范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
印刷的文案篇一
每次上張彬老師的課，總是讓我輕松自如、快樂無限。這次的課也不例外，簡潔明了介紹了戲劇的骨架后，又到了我們小記者當主角的時刻了。
和以往不同的是，這次一開始十幾個人一起來到了舞臺上，圍成一個大圓圈，主題是以一個女孩的一句“你真是我的好朋友！”開始的，然后邀請朋友出去玩，演繹不同的場景，無限自由地發(fā)揮。參演者十分投入，語言快樂詼諧，精彩的演出贏得了陣陣掌聲。
后面的微劇里，我也做起了主角，搭檔是一位文靜的女孩。故事中的“我”是一個非常矯情的男孩，搭檔在兩年多是時間里都沒有把我約出去玩。其實，“我”還是非常想接受她的邀請，她搬家之前，對我發(fā)出了最后一次邀請，可“我”想著我是一個矯情的男孩，猶豫了一下，還是拒絕了。故事很簡單，也很生活化，現代都市里不時會出現這樣的場景，我融入了角色中，演得放松自如，也略感有點遺憾。
在張老師耐心、風趣的引導下，一次次地身臨其境中，我們知道了要想演好一個角色，就得注意語速、表情、動作、情緒，更不要忽視情景細節(jié)，比如，怎么去開門，開門發(fā)出什么樣的聲音等，都要淋漓盡致地表現出來。
“在戲劇中體驗生活”，這是張彬老師寫下的寄語。在張老師的劇場里，每個人都是主角，總是互動不停，讓大家自由發(fā)揮自己的表現和觀點，我們非常活躍參與其中，積極快樂地在戲劇中體驗生活。
一張一弛，文武之道；戲劇生活，相得益彰。在戲劇中體驗生活，在生活中享受戲劇！
印刷的文案篇二
一、實習目的
畢業(yè)實習主要目的是對自己將要工作的公司以及將要從事的工作進行深入了解，同時也成為我們從大學踏入社會的一個橋梁。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
二、實習單位介紹
三、實習內容及過程
我在公司的實習主要分為兩種方式：一種是培訓課，另一種是到各單位輪崗學習。
（一）公司培訓
來公司的前兩周，主要是通過基礎培訓課熟悉公司環(huán)境，了解公司的品質政策，環(huán)境方針及hsf政策，還來了解了員工手冊之日常行為準則內容。除此之外，還學習了公司的管理規(guī)章，體系架構及印刷概論等相關知識，如公司企業(yè)文化介紹，體系認知及品質觀念，5s認知，改善提案，消防安全意識及資訊安全等課程。學習5s，讓我在工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣，不僅塑造了公司和個人的良好形象，同時也有助于提高工作效率;改善提案的學習，也提醒我們從身邊的小事做起，發(fā)現生活和工作中存在的問題，并給予解決，養(yǎng)成我們發(fā)現問題的習慣，并提高解決問題的能力。通過兩周時間的學習和了解，我對公司有了更深入的了解，公司的管理很嚴格，但是“無規(guī)矩不成方圓”，正是嚴格的管理才有了現在安全規(guī)范的工作環(huán)境。
（二）輪崗學習
輪崗期間了解了公司里印刷的基本流程：原稿、印前準備、印刷、印后加工、品撿、入庫。
1.營業(yè)人員客戶處取得原稿
營業(yè)部門主要分為客服和業(yè)務，主要是與客戶溝通交流，根據客戶的要求得到廠內生產通知單并進行試制打樣，將樣品交由客戶經客戶確認后，再接收客戶訂單，開立生產通知單，交生產企劃部審核確認后再由生管部排期，在整個過程中，營業(yè)部人員應及時跟進訂單以保證按期交貨。
2.印前條件準備
所謂印前準備，即正式印刷前的一系列準備工作，它包括版面審稿設計，印版制作，刀模具制作，材料、油墨準備等幾項工作。充分做好印前準備，是保證印刷正常進行的前提。
印前準備的第一點是印前美工，即版面審稿設計，一是要符合客戶要求，包括圖案、文字等滿足客戶要求;二是設計、排版合理，滿足印刷及后期制作要求。前者是為了滿足客戶，后者是為了滿足印刷廠生產需要，二者缺一不可。在實習的過程中，主要了解了印前美工的作業(yè)標準以及作業(yè)流程：審單、美工、美工qc、分色、分色qc、拼版、畫刀、輸出菲林等，并了解了各個過程的作業(yè)標準。同時還學會如何將客戶提供的電子檔轉化成公司通用的電子檔，以及很多自己不知道的知識，如什么是反白、出血、滿版、殺膠、補漏白等。在排版、拼版時，排版寬度必須在印刷機所能印刷的范圍之內，而且，盡可能多排版，這樣，在同樣印刷速度下，可大大提高印刷效率。輸出的菲林也有兩種：制版菲林，主要用于制版;合斬菲林，用于校對刀線、圖文。輸出菲林的作業(yè)流程：排版、曝光、進片、顯影、定影、水洗、烘干、出片、檢查菲林、掃出。
印刷的文案篇三
一、前言部分
在鄭州瑞光印務公司實習，在這段時間內我在精裝車間工作，熟悉精裝書的生產流程，同時也對印刷印前，印刷、印后加工工序有一定的了解。在期間使我學會了如何更好的與人相處， 怎樣才能使工作很好的完成。
二、公司概況
河南省瑞光印務股份有限公司是專業(yè)從事圖書報刊、廣告畫冊和包裝裝潢印刷的企業(yè)，通過了iso9001:20__質量管理體系認證。公司創(chuàng)建于1983年10月，1998年1月改制為河南省瑞光印務股份有限公司并開始運作，成為河南省印刷行業(yè)中首家股份有限公司。僅股份制改造后至今，公司就已向國家繳納各項稅金超億元，曾被國家_列為全國印刷業(yè)納稅百強之一，目前下設有鄭州瑞光包裝印刷有限公司和鄭州瑞光印刷物資有限公司兩家子公司，初步形成了集團化發(fā)展的格局，為國家和地區(qū)經濟發(fā)展做出了貢獻。
公司擁有國際領先水平的ctp直接制版系統(tǒng)和數字化工作流程，進口多色膠印機、海德堡八色膠印機、日本小森等進口多色膠印機及八色膠印輪轉機、騎馬聯動機、平裝膠訂自動線、全自動過油機、自動模切等完善的印前、印刷、印后加工設備。公司承印的教材、期刊等產品獲“國優(yōu)”和“省優(yōu)”的有數千個品種，先后被授予“全國誠信印刷企業(yè)”、“全國誠信守法鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”、河南省“產品質量優(yōu)、經營講誠信” 單位、“河南省優(yōu)秀民營企業(yè)”、“河南省關愛員工先進企業(yè)”、“河南省最佳信用民營企業(yè)”、“鄭州市百家重點非公有制企業(yè)”、鄭州市“職業(yè)道德建設十佳單位”等榮譽稱號。
在不斷引進高端設備的同時，還持續(xù)投入大量物力和財力，不斷研發(fā)和采用新技術和新工藝，為客戶產品獲得良好的社會效益打下堅實的基礎。自主工藝研究和開發(fā)水平也不斷提升，自主工藝研究和開發(fā)水平也不斷提升，近年來成功申報并與大專院校合作完成了新技術課題多項，同時自主研發(fā)并獲得實用新型和外觀設計專利40項。
(三)實習安排:
實習時間大概有十五周，前三周是參觀期，美程一共有三個分廠,每個分廠都有一個星期的參觀期。參觀了解工廠內部的生產結構,人事組成結構，熟悉工廠內部的工作氛圍，之后四周時間在二分廠工作,由于一批韓國書籍急于印刷并出口，調動我們去進行捏角工作，完成任務之后進行流水線粘立體畫的工作，最后的兩周在三廠做檢驗的工作。
(四)實習內容及過程:
前期在二廠的工作內容從打包到捏角再到壓板和壓平，后期到三廠做檢驗的工作。 打包：就是把成品按一定的數量用打包紙包成一定的形狀，再把兩個小包包成一個大包。之后成品進行發(fā)貨。以前實習的時候進行過打包的工作,因此工作起來很順手，且開始工作時工廠并沒有分配工作，因此自覺地干了兩周打包的工作。所以只是一個實習生活的熱身。打包并不是實習的主要的工作。
捏角：我們工作的整個流水線總稱為裱殼，我們捏角是裱殼流水線的第三道工序，前面有續(xù)紙和放板兩道工序，然后通過傳送帶傳到我們這里捏角，后面是壓板和壓平兩道工序。然后把制成的成品放到臺板上。其實捏角是一個靠經驗進行的工作，剛開始工作的人都會有這樣或那樣的概念模糊。在正式工作前工廠進行了兩天的培訓，但做的不盡人意，由于急于發(fā)貨，所以我們被安排到捏角的崗位進行工作。之后經過一段時間的練習和學習，我們熟練的掌握了這項技術。美程要出口的韓國書籍分為卡書和殼書，主要消費對象是韓國小朋友，為了避免書的邊角因為尖銳而傷害到他們，所以會有捏角這道工序。捏角是先經過圓角機把內紙板的四角都打成半圓型的，然后把處理完的紙板搬到放板處，放板工把板按指定位置放到續(xù)好的封皮上，經過壓邊機，送到工作臺進行捏角。由于紙板的四角是半圓的，需要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圓的，然后傳送到壓板，把人工捏的角進行壓實，然后把壓實的書殼分組通過壓平機再度高壓壓實。一般都是五十個書殼一組，規(guī)整的放在準備好的臺板上。然后放滿臺版后，把成品拉到下一個流水線。
壓板：由于原來壓板的同學要求換崗位，所以我被調到了壓板處，偶爾也會壓平，操作壓板主要注意不可以把手放到下壓鐵下。操作壓平機最重要的是安全，壓平可以上壓或下壓，有幾噸的重量，操作時切忌手不可以變扶著內側，頭不可以深入內部，要松開按鈕才可放書或取書。
檢驗：從六月份到七月份制作的是教材，三分廠工人正在印刷練習冊，由于大多數的機器我們都不能碰，所以我們就進行了檢驗工作。檢驗可以理解為檢查和驗證，檢查是否有窩頁，折角，封面不漏色，不白邊，內部印刷是否清晰。
(五)實習總結及體會：
1、認真做事情
通過這次的實習，讓我了解到了公司的規(guī)模水平、印刷生產流程以及一些精裝書產品的制作，在以后的工作中相信會有較大的幫助，雖然在工作過程遇到許多困難，但是都一一解決，盡自己的最大的努力，做好每一件事，不管做什么樣的事情，如果想做或樂意做，就把它做好，如果不愿意做，就不去做，我覺得一方面公司給我們工作的機會，另一方面也要積極配合公司，把雙方的工作都做好，自己也還要不斷的學習更多的知識，為公司貢獻自己的力量，使公司獲得更好的經濟效益。
2、多微笑多開口
雖然我們在學校學了不少理論知識，但是我們缺乏實踐經驗。剛接觸工作的我們依然是一無所知了，這就要我們多學習了，自然就要和同事處好關系，俗話說伸手不打笑臉人，而微笑就是我們最有利的法寶！當然也會有例外，因為有些人怕你替代了他的位置，現實和夢想還是有差距的，我們也不可能做到使每個人都對我們好，再說人與人交往的過程需要相互尊重諒解的，只要我們見人說話面帶微笑，主動和他人打招呼，熟悉了以后，別人就會慢慢幫助我們了！在公司工作那么久，學校學到的知識，在公司應用到的不到30%，雖然只是一小部分，但提高了我的身心和身體素質。
3、相信自己
在公司最難的不是工作，而是自己！我剛開始總會想自己從來沒有做過這工作，要是做錯了或是不會做怎么辦，果然做的時候不能很好的完成工作，就會開始懷疑自己的能力，晚上不能睡好，第二天工作難免也會受到影響，幸好自己是個樂觀的人，很快就調整好自己的心態(tài)，相信自己能做好！對自己充滿信心后，工作上遇到再難的事情，都能順利的解決了。
4、學會總結
在實際工作中，好多東西都是我們在課本上學不到的，都是由實踐中得來的，由經驗得來的。從別人身上學習來的，我們更要好好這個機會，認真的學習，學會不斷總結。以使自己每天都進步那么一點點。
5、實習感受
在學校的時光是最美好的時光，每天除了上課就沒有事做了，而且花父母的錢，現在走上工作崗位，自己賺錢自己花，此時才知道賺錢真的不易，花錢也不再如從前那樣如流水了，也更體會到了父母的辛苦！俗話說“吃的苦中苦，方做人上人”，不管在任何工作崗位，都必須從基層做起，“有一份耕耘，就有一份收獲”。通過這次實習，還意識到我們在大學里所學的理論知識的重要性，理論聯系實際，我還意識到實踐的重要性！從實踐中學習，才能真正學到屬于自己的東西，從而才能在以后的人生道路上，走出一片屬于自己的天空！
印刷的文案篇四
通過該課程的學習，了解和掌握一定的印刷工藝知識，熟悉印刷材料紙張、印刷方式，電腦印前處理常識、印刷流程、印刷機械、印后工藝等，力求使今后設計工作與現實工藝的結合度達到最佳狀態(tài)，能夠設計出既符合工藝又別出心裁的設計作品。
1、實習單位的情況介紹
⑴濟南繼東彩藝印刷有限公司成立于1995年，是濟南市印刷行業(yè)中最具規(guī)模與檔次的印刷企業(yè)之一。公司集設計、制作、印刷、包裝、裝潢于一體，以精品立足、誠信為本，以親情化的服務雄居泉城，虎視齊魯市場。
其目前生產廠區(qū)占地18000平方米，廠房建筑面積5800平方米，固定資產5000余萬元，員工200余人，均經過了專業(yè)技術培訓。公司有健全的企業(yè)管理、生產管理、財務管理等制度，有全員、全方位、全過程的質量保證體系，采用“國標”和“行標”進行標準化作業(yè)，有健全的文檔保管，并實施了微機化管理。
公司擁有世界上最先進的德國海德堡對開四色膠印機cd102-4兩臺，海德堡sm74h四開四色膠印機一臺，德國馬天尼自動裝訂機兩臺，其他書刊印刷設備五臺，后加工設備等一應俱全，可生產各種規(guī)格的彩色樣本、畫冊、掛歷、書刊、臺歷、手提袋等印刷紙制品。迄今，已成功的為諸多大中型機構、企業(yè)提供了專業(yè)設計、印刷服務，客戶涉及電訊、制造、房地產、信息技術、旅游、零售、拍賣、教育、法律、文化、藝術、廣告、體育、衛(wèi)生等領域，和國內許多知名企業(yè)均建立了良好的合作關系，產品輻射省內外，深得業(yè)界和客戶的好評。
⑵濟南大道印務有限公司成立于2005年，是一家專注于數碼印刷的印務公司。公司發(fā)展至今，固定資產超過700萬元，員工60余人，擁有世界頂極的生產型彩色數碼印刷機“愛將”（igen3）、方正印捷彩色數碼印刷機c5100、施樂黑白高速數碼印刷機dc1100、方正印捷黑白高速數碼印刷機k7165等專業(yè)的數碼印刷設備，擁有高精度顯裁刀、膠裝機、淋膜機、蝴蝶裝一體成型機等先進齊全的印后加工設備。
2、實習要求
⑴前往濟南繼東彩藝印刷有限公司參觀，要求認知平板印刷工藝的印前、印中、印后的工作流程，仔細觀察并做問題記錄。
⑵前往濟南大道印務有限公司參觀要求認知數碼印刷工藝的印前、印中、印后的工作流程，仔細觀察并做問題記錄。
印刷的文案篇五
實習是能讓我們畢業(yè)生為進入社會的一個緩沖階段，既是學習，也是工作，能更加的了解社會是怎么樣的，工作又是該如何的去做，通過了實習，我也是能體會到工作的艱辛，意識到學習也是要一直不斷的，到了工作的崗位，不想被淘汰，那么就必須要認真的多去學，多去向同事們請教。
我所從事的工作是在印刷廠的，之前也是沒有接觸過這類的工作，雖然在學校學了挺多的理論，也是有實操的實訓課，老師教了我們很多，但是和工作還是有挺大的區(qū)別，畢竟時代在變化，但是我們的理論，還有實訓還是稍微有些落后的，不像印刷廠，很多時候都是走在最前面的，一些機器，甚至可能是剛生產出來投入使用的，之前根本就沒有任何的了解，所以進到印刷廠之后，我也是發(fā)覺到自己雖然學了一些東西，但是實際工作上卻很少能用上的，但是也是由于有專業(yè)的學習了，所以接觸這些新的，這些實際的操作，我也是更加的懂得，更明白如何的來做，能做得更好一些。在工作上，我也是認真盡責的去做，既然來到了印刷廠，那么也是要學到東西，收獲到經驗，這樣才能對得起這次的一個實習。
通過這次在印刷廠的實習，我也是有很深的感觸，真的要學的東西挺多，同時時代的變化也是很大，而今我所學的可能再過段日子又會被淘汰，新的機器，新的工作方法也是會出現，而這些也是讓我更加的明白，持續(xù)的去學習是非常的重要，不能覺得現在會了，并不代表以后可以一直用到，只有接受新的事務，多去嘗試，那么才能有更好的收獲，而不僅僅抱著以前的想法，那樣也是做不好工作的，而在工作上面，我也是通過認真做事情，知道，做的事情多，也是積累的經驗多，以后遇到困難，也是有更多的方法，更從容的去解決，而不僅僅只是無從著力。實習里我也是知道，和同事的相處也是非常的重要，大家和諧的相處，相互的多去幫助，那么才能做好了工作，同事也是會樂意的幫忙，這樣不但是自己工作更順利也是能從同事那兒學得到挺多的東西。
實習而今也是結束了，我也是要回到學校準備畢業(yè)的事情，而這次的實習，讓我對于以后要進入社會的工作，也是更加的有自信了，我想以后我也是會更好的去把工作給做好，為印刷廠做好我本職該做的事情，同時也是不斷的去學習，去掌握更多的工作方面知識，來讓自己得到更多的收獲，也是能做更多的一個工作。
印刷的文案篇六
“仁者愛山，智者樂水”。是的，我愛山，因為山讓我體驗到了一種大氣；我也愛水，因為水讓我體驗到了一種淡泊。
站在一座大山的腳下，便會感到自己多么的渺小。于是，想去登山，登上那座高山，想要去體驗杜甫的那種“會當臨絕頂，一覽眾山小”的雄偉氣魄。然而，還未登上時，就會體會到這并不是一件容易的事，不過，我一般都會堅持不懈，直到頂峰。
也許，當你登上山頂以后，會覺得自己不那么渺小了，但是，那座山仍然比你雄偉，因為你依舊在山的懷抱之中。多少次，想要去征服，讓自己怡然。一次次的，就那樣，最后明白了：在山的懷抱中，很難掙脫，他是那么偉大，是的，他之所以偉大，因為他包納了數不清的沙土和不計其數的巖石，同樣，還有那些青蔥的樹木和艷麗的花朵。哦，因為容納才偉大。
漸漸懂得：山有他的大氣；水有她的淡泊。
當你愈來愈靠近水時，是否有過怦然心動的感覺？水的淡泊寧靜，水的清澈透明，水的秀麗靈動，是自然的另一種美，柔和的美。
腳止于一股清泉間，看她生命的歷程，也許回環(huán)曲折，也許跌宕迂回，也許坦蕩如砥?？梢部克宦纷哌^，其間必有艱辛，即使坦蕩如砥，其間也必有快樂，也許在痛之后，其間必有興奮，因為在迂回之間，她仍執(zhí)著。
可能她一路艱辛你無法看到，但總能聽到她輕輕的吟唱，那是生命的另一種品格。她仍然那么寧靜，沒有沖動，“淡泊以明志，寧靜以致遠”，有了那一份份的淡泊，一絲絲的寧靜，才讓她一路歡歌。她讓我體驗到了只有用一顆鎮(zhèn)靜安寧的心去生活，才能詮釋生命的全部。
好多時候，我就想，可能有一天，我無法再如杜甫一般領略山之雄姿，無法讓自己的心寧靜，也不能去感受山泉的淡泊。
可是，有必要在乎嗎？只要你的心還在那山上，只要你的魂還在同水慢慢地流淌，那就夠了，你可以用心去體驗的。遠處的山，近處的水，那是我心靈的朋友，我的愛！
印刷的文案篇七
畢業(yè)之前到印刷廠實習是高職印刷專業(yè)學生必修的專業(yè)實習課，是高職學校全程教學計劃中的一項重要組成部分，是培養(yǎng)學生實踐能力的重要環(huán)節(jié)，也是學生進入畢業(yè)設計前的實踐準備。
畢業(yè)實習可以增強學生的感性認識，幫助學生掌握基本理論專業(yè)知識，為后緒課程的學習打下基礎。印刷設備操作實習對學生的實踐動手能力要求很高，要求學生直接參與，親自動手。帶隊教師需給實習生講解必要的印刷理論知識和生產工藝過程及要求，有組織地輔導學生完成相關的實習和生產制作過程。
畢業(yè)實習不僅讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的知識，而且使我開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地掌握專業(yè)知識，進一步了解印刷工作的生產流程，了解印刷生產過程中存在的理論與實際相沖突的難點問題，把所學的印刷專業(yè)理論知識與實踐緊密結合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。
（一）
根據學校的安排，我于20xx年06月30日至到北京盛通股份有限公司實習。這是我第一次有這么長的時間，有這么好的機會到印刷廠了解印刷生產現場，讓我更深一步地了解理論與實際的差別。
北京盛通印刷責任有限公司在大興亦莊一家很大的公司，坐落于亦莊開發(fā)區(qū)，京海三路，科創(chuàng)五街。公司負責印前處理，例如，排版、設計等。盛通公司負責制版到印刷再到印后加工，最后包裝成品，還有負責成品運輸等。
北京盛通股份印刷有限公司擁有正式員工約1000多人，其中有幾個是殘疾人，這一點在其他印刷公司是很罕見的。為什么盛通公司能夠把這些殘疾人很好地利用上呢？原來盛通公司主要從事高端精美畫冊印刷和高檔精致的包裝盒制作。例如，關于汽車、美容化妝品和山水畫方面的畫冊，還有關于月刊、雜志方面的包裝盒、庫管等。而這部分殘疾人就可以從事粘貼盒子、清潔盒子和檢驗成品、庫管等方面的工作，這樣既節(jié)約了公司工資方面的開銷，又給殘疾人一份關懷和一個實現自我價值的機會。通過和殘疾朋友們在一起工作，我發(fā)現他們不僅動作熟練，而且還非常認真，許多時候我遇到工作上的困難都是他們在幫助著我，鼓舞著我！
北京盛通印刷股份責任有限公司大致可以分為印刷生產車間、手工車間和裝訂車間三大車間。
1、印刷生產車間：
包括制版工作室、印刷車間和質檢車間，主要負責制版和印刷生產。制版工作室有ctp直接制版機，設備相當先進，不僅效果好，而且效率高，大大降低了工作人員的勞動強度；印刷車間一共有十幾臺膠印機和兩臺裁刀機，最重要的是cusd2000輪轉機它是北京唯一的倆臺，每小時可達到六萬轉，平張機它們分別是海德堡cp2000對開四色單面膠印機、三菱鉆石3000對開六色膠印機和海德堡對開八色雙面膠印機和數字顯示切紙機sqz920nz。
2、裝訂車間：
主要負責書刊的覆膜、配頁、折頁、模切壓痕、鎖線訂、膠訂、鐵絲訂、燙金等工作。另外，北京盛通印刷股份責任有限公司還設有一個大倉庫，倉庫分為兩間，一間為成品區(qū)，另一間為原料區(qū)（包括紙張、油墨和其他輔料等）。公司還有自己的職工食堂和宿舍，我們平時下班都是在里面用餐，口味不錯，也很實惠。
（二）
根據學校的安排，我于20xx年04月06日至到北京明月印務有限責任公司，這是一個小廠只是印刷沒有全面裝訂（只有一臺覆膜機）。公司在于大興黃村鎮(zhèn)西莊開發(fā)區(qū)后大營村，公司很小，只有幾十個人，人與人關系也非常好相處。
印刷車間共有八臺膠印機，分別為兩臺如皋對開雙面單色膠印機；倆臺高b對開雙面單色膠印機；倆臺02對開雙面單色膠印機；和兩臺05對開單面雙色膠印機。制版工作室是sp普通制版機，在這里學的都是最基礎的，沒有那么多的高科技，很易學但是蠻辛苦的都是全手工操作的。
根據學校與公司的安排，我們的實習形式實行專業(yè)實習制，所以我們學生所學的專業(yè)課到公司分配的部門也就不同，我學的是印刷分配的就是印刷機，在不同型號的印刷機上也學到了不少東西。
（一）在盛通公司實習。
我是在印刷生產車間實習，工人師傅們生產工作都很忙，所以他們很少有時間主動教我們東西，一般情況都是我們站在機器旁邊看著他們操作，有問題了問師傅就行了，師傅也會簡明扼要清楚的告訴我們。在我熟悉機器操作的程度之后師傅們也會讓我去慢慢的去操作逐漸的學會操作過程也程序。
1、機器說明。
（1）設計結構先進合理，性能優(yōu)良，整機的操作充分考慮人機的協調，安全方便。
（2）自動給紙，速度高，穩(wěn)定可靠。
（3）主電機采用變頻調速，結構簡單、維護方便、運轉平穩(wěn)、節(jié)約能源。
（4）采用精心設計、加工的遞紙、恒力凸輪和叼紙牙控制機構，運動更加平穩(wěn)。
（5）收紙設有自動副收紙、噴粉等裝置。
（6）最高速度可達13000/h
（二）在明月公司實習。
在明月公司的日子里沒有那么多的壓力也沒有人與人的競爭力，很顯然人際關系會有多么好，在以前的操作基礎上，在這里學習操作也就簡單多了。
操作的機器都是bb機軟壓軟試的，在印版和橡皮布之間必須要添加包襯，在印刷過程中要使用包襯的原因是膠印機的橡皮布滾筒上包覆有橡皮布，在橡皮布和滾體之間還襯有紙張、紙板、塑料薄膜、毛織品等材料制成的襯墊，橡皮布和襯墊一起組成了膠印機橡皮布滾筒的包襯。膠印印刷使用的印版、紙張表面在微觀上都有明顯的不平度，若它們直接接觸印刷，便會造成印刷表面接觸不良，致使油墨轉移量降低，印張上的印跡發(fā)虛。為使印刷面在印刷時充分接觸，則要使用包襯。
通過這兩次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為深刻的了解，也是對這兩年在學校里所學知識的鞏固與運用。雖然只是實習了一年，然而這一年的實習實踐，使我學到了很多實踐知識。通過參與生產操作，使我學到了很多具體的操作技能知識，并得到熟練掌握。這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但卻是十分重要的。在實習期間，我擴寬了視野，增長了見識，體驗到工作的辛苦與喜悅，而更多的是使到自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走向社會做準備。通過這次實習，我發(fā)現了自身的缺點和不足。自己所學知識的膚淺，專業(yè)知識在實際運用中的缺乏讓我明白我需要學習的太多，使我熟悉到必須讓自己掌握更多的知識技能，才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。
經過這一年的實習，我學會了很多，也懂得了很多，還記得剛開始，我都沒調整好自己的位置和心態(tài)。我告訴自己要堅持下去，不能半途而廢的。我認識到了，并沒有多少不平凡的事可以做，如果把每一件事情做的好了，也就不平凡了。所以，趁著這個難得的機會多學一點，多努力一點，這樣說學的知識才是真正屬于自己的。學習不能僅靠教室里學習理論知識，還要走出課堂，投入實踐中，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。另外還體驗到了上班的感覺，雖然這期間也有困難和打擊，但是這畢竟是人生需走的第一步，我相信只要自己堅持下去，努力的學習，風雨過后一定會有彩虹。最后還要感謝在實習期間給予我很大幫助的師傅們，在他們那里不僅學到了很多印刷知識而且還學到了一些團隊精神以及為人處事的準則，相信所有的一切，對我以后的工作會有很大的幫助。
感謝房山二職全體老師，感謝印刷專業(yè)老師給予我這次實習的機會，讓我參與社會讓我成長。
印刷的文案篇八
在鄭老師的帶領下，我們電子專業(yè)的同學們有幸來到了聯興盛業(yè)和教圖精印印刷基地，進行了參觀、學習。
原以為印刷是個簡單的體力活，但是經過鄭老師的講解下，我才知道原來還分有傳統(tǒng)印刷和數字印刷廠。在參觀印刷廠時看到工人師傅們一絲不茍地拼版，聽他們說，兩個版之間不能超過 1毫米的誤差，我大為吃驚，我看到有位師傅為了拼好一塊版，來來回回地比對、測量、重新拼版不下五六回，我不禁暗暗佩服拼版工人的細心和耐心。原來拼版并不只是簡單的體力活，更是一份考驗人耐心與職業(yè)道德的工作。
因為我們學校最有特點的專業(yè)就是印刷，學校之前也有安排我們去學校的印刷廠實習，所以我本身對印刷廠也有些了解，但是到了這么大的印刷廠我還是覺得自己想錯了許多。老師帶領我們參觀了印刷過程中所應用的各種印刷機，所以通過老師的講解，我對平時學到的知識有了更深一層次，更形象的了解。在印刷廠我們參觀了書籍的流水線裝訂過程，主要有騎馬釘和膠裝兩種。大約有四五位工人師傅一字排開，站在各自的操作機器前，隨時往機器上補充雜志的紙張。而機器就像流水一般，流經每個人面前時，都會稍稍停頓一下，等雜志的書頁落下來后，就往下走，在下個工作臺前又會停頓一會，繼續(xù)等雜志的書頁落下，最后一道程序就是裝訂，我原以為騎馬釘是人拿著訂書機裝訂的，沒想到也是機器完成的。等走完整個流水線，就呈現出一份完整的雜志。如果是32開的雜志，一般要切四刀，除正常的上切口、下切口、右切口之外，中間還要切一刀，把原先印刷好的的雜志一切為二，這樣就完成了整個雜志的裝訂過程，這也正好解釋了我先前產生的疑惑。原來，在拼版的時候，工人師傅就已經考慮到印刷成品裝訂時的情況，這樣不僅可以節(jié)省時間，還可以節(jié)約成本。圖書的膠裝過程比雜志的騎馬訂過程要復雜得多，一開始跟騎馬訂的流水線過程一樣，先把書頁疊加成冊，在完成這個步驟之后，它還要經過機器的銑背，然后再上膠，最后與封面粘在一起。與雜志一樣，它也要經過切的程序，分別切在上切口、下切口、右切口。最后，壓一下，整個工序就算完成了。
我們還參觀了印刷的整個過程?？吹饺绮计グ愕募垙埥涍^轟鳴的印刷機，每經過一組機器，就上一種顏色。印刷好了之后，再由機器進行折頁，就直接上流水線，工人師傅再把它分裝。在數字印刷廠，我們看到了很多由教圖精印制作的數字印刷產品，有書籍、臺歷、相冊、菜單等等。這些都是我們平時含常見的東西，猛然間才感覺到印刷與我們的生活息息相關，我們真的離不開印刷。
最后老師還帶我們去參觀了他們的辦公樓，看到了數字印刷的總流程，也知道了一個大的印刷公司的具體結構以及數字印刷的相關知識。
經過兩個下午的印刷廠參觀之后，我覺得獲益匪淺。正像一句古語說得：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币郧袄蠋焸冸m然講過印刷的過程，但是總覺得一知半解、似懂非懂。在經過實地的參觀、學習，與工人師傅們零距離的交流中，明白了很多以前模糊的知識，對書是如何印刷成品的過程有了一個全新的認識。
