年度總結(jié)是對過去一年工作成果的回顧和反思,也是對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。寫總結(jié)時,我們可以運用一些具體的例子和事實,以加強(qiáng)觀點的可信度和說服力??偨Y(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程,我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善自己。
公司培訓(xùn)心得分享篇一
懷著空杯的心態(tài),我有幸參加了中國平安保險股份有限公司長沙分公司0306期新人班崗前培訓(xùn),通過這幾天的全心投入,并在培訓(xùn)老師的細(xì)心教導(dǎo)下,我對保險的知識,態(tài)度,技巧和銷售方面都取得了長足的進(jìn)步。明白了保險的意義所在。回首難忘的日日夜夜,收獲良多,感慨萬千。下面我從以下四點淺談一下我的個人體會。
一、培訓(xùn)體制完善,課程嚴(yán)肅活潑。
都說平安的培訓(xùn)是最好的,通過這幾天的培訓(xùn)我才知道,它的最好,在于能使人們從中得到激勵,能使人們對生活的追求站得更高,目標(biāo)想得更遠(yuǎn)。它把激勵學(xué)滲入到每個人的心底。讓每個受訓(xùn)的學(xué)員感受到通向成功其實就是這么簡單。它的最好還表現(xiàn)在培訓(xùn)體制是最好的,因為它有完善的一個培訓(xùn)平臺,有專門的培訓(xùn)隊伍,有優(yōu)越的硬件條件,有一整套培訓(xùn)方案。如果說中國有哪家公司最注重培訓(xùn),我想除了平安還是平安。第二,平安的講師也是最好的,他們都是銷售的精英,個個業(yè)績不凡,講的都是身邊的人,道的也都是身邊的事,使生硬和冰冷的文字產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊效果,用案例說話,用指標(biāo)來糾正目標(biāo),用分析來查明問題,用最佳方案來解決事情。具有相當(dāng)現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。這讓我們對保險的認(rèn)知具體化,實際化。把表面的,理論的課程知識轉(zhuǎn)換為各種案例,讓學(xué)員在聽故事的同時,了解體會。這都體現(xiàn)了老師們的用心良苦。第三,平安的課堂氛圍也是最好的。這里沒有應(yīng)試教育的教條,老師和學(xué)員溶入在一起,大家沒有年齡之分,沒有閱歷之分,在一起的目的就是了解,了解,再了解。
特別是課前的游戲總是讓人驚心動魄,因為不知道今天會不會是自己中獎。而游戲中中獎的同學(xué)臉上流露出的驚惶失措也使大家銘心刻骨。更重要的是平安的游戲并非純粹的娛樂,而是對正統(tǒng)教育的一次全面提煉和綜合補(bǔ)充。平時一說起提高素質(zhì)就是mba,就是各種證書和文憑,其實,知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。在何種情況下能使有限的知識和技能釋放出最大的能量,如何開發(fā)出那些一直潛伏在你身上而您自己卻從未真正了解的力量,怎樣才能弄清您與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度?這才是課間娛樂真正意義所在!可以說正是游戲中的氛圍讓陌生的人走在了一起,讓充沛的精神趕走了學(xué)習(xí)困乏,讓我們一個五六十人的班級更像一個團(tuán)隊。
二、態(tài)度決定一切,理念產(chǎn)生力量。
做保險就是做事業(yè),我為成功而來,我為理想而來。從培訓(xùn)班一開始我就把它當(dāng)作我的座右銘,時刻牢記在心,把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過:態(tài)度決定一切!只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性,才能使行動變自發(fā)為自覺,才能產(chǎn)生良好和積極的效果。課程的第一天我就認(rèn)真思考這樣的一個問題:在培訓(xùn)班過程中如何學(xué)習(xí),想學(xué)到什么,學(xué)習(xí)后對自己有哪些期望?現(xiàn)在我終于找到了想要的答案。我覺得,首先要明確目標(biāo),樹立信心,理論聯(lián)系實際,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點一滴的小事情做起,踏踏實實朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情,專注的精神來聽好每一堂課,同時也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧,互動的豐采,也要與各個區(qū)的伙伴多溝通,多交流,從他們身上吸取更多的營養(yǎng)和靈感,每位伙伴都是老師,每位伙伴身上都有閃光的亮點,有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會,人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障,良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財富。總比別人多付出一點,總比別人多努力一些,總比別人多學(xué)習(xí)一分,離成功總會近些再近些。這也是培訓(xùn)班給我的體會之一。
三、點滴細(xì)微的作風(fēng),體現(xiàn)人格風(fēng)范。
正所謂:細(xì)微之處見風(fēng)范,毫厘之優(yōu)定乾坤。成功就是從點滴到點滴的過程。所以,良好點滴的養(yǎng)成對成功是至關(guān)重要的。這一點也是在平安的管理制度中我體會到的。一個人的輝煌,決不是偶然,決不是一朝一夕的事情,而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計,一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成,至少要經(jīng)過37次的反復(fù)練習(xí)才能形成,而即形成的好習(xí)慣,可以陪伴其一生,一流的人,要從培養(yǎng)良好點滴習(xí)慣開始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定,比如椅子及時歸位,上課手機(jī)靜音,保持四周整潔衛(wèi)生,著裝整齊講究,嚴(yán)格遵守作息時間,嚴(yán)格履行請假手續(xù)等,這些都是小事,但小事中見風(fēng)格,小事中見素質(zhì)。俗話說一屋不掃,不足以掃天下。講得就是從小事做起,而平安的培訓(xùn)正好給予了我們這種一個基地,讓我們得好更好的提升和修正。磨平大家在世俗中的棱角。
四、對目標(biāo)執(zhí)著,才能成功在握。
人要想實現(xiàn)自我的價值,就要有目標(biāo),并且要為之堅持不懈。每個人要在自己的心里灑上健康的種子,不能讓消極的心態(tài)生根發(fā)芽,遇上挫折、阻力也要堅持不懈,讓目標(biāo)積極、健康的茁壯成長。這一點也是我在平安講師那里得到的體會。他們用親身經(jīng)歷的事實告訴我們他們是如何自強(qiáng)不息的走在自己的創(chuàng)業(yè)路上,靠得就是這種歷經(jīng)千辛萬苦、走遍千山萬水、想遍千方百計、說盡千言萬語的四千精神。從下決心做一個成功的人那一刻起就要進(jìn)入積極的狀態(tài),機(jī)會永遠(yuǎn)只青睞有準(zhǔn)備的人。只有知道明天干什么,今天才會活得有意義。有目標(biāo),生活才會充實、快樂。明確地知道自己的生活目標(biāo),感受自己正在向目標(biāo)前進(jìn),這就是幸福。只有對目標(biāo)執(zhí)著,才能成功在握。但人生的目標(biāo)決非一蹴而就的,這是一個不斷積累的過程。努力找出什么是自己想要的,才能知道哪里是自己的天堂。時刻把人生的目標(biāo)謹(jǐn)記于心,每天都要朝著目標(biāo)前進(jìn)。確定目標(biāo),馬上行動。不要總是把今天的事情推到明天。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。時間是平等的。沒有等級之分,但它在每個人手里的價值則是有所不同的,確定明確的目標(biāo),要有效的管理時間,讓心態(tài)始終處于積極的狀態(tài)。
培訓(xùn)也已近尾聲,但平安的培訓(xùn)給我?guī)淼捏w會卻是無窮無盡的,只是我現(xiàn)在還沒完全體會到而已。
公司培訓(xùn)心得分享篇二
最近我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)分享活動。這是一項由我們公司舉辦的為中層管理人員提供的培訓(xùn),旨在提高我們的管理技能和知識水平。這次培訓(xùn)分享活動讓我受益匪淺,我想與大家分享一下我的心得體會。
首先,這次培訓(xùn)分享活動讓我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)中,我們不斷地學(xué)習(xí)和實踐,通過與其他同事的交流和互動,我對所學(xué)的知識和技能有了更深入的理解。我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)并不僅僅是為了通過考試或者完成工作任務(wù),更是為了提高自己的綜合素質(zhì),讓自己更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
其次,這次培訓(xùn)分享活動讓我更加自信了。在培訓(xùn)中,我們不斷地挑戰(zhàn)自己,嘗試新的思維和方法。有些方法起初讓我們感到不安或者不自信,但是隨著時間的推移,我們逐漸適應(yīng)了新的思維方式,并且成功地應(yīng)用到了實際工作中。這種自信心的提高,不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手,也讓我在生活中更加自信和有活力。
最后,這次培訓(xùn)分享活動讓我更加了解了自己的優(yōu)點和不足。在培訓(xùn)中,我們不斷地反思和總結(jié)自己的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點并加以發(fā)揚,同時也找到了自己的不足并加以改進(jìn)。這種自我認(rèn)知的提高,讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向,并且有信心和能力去實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
總之,這次培訓(xùn)分享活動對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,提高了自己的自信心和自我認(rèn)知,同時也找到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信,這次培訓(xùn)分享活動將會對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
公司培訓(xùn)心得分享篇三
6月5日至8日,公司組織到青島海爾學(xué)習(xí)考察。曾在海爾公司任職七年的楊克明博士為我們系統(tǒng)地介紹了海爾公司高效執(zhí)行的企業(yè)文化、高績效的oec管理、sbu經(jīng)營與業(yè)務(wù)流程再造,并結(jié)合一些案例進(jìn)行分析和總結(jié),這次學(xué)習(xí)考察的內(nèi)容豐富,值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗很多。
為什么海爾集團(tuán)能從一個虧空147萬元的集體小廠迅速成長為擁有白色家電、黑色家電和米色家電的中國家電第一品牌?企業(yè)銷售收入為什么能高速、持續(xù)、穩(wěn)定增長,并成為國家重點扶持沖擊世界500強(qiáng)的企業(yè)?我認(rèn)為除其他因素,這與海爾集團(tuán)擁有較先進(jìn)的企業(yè)文化,并以此對企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)代化的管理有很大的關(guān)系。
一、海爾企業(yè)文化的概念詮釋。
海爾企業(yè)文化,就是被海爾集團(tuán)全體員工認(rèn)同的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)新的價值觀,它的核心是創(chuàng)新。海爾文化是在企業(yè)發(fā)展歷程中產(chǎn)生和逐漸形成特色的文化體系,它以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)、以戰(zhàn)略創(chuàng)新為方向、以組織創(chuàng)新為保障、以技術(shù)創(chuàng)新為手段、以市場創(chuàng)新為目標(biāo),伴隨著海爾從無到有、從小到大、從大到強(qiáng)、從中國走向世界。員工的普遍認(rèn)同、主動參與是海爾文化的最大特點;“天下萬物生于有、有生于無”是海爾的文化觀。海爾文化是歷史的,海爾集團(tuán)總裁張瑞敏,從老子“無”生“有”的思想中悟到“無”比“有”更重要,也悟出柔才能克剛、謙遜才能進(jìn)取的為人做事之理,于是將集團(tuán)總部的辦公樓建成“外方內(nèi)圓”的建筑,表明要思方行圓;集團(tuán)總部辦公樓前的配套建筑,及海爾大學(xué)的園林建筑也體現(xiàn)了“一生二、二生三、三生萬物”的道家思想和“博學(xué)而日參省乎已,知明而行無過失焉”的儒家“日新”理念。海爾文化又是現(xiàn)代的、先進(jìn)的,因為它運用先進(jìn)的管理經(jīng)驗與世界經(jīng)驗接軌,走向了世界。1998年3月25日,海爾集團(tuán)總裁張瑞敏應(yīng)邀登上哈佛大學(xué)講臺,從此,“海爾文化激活休克魚”的案例正式寫進(jìn)哈佛大學(xué)教材,標(biāo)志著海爾真正走向了世界。
二、科學(xué)的人才觀不斷創(chuàng)新海爾企業(yè)文化。
馬克思曾經(jīng)指出:人是生產(chǎn)力中最活躍的、最革命的因素。小平同志也曾指出:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。海爾集團(tuán)認(rèn)為每位員工都是人才,為了充分發(fā)揮員工的主觀能動性,建立了一個賽馬機(jī)制。這個機(jī)制包含了三條原則:一是公平競爭,任人唯賢;二是職適其能,人盡其才;三是合理流動,動態(tài)管理。在用工制度上,實行一套優(yōu)秀員工、合格員工、試用員工“三工并存、動態(tài)轉(zhuǎn)換”的機(jī)制。在干部制度上,對中層干部分類考核,每一位干部的職位都不是固定的,屆滿輪換。這種人才觀的要義是,充分發(fā)揮每個人的潛在能力,讓每個人每天都能感到來自企業(yè)內(nèi)部和市場的競爭壓力,又能夠?qū)毫D(zhuǎn)換成競爭的動力。為了培養(yǎng)企業(yè)所需要的優(yōu)秀人才,海爾大學(xué)承擔(dān)了優(yōu)秀大學(xué)生的崗前培訓(xùn)和優(yōu)秀員工的短期培訓(xùn)工作,集團(tuán)總裁、總經(jīng)理等高層管理人員還定期授課,弘揚企業(yè)文化,使受教育者不但認(rèn)同海爾文化,而且還要成為海爾文化的實踐者、創(chuàng)新者。
海爾將人才分為三類:一類是人材,這類人是有一些基本素質(zhì),也想干,但需要企業(yè)投入進(jìn)行雕琢。它是“人才”的雛形,是“原材料”。二類是人才,這類人能夠迅速融入工作,能立刻上手;在認(rèn)同企業(yè)文化、為企業(yè)創(chuàng)造財富后才能真正變?yōu)椤叭素敗?。三類是“人財”,這類人通過其努力能為企業(yè)帶來巨大財富,是頂級人才,是企業(yè)追求的人才最終目的。同時,海爾堅持人才是一個動態(tài)的概念,認(rèn)為現(xiàn)在市場競爭非常激烈,今天是人才,明天就未必還是人才,要求海爾員工特別是海爾青年要不斷自我超越,不斷提高自身素質(zhì),讓每個人通過創(chuàng)新實現(xiàn)增值。
只要是人,都希望得到別人的尊重,都希望他自己的價值得到承認(rèn)。員工為企業(yè)、為客戶創(chuàng)造了價值,哪怕他是一名非常普通的工人,都要肯定它的價值。
張瑞敏認(rèn)為:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡,并提出了“細(xì)節(jié)決定成敗”的指導(dǎo)思想,要求每位員工做到“日日清”(即“日事日畢”)。這種思想使很多普普通通在平凡崗位上的員工,能用心去做自己的工作;一些生產(chǎn)線上的工人為提高生產(chǎn)效率都能用心去創(chuàng)造、去發(fā)明,去把自己的工作做好,把自己的工作再提高一步,從而使企業(yè)的每一個細(xì)節(jié)、每一件簡單的事、平凡的事都做到、做好,并能在“敬業(yè)報國,追求卓越”的企業(yè)精神指導(dǎo)下,同心干,不論你我;比貢獻(xiàn),不論文憑,使海爾巨浪沖過一切障礙,滾滾向前!
公司培訓(xùn)心得分享篇四
20__年4月2日—7日,我們參加了投資擔(dān)保有限公司崗前培訓(xùn),能參加這次培訓(xùn),我們深感榮幸,同時也非常珍惜公司給予我們的這一次增長知識、提高能力的機(jī)會。
這次培訓(xùn)主要是針對貸款部門的培訓(xùn),雖然只有短短五天,但是公司貸款部門的前輩們還是給我們精心準(zhǔn)備了豐富的學(xué)習(xí)大餐,小至公司的服務(wù)禮儀,大至公司的環(huán)境與政策。給我們培訓(xùn)的有部門副總杜金科(現(xiàn)任公司總經(jīng)理),業(yè)務(wù)副總戴炯等資深貸款行家,給我們授課時認(rèn)真負(fù)責(zé),對新員工提出的問題不嫌煩瑣的講解。參加的幾位同仁中也不乏有業(yè)內(nèi)高手,課余時間、進(jìn)餐時候我們經(jīng)?;ハ嘟涣?,他們也不怕辛苦手把手地向我們講解:貸款新業(yè)務(wù)的探索、貸款業(yè)務(wù)的風(fēng)險防范點、貸款流程及三查要點等。雖然我們學(xué)習(xí)的時間只有五天的時間,但是我們的收獲頗多:
一是專業(yè)知識有了豐富的武裝。通過對專業(yè)知識的解讀,我們從根本上明白了,小貸公司的貸款業(yè)務(wù)并不是我們原先想象中的簡簡單單的一個借貸過程,而需要客戶經(jīng)理對信貸知識精確的把握和所貸企業(yè)本身及所在行業(yè)深入詳盡地了解;貸款也并不是把錢放出去就算把工作完成了,盡心的貸前調(diào)查、細(xì)心的貸時審查、完善的貸后檢查始終貫穿于每一筆業(yè)務(wù)的全過程中。
二是案例實訓(xùn)讓我們身臨其境。在授課過程中,各位前輩盡量把學(xué)習(xí)知識點溶于案例中,通過真實案例的陳述與解讀,讓我們對貸款理論知識更有了一個更透徹的理解,對今后自己工作有了一個初步的認(rèn)識。
短暫而又緊張的學(xué)習(xí)時間就快結(jié)束了,五天的學(xué)習(xí)讓我們每一個人在腦海中對公司有了一個全新的認(rèn)識,這不僅僅包括對理論知識的一個簡單的掌握,更是對這份工作專業(yè)精神的一種崇拜。為了今后能夠快速、準(zhǔn)確和精確的工作,少出現(xiàn)在差錯,我們需要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,調(diào)查調(diào)查再調(diào)查,因為我們在心底深深地愛上了這個行業(yè),更深深地明白了自己肩負(fù)的使命。
培訓(xùn)給予我的,遠(yuǎn)不止這些,路漫漫其休遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們一定會在今后的工作中嚴(yán)格要求自己,交出一份讓自己、讓領(lǐng)導(dǎo)、更讓企業(yè)滿意的答卷。
公司培訓(xùn)心得分享篇五
最近我參加了一次為期兩周的團(tuán)隊協(xié)作和項目管理培訓(xùn),由一家知名咨詢公司舉辦。這次培訓(xùn)由一系列講座、小組討論和實戰(zhàn)演練組成,旨在提高我們的團(tuán)隊協(xié)作和項目管理技能。我在這里分享一些我在這次培訓(xùn)中的心得和收獲。
首先,這次培訓(xùn)讓我深刻理解了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。我意識到,一個有效的團(tuán)隊可以推動項目的進(jìn)展,而有效的團(tuán)隊建立在互信、共享的目標(biāo)和明確分工的基礎(chǔ)上。我學(xué)到了如何更有效地與團(tuán)隊成員溝通,如何傾聽和理解他人,以及如何推動團(tuán)隊成員的參與和貢獻(xiàn)。
其次,我學(xué)到了項目管理的基本原則,如風(fēng)險管理、時間管理和資源管理。我明白了如何制定項目計劃,如何設(shè)定里程碑,如何分配和協(xié)調(diào)資源,以及如何及時調(diào)整項目進(jìn)度。這些知識將大大提高我在項目管理中的信心和能力。
此外,這次培訓(xùn)還鍛煉了我的團(tuán)隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)會了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊,如何激發(fā)團(tuán)隊成員的潛力,如何處理團(tuán)隊沖突,以及如何建立和維護(hù)一個健康的工作環(huán)境。
最后,這次培訓(xùn)也讓我對自己的職業(yè)生涯有了更深入的理解。我明白了如何更好地適應(yīng)和應(yīng)對工作中的變化,如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展,以及如何在工作中尋求和提供反饋。
總的來說,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了很多實用的知識和技能,還對自己的職業(yè)和生活態(tài)度有了新的理解。我相信,這些知識和經(jīng)驗將對我未來的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
公司培訓(xùn)心得分享篇六
以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)分享心得的文本。這篇心得是我作為一名參加過培訓(xùn)的人,分享我的經(jīng)歷和感受。
我參加的這次培訓(xùn)是由公司組織的,主要目的是提高我們員工的專業(yè)技能和知識。培訓(xùn)在一家酒店舉行,為期五天,每天都有不同的主題和課程。
這次培訓(xùn)對我的職業(yè)生涯和個人成長都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在培訓(xùn)期間,我學(xué)到了很多新的技能和知識,這些技能和知識可以幫助我在工作中更好地完成任務(wù)。此外,我還結(jié)識了一些新朋友,我們一起學(xué)習(xí)、一起討論,建立了深厚的友誼。
在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有用的技能和知識,比如如何處理客戶投訴、如何提高工作效率等等。這些技能和知識對我未來的工作非常有幫助。此外,我還學(xué)到了如何更好地管理自己的時間和工作,這對我個人的生活也有很大的幫助。
在這次培訓(xùn)中,我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難,但是我通過不斷努力和嘗試,克服了這些困難。這次培訓(xùn)讓我更加自信和堅定,我相信自己可以在工作中做到更好。
總的來說,這次培訓(xùn)對我的職業(yè)生涯和個人成長都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我學(xué)到了很多有用的技能和知識,結(jié)識了一些新朋友,并且更加自信和堅定。我相信這次培訓(xùn)會對我未來的工作和個人成長都有很大的幫助。
公司培訓(xùn)心得分享篇七
怎么分享培訓(xùn)心得?在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo):1.多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真鉆研教材教參,用心備好每一節(jié)課,做好課后反思,在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論。下面是本站小編為大家收集整理的怎么分享培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀。
參加了區(qū)里組織的骨干教師培訓(xùn)活動,聆聽了幾位名師的講座,感覺是幸福而又充實的,因為面對不同風(fēng)格的名師,聽到不同類型的講座,也能夠感受到思想火花的沖擊。
在這里,我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在太多的問題,但是經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),我相信自己是有所收獲的。使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受學(xué)益習(xí)非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會:
一、沒有學(xué)生的主動參與,就沒有成功的課堂教學(xué)。
新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點是:“應(yīng)該說,站起來發(fā)言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍,學(xué)生所回答的問題、提出的問題,是否建立在第一個問題的基礎(chǔ)之上,每一個學(xué)生的發(fā)言是否會引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動、積極,是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言,而要看學(xué)生有沒有獨立的思考。”
簡單的問答式,一問一答,學(xué)生好像忙得不亦樂乎,但實際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復(fù);一些課表面上看熱熱鬧鬧,學(xué)生能準(zhǔn)確地回答教師提出的問題,但很少有學(xué)生提出自己的見解;表面上看是師生互動,實際上是用提問的方式“灌”,直到讓學(xué)生認(rèn)同教師事先設(shè)計好的答案。師生、生生沒有真正地互動起來,是非常值得注意的一個問題。
那么,怎樣調(diào)動學(xué)生的“思維參與”呢?專家認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問題,引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時,教師要放權(quán)給學(xué)生,給他們想、做、說的機(jī)會,讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時間和權(quán)利,讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會,讓學(xué)生放開說,并且讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了,學(xué)生自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學(xué)習(xí)過程,個體才能得到發(fā)展。
二、在教學(xué)活動中,教師要當(dāng)好組織者。
教師要充分信任學(xué)生,相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會交給學(xué)生。俯下身子看學(xué)生的生活,平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會交給學(xué)生,學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程,教師也就可以自如地開展教學(xué)活動。新課程實施的靈活性大,讓教師覺得難以駕馭教學(xué)行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過程中,教師面對學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動,還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,及時了解他們的認(rèn)知情況,學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注。
三、在教學(xué)活動中,教師要做一個成功的引路人。
一堂新課開始,教師可通過新課導(dǎo)入的設(shè)計、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè),教材所蘊含的興趣教學(xué)因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對新知識的興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動力。然后,教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法,讓學(xué)生會探索、會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外,還需精心設(shè)計每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容,同時加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。
總之,通過這次骨干教師的培訓(xùn),我開闊了視野,學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念,新思想,從思想上受到了極大地鼓舞,這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用?!安唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)對象,在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
分享閱讀是一種不以教育為明顯目的,卻能夠?qū)和陌l(fā)展帶來長期巨大影響的理想早期教育手段。兒童在分享閱讀活動過程中,感受到的是愛,沒有壓力和教師一起做游戲,但是在游戲過程中,他們不知不覺的學(xué)會了閱讀,喜歡上了閱讀,還學(xué)會了熟悉了許多生字,表面上孩子只是進(jìn)行了閱讀,但是通過分享閱讀,他們還發(fā)展了思維能力、語言能力、交際能力。通過分享閱讀,兒童接觸到大量豐富的詞匯,接觸到不同的句法結(jié)構(gòu),故事結(jié)構(gòu),這對兒童語言和認(rèn)知能力大有好處。
分享閱讀過程,是一個讓孩子感受愛,享受愛的過程。教師和孩子不以學(xué)習(xí)為目的,在輕松愉快的親密氛圍中共同閱讀一本書,既是讓孩子享受到閱讀的樂趣,也是讓孩子享受到教師的愛,而且這樣的享受是由教師和孩子一起閱讀創(chuàng)造的愛。分享閱讀的課堂是幼兒的課堂,教師只是起引導(dǎo)作用,在讀故事的時候,恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子觀察插畫的內(nèi)容以及色彩,讓她看圖說話,增加她的好奇心和想象力,這樣她的想象的翅膀就能在天空自由飛翔,大膽的說出自己的想法,這個時間教師要及時給她表揚和鼓勵,從她習(xí)慣被動的聽,逐漸演變成為了主動的閱讀了。讀書中,我不時停頓下來給孩子一些問題,讓幼兒在閱讀時學(xué)會思考。和孩子進(jìn)行閱讀的同時,不要忽略身體語言的運用,模仿是孩子學(xué)習(xí)的主要方法,我還將書本中內(nèi)容豐富的用肢體語言進(jìn)行表演,盡可能調(diào)動孩子的積極性,孩子在模仿的過程中,能夠更好的理解書本里的內(nèi)容和情節(jié),對于激發(fā)她的想象力和創(chuàng)造力表現(xiàn)力都是一種突破。
分享閱讀是幼兒早期教育最重要的語言部分的詮釋,英國著名哲學(xué)家培根曾說過:讀書塑造人格。中外心理學(xué)專家研究成果表明:許多有成就的科學(xué)家、文學(xué)家、早慧兒童,他們都有早期閱讀的經(jīng)歷。而3-6歲是幼兒語言發(fā)展和書面語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。為此,我們試圖抓住幼兒語言的關(guān)鍵期,開展分享閱讀活動,促使幼兒在入小學(xué)前就具備初步的閱讀能力,為入小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。幼兒閱讀能力的差異在小時侯不會太明顯,到了三四年級就會有明顯的差異,有早期閱讀的孩子在三年級明顯比沒有早期閱讀的孩子理解能力強(qiáng),在寫作及分析題型等邏輯分析能力上有明顯的區(qū)別。這就是早期閱讀最大的好處。它是一種讓幼兒自主學(xué)習(xí)快樂學(xué)習(xí)的教育,分享閱讀讓我們分享幼兒讀書的樂趣,也讓幼兒分享我們的知識。它系統(tǒng)的包括了幼兒早期閱讀方法,習(xí)慣,甚至于語言,人格的塑造:
督促幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣,提高幼兒閱讀能力。良好的閱讀習(xí)慣包括:定時、定點看書的習(xí)慣;分類整理圖書的習(xí)慣;定期上書店及圖書館的習(xí)慣;與同伴,成人互相分享交流圖書的習(xí)慣。當(dāng)幼兒養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣同時也就實現(xiàn)了從被動閱讀到主動閱讀的轉(zhuǎn)換,從而提高了閱讀的能力。另外我們還幫助幼兒養(yǎng)成翻閱圖書的習(xí)慣,認(rèn)識書的組成部分及其不同功能,如封面、封底、目錄、前言、頁碼,讓幼兒知道應(yīng)一頁頁地翻書,一幅幅連貫起來看,理解書中所表達(dá)的內(nèi),從而培養(yǎng)幼兒愛看書。
二、尊重孩子,讓孩子成為讀本的主人。
尊重孩子,我們就會蹲下來與孩子一樣的高、一樣的視線、一樣的平等。在我們分享閱讀整個過程中就充分體現(xiàn)了尊重。分享閱讀的一個重要環(huán)節(jié)就是大書猜測,在這個過程中我們以開放性的問題引導(dǎo)幼兒觀察畫面,幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,展開想象,用完整、豐富的語言表達(dá)出來。孩子能非常邏輯的聯(lián)系前后畫面,并能根據(jù)出現(xiàn)的畫面肯定或否定自己的猜想,能用非常豐富的語言描述自己獨特的想象。作為教師的我,被他們這樣的閱讀的熱情深深的打動著,他們猜想故事的快樂深深的感染著我,讓我在這樣的互動中很容易進(jìn)入故事的角色,與他們一起分享。而且孩子的猜測不管對與錯,合理與不合理,我都會認(rèn)真傾聽和鼓勵,把問題拋給所有的小朋友一起討論,最后尋求正確答案。孩子真正成為讀本的主人,更加有自信,更加覺得老師對自己的肯定和尊重。
三、設(shè)計豐富的延伸活動,支持幼兒在活動中擴(kuò)展語言經(jīng)驗。
謎語。
等畫畫、寫寫,配上封面裝訂好,放在圖書架最顯眼的位置,雖然孩子們的書顯得很幼稚,但這卻是孩子們的寶貴財富。
5月25日,我很榮幸參加了談固小學(xué)青年教師培訓(xùn),雖然只有短短一個多小時,但是使我對教師的職業(yè)內(nèi)涵有了更深一層的了解,對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)有了更新的認(rèn)識,青年教師。
我很感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠為我們青年教師提供這次培訓(xùn)的機(jī)會。雖然我已有四年的教學(xué)經(jīng)歷,但我在教學(xué)常規(guī)和教學(xué)方法技巧等問題上,還是有很多欠缺之處,所以我迫切需要學(xué)習(xí)和提高。慶幸的是,領(lǐng)導(dǎo)們對我們新來的老師非常關(guān)心,從實際出發(fā),從細(xì)微處出發(fā),針對具體問題,精心安排了這次培訓(xùn),其目的是為了讓我們新教師能更快地適應(yīng)新環(huán)境,能逐步地提高自己。我也抓住了這一良好的學(xué)習(xí)機(jī)會,新教師培訓(xùn)心得體會彌補(bǔ)自己的不足之處,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
郭校長等多位領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備了這次培訓(xùn)的內(nèi)容,新教師培訓(xùn)心得從各方面對我們進(jìn)行了指導(dǎo),尤其在職業(yè)道德素養(yǎng)方面。郭校長提出:新教師要盡快做到“入格”,適應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境,端正態(tài)度,以積極的精神面貌工作和學(xué)習(xí)。這點我感受頗深:到現(xiàn)在為止我在談固小學(xué)這個大集體里工作學(xué)習(xí)快一年了,剛踏入這個集體,我作為一名新教師對新的生活、新的環(huán)境、新的責(zé)任、新的角色多少有些生疏,但是通過一段時間的工作和他人的接觸,這種心理很快離我而去,我感受到了一種非常積極向上的力量。每位領(lǐng)導(dǎo)、每位老師都是那么的愛崗敬業(yè),愛校愛教愛生,都對自己的工作盡心盡責(zé),他們的這種責(zé)任心給我樹立了很好的榜樣。我就暗下決心一定盡快轉(zhuǎn)變自己的角色,適應(yīng)新的環(huán)境,融入到這個大集體中,踏下心來扎扎實實地工作,為我們的大集體增光,也為自己的職業(yè)發(fā)展添彩。
這次培訓(xùn)像一陣及時雨使我對未來的工作充滿了信心新調(diào)入上崗教師培訓(xùn)心得和動力,而且也給了我很大的鼓勵:其一是鼓勵我要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等;其二是鼓勵我要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色,改變以往的那種生活態(tài)度;其三是鼓勵我要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;其四是鼓勵我要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)的佼佼者,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這次的新教師培訓(xùn),體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新教師的關(guān)心,也體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)工作的不斷改進(jìn)與完善。雖然青年教師的培訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束,但它對我的影響仍在延續(xù)。在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo):1.多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真鉆研教材教參,用心備好每一節(jié)課,做好課后反思,在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論。教師培訓(xùn)心得范文2.多向有經(jīng)驗的教師(張楊主任、馬麗君老師、朱勤花老師等等)請教,努力提高自己的教育教學(xué)水平,增強(qiáng)自己的知識儲備。3.提升個人魅力,讓學(xué)生喜歡我,喜歡聽我的課,進(jìn)而喜歡聽我的指導(dǎo)。這就要求我的個人魅力要不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。4.積極參加校內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認(rèn)真參加每一次的教研活動,把它們當(dāng)作寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,把適合自己的教學(xué)方法融入到平時的教學(xué)實踐當(dāng)中去。
面對新的開始,我想我會努力找到理想與現(xiàn)實的切合點,讓自己充滿師愛,不斷自我充實、自我完善,使自己成長為一名合格的人民教師,在談固小學(xué)這片沃土上不斷發(fā)揮自己的光和熱。
公司培訓(xùn)心得分享篇八
本人19__年通過征兵入伍進(jìn)入86364部隊,19__年獲得機(jī)動車駕駛執(zhí)照,19__年從部隊復(fù)員后進(jìn)入公路管理局工作至今。自19__年獲得機(jī)動車駕駛執(zhí)照至今,我一直從事汽車駕駛員工作。20__年順利通過汽車駕駛高級工評定,駕駛過多種車型,培養(yǎng)了10名徒弟,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將本人獲得高級工以來的思想及工作情況總結(jié)如下:
一、__年來累計安全行使100多萬公里,從未發(fā)生過違章、違紀(jì)及責(zé)任事故。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)研究,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗。在駕駛工作中,我十分注重提高自身的安全行車意識,時刻嚴(yán)格要求自己,端正個人駕駛作風(fēng),堅決抵制工作和生活中的不良作風(fēng),并一直強(qiáng)化道路安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),積極參加局里開展的各類駕駛員安全培訓(xùn)活動。隨著駕齡的增長,通過長期的駕駛實踐,我積累了大量豐富、寶貴的實踐經(jīng)驗,經(jīng)過不斷地總結(jié)、思考、研究,我的汽車駕駛水平已較純熟,應(yīng)對突發(fā)事件的素質(zhì)和能力不斷提高,對汽車性能的了解也不斷深入,能充分保障駕乘人員的安全舒適,__年來累計安全行駛100多萬公里。
忙,突發(fā)事件較多,作為單位駕駛經(jīng)驗豐富的司機(jī),我經(jīng)常需要將領(lǐng)導(dǎo)或同事及時送往目的地。而且,因融安縣通往各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)級公路多為山路、石渣路、土路,路況復(fù)雜,危險系數(shù)大,這就需要豐富的駕駛經(jīng)驗才能圓滿完成各類出車任務(wù)。在多年的工作中,我堅持個人利益服從全局利益,增強(qiáng)時間觀念,服從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,隨叫隨到,不分時間、地點和休息日,克服各種困難,圓滿完成各項出車任務(wù),確保本單位各項工作的正常開展。30多年來,從未有因個人原因而影響本單位工作未能正常開展的現(xiàn)象發(fā)生。
二、掌握嫻熟的駕駛技巧,具備良好的駕駛技術(shù)技能,能確保行車安全。駕駛汽車是一項關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的職業(yè),所以人們對職業(yè)汽車駕駛員無論從技術(shù)、心理及心理素質(zhì)方面都有著很高的要求。通過多年的駕駛實踐,我已養(yǎng)成良好的行車習(xí)慣,并在實踐中不斷總結(jié)和思考,平時主要從以下幾個方面開展工作:
1、行車前注意對車輛進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致檢查,做好準(zhǔn)備工作。__縣屬桂北地區(qū),道路顛簸彎曲,特別是__縣的__、__、__、__等鄉(xiāng)鎮(zhèn),山路、彎路較多。根據(jù)工作需要,我經(jīng)常要駕駛單位的汽車把領(lǐng)導(dǎo)或同事送往各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或其他城市。車輛行駛在陡峭彎曲的山路上,更考驗著我們的駕駛技術(shù)。我們車輛配備了后輪車鼓滴水裝臵,在漫長的坡道上,利用發(fā)動機(jī)牢牢控制車速,再配合后輪車鼓滴水裝臵,利用水灑在鼓與剎車制動片上,降低溫度,防止剎車疲軟,使車輛能保持正常的速度行駛。經(jīng)過多年的山路駕駛經(jīng)驗,我總結(jié)出在這樣的道路上駕駛的心得:一是要有膽量,不能因為是窄、小、急的回頭彎坡道路就害怕,要充滿自信;二要保持速度慢且恒定,在狹小的山路上行駛,慢才能確保安全,才能應(yīng)對突發(fā)情況;三是運用好方向盤、離合器、制動器配合做好制動工作。
2、雨天、霧天行車更需要謹(jǐn)慎。山區(qū)的道路總是在考驗我的駕駛技能。一次我接受任務(wù)要送單位領(lǐng)導(dǎo)到泗頂去處理一起因山體滑坡而導(dǎo)致309省道大面積受損且交通中斷的突發(fā)事件,當(dāng)時已是晚上12點多,而且又恰逢春天綿綿細(xì)雨的雨霧天氣,夜晚的山路霧氣一層比一層厚。我開著微弱的防霧燈,在山路上緩慢盤旋,最后在耗時3個多小時才能走出那段只有26公里的霧漫道路。由于經(jīng)常要在雨霧天氣中的山路上行駛,我深深體會到:在這樣雨霧一層比一層厚的山路上行駛,路很窄,上下坡的路很多,轉(zhuǎn)彎也多,這就需要我們駕駛員一要用黃泥把前照燈進(jìn)行涂混,使照射出的燈光泛黃,再配合微弱的防霧燈,透過白色霧氣,共同照射前面道路,分辨出具體方位,低速緩慢前行;二是要靠內(nèi)側(cè)壁行駛,保障安全。
3、掌握各種道路特點,運用相應(yīng)技巧安全行駛。工作中,我經(jīng)常要在高速公路、縣級二級公路、__縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路及村級土路上行駛。針對不同的道路特點,我能通過自己多年的實踐經(jīng)驗變換不同的駕駛技巧,安全準(zhǔn)確的駕駛車輛,特別是在一些村莊街道,人口密集,街道不寬,交通混雜,加上人們的交通安全意識淡薄,孩童有追車嬉鬧的習(xí)性,因此,極易釀成事故。駕駛在這樣的村莊街道時間長了,我體會到,在在這樣的道路上安全行駛,需要做到以下幾點:一是駕駛過程中,要思想集中、耐心謹(jǐn)慎。遇到人多時,不要緊張和急躁,遇到人少時,也不能掉以輕心,要控制好車速,隨時做到制動停車的準(zhǔn)備;二是牢記自己車子的長、寬、高,密切注意街道兩側(cè)的道路和行人,以便提前采取措施,保證順利通過。
三、掌握基本的維修技術(shù)能力,不斷提高汽車駕駛過程中的應(yīng)變能力。一名優(yōu)秀的職業(yè)駕駛員,既要有良好的心理、生理和思想基礎(chǔ),又要掌握基本的修理技術(shù)能力。車輛的維修和保養(yǎng),能確保車輛在行車過程中的良好狀態(tài),掌握一定的維修技能,才能在提高自身駕駛過程中的應(yīng)變能力。為此,我刻苦鉆研,在做中學(xué),在學(xué)中做,利用業(yè)余時間不斷充實自身的車輛維護(hù)與保養(yǎng)等知識。為此,我整理了一些有用的技術(shù)書籍,深入學(xué)習(xí)了《車輛構(gòu)造》、《機(jī)械基礎(chǔ)》等技術(shù)理論,并把所學(xué)的知識應(yīng)用到生產(chǎn)實際中,不斷提高自身的車輛維修技能。通過幾十年如一日不間斷地學(xué)習(xí)和充電,我克服了自己文化基礎(chǔ)差的弱點,靠著自己的鉆研精神,為單位解決了眾多的車輛故障和疑難問題,節(jié)省了單位的開支,保證了行車的安全。
四、言傳身教互相學(xué)習(xí),幫傳帶授共同提高。汽車駕駛員往往注重駕駛技術(shù)的提高而忽視汽車日常的維護(hù)和保養(yǎng),對汽車的新技術(shù)和新工藝更是難以把握。于是我在工作中,不但在駕駛技術(shù)方面悉心指導(dǎo)年輕的駕駛員,在汽車的新技術(shù)和新工藝方面也毫無保留地把自己多年來學(xué)到的知識和技能傳授給他們。雖然我的文化水平不高,但通過在部隊中的專業(yè)訓(xùn)練、工作后不斷地培訓(xùn)及30多年來的長期實踐,我在駕駛技術(shù)和維護(hù)、保養(yǎng)上都比較熟練,各學(xué)徒、徒弟在工作中遇到難題,只要是我力所能及的,我都樂意指導(dǎo)與幫助。在傳授駕駛技藝方面,我要求學(xué)徒要做到“眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤”,多熟悉,全面掌握駕駛技巧。作為一名高級汽車駕駛員,我不但把自己所學(xué)的東西毫無保留地傳授給學(xué)徒、徒弟,還要教他們怎樣做人、做事。如今,我?guī)С龅?0名徒弟(在部隊里帶4名、在單位里帶6名)個個精明能干,都能在各自崗位上有所建樹。
五、今后努力的方向。
強(qiáng)對新技術(shù)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合能力,為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
公司培訓(xùn)心得分享篇九
以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)分享心得的樣本。請根據(jù)您的實際情況和培訓(xùn)經(jīng)歷來適當(dāng)修改。
標(biāo)題:我在“高效時間管理”培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)與成長。
日期:2023年6月12日
尊敬的同事們,
我今天很榮幸能在這里與大家分享我在最近的高效時間管理培訓(xùn)中的心得和收獲。這次培訓(xùn)對我個人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,讓我更深刻地理解了時間管理的價值和意義。
這次培訓(xùn)的主持人是時間管理專家,他以其豐富的經(jīng)驗和深入的見解,引導(dǎo)我們探索了如何更有效地管理我們的時間。我尤其被一個理論所吸引,那就是“時間矩陣”。這個理論將時間分為已知任務(wù)和未知任務(wù),已知任務(wù)的完成度主要取決于我們自身,未知任務(wù)則受到更多的外部因素影響。通過理解并應(yīng)用這個理論,我得以更好地掌握我的時間和工作進(jìn)度。
在培訓(xùn)過程中,我們還進(jìn)行了小組討論和案例分析。我們一起討論了在日常生活中如何應(yīng)用這個理論,并就如何在工作中更好地運用時間提出了建設(shè)性的建議。這些討論使我意識到,雖然我們都面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力,但只要我們合理地安排時間,就一定能夠克服這些困難。
經(jīng)過這次培訓(xùn),我有了許多收獲。我學(xué)會了更好地規(guī)劃我的時間,提高了我的工作效率。更重要的是,我學(xué)會了如何平衡工作和生活,讓我在忙碌的工作中也能保持樂觀和滿足。這次經(jīng)歷也加強(qiáng)了我對自我管理的理解,我學(xué)會了更好地管理我的情緒,提高了我解決問題的能力。
總的來說,這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我更加深刻地理解了時間管理的重要性,并學(xué)會了更好地管理我的時間和提高我的工作效率。我相信,這些知識和經(jīng)驗將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
謝謝大家!
公司培訓(xùn)心得分享篇十
經(jīng)過在深圳中集專用車有限公司的大半個月的培訓(xùn),我在自身努力學(xué)習(xí),以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下,已初步融入到了深圳中集專用車有限公司這個大家庭中。個人的思想覺悟和工作水平有了顯著的提高,也順利完成了從學(xué)生到社會人的初轉(zhuǎn)變,由此感觸頗多。
為期12天的焊接培訓(xùn)是人事行政部按領(lǐng)導(dǎo)指示,針對我們培訓(xùn)生的實際情況特別安排的。通過從理論到實際的焊接培訓(xùn),使我們初步了解公司焊接工藝及產(chǎn)品的知識。并通過每天早的軍訓(xùn)培養(yǎng)我們服從命令,按部生產(chǎn)的思維模式,使我們成為一名合格的中集人。整個培訓(xùn)使我受益良多,主要談?wù)勔韵聨c:
一、以踏實的態(tài)度工作學(xué)習(xí),去浮躁留沉穩(wěn)。
“挖一百個坑,不如種一顆樹”。年輕是我們最大的資本,但有時年輕的我們太過于浮躁。沒法靜下來,沉不住氣,受不了累,吃不了苦。如果沒法讓自己以踏實的態(tài)度去做事去做人,那么年輕的我們就會付出沉重的代價。沒有哪個領(lǐng)導(dǎo)會信任一個浮躁的人,特別在重工業(yè)行業(yè),往往我們的一次不踏實就會造成難于估計的惡果。人,就應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣,永遠(yuǎn)向上而雙腳踏地。所以在培訓(xùn)期間,我踏踏實實的按李班長和周班長的教導(dǎo)來努力學(xué)習(xí),積極配合同組同事,與同事心往一處想,勁往一處使,不計較干多干少,不怕吃苦,不怕受累,堅定不移地把班長每天布置的考核任務(wù),力求完美地去完成。
二、要學(xué)會借鑒,不要埋頭只顧自己干。
“他山之石,可以攻玉”。講的就是可以借鑒別人好的強(qiáng)的一面為己用,這樣自己也會進(jìn)步很快。在焊接學(xué)習(xí)過程乃至今后的學(xué)習(xí)工作,這都是放置四海皆準(zhǔn)的硬道理。學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗是自我成功的捷徑,要多觀察多分析別人成功與失敗的經(jīng)驗,這樣才能少走彎路,早成才。
三、同事齊心,其力斷金。
一加一在什么情況下大于二?在兩人團(tuán)結(jié)情況下大于二。一加一在什么情況下小于一?在兩人鬧矛盾不團(tuán)結(jié)情況下小于一。在制造生產(chǎn)時我們就是生產(chǎn)流水線的一份子,必須同心協(xié)力才能以最快的速度做出最好的產(chǎn)品。如果中集是一輛車,那我們就是它身上一個個零件,只有團(tuán)隊合作才能推動中集向前飛馳。我們不需要個人英雄主義,我們需要集體合作精神。
四、堅持做事先做人,努力做好日常工作。
“為人處事,先學(xué)為人方能處事”。在技術(shù)中心王平王工在給我們做專業(yè)培訓(xùn)時曾經(jīng)說過,一個好的工程師不僅要技術(shù)過關(guān),做人更要過關(guān)。很多時候,工程師的工科思維在他們與人交往和溝通時會造成一些困擾。而要消除這種困擾更多是靠自己在做人處事上的細(xì)心學(xué)習(xí),只有學(xué)會做人了,才能做事。畢竟做不好人就沒有同事愿意配合自己,沒人配合就不能完成工作任務(wù)。所以我堅持做事先做人,努力做好日常工作。所以在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我覺得自己應(yīng)該著重以下幾點:
1、出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)崗位,做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備。
2、學(xué)習(xí)方面,虛心請教每個工人師傅和班長,不恥下問,決不不懂裝懂。
3、關(guān)系處理方面,努力和每個接觸到的人處好關(guān)系,與其他同事加強(qiáng)溝通,密切配合,互相支持,保證整體學(xué)習(xí)工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中確定自己工作原則,屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成,不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成,做到了主動幫忙,主動完成。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以發(fā)展的眼光看問題,注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高。
“不要讓眼睛禁錮了想象力”。在創(chuàng)意工夫提案發(fā)布會上蔣總提到的我們的夢工廠時,我意識到了我們培訓(xùn)生其實只是帶著有色眼鏡看公司的現(xiàn)在發(fā)展?fàn)顩r,缺乏一種想象力,給眼前的困難和挫折所嚇倒。我們必須具有先進(jìn)的觀念,要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切,充分發(fā)揮我們的想象力去創(chuàng)造中集美好未來。堅持永無止境的努力加上永不被禁錮的想象才能創(chuàng)造我們的夢工廠。
六、存改善之心,做改善先鋒。
“事事可改善,人類進(jìn)步來源于每次的改善”。蔣總在創(chuàng)意工夫提案發(fā)布會上提出這個改善的理念。誠然,只要事事可改善,天天有改善,我們就具備了無限發(fā)展的核動力,在我焊接培訓(xùn)過程中我也發(fā)現(xiàn)到這樣的一個現(xiàn)象,就是每次換焊絲時候都很麻煩。有沒有可能把這個換焊絲的動作省掉呢?我正在思考著這個問題,希望能早日解決這個問題,讓其得以改善。
七、存在的不足與反思。
“一個硬幣總會有正反兩面”。在剛開始接觸焊接氣割時我會有所畏懼,后來經(jīng)過多次嘗試已經(jīng)掌握了基本操作技巧,希望在以后下線的工作學(xué)習(xí)過程中可以做到膽大心細(xì),爭取以最快的速度去適應(yīng),踏踏實實把車間生產(chǎn)線的學(xué)習(xí)工作做好。
總之,這一大個月來,我比以前有了很大的進(jìn)步,我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識上、焊接實操及理論知識上有了明顯提高,這些進(jìn)步是與領(lǐng)導(dǎo)和班長們對我極大支持和幫助的結(jié)果離不開的。這次焊接培訓(xùn)讓我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗,我會吸取這次培訓(xùn)得到的經(jīng)驗教訓(xùn),以最佳的狀態(tài)把以后的工作做好,以回報公司,回報社會。
公司培訓(xùn)心得分享篇十一
時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間還有一個月在濟(jì)南的培訓(xùn)就結(jié)束了。
從剛剛踏入國網(wǎng)培訓(xùn)學(xué)院的迷茫,到現(xiàn)在對于老師同學(xué)舍友的依依不舍,感嘆時間過得飛快的同時,細(xì)數(shù)幾個月來的收獲,不禁心生感激,在此我想對送我來培訓(xùn)的湖北省供電公司說一聲“謝謝”,感謝公司對我們的重視,給我們這樣一個機(jī)會學(xué)習(xí)提升自己;對國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的各位老師說一聲“謝謝”,感謝你們的付出,從嚴(yán)寒到酷暑將知識傾囊相授;對共同學(xué)習(xí)的同學(xué)同事們說一聲“謝謝”,感謝你們這幾個月與我共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓我在學(xué)習(xí)之余收獲了受用一生的友誼。
回首這四個月的日子,有歡笑,有失落,但更多的是收獲。期間有自己對電力相關(guān)理論知識認(rèn)識的更加深刻,有實踐能力的大幅提高,也有對國網(wǎng)企業(yè)文化的加深認(rèn)識,對人生的思考感悟。
初到濟(jì)南,一開始迎接我們的便是一周的軍訓(xùn)。原以為告別了學(xué)校便不會再有這么嚴(yán)格的軍訓(xùn)了,而事實告訴我們進(jìn)入一個企業(yè)一樣需要嚴(yán)肅的紀(jì)律,特別是國家電網(wǎng)公司提出的“準(zhǔn)軍事化管理”便是要求我們有部隊一樣作風(fēng),用軍隊的形式行為來要求我們的工作,做到令行禁止。軍訓(xùn)期間每天早上六點零五分集合——全班沒有一個人遲到;軍訓(xùn)第二天下著大雪,我們在雪地里練習(xí)齊步、正步——沒有一個人請假。在這個隊伍里我感受到了壓力,而更多的是激勵我拼搏向上的動力。五天的軍訓(xùn)雖然很辛苦,但是我們都體會到其中的快樂,來自全國各地的同事們經(jīng)過這次軍訓(xùn)都很好的互相認(rèn)識了。軍事訓(xùn)練讓我深刻體會到人在逆境中是很容易成長的,也讓我體會到在壓抑環(huán)境下做事是多么的辛苦。軍事訓(xùn)練也增加了我們生活習(xí)慣的訓(xùn)練,每天按時起床睡覺,按時出操,生活用品按照要求擺放整齊,良好的生活習(xí)慣是一個人成功的保障,良好的品格是一個人成功的根本,良好的能力是一個人成功的必備條件。
正式培訓(xùn)是從電力設(shè)備的學(xué)習(xí)開始的,主要是以設(shè)備巡視為主要學(xué)習(xí)方向,先后學(xué)習(xí)了變壓器、互感器、線路、開關(guān)、刀閘、gis、二次設(shè)備等的巡視,并學(xué)習(xí)了部分安全規(guī)程。理論的學(xué)習(xí)往往都是不夠的,國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也特意的為我們安排了兩天變電站的現(xiàn)場認(rèn)知實習(xí),從現(xiàn)場實際了解了一、二次設(shè)備的作用、構(gòu)造、工作原理,并親自畫出了該變電站的主接線圖,從而對整個變電站的接線方式及運行方式有了更深刻的認(rèn)識,然后進(jìn)行了事故的仿真操作,以便在以后的詳細(xì)仿真操作前對此有一個初步的認(rèn)識,最后了解了該變電站的保護(hù)及自動裝置的配置情況。由于之前對保護(hù)方面接觸較少,通過這次參觀發(fā)現(xiàn)自己欠缺較多,從而為后來繼保部分的認(rèn)真學(xué)習(xí)做好了心理準(zhǔn)備。
接下來進(jìn)行了繼電保護(hù),二次回路及技能操作的學(xué)習(xí),然后對10kv、110kv、220kv以及500kv的道閘操作進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鞏固,其中包括填票、仿真操作以及工作中的各項安全規(guī)程學(xué)習(xí)。我們還進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)等方面的培訓(xùn)。這次的系統(tǒng)學(xué)習(xí)真正讓我們在今后的工作中做到了“心中有數(shù)”,從理論到實操,包括登桿訓(xùn)練、觸電人員急救、裝表接線,每一項課程都細(xì)致而科學(xué),讓我們真正學(xué)到了工作的方法,個人綜合素質(zhì)也得到了實質(zhì)性的提高。
來自 green-energy-services.com
培訓(xùn)期間,我們用一周的時間學(xué)習(xí)了特高壓電網(wǎng)課程,這門課程讓我們了解了中國電網(wǎng)發(fā)展最前沿的狀態(tài),知道了當(dāng)今世界電力系統(tǒng)發(fā)展的趨勢和方向。還穿插學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司概況,國網(wǎng)公司企業(yè)文化,中國傳統(tǒng)文化等課程。經(jīng)過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化,對國家電網(wǎng)公司有了一個全面深刻的認(rèn)識。國家電網(wǎng)公司把企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向作為核心價值觀,明確宣示公司對國家、對電力客戶、對合作伙伴、對員工、對社會所遵循的價值取向和價值判斷。核心價值觀是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化的靈魂,是國家電網(wǎng)公司賴以生存和發(fā)展的動力源泉。核心價值觀的提出,標(biāo)志著國家電網(wǎng)公司作為一個特大型國有骨干企業(yè)正步入快速發(fā)展時期,并對國家電網(wǎng)公司的快速健康發(fā)展起著重要的指導(dǎo)和推動作用。
素質(zhì)拓展培訓(xùn)是我們這次培訓(xùn)中的一個亮點,也是培訓(xùn)的一個重要項目。素質(zhì)拓展自始至終都貫徹著兩個字:團(tuán)隊,拓展訓(xùn)練中的各個項目無不滲透著團(tuán)隊的精髓。一滴水只有放入大海才不干涸,而一個個體只有溶入團(tuán)隊才能取得成功,一個“人”只能是自己,而更多的“人”聚集到一起,為了共同的目標(biāo)而努力,這就是力量,是永不后退,這便是團(tuán)隊。素質(zhì)拓展的任何一個項目,七巧板、畢業(yè)墻、穿越電網(wǎng)、高空獨木橋。沒有團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)與協(xié)作,我們幾乎不可能完成。在穿越電網(wǎng)與七巧板的策劃階段,每個隊員都積極參與其中,群策群力,為更好地完成訓(xùn)練項目貢獻(xiàn)了力量。通過這兩個項目使我們清楚地認(rèn)識到團(tuán)隊的力量,個人無法完成的事情可以通過團(tuán)隊協(xié)作很好地完成。團(tuán)隊共同的目標(biāo)和隊友的鼓勵可以激勵個人發(fā)掘潛能,在穿越電網(wǎng)過程中如果沒有團(tuán)隊的整體目標(biāo)、沒有隊友的鼓勵,僅憑個人能力去完成這樣的項目是不可想象的,在此過程中所有隊友都有一個信念,那就是拼盡最后一絲腦力為團(tuán)隊取得更好的成績而努力。同樣,團(tuán)隊還賦予我們自我控制的能力,在七巧板項目中團(tuán)隊所需要的是幾個小組之間的默契的配合,而不是個人平衡能力的展現(xiàn),只有自我控制、步調(diào)一致才能取得佳績。
雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)是緊湊而又充實的,但是國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院仍給我們學(xué)員安排了許多豐富的課余生活,從而使我們身心上都得到了成長。我參加了學(xué)院組織的五四紅歌會、運行培訓(xùn)部組織的拔河比賽、文藝晚會演出,等各項活動,深深感受到在國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院這個大家庭的歡樂。在這個校園里,國網(wǎng)公司給我們提供了最優(yōu)良的師資,最舒適的環(huán)境,能夠在這樣的一學(xué)院里完成踏入工作前的崗前培訓(xùn)我們都心存感激。
經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻(xiàn),這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標(biāo),就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認(rèn)真是一切工作的基本原則,只有認(rèn)真地對待每一項工作,努力把每一個細(xì)節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進(jìn),不斷接近自己的目標(biāo)。
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?;厥姿膫€月的培訓(xùn)歷程,我感覺非常地充實,這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點點滴滴開始,向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)!雛鷹勵志,一飛沖天!
公司培訓(xùn)心得分享篇十二
段一:引言(150字)。
在這個競爭激烈的商業(yè)世界中,分享公司心得體會已經(jīng)成為了一種流行的趨勢。越來越多的企業(yè)意識到,分享個人和團(tuán)隊的成功經(jīng)驗,不僅可以增強(qiáng)員工之間的互信和凝聚力,還可以促進(jìn)組織的創(chuàng)新和發(fā)展。在本文中,我將分享我在公司工作的心得體會,并探討分享對于個人和組織的重要性。
段二:個人受益(250字)。
作為一個百忙之中的員工,我發(fā)現(xiàn)分享公司心得體會對個人成長和發(fā)展有著重要的影響。首先,分享使我得到了他人的反饋和認(rèn)可,更好地了解了自己的優(yōu)勢和不足。通過與同事們的交流,我了解到自己在工作中的優(yōu)勢和能力,這也讓我更加自信地面對工作中的各種挑戰(zhàn)。其次,分享公司心得體會可以幫助我學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗。每個人都有自己獨特的專業(yè)知識和技能,與他人分享,可以讓我更快地學(xué)習(xí)到新的知識和技能,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。最后,分享可以幫助我建立和拓展人脈關(guān)系。通過與同事的合作和交流,我結(jié)識了許多優(yōu)秀的人才,并與他們建立了良好的合作關(guān)系和友誼。
段三:團(tuán)隊合作(250字)。
除了個人受益外,分享公司心得體會還對團(tuán)隊合作有著積極的影響。首先,分享可以增強(qiáng)團(tuán)隊之間的互信和凝聚力。當(dāng)團(tuán)隊成員之間能夠坦誠地分享自己的心得和經(jīng)驗時,彼此之間建立了深厚的互信關(guān)系,團(tuán)隊合作的效果也會得到顯著的提升。其次,分享可以激發(fā)團(tuán)隊成員的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。通過分享公司心得體會,團(tuán)隊成員可以從中獲得靈感和啟發(fā),進(jìn)而提出更加創(chuàng)新的解決方案和想法。最后,分享也可以促進(jìn)團(tuán)隊的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。團(tuán)隊成員之間的分享可以讓每個人都從中學(xué)到更多,并提高整個團(tuán)隊的綜合素質(zhì)和能力。
段四:組織發(fā)展(250字)。
對于組織來說,分享公司心得體會也是非常有益的。首先,分享可以促進(jìn)組織的知識管理和創(chuàng)新。每個員工都有自己獨特的知識和經(jīng)驗,通過分享,這些知識和經(jīng)驗可以得到充分的傳承和分享,從而提高組織的整體知識水平和創(chuàng)新能力。其次,分享可以提升組織的溝通效率和協(xié)作能力。在一個分享經(jīng)驗和心得的組織中,員工之間的溝通更加順暢和高效,工作協(xié)作也更加默契和高效。最后,分享可以幫助組織塑造良好的企業(yè)文化和品牌形象。通過分享公司心得體會,組織可以展示出自己的專業(yè)知識和優(yōu)勢,樹立起良好的品牌形象,幫助組織獲得更多的認(rèn)可和支持。
段五:總結(jié)(200字)。
分享公司心得體會是一個共贏的過程,個人、團(tuán)隊和組織都可以從中受益。個人通過分享獲得了反饋和認(rèn)可,并且可以快速學(xué)習(xí)和成長;團(tuán)隊通過分享增強(qiáng)了互信和凝聚力,激發(fā)了創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力;組織通過分享提升了知識管理和創(chuàng)新能力,塑造了積極向上的企業(yè)文化和品牌形象。在今后的工作中,我將繼續(xù)積極參與分享,并且鼓勵他人也積極分享自己的心得體會。通過分享,我們可以共同成長、共同進(jìn)步。