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大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-15 08:36:02
大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南范文(21篇)
    小編:半夏先生在澳洲

我們常常會遇到一些突發(fā)的情況,需要做出及時的反應(yīng)。知識的獲取途徑多種多樣,我們該如何選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法?我們可以通過研讀這些總結(jié)范文,借鑒其中的優(yōu)秀寫作思路和表達方式。

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇一

如今,大學(xué)生求職確實需要指導(dǎo),教會他們求職方法技巧和注意事項,讓大學(xué)生學(xué)會如何找工作?在擁擠的求職人群中,出現(xiàn)許多即將畢業(yè)的大學(xué)生身影,但綜合性招聘會上適合他們的崗位卻不多,大多數(shù)企業(yè)攬才對象都是有工作經(jīng)驗的成熟人才,一些負責(zé)招聘的人士告訴記者,“即使招大學(xué)生,我們也要個性突出的那一類。隨大流、個性平庸者,不是我們的理想人選。”如果說大學(xué)生求職方法指南,大學(xué)生如何找工作?以下幾點可供大學(xué)生借鑒。

跑市場不“成群結(jié)隊”不“雙棲雙歸”

記者在才市現(xiàn)場采訪發(fā)現(xiàn),大學(xué)生很熱衷“結(jié)伴求職”。不是出雙入對的情侶,就是成群結(jié)隊的室友或同鄉(xiāng)。在近日舉行的某人才大型招聘會上,記者看到很多大學(xué)生情侶毫不忌諱地拉著手在招聘攤位前,你陪我挑崗位,我陪你投簡歷。除情侶外,還有很多是同一寢室的同學(xué),投的往往都是同一家公司。父母隨兒女求職的鏡頭更是俯拾皆是。

有一女孩看中了該公司一個崗位,雙方談得很好,但男友卻認為待遇不夠高,地點比較遠,怕女友吃苦。女孩最后放棄了機會。此外,家長陪同求職也不一定是好事,由于他們對就業(yè)形勢不了解,往往出的主意或提的建議不是很符合市場需要,反而影響孩子就業(yè)。

交談不“盛氣凌人”不“舉止猥瑣”

大學(xué)生如何用個性化態(tài)度和用人單位交流?有的大學(xué)生想當(dāng)然地認為,只有“擺酷”才能凸顯個性,于是談吐張揚甚至盛氣凌人。殊不知這樣反而暴露了自己的幼稚及修養(yǎng)的欠缺。也有的大學(xué)生一看面試官就怯場、心虛,因此不免顯得舉止猥瑣,難討招聘人員喜歡。

赫敦職業(yè)顧問徐國芳認為,真正“個性化”的面試態(tài)度,是用落落大方的舉止、衣著、談吐,實實在在地體現(xiàn)自己的內(nèi)在“個性”。下面幾條是需要把握的:

?著裝吻合自身氣質(zhì);

?舉止切忌緊張與慌張;

?自我介紹重點突出;

?肢體語言表現(xiàn)自身風(fēng)貌。

看招聘信息不“望文生義”不“云里霧里”

解讀招聘廣告是求職的重要環(huán)節(jié)。如今,“個性化”招聘廣告也層出不窮,有的頭銜很新,如“環(huán)境督察員”、“色彩顧問”等;還有的是崗位描述十分獨特。有大學(xué)生對職位一知半解,甚至還在“云里霧里”就急忙忙上前應(yīng)聘,結(jié)果只能是失敗。

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇二

簡歷投送的玄機:

第一,在一些專業(yè)的招聘網(wǎng)站上投遞簡歷尋找工作比在各個人才市場上投遞簡歷找工作來得省事。

第二,帶有針對性的投遞簡歷,例如:投遞一些專業(yè)性比較強的崗位。

第三,投遞一些自己比較特長的崗位領(lǐng)域,這樣面試成功的機率比較大。

第四,在hr面前,從不說上一個公司領(lǐng)導(dǎo)的壞話。

第五,簡歷中附帶的求職信,應(yīng)當(dāng)簡單明了,不要過于復(fù)雜。

第六,在簡歷中,著重突出一些以往的個人經(jīng)歷,不要全部寫出。

第七,面試結(jié)束之后,不要忘記對hr表示致謝。

第八,對待自己心儀的職位,不妨選擇重復(fù)多投幾次簡歷。

第九,不管參加什么性質(zhì)的面試,應(yīng)當(dāng)注重自己的著裝,盡量讓自己的穿著如同專業(yè)人士一樣。

第十,不要因為等待對方的回復(fù),從而停止投遞其它公司。應(yīng)當(dāng)多投幾家別的公司,目的是為了萬無一失。

【面試前的準(zhǔn)備】。

第一關(guān):準(zhǔn)備工作。

面試前一天,注意飲食衛(wèi)生,晚上打點好裝備,早點休息。除非應(yīng)聘時尚類職位,當(dāng)天的穿著要正式一點,服裝的顏色宜選冷色或中性色,飾物、手表等不要過分夸張;如果是夏天,衣服要有領(lǐng)有袖,不要穿短褲。頭發(fā)要整齊,皮鞋要擦亮:如果是女生,可以化點淡妝,給人干凈清爽的感覺。如果面試安排在下午,午飯要少吃一些,以免影響狀態(tài)。估計時間差不多了,嘴里嚼塊口香糖,帶好裝備和地址電話就出發(fā)吧,最好能提前10分鐘到達面試地點,進門前關(guān)掉手機和呼機。

此關(guān)沒什么難度,考驗的是你的細心準(zhǔn)備。

第二關(guān):接待室。

向接待者說明自己的應(yīng)聘者身份,很多情況下會立即與面試官見面。如果需要等一段時間,接待者會指定地方讓你坐等的,你可以看看自己帶的雜志,也可以觀察一下公司的情況,或看看公司的宣傳資料以把握最新信息,但不要幅度很大地東張西望。在某些時候,你會得到一份筆試題,不要緊張,把水平都發(fā)揮出來吧。如果筆試成績出色,往往你已經(jīng)一只腳踏進這家公司了。更多時候你會得到一張讓你填寫一些技能、項目經(jīng)驗之類的問卷,如果有期望薪資,請?zhí)顚憽懊孀h”,這樣有利于接下來的薪資協(xié)商。

此關(guān)的關(guān)鍵一是態(tài)度要禮貌,二是心情要自然。做到這兩點,便可輕松過關(guān)。

第三關(guān):面試。

這是最關(guān)鍵的。面試的形式有多種,也可能會有好幾輪面試,你可能會單獨面對兩個以上的面試官,也可能和其他應(yīng)試者一起面試。不同的情況你要有不同的對策,但首先一條,在任何情況下都不要慌張。

如果是多人一起面試,你一定要大膽表現(xiàn)自己,這種場合下,面試官注重的是面試者的綜合素質(zhì)。不要害怕開口,不說話比說錯話還可怕,第一輪淘汰的往往就是不說話的。

多數(shù)情況下,你會有一個單獨面試的機會,這才是你面試的決定性時刻,有時會是幾個部門的負責(zé)人一起面試你,有時僅有一個面試官。一般先出場的總是這個職位所在部門的負責(zé)人,他們的目標(biāo)是通過提問來判斷你是否有能力和誠意擔(dān)任你所申請的職位。對于面試中的提問,如果有充分的準(zhǔn)備,大多數(shù)應(yīng)聘者都可以應(yīng)付自如,即使出現(xiàn)新的問題,舉一反三也不是難事。要注意的是要察言觀色,并保持自然誠懇的態(tài)度,認真傾聽面試官的提問,判斷他提問的目的,從而做出簡明清晰的回答。

尤其要注意的是不要被面試官的態(tài)度所影響,無論他流露出蔑視你還是欣賞你的意思。在回答關(guān)于你的經(jīng)歷的提問時,千萬不要用含貶義的詞語來談?wù)撃阋郧暗纳纤净蚬荆驗槊嬖嚬俅藭r正處于上司和公司的立場上,對你不會有任何認同感的。而面對有關(guān)特長技能的提問,大膽表現(xiàn)再加上生動實例可以增加可信度。

薪資問題是面試中比較重要的部分,一旦面試官司提起此類話題,說明他對你還是有一定興趣的,但面試人員可能早已在心里確定好了你的薪金范圍,此時的主要目的只是試探試探你。正確的對策應(yīng)該是以守為攻。此時你就算了解此行業(yè)現(xiàn)行的工資水平,或是該公司的工資水平,還是不要說出具體的數(shù)額。你可以反問對方,該職位在公司的大致薪資水平。即使不得不說,你要先誠懇地詢問公司給予此職位的待遇如何,公司整體的薪資福利如何,然后再根據(jù)情況回答,切記協(xié)商時要給自己和面試官留出余地。

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇三

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可采用的市場主體類型主要有:個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社和有限責(zé)任公司等。創(chuàng)辦不同類型的市場主體,需要準(zhǔn)備的材料和辦理流程如下:

1、個體工商戶。

(1)需準(zhǔn)備的材料:

(一)經(jīng)營者簽署的個體工商戶注冊登記申請書;。

(三)經(jīng)營者身份證明;。

(四)經(jīng)營場所證明;。

(八)國家工商行政管理總局規(guī)定提交的其他文件。

(2)辦理流程:

(一)申請:

1.申請人或者委托的代理人可以直接到經(jīng)營場所所在地登記機關(guān)登記。

2.登記機關(guān)委托其下屬工商所辦理個體工商戶登記的,到經(jīng)營場所所在地工商所登記。

3.申請人或者其委托的代理人可以通過郵寄、傳真、電子數(shù)據(jù)交換、電子郵件等方式向經(jīng)營場所所在地登記機關(guān)提交申請。通過傳真、電子數(shù)據(jù)交換、電子郵件等方式提交申請的,應(yīng)當(dāng)提供申請人或者其代理人的聯(lián)絡(luò)方式及通訊地址。對登記機關(guān)予以受理的申請,申請人應(yīng)當(dāng)自收到受理通知書之日起5日內(nèi),提交與傳真、電子數(shù)據(jù)交換、電子郵件內(nèi)容一致的申請材料原件。

(二)受理:

1.對于申請材料齊全、符合法定形式的,登記機關(guān)應(yīng)當(dāng)受理。

申請材料不齊全或者不符合法定形式,登記機關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場告知申請人需要補正的全部內(nèi)容,申請人按照要求提交全部補正申請材料的,登記機關(guān)應(yīng)當(dāng)受理。

申請材料存在可以當(dāng)場更正的錯誤的,登記機關(guān)應(yīng)當(dāng)允許申請人當(dāng)場更正。

2.登記機關(guān)受理登記申請,除當(dāng)場予以登記的外,應(yīng)當(dāng)發(fā)給申請人受理通知書。

對于不符合受理條件的登記申請,登記機關(guān)不予受理,并發(fā)給申請人不予受理通知書。

申請事項依法不屬于個體工商戶登記范疇的,登記機關(guān)應(yīng)當(dāng)即時決定不予受理,并向申請人說明理由。

(三)審查和決定:

登記機關(guān)對決定予以受理的登記申請,根據(jù)下列情況分別作出是否準(zhǔn)予登記的決定:

1.申請人提交的申請材料齊全、符合法定形式的,登記機關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場予以登記,并發(fā)給申請人準(zhǔn)予登記通知書。

根據(jù)法定條件和程序,需要對申請材料的實質(zhì)性內(nèi)容進行核實的,登記機關(guān)應(yīng)當(dāng)指派兩名以上工作人員進行核查,并填寫申請材料核查情況報告書。登記機關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理登記申請之日起15日內(nèi)作出是否準(zhǔn)予登記的決定。

2.對于以郵寄、傳真、電子數(shù)據(jù)交換、電子郵件等方式提出申請并經(jīng)登記機關(guān)受理的,登記機關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理登記申請之日起15日內(nèi)作出是否準(zhǔn)予登記的決定。

3.登記機關(guān)作出準(zhǔn)予登記決定的,應(yīng)當(dāng)發(fā)給申請人準(zhǔn)予個體工商戶登記通知書,并在10日內(nèi)發(fā)給申請人營業(yè)執(zhí)照。

不予登記的,應(yīng)當(dāng)發(fā)給申請人個體工商戶登記駁回通知書。

2.個人獨資企業(yè)。

(1)需準(zhǔn)備的材料:

(一)投資人簽署的《個人獨資企業(yè)登記(備案)申請書》;。

(二)投資人身份證明;。

(四)企業(yè)住所證明;。

(五)《名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書》(設(shè)立申請前已經(jīng)辦理名稱預(yù)先核準(zhǔn)的須提交);。

(六)從事法律、行政法規(guī)規(guī)定須報經(jīng)有關(guān)部門審批的業(yè)務(wù)的,應(yīng)當(dāng)提交有關(guān)部門的批準(zhǔn)文件。

(七)國家工商行政管理總局規(guī)定提交的其他文件。

(2)辦理流程:

(一)申請:由投資人或者其委托的代理人向個人獨資企業(yè)所在地登記機關(guān)申請設(shè)立登記。

(二)受理、審查和決定:登記機關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到全部文件之日起15日內(nèi),作出核準(zhǔn)登記或者不予登記的決定。予以核準(zhǔn)的發(fā)給營業(yè)執(zhí)照;不予核準(zhǔn)的,發(fā)給企業(yè)登記駁回通知書。

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇四

臨近畢業(yè)季,今年全國高校有795萬畢業(yè)生創(chuàng)歷史新高。智聯(lián)招聘昨日發(fā)布《大學(xué)生求職指南》,調(diào)研應(yīng)屆畢業(yè)生“求職力”。調(diào)查結(jié)果顯示,20畢業(yè)生簽約率下降明顯;近四成畢業(yè)生就業(yè)崗位與專業(yè)不對口;畢業(yè)生實際簽約平均月薪4014元,同比去年下降751元;男生的實際簽約月薪高于女生,其中男生為4374元,女生為3624元。

從整體上看,屆大學(xué)生對我國就業(yè)形勢的感知呈不樂觀態(tài)度。40.8%的應(yīng)屆畢業(yè)生認為就業(yè)很難,形勢非常嚴(yán)峻,同比去年上升了4.3%。認為就業(yè)形勢難度一般或沒有難度的,僅有10.2%。

截至4月,仍然有27.7%的應(yīng)屆畢業(yè)生沒有獲得offer,同比上升2.9%,進一步表明應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難度加大。截至調(diào)查結(jié)束,應(yīng)屆畢業(yè)生僅有26.7%已經(jīng)簽約,相比去年同期下降了8.7%。從性別上看,男生簽約比例更高,為29.5%,而女生為24.7%。從學(xué)校類型上來看,985/211類型院校相對簽約比例更高,為33.9%,而普通本科院校僅為27.6%,??圃盒?5.2%。

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇五

如今社會就業(yè)競爭越來越激烈,人才市場日臻完善,身有一技之長的求職者均已摩拳擦掌,“打工”成為流行話題。要想在競爭激烈的人才市場上鶴立雞群,脫穎而出,贏得“伯樂們”的青睞,并非一紙文憑、幾份簡歷所能做到的。特別是一些謀職經(jīng)驗不足的求職者,職場三忌不容忽視。

一、忌夸夸其談,鋒芒畢露。

相互尊重和以誠相待是人與人相處的基本原則,在與用人單位面談時要注意談吐謙遜、自然,以增加自己的可信度和親和力??浯笃鋵嵟c不恰當(dāng)?shù)匿h芒畢露只會使旁聽者徒增反感,反而暴露了性格中的弱點。當(dāng)然,謙虛不等于自悲,在該表現(xiàn)自己個性和獨特見解時,也需大膽沉穩(wěn),勿讓他人輕視,失去表現(xiàn)自我的機會。

具體而言,在應(yīng)聘國有企業(yè)、民營企業(yè)時,談話應(yīng)謙虛一些;而面對一些外資企業(yè)、合資企業(yè)及許多管理方式較為現(xiàn)代、西化的單位,可大膽表現(xiàn),靈活隨意。這與國內(nèi)企業(yè)和外企在理念及管理方式上的本質(zhì)差異相關(guān)。

二、忌拖沓冗長,辭不達意。

在人頭攢動的招聘會上,欲在千軍萬馬中殺出一條血路來,最終與用人單位交談不是一件易事。每個人都要珍惜這種機會,力爭在用人單位面前暢所欲言,充分表現(xiàn)。從用人單位的角度來講,選擇面相對較大,他們真心希望大浪淘沙,始見真金,但在固定的時間內(nèi),也想盡量有更多的篩選余地。言談吞吞吐吐,拖沓冗長,會使用人單位有浪費時間且做事不干脆利落之感,尤其是外資企業(yè)很注重個人的社交和溝通能力。作為求職者,應(yīng)盡可能選擇簡單明了的詞句去完整表達自己的意圖。

三、忌頻繁跳槽,自我炫耀。

人才的流動日趨頻繁,每個人進入人才市場應(yīng)聘的人相信都有一定的跳槽記錄,雖然大多數(shù)單位要求應(yīng)聘者有相關(guān)的工作經(jīng)驗,但同時與之相矛盾的是,很多領(lǐng)導(dǎo)又忌諱跳槽很頻繁的人,即使不從一而終,也應(yīng)安于本職工作,老是這山望著那山高的人,不肯埋頭工作以求進取,只是單純要求回報,必然被用人單位所唾棄。因此,對工作經(jīng)歷在短時間內(nèi)頻繁更新的求職者而言,切忌不要把自己跳槽的經(jīng)歷作為一種炫耀的資本。

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大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇六

說實話,對于大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者來說,一萬是一個小數(shù)字,很難做成大生意,但一萬元的好項目還是有的,今天我們就來看看一萬元如何創(chuàng)業(yè),了解下一萬元創(chuàng)業(yè)指南!

一萬元說是大數(shù),不算;說是小數(shù)字在一般平民來說還是一個不小的數(shù)字。區(qū)區(qū)一萬元,說能購什么現(xiàn)代的電器,一件都還不夠,更談不上買房、購車。要是能把它用在創(chuàng)業(yè)上,那也就更不容易了。但是也未必不可。多少成功人士,就是從一點點錢開始的。創(chuàng)業(yè)主要在發(fā)揮自我的價值,有錢做生意,人人都會做,但是要成功不盡然。

我認為創(chuàng)業(yè)有以下幾種:

1.做個手工業(yè)者。尋找一個產(chǎn)品,或找個合作伙伴,開一片店或辦個廠,都是投資的渠道,這樣投資小,收益快,就是挺吃若的,很累。

2.做個經(jīng)紀(jì)人。要有談判的天賦,經(jīng)營的頭腦和吃苦耐勞的精神,還要不懈的努力。

3.合伙入股辦公司。要有管理和經(jīng)營的頭腦,市場動作的能力,堅實的組織隊伍。

當(dāng)然也可以做一些生意!做生意的人,我想是商人。商人不同于一般的勞動者,他必須有先知的頭腦,科學(xué)的市場動作能力,吃苦的精神,艱苦的樸素生活,不斷進取的理念和時時思危意識。商人是以最小的投資、最快的速度、最低的成本、最短的時間獲取最大的利潤。

做生意有以下幾個要素很重要:

1.選擇行業(yè)。這是做生意的關(guān)鍵,也是企業(yè)的定位。

2.市場產(chǎn)品的定位。也就是說你生產(chǎn)什么產(chǎn)品可經(jīng)營什么產(chǎn)品。

3.價格定位。你是為什么群服務(wù),決定你的產(chǎn)品價格和生產(chǎn)模式。

4.售后服務(wù),儲備企業(yè)形象,占領(lǐng)市場份額。

對于一萬元如何創(chuàng)業(yè),我們并沒有嚴(yán)格的定義,但一定要根據(jù)市場行情來選擇項目,抓準(zhǔn)時機,準(zhǔn)確出手!

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇七

互聯(lián)網(wǎng)+的政策紅利仍將持續(xù)。隨著各行各業(yè)紛紛互聯(lián)網(wǎng)化,互聯(lián)網(wǎng)與實體經(jīng)濟找到了優(yōu)勢互補的契合點,并引發(fā)全行業(yè)的廣泛創(chuàng)新和變革?;ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)將從以服務(wù)為主走向與制造業(yè)等實體經(jīng)濟融合發(fā)展,通過創(chuàng)新實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和全面升級。

企業(yè)走向定制化、智能化滿足消費市場個性化、人性化需求。

不可否認,中國經(jīng)濟在高速發(fā)展的同時也在面臨嚴(yán)峻的問題和挑戰(zhàn)。曾經(jīng)一味追求gdp高速增長的苦果已經(jīng)很現(xiàn)實地擺在面前,資源、環(huán)境等人類賴以生存的基礎(chǔ)已經(jīng)發(fā)出最自然的警示,試圖將社會從愚昧中喚醒??沙掷m(xù)發(fā)展成為了全社會、全行業(yè)都在考慮的問題,企業(yè)需要通過科技創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新等途徑,調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、改善發(fā)展方式,從物質(zhì)文明和精神文明兩個層面,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。與此同時,消費者需求更加個性化、人性化,開發(fā)定制化、智能化產(chǎn)品和服務(wù)成為企業(yè)新的盈利增長點。但這種個性化,是建立在與往不同的深層或本質(zhì)需求背景之上的。

迄今較大規(guī)模的公司謀求多元發(fā)展推進農(nóng)村經(jīng)濟互聯(lián)網(wǎng)化。

互聯(lián)網(wǎng)在我國經(jīng)過長期的發(fā)展,出現(xiàn)了一批體量較大的公司。在激烈的競爭下,越來越多的行業(yè)性乃至綜合性較大規(guī)模的公司開始謀求多元發(fā)展,并且將目光投向更具增長潛力的農(nóng)村市場,由城市為點向周邊城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村輻射,或推動農(nóng)村電商、金融等行業(yè)的互聯(lián)化。

跨界融合潮流反映了危機意識,構(gòu)造新的平臺系統(tǒng)勢在必行。

往前推十年,跨界合作可能是鳳毛麟角的現(xiàn)象,如今已然成為企業(yè)尋求合作、開拓市場以及構(gòu)建新生態(tài)的潮流。越來越多的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和基因互補的傳統(tǒng)企業(yè)展開合作,比如京東與永輝超市合作生鮮電商、中信銀行和百度聯(lián)合設(shè)立直銷銀行“百信銀行”、滴滴快的戰(zhàn)略入股餓了么等等?;ヂ?lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)間的跨界合作更加常見,在互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域尤其明顯,金融天然的消費屬性促進了其與旅游、購物等消費領(lǐng)域的合作。這一方面說明進取意識,另一方面也反映了危機意識。

以新姿態(tài)探索新興市場。

今年以來全球范圍內(nèi),并購交易創(chuàng)下新高,行業(yè)涵蓋了出行、本地生活、旅游、團購等方方面面,成為今年一道亮麗風(fēng)景。隨著新興市場的逐步成熟,預(yù)計20將會產(chǎn)生更多的并購案,加速行業(yè)整合優(yōu)化的進程的內(nèi)涵,是企業(yè)必須以全新的姿態(tài)探索新興市場。

去中心化和去中介化趨勢加劇。

隨著創(chuàng)新(實際上是創(chuàng)新需要)如雨后春筍般涌現(xiàn),行業(yè)格局被重新定義,一家獨大的壟斷局面已經(jīng)經(jīng)不起新興力量的沖擊,繁雜冗余的中介環(huán)節(jié)也不再適應(yīng)追求高效的市場環(huán)境,去中心化和去中介化成為時代和市場的選擇,電商、社交、餐飲、旅游、媒體、互聯(lián)網(wǎng)金融、本地生活服務(wù)等互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域莫不如此。

平臺經(jīng)濟接近天花板,生態(tài)戰(zhàn)略或成主流。

綜觀全球市場,平臺經(jīng)濟初現(xiàn)疲軟,整體發(fā)展接近天花板,而構(gòu)建完善、強大的生態(tài)體系,成為各企業(yè)的長遠戰(zhàn)略。不論bat、京東、小米、樂視、滴滴快的、海爾還是蘋果、亞馬遜、facebook等,都被逼性不遺余力地構(gòu)建多元的生態(tài)系統(tǒng),以開放、包容的態(tài)度創(chuàng)新,創(chuàng)造更具價值和影響力的體系。規(guī)模經(jīng)濟或者不經(jīng)濟并不以平臺的大小來衡量,在復(fù)雜的市場環(huán)境和激烈的競爭下,不能盲目期望toobigtofail(大而不倒),以戰(zhàn)略性的眼光進行多樣性的生態(tài)布局則不失為提升競爭力的良策。類似于投資中的一攬子交易策略,以多元化的方式分散風(fēng)險,增強抗風(fēng)險能力。

互聯(lián)網(wǎng)+金融將產(chǎn)生更多新興業(yè)態(tài)。

過去一年,金融和經(jīng)濟領(lǐng)域可謂喜憂參半。既有“互聯(lián)網(wǎng)+”宏觀政策下的大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新熱潮,又有股市反復(fù)無常的間歇性震蕩,還有投資市場過熱、流動資產(chǎn)過剩、經(jīng)濟下行壓力持續(xù)和資產(chǎn)泡沫化的擔(dān)憂。同時,央行今年數(shù)次降準(zhǔn)、降息的貨幣政策,刺激經(jīng)濟復(fù)蘇和發(fā)展的態(tài)度顯而易見。

金融作為國家經(jīng)濟發(fā)展的命脈,擔(dān)負著為經(jīng)濟發(fā)展提供血液和資產(chǎn)活力的重任。在互聯(lián)網(wǎng)+政策的鼓勵下,互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新遍地開花。年互聯(lián)網(wǎng)金融改革將持續(xù)深化,傳統(tǒng)和新興金融行業(yè)將以創(chuàng)新為支點走向平衡。隨著人民幣納入imf特別提款權(quán)(sdr)成為補充性國際儲備資產(chǎn)的組成部分,消費、投資、貿(mào)易、股市、債市、匯市、大宗商品交易等領(lǐng)域都將隨之產(chǎn)生變化,中國經(jīng)濟對世界的影響也將隨之增強。在現(xiàn)有第三方支付、p2p、眾籌、互聯(lián)網(wǎng)銀行、直銷銀行、虛擬貨幣等業(yè)態(tài)的基礎(chǔ)上,未來或?qū)a(chǎn)生更多新興業(yè)態(tài),為各行各業(yè)提供更加便捷優(yōu)質(zhì)的資產(chǎn)。

o2o創(chuàng)新破繭成蝶從貌合神離向?qū)嵸|(zhì)化反演變。

o2o作為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的典型之一,經(jīng)過幾年的發(fā)展,正從盲從回歸理性。線上線下的結(jié)合從貌合神離的形式主義向?qū)嵸|(zhì)化反演變,成為不可阻擋的趨勢。越來越多的企業(yè)在探索o2o的道路上明白任何模式都不是萬能的,并開始結(jié)合企業(yè)的具體情況進行量體裁衣式的探索和創(chuàng)新,借助o2o實現(xiàn)突破性革新。

新興國家市場氛圍活躍,中國或?qū)⑾蛞I(lǐng)世界未來的階段再向前邁進一步。

近年互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新浪潮席卷全球,中國、印度等新興國家市場在國際市場上的影響力越來越大。經(jīng)濟新常態(tài)下,中國活躍的創(chuàng)新氛圍已經(jīng)引起世界的關(guān)注,在科技、零售、金融、投資、工業(yè)、制造業(yè)等領(lǐng)域的創(chuàng)新逐漸與國際接軌,在工業(yè)4.0來臨之際,中國或?qū)⑾蛞I(lǐng)世界未來的階段再向前邁進一步。在這一機遇過程中,更優(yōu)秀更敏銳的中國企業(yè)將有一系列特殊戰(zhàn)略機會,令人興奮。

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇八

1、教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。

2、獎學(xué)金一項一行。許多學(xué)生每年都有獎學(xué)金,這樣一來,也可寫出三四行,甚至更多。

3、拉長句子。每個句子都可加入一些詞拉長一些。其實拉長并不難,難的是縮短。

4、自然地多換行,多寫點句。

5、加大字號??蓪?0號,小五改成12號,本文由我的簡歷網(wǎng)首發(fā),小四。

6、社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷,例如,您在做團支書、學(xué)生會主席等社會工作時組織過什么,聯(lián)系過什么,參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事,那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫,如領(lǐng)導(dǎo)過多少人,完成了什么事,起到了什么作用。這樣一來,起碼就有了三行。如果做了更多的事,一件一行就可以了。行文簡潔的原則還是要遵守的。

7、暑期工作。作為大學(xué)生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實在沒有,就算是在父母的單位呆過幾天,也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會,了解了些行業(yè),做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡歷上。否則將來面試時,您恐怕會被問得張口結(jié)舌,顯得很尷尬。

8、中學(xué)情況。不過這方面的內(nèi)容不要寫太多。有的人中學(xué)經(jīng)歷特輝煌,做過學(xué)生會主席、當(dāng)過團支部書記,學(xué)習(xí)成績也名列前茅。其實中學(xué)成績?nèi)绾稳绾魏檬亲顩]有參照性的,除非是北京四中這樣的全國知名學(xué)校,否則作用不大,因為最重要的還是您當(dāng)前的情況。當(dāng)然,如果您在中學(xué)時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎,不妨提上一筆。

簡歷求職意向要有針對性。

在簡歷中需要求職意向要避免含糊籠統(tǒng)、毫無針對性。

簡歷中的求職意向是向我們的簡歷閱讀者傳遞這樣的信息:我們在職業(yè)生涯中希望取得什么樣的成就,我們想要的是什么職位。

我們的求職意向應(yīng)該包含:我們的技能、成就、我們想要尋找什么樣的職位、我們想要掌握并發(fā)展什么樣的技能、我們想為什么樣的公司工作,等等。所有這些信息都必須與職位廣告相吻合。如果雇主看見我們的求職意向與他的目標(biāo)正好相吻合,那么我們就會非常幸運地成為一名候選人。因此,撰寫搶眼、到位的求職意向不失為迅速抓住讀者注意力的一個不錯的技巧。

在我們的求職意向中,我們應(yīng)該體現(xiàn)出我們能為雇主做些什么,而不是雇主能給我們什么。

一份簡歷只能有一個求職意向,如果我們有多個職業(yè)目標(biāo),最好分別撰寫不同的簡歷。每一份簡歷都要針對招聘單位的特點和要求,突出相應(yīng)的重點,表明我們對用人單位的重視和熱愛。可以說,求職意向就是整份簡歷的靈魂,簡歷的其他部分都是為其服務(wù)的。與求職意向無關(guān)的素材(知識技能、興趣愛好、培訓(xùn)內(nèi)容等)盡量省略。整份簡歷的內(nèi)容重點與經(jīng)歷素材的取舍,應(yīng)以求職意向為中心展開書寫。如果我們想應(yīng)聘好幾個職位,那么需要根據(jù)不同的職位撰寫不同的求職意向。然后整份簡歷就需要圍繞該求職意向展開。

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇九

為了順利完成《_________大學(xué)就業(yè)指南》制作和發(fā)放,建立企事業(yè)單位與學(xué)生之間集中全面的信息平臺,本著密切合作,服務(wù)于企業(yè)和學(xué)生的原則,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商達成協(xié)議如下:

3.專刊發(fā)放數(shù)量定為_________冊。甲方保證_________大學(xué)發(fā)放工作通過各學(xué)院團委,學(xué)生會等形式有組織的發(fā)放,包括:至少_________冊及時均勻發(fā)放到位——_________冊發(fā)放_________屆畢業(yè)生;_________冊發(fā)放_________屆預(yù)備畢業(yè)生。同時保證其他高校_________冊的發(fā)放工作順利進行。

8._________年度(_________屆招聘期)的各種適宜招聘會甲方對乙方悉發(fā)出邀請函并根據(jù)乙方要求提供力所能及一條龍?zhí)厥夥?wù);各種校內(nèi)外合作活動確立優(yōu)先合作原則,并密切支持配合。

1.單位版塊設(shè)計以版面面積為標(biāo)準(zhǔn),單頁為一版,一版起步。普通頁,a4版面:一版_________元(面積尺寸-210×285mm)折疊頁,a3版面:一版_________元(一面,兩個a4版面面積)。乙方愿意投放_________版面_________版內(nèi)容,應(yīng)付_________元。

2.乙方提供單位版塊內(nèi)容設(shè)計:內(nèi)容可包括:公司或單位的簡介、社會成就、發(fā)展前景、企業(yè)文化、hr政策、員工發(fā)展空間、宏觀的崗位需求、專業(yè)方向、應(yīng)聘方式等。除有特殊約定單位外,其他所有各單位的版塊內(nèi)容設(shè)計由各單位獨立負責(zé)完成。

3.乙方提供文字,圖片等內(nèi)容需符合中華人民共和國的各項法律,并且無不良傾向。

5.乙方在雙方對宣傳內(nèi)容達成一致性確認后,將制作費用_________月_________日前打入甲方_________銀行卡之后電話確認查收。

本合同自簽訂之日起生效,于本??l(fā)放完畢后以及相關(guān)條款所涉及的時間結(jié)束時終止。

訂立本合同所依據(jù)的法律,行政法規(guī),規(guī)章制度發(fā)生變化,本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容;

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。

甲乙雙方因履行本合同而發(fā)生的爭議,應(yīng)本著平等互助友好協(xié)商的精神進行予以解決;

??赡芨瑢脮r甲方將通知乙方,本協(xié)議效力不變;

乙方版面在??械捻樞蛞酝袠I(yè)回復(fù)的先后順序為排列依據(jù);

甲乙雙方對于電子稿件,制作費用的發(fā)送和查收確認都于48小時內(nèi)完成;

一方違背協(xié)議另一方有權(quán)依據(jù)相關(guān)法律追究責(zé)任,并有權(quán)以后拒絕信任性合作及提供相關(guān)服務(wù)工作。

本合同未盡事宜,或與國家有關(guān)規(guī)定相悖的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

本合同一式四份,甲乙雙方各執(zhí)兩份。

甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

法定代表人(簽字):_________ 法定代表人(簽字):_________

簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇十

1.伴隨互聯(lián)網(wǎng)成長的一代年輕人。

現(xiàn)在的大學(xué)生都是90后的一代,而在他們成長的這些年,正是國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)大爆炸的時代。他們中幾乎每個人都是在少年時就處于互聯(lián)網(wǎng)的熏陶中,這讓他們更加了解互聯(lián)網(wǎng),也讓他們能夠從互聯(lián)網(wǎng)中獲得更多的知識。因而在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的浪潮中,相比于80、70后的人,他們的成長有著先天的優(yōu)勢。

2.年輕人敢想敢拼。

20來歲的年輕人正處于人生的黃金時期,思維活躍,接收能量強,也有了一定的知識儲備,正是躍躍欲試準(zhǔn)備大展宏圖的時候。有夢想,有激情,辦事沒有拘束,也讓他們更加容易打破常規(guī),干出一些偉大的事情來。

3.國家政策的扶持。

從“互聯(lián)網(wǎng)+”的支持,到兩會期間簡政放權(quán)等多種創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)計劃的推出,國家對全民創(chuàng)業(yè)越來越重視,對創(chuàng)業(yè)的扶持力度也不斷加大。而找準(zhǔn)國家政策風(fēng)口,往往也是取得成功的有力保障。

雖然國家不斷加大力度對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予支持,但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有不得不面對的現(xiàn)實。缺乏社會閱歷也容易在創(chuàng)業(yè)的實踐過程中經(jīng)受多種困難挫折。所以,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)路上帶著夢想和激情前進的時候,也要注意以下一些問題。

延伸閱讀:

1.謹慎選擇創(chuàng)業(yè)方向,不能盲目跟風(fēng)。

創(chuàng)業(yè)之前,首先要設(shè)定創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)和方向,主業(yè)是什么、如何經(jīng)營、資金從哪里來、市場及前景如何?這些問題都需要在創(chuàng)業(yè)前進行充分論證,才能做決定。不能盲目跟風(fēng),一定要深思熟慮、準(zhǔn)備充分后再行動。

2.尋求經(jīng)驗,融入氛圍。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于缺少社會經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗,如果貿(mào)然就沖入進去,往往難以把握??梢酝ㄟ^拜訪一些有經(jīng)驗的前輩或者商會、行業(yè)協(xié)會等途徑了解市場信息,結(jié)識行業(yè)伙伴,獲取寶貴的社會經(jīng)驗。同時可以尋求廣泛合作機會,強強合作,取長補短,從而提升自己的競爭力。

3.具備較強的責(zé)任感,樹立企業(yè)的商業(yè)信用。

大學(xué)生剛剛進入社會,獨立人格可能還未真正形成,這時候要盡快樹立起個人的責(zé)任感,為自己的目標(biāo)負責(zé),否則,再多的團隊也可能只是一盤散沙。而商業(yè)信用則是企業(yè)的根本,創(chuàng)業(yè)初期就要把誠信放在第一位,才能保證企業(yè)的長遠發(fā)展。

4.擺正心態(tài),不斷進步。

創(chuàng)業(yè)的道路不是一蹴而就的,特別是在初期,萬事開頭難,會碰到各種各樣的問題,作為剛?cè)肷鐣拇髮W(xué)生一定要擺正好心態(tài),從容面對,堅持不懈,才能不斷鍛煉自己,充實自身能力,最終走向成功。

多學(xué)多問,虛心請教。

學(xué)習(xí)一直是成功人必備的品質(zhì)。尤其對于缺乏社會經(jīng)驗的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體,學(xué)習(xí)不可放下,而且應(yīng)該是多方面并且有實效的。做事不能一意孤行,向別人多多請教,不只局限于成功的創(chuàng)業(yè)前輩,亦或是你的目標(biāo)消費者,他們也是你的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。

2耐住性子,不可沖動。

沖動是很多年輕人的共性,而作為創(chuàng)業(yè)投資來說,更應(yīng)該耐住性子,行事千萬不能沖動。要多思多慮,年輕人創(chuàng)業(yè)本身就是有風(fēng)險的事,所以后期經(jīng)營過程中更應(yīng)該深思熟慮,做有把握的事。

3勇于承擔(dān),負責(zé)到底。

一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者必不能少的品質(zhì)就是用于承擔(dān),不論失敗成功,不能責(zé)怪別人或是怨天尤人,要多從自己身上找原因,錯了就是錯了,要敢于擔(dān)當(dāng)。

4要認識并接受人的本性。

大學(xué)生沉浸在校園簡單人際交往中,而步入社會經(jīng)驗不足,所以在前期人際交往中一旦受挫情緒和思想浮動會很大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體一定要認清社會,學(xué)會正確接受人的本性。

5要有大局意識,不能只顧眼前。

做長久之事,行事需看到五步之外,之所謂深謀遠慮是也。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的時候不能只看到一時得失,行事考量等都需往長遠看,做合理的投資。

6向競爭者學(xué)習(xí)。

競爭者雖然會在短期內(nèi)給自己造成壓力,但成功抑或是失敗的競爭者都可以成為自己創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)成教材。而且通常近地域和相似性,更加可以清楚的看到自己經(jīng)營的好壞所在。

7做事前要仔細分析,請教前輩。

投資本身就是一項很需要智慧和社會經(jīng)驗的腦力體力活。而這些又是大學(xué)生的硬傷,所以要多向前輩請教,借鑒前輩的經(jīng)驗,少走彎路,避免犯錯。在自己思維范圍內(nèi),做事前一定要先思考三分鐘,拿出切實可行的決策依據(jù)。

8不可任意揮霍,合理理財。

大學(xué)生習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的生活,所以初期對于花銷上沒有概念。而創(chuàng)業(yè)又是一個很需財力的投資,所以一定要克制自己,用錢的地方很多一定要花到實處,絕不可以任意揮霍。

9要有從屢次挫敗中爬起的勇氣。

數(shù)據(jù)表明大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)者往往不到兩成,這和他們自身局限以及性格特征或者閱歷有諸多關(guān)系。既然失敗的可能性很大,所以一旦面臨失敗,決不能灰心喪氣,依然要保持熱情,就算創(chuàng)業(yè)不成,也可轉(zhuǎn)向工作或其他行業(yè),力求在工作的磨練中自我,重回創(chuàng)業(yè)的舞臺,成就另外一番光景。

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇十一

這篇文章主要寫給師范類的學(xué)生,以及非師范類以后想去教輔培訓(xùn)機構(gòu)(非企業(yè)培訓(xùn))從事“靈魂工程師”的親們。

作為師范類的應(yīng)屆畢業(yè)生,專業(yè)背景和教學(xué)實踐是最重要的2部分。下面以喬小堂應(yīng)聘教師的小容量模板為例(因為他的經(jīng)歷確實不太多),分析一下應(yīng)聘老師簡歷的基本要點。

一、教師資格證:應(yīng)聘幼兒園和中小學(xué)的必備利器。

如果你是師范類畢業(yè)生,恭喜你,畢業(yè)的時候就有高中教師資格證了,前提是,你在大學(xué)讀書期間心理學(xué)、教育學(xué)課程不掛科,能拿到畢業(yè)證書。學(xué)校一般會幫你辦理教師資格證,有了這個證,你可以橫掃中小學(xué)所向披靡,當(dāng)然,如果你想要和小朋友親切的交流,那還要拿到幼師證。

如果你不是師范類的學(xué)生,但有一顆教書育人的心,那么你需要先去考一個教師資格證,考出這個證說明你學(xué)習(xí)了教育學(xué)和心理學(xué)中學(xué)理部分,知道最起碼的教學(xué)流程了。

學(xué)校(不包括大學(xué)和培訓(xùn)機構(gòu))在招聘老師時,無一例外會先看教師資格證,所以一證在手是基礎(chǔ)。

簡歷tips:在你的簡歷上請將教師資格證特別標(biāo)識出來,包括教師資格證的級別(這會影響你找的學(xué)校類型)不要讓招聘人員費勁去找。

二、專業(yè)背景(教育經(jīng)歷)。

由于學(xué)校的事業(yè)單位性質(zhì),在招聘時學(xué)校會格外看重你的專業(yè)背景,包括“專業(yè)”和“成績”。

1、專業(yè)。

小編們查看了大量不同教師招聘信息,結(jié)合詢問業(yè)內(nèi)人士,得出以下規(guī)律:

高校:專業(yè)對口(要求很嚴(yán)格);。

中小學(xué):專業(yè)對口師范類;。

幼教:專業(yè)對口或者文體類專業(yè);。

培訓(xùn)和教輔中心:不看專業(yè)看經(jīng)歷;。

2、成績。

網(wǎng)上有人問,新東方的老俞當(dāng)年不是成績很差么,怎么也留在b大當(dāng)老師了?這個問題不用采訪老俞也知道,當(dāng)年學(xué)英語的優(yōu)秀人才大部分都出國了,剩下的去外企了,北大招不到老師就留了老俞。個例不能代表全部,我們這里說的是大概率下發(fā)生的事情。老俞的故事告訴我們,即使成績不好也可以搏一搏運氣。

我們詢問了一些學(xué)校,由于學(xué)校收到的簡歷多,同時成績能部分代表你的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度,因此學(xué)校在招聘時會把成績作為人員篩選的標(biāo)準(zhǔn)。

簡歷tips:獎學(xué)金和專業(yè)內(nèi)的競賽獲獎都是對你學(xué)習(xí)能力的證明,寫在簡歷中顯眼的地方。

如果你曾經(jīng)獲得過奧數(shù),物理、化學(xué)、計算機等競賽的獎項,千萬別吝嗇或者因為年代久遠羞于展現(xiàn),因為那可能說明:

你知道競賽的流程,可以幫助學(xué)校參加競賽;。

你知道如何準(zhǔn)備競賽,可以輔導(dǎo)學(xué)生參賽;。

你在該領(lǐng)域是有能力的。

在這份簡歷模板中,競賽和閱卷老師的獎勵比獎學(xué)金、甚至后面的教育機構(gòu)授課經(jīng)歷更有吸引力,因此放在簡歷最明顯的位置。

三、教學(xué)實踐。

這是教師簡歷的特色部分。

在師范生的學(xué)科設(shè)置中,有3-6個月的教學(xué)實踐。無論你之后是否要當(dāng)老師,都要好好把握這段經(jīng)歷。至少在應(yīng)聘教師的簡歷中,這部分內(nèi)容可能成為你支持簡歷的一個主體。

如果你是非師范生,在教學(xué)實踐中可以挖掘這些經(jīng)歷:

家教經(jīng)歷。

培訓(xùn)機構(gòu)代課經(jīng)歷。

參加類似juniorachievement等活動時的教學(xué)經(jīng)歷。

總之一切與教學(xué)相關(guān)的,無論是室內(nèi)戶外,面對單人或一群人的,都可以。

四、學(xué)生工作。

學(xué)校會關(guān)注你的校園社團、學(xué)生組織、班級干部的經(jīng)歷,這是從另一個方面對你的補充,也是軟技能的體現(xiàn),包括組織協(xié)調(diào)、策劃溝通、解決問題等。

這些事情可以不大,但最好是你或者你與他人合作完成的,而不僅僅是“參加影視協(xié)會,每周看兩場電影”這樣的經(jīng)歷。

五、教師簡歷上的基本信息。

簡歷上的基本信息,一般是限制你的硬性條件。如果你不能符合該條件,前面寫的再優(yōu)秀也沒用。但這些“硬指標(biāo)”并不妨礙你寫一份優(yōu)秀的簡歷。試想,當(dāng)招聘官看著你的簡歷,興嘆:“唉,這么優(yōu)秀的人才我卻不能招!”時的凄涼心情吧。

關(guān)于教師簡歷,小編還要再叨逼叨的,羅嗦以下幾點:

(1)性別和年齡。

對于性別和年齡,國家沒有任何規(guī)定,因此按理說,學(xué)校引進人才不受年齡和性別限制。但我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校老師的招聘信息中,一般都會對這兩項做規(guī)定。

通常學(xué)校更愿意接收成家有孩子的教師,因為會減少很多未來(學(xué)校)的負擔(dān)。但如果年齡太大顯然對學(xué)校并不利(院士除外)。在一些限定條件下,年齡越小,成果越多,說明基本素質(zhì)越好,學(xué)校更會樂意接收。

此外,很多學(xué)校性別比例失調(diào),學(xué)校更樂意接收男老師,有新聞用“校長感慨招聘看到男生就兩眼放光”作為標(biāo)題來描述教師性別的現(xiàn)狀。由北京師范大學(xué)研究團隊完成的《中國中小學(xué)教師發(fā)展報告》中提到,截至,全國中小學(xué)專任教師隊伍中,女性教師所占比例已達52.93%。從小學(xué)到初中、高中階段,女性教師占教師總體比例依次下降,即小學(xué)女老師相對較多。從城鄉(xiāng)分布來看,城市教師隊伍更為“女性化”,縣鎮(zhèn)次之,農(nóng)村學(xué)校中女性教師所占比例最小,即城市女老師比例高,20北京地區(qū)女性教師比例達到74.4%,在所有地區(qū)中最高。

簡歷tips:如果招聘信息中明確注明性別和年齡,而你又恰好符合,建議在個人信息中注明。反之則不需要。

(2)生源地。

這是一項非常有中國特色的信息。生源地與編制有關(guān),直接涉及社保和福利。

(3)照片。

因為著裝打扮得體是作為老師的最基本職業(yè)要求。雖然幾乎所有學(xué)校的招聘老師都一致強調(diào),照片不是他們最看重的(或者說是最不看重的),但作為“人類靈魂的工程師”候選人,招聘方也沒有否認他們不看照片。一張能反映你氣質(zhì)的照片非常必要。

(4)興趣愛好。

興趣愛好是錦上添花的內(nèi)容,內(nèi)容不用多,選出1-2項與應(yīng)聘崗位相關(guān)的,能說明你性格的興趣,而這種性格在工作里是很需要的就可以了,但切忌無中生有。

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇十二

文件1:《重慶市人民政府關(guān)于進一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(渝府發(fā)〔〕86號)。

亮點:大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)給予不超過注冊資本金50%的補助資金。

這是一個支持高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合性文件。為鼓勵中小企業(yè)吸納更多高校畢業(yè)生就業(yè),86號文件進一步強調(diào)從資金、貸款、貼息、社保補貼等方面支持中小企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。

高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)的,在專業(yè)技術(shù)職稱評定、繼續(xù)教育、科研項目經(jīng)費申請、科研成果或榮譽稱號申報等方面,享受與國有企事業(yè)單位同類人員同等待遇。

在支持高校畢業(yè)生創(chuàng)辦微型企業(yè)方面,每年計劃新增高校畢業(yè)生創(chuàng)辦微型企業(yè)1000戶,吸納4000名以上高校畢業(yè)生就業(yè)。高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的微型企業(yè),財政給予不超過注冊資本金50%的補助資金;除享受國家和我市對中小企業(yè)及特定行業(yè)、區(qū)域、環(huán)節(jié)的稅收優(yōu)惠政策外,符合規(guī)定的企業(yè)其所得稅享受西部大開發(fā)優(yōu)惠政策,其實際繳付的所有稅中地方留存部分,以微型企業(yè)注冊資本金等額為限,按規(guī)定實行補貼;辦理證照、年檢、年審等手續(xù),3年內(nèi)免收行政性收費;可按規(guī)定申請小額擔(dān)保貸款和微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持貸款,并按規(guī)定享受財政貼息。支持高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微型企業(yè)進入創(chuàng)業(yè)孵化基地孵化發(fā)展。

在貸款方面,全市小額擔(dān)保貸款借款期限由1年放寬到2年,擔(dān)保基金投放比例從1∶5提高到1∶10,貸款額度從不超過8萬~10萬元提高到不超過15萬元。

文件2:《重慶市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)重慶市微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持管理辦法(試行)的通知》(渝辦發(fā)〔〕192號)。

相關(guān)文件:重慶市工商行政管理局重慶市財政局重慶市教育委員會關(guān)于做好在校大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)有關(guān)工作的通知(渝工商發(fā)〔2011〕22號)。

相關(guān)文件:重慶市人力資源和社會保障局重慶市財政局重慶市就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)《重慶市創(chuàng)業(yè)孵化基地管理暫行辦法》的通知(渝人社發(fā)〔〕245號)。

亮點:高校畢業(yè)生創(chuàng)也享受長租減免、稅費減免等政策。

這一系列文件中,有幾大亮點:首先,高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的微、小企業(yè)可進入創(chuàng)業(yè)孵化基地發(fā)展,并享有長租減免、小額擔(dān)保貸款貼息、免費培訓(xùn)以及稅費減免等優(yōu)惠政策。

對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦微型企業(yè),給予除享受國家和我市對中小企業(yè)及特定行業(yè)、區(qū)域、環(huán)節(jié)的稅收優(yōu)惠政策外,符合規(guī)定的企業(yè)其所得稅享受西部大開發(fā)優(yōu)惠政策,減免相關(guān)費用,還享受財政貼息。

持《就業(yè)失業(yè)登記證》的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日)從事個體經(jīng)營的,3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額,依次扣減其當(dāng)年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加和個人所得稅。

自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生從畢業(yè)學(xué)年起可申請小額擔(dān)保貸款,并按規(guī)定享受財政貼息政策。對合伙經(jīng)營和組織起來創(chuàng)業(yè)就業(yè)并吸納就業(yè)人員達到一定數(shù)量的,可申請不超過200萬的小額擔(dān)保貸款。

市教委。

記者高敏。

文件:《重慶市教育委員會關(guān)于做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》渝〔〕4號。

亮點:將創(chuàng)業(yè)教育納入高校必修課程。

引導(dǎo)鼓勵畢業(yè)生到基層和部隊建功立業(yè):

實施好“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等已有基層項目的實施工作,啟動實施“農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)特設(shè)崗位計劃”,鼓勵涉農(nóng)等專業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)技一線服務(wù)。積極引導(dǎo)畢業(yè)生到渝東南、渝東北貧困地區(qū)和邊遠地區(qū)就業(yè)。

高度重視免費師范畢業(yè)生的就業(yè)工作和履約管理;繼續(xù)做好重大科研項目聘用吸納高校畢業(yè)生的工作。引導(dǎo)畢業(yè)生到重點產(chǎn)業(yè)、中小微企業(yè)和艱苦行業(yè)就業(yè)。加強組織動員鼓勵大學(xué)生預(yù)征入伍。

另外,支持和推動大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),普遍開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動。如,將創(chuàng)業(yè)教育納入必修課程,不少于32學(xué)時,2學(xué)分;積極組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、模擬創(chuàng)業(yè)等實踐活動。

加大創(chuàng)業(yè)扶持服務(wù)和基地建設(shè)力度,組織1000名有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實訓(xùn),切實提高創(chuàng)業(yè)能力。各高校要積極出臺并不斷完善本校促進學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的措施辦法,加大創(chuàng)業(yè)扶持力度,鼓勵高校開辟專用場地建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地、設(shè)立校級大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金,切實幫助大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè);積極挖掘和宣傳創(chuàng)業(yè)典型,帶動更多的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。繼續(xù)做好微型企業(yè)指導(dǎo)和《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》的審核發(fā)放工作。

共青團。

重慶市委。

文件1:《關(guān)于舉辦第三屆重慶市青年創(chuàng)業(yè)月的通知》(渝青創(chuàng)基〔2012〕20號)。

亮點:利用專項資金集中開展青年創(chuàng)業(yè)的幫扶項目。

“第四屆重慶市青年創(chuàng)業(yè)月活動”將在9月前啟動,參考去年8至9月的第三屆重慶市青年創(chuàng)業(yè)月活動,即將舉辦的第四屆創(chuàng)業(yè)月活動將對高校畢業(yè)生帶來很多幫助。

在活動月期間,將充分利用好青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)專項資金,集中開展青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)、青年創(chuàng)業(yè)小額貸款、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)和大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)幫扶等項目。

在活動月期間舉辦的中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃(ybc)將積極推動本地區(qū)ybc青年創(chuàng)業(yè)扶持項目的申報,為創(chuàng)業(yè)青年提供無利息、無抵押、免擔(dān)保的資金支持、“一對一”的陪伴式導(dǎo)師輔導(dǎo)和系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

如果想要參加第四屆青年創(chuàng)業(yè)月的各項活動,可以撥打63634050詳細咨詢或發(fā)送資料到cqfyie@。

文件2:《共青團重慶市委關(guān)于大力促進青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》(渝青發(fā)〔2012〕78號)。

亮點:幫助提高青年創(chuàng)業(yè)技能,提供金融支持。

實施意見指導(dǎo)團市委成立市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進會創(chuàng)業(yè)辦公室,以中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃(ybc)模式標(biāo)準(zhǔn)幫助青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團,舉辦專場報告會、開展“一對一”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),在項目甄別、設(shè)計論證、注冊登記、產(chǎn)品研發(fā)、市場營銷、企業(yè)管理、資金融通等方面提供指導(dǎo)和服務(wù),提高青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能。依托全市“1+6+38”工業(yè)園區(qū)體系,以及高新企業(yè)、大學(xué)科技園、生態(tài)農(nóng)業(yè)園等,創(chuàng)建全國、市、區(qū)縣三級青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,圍繞基地建設(shè)鼓勵和引導(dǎo)青年創(chuàng)辦小微企業(yè)。

而在實施意見中的公益項目對青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)也有很多指導(dǎo)意義,“天使計劃”、“青鋒計劃”、“陽光行動”、“好借好還”、“金穗行動”、“青春小康”等項目,為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了金融支持。

公益項目。

解讀。

中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃(ybc)公益項目。

針對人群:18~35歲,有好的商業(yè)點子。

是瀛公益基金會旗下的扶持青年成功創(chuàng)業(yè)的教育和扶持性公益項目,這一公益項目通過構(gòu)建一個適宜初創(chuàng)企業(yè)者成長的環(huán)境,為缺乏條件啟動創(chuàng)業(yè)和發(fā)展企業(yè)的創(chuàng)業(yè)青年提供咨詢培訓(xùn)、資金支持和三年陪伴式導(dǎo)師輔導(dǎo)。

只要你是18至35歲之間的青年人,在沒有就業(yè)之前,有很好的商業(yè)點子和創(chuàng)業(yè)激情,但卻苦于缺乏商業(yè)經(jīng)驗、籌措不到創(chuàng)業(yè)啟動資金,那么,向ybc提出申請,它將會為你提供3萬至5萬元的'無利息、無抵押、免擔(dān)保的創(chuàng)業(yè)啟動資金借款,“一對一”的陪伴式導(dǎo)師輔導(dǎo),系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)實踐培訓(xùn),并引導(dǎo)青年進入工商網(wǎng)絡(luò)。

/,或是撥打63634050咨詢詳細情況吧。

市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“天使計劃”公益項目。

針對人群:創(chuàng)辦科技型小微企業(yè)的青年創(chuàng)業(yè)者。

這一公益項目是針對創(chuàng)辦科技型小微企業(yè)的青年創(chuàng)業(yè)者。

首先,在市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地內(nèi)設(shè)立“天使服務(wù)站”,為創(chuàng)業(yè)青年搭建“資金鏈”與“服務(wù)鏈”相結(jié)合的金融服務(wù)平臺。

其次,設(shè)立1億元的“市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天使基金”,為科技型小微企業(yè)青年業(yè)主提供不高于10萬元的短期、小額、無息創(chuàng)業(yè)借款,或是低息創(chuàng)業(yè)貸款以及無利息、無抵押、免擔(dān)保的股權(quán)投資。

未來企業(yè)家“青鋒”計劃公益項目。

針對人群:通過篩選的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年。

通過組織推報、青年自愿申報等形式面向全市征集、篩選優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年,針對“有創(chuàng)業(yè)意愿、有創(chuàng)業(yè)能力、有創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”的創(chuàng)業(yè)青年,為其創(chuàng)業(yè)不同階段、不同類型、不同目標(biāo)的具體需求,提供“借資金、貼利息、送培訓(xùn)、配導(dǎo)師、助推介、樹典型”六個方面的幫扶。

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇十三

現(xiàn)今社會,健康生活已經(jīng)成為人們追求的重點。然而,由于生活節(jié)奏過快、學(xué)習(xí)壓力過大,很多大學(xué)生的身體狀況令人擔(dān)憂。因此,這篇文章將介紹大學(xué)生健康指南并分享自己的體會,希望能夠提醒大家認識到自己身體健康的重要性。

第二段:營養(yǎng)均衡——保持身體健康的基礎(chǔ)。

飲食健康是保持身體健康的基礎(chǔ),因此大學(xué)生在飲食上需要保持營養(yǎng)均衡。大學(xué)生時常因為學(xué)習(xí)和社交而忽視了這一點。在我讀完健康指南后,我開始重視飲食健康,適當(dāng)增加蛋白質(zhì)和膳食纖維,減少糖和脂肪的攝入。由于保持了營養(yǎng)平衡,我的身體狀態(tài)比之前更為穩(wěn)定。

第三段:適量運動——保證健康的身體狀況。

適量運動是維持身體健康的另一個重要因素。通過堅持運動,我們能夠增強身體的抵抗力和免疫力。閱讀健康指南后,我開始每天堅持步行、慢跑或者上健身房。盡管初期感覺有些吃力,但是隨著時間的推移,發(fā)現(xiàn)身體狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)。在運動后,我感覺到身體更加輕松,思維更加清晰,疲勞減少了很多。

第四段:注意心理健康——保持積極的心態(tài)。

心理健康對于身體健康至關(guān)重要。過多的學(xué)習(xí)和社交壓力,常常會讓大學(xué)生處于焦慮和緊張的狀態(tài)。通過閱讀健康指南,我了解到保持良好的心態(tài)也是保持健康的重要因素。我開始多讀一些文學(xué)類的書籍和聽一些心理學(xué)方面的講座,通過自我調(diào)整,我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心變得更加平靜和穩(wěn)定。當(dāng)我們積極樂觀時,身體也會更加健康,因此我們需要重視自己的心理健康,保持積極的心態(tài)。

第五段:總結(jié)。

大學(xué)生們往往因為學(xué)業(yè)和生活的重壓而忽視了健康問題,從而身體不斷產(chǎn)生各種機能紊亂等癥狀。總之,我們需要重視自己的健康,保證自己在很好的精神狀態(tài)下感受生活。營養(yǎng)均衡和適當(dāng)運動是健康生活的關(guān)鍵,保持積極樂觀的心態(tài)和良好的舒適狀態(tài)也非常重要。通過積極地學(xué)習(xí)健康指南,改善我們的生活習(xí)慣,我們可以在大學(xué)時期養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓我們以更好的狀態(tài)面對未來的挑戰(zhàn)。

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇十四

求職意向:可選,如不明確可不寫。

任職資格:可選,但通常都要寫。

技能和成績:要按專業(yè)領(lǐng)域分開,詳細描寫。

工作經(jīng)驗:簡單羅列,回避弱勢。

教育背景:簡單羅列。

大學(xué)生多數(shù)沒有很傲人的工作經(jīng)歷,在撰寫簡歷的時候要懂得揚長避短,用職能型簡歷,可以比較完美的描述個人的經(jīng)歷和成就,而回避工作經(jīng)驗缺乏。

在職能型簡歷中,資格、成績以及工作經(jīng)驗組成技能部分,但不需要按日期和職位排列。通??梢苑譃橐韵聨讉€方面:

在描寫的時候要注意,并非是要每一項都寫,而是要選擇自己的優(yōu)勢,以及對自己謀求的職業(yè)方向、職位相匹配的能力。而且,描寫的時候不一定非要描寫相關(guān)的時間和職位,如果你以前的'職位與你的方向不匹配,或者沒有較大量的工作經(jīng)驗時,但是要描寫你的過人之處,但是如果某段工作或者經(jīng)歷與你的能力以及求職方向匹配的時候,也可以換用時間順序描寫,突出優(yōu)勢,抓住hr的眼睛。

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇十五

隨著新年的鐘聲響起,大學(xué)生活也迎來了新的篇章。作為大學(xué)生,如何度過一個充實、有意義的新年,是我們必須面對的問題。為此,我們特地整理了一份大學(xué)生新年指南,幫助我們規(guī)劃好新的一年。在踐行這一指南的過程中,我深刻體會到了其中的價值和意義。

首先,新年指南教會了我如何制定明確的目標(biāo)。在指南中,我們被要求列出一份關(guān)于各個方面的具體目標(biāo),包括學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、個人發(fā)展等。通過制定這些目標(biāo),我明確了自己想要實現(xiàn)的事情,也為自己樹立了一個明確的方向。在這一過程中,我深刻感受到了目標(biāo)的重要性,它能夠驅(qū)動我前進,并給我?guī)碜非蟮膭恿Α?/p>

其次,新年指南教會了我如何融合時間管理。在指南中,我們被鼓勵充分利用時間,合理安排每一天的計劃。在過去的一年中,我常常被時間所壓迫,感到無法掌控自己的生活。然而,通過新年指南,我學(xué)會了如何將時間劃分為不同的部分,合理安排每一個小時。這樣一來,我可以明確地知道什么時候該學(xué)習(xí),什么時候該放松,使我的生活更加有序,也更加有效率。

第三,新年指南教會了我如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在指南中,我們被要求養(yǎng)成一些好習(xí)慣,比如早起、鍛煉身體、健康飲食等。通過踐行這些好習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)自己的身體和心靈都得到了極大的改善。早起讓我精神煥發(fā),鍛煉身體讓我更加健康和有活力,健康飲食讓我更加注重養(yǎng)生和營養(yǎng)。這些好習(xí)慣不僅讓我感受到了成長的快樂,也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第四,新年指南教會了我如何發(fā)展自己的個人興趣愛好。在指南中,我們被提醒要合理分配自己的時間,不僅要在學(xué)習(xí)上努力,還要培養(yǎng)興趣愛好,豐富自己的人生閱歷。通過踐行這一要求,我將自己的業(yè)余時間用于閱讀、旅行、社交等方面,不僅增長了見識,也結(jié)識了很多志同道合的朋友。這些個人興趣愛好為我?guī)砹饲八从械目鞓泛蜐M足感,也讓我更加熱愛生活。

最后,新年指南教會了我如何感恩和懂得回饋。在指南中,我們被要求珍惜自己所擁有的一切,并且在有能力的時候回饋社會,幫助那些需要幫助的人。通過踐行這一要求,我開始更加珍惜自己的親情、友情以及愛情,并主動參與各類公益活動,為社會作出自己的貢獻。通過這樣的回饋,我不僅更加懂得感恩,也得到了更豐富的人際關(guān)系和成就感。

總之,大學(xué)生新年指南是我度過一個充實、有意義的新年的燈塔。通過踐行這一指南,我學(xué)會了制定目標(biāo)、管理時間、養(yǎng)成好習(xí)慣、發(fā)展個人興趣愛好,也懂得了感恩和回饋。這些經(jīng)歷讓我對自己的未來有了更清晰的認知,也為我?guī)砹烁嗟某砷L和成就。感謝新年指南,讓我在新的一年里迎接新的挑戰(zhàn)并學(xué)會成為更好的自己。

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇十六

按照考證在同學(xué)們找工作的作用,我們可以把同學(xué)們考的證分為兩類。

一類是可以表明同學(xué)們在某一個領(lǐng)域具有專業(yè)水平,畢業(yè)后可以在這個領(lǐng)域從事這個專業(yè)工作。比如,注冊會計師、國家司法工作資格(原律師資格、初任法官資格和初任檢察官資格統(tǒng)一而來)、導(dǎo)游等等,我們介紹的絕大部分考證考證都是屬于這一類的而且,我們能想到的也,適應(yīng)絕大部分同學(xué)參加的也就是這些(如果您覺得還有哪些我們沒有列出。請告訴我們),其他的還有眾多的考證,要么層次太低太高,要么是行業(yè)內(nèi)的考試,要么太熱門,總之是不太適合在校大學(xué)生參加,我們便沒有收錄進來。

另一類可以證明你具有某一方面素質(zhì),但仍然不能(或幾乎不可能)用它從事某些專業(yè)工作。比如,英語四、六級證明、計算機等級考試證書,甚至籃球裁判員資格證書。

很顯然,第一類證書對同學(xué)們求職起的作用無疑比第二類要大得多,有時候,它甚至幾乎可以保證你能得到一份工作,一份看起來很不錯的工作,比如注冊會計師資格證書。而第二類證書在求職中所起的作用就只能說是一種輔助,頂多是一種否定作用,比如沒有英語四級證書就不能進北京等。同學(xué)們覺得證書越多對找工作越有幫助恐怕心中的概念可能就是指這類證書,但實際上可能是浪費的時間和財力很多,效果卻微乎其微,很多張證書也不如第一類證書一張管用。

就是我們在此文章采用的排列順序:計算機類、英語類、會計類、精算類、政法類、經(jīng)濟類等等。

在我們這晨介紹的各種考試中,有的是高級的,有的是中級的,有的是初級的。一般來說,越是高級的,考試難度趣大,所花的功夫越大,所獲得的回報也越大,但高級是建立在中、初級基礎(chǔ)上的。

這里的意思有,有些考證是在大學(xué)期間就可以參國了,有些是在校大學(xué)生還不具備報考條件,我們在這里也做了介紹,因為,大學(xué)生可能畢業(yè)后一、兩年就有了資格,而早做了解,早做準(zhǔn)備,是有好處的。如果沒有做準(zhǔn)備,到了有了資格才開始準(zhǔn)備,那么到了最后考試時,就會耽誤很多時間。

這也是一個很重要的因素。雖然大部分考試,大學(xué)生朋友們都能承擔(dān)起,但也有幾個考證,主要是境外機構(gòu)組織的計算機類和會計類考試,費用很高。雖然考試舉辦者聲稱它的回報非常高,但是否參加考試,大家還要掂量自己的口袋。

不同的機構(gòu)組織的考試,有不同的適用范圍。我們的政府組織的考試無疑有最廣泛的適用范圍,而一些境外機構(gòu)組織的考試,有自己獨特的適用范圍,選擇考試時要注意。

當(dāng)然,還有其他很多種對于考證劃分的標(biāo)準(zhǔn),我們在此的劃分,主要是著眼于大家選擇時要特別注意的因素。

在以上各點中,尤其要注意第一區(qū)分,不同的考證在求職中所起的作用是不同的。有些考證對工作所起的作用幾乎是決定性的,它給了你一個求職中最關(guān)鍵的因素——專業(yè)。在求職成功的各種因素中,它是最關(guān)鍵的,最具有決定性的。我們應(yīng)該把把選擇考證的注意力集中在這些考證上面,尤其是原來專業(yè)不是太理想的同學(xué),對于他們來說,考證提供了一條很好的轉(zhuǎn)換專業(yè)的途徑。

然而轉(zhuǎn)換專業(yè)還有別的很多途徑,比如:考研、留學(xué)、自考等等。。到底有哪些具體的途徑?它們都各有什么特點?考證相比較它們有何優(yōu)勢?我們來探討以下。

學(xué)校也知道很多同學(xué)對所學(xué)專業(yè)不滿意,但由于教學(xué)資源有限,短時間也沒有辦法。好一點的學(xué)校,有條件也有為同學(xué)服務(wù)的熱情,便會開設(shè)一些社會需求較多的專業(yè)供同學(xué)們輔修,畢業(yè)時發(fā)兩個專業(yè)的文憑。身在這樣的學(xué)校可說是有福氣,但這樣的學(xué)校畢竟是少數(shù),而且,在上學(xué)期間同時學(xué)兩個專業(yè),對個人的壓力是太大了點,要犧牲很多娛樂、交友、看自己喜歡書的時間,大學(xué)變成了學(xué)習(xí)純技能的時間,所謂素質(zhì)的培養(yǎng)要犧牲了。

雙學(xué)位和上面說的第二學(xué)士是兩回事,它是畢業(yè)后報考一個與自己原來所學(xué)的專業(yè)不同的是另一個專業(yè),再取得一個學(xué)士學(xué)位?,F(xiàn)在雙學(xué)位的招考單位和專業(yè)都還不是很多,遠遠不像考研那么熱鬧。

現(xiàn)在自考已經(jīng)不只是社會青年和民辦大學(xué)學(xué)生的事情,國家正式院校中參加自考的同學(xué)也越來越多了,因為其中有他們喜歡的專業(yè),或者其中有社會熱門的專業(yè),這些專業(yè),既然學(xué)校無法提供,自考也是一個學(xué)習(xí)的途徑。據(jù)報道,去年,有幾十位碩士研究生也參加了北京市的自學(xué)考試,我想,他們參加的應(yīng)該不是自己本來專業(yè)吧。

參加自考可以獲得一個國家承認的文憑,如果覺得這個文憑無所謂,或是覺得自考太難了,可以參加學(xué)校辦的各種培訓(xùn)班。這些多屬于成人教育系列,他們頒發(fā)一些畢業(yè)證書和學(xué)歷證書,在有限的范圍內(nèi)和程度上得到承認。關(guān)于各個學(xué)校成人教育的情況,可以和各個學(xué)校成人教育辦公室聯(lián)系。

在事關(guān)大學(xué)生前程的各項考試中,考古無疑仍然是最重要的一種。更高的學(xué)歷,更深的專業(yè)知識的學(xué)習(xí),是它最明顯的優(yōu)勢。但是考研的難度,以及很多研究生的專業(yè)并不為社會所喜歡,很多研究生也在參加自考和考證,也提醒大家不要盲目考研,眼光要放廣闊一些。

雖然在國外讀書轉(zhuǎn)專業(yè)比較方便,但昂貴的學(xué)費和生活費以及獲得獎學(xué)金的難度太大,注定了留學(xué)對于絕大數(shù)的同學(xué)是遙遠的夢,很難在當(dāng)前實現(xiàn),但畢業(yè)后有了工作經(jīng)驗和積累之后,獲得獎學(xué)金或者自己承擔(dān)費用都是可能的,還有的人選擇了移民加拿大、澳大利亞和新西蘭,移民之后再讀書很多費用。

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇十七

三、司法鑒定工程師

四、民事執(zhí)行師

五、法律咨詢師

六、法律文秘

一、中藥制藥工程師

二、生物制藥工程師

三、藥品質(zhì)量檢測師

四、微生物工程師

五、營養(yǎng)師

六、口腔保健師

一、保密師

二、邊防指揮師

三、部隊財務(wù)會計師

四、部隊后勤管理師

五、部隊政治工作師

六、參謀業(yè)務(wù)師

七、治安管理師

八、人民武裝管理師

一、園林設(shè)計師

二、評茶師

三、茶藝師

四、花藝園藝師

五、花卉園藝師

六、動物防疫檢疫師

七、畜牧師

八、水環(huán)境管理師

一、監(jiān)理工程師

二、環(huán)境評價工程師

三、城鎮(zhèn)規(guī)劃工程師

四、設(shè)備監(jiān)理工程師

五、安全工程師

六、電氣工程師

七、消防工程師

八、建筑設(shè)計師

九、建筑安全工程師

十、環(huán)境保護工程師

十一、投資建設(shè)項目管理師

一、秘書職業(yè)資格考試

二、國家心理咨詢師

三、職業(yè)指導(dǎo)師

四、社會工作師

五、新聞記者證

六、全國廣播電視編輯記者、

播音員主持人資格考試

七、青少年習(xí)慣教育導(dǎo)師

八、圖書檔案管理師

九、文化市場管理師

十、教師資格證

十一、對外漢語教師資格證

十二、體育管理師

十三、兒童康復(fù)師

十四、現(xiàn)代教育工程師

十五、學(xué)前教育指導(dǎo)師

十六、初等教育指導(dǎo)師

十七、體育教育指導(dǎo)師

十八、美術(shù)教育指導(dǎo)師

十九、音樂教育指導(dǎo)師

二十、 文化經(jīng)紀(jì)人

廿一、 手語翻譯師

廿二、網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計師

廿三、 教育咨詢師

廿四、 社會文化指導(dǎo)師

廿五、企業(yè)文化師

廿六、家庭教育指導(dǎo)師

廿七、文化事業(yè)管理師

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇十八

一、化被動為主動的原則。

從形式上看,面試是用人單位對應(yīng)試者的挑選,通常是由考官出題、提問,主導(dǎo)面試進程和結(jié)局,考官的態(tài)度、評價,決定著應(yīng)試者的取舍。而應(yīng)試者則是處于被召喚、被支配、被挑選的地位,似乎沒有多少主動權(quán)可言。其實,如果應(yīng)試者換一個角度看問題,把面試當(dāng)成推銷自己,展示才華的過程和機會,把面試現(xiàn)場當(dāng)成表現(xiàn)自己的舞臺,那么,應(yīng)試者就可以在一定程度上獲得面試的主動權(quán),其主觀能動性就會得到充分的發(fā)揮,表現(xiàn)出很大的預(yù)見性、主動性和創(chuàng)造性。比如,在事先就會以積極姿態(tài)有目的地進行大量卓有成效的準(zhǔn)備工作,包括了解和研究用人單位需求狀況、專業(yè)特點、考官心理、應(yīng)答對策,在應(yīng)試時,就會表現(xiàn)得精神飽滿,熱情亢奮,思維機器全面開動,知識積累不斷被喚醒,應(yīng)對自如,左右逢源,實現(xiàn)正常甚至超常發(fā)揮,從而把自己的優(yōu)勢強點與對方的需求有效地對接起來,贏得考官的好感,最終成為面試的優(yōu)勝者。

二、外在形象與內(nèi)在素質(zhì)并重的`原則。

面試的目的的在于全面考察應(yīng)試者的素質(zhì),重點通常放在內(nèi)在素質(zhì)方面。但是,從實際情況看,考官對應(yīng)試者的直觀印象卻是十分關(guān)鍵的。應(yīng)試者以什么樣的形象在現(xiàn)場亮相往往會帶來不同的效果。一般來說,外在形象能折射出一個人的內(nèi)在素質(zhì)、氣質(zhì)和修養(yǎng)水平等,并易于給他人形成“先因效應(yīng)”。良好的第一印象,往往討人喜歡,進而讓人產(chǎn)生由衷的親和力,這樣就在潛意識中對考官的態(tài)度和評價產(chǎn)生了微妙的影響。因此,應(yīng)試者應(yīng)堅持外在形象與內(nèi)在素質(zhì)并重的原則,在著力表現(xiàn)內(nèi)在實力的同時,關(guān)注一下自己的衣著打扮、行為舉止和態(tài)度表情,以向考官展示自己良好的修養(yǎng)和形象,做到自信而不自傲,自然而不放肆,展示而不賣弄,重禮節(jié)、禮貌而不拘謹卑微。這樣,討人喜歡的外在表現(xiàn)就成為內(nèi)在素質(zhì)的一種烘托、說明和強化,從而大大加深考官的印象。

三、心理與才學(xué)互動的原則。

四、真誠與口才相統(tǒng)一的原則。

應(yīng)試者不但應(yīng)在專業(yè)上用功,還應(yīng)注意追求嘴巴上的功夫,比如面試中常用到的演講、對話、自我介紹等表達方式,要多加練習(xí),掌握面試的分寸與技巧。面試前,在對有關(guān)內(nèi)容進行預(yù)測、材料準(zhǔn)備和策略謀劃的基礎(chǔ)上,還要精心地進行語言表達技巧的設(shè)計和試講,看哪些內(nèi)容宜直答,哪些宜婉答;先說什么,后說什么;追求哪一種表達風(fēng)格等。有時候,同樣一句話,這樣說還是那樣說的效果大不相同。在面試過程中,還要把眼耳腦口都調(diào)動起來,最大限度地把思想內(nèi)容表達出來,努力追求出奇新巧,反應(yīng)敏捷,不斷閃現(xiàn)出灼人的思想火花。總而言之,面試口才的最高境界是要善于表達真誠,談吐要真實得體。面試應(yīng)答一定要把真誠表達出來,讓人信服。真誠的東西才是最有魅力的。面試應(yīng)答不是演戲,不是演講比賽,在這里,考官考察的是應(yīng)試者的真實觀點、看法和水平。所以,應(yīng)答必須發(fā)自內(nèi)心,實話實說。在這里,口才只是一種手段,決不是目的。我們應(yīng)善于把個人的真實思想感情,通過卓越的口才表達出來,說得有力度,有重點,有邏輯性,思路清晰,動情感人,形成共鳴。如果你夸夸其談,華而不實,一味地賣弄口才,那只會弄巧成拙。

最后,還應(yīng)正確對待面試中的失誤和失敗。面試交談中難免因緊張而出現(xiàn)失誤,也不可能面試一次就一定成功。此時,切不可因此而灰心喪氣。要記住,一時失誤不等于面試失敗,重要的是要戰(zhàn)勝自己,不要輕易地放棄機會。即使一次面試沒有成功,也要分析具體原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以新的姿態(tài)迎接下一次的面試。

1、你的暑期打工工作是怎樣找到的。

所有用人單位對有工作經(jīng)歷的應(yīng)屆生都一致看好,無論參與過什么樣的工作。一家就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的負責(zé)人說:“讀書時期有過工作經(jīng)歷的人容易與人相處,他們會更好地安排時間,更務(wù)實,而且更成熟,與我們有更多的共同語言?!币虼?,在你應(yīng)答時,要加上這樣的內(nèi)容:企業(yè)就是要創(chuàng)造利潤,個人要更有效率地工作,遵章守紀(jì),盡全力完成工作。簡而言之,無論你的暑假工作多么微不足道,都要將其視為一段在企業(yè)的工作經(jīng)歷。

就具體的問題而言,主試人的提問是為了理想地反映出你的主動性、創(chuàng)造性與靈活性。例如,你可以說:“在我家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上,找一份暑假工作并不容易,但我向每家餐館都申請做招待工作,給各家的經(jīng)理打電話預(yù)約面試,最后在一家最有名氣的餐館找到一份工作。我先做下午班,后來因為我手腳麻利,算賬準(zhǔn)確,并有讓顧客滿意的服務(wù)水平,他們很快就把我轉(zhuǎn)到晚班了。我在那兒干了三個暑假,當(dāng)我離開的時候,我負責(zé)培訓(xùn)、管理夜班服務(wù)員,分配小費收入,以及晚上的收工打烊與記賬??傊业倪@段經(jīng)歷使我了解小型企業(yè)以及企業(yè)中具有共性的一些機理?!?/p>

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇十九

職業(yè)著裝,這是態(tài)度端莊的儀表能給人留下好印象,沒有人會對第一眼看上去邋里邋遢的人感興趣,所以面試的時候最好穿上職場的標(biāo)志--職業(yè)裝。

明確意向,這是選擇要清楚明白自己要向那個方向,明確自己的意向,機會是留給有準(zhǔn)備的人的,要做好充足的準(zhǔn)備。

規(guī)范舉止,這是修養(yǎng)行為舉止要斯文,配的上一個職業(yè)人應(yīng)有的素質(zhì),別開口說爹罵娘的,這是一個人的修養(yǎng),不能讓十幾年的書白讀。

得體問答,這是重點面試官的提問,要理清思緒在做答,別長篇大論的還說不到重點,耽誤時間,也會讓面試官對你沒興趣。

聚焦眼神,這是亮點與面試官對話要專注的看著他的眼神,即使面試官說的話沒有完全聽進去,但是看著人說話是一種禮貌。

適當(dāng)點頭,這是互動當(dāng)只有面試一個人在說話的時候,不要像個木頭一樣在一旁聽著,要適當(dāng)?shù)狞c點頭,讓面試官知道你是在聽他說話的。

控制時間,這是規(guī)范控制好每一個過程的時間,會給面試官留下很好的印象。給力道具,這是加分,戴個手表或噴個令人賞心悅目的香水。手表是為了體現(xiàn)自己是一個守時的人,香水是為了體現(xiàn)品味。

良好準(zhǔn)備,這是演出要時刻記得生活每天都是現(xiàn)場直播,沒有彩排,調(diào)整心態(tài),做好準(zhǔn)備。

真材實學(xué),這是根本是騾子是馬,拉出來溜一溜就知道了,不要把自己吹噓的有多高,要看自己本質(zhì)有多少資本。

轉(zhuǎn)變學(xué)生心態(tài)職場起點。

前輩妙招。

先按資歷給同事排座次。

部門統(tǒng)一加班時,新人完成了工作任務(wù)是否就可高枕無憂了?問題看似老套,但職場前輩的妙招解決老套問題卻能收到奇效。

拉長工作周期:其他同事都在努力加班,與其提前完成任務(wù)無所事事,不如將工作周期拉長,原本6小時可完成的工作,不妨在白天喝水、補妝等“磨蹭”中拉長到7小時。

慧眼識人深淺:新人首先要識別出資深和資淺的同事。工作上遇到問題時,應(yīng)先請教資淺員工,若在10個人的部門中連續(xù)有4人回答不上來,就應(yīng)將問題拿到周會上解決,沒必要再讓老員工臉上無光。

新人之間可激烈爭辯:新人之間出現(xiàn)觀點差異和沖突應(yīng)據(jù)理力爭,甚至形成激烈辯論,讓上司和同事看到你是個有想法、個性鮮明的人。

出場新人:黃木蘭,某網(wǎng)絡(luò)公司市場推廣,英語專業(yè)畢業(yè)。

入職時間:一周實習(xí)經(jīng)歷:暑期曾在快餐店做兼職。

心態(tài)調(diào)整。

焦點1:別拿領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)圣旨。

新人發(fā)言:“領(lǐng)導(dǎo)交待的工作就要獨立完成”

工作第三天,領(lǐng)導(dǎo)把我叫到辦公室,讓我在兩小時內(nèi)把公司產(chǎn)品在北京市場的占有情況做成excel表格。當(dāng)時我對excel等辦公軟件并不精通,肯定不能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù),于是委托同事幫忙做完。交活時,領(lǐng)導(dǎo)面帶慍色。此后,凡是領(lǐng)導(dǎo)布置給我的任務(wù),即使超出我的能力范圍,我也會熬夜獨立完成。

前輩回應(yīng):獨立完工與請教同事不沖突。

非圣旨,其根本目的在于更好地完成工作。

點評:嘗試與領(lǐng)導(dǎo)溝通。

在公司里,新人的直接上司是領(lǐng)導(dǎo)或老師,二者之間是溝通協(xié)作的`工作關(guān)系,以提高工作質(zhì)量、達到更高效益為工作目標(biāo)。因此,新人應(yīng)盡量多嘗試與上司進行溝通,若遇到力不能及的任務(wù),應(yīng)提前告知上司,不要硬著頭皮接活,最終卻無法完成。也可以在合理的范圍和恰當(dāng)?shù)臅r機與領(lǐng)導(dǎo)就具體工作進行討論,提出自己的見解。

焦點2:工作并不是家庭作業(yè)。

心態(tài)調(diào)整。

新人發(fā)言:“自己是否太笨?”

昨天的部門會議結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)讓我搜集游戲、動漫行業(yè)的相關(guān)資料,還問我有沒有疑問,由于事先沒有任何準(zhǔn)備,我想還是自己邊查資料邊找問題,便搖搖頭趕緊在電腦前泡著。誰知越找問題越多,忍不住對著一堆網(wǎng)頁生悶氣,別人工作都得心應(yīng)手,我卻什么工作都完成不了。

前輩回應(yīng):工作是一種群體行為。

在學(xué)校完成作業(yè)是一種個體行為,是否完成、完成質(zhì)量如何,最終由個人承擔(dān)責(zé)任。而工作是一種群體行為,會牽涉到其他同事和部門。因此,在完成工作的過程中一定要注意溝通和團隊協(xié)作,遇到問題要及時反饋,以便調(diào)整任務(wù)方向和進程。新人應(yīng)放下學(xué)生心態(tài),遇到問題別自己硬扛。

點評:職場人責(zé)權(quán)共享。

從學(xué)生心態(tài)到職業(yè)心態(tài),最重要的是轉(zhuǎn)變認識。學(xué)生交學(xué)費給學(xué)校,從經(jīng)濟角度而言,學(xué)生屬于被服務(wù)的甲方。而在單位,員工與公司是簽訂勞動合同的契約關(guān)系,在付出勞動、承擔(dān)責(zé)任的同時獲得相應(yīng)薪酬。新人只有認識到這些,才能明白,工作不是必須在某個時間段內(nèi)完成的,而是應(yīng)該更好、更有效率地去完成。

職場新人應(yīng)從以下幾個方面做好充分準(zhǔn)備:

一,隨時做好入鄉(xiāng)隨俗的準(zhǔn)備。在信息時代,勤勉和努力固不可少,但掌握讓知識快速轉(zhuǎn)化為財富的方法更重要。

二,帶著空杯上路。在職場中,你的杯子倒得越空,將來的杯子就會越滿。自以為知之甚多者,恰恰給人一種無知的印象。

三,天生我材必有用。好心態(tài)加成功教材再加好平臺就等于成功。你只要肯換個想法,調(diào)整心態(tài),就能讓自己有新的心境。

來自 KaoyanmIji.cOm

四,讓能力大于位置。工作永遠為簡歷奔忙。只有付出大于得到,讓老板看到你的能力大于位置,才會給你更多的機會。

五,真誠帶來好運氣。新人給別人一次機會,也就等于給自己一次機會,真誠會為我們的生活帶來好運氣。

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇二十

寒假馬上就要來了,許多同學(xué)在準(zhǔn)備好考試之后,也開始了忙碌的找工作或者找兼職環(huán)節(jié),大四的學(xué)生想一畢業(yè)就就業(yè),大二、大三的學(xué)生想找找實習(xí)提升能力、積累經(jīng)驗,大一的學(xué)生也想找找兼職之類的來鍛煉一下自己。下面是一些警方發(fā)布大學(xué)生求職陷阱,小伙伴們千萬要當(dāng)心哦!

在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的今天,大部分學(xué)生會選擇在網(wǎng)上進行求職信息的瀏覽和選擇,而不法分子恰恰是利用學(xué)生急于求職的心理或者涉世未深,容易受花言巧語蒙騙的特點,實施各種詐騙活動。為維護廣大同學(xué)財產(chǎn)安全,警方作出以下提示:

1、警惕推薦工作式陷阱。

【詐騙方式】此類詐騙主要存在于一些自稱是“職業(yè)介紹所”之類的地方,或者是假稱學(xué)校的老師之類和你扯得上一點關(guān)系的人,他們一般號稱在某公司有認識的熟人,能給你推薦工作,只需要繳納一定的費用。

2、警惕收費式陷阱。

【詐騙方式】招聘方往往以招聘錄用,需要收取押金、保證金的借口,或者以入職培訓(xùn)的`名義,騙取求職者的財物。

【警方提醒】這類詐騙在輕松許諾工作機會的同時,對方就會對你提出收費要求。國家相關(guān)法律有“用人單位不得以收取押金、保證金、集資等作為錄用條件”的明文規(guī)定。

3、警惕信任式陷阱。

【詐騙方式】詐騙分子往往會利用部分大學(xué)生想賺錢卻不愿勞累的心理,用一些輕松的網(wǎng)上工作來招聘大學(xué)生工作。許多學(xué)生在相信后,騙子會先用一兩次的甜頭騙取學(xué)生的信任,之后再利用信任伺機作案。

【警方提醒】這類陷阱需要學(xué)生擦亮眼睛,提高警惕,不輕信他人,也不要在嘗到甜頭后就失去戒心。

4、警惕試用期式陷阱。

【詐騙方式】一種是以各種理由解聘試用期的求職者,再以很低的薪資繼續(xù)招聘同樣也不會熬過試用期的新人,周而復(fù)始,降低成本。另外一種手段就是非法延長試用期。

【警方提醒】《勞動合同法》規(guī)定,勞動合同期限三個月以上不滿一年的,試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過六個月。

大學(xué)生學(xué)生事務(wù)指南篇二十一

對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的,給予薪酬或生活補貼,同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的大學(xué)生就業(yè)方向指南,歡迎參考!

基層就業(yè)就是到城鄉(xiāng)基層工作。一般來講,“基層”既包括廣大農(nóng)村,也包括城市街道社區(qū);既涵蓋縣級以下黨政機關(guān)、企事業(yè)單位,也包括社會團體、非公有制組織和中小企業(yè);既包含自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè),也包括艱苦行業(yè)和艱苦崗位。

1、對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)從事社會管理和公共服務(wù)工作的高校畢業(yè)生,符合公益性崗位就業(yè)條件并在公益性崗位就業(yè)的,按照國家現(xiàn)行促進就業(yè)政策的規(guī)定,給予社會保險補貼和公益性崗位補貼。

2、對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的,給予薪酬或生活補貼,同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險。

3、對到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)、并履行一定服務(wù)期限的高校畢業(yè)生,以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生,接規(guī)定實施相應(yīng)的學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償。

4、對具有基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生,在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行優(yōu)先,在地市級以上黨政機關(guān)考錄公務(wù)員時也要進一步擴大招考錄用的比例。

近年來,中央各有關(guān)部門主要組織實施了4個引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的專門項目,包括:

中組部、教育部、財政部、人力資源社會保障部等部門從200x年起組織實施。

為優(yōu)化農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu),提高教師隊伍整體素質(zhì),大力實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃和重慶市中小學(xué)特色學(xué)科教師配備計劃(簡稱“雙特計劃”)。

:是重慶市按照《教育部、人事部、中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》(教師﹝200x﹞2號)文件精神,由市教委會同市人力社保局、市財政局、市編辦大力實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃(簡稱“特崗計劃”)。

:即重慶市中小學(xué)特色學(xué)科教師配備計劃,是根據(jù)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗的要求,在總結(jié)“特崗計劃”經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,實施的中小學(xué)音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)、健康教育等緊缺學(xué)科教師的配備計劃。該計劃是在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下,由市教委會同市編辦、市人社局共同制定并啟動實施。

選聘對象為30歲以下應(yīng)屆和往屆畢業(yè)的全日制普通高校專科以上學(xué)歷的畢業(yè)生,重點是應(yīng)屆畢業(yè)和畢業(yè)1至2年的本科生、研究生,原則上為黨員(含預(yù)備黨員),非黨員的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學(xué)生干部也可以選聘。

基本條件是:(1)思想政治素質(zhì)好,作風(fēng)踏實,吃苦耐勞,組織紀(jì)律觀念強。(2)學(xué)習(xí)成績良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。(3)自愿到農(nóng)村基層工作。(4)身體健康。此外,參加人力資源社會保障部、團中央等部門組織的到農(nóng)村基層服務(wù)的“三支一扶”、“志愿服務(wù)西部計劃”等活動期滿的高校畢業(yè)生,本人自愿且具備選聘條件的,經(jīng)組織推薦可作為選聘對象。

選聘工作一般通過個人報名、資格審查、組織考察、體檢、公示、決定聘用、培訓(xùn)上崗等程序進行。

各級組織部門有計劃的從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到基層工作,作為各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選的主要來源進行重點培養(yǎng),從中挑選出優(yōu)秀分子,逐級補充到各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中去。這批畢業(yè)生簡稱“選調(diào)生”。

選調(diào)對象:在渝高等院校當(dāng)年應(yīng)屆全日制普通高校大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生;市外“985”、“211”高校進校時在本科一批次和提前批次錄取的當(dāng)年應(yīng)屆全日制普通高校大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生;國家承認學(xué)歷的國(境)外當(dāng)年應(yīng)屆大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生。

對到西部縣以下基層單位和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)的高校畢業(yè)生,實行來去自由的政策,戶口可留在原籍或根據(jù)本人意愿遷往就業(yè)地區(qū);人事檔案原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在地的縣級政府人事部門,由政府主管部門所屬的人才交流機構(gòu)提供免費人事代理服務(wù);黨團組織關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位,對服務(wù)期間積極要求入黨的,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級黨組織按規(guī)定程序辦理。

1、了解自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策規(guī)定

2、決定自主創(chuàng)業(yè)的方向

3、市場調(diào)研和分析

4、產(chǎn)品定位和成果論證

5、組織優(yōu)勢互補的團隊

對高校畢業(yè)生在畢業(yè)學(xué)年參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的,根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書及創(chuàng)業(yè)情況,按規(guī)定給予培訓(xùn)補貼。

高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小企業(yè)和微型企業(yè)可優(yōu)先入住我市各創(chuàng)業(yè)孵化基地孵化發(fā)展,享有場租減免、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、事務(wù)代理、市場推廣等創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)。

高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小微企業(yè),招用應(yīng)屆畢業(yè)生并與其簽訂1年以上勞動合同的,按規(guī)定給予社會保險補貼。鼓勵支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè),對符合就業(yè)困難人員條件的靈活就業(yè)高校畢業(yè)生,按規(guī)定給予社會保險補貼。

凡持《就業(yè)失業(yè)登記證》(注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日)從事個體經(jīng)營的,3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加和個人所得稅。

對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的,從畢業(yè)學(xué)年起可申請小額擔(dān)保貸款,并按規(guī)定享受財政貼息政策。全市小額擔(dān)保貸款借款期限由1年放寬到2年,擔(dān)?;鹜斗疟壤龔?:5提高到1:10,貸款額度從不超過8萬至10萬元提高到不超過15萬元,對合伙經(jīng)營和組織起來創(chuàng)業(yè)就業(yè)并吸納就業(yè)人員達到一定數(shù)量的,可申請不超過200萬的小額擔(dān)保貸款。

籌辦、注冊經(jīng)濟實體首先需要尋找企業(yè)落戶場所,然后注冊獨立的經(jīng)濟實體。完整的注冊企業(yè)的程序包括:準(zhǔn)備經(jīng)營場地——開具有關(guān)房產(chǎn)證明——企業(yè)名稱登記——領(lǐng)取并填寫工商注冊登記表——準(zhǔn)備(提交)相關(guān)文件、資料——辦理有關(guān)前置審批手續(xù)——辦理入資、驗資手續(xù)——領(lǐng)取工商營業(yè)執(zhí)照。

根據(jù)《重慶市人民政府關(guān)于大力發(fā)展微型企業(yè)的若干意見(渝府發(fā)[2010]66)》和《關(guān)于做好在校大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)有關(guān)工作的通知》文件內(nèi)容。雇員(含投資者)20人以下、創(chuàng)業(yè)者投資金額10萬元以下的企業(yè)為微型企業(yè)。組織形式可采取個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司等多種形式。創(chuàng)業(yè)者興辦公司,其注冊資本金依法可分期繳付。

申請微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持的創(chuàng)業(yè)者,應(yīng)當(dāng)向居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處提交以下材料:

(1)微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)申請書;(2)身份證明;(3)戶口簿;(4)居住證明;

(5)屬于“九類人群”的證明材料;(6)其他需要提交的材料。居住地與身份證明或戶口簿載明的住址一致的,申請人可不提交居住證明。

按照《重慶市小額擔(dān)保貸款辦法》(渝就業(yè)辦〔2008〕16號)文件規(guī)定:

大學(xué)生畢業(yè)后未就業(yè)要到本人戶口所在地社區(qū)居委會或街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))進行失業(yè)登記;有創(chuàng)業(yè)項目且辦理了營業(yè)執(zhí)照;其從事的經(jīng)營項目必須是微利項目。以上條件具備就可向戶口所在地社區(qū)居委會或街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))提出小額擔(dān)保貸款申請。

個人申請小額擔(dān)保貸款原則上在5萬元以內(nèi),對創(chuàng)業(yè)能力強,創(chuàng)業(yè)項目優(yōu)的人員,貸款額度可放寬到8萬元;合伙經(jīng)營實體或小企業(yè)吸納各類人員后申請小額擔(dān)保貸款,按人均5萬元計算,貸款總額在100萬元以內(nèi)。

登記失業(yè)的高校畢業(yè)牛從事微利項目的,財政給予全額貼息。

(3)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))按《重慶市小額擔(dān)保貸款辦法》(渝再就業(yè)辦字[2008]16號)第七條、第十二條初審?fù)夂笤?個工作日內(nèi)報所在地區(qū)縣(自治縣)勞動就業(yè)部門,區(qū)縣(自治縣)勞動就業(yè)部門會同財政部門在5個工作日內(nèi)完結(jié)審查匯總,并將相關(guān)資料送到承貸金融機構(gòu)。

(4)承貸金融機構(gòu)在5個工作日內(nèi)提出初審意見,不同意貸款的,應(yīng)注明原因并將資料返還勞動就業(yè)部門;同意貸款的,即可通知借款人辦理相關(guān)手續(xù),完善貸款抵(質(zhì))押擔(dān)保等手續(xù)后,在5個工作日內(nèi)向借款人發(fā)放貸款。

合伙經(jīng)營實體或小企業(yè)可由法定代表人在其戶口所在地或企業(yè)經(jīng)營所在地社區(qū)居委會申請小額擔(dān)保貸款。

為鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),中國西部人才開發(fā)基金會、中國泛??毓杉瘓F、重慶市人力資源和社會保障局、重慶市教育委員會以及重慶市財政局聯(lián)合開展“泛海揚帆——重慶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動”,支持重慶的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作。

申請人首先登錄“泛海揚帆行動”官方網(wǎng)站(http:///),點擊“重慶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動報名”專欄進行網(wǎng)上報名。報名成功后,須下載項目申請表自行打印填寫,并向擬創(chuàng)業(yè)所在區(qū)縣人力社保部門提出紙質(zhì)申請。通過資格審查后,由人力社保部門統(tǒng)籌安排進行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),主要開設(shè)政策解讀、項目選擇、融資投資、市場營銷、財務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)實例分析、工商稅務(wù)法規(guī)知識、創(chuàng)業(yè)計劃書制作等課程,提高申請人的創(chuàng)業(yè)能力。培訓(xùn)結(jié)束后,申請人應(yīng)制作詳細的《創(chuàng)業(yè)計劃書》,作為項目評審的主要依據(jù)。通過審查的100個創(chuàng)業(yè)項目將分期獲得2-5萬元的項目資助金,以及一系列創(chuàng)業(yè)政策扶持。項目實施過程中,由項目督導(dǎo)團和專家工作組對創(chuàng)業(yè)項目進行定期或不定期的檢查,開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù),同時對資助金使用情況、項目執(zhí)行效果等進行監(jiān)管。相關(guān)的`項目實施進展和資助金使用情況將會同時以博客日志的形式公布在活動官方網(wǎng)站上,以供社會監(jiān)督。

我市創(chuàng)業(yè)孵化基地是指經(jīng)市人力社保部門、市財政部門、市就業(yè)辦認定,能為入駐的初創(chuàng)小微企業(yè)和個體創(chuàng)業(yè)者提供基本的生產(chǎn)經(jīng)營場地以及有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和一定期限的政策扶持,具有持續(xù)滾動孵化和培育創(chuàng)業(yè)主體功能的各類創(chuàng)業(yè)載體。

目前,我市已建成36家市級創(chuàng)業(yè)孵化基地,其中,重大、西大、川美、重郵、工商、重師、文理、重師涉外商貿(mào)學(xué)院、重慶傳媒職業(yè)學(xué)院等9所高校建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生可以就近申請入住本?;蜞徑咝?chuàng)業(yè)孵化基地,也可向我市其他創(chuàng)業(yè)孵化基地提出入住申請。具體請登錄重慶市人力資源和社會保障局公眾信息網(wǎng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)欄目查詢。

《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》是高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)享受各項優(yōu)惠政策的有效憑證。《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》發(fā)放對象是畢業(yè)年度內(nèi)在校期間創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生。其中,高校畢業(yè)生是指實施高等學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生;畢業(yè)年度是指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日。

畢業(yè)年度內(nèi)的高校畢業(yè)生按要求在網(wǎng)上提交《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》申請,所在高校對畢業(yè)生提交的相關(guān)信息進行審核,通過后注明已審核,并在網(wǎng)上提交學(xué)校所在地省級教育行政部門,需要3-5個工作日。省級教育行政部門對畢業(yè)生提交的相關(guān)信息進行復(fù)核,需要3-5個工作日,復(fù)核通過后由學(xué)校招就處打印《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》并下發(fā)到畢業(yè)生(學(xué)校招就處聯(lián)系電話58102054)。

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實施高等學(xué)歷教育的全日制公辦普通高等學(xué)校、民辦普通高等學(xué)校和獨立學(xué)院,按照國家招生規(guī)定錄取的全日制普通本科、專科(含高職)、研究生、第二學(xué)士學(xué)位的應(yīng)(往)屆畢業(yè)生、在校生和已被普通高校錄取但未報到入學(xué)的學(xué)生。

有應(yīng)征意向的高校畢業(yè)生可在夏秋季征兵開始之前登錄“大學(xué)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報名平臺”(網(wǎng)址為http://或http://,下同)進行報名,填寫、打印《應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)征對象登記表》和《高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍學(xué)費補償國家助學(xué)貸款代償申請表》(以下分別簡稱《登記表》、《申請表》),交所在高校征兵工作管理部門。

畢業(yè)生離校前,在高校參加身體初檢、政治初審,符合條件者確定為預(yù)征對象,高校協(xié)助兵役機關(guān)將《登記表》和《申請表》審核蓋章發(fā)給畢業(yè)生本人,并完成網(wǎng)上信息確認。初審、初檢工作最晚在7月15日前完成。

高校應(yīng)屆畢業(yè)生可在學(xué)校所在地應(yīng)征入伍,也可在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍。

在學(xué)校所在地應(yīng)征入伍的,在離校前完成預(yù)定兵,9月初學(xué)校所在地縣(市、區(qū))人民政府征兵辦公室為其辦理批準(zhǔn)入伍手續(xù)。政治審查以本人現(xiàn)實表現(xiàn)為主,由其就讀學(xué)校所在地的縣(市、區(qū))公安負責(zé),學(xué)校分管部門具體承辦,原則上不再對其入學(xué)前和就讀返鄉(xiāng)期間的現(xiàn)實表現(xiàn)情況進行調(diào)查。

在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的,高校應(yīng)屆畢業(yè)生7月30日前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地,持《登記表》和《申請表》到當(dāng)?shù)乜h級兵役機關(guān)參加實地應(yīng)征,經(jīng)體格檢查、政治審查合格的,9月初由當(dāng)?shù)乜h(市、區(qū))人民政府征兵辦公室辦理批準(zhǔn)入伍手續(xù)。

1、網(wǎng)上報名預(yù)征:有應(yīng)征意向的高校在校生可在夏秋季征兵開始之前登錄“大學(xué)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報名平臺”進行報名,填寫、打印《應(yīng)征男青年網(wǎng)上報名登記表》、《高校在校生應(yīng)征入伍學(xué)費補償國家助學(xué)貸款代償申請表》(以下分別簡稱《登記表》、《申請表》),交所在高校征兵工作管理部門。

2、初審、初檢:在校生放假離校前,在高校參加身體初檢、政治初審,符合條件的確定為預(yù)征對象;高校協(xié)助兵役機關(guān)將《登記表》和《申請表》審核蓋章后發(fā)給學(xué)生本人,并完成網(wǎng)上信息確認。初審、初檢工作最晚在7月15日前完成。

3、實地應(yīng)征:高校在校生戶籍遷到學(xué)校所在地的在學(xué)校所在地應(yīng)征入伍,戶籍未遷到學(xué)校所在地的在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍。

高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役,除享有優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵、優(yōu)先安排使用“四個優(yōu)先”政策,家庭按規(guī)定享受軍屬待遇外,還享受優(yōu)先選拔使用、學(xué)費補償(因本人思想原因、故意隱瞞病史或違法犯罪等被部隊退回的的學(xué)生,取消受助資格,并不得申請學(xué)費減免。)和國家助學(xué)貸款代償、退役后考學(xué)升學(xué)優(yōu)惠、就業(yè)服務(wù)等政策。

1、退役后報考政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點招生的,教育考試筆試成績總分加10分;

2、具有高職(高專)學(xué)歷的,退役后免試入讀成人本科,或經(jīng)過一定考核入讀普通本科。

3、普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役,退役后三年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的,初試總分加10分,立二等功及以上的,退役后免試(指初試)推薦攻讀碩士研究生。

被確定為預(yù)征對象的高校應(yīng)屆畢業(yè)生,回入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征的,將戶口遷回入學(xué)前戶籍所在地,檔案轉(zhuǎn)到入學(xué)前戶籍所在地人才交流中心存放。在學(xué)校所在地應(yīng)征的,可將戶籍和檔案暫時保留在學(xué)校。

高校應(yīng)屆畢業(yè)生批準(zhǔn)入伍后,其戶口檔案予以注銷,檔案放入新兵檔案。

我軍現(xiàn)役士兵按兵役性質(zhì)分為義務(wù)兵役制士兵和志愿兵役制士兵。義務(wù)兵役制士兵稱為義務(wù)兵,志愿兵役制士兵稱為士官。士官屬于士兵軍銜序列,但不同于義務(wù)兵役制士兵,是士兵中的骨干。義務(wù)兵實行供給制,發(fā)給津貼,士官實行工資制和定期增資制度。預(yù)征指的是義務(wù)兵。義務(wù)兵服役兩年后,符合條件的,可以被選為士官。

士官直招工作5、6月份開始,8月份批準(zhǔn)入伍,符合軍隊特殊專業(yè)需求的畢業(yè)生,可以在學(xué)?;蛘邞艨谒诘乜h(市、區(qū))以上征兵辦公室報名,經(jīng)過體檢、政審、學(xué)歷專業(yè)審定等環(huán)節(jié),招收到部隊。

招考時間:中央國家機關(guān)公務(wù)員招考時間相對比較固定,一般在10—11月份;地方各省市公務(wù)員招考時間不定,從當(dāng)年11月到次年8月都有,個別省市一年內(nèi)會招考多次。

報考條件:中央國家機關(guān)公務(wù)員的報考條件相對比較嚴(yán)格,一般要求報考者是全日制本科應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生,部分職位要求具有碩士研究生學(xué)歷;地方國家公務(wù)員招考也基本上針對全日制本科畢業(yè)生。

重慶市的國家公務(wù)員考試工作由重慶市人社局負責(zé),每年考兩次,考試時間通常為每年4月和9月,報名考試的相關(guān)信息均通過報紙和網(wǎng)上公布,詳見重慶市人力資源和社會保障網(wǎng)(http:///u/cqhrss/)招錄信息欄。

主要采取筆試和面試兩種方法。筆試考試的科目為公共科目和專業(yè)科目兩類,公共科目筆試有行政職業(yè)能力傾向測驗和申論,行政職業(yè)能力傾向測驗內(nèi)容涉及知覺速度與準(zhǔn)確性、常識判斷、言語理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析六部分,全部為客觀性試題,申論主要測試應(yīng)試者對給定資料的閱讀理解能力、分析歸納概括能力、提出和解決問題能力以及文字表達水平,為主觀性試題。面試是考官通過與考生直接交談或考生于某種特定情景中進行觀察,對考生的知識、能力、經(jīng)驗、氣質(zhì)和性格等基本素質(zhì)與職位的匹配性進行測評。

事業(yè)單位一般要求畢業(yè)生有強烈的敬業(yè)精神和良好的品德修養(yǎng)、扎實的專業(yè)功底、善于管理的才能和團結(jié)他人的協(xié)作精神。同時,不同類型的職位根據(jù)行業(yè)特性對應(yīng)聘者的素質(zhì)要求也有不同的側(cè)重。招錄考試時間一般由各地人社局自行決定。

各類考試資料可自愿與重慶市人事局書店聯(lián)系(咨詢電話:86868727)。

高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí),是指政府為幫助離校未就業(yè)高校畢業(yè)生積累工作經(jīng)驗、提升就業(yè)能力,按照自愿原則,組織推薦其到經(jīng)人力社保部門認定的就業(yè)見習(xí)基地,參加就業(yè)訓(xùn)練實踐活動的一項重要制度。

自愿參加就業(yè)見習(xí)并符合條件的畢業(yè)生,持身份證、畢業(yè)生或?qū)W生證到市或區(qū)縣(自治縣)公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)現(xiàn)場報名,也可以持以上證件到就業(yè)見習(xí)基地報名,或登錄重慶大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)(http:///)進行網(wǎng)上報名。畢業(yè)生與見習(xí)單位達成就業(yè)意向的,由見習(xí)單位與畢業(yè)生簽訂見習(xí)協(xié)議。

見習(xí)單位為見習(xí)畢業(yè)生辦理人身意外傷害保險,人才交流機構(gòu)和公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)免費提供檔案管理、戶口掛靠、代辦養(yǎng)老保險等服務(wù)。見習(xí)期間由見習(xí)單位按規(guī)定提供基本生活補貼。就業(yè)見習(xí)咨詢電話:023-86898650。

高校畢業(yè)生定向就業(yè)培訓(xùn)是我市由人力社保部門牽頭組織,委托具備培訓(xùn)資質(zhì)的就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)對符合條件的未就業(yè)高校畢業(yè)生展開培訓(xùn),充分發(fā)揮就業(yè)培訓(xùn)在提升未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)能力、促進就業(yè)的一項扶持政策。包括職業(yè)技能培訓(xùn)和綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)兩方面內(nèi)容,主要開設(shè)崗位專業(yè)技能、職業(yè)道德、入職教育、就業(yè)政策和法制教育等培訓(xùn)課程。定向就業(yè)培訓(xùn)整體培訓(xùn)時間不少于40天。其中,職業(yè)技能培訓(xùn)由用人單位或培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)實施,時間不少于35天,采取集中培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)(含以師帶徒)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式進行并實行考核;綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)由市人事培訓(xùn)中心負責(zé)實施,時間不少于5天,采取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上考試考核等方式進行。定向咨詢電話:023-86833532。

按照《科技部、教育部、財政部、人力資源社會保障部、國家自然科學(xué)基金委員會關(guān)于鼓勵科研項目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的若干意見》(國科發(fā)財〔200x〕97號)規(guī)定,由高校、科研機構(gòu)和企業(yè)所承擔(dān)的民用科技重大專項、973計劃、863計劃、科技支撐計劃項目以及國家自然科學(xué)基金會的重大重點項目等,可以聘用高校畢業(yè)生作為研究助理或輔助人員參與研究工作。此外的其他項目,承擔(dān)研究的單位也可聘用高校畢業(yè)生。

聘用對象主要以優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生為主,包括高校以及有學(xué)位授予權(quán)的科研機構(gòu)培養(yǎng)的博士研究生、碩士研究生和本科生。

被聘用的高校畢業(yè)生不是項目承擔(dān)單位的正式在編職工,需與項目承擔(dān)單位簽訂服務(wù)協(xié)議,明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)。

求職補貼發(fā)放政策是指從20xx年起,對享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭的畢業(yè)年度內(nèi)普通高校畢業(yè)生,給予800元/人的一次性求職補貼。

求職補貼申請材料應(yīng)附:申請人戶籍所在地縣級以上民政部門出具的當(dāng)年一季度享受低保的證明材料(其中戶籍在大重慶市的畢業(yè)生上交有學(xué)生本人名字的低保證復(fù)印件)、申請人身份證復(fù)印件、申請人親筆簽名的個人申請表,由就讀高校匯總后統(tǒng)一交人力資源社會保障部門審核、財政部門復(fù)核后,按規(guī)定將資金劃撥到高校,再由高校打入申請人賬戶。

由政府開發(fā)、以滿足社區(qū)及居民公共利益為目的的管理和服務(wù)崗位。對符合條件在公益性崗位安置就業(yè)的就業(yè)困難人員,按規(guī)定給予社會保險補貼和崗位補貼。符合公益性崗位安置條件的就業(yè)困難高校畢業(yè)生,可按規(guī)定享受公益性崗位就業(yè)援助政策。

自20xx年起,重慶市將建立政府購買公益性崗位機制,連續(xù)3年每年在主城區(qū)及區(qū)域性中心城市開發(fā)、購買公益性崗位5000個,為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生提供過渡性就業(yè)崗位。同時,建立財政對公益性崗位補貼與最低工資標(biāo)準(zhǔn)掛鉤聯(lián)動機制,并對單位繳納的社會保險費按規(guī)定給予補貼。

回到原戶籍所在地報到的未就業(yè)高校畢業(yè)生,能夠享受當(dāng)?shù)卣块T所屬的公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)、人才交流服務(wù)機構(gòu)和高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)提供的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。包括:就業(yè)政策法規(guī)咨詢、職業(yè)崗位供求信息、市場工資指導(dǎo)價位信息、職業(yè)培訓(xùn)信息、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹、辦理求職登記、失業(yè)登記等。

高校畢業(yè)生可持居民身份證、戶口簿、畢業(yè)證書、勞動合同、常住地社區(qū)出具的《未就業(yè)證明》等資料,到戶籍地、就業(yè)地或常住地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))勞動就業(yè)和社會保障服務(wù)工作機構(gòu)進行實名制登記,按規(guī)定辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》。

實名登記高校畢業(yè)生可享受公共就業(yè)和人才服務(wù)。(1)公共就業(yè)人才服務(wù)。各級公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)設(shè)立專門服務(wù)窗口,免費為實名登記的高校畢業(yè)生提供政策咨詢、求職登記、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、就業(yè)登記和失業(yè)登記、招考信息等“一站式服務(wù)”。組織有培訓(xùn)需求的高校畢業(yè)生免費參加職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定。為有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、政策咨詢、項目推薦、信貸融資、開業(yè)指導(dǎo)、政策扶持、后續(xù)跟蹤等服務(wù)。推薦參加就業(yè)見習(xí)和定向就業(yè)培訓(xùn)。(2)就業(yè)援助。各級公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)將就業(yè)困難高校畢業(yè)生納入就業(yè)援助體系,建立專門臺賬,實施“一對一”職業(yè)指導(dǎo)和重點幫扶,并向用人單位重點推薦或通過公益性崗位安置就業(yè)。

明確考研的目的,結(jié)合自身意愿和條件以及發(fā)展方向考慮好考研志愿??佳蟹譃闇?zhǔn)備、復(fù)習(xí)、提高、沖剌、考試、復(fù)試和報到七大階段。研究生考試一般在每年1月份舉行??佳械扔嘘P(guān)信息詳見“中國研究生招生信息網(wǎng)(http:///)”。我校研究生有關(guān)信息詳見“重慶三峽學(xué)院研究生處(http://:8098/)。

“專升本”對象為我市普通高校在讀的所有高職高專正式學(xué)籍的應(yīng)屆畢業(yè)生,選拔學(xué)校為我市具有普通高等教育任務(wù)的本科院校。實行統(tǒng)一考試,擇優(yōu)選拔。文科統(tǒng)考課程為:大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ)和大學(xué)語文;理科統(tǒng)考課程為:大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ)和高等數(shù)學(xué)??荚嚂r間一般在每年4-5月份。

查詢學(xué)校資料、提出書面申請、填寫申請表、提供考試成績、提供成績單、學(xué)歷和學(xué)位的復(fù)印件及公證書、準(zhǔn)備推薦信、寫好個人陳述、經(jīng)濟擔(dān)保證明、體檢表或健康證明、食宿申請表、正式提出申請、錄取。

國有企業(yè)是指所有制形式上屬于國家所有或國家控股的企業(yè),它是我國經(jīng)濟發(fā)展的命脈,是我國國民經(jīng)濟收入的主要來源,是公有制的基石。

私營企業(yè)是以生產(chǎn)資料私人所有制為基礎(chǔ),存在雇傭勞動關(guān)系的經(jīng)濟形式。它也是自主經(jīng)營,自負盈虧,有自己獨立的財產(chǎn),并獨立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事責(zé)任的經(jīng)濟形式。

即外商投資企業(yè),主要有三種形式:中外合資經(jīng)營企業(yè)、中外合作經(jīng)營企業(yè)、外商獨資經(jīng)營企業(yè),即統(tǒng)稱為“三資企業(yè)”。

服務(wù)外包是指企業(yè)將其非核心的業(yè)務(wù)外包出去,利用外部最優(yōu)秀的專業(yè)化團隊來承接該業(yè)務(wù),從而使其專注核心業(yè)務(wù),達到降低成本、提高效率、增強企業(yè)核心競爭力和對環(huán)境應(yīng)變能力的一種管理模式。服務(wù)外包企業(yè)是指其與服務(wù)外包發(fā)包商簽訂中長期服務(wù)合司,承接服務(wù)外包業(yè)務(wù)的企業(yè)。

服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)主要涉及軟件研發(fā)、產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)、工業(yè)設(shè)計、信息技術(shù)研發(fā)、信息技術(shù)外包服務(wù)、技術(shù)性業(yè)務(wù)流程外包等領(lǐng)域。

《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》(以下均簡稱協(xié)議書)是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式。《協(xié)議書》一般由國家教育部高校學(xué)生司或各省,市,自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。每位畢業(yè)生只有一套《協(xié)議書》,每套一式三份,不得轉(zhuǎn)借、涂改、復(fù)印。

畢業(yè)生如果不慎將協(xié)議書遺失原則上不再補發(fā),到畢業(yè)派遣時,畢業(yè)生回生源地參加二次分配。若因特殊情況需要補發(fā)時,畢業(yè)生必須以書面形式向原畢業(yè)學(xué)校提出申請,由學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的負責(zé)人簽署意見,經(jīng)調(diào)查和研究后重新辦理新的協(xié)議書。

協(xié)議書簽訂中按程序應(yīng)最后到學(xué)校就業(yè)主管部門辦簽章,由學(xué)校最后把關(guān)更有利于維護畢業(yè)生合法利益。

《協(xié)議書》一經(jīng)簽署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否則違約方向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金。畢業(yè)生違約時,必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)(有原簽約單位的書面退函),然后將原協(xié)議書交還學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門換取新的協(xié)議書。

勞動合同,也稱勞動契約、勞動協(xié)議,它是指勞動者同企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)單位等用人單位為確立勞動關(guān)系,明確雙方責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。勞動合同包括勞動合同期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀(jì)律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責(zé)任等必備條款以及勞動合同當(dāng)事人通過協(xié)商訂立的約定條款。但雙方約定條款不能違背法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)章的規(guī)定。

訂立勞動合同遵循合法原則,即訂立勞動合同的主體必須合法、勞動合同的內(nèi)容必須合法、勞動合同訂立的形式和程序必須合法;訂立勞動合同還須本著平等自愿、協(xié)商一致的原則。

《協(xié)議書》是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定,一經(jīng)主管部門簽字蓋章,即具有法律效力,是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據(jù)。畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)?!秳趧雍贤肥钱厴I(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)的協(xié)議,是上崗畢業(yè)生從事何種崗位,享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的證據(jù)。

所謂指的是五種保險,包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險。其中養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和失業(yè)保險,這三種險是由企業(yè)和個人共同繳納的保費,工傷保險和生育保險完全是由企業(yè)承擔(dān)的,個人不需要繳納。

是指住房公積金,即機關(guān)、企事業(yè)單位、非企業(yè)單位、社會團體等單位及其在職職工繳存的長期住房儲金,目的在于為職工建立一種自我保障機制,增強職工解決自身住房問題、提高居住水平的能力。住房公積金制度采用的是“個人累計制”模式,即個人賬戶所積累的資金完全歸個人所有,強調(diào)“以自己的積累解決自身的住房需求”。

用人單位利用其優(yōu)勢地位,常常預(yù)先在勞動合同中設(shè)定高額違約金,限制勞動者在職業(yè)上的自由流動,侵害了勞動者的擇業(yè)自主權(quán),由此引發(fā)大量勞動爭議?!秳趧雍贤ā穼`約金條款給予了嚴(yán)格的限制,明確規(guī)定只有兩類勞動者可以在勞動合同中約定違約金。

一是用人單位為勞動者提供專項培訓(xùn)費用,對其進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的,可以與該勞動者訂立協(xié)議,約定服務(wù)期。如果勞動者違反服務(wù)期約定的,應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。但違約金的數(shù)額不得超過用人單位提供的培訓(xùn)費用。

二是對負有保守商業(yè)秘密和知識產(chǎn)權(quán)義務(wù)的高級管理人員、高級技術(shù)人員和其他負有保密義務(wù)的人員,用人單位可以與之約定競業(yè)限制,如勞動者違反競業(yè)限制的約定,應(yīng)當(dāng)按照約定支付違約金。

除這兩類勞動者外,用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔(dān)違約金。

(曾叫《派遣證》)全稱為“全國普通高等學(xué)校本??飘厴I(yè)生就業(yè)報到證,由教育部印制,省級高校畢業(yè)生就業(yè)管理部門簽發(fā)。主要用于用人單位作為接收畢業(yè)生就業(yè),并接轉(zhuǎn)畢業(yè)生戶口、檔案關(guān)系的有效憑證。《報到證》是畢業(yè)生就業(yè)十分重要的銜接手續(xù),只能一人一份,畢業(yè)生須妥善保管報到證,不得自行涂改、撕毀和遺失。不論什么原因,凡自行涂改、撕毀的報到證一律作廢。報到證分上下聯(lián),上聯(lián)(有色聯(lián))發(fā)放給畢業(yè)生本人交與用人單位或到派遣單位辦理報到手續(xù),《報到證》的通知書聯(lián)(白色聯(lián))歸入學(xué)生檔案。

(1)首次辦理。畢業(yè)生首次辦理就業(yè)《報到證》均由學(xué)校集中辦理,具體辦理程序是:學(xué)校統(tǒng)一上報就業(yè)方案,市教委審核后集中打印就業(yè)《報到證》。

(2)落實新單位后的調(diào)整改派。

a、有具體用人單位的調(diào)整改派原就業(yè)《報到證》(兩聯(lián))、與原用人單位解除關(guān)系的函件、新單位的接收函件或新簽訂的協(xié)議書(回原籍不需此項材料),并到學(xué)校出具調(diào)整改派審批表后到市“中心”辦理。

b、無具體用人單位的調(diào)整改派原就業(yè)《報到證》(兩聯(lián))、新單位的接收函件或新簽訂的協(xié)議書(回原籍不需此項材料),并到學(xué)校出具調(diào)整改派審批表后到市“中心”辦理。

畢業(yè)生提出書面申請,由原畢業(yè)學(xué)校就業(yè)主管部門確認。并到學(xué)校出具調(diào)整改派審批表(備注中注明“《報到證》遺失”到市就業(yè)中心辦理。

畢業(yè)生領(lǐng)取報到證后,報到單位有特殊要求的,應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)報到;若因特殊原因不能按期報到,應(yīng)書面向報到部門說明理由并得到同意,否則產(chǎn)生的不利后果應(yīng)由畢業(yè)生本人承擔(dān)。凡報到地址為重慶市大學(xué)中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的,暫時可不持報到證到“中心”報到,請妥善保管,待學(xué)生本人重新調(diào)整就業(yè)去向(或遷轉(zhuǎn)檔案)時一并前往中心辦理。

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計劃可以讓我們有目標(biāo)意識和前瞻性,從而提前預(yù)判和解決可能遇到的問題。- 充分調(diào)動團隊成員的積極性和創(chuàng)造力,使計劃更具可行性。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的
計劃是為了實現(xiàn)某種目標(biāo)或完成某項任務(wù)而制定的具體步驟和安排,它可以幫助我們高效地管理時間和資源。設(shè)定合理的優(yōu)先級可以幫助我們更好地安排計劃。帶著一個明確的計劃,
報告是一種向上級或團體匯報工作、研究或調(diào)查結(jié)果的書面材料。報告的結(jié)構(gòu)要清晰,可以使用標(biāo)題、小標(biāo)題等來幫助讀者理解和導(dǎo)航。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參
無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的經(jīng)歷,總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)。寫總結(jié)時應(yīng)注意邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進行組織,使其更易于理解和接受。請大家注意,以
計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的具體行動步驟。在制定計劃時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例,以提高我們的計劃水平。計劃的成功案例證明,只要我們制定合理的計劃
總結(jié)是對個人成長和發(fā)展的一次回顧,有助于我們認識自己的成就和突破。寫總結(jié)時要注重條理清晰、重點突出,以便讀者能夠更好地理解和吸收所傳達的思想。以下是一些寫作大師
報告是一種向上級匯報工作或研究成果的書面材料,它有助于評估和進一步改進工作。報告的撰寫還需要注重格式規(guī)范,包括標(biāo)題、段落、引用和參考文獻等方面。以下是小編為大家
在撰寫報告時,我們需要注意語言簡練、層次清晰,以及條理分明。報告的語言要簡明扼要,避免使用過多的廢話和修辭手法,使內(nèi)容更加干練流暢。對于報告寫作不太熟悉的人,以
通過總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,為自己的發(fā)展迎來新的機遇。一個完美的總結(jié)應(yīng)該包含對過去工作或?qū)W習(xí)的全面回顧。這些總結(jié)范文是一些實際案例的寫作總結(jié),
總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧,也是未來規(guī)劃的基礎(chǔ)??偨Y(jié)的目的是為了回顧經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn),進而引發(fā)對未來的思考和改進。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。大學(xué)生參加中秋
新聞是一種通過報道事實和觀點來傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式。寫總結(jié)時,要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠一目了然??偨Y(jié)是一種能幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識
在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。在總結(jié)中,我們應(yīng)該提供一些具體的例子和事實來支持我們的觀點。%20總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)
學(xué)習(xí)方法的總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段,我們應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。寫總結(jié)時,要避免主觀臆斷,要有客觀事實支撐。接下來是一些寫作總結(jié)的范例,希望對大家的寫作
社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來了便利,但同時也給人們的心理帶來了一些負面影響。在寫總結(jié)時,可以適當(dāng)運用一些舉例和引用他人觀點的方式來豐富文章內(nèi)容。接下來是一些名
計劃不僅可以應(yīng)用于工作和學(xué)習(xí),還可以用于其他各個方面,如旅行、健身等。在制定計劃時,應(yīng)該考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險和阻礙,并制定應(yīng)對策略。下面是一些計劃范文,或許可以給
計劃可以幫助我們優(yōu)先安排任務(wù),并避免同時應(yīng)對過多的事情。要不斷進行計劃的修正和調(diào)整,以適應(yīng)環(huán)境和外界變化的影響。通過計劃的制定和實施,我們可以不斷提高自己的工作
這個分類涵蓋了一些你可能從未想過或從未聽說過的話題,讓你對世界有了更廣闊的視野。在寫總結(jié)時,要注意語言簡練、表達得當(dāng),避免冗長和啰嗦。以下是我為大家整理的一些關(guān)
有時候,我們需要借助他人的幫助來解決問題。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹性,盡量避免使用模糊和含糊的詞語。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們
在一個信息爆炸的時代,總結(jié)是我們從海量信息中篩選有效內(nèi)容的重要手段。為了更好地解決這個問題,我們需要借鑒一些較為成功的經(jīng)驗和做法。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一
學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)是我們不可避免的經(jīng)歷,總結(jié)能幫助我們更好地應(yīng)對。寫總結(jié)時要注意語言流暢,段落轉(zhuǎn)接自然,使讀者能夠輕松理解我們的觀點和結(jié)論。供參考的優(yōu)秀范例。志
總結(jié)是心靈的反思之鏡,讓我們能夠更加明確自己的定位和目標(biāo)。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,展示獨特的觀點和見解。小編為大家推薦一些有效的溝通技巧,
解決問題的能力是一項重要的素養(yǎng),我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。制定總結(jié)的時間計劃,以提高效率和質(zhì)量。在寫總結(jié)之前,先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文,相
健康是指身體和心理的良好狀態(tài),是人們追求的寶貴財富之一。怎樣記錄生活,留住美好的回憶?通過閱讀這些范文,我們可以獲得一些靈感和啟示。朋友祝福語新年禮物篇一新年到
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,找出不足,為下一步的行動計劃做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該為自己明確一個明確的目標(biāo)和寫作的重點。這里為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文,
在學(xué)習(xí)和工作中,我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì),以應(yīng)對不斷變化的挑戰(zhàn)。切記總結(jié)不是簡單的復(fù)述,而是要進行思考和分析。這是一篇總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。高考班
報告是一種提升個人影響力和職業(yè)形象的重要手段。報告應(yīng)該明確的提出問題,并通過詳細的數(shù)據(jù)和分析來回答這些問題。這些范文展示了報告的多樣性和創(chuàng)造性,可以幫助我們寫出
簡單的計劃可以使我們更加有條理,提高時間管理和自我控制能力。制定計劃時要充分估計所需時間和資源,確保計劃的可行性和實施性。制定計劃的過程中,可以參考以下的范文,
有計劃地進行工作和學(xué)習(xí),可以提高我們的自信心和成就感。在制定計劃時,需要充分了解和研究相關(guān)的知識和信息,為決策提供依據(jù)。下面是一份標(biāo)準(zhǔn)計劃范本,供您參考。了解小
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對所學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的成果進行歸納和總結(jié)的一種重要方式。完美的總結(jié)可以通過反復(fù)修改和潤色達到更好的效果。下面是幾篇值得一讀的總結(jié)范文,希
人際交往是每個人都需要具備的重要能力。一篇出色的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要地概括所做工作的成果。歡迎大家一起分享自己的總結(jié)經(jīng)驗和心得,共同提升寫作水平。大班跳繩教學(xué)方法篇
通過制定計劃,我們可以更好地掌控自己的生活和工作,避免盲目行動。培養(yǎng)良好的時間管理和自我約束能力,保持對計劃的持續(xù)執(zhí)行和控制。以下是一些經(jīng)典的計劃范文,希望能夠
教案可以記錄教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)創(chuàng)新,為今后的教學(xué)活動提供參考。教案中的教學(xué)資源和活動安排要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和實際情況。小編為您準(zhǔn)備了一系列的教案案例,希
總結(jié)可以讓我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,以便于更好地發(fā)揮自己的長處。寫總結(jié)時,可以采用圖表和數(shù)據(jù)等形式進行直觀的展示和呈現(xiàn)。在這些總結(jié)范文中,我們可
總結(jié)是一個反思和總結(jié)經(jīng)驗的過程,可以提高我們的思維能力和分析能力??偨Y(jié)應(yīng)注意用詞準(zhǔn)確,語法規(guī)范,使讀者易于理解和接受。這些范文從不同角度和層面對總結(jié)進行了深入的
總結(jié)是我們不斷進步和成長的必要環(huán)節(jié),也是自我提高的重要途徑。怎樣才能寫出一份較為完美的總結(jié)呢?請大家認真閱讀下面的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。教學(xué)
教案是教師為完成教學(xué)任務(wù)而制定的一種有計劃、有步驟的教學(xué)設(shè)計,它是教學(xué)的基礎(chǔ)和保證。教案的編寫可以幫助教師提前思考教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,合理安排教學(xué)時間和資源,提
教案是教師在備課階段,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容,對教學(xué)過程進行合理安排和組織的一種書面材料。它可以指導(dǎo)教師進行系統(tǒng)的教學(xué)活動,提高教學(xué)效果,我想我們需要準(zhǔn)備一個教
教案可以幫助教師評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為后續(xù)教學(xué)提供參考。要編寫一份較為完美的教案,要注意靈活運用不同的教學(xué)方法和手段。來看看這些教案范文,相信可以給你帶來一些啟
教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)資源和教學(xué)活動。教案的編寫要注意教學(xué)過程的設(shè)計和組織,使學(xué)生能夠主動參與和體驗。想要提高教案的編寫水平嗎?不妨閱讀一下以下小編為大
教案是教師為實施教學(xué)活動而編寫的一種工具,它對教師教學(xué)起到指導(dǎo)和規(guī)范作用。在編寫教案時應(yīng)注意哪些要點和細節(jié)?大家可以從這些教案范例中借鑒到一些好的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)
每個人都可以從總結(jié)中受益,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。怎樣提高總結(jié)的質(zhì)量和效果?以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果,一起探索科技的魅力吧。學(xué)生會競選個人簡歷篇
每個人都有自己的價值觀和人生觀,這影響著我們的行為和選擇。總結(jié)應(yīng)該客觀完整地反映所總結(jié)的內(nèi)容??偨Y(jié)是一種思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識。在寫總結(jié)
心得體會的總結(jié)可以幫助他人在類似情況下少走彎路。在寫心得體會時可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的表達方式和思路,但要避免抄襲和堆砌大量的名言名句。接下來,小編將
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)點和不足。寫總結(jié)時要注意語法和拼寫的準(zhǔn)確性,以確保總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。以下是一些精彩的寫作范文,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
計劃是我們在實現(xiàn)目標(biāo)時必不可少的工具,它能夠幫助我們有效地安排時間和資源。制定計劃時,要考慮時間的合理分配和時間的管理。- 有了好的計劃,我們就能更好地控制自己
通過總結(jié),我們可以記錄下自己在學(xué)習(xí)和工作中的點滴進步和經(jīng)驗積累,對今后的發(fā)展有很大的幫助。在寫總結(jié)時,可以回顧過去的工作和學(xué)習(xí)情況,總結(jié)其中的經(jīng)驗教訓(xùn),為未來的
人們常常在一段時間過后回顧自己的行動,這樣有助于我們的成長和改進。如何積極參與環(huán)境保護行動,為保護地球家園貢獻自己的一份力量?以下是小編為大家收集的成功案例,希
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升自我。怎樣做好時間管理,提高效率,更好地平衡工作和生活?想要寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)?那就不妨看看以下幾篇精選的總結(jié)范文,或許對你有所幫
心得體會是我們應(yīng)對問題和面對挑戰(zhàn)的一種策略。那么,如何寫好一篇有思想深度和觸動讀者的心得體會呢?首先,我們要有真實的體驗或感悟,將自己的想法和觀點清晰地表達出來
方案是為解決特定問題或達到特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和計劃。制定方案時,我們需要明確目標(biāo)和預(yù)期效果,做到有的放矢。方案的成功離不開項目管理的有效引導(dǎo)和統(tǒng)籌安
方案的評估和調(diào)整是制定方案后的重要環(huán)節(jié),以便對方案的實施效果進行及時跟蹤和修正。制定方案時,我們應(yīng)該充分考慮利益相關(guān)者的意見和需求。感謝以下作者對方案設(shè)計和實施
方案的實施需要明確的責(zé)任分工和有效的溝通協(xié)調(diào)。制定方案需要對可能的風(fēng)險和影響進行充分的預(yù)估和評估。以下是一些經(jīng)典的方案示例,希望能夠為你提供一些思路。學(xué)校游園活
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,并找到改進的方法和方向。首先要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。學(xué)校管理人員的
寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個家長思考的問題,我們可以給予他們更多的探索和實踐的機會??偨Y(jié)范文中的亮點和亮
總結(jié)是我們?nèi)松恼?,讓我們能夠更加明確自己的方向和目標(biāo)。在總結(jié)中,可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)的展示方式,來更直觀地呈現(xiàn)自己的觀點和結(jié)論??偨Y(jié)是我們不斷成長和進步的
總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),提高自我調(diào)控能力。在總結(jié)中,要客觀地評價自己的表現(xiàn),不夸大也不掩飾??偨Y(jié)是一種需要技巧和經(jīng)驗的寫作形式,下面給大家
通過總結(jié),我們能夠客觀地評估自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點,為進一步提升提供指導(dǎo)。寫總結(jié)之前,可以與他人進行交流和討論,獲取更多的意見和建議。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)
總結(jié)的目的是為了提高效率和工作質(zhì)量,使得未來更加順利??梢酝ㄟ^列出自己取得的成績和遇到的問題,來展示自己的學(xué)習(xí)和工作能力。小編為大家找到了一些熱門領(lǐng)域的總結(jié)范文
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出成功的經(jīng)驗和方法,為今后的工作或?qū)W習(xí)提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和條理性,避免使用模糊和含糊的措辭。在下面給大家展示一些優(yōu)秀總
總結(jié)是一種學(xué)習(xí)的過程,能夠幫助我們更好地吸收和消化所學(xué)的知識。在寫總結(jié)時,可以運用具體的案例和數(shù)據(jù)進行支撐和論證。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣
現(xiàn)代天文學(xué)發(fā)展迅速,已經(jīng)取得了許多重要的科研成果,對我們認識宇宙、探索外層空間起到了重要推動作用。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達。請大家積極學(xué)
總結(jié)是一種思考和反思的方式,可以幫助我們認清自己的優(yōu)點和不足。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性,清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點??偨Y(jié)是一種重要的思維方式,以下是一些總結(jié)范文
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題,并提出相應(yīng)的改進措施。在寫總結(jié)之前,我們可以回顧過去的經(jīng)歷,梳理思路,確定要總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過精心編輯和整理的總結(jié)寫作范
報告是一種有效的溝通工具,可以幫助我們向他人傳達重要信息。充分了解報告所涉及的領(lǐng)域和背景知識是準(zhǔn)備報告的基礎(chǔ)。最后,希望大家在寫報告時能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和
一個好的報告能夠清晰地傳達信息,提供準(zhǔn)確的分析和結(jié)論,對決策和問題解決起到重要的指導(dǎo)作用。語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收
總結(jié)是對過去的回顧和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的方向和目標(biāo)。在總結(jié)中要注意語氣的積極、正面,給人以鼓舞和啟發(fā)。以下是一些寫作總結(jié)的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。教育工作
總結(jié)可以讓我們更好地認識自己,了解自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的優(yōu)勢和劣勢??偨Y(jié)的形式和結(jié)構(gòu)有哪些常見的類型?接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,相信會對大家
通過總結(jié),我們可以更好地認識自己,在學(xué)習(xí)和工作上不斷成長和進步。在寫總結(jié)的過程中,應(yīng)該理清思路,邏輯清晰,避免主觀臆斷。以下是一些總結(jié)的例句,供你參考和借鑒。學(xué)
報告的語言要準(zhǔn)確、簡練,避免使用過多的行話和術(shù)語,以便讀者能夠輕松理解并獲得正確信息。借鑒和參考優(yōu)秀的報告范文可以幫助我們提高自己的寫作水平和思維方式。以下是一
總結(jié)是在不斷嘗試和總結(jié)中不斷提高自己的重要方法。寫總結(jié)時,要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐,不要過多夸大或簡單化問題。以下是一些總結(jié)寫作的常用句式和表達,希望能對大家的寫
編寫報告需要進行深入研究和數(shù)據(jù)分析,以獲得準(zhǔn)確的結(jié)果和結(jié)論。報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引言、正文和結(jié)論等部分,以使讀者能夠清晰地理解和整理信息。最后,祝愿大家能夠
報告還應(yīng)該注意信息的準(zhǔn)確性和客觀性,避免主觀色彩和不可靠的數(shù)據(jù)。報告的開頭部分應(yīng)該引起讀者的興趣,并提出研究問題或主題。報告是一個持續(xù)改進的過程,通過不斷學(xué)習(xí)和
在生活中,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。在寫總結(jié)之前,應(yīng)該先進行充分的準(zhǔn)備和資料收集。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例和經(jīng)驗分享,希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。感恩
"總結(jié)是對過去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進。"學(xué)會拒絕和合理分配任務(wù),可以減少時間浪費。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對大家
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