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2025年幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案信息 幼兒園火災(zāi)安全應(yīng)急疏散預(yù)案(五篇)
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  • 小編:考公學(xué)習(xí)搭子
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總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,提煉核心,形成清晰的文字表達(dá)。寫總結(jié)時應(yīng)注重客觀性和公正性,避免主觀色彩過重,保持客觀中立的立場。接下來,讓我們一起來看看下面的范文,
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了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識,需要一段時間的摸索和總結(jié)。一個較為完美的總結(jié)需要跳出細(xì)節(jié),從宏觀上概括并指出問題的核心。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章,希望對你有所
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    小編:考公學(xué)習(xí)搭子

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幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案信息 幼兒園火災(zāi)安全應(yīng)急疏散預(yù)案篇一

為確保幼兒安全,促進(jìn)幼兒健康成長,在發(fā)生火災(zāi)時能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最多限度的減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《消防法實施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合幼兒園的實際情況,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1.幼兒園消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組

長:略

副組長:略

成員:?略

2.職能小組

(1)滅火行動組

長:略

員:略

(2)通訊聯(lián)絡(luò)組

長:略

(3)疏散引導(dǎo)組

長:略

(4)安全救護(hù)組

長:略

3.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳,組織、指導(dǎo)全園消防知識的普及教育,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各種物資保障,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降低到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安定。

二、預(yù)案內(nèi)容

1.演練地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

2.演練過程:

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自下令指揮。

(2)滅火行動組迅速關(guān)閉輸電、燃?xì)庀到y(tǒng)及各種明火,以防止滋生其他災(zāi)害,同時利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備,全力進(jìn)行撲救。

(3)通訊聯(lián)絡(luò)組迅速與消防部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門單位、個人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。公安局110指揮中心;119消防指揮中心;120急救中心。

(4)疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)園園巡邏,防止各類犯罪活動。

(5)安全防護(hù)救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護(hù)站進(jìn)行搶救。同時盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為日后查找原因,正確處理提供依據(jù)。

三、其他

1.向“119”報警時,內(nèi)容必須完整。即必須報告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址,起火物,火勢情況,報警人姓名及電話號碼。

2.火災(zāi)疏散逃生的組織指揮,以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的總指揮。

3.在撤離時,幼兒要服從指揮,以防相互踐踏,幼兒可否攜帶物品,按現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。

4.通道被煙火封鎖時,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹲姿勢向外撤離。

幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案信息 幼兒園火災(zāi)安全應(yīng)急疏散預(yù)案篇二

幼兒園火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案

在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時會面對自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,通常會被要求事先編制應(yīng)急預(yù)案。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案1

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

火災(zāi)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮和協(xié)調(diào)。

組 長:

副組長:

成 員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,(辦公室設(shè)在園長工作室)。辦公室主任設(shè)為朱某某同志擔(dān)任

二、工作原則

按上級要求,落實安全責(zé)任制,責(zé)任到人,杜絕安全隱患,加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,做好安全疏散演習(xí),確保安全。

三、工作目標(biāo)

重視安全宣傳工作,落實安全責(zé)任制,加強(qiáng)對全園師生的安全教育,提高全體師生的安全防火意識和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。

四、滅火應(yīng)急處理程序

火情發(fā)生后,事故單位責(zé)任人迅速組織義務(wù)消防人員實施搶險救災(zāi)。按下列程序操作:一是斷開電源,打開所有的消防應(yīng)急照明通道,取滅火器,拔出插銷,迅速滅火;二是迅速撥打119報警,說明起火地點(diǎn)和起火原因,組織有關(guān)人員控制火勢蔓延,同時向上級主管報告報告火情。三是緊急疏散人員,并做好搶救火情圍困人員,處置危險物品,保護(hù)檔案,防止災(zāi)情進(jìn)一步擴(kuò)大。四是消防人員來到起火地點(diǎn)后,學(xué)校組織有關(guān)工作人員積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場。五是事故單位責(zé)任人組織滅火,人員疏散,搶救,現(xiàn)場保護(hù)等應(yīng)急處理工作。同時迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,協(xié)助公安消防做好事故的調(diào)查和報告。

五、工作內(nèi)容及要求

1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作、提高全系統(tǒng)教職工、幼兒的安全防范意識,通過校會、班會、課間廣播進(jìn)行專題講座、廣播、電視、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等各種形式和手段,對幼兒進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育,充分認(rèn)識火災(zāi)預(yù)防工作的重要,認(rèn)真履行職責(zé),確保本單位安全。

2、進(jìn)一步落實安全防火目標(biāo)責(zé)任制,細(xì)致到本單位各個部門,每個重要部位都要有專人負(fù)責(zé),使每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

3、處在失火現(xiàn)場的`教職工,立即組織力量參與搶救,指派人員及時報警。組織師生疏散。疏散時要注意不要驚慌,有組織的疏散。逃生時要防止火場濃煙嗆人,可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤離的方法,也可向頭部身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭身裹好,再沖出去。

4、加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,每天有常規(guī)巡視檢查,每月有一次重點(diǎn)檢查,檢查有記錄,對檢查出的問題及時通報,限期整改并復(fù)查,直到問題徹底解決為止。

5、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求,讓全體教職工都能熟悉了解滅火疏散應(yīng)急處理方案和本單位消防安全通道。

6、加強(qiáng)本單位的.日常監(jiān)督,對違反本單位消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。

幼兒園火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案2

一、指導(dǎo)思想:

1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢,將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。

二、組織機(jī)構(gòu):

1、義務(wù)消防隊隊長:

2、義務(wù)消防隊副隊長:

3、義務(wù)消防隊分2個消防小組,每組6人。

第一組:疏散組,組長:

第二組:救援組,組長:

三、人員分工:

1、疏散組在組長的帶領(lǐng)下,組織班級教師、保育員一道,共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x,負(fù)責(zé)師生在疏散、逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。

2、救援組在組長的帶領(lǐng)下,組織班級組員一道,共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。

四、各項要求:

1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;

2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒,一切以本園幼兒的生命安全為重;

3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位;

2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,清楚各項應(yīng)急裝置的操作;

3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;

4、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下,參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。

五、滅火預(yù)案程序 :

1、火災(zāi)發(fā)生時,救援組成員立即召集分工,王志惠負(fù)責(zé)報警,其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運(yùn)用滅火器,其次是關(guān)閉煤氣,最后是打開水源備水。

2、救援組成員在搶救過程中,原則是以保證人員生命安全為第一。如果,不能撲救火災(zāi),則以逃生為原則,保健老師王志惠負(fù)責(zé)第二組在逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。

幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案信息 幼兒園火災(zāi)安全應(yīng)急疏散預(yù)案篇三

幼兒園火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案

為了保護(hù)幼兒園師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全,提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力,贏得戰(zhàn)機(jī),及時有效的撲滅火災(zāi),迅速疏散人員,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,特制定本應(yīng)急滅火疏散預(yù)案。

一、成立組織機(jī)構(gòu): 薛麗(園長)

楊楊(保教主任)

張瑞勇(后勤主任)

二、火災(zāi)應(yīng)急處置程序

1、幼兒園師生員工一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi),應(yīng)立即報警(一是向“119”報警;二是向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報警;三是向發(fā)生火災(zāi)班組或周圍師生報警)。

2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報警后,應(yīng)立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場,組織實施指揮工作,迅速集結(jié)人員,對滅火工作進(jìn)行任務(wù)分配。

3、總指揮可根據(jù)火勢情況,決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。

4、迅速收集各班工作情況,公安消防隊到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后,立即匯報火災(zāi)現(xiàn)場實況,聽從公安消防隊指揮員分工,組織幼兒園保教人員配合公安消防隊進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。

5、火災(zāi)撲滅后,保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場,做好善后工作。

三、報警程序

1、無論任何班組發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和“119”公安消防隊報警;

2、正確的報警方法: 發(fā)現(xiàn)起火源,應(yīng)當(dāng)保持冷靜,火警電話為全國統(tǒng)一號碼“119”。撥通后,應(yīng)當(dāng)向接警的公安人員簡明講清楚以下幾個內(nèi)容: ①報警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號碼; ②失火的準(zhǔn)確地理位置;

③能夠了解的失火情況,如:起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑,消防車如何方便地進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場等等;

④耐心回答“119”接警人員的詢問;

⑤打完電話,應(yīng)組織人員到各個路口引導(dǎo)消防車和消防隊員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報警后,應(yīng)立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,并及時通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源,組織相關(guān)人員迅速集結(jié),按本預(yù)案組織實施,并及時向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4、門衛(wèi)值班人員應(yīng)在火災(zāi)事故期間,嚴(yán)格控制出入車輛和人員。

四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施

1、指揮人員統(tǒng)一指揮,實施滅火。在指揮人員尚未到達(dá)的情況下,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi),防止火勢蔓延(此時各班組的消防器材可以統(tǒng)一調(diào)用,事后由幼兒園補(bǔ)充)。

2、如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困,應(yīng)先救人,后救火;如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時,應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)?;饒鰧と朔椒ǎ饕写舐暫魡竞蜕钊雰?nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場煙霧較濃、視線不清時,可以爬行前進(jìn),并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人,要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應(yīng)注意安全,進(jìn)入火場要帶手電和繩子?;饒鰺熿F彌漫,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒??捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上,防止灼傷。

3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品,應(yīng)在確定無爆炸危險的情況下,用干粉滅火器、沙石等物品進(jìn)行撲救,用水將周圍的可燃物品淋濕,嚴(yán)禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品;如不能確定有無爆炸危險,應(yīng)在安全地點(diǎn)做好準(zhǔn)備的情況下,等待公安消防指揮人員的調(diào)令和火場指揮員的命令。

4、在公安消防隊到達(dá)火場后,應(yīng)聽從公安消防部門的指揮人員的指揮,配合滅火工作。

五、應(yīng)急疏散組織程序和措施

1、在發(fā)生火災(zāi)時,先疏散被火勢圍困的人員,其次再進(jìn)行受火勢圍困的物資疏散。疏散時,要注意疏散人員自己的安全,疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點(diǎn),疏散物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看守,防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。

2、在疏散時,要先疏散容易起火物資和貴重物資。

3、在公安消防隊到達(dá)火場后,應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。

六、救護(hù)工作

1、保健醫(yī)要迅速組織人員準(zhǔn)備好搶救器械、藥品等,迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,一旦有人受傷緊急實施搶救。

2、如有人受傷或中毒,應(yīng)根據(jù)傷勢情況處理,必要時撥打“120”救護(hù)車。

七、安全防護(hù)警戒程序和措施

1、門衛(wèi)在接到火警后,應(yīng)首先控制車輛和無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,同時迅速通知幼兒園門口停放的車輛離開。

2、應(yīng)派一名同志到主要路口引導(dǎo)消防車和消防隊員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

3、火災(zāi)撲滅后,要全面檢查現(xiàn)場,消滅遺留火種,并派人保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場,等待公安消防監(jiān)督人員對火場進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。

八、火災(zāi)原因調(diào)查

1、火災(zāi)原因調(diào)查組由總指揮任組長,其它成員擔(dān)任組員,其任務(wù)是:對發(fā)生每一起火災(zāi),特別是重、特大火災(zāi),都要及時查明原因,或協(xié)助消防部門查明原因,堅持“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責(zé)任和群眾沒有受到教育不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

2、調(diào)查火災(zāi)原因的方法和步驟:(1)保護(hù)現(xiàn)場;

(2)認(rèn)真調(diào)查訪問;

(3)仔細(xì)檢查現(xiàn)場;

(4)配合消防部門進(jìn)行技術(shù)鑒定;

(5)配合進(jìn)行分析認(rèn)定原因,認(rèn)定火災(zāi)原因,包括起火時間,起火部位和起火點(diǎn)、起火物和起火源,火災(zāi)性質(zhì)和責(zé)任。要求:認(rèn)定有據(jù),否定有理,正面能認(rèn)定,反面推不倒。(6)寫出調(diào)查報告,即經(jīng)過綜合分析認(rèn)定,要把確定的火災(zāi)原因,火災(zāi)責(zé)任和應(yīng)吸取的教訓(xùn),寫成火災(zāi)事故調(diào)查報告,并存檔。

九、全各班組要依據(jù)幼兒園的預(yù)案,一旦發(fā)生火災(zāi),幼兒園各班組的人員協(xié)調(diào)配合,通力合作。

幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案信息 幼兒園火災(zāi)安全應(yīng)急疏散預(yù)案篇四

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案9篇

在平平淡淡的日常中,有時會出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件,為了降低事故后果,往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,大家一起來看看吧。

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案1

為了更好地貫徹落實(中華人民共和國消防法)和中華人民共和國公安部(機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定),提高員工的消防安全意識,做好火災(zāi)事故的救援和疏散工作,把火災(zāi)造成的危害、損失和影響減少到最低程度,特制定(華邦俱樂部滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案)。一旦發(fā)生火災(zāi)事故,本預(yù)案作為指導(dǎo)性意見組織實施。

一、組織機(jī)構(gòu)

總指揮:行政總經(jīng)理

下設(shè)滅火組、通訊組、疏散組、救護(hù)組,其成員由各部門負(fù)責(zé)人組成。

二、報警和接警程序

消防控制中心值班人員發(fā)現(xiàn)報警后,必須在第一時間通過消防廣播系統(tǒng)或?qū)χv機(jī)通知樓層值班的義務(wù)消防隊員檢查;廣播通知時必須說清報警點(diǎn)的樓層、位置。

樓層值班人員接到控制中心火警通知后,就近值班隊員應(yīng)迅速趕到報警地點(diǎn)查看,如確認(rèn)有火情,必須在一分鐘內(nèi)用對講機(jī)或消防專用電話與控制中心聯(lián)系,報告有火情。

酒店任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)立即呼救,酒店消防中心值班電話:“27362551”,內(nèi)線電話:“3999”,對講機(jī)頻道:“8”,同時視情況及時撥打“119”報警,講清楚起火的單位名稱(本單位報警地址為:深圳寶安前進(jìn)一路164號華邦大酒店)、地址、火災(zāi)事故的部位、燃燒什么物品,火勢大小等有關(guān)情況,并留下聯(lián)系電話號碼,專人等候。酒店接警人員應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場,立即組織員工和義務(wù)消防隊救火。同時根據(jù)情況迅速報告酒店有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo),酒店保安部負(fù)責(zé)保障消防通道暢通。

三、應(yīng)急疏散程序及措施

一旦發(fā)生火災(zāi),接到報警后,消防隊長和義務(wù)消防隊人員應(yīng)馬上趕到現(xiàn)場開展工作,首先組織人員迅速疏散到露天空曠地面或其他安全地帶,先救人、后救物。工作人員疏散前應(yīng)快速、冷靜地處理好手上的工作并切斷工作場所總電源及其他燃燒源。

平時工作通道禁止堆放物品,保障消防通道的順暢;在各樓層設(shè)置人員疏散指示牌、應(yīng)急燈。

應(yīng)急疏散工作由疏散組具體組織實施。

四、撲救初起火災(zāi)程序及措施

酒店接到報警后,滅火組人員要馬上趕到現(xiàn)場,切斷電源、燃燒源,各種氣體閥門,緊急轉(zhuǎn)移各種易燃、易爆物品;組織員工和義務(wù)消防隊員撲救初起火災(zāi),快速了解清楚燃燒什么物品,以便采取不同的滅火撲救措施。并要了解附近有無對火災(zāi)現(xiàn)場造成威脅的物品;要根據(jù)火場情況,采取速戰(zhàn)速決的滅火方法或先控制,后滅火的方法進(jìn)行;要采取有效措施,防止火災(zāi)的蔓延而造成更大損失。

義務(wù)消防隊員和員工在參加滅火時,要隨手帶上自己就近地點(diǎn)的滅火器材,火災(zāi)現(xiàn)場地點(diǎn)滅火器材不夠時,酒店樓層各個區(qū)域范圍都布有消防栓、水帶和各種滅火器材,可以解決一般火災(zāi)撲救所需的器械。

撲救火災(zāi)工作由滅火組具體組織實施。

五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施

通訊聯(lián)絡(luò):報警時使用的火警聯(lián)絡(luò)電話,由專人守候、保障聯(lián)絡(luò)暢通。通訊聯(lián)絡(luò)工作由通訊組具體組織實施。

火災(zāi)現(xiàn)場的防護(hù):在火災(zāi)現(xiàn)場,要安排專人觀察整個火災(zāi)現(xiàn)場情況,發(fā)現(xiàn)不安全情況及時通報,以便采取相應(yīng)對策;對受到火勢威脅的易燃易爆物質(zhì)等應(yīng)做好防爆措施,如疏散到安全地帶等,若爆炸不可避免時,應(yīng)及時撤離全部在場人員,確保火災(zāi)現(xiàn)場人員的生命安全。

火災(zāi)現(xiàn)場的救護(hù):要迅速將傷員撤離危險地帶,在現(xiàn)場采取應(yīng)急救護(hù)措施后,迅速將需要進(jìn)一步救治的傷員送往醫(yī)院。安全防護(hù)救護(hù)工作由救護(hù)組具體組織實施。全體員工要以對國家和人民生命財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神,做好火災(zāi)的預(yù)防工作。一旦發(fā)生火災(zāi),要沉著應(yīng)對,做到早發(fā)現(xiàn)、早報警、早撲救,把火災(zāi)事故損失減少到最低程度。

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案2

總 則

1.1 編制目的為有效預(yù)防、積極應(yīng)對、及時控制突發(fā)火災(zāi)事故,確保員工生命及公司財產(chǎn)安全,當(dāng)發(fā)生小火時,能夠撲滅初期火災(zāi);當(dāng)發(fā)生大火時,能夠組織員工安全疏散逃生,最大限度地減少人員傷害和財產(chǎn)損失,特制定本預(yù)案。

1.2 工作原則

統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、科學(xué)應(yīng)對。組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

2.1 適應(yīng)范圍

2.1.1適用于辦公樓的緊急逃生與疏散。辦公區(qū)共三層,場館一層,客房一層。預(yù)警措施

3.1 按照國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施、器材,設(shè)置消防安全標(biāo)志,并定期組織檢查、維修,確保完好有效;

3.2 對建筑消防設(shè)施每半年進(jìn)行一次全面檢查,確保完好有效,檢測記錄應(yīng)當(dāng)完整準(zhǔn)確,存檔備查;

3.3 保障疏散通道、安全出囗、消防車通道暢通,保證防火、防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);

3.4 組織防火檢查,及時消除火災(zāi)隱患;

3.5加強(qiáng)對員工進(jìn)行有關(guān)防火逃生應(yīng)急救護(hù)知識的宣傳教育,組織進(jìn)行有針對性的消防演練,提高員工防范意識和應(yīng)急處理能力。應(yīng)急措施

4.1火災(zāi)的報警和撲救工作

4.1.1在公司大院內(nèi)如發(fā)現(xiàn)起火后,無論火勢大小,都應(yīng)都及時撥通“119”電話報警。設(shè)有手動報警設(shè)施的,應(yīng)擊碎其保護(hù)層的玻璃報警。報警時要講清著火單位名稱、詳細(xì)地址、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小及報警人姓名和報警電話。發(fā)生火災(zāi)時,在場人員在立即撲救、報警的同時,還應(yīng)迅速通知消防管理人員。

4.1.2消防管理人員接到火災(zāi)報警或火災(zāi)防范中心控制室或分控制點(diǎn)收到自動報警信號后,應(yīng)迅速通過監(jiān)控、電話或巡邏人員了解起火點(diǎn),證實后立即啟動滅火裝置或利用附近的火災(zāi)防范設(shè)備、器材滅火,同時撥通“119”電話報告火警,而后開啟事故廣播系統(tǒng),依照煙、火蔓延擴(kuò)散威脅的嚴(yán)重程度區(qū)分人員不同的區(qū)域?qū)哟?,逐樓層、逐區(qū)域地通知,并沉著、鎮(zhèn)靜地指明疏散路線和方向。同時義務(wù)消防員(明白人)立即趕往起火地點(diǎn),安排人員進(jìn)行撲救和人員疏散工作。

4.1.3撲救初起火災(zāi)時,必須遵循:先控制后消滅,救人第一,先重點(diǎn)后一般的原則。先控制后消滅是指對于不能立即撲救的火災(zāi),要首先控制火勢的繼續(xù)蔓延和擴(kuò)大,在具備撲滅火災(zāi)的條件時,再展開全面的撲救。救人第一是指火場上如果有人受到火勢的圍困時,應(yīng)急人員或義務(wù)消防人員首要的任務(wù)就是把受困的人員從火場中搶救出來。在運(yùn)用這一原則時可視情況,救火與救人同時進(jìn)行,以救火保證救人的展開,通過滅火,從而更好地救人脫險。先重點(diǎn)后一般是指在撲救初起火災(zāi)時,要全面了解并認(rèn)真分析火場情況,區(qū)別重點(diǎn)與一般,對事關(guān)全局或生命安全的物資和人員要優(yōu)先搶救,之后再搶救一般物資。

4.2 人員的疏散與逃生

4.2.1 一旦發(fā)生火災(zāi)時,立即按照既定方針和工作預(yù)案組織疏散。在進(jìn)行人員疏散工作時,按照生命安全第一,財產(chǎn)安全第二的原則,所有人員聽到火警時應(yīng)該迅速按平時方案進(jìn)行疏散撤離。

4.2.2辦公大樓人員疏散路線:東面辦公室人員從東面行人樓梯往下撤離;西面辦公室人員從西頭的行人樓梯往下撤離(不準(zhǔn)乘電梯)。參照:“緊急逃生應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)圖”

4.2.3各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指揮本單位部門人員有順序迅速往樓下撤離到安全區(qū)域,注意安全(不要擁擠,防止滑跌),各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)本單位人數(shù),防止已疏散出來的人員重新返回危險區(qū)域,維護(hù)外部秩序,為公安消防人員到場滅火創(chuàng)造條件。對疏散出來的危重人員進(jìn)行必要的現(xiàn)場急救,立即撥打120急救電話,及時將傷員送往就近醫(yī)院治療。

5.注意事項

5.1 發(fā)生火災(zāi)事故時,消防安全管理人員應(yīng)迅速切斷電源,搬走易爆易燃物品,防止火災(zāi)事故擴(kuò)大。

5.2發(fā)生火災(zāi)事故時,疏散人員請用水澆濕全身,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹬姿勢順樓梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時,可用濕被或窗簾等封住衛(wèi)生間門,呼救等待救援。在既被火封鎖,救援人員又未能到位的危急情況下,樓層低的可用繩索或?qū)⒋昂熃映蓷l,系住一端沿布條攀沿逃生,切忌擅自從高樓往下跳。

5.3滅火應(yīng)急疏散工作的有關(guān)電話

火警:119 急救:120

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案3

組織機(jī)構(gòu)

1.1指揮部

(1)總指揮:李永杰。全面指揮和調(diào)動人員。

(2)副總指揮:于俊朝。協(xié)調(diào)總指揮工作,指揮人員和物資疏散,總指揮不在時履行總指揮職責(zé)。

1.2滅火行動組。組長:雄偉 人數(shù)40人。

1.3通訊聯(lián)絡(luò)組。組長:何智 人數(shù)2人。

1.4疏散引導(dǎo)組。組長:馬志兵 人數(shù)4人。

1.5安全救護(hù)組。組長:郝玉龍 人數(shù)1人。安全處置程序

2.1任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)、安全生產(chǎn)事故,必須立即通知周圍人員并及時上報部門領(lǐng)導(dǎo),部門領(lǐng)導(dǎo)不在時及時通知公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.2安全負(fù)責(zé)人接到通知后,立即到現(xiàn)場,落實情況組織部署工作。同時,通知滅火小組,組織人員到現(xiàn)場滅火;通知疏散引導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)人員及物資疏通工作;通知安全救護(hù)小組,組織現(xiàn)場救援工作;通知通訊聯(lián)絡(luò)小組,負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)(救護(hù)電話120、火警119、匪警110)。

2.3通知通訊聯(lián)絡(luò)小組,撥打“119”“110”“120”時應(yīng)說:“我是廊坊北方冶金機(jī)械有限公司,我單位起火了(講明起火部位及火情)或我單位被盜了或我單位發(fā)生安全事故,出現(xiàn)人員傷亡(講明傷員人數(shù))請救援,我單位在廊坊光明西道62號?!辈⒄f明報警電話和姓名。報警后應(yīng)立即派人到路口、門口迎接救護(hù)人員并引導(dǎo)到出事地點(diǎn)?;馂?zāi)應(yīng)急疏散的組織程序和措施

3.1將安全疏散門全部打開,清理、疏通各安全出口、通道內(nèi)雜物,保證疏散出口的安全暢通,組織在場人員就近從安全出口迅速撤離。

3.2穩(wěn)定火場逃生人員的情緒,指導(dǎo)大家使用正確逃生方法。引導(dǎo)大家做到安全疏通,防止發(fā)生擠傷、踩傷的情況。

3.3將火場內(nèi)車輛及時疏散,注意疏導(dǎo)交通。撲救初期火災(zāi)的程序和措施

4.1遇到火災(zāi)時,應(yīng)及時切斷電源、火源,并就近使用滅火器和室內(nèi)外消火栓進(jìn)行撲救。

4.2消滅著火區(qū)域內(nèi)的易燃易爆化學(xué)物品,搶救傷員和貴重物品。

4.3當(dāng)火災(zāi)面積較大、情況較為嚴(yán)重時,要及時撤離現(xiàn)場,保證人員的安全。

4.4當(dāng)消防隊到達(dá)火場時要配合消防隊進(jìn)行滅火。

5安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施

5.1發(fā)生火災(zāi)要劃定警戒線,確定警戒范圍。嚴(yán)密保護(hù)現(xiàn)場,嚴(yán)防無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場,防止壞人借機(jī)破壞和盜竊。

5.2安全救護(hù)小組及時趕到現(xiàn)場,做急救處理,嚴(yán)重傷亡等待醫(yī)院救護(hù)。

5.3事故處理后,保護(hù)現(xiàn)場,等待調(diào)查組到來,盡快查明事故原因。

5.4發(fā)生設(shè)備、人身傷害事故時,所在部門必須在24小時內(nèi)填寫事故報告單一式四份(專職設(shè)備管理員、企管科、廠醫(yī)、人力資源科各一份),事故報告單要求過程詳細(xì)、真實。

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案4

為了加強(qiáng)師生員工的安全意識,增強(qiáng)自救能力,減少突發(fā)事故對學(xué)校師生的危害,結(jié)合本校實際情況,特制定本緊急疏散預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

本著及時有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實保護(hù)好師生的生命安全,維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

二、工作目標(biāo)

掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道疏散到安全地帶,學(xué)會自救和救人。

三、成立應(yīng)急指揮小組:

組長:

成員:

四、臨時指揮點(diǎn):

廣播室

五、疏散線路安排:

所有底樓教室的學(xué)生在老師的組織下,從前后門同時撤出教室,按平時出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學(xué)生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

組織人員:兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級部主任負(fù)責(zé),操場由劉洪強(qiáng)、季方杰兩位體育老師負(fù)責(zé)。前樓秩序由王桂民、周家勝負(fù)責(zé)。

一號樓:

樓內(nèi)東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合,樓內(nèi)西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。

秩序負(fù)責(zé):前門:高志娥后門:張金梅

各班主任帶班楊玉曉負(fù)責(zé)在底樓大廳指揮。

二號樓:六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常

六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常

秩序負(fù)責(zé):一樓:

二樓

三樓

四樓

各班主任帶班負(fù)責(zé)東樓梯口指揮負(fù)責(zé)西樓梯口指揮。

六、樓梯疏散老師職責(zé):

1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,保證學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2、檢查本樓層,并清場后向指揮部(組長)報告情況。

七、注意事項:

每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要積極配合指揮小組,做好學(xué)生逃離時的秩序及情緒控制工作,按照既定線路幫助學(xué)生逃離。

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案5

宿舍(教學(xué)樓)消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案

學(xué)校是教書育人的主要場所,人員密集,流動性大,而且學(xué)生大都是未成年人。

因此,必須加強(qiáng)學(xué)校的消防安全檢查,認(rèn)真排除消防隱患?,F(xiàn)根據(jù)上級部門的指示精神,結(jié)合我校的實際情況,特制定如下消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案:

(一)成立學(xué)校消防火災(zāi)指揮小組

組 長:李勝

副組長: 陳國秀 陳和歲 李翠蓉

(二)主要職責(zé)

1、學(xué)校的校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全工作,其中學(xué)校消防災(zāi)指揮小組的副組長為防火負(fù)責(zé)人。

2、消防火災(zāi)指揮小組要認(rèn)真執(zhí)行消防法規(guī),規(guī)章,主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責(zé)任制,實行目標(biāo)管理,逐級落實。

3、建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。

4、對全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育,普及消防知識,提高防火意識;制定對教職工的消防安全評價措施。

5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查,防止和消除安全隱患。

6、完善消防設(shè)施,配備消防器材,改善消防安全條件。

7、確定重點(diǎn)防火部位,組織制定滅火方案,落實安全管理措施。

8、組織本單位的消防滅火工作,追查處理火警事故,協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

9、火災(zāi)發(fā)生時,要冷靜的組織師生快速有序的逃離現(xiàn)場。

10、及時,詳細(xì),準(zhǔn)確的上報火災(zāi)情況,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和執(zhí)行上級的指示。

(三)處理程序

1、當(dāng)遇到火災(zāi)時,發(fā)生火災(zāi)區(qū)域的師生首先應(yīng)在最短的時間內(nèi),在火勢不大的情況下,以最快的速度在初起火災(zāi)階段將火撲滅。

2、以最快的速度報告有關(guān)管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口,切斷電源,撥打電話“119”報警和向在校(住宿)的師生示警,一面打電話報告消防火災(zāi)指揮小組,住宿教師應(yīng)予協(xié)助。

3、向“119”報警時,內(nèi)容必須完整。即必須報告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址,火勢情況,報警人的姓名及電話號碼。

4、火災(zāi)疏散逃生的組織指揮。當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)(無論何級)得到火災(zāi)事故報警后,立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場指揮師生疏散,以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場總指揮,其他人員必須無條件地聽從指揮。

5、疏散逃生的組織分工?;馂?zāi)現(xiàn)場的總指揮負(fù)責(zé)指揮,管理人員迅速通知師生并告知按下達(dá)的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離,同時命令切斷電源,搬走易爆易燃物品。

6、撤離順序。

無論是教學(xué)樓還是宿舍樓,最先起火的那一層首先撤離,緊接著是先從起火的上層開始,從下層依次到上層方向撤離,然后再從最先起火的下層開始,按從上到下的順序依次撤離。如果火災(zāi)發(fā)生在最高層,則按從高層到低層的順序撤離?;馂?zāi)點(diǎn)的下一層至第一層是否撤離,由火災(zāi)現(xiàn)場總指揮根據(jù)具體情況決定。

7、在撤離時,學(xué)生要服從指揮,不得爭先恐后,相互擁擠,以防互相踐踏。學(xué)生可否攜帶物品,一律按火災(zāi)現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。

8、當(dāng)火勢過猛,樓道被煙火封鎖住的逃生辦法:用水澆濕全身,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時,可用濕被或床單封住衛(wèi)生間門,呼救等待救援。在既被火封鎖,救援人員又未能到位的危急情況下,可用繩索或?qū)?shù)床床單邊接成條,系住一端沿布條攀沿逃生,切忌擅自往下跳。

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案6

我校現(xiàn)有22個班級,學(xué)生共有996人,教職工54人?,F(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡易教學(xué)房、北簡易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書室等。

為進(jìn)一步貫徹上級有關(guān)精神,積極打造平安校園,我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí),一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強(qiáng)師生的安全意識、強(qiáng)化師生在火災(zāi)來臨時的安全逃生技能。

一、組織領(lǐng)導(dǎo):組長:z

副組長:z

組員:z

二、演習(xí)前準(zhǔn)備:1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的'逃離姿勢等火災(zāi)疏散時的各類常識。

3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:z

演習(xí)總協(xié)調(diào):z

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)

演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):z5、火災(zāi)逃生知識:

(1)火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū);火勢大,逃生路線濃煙較重時,可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中,要保護(hù)好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

三、演習(xí)時間:20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)

四、參加演習(xí)人員:全校師生

五、演習(xí)地點(diǎn):北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

六、演習(xí)過程:1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,演習(xí)開始。(z負(fù)責(zé))

2、演習(xí)開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進(jìn)行現(xiàn)場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后,請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時的常識,做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊,冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點(diǎn)人數(shù),上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報陳校長處(地點(diǎn)在主席臺)。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

7、演習(xí)設(shè)急救點(diǎn)(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時送到臨時急救點(diǎn)進(jìn)行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報,由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

9、宣布緊急疏散演練結(jié)束,各班按秩序回班級。

七、注意事項:1、平時應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護(hù)的原則。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場集合,遇到火點(diǎn)繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。

8、快速清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識,首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

10、險情發(fā)生時,當(dāng)老師還沒到場,學(xué)生要學(xué)會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

11、我們疏散的過程中,遵守先一樓再二樓,接著是三樓與四樓的順序跑出操場:

南樓四(3)班從西首樓梯口跑出,二(4)班從東首樓梯口跑出,四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場,二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場,五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場;四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場,五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六(1)班接著五(2)班從西首樓梯口跑出至操場;六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場;六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場,四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓,三(3)班靠右跑出至操場,三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場。

八、預(yù)計演習(xí)時間:約需5分鐘內(nèi)。

九、演習(xí)經(jīng)過由陸瑤華老師負(fù)責(zé)照相。

十、演習(xí)全部詳細(xì)情況在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。

此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,并積極行動起來,努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

附件

1、演習(xí)疏散線路:

疏散班級

疏散線路

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案7

依據(jù)《中華人民共和國消防法》第14、16條和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)、單位消防安全管理規(guī)定》第39、40條,按照“救人第一、疏散為主”的原則,確定撲救、控制火災(zāi)及應(yīng)急疏散的程序、措施,合理配置人力資源,建立完善的滅火和應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu),進(jìn)而構(gòu)建重慶**百貨內(nèi)部應(yīng)急保障體系,提升自防自救能力;通過制定應(yīng)急預(yù)案,保障在突發(fā)情況下全體員工能及時應(yīng)對和正確處理,確保顧客及員工的人身安全。

第一條、火災(zāi)等緊急情況下組織指揮機(jī)構(gòu)的確定及職責(zé)分工

1.1應(yīng)急指揮部

1.1.1在公司發(fā)生火災(zāi)等應(yīng)急狀況時,第一時間成立滅火救援及疏散指揮部,指揮部由以下部分組成:總指揮、現(xiàn)場指揮、指揮部成員、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組、設(shè)施保障組、安全救護(hù)組等。

1.1.2總指揮由商場總經(jīng)理擔(dān)任(總經(jīng)理未在現(xiàn)場由當(dāng)班的值班經(jīng)理兼任,在總經(jīng)理到達(dá)現(xiàn)場后移交指揮權(quán)),總指揮職責(zé)是掌握現(xiàn)場災(zāi)害情況及時做出決策,向各組下達(dá)指令,指揮滅火、救援、疏散等工作。在公安消防隊到達(dá)后,移交指揮權(quán),配合公安消防隊行動?,F(xiàn)場指揮由工程物管部經(jīng)理擔(dān)任,其職責(zé)是指揮滅火行動組現(xiàn)場滅火及搶救物資,根據(jù)火勢情況及時向為總指揮下達(dá)決策提供第一手資訊。

1.1.3應(yīng)急指揮部成員:副總經(jīng)理、工程物管部經(jīng)理、、營銷部經(jīng)理、市場部經(jīng)理、人資行政部經(jīng)理等人組成。

1.1.4通知方式:由消防控制中心通過電話、對講機(jī)、公司監(jiān)控室應(yīng)急廣播通知有關(guān)人員。

1.1.5指揮部集結(jié)地點(diǎn):消防控制中心。

1.2滅火行動組

1.2.1組長:由消防主管擔(dān)任。

1.2.2成員:安管員、樓層義務(wù)消防員組成。

1.2.3職責(zé):根據(jù)現(xiàn)場情況展開滅火行動。起火層著火點(diǎn)附近專柜員工在本樓層值班主管組織下必須在一分鐘內(nèi)用滅火器和消火栓卷盤進(jìn)行初期火災(zāi)撲救;公司義務(wù)消防隊員需在接到火災(zāi)信息通知2分鐘內(nèi)趕赴著火點(diǎn)現(xiàn)場撲救火災(zāi)。

1.2.4通知方式:由消防控制中心使用對講機(jī)通知。

1.3疏散引導(dǎo)組

1.3.1組長:由各樓層經(jīng)理或值班樓層主管擔(dān)任,4樓辦公區(qū)組長由人資行政部經(jīng)理擔(dān)任。

1.3.2成員:各樓層疏散引導(dǎo)員(各層每個消防通道兩旁專柜員工擔(dān)任)、各層當(dāng)班的保潔員。

1.3.3職責(zé):聽到火災(zāi)應(yīng)急廣播或指揮部的指令后,引導(dǎo)本層商場內(nèi)的顧客及人員疏散至消防通道下達(dá)平街層外,并清查各樓層有無人員滯留。

1.3.4通知方式:起火層由公司監(jiān)控中心用應(yīng)急廣播進(jìn)行通知,其余各樓層值班負(fù)責(zé)人在接到疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人通知后也應(yīng)立即通知本部門人員進(jìn)入疏散準(zhǔn)備狀態(tài);

1.3.5集結(jié)地點(diǎn):由各消防疏散通道疏散至平街層出口、匯集地點(diǎn)為江南大道正門廣場處。

1.4安全救護(hù)組

1.4.1組長:救護(hù)分隊由客服主管負(fù)責(zé),現(xiàn)場警戒由工程物管部當(dāng)班主管負(fù)責(zé)。

1.4.2成員:由客服當(dāng)班員工和值班安管員組成。

1.4.3職責(zé):客服救護(hù)分隊由1、2、7、8消防通道向下搜救有無人員受傷,并對受傷人員進(jìn)行初步救護(hù),協(xié)助醫(yī)務(wù)人員送傷員至醫(yī)院救治;

1.4.4警戒分隊接到火警信息后,疏通室外消防車道,打開地下消防栓井蓋,設(shè)置安全防護(hù)警戒區(qū),避免樓面跌落物品擊傷行人,制止無關(guān)人員進(jìn)入商場。

1.4.5通知方式:由消防控制中心使用對講機(jī)及公司監(jiān)控室應(yīng)急廣播通知。

1.5應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組

1.5.1組長:監(jiān)控室值班人員。

1.5.2職責(zé):向指揮部報告火災(zāi)撲救及人員疏散情況;按總指揮指令撥打119、120等求救電話;啟動消防廣播。

1.6設(shè)施保障組

1.6.1組長:由工程物管部經(jīng)理擔(dān)任;

1.6.2成員:由工程值班人員、消防控制中心、監(jiān)控室值班人員組成。

1.6.3職責(zé):按照命令切斷營業(yè)用電源,保障照明及消防設(shè)施、設(shè)備電源,迫降消防電梯,在一層停止并鎖定客用、貨運(yùn)電梯,停止空調(diào)運(yùn)行,操控防排煙設(shè)施、防火卷簾、消防泵等自動消防設(shè)施,如聯(lián)動控制發(fā)生故障,則由工程值班人員趕到設(shè)備處實施手動控制,為防火和疏散提供各種保障。

1.6.4通知方式:公司監(jiān)控室按消防控制中心指令通知工程負(fù)責(zé)人,再由工程負(fù)責(zé)人用對講機(jī)通知各成員;

1.6.5集結(jié)地點(diǎn):工程人員一組到現(xiàn)場、一組到消防控制中心集結(jié),配電室、監(jiān)控室人員堅守崗位。

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案8

一、指導(dǎo)思想:

1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢,將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。

二、組織機(jī)構(gòu):

1、義務(wù)消防隊隊長:xx榮

2、義務(wù)消防隊副隊長: xx娜

3、義務(wù)消防隊分2個消防小組,每組6人。

第一組:疏散組,組長:蔡x。組員:潘x、李x、潘x。

第二組:救援組,組長:王x。組員:白x、徐x、徐xx、韓x。

三、人員分工:

1、疏散組在組長的帶領(lǐng)下,組織班級教師、保育員一道,共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x,負(fù)責(zé)師生在疏散、逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。

2、救援組在組長的帶領(lǐng)下,組織班級組員一道,共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。

四、各項要求:

1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;

2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒,一切以本園幼兒的生命安全為重;

3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位;

2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,清楚各項應(yīng)急裝置的操作;

3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;

4、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下,參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。

五、滅火預(yù)案程序 :

1、火災(zāi)發(fā)生時,救援組成員立即召集分工,王志惠負(fù)責(zé)報警,其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運(yùn)用滅火器,其次是關(guān)閉煤氣,最后是打開水源備水。

2、救援組成員在搶救過程中,原則是以保證人員生命安全為第一。如果,不能撲救火災(zāi),則以逃生為原則,保健老師王志惠負(fù)責(zé)第二組在逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案9

為了及時滅火和疏散人員,避免造成人員的傷亡和財產(chǎn)的損失,特制定此預(yù)案。

一、組織結(jié)構(gòu)

“一部、六組”即:指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、安全防護(hù)組、救護(hù)組和后勤保障組。

(一)指揮部人員組成總指揮:總經(jīng)理

副總指揮:副總經(jīng)理

指揮部辦公室負(fù)責(zé)人:保安部經(jīng)理

成員:綜合辦公室主任、工程部經(jīng)理、客物部經(jīng)理、中控室主管、保安部主管

地點(diǎn):由指揮部人員設(shè)定

電話:人員聯(lián)系電話要進(jìn)行登記備案

(二)各組組成人員、負(fù)責(zé)人及職責(zé)

1、滅火行動組:由警隊20人擔(dān)任

負(fù)責(zé)人:保安部帶班主管、警隊班長為義務(wù)消防隊隊長

職責(zé):撲滅火災(zāi)和防止火勢蔓延

2、疏散引導(dǎo)組:各客戶行政負(fù)責(zé)人25人,客物部4人

負(fù)責(zé)人:客物部帶班經(jīng)理、各客戶主管行政負(fù)責(zé)人

職責(zé):引導(dǎo)客戶從消防安全通道疏散到安全地方避免擁擠損傷

負(fù)責(zé)人:中控室主管、客戶行政負(fù)責(zé)人、保安部

職責(zé):保證各組與指揮部的通訊聯(lián)絡(luò)及情況的反饋

4、安全防護(hù)組:警隊5人

負(fù)責(zé)人:由警隊副隊長負(fù)責(zé)

職責(zé):守護(hù)大廈各個出口,防止壞人進(jìn)行破壞

5、救護(hù)組:工程部綜合維修4人、綜合辦公室2人、財務(wù)部2人

負(fù)責(zé)人:綜合辦公室主任

職責(zé):救護(hù)受傷人員

6、后勤保障部:工程部10人

負(fù)責(zé)人:工程部帶班經(jīng)理或主管

職責(zé):提供水、供火場用滅火器、斷電及搶險工具等

二、處置程序

(一)指揮部應(yīng)急程序和措施

1、指揮部人員集合,指揮部成員(成員不在崗的,由帶班主管代替)接到通知后立即到消防中控室(根據(jù)具體情況可直接在火場適當(dāng)位置組成臨時指揮部,以便迅速有效的指揮)。

2、調(diào)集滅火組控制火點(diǎn)消滅火災(zāi),防止火勢蔓延。

3、下達(dá)疏導(dǎo)客戶指令。根據(jù)現(xiàn)場火情情況,利用應(yīng)急廣播或電話通知疏導(dǎo)組到現(xiàn)場疏導(dǎo)客戶撤離現(xiàn)場。

4、下達(dá)啟動消防設(shè)施指令。

5、調(diào)集物業(yè)公司各部門人員搶險救災(zāi),根據(jù)現(xiàn)場情況及時報“119”和封樓。

(二)滅火組應(yīng)急程序和措施

1、滅火區(qū)域的單位領(lǐng)導(dǎo)和義務(wù)消防隊員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災(zāi)。

2、警隊后勤人員接到通知后立即到火場滅火。

3、滅火區(qū)域相鄰單位有關(guān)人員將易燃物品按統(tǒng)一指揮及時搬到安全地點(diǎn)防止火勢蔓延。同時聽從指揮。

4、消防中控室根據(jù)火場情況和指揮部的指令進(jìn)行啟動相應(yīng)的消防設(shè)施。

(三)疏散組的應(yīng)急程序和措施

1、發(fā)生火災(zāi)后,疏散組負(fù)責(zé)人和著火單位疏散組負(fù)責(zé)人立即到火災(zāi)現(xiàn)場組織疏散。

2、其他相鄰單位疏散組負(fù)責(zé)人協(xié)助著火單位疏散人員并作好本單位的疏散準(zhǔn)備。

3、警隊5人分別到各出入口維護(hù)疏散秩序,防止有人再次進(jìn)入大廈。

4、中控室向客戶進(jìn)行廣播(廣播詞附后)。在緊急情況下中控室可直接啟動應(yīng)急廣播進(jìn)行疏散。

(四)報警、接警處置及通訊、聯(lián)絡(luò)等應(yīng)急程序和措施

1、發(fā)生火警后,發(fā)現(xiàn)人立即向消防中控室報警或向行政負(fù)責(zé)人報警。

2、消防中控室接到報警并確認(rèn)火情后立即通知保安部經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)及指揮部其他成員到消防中控室集合。

3、消防中控室值班人員、監(jiān)控值班經(jīng)理(公司總值班人員)各單位通訊組人員隨時向指揮部轉(zhuǎn)達(dá)火場信息和傳達(dá)指揮部命令。

4、指揮部成員、各單位行政保衛(wèi)負(fù)責(zé)人將聯(lián)系電話和手機(jī)號碼留存中控室以便隨時聯(lián)系。

5、各行動組隨時向指揮部報告執(zhí)行任務(wù)的情況。

(五)安全防護(hù)組應(yīng)急程序和措施

1、大廈發(fā)生火災(zāi)后,外勤警員立即到大廈正門和地下車庫門口布置警力進(jìn)行警戒,防止外人進(jìn)入大廈。

2、幫助撤出人員撤離大廈,并進(jìn)行安置。

3、指揮引導(dǎo)消防車進(jìn)入大廈外圍,??恐吝m合滅火位置。

4、疏導(dǎo)圍觀群眾,不要堵塞道路。

5、大廈車場??康能囕v,要及時通知客戶開駛離走,以免損壞。

(六)救護(hù)組應(yīng)急程序和措施

1、對受傷人員及時搶救。

2、對受傷嚴(yán)重的要及時撥打“120”急救中心電話。

(七)后勤保障組的應(yīng)急程序和措施

1、向火場運(yùn)送滅火器以及其它所用工具?;饏^(qū)煙霧大時,應(yīng)向滅火搶險人員提供濕毛巾。

2、保證消防設(shè)施正常運(yùn)行。

3、及時排除消防設(shè)施故障。

三、要求

1。在搶險救火中,各客戶都要積極發(fā)揮主動作用,作好配合滅火和疏散工作。

2。所有參戰(zhàn)人員都要聽從指揮部的統(tǒng)一指揮,接到命令迅速到達(dá)指定地點(diǎn)。

3。各級人員要協(xié)同合作,共同完成緊急情況下的各項任務(wù)。

4。煙霧較大時搶險人員應(yīng)用隨身帶的濕毛巾將口、鼻捂住并身體貼近地面行走,撤離火場時要沿著安全出口指示燈的方向撤離。

5。本預(yù)案中指揮部及各客戶負(fù)責(zé)人員如未在班,由代班人員履行其職責(zé)。

6。由總值班室收集各客戶負(fù)責(zé)人員聯(lián)系電話,以備緊急聯(lián)系。

四、注意事項

1。預(yù)案貫徹。公司員工及各客戶要認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案,熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)。

2。預(yù)案各組的組成。本預(yù)案要求各組的組員也是上一級滅火組的組成人員。例:樓層級滅火員也是大廈物業(yè)公司級滅火組人員。

3。預(yù)案啟動。在火警發(fā)生時,立即投入滅火,并根據(jù)具體情況逐級啟動警隊、客戶級滅火,疏散預(yù)案,全力將火災(zāi)控制在初期階段。如火災(zāi)難以控制,立即啟動本預(yù)案。

附:消防應(yīng)急廣播詞

客戶同志:

此大廈**層發(fā)生火情,情況不嚴(yán)重,有關(guān)人員正在處理中,但為了您的安全,請您攜帶好隨身物品,在物業(yè)人員的引導(dǎo)下撤離到安全地點(diǎn),撤離過程中,請您不要乘座電梯,聽從物業(yè)人員的疏導(dǎo)。謝謝!

幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案信息 幼兒園火災(zāi)安全應(yīng)急疏散預(yù)案篇五

幼兒園火災(zāi)安全事故應(yīng)急疏散和救援預(yù)案

一、指導(dǎo)思想:

1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢,將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。

二、組織機(jī)構(gòu):

1、義務(wù)消防隊隊長:xx榮

2、義務(wù)消防隊副隊長: xx娜

3、義務(wù)消防隊分2個消防小組,每組6人。

第一組:疏散組,組長:蔡x。組員:潘x、李x、潘x。

第二組:救援組,組長:王x。組員:白x、徐x、徐xx、韓x。

三、人員分工:

1、疏散組在組長的帶領(lǐng)下,組織班級教師、保育員一道,共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x,負(fù)責(zé)師生在疏散、逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。

2、救援組在組長的帶領(lǐng)下,組織班級組員一道,共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。

四、各項要求:

1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;

2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒,一切以本園幼兒的生命安全為重;

3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位;

2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,清楚各項應(yīng)急裝置的操作;

3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;

4、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下,參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。

五、滅火預(yù)案程序 :

1、火災(zāi)發(fā)生時,救援組成員立即召集分工,王志惠負(fù)責(zé)報警,其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運(yùn)用滅火器,其次是關(guān)閉煤氣,最后是打開水源備水。

2、救援組成員在搶救過程中,原則是以保證人員生命安全為第一。如果,不能撲救火災(zāi),則以逃生為原則,保健老師王志惠負(fù)責(zé)第二組在逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。

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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在總結(jié)中,我們可以看到問題與挑戰(zhàn)的一面,也能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇與希望的另一面。寫總結(jié)時要注重語言的風(fēng)格和表達(dá)方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。以下是學(xué)界對于社會制度的批判和改革
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后的改進(jìn)提供指導(dǎo)??偨Y(jié)的語言要簡潔明了,注意修辭的技巧和寫作的規(guī)范。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思維,幫助我們更好地總
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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教案有助于教師系統(tǒng)地規(guī)劃和安排教學(xué)內(nèi)容、方法和評價方式。編寫教案時要注重教學(xué)評價的設(shè)計,以促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。如果你想提供一份專業(yè)、合理的教案,可以參考以下
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總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,提煉核心,形成清晰的文字表達(dá)。在寫總結(jié)時,要注重語言的美感,使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。范文中展示了如何利用語言和邏輯進(jìn)行總結(jié)和歸納。杜絕浪
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
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報告是對一項工作、研究或調(diào)查結(jié)果進(jìn)行全面陳述和解釋的書面材料。如何撰寫一份完美的報告?這是許多人在工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常面臨的難題。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到如
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唯有總結(jié)經(jīng)驗,我們才能不斷地提升自我,實現(xiàn)個人和國家的長足進(jìn)步??偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)和工作能力的重要方法,我們應(yīng)該學(xué)會如何進(jìn)行有效總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),可以提高學(xué)習(xí)效果,增加知識的積累。制定一個完美的解決方案需要我們充分的思考和努力??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)可以作為我們總結(jié)過程中的參考和借
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在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點(diǎn)。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供
總結(jié)是對過去工作的回顧,也是為未來工作做好準(zhǔn)備的一種方法。制定明確的目標(biāo),確保總結(jié)的針對性和準(zhǔn)確性。小編精心挑選了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望可以幫助到大家寫
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些最新的教案
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
演講稿是一種通過口頭語言向觀眾介紹、闡述或演示某個主題的書面材料,它可以促使聽眾思考,我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。其次,準(zhǔn)備充分的素材和信息來支撐自己的觀點(diǎn)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在工作場合,報告通常用于向上級領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊成員或合作伙伴匯報工作進(jìn)展。報告的結(jié)論應(yīng)該緊密圍繞問題進(jìn)行闡述,有力地回答問題,并提出可行的建議或解決方案。以下是小編為
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
心得體會是我們思考和反思的一種方式,反映了我們的成長和進(jìn)步。要注意語言簡潔、明確,盡可能用簡單易懂的詞語和表達(dá)方式。分享一些優(yōu)秀的心得體會,希望能夠激勵大家在學(xué)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)通常涉及回顧過去的經(jīng)驗、總結(jié)關(guān)鍵問題以及提出改進(jìn)和發(fā)展的建議??偨Y(jié)的寫作要注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,避免冗長贅述。范文中的例子和觀點(diǎn)可以豐富我們的思考和論述
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
撰寫報告需要綜合運(yùn)用多種資源和信息,充分說明觀點(diǎn)和結(jié)論。報告的撰寫需要注意保護(hù)相關(guān)信息的機(jī)密性和隱私性。以下是一系列精心挑選的報告樣例,包含了不同領(lǐng)域和主題的范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
一份好的報告應(yīng)該有邏輯性和條理性,用詞準(zhǔn)確,圖表清晰,并提供合理的解決方案。報告的引言部分應(yīng)該吸引讀者的興趣并簡要介紹報告的主題和內(nèi)容。報告是一種系統(tǒng)性的文獻(xiàn)形
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,提煉核心,形成清晰的文字表達(dá)。寫總結(jié)時應(yīng)注重客觀性和公正性,避免主觀色彩過重,保持客觀中立的立場。接下來,讓我們一起來看看下面的范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下
沉淀下來的智慧和經(jīng)驗,值得寫成一篇總結(jié)??偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)個人的思考和反思,具有一定的深度和見解。在這里,為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/div>
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅
一些瑣碎的細(xì)節(jié)自然融入其中,形成一個整體的結(jié)論??偨Y(jié)的語言要簡潔明了,條理清楚,便于讀者理解和接受。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗,適用于不同人群的總結(jié)
總結(jié)不僅可以提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力,還可以幫助我們理清生活中的思緒,提升自我認(rèn)知能力。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者一目了然??偨Y(jié)是一種重要的反思方式
小說是一種虛構(gòu)的故事形式,可以通過人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復(fù)雜性。學(xué)會合理運(yùn)用連詞可以使文章銜接自然、邏輯清晰,下面提供幾個常用的連詞用法。以下是小編為大家整理的一
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科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從小學(xué)開始。知識的獲取途徑多種多樣,我們該如何選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法?經(jīng)濟(jì)是社會資源分配和利益協(xié)調(diào)的
社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來了便利,但同時也給人們的心理帶來了一些負(fù)面影響。研究相關(guān)文獻(xiàn)資料,了解前人的研究成果和經(jīng)驗,對寫作有很大幫助。以下是小編為大家收集
通過總結(jié),我們可以抓住成功的經(jīng)驗和方法,為將來的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。8.在寫總結(jié)時,可以采用簡明扼要的表達(dá)方式,言之有物,避免冗長和啰嗦。推薦大家閱讀以下總結(jié)范
了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識,需要一段時間的摸索和總結(jié)。一個較為完美的總結(jié)需要跳出細(xì)節(jié),從宏觀上概括并指出問題的核心。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章,希望對你有所
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范
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