教育的重要性一直被人們所強(qiáng)調(diào)，它是個(gè)人和社會發(fā)展的基石。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性、準(zhǔn)確性和邏輯性，能夠真實(shí)地反映個(gè)人的成長和收獲。推薦以下幾本書籍，對總結(jié)的寫作有很大的幫助和指導(dǎo)。
五星學(xué)生推薦詞篇一
由于爸爸工作的原因，有機(jī)會入住五星級酒店，我很幸運(yùn)在這個(gè)暑假里體驗(yàn)了一回，跟我爸爸住了一回寧波康城陽光麗晶酒店。這一天陽光明媚，我和爸爸、媽媽來到酒店，一進(jìn)旋轉(zhuǎn)大門，美麗的迎賓小姐笑盈盈向我們鞠了一躬，并甜甜地送上一句“歡迎光臨”，聽的我們暖洋洋的。大堂里做的很是講究，陳列了大型牙雕工藝品，地上磁磚拼的很是規(guī)整，各式各樣圖案在燈光照耀下，顯的'金碧輝煌。來到房間，房卡一刷，打開房門，呈現(xiàn)在我眼前的是整齊雪白的床單、極其考究的地毯、氣派的真皮沙發(fā)、辦公桌及電腦，還有能自由呼吸新鮮空氣陽臺，這設(shè)施真是豪華配置，看的我一蹦三尺高。
最令我興奮的是還有一臺小冰箱，我情不自禁的打開，里面有15種飲料免費(fèi)飲用，使我這個(gè)“吃貨”異常高興。正當(dāng)我陶醉之時(shí)，爸爸拍了我一下，還有更精彩好玩的，說著帶我與媽媽去了二樓水療會所，這是寧波最高端水療養(yǎng)生會所，分男賓部與女賓部，我和爸爸直接進(jìn)去，耳邊美妙的輕音樂時(shí)時(shí)圍繞，水聲嘻嘻，電腦控制水溫，全部led大屏顯示監(jiān)測數(shù)據(jù)，讓每一個(gè)顧客玩的放心，我和爸爸急忙換上泳裝跳下去盡情放松一番，游累了，就到休息處喝喝飲料，上上網(wǎng)，打打臺球或躺在電動按摩床看小電視。
晚上，我們一家在爸爸客戶的安排下，在酒店里看節(jié)目，抽獎品，吃陽澄湖大閘蟹，不亦樂乎！難忘的一次五星級之旅，真希望天天有這樣的美好生活，從而也使我明白了，美好的生活都要通過努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)，所以我一定要努力讀書，爭取優(yōu)異的成績報(bào)答我的爸爸和媽媽。
五星學(xué)生推薦詞篇二
最后我們來到了實(shí)習(xí)的最后一站：酒水部門，由于國慶長假以及提前一周結(jié)束實(shí)習(xí)的的緣故，使得我們的最后一站的時(shí)間格外地短暫，大概加起來才剛一個(gè)星期而已吧。
第一天來到酒水部門竟然不知道自己該干什么。一個(gè)大白天過去了，我們幾個(gè)人就像幾只無頭蒼蠅不知如何是好。終于，過來一個(gè)同事吩咐我們?nèi)ゲ辆票?，這才算找到了一點(diǎn)事情做?？墒遣镣昃票笥植恢撊ズ翁幜?。唉，看來被人遺棄的感覺果然不是那么好受的。
酒水部門最忙的時(shí)候我想大概就是晚上的時(shí)候。由于當(dāng)時(shí)正是酒店的旺季，所以幾乎每天晚上都有客人包廂或者大桌大桌的婚宴，于是我們這些無頭蒼蠅總算有了去處了，那就是去為客人倒酒，時(shí)間一長我們漸漸地明白我們的工作主要就是幫忙擦擦酒杯、擺酒杯、看臺為客人倒酒，不過對于如何調(diào)制雞尾酒、如何磨制一杯上好的咖啡，我們一無所知，這的確讓人感到遺憾。
在酒吧的時(shí)間的確是過于短暫，再此不對其進(jìn)行過多的品頭論足，不過有一點(diǎn)我可以毫無保留的說，不僅僅是這個(gè)部門，其他部門也同樣讓我有這樣的感受：那就是酒店缺少一種能夠凝聚人心的企業(yè)文化，一個(gè)將自己卻別于其他酒店、其他餐廳的一種文化，這使得每一座酒店都給人一種似曾相識的感覺，一種克隆的感覺，而這種文化卻足以支撐起整個(gè)酒店!
五星學(xué)生推薦詞篇三
歐陽瑞航，五（5）班語文課代表。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，樂于助人，熱愛勞動、尊老愛幼，是老師眼中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。
近幾年，先后榮獲江西省小學(xué)生“新小讀者杯”語文綜合素能一等獎；九江市中小學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀――“從你我做起”主題書信文化活動二等獎；九江市愛家鄉(xiāng)征文一等獎。永修縣全民健身運(yùn)動會少兒圍棋比賽第三名；全校國學(xué)經(jīng)典硬筆書法比賽二等獎；第六屆美術(shù)書法比賽二等獎；數(shù)學(xué)競賽三等獎；秋季運(yùn)動會乒乓球比賽第五名。被評為本校書香家庭，年年被評為“三好學(xué)生”、“四好少年”、“五好小公民”等。
一、學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。
該同學(xué)課前自覺做好課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講、勤于思考、積極發(fā)言；課后按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)；上學(xué)日每天堅(jiān)持半小時(shí)的閱讀時(shí)間，雙休日就到圖書館看書，養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣。正是由于閱讀了大量的書籍，他寫的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文，多次在全縣各學(xué)校宣傳欄張貼，并在全縣教學(xué)教研交流刊物《百草園》上發(fā)表。他每天還堅(jiān)持十分鐘的寫字時(shí)間，自覺糾正不良寫字習(xí)慣，逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢。他的作業(yè)字跡工整，受到各科老師的表揚(yáng)，并多次在學(xué)校國學(xué)經(jīng)典硬筆書法比賽獲獎。
二、思想進(jìn)步，舉止文明該同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自覺維護(hù)學(xué)校集會和公共場合秩序，愛護(hù)花草、樹木，愛護(hù)校園內(nèi)外公共服務(wù)設(shè)施。在學(xué)校，說普通話，禮貌用語“您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”掛在嘴邊。尊敬老師，孝敬長輩，不說謊，虛心接受教導(dǎo)；與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，真誠相待，從不打架罵人，不講粗話臟話，還能主動關(guān)心和幫助需要幫助的同學(xué)，富有愛心，經(jīng)常做好事不留名。
三、嚴(yán)守紀(jì)律，勇當(dāng)楷模。
該同學(xué)自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生在校常規(guī)。每次集會、課間操做到快、靜、齊，不插隊(duì)、不講話。從不吃垃圾食品、“三無”食品。課間不追趕打鬧，不大聲喧嘩，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，也不亂涂亂畫。能自覺遵守交通規(guī)則，過馬路走人行道，不闖紅燈。環(huán)保意識強(qiáng)，經(jīng)常與父母交流如何保護(hù)環(huán)境。
四、苦練技藝，爭當(dāng)先鋒。
該同學(xué)興趣廣泛，課余生活豐富多彩，利用雙休時(shí)間主動學(xué)習(xí)圍棋、葫蘆絲和長笛。他勤學(xué)苦練，特別是圍棋，班上、家附近沒有對手，就左手和右手較量。通過自己的努力，他在圍棋班里一馬當(dāng)先，名列前茅，并于2016年11月勝利考過了圍棋業(yè)余一段。為了吹好葫蘆絲和長笛，他每天要花半個(gè)小時(shí)來練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，葫蘆絲和長笛他全部過級。在學(xué)校、敬老院到處是他演奏的聲音。
五、講衛(wèi)生、愛勞動。
他也是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，勤洗澡、勤做好日常生活自理工作。他不亂丟紙屑，能主動維持班級和校園整潔。做值日時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。他體貼父母，會幫做一些拖地、洗碗等力所能及的家務(wù)，養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。這些成績的取得離不開學(xué)校和老師的培養(yǎng)，也是他自己長期不懈努力的結(jié)果。他并沒有驕傲，而是努力地朝著自己的人生目標(biāo)奮進(jìn)！
五星學(xué)生推薦詞篇四
五星紅旗，我愛你！
從小我媽就對我說：“我們是中國的孩子，我們是中國人的后代，我們生在國旗下，我們長在國旗下?！?/p>
上學(xué)的時(shí)候成了少先隊(duì)員，脖子上圍了一條小紅圍巾。老師告訴我是紅旗的一角，用烈士的鮮血染紅了。
每當(dāng)聽到國歌在耳邊蕩漾，我就會想起那些為了建設(shè)我們今天的美好生活而獻(xiàn)出生命的英雄們：年輕的劉胡蘭，在敵人鍘草機(jī)前義正言辭；機(jī)智的王二小勇敢地與敵人作戰(zhàn)；人民英雄雷鋒默默無聞為人民服務(wù)；收復(fù)臺灣的民族英雄鄭成功、董存瑞，以及許多為祖國犧牲的烈士，今天用他們的鮮血染紅了我們的國旗。
一想到這里，我的眼睛就濕潤了。從今以后，我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國增光添彩。我們也要感謝這些人民英雄今天給了我們幸福的生活。這一生來之不易！買了多少人的血。
在國旗下，我想大聲喊：“五星紅旗，我愛你！”
（四年級，300字）。
謝橋中心小學(xué)6(1)班徐敏成。
“雖然衣服穿了，但我的心還是中國人的心。我的祖先已經(jīng)給中國的一切打上了烙印.但是我無論如何也改變不了我的中國心！”每次聽到這首歌，我都會情不自禁地跟著哼唱，心里充滿了無限的感動。是的，無論何時(shí)何地，對每一個(gè)中國后裔來說，不變的是永恒的愛國主義和寶貴的民族精神。
翻著歷史書，被愛國者的故事深深打動。愛國詩人陸游臨終前留下了一首詩《示兒》。誰不熱愛生活，誰不懷念親人，但當(dāng)死亡來臨時(shí)，最讓他難忘的是祖國的統(tǒng)一?！八罆r(shí)，知萬物空，不見九州愁。”中原不收復(fù)，死不瞑目！這是多么深厚的愛國熱情??！反金將軍岳飛，“報(bào)國”二字不僅刺痛了他的脊梁，也深深觸動了他的內(nèi)心！看他清高的《滿江紅》，看他勇敢戰(zhàn)場的身影。每個(gè)人都會被他的愛國熱情深深感動。看看為國捐軀的丁。當(dāng)他彈藥耗盡，即將被俘虜時(shí)，他決定與敵船同歸于盡?！芭c國同生共死”的肺腑之言是如此的簡單和震撼！也許在和平與發(fā)展為主旋律的今天，我們不用擔(dān)心國家的安全，也不用面對生與死的痛苦抉擇。但是，“愛國”這個(gè)詞也應(yīng)該深深地刻在我們的心里。當(dāng)五星紅旗在冉冉奧林匹克體育場升起時(shí)，我總是感到激情澎湃，熱淚盈眶。每次升旗儀式，看著五星紅旗高高飄揚(yáng)，我總是用最大的聲音唱出心中無比的驕傲和激動。每次這個(gè)時(shí)候，我總是下定決心，——會給五星紅旗增添光彩！
回顧歷史，“勤勞”、“勇敢”、“堅(jiān)強(qiáng)”……這些寶貴的民族精神就像閃亮的星星，將在昨夜大放異彩。多少勞動人民的血汗和智慧凝結(jié)成了長城，前無頭，后無尾；司馬遷憑著什么毅力，忍受著折磨，憤怒地寫下了《史記》。看著這些感人的故事，我感動，慚愧，不安。作為跨世紀(jì)的新一代，我是否勤勞？勇敢？堅(jiān)強(qiáng)？好像不太好。在學(xué)習(xí)上，我處理事情；遇到困難就畏縮；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我崩潰了?？戳恕睹褡寰翊鷤鳌返恼鹿?jié)和故事，收獲了很多力量，學(xué)會了如何生活和學(xué)習(xí)。
我相信中華民族可貴的精神會永遠(yuǎn)流傳下去；我也堅(jiān)信，由于我們這一代人的努力，中華民族的歷史將會譜寫出更輝煌的篇章！最后，我還想唱一首——《五星紅旗，我為你驕傲》；五星紅旗，我為你驕傲."。
（六年級，900字）。
又是周一了。天空藍(lán)藍(lán)的；云，白色和白色。今天，將有一個(gè)升旗儀式。
《運(yùn)動員進(jìn)行曲》響了，學(xué)生們興高采烈地走在操場上。五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。太陽高高掛在天空，耀眼的陽光直射大地。五星紅旗沐浴在金色的陽光中，更加生動美麗。
1937年7月8日，盧溝橋。日軍機(jī)槍狂射，大炮轟轟隆隆，火光閃閃，但我紅軍戰(zhàn)士毫不畏懼，冒著槍林彈雨奮起反擊，把日本鬼子打得落花流水，逃之夭夭。
1949年10月1日，天安門門塔。xxx主席向世界莊嚴(yán)宣告，xxx成立了！那一天，廣場上喊聲和歡呼聲此起彼伏，每個(gè)人都?xì)g快地載歌載舞，慶祝xxx的成立。xxx的大嗓門似乎在我耳邊響起。
現(xiàn)在，經(jīng)過60多年的改革開放，中國逐漸富強(qiáng)起來。在2008年北京奧運(yùn)會上，中國奧林匹克運(yùn)動員為祖國努力拼搏，贏得獎牌。國旗在鳥巢上空一次又一次升起，國歌在鳥巢上空一次又一次奏響！
過去！現(xiàn)在！未來！你將帶領(lǐng)13億中國人民的心，馳騁在創(chuàng)新的道路上，在世界舞臺上展示你的風(fēng)采！
“儀式結(jié)束后，唱國歌！”我的思緒被拉回了現(xiàn)在。望著藍(lán)天白云映襯下的五星紅旗，我的心澎湃.
五星紅旗，你是中華民族的驕傲，我們所有人的驕傲，東方巨人的象征！
有人說中國是一頭獅子，一頭醒不來的獅子。然而，當(dāng)它醒來時(shí)，它驚天動地的吼聲會震撼世界！
五星紅旗，愿你永遠(yuǎn)傲然翱翔在藍(lán)天之上！
姜堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級：劉冰玉。
（六年級，700字）。
五星學(xué)生推薦詞篇五
當(dāng)國旗升起的時(shí)候當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我的心激動不已。想當(dāng)年，我國抗日戰(zhàn)爭英雄歷經(jīng)無數(shù)艱難，死傷無數(shù)，才迫使日本。。
當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我的心激動不已。想當(dāng)年，我國抗日戰(zhàn)爭英雄歷經(jīng)無數(shù)艱難，死傷無數(shù)，才迫使日本宣布無條件投降，才給我們帶來了今天這幸福安康的生活。我們坐在教室里，學(xué)習(xí)著歷史，學(xué)習(xí)著抗日時(shí)所發(fā)生的一切，我的心中涌現(xiàn)出了無數(shù)感慨。
當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我的心激動不已。20xx年的奧運(yùn)會，是在中國的首都——北京舉行的，當(dāng)我看到五星紅旗徐徐升起的時(shí)候；當(dāng)我看到我國運(yùn)動健兒取得勝利的時(shí)候；當(dāng)我看到十三億人民都坐在運(yùn)動場里時(shí)，舉國同慶，我不禁流下了眼淚，這是高興的淚水；是激動的淚水；更是我對中國的自豪！
當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我的心激動不已。因?yàn)楝F(xiàn)在，我正站在肥沃的家鄉(xiāng)土地上，注視著，見證著那鮮紅的國旗升起。我低下頭，看著我胸前的紅領(lǐng)巾，突然有了一絲自豪感和責(zé)任感。因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ?，也是祖國的春天！讓我們一起去保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國吧！
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，一周一度的升旗儀式就要開始了，我們?nèi)熒o靜地來到操場上，以“站如松”的姿勢等待著那莊嚴(yán)的一刻。
我仿佛看到了，無數(shù)祖國優(yōu)秀兒女背井離鄉(xiāng)，懷著“頭可斷，血可流，革命真理不能丟”的雄心壯志，奔赴延安奔赴革命的最前線……為了民族的解放，為了人民的幸福，把滿腔熱血撒在中華大地上，換來了*前那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，從此，一個(gè)英雄的民族在地球的東方傲然挺立！
我仿佛還看到了，新中國的建設(shè)者們帶著舒心的笑容奔赴大江南北，他們建工廠、修水利……夜以繼日，廢寢忘食。珍寶島自衛(wèi)戰(zhàn)，多少戰(zhàn)士把青春熱血獻(xiàn)給祖國。
啊，五星紅旗，您在改革開放的春風(fēng)吹拂下一次有一次地升起來了，升起來了！您象征著我們的繁榮，象征著我們的富強(qiáng)。革命先輩們，你們終于如愿以嘗了！祖國大地到處是歡歌笑語！
今天四點(diǎn)半，我們就被旅游公司的電話吵醒了。我們約好了今天去*廣場看升國旗。
我們來到廣場，天還沒有亮，但是，廣場上已經(jīng)聚集了成千上萬的人，都是來看升國旗的。有的是白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有的是可愛的小朋友，還有的是叔叔、阿姨們。他們都拿著照相機(jī)，等待升國旗的那一刻。
天漸漸地亮了，解放軍叔叔排成四隊(duì)出來了。前面一位解放軍叔叔拿著國旗，他們的步伐多么整齊呀！他們穿過長安街，來到了旗桿下，把國旗掛了上去。這時(shí)候，響起了洪亮的國歌聲，國旗慢慢地升了上去，每個(gè)人都把這升國旗的場面照了下來。我一直都目不轉(zhuǎn)睛地觀看著，爸爸來照相。
國旗終于升上了天空，國歌一共奏了三遍。然后，解放軍叔叔又邁著整齊的步伐穿過長安街，回到了*里面。人們逐漸散去。
五星學(xué)生推薦詞篇六
每天下午放學(xué)后，在海爾廣場的東南角，總有幾個(gè)花朵一樣的小姑娘在放聲歌唱。今天是你的生日，義勇軍進(jìn)行曲，大中國，唱的最多的是：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)······她們一遍又一遍唱的熱情洋溢，激情奔放。
這就是我們韓愈小學(xué)二年紀(jì)的小朋友們。為了迎接偉大的祖國六十一周歲，自發(fā)組織的：歌唱祖國，熱愛祖國，祝福祖國的活動。這幾位都是熟面孔：有二五班的王一婷，王夢珂。二三班的劉一丹。我們二二班要算主力軍啦！有我和趙芊芊，宋夢博。
幾天來，我們不光練唱歌，秋芬姨姨還要求家長們都要參與進(jìn)來。講愛國故事，朗誦愛國詩歌，唱愛國歌曲。這下子可忙壞我們這些小不點(diǎn)啦！學(xué)唱歌，學(xué)詩歌，學(xué)故事。連上下學(xué)的路上也是咕咕噥噥，念念有詞。
幾天前，奶奶給我講了江姐在獄中受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈的故事。
我懂得了革命前輩是多么的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，長征是多么的艱難困苦，多么的偉大。奶奶還特別給我講解了大渡橋橫鐵索寒這句詩的含義：我仿佛看到十八勇士扛著紅旗，手攀鐵索，冒著槍林彈雨，不顧生死，勇敢的像敵人撲去。正是因?yàn)橛辛诉@種勇于奮斗，不怕犧牲的大無畏精神。才推翻了舊世界，建立起新中國。全國人民才有了幸福美好的生活。飲水思源，緬懷先烈。五星紅旗，熱血染成。
親愛的朋友們：一九四九年的今天，偉大領(lǐng)袖xxx在天安門城樓上親手升起了第一面五星紅旗，自豪的向全世界宣布：xxx成立了！中國人民從此站起來啦！經(jīng)過六十一年的歷史洪流，在五星紅旗的指引下，我們的祖國更加強(qiáng)盛。更加美麗。偉大祖國的生日到來啦！讓我們共同為祖國驕傲吧！為祖國歡慶吧！為祖國歌唱吧！五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)······?。?！
五星學(xué)生推薦詞篇七
有這樣一批人，他們時(shí)代不同，地域不同，職業(yè)不同，性別不同……但夢想相同——都在為編織“中國夢”而不懈奮斗，這次《開學(xué)第一課》的國旗故事，格外感人。感觸最深的便是要時(shí)刻銘記他們的付出，學(xué)會感恩，并懂得奉獻(xiàn)。
當(dāng)95歲高齡的郭德賢奶奶講1949年在重慶白公館制作五星紅旗的故事時(shí)，讓我不由得想起了《紅巖》中江姐，她在渣滓洞受盡了折磨，面對毒刑，她守口如瓶，視死如歸;面對敵人，她橫眉冷對，不屈不撓，為的是那一方紅旗，正如郭德賢奶奶所說：“想起我們多少同志流血犧牲，就是為了新中國的成立，為了紅旗能夠永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……”而這樣的英雄有太多太多，李大釗、孫中山、*、張學(xué)良、梁啟超、*……每一個(gè)名字都讓人肅然起敬并刻骨銘心，我想說：“謝謝你們，如果沒有你們，就沒有我們現(xiàn)在的生活?！?/p>
五星學(xué)生推薦詞篇八
小學(xué)生五星小達(dá)人是指在小學(xué)生的日常生活中，通過參與各種各樣的活動和比賽并獲得五星的稱號的孩子。這項(xiàng)活動旨在培養(yǎng)小學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力等綜合素質(zhì)，并在實(shí)踐中將所學(xué)的知識融入到具體的生活場景中。通過這一活動，小學(xué)生們接觸到了各種各樣的技能與知識，不僅在學(xué)校的學(xué)習(xí)中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也在日常生活中彰顯了自己的才能和與眾不同之處。
第二段：通過五星小達(dá)人活動，小學(xué)生們的動手能力得到了極大的培養(yǎng)。
五星小達(dá)人活動中的很多項(xiàng)目都要求小學(xué)生們親自動手，比如制作手工藝品、種植植物等。這需要孩子們掌握一定的基本技能，并在實(shí)踐中不斷去調(diào)整與完善。通過這些活動，小學(xué)生們提高了自己的動手能力，思維能力也得到了鍛煉。他們學(xué)會了用雙手去完成任務(wù)，不再只是停留在理論層面的知識掌握，而是能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。
第三段：五星小達(dá)人活動培養(yǎng)了小學(xué)生們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
在五星小達(dá)人活動中，小學(xué)生們需要根據(jù)自己的創(chuàng)意來進(jìn)行各種各樣的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。比如，在設(shè)計(jì)手工藝品時(shí)，小學(xué)生們需要根據(jù)自己的想法選擇合適的材料，并進(jìn)行創(chuàng)造性地組合和設(shè)計(jì)。這樣的活動培養(yǎng)了小學(xué)生們的創(chuàng)造力，激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，在完成活動任務(wù)時(shí)，小學(xué)生們需要與隊(duì)友進(jìn)行緊密的合作，共同完成一個(gè)項(xiàng)目。通過團(tuán)隊(duì)合作，小學(xué)生們學(xué)會了傾聽他人的建議和意見，并合理分配任務(wù)，以達(dá)到最終的目標(biāo)。
第四段：五星小達(dá)人激發(fā)了小學(xué)生們主動學(xué)習(xí)的意愿，并提升了他們的自信心。
小學(xué)生們參與五星小達(dá)人活動的動力來自于對自己才能的自信和對成功的渴望。當(dāng)他們成功地完成一個(gè)項(xiàng)目，并獲得了五星的好評時(shí)，他們會感到自己的努力得到了認(rèn)可，這進(jìn)一步激發(fā)了他們對學(xué)習(xí)和嘗試新事物的熱情。同時(shí)，小學(xué)生們也在這個(gè)過程中克服了各種困難，變得更加自信。他們明白到只有主動去嘗試并敢于面對失敗，才能不斷地進(jìn)步和成長。
小學(xué)生五星小達(dá)人活動不僅提升了小學(xué)生們的動手能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力，更重要的是培養(yǎng)了他們主動學(xué)習(xí)和自信的意愿。通過參與這項(xiàng)活動，小學(xué)生們不僅能夠更好地將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，還在不斷的實(shí)踐中鍛煉和提升自己的能力。未來，小學(xué)生們將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難，但是通過五星小達(dá)人活動的經(jīng)歷，他們已經(jīng)具備了解決問題和克服困難的能力，相信他們一定能取得更加輝煌的成就。
五星學(xué)生推薦詞篇九
那是一首響起國家校香的歌。那是告訴我們方向的燈。它乘一場風(fēng)吹過所有的小山。這段時(shí)間五星紅旗都和我一起成長，小到天安門前，小到我的心。它多在每個(gè)人身邊，每個(gè)人都和它有故事，我當(dāng)然也有。
我小時(shí)候，那是一個(gè)充滿故事的小光盤。播放一千遍也不膩的小光盤。
自我記憶，我家有vcd，有很多光盤，其中有一張記錄解放軍閱兵的完整視頻，我?guī)缀趺刻於加心钦R的防震，那顆神秘的導(dǎo)彈，那架展翅的戰(zhàn)斗機(jī)吸引著我，我太帥了！特別是在那支隊(duì)伍前面飄揚(yáng)的旗幟，讓我對紅旗有了早期的印象。
漸漸地，我長大了。那是紅色圍巾，6年沒戴過的紅色圍巾。
一年級的時(shí)候，我覺得少先隊(duì)員的意義和cd上的解放軍叔叔一樣神圣，所以學(xué)校宣布我們?nèi)胛榈臅r(shí)候，我格外高興，每天早起整理。所以我是班里第一個(gè)戴著紅色領(lǐng)帶唱國家、會背球隊(duì)知識的“人”，但我真正體會到了它的意義。是五年級。國旗上的紅色和紅色圍巾上的紅色是一樣的。有犧牲，更有希望。國旗在我心中上升到最高地位，比去宇宙訪問外星人高一萬倍。
現(xiàn)在，它是一張演講稿，一張想寫一千遍的紙條。
正好符合我意愿的演講題目正好與國旗有關(guān)。我認(rèn)為這些事一定會寫的。我在末尾說：“紅旗飄揚(yáng)，和我一起成長，五星紅旗，我為你驕傲！”應(yīng)該說。
五星學(xué)生推薦詞篇十
作為小學(xué)生，我們在學(xué)校中有許多有意義的活動，其中就包括了五星小達(dá)人活動。這個(gè)活動讓我們擁有了鍛煉自己的機(jī)會，并且?guī)Ыo我們許多快樂和收獲。在這篇文章中，我將分享我參與五星小達(dá)人活動的心得體會。
第二段：挑戰(zhàn)自我。
五星小達(dá)人活動的第一項(xiàng)任務(wù)是挑戰(zhàn)自我。在這個(gè)任務(wù)中，我們需要克服我們的害羞和緊張，勇敢地站上舞臺。我記得當(dāng)我第一次上臺發(fā)表演講時(shí)，手心冒汗，腿腳發(fā)軟，但我還是鼓起勇氣完成了任務(wù)。這讓我感受到了一個(gè)人的力量，明白只有敢于面對困難，才能突破自己的極限。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
五星小達(dá)人活動的第二項(xiàng)任務(wù)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。我們分組完成各種活動，如賽跑、繪畫、解謎等。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們需要互相配合、相互信任，爭取最好的成績。我記得有一次，我和我的小組伙伴們一起制定了計(jì)劃、分工合作，最終成功地完成了任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重每個(gè)人的貢獻(xiàn)，并且懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段：培養(yǎng)才藝。
五星小達(dá)人活動的第三項(xiàng)任務(wù)是培養(yǎng)才藝。在這個(gè)任務(wù)中，我們可以選擇自己感興趣的才藝，并通過練習(xí)和展示來提高自己的技能。我選擇了舞蹈作為我的才藝，盡管起初我還不太靈活，但通過不斷的練習(xí)和指導(dǎo)，我逐漸掌握了基本的舞蹈動作，最終在舞臺上表演得自信和流暢。通過培養(yǎng)才藝，我不僅提高了技能，還收獲了更多的自信和快樂。
第五段：結(jié)語。
五星小達(dá)人活動讓我受益匪淺。在挑戰(zhàn)自我、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和培養(yǎng)才藝的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我學(xué)會了勇敢面對困難，學(xué)會了與他人合作并且傾聽他們的意見，學(xué)會了堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想。我相信這些能力將會在我的成長道路上發(fā)揮重要的作用。我非常感謝五星小達(dá)人活動為我提供了這么好的機(jī)會，我愿意繼續(xù)努力成為一個(gè)更出色的小達(dá)人。
五星學(xué)生推薦詞篇十一
本周開始評選五星學(xué)生。(照片會在每周周五放學(xué)前貼在班級門口)參照班級公約，一周行規(guī)分最高的同學(xué)將被評為五星學(xué)生。每天的分?jǐn)?shù)公布在小黑板上，家長們可以查看。
加分細(xì)則：
1、作業(yè)認(rèn)真完成且書寫端正整潔加一分。
2、值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)加一分。
3、上課遵守紀(jì)律受到老師表揚(yáng)加一分。
4、保潔習(xí)慣好，桌椅整齊，地面潔凈加一分。
5、午睡最快睡著(前五名)加一分。
6、吃飯不浪費(fèi)糧食，前五名加一分。
7、集會肅立，站隊(duì)做到快靜齊加一分。
8、得到語文狀元或數(shù)學(xué)狀元加一分。
扣分細(xì)則：
1、遲到扣一分。
2、課間瘋逗打鬧扣一分。
3、課前準(zhǔn)備沒做好扣一分。
4、沒有帶上課用的書本工具扣一分。
5、上課不專心聽講經(jīng)提醒仍沒有改正扣一分。
6、桌椅板凳未擺放整齊，地面有垃圾扣一分。
7、干擾他人午睡扣一分。
8、未完成家庭作業(yè)，未按時(shí)完成課堂作業(yè)扣一分。
五星學(xué)生推薦詞篇十二
班級的日常管理是班主任工作的重心，是讓班集體健康發(fā)展的保證，它涵蓋了學(xué)生在學(xué)校、在班級，生活、學(xué)習(xí)的多方面,包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀等。引導(dǎo)學(xué)生做好這些小事情是班主任的日常工作，加強(qiáng)對這些小事情的管理是建設(shè)優(yōu)秀班集體的保證。有效的日常管理應(yīng)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，讓學(xué)生自覺融入到班集體中;適時(shí)創(chuàng)造平等和諧的競爭，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理、不斷提升。在班級內(nèi)部實(shí)行“五星學(xué)生”的評比是強(qiáng)化班級日常管理的一個(gè)很好的切入點(diǎn)。將“優(yōu)秀班級”的評比與“五星學(xué)生”的評比有效地結(jié)合起來進(jìn)行班級日常管理有利于形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
一、宣傳口號。
“校內(nèi)爭創(chuàng)優(yōu)秀班級;班內(nèi)爭當(dāng)五星學(xué)生”
二、五星說明。
“五星學(xué)生”包括：愛班星、守紀(jì)星、衛(wèi)生星、文明星、勤學(xué)星。愛班星主要包括熱愛班集體，愛護(hù)公共財(cái)物，積極完成本班的值日執(zhí)勤工作以及好人好事、為班爭光等方面。守紀(jì)星主要包括課上課下的紀(jì)律，兩操的紀(jì)律，集會、就寢、就餐、靜校及早午晚飯后輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的紀(jì)律。衛(wèi)生星主要包括教室、寢室、清潔區(qū)、門窗墻壁桌椅的衛(wèi)生維護(hù)及個(gè)人的衛(wèi)生。文明星主要包括儀容儀表、禮貌禮儀及紅領(lǐng)巾佩戴等。勤學(xué)星主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、上課、作業(yè)、早讀午寫、枕邊一書、課外學(xué)習(xí)等。這“五星”基本上將班級日常管理的方方面面都包含在其中。
五星內(nèi)涵：紅色愛班星象征一顆愛班紅心;守紀(jì)星金黃色象征寶貴，得之不易，同時(shí)提醒小心黃牌警告;衛(wèi)生星藍(lán)色，是天空、大海的顏色，象征純凈;紫色勤學(xué)星象征發(fā)奮學(xué)習(xí)必將大紅大紫;文明星綠色，有禮走遍天下，象征文明禮儀之人將會一路綠燈。
三、前期準(zhǔn)備。
制定好相關(guān)表格：《五星學(xué)生評比細(xì)則》、《五星學(xué)生評比量化表(周表)》、《月五星學(xué)生統(tǒng)計(jì)表》等;購買各色五角星、制作五星徽章、布置好教室的五星學(xué)生評比欄(以上三表張貼于評比欄)、設(shè)置學(xué)校月五星學(xué)生光榮榜展板等。
四、評比說明。
1、將學(xué)生在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活的方方面面都納入到這五星學(xué)生評比之中。
2、班干部、小組長與班主任一起對每一個(gè)學(xué)生每天的各項(xiàng)表現(xiàn)參照學(xué)校的學(xué)生管理制度、班級的制度及執(zhí)勤崗的扣分記錄等進(jìn)行公開打分(具體操作時(shí)，扣分在先，加分在后，扣分之后，引導(dǎo)學(xué)生比照加分項(xiàng)目努力，在該星項(xiàng)上表現(xiàn)突出可酌情加分)并記錄在表格內(nèi)，周末總結(jié)。如在某星上一周的時(shí)間內(nèi)沒有減分，將獲得這個(gè)星項(xiàng)相對應(yīng)的五角星。如在某星項(xiàng)的評比中本周內(nèi)有減分，將不能獲得相對應(yīng)的五角星。但可以通過加分來抵換減分(加2分可以抵減分1分)，以此法推算，如果加分后該星項(xiàng)仍沒有扣分，還可以獲得該星項(xiàng)相對應(yīng)的五角星。
3、為鼓勵學(xué)生做得更出色，根據(jù)五天加減分?jǐn)?shù)班內(nèi)選出每個(gè)星總分?jǐn)?shù)位于前三名的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng);在班會課上對獲得各星的學(xué)生授星，即把所得到的五角星貼在班務(wù)欄《五星學(xué)生評比量化表(周表)》相對應(yīng)位置。(表揚(yáng)各星前三;授星貼星)。
4、根據(jù)獲得星級的顆數(shù)，依次將學(xué)生評為一星、二星、三星、四星、五星學(xué)生。對獲得“幾星學(xué)生”稱號的同學(xué)在班會課上統(tǒng)一表揚(yáng)。(幾星學(xué)生)。
5、“五星學(xué)生”是班級中各方面表現(xiàn)都優(yōu)秀的同學(xué)，這些學(xué)生將成為帶動學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的主力軍。每周五下午學(xué)生離校前，每班選出周五星學(xué)生代表(男女各一)報(bào)政教處，下周升旗集會學(xué)校授“五星學(xué)生”徽章;對在一個(gè)月內(nèi)(四個(gè)星期)獲得四次“五星學(xué)生”稱號的學(xué)生升旗集會學(xué)校授予“月五星學(xué)生”稱號，同時(shí)以班級為單位照相，照片張貼于學(xué)校月五星學(xué)生光榮榜展板。(周授徽;月上板)。
6、下個(gè)月重新評比和總結(jié)，只有在新的一周仍然達(dá)到該星的要求，才能繼續(xù)獲得該星項(xiàng)的五角星。學(xué)期末進(jìn)行總評，每月都能獲得“五星學(xué)生”稱號的學(xué)生學(xué)校將隆重進(jìn)行表彰，頒發(fā)五星學(xué)生榮譽(yù)證書留作紀(jì)念。(期五星頒證)。
五、幾點(diǎn)說明。
1、“五星學(xué)生”評比在班級管理中是以評分作為一種外在形式，以爭星為表現(xiàn)手段，以激發(fā)學(xué)生參與熱情為核心，以達(dá)到班級管理的最優(yōu)化為目標(biāo)的管理方法。
2、量化管理特別是每天的量化評分并不是越細(xì)、越精確越好。如果對每一個(gè)星級的評比內(nèi)容都分得過細(xì)，每一天的評分都試圖把每一項(xiàng)十分詳細(xì)的評價(jià)出來，在實(shí)際的操作過程中耗費(fèi)了大量的時(shí)間，將會造成不可忽視的副作用，也使得評比無法正常開展下去。這種量化應(yīng)粗略化。注重評比的過程，通過及時(shí)的評分，恰當(dāng)?shù)募钆c表揚(yáng)，發(fā)揮它的導(dǎo)向和監(jiān)督作用。讓它成為班級日常管理的過程，規(guī)范學(xué)生的行為。
3、避免班主任和學(xué)生干部這些評價(jià)操作者的情感偏差對評比的影響。每天的量化評分還應(yīng)該讓部分學(xué)生代表參與操作。體現(xiàn)出評比過程的民主性和公平性。班主任不應(yīng)以此作為衡量學(xué)生好壞的唯一絕對標(biāo)準(zhǔn)。
4、沒有懲戒的教育是殘缺的教育。五星量化分?jǐn)?shù)除作為表揚(yáng)授星的依據(jù)之外，還應(yīng)作為懲戒的界線，班主任應(yīng)結(jié)合政教處，根據(jù)學(xué)生個(gè)人扣分情況給予其適當(dāng)?shù)膽徒洌缰?5分周五放學(xué)誡勉談話，月-10分警告、-20分家庭教育、-30分開除學(xué)籍留校察看等。
5、五星徽章的佩戴和保存。獲得五星學(xué)生稱號的同學(xué)應(yīng)珍惜榮譽(yù)，做好徽章的佩戴和保存工作。五星徽章佩戴和保存一周，每周五下午離校前交政教處。
六、評比必須遵循的原則。
1、導(dǎo)向性。要求在制定評分細(xì)則的過程中要結(jié)合學(xué)校的教育、班級的管理實(shí)際，體現(xiàn)量化評分的導(dǎo)向性、公正性原則。無論是評分的標(biāo)準(zhǔn)還是具體的操作都要體現(xiàn)出公平、公正，這樣才能被學(xué)生接受，提高評比的信任度。
2、主體性。評比的目的在于幫助學(xué)生認(rèn)清自己在某一方面存在的不足，引導(dǎo)學(xué)生找出解決問題的辦法，以及激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的競爭意識。這就要突出學(xué)生的主體地位，讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成積極爭優(yōu)的好習(xí)慣。
3、及時(shí)性。學(xué)生的行為發(fā)生之后，為了讓其及時(shí)認(rèn)識到事情的好壞對錯、美丑善惡，對學(xué)生的行為表現(xiàn)應(yīng)及時(shí)有針對性地加以評分，可以加深學(xué)生對行為的認(rèn)知和心理感受，發(fā)揮量化的評價(jià)功能。
4、關(guān)心性。我們的評比是為了每一位學(xué)生都能獲得最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。無論對什么學(xué)生都應(yīng)給予平等的關(guān)心與關(guān)愛。
愛班星。
得分項(xiàng)目：認(rèn)真完成班務(wù)工作;主動幫班級做事;為班集體做好事爭光爭榮譽(yù)。
扣分項(xiàng)目：不完成班務(wù)工作;損壞班級財(cái)物;破壞班級榮譽(yù)。
守紀(jì)星。
得分項(xiàng)目：遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講;下課做健康有意義的活動;按時(shí)進(jìn)班，并保持教室安靜;放學(xué)有秩序走出教室，上下樓梯不擁擠;認(rèn)真做好“兩操”;遵守就寢、就餐、靜校及課前輔導(dǎo)紀(jì)律。
扣分項(xiàng)目：上課搗亂;下課做危險(xiǎn)游戲;遲到曠課，有事不請假;上下樓梯奔跑，推拉;集合拖拉、說話、做小動作;跑操掉隊(duì)、擁擠、說話;做操不認(rèn)真、動作不規(guī)范，亂說亂動;不遵守就寢、就餐、靜校及課前輔導(dǎo)紀(jì)律。
勤學(xué)星。
得分項(xiàng)目：愛學(xué)習(xí)，平時(shí)能主動參與到各科的學(xué)習(xí)之中;幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;在各科競賽中獲獎;每天按時(shí)完成作業(yè)且作業(yè)工整、美觀、整潔、正確率高;作業(yè)進(jìn)步明顯;按時(shí)進(jìn)班早讀午寫;課前準(zhǔn)備充分，文具擺放整齊有序;上課積極舉手，大膽回答問題;做好課堂筆記，完成好課堂練習(xí);學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，進(jìn)步明顯。
扣分項(xiàng)目：不主動學(xué)習(xí)，貪玩偷懶;影響他人學(xué)習(xí);作業(yè)不按時(shí)完成、馬虎;不按時(shí)早讀午寫，早讀午寫不認(rèn)真、說話;不做課前準(zhǔn)備;上課不認(rèn)真聽講，做其他事;退步明顯。
文明星。
得分項(xiàng)目：尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人;講普通話，說禮貌語;手紙入簍，小便上臺，輕關(guān)門窗。
扣分項(xiàng)目：追逐打鬧，高聲喧嘩，罵人打架;對人不禮貌，說話帶把兒，起綽號，講粗話;戴戒指耳墜，染發(fā)染甲，紋身。
衛(wèi)生星。
得分項(xiàng)目：穿戴、床鋪整潔，手臉干凈，不帶不買不吃零食;桌椅擺放整齊，擦洗干凈;時(shí)刻保持教室、寢室干凈與整潔;不亂扔垃圾且能主動撿拾校園垃圾。
扣分項(xiàng)目：穿著邋遢，被子不疊，手臉不干凈，亂買亂吃零食;桌椅擺放不整齊;桌椅附近有垃圾;在墻壁、課桌上亂寫亂畫;亂扔垃圾。
五星學(xué)生推薦詞篇十三
以上是我在實(shí)習(xí)過程中的一些感受，從總體上來看這個(gè)酒店的經(jīng)營管理，從我的這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中可以大體總結(jié)出如下幾個(gè)方面的不足：
一、應(yīng)該改變傳統(tǒng)的對待員工的態(tài)度。人是管理中的主體，這是所有的管理者都小、應(yīng)該把握住的。管理中的上下級關(guān)系只是一種勞動的分工，不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系;相反，現(xiàn)代管理理念告訴我們：管理是一種特殊的服務(wù)，管理者只有做好對下級的服務(wù)，幫助下級在工作中作出優(yōu)異的成績，管理者自己才會擁有管理的業(yè)績。現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營管理必須堅(jiān)持“三個(gè)上帝”，即：市場、顧客和員工!有位老員工在酒店的bbs中對領(lǐng)導(dǎo)這樣說道：“善待員工，做個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，記住，你管理的不全都是機(jī)器。”我想這也許是每一位員工都想對領(lǐng)導(dǎo)所說的話吧。
二、企業(yè)缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個(gè)民族有它自己的民族文化，一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。企業(yè)文化的建設(shè)不是可有可無的，而是企業(yè)生存發(fā)展所必需的。當(dāng)企業(yè)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)時(shí)，又需要企業(yè)中所有的人能夠群策群力，團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)。對于沒有進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的企業(yè)來說，平時(shí)一盤散沙，遇事就會各想各的心事，而沒有人真正地為企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行過認(rèn)真的思考，換句話說，就是沒有把自己融于企業(yè)之中。由此可見，企業(yè)文化的建設(shè)是企業(yè)生存和發(fā)展的必要保證。
三、企業(yè)缺少一套有效的激勵機(jī)制和晉升制度。酒店的激勵機(jī)制中過多的注重于物質(zhì)上的激勵，而忽視了精神上的激勵。事實(shí)上，除了傳統(tǒng)的獎懲激勵外，還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。有些時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)對員工的一個(gè)微笑或是一句贊賞的收效強(qiáng)于對其進(jìn)行加薪獎勵!
以上是為我此次實(shí)習(xí)的一些感受和想法，作為一種感受，它可能有很多的主觀的痕跡，不過只有員工才能真正體會到這種感受，因此，希望管理者在做出決策前，除了站在酒店的利益考慮的同時(shí)能多為員工考慮，只有這樣的決策才能得到更多員工的支持。最后，感謝酒店能提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝老師的幫助，在此祝愿酒店能夠越辦越好。
五星學(xué)生推薦詞篇十四
五星紅旗，你是我的驕傲，我為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要!在祖國70華誕紀(jì)念日來臨之際，小編給大家?guī)硇W(xué)生關(guān)于五星紅旗升起來話題。
作文。
僅供大家參閱。
今天，是國慶節(jié)。每到今天，我都會想到：那無數(shù)革命先烈懷著滿腔熱情，讓自己的鮮血流淌在這片土地上;為了今天，有那么多的壯士寧可背井離鄉(xiāng)，為祖國而戰(zhàn)啊!為了今天的祖國，有多少科學(xué)家為了祖國的建設(shè)、發(fā)展鞠躬盡瘁，甚至為此付出了自己寶貴的生命，又有多少像華羅庚那樣的科學(xué)家，寧可回到貧窮的祖國，與人民一起奮斗，也不愿為外國效力;為了今天強(qiáng)大的祖國，有那么多的體育健兒，日夜苦練，就為了在奧運(yùn)會上一展雄姿，為國爭光，讓五星紅旗在那里飄揚(yáng)啊!
作為一名小學(xué)生，我雖然經(jīng)歷過很多次升旗，但讓我始終難忘的便是今天國慶節(jié)在天安門的升旗。
今天，我和媽媽一路風(fēng)塵仆仆地趕到了天安門看升旗。一路上，小花、小草一直迎風(fēng)向我揮手，大樹像士兵，在道旁站崗，并歡迎我的到來。
到天安門了，我凝視著天安門，想到了在一九四九年的今天，毛主席在這里宣布：“中華人民共和國成立了!”并升起了第一面國旗，在那一刻，全國上下都?xì)g呼雀躍。
這時(shí)，升旗開始了。首先，兩列解放軍叔叔從天安門走了出來，然后，分成兩隊(duì)，在旁邊等候，接著，隨著振奮人心的音樂，又有一大隊(duì)解放軍叔叔走了出來，走在最前的叔叔拿著五星紅旗，邁著正步向旗桿走去。走到旗桿旁邊，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》響起時(shí)，叔叔把五星紅旗甩向空中，讓國旗隨著太陽升起。升旗完畢后，象征著和平的白鴿在空中飛翔。
奮斗吧!作為炎黃子孫，也為了不辜負(fù)先烈的盼望，為了祖國偉大復(fù)興，永世長存!因此，我們現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)椋热税炎鎳鴱?fù)興的愿望給了我們。所以，長大后要報(bào)效祖國，報(bào)效生我們養(yǎng)我們的地方吧!讓五星紅旗永遠(yuǎn)迎風(fēng)飄揚(yáng)!
今天是10月1日國慶節(jié)，也是偉大祖國母親的生日。我和爸爸、媽媽在家里觀看了一場盛大的升旗儀式。
電視機(jī)里天安門廣場上的人可真多呀!人山人海的人群，都很有秩序的排著隊(duì)，大家都想擠到前面觀看升旗儀式，每個(gè)人都懷著激動的心情等待著國旗升起。音樂聲響起了，從天安門城樓出發(fā)的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)正向天安門廣場走去。有三位護(hù)旗手在隊(duì)伍前面領(lǐng)隊(duì)，大家都邁著整齊的步伐，走向廣場中心的升旗臺。國歌響起，國旗伴著國歌聲漸漸升起，軍人們行軍禮，觀眾們行注目禮。升旗儀式結(jié)束后，天安門廣場上放飛了一萬只和平鴿和三萬只五顏六色的氣球。大家都在高聲的歡呼，祝福祖國繁榮富強(qiáng)。
看著天空中飄揚(yáng)的五星紅旗，我禁不住的問自己，五星紅旗為什么是紅色的?因?yàn)樗怯煤芏喔锩沂康孽r血染紅的。我們現(xiàn)在的幸福生活也是由無數(shù)革命先烈為國犧牲換來的。
我從現(xiàn)在開始我要更加努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。
今天不僅是一場隆重的升旗儀式，還是一場非常難忘的升旗儀式。
讓我最難忘的一次升國旗儀式就是在開學(xué)典禮那天，那一次的升國旗儀式讓我記憶猶新。
那天我很興奮的來到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到了學(xué)校的操場上，參加升國旗儀式。
我們?nèi)w同學(xué)穿著整齊的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾在操場上站好，由四名同學(xué)手托著鮮艷的五星紅旗的四個(gè)角，聽著莊嚴(yán)肅穆的《義勇軍進(jìn)行曲》同學(xué)們緩緩的走到了旗桿的下面，用一氣呵成的完美動作將無比鮮艷的五星紅旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，當(dāng)我看到五星紅旗升上天空的那一刻，我的心情無比激動，我不自覺的像五星紅旗敬起了少先隊(duì)員的隊(duì)禮，為自己是一名中國人而驕傲。
升國旗儀式結(jié)束后，老師帶領(lǐng)我們回到了班級，然后老師給我們講解了五星紅旗的由來，五星紅旗為什么是紅色的?通過老師的講解我知道了五星紅旗是用烈士的鮮血染紅的。老師還給我們講了五星紅旗上為什么有五顆星?這五顆星分別代表了中國共產(chǎn)黨和人民群眾。
聽到了老師給我們的講解我為自己是一名中國人而驕傲，我一定要好好學(xué)習(xí)，等我長大了以后，要把我們的祖國建設(shè)的更加美好!
在這學(xué)期的開學(xué)典禮上，我們進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式。
那天天氣有點(diǎn)陰沉，但我們還是懷著一顆無比激動的心來到二十小學(xué)厚德校區(qū)的操場上。同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，胸前佩戴著紅領(lǐng)巾，按班級列隊(duì)站好。隨著少先隊(duì)員手持國旗入場，升旗儀式正式開始。當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我內(nèi)心無比激動，無比驕傲。我們?nèi)w少先隊(duì)員向國旗行隊(duì)禮。當(dāng)國歌響起時(shí)，我們?nèi)W(xué)生跟著一起大聲唱《義勇軍進(jìn)行曲》。我們唱的是那樣整齊，那樣洪亮。響亮的國歌響徹整個(gè)校園?？粗r艷的五星紅旗，我深刻體會到我們現(xiàn)在的和平生活是人民戰(zhàn)士用鮮血換來的。我敬佩軍人，熱愛祖國。國旗升到最頂點(diǎn)，我們也更激昂澎湃。升旗儀式結(jié)束后，我們繼續(xù)開學(xué)典禮。
望著飄揚(yáng)的五星紅旗，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
五星紅旗所屹立之處灑滿先輩的熱血和汗水。無論在哪里，只要有五星紅旗升起，我都會停下腳步向著國旗行禮，因?yàn)槲覑勰袊?
星期一早上八點(diǎn)半，全校師生來到操場上。
主持人說道：“出旗!”此時(shí)，有四位同學(xué)帶著國旗走向主席臺，將國旗疊好，遞給一名同學(xué)。這時(shí)，主持人又說：“升國旗、奏國歌、全體少先隊(duì)員敬禮!”隨后，莊嚴(yán)的國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，藍(lán)悠悠的天空中，五星紅旗格外顯眼。國歌播放完畢后，主持人又說：“禮畢!唱國歌!”國歌聲再次響起，大家注視著國旗，整齊地唱起了我們那莊嚴(yán)的國歌，唱完國歌，音樂停止了，但那莊嚴(yán)的國歌聲仍在我耳邊縈繞。
此時(shí)，我想起1949年的中國，那時(shí)的烈士艱苦奮斗，才有了現(xiàn)在的好日子，我想起了古人文天祥說的一句話“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?/p>
以后我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，為祖國做貢獻(xiàn)，讓我們的祖國更強(qiáng)大!更先進(jìn)!更優(yōu)秀!
天空中鮮艷的五星紅旗使我無比自豪。
我們有幸生活在美好的時(shí)代，我們少年兒童都熱愛五星紅旗。
有這樣一則消息，20xx年6月27日，遵義紅花崗區(qū)老城小學(xué)的操場上，一名遲到的學(xué)生，正冒雨奔向教師，當(dāng)他跑到操場，突然聽到國歌響起，這位學(xué)生立刻肅立雨中，向國旗敬禮，直到國歌結(jié)束，他才匆匆跑進(jìn)教室。
這條消息發(fā)到網(wǎng)上后，被很多人關(guān)注，人們紛紛點(diǎn)贊，有人說：”雖然遲到，但是可以看出他是一個(gè)愛國的孩子，他的心中有國，他的做法值得我們學(xué)習(xí)!”有的說：“這個(gè)孩子真傻呀!衣服都被淋濕了，感冒了怎么辦?”還有的說：“這位孩子是誰家的，哪個(gè)班的”很多人都議論紛紛……。
而此時(shí)我想說：我為有這樣的同學(xué)感到驕傲、自豪。難道這位同學(xué)正的傻嗎?不!此時(shí)的他，汗水和雨水交織在一起，望著冉冉升起的五星紅旗，聽真莊嚴(yán)的國歌聲，他想到了很多很多，他想到了：抗日戰(zhàn)爭8年以來的艱難，辛苦，想到了南京大屠殺的殘忍和痛苦，想到了八國聯(lián)軍放火燒了我國的圓明園;小英雄雨來、王二小、小蘿卜頭等小英雄、還有瘋老頭、楊將軍、、、等英雄人物的獻(xiàn)血換來今天和平生活。
我們是祖國的新一代，我們將沿著英雄的足跡，揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，張開智慧的雙臂，給五星紅旗增光添彩，讓祖國的天空更藍(lán)，紅旗更鮮艷。
五星學(xué)生推薦詞篇十五
當(dāng)看著五星紅旗在天安門廣場前冉冉升起時(shí)，你們真的了解國旗嗎？讓我給你們講講五星紅旗的故事吧！
五星紅旗是xxx國旗，它的底色是紅色，代表中國的革命，而黃色的星星表示著被鮮血染紅的大地上呈現(xiàn)著光明。五顆星星中，有一顆較大，它表示中國xxx，其余的四顆小星星表示億萬中國人民。
1949年7月，中國發(fā)布征集國旗的圖案，而五星紅旗的設(shè)計(jì)者——曾聯(lián)松，在3000多張國旗的圖案中脫穎而出，成為了我們現(xiàn)在的國旗。
1949年10月1日，在開國大典時(shí)親自按動電鈕，國旗升起來了，中華人民也從此站起來了。
1960年，登山名將王富洲帶領(lǐng)登山隊(duì)員登頂珠穆朗瑪。他們不顧外界對他們的詆毀，靠著永不言敗，砥礪前行的精神登上了珠峰，在頂峰上插上了鮮紅的五星紅旗。
1981年，中國女排在世界杯上榮獲冠軍，在比賽場地上升起了五星紅旗，這個(gè)消息使全中國人民瞬間沸騰，讓他們知道中國也可以奪冠。
1984年，洛杉磯奧運(yùn)會上，我國射擊隊(duì)員徐海峰獲得第一枚金牌。
1997年7月1日香港回歸。這塊土地終于回歸到了祖國母親的懷抱。
2008年，神舟七號成功發(fā)射，宇航員楊利偉將五星紅旗高高地舉在了太空中。
五星紅旗，你是祖國的象征，我為你驕傲，我為你自豪，你永遠(yuǎn)是我心中最鮮艷的一片紅！
五星學(xué)生推薦詞篇十六
“五星紅旗”一個(gè)神圣而不可玷污的詞匯，它不僅僅是一面簡簡單單的旗幟，更象征一種精神，一種責(zé)任！它的顏色雖只有紅和黃兩種色彩，但既不單調(diào)，也不失其應(yīng)有的莊重；“五星紅旗”的顏色是鮮紅的，艷羨的，宛若人的鮮血一般！的確，五星紅旗就是由革命先烈的鮮血染紅的！
時(shí)間的長河逆流，歷史的年輪倒轉(zhuǎn)。1840年，閉關(guān)鎖國的清政府被外國列槍的洋槍洋炮打開了大門。1842年8月，第一個(gè)喪權(quán)辱國的條約——中英《南京條約》的簽訂，使中國淪為了外國列強(qiáng)的銷售市場和原料產(chǎn)地，中華民族面臨著深重的危機(jī)。千年的古國即將湮天！千年的文明即將消亡！在這危難之際，無數(shù)的愛國志士拋頭顱、灑熱血。譚嗣同，xxx，鄧世昌……他們用自己的言行和生命實(shí)踐著、實(shí)踐了他們的信仰！
二十年后，新中國成立了！為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，無數(shù)的華夏兒女在這片大地上灑下了一腔熱血，貢獻(xiàn)出了寶貴的生命。所以，“五星紅旗”是被革命先烈的鮮血染紅的；它象征著一種精神！一種中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！一種為國家、人民甘愿付出一切的精神！同時(shí)，它也象征著一種責(zé)任，一種不能用言語表達(dá)，一種難以揣摩，一種仿佛刻在骨子的責(zé)任！
1949年10月1日，當(dāng)鮮艷的五星紅旗第一次在天安門城樓前升起的時(shí)候，它代表著中華民族的新生，代表著四大文明古國之一的再度強(qiáng)盛，意義深重，影響深遠(yuǎn)！如今，中國的國力和影響力在國際之中不可忽視！中國在聯(lián)合國為五大常任國之一，漢語為聯(lián)合國八大工作語言之一，一帶一路的建設(shè)……種種無不為中國崛起的標(biāo)志，不愧為東亞第一大國！
當(dāng)五星紅旗在這片灑滿革命烈士熱血的土地上升起的時(shí)候，沉睡的巨龍已蘇醒，傲立世界！睥睨天下！作為炎黃子孫的我們應(yīng)不負(fù)先輩的重望。當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候！我們應(yīng)為祖國作出貢獻(xiàn)，明天將屬于我們！
五星學(xué)生推薦詞篇十七
小學(xué)生五星小達(dá)人是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的活動。我參加了這個(gè)活動，并通過參與不同的課程和任務(wù)，取得了明顯的進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多寶貴的知識和技能，對自己也有了更清晰的認(rèn)識。
第二段：理財(cái)技能。
在小學(xué)生五星小達(dá)人的訓(xùn)練中，我學(xué)習(xí)了一些理財(cái)?shù)募寄?。通過了解不同的消費(fèi)觀念和理財(cái)方式，我逐漸認(rèn)識到了錢的重要性和管理錢的重要性。我學(xué)會了制定預(yù)算，并在每天的消費(fèi)中合理安排開支。同時(shí)，我也了解到金融知識的重要性，學(xué)會了儲蓄和投資的基本方法。這些知識不僅讓我更加懂得如何正確對待錢財(cái)，也為我將來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐能力。
在小學(xué)生五星小達(dá)人的訓(xùn)練中，我也積極參與了各種實(shí)踐活動，提高了自己的實(shí)踐能力。比如，通過參與志愿者活動，我學(xué)會了關(guān)心他人，樂于助人。通過參與社區(qū)清潔活動，我了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)了自己的環(huán)保意識。這些實(shí)踐讓我不僅在理論上學(xué)到了知識，更將這種知識付諸實(shí)際，加深了我的理解和認(rèn)識。
第四段：團(tuán)隊(duì)意識。
在小學(xué)生五星小達(dá)人的課程中，我不僅學(xué)到了知識和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識。通過參與團(tuán)隊(duì)合作活動，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的想法，學(xué)會了與他人合作解決問題。這些經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)人的能力有限，只有與他人共同努力，才能取得更好的成果。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也讓我學(xué)會了如何與他人相處和溝通，這對我未來的發(fā)展十分重要。
第五段：堅(jiān)持與成長。
在小學(xué)生五星小達(dá)人的訓(xùn)練過程中，我要感謝老師的耐心指導(dǎo)和家長的支持。通過每天的堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷的嘗試，我逐漸成長為一個(gè)更加自信、獨(dú)立和善于思考的小學(xué)生。我相信，這些在小學(xué)生五星小達(dá)人的訓(xùn)練中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，將會對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)。
通過參與小學(xué)生五星小達(dá)人的活動，我不僅學(xué)到了知識和技能，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)意識。這個(gè)活動讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，將伴隨著我終身成長。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，成為更好的自己。
五星學(xué)生推薦詞篇十八
“為什么對五星紅旗‘最愛’呢?”媽媽說:“五星紅旗是國旗，她象征著中華民族的新生，是每一個(gè)中國人民的驕傲和自豪?！?/p>
看著媽媽慈祥而又莊重的神情，我雖然還不完全懂得五星紅旗的意義，可從此，我對五星紅旗有了一種特殊的感情。
不久，老師告訴我們，學(xué)校要進(jìn)行升旗儀式。并向我們介紹了有關(guān)五星紅旗的許多知識。
在雄壯的國歌聲中，五星紅旗緩緩上升，格外鮮艷奪目!
從那以后，每一次看到五星紅旗在國歌聲中冉冉上升，我都非常激動。
我最愛五星紅旗。
五星學(xué)生推薦詞篇十九
國家，一個(gè)偉大而又莊重的詞。它是人民的依靠，它是人民的保護(hù)傘，它是人民的精神支柱。它會用雙手撐起人民頭頂上的那邊天，無時(shí)無刻保護(hù)著我們，就像父親一樣。它還會使人感到溫暖，感受到家一樣的溫馨，因?yàn)榧沂亲钚〖遥瑖亲畲蟮募?，也像母親一樣。
而國旗就是一個(gè)國家的象征，是國家的代言詞。我出生在中國，生長在中國，我是土生土長的中國人！我為此感到驕傲和自豪！每當(dāng)我看到五星紅旗緩緩升起，迎風(fēng)招展時(shí)，我的激動，自豪和愛國之情油然而生。我仿佛看到了沉睡的雄獅掙脫了腐敗的鎖鏈。緩緩站起，發(fā)出最響亮的咆哮聲，一鳴驚人，震驚了全世界，它在說：“我又將崛起了！”。
每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，那鮮紅的國旗宛然象征著我們強(qiáng)大的祖國，它代表了莊嚴(yán)的人民大會堂，代表著那蜿蜒盤旋的萬里長城，代表著神圣的天安門。而那鮮艷的紅色，是千千萬萬偉大犧牲的紅軍戰(zhàn)士用鮮血侵染出來的，它象征著紅軍戰(zhàn)士勇敢，無畏，視死如歸的精神和意志。那璀璨的五顆閃閃發(fā)光的紅星，它們象征著和平、團(tuán)結(jié)和希望。這就是偉大的五星紅旗，這就是我們中國的國旗。
我愛這面國旗，更愛我們的祖國。當(dāng)它緩緩升起的時(shí)候，我感受到它的強(qiáng)大、正直、偉岸，又不缺乏溫和。我要深深地感謝它！因?yàn)樗膹?qiáng)大，使我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的侵害，不經(jīng)受戰(zhàn)爭的硝煙，不成為戰(zhàn)爭的受害者，讓我們有一個(gè)安寧，溫暖的家。又因?yàn)樗碇?，壞人才能被繩之以法，不會逃之夭夭。我們才能夠不用擔(dān)驚受怕，繼續(xù)享受生活的美好。因?yàn)樗臏睾?，國家頒布的新政策改善了人們的生活，使人們感受到家一樣的溫暖。
謝謝您，祖國母親！我是祖國的花朵。我不會辜負(fù)您的期望和培養(yǎng)，我會用我們的雙手把您建設(shè)得更加富強(qiáng)，為國爭光！
當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我又看到了那偉岸的雄獅和那充滿光明的希望……。
