在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找到改進的方向。抓住事物的本質(zhì)和關(guān)鍵點，有重點地進行總結(jié)，避免泛泛而談。如果你正在苦惱如何寫一份完美的總結(jié)，不妨看看以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些幫助。
別了,小學生活600字通用篇一
生命，因情而豐盈；因愛而溫暖；因簡單而快樂；因善良而美好；因恬淡而生香；因經(jīng)歷而懂得：健康是財富，平安是喜樂，快樂是饋贈，知足才幸福。
也許，在我們畢業(yè)之時，在我們離開母校之時，回頭望著這生活了六年的母校，望著這為我們付出了全部精力和心血的老師，我們還會很高興的說，太棒了，終于不用再見到這煩人的老師了！再也不會被關(guān)在這座“監(jiān)獄”里了??！
可是她們卻不知道，回頭時的我們，早已淚流滿面……。
還記得六年前的一個金秋，我們牽著爸爸媽媽的手，來到了母校，懷著激動.緊張.好奇的心情，領(lǐng)了書，來到了教室。六年了，我們從一個淘氣幼稚的娃娃，蛻變成了一個乖巧懂事的孩子。這是多么大的一個蛻變??！這又需要父母和老師多么多的心血?。。?！
母校，母校，這兩個字縈繞我的耳畔。
母校，如一首歌，歌中唱出了我們六年的點點滴滴；
母校，如一首詩，詩中有我們的喜怒哀樂；
母校，如一句話，話中有我們的記憶……。
這和我朝夕相處了六年的同學老師，終會如薄霧一般散去……。
滿載這六年記憶的小船，飄呀飄，飄到了那記憶的深處。
別了,小學生活600字通用篇二
光陰似箭，日月如梭，揮手間，六年的小學生活伴隨著揮舞的手臂漸漸離我而去。而我，也即將踏上新的征途。不過，在這之前，我要感謝我的一位恩師—舒老師。一次，在課間時，我與一位同學為了一支筆而爭得面紅耳赤。正當我們要破口大罵時，舒老師皺著眉頭，走了過來。她用那溫和的語氣，語重心長地說：“你們不是好朋友嗎，怎么能為了一支筆，而摧毀那純潔的友誼青蓮呢？古人云‘忍一時風平浪靜，退一步海闊天空’。好了，你們別吵了。”我們聽了，慚愧地低頭，又破鏡重圓，化干戈為玉帛。還有一次，那時的天，烏云密布，電閃雷鳴。不一會兒，便下起了傾盆大雨。我站在校門口，心急如焚地望著遠方，想從人山人海中尋到那熟悉身影?？赡巧碛皡s遲遲沒有出現(xiàn)。
這時，舒老師走了過來，輕生問：“怎么，你爸爸還沒來接你嗎？”我點了點頭?！澳敲?，就由老師送你回家吧！”我原先想婉言拒絕，舒老師卻趁我不注意時，一手拉起了我，一手把雨傘抓了起來，朝我家的方向走去。一路上，舒老師為了不讓我淋到雨，盡量把雨傘往我這邊傾斜，而她自己卻淋成了“落湯雞”。終于，在我的期盼下，到家了。我正準備讓舒老師進來坐坐，回頭一看，舒老師已經(jīng)走了。在茫茫夜色中，我望著舒老師遠去的身影，心中充滿了感激。別了，我的恩師；別了，我的母校；別了，六年的小學生活。
別了,小學生活600字通用篇三
別了，我小學的小學老師；別了，我的小學書桌；別了，我小學的教室；別了，別了，我小學的快樂時光……當我告別了紅領(lǐng)巾，放下了少先隊員的稱號，告別兒時的玩伴，踏入了中學的校門。在中學的生活中，和小學生活相比，學習的科目逐漸增加，學習也隨之繁忙了，但是為了美好的未來，我們必須放下手中的游戲機、放下漂亮的卡片、放下精彩的漫畫、發(fā)下迷人的.動漫、放下旋轉(zhuǎn)的陀螺。走進學習的牢房。
每當想起和小學告別時的情景就感到好像就是剛剛發(fā)生的一樣，記得和小學的班主任告別時，從來都沒有的小脾氣不知不覺的釋放出來了，不想和老師分別，也不想和我的母校分離，但也不得不分離，只能乖乖的和我最舍不得的母校告別，當我走出教室，卻又不知不覺的跑回教室，一頭栽進老師的懷里，在老師的懷里失聲大哭，別人都說：“一日為師，終身為父?！蔽耶敃r就想要上斷頭臺是的，死死地抱住老師不放。老師當時和我說了好多的話，我這才放開了老師，走出了校門，臨走時給我的母校深深的鞠了個躬。
記得在我需要幫助的時候，是老師給予我鼓勵；在我學習中遇到問題時老師會為我排憂解難；當我不順心的時候老師又會當我的心情垃圾桶；當我因為家里事而不專心的時候，老師又會為我做思想工作。老師，老師，老師，因為有你才有這么多的樂趣！
別了，我最心愛的小學生活；別了，我最敬愛的老師；別了，我愛的伙伴。再見了，那最愛的小學。
別了,小學生活600字通用篇四
童年，一個多么耀眼的字眼。提到童年，也許每個人心中都會生出激動之情，因為童年是我們稚氣未脫、自由自在、富于想象的時代，童年時代，就像那一只只飛翔的鳥兒，無憂無慮的；童年時代，就像那潺潺的小溪，合著輕快的節(jié)拍，歡樂地流向遠方。
讀小學時，我和幾個同學玩得很要好，幾乎是無話不談。也許是那個時候不太懂事吧，只要一下課，我們就會飛快地從教室中跑出來，什么都不顧，只是盡情的玩，幾乎把所有學習的時間都只安排在課上，這樣，就導(dǎo)致了我們的學習成績下降。有時候，我們甚至玩到瘋狂，連上課都給忘記了，以至于幾次遲到。在學習中，我們相互取長補短；在生活中，我們互相幫助；在課余時間，我們一起談天說地，一起做游戲。
也許，在別人的眼里，我們之間的友誼只是哥兒們義氣吧！但我們之間真誠的友誼在彼此心中都根深蒂固。管他的，走自己的路，讓別人說去吧。
可上初中之后，父母已打工去了，每次回家都不會聽到父母親切的問候；每次換下的衣服都是自己洗；每次有不開心的事情都只能向日記傾訴。
我想，是不可能回到童年那個時光了，如果時光能倒流，我一定會好好珍惜那一切。可是，世上沒有后悔藥賣，人總是要向前看，告別了童年時代，我還擁有一個充滿活力的青少年時代——一個需要拼搏奮斗的時代。
別了,小學生活600字通用篇五
當我站在高高的司令臺上,俯瞰那些植物時,我不由得想起了我們快要分開了。
別了，同學們，是你們讓我有一個快樂的童年，是你們讓我懂得了團結(jié)，懂得了愛。在這個大集體中，我們曾為拔河比賽奪冠而興奮,也為受他班老師批評而沮喪，可是不管怎樣，我們依然是那么團結(jié)，在我們的努力下，一次英語測試，我們班成績晉升到第二名。你們讓我得到了用金錢買不到的關(guān)懷，一次，我被一個高年級同學用籃球砸到了頭，謝謝你們?yōu)槲矣懟亓斯?，其實這不重要，我們馬上要分別了，這些記憶將伴我一生。
別了，老師，是你們教我們知識，是您批評了我們的不良行為，更是您為我們操足了心。您不辭辛苦地為我們批評作業(yè)，您用盡心思為我們備課，這些我們都無以為報。
別了，母校，你為我們遮風擋雨，你為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，在你的懷抱中，我們快樂成長，你知道嗎？你懷中的桂花開了，開得如此芬芳。記得一次，老師帶我們來花園，我們不懂事還偷摘了幾朵，使勁吸著鼻子聞著它飄逸的花香。下雪了，你懷中的草地上到處是冰，頑皮的我們在雪地上堆雪人，打雪仗，臉上洋溢著笑容。
別了，同學；別了，老師；別了，母校，你們讓我擁有一個不平凡的童年，你們讓我快樂成長，我相信豐富多彩的小學生活一定會是我今后人生道路上一道最耀眼的光。
別了,小學生活600字通用篇六
時間真的是不等人，眨眼間，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級學生了。
在這六年里，我感到前所未有的快樂，雖然當中有許多的傷心事、有些讓人無法忘記的老師同學、一些在我面前說三道四的朋友、一些對我冷嘲熱諷的同學、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對那么多的坎坷，我并沒有感到累，相反，我還要謝謝他們，是他們讓我明白，在困難坎坷面前不能退縮的道理，是他們激勵了我，讓我奮發(fā)努力起來……說明了，我不會忘記我這六年的生活。
想起同學們天真無邪的笑臉，笑得是那樣的天真爛漫;。
想起老師無情的教鞭，那會說話、會讓人領(lǐng)會事理得眼神，現(xiàn)在想想，還真是讓人難以忘懷??！
六年級，一個小升初的階段，就要這樣過去了，不會再回來了…。
六年，六年的小學生活就像是一本故事書，天天都有新的故事上演，一天一業(yè)，翻完了這本故事書，也就意味著你的小學生活結(jié)束了。
再見吧！在困難坎坷面前和我一起度過的同學們！
老師，感謝您這六年來對我的照顧和栽培，對我無私的教誨。待我長大后，我一定會捧著我的大學畢業(yè)證來看望您！我的老師。
別了,小學生活600字通用篇七
童年，你在何處了？我尋你尋得累了。童年，你快停下腳步，待我追上你。童年，如今你還停下腳步等著我，可是再過幾日，或許你便不再搭理我了。
匆匆十三載如細沙從我指尖流過，欲想抓住它，它欲是像一調(diào)皮的孩童逃開了，逃得無影無蹤，叫你難受。可是，你又能如何？不過是目送它遠去的背影罷了，心中的悲痛只能藏起來，藏起來。
不過多久以前，它還同你嬉笑?；蛟S，只有它搭理你時，你才不是孤單的、無助的?！?*^__^*)嘻嘻……快來追我呀”瞧！它像個淘氣的孩子沖著你做鬼臉，哪怕自己臉上是一副生氣樣兒，可內(nèi)心還不是盛著滿滿的欣喜？你朝它奔去，原想它會停下腳步等你，可是你欲追它，它跑得欲遠。你對它大喊：“嘿！快停下！”沒想它竟頭也不回地跑了。你以為它又和你開玩笑。哪知，這次是真的。它真的拋棄了你，離你遠去了。你嘶聲裂肺地喊著，希望它能回心轉(zhuǎn)意，可是，不會了。不會了，它不會再回頭朝你奔來了。因為你不再有資格擁有它了。它需要的也不再是你了。你必須得放下它，走向你嶄新的道路。而它，只會在你記憶深處停留，帶給你的是無盡的美好。
以后，當你遇到挫折時，它便會從一塊巖石后鉆出來，沖著你大喊：“別灰心！我再這！”當你難過時，它便會化作一縷清風吹過來，留下的是你臉上干涸的淚痕。
雖然它離你遠去了，但是它也依舊在你身旁。只有你想起它，它就會在你的身旁陪伴你，直到老。
別了,小學生活600字通用篇八
回憶，留戀。朋友，同學和老師。時光如梭，眨眼間我們就要告別了，告別這個曾經(jīng)賦予我知識的地方，告別那些尊敬的老師們。但我永遠不會忘記六年來發(fā)生在我們之間的'點點滴滴，不會忘記那一張張?zhí)煺娴男δ?，一聲聲充滿童趣的的笑聲，更不會忘記那一個個與我一起向上、快樂過的朋友們。
這些美好的記憶，這些珍貴的友誼和師生情，我都要封在靈魂的最深處，等到不惑之年再細細的品味吧。明日又是一天，明天將會更好！告別往昔，自己祝福自己。別了，我的朋友和老師們；別了，我的小學生活；別了，我的童年。
別了,小學生活600字通用篇九
當小草伸出嫩綠的小頭，尋找自己的陽光；當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向無際的藍天……親愛的朋友，六年了，漫長的六年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。時間像一條河，靜靜地流著；時間像一座鐘，滴答滴答地走著；時間像一根蠟燭，漸漸地燃燒著；時間像一顆星星，輕輕地眨著……時間一去不回。當我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園是，我情不自禁地回頭望了望。這就是我讀了六年的小學？熟悉、親切、惹人喜愛！昨天，母校那么新，今天，母校反而有那么一點點的蒼老。
杜鵑花開了六次，也謝了六次，今年夏天，我覺得它開地格外燦爛，艷還是艷的，可是沒有從前那么嬌艷了，因為它帶著一絲淡淡的憂傷。小花園里開滿了紅艷艷的花朵，花朵挨挨擠擠，像趕集似的，趁著光的照射竟相開放，蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那時候，我們班有幾個調(diào)皮的同學去那里捉蜜蜂，后來老師知道后，嚴厲地批評這些同學。那個批評啊，是甜蜜的！
別了,小學生活600字通用篇十
我今年已經(jīng)十三歲了，六年的小學生活即將結(jié)束，我也將要邁入另一片知識的海洋----初中了。但是，我永遠也不會忘記你——我的母校。
那一張張稚嫩的臉龐，一句句天真的話語，仿佛是在昨天。母校??！你見證了我們的成長，在人生的起跑線上，你為我們這些還未長出翅膀的小鳥傳授知識，啞然成了我們這些渴望知識的小鳥的第二個家。
在這里，你讓慈母般的.老師細心的指點出我們的錯誤，因此，在母校的小徑上，早已留滿了我們曾經(jīng)蹣跚的腳步。
在這里，因為你，原本不熟悉的你我他，匯聚到了一起----組成了我們這個大集體，從此，我們不再是陌生人。而是沒有血緣的兄弟姐妹。在滿是腳印的操場上，印滿了我們銀鈴般的笑聲。
在這里，我們這些原本稚嫩的孩童，褪去了曾經(jīng)的幼稚，用從這里學到的知識，武裝自己的無知。如今，我們即將畢業(yè)，老師那親切的教導(dǎo)、同學們那無傷大雅的打鬧，即將成為回憶。但是，我們現(xiàn)在的離別不過是為了未來更好的相聚，母校，祝福我們吧！我們這些學子不會讓您失望！
別了,小學生活600字通用篇十一
您好！六年的小學時光一轉(zhuǎn)眼就過去了。這六年來，感謝您對我的辛勤培育。如今，我即將離開您，離開“嶺南路小學’，我心中真是有萬般的感激和舍不得。今天，想起自己這六年來所經(jīng)歷的坎坎坷坷的事，嘗過的酸甜苦辣咸，我感慨萬千。
這六年來，我記憶最深的'還是五年級下半學期的那段時間。那時我參加了學校的集體舞訓練，學習精力分散，作業(yè)也不好好寫，上課還不注意聽講，成績一落千丈，再也不是以前那優(yōu)秀的王茹了。那時，我卻不知道您為了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、點撥我，我那時真不懂事，把您的話當做耳旁風，仍我行我素，和那些差同學混在一起，我太讓您失望了。直到這件事被我媽媽知道并找到學校與您溝通，我才真正的意識到錯誤的嚴重性。在您的說服教育下，我重新樹起自信心，重振旗鼓，找回了原來的自己。您知道嗎？假如那時你沒有鼓勵我，也許我還會在黑暗中找不到光明的出口；假如那時您沒有找我談心，也許到現(xiàn)在我也不會找到自己；假如那時您放棄并孤立了我，沒有緊緊把我抓住，那現(xiàn)在，我也不會這么優(yōu)秀。您抓住了我人生的轉(zhuǎn)折點，讓我讀懂了人生，讓我心靈受到觸動。
謝謝您，因為您對我總是比任何人好。謝謝您，因為您是關(guān)心我的。謝謝您，因為您愛我！張老師，請您相信我，我會在以后的人生道路上走得更輝煌。無論我走到哪里，我都會永遠記住您，讓我感觸一生的媽媽！
您的學生：**
別了,小學生活600字通用篇十二
別了，我小學的小學老師；別了，我的小學書桌；別了，我小學的教室；別了，別了，我小學的快樂時光……當我告別了紅領(lǐng)巾，放下了少先隊員的稱號，告別兒時的玩伴，踏入了中學的校門。在中學的生活中，和小學生活相比，學習的科目逐漸增加，學習也隨之繁忙了，但是為了美好的未來，我們必須放下手中的游戲機、放下漂亮的卡片、放下精彩的漫畫、發(fā)下迷人的動漫、放下旋轉(zhuǎn)的陀螺。走進學習的牢房。
每當想起和小學告別時的情景就感到好像就是剛剛發(fā)生的一樣，記得和小學的班主任告別時，從來都沒有的小脾氣不知不覺的釋放出來了，不想和老師分別，也不想和我的母校分離，但也不得不分離，只能乖乖的和我最舍不得的母校告別，當我走出教室，卻又不知不覺的跑回教室，一頭栽進老師的懷里，在老師的懷里失聲大哭，別人都說：“一日為師，終身為父?！蔽耶敃r就想要上斷頭臺是的，死死地抱住老師不放。老師當時和我說了好多的話，我這才放開了老師，走出了校門，臨走時給我的母校深深的鞠了個躬。
記得在我需要幫助的時候，是老師給予我鼓勵；在我學習中遇到問題時老師會為我排憂解難；當我不順心的時候老師又會當我的心情垃圾桶；當我因為家里事而不專心的時候，老師又會為我做思想工作。老師，老師，老師，因為有你才有這么多的樂趣！
告別了我的小學老師，心里總覺得不好受，因為你真的可以說得上比我的父母還親，如果讓我做一個排隊的話，老師是第一位，父母是第二位。我真的好想你——老師。
別了，我最心愛的小學生活；別了，我最敬愛的老師；別了，我愛的`伙伴。再見了，那最愛的小學。
別了,小學生活600字通用篇十三
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生涯已經(jīng)結(jié)束，它們已經(jīng)要從我的“指尖”上偷偷地“溜”走。但是，新的明天仍舊向我招手，可我，卻放不下這難以割舍的一切……別了，那些最親愛的同學。回想起六年前的我們還是那么的幼小無知。但是，那時天真的我們有過歡笑，有過淚水，甚至……有一些依戀……還有我的那些好“哥們”（不排除女生，因為我班“男人婆”較多），雖然以后的我們不知會不會相見，但是我卻無法割舍這難以忘懷的…真摯的友情。
別了，那些向我們傳授知識的老師。當年，稚嫩的我來到了這個校園，新老師，新同學，新環(huán)境，都讓我感到不適應(yīng)。但是，沒有想到的是，是你們，把我領(lǐng)進了知識的海洋，“春蠶到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始干”，這，就是你們對我們孜孜不倦的教誨。不管當初的我，是優(yōu)秀，或是怎樣，在這一刻，都定格為一段段珍貴的錄像帶。
別了，我那幼稚的童心。孩提時代的我是對么天真無邪，多么單純，而又多么可愛呀~但是，現(xiàn)在的我，早已不是那樣的了，同樣的事，我也會用另外一種方法看待。就像是我有一個蘋果，與其自己吃不了，還不如把那一半分給別人。但是孩提時代的我可能就不會這樣想，有蘋果是多好的事啊，我才不給別人。可現(xiàn)在的我，學會了分享。同樣的，我學會了分擔，責任，自立……這不是主要的，最主要的，是我有一顆朝氣蓬勃的心，我會用青春的活力迎接明天對我的挑戰(zhàn)！
別了，我曾經(jīng)擁有的一切。中學的大門已經(jīng)打開，我也即將邁進那個門檻。別了，我的同學，我的校園，我的老師，還有我的……童心。不管將來怎樣，我也會將這份難舍的情懷收入囊中，因為它們不但記錄了我童年的回憶。同樣的，它們也會記錄我走向未來！
別了,小學生活600字通用篇十四
童年，像一個五顏六色的調(diào)色盤，可以調(diào)出五彩繽紛的顏色；又像一個奇妙無比的魔袋，里面裝著婉轉(zhuǎn)動聽的故事，。今天，我就拿出一個最有趣的故事讓你們大飽耳福吧！
童年的我看著媽媽能從廚房“變”出這么可口的食物，心里是多么羨慕?。C會終于來了。在萬里無云的一天，媽媽不在家，我躡手躡腳地、慢慢地、悄悄地溜進廚房。我一看，哇，好多變魔術(shù)的用品：有鹽、糖、醬油、醋……我興奮地大叫起來。
打開冰箱一看，里面的食品琳踉滿目，有圓溜溜的雞蛋，綠油油的菠菜，紫瑩瑩的茄子，黃澄澄的玉米……其中，我最喜歡西紅柿，它穿著那紅彤彤的衣服，活像一個天真活潑的小姑娘，真叫我不忍心下手呢！我拿出幾個西紅柿，沖到洗手池邊胡亂地洗了洗。我打開煤氣爐，穿著藍紅相間的衣服的“舞蹈家”立刻跳起舞來。我把西紅柿放進鍋里，翻了兩下，心里想：“會不會沒味呢？”于是我用勺子裝了一勺如小山半般的鹽，倒進鍋里。我又怕不夠，又毫不猶豫地放多了一勺。香噴噴的氣味從鍋里一涌而出，我一邊揮動鍋鏟，一邊插著腰說：“我是小小魔術(shù)師！”
童年快過去了，我得細細品嘗她的樂趣，最后跟她說一聲：
