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最新教師簡短的個人工作總結(jié)字(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 22:24:34
最新教師簡短的個人工作總結(jié)字(模板20篇)
    小編:趴在桌子上屬羊

總結(jié)可以促使我們思考和反思自己的行為和決策。怎樣才能寫出一篇有邏輯性和連貫性的總結(jié)?下面是一些經(jīng)典的總結(jié)例句,供大家參考和借鑒。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇一

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,針對自己的特點,制定個人發(fā)展計劃如下:

1、師德高尚,人格完善。

2、更新觀念,在自學(xué)中實現(xiàn)個人學(xué)習(xí),在交流中發(fā)展團隊學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

3、制訂個人培訓(xùn)計劃,有扎實的專業(yè)知識、教學(xué)基本功,有一定的教科研能力,承擔一個課題的研究。

4、能勝任副班主任。

(一)積極開展學(xué)習(xí)活動。利用互聯(lián)網(wǎng)開展包括初等教育基本理論和教學(xué)方法、實際教學(xué)能力等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。全面了解和掌握《教育法》、《新義務(wù)教育學(xué)》和《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等的基本內(nèi)容,熟悉教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的制訂、教案準備、出題閱卷、答疑、批改作業(yè)等各個教學(xué)環(huán)節(jié),熟悉學(xué)校的教學(xué)管理制度。通過培訓(xùn)切實提高自身的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

(二)積極要求參加各類短期的研修班。要結(jié)合新課程教學(xué)、實踐教學(xué)和專業(yè)建設(shè)需要,有針對性的參加專題性培訓(xùn)學(xué)習(xí),及時了解本學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展動態(tài)。

(三)針對我校寫字育人的教學(xué)特色,苦練寫字基本功,爭取三年后自己的"字"能上一個臺階。

(五)業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。深化課改,進一步貫徹落實學(xué)校“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思————實踐,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我應(yīng)該時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇二

下總結(jié),與大家來共同分享我的快樂、成長與煩惱。

本學(xué)期共聽了近三十節(jié)課,聽課不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學(xué)方法,模式的展示,微小細節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時,也改變了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到枯燥,單調(diào),脫離實際的成見。

作業(yè)的檢查和批改,是檢查學(xué)生知識掌握情況的重要途徑。開學(xué)以來,我一直堅持作業(yè)認真批改,這不僅有利于對學(xué)生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,調(diào)整教學(xué)。對于班里的學(xué)困生,我一直堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,在給學(xué)生談理想,談目標的同時,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,遺憾的是雖然很努力,收效卻很小。

作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復(fù)死板的作業(yè)少做,能及時批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。

我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學(xué)風的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

1、班級發(fā)展不平衡,我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強,教學(xué)成績有待提高;。

關(guān)注學(xué)生在閱讀表達中的情感、態(tài)度和創(chuàng)新意識。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇三

師是人類魂魄的工程師,是傳達知識和文明的接力手,是點燃敞亮將來的火炬手。作為一名流民教師,我感觸由衷的驕傲,也深知負擔的歷史拜托和責任。我明白要成為社會主義精神文明工作者,就要連續(xù)進步本身的精神涵養(yǎng),進步本身的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化程度。與時俱進,開辟進步已成為這個期間的主旋律,信息期間的教師必定要勤于進修,勇于立異,結(jié)壯肯干,用本身辛苦的竭力培養(yǎng)出新世紀、新期間的新一代工作者。

本人能自動參加政治進修,關(guān)心國度大事,附和黨的帶領(lǐng),附和黨的各項目標政策,關(guān)心國表里大事,珍視政治表面的進修,聯(lián)合同志,熱忱救助同志,人際干系和諧,傳授目標明了,立場規(guī)矩,鉆研交易,勤奮吃苦,關(guān)心門生,傾慕門生,為人師表,有奉獻精神。平常自動參加全校教職工大會,從不缺勤,按時上班。本學(xué)年度全勤。

在傳授工作中,我注意做到以下幾點:

1、深切細致的備好每一節(jié)課。在傳授活動中,自動參加年級組構(gòu)造的教研活動,進行集體備課,細致聽,當真記。然后根據(jù)要求,提早兩周備好課,寫好教案。平常做到提早備課,備課時當真鉆研講義、教參,進修好綱領(lǐng),謙和向優(yōu)秀教師進修、請教。力求吃透講義,找準重點、難點,訂定符合門生認知規(guī)律的傳授,進步傳授程度。

2、上課。上好課的前提是做好課前籌辦,不打無籌辦之仗。上課時當真講課,力求抓住重點,沖破難點,精講簡練。應(yīng)用多種傳授方法,從門生的實際動身,注意變動門生進修的自動性和創(chuàng)設(shè)性腦筋。

3.堅定聽課,評課,課后反思

4.珍視教誨表面的進修,并注意把一些進步的表面利用于講堂,做到學(xué)有所用。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇四

本學(xué)年,我擔任初二(1)班和初二(2)班的英語教學(xué)工作。為使今后的工作取得更的進步,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

1、課前備好課。認真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。

2、課堂上努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運用能力的場所,鼓勵學(xué)生多講英語,并經(jīng)常啟發(fā)和組織學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或家都共同關(guān)注的話題,既活躍了課堂氣氛,提高了他們的聽說能力,又深化了教材內(nèi)容。在課堂上多提問英語成績不怎么理想的學(xué)生,避免他們在上課時走神。

3、課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上。

4、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。在匯報課上得到了其她老師的積極肯定。

5、學(xué)生的成績。在一年中期中考試和月考中,我所教的兩個班的平均分和優(yōu)秀率基本上都在前十名以內(nèi)。尤其是(2)班,在第二次月考中的英語平均分年級第三,優(yōu)秀率第一,有2個不及格。

1)堅持興趣教學(xué),加強課堂的組織管理。

2)新授課文中對知識點講解還不夠細,不夠透。

3)課后檢查還不夠。

4)還要繼續(xù)加對學(xué)生的能力訓(xùn)練。

1)揚長避短,不斷改善課堂教學(xué)。

2)多向同事請教。

3)特別注重目標教學(xué),因材施教,要讓優(yōu)等生吃得好、又要讓差生吃得了。

這一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束了,作為一名新教師我缺乏經(jīng)驗,需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。但無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取更的進步。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇五

20xx年已經(jīng)過去,在這將近一年的時間中我也有了一點收獲,我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的工作進行簡要的總結(jié)。

我是今年二月份底到公司開始上班的,十月份以前請假時間過多,沒有精心好好做業(yè)務(wù),導(dǎo)致業(yè)務(wù)不是很好。僅憑對銷售工作的一點理解,而缺乏對整個行業(yè)銷售經(jīng)驗和行業(yè)知識。希望以后能一切從零開始,一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識,一邊摸索市場,遇到銷售和產(chǎn)品方面的難點和問題,請教銷售經(jīng)理和其他有經(jīng)驗的同事,一起尋求解決問題的方案和對一些比較難纏的客戶研究針對性策略。

一.存在的缺點:

對于液壓機械和汽配市場了解的還不夠深入,對產(chǎn)品的技術(shù)問題掌握的過度薄弱,不能十分清晰的向客戶解釋,對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法。在與客戶的溝通過程中,過分的依賴和相信客戶,以至于引起一連串的不良反應(yīng)。本職的工作做得不好,感覺自己還停留在一個初級銷售人員的位置上。

在將近一年的時間中,個人僅做了一些業(yè)務(wù)。我司良好的售后服務(wù)加上優(yōu)良的產(chǎn)品品質(zhì)獲得了客戶的一致好評,也取得了寶貴的銷售經(jīng)驗和一些成功的客戶案例。這是我認為我們做的比較好的方面,但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問題。

下面是我20xx年總的銷售情況:

等。。。

1)銷售工作最基本的客戶訪問量太少。

2)溝通不夠深入。在與客戶溝通的過程中,不能把我們公司產(chǎn)品的情況十分清晰的傳達給客戶,了解客戶的真正想法和意圖;對客戶提出的某項建議不能做出迅速的反應(yīng)。在傳達產(chǎn)品信息時不知道客戶對我們的`產(chǎn)品有幾分了解或接受的什么程度。

3)工作沒有一個明確的目標和詳細的計劃。

4)新業(yè)務(wù)的開拓不夠,業(yè)務(wù)增長小,業(yè)務(wù)能力還有待提高。

三.市場分析。

現(xiàn)在液壓機市場品牌很多,但主要的減震器行業(yè)也只是那幾家公司,現(xiàn)在我們公司的產(chǎn)品從產(chǎn)品質(zhì)量,功能上屬于上等的產(chǎn)品。行業(yè)內(nèi)客戶一般只是認質(zhì)量,新客戶也注重性價比的考慮。市場是良好的,形勢是嚴峻的。在減震行業(yè)技術(shù)發(fā)展飛快地今天,明年減震廠家將是機器更新?lián)Q代的一年,是減震廠家快速發(fā)展的一年,假如在明年一年內(nèi)沒有把市場做好,沒有抓住這個機遇,我很可能失去這個機會,永遠沒有機會在做這個市場。

四.意見和建議。

1)建立一支熟悉業(yè)務(wù),而相對穩(wěn)定的銷售團隊。

2)對業(yè)務(wù)員進行一定的專業(yè)培訓(xùn)。

3)培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題,不斷自我提高的習(xí)慣。

4)在地區(qū)市建立銷售,服務(wù)網(wǎng)點,提高網(wǎng)絡(luò)推廣力度。

5)在明年的銷售工作中我認為產(chǎn)品質(zhì)量要保持并提高,為了跟上時代發(fā)展要開發(fā)新型高科技設(shè)備或自動化線。

我認為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質(zhì),公司的指導(dǎo)方針,團隊的建設(shè)是分不開的。提高執(zhí)行力的標準,建立一個良好的銷售團隊和工程設(shè)計團隊有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。

以上是我的一些不成熟的建議和看法,如有不妥之處敬請諒解。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇六

從事教育工作以來,我一直本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一年來,本人熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中,自覺遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。對工作認真負責,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

在這一年中,我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓(xùn),并認真反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標準及有關(guān)課程改革的先進的教育教學(xué)理論,完成15000字的學(xué)習(xí)筆記,在教學(xué)中我認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),注重理論聯(lián)系實際,以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,課內(nèi)課外相結(jié)合,理論實踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生探求新知,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并在課堂教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機培訓(xùn),積極參加學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。主動承擔外校教師來我校聽課活動。積極參加新時期班主任工作藝術(shù)高級論壇,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。參加各種教研活動,重視教學(xué)經(jīng)驗積累,積極反思教學(xué)行為,撰寫教學(xué)論文。

本學(xué)年,滿工作量,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課評課。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,本學(xué)年度我被評為校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員和敬業(yè)模范獎稱號。在學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎,在校田徑運動會比賽中,獲團體總分第二名指導(dǎo)獎。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實踐論文二等獎、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計獲教育學(xué)會二等獎和三等獎。知識無止境。根據(jù)學(xué)生實際來調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計,在這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己,還得不斷地學(xué)習(xí),多聽不同類型的課,多看書多思考。提高作為一名語文教師的教育智慧。

在今后的工作中,我注意從各個方面來充實自己。使自己能適應(yīng)當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇七

這學(xué)期,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,憑借對工作更深的認識和感悟,我執(zhí)著的對待每一項工作的挑戰(zhàn),也努力的想把工作做得更好。為了下一學(xué)期的教育工作做得更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。現(xiàn)將這學(xué)期做個回顧和總結(jié)。

一、思想政治方面:

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)教書,我們必須有先進的教育理念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本上汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作。

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生負擔。

6、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想工作,并使這一項工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握她的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先想想自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,在班級管理上進行改革,推選每周之星、每月之星,班級積分進行改革,推行蝸牛幣,激勵學(xué)生不斷進步。同時,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、讓不足成為動力。

金無足赤人無完人,在教學(xué)中難免有缺陷。不足的地方有:

1、聽課較少,沒有很好的向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)。

2、自己備課不是很充分,沒有及時反思自己的課堂。

3、語文教學(xué)中,應(yīng)該更加重視閱讀和寫作的指導(dǎo),我也要以身作則。在品德的教學(xué)中,還要注重課堂的互動,不能只是教師對知識點的灌輸,要注重課本上每一個知識點的學(xué)習(xí)。

4、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有:提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點,備思路,備教學(xué)策略,切實提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。

一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。

“路漫漫其修遠兮”,在以后的教學(xué)工作中,我會不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,虛心請教其他老師,認真?zhèn)湔n,增加上課技能,提高自己的教學(xué)水平。同時,狠抓學(xué)習(xí),認真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,還要多下功夫加強對個別差生輔導(dǎo),爭取更好的成績。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇八

安徽省基礎(chǔ)教育課程改革的試驗推廣工作,正由點到面深入進行。以新課程培訓(xùn)為核心內(nèi)容的第三輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作已經(jīng)全面啟動。順應(yīng)教師成長的實際需要,繼續(xù)教育在培訓(xùn)策略上做了重大調(diào)整,繼續(xù)教育成為老師們?nèi)粘_M修學(xué)習(xí)的主要途徑和形式。所以,在繼續(xù)教育的舞臺上,教師將感受到真實的成長,體驗到真正的成功,大面積提高中小學(xué)教師的專業(yè)化水平,也因此由可能而變?yōu)楝F(xiàn)實。

新世紀教育改革和發(fā)展給教師帶來了很多的機遇和挑戰(zhàn),因此,我們要提高教師的專業(yè)化水平,就必須進行繼續(xù)教育培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師的思想觀念,更新教師的教學(xué)方法和手段。就我個人,現(xiàn)制定繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃如下:

首先我們要認識到社會發(fā)展給教師帶來的機遇與挑戰(zhàn)。教育永遠是一項面向未來的事業(yè)。未來社會發(fā)展的動向和趨勢必然會首先反映到今天的教育上。

其次我們要認識到教育改革給教師帶來的機遇與挑戰(zhàn)。知識經(jīng)濟社會對教育提出的要求和挑戰(zhàn),帶來了20世紀后半葉以來世界性的教育改革。

我們應(yīng)該了解校本培訓(xùn)就是以學(xué)校為中心的教師在職培訓(xùn)和進修模式。具體講,校本培訓(xùn)是指為了滿足學(xué)校和教師的發(fā)展目標和需求,在上級主管部門的統(tǒng)籌和教師教育機構(gòu)的專業(yè)引領(lǐng)下,由教師任職學(xué)校組織和管理,以學(xué)校為基地,以解決教育實際問題、提高教師教育教學(xué)能力、促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的一種教師培訓(xùn)模式。

在理解“校本培訓(xùn)”時,關(guān)鍵要把握這樣幾點:為了學(xué)校、基于學(xué)校、在學(xué)校中、由學(xué)校開展。另外校本培訓(xùn)的優(yōu)勢在于:有利于教師繼續(xù)教的持續(xù)有效開展;有利于教育實踐的改進和學(xué)校的發(fā)展;有利于教師學(xué)以致用和專業(yè)發(fā)展。

從中小學(xué)教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)目標來說,是通過培訓(xùn),不斷提高中小學(xué)教師實施素質(zhì)教育的能力,服務(wù)于基礎(chǔ)教育,服務(wù)與中小學(xué)教師的專業(yè)成長。在繼續(xù)教育崗位的培訓(xùn)中,要把基礎(chǔ)教育課程改革作為核心內(nèi)容。我們要緊抓以下幾點:

1、基礎(chǔ)教育課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心。

2、教師是課程改革的關(guān)鍵,必須通過培訓(xùn),增強教師適應(yīng)新課程和實施新課程的能力。

作為一名教師應(yīng)確定自己的發(fā)展方向,并制定發(fā)展計劃這時我們應(yīng)做好以下幾個方面的工作:一是要了解新課程,看新課程對教師提出了哪些具體要求,客觀地分析自己與新課程的要求有哪些差距,找到了差距,也就有了努力的方向;二是要了解自己的需求。要從自身的客觀需要出發(fā)來確定發(fā)展方向;三是要對教師專業(yè)化有明確的認識,對照自己離“專業(yè)化”要求還有哪些差距。

教師應(yīng)能很快的更新教育教學(xué)觀念,改進教學(xué)方式,充實拓寬學(xué)科知識,掌握現(xiàn)代信息技術(shù),提高實施新課程的能力,盡快適應(yīng)課程改革需要。

教師專業(yè)化是職業(yè)專業(yè)化的一種類型。在定向教師專業(yè)化時應(yīng)使教師從普通職業(yè)轉(zhuǎn)化成為專門職業(yè)并獲得相應(yīng)專業(yè)地位,讓教師的專業(yè)水平走向成熟和發(fā)展。

教師專業(yè)化的目標:任職有規(guī)定的學(xué)歷標準;具有雙專業(yè)性(學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè));由公認的職業(yè)道德標準和行為規(guī)范;由專門學(xué)習(xí)機構(gòu)、專門內(nèi)容和措施;由資格認定制度和管理制度;成立自治組織機構(gòu)對教師個體進行監(jiān)控。

作為一名優(yōu)秀的、成功的教師的專業(yè)素質(zhì)應(yīng)包括以下幾個方面:一是要有寬廣深厚的教師專業(yè)知識。這是指教師從事專業(yè)性教學(xué)活動所具備的科學(xué)文化知識及其掌握程度。二是要有純熟的教師專業(yè)技能。專業(yè)化教師必須具備教育教學(xué)工作的基本技能和能力。教師的專業(yè)技能包括教學(xué)技巧和教學(xué)能力兩個方面。三是教師應(yīng)具有專業(yè)情意。包括專業(yè)理想、專業(yè)情操、專業(yè)形象和專業(yè)自我四個方面。

繼續(xù)教育改革是一個不斷探索、創(chuàng)新和深化的教育實踐過程,要達到改革的目標,任重道遠。我們要堅定信心,扎實工作,推廣先進經(jīng)驗,克服薄弱環(huán)節(jié),抓住重點,攻克難點,積極推進繼續(xù)教育改革。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇九

一年就這樣過去了,初三上學(xué)期即將過去,本學(xué)期我擔任初一班和初三班的英語教學(xué)。由于剛剛調(diào)進本校,對新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少,教學(xué)經(jīng)驗頗淺,教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此,本人對教學(xué)工作不敢怠慢,虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。經(jīng)過半個學(xué)期的努力,學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗,也取得了應(yīng)有的成績?,F(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)教育工作做以下總結(jié),希望不斷發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),使自己的教學(xué)工作更上一層樓。

要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此,我采取了一些方法,如開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,并給予表揚,樹立他們的自信心。目前,我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

(1)作為一名年輕教師,我的體會是,上好一堂課難,但備好一堂課更難。在備課之前,必須對所有內(nèi)容進行熟悉,參考多方面的資料,認真深入鉆研教材,確定重點難點,同時,備課不僅要備教材,而且要備教法,備教學(xué)手段。

(2)認真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘,就是一個教師表演技能的階段。上課時,本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理、清晰、準確、生動。使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持做到以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線。在課堂上,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。在課堂上,根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計不同層次的問題,樹立學(xué)生的自信心,讓各層次的學(xué)生都得到提高。

(3)本人堅持布置適量的作業(yè),使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。每周布置聽寫任務(wù),對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改作業(yè)、聽寫。并針對學(xué)生的作業(yè)情況,認真透徹地進行講評,根據(jù)其情況不斷改進教法。

(4)教學(xué)這一活動,沒有反思的伴隨就不會有進步。堅持每次授課后,認真回想,進行反思。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方,及時做改進。

在此過程中,一旦心中有疑,必會請教于同行。認真做到每月聽課兩節(jié),做好聽課記錄,取之所長,克服所短。并常常與其他教師交流,改進教學(xué)方法。

總之,在本學(xué)期的英語教學(xué)中,我盡力地做好每項工作。其中學(xué)到的東西固然不少,但不足之處也很多。在以后的教學(xué)工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,做一位合格的人民教師!

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇十

3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。我們班的楊鼎是留級的學(xué)生,曾認為讀不讀書無所謂,不求上進,是個地道的調(diào)皮大王。家長對他不報什么太大的希望,他自己也是自暴自棄,破罐破摔。怎么辦?經(jīng)過一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點,但他特別愛勞動,樂于幫助別人,有很好的思想基礎(chǔ)。我多次找他談心,及時與家長聯(lián)系,對于他的每一點進步都有給以鼓勵,從不在同學(xué)們面前提起他是留級生,從前怎么不好,還交給他一些班級工作去做,適時地去表揚他。慢慢提高他在學(xué)生中的威信,經(jīng)過長時間的教育,同學(xué)對他另眼相看。他主動幫助老師做事,學(xué)習(xí)進步了不少。這個孩子的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用"愛"字改變他們,理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,人人都是小主人。不用老師指定,不用編排值日表,每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,同學(xué)們都會主動去關(guān)心、幫助……。用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感,那么人格大樹就矗立起來了。

4、愛就是責任。愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。作為一個一年級的班主任,我有責任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,學(xué)到更多的知識;我有責任引領(lǐng)他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。我在學(xué)生入校前就布置好教室,讓孩子們一走進教室就會感到:我不是小孩子了,我上學(xué)了,為他們營造了一個學(xué)習(xí)的氛圍。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計了"優(yōu)秀作業(yè)展示"、"小荷才露尖尖角"等幾個欄目;教室的北墻上貼上了《常用漢語拼音音節(jié)表》、《聲母表》、《韻母表》、《整體認讀音節(jié)表》等。在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學(xué),想了很多有趣的游戲。特別是邊打節(jié)奏邊背兒歌、讀課文、唱歌等的.練習(xí),不僅使學(xué)生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,由此吸引了學(xué)生的注意力,而且還有意想不到的收獲,音樂老師說我們班同學(xué)打節(jié)奏打得最好。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好。以前,我們班的鞠洋和鄭陽我覺得是老大難,總是利用課余時間給他們補課,吃小灶。通過期中考試我又發(fā)現(xiàn)了毛金秋、劉家歡、曲佳慧等幾個同學(xué)學(xué)習(xí)上的差距。于是,我利用一切可以利用的時間為他們補課。他們拼音不好,我就用電腦打出拼音卡片,分給他們回家練習(xí)。在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,我親自教,讓同學(xué)來考他們,我親自去考他們等方法,促使他們來練習(xí)。

經(jīng)過一段時間的補習(xí),他們的拼音水平有了明顯的進步。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,不知天高地厚,只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,如:班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。這樣讓他們心中有常規(guī),時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的,他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地"看"。下課時,我先走到教室門口,站在那兒,然后目送他們一個一個走出去,還要不時地提醒,某某站排里,某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去,和他們一起玩,或看著他們玩,指導(dǎo)他們游戲的方法。上課時光站隊就得訓(xùn)練好幾次。就這樣,漸漸地下課我不再用時時地去看著了,隊伍也站得整整齊齊了。孩子們不會做值日,我就每天不到六點半就來到學(xué)校,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。

四、個人學(xué)習(xí):積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當前教育的形式,給自己充電,為進行雙語教學(xué)做好準備。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文,本學(xué)期有兩篇論文同時獲獎。

五、努力方向:1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。

5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇十一

20xx學(xué)年秋季學(xué)期,本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

備好課,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

初一的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平?,F(xiàn)在我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),不但提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,同時也為全體小語教師提供了很好的課件交流服務(wù)。

勇于從事語文教學(xué)的新嘗試,并成功的運用電腦多媒體課件上了一節(jié)語文公開課《翠鳥》,借以帶動現(xiàn)代語文教學(xué)工作的創(chuàng)新。

總之,在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴格要求自己,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻自己的力量!

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇十二

通過培訓(xùn),使自己了解新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的基本體系和內(nèi)容,深刻理解新時期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、特征、功能及基本要求,深入思考當前我們應(yīng)該提倡什么樣的師德,從教師職業(yè)的角度正確認識教師專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實意義,及時更新教育觀念,增強發(fā)展的信心和動力,顯著提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

(一)、培訓(xùn)內(nèi)容:

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風建設(shè)》等法規(guī)和讀本,學(xué)習(xí)黨的路線、方針,政策,關(guān)心時事,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),忠于教育事業(yè)。,以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)高為師,身正為范”為準則,提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。通過典型案例分析、向老教師學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等途徑和形式廣泛開展教師職業(yè)道德教育,促進我個人職業(yè)道德水平的顯著提高。

2、堅持“以學(xué)為主、當堂達標”的課堂教學(xué)理念,通過理論學(xué)習(xí)、實踐研討、總結(jié)反思等形式,更新我的教育理念,樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,增強實施素質(zhì)教育的主動性和自覺性,提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。

3、認真參加國培學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)《教育的藝術(shù)———怎樣做個好老師》、《新課程課堂教學(xué)行為————小學(xué)英語》,提升自己的學(xué)科素養(yǎng),使自己具備良好的英語聽、說、讀、寫能力,能用英語組織課堂教學(xué),掌握英語教學(xué)的基本方法,提高教學(xué)藝術(shù)和水平。

4、學(xué)習(xí)《小學(xué)英語新課程目標》以及與相關(guān)教材與教法。

(二)、培訓(xùn)措施:

1、以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)高為師,身正為范”為準則,提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,通過典型案例分析、向老教師學(xué)習(xí)。

2、提高自身師德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中學(xué)習(xí)新理念,學(xué)習(xí)課堂教學(xué)新思路,努力提高教育教學(xué)能力,爭取成為一名“專業(yè)化”的老師。

3、結(jié)合本校實際,做好資料收集,認真進行課題的研究工作。

4、借助網(wǎng)絡(luò)平臺,拓寬學(xué)習(xí)育交流渠道,認真完成學(xué)習(xí)的各項要求。

5、積極參與各項教學(xué)評比,力求教學(xué)能力得到提高。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇十三

在不知不覺之中,20xx年又過去了,在新一年到來的時候,我對自己即將過去的這學(xué)期的工作做了一個簡單的小結(jié)。

對孩子的關(guān)愛不變,更多了一些寬容和理解。

在孩子們中間我仍象個大姐姐。學(xué)習(xí)時和孩子共同探索、發(fā)現(xiàn)周圍的秘密,分享和體驗成功的喜悅;游戲時和孩子一起全情投入,盡情嬉戲,開懷歡笑。當孩子取得進步,我都會給以贊許的眼神;當孩子遇到困難,我決不吝惜一句鼓勵的話語。

當孩子犯錯誤、淘氣、闖禍時,不從成人的角度,或者根據(jù)自己已有的經(jīng)驗和對幼兒的看法和態(tài)度去解決所謂的問題,而是要克服教師自身言行的隨意性,改變以往從成人的角度處理問題的做法,對孩子要多一些寬容與理解。

一次,我給班里的小朋友講“愛護玩具”時告訴他們:“每人有一個抽屜,是專門放學(xué)習(xí)用具的。大家要愛護它,保持整潔。”正說著,只見小杰打開抽屜,把里面的廢紙全倒在了地上。當時我心里想,我話還沒說完,沒讓整理抽屜呢,他就自己行動,真不守紀律,所以立刻批評了他。只見他將抽屜一扔,眼睛不看我,腦袋扭向一邊,表示出非常反感的樣子。我一看他的表現(xiàn),知道他對批評一時還接受不了。平日他自尊心強,我在全班小朋友面前批評他,傷了他的自尊心。于是,我立刻改為鼓勵的口氣:“小杰是懂事的好孩子,想把抽屜整理干凈,只是忘記把紙屑放在什么地方??靵?!老師和你一起撿干凈紙屑。要不然,別的小朋友該給提意見了,怎么只顧自己干凈,忘了班集體呢?”他雖然沒有完全轉(zhuǎn)過彎來,但慢慢撿起了紙屑。在我不斷地鼓勵下,他把地上的紙屑全撿干凈了。

事后我與小杰談心,知道是教師鼓勵的語氣及肯定的態(tài)度才使他心動。在解決這個問題的過程中,我是從他的角度看問題,讓他感到老師理解他,和他有共同語言,這樣,在他心情愉快的時候,抓住這個教育時機,讓他認識到自己的行為不對并愿意改正。

通過這件事我體會到,老師柔和親切的態(tài)度、幽默活潑的話語、敏銳信任的眼神,都會使孩子獲得愉悅的感受,而孩子們也正是在這寬容、諒解的氛圍里,才會消除抵觸心理,獲得尊重、理解,從而接受教師的正面教育。教師要給與幼兒真正的愛。

認真的教育教學(xué)態(tài)度不變,繼續(xù)收集教育教學(xué)素材資料。

我經(jīng)常會通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、電視等渠道收集好的教育素材、積累教育策略,并運用到平日的實踐帶班中。在每次的教學(xué)活動中,我一定會先想一想:孩子們會有什么發(fā)展,孩子們可能會產(chǎn)生什么問題,孩子們對于這個活動是否感興趣。帶班前仔細考慮好目標內(nèi)容流程,略有不同的是從先前的單一層次目標到現(xiàn)在的多層次目標,以幼兒發(fā)展為主,給孩子更寬松的環(huán)境。

由于我班是混齡班,孩子年齡差異較大,能力發(fā)展水平也較不同,現(xiàn)在在教學(xué)活動中我會提出不同的發(fā)展目標層次,根據(jù)幼兒能力水平提出要求,而并非一唯的注重年齡要求。例如在一次美工活動中,我提出的低層次目標是希望幼兒能完成拼貼工作,而能力相對強些的幼兒還能再自由添畫,我班有些小年齡幼兒的能力比中班的幼兒還強,能完成高層次的目標,而部分中班的幼兒只能完成低層次的目標,我覺得這活動仍是成功的,幼兒各自得到了發(fā)展、滿足了自己的需求。在活動中,針對不同能力水平的幼兒,我提供給每一組的材料,往往也是體現(xiàn)了不同的水平層次,給各個發(fā)展階段的孩子都有提高的機會。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,孩子們的自主性得到了提高與發(fā)展。

我相信作為教師,大家在平日里也都是這樣做著的,因此收獲了一份份孩子的愛。成為好老師的目標不變,為了我所喜歡的孩子們、為了我所熱愛的工作,我的愛心、耐心、真心不會變,我將從平凡中學(xué)習(xí)著、探索著、實踐著,希望來年有著更大的收獲。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇十四

回首,十年了。

十年,是個什么概念?陳舊的?嶄新的?

舊吧,十年了;新吧,最近的一年是在全新的龍峰國際學(xué)校度過。這十年是我努力工作的十年,我想我是盡了力的,但是有所不同。

可以說這前九年更多的是為了自己,然而在龍峰國際的這一年也是這十年當中最忙的一年,不為別的,為了實現(xiàn)不同的教育夢想,為了希望與龍峰國際共成長。

雜事瑣事,有條不紊。新學(xué)校人少事多,大到安全工作、教務(wù)工作、宣傳工作、活動策劃、公文收發(fā)、資料上傳、新生報名小到攝影攝像、獎狀打印、校標設(shè)計、明信片制作、各類會議,無一不是耗時的活兒,雖偶有差錯,但總算一一完成了。特別是各類活動的開展,不論是自己策劃的,還是同事負責的,從方案制定到活動開展,從過程指導(dǎo)到資料收集從我必定跟到位,把好關(guān)。

用心做事,筆耕不輟。宣傳學(xué)校的點點滴滴,為學(xué)校的發(fā)展鼓勁加油。在與宣傳為伍的日子里,我品嘗到了寂寞,更享受到了豐收的喜悅。參加工作起,年年被評為縣信息工作先進個人。對于信息報道做到有事必報,并爭取多出精品,20xx學(xué)年來在各級網(wǎng)站和報刊上發(fā)表了近200篇,難得是在浙江信息報發(fā)表2篇。此外,學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、宣傳冊制作、櫥窗展板等對我來說雖是特長,但也花費了很多心思。

合作交流,創(chuàng)新工作。合作、相互學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的有效捷徑,而為人處事、人際關(guān)系則是前提。初做教導(dǎo)處工作不僅要有容人之短的肚量,更要有容人之長的胸懷。同事之間以誠相待,以自己的誠心和善意去爭取別人的實意和友善。多幫助別人,多學(xué)習(xí)取經(jīng),經(jīng)常保持通氣,及時溝通情況,將一些不必要的誤會和摩擦消滅在萌芽狀態(tài)。合作之間有創(chuàng)新,使每個活動有成效。

量化成績,爭取突破。要說自己有哪些可以量化的成績,倒是有幾篇論文獲獎或發(fā)表。20xx年8月《淺談小學(xué)信息技術(shù)課的興趣培養(yǎng)》在《中小學(xué)電教》發(fā)表,20xx年1月《讓課堂充盈生命成長的韻味》在《吉林教育》發(fā)表,20xx年6月《小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)的有效策略》在《小學(xué)教學(xué)參考》發(fā)表;市級以上論文獲獎6篇;縣級立項課題1個;輔導(dǎo)學(xué)校縣級以上獲獎13人次;課件縣級以上獲獎2個;連續(xù)9年被評為縣“信息工作先進個人”。在自己取得一些獎項與榮譽的同時,盡力去幫助同事,共同成長。

發(fā)揮專長,服務(wù)大眾。只要有教師業(yè)務(wù)評比,不管是教研課、展示課,還是縣市優(yōu)質(zhì)課評比,就會有我的身影;只要同事有什么要求或請求,我都會“來者不拒”,都會能所力及地去做完、做好。學(xué)校電教設(shè)備維護、教師計算機技能輔導(dǎo)等一些“雜事”兒也占用了我大半的業(yè)余時間,從中遇到的問題我都能想方設(shè)法去一一解決。所有這些我一點都不覺得苦和累,因為這正是我進步的源泉,是他們促使我不斷學(xué)習(xí),不斷思考,不斷創(chuàng)新,不斷進步!

如果說到實驗小學(xué)工作是幸運的,那么在龍峰國際學(xué)校是幸福的。因為,在這里工作,可以得到一次真正的洗禮。我將憑借這一難得的有利平臺,在嘗試中成長,在磨礪中成熟。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇十五

為了更好地做好今后的工作,吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,下面我將從德能勤績等方面進行述職,不當之處,敬請批評指正:

作為年輕黨員教師,本人積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,遵守紀律,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。認真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,能自覺遵守職業(yè)道德,遵守學(xué)校規(guī)章制度。關(guān)心、愛護學(xué)生,無體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對我的幫助以及在聽課和學(xué)習(xí)的過程中,思想覺悟有所提高。今后,我會加強思想品德方面的建設(shè),力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

“師德”是教師的立身之本。我時刻嚴格要求自己,遵守師德規(guī)范,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣和表率,課余時間我閱讀了大量的書籍,陶冶自己的情操,加強自己行為思想方面的修養(yǎng)。在日常教學(xué)中,我也常利用班會課或課余時間,和學(xué)生交流,注重他們禮、義、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

在20xx年9月至20xx年7月我擔任了兩屆共3個班的九年級化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作;在20xx年9月至今我擔任20xx級(2)班班主任工作及本班生物、地理、綜合三門學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在教育教學(xué)中,我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,積極探索教育教學(xué)規(guī)律:

1、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用:

(1)、深入細致備課、注重課堂教學(xué)效果。認真研究教材,多方參閱各種資料,準

確把握教材重難點。堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,認真編寫教案。注重講練結(jié)合,認真批改作業(yè),及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

(2)、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。

2、調(diào)動學(xué)生的積極性:

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式。以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,因勢利導(dǎo),讓學(xué)生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

1、作為一名班主任,我時時牢記責任意識,樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn),能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。積極主動配合任課老師的工作,做好班級日常管理工作。在班主任工作中,注重學(xué)生的思想教育,利用班會,晨會進行思想品德、衛(wèi)生、紀律、安全等教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、民主評選班級干部,大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出嚴格要求,關(guān)心學(xué)生身體健康,開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

3、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過與家長的共同教育,本班學(xué)生在紀律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗。

除了日常教學(xué)及班主任工作外,我還擔任學(xué)?!捌站拧睓n案管理員、學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理員、“薄改”項目辦事員等工作。20xx年至今,每年學(xué)校的常規(guī)檢查、普九檢查、控輟保學(xué)檢查、學(xué)生電子學(xué)籍檔案建立及維護等工作中我都認真負責的去做好,并協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定可行的檔案管理方案制度。

我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在工作中勤懇負責,無曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象。積極參加各種會議,積極參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;認真開展教育活動,認真?zhèn)湔n和批改作業(yè),認真做好教學(xué)計劃和期末教學(xué)工作總結(jié)。注重終身學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)和中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。

在教學(xué)成績方面,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學(xué)經(jīng)驗不足,我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?,我努力提高自己的教學(xué)水平,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正。經(jīng)過努力,我所教班級的成績有了顯著提高。

在班主任工作方面,通過各種途徑,摸清學(xué)生的基本情況。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題,化解學(xué)生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在生活上,細微照顧,問寒問暖。在平時的教學(xué)過程中,注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。

回顧近三年的工作歷程,我有過付出,也有過收獲。我先后參加過學(xué)校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,在20xx年獲得學(xué)校組織的化學(xué)課講課比賽一等獎;20xx年獲得縣教育局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎;在片區(qū)統(tǒng)考中,我所教的化學(xué)、生物、地理學(xué)科也取得了不錯的成績。我班在學(xué)校組織的校運會、元旦晚會、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績。我工作中也存在著一些不足,比如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范,班級管理工作不夠成熟等。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。做到無愧于我心,無愧于教育事業(yè)。

教育事業(yè)任重而道遠,我愿意把我的一生奉獻在教師這個崗位上,三年特崗期滿,我自愿留在本地,繼續(xù)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)添磚加瓦。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇十六

一學(xué)期的時光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔負著教學(xué)工作,更擔負著管理全班同學(xué)的重擔。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。

下面分幾個方面來說一說:

一、思想方面:本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

二、教學(xué)方面1、備課開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,當我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經(jīng)凌晨一時多了。

了解情況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。4、作業(yè)根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,知道了許多:我班的毛金秋同學(xué),沒上過學(xué)前班,更沒上過幼兒園,童年是在祝家鎮(zhèn)的一個小山村里渡過的,媽媽瘋了,爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭。小金秋到了上學(xué)年齡才被爸爸接到這里來,同來的還有她年幼的妹妹;來自吉林的曲佳慧,是和姥姥、媽媽生活在一起的,她姓的是媽媽的姓,因為遠在蘭州的爸爸和爺爺、奶奶把她們趕了出來;馬藝萌是回族,是單親家庭;馬嘉明和劉婷婷是姑表親;袁蘊寧的心臟不好;衡俏莉、崔沈勇家里生活困難;田金鵬家里條件不好……了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇十七

由于學(xué)校規(guī)模較小,專業(yè)教師不足,我在擔任本校美術(shù)課的同時,不斷兼任其他學(xué)科教學(xué)及班主任工作,有人戲說我是學(xué)校的后補人員,其實是中堅力量。在參加工作的近十年中,得到學(xué)校許多老教師和行政領(lǐng)導(dǎo)的幫助,在增長自己綜合能力和不斷探索教學(xué)規(guī)律的過程中,積累了一些粗淺的認識和看法,現(xiàn)作如下總結(jié):

自1999年參加工作以來,堅持四項基本原則,政治立場堅定,認真學(xué)習(xí)和宣傳黨的教育方針政策,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)。在任職期間,不斷加強品德修養(yǎng),完善自己的人格,增強自己的人格魅力。盡可能用美好人生理想和信念去啟迪學(xué)生,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生,蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:“教師成為學(xué)生道德的指路人并不在于他時時刻刻都在講大道.,而在于他對人的態(tài)度,對學(xué)生對未來公民的態(tài)度,能為人表率,在于他有高度的道德水平?!苯處煹恼斡^念、思想品德、治學(xué)態(tài)度,甚至言語儀表都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,諸葛亮《出師表》中有一句話:“勿以善小而不為,勿不惡小而為之?!睍r時注意“從我做起”,“從小事做起”,讓自己的每一細小言行,都成為學(xué)生的榜樣,真正做到為人師表。

由于本人有較高的專業(yè)理論和教學(xué)能力,能勝任初中所有年級的美術(shù)教學(xué)工作。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,注重..學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,能結(jié)合理論教學(xué)從理論上解決出現(xiàn)的問題,提出解決問題的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。熟練運用多媒體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動機;能使抽象的概念具體化,有利于學(xué)生對知識的獲取記憶。教學(xué)效果評價良好,能根據(jù)新課改教材大綱和學(xué)生實際情況的組織教學(xué);具有獨立編寫切實可行教案的能力,主動積極參加新課改研討,獨立撰寫教育論文。任職期間,曾撰寫多篇有價值的教學(xué)論文。20xx年10月《如何搞好藝術(shù)創(chuàng)作》,在登封市教育教學(xué)論文交流中獲一等獎;20xx年6月,《愉快教學(xué)在美術(shù)課中的應(yīng)用》,獲河南省優(yōu)秀教育科研論文二等獎;20xx年12月《如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高創(chuàng)新能力》在鄭州市教育教學(xué)論文交流中獲取優(yōu)秀獎;20xx年9月《對初中美術(shù)教材與教學(xué)方法的認識》論文刊登于《科技·教育》20xx年第9期雜志;同期《深化美術(shù)教學(xué)改革培養(yǎng)“合格+特長”學(xué)生》在《教育經(jīng)濟研究》雜志上20xx年9月期刊發(fā),并收入本刊優(yōu)秀論文.;20xx年8月,個人作品《水粉靜物》在河南省中小學(xué)美術(shù)教師作品評比活動中獲得一等獎。任職以來曾指導(dǎo)劉會麗老師,使她盡快適應(yīng)中小學(xué)美術(shù)教育,順利通過學(xué)校驗收。

教育工作是一個光榮而艱巨的工作,它的成敗如何直接影響.個國家興衰,民族興亡,社會進步。而教師隊伍的素質(zhì)正是影響這個意義的最直接最關(guān)鍵的因素,因此,做為一名合格的人民教師,除了具備一定的教育工作能力,還必須具有一定教研工作能力。我能熟練運用教育原則、方法,堅持全面發(fā)展,堅持正面教育,樹立良好的班風、學(xué)風;善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實際,注意挖掘教材內(nèi)容,寓思想教育于教學(xué)之中。經(jīng)常利用課內(nèi)外活動,對學(xué)生進行思想教育,提高學(xué)生思想道德品質(zhì)。尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求,教師把學(xué)生當作發(fā)展中的人,并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力,在欣賞《美術(shù)是人類文化的載體》的教學(xué)中,啟發(fā)學(xué)生觀察分析,使學(xué)生感受作品的思想內(nèi)容,從中進行思想教育和藝術(shù)情操陶冶,教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的、愛護人類文化遺產(chǎn)。同時,根據(jù)學(xué)科特點,帶學(xué)生到課外寫生,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高繪畫技能,開闊視野,領(lǐng)悟大自然的美;陶冶學(xué)生的情操和美感,激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛。

教學(xué)實踐告訴我,要想成為一名合格的人民教師,必須具備較強的專業(yè)理論素養(yǎng)的同時,還要善于運用相關(guān)理論知識解決教育教學(xué)中的實際問題。隨著素質(zhì)教育的大力推進,為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念,為了充實自己的頭腦,增長自己的知識,我于20xx年參加計算機中級培訓(xùn),英特爾教育培訓(xùn);20xx年——20xx年參加,西南科技大學(xué)本科,并取得本科畢業(yè)證書;20xx年參加七、八、九年新課程培訓(xùn),信息教育培訓(xùn)。

任職以來,本人盡職盡責,做好學(xué)校美術(shù)的各項工作。在完成本職工作和教育教學(xué)的同時,每逢重大節(jié)日、會場布置,積極配合學(xué)校設(shè)計策劃活動的布置裝飾工作;開學(xué)初、期末,協(xié)助后勤搞好工作。經(jīng)常加班加點,熬到深夜,不計個人得失。任職以來,每年都超工作量,而且從不無故礦課,無故請假,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。20xx年11月在鄭州市學(xué)校食堂建設(shè)工作中,由于工作積極、認真、效果突出,被評為鄭州市先進個人;20xx年2月被評為登封市20xx年度文明教師;20xx年9月被評為登封市優(yōu)秀教育工作者。

我竭力于全面學(xué)生的特長,自20xx年以來,為市重點高中輸送大量美術(shù)特長生,20xx年5月在“愛我嵩山、支持申遺”書畫活動中,被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

另外,20xx年以來一直擔任班主任工作,認真組織指導(dǎo)班委工作,注意班干部的培養(yǎng),加強對學(xué)生自治自.能力的培養(yǎng),利用班會開展專題性活動,以身作則,利用榜樣的力量,感染和帶動學(xué)生,成績顯著,在20xx年“兩爭兩創(chuàng)”活動中,所輔導(dǎo)班級八(2)班被評為20xx年度鄭州市文明班級。

總之,本人在任職期間,志在抓好教育教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì),愿以畢生的心血努力學(xué)習(xí)、工作,把自己的才智奉獻給黨的教育事業(yè)。今后,我將會不斷的提高自身綜合素質(zhì),不斷更新知識觀念,努力成為一個擁有現(xiàn)代教學(xué)意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時俱進的21世紀新型教師。

最后引用屈原的話“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇十八

在師德方面,我不斷加強修養(yǎng),塑造“師德”。始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),不斷提高自己水平。

作為政教處主任、年級組長,我更是全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,樹立全新的人才觀,不斷改進教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,使政教處的工作更加求真務(wù)實,在關(guān)愛暫困生,轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中,認真貫徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相學(xué)生,不加重學(xué)生的課外負擔,不“亂收費、亂訂資料、亂補課”,與年級組的教師們一道,銳意進取,努力拼搏,共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。

本科畢業(yè),中共黨員。我一直認為教書育人是教師的天職。二十幾年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線,團結(jié)協(xié)作,拼搏進齲特別自20xx年晉升中學(xué)一級以來,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每天在校工作時間平均在十個小時以上,教育教學(xué)成績十分顯著,每年均被評為學(xué)校先進個人,受到學(xué)校表彰。20xx年xx月,撰寫《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級歷史教研會上交流,獲得好評。20xx年高考教學(xué)質(zhì)量評估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名;20xx年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲20xx年全縣德育工作三等獎。20xx年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎。20xx年撰寫的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流,獲得一致好評。xx年撰寫的《與時俱進,以德立校》被仁壽縣委宣傳部評為優(yōu)秀調(diào)研文章。20xx年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽活動中,榮獲優(yōu)勝獎。20xx年,領(lǐng)導(dǎo)的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇十九

在即將過去的這一學(xué)年里,我作為一名普通教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,下面我把這學(xué)年的工作做簡要的匯報。

一、政治思想方面:

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、認真?zhèn)浜谜n。

2、認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)計算機的興趣。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),還經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,我一定會努力改進。

總而言之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓進取,為張北職中美好的明天作出貢獻。

教師簡短的個人工作總結(jié)字篇二十

本人姓名,女,生于1971年6月,1986年參加工作,畢業(yè)于,于20xx年評為小學(xué)高級教師,曾任正安縣第七屆縣人大代表,在工作中堅守崗位,熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,在從事教育工作期間,我作為一名小學(xué)教師,能忠于教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。在校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,在從事圖書管理工作期間,服從安排,不怕吃苦,認真鉆研業(yè)務(wù)知識,熱情服務(wù),曾被評為先進個人?,F(xiàn)就從事的工作總結(jié)如下:

本人充分利用休息時間認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領(lǐng)會其重要思想的內(nèi)容和精神實質(zhì),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙、參加培訓(xùn)等多種形式不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能,全面貫徹黨的教育方針。了解國內(nèi)外的時事政治,與時俱進,忠誠黨的事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,盡忠盡責做好自己的工作。

自參加工作以來,熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務(wù),能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個人形象,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。

我深刻地認識到時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)及圖書管理工作的需要,所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱與工作有關(guān)的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。圖書室的工作一部分是圖書目錄的.編輯整理工作,隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化,越來越走向現(xiàn)代化。因此,圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類,現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。針對這種情況,自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學(xué)習(xí),自己經(jīng)常加強圖書科學(xué)管理的知識,科學(xué)分類的知識,潛心研究圖書管理的方法,使自己掌握了一定的理論知識,并用于實際的圖書管理工作中,使圖書管理工作逐漸得到完善。

在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索小學(xué)教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合學(xué)生年齡特點的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終堅持以“學(xué)生為本”的發(fā)展教育理念,認真指導(dǎo)各個教學(xué)實踐活動,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個體差異,鼓勵學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學(xué)校與家庭的同步教育。

由于我縣圖書館是面向社會,是為公眾提供服務(wù)的,因此借閱人數(shù)多、數(shù)量多,因而圖書有出現(xiàn)錯放、破損等情況,借閱工作結(jié)束后,自己每天都將當天所涉及的書進行仔細檢查,將借放的圖書重新歸類,將破損、無標簽的圖書重新粘補,始終保持借出的圖書整潔、美觀、規(guī)范,杜絕了丟失現(xiàn)象,無損壞情況發(fā)生。在我們的細心管理下,做到了圖書室的圖書無蟲蛀,無受潮,無鼠耗,無潰爛的情況發(fā)生,圖書的完好率達100%。

圖書的管理只是途徑,圖書借閱從中獲取知識才是目的,為了充分發(fā)揮圖書的作用,根據(jù)圖書室的具體情況,我進行了整理、清理,辦理并發(fā)放借書證,及時對新購圖書進行分類、整理,貼上書簽,上好架,并對借閱人員進行愛護圖書等方面的知識教育,完善了借閱圖書制度,自己總是盡量延長圖書借閱時間,盡量使廣大讀者朋友能在各個時間借閱到圖書,并盡量將好書、新書推薦給廣大讀者,這樣不僅使他們獲得了知識,提高了能力,還陶冶了情操,造就了品格修養(yǎng)和意志,充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。

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計劃可以讓我們提前預(yù)見問題和挑戰(zhàn),并做好充分準備。首先,我們應(yīng)該明確我們的目標是什么,要具體而明確。以下是一些經(jīng)典的計劃樣例,希望可以對大家的計劃制定提供一些有
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教
實踐中的心得體會是寶貴的經(jīng)驗,可以為自己以及他人提供參考。寫心得體會可以適當運用一些修辭手法,如比喻、夸張等,增強語言的生動性和感染力。如果你正在尋找心得體會的
政治是國家權(quán)力的組織和調(diào)控手段。注意總結(jié)的語言風格,既要正式得體,又要具有個人特色。請大家閱讀以下范文,相信會對你的總結(jié)寫作有所幫助。分鐘國旗下講話稿篇一大家上
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
從平凡的事物中汲取靈感,才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學(xué)的奇跡??偨Y(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問題,并提出對策和建議。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感
總結(jié)是對過去的努力和成果進行歸納和總結(jié),以便更好地迎接新的挑戰(zhàn)。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)或工作中取得的成就和進步,增強自信和動力。如果你正在寫總結(jié)而感到困惑,
總結(jié)幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如何優(yōu)雅地表達情感是每個人都需要面對的問題之一。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人對同一事件的觀點和體會,增加我們
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?后勤部工
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。法院紀檢組
經(jīng)常進行報告的實踐可以不斷提升我們的寫作能力和溝通能力。在報告中要注重邏輯和條理,使用清晰簡潔的語言表達信息,避免冗長和模糊的敘述。報告的具體要求可能因不同場合
演講稿可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、會議發(fā)言等。演講稿的開頭應(yīng)該注意什么,以吸引聽眾的注意力?一個好的演講稿可以讓你在公眾場合更加自信、更具說服力,贏得別人
演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,易于理解。撰寫演講稿時,要考慮聽眾的背景和需求,以期實現(xiàn)與聽眾的有效溝通。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和風格,可以根據(jù)自己的需求選擇適
計劃可以幫助我們充分利用時間,避免拖延和浪費。在制定計劃時,應(yīng)該將目標細化為具體的任務(wù)和行動步驟,以提高執(zhí)行力。以下是一些成功人士的計劃經(jīng)驗分享,希望能給你一些
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解
總結(jié)是對過去經(jīng)歷的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們形成對事物的更全面、更深入的認識。在寫總結(jié)時,要注意結(jié)構(gòu)的完整性,分段邏輯清晰,使讀者易于閱讀和理解??偨Y(jié)范文能夠
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
十年樹木,百年樹人,總結(jié)是記錄成長過程中的點滴收獲。闡述觀點是總結(jié)文章中表達自己觀點并提供理由和論證的關(guān)鍵部分。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)到更多寫總結(jié)的技
總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們發(fā)現(xiàn)新的思路和解決方案??偨Y(jié)的寫作需要考慮讀者的背景和需求。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望對大家寫作有所啟發(fā)。高三勵志
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
通過總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)問題的根源,找到解決問題的辦法。怎樣提高作文水平是每個學(xué)生都需要思考的問題,下面我來分享一些提高寫作能力的技巧。以下是小編為大家整理的一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
美麗的自然風光使人心曠神怡,感受大自然的奇妙之處??偨Y(jié)的時候,可以借助圖表、圖像等形式來突出重點。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文,希望對大家有所
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)而編寫的一種詳細的教學(xué)設(shè)計和組織教學(xué)活動的指導(dǎo)文稿。編寫教案時,教師應(yīng)合理安排教學(xué)時間,使學(xué)習(xí)過程有序、高效。以下是小編為大家收集的教案范
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧我發(fā)現(xiàn)了母愛為題
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
合同的簽訂需要充分考慮雙方的利益,確保公平合理。合同的有效性與合法性是基礎(chǔ),要確保符合法律法規(guī)的規(guī)定,避免合同無效。合同的終止應(yīng)根據(jù)法律和合同的約定進行處理。房
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對自身發(fā)展的一種自我評估,可以幫助我們找到自己的定位和方向。適當運用圖表、數(shù)據(jù)等可視化手段,使總結(jié)更加直觀易懂。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的總結(jié)案例,
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
個人成長與自我實現(xiàn),是每個人生命中不可或缺的重要部分。怎樣提高自己的學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同探索的問題,我們可以尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法??偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以作
每個人都會面臨挫折和失敗,重要的是如何從中汲取教訓(xùn),繼續(xù)前行。在總結(jié)中可以適當引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實。以下是小編為大家整理的成長總結(jié),希望對大家的成長有所指引。房
教育是培養(yǎng)人才的基石,我們需要關(guān)注和改進教育體系。做好總結(jié)可以幫助我們找到問題并提出改進的措施。在此,我想分享一些關(guān)于這個話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)對分管科室的
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
總結(jié)是對過去經(jīng)驗的提煉,對行動的指導(dǎo)。寫總結(jié)需要融入自己的思考和觀點,展示個性和特色。大家可以從這些總結(jié)范文中找到一些寫作技巧和思路。大學(xué)生接收函篇一_____
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力,找到學(xué)習(xí)中的不足并加以改進。寫總結(jié)要注意用詞準確,不要使用模棱兩可的詞語。這些總結(jié)范文精心組織和排版,給讀者帶來了良好的
心得體會是一個深入思考和自我探索的過程,通過總結(jié)和梳理,我們可以對自己的所思所想有一個更清晰的認識。寫下心得體會也是對自己過去經(jīng)驗的一種回顧和整理,讓我們更好地
在一段時間內(nèi),總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),還能夠發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決方案。完美的總結(jié)應(yīng)該展現(xiàn)個人的成長和進步,突出自身的特長和創(chuàng)新能力。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以
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溝通是人際交往的基礎(chǔ),它能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系??偨Y(jié)的結(jié)尾可以展望未來,提出進一步的改進和提高的建議。下面是一些關(guān)于提升個人素質(zhì)和綜合能力的范文,供大家
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總結(jié)是對自己過去一段時間所做事情的一個自我總結(jié)和檢驗。在寫總結(jié)時,要注意語言簡練、明確,避免冗長和廢話。以下是一些精選的總結(jié)模板和示例,希望對你的寫作有所幫助。
總結(jié)能夠幫助我們記錄下過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),以免重蹈覆轍。撰寫總結(jié)時,要注意審視過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),提出有針對性的建議和改進措施。接下來是小編為大家整理的一些總結(jié)范文
總結(jié)能夠幫助我們回顧過去,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進,從而不斷提高自己的能力??偨Y(jié)要簡明扼要,突出重點,不應(yīng)過多陳述細節(jié)。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望對大家
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大
演講稿可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會議等。那么我們該如何寫一份較為出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,明確要傳達的信息或者表達的觀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
演講稿是一種向觀眾傳達信息、表達觀點或演繹故事的口頭表達形式。它是人們在特定場合下進行公開演講的文稿,可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)交流、活動演講等。演講稿可以通過言辭
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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總結(jié)是對過去經(jīng)驗的積累和借鑒,可以為未來的發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗。寫總結(jié)時,應(yīng)注重客觀、真實地記錄自己的表現(xiàn)和經(jīng)歷,不夸大也不縮小。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的范例,供大
演講稿是一種以口頭形式進行表達的文稿,通過演講來傳達信息、表達觀點、引發(fā)共鳴和影響聽眾。演講稿可以是學(xué)術(shù)演講、政治演講、社交演講等多種形式,是一種重要的交流工具
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總結(jié)不僅可以用于學(xué)習(xí)和工作,還可以應(yīng)用于生活中各個方面,如家庭管理、情感處理等??偨Y(jié)的完美是基于對自身成長的深入思考和整理。在下面的范文中,我們可以看到一些總結(jié)
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