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東北林業(yè)大學各專業(yè)錄取分東北林業(yè)大學高校專項招生簡章篇一
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
????東北林業(yè)大學創(chuàng)建于?1952?年,是在浙江大學農(nóng)學院森林系和東北農(nóng)學院森林系基礎上建立的,是中華人民共和國教育部直屬的重點高等學校,是國家“?211?工程”重點建設高校。
????學校地處我國最大國有林區(qū)的中心地帶--哈爾濱市。校園占地百余公頃,并擁有帽兒山國家森林公園、涼水國家級自然保護區(qū)和哈爾濱城市林業(yè)示范基地等三個教學、科研、實習基地,總面積達?3?萬?3?千多公頃。?
????學校是一所以林科為優(yōu)勢,以生命科學為特色,農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法相結(jié)合的多科性大學?,F(xiàn)設有?16?個學院和?2?個部,有?5?個博士后流動站、?4?個一級學科博士點、?32?個二級學科博士點、10?個一級學科碩士點、75個二級學科碩士點、?3?個專業(yè)碩士點和?57?個本科專業(yè)。學校擁有?6?個國家重點學科和?19?個省、部重點學科,有教育部和國家計委批準的國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地、教育部批準的理科基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地(生物學),學校的木材科學與技術學科現(xiàn)已設置“長江學者”特聘教授崗位,經(jīng)“長江學者獎勵計劃”專家評審委員會審定,學校的植物學學科獲準設置特聘教授崗位,學校的職業(yè)技術學院被列為國家高等職業(yè)技術教育示范基地。東北林業(yè)大學是我國學科專業(yè)最多、規(guī)模最大的林業(yè)高校。
學校現(xiàn)有各類在校學生?2?萬?3?千余人,自?1952?年建校以來,學校已向國家輸送畢業(yè)生?6?萬余人,成為我國最大的林業(yè)高級人才培養(yǎng)基地。在?2572?名教職工中有專任教師?1105?人,中國工程院院士及受聘院士?5?人,教授?204?人,副教授?362?人,講師?354?人。有國務院學位委員會學科評議組成員?5?人,?50?余人在國內(nèi)外專業(yè)學術組織中擔任重要職務,學校還聘請了?100?余名國內(nèi)外兼職教授。?
????學校擁有優(yōu)良的教學、科研、生產(chǎn)基地和設施,擁有森林植物生態(tài)學和生物質(zhì)材料科學與技術?2?個教育部重點實驗室,此外學校的木材科學與工程等?4?個實驗室為國家林業(yè)局重點實驗室。除帽兒山、涼水和哈爾濱?3?個基地外,還有工程勘察設計院等?20?個經(jīng)濟實體單位,為開展科學研究、提高教學質(zhì)量提供了重要條件。?
????近年來,學校先后獲國家級科技獎勵數(shù)十項,省、部級科技獎勵百余項,組織召開了多次高水平的國際學術會議。?
????學校與?30?多個國家和地區(qū)的?50?多所大學和研究機構簽定了校際交流合作協(xié)議,與?100?多個學術團體進行學術交流,每年邀請和接待數(shù)百名國外與港澳臺學者專家來校講學或從事科學研究,其中許多著名學者被聘為學校的名譽教授、?顧問?教授或客座教授,學校每年選派百余名教師赴國外進修留學、考察訪問、合作研究和參加學術會議。?
????學校近年來通過校內(nèi)改革不斷挖掘辦學潛力,促進辦學水平的提高。?1997?年初順利通過了原林業(yè)部組織的“?211?工程”建設項目審定,?1999?年全面進行了校內(nèi)管理體制改革,?2001?年通過了教育部組織的“?211?工程”“九五”期間重點學科建設項目驗收。學校將通過?20?年左右的努力,發(fā)揚“團結(jié)拼搏、自我激勵、發(fā)揮優(yōu)勢、爭創(chuàng)一流”的東林精神,把我校建成綜合發(fā)展的,以林科為優(yōu)勢,以生命科學為特色,重點學科接近或達到國際先進水平,綜合實力達到國內(nèi)高水平、國際上有重要影響的研究型大學。?
東北林業(yè)大學各專業(yè)錄取分東北林業(yè)大學高校專項招生簡章篇二
1、2021年東北農(nóng)業(yè)大學在江西文科的最低錄取分數(shù)線為593分,對應的錄取位次為4494;
2、2021年東北農(nóng)業(yè)大學在湖北物理的最低錄取分數(shù)線為577分,對應的錄取位次為26732;
3、2021年東北農(nóng)業(yè)大學在江蘇物理的最低錄取分數(shù)線為555分,對應的錄取位次為33778;
4、2021年東北農(nóng)業(yè)大學在遼寧物理的最低錄取分數(shù)線為553分,對應的錄取位次為24068;
5、2021年東北農(nóng)業(yè)大學在黑龍江理科的最低錄取分數(shù)線為455分,對應的錄取位次為27059
東北林業(yè)大學各專業(yè)錄取分東北林業(yè)大學高校專項招生簡章篇三
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
????東北林業(yè)大學創(chuàng)建于?1952?年,是在浙江大學農(nóng)學院森林系和東北農(nóng)學院森林系基礎上建立的,是中華人民共和國教育部直屬的重點高等學校,是國家“?211?工程”重點建設高校。
????學校地處我國最大國有林區(qū)的中心地帶--哈爾濱市。校園占地百余公頃,并擁有帽兒山國家森林公園、涼水國家級自然保護區(qū)和哈爾濱城市林業(yè)示范基地等三個教學、科研、實習基地,總面積達?3?萬?3?千多公頃。?
????學校是一所以林科為優(yōu)勢,以生命科學為特色,農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法相結(jié)合的多科性大學。現(xiàn)設有?16?個學院和?2?個部,有?5?個博士后流動站、?4?個一級學科博士點、?32?個二級學科博士點、10?個一級學科碩士點、75個二級學科碩士點、?3?個專業(yè)碩士點和?57?個本科專業(yè)。學校擁有?6?個國家重點學科和?19?個省、部重點學科,有教育部和國家計委批準的國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地、教育部批準的理科基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地(生物學),學校的木材科學與技術學科現(xiàn)已設置“長江學者”特聘教授崗位,經(jīng)“長江學者獎勵計劃”專家評審委員會審定,學校的植物學學科獲準設置特聘教授崗位,學校的職業(yè)技術學院被列為國家高等職業(yè)技術教育示范基地。東北林業(yè)大學是我國學科專業(yè)最多、規(guī)模最大的林業(yè)高校。
學?,F(xiàn)有各類在校學生?2?萬?3?千余人,自?1952?年建校以來,學校已向國家輸送畢業(yè)生?6?萬余人,成為我國最大的林業(yè)高級人才培養(yǎng)基地。在?2572?名教職工中有專任教師?1105?人,中國工程院院士及受聘院士?5?人,教授?204?人,副教授?362?人,講師?354?人。有國務院學位委員會學科評議組成員?5?人,?50?余人在國內(nèi)外專業(yè)學術組織中擔任重要職務,學校還聘請了?100?余名國內(nèi)外兼職教授。?
????學校擁有優(yōu)良的教學、科研、生產(chǎn)基地和設施,擁有森林植物生態(tài)學和生物質(zhì)材料科學與技術?2?個教育部重點實驗室,此外學校的木材科學與工程等?4?個實驗室為國家林業(yè)局重點實驗室。除帽兒山、涼水和哈爾濱?3?個基地外,還有工程勘察設計院等?20?個經(jīng)濟實體單位,為開展科學研究、提高教學質(zhì)量提供了重要條件。?
????近年來,學校先后獲國家級科技獎勵數(shù)十項,省、部級科技獎勵百余項,組織召開了多次高水平的國際學術會議。?
????學校與?30?多個國家和地區(qū)的?50?多所大學和研究機構簽定了校際交流合作協(xié)議,與?100?多個學術團體進行學術交流,每年邀請和接待數(shù)百名國外與港澳臺學者專家來校講學或從事科學研究,其中許多著名學者被聘為學校的名譽教授、?顧問?教授或客座教授,學校每年選派百余名教師赴國外進修留學、考察訪問、合作研究和參加學術會議。?
????學校近年來通過校內(nèi)改革不斷挖掘辦學潛力,促進辦學水平的提高。?1997?年初順利通過了原林業(yè)部組織的“?211?工程”建設項目審定,?1999?年全面進行了校內(nèi)管理體制改革,?2001?年通過了教育部組織的“?211?工程”“九五”期間重點學科建設項目驗收。學校將通過?20?年左右的努力,發(fā)揚“團結(jié)拼搏、自我激勵、發(fā)揮優(yōu)勢、爭創(chuàng)一流”的東林精神,把我校建成綜合發(fā)展的,以林科為優(yōu)勢,以生命科學為特色,重點學科接近或達到國際先進水平,綜合實力達到國內(nèi)高水平、國際上有重要影響的研究型大學。?
東北林業(yè)大學各專業(yè)錄取分東北林業(yè)大學高校專項招生簡章篇四
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
????東北林業(yè)大學創(chuàng)建于?1952?年,是在浙江大學農(nóng)學院森林系和東北農(nóng)學院森林系基礎上建立的,是中華人民共和國教育部直屬的重點高等學校,是國家“?211?工程”重點建設高校。
????學校地處我國最大國有林區(qū)的中心地帶--哈爾濱市。校園占地百余公頃,并擁有帽兒山國家森林公園、涼水國家級自然保護區(qū)和哈爾濱城市林業(yè)示范基地等三個教學、科研、實習基地,總面積達?3?萬?3?千多公頃。?
????學校是一所以林科為優(yōu)勢,以生命科學為特色,農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法相結(jié)合的多科性大學?,F(xiàn)設有?16?個學院和?2?個部,有?5?個博士后流動站、?4?個一級學科博士點、?32?個二級學科博士點、10?個一級學科碩士點、75個二級學科碩士點、?3?個專業(yè)碩士點和?57?個本科專業(yè)。學校擁有?6?個國家重點學科和?19?個省、部重點學科,有教育部和國家計委批準的國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地、教育部批準的理科基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地(生物學),學校的木材科學與技術學科現(xiàn)已設置“長江學者”特聘教授崗位,經(jīng)“長江學者獎勵計劃”專家評審委員會審定,學校的植物學學科獲準設置特聘教授崗位,學校的職業(yè)技術學院被列為國家高等職業(yè)技術教育示范基地。東北林業(yè)大學是我國學科專業(yè)最多、規(guī)模最大的林業(yè)高校。
學?,F(xiàn)有各類在校學生?2?萬?3?千余人,自?1952?年建校以來,學校已向國家輸送畢業(yè)生?6?萬余人,成為我國最大的林業(yè)高級人才培養(yǎng)基地。在?2572?名教職工中有專任教師?1105?人,中國工程院院士及受聘院士?5?人,教授?204?人,副教授?362?人,講師?354?人。有國務院學位委員會學科評議組成員?5?人,?50?余人在國內(nèi)外專業(yè)學術組織中擔任重要職務,學校還聘請了?100?余名國內(nèi)外兼職教授。?
????學校擁有優(yōu)良的教學、科研、生產(chǎn)基地和設施,擁有森林植物生態(tài)學和生物質(zhì)材料科學與技術?2?個教育部重點實驗室,此外學校的木材科學與工程等?4?個實驗室為國家林業(yè)局重點實驗室。除帽兒山、涼水和哈爾濱?3?個基地外,還有工程勘察設計院等?20?個經(jīng)濟實體單位,為開展科學研究、提高教學質(zhì)量提供了重要條件。?
????近年來,學校先后獲國家級科技獎勵數(shù)十項,省、部級科技獎勵百余項,組織召開了多次高水平的國際學術會議。?
????學校與?30?多個國家和地區(qū)的?50?多所大學和研究機構簽定了校際交流合作協(xié)議,與?100?多個學術團體進行學術交流,每年邀請和接待數(shù)百名國外與港澳臺學者專家來校講學或從事科學研究,其中許多著名學者被聘為學校的名譽教授、?顧問?教授或客座教授,學校每年選派百余名教師赴國外進修留學、考察訪問、合作研究和參加學術會議。?
????學校近年來通過校內(nèi)改革不斷挖掘辦學潛力,促進辦學水平的提高。?1997?年初順利通過了原林業(yè)部組織的“?211?工程”建設項目審定,?1999?年全面進行了校內(nèi)管理體制改革,?2001?年通過了教育部組織的“?211?工程”“九五”期間重點學科建設項目驗收。學校將通過?20?年左右的努力,發(fā)揚“團結(jié)拼搏、自我激勵、發(fā)揮優(yōu)勢、爭創(chuàng)一流”的東林精神,把我校建成綜合發(fā)展的,以林科為優(yōu)勢,以生命科學為特色,重點學科接近或達到國際先進水平,綜合實力達到國內(nèi)高水平、國際上有重要影響的研究型大學。?
東北林業(yè)大學各專業(yè)錄取分東北林業(yè)大學高校專項招生簡章篇五
1、高考成績查分前估分
高考結(jié)束后,查分前建議大家根據(jù)考試后公布的試卷答案預估一下自己的最高分數(shù)和最低分數(shù),這樣在真正的分數(shù)出來后,我們就會做到心中有數(shù)。而且如果感覺分數(shù)有問題,后面還可以采取措施進行彌補。
2、注意各地高考成績查詢時間
高考結(jié)束后,大家不要只顧得放松,一定注意本地高考分數(shù)查詢時間。以免影響后期的高考志愿填報事項。
3、高考成績查詢前需要的資料
查分前,我們需要準考證,身份證號,考生號,考生姓名等信息,有的地區(qū)還需要準考證密碼等,在考試后要妥善保管這些信息,查分前我們應提前準備好。
4、高考查成績后感覺高考分數(shù)有誤一定申請復查
查分后,若感覺高考分數(shù)有誤一定要申請復查,即在規(guī)定時間內(nèi)到招考辦申請復查并繳納一定的查分手續(xù)費。查分后如果有錯誤的話,會核實真正的分數(shù)。如果沒有錯誤的話,至少自己不會因為沒有查分而后悔。
5、高考查成績后準備高考志愿的填報工作
確定自己的分數(shù)無誤后,就要著手準備高考志愿的填報工作了,凡事預則立,不預則廢。提前準備,充分做好志愿的填報工作。
如何科學合理確定“院校專業(yè)組”志愿之間的順序和梯度?a
答:平行志愿是平行且有順序排列的志愿,考生填報志愿時要將志愿合理排序,“院校專業(yè)組”志愿之間適當拉開一定梯度,避免因填報的院校專業(yè)組層次相近且錄取成績相對較高,而造成整體滑檔。一般情況,考生可按以下方法來合理安排“院校專業(yè)組”志愿之間的梯度。
首先,考生可以選擇若干個最想上且有可能上的院校專業(yè)組作為第一層次志愿。這個層次的院校專業(yè)組錄取概率較低,且填報的前提是考生對這些院校專業(yè)組的所有專業(yè)均可接受并愿意服從專業(yè)調(diào)劑。
其次,重點選擇一定數(shù)量與本人成績位次相匹配、錄取把握較大的院校專業(yè)組作為中間層次志愿。這個層次的志愿是考生最有可能錄取的院校專業(yè)組,一定要周密思考,認真對待。
最后,選擇若干個保險系數(shù)高的院校專業(yè)組作為保底志愿,盡可能避免“滑檔”。
此外,要注意不同高校對進檔考生的專業(yè)錄取規(guī)則是不同的,有的實行分數(shù)優(yōu)先,有的實行志愿優(yōu)先,有的還設定專業(yè)級差等。因此,要考慮專業(yè)錄取規(guī)則等因素來確定考生所報院校專業(yè)組中的專業(yè)志愿順序??傊?,要把打算填報的高校招生章程研究清楚,不要脫離招生章程,光看今年招生計劃和往年錄取分數(shù)來填報。