在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
標(biāo)準(zhǔn)新聞稿標(biāo)準(zhǔn)新聞稿篇一
20xx年9月9日,武漢理工大學(xué)物流工程學(xué)院同學(xué)前去16軍,開始了自己的部隊(duì)生活。
他的這一舉動是我們?nèi)嗤瑢W(xué)始料未及的,從得知他要去參軍的時(shí)刻起,他便已經(jīng)通過了審核,等待他的就僅僅是前去部隊(duì)報(bào)到的時(shí)間安排了。當(dāng)筆者問起他是如何做出這一舉動時(shí),他的回答是:“想去部隊(duì)好好鍛煉一下,無論是身體上還是心理上,都要得到較大的提高;并且暫時(shí)放下學(xué)業(yè)能讓自己有一個(gè)好的緩沖時(shí)間,能夠?yàn)樽约旱奈磥磉M(jìn)行一個(gè)好的規(guī)劃”。
身高:男性162mm以上女性160mm以上
身心健康,體格健壯即可。
對于此次的離開,大家都十分的不舍,班級還特意為為其召開了一次餞別會,并拍照留作紀(jì)念,體現(xiàn)出了深厚的友誼。
標(biāo)準(zhǔn)新聞稿標(biāo)準(zhǔn)新聞稿篇二
20xx年3月3日院方消控室舉行消防逃生培訓(xùn)及演練,讓項(xiàng)目部廣大職工更深入地了解消防逃生常識,經(jīng)項(xiàng)目部精心研究和精密部署。
3月3日在中午休息時(shí)間,在宿舍開展了“消防應(yīng)急疏散演練”活動。
中午11點(diǎn)40分消控室喊: ‘西側(cè)起火了’,項(xiàng)目部全體人員在張思利的指揮下,各宿舍長馬上組織人員,迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài):在宿舍長的帶領(lǐng)下,員工用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍;安裝消防標(biāo)示確定疏散的方向,按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線,迅速而有序地從地下室宿舍撤離到急診前停車場,沒有出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全事故。
人員到達(dá)目的地后,快速整隊(duì)并核查人數(shù),從頭依次向后報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)結(jié)果報(bào)告工長,工長向總指揮報(bào)告人數(shù)和情況……整個(gè)應(yīng)急演練活動規(guī)范、有序、緊湊、安全、高效,大家臨危不亂,組織有序,逃生時(shí)沒有發(fā)生擁擠、踩踏和碰傷的事故。
演練過后,項(xiàng)目經(jīng)理總結(jié)了演練的得失。
并宣布此次消防應(yīng)急疏散演練活動取得圓滿成功。
通過本次演練,培養(yǎng)了員工良好的安全意識,加強(qiáng)了項(xiàng)目部應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力,為建設(shè)平安校園和促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
標(biāo)準(zhǔn)新聞稿標(biāo)準(zhǔn)新聞稿篇三
目前教育部正在醞釀出臺《教師教育標(biāo)準(zhǔn)》,該標(biāo)準(zhǔn)最快年底出臺。起草標(biāo)準(zhǔn)的專家稱,按照新標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在多數(shù)老師不合格。
記者從有關(guān)渠道獲悉,目前教育部正在醞釀出臺的《教師教育標(biāo)準(zhǔn)》,對教師的入職標(biāo)準(zhǔn)有所提高,確立了“兒童為本”、“實(shí)踐取向”、“終身學(xué)習(xí)”三大原則,將改變目前偏重書本知識、讓學(xué)生死記硬背式的教學(xué)方式。
目前,標(biāo)準(zhǔn)已由華東師范大學(xué)編制完成并提交到教育部,待教育部公布后,有望成為國內(nèi)通行的教師教育標(biāo)準(zhǔn)。
據(jù)起草標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)專家透露,《教師教育標(biāo)準(zhǔn)》主要是針對中小學(xué)教師,涵蓋教師標(biāo)準(zhǔn)、教師教育標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等四個(gè)方面。有關(guān)專家表示,該標(biāo)準(zhǔn)最快年底出臺。
領(lǐng)銜起草標(biāo)準(zhǔn)的華東師范大學(xué)教授鐘啟泉告訴記者,該標(biāo)準(zhǔn)意味著我國師范教育體系要進(jìn)行大改革,改革后的師范課程將著重于教師實(shí)踐能力的提高。教師工作的重心必須從“教會知識”轉(zhuǎn)向“教學(xué)生會學(xué)知識”,即所謂的“授之以漁”。
他說,新的教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師不單單是“教書匠”,教師尊重孩子的學(xué)習(xí)權(quán),與學(xué)生平等地對話。所以新標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須要研究教育對象(學(xué)生),杜絕“目中無人”的教育方式。鐘啟泉表示,按照他領(lǐng)銜起草的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在的絕大多數(shù)老師不合格?,F(xiàn)在我國的中小學(xué)老師存在三個(gè)主要問題:不讀書、不研究、不合作。
“我提到的絕大多數(shù)老師都不合格并不是說這些不合格的老師要遭到淘汰,而是說大多數(shù)的老師需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),事實(shí)上所有的老師都應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)者。”鐘啟泉說。
標(biāo)準(zhǔn)新聞稿標(biāo)準(zhǔn)新聞稿篇四
摘要:新聞宣傳是當(dāng)今社會公眾知情的一個(gè)重要渠道,因此寫好新聞宣傳稿件顯得尤其重要。文章認(rèn)為,新聞宣傳稿有自身獨(dú)特的寫作規(guī)范與要求,對于新聞工作者來說要想寫好新聞稿就要了解新聞寫作堅(jiān)持的基本標(biāo)準(zhǔn)、基本要求和基本規(guī)范。這樣才能寫好新聞稿件。
關(guān)鍵詞:新聞稿件;新聞寫作;新聞創(chuàng)作;新聞宣傳
新聞宣傳稿作為宣傳性質(zhì)的文章,有著自身獨(dú)特的寫作規(guī)范與要求。新聞宣傳稿的基本落腳點(diǎn)在于宣傳,根本目的在于宣傳,因此如何把握宣傳力度和在宣傳方面如何下功夫,是新聞宣傳稿寫作的基本問題所在。以下就我個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),簡單闡述一下新聞宣傳稿寫作規(guī)范和基本要求。
一、新聞寫作堅(jiān)持的基本標(biāo)準(zhǔn)
新聞,是以宣傳為手段反映當(dāng)前生活的一種社會意識形態(tài)。它是報(bào)刊、廣播、電視經(jīng)常大量運(yùn)用的一種文體。是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統(tǒng)稱。由此對于新聞稿件的書寫也要求具有一定的標(biāo)準(zhǔn)。
2。政治性:必須堅(jiān)持黨性原則,遵守法律法規(guī),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,服從全黨工作大局,服務(wù)社會民生;3、時(shí)效性:充分考慮新聞報(bào)道的及時(shí)性,做到在新聞事件發(fā)生后最短時(shí)間內(nèi)及時(shí)快速地投遞新聞稿件;4、重要性:充分考慮所投遞新聞報(bào)道的影響范圍、影響深度,力求發(fā)布重要和比較重要的新聞;5、內(nèi)涵性:切合本地方、本部門和本單位的性質(zhì)和特點(diǎn),言之有物,傳達(dá)信息豐富,敘述事實(shí)清晰,具有較高的新聞價(jià)值;6、嚴(yán)肅性:符合新聞稿件的基本寫作格式,具有新聞?wù)Z言風(fēng)格,結(jié)構(gòu)清晰、合理,語言規(guī)范、簡練,表述準(zhǔn)確、流暢,講究遣詞造句。
二、新聞寫作的基本要求
新聞稿件因其作用的特殊性,除了要求具備一般文章的要求外,還有自身的特殊要求。具體說來新聞稿件要求有四個(gè)字:真、快、短、活。
1.真即是堅(jiān)持真實(shí)性。新聞?wù)鎸?shí)性的具體要求:
(3)新聞作品中引用的各種資料,如數(shù)字、史料、背景材料等也必須確切無誤??傊?,新聞以求真標(biāo)明自己的價(jià)值,就是要堅(jiān)決杜絕新聞失實(shí)現(xiàn)象的發(fā)生。這就要求我們不要為了追求生動感人,憑主觀想象增加許多不真實(shí)的細(xì)節(jié),更不要進(jìn)行主觀的“合理預(yù)言”,夸大其詞,胡編亂造。
2.快即是堅(jiān)持時(shí)新性。時(shí)新性是時(shí)間性與新鮮性的合稱。新聞寫作不但要講究時(shí)間性,還要給人以新鮮感。新聞姓“新”,時(shí)間性是新聞的本質(zhì)特征之一。記者采訪必須雷厲風(fēng)行,隨時(shí)處于待機(jī)狀態(tài),爭取在“第一時(shí)間”趕到現(xiàn)場。在寫作上則要堅(jiān)持新鮮性:內(nèi)容新(角度新、主題新),形式新(把最重要的信息放在新聞的最前面、尋找“最近點(diǎn)”)。
3.短即是堅(jiān)持簡明性。簡明是一切題材的新聞作品的最顯著的特征。簡練也是最高級的寫作技巧,對記者來說,更是語言文字方面的最基本的基本功。具體地說,簡明性包含兩層意思:一是要求通俗明了。這是新聞作品寫作上一個(gè)主要特征和主要要求。要達(dá)到這個(gè)要求,就要消除生僻艱深的字句,控制句子長度。二是要求簡潔凝練。這是比“短”更高一個(gè)層次的要求。如何把新聞寫短?作為一名多年從事新聞工作的工作人員,本人從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)。a、直截了當(dāng),開門見山陳述事實(shí);b、空話少說;c、一事一報(bào);d、語言準(zhǔn)確、簡練;e、善于刪改等等。轉(zhuǎn)貼于中國論文聯(lián)盟4、即是要堅(jiān)持靈活性。如何把新聞寫活,本人結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),覺得應(yīng)當(dāng)在以下幾個(gè)方面入手:一是運(yùn)用蒙太奇手法,把最重要、最精彩的內(nèi)容放在最前面。二是運(yùn)用斷裂式行文,多分段;即擇取事實(shí)點(diǎn)面結(jié)合,跳躍式行文;段落簡短,敘事簡潔,講究思想的遞進(jìn)和豐富;講究邏輯銜接,省去鋪墊過渡等等。三是要多寫視覺新聞。
三、新聞稿件寫作的基本規(guī)范
新聞宣傳稿的寫作需要有一定的規(guī)范和特殊的要求。
1.新聞宣傳稿要重視宣傳的本身意義和作用
新聞宣傳稿的根本目的在于宣傳,因此在寫作新聞的同時(shí)需要尤其重視宣傳的本身意義和作用。同時(shí)需要明確一點(diǎn)的是,新聞宣傳稿是新聞而并非純粹宣傳稿件,也就是說,新聞專業(yè)性的書面語言是新聞宣傳稿必備的一個(gè)基本性內(nèi)容。因此,如何把握新聞和宣傳兩者之間的關(guān)系,即如何在新聞基礎(chǔ)上體現(xiàn)宣傳的基本作用,是寫好新聞宣傳稿的一個(gè)基本前提。新聞宣傳稿具有宣傳的多種功能,因此重視宣傳的本身意義和作用,是新聞宣傳稿寫作所應(yīng)遵循的一個(gè)基本原則。
2.新聞要注重事件本身的報(bào)道,突出報(bào)道事件的重點(diǎn)
新聞報(bào)道離不開事件本身,事件構(gòu)成新聞報(bào)道的主體,即常說的新聞素材。注重事件本身的報(bào)道,突出報(bào)道事件的重點(diǎn),其意義和作用是顯而易見的,這里只說明一點(diǎn)潛在的作用構(gòu)成。在新聞報(bào)道中突出事件,不是要否定事件發(fā)生的主體行為人,因?yàn)樾侣勎逡氐幕纠碚摮WR規(guī)定了新聞事件主體行為人的作用和不可替代性的地位,本身對于主動性極強(qiáng)的活動主體就是一個(gè)良好的宣傳定位,不必在乎上述這種否定所可能發(fā)生的幾率性;相反,突出事件本身,往往起到意外的遮眼障目的作用,即在突出行為人地位和作用的同時(shí),能夠遮掩新聞報(bào)道本身從屬于行為人、完全為行為人宣傳服務(wù)的“奴性面目”,即使新聞報(bào)道本身丟卻了從屬與主觀的嫌疑,更加突出新聞宣傳的客觀性和真實(shí)性。
尬局面的一個(gè)重要舉措。
4.注意新聞?wù)Z言的專業(yè)性和書面化,做到字斟句酌,避免出現(xiàn)常識性錯誤
新聞宣傳稿本來形式是新聞,運(yùn)用專業(yè)性強(qiáng)、書面化的新聞?wù)Z言,是新聞寫作的一個(gè)基本規(guī)范。做到字斟句酌,主要是體現(xiàn)寫作人的新聞素養(yǎng)和職業(yè)要求。常識性錯誤出現(xiàn)是新聞寫作人的大忌,是時(shí)時(shí)刻刻需要注意、需要完全避免的。常識性錯誤具體來說可以分為幾類:錯別字類;語法錯誤類;組織表達(dá)錯誤類等等,這些錯誤是寫好新聞宣傳稿的致命硬傷,因此是絕對要避免出現(xiàn)的。為避免出現(xiàn)宣傳對象的表達(dá)錯誤,可以將新聞宣傳稿交由組織內(nèi)部相關(guān)人士確定,或通過掌握組織詳盡材料等途徑解決,而作為內(nèi)部宣傳的寫作人,則對于此類問題應(yīng)有更高的敏感性和嚴(yán)謹(jǐn)性,杜絕此類錯誤在任何時(shí)間的任何宣傳稿件上發(fā)生。
標(biāo)準(zhǔn)新聞稿標(biāo)準(zhǔn)新聞稿篇五
20xx年1月9日下午14:00,”祥隆飛天”新春年會在縣影劇院拉開帷幕,x董、x總等。兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)親臨觀看了演出,到場的同事們更是從活動中感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。本次晚會,融合了樂隊(duì)、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素,節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起,給公司員工帶來了一場別開生面的視覺盛宴。
整個(gè)晚會氣氛活躍,讓員工在欣賞節(jié)目的同時(shí),收獲一份感動,一份與企業(yè)心心相連的默契。 x年會初始,x總首先宣讀了20xx年度表彰決定,分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎及合理化建議參與獎4個(gè)獎項(xiàng),共46人受到表彰。
伴著喧天的鑼鼓,寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會的序幕,整場晚會持續(xù)3個(gè)多小時(shí),貼近公司文化而又精彩的小品,浪漫優(yōu)美的舞蹈,惟妙惟肖的相聲捧逗,優(yōu)美激昂的詩朗誦,時(shí)而使人捧腹大笑,時(shí)而使人陶醉于那深情的歌聲中,時(shí)而使人感動默默流淚,時(shí)而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。
其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時(shí)裝秀表演中,廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計(jì)者手中,變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗,贏得了觀眾陣陣驚嘆;快板情景劇《放飛我的愛》,真實(shí)展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實(shí)習(xí)生活,在表達(dá)自身情愫的同時(shí),大膽采用了快板與情景音樂劇的結(jié)合,觸動眾人心靈深處。演員們精彩的表演,觀眾們笑聲迭起,全場氣氛長時(shí)間達(dá)到高潮。
新聞稿的寫作特點(diǎn)――
第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二,材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的`和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。
第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。當(dāng)然,寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人,勢必寫得空空洞洞。