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學(xué)校食堂倉(cāng)庫(kù)保管員崗位職責(zé)(3篇)
  • 時(shí)間:2025-01-08 01:43:25
  • 小編:公考客棧店小二
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方案的成功與否取決于細(xì)致的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備。制定方案時(shí),要明確目標(biāo)和任務(wù),并合理分配資源和工作量。通過(guò)看看這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何精確描述和歸納問(wèn)題。踏
教案的編寫還應(yīng)注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了和表達(dá)的準(zhǔn)確性。教案的編寫還需綜合考慮教學(xué)資源的利用和教學(xué)環(huán)境的條件。教案范文中的學(xué)生作業(yè)和課堂反饋,可以幫助教師及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
選擇合適的方案可以有效地解決問(wèn)題,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供有效的指導(dǎo)。在制定方案之前,我們需要評(píng)估和分析各種可能的選擇。以下是小編為大家整理的一些方案范例,僅供參考。銀
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
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當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備
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學(xué)校食堂倉(cāng)庫(kù)保管員崗位職責(zé)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-08 01:43:25
學(xué)校食堂倉(cāng)庫(kù)保管員崗位職責(zé)(3篇)
    小編:公考客棧店小二

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)校食堂倉(cāng)庫(kù)保管員崗位職責(zé)篇一

1、在學(xué)校和科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,努力做好食堂物資的計(jì)劃供應(yīng)、保管、驗(yàn)收等工作,保證食堂物資供應(yīng)及時(shí)、手續(xù)建全,確保食堂各環(huán)節(jié)的有效工作。

2、協(xié)助科長(zhǎng)搞好本學(xué)校的管理工作,科長(zhǎng)未在崗由保管員負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)行政工作,協(xié)助科長(zhǎng)做好本學(xué)校食堂職工思想政治工作。

3、負(fù)責(zé)制定學(xué)校需要的各類物資計(jì)劃,即要保證供應(yīng)又不允許積壓,堅(jiān)持計(jì)劃供應(yīng)和物資驗(yàn)收制度,嚴(yán)格把好驗(yàn)收關(guān),檢查質(zhì)量、數(shù)量、肉制品必須索要“兩證兩章” 包括《肉品品質(zhì)檢驗(yàn)合格證明》、《動(dòng)物產(chǎn)品檢疫合格證明》、《肉品品質(zhì)檢驗(yàn)合格驗(yàn)訖印章》和《動(dòng)物產(chǎn)品檢疫合格印章》,四者缺一不可;其他食材必須索要出廠證和質(zhì)量合格證,做好物資保質(zhì)期記錄,辦理好入庫(kù)和出庫(kù)手續(xù)。

4、物資出入庫(kù)要記錄,每月匯總,填寫出庫(kù)單,報(bào)財(cái)務(wù)記帳,出入庫(kù)的物資及時(shí)登記,保管帳目,按會(huì)計(jì)要求數(shù)字準(zhǔn)確,帳目清楚,日清月結(jié),及時(shí)盤點(diǎn)庫(kù)存,與會(huì)計(jì)對(duì)帳。

5、協(xié)助廚師做好各種菜肴的成本核算工作,向科長(zhǎng)、廚師通報(bào)伙食盈虧情況。堅(jiān)持各項(xiàng)規(guī)章制度,當(dāng)好家,理好財(cái),克已奉公,杜絕任何人搞特殊化。

6、負(fù)責(zé)庫(kù)房衛(wèi)生,要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和“衛(wèi)生五四制”的有關(guān)規(guī)定,個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”,倉(cāng)庫(kù)物資存放整齊,生熟分開,注意通風(fēng),防止發(fā)生腐爛變質(zhì)的事故,掌握食品有效期和存放時(shí)間,遵循“先進(jìn)先出”的原則,杜絕出現(xiàn)食品過(guò)期現(xiàn)象。

7、每天檢查倉(cāng)庫(kù)及食堂門窗安全,禁放易燃、易爆和有毒物品、防火、防盜、杜絕事故發(fā)生;每天檢查水、電、煤氣及原材料使用效果、勵(lì)行節(jié)約,能利用的原料不浪費(fèi),堅(jiān)持修舊利廢,利用邊角料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決和匯報(bào)。

8、負(fù)責(zé)完成上級(jí)交代和名項(xiàng)任務(wù),年底認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好述職報(bào)告。

蘭州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 二〇一六年十月十四日

學(xué)校食堂倉(cāng)庫(kù)保管員崗位職責(zé)篇二

1奎陽(yáng)小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐日或周行事分配及相關(guān)管理制度

一、人員分工情況 (一)三個(gè)臺(tái)賬

1、食品采購(gòu)入庫(kù)臺(tái)賬(含政府采購(gòu)食品和本校自購(gòu)營(yíng)養(yǎng)餐所需物品)。

由負(fù)責(zé)時(shí)段組組長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)貨,方可記入臺(tái)賬(以組負(fù)責(zé)時(shí)段進(jìn)行操作)。

2、出庫(kù)臺(tái)賬由許躍碧依據(jù)入庫(kù)臺(tái)屬進(jìn)行合理操作。

3、食品添加劑及索證索票臺(tái)賬,分別由各負(fù)責(zé)時(shí)段組負(fù)責(zé)收集、整理,作登記。

(二)四個(gè)公示

1、實(shí)名制信息公示。

由學(xué)校按實(shí)名制名冊(cè)打印掛出。2采購(gòu)信息公示。

由各負(fù)責(zé)時(shí)段組按規(guī)定進(jìn)行公示。3食譜公示

校長(zhǎng)和各時(shí)段組負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)完成。4資金結(jié)余公示(按月計(jì))

由各時(shí)段組負(fù)責(zé)人、陳星云和學(xué)校校長(zhǎng)共同結(jié)算公示。

(三)記錄及晨檢

1、安全檢查記錄

分別由各負(fù)責(zé)時(shí)段組和學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查記錄,必要時(shí)作相關(guān)整改。

2、食品留洋記錄

食堂從業(yè)人員登記,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。3、廚具和餐具消毒記錄

食堂從業(yè)人員登記,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。4、剩余物品處理記錄

食堂從業(yè)人員登記,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。5、教師陪餐記錄

陪餐教師簽字,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,陳星云匯總收費(fèi)入賬。6、晨檢記錄

食堂從業(yè)人員負(fù)責(zé)人和各時(shí)段組負(fù)責(zé)人據(jù)實(shí)記錄。

二、制度

1、以上各環(huán)節(jié)管理操作,若出現(xiàn)失誤,造成不良后果,除有確鑿證據(jù)和有充分理由說(shuō)明自己沒(méi)有責(zé)任外,一切責(zé)任均由負(fù)責(zé)各環(huán)節(jié)的當(dāng)事人承擔(dān)。

2、由于營(yíng)養(yǎng)餐工作繁雜性強(qiáng),對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工作有貢獻(xiàn),在學(xué)校很好地推動(dòng)營(yíng)養(yǎng)餐工作的組或個(gè)人,學(xué)校給予合理的報(bào)酬;對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工作做得特別優(yōu)秀的,學(xué)校學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

奎陽(yáng)小學(xué)膳食委員會(huì)

2014年9月

奎陽(yáng)小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐各時(shí)段組及時(shí)段安排

甲組組長(zhǎng)李文武,組員徐剛培、向登秀,負(fù)責(zé)三、五、七月。乙組組長(zhǎng)宋懷應(yīng),組員范厚奎、孫元瓊,負(fù)責(zé)四、六月。

2食堂營(yíng)養(yǎng)餐管理員崗位職責(zé)

“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”是國(guó)家的一項(xiàng)重大惠民政策,為保障營(yíng)養(yǎng)餐工作的順利實(shí)施,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定營(yíng)養(yǎng)餐管理員崗位職責(zé)。

一、按中心學(xué)校要求,認(rèn)真做好每周的“詢價(jià)”工作,為科學(xué)制定食品價(jià)格提供依據(jù)。

二、嚴(yán)格把好食堂安全關(guān)。

1、督促食堂工作人員,堅(jiān)持洗凈食物、餐具、碗筷、洗碗池等,保持食堂干凈整潔。

2、米淘清,菜洗凈。 3、禁用腐敗變質(zhì)食物,冰箱中拿出食品須重新加工后,再食用。

4、飯菜燒透燒熟,盡量做到色美味香。 三、做好食品原材料的驗(yàn)收工作。1、管理員對(duì)每天供應(yīng)的食品原料都要復(fù)稱。發(fā)現(xiàn)短斤缺兩的要及時(shí)補(bǔ)回,防止經(jīng)濟(jì)上受損失。嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待“驗(yàn)收清單”,弄清情況后才簽字。

2、發(fā)現(xiàn)變質(zhì)過(guò)期的食品原材料,要堅(jiān)持退回。 四、做好營(yíng)養(yǎng)餐的資料管理工作。

管理員每天要按照上級(jí)要求完善“供餐日志”的登記記錄工作,并如實(shí)統(tǒng)計(jì)出每月食堂的米、柴、水電、從業(yè)人員工資等支出,以規(guī)范的票據(jù)形式于每周四小結(jié)(學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)組人員全員參與),總結(jié)本周營(yíng)養(yǎng)餐情況,醞釀下周的營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃。備齊月末營(yíng)養(yǎng)餐資料備查。

五、加強(qiáng)學(xué)生用餐紀(jì)律教育: 1、堅(jiān)持以班排隊(duì)打飯菜,對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。

2、教育學(xué)生不亂拋剩菜剩飯,堅(jiān)持把剩余食品倒入桶內(nèi),由食堂統(tǒng)一處理。 六、抓好食堂管理工作。1、組織食堂員工開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高從業(yè)水平。

2、根據(jù)上級(jí)的要求,組織員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高員工素質(zhì)。

3、督促員工不斷提高服務(wù)質(zhì)量,改善師生伙食。 4、抓好食堂節(jié)約用柴、用電、用水等工作。七、定期召開膳食委員會(huì)會(huì)議,征求師生對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工作的意見。

管理員要經(jīng)常到師生中去調(diào)研,并定期召開膳食委員會(huì)會(huì)議,征集大家對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施工作的意見,并及時(shí)做出合理的調(diào)整,以使這項(xiàng)工作日趨完美。

八、考慮到營(yíng)養(yǎng)餐工作的繁雜性,學(xué)校應(yīng)對(duì)管理員給予合理的報(bào)酬。

2014年9月1日

3食堂保管員崗位職責(zé)

(1)按發(fā)票數(shù)量、金額,驗(yàn)收采購(gòu)員所采購(gòu)的各種食品后,方可再辦理驗(yàn)收人庫(kù)手續(xù)。

(2)按食堂填制的領(lǐng)料單辦理領(lǐng)料出庫(kù)手續(xù),并及時(shí)辦理記帳手續(xù),做到日清月結(jié)。

(3)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)各類食品,必須堆放整齊,并按分類逐一堆放,不同類食品不能混合堆放。

(4)每月月底作為食堂倉(cāng)庫(kù)盤存日,在食堂出納員的配合下按其單位逐一過(guò)磅、點(diǎn)數(shù)進(jìn)行盤存,填制盤存匯總表,并報(bào)財(cái)務(wù)。盤存時(shí)若發(fā)現(xiàn)帳物嚴(yán)重不符應(yīng)立即報(bào)學(xué)校。

(5)常用食品或一次消耗領(lǐng)用較多的食品,須有一定儲(chǔ)備量,當(dāng)物資儲(chǔ)備到最低儲(chǔ)備時(shí),應(yīng)及時(shí)提出采購(gòu)要求和計(jì)劃。

(6)食品出庫(kù)必須貫徹先進(jìn)先出的原則,對(duì)易腐爛、變質(zhì)食品必須一方面注意儲(chǔ)備不能過(guò)多,對(duì)儲(chǔ)存時(shí)間較長(zhǎng)、易變質(zhì)、腐爛食品應(yīng)及時(shí)向食堂提出,爭(zhēng)取早日使用或處理。

(7)經(jīng)常打掃倉(cāng)庫(kù),庫(kù)內(nèi)必須有滅鼠工具,謹(jǐn)慎放置滅鼠藥物。及時(shí)開窗通風(fēng),以保持倉(cāng)庫(kù)干燥。離開工作崗位應(yīng)及時(shí)關(guān)閉門窗,做好防火、防盜、防霉工作,發(fā)現(xiàn)隱患和疑點(diǎn)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。(8)做好食堂各種用具使用和保管工作。出借餐具及食堂其它用具要經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),并辦妥手續(xù)后方可帶出食堂。

4采購(gòu)員崗位職責(zé)

一、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)伙食管理和采購(gòu)工作。 二、負(fù)責(zé)制定伙食工作計(jì)劃和有關(guān)規(guī)章制度,并組織實(shí)施。

三、做好炊管人員的思想政治工作,抓好職業(yè)道德教育。

四、負(fù)責(zé)日常炊事工作,制定食譜,搞好成本核算。 五、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生,搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,工作人員要持健康證上崗。六、負(fù)責(zé)主、副食材料及炊事用具的購(gòu)買工作。七、根據(jù)季節(jié)的變化和市場(chǎng)信息,主動(dòng)與保管員、炊事員聯(lián)系。經(jīng)常協(xié)商采購(gòu)品種、數(shù)量,保證供應(yīng)。防止積壓變質(zhì),造成浪費(fèi)。

5食品采購(gòu)驗(yàn)收制度

為了保證食品衛(wèi)生安全,加強(qiáng)過(guò)程管理,驗(yàn)收食物時(shí)一定要堅(jiān)持"一看二聞三手感"的原則,有問(wèn)題的食物堅(jiān)決不能使用。

一、定性包裝食物的驗(yàn)收

1.驗(yàn)包裝上內(nèi)容是否與檢驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容相符; 2.驗(yàn)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,如果已超過(guò)保質(zhì)期的決不能收;

3.驗(yàn)包裝是否有廠名、廠址;

4.驗(yàn)食物外觀:有無(wú)破損、污損、變形、雜物、霉變等;

5.嗅氣味,是否有異味; 6.手感,是否有異樣

二、非定性包裝食物的驗(yàn)收

1.看:是否有腐爛、霉變的食物;2.聞:是否有異味; 3.手感受有無(wú)異樣; 4.蔬菜是否新鮮。

6食堂采購(gòu)索證登記制度

1.采購(gòu)食品前應(yīng)與食堂負(fù)責(zé)人或廚師取得聯(lián)系,做到計(jì)劃進(jìn)貨,以保證食品的新鮮和衛(wèi)生質(zhì)量。2.采購(gòu)食品、原料、半成品應(yīng)向有食品衛(wèi)生許可證的進(jìn)貨單位進(jìn)行定點(diǎn)采購(gòu),并索取相關(guān)證明材料。

3.采購(gòu)食品時(shí)應(yīng)向供方提出質(zhì)量要求,查看食品質(zhì)量,包括熟食檢查等。

4.采購(gòu)大米、食用油、肉類、灑類、乳制品、調(diào)味品等,向供貨方索取相關(guān)證明,妥善保存?zhèn)洳椤?.購(gòu)定型包裝食品要查看食品包裝標(biāo)識(shí)是否齊全,是否有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,標(biāo)識(shí)不全的不應(yīng)采購(gòu)。6.腐敗變質(zhì)、發(fā)霉、生蟲、蟲蛀、有毒有害、摻雜摻假、質(zhì)量不新鮮的食品不得采購(gòu)。

7.采購(gòu)食品時(shí)應(yīng)防止運(yùn)輸過(guò)程中的污染,供貨方運(yùn)貨的要嚴(yán)格進(jìn)行檢查,如受到污染,應(yīng)拒絕接受供貨方的供貨。8、不采購(gòu)無(wú)衛(wèi)生許可證的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者供應(yīng)的食品及原材料。

9、采購(gòu)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的食品及原材料應(yīng)當(dāng)新鮮,價(jià)格合理,并按每天食譜所定數(shù)量合理采購(gòu),嚴(yán)禁購(gòu)買病死畜禽等動(dòng)物食品。

10、食品采購(gòu)回來(lái),要有二人以上的人驗(yàn)收,并有驗(yàn)收記載。

11、凡無(wú)人驗(yàn)收或無(wú)驗(yàn)收記錄,均視為不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品,食堂不得加工、使用。

12采購(gòu)食品時(shí)應(yīng)做好所采購(gòu)食品的各類、數(shù)量、質(zhì)量等方面的登記,建立登記帳冊(cè)。

7食堂餐具用具消毒制度

1.餐飲具使用前必須洗凈、消毒,未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用。

禁止重復(fù)使用一次性的餐具。

2.消毒后的餐具必須貯存在專用保潔柜內(nèi)備用。3.洗滌、消毒劑必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或要求,必須有固定的存放櫥柜,并有明顯的標(biāo)記。

4.用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具容器必須標(biāo)志明顯,做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。

8食堂衛(wèi)生檢查制度

1.食堂人員必須進(jìn)行健康檢查,取得健康證明后方可參加工作。

2.凡患有傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病,不得從事接觸直接入口食品工作。

3.食堂從業(yè)人員及集體餐、分餐人員在出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的病癥時(shí),應(yīng)立即脫離工作崗位,應(yīng)查原因,排除有礙食品衛(wèi)生的病癥治愈后,方可重上崗。

4.食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。必須做到:①工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流行清水清洗,接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒;②穿戴清潔的工作衣帽,并把頭發(fā)置于帽內(nèi);③不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;④在食品加工時(shí)不得吸煙。

9食堂突發(fā)事件報(bào)告制度

1.學(xué)生如有食物中毒或者可疑食物中毒事故及其它食源性疾患,應(yīng)立即向有關(guān)醫(yī)療保健或市衛(wèi)生監(jiān)督所上報(bào),同時(shí)向中心校舍報(bào)告。

2.立即停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)迅速救治病人。

3.立即封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備,保護(hù)加工操作場(chǎng)所不被破壞,保留病人嘔吐物、排泄物。

4.盡快協(xié)助有關(guān)部門查明事故原因,提供有關(guān)情況,有關(guān)資料和樣品??刂剖澄镏惺鹿蔬M(jìn)一步擴(kuò)大。5、全面落實(shí)衛(wèi)生行政部門所要求采取的措施及提出的整改意見。

6.總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,強(qiáng)化規(guī)章制度,組織員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。

10食堂環(huán)境衛(wèi)生制度

1.食堂環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行每天按保潔區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃,保持內(nèi)外環(huán)境整潔。

2.午餐食品生產(chǎn)場(chǎng)所有防蠅、防塵、防鼠措施、并與有害有毒物品保持規(guī)定的距離。

3.設(shè)備布局合理,物品存放整齊有條理。容器、用具、工具、灶面、機(jī)械設(shè)備保持清潔。

4.室內(nèi)無(wú)積塵,無(wú)蛛網(wǎng),地面無(wú)積水,不滑無(wú)油膩,保持干燥清潔,墻壁、房頂無(wú)油污、無(wú)霉斑。5.垃圾和棄物存放在專用容器中,并加蓋密封,每天清除.11食堂個(gè)人衛(wèi)生制度

1.食品從業(yè)人員必須每年體檢,取得健康證后方可上崗。

2.必須穿戴清潔的工作服、戴帽,頭發(fā)不外露,不戴戒指,不涂指甲油,不留長(zhǎng)發(fā),操作直接入口食品時(shí)應(yīng)戴口罩。

3.食品從業(yè)人員操作食品前各大小便后應(yīng)洗手消毒,不得穿戴工作衣帽、進(jìn)入廁所。

4.在廚房?jī)?nèi)不吸煙、不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟雜物,不把個(gè)人物品帶入,不得對(duì)著食品咳嗽。5.應(yīng)做到勤洗手,勤剪指甲,勤理發(fā)洗澡,勤換洗工作服帽。

12食堂廚房操作間衛(wèi)生制度

1.放生熟葷素食品的用具要嚴(yán)格區(qū)分開,并做到不落地,洗凈消毒,擺放整齊。

2.各種炊事機(jī)械、電器設(shè)備用具必須擺放整齊,做到清潔衛(wèi)生,專人負(fù)責(zé)。

3.操作臺(tái)、貨物架、調(diào)料臺(tái)等清潔無(wú)灰塵、無(wú)油圬,洗菜盆無(wú)泥沙、無(wú)臟垢及異味。

4.堅(jiān)持每次操作完畢徹底清掃,每周大掃除一次,以保持操作間光亮、整齊、干燥、衛(wèi)生。

5.積極采取措施,消滅蒼蠅、老鼠等害蟲及其孳生條件。

6.廚房地面、墻壁、頂棚、爐灶、案板等經(jīng)常洗刷,保持通風(fēng)、排煙、排水良好,物品堆放整。7.廚房的棄物、垃圾等要及時(shí)掃除、處理。8.建立日常和定期清掃制度。

9.廚房操作間內(nèi)不準(zhǔn)喝酒、吸煙、洗衣服。

13、食品試嘗留樣管理制度

食品試嘗留樣,是預(yù)防師生食品中毒的有效措施,是檢驗(yàn)是否是食物中毒的重要依據(jù)。為確保師生食品衛(wèi)生安全,特制定食品留樣試嘗制度。

一、每餐堅(jiān)持飯菜留樣,并在留樣容器盒上標(biāo)明菜名、日期、時(shí)間等。

二、飯菜留樣應(yīng)留足數(shù)量(不少于100克),儲(chǔ)存于專用冰箱,溫度保持在2-8攝氏度左右。

三、每天堅(jiān)持飯菜試嘗,由管理人員指定專人分別進(jìn)行試嘗,并按《食品留樣試嘗情況登記表》進(jìn)行逐項(xiàng)登記。

四、飯菜留樣必須堅(jiān)持48小時(shí)。

五、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查并按食堂當(dāng)天菜譜記載情況,逐一對(duì)照檢查,若發(fā)現(xiàn)食堂沒(méi)有堅(jiān)持飯菜試嘗留樣,應(yīng)按學(xué)校安全責(zé)任目標(biāo)管理和食堂衛(wèi)生責(zé)任追究制度,追究相關(guān)人員責(zé)任。

14庫(kù)房管理制度

學(xué)校食堂的庫(kù)房是儲(chǔ)存食品原料的重要場(chǎng)所,規(guī)范的庫(kù)房管理也是保證師生食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié)。為此,特制定食堂庫(kù)房管理制度。

一、食堂的庫(kù)房必須保持清潔,每天清掃,保護(hù)良好的環(huán)境衛(wèi)生。

二、庫(kù)房要保持干燥、通風(fēng)、整潔,防止物資因受潮而霉?fàn)€變質(zhì)。三、食堂庫(kù)房應(yīng)設(shè)專人管理,做到隨手關(guān)門,非庫(kù)房管理人員不得任意進(jìn)出。

四、任何人員不私自動(dòng)用庫(kù)房?jī)?nèi)的物品,保管員應(yīng)提高警惕,做好防火防盜工作。

五、庫(kù)房物品應(yīng)按標(biāo)記標(biāo)識(shí)有序存放,食品與非食品不得混放或混裝,食品必須隔墻15厘米,離地面20厘米。

六、在庫(kù)房?jī)?nèi),不得存放有毒有害物品,如滅蠅、滅鼠藥、農(nóng)藥及個(gè)人用品。

七、超過(guò)保質(zhì)期或霉?fàn)€變質(zhì)食品要及時(shí)銷毀,不得存放在庫(kù)房?jī)?nèi)。

八、食品原材料進(jìn)出庫(kù)房必須有完整的記錄。

15食堂衛(wèi)生責(zé)任追究制度

學(xué)校食堂衛(wèi)生工作是學(xué)校安全工作的一件大事,關(guān)系到學(xué)校全體師生的健康與生命安全,關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。為了保證師生的食品衛(wèi)生安全,特制定學(xué)校食堂衛(wèi)生責(zé)任追究制度。

一、學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全由總務(wù)處負(fù)責(zé)。每天作好進(jìn)出庫(kù)登記,精制飯菜存放不得超過(guò)2小時(shí),每天由管理人員指定專人分別進(jìn)行試嘗,并作好飯菜試嘗記錄。

二、每天堅(jiān)持作好飯菜留樣和記錄,飯菜留樣應(yīng)存放于冰箱,溫度應(yīng)在2-8攝氏度,具體管理由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

三、班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的食品衛(wèi)生安全。班上準(zhǔn)備肥皂,要求學(xué)生飯前便后用肥皂洗手半分鐘以上。

四、一旦發(fā)生食物中毒,立即報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,再由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)教育局和市疾控中心,并組織人員將中毒師生送往醫(yī)院,進(jìn)行搶救。

五、粗加工區(qū),操作間,配餐間要分別落實(shí)專人負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo),每間確立固定的員工,嚴(yán)格按流程進(jìn)行操作,并做到分工明確,責(zé)任到人,避免出現(xiàn)混崗和食品交叉污染。

六、食堂管理人員指定專人負(fù)責(zé)餐具、容器用具消毒和保潔工作,要求嚴(yán)格按《餐具用具消毒制度》進(jìn)行消毒和保潔。

七、凡不負(fù)責(zé)任,檢查不力,不按要求操作,造成食物中毒事故,16、消防安全管理制度

為了確保全校師生的人身安全和學(xué)校工作的正常運(yùn)行,杜絕事故的發(fā) 生?,F(xiàn)制定食堂管理制度。

一、炊事員要經(jīng)常打掃廚房,清洗水池,清理發(fā)霉食物,保持食堂整潔。

二、煮飯起火或用電時(shí)工作間不離人,燒火柴堆放要遠(yuǎn)離廚房。

三、炊事員處理好膳務(wù)工作后要上好門鎖。 四、食堂內(nèi)不存放易燃易爆物品和有毒藥品。六、后勤人員要經(jīng)常檢查食品,保證食品質(zhì)量,以防中毒。

七、禁止使用電爐煮飯,燒開水,取暖。 八、積極消滅“四害”。(老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂)

九、后勤人員經(jīng)常檢修食堂設(shè)備,確保安全使用。 十、炊事員要及時(shí)清理周圍贓物,打開窗門確保室內(nèi)空氣清新。

17設(shè)備維護(hù)管理制度

1.熟悉掌握各設(shè)備的操作規(guī)程,保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.做好各設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的日常檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

3.嚴(yán)禁各設(shè)備超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)格按照各設(shè)備技術(shù)要求進(jìn)行操作。4.加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和保養(yǎng)制度,運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備要及時(shí)添加潤(rùn)滑油,并試運(yùn)轉(zhuǎn),確認(rèn)正常以后,方能投入使用。

5.建立健全各種設(shè)備臺(tái)帳、設(shè)備卡片,并將設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)落實(shí)到人

6.保持設(shè)備的清潔衛(wèi)生,對(duì)易產(chǎn)生熱量和安裝在潮濕處的設(shè)備,運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)要及時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況立即停止使用。7.停用設(shè)備及閑置設(shè)備要做到歸庫(kù)管理,保持車間整潔。

7.停用設(shè)備及閑置設(shè)備要做到歸庫(kù)管理,保持車間整潔。

8.特殊壓力容器設(shè)備,操作人員必須持證上崗,并做好專業(yè)理論教育及培訓(xùn)考核工作,嚴(yán)禁違章操作。 9.做好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)檢修記錄,責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,檢修過(guò)的設(shè)備在下次使用期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題影響生產(chǎn)由檢修人承擔(dān)責(zé)任。

10.由于操作失誤發(fā)生設(shè)備事故及損壞設(shè)備,操作人員應(yīng)按設(shè)備維修費(fèi)用的80%進(jìn)行賠償,并責(zé)令下崗。

奎陽(yáng)小學(xué)

食 堂 管 理 匯 編 2014年9月

學(xué)校食堂倉(cāng)庫(kù)保管員崗位職責(zé)篇三

古藺鎮(zhèn)楊柳中心小學(xué)

學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐食堂保管員崗位職責(zé)

1、在學(xué)校和管理員的領(lǐng)導(dǎo)下,努力做好食堂物資的計(jì)劃供應(yīng)、保管、驗(yàn)收等工作,保證食堂物資供應(yīng)及時(shí)、手續(xù)建全,確保食堂各環(huán)節(jié)的有效工作。

2、協(xié)助管理員搞好本學(xué)校的管理工作,管理員未在崗由保管員負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)行政工作,協(xié)助管理員做好本學(xué)校食堂職工思想政治工作。

3、負(fù)責(zé)制定學(xué)校需要的各類物資計(jì)劃,即要保證供應(yīng)又不允許積壓,堅(jiān)持計(jì)劃供應(yīng)和物資驗(yàn)收制度,嚴(yán)格把好驗(yàn)收關(guān),檢查質(zhì)量、數(shù)量、索要檢疫證,出廠證和質(zhì)量合格證,做好物資保質(zhì)期記錄,辦理入庫(kù)手續(xù)。

4、物資出入庫(kù)要記錄,每月匯總,填寫出庫(kù)單,報(bào)財(cái)務(wù)記帳,出入庫(kù)的物資及時(shí)登記,保管帳目,按會(huì)計(jì)要求數(shù)字準(zhǔn)確,帳目清楚,日清月結(jié),及時(shí)盤點(diǎn)庫(kù)存,與會(huì)計(jì)對(duì)帳。

5、協(xié)助廚師做好各種菜肴的成本核算工作,向管理員、廚師通報(bào)伙食盈虧情況。堅(jiān)持各項(xiàng)規(guī)章制度,當(dāng)好家,理好財(cái),克已奉公,杜絕任何人搞特殊化。

6、負(fù)責(zé)庫(kù)房衛(wèi)生,要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和“衛(wèi)生五四制”的有關(guān)規(guī)定,個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”,倉(cāng)庫(kù)物資存

放整齊,生熟分開,注意通風(fēng),防止發(fā)生腐爛變質(zhì)的事故,掌握食品有效期和存放時(shí)間,遵循“先進(jìn)先出”的原則,杜絕出現(xiàn)食品過(guò)期現(xiàn)象。

7、負(fù)責(zé)本單位職工勞保用品的領(lǐng)取、發(fā)放、報(bào)表等項(xiàng)工作,及時(shí)發(fā)入勞保用品和福利待遇。

8、每天檢查倉(cāng)庫(kù)及食堂門窗安全,禁放易燃、易爆和有毒物品、防火、防盜、杜絕事故發(fā)生;每天檢查水、電、煤氣及原材料使用效果、勵(lì)行節(jié)約,能利用的原料不浪費(fèi),堅(jiān)持修舊利廢,利用邊角料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決和匯報(bào)。

9、負(fù)責(zé)完成上級(jí)交代和名項(xiàng)任務(wù),年底認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好述職報(bào)告。

古藺鎮(zhèn)楊柳中心小學(xué)校2013年2月18日

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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收
教案應(yīng)該具有明確的教學(xué)目標(biāo),以便指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程中的每一步。教案中的教學(xué)內(nèi)容要貼近學(xué)生的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)需求,激發(fā)學(xué)生的興趣和動(dòng)力。下面是一份詳細(xì)的教案模板,供教師參
具體是指在特定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。如何撰寫一本生動(dòng)有趣的回憶錄?接下來(lái),我們一起來(lái)看看以下小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文,給你
成果總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果,激勵(lì)自己繼續(xù)努力。我們應(yīng)該追求高效的時(shí)間利用,而不是單純追求多忙。通過(guò)以下總結(jié)范文的閱讀,相信大家會(huì)對(duì)總結(jié)的寫作有更深入的了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。機(jī)電一體化考試試題
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。機(jī)電一體化考試試題
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧工作開展
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
當(dāng)下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)要站在一個(gè)客觀的角度,準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜偨Y(jié)自己的表現(xiàn)?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)范文,思考它們背后的深層次思
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié),能夠起到反思和提高的作用。總結(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀的案例,以提升自己的寫作水平。如果你對(duì)寫總結(jié)感到苦惱,不妨看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。植樹問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
教案的編寫應(yīng)該符合學(xué)校的教學(xué)要求和課程標(biāo)準(zhǔn),保證教學(xué)的規(guī)范性和科學(xué)性。在編寫教案時(shí),要充分考慮學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平,以及教學(xué)資源的利用和安排。掌握了正確的教
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
方案的成功與否取決于細(xì)致的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備。制定方案時(shí),要明確目標(biāo)和任務(wù),并合理分配資源和工作量。通過(guò)看看這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何精確描述和歸納問(wèn)題。踏
教案的編寫還應(yīng)注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了和表達(dá)的準(zhǔn)確性。教案的編寫還需綜合考慮教學(xué)資源的利用和教學(xué)環(huán)境的條件。教案范文中的學(xué)生作業(yè)和課堂反饋,可以幫助教師及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
選擇合適的方案可以有效地解決問(wèn)題,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供有效的指導(dǎo)。在制定方案之前,我們需要評(píng)估和分析各種可能的選擇。以下是小編為大家整理的一些方案范例,僅供參考。銀
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
方案是為解決問(wèn)題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的具體步驟和方法。在制定方案之前,應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。方案的成功與否也需要根據(jù)具體情況來(lái)評(píng)判,務(wù)必靈活運(yùn)用。親子活動(dòng)燒
總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足。在總結(jié)中可以添加一些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句,以幫助讀者更好地理解文章的重點(diǎn)??偨Y(jié)范文是對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行總
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握。下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。會(huì)員工代表發(fā)言稿
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
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世界上每個(gè)獨(dú)立發(fā)展的國(guó)家都曾在古代文明史中留下了自己的篇章。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式,我們可以采用不同的方法來(lái)撰寫一篇完美的總結(jié)??偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來(lái)
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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