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學(xué)生工作總結(jié)指南(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 14:56:28
學(xué)生工作總結(jié)指南(精選13篇)
    小編:矮人爺爺帶你學(xué)電

總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。在總結(jié)中,可以加入自己的思考和感悟,展示個(gè)人的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。這里有一些經(jīng)典的總結(jié)示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)生工作總結(jié)指南篇一

眼下,正值辭舊迎新之際,一年一度的“工作總結(jié)”又開(kāi)始粉墨登場(chǎng)了。于是各單位各部門(mén)拿出“渾身解術(shù)”,通過(guò)“秀才”們的濃墨重彩,總結(jié)一年來(lái)所干的.工作,這本無(wú)可厚非,實(shí)屬正常。但筆者認(rèn)為,“工作總結(jié)”切勿脫離實(shí)際,唱高調(diào),揀好聽(tīng)的說(shuō),必須有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,客觀地評(píng)說(shuō),總的來(lái)說(shuō),這“工作總結(jié)”一定要杜絕“三忌”。

一忌夸夸其談,夸大其詞。這一年來(lái)干了哪些工作,上級(jí)部門(mén)知曉,老百姓的心里也有數(shù),自己也應(yīng)如實(shí)匯報(bào)。干得好,群體心里有桿秤,自然能秤出其分量,干得好,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)話得失。總之“有則改之,無(wú)則加勉”,切不要夸大政績(jī),欺上瞞下。

二忌避重就輕。一些部門(mén)、單位在工作總結(jié)時(shí)往往“好大喜功”,對(duì)成績(jī)大肆渲染,小事說(shuō)成大事,芝麻說(shuō)成了西瓜,擺功臣,講苦功,好事說(shuō)了一大堆,好話說(shuō)了一大籮。而在總結(jié)過(guò)失和不足時(shí),總是輕描淡寫(xiě),幾句話一帶而過(guò),有的甚至“大事化小,小事化了”,片面地多講客觀,而少講主觀。因此“工作總結(jié)”應(yīng)多講工作中的不足和存在的實(shí)際問(wèn)題。

三忌長(zhǎng)篇大作。一些部門(mén)單位在“工作總結(jié)”時(shí)認(rèn)為,總結(jié)寫(xiě)得好,說(shuō)明工作干得多、干得好,有“水平”,否則相反。于是一些單位的“工作總結(jié)”中廢話、大話、瞎話和“牛頭不對(duì)馬嘴”的話充斥于總結(jié)中,令人有華而不實(shí)的感覺(jué)。同時(shí)內(nèi)容空洞,東拼西湊的總結(jié)還嚴(yán)重地浪費(fèi)了人力、物力和財(cái)力,助長(zhǎng)了不正之風(fēng)的滋生。

因此,“工作總結(jié)”應(yīng)實(shí)事求是,少講空話,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

學(xué)生工作總結(jié)指南篇二

波蘭境內(nèi)的交通非常發(fā)達(dá),以火車為主,鐵路局簡(jiǎn)稱為pkp,價(jià)格便宜而又班次密集,是值得搭乘的交通工具。分為特快車(expresowy);直達(dá)車(pospieszne)與普通車(osobowe)或(normalne),特快車需先訂票,而普通車則不,但僅適合短途旅程。另外有一種polrailpass的車票,這是一種在一定時(shí)間內(nèi),可到任何地方的車票。

公共汽車對(duì)于市區(qū)短程的交通,更是便捷快速,無(wú)論市區(qū)公共汽車到任何地方僅需3茲羅提,直達(dá)車10茲羅提。另外市營(yíng)的電車只要3茲羅提,不但非常便宜,購(gòu)票也十分方便,只要在寫(xiě)在truchl的報(bào)攤都可購(gòu)得。搭出租車只要到招呼站或利用電話叫車。因?yàn)橥ㄘ浥蛎浱?,已不跳表而采議價(jià),假日或夜間搭車要多付一半車資,離開(kāi)市區(qū)要付來(lái)回車資。由機(jī)場(chǎng)市區(qū)兩旁的大道林立的是林相極美的菩提樹(shù),通常機(jī)場(chǎng)到市區(qū)的出租車約為200茲羅提。

此外,也可搭乘波蘭航空公司的市區(qū)公共汽車,其所達(dá)的路線非常方便于旅客抵達(dá)之目的。至于國(guó)內(nèi)的班機(jī)十分發(fā)達(dá),各大城市間有數(shù)班往返,但除了夏季外,周日大部分航線都不能飛航,旅客安排旅程時(shí)要特別注意,并事先確定,以免進(jìn)退不得。

住宿波蘭各地車站或旅行社有許多民宅改的房間出租,住宿環(huán)境安全、干凈。

購(gòu)物波蘭特產(chǎn)是琥珀,購(gòu)買(mǎi)琥珀最好的地方是華沙和格但斯克。

時(shí)差波蘭當(dāng)?shù)貢r(shí)間比北京時(shí)間慢7個(gè)小時(shí)。

語(yǔ)言波蘭的官方語(yǔ)言是波蘭語(yǔ)。大部分的旅館會(huì)講英文、德文。

交通2012年5月波蘭航空公司正式開(kāi)通北京-華沙直航航班,當(dāng)然也可以經(jīng)莫斯科或德國(guó)法蘭克福中轉(zhuǎn)。

美食波蘭人以西餐為主,菜肴以烤、煮、燴為主。

波蘭是中歐最大的國(guó)家,面積為31萬(wàn)多平方公里。位于中歐東北部,北瀕波羅的海,西鄰德國(guó),南界捷克、斯洛伐克,東北和東南與白俄羅斯和烏克蘭相連。首都華沙坐落在維斯瓦河沿岸,維斯瓦河是波蘭境內(nèi)最長(zhǎng)的河流。波蘭的自然風(fēng)光多種多樣,特別是在波蘭的北部和中部地區(qū)是低地。民族遺產(chǎn)是波蘭的國(guó)寶,包括老城、建筑遺址和珍貴的藝術(shù)品。

波蘭具有迥異的東歐風(fēng)情。首都華沙呈現(xiàn)明快的現(xiàn)代都市特色,有東歐小美國(guó)之稱;波蘭南部的克拉科是波蘭歷史上重要的古都,有熱鬧繽紛的市集廣場(chǎng)、古老的大學(xué),以及王室遺址城堡??死婆f城區(qū)是聯(lián)合國(guó)unesco榜上有名的世界遺產(chǎn)。

學(xué)生工作總結(jié)指南篇三

隨著社會(huì)的發(fā)展,教育的重要性越來(lái)越被人們所認(rèn)可,而學(xué)習(xí)也變得日益重要。作為學(xué)生,如何有效地學(xué)習(xí),如何為人處世,如何規(guī)劃未來(lái),都是我們必須思考的問(wèn)題。學(xué)生指南正是為了幫助學(xué)生解決這些問(wèn)題而設(shè)計(jì)的。在我成為大學(xué)生后,我有幸接觸到了學(xué)生指南,并通過(guò)閱讀、實(shí)踐和總結(jié),裝備了許多實(shí)用的技能和理念。在本文中,我將分享我對(duì)學(xué)生指南的心得體會(huì)。

第一段:了解自己與定位目標(biāo)。

學(xué)生指南首先教會(huì)了我了解自己與明確目標(biāo)的重要性。在面對(duì)復(fù)雜多變的大學(xué)生活時(shí),我們經(jīng)常會(huì)被瑣事和雜念所困擾,容易迷失方向。而學(xué)生指南則教導(dǎo)我們應(yīng)該認(rèn)真思考自己的優(yōu)勢(shì)、喜好、興趣和目標(biāo),以此為基礎(chǔ)來(lái)選擇適合自己的專業(yè)或者職業(yè)。在我自己的實(shí)踐中,這一點(diǎn)對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響。通過(guò)深入了解自己,我明確知道自己對(duì)科技和創(chuàng)新抱有濃厚的興趣,因此選擇了計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)。這一決策不僅讓我感到滿足和自信,還為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展鋪下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:制定計(jì)劃與管理時(shí)間。

學(xué)生指南還教會(huì)了我們?nèi)绾沃贫ㄓ?jì)劃并管理時(shí)間。大學(xué)生活繁忙而復(fù)雜,如果沒(méi)有明確的計(jì)劃和良好的時(shí)間管理能力,很容易陷入混亂和被動(dòng)的狀態(tài)。通過(guò)學(xué)生指南,我學(xué)會(huì)了制定周計(jì)劃和每日待辦事項(xiàng)清單,以確保我能有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),有足夠的時(shí)間進(jìn)行娛樂(lè)和休息。同時(shí),我還學(xué)到了如何優(yōu)先處理重要和緊急的事情,以及如何避免拖延癥。這些技能和觀念幫助我在大學(xué)學(xué)習(xí)中取得了良好的成績(jī),并且為未來(lái)的工作和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力與社交技巧。

學(xué)生指南認(rèn)為,學(xué)術(shù)能力和社交技巧同樣重要。在我的學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到了這一點(diǎn)的重要性。學(xué)生指南教會(huì)了我如何高效地閱讀和寫(xiě)作,如何記錄和整理學(xué)習(xí)筆記,如何進(jìn)行小組討論和合作。這些技能使我在課堂上能更好地理解和掌握知識(shí),同時(shí)也在我參與學(xué)術(shù)研究和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)時(shí)發(fā)揮了巨大的作用。此外,學(xué)生指南還教會(huì)了我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系,如何與他人溝通合作,以及如何建立良好的團(tuán)隊(duì)動(dòng)力。這些社交技巧不僅幫助我更好地適應(yīng)了大學(xué)生活,也為我今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第四段:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與維護(hù)身心健康。

學(xué)生指南強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和維護(hù)身心健康的重要性。習(xí)慣是我們?cè)谌粘I钪凶匀欢恍纬傻男袨槟J?,良好的?xí)慣能幫助我們安排好生活,提高效率。學(xué)生指南教會(huì)了我如何有規(guī)律地作息和飲食,如何保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如何養(yǎng)成讀書(shū)和鍛煉的習(xí)慣等。這些習(xí)慣讓我在大學(xué)期間能夠更好地照顧自己,同時(shí)也為我今后的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,學(xué)生指南還教會(huì)了我如何處理壓力和調(diào)節(jié)情緒,如何建立積極的心態(tài)和健康的心理狀態(tài)。這些技巧幫助我在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)更加從容和堅(jiān)定,更好地適應(yīng)了大學(xué)生活。

第五段:發(fā)展終身學(xué)習(xí)與服務(wù)精神。

學(xué)生指南最后一個(gè)核心理念是發(fā)展終身學(xué)習(xí)和服務(wù)精神。學(xué)生指南認(rèn)為學(xué)習(xí)不只是在學(xué)校里進(jìn)行,而是要貫穿整個(gè)人生。我從學(xué)生指南中學(xué)到了如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和自我提升,如何利用各種資源和機(jī)會(huì)進(jìn)行積極的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。同時(shí),學(xué)生指南還鼓勵(lì)我們積極參與社會(huì)和公益活動(dòng),培養(yǎng)服務(wù)他人的意識(shí)和能力。這些理念和技能激發(fā)了我不斷追求進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力,也為我今后的工作和社會(huì)生活提供了堅(jiān)實(shí)的支持。

總結(jié):通過(guò)學(xué)生指南,我意識(shí)到了自己的潛能和努力的重要性。我了解到了如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),如何適應(yīng)生活,如何處理人際關(guān)系,如何保持身心健康,以及如何發(fā)展終身學(xué)習(xí)和服務(wù)精神。這些經(jīng)驗(yàn)和心得對(duì)于我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。我相信,只要我不斷學(xué)習(xí)和努力,就一定能在未來(lái)的人生道路上取得更加輝煌的成就。

學(xué)生工作總結(jié)指南篇四

一、2022年主要工作開(kāi)展情況:

主線,解放思想,干事創(chuàng)業(yè),認(rèn)真履行好全區(qū)科技工作的參謀、協(xié)調(diào)和綜合管理職能,圓滿完成了全年的目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:

積極開(kāi)展2022-2022年度區(qū)科技獎(jiǎng)評(píng)審及向省市推薦優(yōu)秀科技成果工作。根據(jù)《××區(qū)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的規(guī)定,對(duì)2022-2022年度登記的30項(xiàng)科技成果進(jìn)行了評(píng)審,ha330輕型車床等15項(xiàng)科技成果獲區(qū)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)放獎(jiǎng)金萬(wàn)。推薦4項(xiàng)成果申報(bào)省市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),其中“太平猴魁茶產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)集成應(yīng)用研究”等3項(xiàng)科技成果獲××市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。幫助天健農(nóng)業(yè)公司的“茶系列功效成分綜合提取新工藝研究”科研項(xiàng)目通過(guò)省級(jí)科技成果鑒定。目前正在組織××雙雄竹木有限公司的“竹制馬賽克”產(chǎn)品進(jìn)行省級(jí)科技成果鑒定。

積極開(kāi)展“企業(yè)進(jìn)高校、專家進(jìn)企業(yè)”產(chǎn)學(xué)研對(duì)接活動(dòng),解決企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的技術(shù)難題。全年新簽約產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目3項(xiàng),繼續(xù)實(shí)施1項(xiàng),組建1個(gè)省級(jí)工程研究中心。一是支持××滿倉(cāng)茶葉商貿(mào)有限公司與中科大蘇州研究院硒谷科技公司產(chǎn)學(xué)研合作,共同開(kāi)發(fā)具有防癌、抗癌和保健功能的“富硒太平猴魁”茶。二是支持永豐機(jī)電公司與浙江大學(xué)產(chǎn)學(xué)研合作,開(kāi)展“機(jī)床傳動(dòng)的震動(dòng)雜音”技術(shù)攻關(guān)。三是支持“六百里”猴魁茶葉有限公司與安農(nóng)大產(chǎn)學(xué)研合作,開(kāi)展“名茶太平猴魁生態(tài)茶園、優(yōu)質(zhì)茶園建設(shè)與關(guān)鍵技術(shù)研究”。四是繼續(xù)與省分析測(cè)試中心合作,實(shí)施開(kāi)展以××地區(qū)中草藥為原料的“復(fù)方生物農(nóng)藥制劑”開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,召開(kāi)了項(xiàng)目推進(jìn)會(huì),分別在我區(qū)仙源鎮(zhèn)和龍門(mén)鄉(xiāng)確定了蔬菜和茶葉2個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)進(jìn)行田間藥效試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果超出預(yù)期目標(biāo),已篩選出3個(gè)具有較好防治病蟲(chóng)害的中藥原料單方,為項(xiàng)目順利推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五是幫助天健農(nóng)業(yè)公司成功組建了我區(qū)第一家省級(jí)工程技術(shù)研究中心。

(七)做好防震減災(zāi)工作,提高綜合防御能力。

圍繞地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震災(zāi)預(yù)防、緊急救援三大體系,積極開(kāi)展工作。一是做好地震監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)太平湖、甘棠二個(gè)震情宏觀觀測(cè)點(diǎn)的建設(shè)和管理,提高地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)能力。二是開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳。在科技周活動(dòng)期間,開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。聯(lián)合區(qū)教育局在甘棠小學(xué)舉行了一次校園防震避險(xiǎn)應(yīng)急演練活動(dòng),省地震局震防處處長(zhǎng)沈業(yè)龍應(yīng)邀對(duì)演練進(jìn)行了指導(dǎo),并向全體師生作了一場(chǎng)地震科普知識(shí)講座,全區(qū)各中小學(xué)負(fù)責(zé)人觀看了演練、聆聽(tīng)了講座。會(huì)同民政局等5家單位在中通廣場(chǎng)開(kāi)展以“提高防災(zāi)意識(shí),建設(shè)平安××”為主題的“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)。向過(guò)往市民發(fā)放各類防災(zāi)減災(zāi)宣傳單1500余份,營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。三是支持甘棠小學(xué)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校建設(shè)。進(jìn)一步創(chuàng)新地震宣傳的途徑。

(八)培育高新企業(yè)和民營(yíng)企業(yè),不斷提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)生工作總結(jié)指南篇五

引言:作為一名即將步入大學(xué)校園的新生,我充滿了期待和好奇心。針對(duì)新生生活和學(xué)習(xí)的種種困惑,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一本學(xué)生指南。在這本指南中,有許多實(shí)用的信息和建議,讓我受益匪淺。在日常的使用和實(shí)際的操作中,我深刻體會(huì)到學(xué)生指南的重要性和奇妙魅力。

第一段:新生指南指引學(xué)生迅速適應(yīng)校園生活。

新生指南作為一本包含了各項(xiàng)學(xué)校規(guī)定、制度以及學(xué)習(xí)生活方面的內(nèi)容的書(shū)籍,能夠幫助學(xué)生更好地了解學(xué)校和適應(yīng)校園生活。新生來(lái)到大學(xué)校園,對(duì)于新環(huán)境的不熟悉是難以避免的。然而,學(xué)生指南中提供的校園地圖和重要建筑的介紹,以及各種學(xué)院的介紹和特色,使我更快地熟悉了校園,感受到了一種屬于自己的歸屬感。此外,學(xué)生指南中還詳細(xì)介紹了校園生活所需要了解和注意的各個(gè)方面,如宿舍生活、圖書(shū)館借閱規(guī)定、校園餐廳的位置等。這些信息都為我們提供了便利,不僅節(jié)省了尋找相關(guān)信息的時(shí)間,也避免了不必要的麻煩和困惑。

第二段:學(xué)生指南指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生活。

學(xué)生指南除了提供校園生活相關(guān)的信息外,更重要的是它為新生提供了學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中的重要組成部分,而如何高效地學(xué)習(xí)是我們必須面對(duì)的問(wèn)題。學(xué)生指南中給出了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧方面的建議,如時(shí)間管理、學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記整理等。這些指導(dǎo)幫助我徹底理解了高效學(xué)習(xí)的重要性,并幫助我更好地規(guī)劃了我的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)學(xué)生指南中的細(xì)致指導(dǎo),我能夠更好地理解教材內(nèi)容,更有效地完成學(xué)業(yè)任務(wù),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

第三段:學(xué)生指南提供了在校園中社交和交流的指引。

大學(xué)生活中除了學(xué)習(xí),社交和交流也是十分重要的。學(xué)生指南中不僅提供了校園組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等各種社交平臺(tái)的介紹,還提供了交流技巧和學(xué)術(shù)規(guī)范方面的指導(dǎo)。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)學(xué)生指南,我了解到了各種社交平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),更好地進(jìn)行了社交選擇。同時(shí),學(xué)生指南中強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德,讓我明白了在大學(xué)中的學(xué)術(shù)作風(fēng)和要求,更好地遵守和尊重學(xué)術(shù)規(guī)范,避免了違規(guī)和失信的問(wèn)題。

第四段:學(xué)生指南鼓勵(lì)學(xué)生拓展自我,積極參與社團(tuán)活動(dòng)。

除了幫助學(xué)生適應(yīng)校園生活和指導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)生指南還強(qiáng)調(diào)了拓展自我和積極參與社團(tuán)活動(dòng)的重要性。學(xué)生指南中對(duì)各類學(xué)生活動(dòng)和組織進(jìn)行了介紹,并且提出了參與社團(tuán)活動(dòng)的好處和意義。通過(guò)閱讀學(xué)生指南,我參加了幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng),結(jié)交了許多志同道合的伙伴,豐富了自己的課余生活,調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。參與社團(tuán)活動(dòng)不僅提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力,也開(kāi)闊了我的眼界,豐富了我的大學(xué)生活。

結(jié)尾:通過(guò)閱讀學(xué)生指南,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生指南在我們大學(xué)生活中的重要性。學(xué)生指南作為一本實(shí)用的手冊(cè),引導(dǎo)了我的學(xué)習(xí)、生活和社交,讓我更好地融入了大學(xué)生活。同時(shí),學(xué)生指南也提醒我要時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)和參與社團(tuán)活動(dòng)的熱情。正是通過(guò)對(duì)學(xué)生指南的細(xì)致閱讀和掌握,我才更好地適應(yīng)了大學(xué)生活并獲得了學(xué)生指南帶給我的豐富和充實(shí)。我相信,在接下來(lái)的大學(xué)生活中,學(xué)生指南將會(huì)繼續(xù)為我提供幫助和指引,讓我度過(guò)一個(gè)充實(shí)而美好的大學(xué)時(shí)光。

學(xué)生工作總結(jié)指南篇六

例文:

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧這一學(xué)期,可以說(shuō)是既慌張繁忙又開(kāi)心充實(shí)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、思想方面。

本學(xué)期,我認(rèn)真積極做好自己的本職工作,充滿熱情地對(duì)待每一項(xiàng)工作,為的不僅僅是教書(shū)育人,更是對(duì)自身的一個(gè)鍛煉與考驗(yàn)。教師要做的就是言傳身教,要想教育好孩子們,必須先讓自己強(qiáng)大起來(lái),因?yàn)槲也粌H要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要為孩子們負(fù)責(zé)。一直以來(lái),都是以這樣的心態(tài)從事教學(xué)工作的。

二、教學(xué)方面。

作為一個(gè)新教師,雖說(shuō)不是“嶄新”,但比起有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)說(shuō),我還是有許多地方需要學(xué)習(xí)的。是她們的無(wú)私,讓我更完整,對(duì)學(xué)生了解更全面;是她們的嚴(yán)厲,讓我更成熟,對(duì)學(xué)生更有對(duì)策;是她們的幫助,讓我更寬和,對(duì)學(xué)生更有方法。教學(xué)工作雖一路荊棘,但也有些起色。

學(xué)生工作總結(jié)指南篇七

說(shuō)實(shí)話,對(duì)于大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),一萬(wàn)是一個(gè)小數(shù)字,很難做成大生意,但一萬(wàn)元的好項(xiàng)目還是有的,今天我們就來(lái)看看一萬(wàn)元如何創(chuàng)業(yè),了解下一萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)指南!

一萬(wàn)元說(shuō)是大數(shù),不算;說(shuō)是小數(shù)字在一般平民來(lái)說(shuō)還是一個(gè)不小的數(shù)字。區(qū)區(qū)一萬(wàn)元,說(shuō)能購(gòu)什么現(xiàn)代的電器,一件都還不夠,更談不上買(mǎi)房、購(gòu)車。要是能把它用在創(chuàng)業(yè)上,那也就更不容易了。但是也未必不可。多少成功人士,就是從一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)開(kāi)始的。創(chuàng)業(yè)主要在發(fā)揮自我的價(jià)值,有錢(qián)做生意,人人都會(huì)做,但是要成功不盡然。

我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)有以下幾種:

1.做個(gè)手工業(yè)者。尋找一個(gè)產(chǎn)品,或找個(gè)合作伙伴,開(kāi)一片店或辦個(gè)廠,都是投資的渠道,這樣投資小,收益快,就是挺吃若的,很累。

2.做個(gè)經(jīng)紀(jì)人。要有談判的天賦,經(jīng)營(yíng)的頭腦和吃苦耐勞的精神,還要不懈的努力。

3.合伙入股辦公司。要有管理和經(jīng)營(yíng)的頭腦,市場(chǎng)動(dòng)作的能力,堅(jiān)實(shí)的組織隊(duì)伍。

當(dāng)然也可以做一些生意!做生意的人,我想是商人。商人不同于一般的勞動(dòng)者,他必須有先知的頭腦,科學(xué)的市場(chǎng)動(dòng)作能力,吃苦的精神,艱苦的樸素生活,不斷進(jìn)取的理念和時(shí)時(shí)思危意識(shí)。商人是以最小的投資、最快的速度、最低的成本、最短的時(shí)間獲取最大的利潤(rùn)。

做生意有以下幾個(gè)要素很重要:

1.選擇行業(yè)。這是做生意的關(guān)鍵,也是企業(yè)的定位。

2.市場(chǎng)產(chǎn)品的定位。也就是說(shuō)你生產(chǎn)什么產(chǎn)品可經(jīng)營(yíng)什么產(chǎn)品。

3.價(jià)格定位。你是為什么群服務(wù),決定你的產(chǎn)品價(jià)格和生產(chǎn)模式。

4.售后服務(wù),儲(chǔ)備企業(yè)形象,占領(lǐng)市場(chǎng)份額。

對(duì)于一萬(wàn)元如何創(chuàng)業(yè),我們并沒(méi)有嚴(yán)格的定義,但一定要根據(jù)市場(chǎng)行情來(lái)選擇項(xiàng)目,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),準(zhǔn)確出手!

學(xué)生工作總結(jié)指南篇八

英語(yǔ)很重要,不只是在初試中,在復(fù)試中,對(duì)于名校來(lái)說(shuō),往往就是一個(gè)篩選的關(guān)卡,對(duì)于同等學(xué)力同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此,而英語(yǔ)中,作文最能體現(xiàn)你的綜合素質(zhì)了,所以大家要提高自己的作文修養(yǎng),趁著還有時(shí)間要多多努力,下面就從兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。

我們對(duì)待英語(yǔ)作文的基本態(tài)度是:背誦成品,準(zhǔn)確記憶,歸結(jié)模板,適當(dāng)練手。

首先,學(xué)習(xí)語(yǔ)言,沒(méi)有比背誦更好的方法了。

作文一出生就是用來(lái)背的,背完后默寫(xiě),修改,然后再接著背,接著默寫(xiě),修改。我們學(xué)漢語(yǔ)學(xué)得這么溜的原因就是我們的腦子里有大量的文字性的片段和短語(yǔ)詞匯之類的積累,想想你小時(shí)候語(yǔ)文老師教你背下來(lái)那些好詞好段的用意,套用在英語(yǔ)上也能奏效,學(xué)習(xí)語(yǔ)言,沒(méi)有比背誦更好的方法了。請(qǐng)16級(jí)備考的的童鞋們背完作文后務(wù)必要默寫(xiě),然后對(duì)著原文一絲不茍的修改。另外,有一種“記住”叫做“你覺(jué)得你記住了”,別以為你背出來(lái)的就是原文,真寫(xiě)一遍你就知道你照葫蘆畫(huà)出來(lái)的究竟是瓢還是葫蘆。

其次,模板很重要,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。

目前來(lái)說(shuō),時(shí)間還很充裕,你有時(shí)間在背誦的同時(shí)總結(jié)自己獨(dú)特的模板,雖然說(shuō)起來(lái)很多閱卷老師很反感模板,但他們反感的其實(shí)是你們都是用一樣的模板,如果你的模板老師壓根就沒(méi)有見(jiàn)過(guò),那不就約等于你是原創(chuàng)了嗎?這個(gè)模板的原創(chuàng)依賴于你一直以來(lái)的積累,根據(jù)作文題型的分類,總結(jié)出自己的模板,這個(gè)很重要。模板和背誦只是為你正式的書(shū)寫(xiě)打基礎(chǔ),大概每?jī)蓚€(gè)星期還試著自己寫(xiě)幾篇作文練習(xí)一下,避免在考場(chǎng)上因?yàn)椴皇煜ざa(chǎn)生任何的使結(jié)果差強(qiáng)人意的因素。

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學(xué)生工作總結(jié)指南篇九

1、不要自己給自己倒酒,和長(zhǎng)輩一起喝酒要把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,以示尊重。

2、垃圾是一定要分類的。

3、韓國(guó)對(duì)待長(zhǎng)輩要尊敬,對(duì)教授的話見(jiàn)面可以鞠躬,不過(guò)在國(guó)際學(xué)院會(huì)比較好一點(diǎn),教授都受過(guò)西式教育,比較開(kāi)明。

4、留學(xué)生原則上不能打工。

但韓國(guó)法律原則上不允許留學(xué)生打工賺錢(qián)。只有申請(qǐng)到“時(shí)間制就業(yè)許可”的留學(xué)生才可以在有限的時(shí)間范圍內(nèi)在有限的領(lǐng)域打工。很多留學(xué)生無(wú)視就業(yè)規(guī)定,一到韓國(guó)就開(kāi)始打工。這樣很容易因?yàn)榉欠ň蜆I(yè)吃到罰款,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)被遣送回國(guó)。

5、“不起眼的小事”都是犯罪。

比如:打架、拿刀自衛(wèi)、撿東西不歸還失主、拍陌生人的大腿、偷摸女性的臀部等等。韓國(guó)不像國(guó)內(nèi)那樣以類似治安管理處罰法的“緩沖”規(guī)定,任何行為不管造成的損失有多大,直接構(gòu)成犯罪。

6、任何取錢(qián)的工作都是重罪。

因?yàn)閹退巳】畹男袨橹校?9.99%是電話詐騙犯罪中的取款環(huán)節(jié),不管任何理由和方式都不能做有關(guān)取款的行為。做取錢(qián)的行為被抓獲的話,絕大多數(shù)的情況下難逃有期徒刑的解決,服完刑之后被遣送回國(guó)也是理所當(dāng)然的了。

學(xué)生工作總結(jié)指南篇十

對(duì)到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的,給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的大學(xué)生就業(yè)方向指南,歡迎參考!

基層就業(yè)就是到城鄉(xiāng)基層工作。一般來(lái)講,“基層”既包括廣大農(nóng)村,也包括城市街道社區(qū);既涵蓋縣級(jí)以下黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,也包括社會(huì)團(tuán)體、非公有制組織和中小企業(yè);既包含自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè),也包括艱苦行業(yè)和艱苦崗位。

1、對(duì)到農(nóng)村基層和城市社區(qū)從事社會(huì)管理和公共服務(wù)工作的高校畢業(yè)生,符合公益性崗位就業(yè)條件并在公益性崗位就業(yè)的,按照國(guó)家現(xiàn)行促進(jìn)就業(yè)政策的規(guī)定,給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼。

2、對(duì)到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的,給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)。

3、對(duì)到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)、并履行一定服務(wù)期限的高校畢業(yè)生,以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生,接規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償。

4、對(duì)具有基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生,在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行優(yōu)先,在地市級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員時(shí)也要進(jìn)一步擴(kuò)大招考錄用的比例。

近年來(lái),中央各有關(guān)部門(mén)主要組織實(shí)施了4個(gè)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的專門(mén)項(xiàng)目,包括:

中組部、教育部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部等部門(mén)從200x年起組織實(shí)施。

為優(yōu)化農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),大力實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃和重慶市中小學(xué)特色學(xué)科教師配備計(jì)劃(簡(jiǎn)稱“雙特計(jì)劃”)。

:是重慶市按照《教育部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師﹝200x﹞2號(hào))文件精神,由市教委會(huì)同市人力社保局、市財(cái)政局、市編辦大力實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”)。

:即重慶市中小學(xué)特色學(xué)科教師配備計(jì)劃,是根據(jù)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)的要求,在總結(jié)“特崗計(jì)劃”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,實(shí)施的中小學(xué)音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)、健康教育等緊缺學(xué)科教師的配備計(jì)劃。該計(jì)劃是在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下,由市教委會(huì)同市編辦、市人社局共同制定并啟動(dòng)實(shí)施。

選聘對(duì)象為30歲以下應(yīng)屆和往屆畢業(yè)的全日制普通高校??埔陨蠈W(xué)歷的畢業(yè)生,重點(diǎn)是應(yīng)屆畢業(yè)和畢業(yè)1至2年的本科生、研究生,原則上為黨員(含預(yù)備黨員),非黨員的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部也可以選聘。

基本條件是:(1)思想政治素質(zhì)好,作風(fēng)踏實(shí),吃苦耐勞,組織紀(jì)律觀念強(qiáng)。(2)學(xué)習(xí)成績(jī)良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。(3)自愿到農(nóng)村基層工作。(4)身體健康。此外,參加人力資源社會(huì)保障部、團(tuán)中央等部門(mén)組織的到農(nóng)村基層服務(wù)的“三支一扶”、“志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等活動(dòng)期滿的高校畢業(yè)生,本人自愿且具備選聘條件的,經(jīng)組織推薦可作為選聘對(duì)象。

選聘工作一般通過(guò)個(gè)人報(bào)名、資格審查、組織考察、體檢、公示、決定聘用、培訓(xùn)上崗等程序進(jìn)行。

各級(jí)組織部門(mén)有計(jì)劃的從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到基層工作,作為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選的主要來(lái)源進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),從中挑選出優(yōu)秀分子,逐級(jí)補(bǔ)充到各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中去。這批畢業(yè)生簡(jiǎn)稱“選調(diào)生”。

選調(diào)對(duì)象:在渝高等院校當(dāng)年應(yīng)屆全日制普通高校大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生;市外“985”、“211”高校進(jìn)校時(shí)在本科一批次和提前批次錄取的當(dāng)年應(yīng)屆全日制普通高校大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生;國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的國(guó)(境)外當(dāng)年應(yīng)屆大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生。

對(duì)到西部縣以下基層單位和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的高校畢業(yè)生,實(shí)行來(lái)去自由的政策,戶口可留在原籍或根據(jù)本人意愿遷往就業(yè)地區(qū);人事檔案原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在地的縣級(jí)政府人事部門(mén),由政府主管部門(mén)所屬的人才交流機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)人事代理服務(wù);黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位,對(duì)服務(wù)期間積極要求入黨的,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)黨組織按規(guī)定程序辦理。

1、了解自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策規(guī)定

2、決定自主創(chuàng)業(yè)的方向

3、市場(chǎng)調(diào)研和分析

4、產(chǎn)品定位和成果論證

5、組織優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)

對(duì)高校畢業(yè)生在畢業(yè)學(xué)年參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的,根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)及創(chuàng)業(yè)情況,按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。

高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小企業(yè)和微型企業(yè)可優(yōu)先入住我市各創(chuàng)業(yè)孵化基地孵化發(fā)展,享有場(chǎng)租減免、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、事務(wù)代理、市場(chǎng)推廣等創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)。

高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小微企業(yè),招用應(yīng)屆畢業(yè)生并與其簽訂1年以上勞動(dòng)合同的,按規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生通過(guò)多種形式靈活就業(yè),對(duì)符合就業(yè)困難人員條件的靈活就業(yè)高校畢業(yè)生,按規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。

凡持《就業(yè)失業(yè)登記證》(注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個(gè)人所得稅。

對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的,從畢業(yè)學(xué)年起可申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款,并按規(guī)定享受財(cái)政貼息政策。全市小額擔(dān)保貸款借款期限由1年放寬到2年,擔(dān)?;鹜斗疟壤龔?:5提高到1:10,貸款額度從不超過(guò)8萬(wàn)至10萬(wàn)元提高到不超過(guò)15萬(wàn)元,對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來(lái)創(chuàng)業(yè)就業(yè)并吸納就業(yè)人員達(dá)到一定數(shù)量的,可申請(qǐng)不超過(guò)200萬(wàn)的小額擔(dān)保貸款。

籌辦、注冊(cè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體首先需要尋找企業(yè)落戶場(chǎng)所,然后注冊(cè)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。完整的注冊(cè)企業(yè)的程序包括:準(zhǔn)備經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地——開(kāi)具有關(guān)房產(chǎn)證明——企業(yè)名稱登記——領(lǐng)取并填寫(xiě)工商注冊(cè)登記表——準(zhǔn)備(提交)相關(guān)文件、資料——辦理有關(guān)前置審批手續(xù)——辦理入資、驗(yàn)資手續(xù)——領(lǐng)取工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

根據(jù)《重慶市人民政府關(guān)于大力發(fā)展微型企業(yè)的若干意見(jiàn)(渝府發(fā)[2010]66)》和《關(guān)于做好在校大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)有關(guān)工作的通知》文件內(nèi)容。雇員(含投資者)20人以下、創(chuàng)業(yè)者投資金額10萬(wàn)元以下的企業(yè)為微型企業(yè)。組織形式可采取個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司等多種形式。創(chuàng)業(yè)者興辦公司,其注冊(cè)資本金依法可分期繳付。

申請(qǐng)微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持的創(chuàng)業(yè)者,應(yīng)當(dāng)向居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處提交以下材料:

(1)微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū);(2)身份證明;(3)戶口簿;(4)居住證明;

(5)屬于“九類人群”的證明材料;(6)其他需要提交的材料。居住地與身份證明或戶口簿載明的住址一致的,申請(qǐng)人可不提交居住證明。

按照《重慶市小額擔(dān)保貸款辦法》(渝就業(yè)辦〔2008〕16號(hào))文件規(guī)定:

大學(xué)生畢業(yè)后未就業(yè)要到本人戶口所在地社區(qū)居委會(huì)或街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))進(jìn)行失業(yè)登記;有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目且辦理了營(yíng)業(yè)執(zhí)照;其從事的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目必須是微利項(xiàng)目。以上條件具備就可向戶口所在地社區(qū)居委會(huì)或街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))提出小額擔(dān)保貸款申請(qǐng)。

個(gè)人申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款原則上在5萬(wàn)元以內(nèi),對(duì)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng),創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?jī)?yōu)的人員,貸款額度可放寬到8萬(wàn)元;合伙經(jīng)營(yíng)實(shí)體或小企業(yè)吸納各類人員后申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款,按人均5萬(wàn)元計(jì)算,貸款總額在100萬(wàn)元以內(nèi)。

登記失業(yè)的高校畢業(yè)牛從事微利項(xiàng)目的,財(cái)政給予全額貼息。

(3)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))按《重慶市小額擔(dān)保貸款辦法》(渝再就業(yè)辦字[2008]16號(hào))第七條、第十二條初審?fù)夂笤?個(gè)工作日內(nèi)報(bào)所在地區(qū)縣(自治縣)勞動(dòng)就業(yè)部門(mén),區(qū)縣(自治縣)勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)會(huì)同財(cái)政部門(mén)在5個(gè)工作日內(nèi)完結(jié)審查匯總,并將相關(guān)資料送到承貸金融機(jī)構(gòu)。

(4)承貸金融機(jī)構(gòu)在5個(gè)工作日內(nèi)提出初審意見(jiàn),不同意貸款的,應(yīng)注明原因并將資料返還勞動(dòng)就業(yè)部門(mén);同意貸款的,即可通知借款人辦理相關(guān)手續(xù),完善貸款抵(質(zhì))押擔(dān)保等手續(xù)后,在5個(gè)工作日內(nèi)向借款人發(fā)放貸款。

合伙經(jīng)營(yíng)實(shí)體或小企業(yè)可由法定代表人在其戶口所在地或企業(yè)經(jīng)營(yíng)所在地社區(qū)居委會(huì)申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款。

為鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),中國(guó)西部人才開(kāi)發(fā)基金會(huì)、中國(guó)泛??毓杉瘓F(tuán)、重慶市人力資源和社會(huì)保障局、重慶市教育委員會(huì)以及重慶市財(cái)政局聯(lián)合開(kāi)展“泛海揚(yáng)帆——重慶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”,支持重慶的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作。

申請(qǐng)人首先登錄“泛海揚(yáng)帆行動(dòng)”官方網(wǎng)站(http:///),點(diǎn)擊“重慶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)報(bào)名”專欄進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名成功后,須下載項(xiàng)目申請(qǐng)表自行打印填寫(xiě),并向擬創(chuàng)業(yè)所在區(qū)縣人力社保部門(mén)提出紙質(zhì)申請(qǐng)。通過(guò)資格審查后,由人力社保部門(mén)統(tǒng)籌安排進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),主要開(kāi)設(shè)政策解讀、項(xiàng)目選擇、融資投資、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)實(shí)例分析、工商稅務(wù)法規(guī)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)制作等課程,提高申請(qǐng)人的創(chuàng)業(yè)能力。培訓(xùn)結(jié)束后,申請(qǐng)人應(yīng)制作詳細(xì)的《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》,作為項(xiàng)目評(píng)審的主要依據(jù)。通過(guò)審查的100個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目將分期獲得2-5萬(wàn)元的項(xiàng)目資助金,以及一系列創(chuàng)業(yè)政策扶持。項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,由項(xiàng)目督導(dǎo)團(tuán)和專家工作組對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行定期或不定期的檢查,開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù),同時(shí)對(duì)資助金使用情況、項(xiàng)目執(zhí)行效果等進(jìn)行監(jiān)管。相關(guān)的`項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展和資助金使用情況將會(huì)同時(shí)以博客日志的形式公布在活動(dòng)官方網(wǎng)站上,以供社會(huì)監(jiān)督。

我市創(chuàng)業(yè)孵化基地是指經(jīng)市人力社保部門(mén)、市財(cái)政部門(mén)、市就業(yè)辦認(rèn)定,能為入駐的初創(chuàng)小微企業(yè)和個(gè)體創(chuàng)業(yè)者提供基本的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地以及有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和一定期限的政策扶持,具有持續(xù)滾動(dòng)孵化和培育創(chuàng)業(yè)主體功能的各類創(chuàng)業(yè)載體。

目前,我市已建成36家市級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地,其中,重大、西大、川美、重郵、工商、重師、文理、重師涉外商貿(mào)學(xué)院、重慶傳媒職業(yè)學(xué)院等9所高校建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生可以就近申請(qǐng)入住本?;蜞徑咝?chuàng)業(yè)孵化基地,也可向我市其他創(chuàng)業(yè)孵化基地提出入住申請(qǐng)。具體請(qǐng)登錄重慶市人力資源和社會(huì)保障局公眾信息網(wǎng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)欄目查詢。

《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》是高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)享受各項(xiàng)優(yōu)惠政策的有效憑證?!陡咝.厴I(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》發(fā)放對(duì)象是畢業(yè)年度內(nèi)在校期間創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生。其中,高校畢業(yè)生是指實(shí)施高等學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生;畢業(yè)年度是指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日。

畢業(yè)年度內(nèi)的高校畢業(yè)生按要求在網(wǎng)上提交《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》申請(qǐng),所在高校對(duì)畢業(yè)生提交的相關(guān)信息進(jìn)行審核,通過(guò)后注明已審核,并在網(wǎng)上提交學(xué)校所在地省級(jí)教育行政部門(mén),需要3-5個(gè)工作日。省級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)畢業(yè)生提交的相關(guān)信息進(jìn)行復(fù)核,需要3-5個(gè)工作日,復(fù)核通過(guò)后由學(xué)校招就處打印《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》并下發(fā)到畢業(yè)生(學(xué)校招就處聯(lián)系電話58102054)。

根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實(shí)施高等學(xué)歷教育的全日制公辦普通高等學(xué)校、民辦普通高等學(xué)校和獨(dú)立學(xué)院,按照國(guó)家招生規(guī)定錄取的全日制普通本科、??疲ê呗殻⒀芯可?、第二學(xué)士學(xué)位的應(yīng)(往)屆畢業(yè)生、在校生和已被普通高校錄取但未報(bào)到入學(xué)的學(xué)生。

有應(yīng)征意向的高校畢業(yè)生可在夏秋季征兵開(kāi)始之前登錄“大學(xué)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報(bào)名平臺(tái)”(網(wǎng)址為http://或http://,下同)進(jìn)行報(bào)名,填寫(xiě)、打印《應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)征對(duì)象登記表》和《高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國(guó)家助學(xué)貸款代償申請(qǐng)表》(以下分別簡(jiǎn)稱《登記表》、《申請(qǐng)表》),交所在高校征兵工作管理部門(mén)。

畢業(yè)生離校前,在高校參加身體初檢、政治初審,符合條件者確定為預(yù)征對(duì)象,高校協(xié)助兵役機(jī)關(guān)將《登記表》和《申請(qǐng)表》審核蓋章發(fā)給畢業(yè)生本人,并完成網(wǎng)上信息確認(rèn)。初審、初檢工作最晚在7月15日前完成。

高校應(yīng)屆畢業(yè)生可在學(xué)校所在地應(yīng)征入伍,也可在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍。

在學(xué)校所在地應(yīng)征入伍的,在離校前完成預(yù)定兵,9月初學(xué)校所在地縣(市、區(qū))人民政府征兵辦公室為其辦理批準(zhǔn)入伍手續(xù)。政治審查以本人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)為主,由其就讀學(xué)校所在地的縣(市、區(qū))公安負(fù)責(zé),學(xué)校分管部門(mén)具體承辦,原則上不再對(duì)其入學(xué)前和就讀返鄉(xiāng)期間的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況進(jìn)行調(diào)查。

在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的,高校應(yīng)屆畢業(yè)生7月30日前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地,持《登記表》和《申請(qǐng)表》到當(dāng)?shù)乜h級(jí)兵役機(jī)關(guān)參加實(shí)地應(yīng)征,經(jīng)體格檢查、政治審查合格的,9月初由當(dāng)?shù)乜h(市、區(qū))人民政府征兵辦公室辦理批準(zhǔn)入伍手續(xù)。

1、網(wǎng)上報(bào)名預(yù)征:有應(yīng)征意向的高校在校生可在夏秋季征兵開(kāi)始之前登錄“大學(xué)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報(bào)名平臺(tái)”進(jìn)行報(bào)名,填寫(xiě)、打印《應(yīng)征男青年網(wǎng)上報(bào)名登記表》、《高校在校生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國(guó)家助學(xué)貸款代償申請(qǐng)表》(以下分別簡(jiǎn)稱《登記表》、《申請(qǐng)表》),交所在高校征兵工作管理部門(mén)。

2、初審、初檢:在校生放假離校前,在高校參加身體初檢、政治初審,符合條件的確定為預(yù)征對(duì)象;高校協(xié)助兵役機(jī)關(guān)將《登記表》和《申請(qǐng)表》審核蓋章后發(fā)給學(xué)生本人,并完成網(wǎng)上信息確認(rèn)。初審、初檢工作最晚在7月15日前完成。

3、實(shí)地應(yīng)征:高校在校生戶籍遷到學(xué)校所在地的在學(xué)校所在地應(yīng)征入伍,戶籍未遷到學(xué)校所在地的在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍。

高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役,除享有優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵、優(yōu)先安排使用“四個(gè)優(yōu)先”政策,家庭按規(guī)定享受軍屬待遇外,還享受優(yōu)先選拔使用、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償(因本人思想原因、故意隱瞞病史或違法犯罪等被部隊(duì)退回的的學(xué)生,取消受助資格,并不得申請(qǐng)學(xué)費(fèi)減免。)和國(guó)家助學(xué)貸款代償、退役后考學(xué)升學(xué)優(yōu)惠、就業(yè)服務(wù)等政策。

1、退役后報(bào)考政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)招生的,教育考試筆試成績(jī)總分加10分;

2、具有高職(高專)學(xué)歷的,退役后免試入讀成人本科,或經(jīng)過(guò)一定考核入讀普通本科。

3、普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役,退役后三年內(nèi)參加全國(guó)碩士研究生招生考試的,初試總分加10分,立二等功及以上的,退役后免試(指初試)推薦攻讀碩士研究生。

被確定為預(yù)征對(duì)象的高校應(yīng)屆畢業(yè)生,回入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征的,將戶口遷回入學(xué)前戶籍所在地,檔案轉(zhuǎn)到入學(xué)前戶籍所在地人才交流中心存放。在學(xué)校所在地應(yīng)征的,可將戶籍和檔案暫時(shí)保留在學(xué)校。

高校應(yīng)屆畢業(yè)生批準(zhǔn)入伍后,其戶口檔案予以注銷,檔案放入新兵檔案。

我軍現(xiàn)役士兵按兵役性質(zhì)分為義務(wù)兵役制士兵和志愿兵役制士兵。義務(wù)兵役制士兵稱為義務(wù)兵,志愿兵役制士兵稱為士官。士官屬于士兵軍銜序列,但不同于義務(wù)兵役制士兵,是士兵中的骨干。義務(wù)兵實(shí)行供給制,發(fā)給津貼,士官實(shí)行工資制和定期增資制度。預(yù)征指的是義務(wù)兵。義務(wù)兵服役兩年后,符合條件的,可以被選為士官。

士官直招工作5、6月份開(kāi)始,8月份批準(zhǔn)入伍,符合軍隊(duì)特殊專業(yè)需求的畢業(yè)生,可以在學(xué)?;蛘邞艨谒诘乜h(市、區(qū))以上征兵辦公室報(bào)名,經(jīng)過(guò)體檢、政審、學(xué)歷專業(yè)審定等環(huán)節(jié),招收到部隊(duì)。

招考時(shí)間:中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員招考時(shí)間相對(duì)比較固定,一般在10—11月份;地方各省市公務(wù)員招考時(shí)間不定,從當(dāng)年11月到次年8月都有,個(gè)別省市一年內(nèi)會(huì)招考多次。

報(bào)考條件:中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員的報(bào)考條件相對(duì)比較嚴(yán)格,一般要求報(bào)考者是全日制本科應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生,部分職位要求具有碩士研究生學(xué)歷;地方國(guó)家公務(wù)員招考也基本上針對(duì)全日制本科畢業(yè)生。

重慶市的國(guó)家公務(wù)員考試工作由重慶市人社局負(fù)責(zé),每年考兩次,考試時(shí)間通常為每年4月和9月,報(bào)名考試的相關(guān)信息均通過(guò)報(bào)紙和網(wǎng)上公布,詳見(jiàn)重慶市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)(http:///u/cqhrss/)招錄信息欄。

主要采取筆試和面試兩種方法。筆試考試的科目為公共科目和專業(yè)科目?jī)深?,公共科目筆試有行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和申論,行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)內(nèi)容涉及知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性、常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析六部分,全部為客觀性試題,申論主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)給定資料的閱讀理解能力、分析歸納概括能力、提出和解決問(wèn)題能力以及文字表達(dá)水平,為主觀性試題。面試是考官通過(guò)與考生直接交談或考生于某種特定情景中進(jìn)行觀察,對(duì)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、氣質(zhì)和性格等基本素質(zhì)與職位的匹配性進(jìn)行測(cè)評(píng)。

事業(yè)單位一般要求畢業(yè)生有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和良好的品德修養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)功底、善于管理的才能和團(tuán)結(jié)他人的協(xié)作精神。同時(shí),不同類型的職位根據(jù)行業(yè)特性對(duì)應(yīng)聘者的素質(zhì)要求也有不同的側(cè)重。招錄考試時(shí)間一般由各地人社局自行決定。

各類考試資料可自愿與重慶市人事局書(shū)店聯(lián)系(咨詢電話:86868727)。

高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí),是指政府為幫助離校未就業(yè)高校畢業(yè)生積累工作經(jīng)驗(yàn)、提升就業(yè)能力,按照自愿原則,組織推薦其到經(jīng)人力社保部門(mén)認(rèn)定的就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地,參加就業(yè)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要制度。

自愿參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)并符合條件的畢業(yè)生,持身份證、畢業(yè)生或?qū)W生證到市或區(qū)縣(自治縣)公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,也可以持以上證件到就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地報(bào)名,或登錄重慶大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)(http:///)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。畢業(yè)生與見(jiàn)習(xí)單位達(dá)成就業(yè)意向的,由見(jiàn)習(xí)單位與畢業(yè)生簽訂見(jiàn)習(xí)協(xié)議。

見(jiàn)習(xí)單位為見(jiàn)習(xí)畢業(yè)生辦理人身意外傷害保險(xiǎn),人才交流機(jī)構(gòu)和公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供檔案管理、戶口掛靠、代辦養(yǎng)老保險(xiǎn)等服務(wù)。見(jiàn)習(xí)期間由見(jiàn)習(xí)單位按規(guī)定提供基本生活補(bǔ)貼。就業(yè)見(jiàn)習(xí)咨詢電話:023-86898650。

高校畢業(yè)生定向就業(yè)培訓(xùn)是我市由人力社保部門(mén)牽頭組織,委托具備培訓(xùn)資質(zhì)的就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)符合條件的未就業(yè)高校畢業(yè)生展開(kāi)培訓(xùn),充分發(fā)揮就業(yè)培訓(xùn)在提升未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)能力、促進(jìn)就業(yè)的一項(xiàng)扶持政策。包括職業(yè)技能培訓(xùn)和綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)兩方面內(nèi)容,主要開(kāi)設(shè)崗位專業(yè)技能、職業(yè)道德、入職教育、就業(yè)政策和法制教育等培訓(xùn)課程。定向就業(yè)培訓(xùn)整體培訓(xùn)時(shí)間不少于40天。其中,職業(yè)技能培訓(xùn)由用人單位或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施,時(shí)間不少于35天,采取集中培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)(含以師帶徒)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式進(jìn)行并實(shí)行考核;綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)由市人事培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)實(shí)施,時(shí)間不少于5天,采取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上考試考核等方式進(jìn)行。定向咨詢電話:023-86833532。

按照《科技部、教育部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)關(guān)于鼓勵(lì)科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的若干意見(jiàn)》(國(guó)科發(fā)財(cái)〔200x〕97號(hào))規(guī)定,由高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)所承擔(dān)的民用科技重大專項(xiàng)、973計(jì)劃、863計(jì)劃、科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目以及國(guó)家自然科學(xué)基金會(huì)的重大重點(diǎn)項(xiàng)目等,可以聘用高校畢業(yè)生作為研究助理或輔助人員參與研究工作。此外的其他項(xiàng)目,承擔(dān)研究的單位也可聘用高校畢業(yè)生。

聘用對(duì)象主要以優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生為主,包括高校以及有學(xué)位授予權(quán)的科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)的博士研究生、碩士研究生和本科生。

被聘用的高校畢業(yè)生不是項(xiàng)目承擔(dān)單位的正式在編職工,需與項(xiàng)目承擔(dān)單位簽訂服務(wù)協(xié)議,明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)。

求職補(bǔ)貼發(fā)放政策是指從20xx年起,對(duì)享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭的畢業(yè)年度內(nèi)普通高校畢業(yè)生,給予800元/人的一次性求職補(bǔ)貼。

求職補(bǔ)貼申請(qǐng)材料應(yīng)附:申請(qǐng)人戶籍所在地縣級(jí)以上民政部門(mén)出具的當(dāng)年一季度享受低保的證明材料(其中戶籍在大重慶市的畢業(yè)生上交有學(xué)生本人名字的低保證復(fù)印件)、申請(qǐng)人身份證復(fù)印件、申請(qǐng)人親筆簽名的個(gè)人申請(qǐng)表,由就讀高校匯總后統(tǒng)一交人力資源社會(huì)保障部門(mén)審核、財(cái)政部門(mén)復(fù)核后,按規(guī)定將資金劃撥到高校,再由高校打入申請(qǐng)人賬戶。

由政府開(kāi)發(fā)、以滿足社區(qū)及居民公共利益為目的的管理和服務(wù)崗位。對(duì)符合條件在公益性崗位安置就業(yè)的就業(yè)困難人員,按規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼。符合公益性崗位安置條件的就業(yè)困難高校畢業(yè)生,可按規(guī)定享受公益性崗位就業(yè)援助政策。

自20xx年起,重慶市將建立政府購(gòu)買(mǎi)公益性崗位機(jī)制,連續(xù)3年每年在主城區(qū)及區(qū)域性中心城市開(kāi)發(fā)、購(gòu)買(mǎi)公益性崗位5000個(gè),為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生提供過(guò)渡性就業(yè)崗位。同時(shí),建立財(cái)政對(duì)公益性崗位補(bǔ)貼與最低工資標(biāo)準(zhǔn)掛鉤聯(lián)動(dòng)機(jī)制,并對(duì)單位繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)按規(guī)定給予補(bǔ)貼。

回到原戶籍所在地報(bào)到的未就業(yè)高校畢業(yè)生,能夠享受當(dāng)?shù)卣块T(mén)所屬的公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。包括:就業(yè)政策法規(guī)咨詢、職業(yè)崗位供求信息、市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位信息、職業(yè)培訓(xùn)信息、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹、辦理求職登記、失業(yè)登記等。

高校畢業(yè)生可持居民身份證、戶口簿、畢業(yè)證書(shū)、勞動(dòng)合同、常住地社區(qū)出具的《未就業(yè)證明》等資料,到戶籍地、就業(yè)地或常住地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)工作機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)名制登記,按規(guī)定辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》。

實(shí)名登記高校畢業(yè)生可享受公共就業(yè)和人才服務(wù)。(1)公共就業(yè)人才服務(wù)。各級(jí)公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)立專門(mén)服務(wù)窗口,免費(fèi)為實(shí)名登記的高校畢業(yè)生提供政策咨詢、求職登記、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、就業(yè)登記和失業(yè)登記、招考信息等“一站式服務(wù)”。組織有培訓(xùn)需求的高校畢業(yè)生免費(fèi)參加職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定。為有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、政策咨詢、項(xiàng)目推薦、信貸融資、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、政策扶持、后續(xù)跟蹤等服務(wù)。推薦參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)和定向就業(yè)培訓(xùn)。(2)就業(yè)援助。各級(jí)公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)將就業(yè)困難高校畢業(yè)生納入就業(yè)援助體系,建立專門(mén)臺(tái)賬,實(shí)施“一對(duì)一”職業(yè)指導(dǎo)和重點(diǎn)幫扶,并向用人單位重點(diǎn)推薦或通過(guò)公益性崗位安置就業(yè)。

明確考研的目的,結(jié)合自身意愿和條件以及發(fā)展方向考慮好考研志愿??佳蟹譃闇?zhǔn)備、復(fù)習(xí)、提高、沖剌、考試、復(fù)試和報(bào)到七大階段。研究生考試一般在每年1月份舉行??佳械扔嘘P(guān)信息詳見(jiàn)“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)(http:///)”。我校研究生有關(guān)信息詳見(jiàn)“重慶三峽學(xué)院研究生處(http://:8098/)。

“專升本”對(duì)象為我市普通高校在讀的所有高職高專正式學(xué)籍的應(yīng)屆畢業(yè)生,選拔學(xué)校為我市具有普通高等教育任務(wù)的本科院校。實(shí)行統(tǒng)一考試,擇優(yōu)選拔。文科統(tǒng)考課程為:大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和大學(xué)語(yǔ)文;理科統(tǒng)考課程為:大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和高等數(shù)學(xué)。考試時(shí)間一般在每年4-5月份。

查詢學(xué)校資料、提出書(shū)面申請(qǐng)、填寫(xiě)申請(qǐng)表、提供考試成績(jī)、提供成績(jī)單、學(xué)歷和學(xué)位的復(fù)印件及公證書(shū)、準(zhǔn)備推薦信、寫(xiě)好個(gè)人陳述、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明、體檢表或健康證明、食宿申請(qǐng)表、正式提出申請(qǐng)、錄取。

國(guó)有企業(yè)是指所有制形式上屬于國(guó)家所有或國(guó)家控股的企業(yè),它是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈,是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)收入的主要來(lái)源,是公有制的基石。

私營(yíng)企業(yè)是以生產(chǎn)資料私人所有制為基礎(chǔ),存在雇傭勞動(dòng)關(guān)系的經(jīng)濟(jì)形式。它也是自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧,有自己獨(dú)立的財(cái)產(chǎn),并獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事責(zé)任的經(jīng)濟(jì)形式。

即外商投資企業(yè),主要有三種形式:中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)、中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)、外商獨(dú)資經(jīng)營(yíng)企業(yè),即統(tǒng)稱為“三資企業(yè)”。

服務(wù)外包是指企業(yè)將其非核心的業(yè)務(wù)外包出去,利用外部最優(yōu)秀的專業(yè)化團(tuán)隊(duì)來(lái)承接該業(yè)務(wù),從而使其專注核心業(yè)務(wù),達(dá)到降低成本、提高效率、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和對(duì)環(huán)境應(yīng)變能力的一種管理模式。服務(wù)外包企業(yè)是指其與服務(wù)外包發(fā)包商簽訂中長(zhǎng)期服務(wù)合司,承接服務(wù)外包業(yè)務(wù)的企業(yè)。

服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)主要涉及軟件研發(fā)、產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)、工業(yè)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)研發(fā)、信息技術(shù)外包服務(wù)、技術(shù)性業(yè)務(wù)流程外包等領(lǐng)域。

《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》(以下均簡(jiǎn)稱協(xié)議書(shū))是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式?!秴f(xié)議書(shū)》一般由國(guó)家教育部高校學(xué)生司或各省,市,自治區(qū)就業(yè)主管部門(mén)統(tǒng)一制表。每位畢業(yè)生只有一套《協(xié)議書(shū)》,每套一式三份,不得轉(zhuǎn)借、涂改、復(fù)印。

畢業(yè)生如果不慎將協(xié)議書(shū)遺失原則上不再補(bǔ)發(fā),到畢業(yè)派遣時(shí),畢業(yè)生回生源地參加二次分配。若因特殊情況需要補(bǔ)發(fā)時(shí),畢業(yè)生必須以書(shū)面形式向原畢業(yè)學(xué)校提出申請(qǐng),由學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn),經(jīng)調(diào)查和研究后重新辦理新的協(xié)議書(shū)。

協(xié)議書(shū)簽訂中按程序應(yīng)最后到學(xué)校就業(yè)主管部門(mén)辦簽章,由學(xué)校最后把關(guān)更有利于維護(hù)畢業(yè)生合法利益。

《協(xié)議書(shū)》一經(jīng)簽署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否則違約方向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金。畢業(yè)生違約時(shí),必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)(有原簽約單位的書(shū)面退函),然后將原協(xié)議書(shū)交還學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門(mén)換取新的協(xié)議書(shū)。

勞動(dòng)合同,也稱勞動(dòng)契約、勞動(dòng)協(xié)議,它是指勞動(dòng)者同企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)單位等用人單位為確立勞動(dòng)關(guān)系,明確雙方責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。勞動(dòng)合同包括勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止的條件、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任等必備條款以及勞動(dòng)合同當(dāng)事人通過(guò)協(xié)商訂立的約定條款。但雙方約定條款不能違背法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)章的規(guī)定。

訂立勞動(dòng)合同遵循合法原則,即訂立勞動(dòng)合同的主體必須合法、勞動(dòng)合同的內(nèi)容必須合法、勞動(dòng)合同訂立的形式和程序必須合法;訂立勞動(dòng)合同還須本著平等自愿、協(xié)商一致的原則。

《協(xié)議書(shū)》是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來(lái)就業(yè)意向的初步約定,一經(jīng)主管部門(mén)簽字蓋章,即具有法律效力,是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來(lái)可能發(fā)生違約情況時(shí)的判斷依據(jù)。畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)?!秳趧?dòng)合同》是畢業(yè)生與用人單位明確勞動(dòng)關(guān)系中權(quán)利義務(wù)的協(xié)議,是上崗畢業(yè)生從事何種崗位,享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的證據(jù)。

所謂指的是五種保險(xiǎn),包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)。其中養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn),這三種險(xiǎn)是由企業(yè)和個(gè)人共同繳納的保費(fèi),工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)完全是由企業(yè)承擔(dān)的,個(gè)人不需要繳納。

出處 green-energy-services.com

是指住房公積金,即機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、非企業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等單位及其在職職工繳存的長(zhǎng)期住房?jī)?chǔ)金,目的在于為職工建立一種自我保障機(jī)制,增強(qiáng)職工解決自身住房問(wèn)題、提高居住水平的能力。住房公積金制度采用的是“個(gè)人累計(jì)制”模式,即個(gè)人賬戶所積累的資金完全歸個(gè)人所有,強(qiáng)調(diào)“以自己的積累解決自身的住房需求”。

用人單位利用其優(yōu)勢(shì)地位,常常預(yù)先在勞動(dòng)合同中設(shè)定高額違約金,限制勞動(dòng)者在職業(yè)上的自由流動(dòng),侵害了勞動(dòng)者的擇業(yè)自主權(quán),由此引發(fā)大量勞動(dòng)爭(zhēng)議?!秳趧?dòng)合同法》對(duì)違約金條款給予了嚴(yán)格的限制,明確規(guī)定只有兩類勞動(dòng)者可以在勞動(dòng)合同中約定違約金。

一是用人單位為勞動(dòng)者提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用,對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的,可以與該勞動(dòng)者訂立協(xié)議,約定服務(wù)期。如果勞動(dòng)者違反服務(wù)期約定的,應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。但違約金的數(shù)額不得超過(guò)用人單位提供的培訓(xùn)費(fèi)用。

二是對(duì)負(fù)有保守商業(yè)秘密和知識(shí)產(chǎn)權(quán)義務(wù)的高級(jí)管理人員、高級(jí)技術(shù)人員和其他負(fù)有保密義務(wù)的人員,用人單位可以與之約定競(jìng)業(yè)限制,如勞動(dòng)者違反競(jìng)業(yè)限制的約定,應(yīng)當(dāng)按照約定支付違約金。

除這兩類勞動(dòng)者外,用人單位不得與勞動(dòng)者約定由勞動(dòng)者承擔(dān)違約金。

(曾叫《派遣證》)全稱為“全國(guó)普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證,由教育部印制,省級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)管理部門(mén)簽發(fā)。主要用于用人單位作為接收畢業(yè)生就業(yè),并接轉(zhuǎn)畢業(yè)生戶口、檔案關(guān)系的有效憑證。《報(bào)到證》是畢業(yè)生就業(yè)十分重要的銜接手續(xù),只能一人一份,畢業(yè)生須妥善保管報(bào)到證,不得自行涂改、撕毀和遺失。不論什么原因,凡自行涂改、撕毀的報(bào)到證一律作廢。報(bào)到證分上下聯(lián),上聯(lián)(有色聯(lián))發(fā)放給畢業(yè)生本人交與用人單位或到派遣單位辦理報(bào)到手續(xù),《報(bào)到證》的通知書(shū)聯(lián)(白色聯(lián))歸入學(xué)生檔案。

(1)首次辦理。畢業(yè)生首次辦理就業(yè)《報(bào)到證》均由學(xué)校集中辦理,具體辦理程序是:學(xué)校統(tǒng)一上報(bào)就業(yè)方案,市教委審核后集中打印就業(yè)《報(bào)到證》。

(2)落實(shí)新單位后的調(diào)整改派。

a、有具體用人單位的調(diào)整改派原就業(yè)《報(bào)到證》(兩聯(lián))、與原用人單位解除關(guān)系的函件、新單位的接收函件或新簽訂的協(xié)議書(shū)(回原籍不需此項(xiàng)材料),并到學(xué)校出具調(diào)整改派審批表后到市“中心”辦理。

b、無(wú)具體用人單位的調(diào)整改派原就業(yè)《報(bào)到證》(兩聯(lián))、新單位的接收函件或新簽訂的協(xié)議書(shū)(回原籍不需此項(xiàng)材料),并到學(xué)校出具調(diào)整改派審批表后到市“中心”辦理。

畢業(yè)生提出書(shū)面申請(qǐng),由原畢業(yè)學(xué)校就業(yè)主管部門(mén)確認(rèn)。并到學(xué)校出具調(diào)整改派審批表(備注中注明“《報(bào)到證》遺失”到市就業(yè)中心辦理。

畢業(yè)生領(lǐng)取報(bào)到證后,報(bào)到單位有特殊要求的,應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)到;若因特殊原因不能按期報(bào)到,應(yīng)書(shū)面向報(bào)到部門(mén)說(shuō)明理由并得到同意,否則產(chǎn)生的不利后果應(yīng)由畢業(yè)生本人承擔(dān)。凡報(bào)到地址為重慶市大學(xué)中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的,暫時(shí)可不持報(bào)到證到“中心”報(bào)到,請(qǐng)妥善保管,待學(xué)生本人重新調(diào)整就業(yè)去向(或遷轉(zhuǎn)檔案)時(shí)一并前往中心辦理。

學(xué)生工作總結(jié)指南篇十一

1.伴隨互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)的一代年輕人。

現(xiàn)在的大學(xué)生都是90后的一代,而在他們成長(zhǎng)的這些年,正是國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)大爆炸的時(shí)代。他們中幾乎每個(gè)人都是在少年時(shí)就處于互聯(lián)網(wǎng)的熏陶中,這讓他們更加了解互聯(lián)網(wǎng),也讓他們能夠從互聯(lián)網(wǎng)中獲得更多的知識(shí)。因而在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的浪潮中,相比于80、70后的人,他們的成長(zhǎng)有著先天的優(yōu)勢(shì)。

2.年輕人敢想敢拼。

20來(lái)歲的年輕人正處于人生的黃金時(shí)期,思維活躍,接收能量強(qiáng),也有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備,正是躍躍欲試準(zhǔn)備大展宏圖的時(shí)候。有夢(mèng)想,有激情,辦事沒(méi)有拘束,也讓他們更加容易打破常規(guī),干出一些偉大的事情來(lái)。

3.國(guó)家政策的扶持。

從“互聯(lián)網(wǎng)+”的支持,到兩會(huì)期間簡(jiǎn)政放權(quán)等多種創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)計(jì)劃的推出,國(guó)家對(duì)全民創(chuàng)業(yè)越來(lái)越重視,對(duì)創(chuàng)業(yè)的扶持力度也不斷加大。而找準(zhǔn)國(guó)家政策風(fēng)口,往往也是取得成功的有力保障。

雖然國(guó)家不斷加大力度對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予支持,但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。缺乏社會(huì)閱歷也容易在創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐過(guò)程中經(jīng)受多種困難挫折。所以,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)路上帶著夢(mèng)想和激情前進(jìn)的時(shí)候,也要注意以下一些問(wèn)題。

延伸閱讀:

1.謹(jǐn)慎選擇創(chuàng)業(yè)方向,不能盲目跟風(fēng)。

創(chuàng)業(yè)之前,首先要設(shè)定創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)和方向,主業(yè)是什么、如何經(jīng)營(yíng)、資金從哪里來(lái)、市場(chǎng)及前景如何?這些問(wèn)題都需要在創(chuàng)業(yè)前進(jìn)行充分論證,才能做決定。不能盲目跟風(fēng),一定要深思熟慮、準(zhǔn)備充分后再行動(dòng)。

2.尋求經(jīng)驗(yàn),融入氛圍。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和商業(yè)經(jīng)驗(yàn),如果貿(mào)然就沖入進(jìn)去,往往難以把握??梢酝ㄟ^(guò)拜訪一些有經(jīng)驗(yàn)的前輩或者商會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)等途徑了解市場(chǎng)信息,結(jié)識(shí)行業(yè)伙伴,獲取寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)可以尋求廣泛合作機(jī)會(huì),強(qiáng)強(qiáng)合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

3.具備較強(qiáng)的責(zé)任感,樹(shù)立企業(yè)的商業(yè)信用。

大學(xué)生剛剛進(jìn)入社會(huì),獨(dú)立人格可能還未真正形成,這時(shí)候要盡快樹(shù)立起個(gè)人的責(zé)任感,為自己的目標(biāo)負(fù)責(zé),否則,再多的團(tuán)隊(duì)也可能只是一盤(pán)散沙。而商業(yè)信用則是企業(yè)的根本,創(chuàng)業(yè)初期就要把誠(chéng)信放在第一位,才能保證企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

4.擺正心態(tài),不斷進(jìn)步。

創(chuàng)業(yè)的道路不是一蹴而就的,特別是在初期,萬(wàn)事開(kāi)頭難,會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題,作為剛?cè)肷鐣?huì)的大學(xué)生一定要擺正好心態(tài),從容面對(duì),堅(jiān)持不懈,才能不斷鍛煉自己,充實(shí)自身能力,最終走向成功。

多學(xué)多問(wèn),虛心請(qǐng)教。

學(xué)習(xí)一直是成功人必備的品質(zhì)。尤其對(duì)于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體,學(xué)習(xí)不可放下,而且應(yīng)該是多方面并且有實(shí)效的。做事不能一意孤行,向別人多多請(qǐng)教,不只局限于成功的創(chuàng)業(yè)前輩,亦或是你的目標(biāo)消費(fèi)者,他們也是你的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。

2耐住性子,不可沖動(dòng)。

沖動(dòng)是很多年輕人的共性,而作為創(chuàng)業(yè)投資來(lái)說(shuō),更應(yīng)該耐住性子,行事千萬(wàn)不能沖動(dòng)。要多思多慮,年輕人創(chuàng)業(yè)本身就是有風(fēng)險(xiǎn)的事,所以后期經(jīng)營(yíng)過(guò)程中更應(yīng)該深思熟慮,做有把握的事。

3勇于承擔(dān),負(fù)責(zé)到底。

一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者必不能少的品質(zhì)就是用于承擔(dān),不論失敗成功,不能責(zé)怪別人或是怨天尤人,要多從自己身上找原因,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,要敢于擔(dān)當(dāng)。

4要認(rèn)識(shí)并接受人的本性。

大學(xué)生沉浸在校園簡(jiǎn)單人際交往中,而步入社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,所以在前期人際交往中一旦受挫情緒和思想浮動(dòng)會(huì)很大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體一定要認(rèn)清社會(huì),學(xué)會(huì)正確接受人的本性。

5要有大局意識(shí),不能只顧眼前。

做長(zhǎng)久之事,行事需看到五步之外,之所謂深謀遠(yuǎn)慮是也。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候不能只看到一時(shí)得失,行事考量等都需往長(zhǎng)遠(yuǎn)看,做合理的投資。

6向競(jìng)爭(zhēng)者學(xué)習(xí)。

競(jìng)爭(zhēng)者雖然會(huì)在短期內(nèi)給自己造成壓力,但成功抑或是失敗的競(jìng)爭(zhēng)者都可以成為自己創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)成教材。而且通常近地域和相似性,更加可以清楚的看到自己經(jīng)營(yíng)的好壞所在。

7做事前要仔細(xì)分析,請(qǐng)教前輩。

投資本身就是一項(xiàng)很需要智慧和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的腦力體力活。而這些又是大學(xué)生的硬傷,所以要多向前輩請(qǐng)教,借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn),少走彎路,避免犯錯(cuò)。在自己思維范圍內(nèi),做事前一定要先思考三分鐘,拿出切實(shí)可行的決策依據(jù)。

8不可任意揮霍,合理理財(cái)。

大學(xué)生習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,所以初期對(duì)于花銷上沒(méi)有概念。而創(chuàng)業(yè)又是一個(gè)很需財(cái)力的投資,所以一定要克制自己,用錢(qián)的地方很多一定要花到實(shí)處,絕不可以任意揮霍。

9要有從屢次挫敗中爬起的勇氣。

數(shù)據(jù)表明大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)者往往不到兩成,這和他們自身局限以及性格特征或者閱歷有諸多關(guān)系。既然失敗的可能性很大,所以一旦面臨失敗,決不能灰心喪氣,依然要保持熱情,就算創(chuàng)業(yè)不成,也可轉(zhuǎn)向工作或其他行業(yè),力求在工作的磨練中自我,重回創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái),成就另外一番光景。

學(xué)生工作總結(jié)指南篇十二

這個(gè)保險(xiǎn)項(xiàng)目主要為了在韓國(guó)居住超過(guò)一年的外國(guó)人和海外同胞而準(zhǔn)備。留學(xué)生及其配偶和20歲以內(nèi)的子女也可以加入。想要加入這項(xiàng)保險(xiǎn),需要完成外國(guó)人登錄注冊(cè),并提供可以證明自己滯留目的的相關(guān)材料。

如果留學(xué)生在進(jìn)入韓國(guó)之前已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)了本國(guó)的健康保險(xiǎn),那么在韓國(guó)接受醫(yī)療相關(guān)服務(wù)時(shí)可以將在本國(guó)支付的費(fèi)用退還。

提供這項(xiàng)服務(wù)的是韓國(guó)保健福利部監(jiān)管下的公共保險(xiǎn)企業(yè),這項(xiàng)保險(xiǎn)有助于留學(xué)生在韓國(guó)滯留期間的生活,并且交納保險(xiǎn)費(fèi)用后,可以享受到與韓國(guó)國(guó)民在健康保險(xiǎn)方面的同等保護(hù)。

3、境外旅游保險(xiǎn)。

這是一項(xiàng)比較實(shí)用的保險(xiǎn)項(xiàng)目。大部分的韓國(guó)高校要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)的保險(xiǎn)一般在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)才會(huì)生效。但是存在部分學(xué)生提前去韓國(guó)了解和體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣畹那闆r。因此在這段時(shí)間就可以購(gòu)買(mǎi)境外旅游保險(xiǎn),來(lái)保障自己的權(quán)益。很大一部分的境外旅游保險(xiǎn)都包含24小時(shí)全球救援服務(wù),所以這對(duì)于獨(dú)自在外留學(xué)的學(xué)生很重要。除此之外,有了這項(xiàng)保險(xiǎn),還能保障學(xué)生證件、行李丟失和銀行卡盜刷等問(wèn)題的發(fā)生。

學(xué)生工作總結(jié)指南篇十三

1.按時(shí)到校,形成良好的時(shí)間觀念。

2.著校服進(jìn)入校園,頭發(fā)長(zhǎng)短合適,披散不過(guò)肩,劉海不擋視線,干凈清爽;化妝、燙發(fā)、染發(fā)、佩帶飾物不符合育校學(xué)子陽(yáng)光大氣的形象。

3.校園內(nèi)坐、立、行、走姿態(tài)端莊,詮釋最美校園的內(nèi)涵。

4.著正裝參加升旗儀式,態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,唱國(guó)歌聲音響亮,讓關(guān)心社稷落在實(shí)處。

二、進(jìn)入教室,高效學(xué)習(xí)。

5.優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障。值日生認(rèn)真清掃教室,衛(wèi)生用具擺放整齊,地面整潔,黑板干凈,桌椅整齊。

6.預(yù)備鈴響后,快速坐好并準(zhǔn)備好該節(jié)課用具,靜候老師上課。

7.師生互相問(wèn)候,聲音響亮,展現(xiàn)良好的班級(jí)風(fēng)貌。

8.熱愛(ài)學(xué)習(xí)。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)老師的尊重;合作學(xué)習(xí)時(shí)善于傾聽(tīng),體現(xiàn)對(duì)小組成員的尊重;養(yǎng)成質(zhì)疑善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

9.上課應(yīng)體現(xiàn)良好的精神面貌。坐姿端正,發(fā)言聲音洪亮,養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。

10.嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),服從老師管理。學(xué)會(huì)理解溝通,不頂撞老師。

11.獨(dú)立完成作業(yè),體現(xiàn)思維的過(guò)程;作業(yè)本干凈整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;按時(shí)上交。

12.主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈并能和同學(xué)分享。

13.誠(chéng)信做人,遵守考生應(yīng)試守則。

三、輕松課間,和諧自律。

14.課間休息舉止文明,上下樓梯靠右行走;在教室及樓道里跑跳、拍球、追逐打鬧等行為都會(huì)給自己和他人帶來(lái)傷害。

15.積極鍛煉彰顯育校學(xué)子的青春風(fēng)采。跑操快、靜、齊,動(dòng)作規(guī)范有力;大課間積極參加體育活動(dòng),見(jiàn)習(xí)同學(xué)應(yīng)遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定。認(rèn)真做眼保健操,可以更好地保護(hù)你的眼睛。

16.共同營(yíng)造書(shū)香校園,閱讀健康書(shū)籍,合理游戲,不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

17.電梯是為有急事的人而備,你只能在行動(dòng)不便的情況下使用,特殊情況可以乘坐電梯。

18.言行舉止體現(xiàn)我們良好的修養(yǎng)。出入校園文明有禮,上課期間有事須持出入條離校;尊重和服從保安的`管理。

19.學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。遇到突發(fā)事件,先視情況策略處理,并及時(shí)報(bào)告老師,以便更有效地解決問(wèn)題。

20.維護(hù)整潔美麗的校園,敬畏自然界的每一個(gè)生命。保護(hù)校園環(huán)境,隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,主動(dòng)撿拾廢棄物,不隨地吐痰。

21.有安全防盜意識(shí),不攜帶危險(xiǎn)物品(如:打火機(jī)、管制刀具等。)。

進(jìn)入校園;人走門(mén)鎖,保護(hù)好個(gè)人和班級(jí)的財(cái)產(chǎn)。

22.學(xué)會(huì)體諒他人。放學(xué)后盡快處理好在校的事務(wù),不在校外逗留,

快速安全的回家以免家人擔(dān)心。

四、快樂(lè)校園,文明有禮。

23.校園內(nèi)外,有禮貌地向老師問(wèn)好,見(jiàn)到來(lái)賓友好示意,彰顯育校學(xué)子良好的人文修養(yǎng)。

24.關(guān)愛(ài)同學(xué),學(xué)會(huì)感恩。和諧相處,彼此關(guān)懷、尊重;異性交往,陽(yáng)光大氣。

25.有學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范,主動(dòng)引領(lǐng)和幫助低年級(jí)同學(xué)。尤其在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公用設(shè)施的使用上,謙讓包容。

26.遵守規(guī)則,進(jìn)入教學(xué)區(qū),主動(dòng)關(guān)閉手機(jī),如有特殊需求請(qǐng)示老師。

27.愛(ài)護(hù)綠色生態(tài)校園,人走燈滅。根據(jù)溫度開(kāi)關(guān)電扇空調(diào),舒適與環(huán)保并重。

28.健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的保障。飲食合理,少吃零食,少喝飲料;在教學(xué)區(qū)內(nèi),不吃零食。

29.食堂就餐服從管理,排隊(duì)買(mǎi)餐確保效率,用餐之后主動(dòng)歸還餐盤(pán)等餐具。一粥一飯當(dāng)思不易,“光盤(pán)”行動(dòng)從我做起。

30.主動(dòng)尋求身邊的榜樣。見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)省。

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在總結(jié)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐和理論的結(jié)合對(duì)于提高工作效率的重要性。寫(xiě)好總結(jié)還需要一定的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,希望能夠給大家提供一
通過(guò)報(bào)告的方式,我們可以向別人傳達(dá)、匯報(bào)或者介紹一些具體的內(nèi)容或者觀點(diǎn)。制作一個(gè)成功的報(bào)告需要事先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考
通過(guò)對(duì)感悟的記錄和梳理,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和潛力,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如何獲得更多的感悟呢?首先,我們需要保持內(nèi)心的平靜與寬容,去認(rèn)真傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音
閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,它可以拓寬人們的視野與思維。總結(jié)要具備啟發(fā)性和激勵(lì)性,讓讀者有所收獲和反思。請(qǐng)大家查看以下總結(jié)寫(xiě)作的例子,了解如何組織語(yǔ)言和思路。
每當(dāng)一個(gè)階段即將結(jié)束,總結(jié)就是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估的有力工具。總結(jié)需要注重前瞻性,要結(jié)合具體情況提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)范文有著不同
在制定方案之前,我們應(yīng)該明確目標(biāo)和預(yù)期成果。要寫(xiě)一篇較為完美的方案,首先需要明確問(wèn)題的本質(zhì)和目標(biāo)。綜合各方面的意見(jiàn)和建議,制定出符合實(shí)際情況的方案是非常重要的。
讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的分析和解讀,也是對(duì)自己思考的一種記錄。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。以下是小編為大家整理的幾篇
一個(gè)可行的方案應(yīng)該包括明確的目標(biāo)和詳細(xì)的執(zhí)行步驟。在制定方案之前,我們需要考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。通過(guò)學(xué)習(xí)一些范文,我們可以了解到方案的寫(xiě)作
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們需要清晰地定義問(wèn)題,收集并分析相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,以及提出可行的解決方案。寫(xiě)報(bào)告需要注意時(shí)間的分配和任務(wù)的安排,不能拖延到最后一刻。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和
報(bào)告可以是對(duì)某項(xiàng)工作、項(xiàng)目或研究的總結(jié)和分析,以及對(duì)問(wèn)題和解決方案的說(shuō)明和建議。編寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和道德要求,不得抄襲他人的研究成果。通過(guò)閱讀這些報(bào)告
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以歸納總結(jié)已有數(shù)據(jù)和信息,提出問(wèn)題和解決方案,并向他人傳達(dá)我們的結(jié)論。選擇適當(dāng)?shù)姆椒ê凸ぞ邅?lái)收集和整理所需的資料和信息是撰寫(xiě)報(bào)告的重要一步。
通過(guò)總結(jié),我們可以追溯自己的成長(zhǎng)軌跡,看到自己的進(jìn)步??偨Y(jié)的過(guò)程中要注重客觀分析和冷靜思考,避免主觀臆斷和情緒化的評(píng)價(jià)。下面我為大家準(zhǔn)備了一些范文,供大家參考和
在撰寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和資料搜集,以提供可靠的信息支持。在報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,可以參考相關(guān)的范文和樣例,以獲得更好的寫(xiě)作思路和技巧。在寫(xiě)報(bào)告之前,
報(bào)告應(yīng)該根據(jù)受眾和目的進(jìn)行針對(duì)性的撰寫(xiě)和呈現(xiàn)。如何選擇合適的結(jié)構(gòu)和組織方式來(lái)呈現(xiàn)報(bào)告的內(nèi)容?報(bào)告通常包含著對(duì)某一事件、現(xiàn)象、問(wèn)題或研究結(jié)果的描述和解釋。如何撰寫(xiě)
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn),不必贅述細(xì)節(jié)。供參考的優(yōu)秀范例??h領(lǐng)導(dǎo)在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的官方致辭篇一尊敬的
總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一。編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和范圍。希望以下總結(jié)范文對(duì)您有所啟發(fā)??h領(lǐng)導(dǎo)在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上向社區(qū)慶祝致辭篇一各位村
心得體會(huì)是一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中得出的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟,它能夠幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每個(gè)人都應(yīng)該把自己的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái),這樣可以更好地總結(jié)
5.創(chuàng)新是指通過(guò)獨(dú)特的思考和富有創(chuàng)造性的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的流暢和易讀性,避免使用過(guò)于晦澀或者冗長(zhǎng)的詞句。這里有一些經(jīng)驗(yàn)豐
總結(jié)是思考的源泉,它讓我們反思過(guò)去,尋找進(jìn)步的方向。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要梳理好思路和邏輯。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望能給大家?guī)?lái)
心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維,幫助我們更好地理解和解決問(wèn)題。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以使用一些具體的案例或事例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和思考過(guò)程。歡迎大家閱讀以下這些心得體會(huì)范
總結(jié)是一種自我反思和成長(zhǎng)的方式,可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分,需要我們不斷提高和培養(yǎng)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),從而提升個(gè)人發(fā)展??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂,避免使用過(guò)于專業(yè)化的詞匯。在以下總結(jié)范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣和獨(dú)特的寫(xiě)作思路
總結(jié)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的進(jìn)步軌跡,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地改進(jìn)和提升。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,條理清晰
心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的熱情和動(dòng)力。注意邏輯性和連貫性,段落之間的過(guò)渡應(yīng)該自然而流暢。閱讀以下心得體會(huì)范文,或許能夠激發(fā)出自己的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。
心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷過(guò)程中的得失與收獲的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性,避免使用模糊和含糊的詞語(yǔ)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,
寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。心得體會(huì)可以從個(gè)人經(jīng)歷、感悟和思考等角度來(lái)展開(kāi)。希望這些心得體會(huì)范文能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作心得體會(huì)時(shí)起到
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自身素養(yǎng)。我覺(jué)得寫(xiě)一份心得體會(huì)對(duì)自我提升很有幫助,可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找
有計(jì)劃地安排工作、學(xué)習(xí)和生活,是提高效率和避免拖延的關(guān)鍵。在計(jì)劃中要有明確的里程碑和可衡量的目標(biāo),以便衡量進(jìn)展和成果。學(xué)會(huì)借助科技手段,更好地管理和實(shí)施你的計(jì)劃
- 心得體會(huì)是一種對(duì)自己進(jìn)行反思和思考的方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要以客觀的眼光來(lái)評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成果。小編為大家整理的這些心得體會(huì)范文,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言通順,希望對(duì)
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更深入地思考和理解所經(jīng)歷的事情。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重積極的思考和思維,盡量提供一些有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。在下方是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文
沒(méi)有總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是浪費(fèi)的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。總結(jié)要具備啟發(fā)性和激勵(lì)性,讓讀者有所收獲和反思。以下是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的
每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進(jìn)步。優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式,將復(fù)雜的內(nèi)容更加容易理解。拿到總結(jié)范文后,要學(xué)會(huì)分析和吸收其中的精華。中
教案還可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,做好準(zhǔn)備措施,提高教學(xué)的針對(duì)性和靈活性。要編寫(xiě)一份較為完美的教案,首先要清楚教學(xué)的目標(biāo)和要求。掌握好教案編寫(xiě)
對(duì)待人際關(guān)系要懂得尊重和理解,才能保持良好的溝通和合作。總結(jié)時(shí)要注重邏輯性,將自己的思路和觀點(diǎn)有條理地進(jìn)行組織和表述。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié),不妨參考以下為大家推薦
了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識(shí),需要一段時(shí)間的摸索和總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,不要過(guò)多使用修飾詞。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵。編輯推薦的六年級(jí)作文
總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要過(guò)程,它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立思考??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活
擁有一個(gè)清晰的計(jì)劃可以增強(qiáng)我們的決策能力和執(zhí)行力。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該有具體的步驟和明確的時(shí)間安排。想要制定一份完美的計(jì)劃嗎?以下是一些成功人士的計(jì)劃范文,或許能夠
傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于人們來(lái)說(shuō)具有重要的意義,它們代表著文化傳承和家庭團(tuán)聚的價(jià)值觀。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個(gè)人追求職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。以下是一些總結(jié)的典型范例,供大家學(xué)習(xí)
總結(jié)是一個(gè)人不斷進(jìn)步的飛躍點(diǎn),也是未來(lái)規(guī)劃的引導(dǎo)。其次,需要考慮以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。六年級(jí)作文寫(xiě)作技巧篇一“離家三里遠(yuǎn),
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們鞏固知識(shí)點(diǎn)并形成系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)成果。選擇清晰簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá),讓讀者更容易理解和接受我們的總結(jié)。大家一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信會(huì)給
作為一種文體,總結(jié)具有簡(jiǎn)明扼要、概括準(zhǔn)確的特點(diǎn)。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的合理性。以下是小編為大家整理的健康保健知識(shí),希望能夠幫
計(jì)劃不僅僅是為了解決當(dāng)下的問(wèn)題,更是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。合理安排時(shí)間表,確保每個(gè)任務(wù)都有足夠的時(shí)間來(lái)完成。在這里,你可以找到各種各樣的計(jì)劃范文和案例,幫
學(xué)習(xí)能力是指能夠不斷吸取新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并將其應(yīng)用于任務(wù)執(zhí)行中的能力。如何在困境中保持積極的心態(tài),勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)?以下是一些總結(jié)的典型范例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球所面臨的重要議題,我們需要關(guān)注并采取行動(dòng)。在繁忙的都市生活中,如何保持與自然的聯(lián)系和平衡,讓自己更加健康和快樂(lè)呢?友誼是人生中重要的財(cái)富,我們
心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠?yàn)樗颂峁┙梃b和啟示。10.要寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì),我們需要通過(guò)查閱資料和積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己的
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富,值得珍藏和分享。其次,要選擇合適的結(jié)構(gòu)和篇幅,清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)δ銓?xiě)作
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以深化對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的理解和認(rèn)識(shí)。寫(xiě)一篇有深度的心得體會(huì),需要注意以下幾點(diǎn)。通過(guò)閱讀下面這些心得體會(huì)范文,我們能夠更好地理解心得體會(huì)的
總結(jié)是在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的機(jī)會(huì)??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,盡量避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠給你一些寫(xiě)總結(jié)的幫助。教育工作者
在實(shí)施任何項(xiàng)目之前,我們都需要制定一個(gè)合理的方案。設(shè)定合理的時(shí)間表對(duì)方案的實(shí)施至關(guān)重要。制定方案是一個(gè)艱巨但必要的任務(wù),我們應(yīng)該盡力做到細(xì)致入微和全面考慮。安全
心得體會(huì)是從實(shí)踐中獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,它可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升自己。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體例子進(jìn)行說(shuō)明,增加可信度和說(shuō)服力。小編為大家準(zhǔn)備了一些
感悟來(lái)源于生活的點(diǎn)滴,它不僅僅是一種思考,更是一種體驗(yàn)。在表達(dá)感悟時(shí),要注重語(yǔ)言的美感和文學(xué)性,以增強(qiáng)讀者的閱讀體驗(yàn)。下面是一些有關(guān)感悟的名言警句,希望能夠給大
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,做出調(diào)整。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)清晰的寫(xiě)作計(jì)劃,明確我們的寫(xiě)作目標(biāo)和思路。請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文,以便更好地理解
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考。寫(xiě)總結(jié)需要充分發(fā)揮個(gè)人的思維和創(chuàng)造力,突出個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。下面是一些
散文是一種以抒發(fā)個(gè)人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學(xué)體裁。怎樣寫(xiě)一篇內(nèi)容充實(shí)、有深度的學(xué)習(xí)總結(jié)?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。形容危機(jī)感的名言篇一
總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)和不足。閱讀是提高語(yǔ)言表達(dá)能力的有效途徑之一,下面分享一些閱讀的方法和技巧。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供
工作是我們每個(gè)人的日常,通過(guò)總結(jié)工作表現(xiàn),我們可以找到提升自己的方法和方向。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),要注重文字的精練和表達(dá)的清晰。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借
總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去所做努力的肯定和鼓勵(lì),讓我們更有動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)。在總結(jié)中,要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),對(duì)整個(gè)過(guò)程或項(xiàng)目進(jìn)行精華提煉。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同層次的經(jīng)
演講稿可以借助各種修辭手法,如比喻、排比、反問(wèn)等,使演講更生動(dòng)有趣。演講稿的結(jié)尾要有一個(gè)簡(jiǎn)短而有力的總結(jié),以使聽(tīng)眾能夠記住演講的核心內(nèi)容。為了給大家提供一些建議
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