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2025年小學(xué)畢業(yè)后的我作文 小學(xué)就要畢業(yè)了作文(5篇)
  • 時(shí)間:2024-12-31 00:13:06
  • 小編:方葵花
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整
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總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步,還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖?。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個(gè)家長思考的問題,我們可以給予他們更多的探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們匯總了一些關(guān)于總結(jié)的范文
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真實(shí)世界中并不總是一帆風(fēng)順,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題,下面給出幾點(diǎn)參考意見。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
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時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)高效工作的必備技能,我們需要好好規(guī)劃時(shí)間。在撰寫總結(jié)時(shí),我們要做到言簡意賅,避免使用過多的俗套詞匯和空洞的陳述。下面是一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)用方法,希望
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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計(jì)劃是為了達(dá)成特定目標(biāo)而做出的安排和安排的過程。制定計(jì)劃的過程中,如何保持積極的動(dòng)力和持續(xù)的行動(dòng)力?接下來請(qǐng)大家一起閱讀這些計(jì)劃范文,看看是否能為你的計(jì)劃提供一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的成長和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方法。寫一份完美的總結(jié)需要我們具備概括能力和歸納總結(jié)的能力。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例和成功故事
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。公路工程結(jié)構(gòu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>

2025年小學(xué)畢業(yè)后的我作文 小學(xué)就要畢業(yè)了作文(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-31 00:13:06
2025年小學(xué)畢業(yè)后的我作文 小學(xué)就要畢業(yè)了作文(5篇)
    小編:方葵花

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學(xué)畢業(yè)后的我作文 小學(xué)就要畢業(yè)了作文篇一

今天,我又畢業(yè)了,說著這句話的時(shí)候總是覺得怪怪的。因?yàn)榫褪怯值膯栴},為什么又是又呢?我有時(shí)候不清楚,可能我也不想知道是為什么?

今天模糊了,可能我知道為什么在高興或者傷心的時(shí)候來一杯酒呢?慢慢我了解到因?yàn)榫凭軌蜃屪约郝槟荆还苁巧眢w還是內(nèi)心,都是讓自己麻醉下來,這樣你就不會(huì)太傷悲或者是太興奮吧。

兩年好快呀,想著我第一次畢業(yè)也就是兩年前的事情了,那一刻可能了解的更多的是感動(dòng)和觸動(dòng),因?yàn)檫@是自己經(jīng)歷過,自己懂得。

三年了,年年都是畢業(yè)季節(jié),每年都經(jīng)歷一次,慢慢的可能感覺到不可思議一般,就像匡跟我說的,感覺你要么在畢業(yè)要么在去畢業(yè)的路上,仔細(xì)一想還真有那么回事,最近兩年貌似就是在奔波這個(gè)事情的,沒有止境一般的前進(jìn)與跋涉。有時(shí)都沒有讓自己停止下來想一想。

有時(shí)候一些事情多了,我就不會(huì)抑或不想說點(diǎn)什么,更多的是自己在聽著或者看著?;蛟S在那聽著或者看著的時(shí)候我能夠感受到更多于自己所說的事情呢,于是我沉默了,我用更多的沉默來讓自己沉靜下來。

總是到了這個(gè)季節(jié),這個(gè)離別的季節(jié),我們從象牙塔的生活中徹底的走出來了。我們從夢(mèng)想的生活中醒過來了。我們也在這個(gè)季節(jié)有著點(diǎn)點(diǎn)的傷感,到了畢業(yè),我總是會(huì)想起兩年前的淚光,那一滴滴的眼淚詮釋的是幾年的感情。

分別了,再見了,總是在這個(gè)時(shí)候響起了,再見,不是再次見面了,很多已經(jīng)是再也不見了,再也見不到了,有時(shí)候緣分真是一個(gè)奇妙的事情,我以前從沒想過自己有著這兩年的奇妙的緣分。從我莫名奇妙的來,然后奔波了兩年,然后就這樣結(jié)束了,要走了,走到哪,或者是走到一個(gè)屬于自己的地方,且行且珍惜呀。

小學(xué)畢業(yè)后的我作文 小學(xué)就要畢業(yè)了作文篇二

關(guān)于畢業(yè)的作文:我要小學(xué)畢業(yè)啦

我要小學(xué)畢業(yè)啦!

我是興奮的,我是激動(dòng)的,我在憧憬著。

我對(duì)同學(xué)們說:

我要小學(xué)畢業(yè)啦!

難忘同學(xué)的友誼,告別嬉戲的童年,自信地與大家別離。

我對(duì)老師們說:

我要小學(xué)畢業(yè)啦!

難舍慈祥的是老師,牢記的是諄諄教誨,受用的是做人道理。

我對(duì)爸媽說:

我要小學(xué)畢業(yè)啦!

眼中看著你們的皺紋,心中記得你們的辛勞,回報(bào)你們以優(yōu)異成績。我對(duì)自己說:

我要小學(xué)畢業(yè)啦!

滿懷著無限期待,擁有著美好夢(mèng)想,必不可少的是努力。我要小學(xué)畢業(yè)啦!我在想象著,我會(huì)勤奮的,我能實(shí)現(xiàn)的!

小學(xué)畢業(yè)后的我作文 小學(xué)就要畢業(yè)了作文篇三

活動(dòng)主題名稱:“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典 活動(dòng)目的:

1、在慶典活動(dòng)中,體驗(yàn)自己長大了、畢業(yè)了的自豪感,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)師生間、朋友間依依惜別之情,感受幼兒園大家庭的愛。

3、配合幼兒園做美勞活動(dòng)宣傳?;顒?dòng)對(duì)象:全園幼兒、家長、教師

活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園多功能活動(dòng)室/戶外場(chǎng)地 活動(dòng)時(shí)間:2小時(shí) 活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)材料準(zhǔn)備: 材料名稱 數(shù)量 用途 備注背景音樂

超輕紙粘土 依園所幼兒數(shù) 制作胸花

胸花胚體 依園所幼兒數(shù) 制作胸花

紅領(lǐng)巾 1 了解小學(xué)

星貓人偶 1

成品胸花 1 主持人(或星貓)佩戴

(二)音樂準(zhǔn)備: 《當(dāng)我們同在一起》 《最好的未來》 《青春紀(jì)念冊(cè)》 《快樂星貓》 《隱形的翅膀》 《彩虹的約定》 《熒火蟲》

《同一首歌》童聲版 《加油歌》

(三)人員準(zhǔn)備: 主持人 教師1 星貓扮演人 1

一、活動(dòng)前:

活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)參加六一畢業(yè)慶典活動(dòng)。

組織建議:提醒幼兒家長準(zhǔn)時(shí)與會(huì),尤其是畢業(yè)班家長可帶相機(jī)為孩子留念。

家長入園時(shí),以班級(jí)為單位簽到,播放相關(guān)暖場(chǎng)音樂,或者將各畢業(yè)班級(jí)幼兒幾年來成長的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放,供先入園的家長觀看,營造慶典的氣氛。

二、活動(dòng)ing:

(一)開場(chǎng):(20分鐘)參考開場(chǎng)詞:

主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動(dòng)!我是主持人***!今天可真是一個(gè)難得的好日子,小朋友們,大聲地喊出來,今天是什么節(jié)日?

主持人:哇,今天是我們小朋友的節(jié)日啊,六一國際兒童節(jié),小朋友們,節(jié)日快樂!哈哈,今天我來邀請(qǐng)了一位神秘嘉賓,來和我們一起歡度節(jié)日,他是誰呢?(星貓上場(chǎng))

主持人:請(qǐng)喊出他的名字

星貓:hello,大家好!我是快樂星貓,親愛的小朋友們,節(jié)日快樂!

主持人:星貓你好!聽說你要來啊,大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的???(星貓舞,主持人和星貓可根據(jù)幼兒對(duì)星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點(diǎn)動(dòng)作)主持人:哇,大家跳得都很棒哦!

(二)園長致辭(10分鐘)參考主持詞:

主持人:嗯,星貓,你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)星貓:這個(gè)我知道,它是紅領(lǐng)巾,小朋友知道它是給誰帶的嗎?

主持人:嗯,今天我還有一個(gè)非常好的消息要宣布,咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,要上小學(xué)了!

星貓:這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!

主持人:是??!上了小學(xué),以后有更多的知識(shí)、會(huì)更多的本領(lǐng),可了不起了!今天,咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對(duì)小朋友們說,下面,讓我們掌聲有請(qǐng)園長阿姨講話?。▓@長講話)

主持人:非常感謝園長阿姨精彩的講話,讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),一定不辜負(fù)園長阿姨的殷切期望!

星貓:我想小朋友們會(huì)做到的,你們說是嗎?

(三)畢業(yè)詩(10分鐘)星貓:我想每個(gè)小朋友在幼兒園,在園長和老師的辛勤付出下,都成長了許多,收獲了許多,所以今天孩子們也有許多話想對(duì)園長和老師們說一說,下面,我們就把他們請(qǐng)出來吧。(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)

主持人:是啊,我們的寶貝都已經(jīng)長大了,從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,到現(xiàn)在會(huì)做許多許多的事情,老師們付出了許許多多的心血,孩子們,讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們,說一句“謝謝”!?? 一首感人的《畢業(yè)詩》,讓我們想起了在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有充滿愛心的園長和老師,孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們,老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定,讓愛永駐心間,讓幸福永流傳!

(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)

星貓:今天,這么一個(gè)特殊而又感人的日子,我們要隆重紀(jì)念!

主持人:是的,讓我們把這一刻化作永恒!咦,星貓,你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!星貓:謝謝!為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子,老師們準(zhǔn)備了好多材料,要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花,做好后班上老師會(huì)親自為寶貝們戴上這些胸花,作為畢業(yè)紀(jì)念!(具體操作流程附后)主持人:(在老師給孩子佩戴胸花時(shí),播放感人音樂,如《 隱形的翅膀 》)

親愛的寶貝,當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時(shí)候,你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝,當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時(shí),我深深地感動(dòng)了;親愛的寶貝,當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時(shí),你已經(jīng)長大了,即將離開我們飛的更高、更遠(yuǎn)了!飛吧,大膽的飛吧,外面有廣闊的藍(lán)天、漂亮的白云,你會(huì)看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬語,祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝,讓我們?cè)俅螕肀О桑M@不是最后一次啊!再見了,我親愛的寶貝,我會(huì)在這里默默的守候你,期待你的翱翔,守候你的歸來!星貓:哇,好感人的場(chǎng)面啊,真是舍不得!

(五)手語操《最好的未來》(20分鐘)

主持人:是啊,今天,在這里,咱們每個(gè)小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗,在老師、家人的關(guān)愛下,盡情綻放!讓我們一起,祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面,讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們,舞動(dòng)我們的雙手,把《最好的未來》送給所有的孩子們!(全體參與,《最好的未來》)

主持人:謝謝,謝謝老師們、家長們美麗的祝福,也衷心祝愿可愛的孩子們!

(六)拍照留影(20分鐘)

主持人:親愛的家長朋友們、小朋友們,幸福的時(shí)刻總是過得特別快,但是不管我們走到哪里,我想,我們一定會(huì)在心里,念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請(qǐng)小朋友分班級(jí),擺一個(gè)你最喜歡、最舒適的姿勢(shì)合照留影,就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!(活動(dòng)結(jié)束)

《畢業(yè)詩》

今天,是我最后一次站在這里,和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。以后,我就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和道理,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。親愛的老師,我有很多話想告訴您:我剛到這里時(shí),還不懂事,有時(shí)還很淘氣。今天,站在這里的還是我自己,臉再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事,懂得了很多道理。

小學(xué)畢業(yè)后的我作文 小學(xué)就要畢業(yè)了作文篇四

關(guān)于畢業(yè)感想作文:畢業(yè)啦

摘要: 太多太多的話沒有說,太多太多的遺憾留下。我不由得,想起林俊杰的一曲歌:向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒??

有句話:“美好的日子總是過的特別快?!痹诋厴I(yè)后,我才真正明白這句話的含義。六年了,六年春秋就這樣的過去了,快得沒能讓我好好的將他們記錄下來,沒留給我半點(diǎn)遐想的空間。當(dāng)我從校長手中接過漂亮的畢業(yè)證書,才清醒過來:我不再是一名小學(xué)生。心中不住抱怨時(shí)間之神的殘忍,為什么不能讓這六年變長一點(diǎn)呢?走出校門時(shí),望著同學(xué)們或喜或悲的背影,真希望能擁有一臺(tái)神奇的相機(jī),將這一刻定格下來,成為永恒。

記得,六年級(jí)上學(xué)期時(shí),我還曾希望能早日到中學(xué)去,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我是多么的舍不得他們,也許人就是這么矛盾吧。暑假期間,我和朋友去學(xué)校打籃球,我偷偷地回到六(3)班去看一看。教室里的桌椅仍保持著我們走時(shí)的位置,可能是太久沒人用了,桌椅上蓋著一層灰塵。這就是那個(gè)充滿活力的六

(3)班,不應(yīng)該是曾經(jīng)的六(3)班,我仿佛還能在這里嗅出同學(xué)們熟悉的氣味。沒有了同學(xué)們的歡聲笑語,整間教室顯得十分空曠和寂寞。

看著那長長的考勤表,才發(fā)現(xiàn)我還有那么多的話對(duì)他們說。我要對(duì)趙建斌說,能和你作同桌真的很好;我要對(duì)林志華說,你是我唯一見到過被我吼來吼去而永遠(yuǎn)笑嘻嘻,從不還手的人;我要對(duì)劉佳琪,沒了你,我以后那誰來當(dāng)出氣筒;我要對(duì)我最最最最要好的朋友施念說,無論何時(shí)何地,你永遠(yuǎn)在我心里是最好的朋友。你走后,就沒有人陪我在考試考得不好時(shí)一起嚎啕大哭;沒有人陪我逃學(xué)去打籃球;沒有人陪我在雨中像瘋子一樣狂奔;沒有人陪我一整天貓?jiān)趫D書館里看書,沒有人??俍

太多太多的話沒有說,太多太多的遺憾留下。我不由得,想起林俊杰的一曲歌:向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒??

我在心中默默祝福:同學(xué)們,無論你生在何處,希望你能每天都過得快樂。

小學(xué)畢業(yè)后的我作文 小學(xué)就要畢業(yè)了作文篇五

我要畢業(yè)啦--六一畢業(yè)慶典活動(dòng)方案

活動(dòng)主題名稱:“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典

活動(dòng)目的:

1、在慶典活動(dòng)中,體驗(yàn)自己長大了、畢業(yè)了的自豪感,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)師生間、朋友間依依惜別之情,感受幼兒園大家庭的愛。

3、配合幼兒園做美勞活動(dòng)宣傳。

活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒、家長、教師

活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園多功能活動(dòng)室/戶外場(chǎng)地

活動(dòng)時(shí)間:2小時(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)材料準(zhǔn)備:

材料名稱

數(shù)量

用途

備注

音樂cd

1背景音樂

超輕紙粘土

依園所幼兒數(shù)

制作胸花

胸花胚體

依園所幼兒數(shù)

制作胸花

紅領(lǐng)巾

1了解小學(xué)

星貓人偶

成品胸花

主持人(或星貓)佩戴

(二)音樂準(zhǔn)備:

《當(dāng)我們同在一起》

《最好的未來》

《青春紀(jì)念冊(cè)》

《快樂星貓》

《隱形的翅膀》

《彩虹的約定》

《熒火蟲》

《同一首歌》童聲版

《加油歌》

(三)人員準(zhǔn)備:

主持人 教師1

星貓扮演人 1

一、活動(dòng)前:

活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)參加六一畢業(yè)慶典活動(dòng)。

組織建議:提醒幼兒家長準(zhǔn)時(shí)與會(huì),尤其是畢業(yè)班家長可帶相機(jī)為孩子留念。

家長入園時(shí),以班級(jí)為單位簽到,播放相關(guān)暖場(chǎng)音樂,或者將各畢業(yè)班級(jí)幼兒幾年來成長的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放,供先入園的家長觀看,營造慶典的氣氛。

二、活動(dòng)ing:

(一)開場(chǎng):(20分鐘)

參考開場(chǎng)詞:

主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動(dòng)!我是主持人***!今天可真是一個(gè)難得的好日子,小朋友們,大聲地喊出來,今天是什么節(jié)日?

主持人:哇,今天是我們小朋友的節(jié)日啊,六一國際兒童節(jié),小朋友們,節(jié)日快樂!哈哈,今天我來邀請(qǐng)了一位神秘嘉賓,來和我們一起歡度節(jié)日,他是誰呢?

(星貓上場(chǎng))

主持人:請(qǐng)喊出他的名字

星貓:hello,大家好!我是快樂星貓,親愛的小朋友們,節(jié)日快樂!

主持人:星貓你好!聽說你要來啊,大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?

星貓:哈哈,我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,讓我們一起大聲喊“music”,和我一起跳起來!

(星貓舞,主持人和星貓可根據(jù)幼兒對(duì)星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點(diǎn)動(dòng)作)

主持人:哇,大家跳得都很棒哦!

(二)園長致辭(10分鐘)

參考主持詞:

主持人:嗯,星貓,你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)

星貓:這個(gè)我知道,它是紅領(lǐng)巾,小朋友知道它是給誰帶的嗎?

主持人:嗯,今天我還有一個(gè)非常好的消息要宣布,咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,要上小學(xué)了!

星貓:這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!

主持人:是啊!上了小學(xué),以后有更多的知識(shí)、會(huì)更多的本領(lǐng),可了不起了!今天,咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對(duì)小朋友們說,下面,讓我們掌聲有請(qǐng)園長阿姨講話!

(園長講話)

主持人:非常感謝園長阿姨精彩的講話,讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),一定不辜負(fù)園長阿姨的殷切期望!

星貓:我想小朋友們會(huì)做到的,你們說是嗎?

(三)畢業(yè)詩(10分鐘)

星貓:我想每個(gè)小朋友在幼兒園,在園長和老師的辛勤付出下,都成長了許多,收獲了許多,所以今天孩子們也有許多話想對(duì)園長和老師們說一說,下面,我們就把他們請(qǐng)出來吧。

(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)

主持人:是啊,我們的寶貝都已經(jīng)長大了,從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,到現(xiàn)在會(huì)做許多許多的事情,老師們付出了許許多多的心血,孩子們,讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們,說一句“謝謝”!……

一首感人的《畢業(yè)詩》,讓我們想起了在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有充滿愛心的園長和老師,孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們,老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定,讓愛永駐心間,讓幸福永流傳!

(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)

星貓:今天,這么一個(gè)特殊而又感人的日子,我們要隆重紀(jì)念!

主持人:是的,讓我們把這一刻化作永恒!咦,星貓,你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!

星貓:謝謝!為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子,老師們準(zhǔn)備了好多材料,要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花,做好后班上老師會(huì)親自為寶貝們戴上這些胸花,作為畢業(yè)紀(jì)念!

(具體操作流程附后)

主持人:(在老師給孩子佩戴胸花時(shí),播放感人音樂,如《 隱形的翅膀 》)

親愛的寶貝,當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時(shí)候,你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝,當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時(shí),我深深地感動(dòng)了;親愛的寶貝,當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時(shí),你已經(jīng)長大了,即將離開我們飛的更高、更遠(yuǎn)了!飛吧,大膽的飛吧,外面有廣闊的藍(lán)天、漂亮的白云,你會(huì)看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬語,祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝,讓我們?cè)俅螕肀О?,希望這不是最后一次啊!再見了,我親愛的寶貝,我會(huì)在這里默默的守候你,期待你的翱翔,守候你的歸來!

星貓:哇,好感人的場(chǎng)面啊,真是舍不得!

(五)手語操《最好的未來》(20分鐘)

主持人:是啊,今天,在這里,咱們每個(gè)小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗,在老師、家人的關(guān)愛下,盡情綻放!讓我們一起,祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面,讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們,舞動(dòng)我們的雙手,把《最好的未來》送給所有的孩子們!

(全體參與,《最好的未來》)

主持人:謝謝,謝謝老師們、家長們美麗的祝福,也衷心祝愿可愛的孩子們!

(六)拍照留影(20分鐘)

主持人:親愛的家長朋友們、小朋友們,幸福的時(shí)刻總是過得特別快,但是不管我們走到哪里,我想,我們一定會(huì)在心里,念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請(qǐng)小朋友分班級(jí),擺一個(gè)你最喜歡、最舒適的姿勢(shì)合照留影,就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!

(活動(dòng)結(jié)束)

《畢業(yè)詩》

今天,是我最后一次站在這里,和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。以后,我就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和道理,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。親愛的老師,我有很多話想告訴您:我剛到這里時(shí),還不懂事,有時(shí)還很淘氣。今天,站在這里的還是我自己,臉再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事,懂得了很多道理。親愛的老師,您辛苦了!親愛的老師,我從心里感謝您,感謝您!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和沉淀,可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),我們要注意言之有物、思路清晰,以便讀者能夠更好地理解和接受。接下來是一些總結(jié)的精選片段
成功不是偶然的,背后有著無數(shù)的努力和堅(jiān)持。學(xué)會(huì)合理運(yùn)用連詞可以使文章銜接自然、邏輯清晰,下面提供幾個(gè)常用的連詞用法。以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品,大家快來
總結(jié)是一次回顧,是人生中進(jìn)行自我調(diào)整和優(yōu)化的重要方式之一??偨Y(jié)的文字要簡練明了,突出重點(diǎn),同時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。閱讀這些總結(jié)范文有助于我們了解總結(jié)的結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。npi測(cè)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整
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總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步,還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖?。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個(gè)家長思考的問題,我們可以給予他們更多的探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們匯總了一些關(guān)于總結(jié)的范文
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真實(shí)世界中并不總是一帆風(fēng)順,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題,下面給出幾點(diǎn)參考意見。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
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時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)高效工作的必備技能,我們需要好好規(guī)劃時(shí)間。在撰寫總結(jié)時(shí),我們要做到言簡意賅,避免使用過多的俗套詞匯和空洞的陳述。下面是一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)用方法,希望
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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計(jì)劃是為了達(dá)成特定目標(biāo)而做出的安排和安排的過程。制定計(jì)劃的過程中,如何保持積極的動(dòng)力和持續(xù)的行動(dòng)力?接下來請(qǐng)大家一起閱讀這些計(jì)劃范文,看看是否能為你的計(jì)劃提供一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的成長和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方法。寫一份完美的總結(jié)需要我們具備概括能力和歸納總結(jié)的能力。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例和成功故事
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起
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