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學校游園活動方案大全(13篇)

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學校游園活動方案大全(13篇)
    小編:阿楠木木qaq1

方案的實施需要明確的責任分工和有效的溝通協(xié)調(diào)。制定方案需要對可能的風險和影響進行充分的預(yù)估和評估。以下是一些經(jīng)典的方案示例,希望能夠為你提供一些思路。

學校游園活動方案篇一

一、活動目的:

為了慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),豐富校園生活,踐行社會主義核心價值觀,構(gòu)建和諧校園,我校決定籌備“六一游園活動”,通過活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,學校慶六一游園會活動方案。

二、參與人員:小學部全體師生。

三、活動策劃與組織:

活動總協(xié)調(diào):

舞臺布置、音響:

場地安排:

獎品:

熱身游戲器材準備:

紀律維持:各班正副班任。

拍照:小禮儀:

通訊:微信公眾號:

四、活動時間:20xx年5月30日下午14:00——16:30(確切時間待定)。

五、活動地點:籃球場、田徑場。

六、游戲過程:

1、才藝秀時間安排(地點:籃球場)主持人:

(1)14:00小學部全體學生于足球場集中。

(2)14:00——14:10才藝秀開場白。

二(2)班游表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》。

(3)14:10——14:15四(2)班陳表演街舞《goodboy》。

(4)14:15——14:25王主任帶學生進行熱身游戲:《瘋狂扭屁股》,

由兩位級長、王主任在各班抽取2名學生上臺參加游戲,30秒內(nèi)看誰背著的紙箱內(nèi)剩余的乒乓球最少即為獲勝。比賽決出:一等獎2名;二等獎8名;三等獎12名;優(yōu)勝獎2名。

(5)邱校長對全體小學部同學進行六一致辭并宣布游園活動正式開始。

2、15:00——16:30學生可自行前往場地開始游園。

注:請每個游戲的.負責老師到小舞臺領(lǐng)取相應(yīng)的游戲獎品。獎品派完就可以收拾道具,結(jié)束游戲。

3、16:30請每個班派學生到乒乓球室領(lǐng)取每個學生一份的六·一節(jié)禮物。

備注:每個游戲負責老師配一名家長義工(家長義工可在保安室領(lǐng)取家長出入卡并做好登記),請游戲負責老師自備游戲需要的道具,準備兩套道具,排兩條隊伍進行游戲,在游戲區(qū)用小黑板或想辦法設(shè)置大而醒目的游戲名稱,在14:00前擺放好。(第15周前各負責老師要準備好所需道具,沒有的及時和斯杰溝通。尤其是游戲規(guī)則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”,并于5月30日星期一交給級長檢查。)。

七、應(yīng)急預(yù)案:

如下雨,所有班主任及科任老師回本班開展游戲。要求將游戲名稱、規(guī)則寫成大的海報貼在教室門口,以方便學生參與游戲。

附件1:游戲、獎品詳細安排表。

學校游園活動方案篇二

一、設(shè)計思路:

以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排:

活動總負責人:朱雍真。

活動具體負責人:章娟。

照相報道:陳紅。

音響設(shè)備負責人:有利。

車輛擺放:保衛(wèi)科及家長委員會成員。

四、活動時間:20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結(jié)束。

五、活動地點:大操場、各班。

六、活動對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)。

七、活動方法及細則:

1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區(qū)域,

八、注意事項:

對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)。

1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。

2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求:

1、班長統(tǒng)籌安排本班活動,做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動,一名教師維持活動區(qū)秩序,一名教師負責兌獎。

2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作,確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作,維持活動區(qū)秩序。

為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。

一、活動主題:關(guān)愛自我,樂在其中。

二、活動時間:

20xx年1月1日。

三、活動場地:

學校操場。

四、

(一)活動方式:

1、多個游戲玩點布局成園,同學們可以自由選擇自己想玩的游戲;。

2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。

(二)游戲項目:

1、巧手挾珠。

2、兩分投籃。

3、盲人敲镲。

4、雙腿夾球行走。

5、硬幣乖乖。

6、保齡球風暴。

7、吹乒乓球。

(三)各活動負責人及活動規(guī)則:

1、巧手挾珠。

負責人:在盛滿水的碗里放若干珠子,每人挾30秒鐘,滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。

2、兩分投籃。

負責人:游戲者在籃球場地二分線處定位投籃,每人限投3個,若中1次者獲得獎狀1張,3個全中者獲得獎券2張。

3、盲人敲镲。

負責人:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲,用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

4、雙腿夾球行走。

負責人:游戲者雙腿夾住籃球往前走,行走過程不準用手進行矯正,順利夾球走到終點即得一張獎票。

5、硬幣乖乖。

負責人:游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子,投入者即得獎票一張。

6、保齡球風暴。

負責人:兩個大碗前后放置,把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi),10秒鐘為限。

五、活動要求。

1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:反對弄虛作假。

2、在活動時,學生手持“入場券”(每人3張)參加游園活動,憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。

3、每位學生參加活動時都要遵守紀律,并發(fā)揚謙讓的精神,參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),讓文明禮貌之花在活動中盛開。

4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。

5、活動項目負責老師要求:

各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求:

(1)活動點要有分別設(shè)入口和出口,入口最好有宣傳海報,標明游戲規(guī)則。

(2)活動器材要準備充足,各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學生的活動積極性,讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

(3)組織參與活動學生排隊參加活動,對于個別不排隊,不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。

六、獎券兌換。

1張獎券:

2張獎券:

3張獎券:

4張獎券:

5張獎券:

一、活動目的。

為歡度20xx年元旦,使全體學生度過一個充實而又有意義的節(jié)日,學校特舉行“慶元旦”學生游園活動?;顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)活動能力,促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?,具體安排如下:

二、活動對象及組團:

為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位。

三、活動時間:12月31日下午12:30—15:10。

1、12:00前各班級及活動點做好準備,負責老師及管理學生到位。

2、12:00各班級學生在走廊集中,班主任做活動前學生教育講話。

3、12:20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。

4、12:30學生開始游園。

5、15:10游園結(jié)束,班級活動小結(jié)。

6、15:30學生放學,值日生打掃衛(wèi)生。

四、活動地點。

各特室前以及各活動室具體安排見通知。

五、活動準備。

1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案,經(jīng)學校研究通過后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)。

2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。

4、為營造活動氛圍,請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦。

黑板報。

六、活動形式。

1、以班級為單位,每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。

2、學生憑票以循環(huán)形式參與活動,在玩每一個節(jié)目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節(jié)目只準參與一次。

七、活動建議。

1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節(jié)目的負責人,每班另安排兩位位協(xié)助教師,負責教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序,并負責發(fā)放獎品。

3、各班各安排4位學生干部協(xié)助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統(tǒng)一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設(shè)置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加,學生優(yōu)先,師生同樂。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工。

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

成員:

2、具體負責:

3、班級活動項目協(xié)助管理教師:

4、秩序維持:

5、后勤服務(wù):

6、攝影攝像:

7、活動所需材料:比賽器具由各班級自行準備,獎品由學校統(tǒng)一提供。

九、各班級活動方案:附后。

學校游園活動方案篇三

活動目的:

喜迎奧運,慶?!傲弧眱和?jié)的.到來,讓孩子、老師和家長們在歡樂的氣氛中共歡慶,多交流,增進感情。

活動時間:

20xx年5月25日(周日)上午9:00—11:00。

活動地點:

石歧中心小學二樓活動中心。

活動安排:

1、節(jié)目表演:舞蹈《潑水歌》、小品《文明,我的另一張名片》。

2、親子廣播操比賽:

比賽規(guī)則:

1)按班級座位分組,分四組進行比賽;

2)比賽順序抽簽決定;

3)比賽結(jié)果由嘉賓評委根據(jù)評分標準評出一、二等獎各兩名。

3、采訪家長學習廣播操的感受。

4、由學校領(lǐng)導(dǎo)為“親子廣播操比賽”獲獎隊伍頒發(fā)獎狀。

5、給老師鮮花,給父母獻吻。

6、親子趣味運動會:

(一)親子二人三足迎面接力賽。

比賽規(guī)則:

1)按班級座位分成四組,每兩組進行比賽;

2)每組20個家庭(2人)參加比賽;

3)由裁判根據(jù)參賽隊伍的秩序和速度評出一、二等獎各一名。

(二)親子運乒乓球迎面接力賽。

比賽規(guī)則:

1)按班級座位分組,分四組進行比賽;

2)每組10個家庭(2人)參加比賽;

3)由裁判根據(jù)參賽隊伍的秩序和速度評出一、二等獎各兩名。

7、由學校領(lǐng)導(dǎo)為“親子趣味運動會”獲獎隊伍頒發(fā)獎狀。

8、合影:班級合影、參賽組合影、自由合影。

9、活動結(jié)束(給孩子們分發(fā)六一禮品)。

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學校游園活動方案篇四

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的'實施。

二、活動時間安排。

晴天。

6月1日下午1:30—5:00。

1、1:30—1:40廣播通知初一學生到內(nèi)操場集中。

2、1:40—2:00少先隊退隊及游園活動的重要安排。

3、2:00學生開始游園。

4、5:00游園結(jié)束,學生用所得的積分卡到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

雨天。

6月1日下午1:20—5:00。

1、1:20—1:30廣播講話:少先隊退隊及游園活動的重要安排。

2、1:40—2:00各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。

3、2:00學生開始游園。

4、5:00游園結(jié)束,學生用所得的積分卡到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

三、活動地點。

各班級教室、公共教室及學校操場。

四、活動的準備與安排。

1、活動產(chǎn)生:預(yù)定16個節(jié)目(如夾珠等),由指定教師進行活動規(guī)則的制訂和活動道具準備。

2、節(jié)目準備:各節(jié)目準備必須在5月31日前完成,并在5月31日前將本活動準備的情況上報到大隊部朱鵬敏老師處,同時各節(jié)目負責人利用空閑時間精心布置好場地及做好各項準備,在場地的顯眼處粘貼一張有關(guān)本活動游戲的名稱、規(guī)則等。

五、活動的形式及要求。

1、活動項目要求:

每個隊員最多參加大隊游園活動中的12個項目。

本次游園活動實行積分制。

a、每個游戲項目分為四個等級:

根據(jù)各游戲項目規(guī)則,按照完成情況分別得3分、2分、1分、0分。

b、學校將向每位隊員提供游戲菜單,便于隊員們能合理安排時間和活動項目。

c、每位學生自選參加16個項目中的12個項目。

d、隊員游園活動總分最高分為12╳3=36分。

2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。

3、游園活動中各節(jié)目規(guī)則由負責人制定并粘貼在活動地點的顯眼處。

4、學生游園過程中所得積分由該活動負責人簽好名,如遇錯誤,也應(yīng)交負責人審核后進行改動,并在改動處簽上負責人姓名。

5、各負責人可向相應(yīng)班級聘請一活動輔導(dǎo)員,在活動前由輔導(dǎo)員要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各活動地點要搞好衛(wèi)生工作。

6、學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。

六、獎勵設(shè)置。

參與游園活動的隊員,完成了12個游戲項目后,根據(jù)積分可評以下獎項:

一等獎:獲30分以上(含30分)。

二等獎:獲27分——29分(含29分)。

三等獎:獲22分——26分(含26分)。

四等獎:獲18分——21分(含21分)。

五等獎:獲14分——17分(含14分)。

六等獎:14分以下(含14分)。

七、活動工作人員。

1、各項活動具體負責人見附表。

2、活動規(guī)則整理、打?。?/p>

3、活動器具領(lǐng)取及管理:

4、學生安全及人數(shù)調(diào)度:

5、領(lǐng)獎處計分(蓋章)人員:初三保送生等若干人。

學校游園活動方案篇五

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,春燈節(jié),是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱其為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項重要民間習俗。

1、了解元宵節(jié)的來歷,知道元宵節(jié)的一些民俗及慶祝方式!

2、感受節(jié)日氛圍,體驗集體活動的快樂!

正月十五下午三點——四點。

共享空間。

集體設(shè)計活動:紅包對對碰。

每位寶貝自己設(shè)計一個心目中的紅包,在元宵會時送給自己的好朋友!

集體舞蹈:兔子舞。

大家一起跳舞到,感受節(jié)日快樂的氣氛。

中幼a班:《正月十五鬧元宵》《新年到》。

中幼b班:《吃湯圓》《元宵節(jié)》。

中幼c班:《元宵燈會》《紅紅火火過新年》。

每班寶貝以拉賽的形式進行元宵兒歌會,體驗節(jié)日的快樂,在節(jié)日中收獲知識。

以拉手舞結(jié)束整場活動,讓幼兒與自己的好朋友拉手一起舞蹈,跳出快樂,跳出友誼!

元宵是個浪漫的日子,在浪漫的日子里,我們相約嵐谷;

元宵是個團圓的日子,在團圓的日子里,我們相約嵐谷;

元宵是個詩意的日子,在詩意的日子里,我們相約嵐谷;

一起歌唱,一起猜燈謎,一起吃湯圓,

祝愿所有的嵐谷人生活充滿浪漫,日子團團圓圓,工作每天都詩意!元宵節(jié)快樂!

學校游園活動方案篇六

在元旦到來之際,為活躍校園氣氛,增強學生感情,豐富校園文化,同時更好地體現(xiàn)學生會全心全意為學生服務(wù)的宗旨,現(xiàn)決定在學生會內(nèi)部舉辦一場迎新年游園活動。

12月31日之前。

運動場等地。

1、物資安排、活動費用。

2、物品安排:活動需要的各種物品、道具、設(shè)備。

3、人物邀請確定:出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、成員,自選主持人、節(jié)目演員。

4、活動持續(xù)時間:預(yù)計三個小時(下午兩點到五點)。

5、節(jié)目安排:由每個年級出至少8個游戲。

6、提前派人準備好現(xiàn)場:地點整理,物品擺放,設(shè)備調(diào)試。

7、安排人員照相:在整個活動過程中攝像。

等時間到,人員到場,活動準備開始。

1、有主持人宣布本次活動開始。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、宣布活動辦法、安全要求。

4、活動開始:學生根據(jù)興趣愛好,自行選擇地點和項目。憑游園卡進場。

小游戲(1)心“響”事成。

游戲規(guī)則:

a、憑卡勾、點名10個人為1批,每人4只乒乓球。投(不是滾)向5米處一瓷缸,聽到1次響聲即可獲獎1次,得一獎券。(故而取名:心“響”事成)。

b、每組2分鐘,1組結(jié)束,再進行下一組。不得重來。

c、由活動主辦年級負責維持秩序、發(fā)獎。

小游戲(2)倒背如流。

游戲規(guī)則:

a、憑卡勾點,1次進來10人,由10位主持人一對一面試。

b、主持人要事先準備好試題,抽取一張,上有一些詞語。每說一個詞語,參與者要反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題,從二個字開始說起,第二題3個字,第三題4個字,最后是五個字的時候,游戲者如果答對就可獲得一張獎券。

c、一組結(jié)束,再進來10人,每個主持人拿出新的問題進行測試。每個主持人至少準備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹防作弊。

小游戲(3)“吸吸”相關(guān)。

游戲規(guī)則:

a、憑卡勾10個人為1批。每人1張桌子,桌子兩端分別放置1只碗,一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個裁判。

b、每個人嘴里叼一支吸管,不許用手接觸吸管和球,只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗里。成功1個即可得一獎券(最多得3張獎券)。3分鐘游戲結(jié)束。在中途如果吸管或球掉下來,則要從新開始。注意場地要背風。

c、碗里球全掉地或者超時了,就視為失敗、出場。

小游戲(4)“謎”霧森林。

游戲規(guī)則:

a、用細繩將四個籃球架拉成二米高的天網(wǎng)。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案,答對得獎券一張。

出自 green-energy-services.com

b、凡已被答對的謎語題應(yīng)及時取下,謹防作弊。

c、允許答錯后繼續(xù)進行猜迷活動,一個人猜對及獲獎的次數(shù)不限。時間不限。

小游戲(5)愿者上鉤。

活動規(guī)則:

a、憑卡勾、點,每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠處紙魚,在規(guī)定的3分鐘的時間內(nèi),釣上一只魚可獲一張獎券。

b、結(jié)束一批,換另一批,不得重復(fù)。一人可獲多張獎券。

小游戲(6)步步為營。

活動規(guī)則:

a、準備好40個等高的杯子和10張桌子,供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水,豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排,第一個杯子放一個乒乓球。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場,1人1桌,聽到口令后開始游戲,要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。

c、每批次2分鐘結(jié)束,一人只能玩一遍。

小游戲(7)掌上明珠。

活動規(guī)則:

a、主持人要準備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令后,參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著地上5米0.3米的`直路行走。3分鐘內(nèi)走至終點,球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,只準走一次。

小游戲(8)大海撈針。

活動規(guī)則:

a、每組1張桌子,上放1臉盆,在臉盆里放入水和玻璃球若干,竹筷1雙,把玻璃球夾起放進旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進碗中。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,3分鐘為限,不得重復(fù)游戲。

小游戲(9)我心飛翔。

活動規(guī)則:

a、每組有大中小3架紙飛機,地面劃三根線,一根為起飛線,第二根為和第三根之間3米為大海,起飛線到大海邊為1米,3架飛機3分鐘內(nèi)均飛越大海為勝。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,不得重復(fù)游戲。

小游戲(10)盲人摸象。

活動規(guī)則:

a、每組準備1只手提布袋(不透明)。內(nèi)放5只白圍棋子、5只黑圍棋子。讓游園者摸3次。每次先自己猜幾白幾黑。猜中2次者勝。3分鐘內(nèi)結(jié)束。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,不得重復(fù)游戲。

小游戲(11)成語接龍。

活動規(guī)則:

a、拉上一圈長繩,上掛一系列正反面寫有成語的紙條(繩子兩邊都可以站游人),用懸掛的成語的最后一字作下一成語的首字,以此類推,如能連接上5個成語或歇后語的即可獲獎。

b、排隊入場,每批次人數(shù)不限,可重復(fù)參與。猜中后及時取下,以防作弊。

小游戲(12)一鼓作氣。

活動規(guī)則:

a、每人2張桌子,垂直平放,1張桌子放5支蠟燭,每支蠟燭相距15厘米,1人站在一米外(另1張桌子邊),向五支蠟燭吹氣.吹滅一支得2分,10分得獎.

b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,3分鐘為限,不得重復(fù)游戲。

小游戲(13)一擲千金。

活動規(guī)則:

a、活動者每人兩個沙包,站在3米線外向前方5個碗內(nèi)擲沙包??瓷嘲湓谀膫€分值上,從遠到近,分值分別為10、8、6、4、2兩次成績之和達到12分及以上的可以得一張獎券。如果兩次都落在碗外則作零分處理。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,2分鐘內(nèi)將二沙包扔完結(jié)束。

小游戲(14)一反常態(tài)。

游戲規(guī)則:

a、每組準備好十張試卷,內(nèi)容順序各不相同。每張試卷都是5個指令。游園者聽到每個指令后必須做出相反的動作。例如說“南”,就要用手指北。說“點頭”就應(yīng)該搖頭。動作出錯或者出得太慢都算出局。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,不得重復(fù)游戲。

小游戲(15)一箭雙雕。

游戲規(guī)則:

a、每組每人投三支飛鏢,在規(guī)定位置內(nèi)每投中2支者,獲獎券一張。

b、憑卡點名后游戲。要注意安全,參賽者站好后一起發(fā)給飛鏢,接著,聽到口令,2分鐘內(nèi)投出3支鏢之后,主持人再去取鏢。不得多投。

小游戲(16)三心二意。

活動規(guī)則:

a、每組畫一半徑為3米的圓圈,在圓圈上立一張桌子,上貼1張大象畫像。準備塊黑布(多層不透明)。主持人將游園者帶到圓心處,將其眼睛先蒙好,按順時針和反時針各轉(zhuǎn)三圈,停穩(wěn)后放手。讓其摸大象。3分鐘內(nèi)摸到為勝。如走到圓圈以外即為敗。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,不得重復(fù)游戲。

小游戲(17)五“壺”四海。

活動規(guī)則:

a、每組準備一只呼啦圈,將5只茶杯一字排開。相距15厘米。游園者站在最近茶杯的距離為2米。2分鐘內(nèi)可以投2次,一次圈中5個茶杯的為勝。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,不得重復(fù)游戲。

小游戲(18)百發(fā)百中。

活動規(guī)則:

a、每組準備三只足球和1只易拉罐。用球滾擊易拉罐,每人限滾三球,以擊中者為勝。時間3分鐘。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,不得重復(fù)。

小游戲(19)望眼欲穿。

游戲規(guī)則:

a、每組準備好三支筷子,一個空啤酒瓶立于地上。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)50厘米,筷子在瓶口之上約一米的距離,眼睛瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人2分鐘內(nèi)有三次機會。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,不得重復(fù)游戲。

小游戲(20)“圓蛋”快樂。

活動規(guī)則:

a、每組準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,3分鐘內(nèi)將手中的三個乒乓球分別往地上扔,若彈起的乒乓球有彈進小紙箱內(nèi)的,參賽者即得獎劵。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,不得重復(fù)游戲。

學校游園活動方案篇七

游戲規(guī)則:參加者手拿一雙筷子,將水盆中的珠子夾到盤子里,中途不能用身體任何部分觸碰珠子,限時30秒。

獎勵辦法:完成6個或以上者可獲得一個印章。

2、盲人敲鼓

游戲規(guī)則:參加者站在離鑼鼓5米處的圈內(nèi),蒙上眼,自轉(zhuǎn)3圈后向鑼鼓位置前進(旁邊可有人語言提示),然后拿起錘子敲鑼,則游戲完畢,限時30秒。

獎勵辦法:敲鼓成功者可獲得一個印章。

3、百發(fā)百中

參加人數(shù):2人

游戲規(guī)則:參加者分投球者和接球者,兩者分別站在1平方米規(guī)定區(qū)域內(nèi),投球者在30秒內(nèi)將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中,接球者可用雙手移動籃子,但兩者均不可超過規(guī)定區(qū)域,限時30秒。

獎勵辦法:接到布球10個或以上,每個人各獲得一個印章。

4、鴻運當頭

游戲規(guī)則:參加者用頭部頂一本書,在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物,比賽中雙手不可接觸書本,不能讓書本落地,否則視為犯規(guī)(每個人只有一次犯規(guī)機會),限時15秒。

獎勵辦法:完成游戲者可獲得一個印章。

5、風生球起

游戲規(guī)則:參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進最后一個水盆后,則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地,限時15秒。

獎勵辦法:完成游戲者,可獲得一個印章。

6、一鏢中的

游戲規(guī)則:成年人距離靶子3米,小孩距離2.5米,參加者單手飛鏢3次,飛中鏢內(nèi)紅心處則為成功,限時20秒。

獎勵辦法:飛中紅心1次或以上者,可獲得一個印章。

7、套中有禮

獎勵辦法:套中4次或以上者,可獲得一個印章。

8、開門接福

游戲規(guī)則:參加者在3米遠處向有6個孔的架子單手投球。每個人可投球5次,限時30秒。

獎勵辦法:投中2個或以上者可蓋一個印章。

9、過目成誦

游戲規(guī)則:參加者能夠在規(guī)定時間內(nèi)背誦社會主義核心價值觀24個字即可,限時20秒。

獎勵辦法:完成游戲者,可獲得一個印章。

10、九九同心

游戲規(guī)則:通過撲克牌抽簽,產(chǎn)生五個數(shù)字,參加者在規(guī)定時間內(nèi)將抽到的撲克牌數(shù)字依次在對應(yīng)的九宮格內(nèi)跳完即可(中途挑戰(zhàn)失敗者需從第一個數(shù)字重新開始),限時30秒。

獎勵辦法:順利完成任務(wù)者,可獲得一個印章。

11、才高八斗

規(guī)則:工作人員備好15首古詩,參加者通過抽簽,確定接龍的古詩,只要順利接上指定的一句即可,每個人有3次接龍的機會。

獎勵辦法:接對古詩2次或以上者,可獲得一個印章。

每個人每次可領(lǐng)取一張獎券,獎券印有11個游戲項目的格子,每完成一個游戲,可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品,每集3個印章可換一份二檔次獎品,每集5個印章可換一份三檔次獎品,兌換獎品后印章失效,不可累計兌換其他檔次獎品,獎品兌完即止。

學校游園活動方案篇八

7、安全工作:各班班主任、保安

(一)主持人開場白

(二)領(lǐng)導(dǎo)講話

(三)幼兒文藝匯演

1、小班《神奇的手指》

2、中一班《拔蘿卜》

3、中二班《愛我你就親親我》

4、大四班、朗誦

5、中三班《兩只老虎》

6、大一班《我的身體最神氣》

7、大三班、詩歌

8、大二班《新年好》

9、大三班《你好》

10、大一班詩歌

11、大四班《路邊有個小娃娃》

(四)親子游戲活動

游戲一:我是小小領(lǐng)路人

游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶若干,給瓶子罐好水,間隔的擺成6行,蒙眼布6根

游戲玩法:家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長蒙好眼睛,小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s路線,走到終點后瓶子不倒下為勝。

游戲二:搬家樂

游戲準備:報紙、海洋球、籮筐

游戲玩法:家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,運球到籮筐里,在規(guī)定的一分鐘里搬得最多的為勝。

游戲三:夾球跳

游戲準備:刺球

游戲準備:彩色礦泉水瓶10組,每組10個,皮球10個游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。

游戲五:我喂爸爸媽媽吃豆豆

游戲準備:筷子、盤子、豆子

游戲準備:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心,時間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。

游戲六:兜兜樂

游戲準備:圍裙10根

塑料水果若干

游戲玩法:家長系好圍裙站在指定位置,幼兒在家長對面指定位置站好,向家長拋水果,家長牽著圍裙接水果,以水果的多少決定勝負。

游戲七:快樂貼貼貼

游戲準備:貼紙、布條

游戲玩法:兩個家長背對背站立,用布條捆住,幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙,以貼紙的多少定勝負。

游戲八:無敵梅花樁

游戲準備:四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個

游戲玩法:10人1組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內(nèi)不落地得分。

游戲九:吹吧

游戲準備:一次性杯子、氣球

游戲玩法:在桌子上擺一排杯子,幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

游戲十:剪羊毛

游戲準備:夾子若干

學校游園活動方案篇九

為慶祝xx年的圣誕節(jié),豐富我院學生的校園文化生活,鍛煉學生的綜合能力,決定在圣誕節(jié)舉行一系列活動來慶祝。

開心圣誕祝您平安,激情圣誕滿足您的愿望。

1、時間:xx年12月24日17:3——2:3。

2、地點:遺愛湖公園前廣場、遺愛湖畔。

黃岡科技職業(yè)學院學生、來遺愛湖游玩的市民。

1、策劃主辦:黃岡科技職業(yè)學院。

2、承辦:

3、協(xié)辦:遺愛湖公園管理處、贊助商。

本次活動采取比較自由開放的活動形式,由學生組織,學生自愿參加。場地設(shè)在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔,學生、市民皆可參加。文藝節(jié)目積極向上,能夠體現(xiàn)當代大學生的激情與活力。節(jié)目內(nèi)容貼近大學生生活。活動設(shè)有游戲及問答環(huán)節(jié),注重臺上與臺下的相互交流。

圣誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許愿燈。

a、圣誕樹亮燈儀式(5:——6:)。

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓(5:3——5:35)。

2、簡述圣誕節(jié)相關(guān)知識(5:35——5:45)。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話(5:45——5:57)。

4領(lǐng)導(dǎo)共同點亮圣誕樹(6:)。

注:領(lǐng)導(dǎo)臺下就坐,觀看文藝表演。

b、文藝活動(6:——?)。

包括:a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎問答、e送蘋果、f念祝福、g現(xiàn)場表白。

c、放許愿燈(?——)。

1、放許愿燈。

2、放河燈。

a、前期準備。

1、道具準備。

a)圣誕樹,規(guī)格:高2——3米,帶有彩燈;有贊助商提供。

b)圣誕賀卡,不需要太大,但一定要可以掛在圣誕樹上;自己購買。

c)許愿燈,5個,由自己購買。

d)河燈,5個,由自己購買。

e)打火機,提醒要放許愿燈的需要自備打火機。

f)舞臺燈光,外包給慶典公司。

g)桌椅,學校自帶。

h)花卉,與學校協(xié)調(diào)搬。

2、場地準備。

a)舞臺,放3——5長長條桌,配桌布。

b)舞臺外檐,放幾盆花。

c)會場中間,放一個2——3米高的圣誕樹。

d)舞臺一側(cè),放置音響設(shè)備。

e)電路設(shè)置,由公園管理處幫助處理。

b、會后清場。

1、衛(wèi)生清理。

2.、轉(zhuǎn)移設(shè)備,所有會場用到的設(shè)備,無歸原位。

1、總負責人:

2、執(zhí)行負責人:

3、節(jié)目組:

4、道具組:

5、后勤組:

a、天氣惡劣:如遇到不良天氣,如雨雪天氣或大風天氣,活動場地則改到學校多三。

b、停電:幾率幾乎為零,不考慮。

活動口號:開心圣誕祝您平安,激情圣誕滿足您的愿望活動宣傳語:

許愿燈:放飛一個代表自己心愿的燈,

蘋果:送給我的愛人或者愛我的人一個蘋果,愿他們平平安安。

圣誕樹:在圣誕樹上偷偷的留下自己的愿望,討好我們的圣誕老人。

圣誕帽:自己帶上圣誕帽,做一次圣誕老人,去幫助需要你幫助的人。

準備物品:圣誕節(jié)圣誕帽、圣誕蘋果、孔明燈、圣誕樹、圣誕襪。

活動場地:遺愛湖、學校。

溝通部門:院團委、遺愛湖公園管理處、贊助商(黃商集團)。

活動形式:文藝晚會、有獎問答、放孔明燈、圣誕樹祝福。

學校游園活動方案篇十

以生動趣味、新穎多樣的游戲營造良好的文娛氛圍,傳遞本次“展企業(yè)文化樹藍牙風采”的`活動主題,增進團隊凝聚力,豐富員工文娛生活。

本次活動分為個人項目和團體項目兩部分,員工自愿參加所有項目,其中團體項目由員工自由組成團隊參加比賽。參加每個項目后員工可獲得相應(yīng)的兌獎券,兌獎券采用累加制度,在全部項目結(jié)束后,按單人兌獎券數(shù)量高低評出特等獎、一、二、三等獎及優(yōu)勝獎各一名,其余參與者可利用兌獎券兌換相應(yīng)禮品,以上獎項的獲得者不再參與兌獎。

五、活動流程。

14:40外小廣場集合。

14:50個人項目開始。

15:10團體項目開始。

16:20頒獎。

16:30活動結(jié)束。

(一)個人項目(20分鐘—30分鐘;共需工作人員8名)。

1、猜謎。

參賽范圍:全體員工。

道具要求:玻璃繩1卷,題卡50張(預(yù)計)。

游戲規(guī)則及獎勵辦法:參與者將謎底及題目序號報工作人員處,答對者即可獲得兌獎券1張,以誰先報到,答對者為算,并且一次只能答題一個,重復(fù)答題者需再次排隊(兌獎時不能摘取題卡,不限參與次數(shù),此項活動貫穿活動始終)。

工作人員:2名(1人對答案,1人記錄兌獎券數(shù)量)。

2、飛鏢。

參賽范圍:全體員工。

道具要求:鏢靶2個、飛鏢6支,兩組同時進行。游戲規(guī)則及獎勵辦法:參與者每人投3支,3支飛鏢投中的總環(huán)數(shù)超過規(guī)定的總環(huán)數(shù)(具體規(guī)則根據(jù)所購買的鏢靶制定),即可獲得兌獎券1張(每人限參加一次)。

工作人員:3名(2人組織,1人記錄兌獎券數(shù)量)。

3、套圈。

參賽范圍:全體員工。

道具要求:塑料圈20個,物品5件,兩組同時進行。游戲規(guī)則及獎勵辦法:參與者每人發(fā)放5個圈,扔圈套擺在地上的物品,套中1件者,獲得1張兌獎券;套中2件者,獲得2張兌獎券;套中3件者,獲得3張兌獎券;套中4件者,獲得4張兌獎券;套中5件者,獲得5張兌獎券(每人限參加一次)。

工作人員:3名(2人組織,1人記錄兌獎券數(shù)量)。

(二)團體項目(50分鐘—75分鐘;共需工作人員6名:其中2名需始終在服務(wù)臺匯總項目表格,另4名組織項目)(每人限參加一次)。

1、敲鼓慶周年(10—15分鐘)。

參賽范圍:每組2人配合參加(1男1女自由組合),2組同時舉行。

道具要求:2面小鼓。

項目時間:2分鐘/輪。

游戲規(guī)則:男生蒙上雙眼,背起女生,在起點圓圈內(nèi)轉(zhuǎn)3圈,再向前走,找準方向敲響鼓;女生則在男生背上為其指揮方向。

獎勵辦法:

在規(guī)定時間內(nèi)敲響鼓的參與者每人可獲得3張兌獎券,若未敲響鼓,即獲得參與獎,1張兌獎券。

2、節(jié)水運水步步高(10—20分鐘)。

參賽范圍:每組4人配合參加(男女自由組合),2組同時舉行。

道具要求:塑料碗2個、塑料桶2個,玻璃量杯2個。項目時間:3分鐘/輪。

游戲規(guī)則:隊員a從桶中舀出一碗水,跑至規(guī)定地點后,將水倒入玻璃量杯中,再跑步將空碗拿回起始處,交與下一隊員b……直至所有人完成規(guī)定動作后回到起始處為止,以在規(guī)定的時間內(nèi)收集到水的總量,由多到少,選出排名前三的小組。

獎勵辦法:

第一名團隊每人可獲得5張兌獎券;第二名團隊每人可獲得3張兌獎券;第三名團隊每人可獲得2張兌獎券;參與團隊每人可獲得1張兌獎券。

3、跳大繩(15—20分鐘)。

參賽范圍:每組6人配合參加(男女自由組合),單組舉行。

道具要求:10米跳繩一根。

項目時間:2分鐘/輪。

游戲規(guī)則:4人跳繩,2人搖繩。所有隊員站立在指定位置后,開始搖繩計時。若比賽中出現(xiàn)隊員絆繩作為失誤記錄,比賽繼續(xù)進行,最終,根據(jù)跳繩次數(shù)多者選出排名前三的小組。如跳繩次數(shù)相同,則以失誤次數(shù)較少的一隊為勝,若仍相同,則需加賽30秒直至分出勝負。

獎勵辦法:

第一名團隊每人可獲得5張兌獎券;第二名團隊每人可獲得3張兌獎券;第三名團隊每人可獲得2張兌獎券;參與團隊每人可獲得1張兌獎券。

4、兄弟連(15—20分鐘)。

參賽范圍:每組3人配合參加(男女自由組合),2組同時進行。

道具要求:棉繩10根。

項目時間:10分鐘/輪。

排名前三的團隊。

獎勵辦法:

第一名團隊每人可獲得5張兌獎券;第二名團隊每人可獲得3張兌獎券;第三名團隊每人可獲得2張兌獎券;參與團隊每人可獲得1張兌獎券。

1、搶凳子游戲。

參賽范圍:5人參加,單組進行。

道具要求:圓凳/方凳(無靠背)4把。

項目時間:10分鐘/輪。

游戲規(guī)則:準備4把凳子圍成一圈,每次參賽的人數(shù)為5人,參賽者圍著凳子跑,以或音樂為信號,聲音一停,參賽者搶凳子坐下。一局比賽后,沒搶到凳子的淘汰出局,凳子搬掉1把,每局下來,人數(shù)凳子數(shù)遞減,堅持到最后的為優(yōu)勝者。

獎勵辦法:

優(yōu)勝者可獲得3張兌獎券,其余參賽者都可獲得1張兌獎券。

七、注意事項。

(一)參加活動的全體人員必須服從裁判和工作人員的管理和安排。

(二)參加活動人員均不得在現(xiàn)場吵鬧,并不得擅自離場。

學校游園活動方案篇十一

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

二、師幼家長表演

開開心心做體操

三、家長才藝展示

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目......

四、放《新年好》歌曲

幼兒同唱"新年好"一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂

(每組6個家庭,游戲進行2次)(每班4個)主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫"疊疊樂"。這個游戲是這樣玩的......,下面,請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

游戲規(guī)則:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫"易拉罐"。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎

(每班四個家庭參加,游戲進行一次)主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是"抬花轎"......請綠色愛心家庭的走出來!

游戲準備:床單3條

游戲規(guī)則:以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進行,速度快的一組為勝!

3、找寶寶

游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的`為勝。

4、踩圈圈

(每組9個家庭,分班級進行游戲)主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,"踩圈圈"。游戲的規(guī)則類似于搶椅子......,下面,請紅色愛心的家庭出來。

游戲準備:準備9個呼啦圈

游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

5、毛毛蟲游戲

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。......請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備:地墊若干連成3長條

參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

六、教師家長表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

七、結(jié)束語

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園托段"寶寶一家親——迎新年親子同樂活動"到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

學校游園活動方案篇十二

為營造我社區(qū)春節(jié)氣氛,豐富群眾文娛生活,我社區(qū)在春節(jié)期間舉行一系列游園活動。具體如下:

1、猜謎語

游戲規(guī)則:猜中謎語者,不用撕掉謎語紙條,只需要記住謎語編號到領(lǐng)獎臺對謎底。獎勵辦法:猜對者每條可獲5元獎金。

2、挾波子游戲

游戲規(guī)則:在裝有水的盤中放入15顆波子,游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波子挾到右邊的盤子里。獎勵辦法:1分鐘內(nèi)將15顆波子挾完的選手可獲得5元獎金,不能完成的不作獎勵,如果中途有波子掉落的,必須放回原來的盤子里才能繼續(xù)比賽,違者則不作任何獎勵。

3、拋圈游戲

游戲規(guī)則:在地上擺放2個“不倒翁”,每個“不倒翁”之間的距離為1米(拋中最遠的10元,近的5元),每位參加者有三個圈子,站在離“不倒翁”2.5米遠的線外,才能向“不倒翁”拋圈。獎勵辦法:已拋中“不倒翁”的總金額進行獎勵。

4、蒙眼擊球

參加者在規(guī)定的界線外用布蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)三圈,然后走到指定的位置敲擊球。獎勵辦法:擊中者可獲5元獎金,不擊中者不得獎金。

5、定點投籃

參加者必須在罰球線后投籃,若踩線或過線則視作無效,可以跳躍投籃,若投籃時球從手中掉落,則算已投籃,不可撿回再投,且不算成績,投籃前允許拍球幾下,每人均有5次投籃機會。獎勵辦法:男選手,5球投入3球(或以上)者可獲5元獎金,女選手,5球投入2球(或以上)者可獲5元獎金。

學校游園活動方案篇十三

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與到游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

1、20--年5月31日下午14:15—16:00

2、14:15前各游戲負責學生和協(xié)助老師做好準備,把游戲活動中需要的三套道具和桌椅等擺放在安排好的位置上,讓游戲開始時,都能快速地排好三條隊伍進行游戲。

3、14:15小學部全體師生集中到籃球場

(1)、領(lǐng)導(dǎo)講話

(2)、少先隊輔導(dǎo)員講話

(3)、給科技游戲征集過程中提交的游戲節(jié)目被選中為本次活動所用的同學搬發(fā)獎品。

(4)、請當選為“游戲工作志愿者”的同學出列,領(lǐng)取“游戲工作志愿者”胸卡,憑“游戲工作志愿者”胸卡和本人的兌獎券可當10個印章去兌換獎品。

4、14:35學生開始游園活動。

5、學生憑獎券到各個游戲中玩游戲,成功者得一個印章,不成功者不得印章,并憑所得的印章數(shù)去領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品,請學生在想要兌換的獎品后面打好()后再交給兌獎員兌獎。

1、睛天在藍球場。(附場地安排圖睛天方案)

2、雨天在各班課室和走廊。(附場地安排圖雨天方案)

1、掛橫幅:江耀鋒

2、請準備氣球,掛彩帶:江家鏡

3、兌獎處負責人:江麗珊(1-4印章的獎品)、黃澤清(5-7印章的獎品)、

4、兌獎處“游戲工作志愿者”安排:江彩銀(請在你所教的班中選四名學生,分到四個兌獎窗)。

1、參與的學生在玩每一個游戲節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個節(jié)目可玩多次,但四—六年級的同學只準蓋一個成功印章,也就是全部游戲都成功了才有18個印章,如果是雨天因為受場地的限制,每個同學可以玩同一個游戲兩次,兩次成功可得兩個印章。一年級-—三年級的同學每個游戲只準蓋兩個成功印章,也就是在全部游戲中選9個游戲來玩都成功了,就有18個印章。

2、請“游戲工作志愿者”設(shè)計自己的游戲活動時,根據(jù)年齡特點,進行排隊,如投沙包游戲,一、二年級低年級的同學排成一條隊,籃子放得近一點,三四年級的同學排成另一隊,籃子稍遠一些,五六年級的同學要投進的籃子會更遠一些,這樣對每一個同學都會是公平的,不過距離請設(shè)定在讓全部的同學都能比較容易過關(guān)的范圍內(nèi),因為每個同學都有很多的游戲要去闖關(guān)。

3、請每個同學保管好自己的兌獎券,活動結(jié)束后,請每個班派代表把每個人的對獎券回收上來,交給少先隊輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員檢查統(tǒng)計完后,再統(tǒng)一發(fā)回給同學收藏和紀念。

4、活動結(jié)束后,各個游戲點要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

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在寫心得體會時,我們可以結(jié)合自身經(jīng)驗和學習成果,以客觀真實的態(tài)度表達自己的思考和理解。寫心得體會時,可以運用一些修辭手法或者修辭方法來增強表達的效果。以下是小編
通過寫心得體會,我們可以將自己的觀察、思考和感悟以文字的形式記錄下來。寫心得體會時,可以將自己的所思所感與實際情況相結(jié)合,進行客觀分析。小編為大家匯總了一些有趣
總結(jié)可以幫助我們整理和梳理思維,提升思維的清晰度和邏輯性。在總結(jié)中,我們要注重對事實的客觀分析,避免夸大和虛構(gòu)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考。學生
在學習的過程中,總結(jié)是對所學知識進行概括和整理的重要環(huán)節(jié)。思考總結(jié)的意義和作用,為后續(xù)工作做好規(guī)劃和準備。以下是一些業(yè)界專家分享的總結(jié)心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐?/div>
總結(jié)可以促使我們思考,發(fā)現(xiàn)問題,形成新的想法和方法。要寫一份完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對象。在這里,我將分享一些總結(jié)寫作的技巧和注意事項,希望對大家有所
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)出適合自己的方法和經(jīng)驗,為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。一個好的總結(jié)應(yīng)該突出重點,展現(xiàn)自身的亮點和改進方向。接下來,請看小編為大家準備的一些優(yōu)秀總結(jié)范
通過總結(jié),我們可以更清晰地看到自己的成長軌跡,并為未來的發(fā)展規(guī)劃提供參考??偨Y(jié)應(yīng)該給讀者帶來啟示與思考,不僅僅是對過去的簡單描述。閱讀這些總結(jié)范文,不僅可以學到
方案是指在一定的條件和目標下,為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列措施和步驟。方案的內(nèi)容應(yīng)該清晰明了,不容易產(chǎn)生歧義和混淆。方案是解決問題或達成目標的一種計劃或方
在總結(jié)中,我們可以對自己的思維方式、學習方法和工作習慣進行整理和優(yōu)化。按照邏輯順序展開,確保篇章連貫和條理清晰。那么,讓我們一起來看看一些出色的總結(jié)范文,獲取一
通過總結(jié),可以找出不足之處,并為今后的學習提供經(jīng)驗和啟示。接著要深入分析和思考,總結(jié)出關(guān)鍵問題和核心經(jīng)驗。多讀一些總結(jié)范文,可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫作技巧和
總結(jié)是一種反思和思考的過程,讓我們能夠更好地認識自己,提高自我發(fā)展的能力。在寫總結(jié)時,我們需要注意哪些要點和技巧,才能使其更具有條理和邏輯性?總結(jié)是思考的結(jié)晶,
報告需要清晰明確地表達思想,使用簡明扼要的語言,避免術(shù)語和專業(yè)名詞的濫用。此外,如果有需要,可以請同行或?qū)<疫M行審稿,以提供寶貴的意見和建議。動手撰寫報告前,不
藝術(shù)是一種表達情感和思想的形式,它能夠觸動人心,讓人產(chǎn)生共鳴。如何有效地應(yīng)對壓力和焦慮,保持身心健康和平衡的生活?總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總
報告起到梳理思路、展示成果和推動進展的作用。寫報告時要注意細節(jié),包括拼寫、語法和格式等方面的準確性。報告的寫作需要耐心和細致,希望大家在寫報告的過程中能夠保持積
分析是對問題進行細致剖析和研究的過程,它可以幫助我們找出問題的原因和解決方法。總結(jié)要簡練明了,突出重點,不要過多廢話。以下是一些旅行總結(jié)的心得和體會,希望對旅行
方案的實施需要團隊的合作和協(xié)調(diào),每個人都要按照分工和責任來完成自己的任務(wù)。一個完美的方案應(yīng)該能夠解決問題,并為實現(xiàn)目標提供清晰的指導(dǎo)和路徑。方案的成功與否,取決
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