在現(xiàn)代社會中，我們需要學(xué)會平衡工作與生活的需要?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。總結(jié)可以讓我們更全面地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的潛力。
輔導(dǎo)班篇一
學(xué)生在啟航課業(yè)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間，應(yīng)當遵守啟航課業(yè)輔導(dǎo)班的制度和紀律。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定學(xué)生應(yīng)當根據(jù)自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危害，對自己的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。為了確保學(xué)生在啟航課業(yè)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間的人身安全，明確責(zé)任界限，更有效的優(yōu)化輔導(dǎo)班日程安排，根據(jù)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和其它法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合輔導(dǎo)班辦班實際，特制定本安全責(zé)任書：
一、學(xué)生在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)時段內(nèi)，安全責(zé)任由輔導(dǎo)班負責(zé)。輔導(dǎo)班負責(zé)人和工作人員對在本輔導(dǎo)班上課期間的學(xué)生的安全負責(zé)，老師應(yīng)加強安全管理，杜絕出現(xiàn)打架等不安全行為。
具體時段為：(為其30天)。
早上8:30—11:30。
下午2:30—5:30。
二、學(xué)生在非輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)時段的安全責(zé)任由監(jiān)護人（家長）負責(zé)。如發(fā)生一切意外，本輔導(dǎo)班不承擔(dān)任何責(zé)任。
三、學(xué)生如帶病參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，必須有監(jiān)護人（家長）陪同。學(xué)生上課時間段如發(fā)生突發(fā)狀況，如疾病等，輔導(dǎo)班要立即與學(xué)生家長取得聯(lián)系，由家長解決。有突發(fā)性病史，特異體質(zhì)，異常心理狀況或特殊心理疾病者，學(xué)習(xí)班不接收以上類型學(xué)生，學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)任何問題，我們不予負責(zé)。
四、學(xué)生不得亂拉電線開關(guān)，所有電器由老師控制。不得在樓道內(nèi)或教室內(nèi)為追逐打鬧，否則一切后果自負。
五、學(xué)生在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間應(yīng)服從老師安排，未經(jīng)允許不得擅自離班。如有特殊情況，離班時學(xué)生需同家長取得聯(lián)系，并得到允許后方可離開。如果未經(jīng)允許而擅自離開者，后果責(zé)任自負。如有意外，由學(xué)生本人或監(jiān)護人（家長）承擔(dān)全部責(zé)任。
六、對拒不服從安全管理強行外出或有危及其他學(xué)生安全行為的學(xué)生，輔導(dǎo)班將勸其退班，而學(xué)費不再退還。
七、學(xué)生每天應(yīng)該準時到輔導(dǎo)班，不得擅自曠課，如有特殊情況需由家長向輔導(dǎo)班老師請假。
八、作為學(xué)生法定第一監(jiān)護人家長應(yīng)當保證學(xué)生上學(xué)或是下學(xué)路途的安全，保證學(xué)生參加完本輔導(dǎo)班教學(xué)課程后及時回家；尤其是低年級學(xué)生和家遠的學(xué)生放學(xué)后應(yīng)由家長接送，確保每一個學(xué)生安全到家，反之發(fā)生意外的責(zé)任由家長和學(xué)生自行承擔(dān)，本輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。
九、本輔導(dǎo)班對提前到校和推遲離校的學(xué)生不負任何安全責(zé)任。
十、輔導(dǎo)期間，相關(guān)輔導(dǎo)人員會定期提醒學(xué)生注意交通安全警示，經(jīng)輔導(dǎo)班人員告知后，學(xué)生之間因發(fā)生人身損害事件的，本輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。學(xué)生在參加本輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)及上下學(xué)途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害，本輔導(dǎo)班不負任何責(zé)任。
十一、家長應(yīng)保證學(xué)生在上下學(xué)途中立刻回家，不會與不認識的陌生人交往；不得私自去網(wǎng)吧；不得在上下學(xué)回家的中途游玩而不立刻回家；因發(fā)生上述情形造成意外事故本輔導(dǎo)班不承擔(dān)任何責(zé)任。
十二、學(xué)生在參加輔導(dǎo)班及其上下學(xué)途中，嚴禁學(xué)生玩銳刀鈍器物或收藏管制刀具等，因發(fā)生上述情形造成意外事故本輔導(dǎo)班不承擔(dān)任何責(zé)任。根據(jù)上述情形，啟航課業(yè)輔導(dǎo)班安全管理人員可以根據(jù)法律規(guī)定直接移交相關(guān)部門處理。
十三、在本輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)中故意尋釁滋事，與同學(xué)打架斗毆一切責(zé)任由當事雙方負責(zé)。
十四、學(xué)生要愛護公物，如有毀壞公物照價賠償。
本協(xié)議一式兩份，自雙方簽字至學(xué)生輔導(dǎo)培訓(xùn)課程結(jié)束日時終止。簽字后生效，由輔導(dǎo)班及學(xué)生家長各執(zhí)一份。
家長閱讀過此文件并同意文中內(nèi)容請簽字，如有疑問請與老師聯(lián)系。
甲方：學(xué)生及其監(jiān)護人（家長）：乙方：（啟航課業(yè)輔導(dǎo)班負責(zé)人）。
年月日年月日。
輔導(dǎo)班篇二
甲方（轉(zhuǎn)讓方代表）：身份證號：
乙方（受讓方代表）：身份證號：
協(xié)議如下：
一直到現(xiàn)在的經(jīng)營勞動費用合計元。最后，甲方以元的轉(zhuǎn)讓費用將輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)讓予乙方。
（2）甲乙雙方簽訂合同時，乙方將轉(zhuǎn)讓費元支付給甲方。
（3）輔導(dǎo)班所租用的房屋及其他事宜，由乙方和房東共同商議，決定租用。
（4）甲方將輔導(dǎo)班于2013年月日正式交付與乙方。
（5）其他合同未盡事宜雙方友好協(xié)商解決。
（6）本協(xié)議雙方簽字后，即日生效。本協(xié)議一式兩份，甲、乙方各持一份。
甲方簽字：
地址：電話：
乙方簽字：
地址：電話：
輔導(dǎo)班篇三
1、展示你自己，達到新的高度。
2、勇敢的沖擊，永遠爭取第一。
3、自我施加壓力，敢于做第一。
4、沒有遠見，一個人注定會在事后遇到麻煩。
5、相信你自己，相信你的伴侶。
6、抓住正確的時機，得到你想要的。
7、正義的事業(yè)得到廣泛的支持，而不正義的事業(yè)卻得到很少的支持。
8、在思想上要明智而慎重，在行動上要明辨而認真。
9、利用你的長處，避免你的弱點。
10、厚德載物，博學(xué)多才，自強不息。
11、收集沙子到一個大陸，超越。
12、讀過一百遍的書，自有深意。
13、展示你的自信，展示你自己。
14、苦難的海是無邊無際的，但任何懺悔的人都會發(fā)現(xiàn)海岸就在附近——改過自新的時候都不會太遲。
15、永遠不要學(xué)知道，永遠不要問知道。
16、一個沒有字母的人幾乎不能做任何事情。
17、一只腳不能走，一只手不能哭。
18、努力工作，快樂學(xué)習(xí)，團結(jié)奮斗。
19、每個人都要對世界的興衰負責(zé)。
20、如果你過河拆橋，你就會贏得這場戰(zhàn)斗。
輔導(dǎo)班篇四
特色輔導(dǎo)：
360°全方位服務(wù)體系。
每天放學(xué)后會有專人看護學(xué)生安全離開。
定期進行心理及學(xué)習(xí)素質(zhì)測評，診斷學(xué)生學(xué)習(xí)問題，
授課教師會根據(jù)學(xué)生自身的特點制定科學(xué)合理的長期輔導(dǎo)計劃和階段性輔。
導(dǎo)計劃，同時進行有針對性的資料收集、整理和備課。
報名時間：20xx年7月1日報名熱線：報名地址：
教學(xué)目標。
查漏補缺，鞏固知識，提前預(yù)習(xí)，順利過渡年級跨越。鞏固夯實基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。
鄭重承諾：我們將認真對待每一位學(xué)生，同時將實施嚴格的考勤制度，做。
到讓家長放心，讓學(xué)生度過一個愉快充實的假期！
教學(xué)內(nèi)容。
1、對上學(xué)期知識行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補漏；在徹底掌握重點難點的基礎(chǔ)上拓展加深，使學(xué)生能將所學(xué)的知識融會貫通、靈活運用。2、對新學(xué)期內(nèi)容提前預(yù)習(xí)，（小學(xué)全部課程）3、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)。
4、招生對象：小學(xué)1-6年級。
為你加速，讓成績領(lǐng)跑。
文檔為doc格式。
輔導(dǎo)班篇五
您的心有多高？學(xué)習(xí)的路就有多長!
知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來!
學(xué)歷不代表學(xué)力﹔過去不等于未來。
好好學(xué)習(xí)，天天成長。
工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作。
只要精神不滑坡，方法總比問題多。
智商決定你的成本，情商決定你的盈虧。
天行健，君子以自強不息。
強大的民族,強大的國家,強大的團隊都是教育和訓(xùn)練出來的成功就是簡單的事情重復(fù)去做!
時間是海綿里的水，不要說自己沒時間。
培訓(xùn)不是讓你放下工作，而是讓你放下架子。
要遨游世界,知識是翅膀。
輔導(dǎo)班篇六
親愛的家長:。
您好！為了保證孩子的安全、確保教學(xué)的正常開展，希望您認真閱讀協(xié)議內(nèi)容，請配合共同做好以下工作：
1.請您在規(guī)定的時間送孩子來輔導(dǎo)，路上的安全事故輔導(dǎo)班概不負責(zé)。
2.如遇特殊情況，孩子無法來上課，請您及時給學(xué)生請假，無論是親自請假還是打電話請假，請勿必告知老師，以免出現(xiàn)孩子無故曠課。
3.由無故曠課而產(chǎn)生的安全等其它問題輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。
4.前來輔導(dǎo)的學(xué)員免費試聽第一節(jié)課，如滿意并繼續(xù)輔導(dǎo)的應(yīng)按規(guī)定繳納試聽學(xué)時的學(xué)費，每節(jié)試聽時間為一個半小時。
5.本輔導(dǎo)承諾不提分退學(xué)費一半；
成績的提高以補習(xí)后下次正式考試（學(xué)校組織的月考、期中、期末考試）成績?yōu)闇?，如未提高成績，退第一次上課至考試前所繳納學(xué)費的一半。
退費權(quán)利僅限補習(xí)開始至第一次正式考試結(jié)束后，以后不享有退費權(quán)利；
退費承諾不包括預(yù)科班教學(xué)。
親愛的家長，在教育孩子的過程中，家長與老師要建立平等的關(guān)系，互相合作，互相信任，共同完成教育職責(zé)，共同擔(dān)負起孩子的安全責(zé)任。因此，請您務(wù)必配合我們做好以上工作，謝謝。
輔導(dǎo)班：
家長簽名：
輔導(dǎo)班篇七
回想一下，在這一個多月里覺得自己真的很值，在這期間學(xué)到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
第一、要善于溝通：在工作上遇到不順心的事情，不能總是憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通，并及時解決，這樣工作才會有動力，辦事情也會更有效率，同時自己的心情也好了。
第二、要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓大家都感覺很舒服，大家一起生活學(xué)習(xí)也會更和諧，這樣我們這個大家庭才能更好的運行下去，孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，自然學(xué)習(xí)效果也會更好。
第三、要勤勞：有時候一些細微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你，比如在我空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫別人的忙，領(lǐng)導(dǎo)就會夸獎我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己的一些不足之處，例如不夠主動做事，有時別人叫了才知道要去做;社會經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我心酸的歷史，不過也都是我寶貴的經(jīng)驗，他們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后的假期實踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。短期的社會實踐一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西都會讓我終身受用，回到家時爸媽也說我變得懂事多了。學(xué)校讓我們?nèi)嵺`真的很有用，我們從中受益匪淺，社會實踐讓我們知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。
輔導(dǎo)班篇八
承讓。
方：方：
****年**月**日。
特別告知。
一、本合同供輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)讓雙方當事人約定使用。
二、簽訂合同前，雙方當事人應(yīng)仔細閱讀合同各項條款，未盡事宜可在合同附件中予以明確。
二、簽訂合同前，轉(zhuǎn)讓雙方應(yīng)相互交驗有關(guān)身份證明。
三、轉(zhuǎn)讓雙方應(yīng)共同查驗房屋內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，填寫《房屋附屬設(shè)施、設(shè)備清單》并簽字蓋章。
四、合同由轉(zhuǎn)讓雙方根據(jù)實際情況約定填寫。
轉(zhuǎn)讓方（甲方）：
頂讓方（乙方）：
依據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上，就輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)讓的有關(guān)事宜達成協(xié)議如下：
該輔導(dǎo)班坐落于新鄭市龍湖鎮(zhèn)柏樹劉小學(xué)斜對面100米（未來雙語教育）。建筑面積700平方米，使用面積700平方米，裝修狀況簡裝修，其他條件為7個月房租,6臺空調(diào)，7個月網(wǎng)費，桌椅40張80個凳子，餐桌10張40個凳子，風(fēng)扇4個，驗鈔機1個，打印機1個，考勤機1個，飲水機1個，座機費150元，公章1個，白板7個，傳單3500張，廚房全套（碗筷60套，消毒柜，液化氣罐，灶具），該房屋未設(shè)定抵押。
第二條：轉(zhuǎn)讓費及支付方式。
房屋權(quán)屬狀況。
該房屋權(quán)屬狀況為第種：
(一)甲方對該房屋享有所有權(quán)的，甲方或其代理人應(yīng)向乙方出示房屋所有權(quán)證原件，證書編號為：
同時提供房屋所有權(quán)證復(fù)印件交由乙方留存。
(二)甲方對該房屋享有轉(zhuǎn)租權(quán)的，甲方或其代理人應(yīng)向乙方出示房屋所有權(quán)人允許甲方轉(zhuǎn)租該房屋的書面憑證，該憑證為：書面憑證。同時提供房產(chǎn)所有權(quán)證明復(fù)印件，供乙方留存。
第四條。
交驗身份。
(一)甲方應(yīng)向乙方出示（身份證/營業(yè)執(zhí)照）及戶口本等真實有效的身份證明。
(二)乙方應(yīng)向甲方出示（身份證/營業(yè)執(zhí)照）及戶口本等真實有效的身份證明。
第五條。
該房屋在租期：自2016年5月1日至2017年5月1日，共計1年。（租金甲方已交）。
(一)年租金總計：40000元（大寫：肆萬元整）。
(二)該房屋租金在合同有效期內(nèi)保持不變。合同到期續(xù)租時，可協(xié)商對租金進行調(diào)整。有關(guān)調(diào)整事宜由房東和使用者另行約定。
第八條。
房屋租賃保證金。
(一)甲方在租該房屋時，已向房東支付。
個月租金做為保證金，具體金額為：
寫：
元）。
元（大第九條。
其他費用。
轉(zhuǎn)讓前，與該房屋、輔導(dǎo)班有關(guān)各項費用的承擔(dān)方式為：
(一)甲方承擔(dān)（水費、電費、電話費、電視收視費、供暖費、燃氣費、物業(yè)管理費、網(wǎng)費、員工工資）等費用共計_______至轉(zhuǎn)讓日起由甲方結(jié)清。
(二)物業(yè)費標準：每日。
元/每平米，每月為。
元（大寫：
元）。
(三)輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)讓前本合同中未列明的其他費用此日之前均勻甲方承擔(dān)。
第十四條。
合同的解除。
(一)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可以解除本合同。
(二)有下列情形之一的，本合同終止，甲乙雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任：
1、該房屋因城市建設(shè)需要被依法列入房屋拆遷范圍的。
2、因地震、火災(zāi)等不可抗力致使房屋毀損、滅失或造成其他損失的。
(三)甲方有下列情形之一的，乙方有權(quán)單方解除合同：
1、屋內(nèi)甲方財產(chǎn)有弄虛作假的。
2、交付的房屋不符合合同約定，嚴重影響乙方使用的。
3、轉(zhuǎn)讓之前甲方因承租期間致使房租損壞或者屋內(nèi)財產(chǎn)損壞需要修復(fù)或者需要賠付房東財產(chǎn)而故意隱瞞乙方的。
4、交付的房屋危及乙方安全或者健康的。
5、甲方就輔導(dǎo)班情況交代不清弄虛作假的。
6、甲方不得在乙方接手后在當?shù)匾詡€人或者假借他人名義再開同類型輔導(dǎo)班。
7、甲方未把乙方接手前的員工工資及其他債務(wù)結(jié)算完畢。
8、甲方未把學(xué)生沒交齊的元（大寫）（人數(shù)，費用）學(xué)費交付給乙方。
9、甲方未將輔導(dǎo)班學(xué)生信息或家庭資料、情況整理好交給乙方。(四)乙方有下列情形之一的，甲方有權(quán)單方解除合同，收回該房屋：
1、不支付或者不按照約定支付轉(zhuǎn)讓費達10日的。
2、乙方未能按照協(xié)議把學(xué)生輔導(dǎo)至學(xué)期末，并按時支付員工工資。
第十五條。
違約責(zé)任。
(一)甲方有本合同第十四條第三款約定的情形之一的，應(yīng)向乙方支付違約金叁萬元。
(二)因甲方未按約定履行維修義務(wù)造成乙方人身、財產(chǎn)損失的，甲方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
(三)在未來兩年內(nèi)，若房東因故突然收回房屋的，甲方需付叁萬元違約金。
(四)乙方有本合同第十四條第四款約定的情形之一的，應(yīng)向甲方支付違約金叁萬元。
(五)其他：
第十六條。
合同爭議的解決辦法。
本合同項下發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決或申請調(diào)解解決；協(xié)商或調(diào)解不成的，依法向鄭州市中級人民法院起訴。
第十八條。
其他約定事項。
(一)甲方在乙方正式接手前應(yīng)安排家長與乙方見面了解家長情況和家長需求。
(二)甲方在乙方正式接手前應(yīng)安排學(xué)生與乙方見面了解學(xué)生情況和學(xué)生需求。
(三)甲方要幫助乙方盡快交接周圍情況以確保輔導(dǎo)班能正常營業(yè)。
(四)甲方要安排乙方與柏樹劉小學(xué)校長見面以便于以后招生。(五)乙方需替甲方將現(xiàn)有午托以及作業(yè)學(xué)生管理至本學(xué)期結(jié)束，并按時支付員工工資。
本合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本合同（及附件）一式兩份，其中甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份。
本合同生效后，雙方對合同內(nèi)容的變更或補充應(yīng)采取書面形式，作為本合同的附件。附件與本合同具有同等的法律效力。
轉(zhuǎn)讓方（甲方）簽章：
承讓方（乙方）簽章：
住所：
住所：
證照號碼：證照號碼：法定代表人：法定代表人：聯(lián)系人：
聯(lián)系人：時間：年月日。
時間：年月日附件一：
《房屋附屬設(shè)施、設(shè)備清單》。
房屋地址：
日期：
客戶名稱面積聯(lián)系人聯(lián)系電話。
移交設(shè)施及使用狀況。
備注：
土建。
1、鑰匙（）把，狀況：
2、木門（）扇、玻璃門（）扇，狀況：
3、門、鎖狀況：
4、地面狀況：部分地面有地板革，部分地面有紅地毯。
5、窗戶狀況：
6、天花吊頂狀況：
消防。
1、噴淋頭（）個，狀況：
2、煙感報警（）個，狀況：
3、消防報警開關(guān)（）個，狀況：弱電。
1、電話網(wǎng)線插孔（）個，狀況：
2、電視天線插孔（）個，狀況：
強電。
1、燈光盤（）個，狀況：
2、節(jié)能燈（）個，電棒（）個，狀況：
3、面板開關(guān)（）個，狀況：
4、壁插（）個，狀況：空調(diào)、風(fēng)扇。
1、空調(diào)（6）臺，狀況：
2、空調(diào)調(diào)節(jié)器（）個，狀況：
3、風(fēng)扇數(shù)量（4）個，狀況：教學(xué)、辦公用品。
課桌(40)張,(80)個凳子，狀況：白班（7）個，狀況：驗鈔機（1）個，狀況：打印機（1）個，狀況：考勤機（1)個，狀況：飲水機（1）個，狀況：
座機（1）個，花費150元，狀況：公章（1）個，狀況：傳單（3500）張，狀況：廚房用品及餐具：
廚房全套（碗筷60套，消毒柜1個，液化氣罐1套，灶具），狀況：
餐桌（10）張，（40）個凳子，狀況：其他。
1、電表讀數(shù)：
2、水表讀數(shù)：
甲方意見。
簽字。
乙方意見此表一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
簽字。
