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人才建設(shè)的理念(優(yōu)秀六篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-31 08:06:46
人才建設(shè)的理念(優(yōu)秀六篇)
    小編:半夏先生在澳洲

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人才建設(shè)的理念人才建設(shè)方面篇一

面向世紀(jì),衛(wèi)生事業(yè)要快速發(fā)展,關(guān)鍵是要有一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀科技人才;事業(yè)的承前啟后,更要培養(yǎng)選拔一批年輕的專業(yè)技術(shù)人才?!痢聊辏t(yī)院加強(qiáng)了對(duì)人力資源的管理,在人才工程建設(shè)方面加大了力度。

⒈大力弘揚(yáng)先進(jìn),對(duì)取得成績(jī)的優(yōu)秀人才進(jìn)行物質(zhì)上和精神上獎(jiǎng)勵(lì),并通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳和報(bào)道,在全院營(yíng)造了濃厚的“尊重知識(shí)、尊重人才”的氛圍。

⒉進(jìn)行人事制度改革,實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,能者上,平者讓,使優(yōu)秀青年人才脫穎而出。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,使德才兼?zhèn)?,開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng),有創(chuàng)新精神的人員施展了才華。通過(guò)干部崗位交流,有效地實(shí)現(xiàn)了人盡其才。

人事制度的改革給醫(yī)院帶來(lái)了生機(jī)和活力,提高了管理人員的責(zé)任感、使命感,增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí),更激發(fā)了全院職工的工作熱情,加快了醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。

⒊積極支持和鼓勵(lì)各科室的科研活動(dòng),在經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、人力、物力方面給予極大支持,××年醫(yī)院科研立項(xiàng)兩項(xiàng),開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目余項(xiàng)。

⒋鼓勵(lì)自學(xué)成才,對(duì)專業(yè)對(duì)口的自考畢業(yè)人員在全院職工大會(huì)上給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。目前,提高原有學(xué)歷取得各專業(yè)畢業(yè)文憑的醫(yī)護(hù)人員有多人。支持醫(yī)務(wù)人員在職考研,并制定了有關(guān)政策,以利于吸引讀研畢業(yè)后繼續(xù)回醫(yī)院工作。

⒌多次為醫(yī)務(wù)人員舉辦有關(guān)知識(shí)講座,以增強(qiáng)法律意識(shí)和醫(yī)療事故防范意識(shí)?!痢聊?,醫(yī)院為各級(jí)各類醫(yī)護(hù)人員舉辦了多種形式的醫(yī)療安全教育,并組織全體醫(yī)務(wù)人員針對(duì)各科工作特點(diǎn),討論醫(yī)療事故隱患;還組織了全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行急救知識(shí)理論培訓(xùn)及急救技術(shù)訓(xùn)練,使醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步鞏固了知識(shí)。一些新走上臨床工作崗位的年輕醫(yī)生們更覺(jué)受益匪淺。

⒍通過(guò)多種渠道選拔、引進(jìn)人才?!痢聊陱哪暇┽t(yī)科大學(xué)、東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院等高等醫(yī)學(xué)院校選拔錄用了品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)生名。裝修了新分配人員集體宿舍,并完善了生活、通訊設(shè)施,為他們營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的工作環(huán)境和安居樂(lè)業(yè)的生活環(huán)境,讓他們安心工作并充分施展才華,為加強(qiáng)醫(yī)院的??平ㄔO(shè)和后備人才隊(duì)伍打好了基礎(chǔ)。

××年還從外省三級(jí)醫(yī)院引進(jìn)了名腎內(nèi)科碩士研究生。為留住人才,獎(jiǎng)勵(lì)給引進(jìn)的專業(yè)人才平方米的新住房一套,并浮動(dòng)兩級(jí)工資。

⒎重視人才培養(yǎng),在醫(yī)務(wù)人員中倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”的理念。加快外出進(jìn)修培訓(xùn)速度,選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修深造?!痢聊?,醫(yī)院共選派出各科優(yōu)秀人員外出進(jìn)行心血管、腫瘤、婦科、內(nèi)分泌等??七M(jìn)修,并分批組織近名醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)行短期學(xué)習(xí)培訓(xùn),有效提高了各??频脑\治水平。為了培養(yǎng)短、平、快的急需、特需人才,請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家定期來(lái)院查房、門(mén)診,對(duì)本院中青年醫(yī)師傳、幫、帶,事實(shí)證明,這種形式見(jiàn)效快,受益面廣。

人才高地的構(gòu)筑,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。吸引人才、用好人才、留住人才,環(huán)環(huán)相扣,哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不容忽視,不可掉以輕心。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng);人才之間的競(jìng)爭(zhēng),又是人才管理體制和模式的競(jìng)爭(zhēng)。因此,縣人民醫(yī)院正著力于創(chuàng)建良性的軟環(huán)境,觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮,用各方面的優(yōu)勢(shì),去建設(shè)一個(gè)技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現(xiàn)代化醫(yī)院。

××年月日

人才建設(shè)的理念人才建設(shè)方面篇二

“國(guó)以才立,政以才治,業(yè)以才興。”近年來(lái),我市牢固樹(shù)立“人才興則產(chǎn)業(yè)旺”的觀念,大力實(shí)施“人才富農(nóng)”、“人才強(qiáng)村”戰(zhàn)略,堅(jiān)持把農(nóng)村實(shí)用人才作為推動(dòng)吉安經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支重要力量,積極完善對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才的管理和培養(yǎng),為農(nóng)村實(shí)用人才發(fā)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好氛圍。今年6月以來(lái),立足實(shí)際,積極探索,圍繞“配強(qiáng)一個(gè)班子,造就一批人才,興起一個(gè)產(chǎn)業(yè),造福一方百姓”的目標(biāo)我們組織實(shí)施了“富民產(chǎn)業(yè)對(duì)接鏈接工程”。以培養(yǎng)造就農(nóng)村實(shí)用人才為重點(diǎn),依托人才培訓(xùn)基地通過(guò)培育產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)能人,培養(yǎng)能人培育產(chǎn)業(yè),提高農(nóng)村實(shí)用人才“含金量”,壯大富民產(chǎn)業(yè)“牛鼻子”。

適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,我市在實(shí)施“富民產(chǎn)業(yè)對(duì)接鏈接工程”的同時(shí)樹(shù)立品牌意識(shí),建立人才培訓(xùn)基地,關(guān)鍵就是把培育產(chǎn)業(yè)和培養(yǎng)人才緊密結(jié)合起來(lái),通過(guò)選特色產(chǎn)業(yè)、建示范基地、育科技實(shí)用人才,走“品牌+規(guī)?!钡陌l(fā)展路子,以打造品牌培養(yǎng)人才來(lái)實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)。按照“農(nóng)民跟著產(chǎn)業(yè)走,產(chǎn)業(yè)跟著龍頭走,龍頭跟著市場(chǎng)走”的理念,市委組織部從實(shí)際出發(fā),遴選有規(guī)模、能輻射、技術(shù)成熟、經(jīng)濟(jì)效益好的永豐蔬菜、峽江鮰魚(yú)、吉水白鵝、青原花卉與草菇、泰和黃牛、遂川金桔、吉安葡萄、新干藥材等十大產(chǎn)業(yè)為全市實(shí)施“富民產(chǎn)業(yè)對(duì)接鏈接工程”品牌支柱產(chǎn)業(yè)。在這批支柱產(chǎn)業(yè)中,確定了渼陂草菇、吉水白鵝、泰和黃牛、峽江鮰魚(yú)、橫江葡萄、遂川金桔、永豐蔬菜、新干黃姜等8個(gè)基地為全市首批“富民產(chǎn)業(yè)對(duì)接鏈接工程”實(shí)用人才培訓(xùn)基地,由市委組織部統(tǒng)一命名、授牌。充分發(fā)揮基地在產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、人才等方面優(yōu)勢(shì),整合培訓(xùn)力量,完善培訓(xùn)設(shè)施,不拘一格網(wǎng)絡(luò)人才并納入培訓(xùn)計(jì)劃,積極為周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)及全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才,在推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)過(guò)程中打造出獨(dú)具特色的品牌。一手抓創(chuàng)品牌,另一手還要抓上規(guī)模,以品牌參與競(jìng)爭(zhēng)、開(kāi)拓市場(chǎng)、帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,同時(shí)調(diào)動(dòng)廣大黨員干部創(chuàng)業(yè)興業(yè)的積極性,把基地上的各種資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為壯大產(chǎn)業(yè)“牛鼻子”的推動(dòng)器。

為最有效的利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì),我市依托基地豐富培訓(xùn)形式,加大培訓(xùn)力度。一是外引“活水”,內(nèi)壯“筋骨”。借用他山之石,邀請(qǐng)專家教授舉辦講座,進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。如泰和螺溪鎮(zhèn)聘請(qǐng)加拿大農(nóng)科所教授哈克博士到基地舉辦講座,對(duì)畜牧養(yǎng)殖和飼料調(diào)配進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。吉水文峰鎮(zhèn)白鵝養(yǎng)殖基地聘請(qǐng)江西農(nóng)大和江西畜醫(yī)總站的專家、教授做技術(shù)顧問(wèn),全年舉辦培訓(xùn)班,已培訓(xùn)實(shí)用人才上千人,發(fā)展白鵝10萬(wàn)羽。二是挖掘資源,念好本地“和尚經(jīng)”。利用當(dāng)?shù)刂赂荒苁帧巴翆<摇薄疤锝淌凇爆F(xiàn)場(chǎng)示范,手把手傳授致富“土方”“妙藥”,通過(guò)“能量”傳遞,增強(qiáng)人才“造血”功能,形成“出門(mén)是基地,進(jìn)門(mén)是課堂”的培訓(xùn)模式,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。青原區(qū)渼陂村黨支部書(shū)記利用山寶菌業(yè)公司培訓(xùn)師資力量,每月舉辦一期培訓(xùn)班,免費(fèi)對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行理論技術(shù)培訓(xùn),并定期組織村黨員干部和群眾種植戶座談交流,分析解決技術(shù)難題,激發(fā)了農(nóng)村實(shí)用人才的創(chuàng)業(yè)熱情。三是組建協(xié)會(huì),共享實(shí)惠。農(nóng)村實(shí)用人才遍布農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,為了加強(qiáng)對(duì)他們的規(guī)范化管理,我市依托基地成立了各類行業(yè)協(xié)會(huì),建立了行業(yè)人才檔案和農(nóng)村實(shí)用人才信息庫(kù),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、定期考核。

目前,我市在基地創(chuàng)建協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)上,又以不同方式相繼建立了花卉苗木、肉牛、葡萄、黃姜等各類協(xié)會(huì)79個(gè),促進(jìn)了人才的互相交流,提高了農(nóng)村實(shí)用人才的組織化程度,使協(xié)會(huì)和農(nóng)村實(shí)用人才相互結(jié)合、良性互動(dòng)。橫江葡萄協(xié)會(huì)在支部的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好技術(shù)咨詢服務(wù),幫助農(nóng)民解決資金、技術(shù)困難,了解市場(chǎng)信息,為群眾做好產(chǎn)前產(chǎn)中產(chǎn)后服務(wù)。凝聚了人才,拉長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈,實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)村富民。全村共種植葡萄20xx畝,直接受益群眾500余人。同時(shí),加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)科研院所、企事業(yè)單位、專業(yè)組織的合作和國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)處于領(lǐng)先地位的地區(qū)技術(shù)、市場(chǎng)的對(duì)接,加速實(shí)用技術(shù)的更新?lián)Q代,積極推廣先進(jìn)的,適合本地發(fā)展的實(shí)用技術(shù)、項(xiàng)目、品種,有針對(duì)性地開(kāi)展人才培訓(xùn)工作。促進(jìn)了農(nóng)村實(shí)用人才用先進(jìn)觀念“換腦”,用實(shí)用技能“健身”,涌現(xiàn)出了一大批“筋強(qiáng)骨壯”的農(nóng)村實(shí)用人才。

“一個(gè)班子一盤(pán)棋,一位人才三分力?!痹谌ε囵B(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才的同時(shí),不忘給他們創(chuàng)造實(shí)用舞臺(tái)充分發(fā)揮他們作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的骨干作用。一是發(fā)揮幫帶作用,要求每個(gè)農(nóng)村實(shí)用人才幫扶3—5名農(nóng)民,在物質(zhì)、技術(shù)等方面為他們提供全方位的服務(wù),使能人勁有可使之處,農(nóng)民學(xué)有可仿之樣,實(shí)現(xiàn)共同富的目標(biāo)。目前,全市3125名農(nóng)村實(shí)用人才共與10000多名農(nóng)民結(jié)成幫扶對(duì)子。二是發(fā)揮輻射作用,立足我市農(nóng)產(chǎn)品資源豐富的市情,鼓勵(lì)農(nóng)村實(shí)用人才利用當(dāng)?shù)刭Y源創(chuàng)辦了渼陂山寶菌業(yè)和橫江葡萄等品牌產(chǎn)業(yè),形成了引力強(qiáng)大的“輻射磁場(chǎng)”,帶動(dòng)7000多名群眾投身到這些產(chǎn)業(yè),開(kāi)拓了強(qiáng)村富民之路。三是發(fā)揮領(lǐng)路作用,大力將農(nóng)村實(shí)用人才充實(shí)到村委兩班子,把輻射能力強(qiáng)、能惠及千家萬(wàn)戶的產(chǎn)業(yè)帶頭人推選為村黨支部書(shū)記。青原區(qū)流坊村不失時(shí)機(jī)地通過(guò)“兩推一選”把本村群眾公認(rèn)的三位致富能人選進(jìn)班子,強(qiáng)化了班子戰(zhàn)斗力和凝聚力,村班子為民辦事能力也明顯提高,黨支部依托產(chǎn)業(yè)基地,創(chuàng)新活動(dòng)載體,扎實(shí)推進(jìn)了生態(tài)小康示范村的建設(shè),領(lǐng)著流坊走進(jìn)“花的世界,綠的海洋,鳥(niǎo)的天堂”。

通過(guò)建立“富民產(chǎn)業(yè)對(duì)接鏈接工程”人才培訓(xùn)基地,促進(jìn)了農(nóng)村各方面的優(yōu)秀人才脫穎而出,一大批黨員致富骨干分子被選拔到鄉(xiāng)村干部崗位,進(jìn)一步優(yōu)化了基層領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡、知識(shí)、結(jié)構(gòu)。在富民品牌產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下一批“土特”產(chǎn)業(yè)象雨后春筍般迅速發(fā)展,不僅聚集了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力,保證了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的生力軍,而且壯大了產(chǎn)業(yè)規(guī)模,加速了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,切實(shí)促進(jìn)了農(nóng)民增收,為吉安經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

人才建設(shè)的理念人才建設(shè)方面篇三

長(zhǎng)興鄉(xiāng)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍主要由鄉(xiāng)政府事業(yè)單位人員、教師、醫(yī)生和其他類人員構(gòu)成。鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位管理人員為7名,專業(yè)技術(shù)人員為14名,編制數(shù)與實(shí)有人數(shù)相等,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,具有大專以上學(xué)歷的有7人,中專學(xué)歷的有10人,高中以下學(xué)因的有4人,從年齡結(jié)構(gòu)上看,30歲以下的有6人,31至40歲的有8人,41歲至55歲的有6人,55歲以上的有1人,從職稱結(jié)構(gòu)上看,具有中級(jí)職稱的有3人,初級(jí)職稱的有8人。

非公經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域人才總量較快增長(zhǎng),特別是專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍發(fā)展較快,截至2011年10月份,全鄉(xiāng)專業(yè)技術(shù)人才總量達(dá)到100多人,比20xx年增長(zhǎng)20%。對(duì)推動(dòng)全鄉(xiāng)科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。進(jìn)一步加快專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè),為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更強(qiáng)有力的智力支撐,成為長(zhǎng)興鄉(xiāng)實(shí)施人才強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略的重要舉措。

鄉(xiāng)黨委、政府通過(guò)加強(qiáng)宣傳營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,加強(qiáng)職業(yè)道德規(guī)范營(yíng)造健康的學(xué)術(shù)環(huán)境,制定和完善優(yōu)惠政策形成良好的政策環(huán)境,為人才提供創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)形成廣闊的發(fā)展環(huán)境等措施,總體上營(yíng)造了“鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)”的良好氛圍。專業(yè)技術(shù)人才成長(zhǎng)和發(fā)展環(huán)境日益改善,社會(huì)地位不斷提高,工作業(yè)績(jī)不斷提升。蘇鳳山,作為一名農(nóng)經(jīng)戰(zhàn)線上的老兵,他吃苦耐勞的精神,優(yōu)良的敬業(yè)素質(zhì),滿腔熱情工作的態(tài)度,在群眾中樹(shù)立了很好的公仆形象,贏得了干群的一致好評(píng)。20xx年被新興區(qū)評(píng)為勞動(dòng)模范。2011年曾被七臺(tái)河市授予優(yōu)秀黨員。隨著中央對(duì)“三農(nóng)”政策的大力加強(qiáng),作為農(nóng)經(jīng)站站長(zhǎng),他一方面做好防止和糾正以發(fā)展生產(chǎn)為由的各種侵犯農(nóng)民權(quán)益的行為;另一方面加強(qiáng)為民服務(wù)。注重引導(dǎo)農(nóng)民按照市場(chǎng)規(guī)律辦事,幫助農(nóng)民增收。通過(guò)他的不懈努力,全鄉(xiāng)的財(cái)務(wù)管理管理上了一個(gè)大臺(tái)階,群眾對(duì)村干部由過(guò)去的不信任變得信任,積極性也高了,全面反映了全鄉(xiāng)民主化管理的豐碩成果。

1、人才總量仍然不足。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍主要是教師、醫(yī)生和農(nóng)技中心的技術(shù)員,其他從多的職能部門(mén)的專業(yè)技術(shù)人才多數(shù)是“半路出家”,有的甚至根本沒(méi)有人。與發(fā)展的要求相比,缺口仍然很大。

學(xué)校嚴(yán)重超編。二是行業(yè)分布不均,教育、衛(wèi)生和黨政群機(jī)關(guān)人才相對(duì)集中,文化、廣播電視、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)測(cè)、畜禽防疫、環(huán)境保護(hù)人才、工程技術(shù)人才等等都十分缺乏。

3、專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍素質(zhì)亟待提高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)很大一部分技術(shù)人才都是半路轉(zhuǎn)行而來(lái),沒(méi)有專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),不能適應(yīng)專業(yè)技術(shù)的需要。

4、人才流失嚴(yán)重,招引力度不夠。雖然我們?cè)谖齼?yōu)秀人才服務(wù)的工作上作了大量的努力和嘗試,也取得了一定的成績(jī)。但由于種種原因,人才一方面流失嚴(yán)重,另一方面又難以招引。

切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思路,強(qiáng)化舉措,不斷提高專業(yè)技術(shù)人才工作整體水平,為實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供有力的人才保證。

1、樹(shù)立“不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份”的觀念,把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才、使用人才的主要標(biāo)準(zhǔn),不拘一格選人才。

2、以更靈活的政策,更大的投入,更寬松的環(huán)境來(lái)吸引人,留住人。

3、搞活人才流動(dòng)機(jī)制,儲(chǔ)備優(yōu)秀年輕人才。

4、創(chuàng)新用人競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。促進(jìn)人才評(píng)價(jià)體系的規(guī)范化、科學(xué)化,真正落實(shí)用人單位職務(wù)自主聘任,實(shí)現(xiàn)職務(wù)能上能下。

5、改進(jìn)管理方式,提高服務(wù)質(zhì)量。一是加快人才市場(chǎng)建設(shè),推動(dòng)人才市場(chǎng)信息化。二是抓好教育和培訓(xùn)。

人才建設(shè)的理念人才建設(shè)方面篇四

1、我鄉(xiāng)各類人才總量、結(jié)構(gòu)、分布情況

xxx鄉(xiāng)人才重要集中在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨委、政府和其他事業(yè)單位,約占73%左右,只有少部分分布于各村,其中村班子人才隊(duì)伍占有比例月8%。人才中有已具有高中、中專和大專的為多,農(nóng)村種養(yǎng)殖或加工基層人才很少,只占總?cè)丝诘?.5左右。同時(shí)學(xué)業(yè)有成的人才基本上都在其他地方發(fā)展,回到家鄉(xiāng)的很少,更由于大面積的退耕還林和基礎(chǔ)條件的制約,更難留住農(nóng)村人才。

2、xxx鄉(xiāng)黨政人才隊(duì)伍情況

我鄉(xiāng)黨委編制6人實(shí)有6人,其中聘用1人,31歲至40歲4人,41歲至55歲2人,大專文科2人,中專文科4人。xxx鄉(xiāng)人大編制1人實(shí)有1人,年齡41至55歲之間,學(xué)歷大專文科。政府編制5人實(shí)有5人,其中31至40歲2人,41至55歲3人,中專學(xué)歷1人,大專學(xué)歷2人,本科學(xué)歷2人。辦公室編制2人實(shí)有7人,其中聘用及臨時(shí)人員3人,女同志2人。30歲以下3人,31歲至40歲2人,41至55歲2人,高中2人,中專4人,本科1人。工青婦編制2人實(shí)有2人,其中:31至40歲1人,41至55歲1人,學(xué)歷大專1人中專1人。人武編制1人實(shí)有1人,年齡41至55歲,學(xué)歷高中。計(jì)生編制2人實(shí)有2人,其中:30歲以下1人,41至55歲1人,高中1人,大專1人。民政編制1人實(shí)有1人,年齡31至40之間,學(xué)歷中專。國(guó)土資源編制2人實(shí)有2人,年齡31至40歲2人,學(xué)歷中專2人。公安司法編制6人實(shí)有6人,其中30以下2人,31至40歲24人,41至55歲2人,學(xué)歷高中1人,中專4人,大專1人。

3、事業(yè)單位人才隊(duì)伍情況

全鄉(xiāng)事業(yè)單位編制133人實(shí)有人員138人,其中鄉(xiāng)中學(xué)1所,編制29人實(shí)有31人,其中:本科1人,大專25人中專5人,中級(jí)職稱3人,初級(jí)職稱25人,未聘人員3人,30歲以下人員19人,31至40歲10人,41至55歲2人。小學(xué)編制69人實(shí)有64人,其中:大專3人,中專55人,高中6人。中級(jí)職稱13人,初級(jí)職稱51人。30歲以下31人,31至40歲16人,41至55歲16人,55歲以上1人。農(nóng)技、農(nóng)機(jī)、林業(yè)、牧業(yè)、水利等站所編制7人實(shí)有7人,其中:管理人員2人,年齡31至40歲和14至55歲各1人。初級(jí)職稱1人,年齡31至40歲之間。工勤人員4人,其中大專2人中專2人,年齡30歲以下2人,31至40歲2人。醫(yī)療衛(wèi)生單位編制9人實(shí)有9人,其中管理人員1人,年齡31歲至40歲。學(xué)歷9人中專,9人為初級(jí)職稱,9人30歲以下。文體、計(jì)生站所編制6人實(shí)有6人,大專1人,中專5人,30歲以下1人,31至40歲5人。其他公益管理和社會(huì)組織編制13人實(shí)有13人,其中:管理人員2人中專12人,大專1人,初級(jí)職稱9人,年齡31歲至40歲8人,41至55歲1人,工勤人員3人,30歲以下2人,31至40歲1人。

4、農(nóng)村實(shí)用人才情況

我鄉(xiāng)農(nóng)村實(shí)用人才32人,其中:中專10人,高中7人,初中及以下27人,40歲以下27人,41歲以下5人,近三年農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)5人。32人中,生產(chǎn)能手26人(種植能手10人,養(yǎng)殖能手11人,加工能手5人),能工巧匠6人(技能勞動(dòng)型人才4人、文體藝術(shù)類人才2人)。

5、縣級(jí)層面人才

我鄉(xiāng)無(wú)縣級(jí)層面人才。

6、人才需求情況

我鄉(xiāng)需求人才為黨委2人學(xué)歷本科和大專各一名。政府1名本科。辦公室1名本科學(xué)歷。文化體育1名本科學(xué)歷。中學(xué)2名學(xué)歷本科。小學(xué)1名學(xué)歷大專。醫(yī)療衛(wèi)生單位2人,學(xué)歷大專,農(nóng)業(yè)等單位2人學(xué)歷大專。文體等2人大專學(xué)歷。其他公益管理1人學(xué)歷大專。共計(jì)15人。

1、在吸引、培養(yǎng)、使用和穩(wěn)定農(nóng)村人才等方面,我們認(rèn)為要認(rèn)真作好以下幾個(gè)方面工作:一是要提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才作用和價(jià)值的認(rèn)識(shí)觀念。樹(shù)立人才是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步、是推動(dòng)工作保質(zhì)和高效完成的基礎(chǔ)和保障,充分肯定人才對(duì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)和作用,全面樹(shù)立人才第一的用人、選人和培養(yǎng)、任用思路。二是加大人才的社會(huì)認(rèn)可氛圍。對(duì)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、推廣應(yīng)用新成果獲得經(jīng)濟(jì)效益的人員要大力鼓勵(lì)和宣傳,在群眾中形成好的輿論氛圍,充分發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),發(fā)揮人才的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,形成全社會(huì)共同尊重人才、渴望人才、培養(yǎng)人才的好的社會(huì)機(jī)制,全面推動(dòng)全社會(huì)重視人才的好的環(huán)境。三是做好農(nóng)村基層人才隊(duì)伍的培養(yǎng)。對(duì)農(nóng)村基層人才我們要利用有效的途徑和手段,加大對(duì)他們的教育和培養(yǎng),全面提高他們的政策、法律法規(guī)素質(zhì)、提高他們的知識(shí)和技能,以便適用社會(huì)發(fā)展的需要和新農(nóng)村建設(shè)的需要。四是強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。對(duì)做出貢獻(xiàn),推動(dòng)社會(huì)文化、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、教育等各方面有較大發(fā)展的人才進(jìn)行必要的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),并有效的為他們更好的發(fā)展才能和優(yōu)勢(shì)作用創(chuàng)造良好的條件,改善他們的環(huán)境,穩(wěn)定人才的數(shù)量和結(jié)構(gòu),以便發(fā)揮更好的人才效益和人才優(yōu)勢(shì)。

2、我鄉(xiāng)在鼓勵(lì)農(nóng)村各類人才流向農(nóng)村、服務(wù)基層政權(quán)服

務(wù)方面,有以下經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例:首先,在培養(yǎng)黨員和村干部工作上,重點(diǎn)考慮把優(yōu)勢(shì)人才吸收進(jìn)來(lái),并為人才創(chuàng)造好的技能發(fā)揮條件,讓人才發(fā)揮他們的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如:我鄉(xiāng)壩子村的謝榮昌同志是一位普通的農(nóng)民,他非常有經(jīng)營(yíng)和管理的才能,曾任過(guò)原箐口焦化廠副廠長(zhǎng)。但90年代之初,因政策和體制不健全的影響,焦化廠倒閉了。我鄉(xiāng)看到了他的管理和經(jīng)營(yíng)能力,他是農(nóng)村非常缺乏的人才,便積極發(fā)展培養(yǎng)他加入了黨組織,現(xiàn)他已成為了一名群眾信賴的村支書(shū),發(fā)揮出了領(lǐng)導(dǎo)和管理的能力,把壩子村管理的井井有條,帶動(dòng)了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,多項(xiàng)工作在全特區(qū)各村中名列前列,在村班子中發(fā)揮出不可替代的作用,充分體現(xiàn)了人才的作用。又如:荒田村小屯組的周光云同志是一名普通的村民,他善于學(xué)習(xí)和鉆研,勤于苦干,在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,總結(jié)和掌握了一套非常適用的養(yǎng)殖技能,為了發(fā)揮他的人才優(yōu)勢(shì)和作用,我鄉(xiāng)多次派他參加特區(qū)和市舉辦的技術(shù)培訓(xùn)班,逐步提高了他的技能和水平,更多的掌握了畜牧養(yǎng)殖知識(shí),同時(shí)在他所在的小屯組修建了總面積20xx平方米的養(yǎng)殖場(chǎng),并調(diào)運(yùn)南疆黃羊和種公牛給他飼養(yǎng),協(xié)調(diào)信用社發(fā)放貸款,以他的帶動(dòng)組織農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)殖也,充分發(fā)揮出了人才的優(yōu)勢(shì),穩(wěn)定了人才在本鄉(xiāng)發(fā)揮作用。

3、農(nóng)村基層人才在農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)中發(fā)揮出重要、不可替代的作用。首先,這些人有思想、有素質(zhì)、有頭腦、有意識(shí)、有文化、懂技術(shù),在群眾中大多數(shù)有很高的威信,有帶動(dòng)作用,是群眾的代言人。其次,他們是社會(huì)效益的創(chuàng)造者,是帶動(dòng)群眾致富的領(lǐng)頭雁,全社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)他們,并需要激勵(lì)發(fā)揮他們的作用。三是他們是社會(huì)全面進(jìn)步和發(fā)展的推動(dòng)者,農(nóng)村社會(huì)的文化、衛(wèi)生、教育等重要事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)他們。四是黨的事業(yè)的發(fā)展更離不開(kāi)他們,加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè),堅(jiān)持黨的政策、路線不偏移,鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖更需要他們。從以上我們便可以看出,他們?cè)谵r(nóng)村基層建設(shè)的重要作用,只有充分利用和發(fā)揮好農(nóng)村基層人才隊(duì)伍,農(nóng)村的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展才能更快更好,我們一定要高度重視農(nóng)村基層人才隊(duì)伍的發(fā)掘和培養(yǎng),并建立有效的機(jī)制,激勵(lì)和發(fā)揮農(nóng)村基層人才的優(yōu)勢(shì)和作用,更好的建設(shè)好社會(huì)主義的新農(nóng)村。

1、導(dǎo)致農(nóng)村基層人才流失、缺乏和穩(wěn)定的原因是:一是農(nóng)村基礎(chǔ)條件差,發(fā)展經(jīng)濟(jì)條件受到一定的制約。二是農(nóng)村人口素質(zhì)低發(fā)展經(jīng)濟(jì)和發(fā)揮才能的社會(huì)環(huán)境不好,發(fā)展較困難,保障機(jī)制不健全。三是資金來(lái)源少、途徑少,農(nóng)戶的分散經(jīng)營(yíng)不利于人才規(guī)?;?jīng)營(yíng)。四是政府對(duì)人才的培養(yǎng)和支持不夠,沒(méi)有良好的激勵(lì)機(jī)制,沒(méi)有創(chuàng)造良好的發(fā)揮空間。五是村級(jí)組織人員有限,并且報(bào)酬低少,不能留住更多更好的人才。以上因素都是造成農(nóng)村基層人才隊(duì)伍流失、缺乏和不穩(wěn)定的重要原因。

2、影響農(nóng)村基層現(xiàn)有人才健康成長(zhǎng)和積極發(fā)揮作用的環(huán)境因素是:一、農(nóng)村社會(huì)觀念陳舊,許多地方落后思想還主宰農(nóng)村的社會(huì)文化環(huán)境,不利于農(nóng)村基層現(xiàn)有人才發(fā)揮作用和健康成長(zhǎng)。二、農(nóng)村群眾群體素質(zhì)低,對(duì)人才在社會(huì)發(fā)展中作用和能力認(rèn)識(shí)不到位,只重生、不重教育和培養(yǎng),只重眼前、不重長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀念也限制了農(nóng)村基層現(xiàn)有人才的健康成長(zhǎng)。三、現(xiàn)在還沒(méi)有一套健全的農(nóng)村基層人才培養(yǎng)和能力發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,一定程度的制約了農(nóng)村基層現(xiàn)有人才的健康成長(zhǎng)和能力發(fā)揮。

3、市場(chǎng)配置和政府宏觀調(diào)控等手段的作用:農(nóng)村市場(chǎng)基礎(chǔ)薄弱,發(fā)展空間不大,對(duì)農(nóng)村基層人才的容納也相當(dāng)有限,配置的量和需求都沒(méi)有多大的空間,制約和迫使農(nóng)村基層人才的流失,并且農(nóng)村市場(chǎng)對(duì)農(nóng)村基層人才需求不明顯,效益也不能讓農(nóng)村基層人才滿足,更加快了人才的缺乏和流失。政府的宏觀調(diào)控手段也相當(dāng)有限,政府不具有企業(yè)一樣的優(yōu)勢(shì),不能更多的安置和吸納農(nóng)村基層人才,并且財(cái)力有限不能滿足農(nóng)村基層人才對(duì)薪酬的要求,制約了農(nóng)村基層人才的留用,致使大量的人才流失,甚至導(dǎo)致人才缺乏。

1、出臺(tái)適宜農(nóng)村基層人才隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)的政策。認(rèn)真完善和實(shí)行農(nóng)村“3+1”教育班和技能培訓(xùn)班,大力開(kāi)展以村為主、為單位的適用技術(shù)培訓(xùn)夜校,傳授新型農(nóng)村種養(yǎng)殖新技術(shù),廣泛的開(kāi)展農(nóng)村群眾培訓(xùn)工作,更好的建設(shè)和培養(yǎng)農(nóng)村基層人才隊(duì)伍。同時(shí),建立完善的農(nóng)村基層人才吸納機(jī)制,把農(nóng)村基層人才吸納進(jìn)村班子。另外,建立健全激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)農(nóng)村基層人才發(fā)揮才能,政府協(xié)調(diào)鼓勵(lì)人才致富,獎(jiǎng)勵(lì)能人,為人才和能人創(chuàng)造發(fā)揮才能的條件(如大力推行綠色證書(shū)優(yōu)先承辦制度、實(shí)行資金和項(xiàng)目人才優(yōu)先機(jī)制等),形成良好的人才優(yōu)先社會(huì)輿論氛圍,激勵(lì)人才發(fā)揮作用、施展才能。

2、下一步工作思路

今后應(yīng)大力實(shí)施項(xiàng)目、資金農(nóng)村基層人才優(yōu)先機(jī)制,鼓勵(lì)農(nóng)村基層人才留在農(nóng)村發(fā)展,加大獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制,對(duì)有突出貢獻(xiàn)和創(chuàng)新的農(nóng)村基層人才大力給予思想獎(jiǎng)勵(lì)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),穩(wěn)定農(nóng)村基層人才隊(duì)伍,并努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì),加強(qiáng)農(nóng)村基層人才的培訓(xùn)和提高,建立和完善農(nóng)村信息網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)農(nóng)村基層人才的聯(lián)絡(luò),加強(qiáng)農(nóng)村基層人才與外界社會(huì)和市場(chǎng)的聯(lián)系,形成外界互通的環(huán)境,有利于人才素質(zhì)的提高,更好的發(fā)揮創(chuàng)新能力。

3、政府宏觀調(diào)控改善和吸引農(nóng)村基層人才隊(duì)伍的意見(jiàn)和建議

好各種服務(wù),調(diào)動(dòng)農(nóng)村基層人才隊(duì)伍創(chuàng)業(yè)積極性,穩(wěn)定的留在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。三是加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè),加強(qiáng)完善農(nóng)村衛(wèi)生、醫(yī)療、教育、信息和文化等設(shè)施,縮短農(nóng)村與城市的差距,營(yíng)造良好的社會(huì)文化氛圍,讓他們感受到農(nóng)村的優(yōu)越,讓農(nóng)村基層人才隊(duì)伍能熱愛(ài)農(nóng)村,增強(qiáng)發(fā)展農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村的思想,以能留住農(nóng)村基層人才隊(duì)伍。四是建立好的鼓勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制,加大對(duì)農(nóng)村基層人才的扶持和貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì),逐步形成良好的創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制,以吸引農(nóng)村基層人才隊(duì)伍的穩(wěn)定,并加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)和提高,充分發(fā)揮農(nóng)村基層人才的創(chuàng)造性,給予更多的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展空間,給予更多的關(guān)懷、幫助和支持,從情感上留住農(nóng)村基層人才隊(duì)伍的心,增強(qiáng)在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)信心。

xxx鄉(xiāng)人民政府

二○xx年六月二十九日

人才建設(shè)的理念人才建設(shè)方面篇五

面向xx世紀(jì),衛(wèi)生事業(yè)要快速發(fā)展,關(guān)鍵是要有一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀科技人才;事業(yè)的承前啟后,更要培養(yǎng)選拔一批年輕的專業(yè)技術(shù)人才。xx年,醫(yī)院加強(qiáng)了對(duì)人力資源的管理,在人才工程建設(shè)方面加大了力度。

1、大力弘揚(yáng)先進(jìn),對(duì)取得成績(jī)的優(yōu)秀人才進(jìn)行物質(zhì)上和精神上獎(jiǎng)勵(lì),并通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳和報(bào)道,在全院營(yíng)造了濃厚的“尊重知識(shí)、尊重人才”的氛圍。

2、進(jìn)行人事制度改革,實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,能者上,平者讓,使優(yōu)秀才脫穎而出。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,使德才兼?zhèn)?,開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng),有創(chuàng)新精神的人員施展了才華。通過(guò)干部崗位交流,有效地實(shí)現(xiàn)了人盡其才。人事制度的改革給醫(yī)院帶來(lái)了生機(jī)和活力,提高了管理人員的責(zé)任感、使命感,增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí),更激發(fā)了全院職工的工作熱情,加快了醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。

3、積極支持和鼓勵(lì)各科室的科研活動(dòng),在經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、人力、物力方面給予極大支持,xx年醫(yī)院科研立項(xiàng)兩項(xiàng),開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目xx余項(xiàng)。

4、鼓勵(lì)自學(xué)成才,對(duì)專業(yè)對(duì)口的自考畢業(yè)人員在全院職工大會(huì)上給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。目前,提高原有學(xué)歷取得各專業(yè)畢業(yè)文憑的醫(yī)護(hù)人員有xx多人。支持醫(yī)務(wù)人員在職考研,并制定了有關(guān)政策,以利于吸引讀研畢業(yè)后繼續(xù)回醫(yī)院工作。xx年醫(yī)院考取xx名研究生。

5、多次為醫(yī)務(wù)人員舉辦有關(guān)知識(shí)講座,以增強(qiáng)法律意識(shí)和醫(yī)療事故防范意識(shí)。xx年,醫(yī)院為各級(jí)各類醫(yī)護(hù)人員舉辦了多種形式的醫(yī)療安全教育,并xx全體醫(yī)務(wù)人員針對(duì)各科工作特點(diǎn),討論醫(yī)療事故隱患;還xx了全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行急救知識(shí)理論培訓(xùn)及急救技術(shù)訓(xùn)練,使醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步鞏固了知識(shí)。一些新走上臨床工作崗位的年輕醫(yī)生們更覺(jué)受益匪淺。

6、通過(guò)多種渠道選拔、引進(jìn)人才。xx年從xx醫(yī)科大學(xué)、東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院等高等醫(yī)學(xué)院校選拔錄用了品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)生xx名。裝修了新分配人員xx_宿舍,并完善了生活、通訊設(shè)施,為他們營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的工作環(huán)境和xx_的生活環(huán)境,讓他們安心工作并充分施展才華,為加強(qiáng)醫(yī)院的??平ㄔO(shè)和后備人才隊(duì)伍打好了基礎(chǔ)。xx年還從外省三級(jí)醫(yī)院引進(jìn)了xx名腎內(nèi)科碩士研究生。為留住人才,獎(jiǎng)勵(lì)給引進(jìn)的專業(yè)人才xx平方米的新住房一套,并浮動(dòng)兩級(jí)工資。

7、重視人才培養(yǎng),在醫(yī)務(wù)人員中倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”的理念。加快外出進(jìn)修培訓(xùn)速度,選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修深造。xx年,醫(yī)院共選派出各科優(yōu)秀人員外出進(jìn)行心血管、腫瘤、婦科、內(nèi)分泌等??七M(jìn)修,并分批xx_近xx_名醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)行短期學(xué)習(xí)培訓(xùn),有效提高了各??频脑\治水平。為了培養(yǎng)短、平、快的急需、特需人才,請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家定期來(lái)院查房、門(mén)診,對(duì)本院中青年醫(yī)師傳、幫、帶,事實(shí)證明,這種形式見(jiàn)效快,受益面廣。

人才高地的構(gòu)筑,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。吸引人才、用好人才、留住人才,環(huán)環(huán)相扣,哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不容忽視,不可掉以輕心。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng);人才之間的競(jìng)爭(zhēng),又是人才管理體制和模式的競(jìng)爭(zhēng)。因此,縣人民醫(yī)院正著力于創(chuàng)建良性的軟環(huán)境,觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮,用各方面的優(yōu)勢(shì),去建設(shè)一個(gè)技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現(xiàn)代化醫(yī)院。

xx年xx月xx日

人才建設(shè)的理念人才建設(shè)方面篇六

截止20xx年12月底目前,全縣共有各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)324所(個(gè)),其中:公立綜合醫(yī)院1所、中醫(yī)醫(yī)院1所、婦幼保健院1所、疾病預(yù)防控制中心1所、衛(wèi)生監(jiān)督所1所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、分院16所、村衛(wèi)生室548所、新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理中心1個(gè),民營(yíng)醫(yī)院1所、個(gè)體醫(yī)療診所(社會(huì)辦醫(yī))41所;共開(kāi)設(shè)床位731張,平均每千人口床位數(shù)1.7張;現(xiàn)有衛(wèi)生人員1522人,其中:衛(wèi)生技術(shù)人員1328人,衛(wèi)生技術(shù)人員中,高級(jí)職稱5人,中級(jí)職稱276人,初級(jí)職稱456人,未取得專業(yè)技術(shù)職稱77人。另有鄉(xiāng)村醫(yī)生367人。調(diào)研單位情況詳見(jiàn)各單位報(bào)告。

宜技術(shù)”培訓(xùn)項(xiàng)目。逐步使鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、分院,村衛(wèi)生室中醫(yī)藥技術(shù)推廣覆蓋率達(dá)到80%。五是利用衛(wèi)生廳科技培訓(xùn)項(xiàng)目,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的每個(gè)村一名鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了急診急救技術(shù)、農(nóng)村合理用藥知識(shí)和有機(jī)磷農(nóng)藥中毒防治知識(shí)的培訓(xùn),有效提高了鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)療保健技術(shù)和服務(wù)水平。六是各衛(wèi)生單位每年有計(jì)劃的選派無(wú)學(xué)歷或低學(xué)歷醫(yī)務(wù)人員脫產(chǎn)參加大中專學(xué)歷教育。提高人員專業(yè)知識(shí)層次。梧州市人民醫(yī)院響應(yīng)萬(wàn)名醫(yī)師下基層服務(wù)的號(hào)召,派出各科醫(yī)療骨干對(duì)昭平縣人民醫(yī)院對(duì)口服務(wù),支持山區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生工作。七是加強(qiáng)專科專病建設(shè)??h中醫(yī)院建立中醫(yī)藥特色專科,培養(yǎng)??茖2》?wù)人才,促進(jìn)了人才成長(zhǎng)。拓寬了服務(wù)范圍。八是加大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作力度,縣以上醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)90%以上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)到80%以上。經(jīng)過(guò)不懈努力,人才培養(yǎng)工作取得了一定的成績(jī),人才基礎(chǔ)工作得到了進(jìn)一步夯實(shí),人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng),人才整體素質(zhì)不斷提高,人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮,人才工作措施不斷強(qiáng)化。有效的支撐了城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和服務(wù)保障。

通過(guò)調(diào)研,我們認(rèn)為我縣衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題主要體現(xiàn)五個(gè)方面:一是衛(wèi)生管理者對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生人才工作重要性的認(rèn)識(shí)不到位。沒(méi)有把人才工作擺在重要位臵,對(duì)人才工作缺乏規(guī)劃,缺乏主動(dòng)性,在人才的教育、培養(yǎng)、引進(jìn)、管理和使用等方面還沒(méi)有切實(shí)有效的措施和行動(dòng),人才工作相對(duì)落后滯后;二是人才嚴(yán)重總量不足,結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象比較突出;三是人才政策和人才管理機(jī)制還不夠完善,人才進(jìn)出的體制性障礙還未從根本上打破,人才環(huán)境還不盡如人意,聚集高層次人才的能力還不強(qiáng);四是人才作用未能得到充分發(fā)揮,人才短缺與人才浪費(fèi)現(xiàn)象同時(shí)存在;五是人才隊(duì)伍學(xué)歷普遍偏低,年齡結(jié)構(gòu)不合理,年齡普遍偏高,沒(méi)有形成人才梯隊(duì),后繼無(wú)人。下面,從五個(gè)方面具體談?wù)勎铱h衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)。

(一)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)情況及建議

存在的問(wèn)題

1、引進(jìn)人才困難,主要是沒(méi)有吸引優(yōu)秀人才的良好環(huán)境。(主要是工資待遇,人員編制無(wú)法解決,醫(yī)療條件差,人才激勵(lì)機(jī)制不健全等原因。)

2、人才流失較為嚴(yán)重,我縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,所處地域?qū)θ瞬盼Σ粡?qiáng),工資、待遇相對(duì)偏低,子女教育等生活不理想,此外受體制的影響,人員編制身份不能確定,造成部分人才外流。

3、人才總量不足,學(xué)歷層次偏低,高、中級(jí)人才短缺,大本以上學(xué)歷

人員較少,研究生以上人員沒(méi)有,接受普招畢業(yè)的醫(yī)學(xué)類大中專生比例不高,相當(dāng)一部分大中專畢業(yè)生屬成人、自考等畢業(yè)生,大部分屬工人身份,市疾病預(yù)防控制中心、市衛(wèi)生監(jiān)督所尤為突出。

4、各單位的編制配備不規(guī)范,編制數(shù)嚴(yán)重不足,造成所調(diào)研五個(gè)的單位普遍存在借調(diào)其他單位技術(shù)人員工作的普遍現(xiàn)象。借調(diào)人員由于編制及待遇多年無(wú)法妥善解決,參與工作的積極性均受到直接的影響。

5、調(diào)研的幾個(gè)單位的人才培養(yǎng)、引進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制還沒(méi)有制定。目前對(duì)人才只重使用,不重培養(yǎng)。從20xx年至今,部分機(jī)構(gòu)的中層干部除增加了幾個(gè)工作人員外,幾乎沒(méi)有大的變動(dòng),沒(méi)有進(jìn)行任何轉(zhuǎn)崗、換崗,也沒(méi)有對(duì)外進(jìn)行流動(dòng)交流。各個(gè)崗位的工作人員,長(zhǎng)期固定在一個(gè)崗位工作,容易導(dǎo)致思想的固化、惰性的滋生,也十分不利于個(gè)人的成長(zhǎng)。

意見(jiàn)和建議

1、創(chuàng)立高層次人才引進(jìn)政策優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)地方吸引力。要借鑒先進(jìn)地區(qū)的人才引進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善高層次人才引進(jìn)政策。為高層次人才的引進(jìn)盡可能地制定優(yōu)惠政策,以政策吸引人。

2、優(yōu)化軟硬環(huán)境,做到“事業(yè)留人,待遇留人,感情留人”。一要放手讓高層次人才干事業(yè)。將他們安排到適合他們發(fā)揮才能的崗位上,在科研經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等條件方面盡量滿足他們的需求;二要從政治上關(guān)心他們。對(duì)貢獻(xiàn)突出的高層次人才要予以提拔重用,給他們壓擔(dān)子,盡最大可能發(fā)揮他們的創(chuàng)業(yè)積極性;三要落實(shí)好福利待遇。以優(yōu)厚的福利待遇回報(bào)他們的突出貢獻(xiàn);四是堅(jiān)持用人不疑的原則,對(duì)選中的高層次人才,工作上要關(guān)心、支持他們,讓他們放心大膽地施展才華;五是建議縣人民政府對(duì)高層次人才推行優(yōu)惠政策,不受編制限制享受現(xiàn)正式職工同等身份待遇;六是加大感情投入,以情動(dòng)人,使他們?cè)敢鈦?lái),留得住。

3、完善高層次人才培養(yǎng)機(jī)制,增加高層次人才總量。要把高層次人才隊(duì)伍建設(shè)提高到戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí),作為人才興縣的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。要編制合理的高層次人才發(fā)展規(guī)劃,通過(guò)加大培養(yǎng)力度,鼓勵(lì)本地人才參加學(xué)歷教育和其它形式的繼續(xù)教育,或通過(guò)制定優(yōu)惠政策鼓勵(lì)在職人員攻讀研究生、簽訂協(xié)議回來(lái)效力等形式,培養(yǎng)“永久牌”高層次人才。通過(guò)以上方式,增加高層次人才總量,建立起一支能夠支持本地經(jīng)濟(jì)衛(wèi)生事業(yè)的高層次人才隊(duì)伍。

4、積極發(fā)揮縣醫(yī)學(xué)會(huì)的作用,通過(guò)縣醫(yī)學(xué)會(huì)組織全縣衛(wèi)生人才開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),引進(jìn)技術(shù),開(kāi)闊視野,共同切磋技藝,相互合作,共謀發(fā)展。

存在問(wèn)題

1、引進(jìn)人才不易。一是目前的專科、本科畢業(yè)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)存在著脫離實(shí)際的高期望值,不愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的衛(wèi)生院工作。二是當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院經(jīng)營(yíng)狀況普遍不佳,沒(méi)有資金用在引進(jìn)人才上,這就進(jìn)一步降低了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)院校畢業(yè)生的吸引力,更不用說(shuō)已事業(yè)有成的在崗優(yōu)秀衛(wèi)生技術(shù)人員。三是有的高一級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員愿意到基層衛(wèi)生院服務(wù),但鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院沒(méi)有解決各種福利待遇,嚴(yán)重影響了他們的積極性。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的編制出現(xiàn)嚴(yán)重不足。

2、培養(yǎng)人才困難。一是人員緊張。一人多職,派出醫(yī)務(wù)人員進(jìn)修、學(xué)習(xí),往往會(huì)打亂衛(wèi)生院的全盤(pán)工作;若派出學(xué)習(xí)人員過(guò)多,碰到突擊性任務(wù),就會(huì)出現(xiàn)無(wú)人可用的尷尬局面。人員緊張,往往使衛(wèi)生院管理者放棄或壓縮進(jìn)修人數(shù)。二是經(jīng)費(fèi)緊張。外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)需要大量的資金,然而目前基層衛(wèi)生院虧損現(xiàn)象異常普遍,財(cái)務(wù)狀況十分嚴(yán)峻。在職工工資都無(wú)法完全落實(shí)的前提下,也就不可能拿出經(jīng)費(fèi)來(lái)保證醫(yī)務(wù)人員的進(jìn)修、學(xué)習(xí)。三是定位困難?;鶎有l(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員常抱著這樣的想法:“外出進(jìn)修不學(xué)疑難病診療方法,就學(xué)常用診療方法,倒不如不去進(jìn)修。再說(shuō),高新技術(shù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)條件開(kāi)展,一般技術(shù)也就這些?!币虼耍M(jìn)修定位非常困難,定得過(guò)于普遍,職工興趣不大,缺乏積極性,且進(jìn)修時(shí)工資獎(jiǎng)金比在單位正常上班少,職工都不愿去;定得過(guò)高,則學(xué)不致用。四是內(nèi)部傳授困難。目前活躍在基層衛(wèi)生院醫(yī)療一線的業(yè)務(wù)骨干,年齡普遍偏大。他們中有的是上個(gè)世紀(jì)五六十年代的中專畢業(yè)生,基本功扎實(shí)、臨床經(jīng)驗(yàn)豐富;有的是子承父業(yè),擅長(zhǎng)于治療某一方面的疾病或擁有家傳的秘方、驗(yàn)方,在當(dāng)?shù)匕傩罩芯哂泻芨叩闹群陀绊懥?。但在傳授醫(yī)術(shù)方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)師梯隊(duì)建設(shè)嚴(yán)重脫節(jié),中青年業(yè)務(wù)骨干極其缺乏。

既缺少醫(yī)院文化建設(shè),也缺少團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍。目前基層衛(wèi)生院職工的勞動(dòng)強(qiáng)度和數(shù)量參差不齊,但工資資金的差距十分有限。長(zhǎng)此以往,難免影響業(yè)務(wù)骨干的積極性。

建 議

1、建立有吸引力的人才機(jī)制。要用戰(zhàn)略的眼光來(lái)構(gòu)建人才的引、培、留機(jī)制,加快人才的梯隊(duì)建設(shè),積極創(chuàng)造條件吸引有一技之長(zhǎng)的人才心甘情愿到基層來(lái)創(chuàng)業(yè)、來(lái)發(fā)展。同時(shí)要大力營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,讓引進(jìn)的人才有足夠的空間施展才華。雖然目前財(cái)務(wù)有限,但如果再不在人才的引進(jìn)和培養(yǎng)上下工夫、投經(jīng)費(fèi),基層衛(wèi)生院的可持續(xù)發(fā)展就不可能實(shí)現(xiàn)。制定培訓(xùn)計(jì)劃,形成層級(jí)培訓(xùn),每年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都要負(fù)責(zé)對(duì)所管村醫(yī)進(jìn)行培養(yǎng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要根據(jù)工作需要選派優(yōu)秀青年醫(yī)務(wù)人員到市、縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。進(jìn)修期間派出單位要保證參培人員的工資及福利待遇。

2、規(guī)范能進(jìn)能出的用人機(jī)制。目前一些基層衛(wèi)生院還存在大量的作為職工子弟頂替進(jìn)入的工作人員,這些人員基本上既沒(méi)專業(yè)學(xué)歷,也無(wú)技術(shù)職稱。上述人員的存在,一方面占用了衛(wèi)生院的人員編制和經(jīng)費(fèi);另一方面,嚴(yán)重影響了臨床一線業(yè)務(wù)骨干的工作積極性,不利于衛(wèi)生院的發(fā)展。因此,盡快地建立能進(jìn)能出的用人機(jī)制,著力營(yíng)造“能者進(jìn)、能者上、劣者下、劣者出”的用人氛圍,進(jìn)一步精簡(jiǎn)人員,提高在編人員的工作效率,促進(jìn)人才有序競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立,是衛(wèi)生院改革和發(fā)展的迫切需要。

3、積極爭(zhēng)取農(nóng)村適宜技術(shù)推廣項(xiàng)目,為農(nóng)村培養(yǎng)適宜性人才,使適宜技術(shù)在基層得到廣泛應(yīng)用,為廣大基層人民群眾切實(shí)享受到“簡(jiǎn)、便、捷、廉”的醫(yī)療服務(wù)。

4、制定合理的內(nèi)部分配機(jī)制。待遇無(wú)疑在人才的挽留方面起著決定作用,因此,必須制定科學(xué)合理的分配制度,能者多得、惰者少得,拉大兩者之間的差距,充分調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)骨干的工作積極性。同時(shí),打造衛(wèi)生院內(nèi)部文化特色,豐富職工的業(yè)余文化生活,營(yíng)造和諧的同事關(guān)系,使人才愿意留下來(lái)。

存在的問(wèn)題

一是局機(jī)關(guān)干部沒(méi)有參加過(guò)系統(tǒng)的管理知識(shí)的培訓(xùn),外出參觀學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少,管理理念陳舊,管理水平有待提高。二是醫(yī)療衛(wèi)生單位的管理者大部分都是單位的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干,基本上都未參加過(guò)管理知識(shí)的培訓(xùn),管理知識(shí)、管理經(jīng)驗(yàn)有待增加和豐富。

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總結(jié)讓我們?cè)谛鷩痰纳钪型O履_步,審視自己的成長(zhǎng)軌跡。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,對(duì)自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識(shí)和批評(píng)。在下面的范文中,我們可以看到一些總結(jié)的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。學(xué)籍警示談話記錄表
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式,進(jìn)而改進(jìn)和提升。在總結(jié)中可以適度運(yùn)用修辭手法,提升文章的藝術(shù)性和吸引力。以下是小編為大家推薦的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
總結(jié)是我們提升自我、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)??偨Y(jié)的語(yǔ)言要恰當(dāng)、得體,我們應(yīng)該根據(jù)不同的對(duì)象和場(chǎng)合來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和用詞。閱讀這些總結(jié)范文后,我們可以對(duì)比自己的寫(xiě)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。書(shū)面異
總結(jié)是掌握知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,也是提高自我的機(jī)會(huì)。怎樣寫(xiě)一篇總結(jié)是一個(gè)需要我們認(rèn)真考慮的問(wèn)題。下面是一些關(guān)于提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。書(shū)面異議
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,能夠讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)與計(jì)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免使用模糊不清或主觀臆斷的表達(dá)方式。以下是一些項(xiàng)目總結(jié)的案例,
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大
合同是權(quán)利和義務(wù)之間的約定,明確了交易雙方的責(zé)任和責(zé)任。編寫(xiě)合同前要確保了解雙方的需求和目標(biāo)。請(qǐng)參閱下方合同樣本,了解合同中的常規(guī)條款和要點(diǎn)。技術(shù)服務(wù)合同版篇一
自律是指?jìng)€(gè)人能夠自我約束和管理自己的行為,它是成就成功的重要品質(zhì)之一。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。5、總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我們很有借鑒意義
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演講稿可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、會(huì)議發(fā)言等各種場(chǎng)合。不要害怕對(duì)演講稿進(jìn)行修改和改進(jìn),以達(dá)到更好的效果。4.這些演講稿范文涵蓋了教育、科技、環(huán)保、社會(huì)問(wèn)題等多個(gè)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
平等和公正是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的邏輯和合理的條理。以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動(dòng),讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實(shí)踐。先進(jìn)黨支部
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范
隨著時(shí)間的推移,我們可以看到一個(gè)國(guó)家在崛起、發(fā)展和衰落的各個(gè)階段??偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)事物的本質(zhì)和特征,不冗長(zhǎng)但又不失完整性。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和內(nèi)容
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
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在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我們
總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富??偨Y(jié)時(shí)要注意邏輯性和連貫性,讓讀者能夠一目了然地理解你的觀點(diǎn)。在這里,為大家提供了一些經(jīng)典
每一個(gè)人生階段都會(huì)帶來(lái)新的挑戰(zhàn),我們需要不斷調(diào)整自己的步伐。在總結(jié)的過(guò)程中,要注意突出重點(diǎn),展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)和成果??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)。如果我們想寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些比較典型的總結(jié)范文,供大家參考,希望能
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。如何做一個(gè)更好的職場(chǎng)人,提升自己的職業(yè)能力呢?請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考。招聘工
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面我就給大家講
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己的所作所為,找到進(jìn)步的方向??偨Y(jié)應(yīng)該突出最重要的成果和體會(huì),提供清晰的邏輯框架。總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,
一個(gè)優(yōu)秀的演講稿需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和演練,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、流暢。那么如何寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿呢?結(jié)構(gòu)要清晰、邏輯要有序,關(guān)鍵是要有一個(gè)吸引人的開(kāi)頭和一個(gè)鼓舞人心的
總結(jié)讓我們對(duì)自己的努力有更清晰的認(rèn)識(shí),為接下來(lái)的行動(dòng)提供指導(dǎo)。一份完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)去的評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。移步
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是我們前行路上的站點(diǎn),記下成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和思辨能力。以下是一些總結(jié)示例,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。學(xué)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?那么下面我就給大家
時(shí)間過(guò)得太快,是時(shí)候回顧一下這段時(shí)期的收獲和反思了??偨Y(jié)應(yīng)該緊扣主題,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯有序,語(yǔ)言簡(jiǎn)練??偨Y(jié)范文中可能會(huì)涉及不同的領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn),可以從中找到共性和啟示
心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)和工作生活的過(guò)程中,對(duì)所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理清思路,加深對(duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。心得體
讀后感可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的主題和思想,同時(shí)也可以提高我們的思考和寫(xiě)作能力。寫(xiě)一篇令人印象深刻的讀后感需要具備哪些關(guān)鍵要素?在以下的讀后感范文中,可以看
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。碳排放
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
演講稿的最后一定要有一句激發(fā)聽(tīng)眾情感或思考的結(jié)尾語(yǔ)句。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),可以進(jìn)行調(diào)研、采訪等工作,收集資料和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一份經(jīng)典演講稿,讓我們一起來(lái)欣賞。中華魂
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