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學(xué)校開學(xué)工作匯報(bào)篇一
一中接到當(dāng)教秘[20xx]19號(hào)文后,多次召開校行政會(huì)議,深入學(xué)習(xí)貫徹文件精神,對(duì)檢查內(nèi)容進(jìn)行分解,將工作部署到各個(gè)科室,要求對(duì)照調(diào)研一覽表,細(xì)化安排,認(rèn)真準(zhǔn)備,落實(shí)到位。經(jīng)過自查,現(xiàn)將學(xué)校重點(diǎn)工作匯報(bào)如下:
20xx年1月31日(年初九),學(xué)校召開新學(xué)期第一次行政會(huì)議,部署開學(xué)工作安排。2月7日教師到校,在教導(dǎo)處簽到,領(lǐng)取教材與教學(xué)參考書以及辦公用品。有一位政治教師生病,已經(jīng)及時(shí)安排教師頂崗,確保課堂有人上課。2月7日,上午高二報(bào)名,下午高一報(bào)名,2月8日上午高三報(bào)名,隨后學(xué)生進(jìn)班,打掃衛(wèi)生,整理教室,準(zhǔn)備正式上課。2月9日周三全校正式開課,本學(xué)期教師、學(xué)生到校齊,面貌新,開局良好,令人振奮。2月13日周一早晨,舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮,布置了本學(xué)期重點(diǎn)工作,全體師生正式投入到新學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)工作中。
寒假有專門的行政值班,元月15日的校行政會(huì)議上,布置了學(xué)校安全排查落實(shí),要求對(duì)教室、學(xué)生公寓、食堂的消防設(shè)施、電線電路、樓梯及扶手等重點(diǎn)部位進(jìn)行仔細(xì)的排查,發(fā)現(xiàn)有重點(diǎn)隱患部位進(jìn)行了認(rèn)真的整改。學(xué)??倓?wù)處召集后勤保潔人員開會(huì)、學(xué)校政教處召集公寓管理員開會(huì),布置對(duì)學(xué)校環(huán)境來一次徹底的打掃。
開學(xué)前,學(xué)??倓?wù)處與縣物價(jià)局聯(lián)系,及時(shí)將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)政策予以公示,嚴(yán)格實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”,杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象。教科室及時(shí)與新華書店聯(lián)系,在正式上課前,所有的教材都已經(jīng)發(fā)放到學(xué)生手中。
教導(dǎo)處在2月9日前,就已經(jīng)嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃,排定了新學(xué)期課程表,發(fā)布了新的作息時(shí)間表。各位教師正式開課前,都領(lǐng)取了統(tǒng)一的備課筆記并認(rèn)真?zhèn)湔n。假期當(dāng)中,教師無集中補(bǔ)課、有償家教現(xiàn)象。
學(xué)校辦公室催促各科室,在開學(xué)兩周內(nèi)拿出了新學(xué)期的計(jì)劃,辦公室匯總制訂了20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期一中學(xué)校工作計(jì)劃。學(xué)校一切工作都有序、規(guī)范運(yùn)行。
為維護(hù)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定,學(xué)校認(rèn)真開展了“大走訪”工作。春節(jié)前,校行政班子分頭看望三位離休教師,為他們帶去黨和政府的溫暖。專門在和合飯店召開了離、退休教師迎春茶話會(huì),向他們介紹了學(xué)校發(fā)展情況,對(duì)他們提出的待遇問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終放在心中,努力加以解決。對(duì)生活困難、疾病殘疾家庭,和在崗教師中存在特殊困難的家庭,學(xué)校工會(huì)看望、慰問,讓他們感受到集體的溫暖。
開學(xué)前,政教處就組織班主任走訪家庭困難學(xué)生,總務(wù)處認(rèn)真做好貧困高中生的國(guó)家資助工作。深入了解家庭實(shí)際困難的學(xué)生,確保沒有一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨W(xué)。
本學(xué)期在教學(xué)中將安排教師政治理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,計(jì)劃抽取一個(gè)固定時(shí)間組織教職工參加政治理論學(xué)習(xí)。在黨員教師中,繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”承諾活動(dòng),展示黨員風(fēng)采,樹立楷模形象。
在行政班子每周一次的行政會(huì)議上,堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),建立責(zé)任制,黨委書記親自抓,針對(duì)教輔資料征訂、新校區(qū)工程建設(shè)、大宗物品采購(gòu)等高危前沿,經(jīng)常打預(yù)防針,多警示教育,預(yù)防腐敗的發(fā)生。
新的學(xué)期,新的面貌。一中全體師生將以艱苦努力,爭(zhēng)取新的成績(jī)。
學(xué)校開學(xué)工作匯報(bào)篇二
冬去春來,大地復(fù)蘇,萬象更新,又迎來了新的學(xué)期!我校根據(jù)區(qū)教綜發(fā)【20**】9號(hào)文件,于20**年2月26日正式開學(xué),為了確保開學(xué)工作抓得早、抓得緊、抓得實(shí)、抓得新、抓成效,在我校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,開學(xué)各項(xiàng)工作正常、有序地進(jìn)行?,F(xiàn)將具體工作做如下匯報(bào)。
1、做好寒假學(xué)校安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了假期值班護(hù)校工作,注意防火、防盜,確保學(xué)校校舍和財(cái)產(chǎn)安全;加強(qiáng)門衛(wèi)管理和夜間巡邏,嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。值班期間,認(rèn)真履行值班工作職責(zé),二十四小時(shí)不離校,寒假未發(fā)生安全問題。
2、做好假期控輟保學(xué)工作。學(xué)校于20**年2月24日在**科宣中心組織下在劉官居委會(huì)文化廣場(chǎng)舉行控輟保學(xué)宣傳活動(dòng),向家長(zhǎng)大力宣傳了控輟保學(xué)工作。
1、明確目標(biāo),有序開展工作。
為認(rèn)真落實(shí)區(qū)教綜發(fā)【20**】9號(hào)文件精神,于20**年2月26日開學(xué),上午8:00,學(xué)校班子成員召開了新學(xué)期首次校務(wù)會(huì)議,討論、布置了學(xué)校本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),討論了學(xué)校工作計(jì)劃草案,安排部署了學(xué)校近期工作。8:30除培訓(xùn)教師之外,其余教師全部就位,接待新生、學(xué)生報(bào)名、分發(fā)教材和辦公用品等工作有序進(jìn)行。
26日中午,除部分老師繼續(xù)等待學(xué)生到校報(bào)名之外,其余老師開展教育精準(zhǔn)扶貧工作,在陳剛副校長(zhǎng)安排下,老師們進(jìn)村入戶,對(duì)就讀高中或高中以上鄉(xiāng)內(nèi)學(xué)生發(fā)放精準(zhǔn)扶貧資助告知書,通知**三年間未得資助的學(xué)生到就讀學(xué)校要證明。整個(gè)下午老師們共走訪精準(zhǔn)扶貧戶99戶。
下午4:30組織召開了劉官小學(xué)新學(xué)期第一次全體教師會(huì)議。黃強(qiáng)校長(zhǎng)組織會(huì)議,傳達(dá)區(qū)教育局關(guān)于維穩(wěn)工作的通知,根據(jù)通知精神向老師們提出了要求。接下來就新學(xué)期工作做了統(tǒng)籌安排,將開學(xué)工作的任務(wù)逐級(jí)鋪開并分解到人,從而做到了早布置、早安排,使今年春季的開學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。任毅副校長(zhǎng)組織討論劉官中心校20**年年度目標(biāo)考核辦法,學(xué)校擬定三種考核方案,老師們自由發(fā)表意見,以少數(shù)服從多數(shù)的方式,確定劉官中心校20**年年度目標(biāo)考核方案。
2、師生到校情況初步統(tǒng)計(jì)。
本學(xué)期我校無新分配教師,**三位老師請(qǐng)產(chǎn)假,**三位老師借調(diào),杜梅老師借用**幼兒園,**老師交流鐵路小學(xué),周德慧老校長(zhǎng)抽調(diào)精準(zhǔn)扶貧突擊隊(duì)。我校教學(xué)點(diǎn)分散(嘉穗、水橋、小黑),共26個(gè)教學(xué)班,僅在編在崗45位教師,缺編嚴(yán)重,難以滿足班級(jí)教學(xué)需要。不論困難多大,學(xué)校工作始終不能落下,學(xué)校定于2月28日正式上課。在崗老師們都是一肩頂幾職,學(xué)校中層干部都是擔(dān)任主科兼班主任,學(xué)校數(shù)學(xué)老師均擔(dān)任雙班級(jí)課程,幾位教研組長(zhǎng)不僅擔(dān)任班主任工作和學(xué)校教研工作還擔(dān)任雙班級(jí)課程。黃強(qiáng)校長(zhǎng)就學(xué)校的現(xiàn)狀與老師們進(jìn)行了溝通,希望教師們克服困難,服從學(xué)校安排,團(tuán)結(jié)一心,使教育教學(xué)工作順利開展。
截止到2月27日,劉官中心校學(xué)生除轉(zhuǎn)出學(xué)生外全部返校,全鄉(xiāng)共報(bào)名學(xué)生988人,其中男生508人,女生480人,留守兒童共447人,持卡貧困戶共127人,轉(zhuǎn)入59人,轉(zhuǎn)出43人,少數(shù)民族共362人,少數(shù)民族男生173人,少數(shù)民族女生189人。**共有學(xué)生582人,男生294人,女生288人,留守兒童218人,持卡貧困學(xué)生62人,少數(shù)民族197人。
3、落實(shí)安全工作,確保學(xué)校穩(wěn)定。
安全重于泰山,學(xué)校將安全工作擺在各項(xiàng)工作首位,我校對(duì)安全穩(wěn)定工作長(zhǎng)抓不懈。開學(xué)前學(xué)校制定了新學(xué)期安全工作計(jì)劃,完善安全管理制度,建立安全隱患臺(tái)賬。在陳剛副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)做好“兩排查一小結(jié)”工作,2月26日完小及各校點(diǎn)組織老師對(duì)教室、學(xué)生宿舍、餐廳的電線電路、水路及消防設(shè)施等重點(diǎn)部位進(jìn)行了仔細(xì)地排查,發(fā)現(xiàn)有安全隱患的部位進(jìn)行了及時(shí)整改。學(xué)校也第一時(shí)間通知學(xué)校保衛(wèi)處工作人員于2月26日正常上班。
2月28日上午舉行了開學(xué)典禮,學(xué)校就安全工作向?qū)W生進(jìn)行了專題教育。“開學(xué)第一課”的學(xué)習(xí),由陳剛副校長(zhǎng)主講安全教育,任毅副校長(zhǎng)主講學(xué)生行為習(xí)慣教育,黃強(qiáng)校長(zhǎng)進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧宣傳和義教均衡工作宣傳。
4、規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)持依法辦學(xué)。
(1)、規(guī)范收費(fèi)行為。
我校嚴(yán)格執(zhí)行教育局、財(cái)政局等上級(jí)行政部門文件精神,實(shí)行“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,收費(fèi)規(guī)范,文件公開,無亂收費(fèi)情況,做到了收費(fèi)公開透明。教輔材料征訂采取學(xué)生自愿自購(gòu)的原則,學(xué)校不作要求,無強(qiáng)迫強(qiáng)制行為。
(2)、規(guī)范辦學(xué)行為。
加強(qiáng)教育教學(xué)管理。開學(xué)第一周,從校長(zhǎng)到每一位老師,制定了各項(xiàng)各類計(jì)劃。學(xué)校計(jì)劃、安全計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、心理健康教育工作計(jì)劃、各科室計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃等。突出了工作的重點(diǎn)使學(xué)校各項(xiàng)工作有。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格按照新課程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)安排課程、制訂總課程表。將音、體、美、信息、勞動(dòng)、心理等課程列入計(jì)劃之中,確保開足開齊各門課程、科學(xué)安排課時(shí)。
嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),按上級(jí)統(tǒng)一的作息時(shí)間的要求,我們擬定了學(xué)校春季作息時(shí)間表,落實(shí)到每個(gè)班級(jí),保證了學(xué)生的在校活動(dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定,杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。
后勤保障措施得力。為確保學(xué)校開學(xué)后教學(xué)工作井然有序地進(jìn)行,在2月27日和28日上午,學(xué)生課本已發(fā)放齊全。??倓?wù)工作人員加班加點(diǎn),教師的辦公用品、教學(xué)用書、教學(xué)用具將分發(fā)到教師手中。班級(jí)課桌凳、衛(wèi)生工具按計(jì)劃完成更新。我校班班通管理員楊同標(biāo)老師也完成了完小和校點(diǎn)班班通的檢查工作,這為開學(xué)后教育教學(xué)工作的順利開展提供了物質(zhì)保障。2月28日,五位食堂工人將為開餐工作進(jìn)行辛勤的準(zhǔn)備,于3月1日,正常就餐。
規(guī)范教師的教學(xué)行為。教務(wù)處于3月1日對(duì)教師的各類計(jì)劃、班級(jí)布置及備課情況進(jìn)行檢查,考查全體教師都能做到提前制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,做到提前一周備課,環(huán)節(jié)完整,內(nèi)容詳細(xì)。各班也將在第一周內(nèi)完善教室布置,使教學(xué)工作有秩序地進(jìn)行。
5、合理安排工作,突出工作重點(diǎn)。
在2月26日的教職工會(huì)議上,黃強(qiáng)校長(zhǎng)在安排部署學(xué)校工作的同時(shí),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)20**年精準(zhǔn)扶貧國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收工作和義教均衡市督查、省評(píng)估、國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收工作。
本學(xué)期學(xué)校要以班級(jí)活動(dòng)為主陣地,深入落實(shí)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、尊老愛幼、自強(qiáng)不息、心懷感恩等中華傳統(tǒng)美德教育。
“以質(zhì)量求生存”本學(xué)期教學(xué)模式,要向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益充分利用班班通多媒體,既學(xué)習(xí)與生成知識(shí),又得到智與能的提高,努力打造以學(xué)生為主體的激情教學(xué)模式。
新學(xué)期工作已經(jīng)展開,雖然我們?cè)陂_學(xué)前作了大量的工作,但因?yàn)榇嬖诜N種原因,比如師資嚴(yán)重不足,我們還有更多憂慮,學(xué)校有許多工作還很滯后,還有許多困難需要解決,教育教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)。但我們堅(jiān)信困難永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的,辦法總比困難多,我們對(duì)未來充滿著信心。力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校,積極努力務(wù)實(shí)高效的搞好各項(xiàng)工作。為西秀劉官教育的美好明天作出新的貢獻(xiàn)!
學(xué)校開學(xué)工作匯報(bào)篇三
我校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻將安全工作擺在學(xué)校議事日程,視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分,堅(jiān)持以人為本,全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任,認(rèn)真貫徹落實(shí)《云南省中小學(xué)校園安全管理?xiàng)l例》、制定《銅都中學(xué)2015年秋季學(xué)期安全工作計(jì)劃》,完成了《東川區(qū)教育局安全檢查登記表》、《東川區(qū)中小學(xué)2015年學(xué)校宿舍管理工作檢查表》.切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處,扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
籌兼顧,充分發(fā)揮班主任、宿管,門衛(wèi),值周領(lǐng)導(dǎo),值日老師、學(xué)生干部等隊(duì)伍,形成戰(zhàn)斗合力,共筑校園安全防護(hù)網(wǎng)。
2、做好以下各項(xiàng)工作。
(2).做好銅都中學(xué)校園安全隱患大檢查,校安科《銅都中學(xué)校園安全隱患排查和整改工作落實(shí)情況》已上報(bào)局機(jī)關(guān),具體工作見《銅都中學(xué)校園安全隱患排查和整改工作落實(shí)情況》。其中學(xué)校后操場(chǎng)擋墻存在的安全隱患已上報(bào)過局機(jī)關(guān)。
(3).認(rèn)真開展安全教育周宣傳教育工作。組織進(jìn)行了七年級(jí)新生安全教育周培訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水,防雷電,防交通事故,防震,防泥石流等培訓(xùn),組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何遵守學(xué)校規(guī)章制度,寄宿學(xué)生內(nèi)務(wù)整理培訓(xùn),組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)校上下樓道口訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。
(4).與七年級(jí)新生家長(zhǎng)簽訂了《銅都中學(xué)學(xué)生安全協(xié)議書》,讓家長(zhǎng)明確職責(zé);對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,做到有章可循,違章必究。
體育、實(shí)驗(yàn)器材等各項(xiàng)設(shè)施能正常、安全使用,維護(hù)校園監(jiān)控,逐一排查了學(xué)校路燈及應(yīng)急燈使用情況,及時(shí)更換了損壞的路燈及應(yīng)急燈。及時(shí)更換了學(xué)校消防滅火器材。
(6).第二周三大課間時(shí)間同施副書記共同組織培訓(xùn)各年級(jí)24個(gè)班級(jí)安全委員,下發(fā)《銅都中學(xué)班級(jí)安全記錄表》到各班級(jí),跟蹤了解各班級(jí)學(xué)生違紀(jì)情況及學(xué)生日常行為規(guī)范。
(7).開學(xué)第一周與施副書記一起召開了宿管,保衛(wèi)人員及食堂工作人員工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)了各部門工作職責(zé)。對(duì)食堂工作會(huì)議中提出食材等必須按規(guī)定定點(diǎn)采購(gòu),工作人員必須出示健康證,必須持證上崗,著重強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生工作,食品安全必須做到零事故。宿管人員兩班倒,門衛(wèi)人員三班倒,必須保證24小時(shí)值班,嚴(yán)格做好交接班工作,禁止出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。門衛(wèi)人員對(duì)住校學(xué)生要嚴(yán)格請(qǐng)假制度,學(xué)生請(qǐng)假必須持有班主任放行條方可放行,班主任請(qǐng)假學(xué)生要通知家長(zhǎng)才能批行條。
二、加強(qiáng)管理,群防群治。
給學(xué)生上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課,取得了良好的教育效果。
2、認(rèn)真檢查及時(shí)整改。我校采取定期與不定期檢查相結(jié)合,制定了《銅都中學(xué)安全工作周歷表》對(duì)本學(xué)期每周學(xué)校安全工作作出安排(具體安排見《銅都中學(xué)安全工作周歷表》),制定了《銅都中學(xué)校衛(wèi)人員落實(shí)崗位職責(zé)情況評(píng)比表》對(duì)校衛(wèi)人員落實(shí)崗位職責(zé)情況進(jìn)行評(píng)比。組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查,深入開展防火、食品、交通安全、防雷電為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)各類建筑、水電、小賣部等進(jìn)行經(jīng)常性排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。
本學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)重,安全工作擔(dān)負(fù)著服務(wù)大局,保駕護(hù)航的重任,必須保證萬無一失。學(xué)校全體教職員工須投入到新學(xué)期的各項(xiàng)安全工作中去,合力打造平安銅都做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校開學(xué)工作匯報(bào)篇四
我校為扎實(shí)有效做好本學(xué)期的工作,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),根據(jù)《昭通市教育局辦公室關(guān)于開展2015年春季學(xué)期開學(xué)工作檢查的通知》昭市教辦〔20**〕3號(hào)和彝良縣教育局文件精神,“按時(shí)、安全、有序、規(guī)范”的工作目標(biāo)和要求;正常開展開學(xué)工作,規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)安全管理,加強(qiáng)校園衛(wèi)生及周邊環(huán)境治理工作,現(xiàn)將開學(xué)工作情況匯報(bào)如下:
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作早準(zhǔn)備早部署。學(xué)校于2月27日下午3:00點(diǎn)和2月28日早上9:00點(diǎn)分別召開行政會(huì)議和教師會(huì)議、班主任工作會(huì)議,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,并于2月28日下午、晚上報(bào)名注冊(cè)和發(fā)放教科書,3月1日正式按課表上課。
2、全體教職員工應(yīng)到90人,實(shí)到83人,2人病退,4人請(qǐng)假,1人借調(diào)。
3、到目前為止,我校七年級(jí)學(xué)生應(yīng)到655人,實(shí)到658人;八年級(jí)學(xué)生應(yīng)到680人,實(shí)到676人;九年級(jí)學(xué)生應(yīng)到626人,實(shí)到627人;全校應(yīng)到1961人,實(shí)到1961人。
4、搞好校園衛(wèi)生。我校于2月28日下午和晚上將全校校園、教室、宿舍及周邊的衛(wèi)生打掃干凈,3月1日上午各班按照校園文化建設(shè)的要求陸續(xù)整理教室、校園文化墻。
5、及時(shí)制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,按照新課標(biāo)和上級(jí)文件精神制定課程表和作息時(shí)間表,安排好大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。
6、學(xué)校按相關(guān)要求對(duì)食堂及儲(chǔ)存間進(jìn)行了清掃,并對(duì)食堂工人進(jìn)行了餐前的相關(guān)培訓(xùn),全校學(xué)生已于2015年3月1日開始由學(xué)校統(tǒng)一提供早點(diǎn)、中餐、晚餐。
1、我校除體育課程因教師不夠目前只排了2節(jié)外,其他課程嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開足課程,上足課時(shí),尤其是向課堂要質(zhì)量,嚴(yán)禁組織0學(xué)生集體補(bǔ)課。
2、加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)的辦理,嚴(yán)禁出現(xiàn)開除學(xué)生學(xué)籍、留級(jí)等情況。
3、防流控輟工作。
(1)打主動(dòng)仗。我校把上學(xué)期期末考試前一周定為防流控輟周,學(xué)校班子成員與班主任把下列幾種情況的學(xué)生作為重點(diǎn)跟蹤對(duì)象:一是期末不參加考試的;二是成績(jī)差,平時(shí)在同學(xué)中流露過不想再讀書的;三是家庭經(jīng)濟(jì)困難的。學(xué)期一結(jié)束,我們就組織教師分工負(fù)責(zé),定點(diǎn)調(diào)查動(dòng)員。
每天向校長(zhǎng)匯報(bào)進(jìn)度。
4、我校嚴(yán)格按照一費(fèi)制標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi),沒有違規(guī)收費(fèi)行為。
1、扎實(shí)做好校園及周邊環(huán)境安全隱患排查和整治工作。我校于3月1日下午組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)全校的教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂、體育器材全面進(jìn)行隱患排查,對(duì)教室、宿舍的線路逐一查看,確認(rèn)無安全隱患后才交付使用。
2、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)。我校于3月1日早上晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、安全常識(shí)、一日常規(guī)檢查等教育。
學(xué)校開學(xué)工作匯報(bào)篇五
20xx年秋季開學(xué)在即,根據(jù)市教育局《關(guān)于切實(shí)做好秋季開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》(xx市教安字[20xx]37號(hào))精神,我校把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,現(xiàn)將開學(xué)安全工作總結(jié)如下:
我校結(jié)合實(shí)際,制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到全體教師。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識(shí),提高教師對(duì)安全工作的責(zé)任意識(shí),我校校長(zhǎng)與全體教師簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明,保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。
一營(yíng)造安全教育氛圍。要充分利用開學(xué)典禮、站路隊(duì)講話、標(biāo)語等形式營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全宣傳和教育,增強(qiáng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)和自我保護(hù)能力。二認(rèn)真落實(shí)“開學(xué)安全教育第一課”。要在開學(xué)上課的第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、交通安全、食物中毒、預(yù)防踩踏、人身保護(hù)、消防安全、逃生自救、預(yù)防傳染病和法制等方面的安全教育。
我在開學(xué)前要對(duì)學(xué)校及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面的排查整治,突出重點(diǎn),強(qiáng)化責(zé)任,消除隱患,確保安全。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、安全排查。通過開展學(xué)校及周邊安全隱患排查整治活動(dòng),把排查與整治安全隱患的責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)角落。
我校要在開學(xué)第一周開展一次平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。大力開展尊師愛生教育和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng),清除各種垃圾,進(jìn)行全面消毒,不留衛(wèi)生死角,營(yíng)造一個(gè)清潔衛(wèi)生、安全文明的校園環(huán)境。同時(shí),加大對(duì)學(xué)校食堂、校園小賣部的監(jiān)管力度,嚴(yán)禁無證無照經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象。
學(xué)校開學(xué)工作匯報(bào)篇六
一、認(rèn)真貫徹教育工作會(huì)議精神,落實(shí)五大連池市2xxx年教育工作要點(diǎn)。
2月25日我校領(lǐng)導(dǎo)參加了全市教育工作會(huì)議,聆聽了于市長(zhǎng)關(guān)于教育工作的講話,《攜手創(chuàng)佳績(jī),戮力譜并報(bào)篇,為辦好人民滿意教育再立新功》。講話鼓舞人心,激發(fā)斗志,展望了五大連池教育的未來。會(huì)上,我們還對(duì)201x年的工作進(jìn)行了總結(jié),細(xì)致而周到,既總結(jié)了成績(jī)又提出了不足,為我們以后的工作指出了方向。確立了的工作要點(diǎn),明確提出了2xx年的工作目標(biāo),和要認(rèn)真抓好的各項(xiàng)工作。
教育局今年又確立了“創(chuàng)新教育管理,提升育人質(zhì)量”活動(dòng)實(shí)施方案,這一方案,緊緊圍繞素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新精神,掌控五市教育育的發(fā)展發(fā)展方面,從領(lǐng)導(dǎo)入手,強(qiáng)化管理,優(yōu)化課堂,建立質(zhì)量保障體系,以教學(xué)為核心,以提高質(zhì)量為宗旨,確保20的教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)與提高。
2月27日,我們召開了全體教師會(huì),認(rèn)真貫徹貫徹教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真研讀了于市長(zhǎng)的講話,總結(jié)了的工作要點(diǎn),領(lǐng)會(huì)了年的工作計(jì)劃,同時(shí)著重學(xué)習(xí)了《創(chuàng)新教育管理,得升育人質(zhì)量》的活動(dòng)方案,全體教育認(rèn)真做好筆記,并進(jìn)行了研討,提出了我校教育教學(xué)的發(fā)展方向和2011年要完成的各項(xiàng)任務(wù)。歷時(shí)3個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí),全體教育深入領(lǐng)會(huì)了會(huì)議精神,把握了2xxx年的工作目標(biāo),信心百倍地著手準(zhǔn)備開學(xué)的各項(xiàng)工作。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神,努力開創(chuàng)教育工作新局面。
1、抓好“創(chuàng)新教育管理,提升育人質(zhì)量”活動(dòng)。
今年首次提出“創(chuàng)新新教育管理,提升育人質(zhì)量”活動(dòng),這一活動(dòng)對(duì)我們來說尤為重要,不僅要實(shí)行科學(xué)的管理,更重要的是提高教育質(zhì)量。承接“教育管理效益年”和“教育質(zhì)量效益年”活動(dòng)一脈而下,對(duì)教育管理和教育質(zhì)量提出了更高的要求。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局的活動(dòng)方案,依據(jù)我校的實(shí)際,制定我校的“創(chuàng)新教育管理,提升育人質(zhì)量”的活動(dòng)方案,制定明確的目標(biāo)任務(wù),穩(wěn)妥的實(shí)施步驟和切合實(shí)際的方案,保證活動(dòng)的有序開展。
2、抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。
(1)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè),發(fā)揮制度管人、管事的導(dǎo)向作用。
(2)深入開展師生讀書活動(dòng),讓讀書成為師生的習(xí)慣。
(3)穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。
(4)全面落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制,將質(zhì)量目標(biāo)分解到班,承包到人,做到人人有目標(biāo),層層有責(zé)任,一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。
(5)認(rèn)真抓好一日常規(guī)教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(6)有序組織特色學(xué)校建設(shè),力爭(zhēng)做到班班有特色,人人有特長(zhǎng),使特色教育成為立校之本。
3、抓安全工作。
學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度,本著求真務(wù)實(shí)精神,把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程,開學(xué)前,我校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全知識(shí)教育(交通、防火、防電、防雷)組織紀(jì)律教育(《四平中學(xué)十要十不要》,《中學(xué)生守則》,《四平中學(xué)懲罰條例》)進(jìn)行一次體檢。
三、深入細(xì)致分析教學(xué)成績(jī),切實(shí)解決存在的問題和困難。
教學(xué)質(zhì)量評(píng)估我們偏下,成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高。以“抓教學(xué)、抓管理、抓質(zhì)量“的教育理念,2月28日,我們特別召開了教育質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)上對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量偏低的原因進(jìn)行了分析,主要有:
1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。
在全市的質(zhì)量檢測(cè)中,我們中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量處于下游,這反映出我們學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量上還存在一些不到位的地方,主要是來自于學(xué)校管理和課堂改革兩個(gè)方面。管理的粗放導(dǎo)致各項(xiàng)資源沒有合理利用。教師的課堂教學(xué)出現(xiàn)高低不均現(xiàn)象,除了師資缺乏外,主要是教師在課堂教學(xué)中,有的教師沒有進(jìn)一步實(shí)施改革,形成薄弱學(xué)科。
2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。
縱觀學(xué)校的整體教學(xué),課堂教學(xué)效率不高,改革進(jìn)程有快有慢。有些教師教學(xué)改革意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng),掌握新課標(biāo)準(zhǔn)和駕馭新課堂的能力還有待提高。
3、特色學(xué)校建設(shè)的水平有待提高;。
教法改革是我校特色建設(shè)的核心組成部分,在以往的以教法改革為主的特色學(xué)校建設(shè)中,我們雖然取得了一些成績(jī),但特色學(xué)校建設(shè)還不夠系統(tǒng),不夠完善,教法沒有更鮮明地反映我們教學(xué)的實(shí)際。
4、讀書活動(dòng)還不能成為教師和學(xué)生的自覺行為;。
現(xiàn)在讀書活動(dòng)已納入學(xué)校工作的重要主題,師生讀書活動(dòng)沒有持久化,不能形成自覺的有興趣的行為。
5、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實(shí)開展,教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高;。
6、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng),特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。
采取的主要措施有:
緊緊以“創(chuàng)新教育管理,提升育人質(zhì)量”活動(dòng)為依托,靠科學(xué)管理實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)效益的最大化。“創(chuàng)新教育管理,提升育人質(zhì)量”的宗旨就是提高教育教學(xué)質(zhì)量,是通過抓教學(xué)提質(zhì)量,強(qiáng)調(diào)優(yōu)化課堂教學(xué),變粗放型、隨意型、主觀型為精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。
2、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè):
3、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作:
強(qiáng)化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè):校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過長(zhǎng)期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣,是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。在校風(fēng)建設(shè)中,德育工作是重頭戲,要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律,狠抓基礎(chǔ),講究實(shí)效,突出針對(duì)性,不貪大求多,一點(diǎn)一滴,不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)?!皩W(xué)生一日常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中,摒棄高、大、空的德育說教,要研究學(xué)生的心理,了解學(xué)生的實(shí)際,從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā),從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。
4、抓教學(xué)質(zhì)量。
5、抓課堂教學(xué)改革。
依托創(chuàng)“新教育管理,提升育人質(zhì)量”的教育管理改革,我們切實(shí)抓好課堂教學(xué)的改革,為此,我們將繼續(xù)延續(xù)上學(xué)年的課堂教學(xué)改革方向,把握課堂教學(xué)的主線,穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)的'改革。
(1)繼續(xù)實(shí)行雙分目標(biāo)教學(xué)法(七環(huán)節(jié)目標(biāo)教學(xué)法),各科有機(jī)地與市進(jìn)修校的學(xué)科改革結(jié)合,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,踐行洋思的教育理念,把握教學(xué)質(zhì)量的這個(gè)核心,運(yùn)用新穎的形式,激發(fā)科任教師的改革創(chuàng)新意識(shí),努力開創(chuàng)新型的課堂教學(xué)。
(2)繼續(xù)按照“四字十六要”,的課堂教學(xué)要求,強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。即:“讀”:“要讀熟、要讀透、要讀深、要讀意”;“試”:要試得有基礎(chǔ)、要試得有針對(duì)性、要試得有目的、要試得有梯度”;“思”:“要思得有方法、要思得有深度、要思得有精度、要思得有效度”;“拓”:“要拓得有廣度、要拓得有難度、要拓得有量度、要拓得有價(jià)值”;同時(shí),我們還對(duì)課堂教學(xué)提出了四頂具體要求:一要緊緊把住“三本書”,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)參考書和教材”;二要牢牢把握“三個(gè)層面”,即優(yōu)生、中等生和學(xué)困生;三要密切關(guān)注“三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)”,即備課環(huán)節(jié)、上課環(huán)節(jié)、輔導(dǎo)環(huán)節(jié);四要努力實(shí)踐“三個(gè)目標(biāo)”,即知識(shí)與技能;過程與方法;情感、態(tài)度、價(jià)值觀。這一要求本學(xué)期將得到強(qiáng)化和實(shí)踐。
(3)完善各科的環(huán)節(jié)模式。
進(jìn)修校對(duì)各項(xiàng)又提出了進(jìn)一步的要求,我們將安照進(jìn)修校各科的教學(xué)環(huán)節(jié)加以應(yīng)用,創(chuàng)造性的運(yùn)用到每一科當(dāng)中,使得校本教學(xué)與統(tǒng)一模式有機(jī)整合,提高課堂教學(xué)改革的力度與信心,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
總的來,這學(xué)期開局良好,在上學(xué)期考取得較好成績(jī)基礎(chǔ)上,我們對(duì)問題進(jìn)行了查擺,找準(zhǔn)了問題的核心,提出了較為實(shí)際的解決方案。本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)一定能順利完成。
學(xué)校開學(xué)工作匯報(bào)篇七
2022年幼兒園開學(xué)自查報(bào)告及整改措施五篇。
2022年春季新學(xué)期開學(xué)講話稿致辭五篇。
本周是開學(xué)第一周,每位同學(xué)都很用心地迎接新高中每一科的新課,對(duì)各位老師也比較有熱情,雖然由于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)尚在組建中,但各項(xiàng)工作還算是比較有條不紊的開展起來,各位同學(xué)也為班做了不少事情,特別是男同學(xué)們,全體出動(dòng)了兩次去圖書館搬書、發(fā)書,基本上保證了書本派發(fā)沒有出現(xiàn)大的差錯(cuò)(其他班某些同學(xué)不按要求做,甚至出現(xiàn)整套書籍失蹤的情況)。
學(xué)習(xí)狀況是每位家長(zhǎng)最關(guān)心的事情,其實(shí)基本上各科開展學(xué)習(xí)都比較順利,需要特別注意的是英語課,因?yàn)橛⒄Z的沈老師對(duì)同學(xué)們的要求很高,也很嚴(yán)格,不單只布置各項(xiàng)詳細(xì)的作業(yè),還在堂上進(jìn)行聽寫、默寫、小測(cè)等活動(dòng),一旦沒能達(dá)到要求,就需要下課后留下來一直補(bǔ)測(cè)到及格為止。同學(xué)們都很重視,都希望不要被留堂,但畢竟每位同學(xué)的基礎(chǔ)有別,部分同學(xué)還是需要老師不斷的進(jìn)行補(bǔ)測(cè)才最終及格。當(dāng)然,這也有同學(xué)們不熟悉沈老師教學(xué)方法的因素在里面,但畢竟不能再松散懶惰下去了,請(qǐng)大家務(wù)必在開學(xué)之初就對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),否則以后會(huì)被同學(xué)們?cè)嚼竭h(yuǎn)的!另外,還有個(gè)別同學(xué)竟然無視老師的要求沒有留下補(bǔ)測(cè),已由沈老師進(jìn)行處理了,但以后如果還有重犯,必須在博客上點(diǎn)名批評(píng)并通告家長(zhǎng)以作警示!
本周紀(jì)律狀況較好,沒有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)情況,但也有個(gè)別同學(xué)上課期間在睡覺,這次也是不點(diǎn)名批評(píng),以后必然班內(nèi)公開點(diǎn)名批評(píng)!考勤方面,同學(xué)們都很注意準(zhǔn)時(shí)回校,但還是出現(xiàn)了小部分同學(xué)睡過頭的情況,這次也是個(gè)別提醒,以后也要公開點(diǎn)名。儀容儀表方面,最大的問題是部分同學(xué)的手指甲過長(zhǎng),在周一已經(jīng)提醒要修剪,但直到周五,還是有同學(xué)沒按要求做,以后每月學(xué)校都會(huì)集中檢查,到時(shí)候就不是班內(nèi)批評(píng)的程度了。
工作上,各個(gè)團(tuán)隊(duì)基本上已經(jīng)組建完畢,下周一開始是郭進(jìn)宇同學(xué)的“一天又一天”團(tuán)隊(duì)開始值周,希望他們能打響頭炮!
8月21日至23日,學(xué)校全體教師在多功能教室進(jìn)行了為期三天的開學(xué)前集中培訓(xùn),我感觸頗深,受益匪淺。專家們科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,令人耳目一新、百聽不厭。雖然他們的教學(xué)風(fēng)格各異,可是教學(xué)態(tài)度卻是一致的,親和而不乏幽默,談笑間拉近了師生間的距離,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)簡(jiǎn)便和諧、進(jìn)取活潑的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生們的學(xué)習(xí)活動(dòng)也異常充實(shí)。經(jīng)過培訓(xùn)我明白了:如何在課堂教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,將新的課程理念融入到自我的教學(xué)中去,是我今后在教學(xué)工作中將繼續(xù)努力和探索的。
本次培訓(xùn)給我印象最深的是特級(jí)教師王__教師的語文課《威尼斯的小艇》,王教師以親和的人格魅力,睿智的教學(xué)語言,豐富的文化底蘊(yùn),精湛的技藝、扎實(shí)而穩(wěn)固的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)征服了大家。他遵循“自主讀書感悟?yàn)楸?,以“學(xué)生個(gè)性發(fā)展”為目標(biāo)的教學(xué)思想,讓“讀”貫穿始終,讀的有序,讀的有得,讀的有法。還提倡學(xué)生充分地說,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)取思維,在感悟和思考中受到情感熏陶,注重學(xué)生合作與交流的引導(dǎo),培養(yǎng)合作探究本事,倡導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑,提出問題,解決問題。再加上王教師具有磁性的聲音,富有感染力的敘述不僅僅把學(xué)生帶入課文的情境中,就連在坐的聽課教師也受到了熏陶感染,實(shí)在是一種藝術(shù)的享受。
培訓(xùn)中馬__教師把多種課堂教學(xué)模式向我們作了詳細(xì)的講解和比較,讓我增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野,同時(shí)也明白了教學(xué)有法、教無定法、貴在得法。不論什么模式,既要有循序漸進(jìn)的規(guī)律性,又要有隨機(jī)應(yīng)變的靈活性,隨時(shí)注意研究怎樣才能使學(xué)生能夠理解的更多些、更快些、精神上更愉快些。小學(xué)生的求知欲旺盛,活動(dòng)性大,模仿力強(qiáng),但持久性和耐力差。所以,在教學(xué)中應(yīng)注意采用靈活多樣、生動(dòng)活潑、通俗易懂的方法進(jìn)行教學(xué),這樣才能收到預(yù)期的效果。
雖說培訓(xùn)僅有三天,但讓我的眼界更加開闊,思路更加清晰,理念更加與時(shí)俱進(jìn)。我將在今后的教學(xué)中,汲取專家的思想精髓,理論精華,反思自我的教學(xué)行為,讓自我在教學(xué)實(shí)踐中不斷地獲得成長(zhǎng),獲得屬于自我的經(jīng)驗(yàn)與方法。
我有幸參加了在清代華大學(xué)大學(xué)舉辦的為期兩個(gè)月的“清華大學(xué)機(jī)械加工骨干教師”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。首先要感激國(guó)家教育部,市區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一次難得學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì);同時(shí)也要感激培訓(xùn)部的各位教師周到細(xì)心地工作,使我們?cè)谇宕A大學(xué)學(xué)習(xí)的每一天都感到很充實(shí),收獲很大。我深知參加本次培訓(xùn)對(duì)自我來說意味著什么,雖然天很熱,也很辛苦,但我珍惜這次學(xué)習(xí)的每一天,不放過學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),無論是有關(guān)教育教學(xué)理念的講座,還是走進(jìn)企業(yè),聽北京優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)給我們展示在學(xué)校中見不到的另一面……自始至終,我都在努力地學(xué)習(xí),力爭(zhēng)做到不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。在學(xué)習(xí)過程中我慢慢地認(rèn)識(shí)到了自我的貧乏與稚嫩,學(xué)習(xí)又逐漸地使我變得充實(shí)與干練。是的,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發(fā),整個(gè)培訓(xùn)的過程就好像是一次“洗腦”的過程,給了我太多的感悟和啟迪!同時(shí)又仿佛是一劑“興奮劑”,給了我無限的工作活力和留下了太多的思索!
在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽到了清華的專家、學(xué)者對(duì)教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨(dú)到的見解,對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感悟,李政濤教授的“生命自覺與教師實(shí)踐智慧”的報(bào)告激起了我內(nèi)心中的心弦,觸及到我思想的深處,我一次次禁不住問自我我該怎樣做、做什么樣的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展,怎樣做一名優(yōu)秀的教師;見到了對(duì)教育發(fā)展深入研究,見解獨(dú)到的清華大學(xué)付水根教授和張學(xué)政教授,我們還有幸走進(jìn)了北京現(xiàn)代,使我們看到了優(yōu)秀企業(yè)的優(yōu)秀管理模式和物流系統(tǒng),這些都是我們?cè)趯W(xué)校當(dāng)中不可能見到的;在北京自動(dòng)化工程學(xué)校參觀,我們找到了自我的差距,做為一個(gè)職業(yè)學(xué)校,我們還有很多的路要走……在此期間,我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識(shí)和做學(xué)問的方法,更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛工作,熱愛生活的高品位的生命形式;作為一個(gè)學(xué)者,他們那閃光的人格魅力令我震撼!讓我感染!學(xué)生教學(xué)管理如何做?幾年來的辛苦探索,留下太多的茫然與困惑!在教學(xué)過程中,無論是教育教學(xué)的相關(guān)講座,還是專業(yè)知識(shí)的授課,無論給我們上課的是知名教授,還是普通的教師,沒有那一個(gè)不是兢兢業(yè)業(yè)的。這些,讓我開闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,促使我站在更高的層次上反思以前的工作,更嚴(yán)肅地思考此刻所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,更認(rèn)真地思考未來的路如何去走。在那里就從聽取的報(bào)告中淺談幾點(diǎn)自我的感悟。
教師基本素質(zhì)方面:
一、教師必須多讀書、豐富自我的知識(shí)、提高自我的修養(yǎng)。
做為一名職業(yè)學(xué)校的教師。所以總是很放松自我??偸沁M(jìn)行自我安慰“承辦人業(yè)學(xué)校的教師嘛,上好自我的課就能夠了”可是在我聽完清華大學(xué)教授張學(xué)政的講座之后,讓我深有感觸。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識(shí)、更需要的是淵博的知識(shí)、教育的智慧,我們要改變的是過去的教師的形象,我們要做一個(gè)有智慧、有愛心、讓自我歡樂也要讓學(xué)生歡樂得人,要想讓自我的課講的更好,更加的吸引學(xué)生。就必須提高自我的個(gè)人素質(zhì)。
張教師有一句話講的十分好。“什么是教育?教育首先就是愛。愛他的學(xué)生,沒有愛的教育不是真正的教育,培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛就是要幫忙他(幫忙學(xué)生克服成長(zhǎng)的障礙,幫忙他就要成全他,成全他擁有完美的生活,獲得走向幸福的本事)”李教師的一個(gè)個(gè)獨(dú)特的觀點(diǎn)真的是引起了我深深的思考,我們?cè)趹?yīng)對(duì)學(xué)生的時(shí)候過多的關(guān)注的使學(xué)生的成績(jī),學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下似乎也變得麻木,沒有動(dòng)力,如果我們能讓學(xué)生感受到他今日的努力就是明天獲得完美生活的本事,擁有幸福的本事,那學(xué)生就會(huì)更多的發(fā)揮他們自動(dòng)自覺的一面;一個(gè)素質(zhì)好的教師,講課在差也差不到哪去。一個(gè)素質(zhì)差的教師,講課在好也好不到哪去”我對(duì)這句話是十分的同意的。僅有課堂上的生動(dòng)語言和有深度的提問才能吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。僅有提高了自我的文學(xué)修養(yǎng),才能講出生動(dòng)的一課。聽到了張教授的報(bào)告,才明白如何成為一名優(yōu)秀的教師。首先的一點(diǎn)是必須要多讀書,讀好書。兩位教師都是每一天要閱讀有關(guān)自我學(xué)科的許多資料的書。不但這樣他們都同時(shí)讀了許多課外的讀物來豐富自我的知識(shí)。我也從中立志要多讀書來提高自我的各方面的素質(zhì)。努力讓自我成為一名優(yōu)秀的專業(yè)課教師。
二、嘗試多種教學(xué)方法,改變課堂,創(chuàng)造多彩課堂.
教師就必須在各個(gè)方面提高自我.尤其是在教學(xué)方面,一個(gè)優(yōu)秀的教師不會(huì)上課單一.而是要有多種多樣的課堂方式.僅有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學(xué)生.讓學(xué)生喜歡上專業(yè)課,從而在各個(gè)方面提高自我的專業(yè)課水平.張教授特意在講座中說:一堂課下來,教師必須要明白在教學(xué)生生么,學(xué)生發(fā)展了沒有,改變了沒有,學(xué)生走出教室與走進(jìn)教室有無變化?這就要求我們教師在備課的時(shí)候絕對(duì)不僅僅是在備教材,更多的是要關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生能學(xué)會(huì)什么,是否發(fā)展了。這也就要求我們的教學(xué)是面向全體的教學(xué),我們的教學(xué)鼻血要采用更多的學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法,那里說的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍,而是要.看課堂有沒有深度,好的課堂應(yīng)是有生成感,推進(jìn)感的課堂,教師不僅僅準(zhǔn)備給學(xué)生什么樣的挑戰(zhàn),好要看學(xué)生能提升什么,突破什么?我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)在科學(xué)的理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法的.老的教學(xué)方面已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會(huì)的需求了.同時(shí)也不可能滿足我們新一代的學(xué)生了.所以作為當(dāng)代的教師不能只滿足目前的狀態(tài).應(yīng)當(dāng)從此刻開始學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)學(xué)生。所以了就應(yīng)改在科學(xué)的理念指導(dǎo)下,改變教學(xué)方方法。不能只是單純的像以前那種教學(xué)的方法,我教你學(xué)。也不管學(xué)生會(huì)不會(huì)。此刻要多學(xué)習(xí)。
三、轉(zhuǎn)變教師主角。
“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不一樣的學(xué)習(xí)需求,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和進(jìn)取精神,進(jìn)取倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)主角、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,進(jìn)取倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的精神,教師要不斷地實(shí)現(xiàn)自我更新。新課改強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者,同時(shí)認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體,教師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生,讓盡可能多的學(xué)生參與課堂,把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用,而不是單純地為了考試,為了升學(xué),所以,作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自我的主角地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍,在這種簡(jiǎn)便的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)取、主動(dòng)地學(xué)習(xí),這樣一來,學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間,有了與教師平等對(duì)話的機(jī)會(huì),變得越來越大膽,在課堂上踴躍發(fā)言,進(jìn)取地表現(xiàn)自我。
四、教師要理解學(xué)生、尊重學(xué)生,要有學(xué)生立場(chǎng)。
學(xué)生是個(gè)獨(dú)立人格的人,他自我的興趣、愛好、要求、愿望。教師要尊重學(xué)生,平等地對(duì)待學(xué)生。智慧的教師要把自我當(dāng)成學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自我,把學(xué)生當(dāng)成學(xué)生,要有學(xué)生立場(chǎng)。對(duì)學(xué)生說話的音量要適中,不要大嗓門;盡可能用商量的口吻提出提議。如“我認(rèn)為你這樣做比較好”,并讓孩子明白這樣做的理由和益處,這時(shí)孩子會(huì)自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識(shí)周圍世界的特點(diǎn),接納孩子的錯(cuò)誤,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,應(yīng)給于他們更多的獨(dú)立和自由,關(guān)愛和接納每一個(gè)孩子,使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到教師對(duì)自我的關(guān)注、喜愛、鼓勵(lì)和支持。
五、教師要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。
新時(shí)代、新知識(shí)、新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面,要擴(kuò)充到各個(gè)領(lǐng)域,不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。其次,教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自我的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來,努力探索新的教育教學(xué)方法。再次,在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí),廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí),從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要,經(jīng)過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身,向更完善的目標(biāo)努力。最終,要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念,以適應(yīng)教育改革的浪潮。
最終,我們還要做一個(gè)幸福歡樂的人。你會(huì)尋找幸福嗎?關(guān)于讓自我幸福的工作著。怎樣才能幸福起來呢?這是很多教師,尤其是應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力、人際關(guān)系壓力的教師群體,怎樣樣才能幸福起來呢。首先要弄清楚,幸福要靠誰來給,是別人,還是自我。外在條件對(duì)幸福是否重要呢?回答是肯定的,當(dāng)然重要,每個(gè)教師都期望自我得到別人的認(rèn)可,都期望自我的辛苦努力能夠得到高回報(bào),都期望自我的境遇十分好,所以我們都在努力的改變著我們的生活條件、工作條件、人際關(guān)系,但這些外在的條件往往改變起來很不容易,所以應(yīng)對(duì)短時(shí)間內(nèi)我們無法改變的外界條件,我們應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度是,現(xiàn)實(shí)的從自我能夠影響的活動(dòng)中創(chuàng)造幸福、體驗(yàn)幸福、享受幸福。只要教師是一個(gè)幸福并歡樂著的人,才會(huì)讓學(xué)生感受到幸福并歡樂,我們的社會(huì)需要的也是培養(yǎng)出更多的幸福并歡樂的人。
短短兩個(gè)月培訓(xùn),走進(jìn)了教授們的心靈世界,感嘆于他們思維的敏捷,語言的風(fēng)趣豐滿,獨(dú)特的教育視角,健康樂觀的人生觀,豐富的教育經(jīng)驗(yàn)……把我印象最深的記錄下來,給自我留個(gè)紀(jì)念,愿我也能拾級(jí)而上。
本學(xué)期我校教育工作在上級(jí)政府和教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和第三次全教會(huì)精神,認(rèn)清形勢(shì),切實(shí)減負(fù),把握機(jī)遇,改革創(chuàng)新,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn),主要取得了以下成績(jī)。
一、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)鍵在于教師?!吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出:“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證?!币虼?,我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓。
為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,我們認(rèn)真做了兩件工作:一是構(gòu)建一個(gè)促進(jìn)教師奮發(fā)學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運(yùn)行機(jī)制;二是加強(qiáng)了教育、教學(xué)科研力度,提高教育、教學(xué)的“科技”含量,在教科研中培養(yǎng)教師。
1、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境。
(2)積極選送教師外出學(xué)習(xí)。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學(xué)習(xí),帶回了先進(jìn)的教學(xué)方法和教改動(dòng)態(tài),不但在周前會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),而且通過上示范課,使全體教師更新教育觀念,明確教改的方向性,促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
(3)鼓勵(lì)中青年教師及時(shí)“充電”我們的教育目前的弊端是:“用昨天的知識(shí),教今天的學(xué)生,培養(yǎng)明天的接-班人”。要改變這一現(xiàn)狀,關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新方法,樹立新觀念。為此,我校的中青年教師全部參加大專函授或自學(xué)考試,學(xué)校在學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)及時(shí)間上給予限度的支持。
(4)選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志。專業(yè)報(bào)刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要信息來源。我們?cè)诎l(fā)動(dòng)教師積極訂閱外,學(xué)校還選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志,為教師提高教育、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量。
2、以課題促教研,在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師。
嚴(yán)格意義上講,胡源鄉(xiāng)的小學(xué)教育還沒有產(chǎn)生過縣級(jí)教壇新秀。而近幾年,通過樊主任的大力宣傳和學(xué)校的精心培養(yǎng),我校已有一批青年教師茁壯成長(zhǎng),初具問鼎該項(xiàng)榮譽(yù)的能力,但要讓他們脫穎而出,真正實(shí)現(xiàn)“零的突破”我們肩負(fù)的擔(dān)子還是十分沉重。為此,我們加大教科研的力度,在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師。具體的做法是:
(1)以課題促教研。本學(xué)期我校語文教研組的課題《小學(xué)語文“探疑求新、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式的研究》市立項(xiàng),數(shù)學(xué)教研組的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問題—建?!獞?yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》縣級(jí)立項(xiàng),在這兩個(gè)課題的帶動(dòng)下,全校教師的教科研熱情高漲。
二、健全學(xué)校管理制度,抓好教育、教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命力。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn),又是學(xué)校工作的歸宿。而教學(xué)質(zhì)量的好壞,在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué)、完善。本學(xué)期,我們要已有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全管理制度,基本達(dá)到了“依法治教”。
1、優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)過程的管理。
(1)備課管理:要求教師嚴(yán)禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全,做好面上文章。建立課前教案檢查制度,規(guī)定超前備課。
(2)上課管理:規(guī)范教師教學(xué)常規(guī),保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,要求教師精講到位,優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵(lì)教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式,優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo),并建立課堂評(píng)估制度。
2、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過程管理。
優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一,我們主要做:
(1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng)。
(2)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。
(3)開展學(xué)生互幫互學(xué)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)管理。采用定期或隨機(jī)檢查的方式,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià),作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。
通過實(shí)施以上管理,教師認(rèn)真教,學(xué)生刻苦學(xué),我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,學(xué)校各方面工作正常開展。本學(xué)期,我校被縣教委命名為“文明學(xué)校”正是對(duì)此的說明。
三、大力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。
跟同類學(xué)校相比,我校的校舍、教學(xué)設(shè)施都比較落后。為此,本學(xué)期我們咬咬牙,投入大量的資金改善辦學(xué)條件,美化校容、校貌,添置教學(xué)設(shè)備。
1、為解決寄宿生住宿條件,新添置學(xué)生床13張,并對(duì)祠堂進(jìn)行修理,對(duì)腐爛、裂縫等都及時(shí)進(jìn)行調(diào)換修理。杜絕不安全苗頭。
2、購(gòu)買一萬多元的電腦,并對(duì)辦公室全面裝修。
3、對(duì)課堂門、窗、玻璃、課桌椅進(jìn)行多次檢修,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、以少先隊(duì)為主陣地,培養(yǎng)校園精神。
1、抓規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口,開展“三項(xiàng)竟賽”,使每個(gè)班級(jí)形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
2、開展各種活動(dòng),豐富課余生活。為使每個(gè)學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),我們開展了全校性的廣播__賽,還開展了“講故事比賽”等,為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),增長(zhǎng)了才干。
五、切實(shí)做好寄宿管理,免除學(xué)校、家長(zhǎng)的后顧之憂。
我?,F(xiàn)有寄宿生136人,占全校學(xué)生總數(shù)的42%,寄宿生來源于周圍的十幾個(gè)山村,分布十分零散,而目前作為學(xué)生宿舍的祠堂,條件十分簡(jiǎn)陋,這給規(guī)范管理帶來不少難題。
1、強(qiáng)化管理。我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,保育員主要負(fù)責(zé),值日、值周老師認(rèn)真督促,全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系,制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度,并做好落。
2、定期如開“兩會(huì)”。即寄宿生家長(zhǎng)代表會(huì)和寄宿生座談會(huì),讓寄宿生及家長(zhǎng)了解學(xué)校管理情況,提出意見和建議使寄宿管理更上一個(gè)臺(tái)階。
六、安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴。
安全工作責(zé)任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位,落到實(shí)處:
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)安全責(zé)任制,層層簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé),責(zé)任到人。
2、結(jié)合本地本校實(shí)際及季節(jié)特點(diǎn),制定安全制度,切實(shí)做好防范措施,并經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
3、定期、不定期檢查校舍,對(duì)存在安全隱患的地方,及時(shí)進(jìn)行整修、更換,防范于未然。
4、做好安全月報(bào)工作。
通過努力,我們園滿實(shí)現(xiàn)了師生平安的美好愿望。
在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以辦人民滿意教育為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持依法治校,在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將工作情況做以下匯報(bào):
一、黨支部工作:
開展了黨員“立足本職做貢獻(xiàn),我是黨員我奉獻(xiàn)”爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)特色活動(dòng),每名黨員都按照爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目要求努力去做,從活動(dòng)出勤,網(wǎng)上發(fā)帖交流,承諾目標(biāo),履諾情況,業(yè)務(wù)評(píng)比,工作業(yè)績(jī)等10方面進(jìn)行評(píng)比,每做好一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星,創(chuàng)建黨員先鋒崗。
開展了黨員綠化美化校園工作,3次為學(xué)校做衛(wèi)生、栽樹澆水、整理檔案等服務(wù)學(xué)?;顒?dòng)。
開展了“一幫一”扶住特困生活動(dòng),在新年和六一兒童節(jié),兩次捐款給特困生買書包、筆記本等學(xué)習(xí)用具,鼓勵(lì)特困生發(fā)奮學(xué)習(xí)。
開展了奉獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng),多次到老年公寓慰問、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動(dòng)。新年伊始,黨員自愿捐款,為退休教師買慰問品,送去問候。
組織黨員開展了我為__發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng),為__發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策25條。
以黨小組為單位,組織開展了社會(huì)咨詢活動(dòng),黨員走向社區(qū),走到家庭,征詢對(duì)學(xué)校的意見和建議,以利改進(jìn)工作方法,促進(jìn)學(xué)校辦人民滿意的教育。
在師生中開展了清繳反宣品活動(dòng),在大隊(duì)輔導(dǎo)員和各位班主任和黨員教師的共同努力下,我校獲得了“清繳反宣品工作先進(jìn)單位”。
組織召開了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案,制作了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)展牌,參加教育局組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)階段成果展示。
二、德育工作凸顯特色。
1、注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。
堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;兩周一次的班主任培訓(xùn)會(huì);每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。重視對(duì)教師的培訓(xùn),采取自主與集中相結(jié)合,實(shí)地培訓(xùn)與個(gè)體帶動(dòng)相結(jié)合的形式,對(duì)教師進(jìn)行了師德、師能的專項(xiàng)培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保_》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,加強(qiáng)師德教育,簽訂師德承諾書,組織學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡等,通過學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編_規(guī)》為重點(diǎn),開展以“路隊(duì)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng),工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo),利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、結(jié)合特色校創(chuàng)建,開展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。
要求各班以《清風(fēng)沐桃李廉潔潤(rùn)校園》特色校創(chuàng)建為指導(dǎo),多角度、多方位、多途徑、因地制宜,確定本班特色。引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)特色創(chuàng)建活動(dòng)中,人人都參與,個(gè)個(gè)求發(fā)展。各班在充分分析班級(jí)情況的基礎(chǔ)上,構(gòu)建班級(jí)管理理念,確立班級(jí)奮斗目標(biāo),制定出創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng)方案(名稱、口號(hào)、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、班級(jí)情況分析、具體工作措施、具體活動(dòng)安排);并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級(jí)命名,(例如:“誠(chéng)信園”、“尚誠(chéng)中隊(duì)”、“清荷園”、“陽(yáng)光班”、“節(jié)儉花圃”、“凝志班”、“勤儉小屋”等)。各班設(shè)計(jì)特色班標(biāo)志牌并張貼在教室門上,創(chuàng)建班級(jí)文化氛圍,在教室外墻壁開辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過特色班級(jí)的建設(shè),構(gòu)建新型班級(jí)管理理念,明確班級(jí)奮斗目標(biāo),更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中傳承學(xué)校們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)時(shí)代精神,將中華民族的“美德”銘記在心,融化在自己的實(shí)際行動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,使整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的景象,提高辦學(xué)品位和管理水平。
4、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。
通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動(dòng)的重要意義,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起;組織開展科技創(chuàng)新活動(dòng);組織開展“愛學(xué)校家園做學(xué)校貢獻(xiàn)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng);開展了“增強(qiáng)安全意識(shí),提高避險(xiǎn)技能”、“防災(zāi)減災(zāi)情系你學(xué)?!?、“關(guān)愛生命文明出行”等安全教育活動(dòng);“迎國(guó)慶六十周年”主題班會(huì)展示活動(dòng);“崇尚科學(xué)反對(duì)__”知識(shí)宣傳活動(dòng)等活動(dòng)?!暗谌龑皿w育節(jié)”;“溫經(jīng)典頌美德?lián)P正氣”特色活動(dòng)展示會(huì);“學(xué)校的低碳生活”青少年調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),“輝煌六十年”讀書教育活動(dòng)等。
5、積極貫徹落實(shí)普法教育的各項(xiàng)政策和要求。
在學(xué)生中廣泛開展以《未成年人保_》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動(dòng),通過召開安全法制報(bào)告會(huì),主題班會(huì),培訓(xùn)講座,知識(shí)答卷等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)。
6、積極推進(jìn)“勵(lì)志崇德導(dǎo)行”特色校的創(chuàng)建工作。
開設(shè)《清風(fēng)伴學(xué)校行》校本課程,建立廉政使者活動(dòng)站,在師生中開展廉政教育活動(dòng),獲得“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”稱號(hào)。
三、教學(xué)工作:
1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),把好質(zhì)量關(guān)。
學(xué)校每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次階段抽測(cè),更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,召開了抽測(cè)情況分析會(huì),與會(huì)教師對(duì)自己班級(jí)的情況進(jìn)行了深入的分析,找出不足,提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。
2、依托校本培訓(xùn)、校本教研,為教師專業(yè)化成長(zhǎng)引路。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全體教師進(jìn)行“如何進(jìn)行集體備課”、“怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評(píng)課”等講座,倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。
3、組織教師開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),舉辦讀書匯報(bào)會(huì),交流心得體會(huì)。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享,教師將自己的讀書筆記、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上,交流提高、共同發(fā)展。
4、重視對(duì)全體教師繼續(xù)教育工作。組織培訓(xùn)全體教師上《__教育研修網(wǎng)》,學(xué)習(xí)“教師專業(yè)化成長(zhǎng)”業(yè)務(wù)知識(shí),參加網(wǎng)絡(luò)教研,發(fā)表研討帖子。獲得“__市教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”。
5、開展各種比賽,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
以年級(jí)為單位,在學(xué)生中開展了硬筆書法競(jìng)賽,計(jì)算能力測(cè)試,以詩(shī)詞積累為主開展了低、中、高年級(jí)的語文知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)詞朗誦賽,以單詞積累為目的開展了英語單詞競(jìng)賽,參加全國(guó)英語競(jìng)賽學(xué)生2人獲得一等獎(jiǎng),3人獲得二等獎(jiǎng),英語教師獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6、加大骨干教師隊(duì)伍建設(shè),開展了課堂教學(xué)“聽、說、做、評(píng)、選”活動(dòng),主要采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋、展示成果、評(píng)議總結(jié)等形式活動(dòng),鼓勵(lì)并推薦教師參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),為他們提供展示教改成果的舞臺(tái),創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍,促使教師在實(shí)踐中得到鍛煉,脫穎而出。
7、我校從__年9月承擔(dān)了開發(fā)式素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)研究工作,校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)教師一起搞培訓(xùn)搞研討,并多次請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作。設(shè)立自主管理模式,營(yíng)造開放式教學(xué)課堂,還給學(xué)生主體地位,培養(yǎng)學(xué)生主人意識(shí)。開設(shè)了繪本故事、健美操、古詩(shī)文合唱、清華英語等特色課程,使學(xué)生在智能、體能、技能得到進(jìn)一步發(fā)展,達(dá)到了預(yù)期的效果。
四、安全工作:
1、切實(shí)做好安全工作,完善學(xué)校安全管理制度,加強(qiáng)了門禁和教師值班的管理,加強(qiáng)了學(xué)校師生的人身安全和財(cái)物安全的管理工作,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,分層簽訂了安全責(zé)任狀,健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制。
加大校園的門衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。我們?cè)趯W(xué)校人員緊缺的情況下,抽出一名40以下的年輕男教師,作為學(xué)校的專職保安,負(fù)責(zé)日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作,并修建了民警值班室,為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴(yán)格門禁制度,做好來訪登記,做到事事有記錄,事事有匯報(bào),杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園.并且規(guī)定了進(jìn)校制度,靜校制度,師生作息制度等。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度,掛牌上崗,在上下學(xué)的學(xué)校門口必須一名領(lǐng)導(dǎo)、一名保安,兩名教師、一名輔導(dǎo)員,一把手校長(zhǎng)天天在門口值勤,并且協(xié)調(diào)派出所在上下學(xué)時(shí)間進(jìn)行值勤,確保萬無一失,協(xié)調(diào)社區(qū)對(duì)周邊重點(diǎn)人員進(jìn)行排查并上報(bào)。
2、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。堅(jiān)持做到一天一小查,每月對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全大檢查,并建立安全臺(tái)賬,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改,確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。
3、學(xué)校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練,強(qiáng)化安全知識(shí),弘揚(yáng)安全文化,并提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,推進(jìn)了校園安全工作的深度展開。對(duì)師生進(jìn)行了安全知識(shí)教育和培訓(xùn),普及了自護(hù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。
4、開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。開設(shè)安全教育課并且保證課時(shí)、教師、教材三落實(shí)。利用班會(huì)課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、編制校園安全童謠等形式,通過講解、演示和演練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。增強(qiáng)自我防護(hù)能力。
5、加強(qiáng)對(duì)教職工的安全培訓(xùn)和教育,特別是學(xué)校的安全制度、預(yù)案、設(shè)施、設(shè)備的使用反復(fù)培訓(xùn),入腦入心。協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),抓好安全教育,安全教育需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安檢局等部門通力合作,邀請(qǐng)_四大隊(duì)、消防大隊(duì)、法制副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專題消防、法紀(jì)、安全知識(shí)教育課。
6、通過《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)調(diào)查問卷、意見征詢,小手拉大手,安全教育進(jìn)家庭,進(jìn)社會(huì)。
五、加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作。
1、認(rèn)真貫徹實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。
2、落實(shí)“健康古冶幸福人民”活動(dòng),開設(shè)健康教育課,加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳教育,開展健康知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。以跆拳道品式表演為品牌特色,以推鐵環(huán)、抖空竹、踢毽子為體育愛好項(xiàng)目,結(jié)合校園集體舞、健美操、跆拳舞、陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑等活動(dòng),積極推進(jìn)“一校一品牌一生雙愛好”的創(chuàng)建工作。
3、做好了衛(wèi)生保健工作,經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見病預(yù)防知識(shí)。開展手足口、甲型h1n1等傳染病的防控工作。組織培訓(xùn)、講座、宣傳、晨午檢、消殺、接種甲型h1n1、資料歸檔等工作。由專門教師定期對(duì)全體師生進(jìn)行培訓(xùn),利用板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、廣播站等形式進(jìn)行宣傳和教育。
六、學(xué)校取得的主要成績(jī):
一分耕耘一分收獲,一年來,學(xué)校先后被評(píng)為“__市三八紅旗集體”、“__市基礎(chǔ)教育管理工作先進(jìn)單位”、“__市繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、“__市法制教育先進(jìn)?!薄ⅰ癬_市體育工作先進(jìn)單位”、“__市陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”、“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”、“__市法制工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
此外,學(xué)生還獲得__市歌詠比賽一等獎(jiǎng);__合唱比賽一等獎(jiǎng);___田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名、優(yōu)秀隊(duì)列獎(jiǎng)、跆拳舞表演獎(jiǎng);校園集體舞省二等獎(jiǎng);“改革開放三十年”讀書教育活動(dòng)獲全國(guó)二等獎(jiǎng),參加全國(guó)英語競(jìng)賽學(xué)生9人獲得一等獎(jiǎng),2人獲得二等獎(jiǎng),22人獲得三等獎(jiǎng),學(xué)校也獲得全國(guó)英語競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
在今后的工作中,我們將以高度的敬業(yè)精神,舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,創(chuàng)教育強(qiáng)校,努力把學(xué)校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學(xué)校。
學(xué)校開學(xué)工作匯報(bào)篇八
新學(xué)期,新起點(diǎn)。我園根據(jù)區(qū)教體局文件精神,高度重視春季開學(xué)工作,做到"早計(jì)劃、巧安排、抓落實(shí)、重督導(dǎo)、抓安全、防隱患、抓生源、保質(zhì)量、抓教學(xué)、促常規(guī)",立足實(shí)際,精心安排。由于準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致,各項(xiàng)工作有條不紊,教學(xué)秩序迅速穩(wěn)定,呈現(xiàn)出良好的開端?,F(xiàn)將我園開學(xué)工作情況匯報(bào)如下:
我園現(xiàn)有教師45名,幼兒458人。
開學(xué)前我園召開了園辦公會(huì),通過了20xx年春季工作思路,研究了人事、招生、報(bào)名、收費(fèi)、安全、宣傳、設(shè)施設(shè)備等開園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排。開學(xué)初召開了全園教職工大會(huì),明確提出20xx年工作目標(biāo):
(一)爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)先進(jìn)園。
(二)加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè)。并對(duì)教職員工在新學(xué)期提出了五個(gè)要求:
1、立足崗位,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
2、抓綱務(wù)本,努力夯實(shí)常規(guī)保教工作。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,傾力傾情付出。
4、改革創(chuàng)新,切實(shí)破解一些難題。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),與幼兒園共同進(jìn)步成長(zhǎng)。
工作目標(biāo)指明了幼兒園發(fā)展方向和思路,振奮和鼓舞了教師工作激情。會(huì)后,各崗各班根據(jù)安排,各就各位、各負(fù)其責(zé),迅速投入到開學(xué)準(zhǔn)備工作中。
組織教師提前報(bào)到,對(duì)開學(xué)工作作出詳細(xì)的部署。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、春季各種傳染病預(yù)防常識(shí)等。至開學(xué)之日,做到環(huán)境凈化、美化,衛(wèi)生消毒、打掃到位,教參發(fā)放到位,工作計(jì)劃制訂到位,集體備課組織到位,安全隱患排查、整改到位,保證了新學(xué)期教學(xué)工作的正常開展。
開學(xué)以來,我園認(rèn)真履行請(qǐng)銷假制度,不存在無故缺崗現(xiàn)象,到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中,表現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律觀念和對(duì)本職工作的熱愛。
在收費(fèi)工作中,做到嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育、物價(jià)部門關(guān)于收費(fèi)工作的有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一使用財(cái)政部門發(fā)放的票據(jù),一人一票,填寫規(guī)范,無違規(guī)收費(fèi)行為,提前公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和舉報(bào)電話,主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督,取得家長(zhǎng)的理解與支持。
我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》,規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的"常規(guī)化、定期化"檢查、反饋制度,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實(shí)施。而且,落實(shí)"每日巡查"制度,通過巡查,規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為,達(dá)到相互交流和共同提高的目的;領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行檢查,經(jīng)常與教師溝通,做到檢查有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。后勤積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
在開學(xué)期間對(duì)園舍、水電、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行重點(diǎn)排查,及時(shí)整改、消除安全衛(wèi)生隱患。健全了安全工作應(yīng)急預(yù)案、安全事故報(bào)告制度、安全定期檢查通報(bào)制度等,開展了安全教育和培訓(xùn),做到了安全隱患排查制度化、經(jīng)?;氊?zé)明確,責(zé)任到人。我園再次強(qiáng)調(diào)要將安全工作擺在首要位置,消除一切安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。要求老師:
1、精神飽滿地帶班,保證不出安全事故。
2、要求各班幼兒玩具、用具嚴(yán)格消毒,毛巾、口杯天天消毒,把好衛(wèi)生安全關(guān)。
3、嚴(yán)格注意飲食安全,食品的采購(gòu)、食物的保管嚴(yán)格遵守有關(guān)制度,防止食物安全事故發(fā)生,把好飲食安全關(guān)。
4、在教學(xué)和游戲中加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防溺水、防火災(zāi)等安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,積極與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
5、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生。
6、認(rèn)真執(zhí)行家長(zhǎng)接送簽到制度,按時(shí)填寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),并與接班教師交代清楚。
8、堅(jiān)持每天晨、午檢。對(duì)銳器及不安全物品及時(shí)查收,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,細(xì)心觀察其精神狀態(tài),做到有異常早發(fā)現(xiàn)、早處理。
一年之計(jì)在于春。我園在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開學(xué)以來的工作,效果是明顯的,成效是可喜的,為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開端,我園將以此為契機(jī),再接再厲,調(diào)動(dòng)一切積極因素,腳踏實(shí)地地開展工作。
學(xué)校開學(xué)工作匯報(bào)篇九
我校全體師生員工在新的一年里,以新的姿態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中,學(xué)校工作一開學(xué)就步入了正規(guī)、健康的軌道,良好的校風(fēng)猶如一股春風(fēng)吹遍校園里的每一個(gè)角落,給人耳目一新的感覺。
為了充分地做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,全體教職工于20xx年2月7日到學(xué)校報(bào)到,2月8日召開全體教職工大會(huì),分析上年度學(xué)校工作的得失,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,并通過學(xué)校本年度工作計(jì)劃。2月9日-2月11日時(shí)教師集中進(jìn)行了學(xué)習(xí)、培訓(xùn),了解新課標(biāo),學(xué)習(xí)新理念,提高教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。2月12日徹底地搞了一次校園衛(wèi)生,以迎接學(xué)生返校。2月13日學(xué)生注冊(cè)報(bào)到,并于2月14日舉行了開學(xué)典禮,在開學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想品德教育、行為規(guī)范教育和安全教育。2月15日正式按課表上課。
針對(duì)我校的實(shí)際,學(xué)校行政一班人認(rèn)真查找原因。分析問題,理順關(guān)系,制定對(duì)策,將一系列規(guī)章制度和措施嚴(yán)格實(shí)施于學(xué)校各項(xiàng)管理工作中,使學(xué)校工作有章可循,運(yùn)行有序。從學(xué)生到教職工,從教室到餐廳,從班級(jí)到樓層,都加強(qiáng)了目標(biāo)管理,并進(jìn)行認(rèn)真的量化評(píng)比。
學(xué)校安全工作事關(guān)社會(huì)政治穩(wěn)定,我們堅(jiān)持“安全第一”的思想不動(dòng)搖,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校的安全工作。開學(xué)前,我們對(duì)學(xué)校的設(shè)施特別是消防設(shè)施進(jìn)行了一次普查,及時(shí)排除了安全隱患。開學(xué)后,學(xué)校特舉行集會(huì),對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。學(xué)校食堂嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān),杜絕“三無”食品進(jìn)食堂,要求食堂工作人員嚴(yán)格遵守食堂操作規(guī)程,確保師生食品衛(wèi)生安全。為了確保學(xué)校安全、師生安全,學(xué)校層層簽訂了安全責(zé)任狀,并制定了強(qiáng)有力的措施進(jìn)行落實(shí)。
新學(xué)期,新起點(diǎn)??v觀我校開學(xué)初以來的工作,效果是明顯的,成效是可喜的。我們決心團(tuán)結(jié)方大教職員工,調(diào)動(dòng)一切積極因素,腳踏實(shí)地地開展工作,為創(chuàng)建文明、安全、和諧的校園努力奮斗!
學(xué)校開學(xué)工作匯報(bào)篇十
新的學(xué)期已開始,為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開展,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合本校的實(shí)際情況,扎實(shí)有效地抓好開學(xué)的各項(xiàng)工作,在新的一年,新的學(xué)期,學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。我校今年開學(xué)具有的特點(diǎn)是:人心齊,思路清,干勁足,環(huán)境美,辦事牛。
本學(xué)期現(xiàn)有教職工63人,在校學(xué)生1168人,21個(gè)教學(xué)班,其中住宿生478人,現(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下:。
正月初九,校委會(huì)成員上班,召開新學(xué)期第一次校委會(huì)。會(huì)上,校長(zhǎng)傳達(dá)了xx學(xué)校和教育局的會(huì)議精神,明確了教育局“提高質(zhì)量,優(yōu)化師資,從嚴(yán)治?!钡男乱?,根據(jù)我校的辦學(xué)現(xiàn)狀,在上學(xué)期的工作思路上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,討論研究,確立了工作目標(biāo):圍繞一個(gè)中心(以提升學(xué)校辦學(xué)品牌為中心),創(chuàng)三大特色(以雙語教學(xué)為向?qū)?以科研興校為本位;以校外教育為載體),做到三個(gè)確保(確保教育教學(xué)質(zhì)量居全縣首位;確保師生安全零事故;確保經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制運(yùn)行),強(qiáng)化五個(gè)加大(加大一支高專業(yè)素質(zhì)隊(duì)伍建設(shè);加大教育教學(xué)管理指揮系統(tǒng)監(jiān)控配置;加大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成;加大學(xué)校文化建設(shè)氛圍;加大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的爭(zhēng)取)。
會(huì)上校長(zhǎng)還對(duì)管理成員的職責(zé)進(jìn)行了細(xì)致,明確的分工,讓各項(xiàng)管理更細(xì)化、更科學(xué),使學(xué)校班子成員進(jìn)一步明確了學(xué)校發(fā)展方向,即:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為宗旨,以“教師專業(yè)化成長(zhǎng),學(xué)校優(yōu)質(zhì)化發(fā)展”為目標(biāo),堅(jiān)持實(shí)施人本管理,“辦學(xué)以教師為本,育人以學(xué)生為本”,努力實(shí)現(xiàn)“教師幸福工作,學(xué)生快樂成長(zhǎng)”的構(gòu)想,使教師獲得職業(yè)幸福,學(xué)生得到全面發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)一流,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化發(fā)展,確立了本學(xué)期“盯住目標(biāo),弘揚(yáng)主流,團(tuán)結(jié)實(shí)干創(chuàng)一流”的主旋律。
正月十二,全體教職工上班,召開新學(xué)期第一次全體教師會(huì)。在會(huì)上,為統(tǒng)一思想,理順關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)結(jié),凝聚合力,首先由工會(huì)代表對(duì)上學(xué)期民主生活會(huì)提出的問題作出了十分詳盡和讓人滿意的答復(fù),然后由各線負(fù)責(zé)人暢談本學(xué)期的工作思路,最后由校長(zhǎng)作了“盯住目標(biāo),弘揚(yáng)主流,團(tuán)結(jié)實(shí)干創(chuàng)一流”的主題講話,強(qiáng)調(diào)了“盯住學(xué)校優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的目標(biāo),弘揚(yáng)質(zhì)量、安全的主流,團(tuán)結(jié)實(shí)干、加強(qiáng)執(zhí)行力創(chuàng)一流”的學(xué)校工作總要求;特別圍繞一個(gè)中心,創(chuàng)立三大特色,做到三個(gè)確保,強(qiáng)化五個(gè)加大的工作總?cè)蝿?wù)作了明確具體的工作方向及落實(shí)工作的具體措施,還明確指出必須解決好兩個(gè)問題:一是“指揮棒”的問題,二是“關(guān)注度”的問題。要求校委會(huì)用好“指揮棒”,引領(lǐng)學(xué)校正確發(fā)展;引導(dǎo)“關(guān)注度”,讓教師時(shí)刻把握好工作的方向;加強(qiáng)“執(zhí)行力”,把每一件工作都落到實(shí)處。努力實(shí)現(xiàn)“教師職業(yè)幸福,學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)一流”的構(gòu)想。
為改善學(xué)校的辦學(xué)條件,在寒假期間,學(xué)校申請(qǐng)上級(jí),為排除安全隱患,更換了舊教學(xué)樓的門窗,新建了兩條綠化長(zhǎng)帶,使校貌煥然一新,為師生的學(xué)習(xí)和生活提供了更好的環(huán)境。
在開學(xué)前,后勤服務(wù)人員提前上班,完成了水電檢修、公物修理、鍋爐清洗、下水道清污的工作,為全校師生提供了優(yōu)良的后勤服務(wù)保障。
“安全無小事,責(zé)任重如山”,后勤與政教室一道,對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生宿舍、食堂、校園設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查,并對(duì)有關(guān)電線線路、消防器材、食堂、院墻、消防設(shè)施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進(jìn)一步的責(zé)任明確和適時(shí)的處理,對(duì)食堂、校園小賣部的安全衛(wèi)生提出了更高的要求,防止安全意外事故發(fā)生。
政教室在2月12日召開了第一次班主任工作會(huì)。一是布置做好開學(xué)初學(xué)生收心工作,統(tǒng)計(jì)流失學(xué)生人數(shù)及情況匯報(bào);二是劃定班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),校園面貌煥然一新;三是將2月份定位學(xué)生“行為規(guī)范教育月”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;四是對(duì)全校教室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行了一次徹底的大掃除,解決了假期維修造成的衛(wèi)生問題。2月12日,政教室組織專班進(jìn)行了全校性的第一次衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理的檢查,全體學(xué)生衛(wèi)生打掃徹底、內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,真正實(shí)現(xiàn)了入學(xué)即開學(xué),開學(xué)即規(guī)范。
2月13日,全校師生隆重集會(huì),由少先隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師主持召開了開學(xué)典禮。會(huì)上學(xué)生代表、等暢談了新學(xué)期的打算,班主任代表介紹了班級(jí)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),教師代表談了自己對(duì)學(xué)生的無盡關(guān)愛,管理成員代表主任表了“盡職盡責(zé)、任勞任怨、讓每一位學(xué)生感受到溫馨與快樂”的決心,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生對(duì)全體師生提出了新學(xué)期要求,主任進(jìn)行了第一次日常規(guī)范教育及校外教育宣傳,最后校長(zhǎng)暢談了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,勾畫了一幅美好愿景圖,給予全校師生極大的精神鼓舞。
教導(dǎo)室在2月16日進(jìn)行第一次檢查,敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌,檢查了各位老師的計(jì)劃、備課情況,從檢查的結(jié)果來看,所有任課教師準(zhǔn)備充分,計(jì)劃制定翔實(shí)、有效,備課有質(zhì)有量,完成情況較好!從即日起,教導(dǎo)室組織開展的教師互聽課教研活動(dòng),由各學(xué)段負(fù)責(zé)人及段長(zhǎng)主持,在各學(xué)段中開展的轟轟烈烈,為新學(xué)期的教學(xué)開了一個(gè)好局。
新學(xué)期,我校將堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的理念,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,腳踏實(shí)地,把每一項(xiàng)工作做好做實(shí),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)而不懈努力。