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請假條存根給誰(通用9篇)

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請假條存根給誰(通用9篇)
    小編:那些無名之輩

常言道,一分耕耘一分收獲,總結就是對我們的收獲進行梳理和反思。導言部分是總結文章的重要組成部分,旨在引出主題并吸引讀者的注意。如果你對寫總結感到困惑,不妨參考一下下面的范文,它們可以為你提供一些建議和思路。

請假條存根給誰篇一

一、什么是邪教?邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段,蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展控制成員,危害社會的非法組織。

二、邪教有哪些特征?

1、反對科學,編造邪說。

2、神化頭目,精神控制。

3、秘密結社,非法活動。

4、坑騙信徒,聚斂錢財。

5、反對政府,仇視社會。

6、宣揚災劫,制造恐慌。

三、邪教的本質(zhì)是什么?反科學、反社會、反人類。

四、邪教的主要危害是什么?

1、破壞家庭,殘殘害生命,騙取錢財;

2、侵犯人權,踐踏法律,精神控制;

3、破壞生產(chǎn),擾亂社會,危害政權。

五、怎樣識別邪教?

讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教;宣揚“世界末日”就要到了,只有加入他們的組織才能得救的是邪教;鼓吹入了“教”能治病、能消災避難的是邪教;欺騙、威逼婦女受教主凌辱的是邪教;說傳統(tǒng)宗教過時了,要信新“神”的是邪教;非法聚會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教;讓你用騙人手段誘使他人加入的是邪教;加入后不讓退出的是邪教;把社會、政府、普通老百姓當成“魔”的是邪教;以“神”的名義煽動成員對抗政府的是邪教。

反邪教靠千萬家。

本家庭承諾:

1、不信邪教,不參與邪教,不傳播邪教。

2、發(fā)現(xiàn)邪教活動和邪教宣傳品,及時舉報。

3、收到印有宣傳邪教內(nèi)容的人民幣,不使用,不傳播,盡快到銀行網(wǎng)點兌換。

4、積極支持配合所在單位、部門開展的反邪教工作。

5、相信科學,勤勞致富,共建文明和睦家庭,構建平安和諧社會。

戶主簽名:

2012年月日。

舉報電話:

鄉(xiāng)政府電話:7740003村領導電話:

防范抵制邪教共建和諧社會村(社區(qū))“家庭拒絕邪教”

承諾卡。

2012.11---2012.12.31。

本家庭承諾:

1、不信邪教,不參與邪教,不傳播邪教。

2、發(fā)現(xiàn)邪教活動和邪教宣傳品,及時舉報。

3、收到印有宣傳邪教內(nèi)容的人民幣,不使用,不傳播,盡快到銀行網(wǎng)點兌換。

4、積極支持配合所在單位、部門開展的反邪教工作。

5、相信科學,勤勞致富,共建文明和睦家庭,構建平安和諧社會。

家庭住址:村屯。

戶主簽名:

鄉(xiāng)(村)防范辦存根。

請假條存根給誰篇二

()同志因()請假()天第我因()不能正常工作,需請假()天,自()至()日,(準假人:請假人:

存()號。

()同志因(()至()日,(準假人:請假人:

年)日返校。月日根)請假()日返校。月日號)天第號)月(我因()月()日至()月()日,請批準。

請假人:

年月日請假條)不能正常工作,需請假()天,自)日至()月()日,請批準。

自(自(。

請假條存根給誰篇三

1、請假流程:請假一天之內(nèi)者,由年級主任簽字。請假2天或2天以上,先由年級主任簽字,再由校長簽字,3天以上視為長假必須提前一周請,簽字后假條上交辦公室,辦公室負責通知教務處按假條時間安排代課,并由教務處做好代課時數(shù)詳細記錄。假條時間必須寫清楚,分清上下午,請假時間以假條為準,沒假條視為沒請假,按曠工處理。

2、教師在不耽誤課的情況下請假可按學校規(guī)定執(zhí)行。每月請假超過2天,每天扣20元,本月累計超10天者,本取消評優(yōu)、評模資格。一個學期請假累計超1個月者,每月扣500元;累計請假超2月者,沒有績效工資同時每月扣500元;3個月扣1500元;6個月交工資卡;請假半年以上者取消評職資格。請假只要超過一個月者需要縣級以上醫(yī)院證明。

3、若有課請假則按課時扣除工資,每節(jié)課20元,每節(jié)輔導10元。所扣除費用歸代課教師所有。

4、不允許教師私自倒課,如必須倒課由年級主任安排后上報辦公室。不允許空課一經(jīng)查處招聘教師辭退在編教師每次扣100元。

坐班規(guī)定。

1、時間上午8:10-11:30、下午2:20-5:002、要求在指定地點坐班,不允許私自流動。查班教師只在規(guī)定地點查班,如有公事提前告知查班人員事由及地點,否則查崗不在視為曠工,每次扣10元。

3、有特殊情況無法坐班者,需持校長批條報辦公室。不坐班者每月扣90元。

4、公差需持公差批條,由相關領導簽字,上報辦公室。

5、本規(guī)定按月執(zhí)行,當月兌現(xiàn),自9月3號開始執(zhí)行,最終解釋權歸校委會。

2010年9月3日。

請假條存根給誰篇四

(人事部留存)。

××××有限公司。

××××有限公司。

備注:請假應提前辦理和審批,否則視為曠工;因急病未能親自辦理的`,必須及時打電話向部門主管請假;請假3天(含)內(nèi)由部門負責人批準,3天以上由總經(jīng)理批準。

(人事部留存)。

××××有限公司。

××××有限公司。

備注:請假應提前辦理和審批,否則視為曠工;因急病未能親自辦理的,必須及時打電話向部門主管請假;請假3天(含)內(nèi)由部門負責人批準,3天以上由總經(jīng)理批準。

請假條存根給誰篇五

為了進一步加強教育教學管理,提高教育教學質(zhì)量,我校特制定如下教師請假制度:

2、嚴格執(zhí)行請假審批制度,凡請假者須經(jīng)主管校長批準,報請教導處做好課務安排,辦好有關交接手續(xù)后,方可離校;口頭或電話請假的教師返校后必須補寫假條,否則按曠工計。教導處要認真作好教師請假登記。任何人無權隨意安排教務處人員臨時替代上課。

3、凡因公出差的教師必須持假條提前請假,兩天之內(nèi)的,自行調(diào)整課程,出差教師返校后務必將課程補齊,學校不增發(fā)代課費;超過兩天的,可要求教導處安排替代課程,給替代課教師發(fā)放代課補助。

4、因病或私事須請假1-2天,須持請假條報請教學校長批準,所代課程自行調(diào)整,不扣績效考勤得分;若請假3-15天,須持請假條經(jīng)校長簽字同意,可由教導處調(diào)整代課,每天扣除績效考勤得分0.5分,自行調(diào)整課程的不扣績效考勤得分;請假兩周以上須持假條到中心?;蚪逃终堉行男iL或教育局主管領導審批,所代課程由教導處安排,按教育局規(guī)定按月扣除績效工資。

5、超過三天病假須持縣級以上醫(yī)院證明;一次事假,原則上不超過三天。

6、產(chǎn)、婚、喪假按國家有關規(guī)定辦理。

7、病假超過一個月以上,或事假累計超過一周者,當學期不得參加評優(yōu)。

8、所有教師應當按時參加學校的每周的升旗儀式、課間操、例會、業(yè)務學習和教研活動,并嚴格執(zhí)行簽到制度;有事請假者每次扣除績效考核考勤得分0.1分;若不履行請假手續(xù),經(jīng)查無故缺席,每次扣除績效考核考勤得分0.5分。

10、學校安排組織的各種集體活動和教研活動(包括各種考試監(jiān)考),教師若有事不能參加,須經(jīng)學校同意后方可找人替代。

以上制度,自2012年2月1日起執(zhí)行。

請假條存根給誰篇六

計算機與信息工程學院學生請假憑條(存根)。

基本信息:學生姓名:性別:班級:

聯(lián)系電話:

請假事由:

請假時間:年月日時到年月日時,具體要求:請于月日時前準時返校并到計算機與信息工程學院學生工作辦公室辦理銷假手續(xù)。

計算機與信息工程學院學生工作辦公室。

請假人簽字:班主任簽字:

負責人簽字:

計算機與信息工程學院學生請假憑條。

基本信息:學生姓名:性別:班級:

聯(lián)系電話:

請假事由:

請假時間:年月日時到年月日時,具體要求:請于月日時前準時返校并到計算機與信息工程學院學生工作辦公室辦理銷假手續(xù)。

計算機與信息工程學院學生工作辦公室。

請假人簽字:班主任簽字:

負責人簽字:

學辦老師:

我因家住呼市,周六日需回家住,特向老師請假,望批準,時間從年月日至年月日。

學生本人信息:

姓名,性別,民族,年級,專業(yè),班級,家庭詳細住址。

備注:

按夜不歸宿嚴肅處理。

2.周五晚上至周日下午為回家時間,周日晚上必須返校,否則按夜不歸宿嚴肅處理。

3.回家路上和在家期間發(fā)生任何事故均由本人和家長負責。

4.此表一式兩份,學生本人與學辦各保留一份。

學生家長簽字:

學生家長電話:

班主任簽字:

學辦主任簽字:

計算機與信息工程學院。

學生工作辦公室。

學辦老師:

我因家住呼市,周六日需回家住,特向老師請假,望批準,時間從年月日至年月日。

學生本人信息:

姓名,性別,民族,年級,專業(yè),班級,家庭詳細住址。

備注:

按夜不歸宿嚴肅處理。

2.周五晚上至周日下午為回家時間,周日晚上必須返校,否則按夜不歸宿嚴肅處理。

3.回家路上和在家期間發(fā)生任何事故均由本人和家長負責。

4.此表一式兩份,學生本人與學辦各保留一份。

學生家長簽字:

學生家長電話:

班主任簽字:

學辦主任簽字:

計算機與信息工程學院。

學生工作辦公室。

請假條存根給誰篇七

為了加強對全校教師出勤方面的管理,建立正常教育教學工作秩序,更好地調(diào)動全校教師積極性、主動性,結合我校實際,特制定本制度。

1、教師請假,包括公假、私假兩大類:

(1)公假,指學校安排或同意的會議、培訓、活動等工作,公假不扣款,但必須調(diào)好課。

2、學??记谑侵干习?、上課、政治學習、各類會議、升旗儀式等各項活動的當月出勤考核。

3、教師因公、因病、因事不能正常上班,必須履行請假手續(xù)。涉及到調(diào)課或影響正常作的請假,應安排好課務相關工作,嚴禁因請假而誤課誤事。

4、當月病假三天以上持醫(yī)院診斷書向校長請假。

5、臨時外出半天及半天以內(nèi)由值周校委準假;一天以內(nèi)向副校長請假;二天及二天以上報送學區(qū)校長審批。

6、事假要寫請假條,批準后生效,事假結束后應及時向準假人銷假,否則視為曠工。

7、公務出差向校長請示,經(jīng)批準后進行。

二、考勤管理。

1、教師必須按學校的作息時間上、下班,教師坐班時間以學校規(guī)定時間為準。

2、上午、下午教師必須提前到指定地點履行簽到手續(xù),漏簽、代簽一次扣5元;上班遲到、早退—次扣款10元,發(fā)現(xiàn)未請假又不在崗的教師每天(次)扣50元,誤課一節(jié)扣款30元。

3、學校例會遲到、早退扣款5元,請假一次扣款10元。

4、集體公益活動、政治學習、業(yè)務學習等遲到早退扣款5元,請假一次扣款10元。值崗時遲到早退扣款5元,請假一次扣款10元。

5、每周星期一學校舉行升旗儀式,全體教教師必須按時參加,站在規(guī)定的地點排成隊列進行升旗。課間操班主任負責本班學生紀律,遲到早退扣款5元,缺席一次扣款10元。眼保健操由當節(jié)課教師負責,缺席一次扣款10元。

6、請事假者(不包含產(chǎn)假、婚假、喪假),按每天20元從本考勤獎內(nèi)扣除,沒有履行請假手續(xù)或請假未批準而離開工作崗位的一律按曠工處理。曠工一天按當天課程節(jié)數(shù)累計處理。

7、當月病假三天內(nèi),不扣款;病假三天以上按每天10元從本考勤獎內(nèi)扣除。以上病假應憑醫(yī)院出具的診斷書、病歷進行核實,否則一律按事假處理。確因病暫時不能堅持正常工作,按有關規(guī)定處理。凡有弄虛作假者,一經(jīng)查實,從嚴處理。

8、教師考勤每月公布一次,記載結果每學期結束時作為學期()考核和表彰的重要依據(jù)。

本制度自2012年9月1日起執(zhí)行,此前的有關規(guī)定同時廢止。

南義中心小學。

2012-9-1。

請假條存根給誰篇八

尊敬的校領導:

因事,需請假天(月日到月日)課由老師上節(jié)。望領導批準。

請假人:領導簽字:

因事,需請假天(月日到月日)課由老師上節(jié)。望領導批準。

請假人:領導簽字:

因事,需請假天(月日到月日)課由老師上節(jié)。望領導批準。

請假人:領導簽字:

尊敬的校領導:

因事,需請假天(月日到月日)課由老師上節(jié)。望領導批準。

請假人:領導簽字:

尊敬的校領導:

因事,需請假天(月日到月日)課由老師上節(jié)。望領導批準。

請假人:領導簽字:

尊敬的校領導:

因事,需請假天(月日到月日)課由老師上節(jié)。望領導批準。

請假人:領導簽字:

請假條存根給誰篇九

分管校長(或主任)簽字:

校長簽字:

姓名,事由。

請假時間到,共計天。

分管校長(或主任)簽字:

校長簽字:蓋共計天章分管校長(或主任)簽字:·校長簽字:····教職工請假條·學姓名,事由校請假時間到,蓋共計天章分管校長(或主任)簽字:·校長簽字:

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
總結是一種思考的方式,有助于我們更好地認識自己。在總結中適當運用修辭手法提升作品的文采。通過學習這些范文,可以提高自己的寫作技巧和表達能力,更好地傳達自己的想法
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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議論文是對一個觀點進行辯證和論證的一種寫作形式,通過寫議論文可以提高自己的思辨和說服能力。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力?我們可以通過閱讀下面這些范文,來學習如何寫一
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結嗎?以下是小編為大家收集的總
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報告范
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。就業(yè)援
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家
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人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系,我們需要對其進行總結和分析。寫總結應該注重實際效果,應以問題解決為中心,實事求是。以下是社交媒體專家整理的社交技巧,希望
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結是我們對過去一段時間工作生活的回顧和總結,有助于我們明確未來的發(fā)展方向??偨Y要有邏輯性,排列有條理,方便讀者理解。以下是一些經(jīng)過篩選的總結范文,希望能夠給大
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在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文
總結還可以促進思考和創(chuàng)新,為以后的工作和學習開拓思路。在寫總結時,我們需要注意避免簡單照搬和無意義的復述,要有自己的獨特見解和分析。閱讀這些總結范文可以拓寬我們
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當我們回顧過去,發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步,就會意識到總結的重要性??偨Y的關鍵在于找到問題所在,并提出合理的改進方案。這是一些來自各個領域的優(yōu)秀總結范文,對我們的學習
撰寫演講稿時,需要根據(jù)具體場合和聽眾的需求來確定言語風格和表達方式。潤色演講稿時,要注意適當使用修飾詞和修辭手法,以增加表達的深度和吸引力。以下是一些成功演講者
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方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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