當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 文檔 >> 助教的工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)

助教的工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-20 18:05:02
助教的工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)
    小編:講爆真相

計(jì)劃是一種對未來目標(biāo)和步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的行動(dòng)方案,它是事前的思考和準(zhǔn)備,能夠提高工作和學(xué)習(xí)的效率。我們應(yīng)該養(yǎng)成制定計(jì)劃的習(xí)慣,以便更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。制定計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間、提高工作效率,也能預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題,做到心中有數(shù)。制定計(jì)劃時(shí)要注意平衡和兼顧各方面,不要忽視了某一方面而導(dǎo)致其他問題的產(chǎn)生。制定計(jì)劃只是第一步,重要的是要能夠付諸行動(dòng)并持之以恒。

助教的工作計(jì)劃篇一

摘要:進(jìn)一步建立和完善青年教師助教制度,不斷提升青年教師的勝任力,對優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍的形成,增強(qiáng)高校的核心競爭力,實(shí)現(xiàn)高校可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。本文針對目前助教制度實(shí)施的基本現(xiàn)狀與問題,從規(guī)范管理、加強(qiáng)監(jiān)督、制度創(chuàng)新等方面對提升青年教師勝任力進(jìn)行了對策分析。

關(guān)鍵詞:青年教師;助教制;勝任力。

20世紀(jì)90年代以來,我國高校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化,青年教師成為教學(xué)科研一線的主要新生力量。由于高校近年來引進(jìn)的青年教師大多來自非師范類院校,盡管擁有較高的學(xué)歷和較好的專業(yè)基礎(chǔ),但并未受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的教學(xué)訓(xùn)練。青年教師正處在從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變之中,對教師的工作內(nèi)容、教學(xué)方法了解不足,更談不上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其作為大學(xué)教師的崗位勝任力明顯欠缺。因此,如何搞好青年教師的隊(duì)伍建設(shè),提高其崗位勝任能力,已成為高等教育全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵問題。針對這一問題,我國高教界也已基本形成共識,即建立和完善青年教師助教制度,是不斷提升青年教師勝任力的重要途徑。

一、建立和完善青年教師助教制度的積極效應(yīng)。

(一)是實(shí)現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的必然要求。

我國教育事業(yè)的改革和發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了全面提高教育質(zhì)量的階段,高校的生存和發(fā)展靠的是高水平的教師,青年教師是高校教師隊(duì)伍中的一支生力軍,加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),對優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍的形成,增強(qiáng)高校的核心競爭力,實(shí)現(xiàn)高??沙掷m(xù)發(fā)展,具有重要意義。

(二)是青年教師成長的有效途徑。

大學(xué)教師是高知識群體,其工作動(dòng)力更多是希望能在事業(yè)上有所發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。作為學(xué)校的管理者有必要把處在教學(xué)一線的廣大青年教師的發(fā)展問題作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓,這也是現(xiàn)代人力資源管理理念在教育管理中的體現(xiàn)。從近幾年來看,新補(bǔ)充到高校的青年教師,他們大多具有較高的學(xué)歷和較好的專業(yè)基礎(chǔ),但缺乏社會實(shí)踐、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。實(shí)行助教制度,使得廣大青年教師可以在老教師的言傳身教中,學(xué)到愛崗敬業(yè)、忠于職守、甘于奉獻(xiàn)的高尚品德;教書育人、為人師表、熱愛學(xué)生、誨人不倦的師德修養(yǎng);精通業(yè)務(wù)、嚴(yán)于律己、學(xué)而不厭的進(jìn)取精神。而這些都是成為一名合格教師,促進(jìn)教師職業(yè)不斷發(fā)展的必備特質(zhì)。

(三)是教學(xué)團(tuán)隊(duì)塑造和持續(xù)發(fā)展的有力手段。

二、近年來青年教師助教制實(shí)施中的問題分析。

我國在大規(guī)模擴(kuò)招之前,各高校一直都實(shí)行青年教師助教制,長期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,這一做法對于青年教師的健康成長,對于教學(xué)質(zhì)量的保證都發(fā)揮了極其重要的作用。但隨著高等教育規(guī)模迅速擴(kuò)大,在高校教師隊(duì)伍建設(shè)方面“教授不教,助教不助”的不正?,F(xiàn)象開始顯現(xiàn)出來,相當(dāng)數(shù)量的高等學(xué)校助教制度已是名存實(shí)亡。究其原因如下:

(一)師資隊(duì)伍總量相對缺乏,青年教師教學(xué)壓力過大。

我國高校擴(kuò)招十余年來,在校生數(shù)量猛增,師資隊(duì)伍缺乏已成為普遍問題。由于教學(xué)任務(wù)重,教師總量不足,導(dǎo)致青年教師剛到校后根本來不及充電,就要迅速從走上講臺,而且教學(xué)任務(wù)還比較重,尤其是一般的普通院校,相當(dāng)數(shù)量的高校青年助教承擔(dān)了大部分的教學(xué)任務(wù)。從教師成長的專業(yè)化角度而言,高校教師不僅應(yīng)具備“教什么”的學(xué)科專業(yè)知識,更要具備“如何教”的教育專業(yè)知識。而“如何教”的能力則需要在一般教學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過一個(gè)長時(shí)期的教學(xué)實(shí)踐磨練過程,才有可能獲得真正提升。但現(xiàn)存的教學(xué)師資狀況,卻難以給青年教師提供這么一個(gè)必要過程。

(二)高職稱教師數(shù)量相對較少,青年導(dǎo)師力不從心。

由于高校教師培養(yǎng)速度跟不上擴(kuò)招的需要,高職稱教師的相對數(shù)量也較少。而高職稱教師的科研任務(wù)往往較重,同時(shí)還要承擔(dān)大量研究生的教學(xué)任務(wù),這不僅加重了本??平虒W(xué)一線教師短缺的壓力,也迫使老教師沒有更多的精力放在對青年教師的培養(yǎng)上。這種問題的存在,使得青年教師的教學(xué)培養(yǎng)動(dòng)力和培養(yǎng)壓力雙重不足,導(dǎo)致高校青年教師導(dǎo)師制的實(shí)施效果大打折扣,常常流于形式。

(三)高校相關(guān)政策和制度的不良影響。

由于青年教師助教制屬于傳統(tǒng)的做法,現(xiàn)在之所以流于形式,還與學(xué)校沒有針對高校發(fā)展新的形勢變化而制定旨在促進(jìn)助教制進(jìn)一步發(fā)展的新的激勵(lì)約束機(jī)制有關(guān)。其次,由于受高校改革中的崗位津貼和職稱評定等條件中對教學(xué)工作量和科研成果定量要求的影響,使得不少教師過分關(guān)注自己的教學(xué)工作量和科研成果,從而忽視助教工作。

另外,有的青年教師急功近利,總認(rèn)為自己有文憑,專業(yè)基礎(chǔ)也不錯(cuò),往往主動(dòng)爭取上課,以充分表現(xiàn)自己,并希望早點(diǎn)完成晉升高一級職稱的工作量和科研成果。

三、規(guī)范高校教師助教制度,提高青年教師勝任力。

(一)切實(shí)加強(qiáng)對青年教師助教工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

21世紀(jì)的競爭將不再是資源的競爭,而是人才的競爭。人才培養(yǎng)是學(xué)校的根本任務(wù),要想培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,大學(xué)就必須有高素質(zhì)的教師,所以青年教師的培養(yǎng)就顯得特別重要。高校應(yīng)高度重視青年教師助教工作,加大培養(yǎng)投入,強(qiáng)化培養(yǎng)管理,采用各種措施確保青年教師助教工作落到實(shí)處。要加強(qiáng)青年教師助教組織工作,形成由校長負(fù)責(zé),教務(wù)處、人事處牽頭、院系為基礎(chǔ),各職能部門協(xié)調(diào)配合的青年教師助教工作管理組織體系。

(二)建立健全青年教師助教制度,規(guī)范助教管理。

1.保證助教工作制度化。應(yīng)明確規(guī)定凡是新招聘的青年教師和助教,不得承擔(dān)正常的教學(xué)工作,只能做教學(xué)輔助工作,助教期限原則上為一年,各個(gè)學(xué)校可根據(jù)本校實(shí)際和青年教師的學(xué)歷層次、教育背景、工作經(jīng)歷等具體情況確定他們的助教時(shí)間和工作。院、系(部)每學(xué)期初要根據(jù)教學(xué)需要,對本單位接收的青年教師制定助教工作制度、工作計(jì)劃,確定聽課要求,安排輔導(dǎo)等工作任務(wù),并將計(jì)劃報(bào)送教務(wù)處。助教結(jié)束時(shí),應(yīng)由指導(dǎo)教師和青年教師共同提出申請,經(jīng)過學(xué)院考核,并經(jīng)過學(xué)校教務(wù)處、人事處等有關(guān)部門或?qū)W校教學(xué)委員會試講合格后方可獨(dú)立承擔(dān)某門課程的主講工作。

2.完善激勵(lì)與約束機(jī)制。如果說通過制訂科學(xué)合理的青年教師助教制度是學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的開端,那么如何最大限度地激發(fā)青年教師和指導(dǎo)教師的積極性就是高校必須做好的又一項(xiàng)工作。首先,學(xué)校必須在物質(zhì)和精神上拿出切實(shí)可行的激勵(lì)方案,充分調(diào)動(dòng)老教師“傳、幫、帶”的積極性。對于那些在能積極主動(dòng)幫助指導(dǎo)教師完成工作,成績突出者,應(yīng)在外出進(jìn)修、出國考察等計(jì)劃中優(yōu)先安排;在教師職稱評定時(shí)作為一個(gè)重要的參考指標(biāo),學(xué)校也可以單獨(dú)設(shè)立助教培養(yǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)來表彰他們的工作。同時(shí),還應(yīng)該將指導(dǎo)任務(wù)按一定標(biāo)準(zhǔn)折算成課時(shí)納入其教學(xué)工作量。對表現(xiàn)比較好的青年助教,也應(yīng)該進(jìn)行表彰或在攻讀學(xué)位、職稱評定等方面予以傾斜。其次,學(xué)校要建立一套完善的約束機(jī)制,對那些態(tài)度不端正,無故不參加助教工作,不接受指導(dǎo)教師布置任務(wù),或助教期滿考核不合格的教師,學(xué)校可以根據(jù)指導(dǎo)教師的建議和規(guī)定延長其助教期限,嚴(yán)重的可以解聘。對于不能盡職的指導(dǎo)教師,學(xué)校可以取消其指導(dǎo)資格,并給予批評教育,確保青年教師助教制度落到實(shí)處。

(三)以課堂教學(xué)為突破口,注重對助教教學(xué)能力的培養(yǎng)。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,也是教師成長的主要平臺。青年教師所學(xué)到的學(xué)科知識、教育教學(xué)理論知識,要轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)能力,內(nèi)化為教師的教育智慧,只有與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,在課堂教學(xué)中不斷實(shí)踐、反思、感悟,才能真正創(chuàng)造性的加以運(yùn)用。因此,要實(shí)現(xiàn)助教制的目標(biāo),必須以課堂教學(xué)為突破口,著重提高助教的教學(xué)能力。老教師應(yīng)以課堂教學(xué)指導(dǎo)為主要抓手,重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師如下能力:一是了解和研究學(xué)生的能力,包括觀察力、判斷能力、談話能力、調(diào)查研究能力;二是表達(dá)能力,包括口頭表達(dá)能力、書面表達(dá)能力、非語言表達(dá)能力等;三是組織管理能力,包括制定教育教學(xué)工作計(jì)劃的能力,掌握、分析、處理教材的能力,駕馭課堂教育的能力,組織班集體和開展課外活動(dòng)的能力;四是動(dòng)手操作能力,包括使用現(xiàn)代化教育手段的能力,自制教具并進(jìn)行演示、實(shí)驗(yàn)的能力,指導(dǎo)學(xué)生日常生活自理的能力;五是教育反思能力,包括自我評價(jià)的能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、修正提高、自我教育的能力。

(四)建立和完善青年教師助教工作的評價(jià)體系,加強(qiáng)對助教工作的監(jiān)督。

助教的工作計(jì)劃篇二

新學(xué)期開始了,助教工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實(shí)行助教工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

1.以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己政治素養(yǎng)。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3.有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)。

做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

6.做好家長工作。

教師和助教兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長。

8.提高自我素質(zhì)。

多方式、多途徑學(xué)習(xí),積累知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)行知識更新,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。

助教的工作計(jì)劃篇三

根據(jù)xx師范大學(xué)教務(wù)處xx年度工作要點(diǎn)以及《xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)委員會工作條例》,特制定本年度我校教學(xué)督導(dǎo)委員會工作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)。

認(rèn)真檢查和維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,形成學(xué)校良好的教學(xué)氛圍和環(huán)境;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,保證教學(xué)過程和各個(gè)環(huán)節(jié)能按規(guī)范進(jìn)行,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高;通過課堂聽課、教學(xué)檢查,發(fā)現(xiàn)全校教學(xué)工作的亮點(diǎn),并在全校積極推廣和實(shí)施;利用師生調(diào)查座談、課堂聽課后師生交流,注意傾聽校內(nèi)師生對教學(xué)工作的意見和建議,并及時(shí)反饋給學(xué)校教學(xué)主管部門和領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作內(nèi)涵式發(fā)展。

二、工作形式。

主要通過隨機(jī)課堂聽課、實(shí)踐調(diào)查、學(xué)生調(diào)查座談、教師調(diào)查座談、教學(xué)檢查、工作抽查、作業(yè)抽查、文本審核等形式,完成預(yù)期工作任務(wù)。

根據(jù)計(jì)劃所列專題,進(jìn)行以專題項(xiàng)目為導(dǎo)向的工作方式,通過小組討論、大會研究等形式,實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃和安排,完成所研究項(xiàng)目必要的調(diào)研報(bào)告等。

三、工作內(nèi)容。

(一)常規(guī)工作。

1.常規(guī)聽課檢查。

委員通過實(shí)踐調(diào)研和隨機(jī)聽課等方式,對所負(fù)責(zé)院(部)的教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估,提出建議和意見,指導(dǎo)教師努力提高課堂教學(xué)水平,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

通過聽課檢查,主要了解教師的講授與教案(包括電子教案)準(zhǔn)備情況,學(xué)生的到課率、評價(jià)、作業(yè)完成與教師批改等情況。要做好課堂聽課記錄并認(rèn)真填寫“教學(xué)督導(dǎo)委員聽課情況反饋表”,將了解的情況和建議通過教務(wù)處,及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)院(部)和教師。

本學(xué)期聽課重點(diǎn)為:(1)通識教育選修課;(2)外聘本科生任課教師的課程;(3)xx年擬晉升教授、副教授人員的課程;(4)新進(jìn)教師試講課。

同時(shí),注意抓好各院(部)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控工作,關(guān)注提高學(xué)生實(shí)踐能力的新舉措,切實(shí)促進(jìn)和提高我校的本科教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)做好全員聽課評課檢查工作。

2.學(xué)校安排的其他工作。

協(xié)助學(xué)校教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)管理工作,做好各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督工作,承擔(dān)教務(wù)處委托的教學(xué)管理、研究、評估及檢查等工作任務(wù)。

(二)重點(diǎn)工作。

為了推進(jìn)以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展,本學(xué)期要加強(qiáng)對部分薄弱環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。

1.隨機(jī)抽查課堂教學(xué)。

做好所負(fù)責(zé)院系和全校課堂教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)檢查工作,指導(dǎo)教師努力提高課堂教學(xué)水平。按照委員所聯(lián)系學(xué)院,隨機(jī)選聽任課老師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況重點(diǎn)了解教師講授情況、教案(包括電子教案)準(zhǔn)備情況、學(xué)生到課率、學(xué)生作業(yè)完成和教師批改以及學(xué)生對授課教師的意見和總體評價(jià)等情況。要做好課堂聽課記錄并認(rèn)真填寫“教學(xué)督導(dǎo)委員聽課情況反饋表”,將了解到的情況和建議通過教務(wù)處,及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)院系和教師。

2.指導(dǎo)青年教師賽教與青年教師教學(xué)能力提升。

做好各學(xué)院xx歲以下青年教師賽教情況的檢查、評估和指導(dǎo)工作,推動(dòng)青年教師教學(xué)能力提升。

3.教師職稱晉升教學(xué)評審。

進(jìn)一步完善我校教師職稱評聘中的教學(xué)考核方案,積極做好本年度教師晉升職稱人員的教學(xué)評估與檢查工作,配合教務(wù)處完成科學(xué)、公正、準(zhǔn)確的教師教學(xué)評價(jià)。

4.新進(jìn)教師教學(xué)能力的評價(jià)。

代表教務(wù)處,參加學(xué)校引進(jìn)教師的教學(xué)試講,從教育教學(xué)理想信念和教育教學(xué)能力水平等方面對擬引進(jìn)人才進(jìn)行評價(jià),為學(xué)校教師引進(jìn)工作提供參考和建議。

四、委員職責(zé)任務(wù)。

1.以獨(dú)立聽課或小組集體聽課等形式,完成各自主要負(fù)責(zé)的院(部)以及相關(guān)院(部)的課堂聽課并簽寫聽課情況反饋表,工作量不少于xx節(jié)課。

2.根據(jù)委員會以及所在小組工作安排,積極參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)基地調(diào)查、檢查等工作任務(wù)。

3.根據(jù)學(xué)期專題項(xiàng)目工作安排,積極參加并撰寫專題教學(xué)調(diào)查任務(wù),完成所承擔(dān)的教學(xué)調(diào)研報(bào)告任務(wù)。

4.根據(jù)學(xué)校教學(xué)主管部門工作安排,積極參加學(xué)校職稱評定教學(xué)考核等工作任務(wù)。

5.通過聽課、調(diào)查等實(shí)踐工作,積極撰寫以個(gè)人或小組名義的教學(xué)意見與建議等。

附件1:xx-20xx學(xué)年學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員聯(lián)系院(部)。

附件2:

xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)委員會。

xx年x月x日。

助教的工作計(jì)劃篇四

根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),本學(xué)期我班將繼續(xù)以助教為主,針對我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下:

一、日?;顒?dòng)方面。

1.班級四位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

二、做好三檢工作。

1.晨檢:主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

2.午檢:眼不離幼兒,腿勤加強(qiáng)巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。

3.晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉壩镔Y。

三、家長聯(lián)系方面。

1.對家長進(jìn)行知識的宣傳,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、助教工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。

2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。

四、藥物安全管理。

幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長與老師及時(shí)溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時(shí)間等,交于班級老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

新學(xué)期開始了,助教工作是幼兒教育重要的組成部分。助教目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。助教工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實(shí)行助教工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,特制定了本學(xué)期的。

一、指導(dǎo)思想。

1.以鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神為指導(dǎo),以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己政治素養(yǎng)。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3.有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)。

做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

6.做好家長工作。

教師和助教兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教。

工作方案。

團(tuán)結(jié)一致共同努力互相關(guān)心每一個(gè)幼兒使孩子健康成長。

8.提高自我素質(zhì)。

多方式、多途徑學(xué)習(xí),積累知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)行知識更新,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。

本學(xué)期將有32位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計(jì)劃:

一、班級情況分析及工作重點(diǎn):

本學(xué)期幼兒人數(shù)32人,男孩19名,女孩13名,通過入園后的觀察,部分幼兒有上過托兒所,生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓,團(tuán)結(jié)友愛。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、主要工作任務(wù):

(一)保教工作。

1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:

(1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。

(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。

(2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。

(3)能安靜午睡,不吵醒別人。

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。

(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。

具體的做法:

(1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

(2)以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中。

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶。

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。

(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。

(5)將玩具歸類收好。

4、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。

5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

具體的做法:

(1)教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治。

(2)照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。

堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

(3)氣候多變時(shí),請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名,以便于辨認(rèn)。

(4)隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用。衣物及個(gè)人物品,請自行攜帶并定期清理。

(二)教研工作。

1、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn),精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。針對班中知識水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動(dòng),引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒,并在日常教學(xué)中,選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。

2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。

3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。

5、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣、知識水平入手,鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。

6、積極參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。

7、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。

(三)家長工作:

在本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

(1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。

(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

(3)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。

(4)每學(xué)期向家長開放半日活動(dòng),使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。

(5)鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長的作用。

(6)做好接送工作。來園和離園時(shí),請家長做好插卡工作,確保幼兒的安全。

三、月份工作安排:月份主要目標(biāo)主要措施反饋措施。

健康領(lǐng)域:

1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽信號走成圓圈。

4、對體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

社會性領(lǐng)域:

1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂趣。

語言領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

2、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

〈一〉保教工作。

1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;。

3、教師、助教員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。

6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

〈二〉家長工作。

1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。

〈三〉教研工作。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級主題活動(dòng)內(nèi)容,及周逐日計(jì)劃。

4、參加年段集體備課活動(dòng)。

班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)識同伴與老師,特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

健康領(lǐng)域:

1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

2、學(xué)會自己進(jìn)餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、會插接、拼搭簡單的造型。

4、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社會性領(lǐng)域:

1、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類。

語言領(lǐng)域:

1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜歡和老師一起看圖書。

藝術(shù)領(lǐng)域:

1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡單的表演。

2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學(xué)會簡單的定位粘貼。

3、對泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會團(tuán)圓的技能。

〈一〉保教工作。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

4、開展“花兒朵朵”主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

助教的工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期是初一體育教學(xué)新開始的一個(gè)學(xué)期,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

1、利用1個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)廣播操。

2、知道合理安排鍛煉的時(shí)間和意義,參與體育與健康課的學(xué)習(xí)。形成積極態(tài)度和行為。

3、完成和基本掌握本年級選擇項(xiàng)目中的規(guī)定動(dòng)作,了解所學(xué)項(xiàng)目的知識與簡單戰(zhàn)術(shù),結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,區(qū)分安全和不安全的運(yùn)動(dòng)行為,發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力。

4、在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過各種練習(xí)手段,發(fā)展速度、靈敏、有氧耐力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的身體,懂得不良行為對健康的影響,理解體育鍛煉對身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處。

5、掌握運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)使學(xué)生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,在體育活動(dòng)中初步建立自尊和自信,積極進(jìn)取,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

6、建立個(gè)人和群體的和諧關(guān)系,在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色,協(xié)調(diào)配合,共同完成任務(wù)。

教材選擇上有較大的自主選擇空間。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的`選擇和建設(shè)上來,使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異,做到因材施教,讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處。以發(fā)展學(xué)生速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,把理論知識、跑步、跳躍、投擲、武術(shù)、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測驗(yàn)做為必修內(nèi)容,將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí),把速度、耐力、靈敏等測試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成。

小學(xué)生上升為初中生,兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個(gè)過渡期,心.生.理都還需要一個(gè)轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期,所以,原則上我們準(zhǔn)備安排的體鍛項(xiàng)目,活動(dòng)內(nèi)容,都有一個(gè)漸進(jìn)的過程,從常規(guī)做起,從點(diǎn)滴來抓,由易到難,由淺入課,這是本年級的一個(gè)活動(dòng)趨勢,大部分學(xué)生都活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲、上進(jìn)心強(qiáng),但是普遍的體質(zhì)較弱,在上課中應(yīng)堅(jiān)持“健康第一、安全為主”。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體,根據(jù)情況變化,日常教學(xué)中要靈活應(yīng)變。

教材的重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉習(xí)慣。

教材的難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。

助教的工作計(jì)劃篇六

一、班況分析:

幼兒方面:本班現(xiàn)有幼兒31名,其中男孩15名,女孩16名,新生1名。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,積極參與藝術(shù)活動(dòng),對音樂美術(shù)有濃厚興趣,音樂感受力較強(qiáng),具有美術(shù)的創(chuàng)新力,樂于參加體育活動(dòng),男孩子喜歡踢球,女孩喜歡玩小辮子?;顒?dòng)自主性較強(qiáng)。但部分幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達(dá)的現(xiàn)象。由于剛開學(xué),幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng)。

家長方面:多數(shù)家長較配合班級工作,愿意參加班級的各種活動(dòng),家長委員發(fā)揮了重要的作用。每個(gè)孩子都是家長的掌上明珠,對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視,包括衣服的更換、飲食、睡眠,還有環(huán)境(空氣的流通等),其次,升入中班家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面的教學(xué)。老生家長對主題整合課程有初步了解,新生家長則不清楚,但多數(shù)家長對整合性、探索性的活動(dòng)認(rèn)識不夠,對現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識較淺。

教師方面:本班教師待人和藹,合作性強(qiáng),三位教師是經(jīng)驗(yàn)型及創(chuàng)新性的互補(bǔ)組合。與幼兒關(guān)系融洽,對每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解,對課程的設(shè)計(jì)和組織富有經(jīng)驗(yàn),善于對個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對性的教育,擅長中班的教學(xué)工作。

二、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和"三個(gè)代表"思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大重要精神。貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,以《武漢市教育常規(guī)管理》暫行為辦法,以第七屆質(zhì)量月為契機(jī)。在院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)及具體措施。

班級管理。

1、樹立"安全第一"思想,及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

2、重視班級請假制度,老師、幼兒不無故遲到、早退,做到有事、有病請假。

3、合理安排班級物品,培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣;愛護(hù)公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。

4、三位老師認(rèn)真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)召開班務(wù)會,共同商量解決辦法。

5、加強(qiáng)班級安全教育和管理工作,認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。

教育工作。

1、教師樹立正確的教育觀念,認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值,繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類教研學(xué)習(xí),采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。

3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。

4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

5、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長,做好特色教育。

保育工作。

1、保證活動(dòng)室的采光度,注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛,防止幼兒用眼的不正確方法。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。

3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項(xiàng)消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

家長工作。

1、改選家長委員,充分發(fā)揮家長委員會的作用,調(diào)動(dòng)家長的積極性,組織家長參與教育活動(dòng)。

2、尊重每一位家長,認(rèn)真聽取家長意見和建議,積極為家長服務(wù),力盡讓每一個(gè)家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。

3、繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》,把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋,讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。

4、通過多種方式,如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契,出現(xiàn)特殊情況,即使和家長商量處理;另根據(jù)家長意愿,盡量做到對每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪,促進(jìn)家園雙方的良好合作。

其他工作。

1、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng)。

2、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育,為期末的特色教育活動(dòng)的觀摩開放做準(zhǔn)備。

3、增強(qiáng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒積極參加各種體育運(yùn)動(dòng)。

【篇二】。

一、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:

1、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。

其次,在實(shí)踐中成長:

1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合中班的教育內(nèi)容、教育方法,

出處 kAoYAnmiJI.coM

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

二、多學(xué)習(xí)。

人類積累的文化財(cái)富浩如煙海,教科書中的知識信息不過是滄海一粟。21世紀(jì),知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識,只代表過去的認(rèn)識水平,可能陳舊,可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。

2、學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高執(zhí)教學(xué)水平,使自己的課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂,教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色,在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,用淵博的知識、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒,用真誠的態(tài)度吸引家長。

無論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者,都必須有深厚的文化底蘊(yùn),在今后地工作生涯中,我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到:給學(xué)生一杯水,我不僅有一桶水,而且有長流水。

4、勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我?!靶燎诘拿鄯溆罌]有時(shí)間悲哀。”(布萊克)勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個(gè)知識面不廣的教師,很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

5、寫好周計(jì)劃,備好每一堂課,上好每一堂課。

三、多反思。

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,對自己的教學(xué)行為、幼兒的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改進(jìn),從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師。

1、不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學(xué)高為范。

2、在自己的教學(xué)過程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,隨時(shí)審視,隨時(shí)修正,形成自己的教學(xué)個(gè)性。

四、多實(shí)踐。

1、努力探索、大膽實(shí)踐,用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生的對話交流,力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新,做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng),提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長完善。

3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己,從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,甚至要撞擊。

【篇三】。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。

1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己,從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到"高峰體驗(yàn)"。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,甚至要撞擊。

2、善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受的的老師。另外,我、尹老師、王老師一起承擔(dān)中(1)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮。

3、充滿愛心,受孩子尊敬。"用愛心將孩子的心留下"。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園,但不是溺愛。

4、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風(fēng)格。"風(fēng)格即人",只有形成風(fēng)格,才能成為"大家"。

5、勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。"辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。"(布萊克)勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個(gè)知識面不廣的教師,很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

6、關(guān)注人類命運(yùn),具有社會責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運(yùn),非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感。須知,教師的社會責(zé)任感影響著幼兒的社會責(zé)任感,幼兒園的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

助教的工作計(jì)劃篇七

根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),本學(xué)期我班將繼續(xù)以助教為主,針對我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下:

1.班級四位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

1.晨檢:主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

2.午檢:眼不離幼兒,腿勤加強(qiáng)巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。

3.晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉壩镔Y。

1.對家長進(jìn)行知識的宣傳,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、助教工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。

2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。

幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長與老師及時(shí)溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時(shí)間等,交于班級老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

助教的工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期所教的是x年級x個(gè)班,每個(gè)班人數(shù)都在xx人左右,男女生人數(shù)差不多個(gè)半,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。

學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的'廣播操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,體會體育運(yùn)動(dòng)的益處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境;。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣;。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

助教的工作計(jì)劃篇九

時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),轉(zhuǎn)眼間我在中山敏捷陽光幼兒園都兩個(gè)多月了,新學(xué)期開始了,我們迎來了一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,晚入睡,拒吃等現(xiàn)象。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》[指導(dǎo)思想]中也明確指出:“幼兒在游戲中學(xué)。安全是幼兒園的第一要素。應(yīng)本著尊重、平等的原則,吸引幼兒主動(dòng)參與幼兒園的教育工作?!币虼?,積極有效地開展幼兒助教活動(dòng),能夠促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,同時(shí)為家長搭建一個(gè)互動(dòng)交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。對于求知欲極強(qiáng)的孩子們來說,他們的到來能夠滿足他們對專業(yè)知識的渴求。本學(xué)期為了協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),使孩子們能盡快適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,同時(shí)也為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,我特制定如下個(gè)人計(jì)劃:

一、教育教學(xué)工作。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,提前做好備課工作。

備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我們每次備課前都會先登陸dic國際課程的網(wǎng)站,看看里面的課件,確保目標(biāo)的一致性。每次教案都會認(rèn)真研究一下,做到目標(biāo)明確、條理清晰。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備教具,以便更有效地進(jìn)行我的教學(xué)活動(dòng)。

2、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的個(gè)人網(wǎng)站資料。

中山敏捷陽光幼兒園里的幼兒個(gè)人網(wǎng)站資料每周更新,甚至是每天更新一次,于是不論在何時(shí)都會認(rèn)真地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中,并把孩子在園的情況都以電子版形式放到網(wǎng)上空間。

3、及時(shí)有效地與外教溝通,攜手進(jìn)行雙語教學(xué)。

本班的外教老師叫g(shù)oofy,與他互相配合把英語滲透到日常用語當(dāng)中,必要的時(shí)候還要協(xié)調(diào)準(zhǔn)備好英文教學(xué)閃卡、相關(guān)音樂和視頻等等,意在讓孩子學(xué)會用英語進(jìn)行會話,從中體驗(yàn)雙語學(xué)習(xí)的快樂。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班海豚班的特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。同時(shí)我和鄭老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。

三、組織活動(dòng)和常規(guī)、安全教育。

律動(dòng)從選擇律動(dòng)音樂、到律動(dòng)的編排、以及道具的選用,我們都做了詳細(xì)的策劃,都選擇了一些有趣、節(jié)奏適合本班年齡段的孩子的英語律動(dòng),為了排練好這個(gè)律動(dòng),我們一次次地排練,共同商討怎樣才能做得更好。goofy老師發(fā)揚(yáng)風(fēng)趣搞怪的風(fēng)格,干什么都似乎是只大猩猩,從來不管自己是大人還是小孩,一樣的干,這些都讓我們的氣氛輕松愉快,我都認(rèn)真配合他。平時(shí)除了忙于教學(xué)工作,還注意保教配合,孩子們的常規(guī)培養(yǎng),提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定。我們都為孩子們創(chuàng)設(shè)了安全舒適的生活環(huán)境,同時(shí)利用課堂,我還對孩子進(jìn)行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。

四、日常生活中的英語滲透教育。

平時(shí)除了忙于教學(xué)工作,還注意保教配合,孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個(gè)環(huán)節(jié)都滲透了相應(yīng)的英語學(xué)習(xí),確保孩子們時(shí)時(shí)在英語的語境中,并提醒調(diào)皮的孩子愛上用英語對話,所以我們滲透的英語雖然說不是很難,但是也不會過于簡單。

五、家園共育方面。

家長工作尤其重要,家長工作是家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班級的團(tuán)體管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,盡量縮短家園之間的距離,還要加快家園聯(lián)系信息的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

一、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:

1、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。

其次,在實(shí)踐中成長:

1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合中班的教育內(nèi)容、教育方法,

出處 kAoYAnmiJI.coM

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

二、多學(xué)習(xí)。

人類積累的文化財(cái)富浩如煙海,教科書中的知識信息不過是滄海一粟。21世紀(jì),知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識,只代表過去的認(rèn)識水平,可能陳舊,可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。

助教的工作計(jì)劃篇十

安全工作是教育工作的前提,“皮之不存,毛將焉附?”可見安全工作有多么重要。首先分析托班幼兒的安全現(xiàn)狀及可能出現(xiàn)的安全隱患:

本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計(jì)劃將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識,并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)?,F(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計(jì)劃制定如下:

教師應(yīng)做到“六常規(guī)”、“三個(gè)一”中的安全,其中六常規(guī)是指寶寶的吃、喝、拉、撒、睡、玩;三個(gè)一是指一接來園、一送離園、一教育活動(dòng)中的安全。

托班寶寶大多不認(rèn)識自己的名字,可用不同的動(dòng)物與水杯配對,防止寶寶錯(cuò)拿錯(cuò)放水杯,造成寶寶因沒水杯喝水引發(fā)的糾紛;教育寶寶在指定地點(diǎn)進(jìn)行喝水,防止蜂擁在保溫桶邊而造成磕碰;防止開水、燙傷兒童。

及時(shí)提醒寶寶大小便;

排除安全隱患:在開學(xué)前檢查教室每一個(gè)角落,將物品放到幼兒觸摸不到的地方,發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時(shí)排除;隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理;組織兒童活動(dòng)前,要檢查場地是否安全,兒童活動(dòng)必須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),要給予保護(hù);保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的.安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯;戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

嚴(yán)格堅(jiān)持晨間檢查;保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。

實(shí)行接送卡制度,如有無卡代接情況,要及時(shí)與家長聯(lián)系;同時(shí)加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交給陌生人,防止錯(cuò)接;嚴(yán)格書寫交*記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與*教師交代清楚。

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

7、通過認(rèn)知活動(dòng),知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。

8、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,目的是當(dāng)幼兒外出時(shí),學(xué)會看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

最后,要注意家園教育的一致性,同時(shí)及時(shí)與家長交流幼兒在園與在家的情況。

通過這些安全教育,幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,這樣才能真正保證幼兒的安全。

助教的工作計(jì)劃篇十一

到公司已有一年時(shí)間,在此期間為適應(yīng)本崗位的需要,我不斷學(xué)習(xí)新的知識及技能,力求將工作做得更好更出色。經(jīng)過這段時(shí)間的不懈努力,在工作技巧、技能方面都有了一定的提高,同時(shí),也收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在此基礎(chǔ)之上從而使每一項(xiàng)工作都能完成得還算可以吧。

一眨眼我們又踏進(jìn)20xx年了。新的一年,每個(gè)人都有新理想、新目標(biāo),為能逐一實(shí)現(xiàn)它們,現(xiàn)將新年工作做如下計(jì)劃:

1、適時(shí)做好網(wǎng)站監(jiān)控,觀察學(xué)習(xí)同類網(wǎng)站,揚(yáng)長補(bǔ)短,并不斷優(yōu)化我們自己的`網(wǎng)站。

2、網(wǎng)站的日常工作:做好工作規(guī)劃,分清輕重主次,細(xì)心認(rèn)真地做好信息上傳更新,選取更具新聞價(jià)值的信息,力求做到我們網(wǎng)站更具專業(yè)化。

4、網(wǎng)站服務(wù)方面多做回訪跟蹤計(jì)劃,多了解“讀者”需求和意見,為網(wǎng)站功能的健全、服務(wù)健全積更多信息和數(shù)據(jù)。

5、日常工作方面,堅(jiān)持不遲到不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)吩咐,學(xué)會管理自己的情緒,及時(shí)調(diào)整自己的工作態(tài)度,及時(shí)并保質(zhì)保量地完成工作任務(wù);積極主動(dòng)地協(xié)助其他部門領(lǐng)導(dǎo)及同事。

6、網(wǎng)站推廣工作仍將是重點(diǎn),除郵發(fā)、論壇推廣、友情鏈接等方式以外,策劃網(wǎng)站活動(dòng)更加重要,我計(jì)劃每季度應(yīng)時(shí)應(yīng)景搞一到兩次(或虛或?qū)?網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),挑動(dòng)網(wǎng)站人氣。

在網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)。

發(fā)展的今天,我將立足實(shí)際,認(rèn)真做好信息的收集及編整,采編更具新聞點(diǎn)的信息,提高可讀性,使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取,有所創(chuàng)新。為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。

助教的工作計(jì)劃篇十二

經(jīng)過學(xué)生助教崗位的申請和一系列審批程序后,我終于成為吳敏睿老師大學(xué)英語一這一課程的學(xué)生助教。在此我申請做20xx級造價(jià)一二班同學(xué)的助教。通過對《xx學(xué)院xx校區(qū)“優(yōu)秀大學(xué)生助教計(jì)劃”實(shí)施辦法》的認(rèn)真閱讀,我知道做好這一工作并非易事,以下我將對自己本學(xué)期的助教工作提出一些自我要求與計(jì)劃,以接受設(shè)崗教師的監(jiān)督,并時(shí)刻提醒自己做好這一工作。

1)積極與設(shè)崗教師溝通,在保證自身學(xué)習(xí)的情況下每周定時(shí)跟課以及時(shí)了解設(shè)崗課程的教學(xué)進(jìn)度。

3)協(xié)助老師查閱課堂相關(guān)資料并做課堂教學(xué)用ppt至少六次。

4)參與課堂教學(xué)活動(dòng)六次做好輔助教學(xué)工作,并積極參與與課堂相關(guān)的活動(dòng)。

5)而對于與學(xué)生的溝通交流方面,開學(xué)初我會給同學(xué)們留下聯(lián)系方式以便隨時(shí)進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑,包括學(xué)生上課期間遇到的難題和測試中做的錯(cuò)題等。積極與班級學(xué)習(xí)委員合作,一起為班級大學(xué)英語這一課程的學(xué)習(xí)出謀劃策。當(dāng)然為與讓學(xué)生更好地融入學(xué)習(xí)交流氛圍,學(xué)生期中考試前我將組織一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),通過這一活動(dòng)集中總結(jié)同學(xué)們上半學(xué)期課程學(xué)習(xí)的表現(xiàn),共同發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決,再經(jīng)過優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告拉動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力。對于在與同學(xué)開展的交流活動(dòng)中遇到的比較集中的問題包括對設(shè)崗教師的教學(xué)意見等我也會積極與設(shè)崗教師交流。

6)工作期間我會合理分配自己的時(shí)間,保證做好工作的同時(shí)不影響自身學(xué)習(xí),也不因?yàn)閰⒓诱n外活動(dòng)而敷衍行事。自覺接受崗系部對我的日常管理和設(shè)崗教師的評價(jià),在工作中逐步提升自己的能力,以更好地配合設(shè)崗教師完成教學(xué)任務(wù)。

感謝老師給我做學(xué)生助教的機(jī)會,我會珍惜這一工作,踏實(shí)履行職責(zé),做好老師工作的得力幫手。

20xx.9.12

助教的工作計(jì)劃篇十三

依據(jù)學(xué)區(qū)指導(dǎo)工作思想和園內(nèi)自身的發(fā)展需求出發(fā),深入學(xué)習(xí)、研討,來提高教研活動(dòng)實(shí)效性,提高教師專業(yè)意識和能力,提高我園保教質(zhì)量。并以研究教學(xué)與研究幼兒一體為基本思路,不斷的更新觀念,促進(jìn)幼兒全面整體發(fā)展。

本學(xué)期我園共有5個(gè)班級,教師隊(duì)伍又進(jìn)行了稍微的調(diào)整,上學(xué)期我們認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足,通過了一系列實(shí)踐的研討、反饋、總結(jié),取得了一定進(jìn)展,教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識。

在教研內(nèi)容上,從制定教研計(jì)劃入手,以研究教學(xué)策略為抓手,將教研工作指向“真問題”,提高了教研的實(shí)效性。但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思,將研究教學(xué)與研究幼兒一體化,從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí),在對幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。

幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化,我們從平時(shí)觀察記錄,結(jié)合課改的精神要求,培養(yǎng)的目標(biāo)去分析孩子的現(xiàn)狀。通過上學(xué)期的觀察和記錄,總體方面來說:孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變,特別是孩子的.問題意識增強(qiáng)了,敢于表達(dá)。但孩子記錄水平不高,生活經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,收集各種信息能力不高,發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決,也存在相當(dāng)大的問題。

1、更新觀念,理解研究內(nèi)涵。

組織全園教師圍繞“課程設(shè)計(jì)的原則方法”和“五大領(lǐng)域的學(xué)科知識要點(diǎn)”進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》,了解課程設(shè)計(jì)的原則、方法,把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),以此加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),扎實(shí)自己的理論根基,增強(qiáng)內(nèi)功。

2、積累經(jīng)驗(yàn),形成個(gè)人特色。

3、加強(qiáng)反思,提高教學(xué)質(zhì)量。

每位教師不斷反思自己的日常教學(xué)行為。從目標(biāo)確定、內(nèi)容選擇、材料準(zhǔn)備、教師指導(dǎo)、提問設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行思考。并經(jīng)常以“幼兒是如何學(xué)習(xí)的?”“什么樣的教學(xué)才是有效的?”、“我的教學(xué)有效嗎?”、“有沒有比我更有效的教學(xué)?”作為反思,來提高日常教學(xué)的質(zhì)量。

4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會,傳達(dá)新信息,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識。

5、通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識。

1、召開教研會議,傳達(dá)教研計(jì)劃,明確學(xué)期任務(wù)。

3、在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動(dòng)。

4、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級常規(guī)教育。

5、召開新學(xué)期幼兒家長會。

6、慶?!叭恕眿D女節(jié)。

1、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級常規(guī)教育。

2、開展園內(nèi)公開教研活動(dòng)。

3、為迎接學(xué)區(qū)公開教學(xué)做準(zhǔn)備。(選定課題)。

4、利用“清明節(jié)”對幼兒進(jìn)行尊敬長輩教育。

1、開展學(xué)區(qū)公開教學(xué)。

2、籌備“六一”各項(xiàng)活動(dòng)。

3、根據(jù)“五一”勞動(dòng)節(jié),開展“人人愛勞動(dòng)”活動(dòng)。

4、繼續(xù)做好園內(nèi)公開教學(xué)活動(dòng)。

1、舉辦“慶六一”節(jié)目活動(dòng)。

2、做好幼小銜接工作。

3、開展教學(xué)效果實(shí)質(zhì)抽查活動(dòng)。

4、各班做好期末工作小結(jié)。

5、教研工作總結(jié)。

12周。

助教的工作計(jì)劃篇十四

一、現(xiàn)狀分析:

1、優(yōu)勢:

(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。

(2)隨著上半學(xué)期家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

(3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、不足:

因?yàn)槲沂且幻陆處?,工作只有半年時(shí)間,工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn),面對一些問題還不能圓滿解決。

二、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo):

1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時(shí)、有效的溝通。

措施:

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

3)主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

我希望以后在主班的指導(dǎo)下,積極進(jìn)取,齊心協(xié)力把班級教的越來越好,有時(shí)光說不行,要看自己的行動(dòng)!每當(dāng)自己想要懶惰時(shí),一定要提醒自己,懶惰只會給自己帶來失敗,只有真正付出的人才是最后的勝利者!

助教的工作計(jì)劃篇十五

教研是教育工作的先導(dǎo),是幼兒園教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的根本保證。我園以_鎮(zhèn)幼兒園工作計(jì)劃和園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),以園本教研為基點(diǎn),堅(jiān)持把教師引向“樹立教育信念,認(rèn)識教育的本質(zhì)與責(zé)任”為教研工作目標(biāo),不斷更新教育觀念,提升教師教育素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長,全面提升保教工作質(zhì)量。

在新學(xué)期中,我園將繼續(xù)、以園本教研為基礎(chǔ),以“規(guī)范、引領(lǐng)、創(chuàng)新、高效”為教研工作目標(biāo),促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

1、參加理論學(xué)習(xí),提高整體水平。

為教師提供理論支持,派送教師參加市鎮(zhèn)級組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),定期和教師學(xué)習(xí)《幼兒教育》和《學(xué)前教育》,進(jìn)一步領(lǐng)會《指南》精神,以同伴互助、互相切磋、共同進(jìn)步為學(xué)習(xí)方式,讓教師站在新時(shí)期為幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度上,博采眾長,廣泛涉獵,更多的學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識,不斷充實(shí)自己。

2、開展各種活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)繼續(xù)推進(jìn)“周四教研日”。本學(xué)期還是以美術(shù)活動(dòng)為主,著重關(guān)注有效教學(xué)。課后大家暢所欲言,共同討論,并通過借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及教學(xué)手段,從中尋求教育途徑,提高教師的課堂駕馭能力。

(2)圍繞環(huán)境創(chuàng)設(shè)開展教研活動(dòng)。

利用、結(jié)合本班的教育目標(biāo)、主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)幼兒與環(huán)境互動(dòng)。創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)材料,通過區(qū)域游戲活動(dòng)的'開展,讓幼兒在滿足快樂的同時(shí)增長知識和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。

(3)利用_鎮(zhèn)成立科學(xué)領(lǐng)域園際教研組的契機(jī),在園里選派一名教師參加,充分透過科學(xué)教研組這個(gè)平臺,幫助園里解決在科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中遇到的疑難問題,進(jìn)一步促進(jìn)教師在科學(xué)領(lǐng)域的提高。

3、善于觀察,不斷反思。

反思是教師的一種自我提高的有效形式,因此每位教師每月書寫兩篇有質(zhì)量的教學(xué)反思;并在幼兒的一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒,深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并通過幼兒個(gè)案觀察記錄,以促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展為最終目標(biāo)。

4、重視家園共育,密切家園聯(lián)系。

通過展示班級周工作計(jì)劃,讓家長了解課程的內(nèi)容與孩子的發(fā)展,同時(shí)也通過家長開放活動(dòng)和親子活動(dòng)來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識。

2、各年段對早操部分環(huán)節(jié)進(jìn)行更改。

3、各班根據(jù)《領(lǐng)域》和《主題》制定本階段活動(dòng)內(nèi)容。

4、_鎮(zhèn)“上悅城”杯,美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場比賽。

5、參加_鎮(zhèn)“_杯“少兒棋類比賽。

6、各班布置主題墻飾,更改區(qū)標(biāo)。

7、安排“每師一課”具體時(shí)間表,確定園本教研內(nèi)容。

1、參加實(shí)施《指南》提升保教質(zhì)量培訓(xùn)觀摩研討活動(dòng)。

2、參加鎮(zhèn)里開展的區(qū)域材料投放情況評比活動(dòng)。

3、選派教師參加_鎮(zhèn)幼兒園各領(lǐng)域片段教學(xué)比賽。

4、培訓(xùn):《健康領(lǐng)域組織與實(shí)施》、《表演游戲的組織與實(shí)施》。

5、中班段美術(shù)觀摩研討。

1、大班開展幼小銜接活動(dòng)。

2、班級自然角創(chuàng)設(shè)評比活動(dòng)。

3、開展學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)。

4、組織教師一筆一畫比賽。

1、參加_市“幼兒園活動(dòng)區(qū)游戲”觀摩研討活動(dòng)。

2、開展新教師匯報(bào)課展示活動(dòng)。

助教的工作計(jì)劃篇十六

教研是教育工作的先導(dǎo),是幼兒園教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的根本保證。我園以x鎮(zhèn)幼兒園工作計(jì)劃和園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),以園本教研為基點(diǎn),堅(jiān)持把教師引向“樹立教育信念,認(rèn)識教育的本質(zhì)與責(zé)任”為教研工作目標(biāo),不斷更新教育觀念,提升教師教育素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長,全面提升保教工作質(zhì)量。

在新學(xué)期中,我園將繼續(xù)、以園本教研為基礎(chǔ),以“規(guī)范、引領(lǐng)、創(chuàng)新、高效”為教研工作目標(biāo),促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

1、參加理論學(xué)習(xí),提高整體水平。

為教師提供理論支持,派送教師參加市鎮(zhèn)級組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),定期和教師學(xué)習(xí)《幼兒教育》和《學(xué)前教育》,進(jìn)一步領(lǐng)會《指南》精神,以同伴互助、互相切磋、共同進(jìn)步為學(xué)習(xí)方式,讓教師站在新時(shí)期為幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度上,博采眾長,廣泛涉獵,更多的學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識,不斷充實(shí)自己。

2、開展各種活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)繼續(xù)推進(jìn)“周四教研日”。本學(xué)期還是以美術(shù)活動(dòng)為主,著重關(guān)注有效教學(xué)。課后大家暢所欲言,共同討論,并通過借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及教學(xué)手段,從中尋求教育途徑,提高教師的課堂駕馭能力。

(2)圍繞環(huán)境創(chuàng)設(shè)開展教研活動(dòng)。

利用、結(jié)合本班的教育目標(biāo)、主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)幼兒與環(huán)境互動(dòng)。創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)材料,通過區(qū)域游戲活動(dòng)的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時(shí)增長知識和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。

(3)利用x鎮(zhèn)成立科學(xué)領(lǐng)域園際教研組的契機(jī),在園里選派一名教師參加,充分透過科學(xué)教研組這個(gè)平臺,幫助園里解決在科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中遇到的疑難問題,進(jìn)一步促進(jìn)教師在科學(xué)領(lǐng)域的提高。

3、善于觀察,不斷反思。

反思是教師的一種自我提高的有效形式,因此每位教師每月書寫兩篇有質(zhì)量的教學(xué)反思;并在幼兒的'一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒,深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并通過幼兒個(gè)案觀察記錄,以促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展為最終目標(biāo)。

4、重視家園共育,密切家園聯(lián)系。

通過展示班級周工作計(jì)劃,讓家長了解課程的內(nèi)容與孩子的發(fā)展,同時(shí)也通過家長開放活動(dòng)和親子活動(dòng)來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識。

2、各年段對早操部分環(huán)節(jié)進(jìn)行更改。

3、各班根據(jù)《領(lǐng)域》和《主題》制定本階段活動(dòng)內(nèi)容。

4、x鎮(zhèn)“上悅城”杯,美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場比賽。

5、參加x鎮(zhèn)“x杯“少兒棋類比賽。

6、各班布置主題墻飾,更改區(qū)標(biāo)。

7、安排“每師一課”具體時(shí)間表,確定園本教研內(nèi)容。

1、參加實(shí)施《指南》提升保教質(zhì)量培訓(xùn)觀摩研討活動(dòng)。

2、參加鎮(zhèn)里開展的區(qū)域材料投放情況評比活動(dòng)。

3、選派教師參加x鎮(zhèn)幼兒園各領(lǐng)域片段教學(xué)比賽。

4、培訓(xùn):《健康領(lǐng)域組織與實(shí)施》、《表演游戲的組織與實(shí)施》。

5、中班段美術(shù)觀摩研討。

1、大班開展幼小銜接活動(dòng)。

2、班級自然角創(chuàng)設(shè)評比活動(dòng)。

3、開展學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)。

4、組織教師一筆一畫比賽。

1、參加x市“幼兒園活動(dòng)區(qū)游戲”觀摩研討活動(dòng)。

2、開展新教師匯報(bào)課展示活動(dòng)。

助教的工作計(jì)劃篇十七

老師們,同志們:

剛才棟梁同志總結(jié)了我們?nèi)ツ甑慕逃晒?,棟梁講的很好,并對今后一個(gè)時(shí)期的教育工作進(jìn)行了明確的部署和要求,我也借此機(jī)會講三個(gè)方面的問題:

一、對近年來教育工作成果進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和回顧。

第四個(gè)就是今年的高考成績值得可喜可賀?,F(xiàn)在我們國家的教育基本上是應(yīng)試教育,素質(zhì)教育正在推廣。但是要想反映一個(gè)學(xué)校教育程度的好壞,多數(shù)人看的還是升學(xué)率,這一點(diǎn)也是全社會最關(guān)注的問題。在這點(diǎn)上,今年我們實(shí)現(xiàn)了重大突破,本科以上上線人數(shù)全市第一,創(chuàng)造了我縣高考的新紀(jì)錄。我們剛才嘉獎(jiǎng)的兩上學(xué)校,一個(gè)是縣一高進(jìn)入了全省示范高中行列,第二個(gè)就是職高進(jìn)入了全國重點(diǎn)職業(yè)高中行列。第五方面就是職業(yè)教育取得了可喜成果,我縣職業(yè)高中近年來快速發(fā)展,招生人數(shù)大幅度增加,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,被命名為國家級重點(diǎn)職業(yè)高中,職業(yè)類考生參加高考,連續(xù)7年上線人數(shù)居全市第一。我縣因此還被省定為“職業(yè)教育強(qiáng)縣”,全省僅有5個(gè)縣,我們是洛陽市唯一的一個(gè)縣。第六,就是我們的教育科研工作,近年來開展得有聲有色,承擔(dān)了國家、省、市重點(diǎn)課題300余項(xiàng),其中《欠發(fā)達(dá)地區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)縣的綜合研究》、《區(qū)域推進(jìn)智慧教育的研究》兩項(xiàng)成果被定為國家級重點(diǎn)課題,同時(shí)近幾年來我們涌現(xiàn)出了60多位學(xué)科以上帶頭人。

二、今后幾年我縣發(fā)展的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)。

因?yàn)榻裉靺⒓訒h的人都是教育戰(zhàn)線上的,富有宣傳和參與的義務(wù),所以,我把我們縣今后幾年的發(fā)展思路給給大家講一講,以便大家回去以后按照這個(gè)目標(biāo)動(dòng)員全縣各界,動(dòng)員我們下一代參與我們的建設(shè)計(jì)劃。近幾年來,我們認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持工業(yè)興縣道路,集中精力抓經(jīng)濟(jì),一心一意謀發(fā)展,促進(jìn)了*經(jīng)濟(jì)社會快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。“十五”計(jì)劃的初期,2001年,我們縣摘掉了國家級貧困縣的帽子。通過“十五”期間的努力,截止到去年年底,全縣生產(chǎn)總值完成120億元,財(cái)政收入完成億元,農(nóng)民人均純收入突破3000元,縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力位居全省第9位,首次挺進(jìn)全國200強(qiáng)行列,縣域經(jīng)濟(jì)基本競爭力居中部和西部地區(qū)第11位,同時(shí)我們縣是河南省35個(gè)擴(kuò)權(quán)縣之一和47個(gè)對外開放重點(diǎn)縣之一。到目前為止,我們縣確定的發(fā)展思路是什么呢?我們的指導(dǎo)思想是什么呢?*縣今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的指導(dǎo)思想就是“以人為本,科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展,努力構(gòu)建和諧*”。這是我們的指導(dǎo)思想。我們的奮斗目標(biāo)是什么呢?我們的奮斗目標(biāo)就是追趕鞏義,進(jìn)入百強(qiáng)。為啥這樣講呢,追趕鞏義,鞏義是河南省的第一,我們要爭取追趕鞏義,進(jìn)入百強(qiáng),就是進(jìn)入全國綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力百強(qiáng)縣,我們現(xiàn)在是綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力197位,但是我們相信,我們有能力經(jīng)過近期的努力,爭取進(jìn)入全國一百強(qiáng)。省委常委、市委孫書記來我們*幾次講到這個(gè)口號,要追趕鞏義進(jìn)入百強(qiáng)。連維良同志來*為我們講了要做六個(gè)示范,就是要求我們要在全市六個(gè)方面做到示范的作用。我們在座的全體教師同志都知道示范是什么意思,就是要樹標(biāo)桿,當(dāng)標(biāo)兵。如果我們四大班子在討論這個(gè)問題來說,我們在某個(gè)方面是示范的話,我們還感到是自豪的,比如說發(fā)展工業(yè)、招商引資,壓力不是很大,但是要我們在六個(gè)方面,這六個(gè)方面涵蓋了工業(yè)、涵蓋了農(nóng)業(yè)、涵蓋了城市建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè),要求我們做示范,所以說我們的壓力是非常大的,但是我們要變壓力為動(dòng)力,緊緊圍繞著追趕鞏義、進(jìn)入百強(qiáng)這樣一個(gè)奮斗目標(biāo),努力把我們*的工作做好。那么近期,在這個(gè)指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下,主要抓好以下七個(gè)方面的工作:

第一個(gè)方面就是抓好工業(yè)興縣這項(xiàng)工作。我們都知道前幾年來,通過我們?nèi)h廣大干群的共同努力,我們的工業(yè)興縣工作取得了可喜的成績,基本上形成了“煤—電—鋁”這樣一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條。并且我們的鏈條是實(shí)實(shí)在在的,我們有煤發(fā)電,然后由電生產(chǎn)成電解鋁,但是電解鋁是很單一的,僅僅是把外面的鋁氧粉拉到我們這里進(jìn)行加工,解鋁的后期鋁深加工,我們也沒有,通過我們“十五”期間的努力,真正形成了煤電鋁這樣一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條,即:由鋁礦石到鋁氧粉,然后到電解鋁,再到鋁深加工——鋁板帶、鋁箔產(chǎn)品,把高附加值的東西賣到外面去。所以說,真正意義上形成了“煤—電—鋁”這樣一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條,這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條是極具抗風(fēng)險(xiǎn)能力的,你鋁氧粉漲價(jià)也好,我有鋁氧粉,你電解鋁漲價(jià)也好,我有電解鋁,你不管誰漲價(jià),誰降價(jià),誰變化,我是一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)鏈條。好,電解鋁降價(jià),那肯定鋁氧粉漲價(jià),鋁氧粉成本……鋁板帶漲價(jià),鋁板帶就可以掙到錢,所以說,我們是一個(gè)極具抗風(fēng)險(xiǎn)能力的產(chǎn)業(yè)鏈。已經(jīng)形成了這樣一個(gè)規(guī)模,這是我們前幾年工業(yè)興縣的一個(gè)成果。

第二個(gè)方面就是我們已經(jīng)形成了五大產(chǎn)業(yè),這個(gè)產(chǎn)業(yè)大家都知道,我們現(xiàn)在首先有能源,能源是個(gè)產(chǎn)業(yè),我們有煤礦,我們有電廠,其次就是我們有加工業(yè),加工業(yè)在哪里?就是高灣的洛新園區(qū),一個(gè)完整的加工業(yè),里面可以生產(chǎn)出大型的齒輪、高科技的錐齒輪。第三我們有化工業(yè),我們的化工業(yè)有金屬鈉、氫氧化鋁、電纜粉等等這一系列,還有我們將來即將發(fā)展的海綿泰,同時(shí)我們有建材業(yè),建材業(yè)包括玻璃廠、水泥廠、陶瓷廠。我們已經(jīng)形成了產(chǎn)業(yè),并且我們有有色金屬,鋁板帶廠、電解鋁廠,在我們*縣已經(jīng)形成了完整的幾大產(chǎn)業(yè),這就是我們前幾年工業(yè)興縣的成果。那么最近我們抓啥呢?在工業(yè)興縣上我們主要抓好以下三個(gè)方面:

第一個(gè)方面就是大項(xiàng)目的建設(shè),我們的*現(xiàn)在有一大批大的項(xiàng)目正在建設(shè)期間,建設(shè)以后對我們*的經(jīng)濟(jì)將起到?jīng)Q定性的影響,像這經(jīng)濟(jì)有這么重要,我給大家算算,多講幾句,像我們現(xiàn)在正在建設(shè)的兩個(gè)煤田,兩個(gè)煤礦全部都是150萬噸,兩個(gè)加起來就是300萬錐,就是我們現(xiàn)在把所有小煤礦都關(guān)了,從今年年底開始,我們縣的原煤產(chǎn)量將高于以往任何一年。兩個(gè)煤礦全部都是150萬噸,兩個(gè)加起來就是300萬噸,加上我們現(xiàn)在的郁山、渠里還有李村一個(gè)煤礦,所以我們的原煤產(chǎn)量明年將會達(dá)到400萬噸。這是我們的一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。第二個(gè)是40萬噸鋁氧粉現(xiàn)在已經(jīng)投資了將近20個(gè)億,預(yù)計(jì)在今年11月份的投產(chǎn),明年將是我們的一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。這個(gè)鋁氧粉是個(gè)啥概念呢,投產(chǎn)是個(gè)是個(gè)啥概念呢?現(xiàn)在的這個(gè)鋁氧粉成本大概是一噸1200元錢,那個(gè)建成以后銷售價(jià)是多少呢,應(yīng)該是5000多元,按正常的3000多元,4000多元來說,那他的利潤就是2000多元,3000多元。按照市委領(lǐng)導(dǎo)講的話,開鋁氧粉廠,基本上那就是拿著麻袋撿錢的,一天利潤是多少?一天利潤是500萬,非常厲害,開始我們建設(shè)鋁氧粉廠。第三個(gè)就是海綿泰廠,海綿泰廠我們正在建設(shè),我們和七二五一正在合作,今年一期是一萬噸,現(xiàn)在已經(jīng)部分投產(chǎn),明年將是我們一個(gè)重要的支撐點(diǎn)。第四個(gè)就是*縣電力集團(tuán)正在進(jìn)行集改,集改以后電解鋁生產(chǎn)能力將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有個(gè)大的提高。第五個(gè)就是我們大家需要非常關(guān)注的一家自鋁板正在建設(shè),總投資20個(gè)億,預(yù)計(jì)兩年半時(shí)間將建成,建成以后,我們*縣鋁加工能力將達(dá)到40萬噸,成為全國第二,全國第一在重慶,重慶就是西南鋁加工廠,那個(gè)廠是我們國家從解放前,或者是剛解放開始建設(shè),一直到現(xiàn)在,我們建成以后能力基本上和他一樣,所以說我們在八月份,我們有兩項(xiàng)非常值得紀(jì)念的這個(gè)事情,是今年八月份,一個(gè)是投資20個(gè)億的1+4鋁板帶工程的開工奠基,這將是我們*今后成為一個(gè)重要的鋁加工基地,是非常值得我們紀(jì)念的一件事,或者是今年我們發(fā)展史具有非常意義的一件事,第二個(gè)就是我們申報(bào)的世界地質(zhì)公園,聯(lián)合國科教組織專家到我們這兒驗(yàn)收,驗(yàn)收了以后,在我們歡送他們的宴會上他給我們一個(gè)評語,我們的龍?zhí)秿{谷是他看到的最好的峽谷,是他看到的最好的峽谷。我們非常注意,講了以后,我們又請翻譯問問他,是不是最好的峽谷之一,他說是最好的峽谷,沒有那之一兩個(gè)字,從這一點(diǎn)可以看出,這將為我們的九月份,九月份聯(lián)合國科教組織將在倫敦舉行會議討論,在北愛爾蘭舉行會議討論,如果那個(gè)會議上從現(xiàn)在專家的評語來看,我們應(yīng)該是ok了,如果我們ok了,所以說我們在八月份的這兩上事情是非常有具有意義的。這是我給大家講的,首先要抓這八個(gè)項(xiàng)目的建設(shè),把這幾個(gè)大的項(xiàng)目建設(shè)好,將為我們*追趕鞏義,進(jìn)入百強(qiáng),奠定一個(gè)非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那個(gè)在工業(yè)興縣上第二點(diǎn)就是要抓園區(qū)建設(shè),我們*現(xiàn)在是,大家可能都已經(jīng)清楚了,有三個(gè)我們內(nèi)部三個(gè)園區(qū),對外沒有公開的,一個(gè)是洛新工業(yè)園區(qū),現(xiàn)在我們正在申報(bào)省級園區(qū),省發(fā)改委已經(jīng)看過了,如果我們通過,我們的洛新工業(yè)園區(qū),也就成為正縣級工業(yè)園區(qū),如果國家開個(gè)口子,河南省已經(jīng)召開了,如果開個(gè)口子,我們的園區(qū)是第一個(gè)要批的。我們在這個(gè)園區(qū)中,現(xiàn)在有125家企業(yè),今年的產(chǎn)值將超過50個(gè)億,可能大家來往洛去的次數(shù)不少,在路邊看,稀稀拉拉沒有什么企業(yè),就是那幾個(gè)企業(yè)變化不大,如果大家有時(shí)間再去洛陽的話,我勸你們往洛陽拐拐看看,我們那里面寶貝可是多的很哪,我們那里面可是蘊(yùn)藏著一些我們的高新技術(shù)企業(yè),所以我們一定要把那個(gè)園區(qū)在現(xiàn)在3000平方公里的基礎(chǔ)上,再擴(kuò)大3000平方公里,直接過到的澗河北,過鐵路,過澗河,到北邊去,建成7000多平方公里的一個(gè)園區(qū),成為一個(gè)*縣東邊的工業(yè)龍頭,這是我們建的第一個(gè)園區(qū)。第二個(gè)園區(qū)就是萬基工業(yè)園區(qū),現(xiàn)在大家可能比較陌生,就是出了我們縣的加工廠往西過一化路口一直到電廠這一段,我們規(guī)劃了38平方公里,我們現(xiàn)在是11平方公里,我們請華北科技大學(xué)重新規(guī)劃為38平方公里,38平方公里在縣委的指導(dǎo)思想里建設(shè)分為兩個(gè)部分,一個(gè)部分就是以高平基本南北為主線,高平中間是個(gè)200米寬的綠化帶,綠化帶東邊以縣城建設(shè)為主,主要是考慮人的居住,高平的西邊就是萬基工業(yè)園區(qū),以安排企業(yè)為主。在萬基工業(yè)園區(qū)里邊現(xiàn)在已有一大批重要的企業(yè),下一步把環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,然后格子打好,就是道路修好,引進(jìn)大的項(xiàng)目到萬基工業(yè)園區(qū)。第三個(gè)就是萬山湖園區(qū),就是正村到白墻的路口處。大家現(xiàn)在可能覺得還沒有什么,其實(shí)大家要認(rèn)真逐摸一下,在萬山湖園區(qū)里已經(jīng)有兩個(gè)大的煤田,都是150萬噸的煤礦,一個(gè)是白墻煤礦,一個(gè)就是正村和義馬的新義煤礦,將來建成以后不會比石寺差,因?yàn)橛心敲炊嗟娜司奂谀抢铮瑥默F(xiàn)在我們已經(jīng)開始規(guī)劃,開始建設(shè),將來要建設(shè)成一個(gè)比石寺更大的城鎮(zhèn)。所以這就是我們要抓的第一項(xiàng)“工業(yè)興縣”的成果。

二是招商引資成績喜人。我們要狠抓招商引資,招商引資使我們縣取得了可喜的變化。大家可以回想一下,20*年以前我們*縣主要是依靠電力集團(tuán),依靠我們的縣辦工業(yè)在發(fā)展,當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)非常脆弱,可以說電力集團(tuán)打個(gè)噴嚏,我們?nèi)h人民都要害感冒,為什么呢?因?yàn)楣べY都要發(fā)不下來了。咋辦?所以我們就象愛護(hù)眼睛一樣保護(hù)著*電力指揮長。從20*年以后,我們開始考慮縣辦工業(yè)、民營經(jīng)濟(jì)“兩翼齊飛”,重點(diǎn)抓好招商引資。我們在鄉(xiāng)鎮(zhèn)推行“三三制”工作法,大家知道什么叫“三三制”工作法,三分之一的人抓正常工作,正常工作包括農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化;三分之一的人抓計(jì)劃生育、社會穩(wěn)定;還有三分之一專門管招商引資。那么我們在政府推廣“雙規(guī)制”,什么是“雙規(guī)制”?縣直委局首先要抓好本職工作,同時(shí)必須抓好招商引資,這里面采取了好多優(yōu)惠政策和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,使我們的民營經(jīng)濟(jì)得到了長足發(fā)展,我們先后引進(jìn)了兩個(gè)鋼廠,北邊的興安線材,南邊的鋼鐵,引進(jìn)了龍新玻璃,就是鐵門那個(gè)玻璃廠,引進(jìn)了中超鋁業(yè),就是現(xiàn)在城關(guān)那個(gè),引進(jìn)了石寺的騰飛陶粒,加上開發(fā)區(qū)的東方實(shí)業(yè)、一拖搬運(yùn)、一拖叉車等等一大批超過億元投資的項(xiàng)目。截止2005年底,全縣稅收超百萬的非公有制企業(yè)由2003年的9家增長到40家,入庫稅金由2003年的億元,增加到2005年的億元。這變化是非常可喜的,招商引資使我們*縣經(jīng)濟(jì)得到了持續(xù)快速發(fā)展。今年上半年是我們*縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展最困難的一段時(shí)期,為什么這樣講呢?我們*原來經(jīng)濟(jì)發(fā)展在我們經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)空間我們的煤礦煤碳產(chǎn)量、煤礦稅收以及煤碳運(yùn)輸業(yè)占了很大一條,去年年底石寺事件以后,小煤礦一關(guān),突然面臨著經(jīng)濟(jì)下滑,但是從今年元至七月份我們的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來看,我們的經(jīng)濟(jì)沒有下滑。為什么沒有下滑?按煤礦計(jì)算,預(yù)計(jì)稅收是2個(gè)億,就是因?yàn)槠渌袠I(yè)、民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展撐起來的。所以說我們基本上完成了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。那么在今后一個(gè)時(shí)期,我們的重點(diǎn)就是下大力氣抓招商引資,抓民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們最近要組團(tuán)到國外去招商,我們最近選拔了六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、書記到全國第一縣——江陰縣去掛職學(xué)習(xí)兩個(gè)月,咱們的書記到人家那里去學(xué)習(xí),說去了半個(gè)月、20天以前都沒有見人家的鄉(xiāng)長、書記,為什么沒見呢?人家鄉(xiāng)里的書記在臺灣,鄉(xiāng)長在新加坡,兩人都不在家,干什么呢?都跑國外招商去了。我們這幾年轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去都還是在*縣附近轉(zhuǎn),深耕洛陽,我們還是在國內(nèi)轉(zhuǎn),沒有走出去,這不中。我們的視野還是不行,下半年我們要有計(jì)劃、有組織的,組織我們四大班子領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)走出去招商,這是我們主抓的第二項(xiàng)工作。

第三項(xiàng)工作就是加快解決“三農(nóng)”問題,加快發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。這里面,首先是搞好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,大家都知道我們縣基本上都形成南大嶺香花辣椒,我們叫萬山湖朝天椒,最高的時(shí)候發(fā)展到兩萬畝,今年又萎縮到一萬多畝。我們從明年開始,還要繼續(xù)貫徹扶持政策,現(xiàn)在我不強(qiáng)行叫你種了,我采取扶持,怎么扶持呢?你種一畝辣椒,我給你另外補(bǔ)助多少錢,引導(dǎo)、扶持。我們在五頭、磁澗發(fā)展大粒櫻桃,我們在北冶、倉頭、石井搞林藥、糧藥間作基地,我們在正村一帶搞養(yǎng)殖,加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。第二是加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。這包括水、電、路、廣播、通訊,這大家已經(jīng)看到了,我們從沒有停過,一步一個(gè)腳印在抓。我們上一次常委會都在研究,現(xiàn)在我們?nèi)h原來說297個(gè),現(xiàn)在303個(gè)行政村,原來小浪底移民后一直減,現(xiàn)在我們又增加了,我們的303個(gè)行政村,村村都通上了光纜,都可以看到三十多套電視節(jié)目,但是,這個(gè)光纜的入戶率還很低,我們從明年開始要想辦法免費(fèi)給農(nóng)民接上光纜,不繳初裝費(fèi),免費(fèi)通到,叫他在家能看上電視,看上電視以后,叫他的思想能起到變化,叫他的素質(zhì)得到提高,叫他們盡快致富。今年我們補(bǔ)了500萬,還不夠,明年繼續(xù)補(bǔ)。第三個(gè)方面是社會保障。我們現(xiàn)在已經(jīng)享受到了合作醫(yī)療,恐怕在河南省我們也是第一家。由政府出錢,讓農(nóng)民享受合作醫(yī)療,在全省我們現(xiàn)在是第一家。下一步,我們要做好農(nóng)村低保工作,使那十種人真正享受到社會低保。社會保障工作是我們下一步建設(shè)的重點(diǎn)。第四個(gè)方面是農(nóng)民工培訓(xùn)。我們這幾年每年拿出三百萬培訓(xùn)農(nóng)民,就是你免費(fèi)到技校上個(gè)學(xué),學(xué)個(gè)車工、焊工,學(xué)個(gè)泥瓦工,你學(xué)完以后愿意學(xué)校給你找工作也好,你自謀職業(yè)也好,鼓勵(lì)他外出打工,那么這是增加農(nóng)民致富的一個(gè)重要手段。我們今后這個(gè)工作要重點(diǎn)去抓。

第四是旅游開發(fā),工業(yè)興縣,旅游興縣這樣一個(gè)戰(zhàn)略。我們要借申報(bào)世界地質(zhì)公園這個(gè)契機(jī),叫響我們的品牌,宣傳出去,把世界地質(zhì)公園這個(gè)牌子扛來以后,我們要進(jìn)行大規(guī)模的宣傳。第二要建好重點(diǎn)景區(qū),現(xiàn)在我們有龍?zhí)稖暇皡^(qū),將來我們要選擇一個(gè)黃金線路,在這個(gè)黃金線路里面,大家可以游一天,游兩天,并且正在考慮和濟(jì)源溝通,從我們這兒坐船可以直接上王屋山,黃河南北形成一個(gè)黃金旅游線,把我們山下建成最美的地方。現(xiàn)在你看*縣植被很好,山清水秀,我記得我剛到*縣那年,到處都是光禿禿的,沒有樹,大家有興趣的話,往山西那邊去,看看山西有些地方就象我們*的相當(dāng)年,到處都是光禿禿,沒有樹,現(xiàn)在可以說是綠樹成蔭,到我們的曹村,到我們的青要山,可以說植被非常好。

第五是城市建設(shè)。我們的縣城,大家可以驕傲的看一看,不說是中西部最美的縣城,最起碼我們的縣城現(xiàn)在是很有品位的,你去看看其他縣城,你就知道我們縣城是啥樣了,才有自信心,我最近和占國縣長、云堂縣長我們到外面去看一個(gè)項(xiàng)目,其中路過河北一個(gè)縣,看到那個(gè)縣以后,我不愿說這個(gè)縣的名字,縣的名字記得很清楚,可以說這個(gè)縣還不如我們的石寺鎮(zhèn)??戳怂麄兊目h,覺得連我們縣最差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都不如(包括曹村在內(nèi),連曹村都不如)??戳艘院笪覀冇凶孕判?,我們縣城有兩個(gè)亮點(diǎn),一個(gè)是環(huán)縣城的公園我們一定要建好,包括郁山森林公園、翠屏山公園,還有我們的慕蓉山公園加上綠化帶一定要建好。再一個(gè)在新老城搞一個(gè)亮點(diǎn),老城就是以城關(guān)鎮(zhèn)西邊的劇院旁邊,同期規(guī)劃,建成新、老縣城結(jié)合的一個(gè)亮點(diǎn)區(qū),再一個(gè)就是在我們的西區(qū)已經(jīng)規(guī)劃出來,正在掛牌招標(biāo)拍賣土地,土地預(yù)計(jì)可以拍賣最低30萬人民幣,用于開發(fā)區(qū)。那么下一步就是把澗河治理好,也使我們*將來的縣城在澗河兩岸相互輝映,這是孫書記說洛陽的話,說我們洛陽相互輝映,是個(gè)美麗的城市。那么把澗河治理好的同時(shí),帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn),最近對鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求比較嚴(yán),同志們,大家可以監(jiān)督,這幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設(shè)和管理一定要上水平,上檔次,我最近批評了幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),一到那鄉(xiāng)鎮(zhèn),灰頭臟臉,臟兮兮哩,我說你前幾年還可以,現(xiàn)在看來,根本不能再容忍,我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)表揚(yáng)的話,就是表揚(yáng)北冶、石寺、倉頭,這三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建的比較干凈,有點(diǎn)城市化的感覺,其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要向這幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí),我不再批評了,有幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)立了軍令狀,寫了保證書,最近要改變面貌。把我們城鎮(zhèn)的建設(shè)和管理上一個(gè)水平,這也就是為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下基礎(chǔ)。

第六個(gè)方面就是新農(nóng)村建設(shè)。新農(nóng)村建設(shè)的口號叫的很響,新農(nóng)村建設(shè)的意義我給大家講了,我們黨在不同的歷史時(shí)期提出了不同的奮斗目標(biāo),剛解放的時(shí)候提出的目標(biāo)是建設(shè)社會主義、共產(chǎn)主義,后來看看不中,就把標(biāo)準(zhǔn)降一點(diǎn),降成啥哩?降成實(shí)現(xiàn)四化,對不對?四化以后,結(jié)果改革開放以后,回頭看看,實(shí)現(xiàn)四化還有點(diǎn)高,又往下降一點(diǎn)——實(shí)現(xiàn)小康,三四畝地一頭牛,老婆孩子熱炕頭,吃飽為止。這幾年我們的國家發(fā)展了,xxx又提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村,提出了20個(gè)字是我們的標(biāo)準(zhǔn)。那么往下一步說,這就是我們近期實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我們10月份以后要召開全縣新農(nóng)村建設(shè)動(dòng)員大會,各行各業(yè)參與新農(nóng)村建設(shè),“政府主導(dǎo),委局支持,社會參與,農(nóng)民為主”,就是這20個(gè)字,轟轟烈烈的開展新農(nóng)村建設(shè),爭取2—3年使我們的村級建設(shè)上一個(gè)檔次。

第七項(xiàng)工作就是努力構(gòu)建和諧*。為什么講這個(gè)事情呢同志們?按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,經(jīng)濟(jì)ggp在人均1000—3000美元之間是事故的多發(fā)期,也是社會矛盾的多發(fā)期,那么我們*縣這幾年發(fā)展速度比較快,但是也帶來了一系列的問題,因?yàn)槠髽I(yè)占地給農(nóng)民賠償不到位出現(xiàn)問題,因?yàn)榄h(huán)保,污染嚴(yán)重出現(xiàn)問題,村與村利益的不同出現(xiàn)問題,等等。出現(xiàn)這些問題客觀上來判斷是很正常的。如果你沒有發(fā)展,如果你發(fā)展得慢,你的問題可能就少。為啥這樣講呢?你這個(gè)地方環(huán)境有問題,肯定是你辦企業(yè)多了,你辦企業(yè)多了,環(huán)境才會有問題么,所以說人家才會來督察你找你事么。你要象前幾年一樣,咱們這里什么企業(yè)都沒有,都是很天然的,根本不存在環(huán)保問題么。大家可能都知道,我們最近成為全國重點(diǎn)督察的環(huán)保縣。我給大家講清楚為啥,就是因?yàn)槲覀冊趹c賀園區(qū)的時(shí)候,在某個(gè)地方登個(gè)廣告,推薦我們的園區(qū),給人家說我們的條件怎么好怎么好,我們政府給人家出個(gè)政策,除下稅收,除下部門檢查以外,別的什么都不來檢查,他說的本來是個(gè)好意,說我們25天安凈生產(chǎn)日,說你們盡管來吧,保證你們好好的生產(chǎn)。但他光想著這方面,沒想到人家在抽查他哩,說你為啥不讓環(huán)保局來檢查,人家告他,人家環(huán)保無禁區(qū),你為啥說除了啥部門外不讓檢查。人家這樣一告,上面認(rèn)為,你們*縣政府出臺土政策,不支持環(huán)保啊,人家來督查*。我說這啥意思呢?同志們,在我們快速發(fā)展的時(shí)候,帶來一系列矛盾和問題是客觀存在的,也是正常的,要正常的看待,決不要認(rèn)為你看我們*又叫我們怎么樣了,對不對。一旦沒有這些問題,就說明兩點(diǎn),一是你這地方?jīng)]有發(fā)展,沒有發(fā)展了你這個(gè)地方根本就沒有問題,二是你這個(gè)地方已經(jīng)發(fā)展得特別好了,因?yàn)樯赌兀刻貏e好了以后,人民的素質(zhì)提高了,就不存在這些問題。所以說我們正在發(fā)展時(shí)期,一定要統(tǒng)一思想,這些問題出現(xiàn)都是正常的,我們要想辦法加快解決。我們最近又成為河南省重點(diǎn)督察信訪縣,為啥,我們?nèi)バ旁L告狀太多了,我們的老百姓素質(zhì)提高了,有的告的很合理,確實(shí)應(yīng)該解決的,有的也是無理取鬧的啊。所以說構(gòu)建和諧*,任務(wù)很重。這是我給大家通報(bào)一下,我們*近段時(shí)期要干啥,我們教育戰(zhàn)線上的同志一定要牢記這個(gè)目標(biāo),就是要追,就是要趕,就是要抓好這七件事情,使我們的*快速發(fā)展。

三、今后幾年教育工作的目標(biāo)任務(wù)。

今后幾年,是我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,隨著一批大項(xiàng)目的陸續(xù)建成投產(chǎn)和結(jié)構(gòu)調(diào)整作用顯現(xiàn),我縣的經(jīng)濟(jì)必將出現(xiàn)新的跨越式發(fā)展?!笆晃濉逼陂g,我們要建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,奮力沖剌全國百強(qiáng)縣,這就要求我們的教育事業(yè)發(fā)展必須與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),使兩者相互促進(jìn),相得益彰。因此,我們必須站在更高起點(diǎn),辦讓*人民滿意的教育,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。具體要做好三個(gè)方面的工作:

1、認(rèn)真落實(shí)好《義務(wù)教育法》,堅(jiān)持依法治教。新的《義務(wù)教育法》從9月1日起實(shí)行,當(dāng)前我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳好、貫徹好,在我們這里重點(diǎn)抓好三個(gè)方面:

一是按照《義務(wù)教育法》對學(xué)校設(shè)置的原則精神,重新布局中小學(xué)設(shè)置,剛才棟梁縣長講話講了,我們要按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定,重新進(jìn)行布局調(diào)整,省里規(guī)定是每2萬人有一所中學(xué),4—6所小學(xué),到2008年,教育局拿了個(gè)規(guī)劃,開會前我們還在討論,我們到2008年全縣的初中達(dá)到26所,小學(xué)達(dá)到110所,我們現(xiàn)在初中是28所,2008年達(dá)到26所,就是要砍掉2所,我們的小學(xué)現(xiàn)在是159所,到2008年要達(dá)到110所,就是要砍掉49所,就是要取消10人以下的小學(xué)教學(xué)點(diǎn),增大寄宿制小學(xué)的建設(shè)。并且要求每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建設(shè)好中心幼兒園。這是我們落實(shí)《義務(wù)教育法》的第一點(diǎn)。第二點(diǎn)就是要依法保障適齡學(xué)齡前兒童受教育的權(quán)利,提高入學(xué)率和鞏固率,要2008年全縣幼兒入園要達(dá)到85%以上,小學(xué)和初中階段入學(xué)率分別要達(dá)到100%和97%,年鞏固率分別達(dá)到100%和98%。第三點(diǎn)就是要保證教育經(jīng)費(fèi)的投入,按照一線為主的教育管理體制,強(qiáng)化縣政府對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的保障責(zé)任。切實(shí)實(shí)現(xiàn)好教育經(jīng)費(fèi)的三個(gè)增長,即:教育財(cái)政支出的增長高于財(cái)政經(jīng)常性支出的增長;生均教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(剛才我問了經(jīng)權(quán)局長,我們現(xiàn)在的小學(xué)生均教育經(jīng)費(fèi)是20元,初中是30元,這里面是省里和縣里各拿一半,我問有沒有上限呢,說沒有上限,我們逐年把這20、30往上提,保證教師工資足額發(fā)放,并且不低于公務(wù)員工資。公務(wù)員工資改革從今年7月1日開始,但是現(xiàn)在沒有執(zhí)行,基本工資這一部分從今年7月1日開始執(zhí)行,獎(jiǎng)金這一部分從明年元月1日開始執(zhí)行,現(xiàn)在正在改著,雖然說沒有到位,但是在年底發(fā)的時(shí)候就要從7月1日起開始執(zhí)行。但是教師這一部分要等公務(wù)員改了以后才是教師。這是上面統(tǒng)一精神,不是我們縣制訂的,如果是我們縣制訂的,肯定把你們放在第一位。

2、瞄準(zhǔn)教育強(qiáng)縣這個(gè)目標(biāo),對準(zhǔn)目標(biāo)找差距。目前我縣在教育的某些方面、某些指標(biāo)上達(dá)到了全省教育強(qiáng)縣的要求,但有些方面差距還很大,我們要按照建設(shè)教育強(qiáng)縣目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真分析現(xiàn)狀,認(rèn)真查找差距,采取措施,重點(diǎn)找四個(gè)方面的差距:一個(gè)是在理念上的差距。我們現(xiàn)在的教育理念,現(xiàn)在國家強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,我們教育理念還是應(yīng)試教育,所以在理念上要想辦法查找差距,并且要開放性的思維,解決我們教育管理體制的關(guān)鍵問題。第二個(gè)就是要在教育設(shè)施上找差距。我們雖然現(xiàn)在實(shí)行了信息化,但是我們的教學(xué)設(shè)施有的已經(jīng)老化,有的已經(jīng)過時(shí),有的還很不完備,我們下一步要想辦法增加教學(xué)設(shè)施的投入,包括圖書、實(shí)驗(yàn)用品、教具等等。第三方面,查找?guī)熧Y隊(duì)伍上的差距。師資隊(duì)伍最近進(jìn)行了清理,凡是拿著教育工資的,都回到教育崗位上了,我今天早上聽到廣播,我們國家正在研究取消教師資格終身制,現(xiàn)在教師資格終身制,因?yàn)橐彩窃趹c祝教師節(jié),中央也是在講這個(gè)問題,現(xiàn)在這個(gè)終身制可能會養(yǎng)著一些懶人,有些不再學(xué)習(xí)了,那么今后的教師資格可能變成幾年一考試,所以要求各位教師一定要不斷學(xué)習(xí),不斷地更新知識,這樣你才能教出好學(xué)生。你不要以為拿個(gè)教師資格就一勞永逸了,國家可能馬上就要取消了。要加強(qiáng)教師素質(zhì)的提高,我們縣里同時(shí)要加大培訓(xùn)的力度,要多在培訓(xùn)上投入資金,使我們的教師首先得到最好的教育。第四就是在教學(xué)管理上找差距,使我們的教學(xué)管理水平再上一個(gè)新的臺階。

3、加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步營造尊師重教的社會氛圍。教育具有基礎(chǔ)性,先導(dǎo)性和全局性,建設(shè)教育強(qiáng)縣是全縣上下社會各方面的共同責(zé)任,因此我們一定要在全社會弘揚(yáng)尊師重教的良好傳統(tǒng),形成全社會重視、關(guān)心、支持、參與教育事業(yè)的強(qiáng)大合力??h委、縣政府要一如既往地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把教育事業(yè)的發(fā)展納入全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的統(tǒng)一規(guī)劃,與經(jīng)濟(jì)工作一同安排,一同部署,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)要親自抓教育,把教育列入重要議事日程,及時(shí)解決教育工作中出現(xiàn)的問題,縣人大、政協(xié)要加強(qiáng)對教育工作的督導(dǎo)和研究,積極為教育的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,要建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度,科級以上領(lǐng)導(dǎo)在今后要負(fù)責(zé)聯(lián)系義務(wù)教育階段中小學(xué)一所,了解學(xué)校的發(fā)展情況??傊?,要在全縣形成“黨以重教為本,政以興教為責(zé),民以助教為榮,師以愛教為樂”的良好氛圍,為共同創(chuàng)建教育強(qiáng)縣盡心盡力。

今天我就講這三個(gè)方面。謝謝大家!

助教的工作計(jì)劃篇十八

一、班級條件分析:

孩子:這個(gè)班有31個(gè)孩子,其中男生15個(gè),女生16個(gè),大一新生1個(gè)。班里的孩子大多活潑大方,善于與人交流,有良好的同伴關(guān)系,能大膽地表達(dá)和表達(dá)自己的意見,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,有良好的健康和學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極參加藝術(shù)活動(dòng),對音樂和藝術(shù)有濃厚的興趣,有較強(qiáng)的音樂感受力,對藝術(shù)有創(chuàng)新精神,愿意參加體育活動(dòng)。男孩喜歡踢足球,女孩喜歡扎辮子?;顒?dòng)自主性強(qiáng)。但有些孩子自理能力弱,膽小怕事,不善于表達(dá)。由于學(xué)校剛剛開學(xué),孩子們的日?;顒?dòng)需要加強(qiáng)。

家長:大部分家長對班級工作比較配合,愿意參加各種班級活動(dòng)。家長委員會成員發(fā)揮了重要作用。每個(gè)孩子都是父母的掌上明珠,特別關(guān)注孩子在幼兒園的健康生活,包括換衣服、飲食、睡眠、環(huán)境(空氣流通等)。).其次,進(jìn)入中產(chǎn)階級的家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語言、藝術(shù)等方面的教學(xué)。老學(xué)生家長對學(xué)科整合課程有初步了解,而新生家長不清楚,但大部分家長對整合性、探索性活動(dòng)了解不夠,對現(xiàn)代學(xué)前教育理念認(rèn)識較淺。

老師:這個(gè)班的老師善良合作,三位老師是經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的互補(bǔ)結(jié)合。與孩子關(guān)系融洽,深刻理解每個(gè)孩子的特點(diǎn),有豐富的課程設(shè)計(jì)和組織經(jīng)驗(yàn),善于對孩子個(gè)體進(jìn)行針對性教育,擅長中班教學(xué)。

二、指導(dǎo)思想。

以理論和思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要精神。落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,以《武漢市教育常規(guī)管理》為臨時(shí)措施,以第七個(gè)質(zhì)量月為契機(jī)。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。

三.工作目標(biāo)和具體措施。

班級管理。

1、樹立‘安全第一’的思想,及時(shí)檢查環(huán)保設(shè)備安全,精心組織各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決杜絕安全事故和預(yù)防事故發(fā)生。

2、注意班級請假制度,老師、孩子不要遲到、早退、有事、病假。

3.合理安排班級項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子和老師回歸原位的良好習(xí)慣;愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn);節(jié)約用水、用電和紙張。

4.三位老師認(rèn)真做好本職工作,互相幫助,互相配合,完成了班里的所有工作。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)召開班會,一起討論解決方案。

5.加強(qiáng)班級安全教育和管理,認(rèn)真督促落實(shí)安全工作。

1.教師要樹立正確的教育理念,認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值,持續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與各類教研,并采取分組、集體、個(gè)人的形式開展教學(xué)活動(dòng)。

2.加強(qiáng)對孩子語言表達(dá)能力的訓(xùn)練,提高會話水平和孩子良好的聽力習(xí)慣。

3.重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,通過主題活動(dòng)中活動(dòng)區(qū)域的規(guī)則培養(yǎng)孩子負(fù)責(zé)任的行為和自控能力。

4.根據(jù)主題有許多活動(dòng)。

組織幼兒進(jìn)行。

社會實(shí)踐。

活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性。

游戲。

和年級組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

5、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長,做好特色教育。

保育工作。

1、保證活動(dòng)室的采光度,注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛,防止幼兒用眼的不正確方法。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。

3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項(xiàng)消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

1、改選家長委員,充分發(fā)揮家長委員會的作用,調(diào)動(dòng)家長的積極性,組織家長參與教育活動(dòng)。

2、尊重每一位家長,認(rèn)真聽取家長意見和建議,積極為家長服務(wù),力盡讓每一個(gè)家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。

3、繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》,把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋,讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。

4、通過多種方式,如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契,出現(xiàn)特殊情況,即使和家長商量處理;另根據(jù)家長意愿,盡量做到對每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪,促進(jìn)家園雙方的良好合作。

其他工作。

1、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng)。

2、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育,為期末的特色教育活動(dòng)的觀摩開放做準(zhǔn)備。

3、增強(qiáng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒積極參加各種體育運(yùn)動(dòng)。

助教的工作計(jì)劃篇十九

新的學(xué)期剛剛開始為了提高自己的水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主。具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)。

嚴(yán)格要求自己要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)。

方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒健康、快樂、和諧得發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去教育幼兒。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí)能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的`老師學(xué)習(xí)。

對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系。對家長熱情,及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況。并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理。加強(qiáng)"安全第一"的意識,做到事事處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,不跟陌生人走。

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品不挑食、不浪費(fèi)。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教。

家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系。如有生病未返園的幼兒堅(jiān)持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。

5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

1、再多一點(diǎn)愛心多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、抓好班級的常規(guī)工作使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

幼兒園的工作非常重要,我們是孩子們的啟蒙老師。我一定會盡全力把每一個(gè)孩子教好,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心換取每個(gè)家長的放心。加油!

助教的工作計(jì)劃篇二十

為加強(qiáng)青年助教的培養(yǎng),使他們的教學(xué)和科研水平盡快提高,本部對青年助教實(shí)行指導(dǎo)教師培養(yǎng)制度。

一、在教師崗位上不滿兩年的助教都應(yīng)配備指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師的配備,采用雙向選擇的方式,由所在的教研室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。教研室在教學(xué)工作安排時(shí),注意指導(dǎo)教師和青年助教教學(xué)工作的配對安排。

二、擔(dān)任培養(yǎng)青年助教的指導(dǎo)教師是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果好的、具有較強(qiáng)責(zé)任心的教師(副教授以上職稱)擔(dān)任。

三、青年助教應(yīng)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)踐,明確學(xué)校、學(xué)院教學(xué)工作的相關(guān)要求和規(guī)定,自覺遵守教學(xué)紀(jì)律;增強(qiáng)教學(xué)責(zé)任心,努力提高課堂教學(xué)水平,按要求做好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。

四、青年助教在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,應(yīng)選聽一門以上的課程,參加聽課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)踐。每學(xué)期聽課應(yīng)不少于6次,做好聽課記錄,完成每學(xué)期教學(xué)工作小結(jié)以及學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)交指導(dǎo)教師。

五、承擔(dān)課程教學(xué)的青年助教,應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,撰寫全程詳細(xì)教案或制作多媒體課件(可撰寫簡單教案),每學(xué)期應(yīng)由指導(dǎo)教師檢查。

六、指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)青年助教熟悉各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),重點(diǎn)在提高課堂教學(xué)水平。

七、本規(guī)定由部黨政聯(lián)席會議負(fù)責(zé)解釋。

助教的工作計(jì)劃篇二十一

幼兒方面:本班現(xiàn)有幼兒31名,其中男孩15名,女孩16名,新生1名。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,積極參與藝術(shù)活動(dòng),對音樂美術(shù)有濃厚興趣,音樂感受力較強(qiáng),具有美術(shù)的創(chuàng)新力,樂于參加體育活動(dòng),男孩子喜歡踢球,女孩喜歡玩小辮子?;顒?dòng)自主性較強(qiáng)。但部分幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達(dá)的現(xiàn)象。由于剛開學(xué),幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng)。

家長方面:多數(shù)家長較配合班級工作,愿意參加班級的各種活動(dòng),家長委員發(fā)揮了重要的作用。每個(gè)孩子都是家長的掌上明珠,對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視,包括衣服的更換、飲食、睡眠,還有環(huán)境(空氣的流通等),其次,升入中班家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面的教學(xué)。老生家長對主題整合課程有初步了解,新生家長則不清楚,但多數(shù)家長對整合性、探索性的活動(dòng)認(rèn)識不夠,對現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識較淺。

教師方面:本班教師待人和藹,合作性強(qiáng),三位教師是經(jīng)驗(yàn)型及創(chuàng)新性的互補(bǔ)組合。與幼兒關(guān)系融洽,對每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解,對課程的設(shè)計(jì)和組織富有經(jīng)驗(yàn),善于對個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對性的教育,擅長中班的教學(xué)工作。

班級管理。

1、樹立"安全第一"思想,及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

2、重視班級請假制度,老師、幼兒不無故遲到、早退,做到有事、有病請假。

3、合理安排班級物品,培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣;愛護(hù)公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。

4、三位老師認(rèn)真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)召開班務(wù)會,共同商量解決辦法。

5、加強(qiáng)班級安全教育和管理工作,認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。

1、教師樹立正確的教育觀念,認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值,繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類教研學(xué)習(xí),采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。

3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。

4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

5、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長,做好特色教育。

保育工作。

1、保證活動(dòng)室的采光度,注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛,防止幼兒用眼的不正確方法。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。

3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項(xiàng)消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

家長工作。

1、改選家長委員,充分發(fā)揮家長委員會的作用,調(diào)動(dòng)家長的積極性,組織家長參與教育活動(dòng)。

2、尊重每一位家長,認(rèn)真聽取家長意見和建議,積極為家長服務(wù),力盡讓每一個(gè)家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。

3、繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》,把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋,讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。

4、通過多種方式,如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契,出現(xiàn)特殊情況,即使和家長商量處理;另根據(jù)家長意愿,盡量做到對每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪,促進(jìn)家園雙方的良好合作。

其他工作。

1、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng)。

2、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育,為期末的特色教育活動(dòng)的觀摩開放做準(zhǔn)備。

3、增強(qiáng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒積極參加各種體育運(yùn)動(dòng)。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
- 計(jì)劃可以讓我們更好地把握時(shí)間,避免浪費(fèi)和拖延。計(jì)劃制定后,要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,以適應(yīng)實(shí)際情況和變化。希望你能夠在編寫計(jì)劃的過程中找到適合自己的方法和技巧。
有效的報(bào)告能夠提高工作效率和準(zhǔn)確性,并促進(jìn)溝通和合作。除了文字表達(dá)外,報(bào)告也可以口頭呈現(xiàn),需要做好演講準(zhǔn)備和演示技巧的培養(yǎng)。報(bào)告是對某項(xiàng)調(diào)查、研究或工作任務(wù)完成
通過制定計(jì)劃,我們可以有條不紊地進(jìn)行工作,避免臨時(shí)抱佛腳和沖動(dòng)行為。要靈活調(diào)整計(jì)劃,適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,做到及時(shí)優(yōu)化和改進(jìn)。制定計(jì)劃可以幫助我們在緊張的工作節(jié)
總結(jié)不僅僅是整理經(jīng)驗(yàn)和感悟的一種方式,更是一種思考和反思的過程。寫總結(jié)時(shí)可以與他人進(jìn)行交流和討論,獲取更多的意見和建議,提升總結(jié)的質(zhì)量和價(jià)值。以下是小編為大家收
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意用詞準(zhǔn)確,表達(dá)清楚。范文可以給我們提供一些寫總結(jié)的思路和方法,幫助我們更好地寫
有時(shí)候,只有冷靜地停下腳步,才能看到那些被忽略的美好。養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵,下面給出一些建議供參考。這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文,希
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的成績和收獲,同時(shí)也可以分析問題和改進(jìn)方法。寫總結(jié)時(shí),要積極評價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí),同時(shí)也要指出不足和改進(jìn)的地方。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文
文學(xué)作品是用語言藝術(shù)的方式表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)作成果??偨Y(jié)需要結(jié)合具體實(shí)例,形成有說服力的論據(jù),我們要注重實(shí)例的運(yùn)用??偨Y(jié)范文是對一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)的集中評述
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)所取得的成績、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié)。注意總結(jié)的重點(diǎn),著重寫出對自己和他人的影響和啟示。為了幫助大家更好地寫總結(jié),小編整理了一些總結(jié)的常見
寫總結(jié)是對自己所取得的成績和收獲的一種肯定和激勵(lì),也是對未來發(fā)展的規(guī)劃和設(shè)想的一種思考。怎樣將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)融入總結(jié),是我們寫總結(jié)時(shí)需要考慮的問題。我們可以從以
總結(jié)是一種挖掘潛力的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛能并進(jìn)行提升。在寫總結(jié)時(shí),要注意突出亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要客觀地反思自己的不足之處??纯催@些總結(jié)范文,我們可以發(fā)
報(bào)告需要準(zhǔn)備充分,并以清晰、邏輯、簡潔的方式呈現(xiàn)給讀者或聽眾。在報(bào)告的結(jié)論部分,要對主要觀點(diǎn)進(jìn)行概括和總結(jié),同時(shí)提出建議或解決方案。希望這些報(bào)告范文能夠?qū)Υ蠹业?/div>
在工作或?qū)W習(xí)中,我們常常需要完成各種類型的報(bào)告,如年度報(bào)告、市場調(diào)研報(bào)告等。%20在報(bào)告中要注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)證材料的運(yùn)用,利用圖表和案例進(jìn)行信息展示,使報(bào)告更有說服
報(bào)告的目的通常是為了解決某個(gè)問題或者提供決策依據(jù),因此寫報(bào)告時(shí)需要有明確的目標(biāo)和重點(diǎn)。必要時(shí),可以使用圖表、表格等可視化工具來展示數(shù)據(jù)和結(jié)果,加強(qiáng)表達(dá)效果。以下
報(bào)告往往需要依據(jù)充分的調(diào)查和研究,以提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和詳實(shí)的論據(jù)。編寫報(bào)告時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,確保信息的邏輯順序和層次感。報(bào)告是對事實(shí)、情況和問題進(jìn)行客觀分析
報(bào)告是一種詳細(xì)闡述某個(gè)問題、事件或研究內(nèi)容的書面材料,用于向特定對象傳達(dá)信息。在寫報(bào)告時(shí),通過使用具體的數(shù)據(jù)和案例等支撐材料,可以增強(qiáng)報(bào)告的可信度。這些范文涵蓋
年度總結(jié)是對過去一年工作成果的回顧和反思,也是對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí),以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說服力??偨Y(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和
在我們的生活中,總會遇到一些特殊的情況,這時(shí)我們需要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行總結(jié)。如何在新的一年里,做出更大的突破和進(jìn)步呢?以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,希望能夠給大
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出行之有效的工作和學(xué)習(xí)方法,以提高效率。在總結(jié)中,我們要注重客觀性,不夸大或低估自己的成就。希望大家通過閱讀這些總結(jié)范文,能夠?qū)懽骺偨Y(jié)有
總結(jié)可以激勵(lì)我們在接下來的工作中更加積極主動(dòng),不斷進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些專業(yè)的寫作技巧和方法,如提前做好提綱、分段論述等。大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文,了解
寫一篇總結(jié)可以幫助我們梳理思緒,更好地規(guī)劃未來的發(fā)展目標(biāo)。注意總結(jié)的適度和合理性,不要過于片面或絕對化。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。管理人員的項(xiàng)目
總結(jié)不僅僅是一種表面上的總結(jié),更是對自身的深度思考和自省。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該清晰明了,邏輯有序,結(jié)構(gòu)合理。以下是一份學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,或許對大家在學(xué)習(xí)方法和效
勇于面對挑戰(zhàn)是成長和進(jìn)步的關(guān)鍵。用簡明扼要的標(biāo)題概括內(nèi)容,快速吸引讀者的興趣;總結(jié)是一個(gè)不斷提高的過程,只有不斷嘗試和實(shí)踐,才能寫出更好的總結(jié)。學(xué)生演講的開場白
演講稿的主體部分要圍繞主題展開,結(jié)構(gòu)合理、條理清晰,并通過實(shí)例、數(shù)據(jù)等方式支持觀點(diǎn)。在寫演講稿時(shí),要注意語言的生動(dòng)和形象感,以吸引觀眾的注意力。擔(dān)任演講者時(shí),要
在制定方案時(shí),我們需要綜合考慮各方的意見和建議,以達(dá)成共識和協(xié)作。在制定方案之前,我們需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀,明確解決的目標(biāo)和方向。一個(gè)好的方案需要團(tuán)隊(duì)的
在組織和企業(yè)中,匯報(bào)工作和撰寫報(bào)告是非常重要的能力。在寫報(bào)告時(shí),要養(yǎng)成及時(shí)進(jìn)行編輯和校對的習(xí)慣,確保語法和拼寫的準(zhǔn)確性。報(bào)告范文的質(zhì)量與詳實(shí)的數(shù)據(jù)支持密切相關(guān),
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在寫心得體會之前,可以先進(jìn)行一些相關(guān)的資料調(diào)研和思考。小編精選的心得體會范文,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,相信可以為
總結(jié)是對過去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式??偨Y(jié)要有邏輯性和連貫性,可以按時(shí)間順序或主題分類進(jìn)行組織。接下來,我們一起來看看一些成功人士的總結(jié)心得
總結(jié)心得體會可以幫助我們從成功和失敗中吸取教訓(xùn),提升自己的能力。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們要明確寫作的目的和對象,確定思考和總結(jié)的范圍和重點(diǎn)
心得體會是對自己的思想和行為進(jìn)行審視和反思的有效方式。寫心得體會時(shí),我們要注重語言的優(yōu)雅和簡潔。接下來是一些精選的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。年輕教
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而事先制定的行動(dòng)方案,它可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源,提高工作效率。我想我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃來指導(dǎo)我們的工作了吧。一個(gè)好的計(jì)
總結(jié)能夠激發(fā)思考,幫助我們更深入地理解和消化所學(xué)的知識,從而提升自己的綜合能力。寫總結(jié)時(shí)要注意條理清晰,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同層次的經(jīng)
制定計(jì)劃可以培養(yǎng)我們的時(shí)間管理和組織能力,是一種非常實(shí)用的技能。在制定計(jì)劃時(shí),要制定明確的考核和評估標(biāo)準(zhǔn),以便及時(shí)檢查和調(diào)整計(jì)劃的執(zhí)行情況。如果你正在為自己的計(jì)
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進(jìn)步。寫心得體會時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,確保文章條理清晰,觀點(diǎn)鮮明。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心
心得體會是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種總結(jié)和概括,它可以讓我們回顧過去的經(jīng)歷,思考得失和成長。心得體會的寫作可以使我們更加深入地了解自己的弱點(diǎn)和優(yōu)勢,以便在今
心得體會是我們對于某一件事或某一階段經(jīng)歷的深刻感悟和思考。寫心得體會時(shí)要重視語言的準(zhǔn)確性和文采性,避免使用模糊的詞語和含混不清的表達(dá)。以下是一些精選的心得體會范
教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象,從而確定寫作的重點(diǎn)和內(nèi)容。通過閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點(diǎn)和思考方式
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,并尋找解決的方法和途徑。如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力?如果你正在尋找靈感,不妨瀏覽以下總結(jié)范文,或許能給你一些啟示
通過總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足。在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例,進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。這里整理了一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能幫助
故事是用來敘述或揭示某個(gè)事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學(xué)作品。在寫總結(jié)時(shí)要注意語言的簡練和準(zhǔn)確,避免使用模糊和抽象的詞匯。如果你正在寫一篇總結(jié),不妨看看以下范文,或
在學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)是一種重要的工具,它可以讓我們更好地認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)之前,我們可以回顧一下自己的工作或?qū)W習(xí)過程,找出其中的亮點(diǎn)和不足。以下
寫心得體會可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會時(shí)要注重條理性,可以使用分段和標(biāo)題等方式使文章結(jié)構(gòu)清晰。以下是我們?yōu)榇蠹沂占囊恍﹥?yōu)秀心得體會范文,
人們對于天氣的變化一直都非常關(guān)注,因?yàn)樗苯佑绊懼覀兊纳詈凸ぷ?。確??偨Y(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀、具體,并且具備可操作性。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地進(jìn)行
健康飲食是指合理搭配食物、科學(xué)吃飯,以達(dá)到身體健康的一種飲食方式。研究相關(guān)文獻(xiàn)資料,了解前人的研究成果和經(jīng)驗(yàn),對寫作有很大幫助??偨Y(jié)不僅是個(gè)人的事情,也可以組織
總結(jié)應(yīng)該包括具體的事實(shí)和數(shù)據(jù),而不僅僅是主觀感受。寫總結(jié)之前,我們可以先做一份提綱,明確文章的框架和思路。對于怎樣寫一篇較為完美的總結(jié)感到困惑的朋友可以看看以下
溝通是人與人之間交流和理解的方式,良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的青春總結(jié),希望
現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了很多便利,但我們也應(yīng)注意科技對我們的影響。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對的難題。以下是一些寫作專家總結(jié)技巧的分享,給大家提供一
想要做出與眾不同的創(chuàng)作,我們需要從日?,嵤轮邪l(fā)現(xiàn)特別之處。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。我們不妨一起來看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信會有所收獲。小學(xué)三年級
總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步,還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖?。充分利用碎片化時(shí)間,可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感。7.通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地理解什么是一篇好的總結(jié)
總結(jié)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題所在,尋找改進(jìn)的方向。在寫總結(jié)的過程中,我們需要站在整體的角度來審視自己的表現(xiàn)和成長??偨Y(jié)范文可以從多個(gè)角度和層面
雖然有時(shí)計(jì)劃會因各種原因無法完全按照預(yù)期執(zhí)行,但它仍然是規(guī)劃成功的重要保障。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性,考慮到各種可能的因素和變數(shù)。范文中的計(jì)劃案例有
經(jīng)過反復(fù)思考,我對這個(gè)問題有了深刻的體會。為了寫好一篇心得體會,我們可以從以下幾個(gè)方面入手。以下是一些精選心得體會的例子,希望能幫助大家更好地理解和運(yùn)用這種寫作
總結(jié)可以幫助我們更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)與工作,提高效率和效益。寫總結(jié)時(shí),要注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免使用過多的廢話和冗長的句子。接下來將向大家分享一些總結(jié)的寫作技巧和
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和彌補(bǔ)不足。同時(shí)要注重語言的生動(dòng)形象和句式的多樣性,增強(qiáng)文筆的魅力和吸引力。接下來,我們一起來看看關(guān)
總結(jié)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們不斷改進(jìn)和提高自己。怎樣利用合適的語言和表達(dá)方式來使我們的總結(jié)更加生動(dòng)有趣呢?總結(jié)范文的分享可以激發(fā)我們的寫作熱情,提升
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)和提升??偨Y(jié)的寫作可以從具體的問題和挑戰(zhàn)出發(fā),提出解決的思路和方法。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同
心得體會是在學(xué)習(xí)或工作中總結(jié)自己的感受和思考的重要方式。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練、條理清晰,使讀者能夠一目了然地理解自己的思路。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,
心得體會是思想的結(jié)晶,對于個(gè)人的成長和職業(yè)發(fā)展都非常重要。那么,在寫心得體會時(shí),我們需要注意一些要點(diǎn)。首先,我們要明確寫心得體會的目的和對象,以確定寫作的內(nèi)容和
人生充滿了各種各樣的選擇,我們應(yīng)該學(xué)會慎重考慮并做出正確的決策。寫總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點(diǎn)。小編為大家整理了一
寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長和社會公平發(fā)展呢?總結(jié)范文的內(nèi)容廣泛,包含了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。銀行員工代表發(fā)言的關(guān)
報(bào)告不僅是一種文字的呈現(xiàn),也是對相關(guān)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行整理、分析和解釋的過程。編寫報(bào)告時(shí),要學(xué)會總結(jié)和歸納信息,避免堆砌眾多無關(guān)的細(xì)節(jié)。在閱讀報(bào)告范文時(shí),可以注意其
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人的進(jìn)一步發(fā)展制定計(jì)劃??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),簡明扼要地概括出學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的收獲和經(jīng)驗(yàn)。在閱讀總結(jié)范文時(shí),我們
通過總結(jié),我們可以從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。總結(jié)應(yīng)該簡明扼要,重點(diǎn)突出,避免冗長和啰嗦,讓讀者能夠快速了解總結(jié)的內(nèi)容和結(jié)論。通過總結(jié),我認(rèn)識到自己在溝
旅行是一種美妙的體驗(yàn),它擴(kuò)大了我們的視野,豐富了我們的人生。總結(jié)是寫給別人看的,要注意讀者的角度和需求。這里為大家精選了一些關(guān)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)范文,希
教育的重要性一直被人們所強(qiáng)調(diào),它是個(gè)人和社會發(fā)展的基石。撰寫一篇完美的總結(jié)需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長和不足之處。在人生的道路上,我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困
探討是指在研究或討論某一問題時(shí),通過不同觀點(diǎn)和角度進(jìn)行深入思考和交流。如何積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量?以下是一些精心策劃的市場調(diào)研報(bào)
寫心得體會有助于我們反思自己的進(jìn)步和不足,找到自己的發(fā)展方向。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,要全面回顧自己的工作學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷,梳理出自己的收獲和經(jīng)
通過撰寫心得體會,我們可以反思自身的行為和思維方式,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。在寫心得體會時(shí),要用一些具體的事例來支持自己的觀點(diǎn)。- 以下是小編為大家收集的心
心得體會可以讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。寫心得體會時(shí),我們應(yīng)該注意語言的簡明扼要,避免啰嗦和冗長。接下來讓我們一起來看看一些成功人士的心得體會,或許能給我
總結(jié)和概括是心得體會的主要特點(diǎn),通過對所學(xué)所思的總結(jié),可以形成更深刻的認(rèn)識和理解。寫心得體會要注重自我思考和分析,不僅要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還要對自己的表現(xiàn)和成長有所啟發(fā)
通過自己的親身經(jīng)歷,我深刻體會到了堅(jiān)持不懈的重要性。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要明確總結(jié)的對象和范圍。通過閱讀這些范文,希望能夠幫助你更好地理解和掌握心
總結(jié)可以幫助我們反思過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的發(fā)展做好規(guī)劃。邏輯清晰是一篇完美總結(jié)的重要特點(diǎn),要注意段落銜接和語句連貫??偨Y(jié)范文是對過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一種回顧和總
歸納整理怎樣傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?通過閱讀下面的范文,你可以了解到一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。教師學(xué)會寬容的作文篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
成功的關(guān)鍵在于持之以恒,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。最后,我們要對總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)的審閱和修改,保證文字的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些有趣的故事和笑話,希望能給大家?guī)?/div>
在企業(yè)中,報(bào)告常被用于匯報(bào)工作進(jìn)展和提出解決方案。報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以按照問題陳述、調(diào)研方法、實(shí)證結(jié)果和結(jié)論等方面進(jìn)行組織。閱讀這些報(bào)告范文之后,你可能會對如何寫一篇
總結(jié)可以幫助我們找到問題的癥結(jié),從而更好地解決問題。寫一篇較為完美的總結(jié)需要事先明確總結(jié)的目的和對象。以下是一些總結(jié)的寫作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對大家有所幫助。
報(bào)告不僅是一種文字材料,也是一種展示個(gè)人能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要方式。在撰寫報(bào)告之前,我們應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)研和資料搜集,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。報(bào)告是一種基于調(diào)查
常言道,一分耕耘一分收獲,總結(jié)就是對我們的收獲進(jìn)行梳理和反思。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行客觀、全面的評估。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,可以作為
責(zé)任感是指對自己承擔(dān)的任務(wù)或義務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和意識。總結(jié)是一個(gè)反思自己,調(diào)整方向的過程,需要我們勇于面對和糾正自己的不足之處。這是一份關(guān)于教育改革的建議,希望
教育是指教育目的明確,以過程性和系統(tǒng)化方式實(shí)現(xiàn)的一種社會活動(dòng)。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,我們需要用簡潔明了的語言來表達(dá)。總結(jié)是讓我們不斷優(yōu)化自己的
散文是一種以抒發(fā)個(gè)人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學(xué)體裁。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力?這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過精心撰寫和整理,旨在啟發(fā)讀者寫作思路。大學(xué)學(xué)生會
心得體會是在學(xué)習(xí)或者工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更深刻地理解和記憶所學(xué)的知識,在實(shí)踐中不斷提高自己的能力。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或者工作生活,
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)見問題和風(fēng)險(xiǎn),提前采取措施應(yīng)對??紤]可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行個(gè)性化的計(jì)劃制定,沒有固定的模板。營
在實(shí)際工作和生活中,我們常常需要制定方案來解決各種問題。制定方案需要考慮不同利益相關(guān)者的需求和期望,以確保方案的可接受性。指導(dǎo)方案是幫助解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的具體
方案的制定需要充分溝通和協(xié)調(diào),確保各方的意見得到充分考慮。制定方案時(shí)要注意風(fēng)險(xiǎn)的評估和控制。最后,我們希望大家能夠從以下的范文中找到適合自己的方案思路和方法。學(xué)
總結(jié)能夠使我們更清晰地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成果。選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)方法和框架,有助于我們將復(fù)雜的內(nèi)容整理出一個(gè)系統(tǒng)和有條理的結(jié)構(gòu)??偨Y(jié)范文的分享是為了激發(fā)
通過總結(jié)可以更好地了解自己在某一領(lǐng)域的表現(xiàn)和不足??偨Y(jié)要簡明扼要,言之有物,避免冗長和重復(fù)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,它們涵蓋了各個(gè)方面的總結(jié)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。教
良好的計(jì)劃可以幫助我們把握節(jié)奏,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。計(jì)劃需要明確責(zé)任和權(quán)限,確保任務(wù)的完成和執(zhí)行。在制定計(jì)劃時(shí),可以參考一些相關(guān)的研究和理論。學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃的
總結(jié)應(yīng)該是全面、客觀、具體和有針對性的,以便更好地指導(dǎo)自己今后的行動(dòng)和發(fā)展。寫總結(jié)時(shí),可以采用分段式的寫作結(jié)構(gòu),每段圍繞不同的主題進(jìn)行展開。這些總結(jié)范文包含了不
總結(jié)還能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,促使我們不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。在寫總結(jié)時(shí),要用簡潔明了的語言,避免過于冗長和啰嗦。下面是一些關(guān)于總結(jié)寫作的案例,希望對大家寫
總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)、總結(jié)成果的方法和手段??偨Y(jié)需要突出重點(diǎn),闡明自己在某個(gè)領(lǐng)域的突破和成果。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。學(xué)生了解教學(xué)助
總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一。寫總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但更重要的是發(fā)展自己的獨(dú)立思考和總結(jié)能力??偨Y(jié)是對個(gè)人成長和發(fā)展的一種必要方式,以下是一些總結(jié)
教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)而編寫的一種詳細(xì)計(jì)劃和安排。那么我們該如何編寫一份科學(xué)而有效的教案呢?首先,教師應(yīng)該充分了解教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行靈
編寫教案可以提高教學(xué)效果,幫助教師更好地組織和實(shí)施教學(xué)。教案的教學(xué)流程要合理安排,從啟發(fā)性引入到鞏固性練習(xí),層層遞進(jìn)。高質(zhì)量的教案編寫能夠提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生
教案可以起到統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價(jià)方式的作用。編寫教案的前提是對教材內(nèi)容的全面理解和準(zhǔn)確把握,為此教師需要進(jìn)行詳細(xì)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。教案的范文可以幫助你理
編寫教案有助于教師提高課堂教學(xué)的效果和教學(xué)質(zhì)量。編寫教案時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。以下是小編為大家收集的一些教案范例,大家可以參考一下。這些教案是經(jīng)過
在制定方案時(shí),我們應(yīng)該注重前瞻性和可持續(xù)性,以應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。制定方案的過程也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和成長的過程,我們需要共享經(jīng)驗(yàn)和不斷提升能力。方案的持
總結(jié)旅行經(jīng)歷,留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。在工作中,我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢?"以下是一些范文供參考,希望能對你的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。"了解小學(xué)少先
感謝信是一種以表達(dá)感激之情和傳達(dá)誠摯祝福為目的的書信。在寫總結(jié)過程中,我們可以尋求他人的意見和建議,從不同角度思考問題。接下來是一些總結(jié)范文,或許能給大家一些寫
調(diào)查報(bào)告是一種通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議,它能夠提供客觀的研究結(jié)果。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題,可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。以下是
工作計(jì)劃 文件夾

教育工作者的工作總結(jié)與職業(yè)規(guī)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)

財(cái)務(wù)助理的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃與年終總結(jié)(優(yōu)秀21篇)

銀行來年工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)

助教工作總結(jié)和工作計(jì)劃(優(yōu)秀13篇)

管理人員的安全生產(chǎn)教育工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)

助教的教學(xué)秘書工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)

行政助理的工作計(jì)劃與目標(biāo)(精選21篇)

教學(xué)助理的教育工作(優(yōu)質(zhì)18篇)

教師助教的工作總結(jié)格式(優(yōu)質(zhì)23篇)

大學(xué)生教學(xué)助理的工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)

創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)

學(xué)校副校長工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)

行政助理的工作總結(jié)與計(jì)劃(熱門21篇)

高中教師的教育工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)

教學(xué)助理的工作計(jì)劃和目標(biāo)(精選21篇)

員工的導(dǎo)購工作總結(jié)與計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)21篇)

教師的教學(xué)助理工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)

小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃和工作計(jì)劃的重要性(優(yōu)質(zhì)21篇)

行政助理的物資采購工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)20篇)

最新會計(jì)助理工作計(jì)劃與目標(biāo)(優(yōu)質(zhì)15篇)

a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服