總結(jié)是思維的整理，通過(guò)總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理?？偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思，不僅僅是簡(jiǎn)單的陳述和描述。推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，供大家參考和借鑒。
嘔心瀝血造句篇一
1、那個(gè)平時(shí)很低調(diào)的畫(huà)家嘔心瀝血的創(chuàng)造了一幅美輪美奐的畫(huà)卷。
2、張教師一生為教育事業(yè)嘔心瀝血，他的生命雖被一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水奪去了，但他那永垂不朽的精神仍在鼓舞著我們。
3、他嘔心瀝血寫(xiě)了一個(gè)家庭悲歡離合的故事。
4、感激嘔心瀝血教育我培養(yǎng)我的教師。
5、回憶周總理為發(fā)展教育事業(yè)而嘔心瀝血的動(dòng)人情景。將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。
6、本書(shū)以南明永歷朝廷的興衰和覆滅為背景，寫(xiě)了一個(gè)身懷絕技的年輕人一心以反清復(fù)明為己任，為自我的夢(mèng)想和民族的復(fù)興歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，嘔心瀝血，九死一生。
7、這是我為了參加華淵學(xué)府傳說(shuō)中極其變態(tài)的考核賽，嘔心瀝血專心鉆研，才成功研制出來(lái)的，全稱為多功能無(wú)限量出神入化神鬼莫測(cè)戰(zhàn)斗夾克，簡(jiǎn)稱神鬼夾克。
8、作為家長(zhǎng)，我們?yōu)榱俗晕业淖优畤I心瀝血，創(chuàng)造條件，卻又無(wú)以為報(bào)，這也永遠(yuǎn)不是一種犧牲，相反，我們認(rèn)為這是一種本能，一種職責(zé)。
9、然而，盡管朱元璋為了治國(guó)安民殫精竭慮，嘔心瀝血，他所盼望的夢(mèng)想社會(huì)卻總是未能出現(xiàn)，這使他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的挫折感。
10、如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作，就不會(huì)有此刻的成績(jī)。
11、他日復(fù)一日嘔心瀝血地從事著音樂(lè)創(chuàng)作。
12、生日歡樂(lè)，敬愛(ài)的教師!花白的頭發(fā)，記錄了您艱辛歲月的漫長(zhǎng)；臉上的皺紋，凝結(jié)的是您嘔心瀝血的勞動(dòng)榮光。
13、教師沒(méi)日沒(méi)夜嘔心瀝血地加班工作，為的就只是教育好每一個(gè)學(xué)生。
14、九十二風(fēng)雨樹(shù)黨魂，無(wú)數(shù)英烈鑄國(guó)徽，嘔心瀝血為人民，鞠躬盡瘁謀發(fā)展，飛天夢(mèng)想今時(shí)圓，和諧社會(huì)國(guó)繁榮，黨的九十華誕同歡慶。一鍵送定制下發(fā)。
15、蒙田冥思苦想創(chuàng)作了啟示人類的“隨筆”，弗洛伊德傾盡心血寫(xiě)出了探索心靈奧秘的煌煌巨著，巴爾扎克夜以繼日描繪了人間畫(huà)卷，梵高飽蘸筆墨畫(huà)出了含蓄多姿的向日葵，曹雪芹嘔心瀝血描繪出了大觀園里的一夢(mèng)紅樓。
16、他深知組織培養(yǎng)的全部?jī)?yōu)點(diǎn)，試圖將植物細(xì)胞組織培養(yǎng)技術(shù)推廣到基層生產(chǎn)單位去，嘔心瀝血做了十年的努力。
17、你明白你都干了些什么嗎？你明白這么多年我們的父親為了和平嘔心瀝血嗎？
18、教師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)而嘔心瀝血。
19、李教師嘔心瀝血地培育出一代又一代的國(guó)家棟梁。
20、這只由俄國(guó)一位著名兒童文學(xué)家嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的俄國(guó)熊，于年月日呈此刻公眾面前。
22、摘要文章論述了作者年來(lái)嘔心瀝血從事傳記文學(xué)采訪寫(xiě)作及理論批評(píng)和研究的艱辛歷程和酸甜苦辣，也總結(jié)了傳記文學(xué)創(chuàng)作和研究的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
23、光宇人嘔心瀝血，創(chuàng)立了光宇輝煌的基業(yè)，闖出了光宇嶄新的天空。
24、朱總理嘔心瀝血，為人民的幸福奮斗了終生，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
25、案牘勞形，嘔心瀝血!付出多少，又得到多少的顧王國(guó)偌大山河，卻無(wú)我寸土，皆感王德!我才識(shí)兼?zhèn)?，德謀無(wú)缺。
26、異常的三鈕扣設(shè)計(jì)。兩位主腦為了創(chuàng)作嘔心瀝血互相撕殺的場(chǎng)面出現(xiàn)了！
27、我們舉行宴會(huì)，我們拋棄家庭獨(dú)自住在加拿大，我們埋首寫(xiě)作，盡管我們才氣縱橫，并且嘔心瀝血，抱著殷切的期望，但那些書(shū)仍無(wú)法改變世界。
28、正因如此，今日從事寫(xiě)作的男女青年已經(jīng)忘記了人類內(nèi)心的沖突。而這本身就能就好作品。因?yàn)檫@是唯一值得寫(xiě)值得嘔心瀝血地去寫(xiě)的題材。
29、陳教師為了教育事業(yè)嘔心瀝血，退休以后他仍然從事寫(xiě)作工作，利用余熱為培育祖國(guó)的花朵做貢獻(xiàn)。
30、教師嘔心瀝血，不辭辛苦的教我們，我們必須要尊敬自我的教師！
31、她母親在給孩子設(shè)計(jì)服裝時(shí)嘔心瀝血，充分發(fā)揮了華麗的傾向，用鮮紅的天鵝絨為她裁剪了一件式樣獨(dú)特的束腰裙衫，還用金絲線在上頭繡滿新奇多采的花樣。
32、教師每一天不辭辛苦嘔心瀝血的教我們知識(shí)教我們做人，難道能不讓我肅然起敬嗎？
33、欽差大人身負(fù)重任，夙興夜寐，嘔心瀝血。
34、唐玄宗為求國(guó)內(nèi)安寧，需要像姜太公那樣披肝瀝膽，嘔心瀝血，忠貞不二的勤勉事主的人才，便于開(kāi)元十九年敕令天下諸州各建一所太公廟。
35、年來(lái)，春秋代謝，暑往寒來(lái)，老夫常晨興夜寐，嘔心瀝血，兢兢講授詩(shī)禮經(jīng)藝，諄諄教誨為人處世。
36、她這個(gè)嘔心瀝血的作品，一出道果然一嗚驚人。
37、他為化募事業(yè)嘔心瀝血，操勞一生。
38、有人把教師比做紅燭，燃燒著自我，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。
嘔心瀝血造句篇二
造句。
是培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用詞語(yǔ)能力的一種方法,也是學(xué)生寫(xiě)好文章的基礎(chǔ)。所以同學(xué)們要多做一些練習(xí)。以下本站小編整理的詞語(yǔ)。
：嘔：吐;瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。
(1)春蠶不管不顧，以嘔心瀝血來(lái)證明，它不聞不問(wèn)，以勤懇工作來(lái)說(shuō)話。
(2)教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!我常常把老師比喻成桑樹(shù)，因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒(méi)有桑樹(shù)的品質(zhì)，哪來(lái)春蠶的精神!
(3)赤膽忠心為黨，廉潔奉公行政，嘔心瀝血為民，鞠躬盡瘁奉獻(xiàn)。
(5)嘔心瀝血萬(wàn)次少，貪贓枉法半回多。
(6)為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。
(7)回憶周為發(fā)展教育事業(yè)而嘔心瀝血的動(dòng)人情景。將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。
(8)陳老師為了教育事業(yè)嘔心瀝血,退休以后他仍然從事寫(xiě)作工作,利用余熱為培育祖國(guó)的花朵做貢獻(xiàn)。
(9)嘔心瀝血育桃李，兩袖清風(fēng)朝父老。
(10)呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。
(11)九十載嘔心瀝血崢嶸滄桑，您用不屈的意志挺起了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。
(12)李老師嘔心瀝血地培育出一代又一代的國(guó)家棟梁。
(13)這只由俄國(guó)一位著名兒童文學(xué)家嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的俄國(guó)熊，于1977年12月19日呈現(xiàn)在公眾面前。
(14)他日復(fù)一日嘔心瀝血地從事著音樂(lè)創(chuàng)作。
(15)光宇人嘔心瀝血，創(chuàng)立了光宇輝煌的基業(yè)，闖出了光宇嶄新的天空。
(16)摘要文章論述了作者三十年來(lái)嘔心瀝血從事傳記文學(xué)采訪寫(xiě)作及理論批評(píng)和研究的艱辛歷程和酸甜苦辣，也總結(jié)了傳記文學(xué)創(chuàng)作和研究的。
心得體會(huì)。
和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
(17)她這個(gè)嘔心瀝血的作品，一出道果然一嗚驚人。
(18)如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作，就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。
(20)作為家長(zhǎng)，我們?yōu)榱俗约旱淖优畤I心瀝血，創(chuàng)造條件，卻又無(wú)以為報(bào)，這也永遠(yuǎn)不是一種犧牲，相反，我們認(rèn)為這是一種本能，一種責(zé)任。
嘔心瀝血造句篇三
2、如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作，就不會(huì)有此刻的成績(jī)。
3、他日復(fù)一日嘔心瀝血地從事著音樂(lè)創(chuàng)作。
4、那個(gè)平時(shí)很低調(diào)的畫(huà)家嘔心瀝血的創(chuàng)造了一幅美輪美奐的畫(huà)卷。
5、他為了云門(mén)舞集年度公演能博得觀眾的喝采，真是廢寢忘食嘔心瀝血。
6、他深知組織培養(yǎng)的全部?jī)?yōu)點(diǎn)，試圖將植物細(xì)胞組織培養(yǎng)技術(shù)推廣到基層生產(chǎn)單位去，嘔心瀝血做了十年的努力。
7、教師沒(méi)日沒(méi)夜嘔心瀝血地加班工作，為的就只是教育好每一個(gè)學(xué)生。
8、正因?yàn)槎旁?shī)中的一字一句，都是杜甫嘔心瀝血寫(xiě)出來(lái)的，所以感人肺腑。
9、教師嘔心瀝血，不辭辛苦的教我們，我們必須要尊敬自我的教師！
10、這部小說(shuō)是他的嘔心瀝血之作，也是他所有作品中最好的。
11、細(xì)細(xì)算來(lái)，他大半輩子嘔心瀝血，創(chuàng)作了許多詩(shī)歌，雖然增添了些許白發(fā)，卻對(duì)現(xiàn)代詩(shī)壇起了深遠(yuǎn)的'影響。
12、光宇人嘔心瀝血，創(chuàng)立了光宇輝煌的基業(yè)，闖出了光宇嶄新的天空。
13、我感到這份獎(jiǎng)賞不是授予我個(gè)人而是授予我的工作的授予我一生從事關(guān)于人類精神的嘔心瀝血的工作。
15、感激嘔心瀝血教育我培養(yǎng)我的教師。
16、他嘔心瀝血，為人民的幸福奮斗了終生，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
17、經(jīng)過(guò)全球?qū)W者團(tuán)隊(duì)不辭辛勞，嘔心瀝血地鉆研，最終逐漸揭開(kāi)人體基因的祕(mì)密。
18、你明白你都干了些什么嗎？你明白這么多年我們的父親為了和平嘔心瀝血嗎？
19、作為家長(zhǎng)，我們?yōu)榱俗晕业淖优畤I心瀝血，創(chuàng)造條件，卻又無(wú)以為報(bào)，這也永遠(yuǎn)不是一種犧牲，相反，我們認(rèn)為這是一種本能，一種職責(zé)。
20、他嘔心瀝血寫(xiě)了一個(gè)家庭悲歡離合的故事。
嘔心瀝血造句篇四
1、師總是夜以繼日地為我們批改作業(yè)如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作，就不會(huì)有此刻的成績(jī)。
2、經(jīng)過(guò)全球?qū)W者團(tuán)隊(duì)不辭辛勞，嘔心瀝血地鉆研，最終逐漸揭開(kāi)人體基因的祕(mì)密。
3、正因?yàn)槎旁?shī)中的一字一句，都是杜甫嘔心瀝血寫(xiě)出來(lái)的，所以感人肺腑。
4、教師為了我們嘔心瀝血了一生，如今年過(guò)花甲，咱們可得經(jīng)常去看望他。
5、我十分感激嘔心瀝血教育我培養(yǎng)我的教師。
6、父母嘔心瀝血地將我們撫養(yǎng)成人，我們應(yīng)當(dāng)必須回報(bào)他們。
7、她這個(gè)嘔心瀝血的作品，一出道果然一嗚驚人。
8、周為了祖國(guó)的昌盛和人民的幸福，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已。
9、教師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)而嘔心瀝血。
10、如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作，就不會(huì)有此刻的成績(jī)。
11、這部小說(shuō)是他的嘔心瀝血之作，也是他所有作品中最好的。
13、細(xì)細(xì)算來(lái)，他大半輩子嘔心瀝血，創(chuàng)作了許多詩(shī)歌，雖然增添了些許白發(fā)，卻對(duì)現(xiàn)代詩(shī)壇起了深遠(yuǎn)的影響。
14、周為國(guó)家和人民嘔心瀝血，在他生命的晚期，雖然被病魔折磨得面黃肌瘦，但仍然堅(jiān)持工作。
15、感激嘔心瀝血教育我培養(yǎng)我的教師。
16、回憶周為發(fā)展教育事業(yè)而嘔心瀝血的動(dòng)人情景。將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。
17、他日復(fù)一日嘔心瀝血地從事著音樂(lè)創(chuàng)作。
18、陳教師為了教育事業(yè)嘔心瀝血，退休以后他仍然從事寫(xiě)作工作，利用余熱為培育祖國(guó)的花朵做貢獻(xiàn)。
19、他嘔心瀝血寫(xiě)了一個(gè)家庭悲歡離合的故事。
20、教師們嘔心瀝血苦口婆心教育我這麼多年，如今我畢業(yè)了，是我大顯身手的時(shí)候了。
嘔心瀝血造句篇五
1、那個(gè)平時(shí)很低調(diào)的`畫(huà)家嘔心瀝血的創(chuàng)造了一幅美輪美奐的畫(huà)卷。
2、張教師一生為教育事業(yè)嘔心瀝血，他的生命雖被一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水奪去了，但他那永垂不朽的精神仍在鼓舞著我們。
3、他嘔心瀝血寫(xiě)了一個(gè)家庭悲歡離合的故事。
4、感激嘔心瀝血教育我培養(yǎng)我的教師。
5、回憶周總理為發(fā)展教育事業(yè)而嘔心瀝血的動(dòng)人情景。將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。
6、本書(shū)以南明永歷朝廷的興衰和覆滅為背景，寫(xiě)了一個(gè)身懷絕技的年輕人一心以反清復(fù)明為己任，為自我的夢(mèng)想和民族的復(fù)興歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，嘔心瀝血，九死一生。
7、這是我為了參加華淵學(xué)府傳說(shuō)中極其變態(tài)的考核賽，嘔心瀝血專心鉆研，才成功研制出來(lái)的，全稱為多功能無(wú)限量出神入化神鬼莫測(cè)戰(zhàn)斗夾克，簡(jiǎn)稱神鬼夾克。
8、作為家長(zhǎng)，我們?yōu)榱俗晕业淖优畤I心瀝血，創(chuàng)造條件，卻又無(wú)以為報(bào)，這也永遠(yuǎn)不是一種犧牲，相反，我們認(rèn)為這是一種本能，一種職責(zé)。
9、然而，盡管朱元璋為了治國(guó)安民殫精竭慮，嘔心瀝血，他所盼望的夢(mèng)想社會(huì)卻總是未能出現(xiàn)，這使他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的挫折感。
10、如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作，就不會(huì)有此刻的成績(jī)。
11、他日復(fù)一日嘔心瀝血地從事著音樂(lè)創(chuàng)作。
12、生日歡樂(lè)，敬愛(ài)的教師!花白的頭發(fā)，記錄了您艱辛歲月的漫長(zhǎng)；臉上的皺紋，凝結(jié)的是您嘔心瀝血的勞動(dòng)榮光。
13、教師沒(méi)日沒(méi)夜嘔心瀝血地加班工作，為的就只是教育好每一個(gè)學(xué)生。
14、九十二風(fēng)雨樹(shù)黨魂，無(wú)數(shù)英烈鑄國(guó)徽，嘔心瀝血為人民，鞠躬盡瘁謀發(fā)展，飛天夢(mèng)想今時(shí)圓，和諧社會(huì)國(guó)繁榮，黨的九十華誕同歡慶。一鍵送定制下發(fā)。
15、蒙田冥思苦想創(chuàng)作了啟示人類的“隨筆”，弗洛伊德傾盡心血寫(xiě)出了探索心靈奧秘的煌煌巨著，巴爾扎克夜以繼日描繪了人間畫(huà)卷，梵高飽蘸筆墨畫(huà)出了含蓄多姿的向日葵，曹雪芹嘔心瀝血描繪出了大觀園里的一夢(mèng)紅樓。
16、他深知組織培養(yǎng)的全部?jī)?yōu)點(diǎn)，試圖將植物細(xì)胞組織培養(yǎng)技術(shù)推廣到基層生產(chǎn)單位去，嘔心瀝血做了十年的努力。
17、你明白你都干了些什么嗎？你明白這么多年我們的父親為了和平嘔心瀝血嗎？
18、教師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)而嘔心瀝血。
19、李教師嘔心瀝血地培育出一代又一代的國(guó)家棟梁。
20、這只由俄國(guó)一位著名兒童文學(xué)家嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的俄國(guó)熊，于年月日呈此刻公眾面前。
22、摘要文章論述了作者年來(lái)嘔心瀝血從事傳記文學(xué)采訪寫(xiě)作及理論批評(píng)和研究的艱辛歷程和酸甜苦辣，也總結(jié)了傳記文學(xué)創(chuàng)作和研究的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
23、光宇人嘔心瀝血，創(chuàng)立了光宇輝煌的基業(yè)，闖出了光宇嶄新的天空。
24、他嘔心瀝血，為人民的幸福奮斗了終生，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
25、案牘勞形，嘔心瀝血!付出多少，又得到多少的顧王國(guó)偌大山河，卻無(wú)我寸土，皆感王德!我才識(shí)兼?zhèn)?，德謀無(wú)缺。
26、異常的三鈕扣設(shè)計(jì)。兩位主腦為了創(chuàng)作嘔心瀝血互相撕殺的場(chǎng)面出現(xiàn)了！
27、我們舉行宴會(huì)，我們拋棄家庭獨(dú)自住在加拿大，我們埋首寫(xiě)作，盡管我們才氣縱橫，并且嘔心瀝血，抱著殷切的期望，但那些書(shū)仍無(wú)法改變世界。
28、正因如此，今日從事寫(xiě)作的男女青年已經(jīng)忘記了人類內(nèi)心的沖突。而這本身就能就好作品。因?yàn)檫@是唯一值得寫(xiě)值得嘔心瀝血地去寫(xiě)的題材。
29、陳教師為了教育事業(yè)嘔心瀝血，退休以后他仍然從事寫(xiě)作工作，利用余熱為培育祖國(guó)的花朵做貢獻(xiàn)。
30、教師嘔心瀝血，不辭辛苦的教我們，我們必須要尊敬自我的教師！
31、她母親在給孩子設(shè)計(jì)服裝時(shí)嘔心瀝血，充分發(fā)揮了華麗的傾向，用鮮紅的天鵝絨為她裁剪了一件式樣獨(dú)特的束腰裙衫，還用金絲線在上頭繡滿新奇多采的花樣。
32、教師每一天不辭辛苦嘔心瀝血的教我們知識(shí)教我們做人，難道能不讓我肅然起敬嗎？
33、欽差大人身負(fù)重任，夙興夜寐，嘔心瀝血。
34、唐玄宗為求國(guó)內(nèi)安寧，需要像姜太公那樣披肝瀝膽，嘔心瀝血，忠貞不二的勤勉事主的人才，便于開(kāi)元十九年敕令天下諸州各建一所太公廟。
35、年來(lái)，春秋代謝，暑往寒來(lái)，老夫常晨興夜寐，嘔心瀝血，兢兢講授詩(shī)禮經(jīng)藝，諄諄教誨為人處世。
36、她這個(gè)嘔心瀝血的作品，一出道果然一嗚驚人。
37、他為化募事業(yè)嘔心瀝血，操勞一生。
38、有人把教師比做紅燭，燃燒著自我，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。
嘔心瀝血造句篇六
朝詩(shī)人李賀不愿暴露他的皇室遠(yuǎn)親身分，只身參加科舉做了小官。他在詩(shī)歌上卻花費(fèi)了全部的精力與心血，他經(jīng)常命書(shū)童背一個(gè)袋子裝他路上偶得的詩(shī)句，他的“長(zhǎng)歌破衣襟，短歌斷白發(fā)”堪稱他治學(xué)的寫(xiě)照，他母親認(rèn)為他是在吐心。
【釋義】嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。
【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；用于教師等。
【近義詞】煞費(fèi)苦心、挖空心思。
【反義詞】無(wú)所用心、粗制濫造。
1)光宇人嘔心瀝血，創(chuàng)立了光宇輝煌的基業(yè)，闖出了光宇嶄新的天空。
2)摘要文章論述了作者三十年來(lái)嘔心瀝血從事傳記文學(xué)采訪寫(xiě)作及理論批評(píng)和研究的艱辛歷程和酸甜苦辣，也總結(jié)了傳記文學(xué)創(chuàng)作和研究的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3)她這個(gè)嘔心瀝血的作品，一出道果然一嗚驚人。
4)如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作，就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。
6)作為家長(zhǎng)，我們?yōu)榱俗约旱淖优畤I心瀝血，創(chuàng)造條件，卻又無(wú)以為報(bào)，這也永遠(yuǎn)不是一種犧牲，相反，我們認(rèn)為這是一種本能[造句網(wǎng)]，一種責(zé)任。
7)朱嘔心瀝血，為人民的幸福奮斗了終生，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
8)記者工作很辛苦，哪里新聞都要報(bào)。不論新聞大是小，嘔心瀝血來(lái)報(bào)道。撰稿拍照不怕苦，為將真相事實(shí)報(bào)。記者節(jié)里請(qǐng)休息，愉快度假無(wú)憂愁。節(jié)日快樂(lè)！
9)含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
10)記者工作很辛苦，不論新聞大是小，嘔心瀝血來(lái)報(bào)道。撰稿拍照不怕苦，為將真相事實(shí)報(bào)。記者節(jié)里請(qǐng)休息，愉快度假無(wú)憂愁。
11)張老師一生為教育事業(yè)嘔心瀝血，他的生命雖被一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水奪去了，但他那永垂不朽的精神仍在鼓舞著我們。
12)老師嘔心瀝血，不辭辛苦的教我們，我們一定要尊敬自己的老師！
14)她母親在給孩子設(shè)計(jì)服裝時(shí)嘔心瀝血，充分發(fā)揮了華麗的傾向，用鮮紅的天鵝絨為她裁剪了一件式樣獨(dú)特的束腰裙衫，還用金絲線在上面繡滿新奇多采的花樣。
15)那個(gè)平時(shí)很低調(diào)的畫(huà)家嘔心瀝血的創(chuàng)造了一幅美輪美奐的畫(huà)卷。
17)老師沒(méi)日沒(méi)夜嘔心瀝血地加班工作，為的就只是教育好每一個(gè)學(xué)生。
18)春蠶不管不顧，以嘔心瀝血來(lái)證明，它不聞不問(wèn)，以勤懇工作來(lái)說(shuō)話。
19)教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神?。∥页３０牙蠋煴扔鞒缮?shù)，因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒(méi)有桑樹(shù)的品質(zhì)，哪來(lái)春蠶的精神！
20)赤膽忠心為黨，廉潔奉公行政，嘔心瀝血為民，鞠躬盡瘁奉獻(xiàn)。
21)老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)而嘔心瀝血。
22)嘔心瀝血萬(wàn)次少，貪贓枉法半回多。
23)為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。
24)回憶周為發(fā)展教育事業(yè)而嘔心瀝血的動(dòng)人情景。將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。
25)陳老師為了教育事業(yè)嘔心瀝血，退休以后他仍然從事寫(xiě)作工作，利用余熱為培育祖國(guó)的花朵做貢獻(xiàn)。
27)呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。
28)九十載嘔心瀝血崢嶸滄桑，您用不屈的意志挺起了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。
29)李老師嘔心瀝血地培育出一代又一代的國(guó)家棟梁。
30)他日復(fù)一日嘔心瀝血地從事著音樂(lè)創(chuàng)作。
嘔心瀝血造句篇七
嘔心瀝血（解釋：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。）。
1、如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作，就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。
2、經(jīng)過(guò)全球?qū)W者團(tuán)隊(duì)不辭辛勞，嘔心瀝血地鉆研，終于逐漸揭開(kāi)人體基因的祕(mì)密。
3、這部小說(shuō)是他的嘔心瀝血之作，也是他所有作品中最好的。
4、那個(gè)平時(shí)很低調(diào)的畫(huà)家嘔心瀝血的創(chuàng)造了一幅美輪美奐的畫(huà)卷。
5、正因?yàn)槎旁?shī)中的一字一句，都是杜甫嘔心瀝血寫(xiě)出來(lái)的，所以感人肺腑。
7、他嘔心瀝血寫(xiě)了一個(gè)家庭悲歡離合的故事。
8、細(xì)細(xì)算來(lái)，他大半輩子嘔心瀝血，創(chuàng)作了許多詩(shī)歌，雖然增添了些許白發(fā)，卻對(duì)現(xiàn)代詩(shī)壇起了深遠(yuǎn)的'影響。
9、我感到這份獎(jiǎng)賞不是授予我個(gè)人而是授予我的工作的授予我一生從事關(guān)于人類精神的嘔心瀝血的工作。
10、老師沒(méi)日沒(méi)夜嘔心瀝血地加班工作，為的就只是教育好每一個(gè)學(xué)生。
11、光宇人嘔心瀝血，創(chuàng)立了光宇輝煌的基業(yè)，闖出了光宇嶄新的天空。
12、他深知組織培養(yǎng)的全部?jī)?yōu)點(diǎn)，試圖將植物細(xì)胞組織培養(yǎng)技術(shù)推廣到基層生產(chǎn)單位去，嘔心瀝血做了十年的努力。
13、你知道你都干了些什么嗎？你知道這么多年我們的父親為了和平嘔心瀝血嗎？
14、老師嘔心瀝血，不辭辛苦的教我們，我們一定要尊敬自己的老師！
15、他為了云門(mén)舞集年度公演能博得觀眾的喝采，真是廢寢忘食、嘔心瀝血。
16、感激嘔心瀝血教育我、培養(yǎng)我的老師。
17、他日復(fù)一日嘔心瀝血地從事著音樂(lè)創(chuàng)作。
18、作為家長(zhǎng)，我們?yōu)榱俗约旱淖优畤I心瀝血，創(chuàng)造條件，卻又無(wú)以為報(bào)，這也永遠(yuǎn)不是一種犧牲，相反，我們認(rèn)為這是一種本能，一種責(zé)任。
20、朱總理嘔心瀝血，為人民的幸福奮斗了終生，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
【擴(kuò)展閱讀：怎么造好句子】。
一、造句是作文的起步，它貫穿于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的全過(guò)程。造句的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生理解語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力，學(xué)習(xí)造句應(yīng)當(dāng)多了解詞意，并琢磨其在上下關(guān)聯(lián)句子里的邏輯關(guān)系，自然合理地運(yùn)用到句子里面。
二、同學(xué)們?cè)谟帽葦M詞造句時(shí)，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。
三、對(duì)小學(xué)生而言，在明白了仿佛的意思上進(jìn)行造句還是比較簡(jiǎn)單的。但學(xué)生經(jīng)常會(huì)將仿佛與好像混為一談，認(rèn)為是相同的意思。兩個(gè)詞雖然意思相近，但仍然存在區(qū)別，需要好好去體會(huì)與識(shí)別。
四、句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。
五、例如：先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
六、小學(xué)語(yǔ)文的造句教學(xué)應(yīng)當(dāng)緊密聯(lián)系學(xué)生生活，讓造句教學(xué)生動(dòng)有效，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解能力與運(yùn)用能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，從而為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
七、同學(xué)們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語(yǔ)組成的。這說(shuō)明詞語(yǔ)是作文的基礎(chǔ)，要寫(xiě)好作文，就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣，先要準(zhǔn)備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料，才能建造好高樓大廈。
嘔心瀝血造句篇八
2、回憶周為發(fā)展教育事業(yè)而嘔心瀝血的動(dòng)人情景。將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。
3、感激嘔心瀝血教育我培養(yǎng)我的教師。
4、教師，那嘔心瀝血孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!我常常把教師比喻成桑樹(shù)，因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否完美，而不是為了炫耀自我。如果沒(méi)有桑樹(shù)的品質(zhì)，哪來(lái)春蠶的精神!
5、劉胡蘭，一個(gè)僅有歲的小女孩，表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心，對(duì)人民對(duì)其他革命同志忠心愛(ài)戴，應(yīng)對(duì)敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。
6、他日復(fù)一日嘔心瀝血地從事著音樂(lè)創(chuàng)作。
7、記者工作很辛苦，不論新聞大是小，嘔心瀝血來(lái)報(bào)道。撰稿拍照不怕苦，為將真相事實(shí)報(bào)。記者節(jié)里請(qǐng)休息，愉快度假無(wú)憂愁。
8、春蠶不管不顧，以嘔心瀝血來(lái)證明，它不聞不問(wèn)，以勤懇工作來(lái)說(shuō)話。
9、蒙田冥思苦想創(chuàng)作了啟示人類的“隨筆”，弗洛伊德傾盡心血寫(xiě)出了探索心靈奧秘的煌煌巨著，巴爾扎克夜以繼日描繪了人間畫(huà)卷，梵高飽蘸筆墨畫(huà)出了含蓄多姿的向日葵，曹雪芹嘔心瀝血描繪出了大觀園里的一夢(mèng)紅樓。
10、教師沒(méi)日沒(méi)夜嘔心瀝血地加班工作，為的就只是教育好每一個(gè)學(xué)生。
11、朱嘔心瀝血，為人民的幸福奮斗了終生，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
12、如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作，就不會(huì)有此刻的成績(jī)。
13、摘要文章論述了作者年來(lái)嘔心瀝血從事傳記文學(xué)采訪寫(xiě)作及理論批評(píng)和研究的艱辛歷程和酸甜苦辣，也總結(jié)了傳記文學(xué)創(chuàng)作和研究的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
14、那個(gè)平時(shí)很低調(diào)的畫(huà)家嘔心瀝血的創(chuàng)造了一幅美輪美奐的畫(huà)卷。
15、記者工作很辛苦，哪里新聞都要報(bào)。不論新聞大是小，嘔心瀝血來(lái)報(bào)道。撰稿拍照不怕苦，為將真相事實(shí)報(bào)。記者節(jié)里請(qǐng)休息，愉快度假無(wú)憂愁。節(jié)日歡樂(lè)!
16、作為家長(zhǎng)，我們?yōu)榱俗晕业淖优畤I心瀝血，創(chuàng)造條件，卻又無(wú)以為報(bào)，這也永遠(yuǎn)不是一種犧牲，相反，我們認(rèn)為這是一種本能，一種職責(zé)。
17、生日歡樂(lè)，敬愛(ài)的教師!花白的頭發(fā)，記錄了您艱辛歲月的漫長(zhǎng);臉上的皺紋，凝結(jié)的是您嘔心瀝血的勞動(dòng)榮光。
18、赤膽忠心為黨，廉潔奉公行政，嘔心瀝血為民，鞠躬盡瘁奉獻(xiàn)。
19、光宇人嘔心瀝血，創(chuàng)立了光宇輝煌的基業(yè)，闖出了光宇嶄新的天空。
20、這只由俄國(guó)一位著名兒童文學(xué)家嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的俄國(guó)熊，于年月日呈此刻公眾面前。
21、陳教師為了教育事業(yè)嘔心瀝血，退休以后他仍然從事寫(xiě)作工作，利用余熱為培育祖國(guó)的花朵做貢獻(xiàn)。
22、為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自我的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自我的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。
24、九十風(fēng)雨樹(shù)黨魂，無(wú)數(shù)英烈鑄國(guó)徽，嘔心瀝血為人民，鞠躬盡瘁謀發(fā)展，飛天夢(mèng)想今時(shí)圓，和諧社會(huì)國(guó)繁榮，黨的九十華誕同歡慶。
25、他深知組織培養(yǎng)的全部?jī)?yōu)點(diǎn)，試圖將植物細(xì)胞組織培養(yǎng)技術(shù)推廣到基層生產(chǎn)單位去，嘔心瀝血做了十年的努力。
26、她母親在給孩子設(shè)計(jì)服裝時(shí)嘔心瀝血，充分發(fā)揮了華麗的傾向，用鮮紅的天鵝絨為她裁剪了一件式樣獨(dú)特的束腰裙衫，還用金絲線在上頭繡滿新奇多采的花樣。
27、呵，教師，學(xué)校里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的期望。
28、只是個(gè)普通的勞動(dòng)者，無(wú)論身居何職何地，都不會(huì)忘記祖國(guó)和人民的使命。歲月會(huì)使人老去，知識(shí)卻永遠(yuǎn)年輕。白霜染發(fā)，壯志猶在，嘔心瀝血，春蠶到死。
29、你明白你都干了些什么嗎你明白這么多年我們的父親為了和平嘔心瀝血嗎。
30、教師嘔心瀝血，不辭辛苦的教我們，我們必須要尊敬自我的教師!
31、九十載嘔心瀝血崢嶸滄桑，您用不屈的意志挺起了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。
32、教師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)而嘔心瀝血。
33、嘔心瀝血育桃李，兩袖清風(fēng)朝父老。
34、嘔心瀝血萬(wàn)次少，貪贓枉法半回多。
35、教師每一天不辭辛苦嘔心瀝血的教我們知識(shí)教我們做人，難道能不讓我肅然起敬嗎。
36、您用陽(yáng)光雨露，哺育我歡樂(lè)成長(zhǎng);您用浩瀚知識(shí)，引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航;您用嘔心瀝血，托起我七彩夢(mèng)想。祝您教師節(jié)歡樂(lè)!
37、她這個(gè)嘔心瀝血的作品，一出道果然一嗚驚人。
38、張教師一生為教育事業(yè)嘔心瀝血，他的生命雖被一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水奪去了，但他那永垂不朽的精神仍在鼓舞著我們。
39、李教師嘔心瀝血地培育出一代又一代的國(guó)家棟梁。
40、我們舉行宴會(huì)，我們拋棄家庭獨(dú)自住在加拿大，我們埋首寫(xiě)作，盡管我們才氣縱橫，并且嘔心瀝血，抱著殷切的期望，但那些書(shū)仍無(wú)法改變世界。
嘔心瀝血造句篇九
(1)春蠶不管不顧，以嘔心瀝血來(lái)證明，它不聞不問(wèn)，以勤懇工作來(lái)說(shuō)話。
(2)教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!我常常把老師比喻成桑樹(shù)，因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒(méi)有桑樹(shù)的品質(zhì)，哪來(lái)春蠶的精神!
(3)赤膽忠心為黨，廉潔奉公行政，嘔心瀝血為民，鞠躬盡瘁奉獻(xiàn)。
(4)老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)而嘔心瀝血。
(5)嘔心瀝血萬(wàn)次少，貪贓枉法半回多。
(6)為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。
(8)呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。
(9)九十載嘔心瀝血崢嶸滄桑，您用不屈的意志挺起了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。
(10)這只由俄國(guó)一位著名兒童文學(xué)家嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的'俄國(guó)熊，于1977年12月19日呈現(xiàn)在公眾面前。
(11)他日復(fù)一日嘔心瀝血地從事著音樂(lè)創(chuàng)作。
(12)光宇人嘔心瀝血，創(chuàng)立了光宇輝煌的基業(yè)，闖出了光宇嶄新的天空。
(13)摘要文章論述了作者三十年來(lái)嘔心瀝血從事傳記文學(xué)采訪寫(xiě)作及理論批評(píng)和研究的艱辛歷程和酸甜苦辣，也了傳記文學(xué)創(chuàng)作和研究的和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
(14)她這個(gè)嘔心瀝血的作品，一出道果然一嗚驚人。
(15)如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作，就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。
形容費(fèi)盡心思和精力。
反義詞：粗制濫造敷衍塞責(zé)敷衍了事無(wú)所用心。
嘔心瀝血造句篇十
【解釋】：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。
【近義詞】：煞費(fèi)苦心、挖空心思。
【反義詞】：無(wú)所用心、粗制濫造。
1、如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作，就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。
2、經(jīng)過(guò)全球?qū)W者團(tuán)隊(duì)不辭辛勞，嘔心瀝血地鉆研，終于逐漸揭開(kāi)人體基因的祕(mì)密。
3、這部小說(shuō)是他的嘔心瀝血之作，也是他所有作品中最好的。
4、那個(gè)平時(shí)很低調(diào)的畫(huà)家嘔心瀝血的創(chuàng)造了一幅美輪美奐的畫(huà)卷。
5、正因?yàn)槎旁?shī)中的一字一句，都是杜甫嘔心瀝血寫(xiě)出來(lái)的，所以感人肺腑。
7、他嘔心瀝血寫(xiě)了一個(gè)家庭悲歡離合的故事。
8、細(xì)細(xì)算來(lái)，他大半輩子嘔心瀝血，創(chuàng)作了許多詩(shī)歌，雖然增添了些許白發(fā)，卻對(duì)現(xiàn)代詩(shī)壇起了深遠(yuǎn)的影響。
9、我感到這份獎(jiǎng)賞不是授予我個(gè)人而是授予我的工作的授予我一生從事關(guān)于人類精神的嘔心瀝血的工作。
10、老師沒(méi)日沒(méi)夜嘔心瀝血地加班工作，為的就只是教育好每一個(gè)學(xué)生。
11、光宇人嘔心瀝血，創(chuàng)立了光宇輝煌的基業(yè)，闖出了光宇嶄新的天空。
12、他深知組織培養(yǎng)的全部?jī)?yōu)點(diǎn)，試圖將植物細(xì)胞組織培養(yǎng)技術(shù)推廣到基層生產(chǎn)單位去，嘔心瀝血做了十年的努力。
13、你知道你都干了些什么嗎？你知道這么多年我們的父親為了和平嘔心瀝血嗎？
14、老師嘔心瀝血，不辭辛苦的教我們，我們一定要尊敬自己的老師！
15、他為了云門(mén)舞集年度公演能博得觀眾的喝采，真是廢寢忘食、嘔心瀝血。
16、感激嘔心瀝血教育我、培養(yǎng)我的老師。
17、他日復(fù)一日嘔心瀝血地從事著音樂(lè)創(chuàng)作。
18、作為家長(zhǎng)，我們?yōu)榱俗约旱淖优畤I心瀝血，創(chuàng)造條件，卻又無(wú)以為報(bào)，這也永遠(yuǎn)不是一種犧牲，相反，我們認(rèn)為這是一種本能，一種責(zé)任。
20、朱總理嘔心瀝血，為人民的幸福奮斗了終生，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
嘔心瀝血造句篇十一
1、光宇人嘔心瀝血，創(chuàng)立了光宇輝煌的基業(yè)，闖出了光宇嶄新的天空。
2、李時(shí)珍嘔心瀝血，寫(xiě)成了《本草綱目》一書(shū)。
3、經(jīng)過(guò)全球?qū)W者團(tuán)隊(duì)不辭辛勞，嘔心瀝血地鉆研，終于逐漸揭開(kāi)人體基因的祕(mì)密。
4、老師嘔心瀝血，不辭辛苦的教我們，我們一定要尊敬自己的老師！
5、正因?yàn)槎旁?shī)中的一字一句，都是杜甫嘔心瀝血寫(xiě)出來(lái)的，所以感人肺腑。
6、如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作，就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。
7、他深知組織培養(yǎng)的全部?jī)?yōu)點(diǎn)，試圖將植物細(xì)胞組織培養(yǎng)技術(shù)推廣到基層生產(chǎn)單位去，嘔心瀝血做了十年的努力。
8、我感到這份獎(jiǎng)賞不是授予我個(gè)人而是授予我的工作的授予我一生從事關(guān)于人類精神的嘔心瀝血的工作。
9、你知道你都干了些什么嗎？你知道這么多年我們的父親為了和平嘔心瀝血嗎？
10、聞一多用他一生的年華嘔心瀝血為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)。
11、他嘔心瀝血寫(xiě)了一個(gè)家庭悲歡離合的故事。
12、周總理嘔心瀝血，為祖國(guó)的繁榮、人民的幸福奮斗了終生，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他---我們的好總理。
13、感激嘔心瀝血教育我、培養(yǎng)我的老師。
14、朱總理嘔心瀝血，為人民的幸福奮斗了終生，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
16、他為了云門(mén)舞集年度公演能博得觀眾的喝采，真是廢寢忘食、嘔心瀝血。
17、作為家長(zhǎng)，我們?yōu)榱俗约旱淖优畤I心瀝血，創(chuàng)造條件，卻又無(wú)以為報(bào)，這也永遠(yuǎn)不是一種犧牲，相反，我們認(rèn)為這是一種本能，一種責(zé)任。
18、他日復(fù)一日嘔心瀝血地從事著音樂(lè)創(chuàng)作。
19、生日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師！花白的頭發(fā)，記錄了您艱辛歲月的。漫長(zhǎng)；臉上的皺紋，凝結(jié)的是您嘔心瀝血的勞動(dòng)榮光。
20、這部小說(shuō)是他的嘔心瀝血之作，也是他所有作品中最好的。
21、那個(gè)平時(shí)很低調(diào)的畫(huà)家嘔心瀝血的創(chuàng)造了一幅美輪美奐的畫(huà)卷。
22、老師沒(méi)日沒(méi)夜嘔心瀝血地加班工作，為的就只是教育好每一個(gè)學(xué)生。
23、這只由俄國(guó)一位著名兒童文學(xué)家嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的俄國(guó)熊，于1977年12月19日呈現(xiàn)在公眾面前。
24、細(xì)細(xì)算來(lái)，他大半輩子嘔心瀝血，創(chuàng)作了許多詩(shī)歌，雖然增添了些許白發(fā)，卻對(duì)現(xiàn)代詩(shī)壇起了深遠(yuǎn)的影響。
嘔心瀝血造句篇十二
嘔心瀝血：形容為了工作或是某些事情而窮思苦索，費(fèi)盡心血。
李賀的簡(jiǎn)介：
李賀（790～816），唐代著名詩(shī)人，漢族，河南福昌人。字長(zhǎng)吉，世稱李長(zhǎng)吉、鬼才、詩(shī)鬼等，與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。
唐朝著名的詩(shī)人李賀，七歲就開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)做文章，才華橫溢。成年后，他一心希望朝廷能重用他，但是，他在政治上從來(lái)沒(méi)有得志過(guò)，只好把這苦悶的心情傾注在詩(shī)歌的創(chuàng)作上。他每次外出，都讓書(shū)童背一個(gè)袋子，只要一有靈感，想出幾句好詩(shī)，他就馬上記下來(lái)，回家后再重新整理、提煉。母親總是心疼地說(shuō)：“我的兒子已把全部的精力和心血放在寫(xiě)詩(shī)上了，真是要把心嘔出來(lái)才罷休啊！”
李賀在他短暫的26年生涯中，留下了240余首詩(shī)歌，這是他用畢生的心血凝成的。
嘔心瀝血造句篇十三
2、朱總理嘔心瀝血，為人民的幸福奮斗了終生，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
3、作為家長(zhǎng)，我們?yōu)榱俗约旱淖优畤I心瀝血，創(chuàng)造條件，卻又無(wú)以為報(bào)，這也永遠(yuǎn)不是一種犧牲，相反，我們認(rèn)為這是一種本能，一種責(zé)任。
4、她母親在給孩子設(shè)計(jì)服裝時(shí)嘔心瀝血，充分發(fā)揮了華麗的傾向，用鮮紅的天鵝絨為她裁剪了一件式樣獨(dú)特的束腰裙衫，還用金絲線在上面繡滿新奇多采的花樣。
5、那個(gè)平時(shí)很低調(diào)的畫(huà)家嘔心瀝血的創(chuàng)造了一幅美輪美奐的畫(huà)卷。
6、這只由俄國(guó)一位著名兒童文學(xué)家嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的俄國(guó)熊，于1977年12月19日呈現(xiàn)在公眾面前。
7、這些教師也許并未意識(shí)到，他們當(dāng)時(shí)嘔心瀝血的教誨對(duì)我們一直以來(lái)的生活？?包括離開(kāi)耀華邁入大學(xué)校門(mén)，找到工作崗位，組建家庭，以及投身社會(huì)以后？?產(chǎn)生的影響是多么的深遠(yuǎn)。
8、正因如此，今天從事寫(xiě)作的男女青年已經(jīng)忘記了人類內(nèi)心的沖突。而這本身就能就好作品。因?yàn)檫@是唯一值得寫(xiě)、值得嘔心瀝血地去寫(xiě)的題材。
9、我感到這份獎(jiǎng)賞不是授予我個(gè)人而是授予我的工作的授予我一生從事關(guān)于人類精神的嘔心瀝血的工作。
10、生日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師！花白的`頭發(fā)，記錄了您艱辛歲月的漫長(zhǎng)；臉上的皺紋，凝結(jié)的是您嘔心瀝血的勞動(dòng)榮光。
11、他嘔心瀝血寫(xiě)了一個(gè)家庭悲歡離合的故事。
12、感激嘔心瀝血教育我、培養(yǎng)我的老師。
13、老師嘔心瀝血，不辭辛苦的教我們，我們一定要尊敬自己的老師！
14、他深知組織培養(yǎng)的全部?jī)?yōu)點(diǎn)，試圖將植物細(xì)胞組織培養(yǎng)技術(shù)推廣到基層生產(chǎn)單位去，嘔心瀝血做了十年的努力。
15、你知道你都干了些什么嗎？你知道這么多年我們的父親為了和平嘔心瀝血嗎？
16、我們舉行宴會(huì)，我們拋棄家庭獨(dú)自住在加拿大，我們埋首寫(xiě)作，盡管我們才氣縱橫，而且嘔心瀝血，抱著殷切的期望，但那些書(shū)仍無(wú)法改變世界。
17、老師沒(méi)日沒(méi)夜嘔心瀝血地加班工作，為的就只是教育好每一個(gè)學(xué)生。
18、光宇人嘔心瀝血，創(chuàng)立了光宇輝煌的基業(yè)，闖出了光宇嶄新的天空。
19、他日復(fù)一日嘔心瀝血地從事著音樂(lè)創(chuàng)作。
20、摘要文章論述了作者三十年來(lái)嘔心瀝血從事傳記文學(xué)采訪寫(xiě)作及理論批評(píng)和研究的艱辛歷程和酸甜苦辣，也總結(jié)了傳記文學(xué)創(chuàng)作和研究的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
21、如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作，就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。
