù)哦，原來(lái)看到別人焊的時(shí)候都覺(jué)得很好玩。自己正真弄起來(lái)的時(shí)候就不是那么好玩了?？粗蟮?，小的，各種外形的都被我們焊出來(lái)，大家還說(shuō)，以后要是找不到工作了，我們還可以干這行，可是就我們那技術(shù)，誰(shuí)敢給我們啊，所以我們爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)好好練習(xí)下，雖然焊的不是很美觀，可是這至少是我們的勞動(dòng)成果啊，我們內(nèi)心也不禁涌起汩汩感動(dòng)。沒(méi)多久在整個(gè)組的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，最終我們把那些小零件焊上去了。最終有個(gè)最難焊的就是那個(gè)許多腳的'，真把我們急壞了，始終在那里焊，沒(méi)看到效果，各種笑話都鬧出來(lái)了。電板都被我們燒的溫度好高。吹吹之后，連續(xù)焊，因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一種信念，那就是要趕快讓他發(fā)聲，之后的時(shí)間就可以自己支配了。
最終，閱歷還是摸索出來(lái)了，我們把電焊的溫度調(diào)高，然后始終在上面刷，最終等到了全部分開(kāi)的那一刻，立刻，全部人都沸騰了。我們最終了，有了這個(gè)動(dòng)力，我們連飯都不想吃了，看來(lái)這個(gè)收音機(jī)的吸引力還是很大的，有些同學(xué)還把飯帶到了試驗(yàn)室，真是廢寢忘食啊。大家沒(méi)有午休，連續(xù)奮斗，把線根據(jù)電路圖連上去后，在把外殼等全部裝上去后，期盼人心的時(shí)刻到來(lái)了。把電池裝上去，怎么沒(méi)有聲音啊，我們沒(méi)有被這個(gè)事實(shí)所打擊，我們檢查線路，發(fā)覺(jué)有根線接錯(cuò)了，我們改了之后，果真有聲了，真是太棒了，聽(tīng)著它發(fā)聲，雖然不是很美麗，可是那一刻，確是這個(gè)世界上最漂亮的聲音。
