總結(jié)是一種反思和審視的過(guò)程，可以幫助我們進(jìn)一步提升自己。如何平衡工作與生活，提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考方向。
高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇一
踱下樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比留戀的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。
雖說(shuō)三年不短也不長(zhǎng)，但是三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò)。
感謝老師!感謝您三年的諄諄教誨;感謝老師!感謝您三年的辛勤培養(yǎng);感謝老師!感謝您三年的關(guān)心愛(ài)護(hù);感謝老師!感謝今生有您。
今后的日子里，我們無(wú)論走向何方，您的慈愛(ài)將永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng);今后的歲月里，無(wú)論我們身在何地，您的牽掛將永遠(yuǎn)系在我們心上。
這一刻，我們的心也從未有過(guò)的柔弱。
原以為已經(jīng)模糊的過(guò)往，此刻卻在腦海中微微晃動(dòng);說(shuō)過(guò)不會(huì)掉下的眼淚，此時(shí)卻有潮水沸騰眼眶。
明媚的高中三年，再見(jiàn)!我們還會(huì)去看看學(xué)弟學(xué)妹們臉上我似曾相識(shí)的年少輕狂。
高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇二
1.“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！毙闹杏刑嗵嗟牟簧?，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
3.畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)，不想，只想說(shuō)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起!
4.柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
6.當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。
7.畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的!
9.畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調(diào)、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!
10.畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
1.三年時(shí)光飛逝，才剛相聚，轉(zhuǎn)眼已到別離。別離總有萬(wàn)分不舍，然而歡樂(lè)卻把這難舍難分化為難忘的`笑靨。
3、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣?？罩袀鱽?lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
4、你有容量極大的水庫(kù)，里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫(kù)就如同空的一樣。
5、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
6、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
7、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界。
9、剪不斷的三年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
10、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。
11、記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
12、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長(zhǎng)也很重要。
13、第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
14、多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。
15、為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。
16、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。
出處 kaOyanMIjI.COM
17、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。
18、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。
19、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝?！愕奈磥?lái)不是夢(mèng)。
20、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇三
今天非常榮幸由我發(fā)表我的畢業(yè)感言。我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生帶著對(duì)母校的無(wú)限留戀，帶著對(duì)老師的深深謝意，帶著對(duì)同學(xué)的依依不舍，滿懷感慨地站在這里。
轉(zhuǎn)眼間，我們將離開(kāi)這里，離開(kāi)我們生活了三年的母校。三年來(lái)，我們走得忙碌而快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
至今記得，高一的我們天真爛漫，帶著點(diǎn)茫然，緊張地走進(jìn)學(xué)校，是母校讓我們一步步成長(zhǎng);高二的我們，遇到難題，疑惑不解，是老師孜孜不倦地教誨，書(shū)寫(xiě)了我們立體的人生;高三的我們是同一戰(zhàn)壕里的兄弟，深愛(ài)我們的老師與我們朝夕相伴。他們也許帶著病給我們上課，也許工作到深夜，但從他們生動(dòng)有力的講述里聽(tīng)不出虛弱，從他們微笑可親的臉上看不出疲憊。在有老師關(guān)愛(ài)的日子里，我們不曾止步，不曾低下倔強(qiáng)的頭。每一聲問(wèn)候，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一次經(jīng)歷，我們都將長(zhǎng)記在心。
到今記得，講臺(tái)上那一枝枝鮮花，那生長(zhǎng)的姿態(tài)與奪目的燦爛都將力量變得觸目可及，時(shí)時(shí)鼓舞人心。而真正的力量源自幾千個(gè)我們共同奮斗的日日夜夜。誰(shuí)能忘記地震時(shí)在操場(chǎng)上熬過(guò)的雨夜，忘記涼涼的背上被輕輕地披上一件衣服的溫暖;誰(shuí)能忘記插座處輪流充電的手電筒，忘記在我們手中傳遞了無(wú)數(shù)次的電子體溫計(jì)!
一次次考試，一次次掌聲，一聲聲歡笑，一句句安慰都留在了我們心中。在堆得像小山一樣的教室里，在高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字越來(lái)越小的時(shí)候，我們的歡笑依舊響亮，快樂(lè)依舊不減：因?yàn)橥遣┭艑W(xué)子，快樂(lè)憂傷一起走過(guò)，我們攜手作伴永不孤單.
是的，正是母校寬廣博大的胸懷，老師無(wú)微不至關(guān)愛(ài)，同學(xué)真誠(chéng)熱心的相助，使我們踩著時(shí)代的節(jié)拍，描繪出美好的藍(lán)圖，步步靠近夢(mèng)想。三度春去秋來(lái)，寒暑易節(jié)，三年寒窗苦讀，辛勤耕作。
高中三年的生活猶如一朵朵姹紫嫣紅的小花在我們每個(gè)人的心里，它帶給我們一雙更成熟的眼睛，留給我們一段無(wú)比珍貴的經(jīng)歷。一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò)，一中只是我們生命中的驛站，但博雅的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái)，在天長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒(méi)有人能搶走，我們對(duì)母校的感謝，對(duì)老師的感激!
如今夢(mèng)想已悄悄睜開(kāi)了雙眸，我們豐滿的羽翼也已張開(kāi)，承載著父母老師的`殷殷期望，我們將謹(jǐn)記“博雅”校訓(xùn)，帶著多彩的夢(mèng)想，向著太陽(yáng)升起的地方飛翔。
約翰杜威說(shuō)“一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是下一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn)”。我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。而今的我們即將去一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更激烈的地方。我們將懷揣著對(duì)母校的感激與留戀，繼續(xù)奔向前方，用一顆勇敢而從容的心，去開(kāi)辟新的生命疆場(chǎng)!
高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇四
1、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
2、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
4、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
5、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
6、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
7、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
8、三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
9、有人說(shuō)：人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
12、要畢業(yè)了，向五湖四海采一些吉祥，問(wèn)天南海北要一些如意，朝四面八方拿一些好運(yùn)，對(duì)大江南北收一些財(cái)氣，將這些全送給你，祝你吉祥如意，好運(yùn)不斷，財(cái)氣逼人，愿你我同學(xué)情誼永存，常聯(lián)系喲。
13、今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
14、說(shuō)實(shí)話在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
15、其實(shí)所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。
16、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!
17、記?。荷?，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
18、3年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
19、一份默契，一份相知，一份關(guān)懷，一份相惜，使我們的情誼延恒長(zhǎng)。5年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
20、校園中，我們?cè)?jīng)共擔(dān)風(fēng)雨，我們?cè)?jīng)共享陽(yáng)光，我們?cè)?jīng)揮淚拼搏，我們?cè)?jīng)笑迎輝煌。畢業(yè)了，天空任我們展翅飛翔，海洋任我們揚(yáng)帆啟航，高山等著我們奮勇攀登，平原期待我們信馬由韁……親愛(ài)的同學(xué)，出發(fā)吧，前程無(wú)量!
高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇五
六月，一個(gè)畢業(yè)的季節(jié).畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
時(shí)光荏苒，09屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。
所有的一切仿佛都在昨天。
我從高二接手班主任工作，一路走來(lái)，是辛苦更是幸福。
同學(xué)們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春，學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪!
三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。
高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè)。
這些回憶才是最寶貴和美好的。
想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊。
同學(xué)們，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽(tīng)往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄?，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著傷心;有多少傷心和想念，凝固成思戀;離別就是這樣，它是無(wú)情的，更是殘酷的。
大家不要悲傷，因?yàn)榉珠_(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當(dāng)更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂(lè)不快樂(lè)的灰就會(huì)四下散開(kāi)，從次天各一方。
然而，我們始終會(huì)記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起共同度過(guò)。
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。
想說(shuō)的話太多太多了，我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，非常感謝高三(4)班的全體同學(xué)們! 若干年后，假如我們還能夠重溫那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
遙遠(yuǎn)的路上多珍重，去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。
讓我們一同為我們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的.祝福!!!
時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們……
“每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛(ài)，你永遠(yuǎn)是我的一片森林，我是一粒微小的種子……” 每每讀起這首《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)》，我的心中便涌起無(wú)限的依戀。
七歲, 剛背起可愛(ài)的小書(shū)包, 蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門(mén)時(shí), 我還是一個(gè)稚氣未脫,充滿好奇心, 不諳世事的小孩。
記得開(kāi)學(xué)第一天，我對(duì)教室里的一切都感到陌生，老師讓每位小朋友自我介紹。
大家都很緊張，沒(méi)說(shuō)兩句就坐下了。
輪到我時(shí)，雖然我的心怦怦直跳，但是我還是用響亮的聲音、 自信的表情贏得了老師的贊揚(yáng)。
今年，十二歲了，我已成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾，即將要畢業(yè)了……我感覺(jué)五年的美好時(shí)光如流水般飛快流逝。
小鳥(niǎo)，已經(jīng)長(zhǎng)出了豐滿有力的翅膀，它要告別母親飛上云霄;小樹(shù)，已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條，它要迎著陽(yáng)光，向著雨露茁壯成長(zhǎng); 筍芽?jī)海?變得飽滿充實(shí)，它要脫去厚實(shí)的外衣，離開(kāi)媽媽的懷抱，破土而出;而我們，也從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而逐漸變成一個(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的少年!
六月，是難忘的六月。
我不會(huì)忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言;不會(huì)忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會(huì)忘記操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場(chǎng)上的英姿;不會(huì)忘記課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)......
教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，是每一天新的開(kāi)始，是鋼琴里流出的和諧的樂(lè)章。
微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是埋頭苦讀時(shí)的插曲，更是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。
當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的長(zhǎng)廊的時(shí)候，那是何等的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!
踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比留戀的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。
雖說(shuō)三年不短也不長(zhǎng)，但是三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò)。
感謝老師!感謝您三年的諄諄教誨;感謝老師!感謝您三年的辛勤培養(yǎng);感謝老師!感謝您三年的關(guān)心愛(ài)護(hù);感謝老師!感謝今生有您。
今后的日子里，我們無(wú)論走向何方，您的慈愛(ài)將永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng);今后的歲月里，無(wú)論我們身在何地，您的牽掛將永遠(yuǎn)系在我們心上。
這一刻，我們的心也從未有過(guò)的柔弱。
原以為已經(jīng)模糊的過(guò)往，此刻卻在腦海中微微晃動(dòng);說(shuō)過(guò)不會(huì)掉下的眼淚，此時(shí)卻有潮水沸騰眼眶。
明媚的高中三年，再見(jiàn)!我們還會(huì)去看看學(xué)弟學(xué)妹們臉上我似曾相識(shí)的年少輕狂。
高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇六
2、鳳凰花開(kāi)，一雜言，三年的高中生活即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。在這三年里，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在想起來(lái)，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朋友，離開(kāi)老師，我鼻子就發(fā)酸。還有兩個(gè)多月，我們就要各奔東西了。也許長(zhǎng)大后，兩個(gè)同學(xué)擦肩而過(guò)，會(huì)想起什么，但又想不起來(lái)。所以，我要珍惜這段時(shí)光，度過(guò)我在母校最后一段寶貴時(shí)光。
3、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。
4、春去秋回，時(shí)光荏苒。歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后，我們還會(huì)回到我們的母校，還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!
5、校園里，我們留下了青春不羈，歡聲笑語(yǔ)。課堂上，我們留下了激烈的辯論，思想的光芒。圖書(shū)館中，我們留下了辛勤的努力，堅(jiān)定的信念和意識(shí)。宿舍里，我們留下了一起夜談，分享快樂(lè)與悲傷的美好回憶。體育場(chǎng)上，我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲。這三年的記憶將一直珍藏在我們的心中!
高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇七
四年讓我們知道什么是痛并快樂(lè)著，我們帶著這樣美好的回憶踏入社會(huì)，開(kāi)始另一段的奮斗。
我們朝夕相處，情同手足。這四年的盛宴，讓我們更加懂得了珍惜。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生崖即將結(jié)束。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。在這四年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我、安慰我，也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這四年里成長(zhǎng)了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然大學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束。
現(xiàn)在要離開(kāi)，還真舍不得，這些美好回憶將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
在上大學(xué)的這四年里，我曾經(jīng)?；貞浳业男W(xué)，初中，高中生活，那時(shí)的人和事，讓我覺(jué)得那么的美好。而如今，我深深的明白，大學(xué)里的一點(diǎn)一滴，也將是我一生的美好回憶。深切地祝福沈陽(yáng)理工大學(xué)，祝福老師們，祝福同學(xué)們。
我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家！
快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開(kāi)心度過(guò)，珍惜相處的每一刻。
我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好！現(xiàn)在讓離別畫(huà)上美好的句號(hào)！道一聲“思量”，又怎不“思量”！
要記住，作為沈陽(yáng)理工大學(xué)的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是母校的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。
高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇八
在武中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，今將遠(yuǎn)離，受恩師所托，寫(xiě)一篇畢業(yè)感言，以紀(jì)念高中難忘的奮斗時(shí)光且隨附建議供學(xué)弟學(xué)妹們借鑒。
高一時(shí)，初入武中，我們必然需要適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，食物，老師，新知識(shí)等等未曾接觸的新事物。但腦海中必然應(yīng)有學(xué)習(xí)為大的信念，現(xiàn)今說(shuō)起，自覺(jué)慚愧，我未能做到這一點(diǎn)，所以才強(qiáng)調(diào)，希望學(xué)弟學(xué)妹們拿我做反面教材，在高一養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要只顧新鮮玩樂(lè)。我高一上半學(xué)期時(shí)，成績(jī)大概在學(xué)校100名左右，而我此時(shí)并未有用功的覺(jué)悟，在高一上半學(xué)期最后一次考試時(shí)因發(fā)燒未取得理想成績(jī)錯(cuò)失進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的機(jī)會(huì)，實(shí)為人生憾事。高一下半年，因仍未覺(jué)悟，成績(jī)呈下滑趨勢(shì)在200名左右，偶爾一次走運(yùn)，考56名，內(nèi)心浮躁，驕傲，下一次考試大跌到250名。后來(lái)卻沉醉于自己的“好成績(jī)”而不知進(jìn)取，實(shí)為不該。愿學(xué)弟學(xué)妹們以此為鑒。
高二時(shí)，私以為是決定成績(jī)位置的重要時(shí)期。而愚此時(shí)仍在200外徘徊，可以說(shuō)高二是我最無(wú)作為的一年，因常在班級(jí)內(nèi)考第三，而被冠以千年老三的外號(hào)。而此時(shí)已有考得好成績(jī)的想法，卻并未做出足夠的努力，也就是所謂的白日做夢(mèng)，唯一讓我欣慰的一點(diǎn)是與同學(xué)們度過(guò)了十分有趣的一年，與同學(xué)們建立深厚的友誼也是一件重要的事。遂借此送學(xué)弟學(xué)妹們一句話“想要走得快，獨(dú)行；想要走得遠(yuǎn)，結(jié)伴而行。”
高三時(shí)，終于到了最關(guān)鍵的一年，而我終于有了奮斗的覺(jué)悟，所謂高三，便如同一場(chǎng)廝殺，到此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們無(wú)論排名如何，都有了奮發(fā)的勁頭，即使是在以前視學(xué)習(xí)為無(wú)物的同學(xué)也會(huì)努力的爭(zhēng)取超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。此時(shí)最讓我懷念的一件事是遇見(jiàn)我的競(jìng)爭(zhēng)朋友，上半年起，他幾乎囊括了班級(jí)的所有第一，而這一“我不如人”的念頭激起了我的斗志，下半年起，是我真正充實(shí)的日子，為了高考，因?qū)W校為安全問(wèn)題不讓奔跑，我只好快走，每次都是樓層中最先到餐廳的幾個(gè)人之一，而我的教室在一層占據(jù)地理優(yōu)勢(shì)。
在這一階段，我的胃口并不好，匆匆吃完，告訴一起的同伴先走，為了能多學(xué)幾分鐘。想來(lái)也是苦中有甜，下課便是問(wèn)老師問(wèn)題，找同學(xué)討論問(wèn)題，或者拿出課外書(shū)刷題。而我這一屆，中午有午休，學(xué)校留下大概40分鐘的休息時(shí)間，而我則壓縮至10分鐘，剩下的時(shí)間做課外書(shū)。在高三下半年開(kāi)學(xué)后的不久，聽(tīng)說(shuō)我的競(jìng)爭(zhēng)朋友在晚上學(xué)習(xí)，當(dāng)天我便下定決心，買了手電，每天學(xué)到11點(diǎn)后，也就是刷完一套理綜選擇題。而我的沖刺便在此時(shí)達(dá)到最大速度。宿舍的朋友們也都較起勁，都加入夜戰(zhàn)的行列。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是進(jìn)取的催化劑。有空時(shí)，我們還會(huì)討論一天內(nèi)各自發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，再集中解決。因此有不少收獲。
奮斗到最后，高考終臨，緊張是必然的，上了考場(chǎng)，顫抖，冒冷汗，慌張，但隨著時(shí)間漸逝，心里漸漸穩(wěn)定，想起自己為這兩天所做的努力，便有昂揚(yáng)的斗志，有了信心。
最終取得了比平時(shí)優(yōu)異的成績(jī)。
希望我的經(jīng)驗(yàn)及所獲的教訓(xùn)可以為學(xué)弟學(xué)妹借鑒，為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助。
血與淚澆灌出最美的花朵。
感謝恩師，感謝父母，感謝共度七彩時(shí)光的同學(xué)們。
高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇九
畢業(yè)的鐘聲很快就要敲響了，此時(shí)的感覺(jué)很復(fù)雜。回想在學(xué)校中度過(guò)的四年，有激動(dòng)也有遺憾。感謝各位能夠分享我的經(jīng)驗(yàn)，希望這些東西對(duì)你今后的大學(xué)生活能有所幫助。我的體會(huì)或深刻或偏激又或者不成熟，盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，望大家能夠批判地看我的想法，用拿來(lái)主義充實(shí)自己。
大學(xué)之大在于什么？在于思想?，F(xiàn)在很多人都是用實(shí)際的數(shù)字和硬件來(lái)評(píng)價(jià)大學(xué)的優(yōu)劣，卻不看大學(xué)里有幾個(gè)蔡元培和朱九思般的人物。相信學(xué)弟學(xué)妹們選擇華科也是沖著它的實(shí)力來(lái)的。這無(wú)可厚非，但是自打你們進(jìn)入華科后就要知道，我們學(xué)校有的不僅僅是實(shí)力，更多更重要的是人文和思想的氛圍。
我剛剛進(jìn)來(lái)時(shí)，大家都一樣，朝九晚五地上課自習(xí)。但后來(lái)大家的想法日漸不同，于是打游戲的有了，逃課的有了，考試作弊的也出現(xiàn)了。我不批判這些人的做法，我也喜歡打游戲，我也逃過(guò)課，這是一個(gè)人的選擇而已，至于正確與否，由歷史來(lái)評(píng)價(jià)。不過(guò)不論怎樣，這正是自我意識(shí)的體現(xiàn)，當(dāng)然這種意識(shí)有的成熟，有的幼稚。所以同學(xué)千萬(wàn)不要把自己的想法強(qiáng)加給其他人。大一大二的時(shí)候我們班還有“學(xué)習(xí)一幫一”的傳統(tǒng)，但是后來(lái)就消聲覓跡了。因?yàn)榇蠹腋饔腥∩?，你不是他。雖然你可以建議他，但是沒(méi)資格替他做決定。只是到大四，一切就會(huì)見(jiàn)分曉。所謂出來(lái)混都是要還的。現(xiàn)在我身邊的人中間，保送清華的有，去通用、寶潔的有，不能畢業(yè)的有，開(kāi)除的也有。記得剛進(jìn)來(lái)時(shí)大家水平都一樣，不過(guò)短短四年就能產(chǎn)生如此大的不同。這些路都是每個(gè)人所選的，大家都是成年人，要自己擔(dān)當(dāng)。
大學(xué)應(yīng)該是兼容并包的，不能拒絕新興的思想。哪怕那種思想多么幼稚或者及其錯(cuò)誤。然而大學(xué)又在引領(lǐng)我們走向一種思想——選擇正確的道路，并堅(jiān)持下去。我的同學(xué)中有喜歡弱電的，于是去了創(chuàng)新基地。四年下來(lái)拿了幾個(gè)獎(jiǎng)，包括挑戰(zhàn)杯機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。有喜歡公關(guān)的，現(xiàn)在去了外企，那里的氛圍很適合他。有想走仕途的，現(xiàn)在考上了公務(wù)員，就等分配了。各位同學(xué)剛進(jìn)大學(xué)，可能對(duì)前途還很模糊。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有空多聽(tīng)聽(tīng)西五樓的人文講座（那可是全國(guó)聞名的），多跟大三大四學(xué)長(zhǎng)交流，多關(guān)注國(guó)計(jì)民生，自己的路該怎么走心里就有底了。
各位同學(xué)正值青春年華，大好時(shí)光，挑戰(zhàn)自我的時(shí)候。年輕沒(méi)有失敗，所以做人做事不要輕易后悔。自怨自艾是最浪費(fèi)時(shí)間的，也是我最討厭的。大學(xué)期間我有很多遺憾的地方，但是沒(méi)有一件是后悔的。走過(guò)的路就讓它過(guò)去，我們可以總結(jié)，但不要期望能再走一回。因?yàn)楹芸煜乱粋€(gè)路口又要我們來(lái)選擇，看準(zhǔn)未來(lái)比瞅著過(guò)去重要得多。
感覺(jué)迷茫是大部分大學(xué)生都出現(xiàn)過(guò)的情況，我也迷茫過(guò)，覺(jué)得生活乏味無(wú)聊。迷茫不是好事，但是也不要害怕，最簡(jiǎn)單的解決辦法是找自己喜歡的事情做，多跟好友交流。不過(guò)大家要清楚，自己喜歡做的事情不一定對(duì)你的生活和大學(xué)學(xué)習(xí)有幫助。比如有人喜歡上網(wǎng)、游戲，沉迷其中可是很糟糕的事情，我身邊那些畢不了業(yè)甚至被開(kāi)除的同學(xué)全都沉迷游戲。所以當(dāng)你們感覺(jué)生活無(wú)聊乏味時(shí)可以找個(gè)樂(lè)子，放松一下，不過(guò)一定要及時(shí)把注意力轉(zhuǎn)向正業(yè)。找些伙伴互相監(jiān)督，這樣你們就難以陷進(jìn)去。不過(guò)前面那些并不是擺脫迷茫的根本之道。人之所以迷茫是因?yàn)槿狈δ繕?biāo)?？纯疵藗饔?，聽(tīng)聽(tīng)大師們的人文講座，了解成功人士的奮斗之路，這樣能夠幫你樹(shù)立比較遠(yuǎn)大的目標(biāo)。當(dāng)然光遠(yuǎn)大還不夠，切實(shí)的短期目標(biāo)才是你行動(dòng)起來(lái)的根本。在短期目標(biāo)上我做得不好，有些眼高手低，這也是我大學(xué)最大的遺憾。
總得來(lái)說(shuō)，大一新生是最有活力的，對(duì)大學(xué)感覺(jué)很新鮮，對(duì)新生活滿懷希望，是社團(tuán)和學(xué)?；顒?dòng)中的主角。但是這群人很快會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活不過(guò)如此，于是有部分人會(huì)主動(dòng)尋求新的內(nèi)容充實(shí)生活，有部分人就開(kāi)始沉淪。說(shuō)到底，這也是種選擇和淘汰吧，生活中考試無(wú)處不在，這才是決定你終身的大考，然而也是最容易被大家忽視的。
大二的生活開(kāi)始?xì)w于平淡。對(duì)大學(xué)的了解加深使得大家熱情減退，繼而讓生活的重心發(fā)生改變，心里就會(huì)感覺(jué)迷茫。此時(shí)最好讓主業(yè)成為生活的重點(diǎn)。這里主業(yè)是你的專業(yè)學(xué)習(xí)，當(dāng)然也可以多做自己感興趣的事情，但你一定要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。
大三時(shí)，就千萬(wàn)不要迷茫了。因?yàn)檫@一年，你們要做出影響自己的一生的決定，也正是這一年你們要設(shè)計(jì)好自己今后的出路。具體地講就是你們要讀研還是找工作；讀研是保送還是考，本?；蛲庑＃徽夜ぷ飨霃氖率裁捶矫?，技術(shù)型還是公關(guān)型；以后的發(fā)展如何進(jìn)行，規(guī)劃等等。所以說(shuō)你們根本沒(méi)時(shí)間來(lái)迷茫。
而大四就是收獲的一年，前面做了什么，做得怎樣，這一年就會(huì)見(jiàn)分曉。最后幾頓散伙飯局上，回憶自己的四年，有些人興奮不已，有的默不作聲，有的甚至暗自抹眼淚。到那個(gè)時(shí)候大家就都知道什么叫殘酷，什么叫公平。
以上是大家很有可能經(jīng)歷的事情。也許這篇文章能夠給你們進(jìn)行提前抉擇的機(jī)會(huì)。那么希望大家好好把握自己的前程，讓大學(xué)四年少一些遺憾，多些驕傲，也讓我們真正能對(duì)得起這句話：“今天我以華科為榮，明天華科以我為榮?！?/p>
高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
各位高三的同學(xué)，今天是你們進(jìn)入金中的第988天，距離畢業(yè)典禮還有11天，轉(zhuǎn)眼三年。
這三年間，你是否期待又害怕每一次考試，卻還假裝不關(guān)心自己的排名;是否會(huì)在課堂上用盡各種方法強(qiáng)打精神，卻在下課鈴聲響起的一刻悄然睡去?過(guò)往重重，都值得紀(jì)念。
同學(xué)們，還記得軍訓(xùn)離別，與教官的依依不舍嗎?訓(xùn)練誠(chéng)然辛苦，但過(guò)去了，卻總是懷念。
還記得學(xué)農(nóng)夜晚的手電光芒嗎?那點(diǎn)點(diǎn)星光裹挾著的歌聲、笑聲，或許你永生難忘。
還記得美食節(jié)的討價(jià)還價(jià)與夸張宣傳嗎?那幾個(gè)小時(shí)的勞作，是否讓你體會(huì)到了做一名街頭小販的艱辛。
還記得短暫卻回味悠長(zhǎng)的社團(tuán)與選修嗎?我們總是抱怨上學(xué)很累，但這樣的學(xué)習(xí)卻讓我們忘記疲憊。
還記得在北大，復(fù)旦一展雄風(fēng)的金中模聯(lián)嗎?超越地區(qū)，超越國(guó)界，你我既已作為聯(lián)合國(guó)公民的一員，自當(dāng)發(fā)憤立志，同茲決心!這，才是青年人應(yīng)有的朝氣與豪情。
鄙夷豺狼”，而今日金中之精神，更應(yīng)是“仁義為懷、大愛(ài)無(wú)疆”。
20xx年4月18日，我們?yōu)榍f培堯?qū)W長(zhǎng)募捐。僅一中午就募得65308元，而遍及全國(guó)的金中校友幾乎同時(shí)行動(dòng)起來(lái)，所有人只為一個(gè)目標(biāo)：讓他這位完美男生早點(diǎn)醒來(lái)!這讓我想起了莊學(xué)長(zhǎng)的名言：“愛(ài)之花盛開(kāi)的地方，生命必將欣欣向榮”!是的，金中正是這樣一個(gè)充滿愛(ài)的集體。在此我要感謝每一位不倦工作的老師，是您以身作則地教我以嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)，正直，勤奮;還有各位辛勤勞作的保潔員阿姨，以及許多某某默默奉獻(xiàn)的人，是你們用自己的行動(dòng)，詮釋了愛(ài)的內(nèi)涵。
這就是我們充滿歡樂(lè)與悲傷的三年，這才是我們的金中!收起回望的目光，請(qǐng)大家看高中樓下的那棵銀杏樹(shù)。上一個(gè)冬天，不知你是否為它的金色凋零而內(nèi)心震顫憂傷?而今天，看到嫩嫩的新綠再一次躍上藍(lán)天，你是否會(huì)徹悟：所有的雨都會(huì)停止，任何的冬天都會(huì)過(guò)去，這只是一個(gè)普普通通的輪回。哪怕冬日的飄零在所難免，也請(qǐng)大家用金色的葉片禮贊收獲的秋天。
電視劇《暗算》里，柳云龍如是說(shuō)：全世界的黑暗，都不足以影響一枝蠟燭的光輝。我不言敗，因?yàn)榇竽贿€沒(méi)有落下，過(guò)早的叫喊勝利只會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)地面對(duì)舞臺(tái)，而坐下無(wú)人喝彩。
有這么一句話，相信每一位高三同學(xué)都無(wú)比熟悉。縱然時(shí)代在變，每一位學(xué)子的目標(biāo)不變：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十一
majors找工作實(shí)在是難。這點(diǎn)在今年尤為明顯，一是因?yàn)楝F(xiàn)在英語(yǔ)人才爆炸，阿貓阿狗的都會(huì)來(lái)幾句;二是因?yàn)?9年為第一年大規(guī)模擴(kuò)招，僧多粥少啊!!其實(shí)現(xiàn)在市場(chǎng)上對(duì)于英語(yǔ)人才的需求還是蠻大。但問(wèn)題是真正學(xué)的精的人少之又少，大多數(shù)人還是浮于表面。到最后真正純粹靠英語(yǔ)糊口的人已然不多，大多數(shù)人都轉(zhuǎn)去搞別的了，比如外貿(mào)什么的。
我細(xì)細(xì)想了想，完全和英語(yǔ)接軌的就業(yè)渠道有這么幾種:。
一，高校英語(yǔ)教師。要做英語(yǔ)教師我個(gè)人認(rèn)為不是很難，難就難在如何當(dāng)好一個(gè)英語(yǔ)教師。因?yàn)榫臀覀€(gè)人觀察，有很多人選擇做老師這一行多是因?yàn)榇龇€(wěn)定，以及一年兩次的假期。其實(shí)做老師可以輕而易舉的天天混著，生活安閑也沒(méi)有什么壓力?？墒侨绾握{(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣如何最大限度的利用課堂時(shí)間，這絕對(duì)不是很容易的問(wèn)題。尤其在大學(xué)里，沒(méi)有了高考的壓力，老師要混日子更是輕松的很，在英語(yǔ)系就更別提了，上課光放放片子也可美其名曰多媒體教學(xué)。然而問(wèn)題總是雙面性的，也恰恰因?yàn)闆](méi)有了高考的壓力，更多的學(xué)生對(duì)大學(xué)老師的教學(xué)方式也變得更為挑剔。所以，在這樣的情況下如何讓學(xué)生覺(jué)得你的課worthwhile便需要花不少精力了。(補(bǔ)充;還必須強(qiáng)調(diào)的是，現(xiàn)在要在高校當(dāng)老師，文憑這個(gè)敲門(mén)磚不可少，我畢業(yè)的時(shí)候?qū)@一點(diǎn)認(rèn)識(shí)還不是很深刻，以為英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的最后總有一個(gè)救命稻草就是當(dāng)老師，說(shuō)實(shí)話，剛?cè)胄５臅r(shí)候?qū)@條路是頗為不屑的，現(xiàn)在看看形勢(shì)，稍微入流的大學(xué)都要求博士生。所以，研究生便又處于一個(gè)高不成低不就的尷尬階段!其實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)的研究生其研究的內(nèi)容對(duì)于教學(xué)并沒(méi)有太大作用，但是現(xiàn)在門(mén)檻節(jié)節(jié)拔高，想當(dāng)老師也只能節(jié)節(jié)往上爬。許多局外人對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)研究生還有很大的誤解，理所當(dāng)然地認(rèn)為只要上了研究生英語(yǔ)技能就比本科生高，我想再次聲明英語(yǔ)專業(yè)研究生注重的是研究能力，而并非提高基礎(chǔ)技能，包括翻譯，學(xué)習(xí)的也是理論，而且不是技巧方面的理論，是純純純純的理論!!!)。
二，翻譯。外行人一聽(tīng)外語(yǔ)系學(xué)生的名號(hào)就覺(jué)得你理所當(dāng)然的翻譯很棒。其實(shí)，我個(gè)人認(rèn)為要成為真正的翻譯好手是相當(dāng)難的。首先，英語(yǔ)技能必須扎實(shí)，這點(diǎn)當(dāng)然毋庸置疑，然后中文功底也必須深厚，這點(diǎn)也頗為明顯，翻譯者本來(lái)就是個(gè)橋梁，因而橋梁兩邊的風(fēng)景都得熟悉。不過(guò)中文畢竟是母語(yǔ)，再怎么次，好歹也能把話說(shuō)清楚。英語(yǔ)要掌握的那么地道就不那么容易了，這就是為什么現(xiàn)在中譯英的譯者比較難找，待遇也比較高的原因。ok，除了對(duì)中英語(yǔ)言的掌握以外，一個(gè)人的綜合知識(shí)也相當(dāng)相當(dāng)重要，可以說(shuō)和語(yǔ)言掌握能力處于相同的地位。為什么這么說(shuō)呢?相信做過(guò)翻譯的人都有這樣的體會(huì)。翻譯原文中稍微涉及到某專業(yè)的知識(shí)，翻譯起來(lái)就頗不順手。尤其當(dāng)該領(lǐng)域?qū)δ銇?lái)說(shuō)完全陌生時(shí)，原文在你看來(lái)也只不過(guò)是一個(gè)個(gè)孤立的單詞。其實(shí)有時(shí)候，原文并不屬于非常專業(yè)的文章，只不過(guò)里面有幾個(gè)單詞或詞組涉及到政治，經(jīng)濟(jì)或其它領(lǐng)域。其實(shí)對(duì)這領(lǐng)域稍加熟悉便能輕松應(yīng)付。因此這就要求譯者的.知識(shí)面要相當(dāng)廣泛，任何領(lǐng)域都應(yīng)稍加涉獵。樣樣懂點(diǎn)皮毛，樣樣卻都不精，這樣的評(píng)語(yǔ)并不能說(shuō)是完全褒義的。但對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)如果能做到這一點(diǎn)對(duì)于其翻譯工作卻有著莫大的幫助。其實(shí)拓寬的現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)在屬于知識(shí)爆炸的時(shí)代，新生事物不斷涌現(xiàn)，若能正做到這一點(diǎn)也已經(jīng)非常不錯(cuò)了。唉，其實(shí)我個(gè)人就相當(dāng)佩服那些知識(shí)面廣的同學(xué)，欣賞他們的博學(xué)和侃侃而談的瀟灑。而我就不行了，只對(duì)自己有興趣的話題感興趣，像政治，經(jīng)濟(jì)，體育什么的，我對(duì)其了解程度真的是少的可憐哦!!!所以，這次廢話中的一個(gè)精華建議就是努力積累，積極擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域。這句話不單單是對(duì)那些想從事翻譯工作的同學(xué)說(shuō)的，同時(shí)也對(duì)所有人適用，當(dāng)今社會(huì)這點(diǎn)真的相當(dāng)重要。這也是提高自身修養(yǎng)的一個(gè)重要方面，尤其在社交場(chǎng)合，你能根據(jù)不同的交談對(duì)象輕松的從腦中數(shù)據(jù)庫(kù)調(diào)用出相關(guān)信息，然后侃侃而談，讓你的魅力值急劇飆升。(嚴(yán)重警告;請(qǐng)注意在侃侃而談時(shí)不要因忘形而造成吐沫飛濺。)呵呵，我這一扯就扯遠(yuǎn)了，我回頭看看我該說(shuō)什么了。哦，翻譯!!反正，做翻譯應(yīng)該是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生干本行的一條途徑，其實(shí)也是個(gè)頗能賺錢(qián)的行當(dāng)(呵呵，年紀(jì)不大但已經(jīng)有銅臭味了)。
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高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十二
六月畢業(yè)季,祝福同窗前途輝煌,一路精彩!下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于高中畢業(yè)生的。
希望能夠幫到您!
1.你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來(lái)就一定屬于你!
2.社會(huì)是一部書(shū),讓我們刻苦地去攻讀,理會(huì)它的深意,再去續(xù)寫(xiě)它的新篇。
3.緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。
4.破繭成蝶需要勇氣,需要力量,也需要守得住寂寞,耐得住平凡,更需要默默成長(zhǎng)的陣痛。
5.每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷茫,被惰性所消磨,被麻煩所束縛,被孤獨(dú)所忙碌,與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天!
6.大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè)章里有五線譜,人生中有五彩路。
7.憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),你那善良熱誠(chéng)無(wú)私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
8.小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲??。
9.再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
11.有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
12.三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
13.讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
15.天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁??出發(fā)吧,愿你前程無(wú)量!
16.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步??它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
17.青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中??母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
18.我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù),我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。
19.歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來(lái)不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說(shuō)些什么?讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。
20.帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。
21.靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏鐣?huì)中找到自己的最佳位置。
22.生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
23.我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)敬意。
24.我們這一代不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅(jiān)強(qiáng)的意志大無(wú)畏的精神,不斷開(kāi)拓,不斷奮進(jìn)!
25.風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!
26.小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
27.朋友似花,友誼似水花不在多而在枝繁葉茂;水不在深,而在細(xì)水長(zhǎng)流。所以,請(qǐng)銘記那美好的瞬間。
28.離別是暫時(shí)的,我們師生的情誼將是長(zhǎng)久的,此時(shí)此刻縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也難以表達(dá)老師和你們的惜別之情。
29.在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
30.未來(lái)轉(zhuǎn)瞬到來(lái),你們或?qū)㈦x開(kāi)。大家的三年,有愛(ài)。就把過(guò)去交給過(guò)去,未來(lái)交給未來(lái)。珍惜現(xiàn)在,珍惜你我的對(duì)白。
31.生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
32.若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
33.曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光,譜寫(xiě)下友誼的篇章,多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了,愿我千萬(wàn)個(gè)祝福,時(shí)刻陪伴你左右。
34.三年來(lái),在這里,留下了我們勤苦的歲月辛勞的汗水和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情,我們的艱辛與努力,必將結(jié)出豐碩的成果!
35.六月飛揚(yáng)著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著你美好的未來(lái)。祝你心想事成,一帆風(fēng)順。
36.用青春定義我們今天的時(shí)光,用幸福計(jì)算我們燦爛的明天,用激情討論我們未完成的夢(mèng)想,用成功設(shè)置我們各自的理想,愿你畢業(yè)加油。
37.勇于在實(shí)踐中磨練意志,砥礪品行,增長(zhǎng)才干。既要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),更要勤于實(shí)踐,在實(shí)踐中探索新知,并且不斷塑造和完善自己的人格。
38.我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。
39.從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么大學(xué),讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出優(yōu)秀的答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
40.曾經(jīng)單純的以為畢業(yè)很遠(yuǎn),原來(lái)畢業(yè)只是短短一瞬間就能完成的動(dòng)作,而那些時(shí)光也成了沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完整的試卷,匆匆的開(kāi)始,匆匆的結(jié)束。
41.相見(jiàn)時(shí)難別亦難,教室只剩桌椅全。青春有淚莫輕彈,相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西,同窗好友共北南。六月了,畢業(yè)了,互道珍重,一路順風(fēng)!
42.手拉手握成紀(jì)念,肩并肩站成勇敢,心貼心生出溫暖,愛(ài)連愛(ài)匯成永遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友,畢業(yè)是友誼的起點(diǎn),愿未來(lái)彼此掛牽,互相惦念,情意一線牽。
43.畢業(yè)的腳步催著離別的花開(kāi),友情的列車永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn),珍藏快樂(lè)的滴滴點(diǎn)點(diǎn),記憶的扉頁(yè)由你加添,一生朋友一世情緣,祝愿我們的未來(lái)更輝煌燦爛。
44.默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
45.瞬間感動(dòng)豐盈于心;擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無(wú)悔?；ㄩ_(kāi)是我懂你的笑顏;花落是我為你舞動(dòng)的詩(shī)行。畢業(yè)了,無(wú)論海角天涯,留一路花香便是永恒。
46.你是快樂(lè)的,我就是幸福的,為你付出的,所有都是值得的。相同的感受,超高的默契度,在校園的每個(gè)角落,我們都是最閃亮的組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。
47.三年來(lái),你們用青春的激情,用勤奮的汗水用頑強(qiáng)的毅力,用孜孜不倦的探索精神,在省江中這塊熱土上,耕耘著自己的人生理想,書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章。
48.夏日悄悄來(lái)襲,我們即將面臨分離,時(shí)間是個(gè)回不去的孩子,帶走了我們的青春,留下串串屬于我們的記憶,紀(jì)念我們的友誼,見(jiàn)證我們的青春,我們,青春無(wú)敵。
49.運(yùn)如同掌紋,彎彎曲曲,然而無(wú)論它怎樣變化,永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手中。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該努力,改變自己的命運(yùn),創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
50.求知的路上你我為伍,青春的殿堂你我共同歡娛,籃球場(chǎng)上你我一起揮灑汗水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成美妙回憶,馬上就要畢業(yè)了,再見(jiàn)我的朋友,再見(jiàn)我的同學(xué),愿你未來(lái)的人生更輝煌,常聯(lián)系喲!
51.友情在淚水里晶瑩透明,美麗了相知的旅程;真誠(chéng)在汗水里閃光,刻下了攜手前進(jìn)的紀(jì)念;夢(mèng)想在拼搏里開(kāi)花,笑容在成功里燦爛。我的好友,舍不得分手,更盼望重逢,畢業(yè)后祝你一路順風(fēng)。
52.道上的加油,聲聲回響;教室里的鼓勵(lì),句句暖心;宿舍里的調(diào)侃,笑翻全場(chǎng);一起努力的默契,心中流淌?？鞓?lè)總是那么短暫,畢業(yè)在即,讓我們珍存青春,作一輩子的財(cái)富吧。祝你明天更輝煌。
53.我們一起攜手走進(jìn)青春的殿堂,我們一起拋灑辛勤的汗水,我們一起品味知識(shí)的瓊漿,我們一起感受游戲的樂(lè)趣,我們一起用滿心的真誠(chéng)去祝福親愛(ài)的朋友,六月會(huì)流逝,但美麗的情意永遠(yuǎn)溫暖如春。
54.時(shí)間過(guò)得飛快,畢業(yè)就在眼前。親愛(ài)的老師,我是多么舍不得離開(kāi)。難忘你的諄諄教誨,難忘你的溫柔微笑,難忘你的熱心關(guān)懷,深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業(yè)季到了,祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十三
我決定用文字記把四年的時(shí)光串起來(lái)，同時(shí)指出自己對(duì)社會(huì)的理解，與大家一起分享。
ps：許多國(guó)人都有一個(gè)惡習(xí)——不愛(ài)分享。我想不明白，他們?yōu)槭裁磳幙蔁o(wú)償加班，也不愿意抽出一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)出自己精彩的人生，讓年輕人少走一點(diǎn)彎路。
本人理科出身，大家都知道文字水平有幾斤幾兩。為了讓大家看明白，介紹一下文章結(jié)構(gòu)：按時(shí)間順序記錄一些典型事件，最后做出自己得出的結(jié)論和評(píng)價(jià)。
受到高中老師的蠱惑，對(duì)重點(diǎn)大學(xué)充滿了憧憬，入學(xué)時(shí)極度亢奮，妄想著“天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍”的生活，表現(xiàn)積極。
一開(kāi)學(xué)我就積極申請(qǐng)當(dāng)了個(gè)所謂的“干部”，工作干的熱火朝天，組織并參加了不少活動(dòng)。可是人的精力畢竟是有限的，漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重的不足。當(dāng)時(shí)自己的思想非常傳統(tǒng)，認(rèn)為上學(xué)就是為了以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，然后找到一份待遇不錯(cuò)的工作。所以，為了在成績(jī)上保持超前，我不停地加夜班，經(jīng)常一天只睡4、5個(gè)小時(shí)，想想自己當(dāng)時(shí)一定是甲亢。
第一節(jié)大學(xué)課程是高數(shù)，抱著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)大學(xué)老師的崇敬，那天我起了個(gè)大早，坐在講臺(tái)下面的位置(聲明，我上中小學(xué)時(shí)最喜歡最后一排)準(zhǔn)備見(jiàn)證全新上課方式的開(kāi)始。畢竟我對(duì)中小學(xué)的教育方式是深惡痛絕的，當(dāng)時(shí)我還天真的以為大學(xué)的教育方式是開(kāi)放的、非應(yīng)試的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)真tm傻冒!(一陣反胃)。結(jié)果，三天之后我就認(rèn)清了大學(xué)的教育方式和中小學(xué)沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別，于是之后的四年里我一直在教室的后三排游蕩?，F(xiàn)在，除了少數(shù)的專業(yè)課程之外，我的工作和生活中幾乎沒(méi)有用到任何大學(xué)學(xué)到的知識(shí)。不過(guò)，平常多拍拍老師的馬屁，搞點(diǎn)科研、社會(huì)實(shí)踐，還是能讓我們受益匪淺。我們都知道，空談理論什么也學(xué)不會(huì)。
1.當(dāng)班干部可以鍛煉交際能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，這些能力在走上社會(huì)后是非常、極其有意義的，尤其是那些性格內(nèi)向的同學(xué)一定去嘗試一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)和人交流是非常有意思的一件事。
2.當(dāng)“干部”的工作中我發(fā)現(xiàn)，人都是很懶的，總希望用最少的付出去獲得最大的收益，能讓別人做的事情自己堅(jiān)決不做。尤其是被嬌慣的獨(dú)生子女，他們從來(lái)不為自己的事情操心，哪怕是關(guān)系到自己切身利益的事情。他們總喜歡把事情拖到最后一刻，似乎期望在拖延的時(shí)間里會(huì)有一個(gè)人站出來(lái)幫他們解決。
3.人的精力是有限的，你不可能兼顧任何事情，要學(xué)會(huì)合理的放棄。
4.大學(xué)的課程就是垃圾。課程的安排經(jīng)常極其不合理，除了一些老教授外，大部分老師都在應(yīng)付學(xué)生和學(xué)校。我們不能怪他們，這是體制的問(wèn)題，出來(lái)混口飯吃都不容易。
5.不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。如果你對(duì)老師的講授毫無(wú)興趣，還是不要在教室里裝了，浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)感情?；厝プ詫W(xué)，然后多到圖書(shū)館看看書(shū)，回宿舍上上網(wǎng)，豐富一下自己的知識(shí)面。
6.如果可以的話，大一就和老師做項(xiàng)目，比上課學(xué)到的東西多得多。
正式開(kāi)始老油條的生活，一邊上課睡覺(jué)、翹課，一邊自學(xué)、跑圖書(shū)館、上網(wǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)費(fèi)算是白交了，汗!!!
大都是淺嘗輒止，浪費(fèi)了不少時(shí)間。不過(guò)，收獲還是有一點(diǎn)，就是極大的豐富了自己的視野。 偶然的機(jī)會(huì)，用整站系統(tǒng)給學(xué)校搭了一個(gè)cms，詳細(xì)了解了動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的基本原理，收獲頗豐。令人氣憤的是，校方無(wú)休止的增加需求，并且對(duì)我們做出的cms一直表示不滿意，最終兩個(gè)人才給了250元?jiǎng)趧?wù)費(fèi)，而且那50元零頭由于長(zhǎng)期拖欠，致使我們最終放棄orz。從這件事情我總結(jié)了兩個(gè)教訓(xùn)：沒(méi)有確定需求的項(xiàng)目堅(jiān)決不能接，否則就陷入無(wú)底洞了;學(xué)校是一個(gè)打著教育旗號(hào)的不良企業(yè)，總想用100元的付出從學(xué)生身上榨取10000元的收益。
1.盡量多去了解表層應(yīng)用，拓展視野，不用仔細(xì)鉆研。深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
2.我國(guó)大學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)是賺錢(qián)而不是育人。
大三是我四年大學(xué)中收獲最多的一年，各方素質(zhì)面都有了質(zhì)的提高，或許是因?yàn)槊鞔_了自己的目標(biāo)吧。 首先談?wù)剬?duì)我影響相當(dāng)大的一件事，炒股!06和xx年的牛市吸引了無(wú)數(shù)的人走進(jìn)了股市，我愛(ài)財(cái)?shù)奈乙膊焕?。其?shí)，自己炒股是跟風(fēng)的結(jié)果。原來(lái)我對(duì)股市并沒(méi)有什么感覺(jué)，并一直認(rèn)為股市是種邪惡的東西，它讓人們不務(wù)正業(yè)(其實(shí)現(xiàn)在我更發(fā)現(xiàn)，中國(guó)的股市已經(jīng)無(wú)法用邪惡來(lái)形容了，它明目張膽的打劫，吃人不吐骨頭)。但是，聽(tīng)說(shuō)班上其他同學(xué)暑假買股票后收益率有50%之多，我當(dāng)時(shí)就被這個(gè)收益率擊倒了。年輕、沖動(dòng)、渴望用金錢(qián)證明自己的我，在草率地看了幾分教程后就帶著自己的家底沖進(jìn)了這個(gè)暗流洶涌的市常很可惜，我入市的時(shí)候市場(chǎng)已經(jīng)走上了5000點(diǎn)，莊家用大盤(pán)股拉指數(shù)的同時(shí)，也在大量出貨。由于渴望快速的收益，我買的都是小盤(pán)股，也就是二八現(xiàn)象中的那個(gè)“八”。現(xiàn)在我都不知道自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)選那些股票，應(yīng)該就是抓瞎吧，這就是一個(gè)大學(xué)生的行為，真的很幼稚、可笑。我的行為也反映出了當(dāng)今社會(huì)的普遍心態(tài)：浮躁、投機(jī)、渴望不勞而獲和快速暴富。后果是顯而易見(jiàn)的，把娶媳婦的錢(qián)都賠光了，嘿嘿。后來(lái)也只能用官方的習(xí)慣用語(yǔ)來(lái)安慰一下自己：交點(diǎn)學(xué)費(fèi)嘛。
血的教訓(xùn)總是慘痛和深刻的。于是，我利用課余時(shí)間從零開(kāi)始學(xué)習(xí)股票知識(shí)，隨著時(shí)間的推移發(fā)現(xiàn)自己不懂的越來(lái)越多，也深刻的認(rèn)識(shí)到了股票市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)劇增的我，自然也錯(cuò)過(guò)了1664點(diǎn)之后的反彈——雖然心里明白反彈是一定的，可總是怕股指回落到900點(diǎn)，總的來(lái)說(shuō)還是太嫩了。
從炒股中悟出的道理
1.無(wú)論做什么，都要把握事物的本質(zhì)，去研究它的歷史，從根源和歷史規(guī)律去推測(cè)它的發(fā)展和變化。
千萬(wàn)不要用大腿去思考，不要去抓瞎、碰人品，社會(huì)不相信人品滴。 2.股票市場(chǎng)是人性弱點(diǎn)的放大鏡，心理因素占的比例更大。
4.為什么一到牛市，散戶就紅了眼地殺進(jìn)去?因?yàn)槲覀兲F了，我們渴望物質(zhì)資源的極大豐富。
5.中國(guó)的股市就像原始森林，完全的弱肉強(qiáng)食，慘無(wú)人道，所以沒(méi)把握，不要碰。
6.賺錢(qián)最快的方法是“以錢(qián)生錢(qián)”
在學(xué)習(xí)股票市場(chǎng)的過(guò)程中，我開(kāi)始接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)，認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)真的是博大精深，是一門(mén)綜合歷史、社會(huì)等學(xué)科的學(xué)問(wèn)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，那就是在中國(guó)做軟件并不能賺大錢(qián)，我如夢(mèng)初醒。不怕大家笑話，介紹一下背景：為什么我要學(xué)軟件，因?yàn)橛字傻奈乙恢北皇虑榈谋硐笏曰螅`認(rèn)為蓋茨、埃里森是因?yàn)樽鲕浖虐l(fā)財(cái)?shù)?，可現(xiàn)在我才清醒的認(rèn)識(shí)到他們是因?yàn)樽隼习灏l(fā)財(cái)?shù)?，而且中?guó)和美國(guó)是兩個(gè)世界。如果高中我能有這種認(rèn)識(shí)的話，我一定會(huì)去學(xué)金融，做生意!
同時(shí)，我也得到一個(gè)巨大的收獲——認(rèn)識(shí)到人文知識(shí)的重要性，開(kāi)始大量閱讀哲學(xué)、歷史、社科等書(shū)籍，對(duì)社會(huì)和人生都有了全新的認(rèn)識(shí)，可以說(shuō)讓我形成了新的人生觀和價(jià)值觀。之前，我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)喜歡讀書(shū)，主動(dòng)去找書(shū)讀。前面提到，我是一個(gè)遭受應(yīng)試教育xx年慘無(wú)人道摧殘的理科學(xué)生，本能地痛恨一切書(shū)籍，尤其是非理科書(shū)籍，它們會(huì)讓我本能地想到“分段”、“段落大意”、“中心思想”等讓人嘔吐的字眼，甚至認(rèn)為所有搞人文科學(xué)的都是自虐狂，異類?？墒乾F(xiàn)在，我確實(shí)會(huì)擠出時(shí)間去閱讀這些原來(lái)被自己認(rèn)為是“變態(tài)”的讀物。推薦一些書(shū)吧。
經(jīng)濟(jì)、金融類：(經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(上/下))(非理性繁榮)(證券分析)(過(guò)于專業(yè))(金融心理學(xué))
(中國(guó)怎么辦)(會(huì)計(jì)入門(mén)12日)(逃不開(kāi)的經(jīng)濟(jì)周期)(國(guó)富論) 其他：(蘇菲的世界)(西方哲學(xué)史)(棋與人生)(吃掉那只青蛙)
在學(xué)習(xí)這種“正業(yè)”上，也同樣收獲頗豐。有幸參加了一個(gè)比較大的項(xiàng)目，調(diào)研和開(kāi)發(fā)的時(shí)間持續(xù)了近7個(gè)月。在調(diào)研的過(guò)程中，我閱讀了大量關(guān)于google的資料，終于從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到了基礎(chǔ)知識(shí)的意義。從那以后，積極學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，雖然大部分的算法都沒(méi)能運(yùn)用在項(xiàng)目之中，但是從中獲得的思想更加重要。 總結(jié) 1.參考股市總結(jié)。
2.搞技術(shù)的，在中國(guó)基本賺不到大錢(qián)。在大城市養(yǎng)家糊口，還一輩子房貸差不多。想過(guò)富裕的日子，自己想法子創(chuàng)業(yè)吧。
3.哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、金融都要懂一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界并不是你想像的那么簡(jiǎn)單。
4.盡可能多讀經(jīng)典書(shū)，站在巨人的肩膀上。 5.好的基礎(chǔ)知識(shí)和思想能讓人與眾不同。
大四的主旋律當(dāng)然是找工作，沒(méi)有什么可羅嗦的，直接寫(xiě)總結(jié)。
1.寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)要誠(chéng)實(shí)，可以稍作夸大，但一定要保證面試的時(shí)候，不能被簡(jiǎn)歷上的任何內(nèi)容問(wèn)倒。
2.爭(zhēng)取一切筆霸、面霸的可能，不必害怕。
3.筆試的時(shí)候書(shū)面表達(dá)要明確，思路要清晰。筆試卷子太多了，沒(méi)人愿意去揣摩你的心思。 4.面試時(shí)，不要緊張，回答要思路清晰。不太清楚的問(wèn)題就試著去分析。完全不懂的東西不要瞎扯，直接說(shuō)不知道，坦誠(chéng)相待，不浪費(fèi)時(shí)間是很重要的。
5.基礎(chǔ)知識(shí)很重要。此外，自己的特點(diǎn)要和應(yīng)聘的職位項(xiàng)符合。
6.找工作這種事情，運(yùn)氣成分還是不小的，畢竟現(xiàn)在大學(xué)生這么多，優(yōu)秀的同學(xué)也不在少數(shù)，所以要保持好的心態(tài)。因?yàn)椤俺鰜?lái)跑，遲早是要還的”。
找到合適的工作之后也不要“兵器入庫(kù)，馬放南山”了，在“最后的瘋狂”的同時(shí)別忘了多看點(diǎn)書(shū)，制定好人生的下一步計(jì)劃。
高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十四
20xx年的夏天，我們?cè)诹拇蟮奈嗤?shù)下相識(shí)，帶著未脫的稚氣為高考打拼。辛苦的生活中彼此的支持是那苦中的甘甜，彼此的關(guān)心是那夏日的清涼!在單調(diào)的大學(xué)生活中，遇見(jiàn)你們是最美的跡遇!
周婷你還記得你在宿舍衛(wèi)生間唱的那些歌嗎?那些一直在耳邊回響的歌會(huì)讓我想起你那單純的笑，是那樣的真摯!
王艷花平時(shí)我都叫你二姐，現(xiàn)在回家了沒(méi)機(jī)會(huì)叫了感覺(jué)挺懷念的?？倳?huì)想起你用文字寫(xiě)下我們內(nèi)心深處不敢說(shuō)的話，看到那些文字會(huì)讓我們感受到一種震撼人心的力量。
單晨瑩我最喜歡叫你單了，那是一種別樣的親切，總會(huì)在不經(jīng)意間想起我們每晚一起關(guān)燈睡早晨一起進(jìn)班讀書(shū)的情形，在無(wú)聊的假期中那會(huì)是一種別樣的快樂(lè)!
楊素鳳和我家靠的最近，你是活潑開(kāi)朗的代名詞，有你的地方總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，有你在我們的大學(xué)生活變得多姿多彩!還有關(guān)無(wú)舍友都知道吧!)的外號(hào)后面的故事會(huì)值得我們用一生去回憶!
花曉丹你是我們中的范集人，每當(dāng)我們受點(diǎn)委屈就會(huì)抱怨范集，你總會(huì)笑著反駁，那時(shí)的我們是多么的快樂(lè)，你爸媽常去看你那是我們最羨慕的你的地方。董秀你是我后兩年的同桌，三年的相處我們彼此都能猜透對(duì)方的心思，于是我們的生活不是驚濤駭浪而是山泉，那么的平靜。并不是所有的溝通都需要語(yǔ)言，有時(shí)無(wú)言的交流更令人感動(dòng)!
楊雪那個(gè)愛(ài)看韓寒和郭敬明小說(shuō)書(shū)的書(shū)的你，深受他們影響，你的語(yǔ)言文字中也透露著淡淡的憂傷，那是我最喜歡的感覺(jué)，你是智慧的結(jié)晶體，散發(fā)著耀眼的光芒!
孫婷婷雖然你后來(lái)離開(kāi)我們宿舍了，但我們這個(gè)集體永遠(yuǎn)有你，你是我們快樂(lè)的音符中的不可缺少的一個(gè)!
班主任王建泳老師，我們宿舍是班里扣分最多的宿舍，而您每次總會(huì)放過(guò)我們，實(shí)在生氣了就讓我們拖地，我們從來(lái)沒(méi)有跟您認(rèn)錯(cuò)，今天我代表我們宿舍的同學(xué)和您說(shuō)句：老師謝謝您，你的寬容讓我們?cè)诰o張的生活中享受的自由，老師您辛苦了!
寫(xiě)在后面的話：我們的未來(lái)還不確定，但要記住彼此都會(huì)是彼此傷心時(shí)的安慰快樂(lè)時(shí)的祝福!分別了，但情不斷!
高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十五
高中是拼搏的年紀(jì)，在經(jīng)過(guò)三年高中的努力拼搏，我們終于畢業(yè)啦，下一步，我們將進(jìn)入理想中的大學(xué)學(xué)習(xí)!大家在此刻有什么想說(shuō)的呢?請(qǐng)參考!高中畢業(yè)生感言范文!
海誓山盟變成一種玩笑，誰(shuí)許誰(shuí)天荒地老，誰(shuí)守護(hù)誰(shuí)億萬(wàn)年華?經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的黑夜之后，我終于醒了過(guò)來(lái)。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗子，我開(kāi)始懷疑，漫長(zhǎng)的記憶是否只是一場(chǎng)發(fā)生在夢(mèng)里的幻境。
一場(chǎng)繁華，一絲煙雨，一顆珠淚，已恍如隔世。
醉留三千場(chǎng)的寂寥文字，已闌珊在時(shí)空的角落，沉淀在記憶的湖底。
生活是人間在繁華的演出，沉睡是所有故事的收尾、誰(shuí)不是生命的漫游者?誰(shuí)沒(méi)在云端閑情過(guò)?生命，只是一場(chǎng)唯有一次的真實(shí)夢(mèng)境。
新的陽(yáng)光里，香樟哭了，那些憂傷化作清晨的霧被蒸干了。
因?yàn)橛嘘?yáng)光的揩拭，香樟才敢放肆淚珠，那么，我的眼淚呢?
生活是一場(chǎng)變幻無(wú)窮的盛宴，我們本不該為之神傷感懷，可是，我們又是如此的奢望、如此的留戀。
安放不住的心，還記得旋轉(zhuǎn)木馬的音樂(lè)，還記得你的音容笑貌。
一場(chǎng)夢(mèng)境，一段魂靈，一次幻滅。
眼淚的存在，只為太多的深愛(ài)，也證明所有的一切不是幻覺(jué)。
生命本就來(lái)自偶然，我們本該從容淡定，給過(guò)去人原諒，也給自己一個(gè)遠(yuǎn)方。
記得我們?cè)诤?，信步地走著?/p>
月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。
在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。
同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。
我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。
我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。
無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。
因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。
在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜相聚!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的.篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。
永留在心房。
不是對(duì)昨天的總結(jié)，而是對(duì)昨天的回憶。
說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束。
我們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結(jié)束。
三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。
那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。
是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂(lè)。
在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。
我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。
人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。
可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。
有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。
給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。
于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。
生命中，也是不斷有得到和失去的。
于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了。
回憶是沒(méi)有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。
我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。
說(shuō)到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆。
啊!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。
沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。
就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷~
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友!
再見(jiàn)了，給我教誨的老師們!
愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè)，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里;因?yàn)閴?mèng)想，我們從這里起飛。
三年，其實(shí)很短;三年，我們已然長(zhǎng)大。
我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛(ài)我們的人，我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)，把每一份希望都握在手里。
我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子，我們會(huì)一直微笑著前行……
高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。
理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。
它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。
撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情!”
匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)失敗有過(guò)成功。
伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。
它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。
三年，我們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望;三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。
在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。
三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。
我們，即將奔向未來(lái)，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上
三年高中，我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。
從播種，開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命。
回顧過(guò)去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái)，我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們笑著走過(guò);前程無(wú)限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的春天!
雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。
三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ?，相信我?
三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流;
四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。
人生路上，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。
多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書(shū)桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。
聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!
高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十六
三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒暢感覺(jué)，人生路上有成功，也有失敗，請(qǐng)相信“有志者事競(jìng)成”。
歲月帶得走時(shí)間，卻帶不走我對(duì)你的思念，
畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時(shí)間飛的`越遠(yuǎn)，思念就越深，思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重！
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里存著感謝，感謝你曾給過(guò)我一份深厚的情誼。
我們用雙手緊緊地握別，讓感覺(jué)在手中輕輕撩過(guò)，共享一份難忘的溫馨。
一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
高中畢業(yè)生的畢業(yè)感言篇十七
1、我用一麻袋的錢(qián)上大學(xué)，換了一麻袋書(shū)。畢業(yè)了，用這些書(shū)換錢(qián)，卻買不起一個(gè)麻袋。
2、該散的散了，該收拾的都已經(jīng)打包了，該走的也將離開(kāi)了，為什么總還是會(huì)有那么多的人背著行囊回望這里為什么還有個(gè)人那么傻會(huì)經(jīng)?；貋?lái)看看這里的一切，看看他曾經(jīng)生活過(guò)的校園，他的老師，他的師弟妹呢。
3、離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開(kāi)始；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；送君千里，當(dāng)需一別。
4、我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
5、回憶可以被復(fù)制，但是感覺(jué)卻不行，所以我們?cè)僖膊荒芟癞?dāng)初那樣單純的笑，我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>
6、當(dāng)甚比一日多??！什么時(shí)候方能歡聚一堂?。?/p>
7、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺(jué)在手中輕輕撩過(guò)，共享一份難忘的溫馨……。
8、有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
9、初中時(shí)，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚高中時(shí)，豪氣干云：二十年后歡迎到懷仁堂來(lái)做客。
10、生活嚴(yán)謹(jǐn)而有規(guī)律，作風(fēng)正派，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌，舉止端莊、儀表整潔，關(guān)心尊重同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系良好。
11、每當(dāng)面臨畢業(yè)，我們總是難舍難分，因?yàn)榘殡S我們一起走過(guò)幾年的同學(xué)們，好友們，即將各奔前程，也許我們不再遇上，也許我們很難再遇上，所以每次畢業(yè)的時(shí)候都帶有一絲傷感和不舍！
12、你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
13、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
14、大學(xué)里有課樹(shù)叫高數(shù)，很多人都掛在上面。
15、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
16、這支煙不斷焚到止境也出有呼一心，那根琴弦寂寞了一個(gè)禮拜也出無(wú)彈一上。
17、相識(shí)四年，你輕輕的走了，不帶走一片去彩，卻留下了一坨屎，好臭，好臭！
18、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
19、分離之際，愿我們倆友情萬(wàn)古長(zhǎng)青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
20、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉我們微笑著說(shuō)我們停留在時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。
21、離別時(shí)，希望你能記住我。不要問(wèn)，善變的世界，明天是否依然如故。
22、過(guò)火的友誼，會(huì)化為灰燼……。
23、在若干年后，將會(huì)沉淀成最美的回憶。
24、讓我們開(kāi)開(kāi)心心的畢業(yè)吧！我的同學(xué)們忘掉不高興的事，保留最完美的回憶。
25、許多同學(xué)都哭了，男生女生，都沒(méi)什么區(qū)別了吧！
27、愉快的三過(guò)去了，面臨我們的將是苦難的三，希望大家多多努力，為自己的理想目標(biāo)去奮斗。我也會(huì)笑著去迎接自己的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
28、花開(kāi)花落，四年的時(shí)間，并不長(zhǎng)。此時(shí)的我們，又佇立在十字路口，也只有此時(shí)的我們，才真正嘗到別離的滋味。
29、我最最最親愛(ài)的兔子，燕子，元帥，亞蕊，潘靜我好想緊緊的抱著你們，好舍不得，真的好舍不得。
30、我答應(yīng)你我會(huì)笑著離開(kāi)這所學(xué)校，帶著我們這來(lái)最真的回憶，離開(kāi)。
31、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
32、怎么說(shuō)，第一次，也是最后一次參加這樣的酒會(huì)。
33、人生總是不斷地在相聚相離，當(dāng)我們習(xí)慣于這是人生必然的事情時(shí)，也就是容易接受和面對(duì)了。
35、讓我們開(kāi)開(kāi)心心的畢業(yè)吧！我的同學(xué)們。忘掉不高興的事，保留最完美的回憶。
36、風(fēng)吹過(guò)，有葉子落下，枯葉，母親孤零的身影，我獨(dú)自流浪，人生在那個(gè)時(shí)候，有了真切的凄涼。
37、我們開(kāi)始唱歌，跳舞，送禮物，照相，噴彩帶，這六，我們真的很快樂(lè)，每天都無(wú)憂無(wú)慮的，這場(chǎng)離別，也很精彩。
38、在若干后，將會(huì)沉淀成最美的回憶。
39、我的青春，畫(huà)上很完美的句號(hào)！
40、我們不能改變現(xiàn)實(shí)，只能安慰是離別是為了以后更好的相聚。
