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最新小學(xué)班級元旦晚會主持稿(實用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 23:37:03
最新小學(xué)班級元旦晚會主持稿(實用15篇)
    小編:講真相和實話

觀察和思考是寫作的靈感來源,我們可以通過關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來提升自己的寫作能力。通過總結(jié),我們可以更清楚地認識到自己的成長和進步。以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。

小學(xué)班級元旦晚會主持稿篇一

男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開放到構(gòu)建和諧社會,今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷,祖國大地處處飛歌!

男1:請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者:__等。

女1:美妙的音樂,悠揚的旋律,動人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了__教師的風(fēng)采。

男1:我們不知是誰發(fā)明了音樂,但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1:也不知是誰第一個亮開歌喉,唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》,演唱者:__。

男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2:讓我們在愛的海洋里,手牽著手,連起心中的哈達,手捧著心搭起追尋的舞臺。

男2:請欣賞歌曲《愛琴?!?,演唱者:___。

女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長存。

男2:因為我們?nèi)松牡谝淮味加肋h留在了你的記憶中,無論我走到哪里,總把你牽掛。

女2:請欣賞《人生第一次》,演唱者:__。

男1:在這個團結(jié)向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,與文學(xué)結(jié)緣。

女2:他們讓校園彌漫著書香,舞動著詩韻,踏上詩意人生,

男1:請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者:___、___。

男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢五彩繽紛。

女1:因為年輕,我們美麗,因為年輕,我們將不斷超越,不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃。

女1:因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者:__。

男1:專業(yè)教師隊伍大,優(yōu)秀教師也不少,早來晚歸校為家,教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者:___、___、___、___。

男2:領(lǐng)導(dǎo)獻歌。

女2:漫天的鑼鼓敲起來,紅紅的綢帶舞起來,滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想,推開新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者:校健身隊__,___等。

男1:在悠揚的古箏曲中,讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合,表演者:___,___、___、__等。

女1:風(fēng)里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者:___、___、___等。

男1:請欣賞___、__兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1:為了豐富教師文化生活,學(xué)校舉辦了系列強師能、展風(fēng)采活動,書法競賽就是其中一項主要內(nèi)容,在這次活動中涌現(xiàn)出了許多書法名師,下面有請___公布本次書法競賽獲獎?wù)呙麊危?/p>

女2:有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎。

女2:接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風(fēng)》。表演者:___。

男2:請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者:___、___。

男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來。新年氣象新,紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

男2:朋友們,請欣賞__老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。

女2:今夜無眠,這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!

男1:今夜無眠,這是一個放歌和諧校園,舞動美麗上進的時刻!

女2:今夜無眠,這是一個新朋老友相聚,共敘友誼地久天長的時刻!

男1:今夜無眠,這是一個社會各屆同慶,共祝__發(fā)展的時刻!

女2:最后,請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者:__等。

男1:剛才_校長的致辭仍然回蕩在耳邊,回顧過去,實事求是,展望未來,飽含深情。

女2:今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。

男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。

女2:請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:__老師。

女2:輝煌的20留給我們太多的激動和驚喜,激昂的2022年即將奏響華美的樂章。

男2:深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

小學(xué)班級元旦晚會主持稿篇二

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好。

男:滿載成功與收獲的即將揮手向我們告別。

女:充滿希望與挑戰(zhàn)的正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,銳意進取,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。

男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放。

女:今天,你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會各界對教育的大力支持。

男:出席今天演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

女:首先請校長為我們作新年致辭和講話和講話和講話……。

男;感謝校長的新年致辭和講話和講話和講話。

女:學(xué)校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,今天我們有幸請到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!

謝謝邵書記的精彩講話,讓我們再次以熱烈的`掌聲表示感謝。

男教師:首屆元旦文藝匯演——。

合:現(xiàn)在開始!

男:首先請欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

男:我們從勝利走向勝利,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

女:我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難,創(chuàng)造了佳績。

男:“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌,心中就升起希望;請欣賞一年級小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。

女:今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢想希望,請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動,一起飛揚。

女:當然,成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來之際,請接受同學(xué)們送上的真誠祝福,祝愿您們,新年快樂,幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學(xué)。

男我校強化內(nèi)部管理,創(chuàng)新辦學(xué)特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

女:學(xué)校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺,生活在這個大家庭,我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學(xué)生。

男:近幾年來,小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,開展了豐富多彩的課外活動,學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。

女:中華文化,歷史悠久,源遠流長。

男:唐詩宋詞,千古風(fēng)韻,博大精深。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男:吟唱唐詩宋詞,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女:請欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。

男:表演者——二年級一班全體學(xué)生。

女。長拳中國拳派之一,一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種?,F(xiàn)在的長拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種,它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上,根據(jù)其風(fēng)格特點,綜合整理創(chuàng)編而成。

女請欣賞三年級的武術(shù)表演《長拳》。

男。送戰(zhàn)友,踏征程。

默默無語兩眼淚,

耳邊響起駝鈴聲。

路漫漫,霧茫茫。

革命生涯常分手,

一樣分別。

小學(xué)班級元旦晚會主持稿篇三

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至。

丙:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活。

?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠危履杲o了我們?nèi)松亩U想。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激—情。

?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激—情滿懷、心潮澎湃。

丙:今天,我們送去我們的祝福。

?。簬еT?、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

丙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

丁:我宣布:

合:2021年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

小學(xué)班級元旦晚會主持稿篇四

開場白:

a、尊敬的各位老師、各位家長。

b:親愛的小朋友們。

合:大家上午好。

a:時光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾。

b:豬年悄然而去,鼠年款款而來,

a:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅。

b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望。

a:在這新的一年到來之際,我們__小學(xué)全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。

合:現(xiàn)在我宣布:__小學(xué)2021年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

文藝節(jié)目正式開始。

b、首先請__老師給我們講話,大家掌聲歡迎。

a、校長的話語激勵著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在__老師辛勤的帶領(lǐng)下,2021年將是我們更精彩的一年。我們將會在__小學(xué)里健康快樂的成長。

b:下面就請出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

一、新年好。

時光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎__班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。

二、花喜鵲。

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞__班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

三、小可愛。

過去的時光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠是那么天真,永遠那么可愛,請欣賞《小可愛》,掌聲!

四、boom。

謝謝__班孩子的精彩表演,接下來請欣賞舞蹈《boom》。

五、祖國您好。

喜悅來自生活,喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞__班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

六、天使。

我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有快樂的童年;因為有愛,我們是一群快樂的天使。請欣賞__班表演的舞蹈《天使》。

七、愛我你就抱抱我。

媽媽,你愛我嗎?老師,你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結(jié)束語:

a、歡樂的時光總是這么短暫。

b:團聚的日子特別讓人難忘。

a:今天,我們歡歌笑語。

b:明天,我們暢想未來。

a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長,祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。

a、各位來賓,小朋友們,__小學(xué)2021元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見!

晚會正式結(jié)束,請各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場……。

小學(xué)班級元旦晚會主持稿篇五

丙:伴隨著冬日里溫暖的陽光。

?。?019年元旦如約而至。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感到春的氣息。

乙:這是我們班級的春天。

丙:這是我們學(xué)校的春天。

?。哼@更是我們每個人的春天。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受小學(xué)這最后一段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心在感受真情,用愛來融化冰雪。

丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

合:六(2)班2019年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲:伴著時光的腳步聲,我們即將告別這美好的小學(xué)生活,在過去的五年半里,我們有歡笑,有沮喪;有快樂,有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里,下面有請xx為我們獨奏一曲《童年的回憶》。

乙:水千條山萬座我們曾一同走過,每一次相逢和笑臉都彼此銘刻,在陽光燦爛歡樂的日子里,我們手拉手啊想說的太多,星光灑滿了所有的童年,風(fēng)雨伴隨著成長的腳步。下面請欣賞由xx、xx給我們帶來的吉他彈奏。

丙:每當聽到有人說“下面就是見證奇跡的時候”,大家都會想到魔術(shù)大師xx,他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術(shù)師,有請xx為大家表演紙牌魔術(shù)。

?。和甑募堬w機,終于飛回我手里,所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了,我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了,哦,陽光灑在路上就不怕心碎,隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽,xx同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。

乙:這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱,不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會流露出不同的心情,下面請欣賞xx同學(xué)的吉他獨奏《獅子座》。

乙:大家一定還記得那個凄美的童話故事《美人魚》吧,那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界,她的善良、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今天再重溫那個美麗的童話故事,請xx上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。

丙:豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀,異想天開也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無窮奧秘,讓我們一起參與到《異想天開》這個游戲中來吧。

乙:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根;抄抄抄,我們的絕招。每當面臨考試,想必同學(xué)們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》,看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對考試的。

?。洪L亭外古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。下面請欣賞xx同學(xué)給我們帶來的薩克斯表演《送別》。

結(jié)束語:

甲:今天的聯(lián)歡會進入尾聲了,讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們。

乙:祝他們新年快樂、身體健康!

丙:同時,也把祝福送給在座的每一位。

?。鹤4蠹胰f事如意、心想事成!

甲:再多的歌也抒不盡我們心中的豪情。

乙:再美的舞也表達不完我們滿懷的信心。

丙:快樂的時光總是那么短暫。

?。簣F聚的日子特別讓人感動。

甲:今天我們歡歌笑語。

乙:今天我們暢想未來。

丙:讓我們記住今天。

?。鹤屛覀兤诖魈臁?/p>

合:六(2)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。

小學(xué)班級元旦晚會主持稿篇六

十一、歌曲:《爸爸去哪兒》演唱:

男2:讓我們一飽耳福吧!

十二、葫蘆絲連奏:《》演奏:

女2:接下來請欣賞xx帶來的葫蘆絲連奏。

十三、歌曲《幸福拍手歌》表演:

男:徜徉在葫蘆絲的韻律中,心悠悠然。

女:請讓我們漫步于清爽明朗的旋律中,一起幸福,一起拍手歌唱。請欣賞xx表演的《幸福拍手歌》。

結(jié)束語:

男1:歡樂的時光總是那么短暫。

男2:美妙的歌聲令人陶醉,優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。

女1:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。

女2:在新的一年里。

合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進步,做最好的自己!

男1:讓我們用行動,

女1:讓我們用真誠,

合1:迎接充滿希望的!

男2:20元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!

女2:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

合2:謝謝大家!

a:敬愛的老師:

b:親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

(言畢鞠躬)。

a:時光荏苒。

b:歲月如梭!

b:擁抱盛夏的熱情。

a:收獲秋天的碩果。

b:感受嚴冬的凜冽。

a:今天,我們歡聚一堂,述說夢想,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

b:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

2020年三(2)班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

b:xx,我問一下,你們男孩子喜歡拳腳嗎?

a:sure,跆拳道就是我喜歡的!

b:哈哈,你先別急著出手哦,咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢,下面請大家欣賞xx的跆拳道表演!

a:謝謝xx、xx,在欣賞完了跆拳道之后,我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》,大家歡迎!

a:美妙的歌聲令人陶醉,不過可別真醉了,下面的節(jié)目需要大家來開動腦筋,思考思考了,接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

a:動過腦子后,又來放松一下吧,大家不知道吧,咱們班同學(xué)可是多才多藝的,不僅有唱的,還有吹的,接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。

b:剛才女同學(xué)表演了跆拳道,男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢,別急,中國可是武術(shù)之邦,要不,讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎!

a:欣賞完了中國的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來我們班的xx就會給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞,大家歡迎!

b:前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了,不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛,因為,眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來了!

a:你會表演魔術(shù)?

b:我不會、但xx會。

a:哦?那我可真有些期待呢!

b:接下來,請欣賞xx同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)。

a:大家歡迎~~~。

b:我來做一個小調(diào)查,請問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇,這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天,xx和xx就會給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段,大家歡迎!

a:先給大家猜個謎語,有一種舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么樣呢?對極了,就是拉丁舞,前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞,現(xiàn)在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞,掌聲有請xx、xx、xx!

b:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,今天同學(xué)們的耳福不錯啊,下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏,大家鼓掌!

b:剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂,接下來讓我們換一下視覺感受,來體驗一下西方舞蹈藝術(shù),請欣賞xx為我們表演的健美操,大家歡迎!

a:剛才的節(jié)目給大家放松了不少,那就再動動腦子吧,大家來猜謎語如何?有請xx、xx、xx!

a:看完了書法表演,是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請xx!

b:感謝他們精彩的表演!好象xx還意猶未盡呢!那就請他們再為我們表演一個節(jié)目,請欣賞《挑花線》!

a:2020年已經(jīng)迫不及待的走來,讓我們一起祝福,祝福我們美好的明天!請聽xx、xx、xx的《明天會更好》!

結(jié)束語。

a:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;。

b:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;。

a:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;。

b:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。

a:新年是新的樂章,

b:讓我們用行動,

a:讓我們用真誠,

b:讓我們用奉獻---。

合:迎接充滿希望的2020!

2020年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭,更上一層樓。

小學(xué)班級元旦晚會主持稿篇七

合:親愛的的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!

女::新年鐘聲將要敲開,歲月的車輪又遺留下了一道深深地的劃痕。

男:隨著著冬日里溫暖的陽光,滿懷希望著愉悅的心情,元旦節(jié)如期而至。

女:在這一刻,我們已經(jīng)感觸到了初春的氣息。

男:在這一刻,我們現(xiàn)已感受到了初春的溫暖。

女:今天,讓我們相聚在這里,享受緣分帶給讓我們的歡悅,享有這些快樂時光。

男:今天,我們歡聚在這里,一起用心來體驗真心,用我們的愛溶化風(fēng)雪。

女:今天,我們相聚在這里,拉開你的心弦,釋放出來你的熱情。

4今天,我們相見在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

合:今天,我們歡聚一堂、歡歌笑語,送來我們真心實意的祝福。大四班20元旦文藝晚會現(xiàn)在正式開始。

1大四班全體小朋友給大家拜早年啦,請欣賞歌曲《新年到》!

2“唐詩”是中國獨特的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為同學(xué)們所鐘愛。下面,請欣賞《唐詩大串燒》,鼓掌歡迎!

3我們的童年充滿快樂,我們的手指嬌小玲瓏,下面請欣賞小朋友帶來的手指游戲表演《包餃子》。

4瞧,那邊來了一群可愛小動物,他們會來干什么呀?請賞析全體小朋友的故事表演《小小雞的一家》。

1小朋友的演出真精采,看來在幼兒園學(xué)到了許多新本事,下面請賞析幼兒三句半臺詞表演“我在幼兒園”。

2我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng),我們還知道了很多人生道理,請欣賞歌曲表演“朋友越來越快樂”。

3我們是龍的傳人,我們有黃河精神,我們各個都會少林功夫,請欣賞武術(shù)操“中國武功”。

4男同學(xué)不僅武術(shù)非常了得,而且童謠也是朗朗上口,請欣賞“經(jīng)典兒歌大全”。

女:我們班童謠說的也不差,而且長的鮮花朵朵一樣的美,請欣賞童謠表演“跳竹竿”、“十二月歌”。

男:依我看,大家表現(xiàn)的都特好。下面讓我們就都放輕松一會,和學(xué)生家長朋友做個親子活動游戲吧“比比誰眼神好”和“跳大繩”。請吳老師宣布游戲的規(guī)則。

女:快樂的游戲結(jié)束了,讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。我愛幼兒園,我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯,不信你們聽。請欣賞舞蹈“我真的很棒”。

男:時間過的好快,一轉(zhuǎn)眼晚會就要結(jié)束了,讓我們和家長朋友一塊兒舞動起來,向我們在新的一年里問好。

小學(xué)班級元旦晚會主持稿篇八

(莊)聽,新年的鐘聲即將響起!

(吉)噍,20xx的腳步悄悄走近!

(莊)敬愛的老師,親愛的同學(xué)。

(吉)今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。

(莊)在這里進行一次心靈的快樂旅行!

(吉)今天,讓我們一起舞動青春的翅膀。

(莊)從這里向著美好的未來飛翔!

(吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級4班20xx年元旦聯(lián)歡會——(合)現(xiàn)在開始!

(莊)1、當夢想在生命里起航,無論多么遙遠渺茫,我都會堅定不移地勇往直前!首先有請顧靜、湯靜為我們帶來tfboys的好聽歌曲《夢想起航》。

(吉)2、同學(xué)們,咱班同學(xué)可聰明呢,喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!

(莊)3、接下來有請我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個好聽故事!

(吉)4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,它用幽默的語言、夸張的表情把我們帶進開心世界。請出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說一段相聲。

5、同學(xué)們,相聲有意思吧!

你若化成風(fēng),我幻化成雨,守護你身邊,一笑為紅顏。接下來請聽郭海石帶來的歌曲《你若化成風(fēng)》。

6、楊悅《繞口令》。

7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》。

8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。

9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱,現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個哥們給大家來一首歌表演《如果有一天》。有請吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。

10、陳明起、衡奕涵《猜謎語》。

11、多年前陳佩斯和朱時茂搭檔表演的小品《小偷和警察》,今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)砹艘欢涡∑贰缎滦⊥岛途臁贰?/p>

12、徐志洪、孫陽《講故事》。

13、蔡月磊《繞口令》。

15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

16、季澤、楊睿《詩朗誦》。

17、大家今天幸運嗎?那你們知道幸運是什么符號嗎?請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的《幸運符號》。

18、楊巖、徐達《猜字謎》。

19、咸成功《繞口令》。

20、大家喜歡看漫畫嗎?喜歡。

有請吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫》。

21、楊磊《魔術(shù)》。

22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》。

23、請欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)。

24、單志巖《繞口令》。

當然記得,莊心妍的《一萬個舍不得》呀!你還想聽嗎?想。

好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來了莊心妍的《一萬個舍不得》,你可以再好好聽聽了。

26、陳翔、孫海旺《猜謎語》。

27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》。

28、顧家旺《猜謎語》。

29、單志巖、丁坤《相聲》。

30、管學(xué)蕊《猜謎語》。

32、請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的壓軸歌曲《青春修煉手冊》。結(jié)束語:

愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

因為,我們始終相信:明天會更好!

下面我們要獻給老師一首詩歌。

請聽詩朗誦《老師,默默付出的園??!》。

老師—您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,使枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何回報。

您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量。

當需要一桶水時,也絕不給予一杯水。

適時、適量地給與,這是一個優(yōu)秀園丁的技巧。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

這無私的奉獻,令人永生不忘。

您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的.熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。

老師,您是一位偉大的園??!

看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的笑容。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸?;貞洠阉鼈儾卦谛牡?,而只是注視著一待開拓的園地。

我們怎能辜負這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!

老師不僅教會我們知識,老師更教會我們堅強、友愛、真誠、樂觀、積極向上。

老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師—是您給了我們一雙強有力的翅膀,讓我們在知識的世界里遨游!

在這里我們要一起大聲高呼:

(全班合):謝謝您!敬愛的老師!元旦快樂!

合:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次祝大家元旦快樂,萬事如意,心想事成!

小學(xué)班級元旦晚會主持稿篇九

a:敬愛的老師:

b:尊敬的叔叔、阿姨:

c:親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

a:天地風(fēng)霜盡,乾坤氣象和;我是今天的晚會主持xx,

b:歷添新歲月,春滿舊山河。我是晚會主持xx,

c:春夏秋冬,物換星移,我是晚會主持xx,

d:日月如梭,光陰似箭,我是晚會主持xx,

a:日歷又將翻開嶄新的一頁,2019年元旦如約而至,

b:xx辭舊千家同喜,

c:xx鬧春萬戶皆福,

d:今夜,讓我們綻放夢想,共迎新年,唱出心中的喜悅!

a:今夜,我們歡聚一堂,一起用心來感受真情,用愛融化冰雪,

b:今夜,我們想唱就唱,敞開心扉,釋放你的激情。

c:今夜,這里是一片歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄,

d:三年多的小學(xué)時光,我們從陌生到今天舞臺上的自由組合,

a:我們共生活,同學(xué)習(xí),歡慶元旦,把心中的熱情化作動人的樂曲,唱出心中美好的祝福!

b:我們從理解到包容,相互關(guān)心,成為好朋友,

c:今天的我們,用心在營造一個和諧的家的氛圍,

d:我們真情參與,團結(jié)合作。

a:家和萬事興,402班就是我們共同的家!

b:首先,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎參加本次元旦晚會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),任課老師,

c:感謝你們的辛苦付出,感謝你們的積極參與!

d:在此,我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師,家長,百忙之中來參加我們的元旦晚會!

b:大家說,最近有一個節(jié)目特火,同學(xué)們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧,兄弟”,今天,來一個現(xiàn)場版的。首先請欣賞:xx和爸爸合唱《超級英雄》!大家掌聲歡迎!

a:謝謝xx和爸爸的精彩演唱,一首大家都特別熟悉的歌曲,仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場,接下來請欣賞:xx為我們帶來的小品:招聘。

d:非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學(xué)們精心準備的小品,掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂器,始于唐朝,至今有一千多年的歷史。請欣賞xx為我們帶來的二胡演奏:良宵。

a:臺上一分鐘,臺下十年功,謝謝王梓絢帶來的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土,八千里路云和月?,F(xiàn)在有請xx和爸爸表演詩詞朗誦:《滿江紅》。

c:謝謝三位同學(xué)的真情演唱,隨風(fēng)飛翔,有夢做翅膀,敢愛敢做,勇敢闖一闖,下面有請xx為我們送上歌曲:奔跑。

a:謝謝多才多藝的同學(xué)們的英語表演!同樣的舞臺,不一樣的精彩,精彩不斷,掌聲不斷,有請xx和爸爸為我們精心準備的詩朗誦《奮進吧!402!》!

b:謝謝xx爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩歌,父女黃金組合!讓我們感受到了源源不斷的正能量!同學(xué)們多才多藝,善歌善舞,瞧,我們表演的幾位同學(xué)已經(jīng)準備好了,請欣賞拉丁小組合,由:1.帥哥單人演繹:xx,2.黃金組合:xx的,3.金童玉女組合:xx,表演拉丁小組合,掌聲有請:

c:謝謝6位同學(xué)動感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們!今天的晚會節(jié)目真是豐富多彩,有唱有跳,有說有演,有各種樂器,瞧,民樂來了,請欣賞:xx表演古箏:瀏陽河。

d:優(yōu)美的琴聲帶給我們享受,這離不開她平時的辛苦付出,謝謝楊銳涵,大家喜歡的小品來啦!請欣賞:xx、表演相聲:老頭坐飛機。

a:很搞怪的小品哦,我們的小演員都樂在其中了。掌聲送給4位可愛的同學(xué)們!接下來欣賞xx表演電子琴:豆豆龍,讓我們一起來欣賞!

a:親愛的同學(xué)們,變魔術(shù)是不是很神奇很好玩?這里面一定有很多秘密,有待我們?nèi)ヒ灰煌诰颉M瑢W(xué)們的節(jié)目一個比一個出彩,這不,自編自導(dǎo)的節(jié)目來了,《譚宇當兵》啦!請欣賞:xx表演的相聲:《譚宇當兵》。掌聲歡迎!

a:琴聲悠揚,謝謝xx的優(yōu)美動聽的曲子,讓我們一起來放松一下,請隨著我們的鏡頭,一起認真觀察xx為我們表演的科學(xué)小實驗。

c:美麗的鮮花需要珍惜,同學(xué)的情誼更要珍惜!瞧,一群可愛的同學(xué)們蹦蹦跳跳來了,請欣賞街舞!表演者:xx,大家掌聲歡迎!

b:今天的節(jié)目內(nèi)容真豐富!謝謝同學(xué)們的動感表演!我們的家長也精心準備了節(jié)目,請欣賞:情景劇:育兒經(jīng)!表演者:xx。

c:謝謝智慧的家長為我們帶來的感動!你們辛苦了!掌聲送給我們的同學(xué)和家長!人生路上,坎坎坷坷,但是我們相信,陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后是彩虹!請欣賞402班全體同學(xué)為我們表演的班級手語合唱:陽光總在風(fēng)雨后。掌聲歡迎!

(游戲環(huán)節(jié)備用:)。

a:難忘今宵,快樂的時光,如此的短暫,

b:今夜的溫馨,永遠留在記憶的寶庫,

c:今夜的歡歌笑語,感動在心間,

d:前行的道路,依舊陽光明媚,

a:讓我們一起把這份純真的友情珍藏,

b:讓我們一起把這份感動留在心間,

c:讓我們一起用歌聲唱響心中的愛,

d:追求與夢想,編織成一朵絢麗的花,

a:奮斗與拼搏,譜寫一曲新的樂章,

b:歲月流逝,今夜的歡歌將永留心底,

c:成長路上,你我共同見證成長的奇跡,

d:新年的鐘聲就要敲響,讓我大聲說一聲,新年好。

a:祝愿402班,在新的一年,再創(chuàng)佳績!

b:祝愿我們的祖國繁榮昌盛!

c:祝愿大家新年快樂,萬事如意!

d:今天的盛會至此結(jié)束!

a:再次祝大家:新年快樂!

b:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。

c:我們明年再相聚!

合:再見!

全體合影!

放音樂:相親相愛的一家人感恩的心難忘今宵。

小學(xué)班級元旦晚會主持稿篇十

許:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2020年元旦如約而至。

任:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息,這是我們的幸福,這是我們_校這個大家庭的幸福,這更是我們每個人的幸福。

許:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

任:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

許:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

任:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,人生出彩的舞臺!

許:_校2018年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!首先,由_校_校長致新年賀詞!

任:感謝_校長的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他,祝他新年快樂,身體健康,同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

任:生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心,一生無憾事。翻開日歷,一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請欣賞由_小學(xué)老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。

許:校園的生活是充滿青春活力的,孩子們讀書聲,喧鬧聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

任:這首動聽的校園進行曲源于老師對孩子們的愛,老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對教育的理解,表達著他們對教育的熱愛。

許:請欣賞由_老師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》。

任:在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞上_小學(xué)全體教師合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

許:年少的青春,未完的旅程,是您帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷,無怨的真愛,而我又能還給您幾分。父親啊,您鼓勵的后面是期待,您嚴肅的后面是慈愛,請欣賞小合唱《父親》演唱者_小學(xué)教師。

任:在一段精彩的演唱之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是_小學(xué)帶來的舞蹈《綠旋風(fēng)》。

許:廣場舞是流行于民間的藝術(shù),它把舞蹈和健身有機結(jié)合在一起,人們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞_老師們帶來的《跳到北京》。

任:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用詩歌來盡情演繹。下面請欣賞詩朗誦《中國夢》掌聲有請_小學(xué)的_!

許:揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞_教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。

任:接下來請欣賞上_學(xué)帶來的游戲《解手鏈》。

許:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞_小學(xué)老師帶來的雙人舞《情人橋》。

任:接下來請欣賞_親子舞《我是太陽你是星星》。

許:讓我們盡情的歌唱,歌頌祖國,歌頌黨!請聽_老師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》,掌聲有請。

許:一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞_小學(xué)教師的歌曲串燒。

任:用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情,用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂。年輕的躍動與張揚,即將為你展示,有請_小學(xué)帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

許:在這個激動人心的日子里,我們_校長的愛人_老師也特意為大家?guī)砹俗8?,下面請欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。

任:節(jié)目欣賞到這里,相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝,接下來我們進行一項精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花,鼓起花傳,鼓停花止。花到誰手里,誰為大家出一個節(jié)目!大家踴躍參與起來!

許:今天我們相聚在這里,共同帶來歡聲笑語。

任:今天我們相會在這里,欣賞了無比精彩的演出。

許:今宵難忘,難忘今宵,忘不了朋友們的歡歌笑語,忘不了朋友們的情深誼長。今宵告別,告別今宵,讓我們永遠記下這難忘的美好時光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。

任:讓我們共同祝愿:急流勇進的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

許:晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

任:同事們、朋友們。

合:來年再相會!再見!

小學(xué)班級元旦晚會主持稿篇十一

合:大家下午好!這里是快樂的二年級一班!

a:當日歷又翻開新的一頁;

b:當小樹又增加一個年輪;

c:當春天又擁抱著大地;

d:我們即將送走20xx年,迎來20xx年的到來!

a:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;

b:過去的一年,我們有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。

c:過去的一年,是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報。

合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

a:在這個洋溢著幸福的季節(jié)里,

b:在這個充滿著希望的日子里,

c:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時光。

合:讓我們盡情唱吧,讓我們盡情跳吧,歡樂屬于我們,明天屬于我們。

合:二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

a:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

b:請聽xx給我們帶來的《小蘋果》。

c:聽,鐘聲朗朗,這是新年動人的旋律。

d:有請xx給我們獻上一曲《感恩的心》。

a:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

b:有請xx給我們帶來一首《怒放的生命》。

c:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;

d:有請xx帶來一首《逆戰(zhàn)》。

a:新年有新的暢想,

b:新年有新的希望。

b:有請xx給我們帶來一首《荷塘月色》。

c:新年拉近了我們成長的距離;

d:新年染紅了我們快樂的生活;

d:有請xx帶來的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》。

a:你知道星座還有密碼嗎?

b:下面有請xx給我們帶來一首《星座的密碼》。

c:媽媽是我們最愛的人,媽媽的愛最讓我們難忘。

d:下面有請xx帶來的朗誦《媽媽的愛》。

a:大家喜歡做游戲嗎。

b:好的,讓我們一起走進搶凳子的游戲吧。

c:在這個快樂的節(jié)日里,你想對爸爸媽媽說些什么呢?

d:下面有請xx給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》。

a:藍天、碧海、金沙灘是日照的象征,你愛自己的家鄉(xiāng)嗎?

b:讓我們跟隨xx走進歌曲《日照海天》。

c:我們在老師們的關(guān)愛下幸福地成長,我們是老師的驕傲。

d:有請xx帶來的朗誦《老師》。

a:你們喜歡聽英文歌曲嗎?

b:有請xx帶來的英文歌曲《你是我的陽光》。

c:在家爸爸媽媽教我們學(xué)會感恩,在校老師們教我們學(xué)會感恩。

d:其實感恩無處不在,有請xx帶來的朗誦《學(xué)會感恩》。

a:同學(xué)們你們喜歡可愛的小兔子嗎,下面我們來段兔子舞怎么樣。

b:喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦。

a:快樂的時光總是短暫的,

b:團聚的日子特別讓人感動,

c:今天我們歡歌笑語,

d:今天我們暢想未來,

a:讓我們記住今天,讓我們期待明天,

合:20xx年慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年!

小學(xué)班級元旦晚會主持稿篇十二

a:敬愛的老師:

b:親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

(言畢鞠躬)。

a:時光荏苒。

b:歲月如梭!

b:擁抱盛夏的熱情。

a:收獲秋天的碩果。

b:感受嚴冬的凜冽。

a:今天,我們歡聚一堂,述說夢想,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

b:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

b:xx,我問一下,你們男孩子喜歡拳腳嗎?

a:sure,跆拳道就是我喜歡的!

b:哈哈,你先別急著出手哦,咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢,下面請大家欣賞xx的跆拳道表演!

a:謝謝xx、xx,在欣賞完了跆拳道之后,我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》,大家歡迎!

a:美妙的歌聲令人陶醉,不過可別真醉了,下面的節(jié)目需要大家來開動腦筋,思考思考了,接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

a:動過腦子后,又來放松一下吧,大家不知道吧,咱們班同學(xué)可是多才多藝的,不僅有唱的,還有吹的,接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。

b:剛才女同學(xué)表演了跆拳道,男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢,別急,中國可是武術(shù)之邦,要不,讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎!

a:欣賞完了中國的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來我們班的xx就會給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞,大家歡迎!

b:前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了,不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛,因為,眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來了!

a:你會表演魔術(shù)?

b:我不會、但xx會。

a:哦?那我可真有些期待呢!

b:接下來,請欣賞xx同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)。

a:大家歡迎~~~。

b:我來做一個小調(diào)查,請問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇,這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天,xx和xx就會給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段,大家歡迎!

a:先給大家猜個謎語,有一種舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么樣呢?對極了,就是拉丁舞,前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞,現(xiàn)在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞,掌聲有請xx、xx、xx!

b:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,今天同學(xué)們的耳福不錯啊,下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏,大家鼓掌!

b:剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂,接下來讓我們換一下視覺感受,來體驗一下西方舞蹈藝術(shù),請欣賞xx為我們表演的健美操,大家歡迎!

a:剛才的節(jié)目給大家放松了不少,那就再動動腦子吧,大家來猜謎語如何?有請xx、xx、xx!

a:看完了書法表演,是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請xx!

b:感謝他們精彩的表演!好象xx還意猶未盡呢!那就請他們再為我們表演一個節(jié)目,請欣賞《挑花線》!

a:2019年已經(jīng)迫不及待的走來,讓我們一起祝福,祝福我們美好的明天!請聽xx、xx、xx的《明天會更好》!

a:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

b:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

a:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;

b:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。

a:新年是新的樂章,

b:讓我們用行動,

a:讓我們用真誠,

b:讓我們用奉獻---。

合:迎接充滿希望的2019!

2019年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭,更上一層樓。

小學(xué)班級元旦晚會主持稿篇十三

開場白:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

女:敬愛的家長,親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

男1:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女1:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20如約而至。

男2:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。

男2:這是我們班級的春天,也是我們每個人的春天。

男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時光。

女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝2020年元旦的到來。

男:下面請允許我宣布xx小學(xué)二1班元旦聯(lián)歡……。

合:正式開始!祝親愛的老師、同學(xué)們元旦快樂!

女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校---xx小學(xué)。

男1:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

女1:再把祝福送給見證我們成長的父母和老師們。

男2:愿你們身體健康,工作順利!

女2:最后把祝福送給親愛的同學(xué)們。

合:愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,天天笑哈哈!

一、大合唱新年好。

男:我們都知道呀,元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好!”

女:首先請我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。

二、繞口令《買蒜的和算卦的》表演:xx。

男1:伴著一曲《新年好》的裊裊余音,瞧!我們班的甜心天使xx同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來。

男2:他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》,掌聲響起來!

三、電子琴彈奏:《四只小天鵝》表演:xx。

女1:瞧!新年到了,春天來了,四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢!

女2:讓我們一起欣賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。

四、街舞:《》表演:xx。

男1:聽完xx同學(xué)悠揚的琴聲,讓我們來欣賞我們的班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌荨?/p>

五、舞蹈《芽芽的兒歌》表演者:xx。

男2:xx同學(xué)的街舞實在太精彩了,接下來請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》,請欣賞!

六、葫蘆絲獨奏:《阿里郎》演奏:xx。

女1:我們的節(jié)目精彩紛呈,請欣賞葫蘆絲獨奏:《阿里郎》演奏:xx。

女2:大家都陶醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了,真是非常美妙!讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧!

七、舞蹈:《愛的人間》表演:

男1:我們是一個大家庭,在這個大家庭里讓我們互相關(guān)心,互相愛護。

女1:是呀,我們是一個溫暖的家,我們愛老師,老師更愛我們,我們真幸福!

男2:請欣賞舞蹈:《愛的人間》,表演:

八、歌曲《給書包減肥》表演者:校園小歌手賽選手。

女2:我們今天的節(jié)目真是多姿多彩,新穎有趣,你看有繞口令,舞蹈,歌曲,還有電子琴演奏,真是精彩紛呈啊!

男1:還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來,隆重請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場!

九、歌曲《》演唱:

女1:今天,我們真開心呀!

男2:可不?xx等不及了。請聽歌曲《》演唱:

十、快板《小華子,逛園子》表演:xx。

女2:同學(xué)們,你們喜歡快板嗎?接下來請聽快板《小華子,逛園子》表演:

男1:非常感謝xx給我們帶來的快樂。

十一、歌曲:《爸爸去哪兒》演唱:

男2:讓我們一飽耳福吧!

十二、葫蘆絲連奏:《》演奏:

女2:接下來請欣賞xx帶來的葫蘆絲連奏。

十三、歌曲《幸福拍手歌》表演:

男:徜徉在葫蘆絲的韻律中,心悠悠然。

女:請讓我們漫步于清爽明朗的旋律中,一起幸福,一起拍手歌唱。請欣賞xx表演的《幸福拍手歌》。

結(jié)束語:

男1:歡樂的時光總是那么短暫。

男2:美妙的歌聲令人陶醉,優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。

女1:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。

女2:在新的一年里。

合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進步,做最好的自己!

男1:讓我們用行動,

女1:讓我們用真誠,

合1:迎接充滿希望的2020!

男2:2020年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!

女2:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

合2:謝謝大家!

小學(xué)班級元旦晚會主持稿篇十四

(乙)親愛的同學(xué)們:

合:大家午好!

丙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

丁:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望。

甲:擁抱盛夏的熱情。

乙:收獲秋天的碩果。

丙:感受嚴冬的凜冽。

丁:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

甲:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!

乙:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

丙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

?。嚎?,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

甲:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;。

乙:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;。

丙:在新的一年里,讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;。

?。涸谛碌恼鞒讨?,我們努力奮斗,勇敢向前。

甲:新年是新的樂章,

乙:讓我們用行動,

丙:讓我們用真誠,

?。鹤屛覀冇梅瞰I。

合:迎接充滿希望的20xx!

丙:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。

?。鹤尃T光如故,光明永恒。

甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。

丙:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。

?。何业钠矶\飄在雪花中,如詩入畫。

合:20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

小學(xué)班級元旦晚會主持稿篇十五

女:女士們先生們,大家晚上好。

男:youyouandyouyouyouhi!

家好,今天元旦,元旦好啊,哪好呢,哪都好!人也好,天也好!元旦啦,了,大家越來越康健了,人老身體好,好!元旦好日子,大家該離婚的離婚,該失業(yè)的失業(yè),錯了,該離婚的結(jié)婚,該失業(yè)的就業(yè),又錯了!該結(jié)婚的離婚,該就業(yè)的失業(yè)!我又錯了!

女說:今天是一個特別的日子。

男說:是的,今天是咱們大喜的日子。

男說:不對,今天是咱們共同歡慶方蛋的日子。

女說:是圓蛋,不是是方蛋。

女:大家好,今天是一個特別的日子!

女(扭頭看看旁邊):咦?那個小沈陽呢??

男(跳著上臺):大家元旦快樂!~你看我piapia~~的走來了......

女:無語......

1.大家好,今天元旦,元旦好啊,哪好呢,哪都好!人也好,天也好!元旦啦,14年了,大家越來越康健了,人老身體好,好!元旦好日子,大家該離婚的離婚,該失業(yè)的失業(yè),錯了,該離婚的結(jié)婚,該失業(yè)的就業(yè),又錯了!該結(jié)婚的離婚,該就業(yè)的失業(yè)!我又錯了!

好好好,元旦嘛,是把,大家的錢還是那么多,人還是那么胖,老婆還是那么丑,但是咱得開心啊,是吧!新年新氣象,最起碼,男同志們換包煙,女同志買雙新襪子!

2.各位同學(xué)們大家晚上好。

其實今天我挺緊張的你們知道嗎好的主持人都不帶演講稿為什么因為你自己都記不住要說什么又怎么能讓觀眾記得你說什么你們看《亮開外套給大家看》連小抄都沒有.

主要是你主持要有隨即應(yīng)變能力...

男:金牛報春來!

女:又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們__團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。

急求元旦聯(lián)歡晚會主持詞幽默又得體的哦謝謝親們!

1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。

2敬愛的老師們,大家。

12晚上好!

1:時光的車輪又留下了一道深深的印痕伴隨著冬日里溫暖的陽光,元旦如約而至。

1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化窗外的寒意;。

2:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。

2我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位教職員工,你們。

12辛苦了!”

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的提取和概括,可以為我們未來的發(fā)展提供有益的借鑒。一個優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力,避免主觀臆斷和片面偏見。下面是小編為大家整理的
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
社會是我們奮斗的舞臺,每個人都應(yīng)該為社會做出貢獻。寫總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果,還要注重過程和思考。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)例子,供大家參考和借鑒。怎么通過網(wǎng)絡(luò)賺錢篇
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一
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在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該站在一個客觀的角度去評價和總結(jié)自己的表現(xiàn),不要過于主觀或帶有個人情感色彩。寫作時,我們應(yīng)該注重語言表達的準確性和文采的優(yōu)美。希望這些總結(jié)范文
閱讀是擴大知識面和提高語文能力的重要途徑,我們需要多讀點好書??偨Y(jié)需要有具體的行動計劃和改進措施。這是一些總結(jié)的典型例子,展示出不同領(lǐng)域和層次的寫作技巧和表現(xiàn)方
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