總結(jié)能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不斷提高自己的素質(zhì)。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解接下來是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)用方法,希望對學(xué)生們有所啟發(fā)。
漫畫老師五年級作文篇一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的漫畫老師作文五年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們的體育老師是一個非常有個性的老師,他深受我們的喜愛。我們給體育老師起了一些外號:口哨俠、變臉俠、籃球俠……我要給我的體育老師畫張像。
我們體育老師的個子中等,身體很強(qiáng)壯。他經(jīng)常穿著黑色的運(yùn)動服,運(yùn)動褲,運(yùn)動鞋,看著很有派頭,我們都很崇敬他。
上課的時候,老師就是我們的“國王”,我們必須聽從他的指揮。要是犯錯誤,他就會吹胡子瞪眼,犯錯的同學(xué)立刻被“拉下去”打零分。
有一次體育測試,體育老師好像換了一張面孔似的,他悠然自得的坐在那兒,看著我們跑步。漸漸的`有的同學(xué)跑不動了,有的同學(xué)想喝醉了酒一樣,搖搖晃的,有的東西按著肚子“哎呀,哎呀”,還有我們班的一個跑步冠軍也漸漸地跑慢了,有的同學(xué)氣喘吁吁。體育老師卻一動不動地冷笑著,大聲喊道:“繼續(xù)跑,不能停下來,停下來我給你們打零分!”我們心想:時體育老師見了我們都笑瞇瞇的,非常溫柔,現(xiàn)在考試好像都認(rèn)不得我們了。這就是我們的體育老師——變臉俠。
我們體育老師有一個非常有個性的絕活——就是吹口哨。他吹哨子的聲音特別響亮,底氣很足,我們學(xué)了好幾次都學(xué)不會。老師沒來前,我們還活蹦亂跳,可是老師一吹哨子讓我們集合,我們就鴉雀無聲了,立刻跑到老師身邊。第一次吹,只是對我們的警告,只要老師再吹一次,我們就會被老師懲罰了;要是第二次還沒有回來,老師就瞪起眼睛,“嘟——嘟嘟——嘟”,聲音短促而有力。這時候我們就可能被老師懲罰了,所以每次聽到這樣的哨聲,我們都要絕對遵從命令。
老師是一個非常喜歡打籃球的籃球迷,因此我們給老師起了一個外號“籃球俠”。這個外號可不是白起的,有一次籃球比賽,我們在籃球場上一眼便望見了體育老師。體育老師穿著紅黑鑲嵌的籃球服,仿佛有一雙火眼金睛,一有球飛過來,就立刻躍起,機(jī)敏的像一只豹子,老師的搶球動作好厲害,他一邊跑一邊搶,手急眼快,不斷地得手、投籃,真像一位“猛將”,我們的老師。
我們的體育老師就是一個非常有個性的老師。我給體育老師的畫像畫完了。
我喜歡體育老師!
漫畫老師五年級作文篇二
他有一雙烏黑的大眼睛,黑色的短發(fā),他的皮膚是棕色的,加上他帥帥的、高高的身體,當(dāng)他靜止站立在操場上時,就像一棵種在操場上的樹。“這棵樹”的眼睛又大又亮,嘴巴呢不厚也不薄,但總能從他嘴里冒出經(jīng)典搞笑的話來。
他的穿著很搞笑。當(dāng)我們做完眼保健操去上體育課時,總會看到他一副搞笑的模樣:只見足球老師身上穿著一件睡衣似的衣服,下身套著一條肥大大的牛仔褲,腳上還穿著一雙鞋帶沒怎么系緊的足球鞋,臉上則不倫不類地戴著一副墨鏡,頭發(fā)也很凌亂,像一團(tuán)雞窩似的。這副模樣真不像個足球老師,而像個搖滾歌手。我們都笑得前仰后合,足球老師都半閉著眼,感覺沒睡醒一樣。
上課的時候他總愛出人意料。每次熱身運(yùn)動,當(dāng)我們做完50個高抬腿,累得快癱倒了他就會說:“很好!大家休息個1……”我們還沒聽完便興奮地橫七豎八地躺在地上,他就會假裝生氣地說:“我還沒說完呢!是1秒!”我們崩潰地吐了一口“老血”,但也只能服從老師的命令,艱難地爬起來繼續(xù)做熱身運(yùn)動。等我們第二組剛做完,他又故技重施:“休息半……”我們想不會又是老師的套路吧?一定是半秒?我們沒敢停下來,繼續(xù)做著高抬腿,這時候老師又假裝很高興地來了一句:“給你們半分鐘休息都不要,可見你們多么熱愛體育啊,很好!很好!繼續(xù)吧!”我們頓時又崩潰了,但也沒法子,只好繼續(xù)堅持做。
老師懲罰人的方式更是有趣。一般的體育老師懲罰你時,都會讓你跑上個5圈。而他呢?會把你抱起來轉(zhuǎn)圈圈、抖一抖。一開始,你會覺得很好玩,但他會突然加大幅度,讓你轉(zhuǎn)得頭暈眼花,分不清東南西北。你就會像喝醉酒似的東倒西歪,引得同學(xué)們哈哈大笑。而被懲罰的人就再也不敢犯錯了。
我們總盼望著他的足球課,不僅是因?yàn)樗倪@份幽默,而且我們身體素質(zhì)也因此越來越好了。
漫畫老師五年級作文篇三
耶!我們的快樂來臨了,我想到了這句話,馬上奔向?qū)W校,來到學(xué)校,看到同學(xué)們已經(jīng)來了很多,過了幾分鐘。終于打了上課鈴,我們終于可以聽語文老師的課了,耶!
過了一會兒,有個溫和的好老師走進(jìn)了我們的教室,她就是我們的語文老師,語文老師圓圓的腦袋。在這個圓圓的腦袋上長著一雙水汪汪的眼睛,真是美麗極了,語文老師開心的時候眼睛迷成了一條縫,生氣的時候也不可怕,語文老師很愛時尚,老愛穿裙子,語文老師有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),真的是太美麗了,語文老師姓一一劉,是一個很溫和的老師,也很關(guān)心別人。
語文老師批作業(yè)的時候非常認(rèn)真,如果有的同學(xué)寫錯字了,老師會在錯字下面把正確的字寫出來,然后再讓這位同學(xué)寫上一行。如果有同學(xué)題做錯了,就會把這位同學(xué)叫到辦公室。給他認(rèn)真而又耐心地講解,直到這位同學(xué)做對了老師才讓他回教室。
語文老師很關(guān)心我們,天氣變涼了,就說你們多穿點(diǎn)衣服,小心感冒,天氣熱了就說要多喝點(diǎn)水,每當(dāng)天氣有變化的時候老師就會這樣提醒同學(xué)們!
語文老師的眼睛就像火眼金睛,有哪位同學(xué)不認(rèn)真聽課,在下面做小動作,語文老師一眼就看出來了,有一次一個同學(xué)在上課的時候玩一個玩具,結(jié)果語文老師馬上就發(fā)現(xiàn)了這位同學(xué)的動作異樣,老師看了他一眼,他就馬上把玩具收起來,開始認(rèn)真地聽課。
語文老師的課非常有趣,只要語文老師一講課,同學(xué)們都會安靜下來認(rèn)真地聽老師講課,語文老師也很幽默,每次給我們講課都會逗同學(xué)們開心。
語文老師很溫和,有一次因?yàn)榘嗌系膸讉€同學(xué)調(diào)皮惹事,校長批評了語文老師,等老師回到教室,也沒有對那幾位同學(xué)發(fā)火,而是用溫和的態(tài)度來對待。
語文老師真的非常愛我們,記得有一次我在學(xué)校里面生病了,于是老師趕緊給我媽媽打電話讓我媽媽來接我,每天上自習(xí)的時候老師還給我補(bǔ)落下的課,月考時間到了,結(jié)果發(fā)下卷子我考了很好的分?jǐn)?shù),我想那都是老師的辛苦換來的成績。要是沒有老師的辛勤栽培,我就考不下這么好的成績。
我的語文老師一一劉老師,我敬愛的老師,是一個即美麗而又善良的語文老師,我一定要好好學(xué)習(xí),用好的成績來回報我的老師。
爭取不辜負(fù)老師對我的期望。我非常喜歡這位溫和善良的劉老師。
漫畫老師五年級作文篇四
我有一位“漫畫”老師——夏老師。他的個子高高的,微胖的臉看起來十分可愛,時不時還顯現(xiàn)出一點(diǎn)小小的笑肌,看起來十分的帥氣。
他會耐心地指出同學(xué)們的錯誤,并讓同學(xué)們將自己的錯誤記得滾瓜爛熟,這最大的功臣不單是老師的耐心,還離不開老師那別有風(fēng)趣的方法,那幽默的語言再配上搞笑的動作,經(jīng)常讓我們捧腹大笑,可老師在講一些新內(nèi)容的時候,我們?nèi)喽紩褙炞⒌乜粗?,生怕看少了什么?/p>
夏老師有時也會犯一些小錯誤,比如有的時候,他會將一個同學(xué)的名字不小心念成另一個同學(xué)的名字,搞出一些既不大又不小的笑話,把同學(xué)們搞的哈哈大笑,每當(dāng)見到這樣尷尬的事情時,夏老師都會不好意思地?fù)蠐献约旱念^。
還記得在一節(jié)課上,我們班有個同學(xué)一直看手表,夏老師便說道:“不要看了,再看就沒收了?!弊叩臅r候還問了一句:“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”真的是太幽默了。
漫畫老師五年級作文篇五
我有一位“會變”的教師,他圓圓的臉龐,高大魁梧,小小的眼睛在大大的臉上雖然有點(diǎn)不相稱,但卻很犀利。夏天經(jīng)常穿著短袖t恤搭配著長款休閑褲,說話時聲音既洪亮又不失親和力,他就是我們的陶教師。
上課了,陶教師像英國皇家的紳士一樣,端莊地走進(jìn)教室,放下書本,喊一聲:“上課!”師生行禮問好后,教師開始講課了。突然,感受到一股“神功”正在逼近,教師踱到了我身旁,我頓感壓力倍增,可是并沒有感覺到“殺氣”,原先教師是“醉翁之意不在酒”,雖然站在我身邊,但眼睛卻緊盯著其他兩位同學(xué)??赡莾晌粨v蛋鬼卻沒看見教師眼神的警告,依然沉浸在自娛自樂中。無奈,陶教師便提高分貝:“請同學(xué)們把書翻到一百四十二頁!”那兩位講話的同學(xué)依然在旁若無人地嬉戲著。
我不用抬頭都能感受到陶教師正在“運(yùn)功”,甚至聽到了他那獨(dú)特“獅吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥,發(fā)現(xiàn)陶教師眼珠爆突,臉上的表情已經(jīng)開始扭曲,甚至都能看到氣到張開的毛孔。教師怒沖沖地快步走向那兩位聊得歡快的同學(xué),“你倆要么閉嘴,要么上來講講你們聊什么聊得那么開心,說出來讓同學(xué)們都開心一下!”這聲音真是震耳欲聾??!頓時,整個教室鴉雀無聲。
教師會變!你不相信?之后往下看吧。
上課時陶教師眼里容不得沙子,同學(xué)們都敬而遠(yuǎn)之;下課時陶教師卻是十分“調(diào)皮可愛”,身邊總是圍著一大群嘰嘰喳喳的小麻雀。聽!他們在說什么嘞?教師的眼睛都瞇成了一條縫了,我把耳朵湊過去,原先在講笑話呀。陶教師不愧為語文教師,語言生動趣味,表情時緊時松,再配上手舞足蹈的動作,同學(xué)們被逗得開懷不已,有的眼淚都出來了。我也深陷其中,聽得如癡如醉。
這就是我“會變”的教師,雖然沒有孫悟空的“七十二變”,但也讓我們明白了“要學(xué)就學(xué)個踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快”的道理。我喜歡這樣“會變”的教師。
漫畫老師五年級作文篇六
看到這個標(biāo)題,我就想起了我的家庭老師——趙老師,我們都叫他人形掃描儀,還帶又光的那種。每當(dāng)掃描儀一上臺,人聲鼎沸的菜市場立馬變的鴉雀無聲。其實(shí)我們并不是怕他,我們怕的是他的林助教,只要掃描儀一上臺他就露出了他的真面目“殺氣狂”他可怕在哪里呢?你一會就知道。
站起來喊著老師好,這時我發(fā)現(xiàn)林助教發(fā)現(xiàn)了他的目標(biāo),這時我就知道他完了,這時趙老師喊了坐下然后用他的一技能作業(yè)沒有交,趙老師高喊著:“我跟你講了多少篇,作業(yè)!要按時交”。這時我感球地球都在抖。
米處我就聽到了老師的吸為獅子吼嚇的我趕緊跑了,第二節(jié)課不知道是誰沒看住竟然林助教的殺氣跑到掃描儀身上了,于是他就開始掃描他東看看西看看,終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)那就是我的前桌。他低著頭沒看到老師走過來老師問:“好看嗎?”他猛一抬頭老師以光速搶過那本書不出意外應(yīng)該是被沒收了。
怎么樣這樣的家庭老師你們喜歡嗎?
漫畫老師五年級作文篇七
剛開學(xué)時,我們換了一位數(shù)學(xué)老師,她就是丁老師。
說起丁老師,我就想起了皇帝的新裝這個故事。因?yàn)槔蠋熞惶鞊Q兩次衣服。比那個皇帝還狠。上午穿牛仔裝,下午穿連衣裙……簡直穿不完。我想:丁老師的衣柜大概快炸了。除非她有一萬個衣柜。
丁老師性格時而溫柔時而嚴(yán)厲。在同學(xué)考了一百分時,老師很溫和。在有人沒寫完作業(yè)時,老師很嚴(yán)厲。
老師說她以前教的特好,特嚴(yán)厲。我想:這也太夸大其詞了吧,無非就是一個紙老虎,外強(qiáng)中干。后來上課時,有三位同學(xué)不認(rèn)真聽,老師只是看了他們一眼,也沒去管。我想:哈哈,表面是猛獸,結(jié)果是一吹就散的云,露出原樣了吧,這都不敢管。后來下課時,老師將他們請入辦公室。我很好奇,就去了辦公室門口,正好門開著一個針一般的縫,我便往里看。只見老師正連訓(xùn)帶打的教訓(xùn)他們。時不時再來一套降龍十八掌或弄一座五指山壓在背上……發(fā)泄完后,老師還不忘送他們一份大獎——把講的課抄五次和扎馬步??吹竭@里,我嚇得趕緊走了。我以后一定認(rèn)真上課。不然萬一被老師那全方位360度無死角的火眼金睛看到我不認(rèn)真上課可就糟了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,丁老師。走路像風(fēng)一樣的年輕數(shù)學(xué)老師。
漫畫老師五年級作文篇八
我的作文班老師姓岳,他是一位極具幽默的老師。
岳老師身高大約174厘米,大大的眼睛像兩只銅鈴,他要是瞪起眼睛來就像兩只探照燈,瞬間仿佛都可以把大家全烤化了,筆挺筆挺的大鼻子給他臉上添色不少,一張嘴巴能說會道,不然如何能當(dāng)大家的作文老師呢!
岳老師的課堂上一直歡笑不斷,兩個小時常常就悄然流逝!他最喜愛的口頭禪就是:你們可不要讓我生氣哦,假如讓我生氣的話,我連自身都怕。每一次說到這,一直能引起哄堂大笑,但是再一看那雙眼睛,全班又鴉雀無聲,仿佛時間已經(jīng)停止了一樣!
課間的時候,只須一有同學(xué)嘲笑岳老師肚子大的時候,他一直一邊愛撫著自身圓滾滾的大肚子一邊自嘲的說:“別看我的肚子大,可是我的肚子里裝的都是常識呀!”又逗的大家哈哈大笑!
岳老師的幽默不單單表目前他的口頭禪上,他常常會用幽默的話語解決同學(xué)們的尷尬。
新學(xué)期的第一課,課堂上岳老師提出來一個問題,王代豪一時沒有想出來,站在位子上騎虎難下。這個時候全班也緊張起來,生怕老師點(diǎn)到我們的名字。這個時候候岳老師來到王代豪的身邊,抬起左手輕輕的愛撫著他的腦袋,一本正經(jīng)地說:“看來這個小腦袋一個暑假沒有學(xué)習(xí)了,目前正在處于欠費(fèi)狀況,急需繳費(fèi)充值啊!”一句話,解決了王代豪的尷尬也活躍了全班的氛圍。
正由于岳老師的幽默,大量同學(xué)都愛上他的課,他的每一節(jié)課就像一幅漫畫一樣,讓大家在歡樂中學(xué)習(xí),也在歡樂中成長!
漫畫老師五年級作文篇九
我的老師乃是三國中曾被曹操稱贊過有呂布之勇的大英雄馬超,中間加個“長”字,名為馬長超,大家都稱他為馬老師。
馬老師一頭烏黑的頭發(fā)襯托著方方的臉,微微往下落的大鼻子,攜帶一個黑色的方形細(xì)框眼鏡。馬老師會變臉,有時臉變黑,有時臉變粉,有時臉變紅。他的臉一直瞬息多變,就像川劇變臉一樣神奇。
一次課上,有兩個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生在說話,馬老師的臉?biāo)查g陰沉下來,變成了黑色,同學(xué)們見狀立馬坐好,仿佛時間靜止了一樣,當(dāng)時安靜得連針掉了的聲音都能聽見。那兩位同學(xué)并沒有察覺到我們的危險,“呀!小心,”“黑臉”出動了,兩位同學(xué)剛有點(diǎn)察覺,“黑臉”已經(jīng)到了兩位同學(xué)的身邊。馬老師厲聲呵斥,嚇得兩位同學(xué)誠惶誠恐,卻一聲也不敢說。
當(dāng)然,老師也有溫柔的一面。有一次,大家唱歌唱得好,老師不斷地夸贊大家,大家聽到夸贊就得意忘形,喊著“那是,需要的。”老師并沒有生氣,而是停下課程與大家說笑。說著說著便又變成了紅臉,變成了紅色。他開始與大家玩在一起,大家笑啊,樂啊,玩累了就休息,老師還讓大家看電影、聽歌,一節(jié)課一轉(zhuǎn)眼就過去了,老師的臉時變紅時變粉。
你們有沒有喜愛上我的這個彩色三國老師呢?
漫畫老師五年級作文篇十
我的數(shù)學(xué)老師姓蔣,全名叫蔣政。他戴著一副黑邊框的眼鏡,身子高高的,壯壯的。雖然他長得很嚴(yán)肅,但實(shí)質(zhì)上卻很幽默。
有一次上課,莫宇軒同學(xué)沒有用心聽課,坐在椅子上搖搖晃晃,蔣老師回頭一看,看見莫宇軒在那里搖來搖去,便笑嘻嘻地說:"莫大爺,你這搖搖車好玩嗎?要不要給我玩一下?"還輕輕地說:"哼!"。莫宇軒一聽到這番話后,便認(rèn)真聽起課來??磥硎Y老師這招對不用心聽課的學(xué)生作用非常大呢。
蔣老師對我們非常嚴(yán)格,只要有同學(xué)玩玩具吃零食,一旦發(fā)現(xiàn),立刻扔進(jìn)垃圾桶里,無一例外。
有一次,一位同學(xué)在老師招呼其他班的老師時吃起麥芽糖。但是,老師回來的時候麥芽糖粘在他的嘴里,那個同學(xué)花了九牛二虎之力才拔出了麥芽糖,但蔣老師已下達(dá)了學(xué)生不可反抗的"圣旨″,盡管他有n個不情愿,還是把麥芽糖扔了。
寒來暑往,在蔣老師的教導(dǎo)下,我的同學(xué)們在各方面都取得了很大的進(jìn)步。同學(xué)們非常尊敬蔣老師,也愛他的幽默,他的教誨深深地印在了我的腦海里,讓我永生難忘。
漫畫老師五年級作文篇十一
生活有時就像漫畫一樣,有的人在不一樣的場景,扮演著不一樣的主角,有著不一樣的表現(xiàn),往往讓你不知所措。我就有一位這樣的“怪”教師。
他就是我們的語文教師,一個哪哪都有個性的“怪”教師。
我們的語文教師是一位老教師了,是人老心不老的“老教師”。他梳著一頭中分的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同學(xué)們的內(nèi)心,一口“鐵齒銅牙”,同學(xué)們有任何情景他都無所不知。最個性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。
這就是我們的“怪”教師,他使我們這學(xué)期大有提高,同學(xué)們都喜歡這位“怪”教師。
漫畫老師五年級作文篇十二
大家的馬老師是從小學(xué)三年級一直伴隨大家到小學(xué)五年級的音樂老師。他有時很的“兇狠”,有時又像一個‘開心果’。他個子不高,大概一米七左右吧;頭發(fā)很的短,像一層燒焦的草叢,要是沒被燒,估計還能長出一顆大樹呢;他的額頭已經(jīng)長出了一些細(xì)細(xì)的紋路,像公路一樣重疊,交織在一起。那濃密又寬闊還長長的眉毛下,還有兩顆嵌在臉上的‘黑珍珠’,原來是馬老師的靈活又圓又大還又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子稍微寬一點(diǎn),像一個正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的時候,他的兩行整齊如一,潔白如雪的大白牙會讓人直視到,他的整個臉,都仿佛數(shù)學(xué)課上學(xué)過的長方形差不多一樣。
雖然馬老師長得清眉秀臉的,但是大家的馬老師那可是會跟你玩兒戰(zhàn)術(shù)的!比方說馬老師的拿手好戲——笑里藏刀。
每當(dāng)在預(yù)備鈴響起的時候,大家班的‘小開心果’定會逗得大家哄然大笑,老師通過他的‘千里耳’就啟動了他的‘風(fēng)火輪’,快馬加鞭的趕到大家班級上,他用他嚴(yán)厲的,像餓虎盯著一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看著大家,大家就一眨眼的功夫就安靜下來了。
但是誰說馬老師沒有一面積極陽光又開心的一面呢?
有一次大家快把老師的內(nèi)容給學(xué)習(xí)完畢了,老師就給大家高歌了一曲《芒種》,不知為何,霎時之間。感覺老師像開了原唱一般流暢,甚至比歌手唱的都好聽。
這就是我的一位多才多藝幽默感十足的音樂老師!
漫畫老師五年級作文篇十三
我的數(shù)學(xué)老師是個一表人才的人,他的身段正好,真是增一分則嫌高,減一分則嫌低。
他知識淵博,品德高尚。平時他上課講話的時候妙語連珠,我們津津有味聽得。但是他偶爾也會有兇狠的目光,使我們心驚膽戰(zhàn)。
有一次上課的時候,我不由自主的把小飛機(jī)拿出來玩,布料被數(shù)學(xué)老師看見了,他用嚴(yán)厲的目光望著我,似乎在說你的手里拿著什么呢?我立刻明白了數(shù)學(xué)老師的意思,趕緊把小飛機(jī)收起來專心聽講。
數(shù)學(xué)老師最厲害的法寶還是他的發(fā)火,午自習(xí)的時候有一位同學(xué)把他的大銀表給帶來了,他向同學(xué)們炫耀,這下可好,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,他快步走上前,掐住他的脖子,拽住他的衣服直接拖了下去。
這就是我們班愛發(fā)火的數(shù)學(xué)老師,如果你想讓他喜歡你,千萬不要在課上搗亂哦!
漫畫老師五年級作文篇十四
岳老師是在五上時才成為我們的數(shù)學(xué)老師的。
第一次見到岳老師,并不覺得這個女老師有什么特別之處,衣服穿得干干凈凈、整整齊齊,雖然規(guī)矩倒也不覺得死板。烏黑的長發(fā)自上而下鋪展開來,白皙的臉龐還泛著一絲少女的意味。要真想找一個特點(diǎn),莫過于“笑”了。岳老師在上課時,遇到有趣的事,總要調(diào)侃一下,兩只眼睛瞇成弧線,把同學(xué)們的積極性全都調(diào)動了起來??磥?,年輕的老師中也有經(jīng)驗(yàn)十足的嘛!
岳老師在講課時,從來不局限于課本上的知識,每當(dāng)一個個有趣而又奇妙的新知識用老師生動形象的語言中表達(dá)出來時,同學(xué)們便會連連驚嘆,就連我這個對課內(nèi)數(shù)學(xué)并不怎么感興趣的學(xué)生也開始專注認(rèn)真地聽講。
一次,岳老師正在為我們拓展有關(guān)倍數(shù)方程的知識,被提問的同學(xué)怎么也想不出問題的答案。我心頭一緊:老師要大發(fā)雷霆了!可是,老師仍面不改色地微笑著,還隨手舉起了四個午餐剩余的桃子,“你看,一個桃子就好比——”,這個同學(xué)本身就是一個名副其實(shí)的“大吃貨”,一看到那美味的桃子,頓時激動得兩眼發(fā)光,“破天荒”地認(rèn)真思索起來,半分鐘過去,他終于說出了正確答案。岳老師咧開嘴笑了,眼中閃出了自豪的光芒。雖然只有幾秒,卻也打開了同學(xué)們心中,數(shù)學(xué)的大門。
從此,岳老師便獲得了“桃子老師”的美譽(yù)。在平時,同學(xué)們也不謀而合地把“加油”替換成了“桃子”。若想給別人鼓鼓勁,大家都會喊:“我相信你!想想你的桃子!”而且,每天上數(shù)學(xué)課的時候,大家都心急如焚地舉著手,生怕自己沒回答過問題。在那學(xué)期的期末考試中,我們得到了一個不可思議又振奮人心的成績:數(shù)學(xué)成績?nèi)杲M第一!滿分?jǐn)?shù)量全年組第一!平均分足足比第二名多了兩分!“這‘三連冠’怕不是校史上絕無僅有的佳績?!蔽易院赖叵?。
岳老師還帶來了點(diǎn)兒“洋東西”。為我們布置了“數(shù)學(xué)筆記本”和“萬花筒”的作業(yè),一個是為了培養(yǎng)我們記筆記的習(xí)慣,帶領(lǐng)我們一步步、清晰明了地摘抄和謄寫;而另一個則是每單元的思維導(dǎo)圖,通過它來檢驗(yàn)我們每單元究竟學(xué)會了什么。我覺得,這也算得上是一個小小的自我復(fù)習(xí)了吧!
就快到期末考試了,每當(dāng)岳老師大步走進(jìn)教室為我們授課時,我都自信滿滿地想:“這一次,我們班一定還是全年組第一!”
漫畫老師五年級作文篇十五
我的語文老師才華出眾,但變臉比翻書還快。
雖然語文老師才二十多歲,但你近距離觀察他時,會發(fā)現(xiàn)一個“三”字和又粗又深的魚尾紋正靜靜地躺在他的臉上,他頭上的幾根白發(fā)非常明顯。
我的語文老師不僅有才,還是一位極其出色的“川劇”演員,不信你就來看看吧!
有時他是紫臉譜——友好、善良。那一次,我們?nèi)喽伎嫉姆浅:?,老師拎著一個袋子笑呵呵地走過來,他把袋子往講臺上一扔,敲了敲黑板說:“全體注意了,今天我請客,孩兒們不要客氣,敞開肚皮吃?!薄袄蠋熑f歲?!贝蠹乙粨矶希テ鹆闶尘屯炖锶?,而老師則笑盈盈的看著我們。
這位“川劇”演員也有變得生氣、暴躁的時候。記得有一次,我們沒讀好課文,老師馬上就變臉了。只見他黑著臉,聲音變低了8度,嚴(yán)厲地說:“這課不下了,一直讀,讀到我滿意為止?!?/p>
如果哪天的考試不過關(guān),他就會在黑板上多寫下一項作業(yè),在同學(xué)們連聲嘆息過后,“川劇”演員就會擺出一幅得意的黃臉譜說:“哼!和我斗,我有的是辦法。”
瞧,這就是我的語文老師變臉極快的“川劇”演員,我們都是他的忠實(shí)“粉絲”哦。
漫畫老師五年級作文篇十六
“體委,過來一下!”體育老師嚴(yán)肅地喊道,“整隊,繞操場跑三圈!”“立正,向左轉(zhuǎn),齊步走,一二一,一二一……”齊刷刷的腳步聲和嚴(yán)肅有力的口號縈繞在整個操場的上空。
這是我們的體育老師,他和我們班最高的同學(xué)一樣高。它有像明星一樣的頭發(fā),很帥氣。還有一雙笑瞇瞇的眼睛。
好,重點(diǎn)來了:令我最羨慕的是他擁有龐大的二頭肌,還有肚皮上的八塊兒腹肌,特別顯眼兒。即使穿的很厚實(shí),我也能感覺出來他那腹肌的力量,看起來威風(fēng)凜凜。我覺得這就是我最帥氣的老師。
我的體育老師有時候很嚴(yán)肅,有時候,也很溫柔。記得有一次上滑冰課的時候,我過去比較晚,也不知道是哪個同學(xué)調(diào)換了我的滑冰鞋。只好穿剩下的最后一雙。結(jié)果鞋是壞的。眼看著體育老師在冰場上表演舞步,同學(xué)們都在激情練習(xí)。我也好想?yún)⒓友?!忍不住穿著壞了的滑冰鞋進(jìn)去??墒牵乙簧蠄?,就連摔了三次。體育老師發(fā)現(xiàn)我摔了好幾個跟頭,連忙跑過去,親切地問道:“摔疼了沒有???要不要再來十圈?好好練練,才能掌握技巧,不摔跟頭!”后面這一句話讓我震驚了,我一下子就嚇暈了。這真是晴天霹靂呀!這十圈兒下來,估計我要摔成爛泥了。
這就是我的體育老師,一個嚴(yán)肅而又假溫柔的男老師。