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關(guān)于中小學(xué)生防欺凌綜合治理的實(shí)施方案范文精選6篇
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社會(huì)主義協(xié)商民主是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要方式,是我國社會(huì)主義民主政治特有的形式和獨(dú)特優(yōu)勢。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年五一口號(hào)76周年征文,希望對(duì)同
物價(jià)穩(wěn)定可以提高人們的消費(fèi)信心,鼓勵(lì)人們購買商品和服務(wù),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。同時(shí),穩(wěn)定的物價(jià)也有利于控制通貨膨脹和通貨緊縮的風(fēng)險(xiǎn),保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。下面小編在這里為大家精
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反
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新民主主義革命時(shí)期,黨領(lǐng)導(dǎo)廣大青年奮勇投身民族獨(dú)立和人民解放的歷史洪流。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就把青年與無產(chǎn)階級(jí)政黨所肩負(fù)的崇高使命聯(lián)系在一起,把青年工作置于黨的
安全教育有助于學(xué)生(包括中小學(xué)生和大學(xué)生)學(xué)習(xí)安全防范知識(shí),學(xué)會(huì)自我救助,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年安全教育周活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)
每年4月的最后一周,全世界都在慶祝“世界免疫周”,以此強(qiáng)調(diào)疫苗的作用和重要性:它是如何保護(hù)著所有人群免患多種疾病,從而讓我們能追求更美好
預(yù)防接種是保護(hù)孩子免受疾病侵害的一種重要方式。通過接種疫苗,我們可以幫助孩子建立免疫力,從而抵抗各種疾病的侵害。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年全國
校園安全,是學(xué)生健康成長的重要保障,關(guān)乎每一個(gè)家庭的幸福。一套完善的學(xué)校安全教育活動(dòng)方案,能系統(tǒng)性地提升學(xué)生的安全意識(shí),有效降低校園安全事故的發(fā)生率。這份完整版
評(píng)價(jià)過程中可以發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)勢和劣勢,針對(duì)性地給予幫助和支持,讓每個(gè)幼兒都能得到全面的發(fā)展和成長。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年幼兒園社會(huì)評(píng)價(jià)反饋意
在以后的工作中,我一定會(huì)揚(yáng)長避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻(xiàn)做的最大。下面小編在這里為大家精心整
《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的修訂深入貫徹黨的二十大精神,堅(jiān)持系統(tǒng)思維、統(tǒng)籌推進(jìn),充分體現(xiàn)出在責(zé)任上全鏈條、管理上全周期、對(duì)象上全覆蓋的特點(diǎn),有力推動(dòng)正風(fēng)肅紀(jì)向系
全面從嚴(yán)治黨,“加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)”是核心,“全面”是基礎(chǔ),“嚴(yán)”是關(guān)鍵,“治&r
思想?yún)R報(bào)是黨員或申請入黨積極分子與黨組織保持經(jīng)常聯(lián)系、溝通,求得幫助指導(dǎo)的一種方式,有書面和口頭兩種形式。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024緊跟時(shí)事的入
新時(shí)代十年,黨中央硬起手腕抓紀(jì)律建設(shè),全面從嚴(yán)治黨成為新時(shí)代黨的建設(shè)鮮明主題,從根本上扭轉(zhuǎn)了管黨治黨寬松軟狀況。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇紀(jì)律處分條例心
新修訂的《紀(jì)律處分條例》堅(jiān)決落實(shí)黨的二十大關(guān)于堅(jiān)持加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)部署要求,進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,有利于推動(dòng)全黨更加深刻領(lǐng)悟&
“兩個(gè)確立”是黨戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻、應(yīng)對(duì)一切不確定性的最大確定性、最大底氣、最大保證,“兩個(gè)維護(hù)”是黨的最高政治原
黨員干部的隨著職務(wù)越高、權(quán)力越大,就越容易忘乎所以,越容易犯錯(cuò)誤,就越需要監(jiān)督。監(jiān)督是一種離不開的自我保護(hù),作為一名黨員干部更要自覺接受監(jiān)督,正確行使手中權(quán)力,
嚴(yán)明生活紀(jì)律,錘煉道德品行。新修訂的《條例》,聚焦促進(jìn)廣大黨員帶頭踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀充實(shí)完善生活紀(jì)律,以更好發(fā)揮黨員干部言行對(duì)全社會(huì)的示范效應(yīng)。下面小
清明,承載著慎終追遠(yuǎn)的厚重情感,2025年4月4日至6日便是清明假期。在這期間,祭掃、踏青出行需求疊加,給各方工作帶來挑戰(zhàn)。為助力相關(guān)單位有序開展工作,這份20
恪守工作紀(jì)律,履職盡責(zé)勇挑重?fù)?dān)。新修訂的《條例》,聚焦促進(jìn)黨員、干部擔(dān)當(dāng)作為、勇挑重?fù)?dān)完善工作紀(jì)律,為推動(dòng)黨的各項(xiàng)工作正常開展,實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù)提供
黨章是最根本的黨內(nèi)法規(guī),是管黨治黨的總規(guī)矩。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)2024中國共
黨建是黨抓好各項(xiàng)工作的根本。黨建工作抓好了,基層黨組織的核心作用就能更好發(fā)揮,隊(duì)伍的凝聚力和向心力就更加明顯,黨的各項(xiàng)工作任務(wù)都會(huì)得到更長久更完善的發(fā)展。下面小
基層黨建是黨的組織力量的基礎(chǔ)。它是黨的生命線,能夠保證黨的事業(yè)始終充滿活力。基層黨組織是黨的基本組織形式,是黨員與群眾聯(lián)系的紐帶,是黨在群眾中的戰(zhàn)斗堡壘。下面小
黨章是黨的總章程,是黨的根本大法,集中體現(xiàn)了黨的理論和路線方針政策,規(guī)定了黨的重要制度,對(duì)推進(jìn)黨的事業(yè)、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有重要指導(dǎo)作用。下面小編在這里為大家精心整
推進(jìn)中國式現(xiàn)代化偉大事業(yè),迫切需要堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。新征程推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),推進(jìn)民生建設(shè)等方面都需要黨的優(yōu)良作風(fēng)、嚴(yán)守紀(jì)律的行為。
紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。中國式現(xiàn)代化是當(dāng)代中國最大的政治,高質(zhì)量發(fā)展是硬道理,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是主攻方向,實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕是歷史使命。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,實(shí)質(zhì)是為
開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化偉大事業(yè),提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障供給,具有重大現(xiàn)實(shí)意義。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育員干部交流發(fā)言材
紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”,也是黨員、干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循。一百多年來,我們黨依靠鐵一般的紀(jì)律,跨越無數(shù)“婁山關(guān)&rd
斗爭精神是一種艱苦鍥而不舍精神。沒有斗爭精神,人們就會(huì)放棄對(duì)未來奮斗的努力。斗爭帶來積極的態(tài)度,意味著什么都有可能,甚至最不可能的事情是可以實(shí)現(xiàn)的,只要你足夠的
“壯族三月三”是壯族極具特色的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)含豐富的民族文化。為了讓這一節(jié)日的慶?;顒?dòng)辦得豐富多彩,傳承民族文化,我們精心收集了3篇通用活
加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是新時(shí)代實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求,是進(jìn)一步推動(dòng)生產(chǎn)力變革和生產(chǎn)關(guān)系重塑的基礎(chǔ),是引領(lǐng)我國現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)
意識(shí)形態(tài)工作對(duì)于維護(hù)國家長治久安至關(guān)重要,它通過構(gòu)建具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),促進(jìn)文化傳承,增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。下面小編在這里為大家精心整理
真正的基層減負(fù)減的是形式主義、官僚主義,增的是綜合優(yōu)勢。基層工作上面千條線,下面一根針,紛繁復(fù)雜,又直面群眾百姓,從容應(yīng)對(duì)確實(shí)不容易。下面小編在這里為大家精心整
中國共產(chǎn)黨是靠革命理想信念和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨,紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢,成為黨領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全國各族人民不斷戰(zhàn)勝各種困難挑戰(zhàn)、不斷從勝利走向新
總結(jié)是對(duì)自己所做工作和所取得成績的一種自我檢視和評(píng)估。總結(jié)要客觀真實(shí),不過分吹噓也不過分貶低。以下是小編為大家整理的一些旅游景點(diǎn)介紹,希望能給大家提供一些旅行的
總結(jié)是對(duì)自己所做工作的一種總結(jié)和追溯,有利于展示自己的實(shí)力和價(jià)值。要注意總結(jié)的整體思路和邏輯的連貫性,使讀者容易理解。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文
計(jì)劃可以幫助我們保持專注和目標(biāo)導(dǎo)向,避免走偏。為了更好地實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,我們需要將目標(biāo)分解為具體的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。下面是一些計(jì)劃制定的范例,供大家參考。這些例子涵蓋了
計(jì)劃可以幫助我們明確自己的目標(biāo),并給出達(dá)成目標(biāo)的具體路徑。制定計(jì)劃時(shí)要考慮自身的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),以更好地發(fā)揮個(gè)人潛力。下面是一些制定計(jì)劃的典型流程和步驟,供大家參考
計(jì)劃是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,它可以幫助我們高效地組織生活和工作。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的計(jì)劃,以便更好地規(guī)劃未來。一份合理的計(jì)劃可以使我們
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)測和規(guī)避潛在的問題和障礙。健康生活是一個(gè)有效計(jì)劃的基礎(chǔ),我們還需要在計(jì)劃中考慮到休息和娛樂的時(shí)間安排。下面是一些實(shí)用的計(jì)劃模板,供大家進(jìn)行參考
計(jì)劃是一項(xiàng)為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的安排和步驟。計(jì)劃制定后,要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,以適應(yīng)實(shí)際情況和變化。計(jì)劃的實(shí)施過程中,可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),但我們要堅(jiān)持下
在日常生活中,計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高工作效率。在制定計(jì)劃時(shí),可以參考他人的成功經(jīng)驗(yàn)和方法,但要根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。計(jì)劃的完成需要堅(jiān)持不懈的
總結(jié)可以幫助我們整理思緒,梳理邏輯,更好地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法。要寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要在總結(jié)內(nèi)容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。在總結(jié)的過程中,我們可以參
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法,提升自身能力。通過收集和整理相關(guān)資料,增加總結(jié)的詳實(shí)性和可信度??偨Y(jié)是成長的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。寫
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容,避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)。下面這些總結(jié)做得很出色,或許對(duì)大家的寫作有所啟示。
在人生的道路上,總有一些事情是那么難以預(yù)料的。了解作者的寫作意圖和背景,有助于更好地理解文章。接下來,讓我們一起來了解一些相關(guān)的專家觀點(diǎn)和研究成果。離婚協(xié)議書電
在學(xué)習(xí)的道路上,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地記憶所學(xué)內(nèi)容。寫作的要素有哪些?一起來學(xué)習(xí)吧。以下是法律專家總結(jié)的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī),請大家遵守
通過寫心得體會(huì),我們可以記錄下自己的成長和進(jìn)步的軌跡。怎樣寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?下面是一些寫作技巧和方法供你參考。請大家閱讀這些心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)槟?/div>
“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”闡釋了中國夢,觸動(dòng)和點(diǎn)燃了我們的夢。五一勞動(dòng)節(jié),中華全國總工會(huì)號(hào)召每一個(gè)勞
安全教育對(duì)于個(gè)人、社會(huì)和國家都具有極其重要的意義。它不僅是個(gè)人安全的基本保障,也是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ),同時(shí)也是國家安全和發(fā)展的關(guān)鍵因素。下面小編在這里為大家精心
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇教師五一勞
校園欺凌綜合治理對(duì)于保護(hù)學(xué)生身心健康、維護(hù)校園安全穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步具有重要意義。需要學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方共同努力,共同營造一個(gè)安全、和諧、文明的校園環(huán)境
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過事跡,肯定對(duì)各類事跡都很熟悉吧,事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作
在日常生活和工作中,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)于社會(huì)評(píng)價(jià)意見建議整改工作報(bào)告范文,希望對(duì)同
勞動(dòng)對(duì)提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面成長至關(guān)重要,勞動(dòng)教育是立德樹人的基本內(nèi)容。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024勞動(dòng)托起中國夢,奮進(jìn)偉大新征程
中小學(xué)生安全教育的重要性不容忽視。它關(guān)系到學(xué)生的生命安全和健康成長,對(duì)于預(yù)防意外事故、提高學(xué)生自我保護(hù)能力具有關(guān)鍵作用。通過安全教育,學(xué)生能了解安全知識(shí),掌握避
生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)可以改善大腦功能,增加肺活量,使我們的心臟變得更強(qiáng)壯;運(yùn)動(dòng)還可以讓我們保持好心情,精力充沛,改善睡眠,促進(jìn)新陳代謝!下面小編在這里為大家精心整
時(shí)間過得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,回顧堅(jiān)強(qiáng)走過的這段時(shí)間,取得的成績實(shí)則來之不易,是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。下面小編在這里為大家精心整理
五一假期安全教育的重要性在于預(yù)防事故發(fā)生,保護(hù)生命安全,維護(hù)健康生活。通過加強(qiáng)教育、提高意識(shí)、采取適當(dāng)?shù)念A(yù)防措施,可以有效減少假期期間的安全風(fēng)險(xiǎn)下面小編在這里為
我國勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。下面小編在這里為
安全教育周的重要性在于強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),提升自我保護(hù)能力,預(yù)防潛在危險(xiǎn)。通過集中教育,學(xué)生能夠更系統(tǒng)地掌握安全知識(shí),形成正確的安全觀念。此外,安全教育周還能促
演講稿需要具備一定的藝術(shù)性,以吸引聽眾的注意力并保持其興趣。在寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的演講范文,借鑒其中的技巧和經(jīng)驗(yàn)。演講稿作為一種有效的溝通工具,在不同
唯有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們才能不斷地提升自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國家的長足進(jìn)步??偨Y(jié)是一個(gè)完善自我和提升自己的過程,要寫一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學(xué)習(xí)。通過以下總結(jié)范文的閱讀,
總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。如何有效管理自己的情緒,保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定?這些范文以不同的角度和方法來總結(jié)并解讀了一些具體
通過總結(jié),我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己??偨Y(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映出我們的表現(xiàn)和取得的成就。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的內(nèi)涵和寫作要點(diǎn)。物流
家庭是我們生活中最重要的支撐力量,我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處。寫作是一種很好的表達(dá)思想的方式,如何提升自己的寫作能力呢?總結(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法,提高工作效率??梢酝ㄟ^提出問題的方式來激發(fā)讀者對(duì)總結(jié)內(nèi)容的思考。以下是教育專家對(duì)于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)教育工
同事是我們工作中的得力助手,他們的團(tuán)結(jié)與合作是我們前進(jìn)的動(dòng)力。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。下面是一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)自己,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)??梢酝ㄟ^對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)狀進(jìn)行比較和分析,來提煉總結(jié)的核心觀點(diǎn)。閱讀他人總結(jié)的同時(shí),我們也可以從中發(fā)現(xiàn)
心理總結(jié)是對(duì)個(gè)人心理狀態(tài)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析,有助于改善心理健康狀況??偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡潔明了、條理清晰的原則,展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性??偨Y(jié)范文的多樣性和獨(dú)特性,展示了
制定計(jì)劃可以讓我們更加有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。計(jì)劃的制定要與自己的長期目標(biāo)和價(jià)值觀相一致。以下是一些成功人士的計(jì)劃心得分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。學(xué)期目標(biāo)受眾中班
計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。最后,一個(gè)好的計(jì)劃還需要有實(shí)施的決心和毅力,要持之以恒地推動(dòng)實(shí)施。范文中的例子和技巧可能對(duì)你的計(jì)劃制定
方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,需要隨時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。一個(gè)完美的方案應(yīng)該能夠滿足實(shí)際需求,并在實(shí)施過程中不斷優(yōu)化和改進(jìn)。最后,希望大家在制定方案時(shí)能夠?qū)W習(xí)這
通過總結(jié),我們可以加深對(duì)自己所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。在寫總結(jié)時(shí),我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn),并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的提煉和歸納。接下來將為大家分享一些
總結(jié)是一種能夠提高我們學(xué)習(xí)和工作能力的有效手段??偨Y(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性,通過合理的分段和段落之間的過渡,使文章更易讀懂。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大
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每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié),它是我們成長道路上的里程碑。人生就像一面鏡子,我們能夠看到的只是自己的投射,與他人友好相處很重要??偨Y(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀
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在我們的生活中,計(jì)劃是一個(gè)重要的工具,可以幫助我們更好地組織和管理各項(xiàng)事務(wù)。制定一個(gè)好的計(jì)劃并不容易,但也并非不可能。首先,我們需要明確自己的目標(biāo),明確自己想要
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心??偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,讓讀者能夠清晰地理解。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得分享,對(duì)我們的總結(jié)
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)要具備一定的可操作性,方便實(shí)施改進(jìn)措施。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域、不同主題的總結(jié)
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通過總結(jié),我們可以對(duì)過去的成果進(jìn)行歸納和總結(jié),讓自己更有成就感。寫總結(jié)時(shí)可以請教他人的意見和建議,以獲取更多的反饋和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。值此總結(jié)的時(shí)刻,以下是小編為大家
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解決問題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng),我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。寫一份完美的總結(jié),需要我們先明確總結(jié)的目的和意義。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家
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報(bào)告的撰寫需要我們對(duì)所研究的內(nèi)容進(jìn)行深入了解和整理,以便能夠準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來。在報(bào)告的結(jié)尾部分,應(yīng)該對(duì)報(bào)告的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括,并提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh和展望。請大家
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總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過程,可以為后續(xù)的工作和學(xué)習(xí)提供參考和指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,不要過多夸大或簡單化問題。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,希
總結(jié)不僅僅是對(duì)已經(jīng)完成的事情進(jìn)行復(fù)盤,更是對(duì)未來的思考和規(guī)劃。較為完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,邏輯嚴(yán)密,讓人容易理解和接受。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)如何用
通過總結(jié),我們能夠更全面地了解自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)和成長。在寫總結(jié)之前,可以先列出要點(diǎn)和重點(diǎn),有條理地進(jìn)行總結(jié)。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的過程中,能夠獲得
通過總結(jié),可以對(duì)過去的成功和失敗進(jìn)行分析,從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。寫總結(jié)時(shí)要言之有物,具體回答了自己在工作學(xué)習(xí)中遇到的問題和解決方法。在這里,小編精
我們常常會(huì)遇到一些突發(fā)的情況,需要做出及時(shí)的反應(yīng)。除了文字描述,我們還可以運(yùn)用圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和信息,使總結(jié)更加直觀和清晰??偨Y(jié)是一種思考的結(jié)果,它能
在每一個(gè)學(xué)期或者工作周期的結(jié)束,總結(jié)都是必不可少的環(huán)節(jié)。在總結(jié)的過程中,我們需要具備客觀、公正的態(tài)度,對(duì)成績和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。小編為大家精選了一些總結(jié)的范文,

關(guān)于中小學(xué)生防欺凌綜合治理的實(shí)施方案范文精選6篇

格式:DOC 上傳日期:2024-12-29 12:25:37
關(guān)于中小學(xué)生防欺凌綜合治理的實(shí)施方案范文精選6篇
    小編:CZJ2

欺凌行為給受害者的身心健康帶來嚴(yán)重傷害,可能導(dǎo)致心理創(chuàng)傷、自卑感、抑郁等心理問題,甚至引發(fā)自殺等極端行為。通過綜合治理,可以有效預(yù)防和減少欺凌行為的發(fā)生,保護(hù)學(xué)生的身心健康。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)于中小學(xué)生防欺凌綜合治理的實(shí)施方案范文,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

篇一:關(guān)于中小學(xué)生防欺凌綜合治理的實(shí)施方案范文

各中小學(xué)、中職校:

根據(jù)《__市教育委員會(huì)關(guān)于開展中小學(xué)生欺凌防治落實(shí)年行動(dòng)的通知》(__教委__〔20__〕__號(hào))的文件精神,推進(jìn)中小學(xué)生欺凌防治工作機(jī)制建設(shè),促進(jìn)中小學(xué)生欺凌防治工作取得實(shí)效,為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理,__區(qū)教育局、__區(qū)人民政府督導(dǎo)室決定在全區(qū)范圍內(nèi)繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)校園欺凌綜合治理工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、工作目標(biāo)

按照“教育為先、預(yù)防為主、保護(hù)為要、法治為基”的基本原則,進(jìn)一步建立健全中小學(xué)生欺凌防治工作機(jī)制,健全部門協(xié)作機(jī)制,推動(dòng)相關(guān)部門齊抓共管、各負(fù)其責(zé);強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任,不斷完善工作制度、細(xì)化預(yù)防措施、規(guī)范處置程序。通過防治工作開展,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、工作范圍

全區(qū)中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)

三、工作內(nèi)容

各中小學(xué)、中職校重點(diǎn)做好專題教育、完善制度、及時(shí)處置和指導(dǎo)等工作。

1、開展專題教育。轄區(qū)中小學(xué)、中職校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德和心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生明辨是非和情緒管理的能力;會(huì)同公安、司法等相關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)生法制和安全防范教育,特別要加強(qiáng)防范校園欺凌專題教育,提高遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力;通過學(xué)校微信公眾號(hào)、家長學(xué)校等途徑,加強(qiáng)科學(xué)育兒知識(shí)普及,引導(dǎo)家長關(guān)注孩子心理健康,構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。

2、完善工作制度。轄區(qū)學(xué)校要進(jìn)一步完善校園安全管理制度,按照國家和__相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定,落實(shí)人防、技防、物防措施和崗位安全職責(zé),提升校園安全防范水平;建立、完善相應(yīng)的應(yīng)急處置預(yù)案(附件1),明確校園欺凌事件處置流程和措施,加強(qiáng)教職員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn),增強(qiáng)預(yù)防和處置能力。

3、及時(shí)干預(yù)處置。學(xué)校要充分依托班主任隊(duì)伍,進(jìn)一步細(xì)化崗位安全責(zé)任,建立校園欺凌事件及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處置的工作機(jī)制,盡可能降低校園欺凌事件對(duì)涉事學(xué)生的不良影響。對(duì)于實(shí)施欺凌的學(xué)生,要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,加強(qiáng)家校溝通,落實(shí)專人幫教,涉嫌違法犯罪的,及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處;對(duì)于被欺凌的學(xué)生,學(xué)校要指導(dǎo)其及時(shí)報(bào)告老師,同時(shí)及時(shí)聯(lián)系家長,共同做好心理疏導(dǎo)和自我防范教育。

四、工作要求

各中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生欺凌綜合治理工作的意義。根據(jù)治理內(nèi)容、措施及分工要求,明確負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂具體實(shí)施方案,認(rèn)真開展檢查自查,確保工作落到實(shí)處。請各中小學(xué)分別于20__年8月30日前上報(bào)學(xué)生欺凌綜合治理工作負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員名單(見附件2);如有學(xué)生欺凌情況發(fā)生,必須填寫上報(bào)“校園欺凌專項(xiàng)治理工作月報(bào)表”(見附件3);若無就零報(bào)告。每年9月10日前上報(bào)落實(shí)學(xué)生欺凌防治工作情況(見附件4)。(各中小學(xué)電子郵件發(fā)送至區(qū)未保辦對(duì)外公用郵箱____________)

區(qū)教育局將建立通報(bào)機(jī)制,定期通報(bào)學(xué)生欺凌事件發(fā)生、處置等情況。區(qū)政府教育督導(dǎo)室將學(xué)生欺凌防治工作作為責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)的重要內(nèi)容,對(duì)區(qū)域和學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作情況加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。對(duì)轄區(qū)學(xué)校校園如發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報(bào)、追責(zé)問責(zé),并督促整改。

篇二:關(guān)于中小學(xué)生防欺凌綜合治理的實(shí)施方案范文

加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理是中小學(xué)校安全工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),事關(guān)中小學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展,事關(guān)千家萬戶的幸福和社會(huì)和諧穩(wěn)定,事關(guān)中華民族的未來和偉大復(fù)興。為深入貫徹黨的__大精神,落實(shí)《市教育局等十一部門關(guān)于印發(fā)〈__市加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實(shí)施方案〉的通知》(__教辦字〔20__〕__號(hào))文件要求,有效防治中小學(xué)生欺凌,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以____思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì),健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,以形成防治中小學(xué)生欺凌長效機(jī)制為目標(biāo),以促進(jìn)部門協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、形成合力為保障,確保中小學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處,把校園建設(shè)成最安全、最陽光的地方,辦好人民滿意的教育,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)造良好條件。

二、基本原則

(一)堅(jiān)持教育為先。深入開展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育,促進(jìn)提高人民群眾的思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng),提高全社會(huì)文明程度,特別要加強(qiáng)防治學(xué)生欺凌專題教育,培養(yǎng)校長、教師、學(xué)生及家長等不同群體積極預(yù)防和自覺反對(duì)學(xué)生欺凌的意識(shí)。

(二)堅(jiān)持預(yù)防為主。完善有關(guān)規(guī)章制度,及時(shí)排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的苗頭隱患,強(qiáng)化學(xué)校及周邊日常安全管理,加強(qiáng)欺凌事件易發(fā)現(xiàn)場監(jiān)管,完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。

(三)堅(jiān)持保護(hù)為要。切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。切實(shí)保護(hù)被欺凌學(xué)生的身心健康,防止二次傷害發(fā)生,幫助被欺凌學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

(四)堅(jiān)持法治為基。按照全面依法治國的要求,依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌事件,按照“寬容不縱容、關(guān)愛又嚴(yán)管”的原則,對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生予以必要的處置及懲戒,及時(shí)糾正不當(dāng)行為。

三、治理內(nèi)容及措施

(一)明確學(xué)生欺凌的界定

中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園(包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校)內(nèi)外、學(xué)生之間,一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。在實(shí)際工作中,要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定,正確合理處理。

(二)建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制

各學(xué)校要組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門、群團(tuán)組織,建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制,統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生欺凌治理工作,妥善處理學(xué)生欺凌重大事件,正確引導(dǎo)媒體和網(wǎng)絡(luò)輿情。學(xué)校要重點(diǎn)抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置工作。

(三)積極有效預(yù)防

1、指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教育。中小學(xué)校要通過每學(xué)期開學(xué)時(shí)集中開展教育、學(xué)期中在道德與法治等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊等方式,定期對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)生欺凌防治專題教育。學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要配合學(xué)校開展好法治宣傳教育、安全自護(hù)教育。

2、組織開展家長培訓(xùn)。通過組織學(xué)?;蛏鐓^(qū)定期開展專題培訓(xùn)課等方式,加強(qiáng)家長培訓(xùn),引導(dǎo)廣大家長增強(qiáng)法治意識(shí),落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任,幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識(shí)。

3、嚴(yán)格學(xué)校日常管理。學(xué)校根據(jù)實(shí)際成立由校長負(fù)責(zé),教師、少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員、教職工、社區(qū)工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(huì)(高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表)。加快推進(jìn)將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報(bào)警裝置等接入公安機(jī)關(guān)、教育部門監(jiān)控和報(bào)警平臺(tái),逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機(jī)制。學(xué)校要制定防治學(xué)生欺凌工作各項(xiàng)規(guī)章制度的工作要求,主要包括:相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀(jì)中對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。

4、定期開展排查。教育行政部門要通過委托專業(yè)第三方機(jī)構(gòu)或組織學(xué)校開展等方式,定期開展針對(duì)全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項(xiàng)調(diào)查,及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。

(四)依法依規(guī)處置

1、嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報(bào)的,應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查,根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。

2、妥善處理申訴請求。教體局由安穩(wěn)辦具體負(fù)責(zé)防治學(xué)生欺凌工作。學(xué)校學(xué)生欺凌處置應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)的處理結(jié)果為準(zhǔn);確需復(fù)查的,由縣級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門組織學(xué)校代表、家長代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動(dòng)復(fù)查。復(fù)查工作原則上應(yīng)在15日內(nèi)完成,對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)行認(rèn)定,提出處置意見并通知學(xué)校和家長、學(xué)生。

縣防治學(xué)生欺凌工作部門接受申訴請求并啟動(dòng)復(fù)查程序的,應(yīng)在復(fù)查工作結(jié)束后,及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)上級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門備案。涉法涉訴案件等不宜由防治學(xué)生欺凌工作部門受理的,應(yīng)明確告知當(dāng)事人,引導(dǎo)其及時(shí)納入相應(yīng)法律程序辦理。

3、強(qiáng)化教育懲戒作用。對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生,學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)要根據(jù)實(shí)際情況,制定一定學(xué)時(shí)的專門教育方案并監(jiān)督實(shí)施欺凌學(xué)生按要求接受教育,同時(shí)針對(duì)欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。

情節(jié)輕微的一般欺凌事件,由學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育。實(shí)施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉,取得諒解。對(duì)于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件,學(xué)校在對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育的同時(shí),可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。

情節(jié)比較惡劣、對(duì)被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件,學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育的同時(shí),可邀請公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡,公安機(jī)關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請及時(shí)安排人員,保證警示教育工作有效開展。學(xué)校可視具體情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分,將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件,必要時(shí)可將實(shí)施欺凌學(xué)生轉(zhuǎn)送專門學(xué)校進(jìn)行教育。未成年人送專門學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育,應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定,對(duì)構(gòu)成有嚴(yán)重不良行為的,按相關(guān)程序報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。

涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件,處置以公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院為主。教育行政部門和學(xué)校要及時(shí)聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)依法處置。對(duì)有違法犯罪行為的學(xué)生,要區(qū)別不同情況,責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。對(duì)依法應(yīng)承擔(dān)行政、刑事責(zé)任的,要做好個(gè)別矯治和分類教育,依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)等場所開展必要的教育矯治;對(duì)依法不予行政、刑事處罰的學(xué)生,學(xué)校要給予紀(jì)律處分,非義務(wù)教育階段學(xué)??梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學(xué)、開除等處分,必要時(shí)可按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校。對(duì)校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實(shí)施欺凌進(jìn)行違法犯罪行為的,要根據(jù)《中華人民共和國刑法》及有關(guān)法律規(guī)定,對(duì)教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。

(五)建立長效機(jī)制

各學(xué)校要加強(qiáng)制度建設(shè),積極探索創(chuàng)新,逐步建立具有長效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學(xué)生欺凌工作機(jī)制。

1、完善培訓(xùn)機(jī)制。明確將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入教育行政干部和校長、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容。教育行政部門分管負(fù)責(zé)同志和具體工作人員每年應(yīng)當(dāng)接受必要的學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授培訓(xùn)。中小學(xué)校長、學(xué)校行政管理人員、班主任和教師等培訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授的內(nèi)容。培訓(xùn)納入相關(guān)人員繼續(xù)教育學(xué)分。

2、建立考評(píng)機(jī)制。將本區(qū)域?qū)W生欺凌綜合治理工作情況作為考評(píng)內(nèi)容,納入文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),納入平安校園創(chuàng)建活動(dòng),納入相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志年度考評(píng),納入校長學(xué)期和學(xué)年考評(píng),納入學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評(píng)。

3、建立問責(zé)處理機(jī)制。把防治學(xué)生欺凌工作專項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校教育工作成效的重要內(nèi)容,對(duì)職責(zé)落實(shí)不到位、學(xué)生欺凌問題突出的學(xué)校,通過通報(bào)、約談、掛牌督辦等方式進(jìn)行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為,因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的,給予黨紀(jì)政紀(jì)處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

4、健全依法治理機(jī)制。建立健全中小學(xué)校法制副校長或法制輔導(dǎo)員制度,明確法制副校長或法制輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的具體職責(zé)和工作流程,把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容,積極主動(dòng)開展以防治學(xué)生欺凌為主題的法治教育,推進(jìn)學(xué)校在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)生欺凌措施,配合有關(guān)部門妥善處理學(xué)生欺凌事件及對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生進(jìn)行教育。

5、建立重要信息通報(bào)機(jī)制。對(duì)輿情重點(diǎn)關(guān)注或社會(huì)反響強(qiáng)烈的校園欺凌事(案)件,學(xué)校要及時(shí)向有關(guān)部門通報(bào)。各相關(guān)部門根據(jù)自身職責(zé)及時(shí)跟進(jìn),形成處置合力。

四、工作要求

(一)深入細(xì)致部署。各學(xué)校要按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,加強(qiáng)學(xué)生欺凌綜合治理。根據(jù)治理內(nèi)容、措施及分工要求,結(jié)合本學(xué)校制訂具體實(shí)施方案,落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校要成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì),明確工作職責(zé)和工作方式,明確學(xué)校相關(guān)崗位教職工特別是法制副校長或法制輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的工作職責(zé)和具體任務(wù),并于20__年8月20日將《防治學(xué)生欺凌工作部門信息表》和實(shí)施方案一同報(bào)送局安穩(wěn)辦。

(二)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。教體局聯(lián)合其他有關(guān)部門,將結(jié)合20__年中小學(xué)秋季開學(xué)工作,定期對(duì)防治學(xué)生欺凌工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。重點(diǎn)檢查各學(xué)校建立工作機(jī)制、落實(shí)工作責(zé)任、開展綜合治理等情況。

(三)及時(shí)全面總結(jié)。要認(rèn)真梳理學(xué)生欺凌防治工作落實(shí)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足、提出改進(jìn)措施。各學(xué)校要于20__年9月20日向縣教體局安穩(wěn)辦提交學(xué)生欺凌防治開展教育活動(dòng)圖片及行動(dòng)總結(jié),

(四)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。結(jié)合普法工作,開展法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)防治學(xué)生欺凌工作的正面宣傳引導(dǎo),推廣防治學(xué)生欺凌的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),普及防治學(xué)生欺凌知識(shí)和方法。對(duì)已發(fā)生的學(xué)生欺凌事件要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,充分滿足群眾信息需求。

五、職責(zé)分工

1、縣教體局負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生欺凌治理進(jìn)行組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。局黨政班子成員掛點(diǎn)各學(xué)校指導(dǎo)、督查學(xué)校“學(xué)生欺凌治理”工作。

2、學(xué)校負(fù)責(zé)具體實(shí)施和落實(shí)學(xué)生欺凌防治工作,扎實(shí)開展相關(guān)教育,制定完善預(yù)防和處置學(xué)生欺凌的各項(xiàng)措施、預(yù)案、制度規(guī)范和處置流程,及時(shí)妥善處理學(xué)生欺凌事件。指導(dǎo)、教育家長依法落實(shí)法定監(jiān)護(hù)職責(zé),增強(qiáng)法治意識(shí),科學(xué)實(shí)施家庭教育,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)和管教工作。

篇三:關(guān)于中小學(xué)生防欺凌綜合治理的實(shí)施方案范文

為認(rèn)真貫徹落實(shí)____思想,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,建立防治中小學(xué)生欺凌長效機(jī)制,確保中小學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處,根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》(教基一〔20__〕__號(hào))、《教育部等十一部門關(guān)于印發(fā)〈加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案〉的通知》(教督〔20__〕__號(hào))、《__市教育系統(tǒng)中小學(xué)生欺凌防治工作實(shí)施方案》(__教發(fā)〔20__〕__號(hào))精神,結(jié)合我旗實(shí)際,制定本方案。

一、基本原則

(一)堅(jiān)持教育為先。在全旗中小學(xué)校持續(xù)深入開展思想道德教育、法治教育、心理健康教育,特別要加強(qiáng)防治學(xué)生欺凌專題教育,培養(yǎng)校長、教師、學(xué)生及家長等不同群體積極預(yù)防和自覺反對(duì)學(xué)生欺凌的意識(shí)。

(二)堅(jiān)持預(yù)防為主。進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度,及時(shí)排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的苗頭隱患,強(qiáng)化學(xué)校及周邊日常安全管理,加強(qiáng)欺凌事件易發(fā)場所監(jiān)管,協(xié)調(diào)相關(guān)部門,進(jìn)一步完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。

(三)堅(jiān)持保護(hù)為要。尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私。切實(shí)保護(hù)被欺凌學(xué)生的身心建康,防止二次傷害發(fā)生,幫助被欺凌學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

(四)堅(jiān)持法治為基。按照全面依法治國的要求,依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌事件,按照“寬容不縱容、關(guān)愛又嚴(yán)管”的原則對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生予以必要的處置及懲戒,及時(shí)糾正不當(dāng)行為。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

旗教育局成立全旗中小學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)國家教育部、自治區(qū)教育廳、市教育局關(guān)于中小學(xué)生欺凌治理的方針、政策,研究制定落實(shí)措施;對(duì)全旗中小學(xué)生欺凌防治進(jìn)行安排部署,制定工作方案;對(duì)各學(xué)校中小學(xué)生欺凌綜合防治工作進(jìn)行指導(dǎo)、督查;協(xié)調(diào)有關(guān)部門抓好中小學(xué)生欺凌防治任務(wù)落實(shí)。

組長:____

副組長:____

成員:____

辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝安全股;舉報(bào)電話:__________。

三、防治內(nèi)容及措施

(一)科學(xué)界定學(xué)生欺凌事件范圍

中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園(包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校)內(nèi)外、學(xué)生之間,一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。在實(shí)際工作中,要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定,正確合理處理。

(二)建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制

各學(xué)校要組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門、群團(tuán)組織,建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制,統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生欺凌防治工作,妥善處理學(xué)生欺凌事件,正確引導(dǎo)媒體和網(wǎng)絡(luò)輿情,做好校園外欺凌事件的預(yù)防和處置。

(三)積極有效預(yù)防

1、切實(shí)加強(qiáng)教育。各學(xué)校要通過每學(xué)期開學(xué)時(shí)集中開展教育、學(xué)期中在道德與法治和心理健康教育等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊等方式,定期對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)生欺凌防治專題教育,普及防治學(xué)生欺凌知識(shí)和反欺凌技能。學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要配合學(xué)校開展好法治宣傳教育、安全自護(hù)教育。

2、組織開展家長培訓(xùn)。通過組織學(xué)?;蛏鐓^(qū)定期開展專題培訓(xùn)課等方式,加強(qiáng)家長培訓(xùn),引導(dǎo)廣大家長增強(qiáng)法治意識(shí),落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任,幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識(shí)。

3、嚴(yán)格學(xué)校日常管理。學(xué)校根據(jù)實(shí)際成立由校長負(fù)責(zé),教師、少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員、教職工、社區(qū)工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌防治委員會(huì)(高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表)。加快推進(jìn)將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報(bào)警裝置等接入公安機(jī)關(guān)、教育行政部門監(jiān)控和報(bào)警平臺(tái),逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機(jī)制。學(xué)校要制定學(xué)生欺凌防治工作各項(xiàng)規(guī)章制度、公布學(xué)校舉報(bào)電話、工作要求,主要包括:相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀(jì)中對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。

4、定期開展排查。通過委托專業(yè)第三方機(jī)構(gòu)或?qū)W校組織等方式,定期面向全體學(xué)生開展防治欺凌專項(xiàng)調(diào)查,及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。

(四)依法依規(guī)處置

1、嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報(bào)的,應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,由學(xué)校學(xué)生欺凌防治委員會(huì)對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查,根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。

2、妥善處理申訴請求。各學(xué)校要明確具體負(fù)責(zé)學(xué)生欺凌防治工作的處室、學(xué)校學(xué)生欺凌防治委員會(huì)名單,并向社會(huì)公布。旗教育局體衛(wèi)藝安全股負(fù)責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴請求。學(xué)校學(xué)生欺凌防治委員會(huì)處理程序妥當(dāng)、事件比較清晰的,應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌防治委員會(huì)的處理結(jié)果為準(zhǔn);確需復(fù)查的,由旗教育局體衛(wèi)藝安全股組織學(xué)校代表、家長代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動(dòng)復(fù)查。復(fù)查工作應(yīng)在15日內(nèi)完成,對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)行認(rèn)定,提出處置意見并通知學(xué)校和家長、學(xué)生。涉法涉訴案件等不宜由學(xué)生欺凌防治工作部門受理的,應(yīng)明確告知當(dāng)事人,引導(dǎo)其及時(shí)納入相應(yīng)法律程序辦理。

3、強(qiáng)化教育懲戒作用。對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生,學(xué)校學(xué)生欺凌防治委員會(huì)要根據(jù)實(shí)際情況,制定一定學(xué)時(shí)的專門教育方案并監(jiān)督實(shí)施欺凌學(xué)生按要求接受教育,同時(shí)針對(duì)欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。

情節(jié)輕微的一般欺凌事件,由學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育。實(shí)施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉,取得諒解。對(duì)于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件,學(xué)校在對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育的同時(shí),可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。

情節(jié)比較惡劣、對(duì)被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件,學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育的同時(shí),可邀請公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡,公安機(jī)關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請及時(shí)安排人員,保證警示教育工作有效開展。學(xué)??梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分,將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌、涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件,處置以公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院為主。學(xué)校要及時(shí)聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)依法處置。對(duì)依法不予行政、刑事處罰的學(xué)生,學(xué)校要給予紀(jì)律處分,非義務(wù)教育階段學(xué)??梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學(xué)、開除等處分。對(duì)校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實(shí)施欺凌進(jìn)行違法犯罪行為的,要根據(jù)《中華人民共和國刑法》及有關(guān)法律規(guī)定,對(duì)教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。

(五)建立長效機(jī)制

各學(xué)校要加強(qiáng)制度建設(shè),積極探索創(chuàng)新,逐步建立具有長效性、穩(wěn)定性和約束力的學(xué)生欺凌防治工作機(jī)制。

1、完善培訓(xùn)機(jī)制。明確將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入校長、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容。旗教育局分管負(fù)責(zé)同志和具體工作人員每年應(yīng)當(dāng)接受必要的學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授培訓(xùn)。中小學(xué)校長、學(xué)校行政管理人員、班主任和教師等培訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授的內(nèi)容。

2、納入責(zé)任督學(xué)工作范疇。要求責(zé)任督學(xué)將學(xué)校開展學(xué)生欺凌防治工作情況納入掛牌督導(dǎo)內(nèi)容,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校圍繞學(xué)生欺凌防治健全工作制度、開展專題教育、加強(qiáng)預(yù)防排查。

3、建立考評(píng)機(jī)制。將學(xué)生欺凌綜合治理工作情況納入到學(xué)校年度考評(píng)中。各學(xué)校要明確責(zé)任、落實(shí)到人,并建立相應(yīng)的考核機(jī)制。

4、建立問責(zé)處理機(jī)制。對(duì)職責(zé)落實(shí)不到位、學(xué)生欺凌問題突出的學(xué)校,通過通報(bào)、約談、掛牌督辦、實(shí)施一票否決權(quán)制等方式進(jìn)行責(zé)任追究。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為,因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的,給予黨紀(jì)政紀(jì)處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

5、健全依法治理機(jī)制。建立健全中小學(xué)校法制副校長或法制輔導(dǎo)員制度,明確法制副校長或法制輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的具體職責(zé)和工作流程,把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容,積極主動(dòng)開展以防治學(xué)生欺凌為主題的法治教育,推進(jìn)學(xué)校在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)生欺凌措施,配合有關(guān)部門妥善處理學(xué)生欺凌事件及對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生進(jìn)行教育。

四、工作要求

(一)旗教育局中小學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全旗中小學(xué)生欺凌治理進(jìn)行組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,各學(xué)校均要設(shè)立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),明確本學(xué)校中小學(xué)生欺凌防治工作負(fù)責(zé)人和工作人員。按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理。根據(jù)治理內(nèi)容、措施及分工要求,結(jié)合本學(xué)校實(shí)際制定具體實(shí)施方案,落實(shí)工作責(zé)任。不斷規(guī)范和完善預(yù)防校園欺凌管理制度,加強(qiáng)對(duì)預(yù)防欺凌工作的常態(tài)化管理,形成標(biāo)本兼治、綜合治理的工作格局。

(二)旗人民政府教育督導(dǎo)室適時(shí)組織聯(lián)合督查組,對(duì)全旗各學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),督導(dǎo)結(jié)果向社會(huì)公開。

篇四:關(guān)于中小學(xué)生防欺凌綜合治理的實(shí)施方案范文

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《__省教育廳等十一部門關(guān)于印發(fā)〈__省加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實(shí)施方案〉的通知》(__教督〔20__〕__號(hào))要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)生欺凌預(yù)防和治理工作,有效遏制校園欺凌暴力事件發(fā)生,切實(shí)保障廣大中小學(xué)生的身心健康。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際,特制定__自治縣加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實(shí)施方案:

一、工作目標(biāo)

加強(qiáng)中小學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè),以部門協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、形成合力為保障,健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,不斷提高中小學(xué)生法治意識(shí)和思想道德素質(zhì),確保學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處,切實(shí)把校園建設(shè)成最安全、最陽光的地方,切實(shí)辦好人民滿意的教育。

二、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

(一)工作機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)我縣中小學(xué)生校園欺凌綜合治理工作,成立了__自治縣中小學(xué)生欺凌綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

組長:____

成員:____

__自治縣中小學(xué)欺凌綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣教育局,吳__兼任辦公室主任。

(二)職責(zé)分工

1、教育行政部門負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生欺凌治理進(jìn)行組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,是學(xué)生欺凌綜合治理的牽頭單位。

2、綜治部門負(fù)責(zé)推動(dòng)將學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理納入社會(huì)治安綜合治理工作,強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理,落實(shí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

3、人民法院負(fù)責(zé)依法妥善審理學(xué)生欺凌相關(guān)案件,通過庭審理清學(xué)生欺凌案件的民事責(zé)任,促進(jìn)矛盾化解工作;以開展模擬法庭等形式配合學(xué)校做好法治宣傳工作。

4、人民檢察院負(fù)責(zé)依法對(duì)學(xué)生欺凌案件進(jìn)行審查逮捕、審查起訴,開展法律監(jiān)督,并以案釋法,積極參與學(xué)校法治宣傳教育。

5、公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)依法辦理學(xué)生欺凌違反治安管理和涉嫌犯罪案件,依法處理實(shí)施學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的相關(guān)違法犯罪嫌疑人,強(qiáng)化警校聯(lián)動(dòng),指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面排查整治校園安全隱患,協(xié)助學(xué)校開展法治教育,做好法治宣傳工作。

6、民政部門負(fù)責(zé)引導(dǎo)社會(huì)力量加強(qiáng)對(duì)被欺凌學(xué)生及其家庭的幫扶救助,協(xié)助教育部門組織社會(huì)工作者等專業(yè)人員為中小學(xué)校提供專業(yè)輔導(dǎo),配合有關(guān)部門鼓勵(lì)社會(huì)組織參與學(xué)生欺凌防治和幫扶工作。

7、司法行政部門負(fù)責(zé)落實(shí)未成年人司法保護(hù)制度,建立未成年人司法支持體系,指導(dǎo)協(xié)調(diào)開展以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法治宣傳教育,做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作,有效保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

8、共青團(tuán)組織負(fù)責(zé)切實(shí)履行綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專項(xiàng)組組長單位職責(zé),配合教育行政部門并協(xié)調(diào)推動(dòng)相關(guān)部門,建立預(yù)防遏制學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制,積極參與學(xué)生欺凌防治工作。

9、婦聯(lián)組織負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門開展預(yù)防學(xué)生欺凌相關(guān)知識(shí)的宣傳教育,引導(dǎo)家長正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。

10、殘聯(lián)組織負(fù)責(zé)積極維護(hù)殘疾兒童、少年合法權(quán)益,配合有關(guān)部門做好殘疾學(xué)生權(quán)益保護(hù)相關(guān)法規(guī)的宣傳教育,切實(shí)加強(qiáng)殘疾學(xué)生遭受欺凌的風(fēng)險(xiǎn)防控,協(xié)助提供有關(guān)法律服務(wù)。

三、治理范圍

全縣中小學(xué)校(含民辦學(xué)校)、職業(yè)學(xué)校。

四、治理措施

(一)明確學(xué)生欺凌界定

學(xué)生欺凌是指發(fā)生在校園(含中等職業(yè)學(xué)校)內(nèi)外、學(xué)生之間,一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。

(二)健全防治協(xié)調(diào)機(jī)制

學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)派出所、司法、維穩(wěn)等相關(guān)單位,建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制,統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生欺凌綜合治理工作,妥善處理學(xué)生欺凌重大事件。各學(xué)校要重點(diǎn)抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置。

(三)積極有效開展預(yù)防

1、加強(qiáng)宣傳教育。各學(xué)校要充分利用網(wǎng)絡(luò)、校訊通、微信、校園廣播等宣傳媒體及海報(bào)、折頁、標(biāo)語、橫幅、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳方式集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌為主題的專題教育,實(shí)現(xiàn)專題教育與學(xué)校德育工作、心理健康和安全教育相融合。開展法律進(jìn)校園活動(dòng),向?qū)W生普及法律知識(shí),進(jìn)行警示教育,積極宣傳和弘揚(yáng)正能量,增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí)和自我保護(hù)能力。要求每學(xué)期至少開展一次學(xué)生欺凌專題教育,結(jié)合思想道德教育、法制教育和心理健康教育,普及防治學(xué)生欺凌知識(shí)和反欺凌技能。引導(dǎo)學(xué)生從小做到珍惜生命、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不恃強(qiáng)凌弱。各學(xué)校要在專項(xiàng)治理的基礎(chǔ)上,分析研判典型案例,集中開展防治學(xué)生欺凌和暴力專題教育培訓(xùn)。

2、夯實(shí)家長監(jiān)管責(zé)任。各學(xué)校要通過定期開展專題培訓(xùn)課、家長會(huì)、告知書等方式,引導(dǎo)廣大家長增強(qiáng)法治意識(shí),掌握科學(xué)的家庭教育理念,積極與學(xué)校溝通情況,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的管教,特別要做好孩子離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作。要落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任追究制度,根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定,未成年學(xué)生對(duì)他人的人身和財(cái)產(chǎn)造成損害的,依法追究其監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任。

3、學(xué)校嚴(yán)格日常管理。各學(xué)校要成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì),并制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施、安撫保護(hù)欺凌受害者的具體流程和辦法,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)和工作方式,特別是明確法制副校長或法制輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌工作職責(zé)和具體任務(wù);明確學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程;在校規(guī)校紀(jì)中明確不同程度欺凌情形的處罰規(guī)定。

4、定期開展排查整治。各學(xué)校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,對(duì)可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件,及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處置,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

(四)依法依規(guī)妥善處置

1、嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報(bào)的,應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置,原則上學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查。

2、妥善處理申訴請求。縣人民政府教育督導(dǎo)室具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)校防治學(xué)生欺凌工作并統(tǒng)一向社會(huì)公布,負(fù)責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴請求。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)處理程序妥當(dāng)、事件比較清晰的,應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)的處理結(jié)果為準(zhǔn);確需復(fù)查的,由縣人民政府教育督導(dǎo)室組織學(xué)校代表、家長代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動(dòng)復(fù)查。復(fù)查工作應(yīng)在15日內(nèi)完成,對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)行認(rèn)定,提出處置意見并通知學(xué)校和家長、學(xué)生。復(fù)查工作結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)省人民政府教育督導(dǎo)室備案。涉法涉訴案件等不宜由縣人民政府教育督導(dǎo)室受理的,應(yīng)明確告知當(dāng)事人,引導(dǎo)其及時(shí)納入相應(yīng)法律程序辦理。

3、強(qiáng)化教育懲戒作用。對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生,學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)要根據(jù)實(shí)際情況,制定一定學(xué)時(shí)的專門教育方案并監(jiān)督落實(shí)欺凌學(xué)生按要求接受教育,同時(shí)針對(duì)欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。情節(jié)輕微的一般欺凌事件,由學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育。實(shí)施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉,取得諒解。對(duì)于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件,學(xué)校在對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育的同時(shí),可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。情節(jié)比較惡劣、對(duì)被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件,學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育的同時(shí),可邀請公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡,公安機(jī)關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請及時(shí)安排人員,確保警示教育工作有效開展。涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件,處置以公安機(jī)關(guān)、法院、檢察院為主,各學(xué)校要做好配合。需由司法機(jī)關(guān)依法辦理學(xué)生欺凌的犯罪案件,各學(xué)校要做好相關(guān)偵查、審查逮捕、審查起訴、訴訟監(jiān)督和審判等配合工作。對(duì)有違法犯罪行為的學(xué)生,要區(qū)別不同情況,責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。對(duì)依法應(yīng)承擔(dān)行政、刑事責(zé)任的學(xué)生,依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所,做好個(gè)別矯治和分類教育;對(duì)依法不予以行政、刑事處罰的學(xué)生,學(xué)校要給予紀(jì)律處分,非義務(wù)教育階段學(xué)??梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學(xué)、開除等處分。對(duì)校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實(shí)施欺凌進(jìn)行違法犯罪行為的,要根據(jù)《中華人民共和國刑法》及有關(guān)法律規(guī)定,對(duì)教唆未成年人犯罪的校外成年人應(yīng)依法從重處罰。

(五)建立長效工作機(jī)制

1、完善培訓(xùn)機(jī)制。各學(xué)校分管校園欺凌治理工作的副校長和具體工作人員每年應(yīng)當(dāng)接受必要的學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授培訓(xùn)。中小學(xué)校長、學(xué)校行政管理人員、班主任和教師等培訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授的內(nèi)容,培訓(xùn)納入相關(guān)人員繼續(xù)教育學(xué)分。

2、建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制。將學(xué)生欺凌綜合治理工作作為考評(píng)內(nèi)容納入平安校園、文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),納入校長學(xué)期和學(xué)年考評(píng),納入學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評(píng)。

3、建立問責(zé)處理機(jī)制。把防治學(xué)生欺凌工作專項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)果作為評(píng)價(jià)各學(xué)校教育工作成效的重要內(nèi)容。對(duì)職責(zé)落實(shí)不到位、學(xué)生欺凌問題突出的學(xué)校通過通報(bào)、約談、一票否決等方式進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為,因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

4、健全依法治理機(jī)制。健全中小學(xué)校法制副校長或法制輔導(dǎo)員制度,明確職責(zé)和工作流程,把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容,積極主動(dòng)開展法治教育,推進(jìn)學(xué)校完善防治學(xué)生欺凌規(guī)章制度,落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)生欺凌措施,配合有關(guān)部門妥善處理學(xué)生欺凌事件及對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生進(jìn)行教育。

五、實(shí)施步驟

(一)動(dòng)員部署階段(即日起至9月30日)

認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),廣泛開展宣傳教育,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理工作的重要性和緊迫性。各學(xué)校制定學(xué)生欺凌綜合治理工作實(shí)施方案,明確任務(wù)要求,宣傳動(dòng)員部署。

(二)自查自改階段(9月30日至10月10日)

各學(xué)校按照本實(shí)施方案的工作要求,全面進(jìn)行預(yù)防欺凌工作開展情況自查自改工作,重點(diǎn)從開展欺凌防治教育、培訓(xùn)、矛盾糾紛排查、日常檢查、及時(shí)處置學(xué)生欺凌事件以及應(yīng)急預(yù)案和處置流程完善等重點(diǎn)工作落實(shí)情況進(jìn)行自查自改。

(三)督導(dǎo)檢查階段(10月10日至10月15日)

縣教育局聯(lián)合其他有關(guān)部門,重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展預(yù)防欺凌機(jī)制體制建設(shè)情況、防治責(zé)任和任務(wù)落實(shí)情況、教育和培訓(xùn)開展情況、應(yīng)急預(yù)案和處置流程制定情況等進(jìn)行全面檢查。10月15日前各學(xué)校將預(yù)防中小學(xué)生欺凌工作自查自改情況報(bào)縣人民政府教育督導(dǎo)室。

(四)綜合治理階段(長期)

縣教育、綜治、法院、檢察院、公安、民政、司法、人社、共青團(tuán)、婦聯(lián)和殘聯(lián)等部門,要按照省有關(guān)工作要求,明確責(zé)任,細(xì)化任務(wù),每季度至少一次深入學(xué)校開展預(yù)防中小學(xué)生欺凌綜合治理工作,不斷完善中小學(xué)生欺凌綜合治理長效機(jī)制。

六、工作要求

(一)成立治理委員會(huì)。各學(xué)校要成立由鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo),校長、派出所、維穩(wěn)、共青團(tuán)等單位及組織負(fù)責(zé)人、村委會(huì)和家長代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(huì)(高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表),專項(xiàng)負(fù)責(zé)欺凌事件的管理、調(diào)查、協(xié)調(diào)及處置等工作。

(二)嚴(yán)格日常監(jiān)管。各學(xué)校學(xué)生欺凌綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)防欺凌工作日常監(jiān)管、督促、指導(dǎo)轄區(qū)學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決檢查過程中遇到的問題。對(duì)因工作落實(shí)不力導(dǎo)致發(fā)生校園欺凌事件的,嚴(yán)肅追究責(zé)任。

(三)及時(shí)全面總結(jié)。各學(xué)校要及時(shí)總結(jié)防治學(xué)生欺凌工作中啟示性、經(jīng)驗(yàn)性的做法,查找防治學(xué)生欺凌工作與社會(huì)、家長和學(xué)生需求的差距、不足和薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)溝通協(xié)作,不斷規(guī)范和完善預(yù)防校園欺凌管理制度,加強(qiáng)對(duì)預(yù)防欺凌工作的常態(tài)化管理,形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門齊抓共管、學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的工作合力。

各學(xué)校于9月30日前將防治欺凌綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成名單、向社會(huì)公布防治欺凌工作的具體聯(lián)系人、聯(lián)系方式以及制定的防治中小學(xué)生欺凌工作方案和學(xué)生欺凌治理委員會(huì)名單以書面報(bào)縣人民政府教育督導(dǎo)室備案。

縣教育局聯(lián)系人:______

校園欺凌舉報(bào)電話:____________

篇五:關(guān)于中小學(xué)生防欺凌綜合治理的實(shí)施方案范文

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌和暴力事件的防治工作,根據(jù)《__省教育廳等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見的通知》和《__市教育局防治中小學(xué)生欺凌和暴力事件工作方案》有關(guān)要求,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),切實(shí)保護(hù)廣大中小學(xué)生的合法權(quán)益,防治學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生,以預(yù)防教育為主,加強(qiáng)應(yīng)急管理,建立學(xué)生欺凌和暴力防治工作系統(tǒng)工程,為廣大中小學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,營造和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立__區(qū)教育局中小學(xué)生欺凌和暴力防治工作小組,組成人員如下:

組長:____

副組長:____

成員:區(qū)教育局辦公室、中小教股、體衛(wèi)藝股、民辦股、職成教股、安全辦、以及督導(dǎo)室相關(guān)科室負(fù)責(zé)人和各學(xué)校校長。

工作小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在安全辦,由安全辦負(fù)責(zé)人擔(dān)任辦公室主任,負(fù)責(zé)學(xué)生欺凌和暴力防治的日常工作。

三、責(zé)任分工

中小教股、職成教股、民辦股:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各學(xué)校(含民辦)做好中小學(xué)生欺凌和暴力事件的處理工作。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和學(xué)生德育工作,努力提升班主任應(yīng)對(duì)、處理和解決中小學(xué)生欺凌和暴力事件的能力。指導(dǎo)各學(xué)校(含民辦)積極開展心理健康教育和家庭教育,加強(qiáng)對(duì)全區(qū)中小學(xué)生開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和《中小學(xué)生守則》教育,并對(duì)各學(xué)校(含民辦)德育工作開展情況進(jìn)行檢查。收集相關(guān)案例,編制校園欺凌防治工作指導(dǎo)手冊。

安全辦:負(fù)責(zé)配合協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好中小學(xué)生欺凌和暴力事件的應(yīng)急處理工作。指導(dǎo)各中小學(xué)校(含民辦)建立防治中小學(xué)生欺凌和暴力的應(yīng)急處置預(yù)案,將其納入學(xué)校安全工作統(tǒng)籌考慮。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的督促和檢查工作。協(xié)調(diào)公安、綜治等相關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境綜合治理、安全監(jiān)控和信息通報(bào)工作。編制校園欺凌防治工作指導(dǎo)手冊。

辦公室:負(fù)責(zé)中小學(xué)生欺凌和暴力防治工作的輿情控制和對(duì)外宣傳工作,對(duì)相關(guān)欺凌和暴力事件提出法律意見,加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校處理校園欺凌事件的法律指導(dǎo)。研判相關(guān)政策法規(guī)和形勢,對(duì)全區(qū)中小學(xué)校開展法制宣傳教育加強(qiáng)檢查與管理,全面開展法治進(jìn)校園工作。

督導(dǎo)室:根據(jù)工作需要,適時(shí)開展中小學(xué)生欺凌和暴力防治的專項(xiàng)督導(dǎo)。發(fā)揮責(zé)任督學(xué)作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的日常督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題或收到相關(guān)投訴及時(shí)報(bào)教育行政部門查處。

體衛(wèi)藝、團(tuán)委等科室負(fù)責(zé)配合做好相關(guān)案件的處理工作。

各學(xué)校校長是學(xué)校防治學(xué)生欺凌和暴力的第一責(zé)任人,分管安全與德育副校長和班主任是直接責(zé)任人,要充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性,明確相關(guān)崗位職責(zé),將學(xué)校防治學(xué)生欺凌和暴力的各項(xiàng)工作落實(shí)到每個(gè)管理環(huán)節(jié)、每位教職工。要健全各項(xiàng)管理制度、校規(guī)校紀(jì),落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,提高學(xué)校治理水平,推進(jìn)依法依規(guī)治校,建設(shè)無欺凌和暴力的平安文明校園。

四、相關(guān)舉措

(一)認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳等9部門防治中小學(xué)學(xué)生欺凌和暴力工作指導(dǎo)意見及工作方案。加強(qiáng)與公安等部門聯(lián)動(dòng),研制我區(qū)防治中小學(xué)生欺凌和暴力指導(dǎo)意見,加強(qiáng)對(duì)德育干部、安全管理干部,特別是班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)。

(二)定期召開全區(qū)防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作會(huì)議。每學(xué)期至少召開一次區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、德育部門和學(xué)校負(fù)責(zé)人會(huì)議,通報(bào)全區(qū)中小學(xué)生欺凌和暴力事件情況,聽取各學(xué)校防治工作匯報(bào),部署全區(qū)下一階段防治工作重點(diǎn),明確不同時(shí)期全區(qū)防治工作的重點(diǎn)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。

(三)開展全市防治中小學(xué)生欺凌和暴力專項(xiàng)教育。每年9月開學(xué)第二周是全市學(xué)生欺凌和暴力防治工作宣傳周,結(jié)合典型案例,開展預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力的專題教育。通過課堂教學(xué)、專題講座、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)、編發(fā)手冊、參觀實(shí)踐等形式,提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為危害性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。建立防范欺凌和暴力的應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)急防范演練。

(四)強(qiáng)化中小學(xué)學(xué)生欺凌和暴力案件處理部門聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)與公安等部門協(xié)作和聯(lián)動(dòng),完善教育和公安部門中小學(xué)生欺凌和暴力防治對(duì)口部門聯(lián)系制度。充分發(fā)揮中小學(xué)法制副校長的作用,落實(shí)學(xué)校與轄區(qū)公安部門無縫對(duì)接,出現(xiàn)隱患或警情,聯(lián)系轄區(qū)派出所第一時(shí)間介入,及時(shí)處置干預(yù)。

(五)向社會(huì)公布防治中小學(xué)生欺凌和暴力舉報(bào)和監(jiān)督電話。區(qū)教育局、學(xué)校向社會(huì)公布防治中小學(xué)生欺凌和暴力監(jiān)督舉報(bào)電話和電子郵箱。中小學(xué)校應(yīng)在校門口醒目位置設(shè)立舉報(bào)燈箱和海報(bào),有效發(fā)揮輿論和公眾監(jiān)督作用。

(六)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)和人員保障。區(qū)教育局和學(xué)校將中小學(xué)生欺凌和暴力防治工作業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)納入部門年度預(yù)算,??顚S?。安排專人負(fù)責(zé)相關(guān)工作的日常協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)事宜,切實(shí)保障工作開展。

區(qū)教育局防治中小學(xué)生欺凌和暴力監(jiān)督舉報(bào)電話:__________;電子郵箱:____________。

篇六:關(guān)于中小學(xué)生防欺凌綜合治理的實(shí)施方案范文

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌和暴力事件的防治工作,根據(jù)《教育部等九部委關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》(教基一〔20__〕__號(hào))和《__教育局防治中小學(xué)生欺凌和暴力事件工作方案》(__教安[20__]__號(hào))有關(guān)要求,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),切實(shí)保護(hù)廣大中小學(xué)生的合法權(quán)益,防治學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生,以預(yù)防教育為主,加強(qiáng)應(yīng)急管理,建立學(xué)生欺凌和暴力防治工作系統(tǒng)工程,為廣大中小學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,營造和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立__市教育局中小學(xué)生欺凌和暴力防治工作小組,組成人員如下:

組長:____

副組長:____

成員:市教育局督導(dǎo)室、視導(dǎo)室、行政辦、安全辦以及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人和各學(xué)校校長。

三、責(zé)任分工

督導(dǎo)室:負(fù)責(zé)指導(dǎo)各民辦教育機(jī)構(gòu)做好學(xué)生欺凌和暴力事件的處理工作及建立防治學(xué)生欺凌和暴力的應(yīng)急處置預(yù)案。根據(jù)工作需要,適時(shí)開展中小學(xué)生欺凌和暴力防治的專項(xiàng)督導(dǎo)。發(fā)揮責(zé)任督學(xué)作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校防治中小學(xué)生欺凌和暴力事件工作的日常督導(dǎo)。

視導(dǎo)室:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各學(xué)校做好中小學(xué)生欺凌和暴力事件的處理工作。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和學(xué)生德育工作,努力提升班主任應(yīng)對(duì)、處理和解決中小學(xué)生欺凌和暴力事件的能力。指導(dǎo)各學(xué)校積極開展法制教育、心理健康教育和家庭教育,加強(qiáng)對(duì)全市中小學(xué)生開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和《中小學(xué)生守則》教育,并對(duì)各學(xué)校德育工作開展情況進(jìn)行檢查。收集相關(guān)案例,編制校園欺凌防治工作指導(dǎo)手冊。

行政辦:負(fù)責(zé)中小學(xué)生欺凌和暴力防治工作的輿情控制和對(duì)外宣傳工作,對(duì)相關(guān)欺凌和暴力事件提出法律意見,加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校處理校園欺凌事件的法律指導(dǎo)。研判相關(guān)政策法規(guī)和形勢,對(duì)全市中小學(xué)校開展法制宣傳教育加強(qiáng)檢查與管理,全面開展法治進(jìn)校園工作。

安全辦:負(fù)責(zé)配合協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好中小學(xué)生欺凌和暴力事件的應(yīng)急處理工作。指導(dǎo)各中小學(xué)校建立防治中小學(xué)生欺凌和暴力的應(yīng)急處置預(yù)案,將其納入學(xué)校安全工作統(tǒng)籌考慮。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的督促和檢查工作。協(xié)調(diào)公安、綜治等相關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境綜合治理、安全監(jiān)控和信息通報(bào)工作。

各學(xué)校校長是學(xué)校防治學(xué)生欺凌和暴力的第一責(zé)任人,分管德育與安全副校長和班主任是直接責(zé)任人,要充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性,明確相關(guān)崗位職責(zé),將學(xué)校防治學(xué)生欺凌和暴力的各項(xiàng)工作落實(shí)到每個(gè)管理環(huán)節(jié)、每位教職工。要健全各項(xiàng)管理制度、校規(guī)校紀(jì),落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,提高學(xué)校治理水平,推進(jìn)依法依規(guī)治校,建設(shè)無欺凌和暴力的平安文明校園。

四、相關(guān)要求

1、各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,制定切實(shí)可行的“防治校園欺凌和暴力事件工作方案”。

2、各學(xué)校要進(jìn)一步完善防治校園欺凌和暴力事件管理責(zé)任體系。成立學(xué)校防治欺凌和暴力事件管理工作組織機(jī)構(gòu),實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,制定切實(shí)可行的管理制度。德育部門具體負(fù)責(zé)法制教育、嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)、規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康工作;安全部門具體負(fù)責(zé)及早發(fā)現(xiàn)并制止校園欺凌和暴力事件的發(fā)生。各部門要協(xié)助校長對(duì)欺凌和暴力事件的處理、溝通協(xié)調(diào)工作。其他所有教職員工要無條件地積極配合學(xué)校德育及安全部門的工作,努力構(gòu)建平安校園、和諧校園。

3、學(xué)校的安全部門要配合德育部門,開展防治中小學(xué)生欺凌和暴力專項(xiàng)教育。每年9月開學(xué)第二周為__市中小學(xué)生欺凌和暴力防治工作宣傳周,要結(jié)合典型案例,通過課堂教學(xué)、專題講座、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)、編發(fā)手冊、參觀實(shí)踐等形式,提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為危害性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。建立防范欺凌和暴力的應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)急防范演練。

4、要強(qiáng)化校園及周邊環(huán)境綜合整治各項(xiàng)措施,建立警校協(xié)作機(jī)制,落實(shí)學(xué)校與轄區(qū)派出所無縫對(duì)接,努力使校園及周邊安全得到明顯改善,校園安全機(jī)制不斷健全,校園生活質(zhì)量和文明程度顯著提高,實(shí)現(xiàn)學(xué)校及周邊校園欺凌事件得到有效遏制,杜絕重大校園欺凌事件發(fā)生。如出現(xiàn)隱患或警情,聯(lián)系轄區(qū)派出所第一時(shí)間介入,及時(shí)處置干預(yù),妥善解決影響校園欺凌事件的焦點(diǎn)難點(diǎn)問題。

5、要加強(qiáng)校園監(jiān)控的時(shí)效性,校園內(nèi)監(jiān)控要做到無死角、無盲點(diǎn),監(jiān)控室要24小時(shí)有人值班,全方位監(jiān)控學(xué)校日常管理動(dòng)態(tài),防止校園欺凌和暴力事件的發(fā)生。校園警務(wù)室配備的器械要利用好,定期進(jìn)行演練,以起到應(yīng)有的震懾作用及真正發(fā)生欺凌和暴力事件時(shí)能及時(shí)制止事件的作用。

6、要加強(qiáng)校園欺凌和暴力事件的隱患排查。一查思想認(rèn)識(shí),二查制度建設(shè),三查設(shè)施隱患,四查矛盾糾紛(重點(diǎn)排查學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與社會(huì)人員、特別重視解決初、高中生矛盾糾紛)、五查特殊人群(特別是行為偏差生群體、心理問題學(xué)生群體、單親家庭或特殊家庭群體,并建立監(jiān)管檔案)、六查周邊環(huán)境、七查執(zhí)勤管理。

7、各學(xué)校要高度重視中小學(xué)生欺凌和暴力防治工作,嚴(yán)格學(xué)生思想教育及日常管理,保護(hù)遭受欺凌和暴力學(xué)生身心安全,增強(qiáng)教育懲戒威懾作用,實(shí)施科學(xué)有效的跟蹤輔導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào),依法落實(shí)家長監(jiān)護(hù)責(zé)任,大力創(chuàng)建平安文明校園,營造全社會(huì)共同保護(hù)未成年學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

8、各學(xué)校將中小學(xué)生欺凌和暴力防治工作業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)納入部門年度預(yù)算,??顚S?。安排專人負(fù)責(zé)相關(guān)工作的日常協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)事宜,切實(shí)保障工作開展。

__市教育局防治中小學(xué)生欺凌和暴力事件監(jiān)督舉報(bào)電話:__________;電子郵箱:____________

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黨章是最根本的黨內(nèi)法規(guī),是管黨治黨的總規(guī)矩。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)2024中國共
黨建是黨抓好各項(xiàng)工作的根本。黨建工作抓好了,基層黨組織的核心作用就能更好發(fā)揮,隊(duì)伍的凝聚力和向心力就更加明顯,黨的各項(xiàng)工作任務(wù)都會(huì)得到更長久更完善的發(fā)展。下面小
基層黨建是黨的組織力量的基礎(chǔ)。它是黨的生命線,能夠保證黨的事業(yè)始終充滿活力?;鶎狱h組織是黨的基本組織形式,是黨員與群眾聯(lián)系的紐帶,是黨在群眾中的戰(zhàn)斗堡壘。下面小
黨章是黨的總章程,是黨的根本大法,集中體現(xiàn)了黨的理論和路線方針政策,規(guī)定了黨的重要制度,對(duì)推進(jìn)黨的事業(yè)、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有重要指導(dǎo)作用。下面小編在這里為大家精心整
推進(jìn)中國式現(xiàn)代化偉大事業(yè),迫切需要堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。新征程推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),推進(jìn)民生建設(shè)等方面都需要黨的優(yōu)良作風(fēng)、嚴(yán)守紀(jì)律的行為。
紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。中國式現(xiàn)代化是當(dāng)代中國最大的政治,高質(zhì)量發(fā)展是硬道理,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是主攻方向,實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕是歷史使命。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,實(shí)質(zhì)是為
開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化偉大事業(yè),提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障供給,具有重大現(xiàn)實(shí)意義。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育員干部交流發(fā)言材
紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”,也是黨員、干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循。一百多年來,我們黨依靠鐵一般的紀(jì)律,跨越無數(shù)“婁山關(guān)&rd
斗爭精神是一種艱苦鍥而不舍精神。沒有斗爭精神,人們就會(huì)放棄對(duì)未來奮斗的努力。斗爭帶來積極的態(tài)度,意味著什么都有可能,甚至最不可能的事情是可以實(shí)現(xiàn)的,只要你足夠的
“壯族三月三”是壯族極具特色的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)含豐富的民族文化。為了讓這一節(jié)日的慶?;顒?dòng)辦得豐富多彩,傳承民族文化,我們精心收集了3篇通用活
加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是新時(shí)代實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求,是進(jìn)一步推動(dòng)生產(chǎn)力變革和生產(chǎn)關(guān)系重塑的基礎(chǔ),是引領(lǐng)我國現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)
意識(shí)形態(tài)工作對(duì)于維護(hù)國家長治久安至關(guān)重要,它通過構(gòu)建具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),促進(jìn)文化傳承,增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。下面小編在這里為大家精心整理
真正的基層減負(fù)減的是形式主義、官僚主義,增的是綜合優(yōu)勢。基層工作上面千條線,下面一根針,紛繁復(fù)雜,又直面群眾百姓,從容應(yīng)對(duì)確實(shí)不容易。下面小編在這里為大家精心整
中國共產(chǎn)黨是靠革命理想信念和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨,紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢,成為黨領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全國各族人民不斷戰(zhàn)勝各種困難挑戰(zhàn)、不斷從勝利走向新
總結(jié)是對(duì)自己所做工作和所取得成績的一種自我檢視和評(píng)估??偨Y(jié)要客觀真實(shí),不過分吹噓也不過分貶低。以下是小編為大家整理的一些旅游景點(diǎn)介紹,希望能給大家提供一些旅行的
總結(jié)是對(duì)自己所做工作的一種總結(jié)和追溯,有利于展示自己的實(shí)力和價(jià)值。要注意總結(jié)的整體思路和邏輯的連貫性,使讀者容易理解。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文
計(jì)劃可以幫助我們保持專注和目標(biāo)導(dǎo)向,避免走偏。為了更好地實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,我們需要將目標(biāo)分解為具體的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。下面是一些計(jì)劃制定的范例,供大家參考。這些例子涵蓋了
計(jì)劃可以幫助我們明確自己的目標(biāo),并給出達(dá)成目標(biāo)的具體路徑。制定計(jì)劃時(shí)要考慮自身的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),以更好地發(fā)揮個(gè)人潛力。下面是一些制定計(jì)劃的典型流程和步驟,供大家參考
計(jì)劃是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,它可以幫助我們高效地組織生活和工作。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的計(jì)劃,以便更好地規(guī)劃未來。一份合理的計(jì)劃可以使我們
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)測和規(guī)避潛在的問題和障礙。健康生活是一個(gè)有效計(jì)劃的基礎(chǔ),我們還需要在計(jì)劃中考慮到休息和娛樂的時(shí)間安排。下面是一些實(shí)用的計(jì)劃模板,供大家進(jìn)行參考
計(jì)劃是一項(xiàng)為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的安排和步驟。計(jì)劃制定后,要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,以適應(yīng)實(shí)際情況和變化。計(jì)劃的實(shí)施過程中,可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),但我們要堅(jiān)持下
在日常生活中,計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高工作效率。在制定計(jì)劃時(shí),可以參考他人的成功經(jīng)驗(yàn)和方法,但要根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。計(jì)劃的完成需要堅(jiān)持不懈的
總結(jié)可以幫助我們整理思緒,梳理邏輯,更好地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法。要寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要在總結(jié)內(nèi)容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。在總結(jié)的過程中,我們可以參
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法,提升自身能力。通過收集和整理相關(guān)資料,增加總結(jié)的詳實(shí)性和可信度??偨Y(jié)是成長的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。寫
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容,避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)。下面這些總結(jié)做得很出色,或許對(duì)大家的寫作有所啟示。
在人生的道路上,總有一些事情是那么難以預(yù)料的。了解作者的寫作意圖和背景,有助于更好地理解文章。接下來,讓我們一起來了解一些相關(guān)的專家觀點(diǎn)和研究成果。離婚協(xié)議書電
在學(xué)習(xí)的道路上,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地記憶所學(xué)內(nèi)容。寫作的要素有哪些?一起來學(xué)習(xí)吧。以下是法律專家總結(jié)的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī),請大家遵守
通過寫心得體會(huì),我們可以記錄下自己的成長和進(jìn)步的軌跡。怎樣寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?下面是一些寫作技巧和方法供你參考。請大家閱讀這些心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)槟?/div>
“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”闡釋了中國夢,觸動(dòng)和點(diǎn)燃了我們的夢。五一勞動(dòng)節(jié),中華全國總工會(huì)號(hào)召每一個(gè)勞
安全教育對(duì)于個(gè)人、社會(huì)和國家都具有極其重要的意義。它不僅是個(gè)人安全的基本保障,也是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ),同時(shí)也是國家安全和發(fā)展的關(guān)鍵因素。下面小編在這里為大家精心
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇教師五一勞
校園欺凌綜合治理對(duì)于保護(hù)學(xué)生身心健康、維護(hù)校園安全穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步具有重要意義。需要學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方共同努力,共同營造一個(gè)安全、和諧、文明的校園環(huán)境
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過事跡,肯定對(duì)各類事跡都很熟悉吧,事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作
在日常生活和工作中,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)于社會(huì)評(píng)價(jià)意見建議整改工作報(bào)告范文,希望對(duì)同
勞動(dòng)對(duì)提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面成長至關(guān)重要,勞動(dòng)教育是立德樹人的基本內(nèi)容。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024勞動(dòng)托起中國夢,奮進(jìn)偉大新征程
中小學(xué)生安全教育的重要性不容忽視。它關(guān)系到學(xué)生的生命安全和健康成長,對(duì)于預(yù)防意外事故、提高學(xué)生自我保護(hù)能力具有關(guān)鍵作用。通過安全教育,學(xué)生能了解安全知識(shí),掌握避
生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)可以改善大腦功能,增加肺活量,使我們的心臟變得更強(qiáng)壯;運(yùn)動(dòng)還可以讓我們保持好心情,精力充沛,改善睡眠,促進(jìn)新陳代謝!下面小編在這里為大家精心整
時(shí)間過得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,回顧堅(jiān)強(qiáng)走過的這段時(shí)間,取得的成績實(shí)則來之不易,是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。下面小編在這里為大家精心整理
五一假期安全教育的重要性在于預(yù)防事故發(fā)生,保護(hù)生命安全,維護(hù)健康生活。通過加強(qiáng)教育、提高意識(shí)、采取適當(dāng)?shù)念A(yù)防措施,可以有效減少假期期間的安全風(fēng)險(xiǎn)下面小編在這里為
我國勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。下面小編在這里為
安全教育周的重要性在于強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),提升自我保護(hù)能力,預(yù)防潛在危險(xiǎn)。通過集中教育,學(xué)生能夠更系統(tǒng)地掌握安全知識(shí),形成正確的安全觀念。此外,安全教育周還能促
演講稿需要具備一定的藝術(shù)性,以吸引聽眾的注意力并保持其興趣。在寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的演講范文,借鑒其中的技巧和經(jīng)驗(yàn)。演講稿作為一種有效的溝通工具,在不同
唯有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們才能不斷地提升自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國家的長足進(jìn)步??偨Y(jié)是一個(gè)完善自我和提升自己的過程,要寫一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學(xué)習(xí)。通過以下總結(jié)范文的閱讀,
總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。如何有效管理自己的情緒,保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定?這些范文以不同的角度和方法來總結(jié)并解讀了一些具體
通過總結(jié),我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己??偨Y(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映出我們的表現(xiàn)和取得的成就。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的內(nèi)涵和寫作要點(diǎn)。物流
家庭是我們生活中最重要的支撐力量,我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處。寫作是一種很好的表達(dá)思想的方式,如何提升自己的寫作能力呢?總結(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法,提高工作效率??梢酝ㄟ^提出問題的方式來激發(fā)讀者對(duì)總結(jié)內(nèi)容的思考。以下是教育專家對(duì)于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)教育工
同事是我們工作中的得力助手,他們的團(tuán)結(jié)與合作是我們前進(jìn)的動(dòng)力。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。下面是一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)自己,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)??梢酝ㄟ^對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)狀進(jìn)行比較和分析,來提煉總結(jié)的核心觀點(diǎn)。閱讀他人總結(jié)的同時(shí),我們也可以從中發(fā)現(xiàn)
心理總結(jié)是對(duì)個(gè)人心理狀態(tài)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析,有助于改善心理健康狀況。總結(jié)應(yīng)該遵循簡潔明了、條理清晰的原則,展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。總結(jié)范文的多樣性和獨(dú)特性,展示了
制定計(jì)劃可以讓我們更加有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。計(jì)劃的制定要與自己的長期目標(biāo)和價(jià)值觀相一致。以下是一些成功人士的計(jì)劃心得分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。學(xué)期目標(biāo)受眾中班
計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。最后,一個(gè)好的計(jì)劃還需要有實(shí)施的決心和毅力,要持之以恒地推動(dòng)實(shí)施。范文中的例子和技巧可能對(duì)你的計(jì)劃制定
方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,需要隨時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。一個(gè)完美的方案應(yīng)該能夠滿足實(shí)際需求,并在實(shí)施過程中不斷優(yōu)化和改進(jìn)。最后,希望大家在制定方案時(shí)能夠?qū)W習(xí)這
通過總結(jié),我們可以加深對(duì)自己所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。在寫總結(jié)時(shí),我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn),并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的提煉和歸納。接下來將為大家分享一些
總結(jié)是一種能夠提高我們學(xué)習(xí)和工作能力的有效手段??偨Y(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性,通過合理的分段和段落之間的過渡,使文章更易讀懂。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大
在工作中,總結(jié)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),可以提高工作效率和質(zhì)量。在總結(jié)中,要注意簡明扼要地總結(jié)主要內(nèi)容,避免贅述和羅列無關(guān)重要的細(xì)節(jié)。感謝大家的支持和關(guān)注,下面是我
合同是一種法律約束力強(qiáng)的文件,具有強(qiáng)制執(zhí)行力。雙方在簽署合同前應(yīng)當(dāng)充分洽談和協(xié)商。以下是我們?yōu)槟淼囊恍╆P(guān)于合同起草和簽訂的注意事項(xiàng)。房屋買賣合同解析篇一如出
每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié),它是我們成長道路上的里程碑。人生就像一面鏡子,我們能夠看到的只是自己的投射,與他人友好相處很重要??偨Y(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀
教育是一種有意識(shí)地引導(dǎo)和培養(yǎng)人的思維、情感和行為的活動(dòng)。在總結(jié)中,可以采用一些例子和案例來支持你的觀點(diǎn)和結(jié)論。這些范文不僅有很高的文學(xué)價(jià)值,更能讓我們從中得到一
寫總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)的鞏固和巧妙運(yùn)用,也是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的一種檢驗(yàn)。寫總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而找到提升自己的方法。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們自己總
報(bào)告的內(nèi)容通常包括背景介紹、目的和意義、方法與過程、結(jié)果和分析等方面。報(bào)告的結(jié)論部分應(yīng)該明確、精煉,概括出整個(gè)報(bào)告的核心內(nèi)容。"以下是一些優(yōu)秀報(bào)告范文,供大家參
在我們的生活中,計(jì)劃是一個(gè)重要的工具,可以幫助我們更好地組織和管理各項(xiàng)事務(wù)。制定一個(gè)好的計(jì)劃并不容易,但也并非不可能。首先,我們需要明確自己的目標(biāo),明確自己想要
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心??偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,讓讀者能夠清晰地理解。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得分享,對(duì)我們的總結(jié)
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)要具備一定的可操作性,方便實(shí)施改進(jìn)措施。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域、不同主題的總結(jié)
總結(jié)的價(jià)值不僅在于回顧過去的經(jīng)驗(yàn),更在于為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。寫總結(jié)時(shí)要結(jié)合自身的實(shí)際情況,客觀真實(shí)地呈現(xiàn)自己的成就和收獲。范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的審美和
通過總結(jié),我們可以對(duì)過去的成果進(jìn)行歸納和總結(jié),讓自己更有成就感。寫總結(jié)時(shí)可以請教他人的意見和建議,以獲取更多的反饋和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。值此總結(jié)的時(shí)刻,以下是小編為大家
總結(jié)是提高自己學(xué)習(xí)和工作能力的一種有效方法,能夠加快自身成長速度。結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和感受,對(duì)總結(jié)中的一些問題進(jìn)行思考和解答。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域和不同層次的
解決問題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng),我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。寫一份完美的總結(jié),需要我們先明確總結(jié)的目的和意義。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家
世界上的動(dòng)植物種類繁多,形態(tài)各異??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,采用適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾蜆?biāo)題設(shè)置,使文章的結(jié)構(gòu)清晰可讀。以下是一些成功人士的心得體會(huì),相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)
人生就像一場長跑,成功不僅僅是靠速度,更要有毅力和堅(jiān)持不懈的努力。在寫總結(jié)之前,應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集。以下是一些成功企業(yè)的案例分析,可以從中學(xué)習(xí)到管理
報(bào)告的撰寫需要我們對(duì)所研究的內(nèi)容進(jìn)行深入了解和整理,以便能夠準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來。在報(bào)告的結(jié)尾部分,應(yīng)該對(duì)報(bào)告的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括,并提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh和展望。請大家
寫總結(jié)可以梳理思路,加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解,提高學(xué)習(xí)和工作的效果。在總結(jié)中,我們可以通過比較和對(duì)比,找出自己的優(yōu)勢和不足。這些范文涵蓋了個(gè)人總結(jié)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、項(xiàng)目總
總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過程,可以為后續(xù)的工作和學(xué)習(xí)提供參考和指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,不要過多夸大或簡單化問題。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,希
總結(jié)不僅僅是對(duì)已經(jīng)完成的事情進(jìn)行復(fù)盤,更是對(duì)未來的思考和規(guī)劃。較為完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,邏輯嚴(yán)密,讓人容易理解和接受。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)如何用
通過總結(jié),我們能夠更全面地了解自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)和成長。在寫總結(jié)之前,可以先列出要點(diǎn)和重點(diǎn),有條理地進(jìn)行總結(jié)。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的過程中,能夠獲得
通過總結(jié),可以對(duì)過去的成功和失敗進(jìn)行分析,從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。寫總結(jié)時(shí)要言之有物,具體回答了自己在工作學(xué)習(xí)中遇到的問題和解決方法。在這里,小編精
我們常常會(huì)遇到一些突發(fā)的情況,需要做出及時(shí)的反應(yīng)。除了文字描述,我們還可以運(yùn)用圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和信息,使總結(jié)更加直觀和清晰??偨Y(jié)是一種思考的結(jié)果,它能
在每一個(gè)學(xué)期或者工作周期的結(jié)束,總結(jié)都是必不可少的環(huán)節(jié)。在總結(jié)的過程中,我們需要具備客觀、公正的態(tài)度,對(duì)成績和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。小編為大家精選了一些總結(jié)的范文,
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