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開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)宣傳方案(十六篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 13:22:41
開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)宣傳方案(十六篇)
    小編:逆天的真相

為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)宣傳方案篇一

二、活動(dòng)目的:擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情

為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì),拓展知識(shí)面,充實(shí)和激勵(lì)自我,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競(jìng)賽活動(dòng)?;顒?dòng)的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí),歷史知識(shí),日常生活小知識(shí),歇后語(yǔ),燈謎等等。同時(shí),本次邀請(qǐng)賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

初賽時(shí)間和地點(diǎn):4月10號(hào)到時(shí)具體再通知

復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn):4月17號(hào)

決賽時(shí)間和地點(diǎn):4月24號(hào)到時(shí)具體再通知

四、活動(dòng)參加的對(duì)象:經(jīng)管系全體學(xué)生

五、報(bào)名時(shí)間:04月01號(hào)——08號(hào)

報(bào)名方法:參賽成員到各班班長(zhǎng),再由班長(zhǎng)交給學(xué)生會(huì)成員(見后面)

六、活動(dòng)的流程:

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。

(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊(duì)長(zhǎng)抽出一組必答題目,當(dāng)主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復(fù)賽的安排:

復(fù)賽以筆試為主,一個(gè)組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊(duì)基本分為100分。

(2)活動(dòng)開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演,但是一個(gè)隊(duì)伍一起表演。)

(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對(duì)題目的加10分,答錯(cuò)的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運(yùn)搭檔題:每小組輪流上場(chǎng),其中兩個(gè)隊(duì)員(a、b)需要面對(duì)觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時(shí),另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對(duì)觀眾并要蒙住眼睛,當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始,a、b知道答案并通過肢體語(yǔ)言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對(duì)一題加10分,每個(gè)組5分鐘。

(5)觀眾互動(dòng)題:

(1)有獎(jiǎng)環(huán)節(jié),用音樂傳球,當(dāng)音樂起到音樂停的時(shí)候,手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機(jī)會(huì),游戲內(nèi)容為

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時(shí),手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號(hào)令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時(shí)把腳給抬起,如果動(dòng)作和主持人的口令對(duì)不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì),勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語(yǔ)),最快舉手的觀眾站起作答,答對(duì)就有一份獎(jiǎng)品。

(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)

(6)驚險(xiǎn)必答題:

a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減10分。

b、可以五十五十(去掉兩個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng),如果最后還是答錯(cuò),答錯(cuò)減10分。)可以請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾作答,也可以打電話給自己的任何一個(gè)親朋好友幫助你回答問題,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減10分,五十五十,請(qǐng)觀眾作答和打電話的機(jī)會(huì)各一次。)每組大約8道題

(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請(qǐng)社團(tuán)進(jìn)行表演。

七、活動(dòng)的嘉賓:

初賽:經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。

復(fù)賽:學(xué)生會(huì)人員。

決賽:邀請(qǐng)3-5個(gè)老師,各個(gè)系的主席、

一等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本

二等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書

三等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本

表現(xiàn)獎(jiǎng):4人(由評(píng)委評(píng)分決定)獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品

九、獎(jiǎng)品的安排:

獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:300元

備注:

(一)期間學(xué)生會(huì)成員利用早讀期間,在01號(hào)——08號(hào)向經(jīng)管系08級(jí)進(jìn)行宣傳。

(二)于此同時(shí),在、進(jìn)行宣傳

(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報(bào)名,以班為參加主體,以小組為單位(每個(gè)小組要起一個(gè)名稱),每個(gè)小組成員4人,每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。

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一、競(jìng)賽背景

校園是整個(gè)社會(huì)極為重要的組成部分,維護(hù)好校園的安全、穩(wěn)定,不僅事關(guān)每個(gè)學(xué)生的人身安全,還與社會(huì)家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān);不僅事關(guān)社會(huì)治安穩(wěn)定,而且關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安和中華民族的偉大復(fù)興。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益,特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力。只有掌握危急時(shí)避難求生的各種技能,在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),才能冷靜應(yīng)對(duì),而且能在保護(hù)自己的同時(shí)盡己所能救助處于危險(xiǎn)境地的人。

目前我國(guó)校園安全的形勢(shì)不容樂觀,各種意外傷害事件時(shí)有發(fā)生,因此除加強(qiáng)必要的安全管理工作外,在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識(shí)的活動(dòng)就顯得尤為必要和重要。基于此考慮,--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽,其目的旨在進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的安全意識(shí),普及安全知識(shí),提高大學(xué)生的安全防范能力,營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。

二、競(jìng)賽主題

校園安全共擔(dān)當(dāng),和諧生活同分享

三、競(jìng)賽時(shí)間

20_年x月x日

四、競(jìng)賽地點(diǎn)

(具體時(shí)間視參賽人數(shù)而定)

五、參賽對(duì)象

--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生

六、參賽方式

各二級(jí)學(xué)院?jiǎn)为?dú)或聯(lián)合組隊(duì)報(bào)名參賽,每個(gè)代表隊(duì)由四名參賽選手組成。

七、報(bào)名截止日期

20_-9-26到20_-10-14

八、主辦單位

--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院

九、協(xié)辦單位

--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)安全協(xié)會(huì)

十、競(jìng)賽內(nèi)容

本競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實(shí)驗(yàn)室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場(chǎng)所安全、治安安全、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識(shí)。

十一、競(jìng)賽方式

搶答賽

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng):1隊(duì)

二等獎(jiǎng):2隊(duì)

三等獎(jiǎng):3隊(duì)

本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品,未獲獎(jiǎng)單位的參賽成員均有一份小紀(jì)念品。

十三、基本要求

1、本次競(jìng)賽各二級(jí)學(xué)院均要予以大力支持,做到積極行動(dòng),精心組織。

2、到場(chǎng)各隊(duì)參賽選手均要統(tǒng)一服裝。

3、請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團(tuán)親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)。

4、各二級(jí)學(xué)院觀眾及參賽代表隊(duì)選手請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘進(jìn)場(chǎng),并在指定位置就座;各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持本學(xué)院觀眾紀(jì)律,可打出活動(dòng)相關(guān)標(biāo)語(yǔ)或宣傳牌。

開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)宣傳方案篇三

一、活動(dòng)目的:為深入學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)廣泛宣傳和普及安全知識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)安全意識(shí),提高全民安全知識(shí)和素質(zhì),在開展知識(shí)競(jìng)賽中進(jìn)一步弘揚(yáng)“安全發(fā)展”主旋律,并通過選拔競(jìng)賽,擇優(yōu)選出企業(yè)組、工會(huì)組2支代表隊(duì)代表廣東省,參加20__年在澳門舉辦的“第九屆粵港澳安全知識(shí)競(jìng)賽”。

二、組織機(jī)構(gòu):

(一)主辦單位:省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、省總工會(huì)。

三、競(jìng)賽形式和參賽隊(duì)員:

競(jìng)賽形式:分選拔賽、初賽和決賽三種形式進(jìn)行。

參賽隊(duì)員:每支參賽隊(duì),隊(duì)員四名(其中參賽隊(duì)員三名,候補(bǔ)隊(duì)員一名)男女不限。領(lǐng)隊(duì)及教練各隊(duì)自定。

四、時(shí)間安排及相關(guān)要求:

(一)選拔賽。

1.時(shí)間:20__年6月30日前。

2.參加單位:

(1)各個(gè)地級(jí)以上市(含順德區(qū),下同)共(22個(gè))各自成立賽區(qū),通過組織所屬縣(區(qū))企業(yè)的競(jìng)賽選拔出一支隊(duì)伍參加省的初賽。

(2)中央駐粵、省管企業(yè)以積極鼓勵(lì)和自愿參賽為原則,可于20__年5月25日前直接向省安全監(jiān)管局、省總工會(huì)報(bào)名參加,通過本系統(tǒng)競(jìng)賽選拔出一支優(yōu)秀隊(duì)伍參加省的初賽。

(3)省安委會(huì)成員單位、省直有關(guān)單位及其他大型企業(yè)以自愿參賽為原則,可于20__年5月25日前直接向省安全監(jiān)管局、省總工會(huì)報(bào)名參加。

3.組織機(jī)構(gòu):

各地級(jí)以上市賽區(qū)的主辦單位為各市安全監(jiān)管局、總工會(huì);順德賽區(qū)的主辦單位為區(qū)市場(chǎng)安全監(jiān)管局、總工會(huì);中央駐粵單位、省直有關(guān)企業(yè)初賽區(qū)的主辦單位為各單位的安全監(jiān)管部門和工會(huì)部門。

4.參賽辦法:

各選拔賽賽區(qū)選拔賽的競(jìng)賽規(guī)則、流程由各賽區(qū)自定。

各市、各單位要以爭(zhēng)第一、創(chuàng)一流的勁頭廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)和企事業(yè)單位參與面。通過開展選拔活動(dòng),把真正能反映本市、本企業(yè)單位水平的隊(duì)伍選拔出來,參加省的初賽、決賽。

(二)廣東賽區(qū)初賽。

1.競(jìng)賽時(shí)間:20__年7月26日(初定,具體時(shí)間另行通知)。

2.地點(diǎn):具體地點(diǎn)另行通知。

3.組織機(jī)構(gòu):

(1)主辦單位:省安全監(jiān)管局、省總工會(huì)。

(2)承辦單位:省安全生產(chǎn)宣傳教育中心、南方網(wǎng)、專業(yè)機(jī)構(gòu)。

(3)協(xié)辦單位:《廣東安全生產(chǎn)》雜志社

4.參賽辦法:

由各選拔賽賽區(qū)選拔出來的冠軍組直接參加省的初賽。請(qǐng)各地、各單位將參賽隊(duì)伍名單于20__年6月30日前報(bào)省安全監(jiān)管局、省總工會(huì)。

5.初賽形式:采用線上和線下兩種形式結(jié)合選拔。

一是閉卷筆試。共45道客觀題(是非題20道、單項(xiàng)選擇題20道、多項(xiàng)選擇題5道),附加賽限制時(shí)間為20分鐘。全部參賽隊(duì)伍同時(shí)競(jìng)技,分?jǐn)?shù)最高的六支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。

二是線下發(fā)動(dòng)宣傳評(píng)分。公眾關(guān)注“廣東安監(jiān)”微信公、眾號(hào)后進(jìn)入答題,題目共300道,內(nèi)容都是安全生產(chǎn)安全、法律法規(guī)、常識(shí),趣味性強(qiáng),簡(jiǎn)單易懂,每答1道題獲得一次投票資格,可為某一代表隊(duì)投一次票。投票時(shí)間為5月30日-省決賽前一天,從尚未晉級(jí)的隊(duì)伍中由投票率最高的兩支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。

開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)宣傳方案篇四

口號(hào):文思若水展才華,知識(shí)競(jìng)賽你我他

一、活動(dòng)背景:我院知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)自開展以來,已成功舉辦四屆。多年來,競(jìng)賽堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,吸引了一大批學(xué)生積極參加活動(dòng),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人才,推動(dòng)了高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。知識(shí)競(jìng)賽是由學(xué)習(xí)部組織的“我愛學(xué)習(xí)”的活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)旨在激勵(lì)廣大在校大學(xué)生崇尚科學(xué),追求真知,勤奮學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn),為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

二、活動(dòng)目的:今年我校的校園文化藝術(shù)節(jié)即將開始,為迎接即將到來的校級(jí)知識(shí)競(jìng)賽,配合校團(tuán)委的工作,我們計(jì)劃提前培養(yǎng)參賽人員,在生科院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我部門的精心策劃,全院各班積極參與,共同打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴,為我院學(xué)生了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)認(rèn)識(shí),濃郁校園科技氛圍提供一個(gè)更廣闊的空間,也為全校型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)組織形式

承辦:生科院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

二、顧問:楊靜玲

策劃:由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)趙陽(yáng)總負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)部全體人員公同參與

一、評(píng)委介紹:

書記劉連根

輔導(dǎo)員楊靜玲

學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)

二、參賽規(guī)則介紹:

1.參賽選手要求:本活動(dòng)方案針對(duì)12級(jí)全體學(xué)生,每班兩人,每組兩人每組選手為12級(jí)同學(xué),共計(jì)10組。

2.比賽原則:求實(shí)、求知、公平、公正。參賽決賽的團(tuán)隊(duì)可獲得60%的題庫(kù)。

三、活動(dòng)具體流程:

㈠動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間地點(diǎn)

比賽時(shí)間:20__年4月13號(hào)(左右)

比賽地點(diǎn):待定

比賽環(huán)節(jié):閃亮登場(chǎng)、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業(yè)大比拼。

1.閃亮登場(chǎng)比賽選手在這個(gè)環(huán)節(jié)出場(chǎng),每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要有自己的口號(hào)和有特色的自我介紹。

2、百花齊放(本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié))

a.題型設(shè)計(jì)題型有選擇題、判斷題、填空題,每輪每隊(duì)依次回答一個(gè)題目,共10道題目,每題10分。

b.答題規(guī)則每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答,回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充。

c.答題時(shí)間限制主持人讀完題,選手必須在10秒內(nèi)答題有效,超時(shí)視為棄權(quán)。

d.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)減5、棄權(quán)不扣分

f.主持人公布各隊(duì)得分情況”

3.勇往直前

題型設(shè)計(jì):本環(huán)節(jié)的題目為分值題,分值分別為20分、40分、60分,有參賽選手來選擇,20分的題思考時(shí)間為10秒,40分的題目思考時(shí)間為15秒、60分的題目思考時(shí)間為25秒。

答題規(guī)則

各隊(duì)得到答題權(quán)后,必須在限制時(shí)間內(nèi)回答超時(shí)視為答錯(cuò),每道題可搶答兩次。答錯(cuò)不扣分

4.手疾眼快(搶答題環(huán)節(jié)).題型設(shè)計(jì):共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊(duì)用搶答器搶答。

a.答題規(guī)則各隊(duì)得到答題權(quán)后,必須在10秒內(nèi)回答完畢,超時(shí)視為答錯(cuò),每道題可搶答兩次。

b.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)答對(duì)的隊(duì)可加10分,回答錯(cuò)誤的不扣分

c.主持人公布各隊(duì)得分情況。本環(huán)節(jié)結(jié)束后,由相關(guān)人員計(jì)算各組得分情況,總分前五名的可直接晉級(jí),剩下五組選手要進(jìn)入下一輪“東山再起?!?/p>

5.互動(dòng)環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)為觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人出題觀眾答對(duì)者可獲精美禮品。

6.東山再起。

題型設(shè)計(jì):本環(huán)節(jié)的題目為猜謎題,有主持人描述一種事物的特征,主持人的描述,有選手來?yè)尨稹?/p>

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)每題10分答錯(cuò)不扣分,

答題規(guī)則:每題有兩次搶答機(jī)會(huì)。

注:本環(huán)節(jié)結(jié)束后比分前兩名者可進(jìn)入下一輪,剩余三組選手被淘汰,進(jìn)入下一輪者本環(huán)節(jié)得分不計(jì)入總分。

7.淘我所愛

a.題型設(shè)計(jì)本環(huán)節(jié)題目類型有影視知識(shí)、歷史問題、科普知識(shí)、體育知識(shí)、文學(xué)知識(shí)、時(shí)事動(dòng)態(tài)六類題目,每類題目有七個(gè)問題,每題15分。

b.答題規(guī)則每組選手必須選著兩類問題,每個(gè)類型須回答一個(gè)問題。選手在得到題目后10秒內(nèi)必須回答問題,超時(shí)視為答錯(cuò)。

c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)答對(duì)加15分,答錯(cuò)不扣分

8.專業(yè)大比拼

a.題型設(shè)計(jì)本環(huán)節(jié)所有題目均與本學(xué)院專業(yè)知識(shí)有關(guān),題目類型為搶答題,每題5分.

b.答題規(guī)則每題有兩次搶答機(jī)會(huì)。

c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)答對(duì)加五分,答錯(cuò)不扣分

9.文藝節(jié)目10.比賽結(jié)束有主持人宣布各組的總成績(jī),并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的得主,最后宣布比賽結(jié)束。

四、宣傳工作安排

⑴活動(dòng)前期宣傳①邀請(qǐng)我院新聞部、校廣播站、校報(bào)等相關(guān)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。(由我部工作人員負(fù)責(zé))②制作并張貼海報(bào)、噴繪、橫幅,分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內(nèi)容主要為宣傳比賽賽制、開始時(shí)間等相關(guān)事宜。(提前3天打出,由宣傳部負(fù)責(zé))

⑵活動(dòng)中間宣傳①邀請(qǐng)我院新聞部、校廣播站、校報(bào)等相關(guān)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟進(jìn)報(bào)道。②制作并張貼噴繪。噴繪內(nèi)容預(yù)賽結(jié)果及最后決賽的時(shí)間地點(diǎn),比賽隊(duì)伍等相關(guān)內(nèi)容。

⑶活動(dòng)后期宣傳①邀請(qǐng)我院新聞部、校廣播站、校報(bào)等相關(guān)媒體對(duì)活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行報(bào)道。②制作并張貼噴繪。噴繪內(nèi)容為決賽結(jié)果。

五、賽場(chǎng)布置

賽場(chǎng)準(zhǔn)備:由趙陽(yáng)、賈佳、海向林、趙麗顏全面負(fù)責(zé):包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場(chǎng)及會(huì)場(chǎng)的清理等等。杜光遠(yuǎn)、單莉、黃雄負(fù)責(zé)緊急突發(fā)情況。

賽前準(zhǔn)備:比賽相關(guān)幻燈片由賈佳君負(fù)責(zé)、比賽中需用工具由所有干事積極籌備。題庫(kù)由我部所有工作人員共同收集,可向其他各個(gè)兄弟學(xué)院相關(guān)部門或人員獲得,也可由網(wǎng)絡(luò)途徑獲得或向相關(guān)老師求助。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)冠軍獎(jiǎng)品+證書(100元)亞軍獎(jiǎng)品+證書(80元)季軍獎(jiǎng)品+證書(60元)勇敢團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀(50元)七、經(jīng)費(fèi)估算飲料及其他120元獎(jiǎng)品290元總計(jì):410

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

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一、活動(dòng)背景

一年一度的專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽又開始啟動(dòng)了。對(duì)于大一的同學(xué)來說,剛和心理學(xué)專業(yè)打了將近一年的交道,所以趕緊來練練手吧,這不僅是對(duì)你學(xué)過的知識(shí)的一個(gè)溫習(xí),也是對(duì)你即將要學(xué)的知識(shí)的一個(gè)了解;對(duì)于大二的同學(xué)來說,也是為你在課業(yè)繁忙之余提供一個(gè)梳理知識(shí)的一個(gè)平臺(tái)。應(yīng)同學(xué)們的要求,我們學(xué)習(xí)部精心策劃策劃了此次心理咨詢專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽。

二、活動(dòng)目的:

1、提高同學(xué)們對(duì)專業(yè)的認(rèn)同感,在興趣下開心地學(xué)習(xí)。

2、為同學(xué)生提供一個(gè)梳理和整合專業(yè)知識(shí)的一個(gè)平臺(tái),寓學(xué)于樂,將專業(yè)知識(shí)與生活接軌。

3、為同學(xué)們提供相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會(huì),培養(yǎng)同學(xué)之間的感情。

4、營(yíng)造本系、本專業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

三、活動(dòng)主題:花開四朵,各表一枝

四、活動(dòng)對(duì)象:我系心理咨詢專業(yè)學(xué)生

五、活動(dòng)地點(diǎn):七棟八樓

六、活動(dòng)流程:

1、宣傳階段:

(1)召開本部成員會(huì)議,向本部成員說明次活動(dòng)開展的重要性和必要性。

(2)召開全體大一、大二學(xué)習(xí)委員會(huì)議,要求學(xué)習(xí)委員在班上宣傳。

(3)配合宣傳部在系門口打版宣傳。

2、報(bào)名階段:

各班同學(xué)在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名外,也可大一和大二的同學(xué)相互配合,自由組隊(duì)。

七、競(jìng)賽形式及內(nèi)容:

本次競(jìng)賽活動(dòng)以搶答得形式進(jìn)行共分為三個(gè)部分:

(一)必答題

題型為選擇題和情境題由專業(yè)老師出題。主要涉及的專業(yè)課程有:普通心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、西方心理學(xué)史等。必答題中的選擇題每個(gè)10分,情景題每個(gè)20分,根據(jù)答對(duì)題目的數(shù)量進(jìn)行計(jì)分。

(二)搶答題

這部分題型為填空題和選擇題,題目同樣由專業(yè)老師出題,在各隊(duì)的前方會(huì)有一個(gè)氣球,那隊(duì)先扎破氣球哪對(duì)就獲得回答的機(jī)會(huì),如果都不知道答案則由主持人宣布答案后跳至下一題。答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。

(三)風(fēng)險(xiǎn)題

這部分的題目分為三個(gè)檔次,10分題,20分題,30分題,由各隊(duì)自由挑選,答對(duì)加相應(yīng)分,答錯(cuò)扣相應(yīng)分。

在這三場(chǎng)比賽之后,計(jì)算出各隊(duì)的總成績(jī),選出兩個(gè)得分的隊(duì)伍進(jìn)入總決賽。

(四)現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢

本環(huán)節(jié)有在前面三個(gè)環(huán)節(jié)總得分的兩支隊(duì)伍參加。

由專業(yè)老師挑選出兩個(gè)經(jīng)典案例,難度相當(dāng),由各隊(duì)派一名隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢,評(píng)委老師視表現(xiàn)情況評(píng)分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽決出一個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍獲得專業(yè)知識(shí)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和一名優(yōu)秀專業(yè)知識(shí)學(xué)員獎(jiǎng)。

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為了加強(qiáng)我校同學(xué)們的禮儀知識(shí),提高大學(xué)生的形象,現(xiàn)面向全院學(xué)生,舉辦院第二屆大學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

一、活動(dòng)目的

宣傳并推廣禮儀文化知識(shí),使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù),使學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹立良好的個(gè)人形象,展示良好的人際溝通能力;外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

二、參賽對(duì)象

20_級(jí)新生

三、大賽主題

您好,禮儀

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一組;

二等獎(jiǎng)一組;

三等獎(jiǎng)一組。

五、宣傳時(shí)間:

10月18、19日,在食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳并發(fā)放報(bào)名表(報(bào)名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點(diǎn)收取)。

六、大賽日程安排:

(1)10月26日初賽,以筆試和面試的形式進(jìn)行,時(shí)間為一小時(shí)。初賽結(jié)束后,評(píng)委選出18人進(jìn)入復(fù)賽。召集這18人進(jìn)行抽簽,三人一組,共6組進(jìn)入決賽。

(2)11月9日決賽

第一輪必答題

第二輪風(fēng)險(xiǎn)題

第三輪搶答題

七、參賽人員安排:

本次比賽初賽以個(gè)人為單位,參賽選手自主報(bào)名,選出18名。決賽以組為單位三人一組進(jìn)行比賽。

八、參賽須知:

每位參賽選手應(yīng)熟悉賽會(huì)的日程安排和比賽的規(guī)則。有不明之處及時(shí)向組織方咨詢。

在初賽比賽結(jié)束后,組織方會(huì)通知進(jìn)入決賽的18名選手,對(duì)決賽的分組,決賽形式等相關(guān)事宜進(jìn)行詳細(xì)說明。

各參賽選手務(wù)必在比賽前半小時(shí)內(nèi)到場(chǎng),自行到指定地點(diǎn)簽到。

參賽選手可組織同學(xué)觀看比賽,可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語(yǔ)口號(hào)等,以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

應(yīng)當(dāng)注意會(huì)場(chǎng)秩序,不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。

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一、活動(dòng)主題

歡樂百科,斗智斗勇

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月5日(周三)晚上18:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

一號(hào)樓307教室

四、活動(dòng)對(duì)象

大眾傳媒系全體學(xué)生

五、活動(dòng)形式

每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動(dòng),形式是以智力競(jìng)猜和趣味競(jìng)賽的方式進(jìn)行智力比拼,知識(shí)競(jìng)答和娛樂相結(jié)合,同時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書。

六、環(huán)節(jié)設(shè)置

1、歡樂搭檔

每隊(duì)抽選一個(gè)類別的題目,題目包括動(dòng)物類、事物類、動(dòng)作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊(duì)里兩人負(fù)責(zé)比劃,一人猜答案。每隊(duì)共答10題,答對(duì)一題加2分,答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)2分鐘。

2、百科考場(chǎng)

在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類為主,共10題。若主持人念完題目,無人回答或答錯(cuò),則該題作廢,進(jìn)入下一題。每題3分,答對(duì)加分,答錯(cuò)扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

3、記憶大比拼

一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容,關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案,答對(duì)一題加5分,答錯(cuò)不扣分。

4、智力陷阱

第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績(jī)高低排名。第一名對(duì)第六名,第二名對(duì)第五名,第三名對(duì)第四名分成三組,進(jìn)行該環(huán)節(jié)對(duì)戰(zhàn)。每組對(duì)戰(zhàn)雙方共有六道題,題目設(shè)置1、3、5分值,首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上,選題者不知道分值),對(duì)方答對(duì)加分,答錯(cuò)則對(duì)手加分。

七、活動(dòng)流程

1、首先參賽者進(jìn)行簽到。

2、開賽前每隊(duì)分別就位并介紹本隊(duì)、參賽口號(hào)、隊(duì)員。

3、主持人宣布比賽開始。

4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。

5、活動(dòng)結(jié)束后有序離場(chǎng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)二組,三等獎(jiǎng)三組,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。頒發(fā)證書。

九、注意事項(xiàng)

1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備,做到詳細(xì)全面。

2、工作人員提前開會(huì),商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。

3、注意會(huì)場(chǎng)的布置與會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

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一、指導(dǎo)思想

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,擴(kuò)大求知的視野,形成廣學(xué)博識(shí)的理念,全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),特舉辦此次活動(dòng)。

二、比賽方式:?jiǎn)稳藛巫?,筆試。

三、賽事內(nèi)容:小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外成語(yǔ)、古詩(shī)、名言警句、對(duì)聯(lián)、文學(xué)常識(shí)等。

四、報(bào)名方式

此次語(yǔ)文趣味活動(dòng)為自愿參與,有意向參與的同學(xué)請(qǐng)將填寫好的報(bào)名單交語(yǔ)文老師。

五.日程安排

5月12日貼海報(bào)宣傳、下發(fā)報(bào)名表;

5月16日截止,向語(yǔ)文老師上交報(bào)名表;

5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備)

比賽地點(diǎn)(另行通知)

六、活動(dòng)組織

1.活動(dòng)負(fù)責(zé):__制定方案、宣傳海報(bào)、活動(dòng)結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員

2.負(fù)責(zé)報(bào)名:各班班主任

3.賽場(chǎng)組織:人員視報(bào)名情況待定

4.宣傳報(bào)道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報(bào)道撰寫

5.獎(jiǎng)證制作:

6.評(píng)卷:全體六年級(jí)語(yǔ)文老師

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獲獎(jiǎng)人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎(jiǎng)為20%,二等獎(jiǎng)為30%,三等獎(jiǎng)為50%。

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為進(jìn)一步提高五軋廠產(chǎn)品質(zhì)量,拓展優(yōu)特鋼品種范圍,五軋廠開展20__年質(zhì)量提升月相關(guān)活動(dòng),旨在營(yíng)造“全員講質(zhì)量、全過程控制質(zhì)量、全方位關(guān)注質(zhì)量”的良好氛圍。

一、指導(dǎo)思想

樹立“精細(xì)操作、生產(chǎn)精品”理念,著重強(qiáng)化五軋廠全員的質(zhì)量意識(shí),全面提高員工工藝質(zhì)量相關(guān)的專業(yè)素質(zhì);五軋廠與公司轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合,積極倡導(dǎo)質(zhì)量是生命線,營(yíng)造全員參與五軋廠質(zhì)量體系建設(shè)的良好氛圍,最終實(shí)現(xiàn)全員從“要我提升”到“我要提升”的思想轉(zhuǎn)變。

二、活動(dòng)主題

精細(xì)操作、生產(chǎn)精品

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:20__年5月4日下午1:30~3:00。

地點(diǎn):第五軋鋼廠辦公樓二層會(huì)議室

四、主辦單位

生產(chǎn)技術(shù)科、綜合科

五、承辦單位

生產(chǎn)技術(shù)科、綜合科

六、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)

公司領(lǐng)導(dǎo)(待定)、張黎明、吳亞東、王澤峰、胡海軍、王維松、張春龍、顧慎張、聞偉

七、邀請(qǐng)?jiān)u委

張黎明、吳亞東、張春龍、陸洪發(fā)

八、參加單位

參賽單位:生產(chǎn)工段(6個(gè))、準(zhǔn)備工段、電修工段、機(jī)修工段、液壓工段、打包工段、外圍工段

九、活動(dòng)形式

采用“3+1”的活動(dòng)模式:12個(gè)工段分6組,每組包含生產(chǎn)工段3人,非生產(chǎn)工段1人,其中小組組長(zhǎng)為生產(chǎn)工段工長(zhǎng),副組長(zhǎng)為非生產(chǎn)工段工長(zhǎng)。另外,各工段可安排一定數(shù)量的員工觀賽。

十、活動(dòng)流程

1、全體參賽隊(duì)員進(jìn)入場(chǎng)地;

2、由主持人介紹比賽的基本情況;

3、比賽開始;

4、領(lǐng)導(dǎo)講評(píng);

5、宣布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)。

十一、競(jìng)賽形式

分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加試題及互動(dòng)答題。(每組參賽隊(duì)伍的基礎(chǔ)分為100分)(見附件1)

(一)必答題(24題,10分/題)

每組參賽隊(duì)伍每人1道必答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分也不扣分。

(二)搶答題(共10題,10分/題)

搶答題每題分值10分,可由搶答隊(duì)任一隊(duì)員答題,其他隊(duì)員可以補(bǔ)充,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或超時(shí)扣10分,答題時(shí)限為60秒。

(三)風(fēng)險(xiǎn)題(共18題,共分三類:a類10分、b類20分、c類30分)

選題:答題隊(duì)從三類題型中選擇一類進(jìn)行答題;

答題:必須由當(dāng)前答題隊(duì)回答,答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。

(四)加試題(共5題,10分/題)

此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組進(jìn)行加賽。加賽時(shí)成績(jī)相同的隊(duì)進(jìn)行搶答比拼,答對(duì)即勝出;答錯(cuò)扣10分,另一隊(duì)勝出。

(五)互動(dòng)答題(共5題)

為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,在競(jìng)賽過程中,互動(dòng)答題環(huán)節(jié)由現(xiàn)場(chǎng)其他參加活動(dòng)人員(競(jìng)賽隊(duì)和競(jìng)賽工作人員除外)作答,答對(duì)獲得小獎(jiǎng)品一份。

(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)各競(jìng)賽隊(duì)總分設(shè)第一名、第二名、第三名各1名。

現(xiàn)場(chǎng)參與互動(dòng)人員均有小獎(jiǎng)品。

開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)宣傳方案篇十

一、 活動(dòng)目的

閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,升華文化內(nèi)涵

二、 主題與競(jìng)賽內(nèi)容

本次活動(dòng)的主題是:閱讀經(jīng)典,睿智人生。

知識(shí)競(jìng)賽以國(guó)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為主要競(jìng)賽內(nèi)容,采用初賽及決賽形式,初賽以選擇填空題為主,決賽采用搶答、竟達(dá)方式

三、 參加對(duì)象

全日制在校的本科生及??粕?。

四、 比賽方式

由文學(xué)院組織老師給出國(guó)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù),分發(fā)各院系同學(xué)復(fù)習(xí),在掌握國(guó)學(xué)基本常識(shí)的基礎(chǔ)上,各院系自行選派選手參加初賽,經(jīng)初賽角逐,確定四組隊(duì)伍進(jìn)行決賽。

1.各院系組織四名優(yōu)秀學(xué)生組隊(duì)參加初賽

2.初賽按隊(duì)伍成員答題累計(jì)總分,成績(jī)排前四的隊(duì)伍參加決賽

五、活動(dòng)安排

1. 宣傳發(fā)動(dòng):20__年3月份,下發(fā)通知到各院系、學(xué)生社團(tuán),各院系積極宣傳,廣泛組織發(fā)動(dòng)學(xué)生參與。

2.報(bào)名時(shí)間:20__年4月14日,請(qǐng)各院系將參加初賽的同學(xué)名單按附表填寫送交學(xué)術(shù)交流中心205文學(xué)院學(xué)生工作辦公室,聯(lián)系人:陳木宏,8124982

3.初賽時(shí)間:20__年4月17日,地點(diǎn):南2a-101,102。

4.決賽時(shí)間:20__年4月23日,地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

六、活動(dòng)設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)

分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。

開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)宣傳方案篇十一

為預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力,促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規(guī)范化,根據(jù)上級(jí)政府有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我公司安全月活動(dòng)計(jì)劃,特制定該方案。

一、競(jìng)賽要求和目標(biāo)

(一)競(jìng)賽要求:

深入貫徹落實(shí)本公司安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及活動(dòng),組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識(shí),杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動(dòng),強(qiáng)化企業(yè)安全管理,促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。

(二)競(jìng)賽目標(biāo):

努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),杜絕重大事故的發(fā)生,保障安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

二、競(jìng)賽主題

掌握安全生產(chǎn)知識(shí),爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工。

三、參賽范圍

順飛與華昌以班組為單位各組織10個(gè)參賽班組,每個(gè)班選派三名選手參加比賽,男女不限。

四、競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)

本次競(jìng)賽活動(dòng)由安全科牽頭組織,生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加,成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

各部門也要落實(shí)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,以加強(qiáng)對(duì)本部門競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。

具體實(shí)施步驟

1、宣傳動(dòng)員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面,要結(jié)合以往開展競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,積極開展深入討論,充分利用報(bào)紙雜志、班前班后會(huì)等有效形式,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),特別是對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補(bǔ)充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的意義,了解競(jìng)賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn),把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動(dòng)。

2、檢查指導(dǎo)階段(6月10日至6月18日)。檢查指導(dǎo)要貫穿競(jìng)賽活動(dòng)的全過程。期間,競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作,檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)情況等。

3、安全知識(shí)競(jìng)賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動(dòng),在各班準(zhǔn)備就緒后,進(jìn)行小組預(yù)賽,順飛和華昌各分兩批進(jìn)行,每組5個(gè)班,通過五選二的淘汰賽,晉級(jí)的8個(gè)班組參加第二輪的決賽。

同時(shí),生產(chǎn)部、設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作,在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。

開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)宣傳方案篇十二

為了全面貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的文件精神,根據(jù)教育局對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的具體部署,大力加強(qiáng)學(xué)校文明衛(wèi)生工作宣傳力度,努力提高中學(xué)生健康教育知識(shí)水平,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一個(gè)文明衛(wèi)生、安全和諧的育人環(huán)境這一目標(biāo),特舉辦本次健康教育知識(shí)競(jìng)賽,制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年10月27日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

多媒體教室

三、參加人員

1、主持人:柯春生

2、評(píng)審:謝海炎謝晚勝

3、參賽者:每班三名參賽選手,由各班自己推薦

四、比賽方法

1、比賽分三輪進(jìn)行:第一輪,必答題,每人一道,抽簽進(jìn)行。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不加分、不減分;第二輪,搶答題,小組其他成員不可提示,否則按答錯(cuò)處理。答對(duì)加15分,答錯(cuò)扣15分;第三輪,小組必答題,抽簽進(jìn)行,小組可以共同討論答案,由小組推薦一人回答問題。答對(duì)加20分,答錯(cuò)不加分、不減分。

2、積分以小組為單位,計(jì)班級(jí)總分,不計(jì)個(gè)人得分。

3、本次比賽評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)的班級(jí)各一名,集體頒發(fā)獎(jiǎng)狀,個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品由團(tuán)委用結(jié)余團(tuán)費(fèi)購(gòu)買。

五、幾點(diǎn)要求

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班任要高度認(rèn)識(shí)創(chuàng)衛(wèi)工作的意義和重要性,從關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益的角度出發(fā),加強(qiáng)對(duì)這次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和組織,聽從學(xué)校的統(tǒng)一部署和指揮。

2、大力宣傳,營(yíng)造氛圍。所有教師都要積極參與到創(chuàng)衛(wèi)這項(xiàng)工作中來,出力獻(xiàn)策,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和創(chuàng)衛(wèi)工作的目的、意義等宣傳教育,營(yíng)造健康知識(shí)教育的良好氛圍。

3、創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為本次大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(兼)。

開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)宣傳方案篇十三

活動(dòng)口號(hào):“集百家之長(zhǎng),會(huì)我班風(fēng)采!”

活動(dòng)目的:

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活,促進(jìn)班級(jí)精神文明建設(shè),提高班級(jí)同學(xué)的素質(zhì),展現(xiàn)電氣1101班學(xué)子的風(fēng)采,特策劃舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

活動(dòng)策劃人:魯軍 姬文栓

活動(dòng)時(shí)間:20_年11月

活動(dòng)地點(diǎn):3號(hào)教學(xué)樓211教室

活動(dòng)對(duì)象:物理與電子工程學(xué)院 電氣1101班全體學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.提前將全班同學(xué)分為三隊(duì),每對(duì)14人,并選出隊(duì)長(zhǎng)。

2.在每隊(duì)中選出2名同學(xué)分別作為計(jì)分人員(3名)和計(jì)時(shí)人員(3名)。

3.將班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員,并維持班上的紀(jì)律問題。

活動(dòng)形式:本活動(dòng)分為三個(gè)階段

第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對(duì)得3分,答錯(cuò)扣2分)(共150分)

第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對(duì)得3分,答錯(cuò)扣2分)(共150分)

第三階段:?jiǎn)柎痤}搶答(共30題,每題答對(duì)得5分,答錯(cuò)扣3分)(共150分)

活動(dòng)流程:

一,由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要求

二,由每對(duì)闡述自己隊(duì)的隊(duì)名和口號(hào)

三,宣布活動(dòng)開始

四,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第一階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

五,第一階段完后,由策劃人總結(jié)第一階段的每對(duì)得分情況,并進(jìn)行下一階段競(jìng)賽

六,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第二階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

七,第二階段完后,由策劃人總結(jié)第二階段的每對(duì)得分情況,并進(jìn)行下一階段競(jìng)賽

八,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第三階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

九,第三階段完后,由策劃人總結(jié)三個(gè)階段的每對(duì)總分情況

十,將進(jìn)行評(píng)出優(yōu)秀隊(duì)和每對(duì)的優(yōu)秀個(gè)人,并給予獎(jiǎng)勵(lì)

十一,由班長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及總結(jié)

十二,由策劃人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。

開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)宣傳方案篇十四

一、活動(dòng)背景

進(jìn)入大三,同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏越發(fā)緊張,班級(jí)也較長(zhǎng)時(shí)間未舉辦集體活動(dòng),為了能提高班級(jí)活力,調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,歡迎我們的新成員,班級(jí)決定開展本次百科知識(shí)競(jìng)賽。

二、活動(dòng)目的

希望舉辦本次百科知識(shí)調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,提高班級(jí)活力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日(暫定)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

______

五、活動(dòng)流程

1、道具:影響設(shè)備,便簽紙,硬紙殼,計(jì)時(shí)器。

2、會(huì)場(chǎng)布置:班委提前去賽場(chǎng),進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置與選手席位安排,六點(diǎn)半之前布置完畢。

3、班級(jí)組成四支參賽隊(duì)伍。

4、提前安排好計(jì)分人員。

六、比賽題目

(一)必答題(選擇題)

1、題型設(shè)計(jì):?jiǎn)栴}內(nèi)容全部來源于百科知識(shí),可設(shè)計(jì)娛樂、體育、實(shí)事、科技等。

答題規(guī)則:每輪答題由每隊(duì)的代表亮牌回答,期間可由同隊(duì)選手補(bǔ)答

時(shí)間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)有基礎(chǔ)分1分,答對(duì)加1分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

3、主持人公布各隊(duì)得分情況。

(二)風(fēng)險(xiǎn)題(列舉題)

1、題型設(shè)計(jì):所有題型根據(jù)難易分為3分、5分、8分。每種分值僅有兩道供選擇。

2、答題規(guī)則:每隊(duì)各派一名代表進(jìn)行抽簽,各隊(duì)依據(jù)抽簽序號(hào)依次答題,每隊(duì)答一次。

3、時(shí)間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

(三)放松題(音樂題):本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學(xué)生代唱),由各組選手根據(jù)播放的音樂接歌。

游戲規(guī)則:接對(duì)者每首加十分,接錯(cuò)不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。

(四)觀眾題(問答題)

為了活躍賽場(chǎng)氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對(duì)者可獲得精美禮品一份。

(五)你演我猜

游戲規(guī)則:每隊(duì)出兩人,抽簽選擇備用的詞語(yǔ)(根據(jù)前面得分高低選擇抽簽次序),一人用語(yǔ)言和動(dòng)作工作人員出示的詞語(yǔ),但不能提及詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字,若出現(xiàn),視為該題失敗,另外一人負(fù)責(zé)猜出該成語(yǔ),猜對(duì)一個(gè)加2分。每隊(duì)答題時(shí)間2分鐘。

(六)思考題(可以結(jié)合上課所學(xué)到的知識(shí),比如線性代數(shù)、英語(yǔ)市場(chǎng)營(yíng)銷)

1、題型設(shè)計(jì):本環(huán)節(jié)主要是思考題,依據(jù)答題累計(jì)得分高低組依次抽題。

2、答題方法:各隊(duì)抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時(shí)間,做答題準(zhǔn)備,其后由每隊(duì)選一名代表闡述該隊(duì)的觀點(diǎn)。

3、答題規(guī)則:從主持人宣布答題起,全場(chǎng)不再討論,各隊(duì)依次闡述觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):論點(diǎn)明確5分;表達(dá)清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分,總成績(jī)由以上四部分合計(jì)。

5、回答完畢,評(píng)委給分;主持人公布各隊(duì)得分情況。

(七)附加題(選擇題)

1、設(shè)計(jì)目的:如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過附加題分出勝負(fù)。

2、題形設(shè)計(jì):以選擇題為主,每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。

3、答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題,由主持人問題,每隊(duì)選代表答題。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一題加1分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

5、主持人公布各隊(duì)得分情況。

開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)宣傳方案篇十五

題 型:

選擇題,簡(jiǎn)答題。

內(nèi) 容:

以百科知識(shí)為主,包含:天文、地理、生物、物理、化學(xué)、人文、歷史等綜合性知識(shí);期中包含部分七、八年級(jí)科學(xué)知識(shí)。

(七年級(jí),八年級(jí)分時(shí)段,分題目競(jìng)賽)

競(jìng)賽方式:

游園燈會(huì) (答題區(qū)分為過關(guān)區(qū),沖刺區(qū),冠軍區(qū))

競(jìng)賽場(chǎng)地:

教學(xué)樓一樓走廊

競(jìng)賽對(duì)象:

全體七、八年級(jí)學(xué)生

競(jìng)賽時(shí)間:

八年級(jí)第13周周一下午第二節(jié)課后;七年級(jí)13周周二班會(huì)課

競(jìng)賽細(xì)則:

1、本次競(jìng)賽以游園燈會(huì)形式展開。在教學(xué)樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條;

2、 游園前在班級(jí)中先由班主任發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張主評(píng)會(huì)認(rèn)定的答題卡,(每人限定一張)答題卡如有破損當(dāng)棄權(quán),沒有兌獎(jiǎng)資格;

3、 全段學(xué)生手持答題卡按指定時(shí)間到游園地點(diǎn);

4、每位同學(xué)在特定的答題區(qū)內(nèi),在確定答案的基礎(chǔ)上撕下一張題目紙條,到評(píng)委臺(tái)確認(rèn),答對(duì)過關(guān)則可繼續(xù)作答,沒過關(guān)則比賽結(jié)束;

(如果答對(duì)3題則通關(guān);答對(duì)者答題卡蓋紅章并將題目回收,答錯(cuò)者答錯(cuò)蓋藍(lán)章結(jié)束答題)

5、 各個(gè)班級(jí)的學(xué)生到指定的評(píng)委老師處確認(rèn)答,在答錯(cuò)停止通關(guān)時(shí)將自己答對(duì)的題目數(shù)量寫在班級(jí)名單上,最后統(tǒng)計(jì)班級(jí)分?jǐn)?shù)。

設(shè)獎(jiǎng)方式:分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng),有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);答對(duì)一題、答對(duì)兩題、三題均有獎(jiǎng);本次比賽最終解釋權(quán)由主評(píng)會(huì)負(fù)責(zé)。

場(chǎng)地及人員安排:

工作人員:

(1)八年級(jí)評(píng)委(第13周周一下午第三節(jié)課后)

過關(guān)區(qū):、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍(lán)海燕

沖刺區(qū):潘勝龍、項(xiàng)夏荷、耿蒙蒙

冠軍區(qū):張成豐、何錦霞

評(píng)委:吳忠湖、張維海、汪小芬

攝影:李國(guó)鼎

(2)七年級(jí)評(píng)委(第13周周二下午第二節(jié)課)

過關(guān)區(qū):、陳潔之、孫豐華、朱智慧、

沖刺區(qū):賀小健、項(xiàng)夏荷、耿蒙蒙

冠軍區(qū):張成豐、藍(lán)海燕

評(píng)委:章吉崇、潘步龍、張作華

攝影:李國(guó)鼎

工作人員具體的操作細(xì)則:

巡視人員:

1、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

2、監(jiān)督學(xué)生有無按規(guī)則每人撕一張題目紙條

評(píng)委區(qū):

1、每位老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班級(jí),各個(gè)班級(jí)的學(xué)生到指定的評(píng)委老師處確認(rèn)答案

2、確認(rèn)答案,給答對(duì)者蓋上紅章,回收題目紙條;答錯(cuò)者蓋上藍(lán)章,同時(shí)也回收紙條

3、讓學(xué)生將找到自己班級(jí)的位置,填上他答對(duì)的題目數(shù)量

前期準(zhǔn)備:

題目準(zhǔn)備:潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等

器材準(zhǔn)備:汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等

場(chǎng)地布置:李國(guó)鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等

開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)宣傳方案篇十六

為慶祝中國(guó)_黨_周年,增進(jìn)全縣廣大黨員干部和人民群眾對(duì)黨的歷史、黨的成就、黨的理論、路線方針政策和黨的知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí),不斷提_職工的使命感和責(zé)任感,在全縣各基層黨組織中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,決定舉辦全縣“慶七一”黨建知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、競(jìng)賽時(shí)間

本次知識(shí)競(jìng)賽6月初啟動(dòng),初賽筆試擬定于6月10日左右,復(fù)賽擬定于6月20日左右,決賽擬定于6月底,具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

二、參賽人員

1、參賽范圍:全縣各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織和廣大黨員干部職工。

2、組隊(duì)要求:各黨(工)委至少組織1支隊(duì)伍參賽,機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)各所屬基層黨組織的參賽報(bào)名和組織工作。每支隊(duì)伍選派4名隊(duì)員參加,其中領(lǐng)隊(duì)1名,參賽選手3名,應(yīng)注意參賽選手性別比例搭配。

三、內(nèi)容范圍

1、紀(jì)檢監(jiān)察方面:

《中國(guó)_員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》、《中國(guó)_律處分條例》、《公務(wù)員法》;

2、黨的基層組織方面:

《黨章》、《中國(guó)_史》、黨的最新理論和實(shí)踐成果、黨的基層組織建設(shè)基礎(chǔ)知識(shí)、干部選拔任用工作政策法規(guī)知識(shí)、縣情知識(shí);

3、_民族宗教方面:

《中國(guó)_一戰(zhàn)線工作條例》、民族宗教政策、_策理論、僑臺(tái)及人民政協(xié)工作理論政策;

4、宣傳思想理論方面:

十x大精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、習(xí)近平總書記系列重要講話精神、“三嚴(yán)三實(shí)”理論知識(shí)、“一帶一路”經(jīng)濟(jì)理論、時(shí)事政治。

以上比賽試題下載郵箱地址:_,密碼:_。

四、競(jìng)賽辦法

本次比賽分為兩種形式進(jìn)行:即:團(tuán)隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽、個(gè)人知識(shí)競(jìng)賽。

(一)團(tuán)隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽

1、競(jìng)賽試題分為個(gè)人必答題、小組共答、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四種形式,采用統(tǒng)一命題,現(xiàn)場(chǎng)打分。

2、比賽初賽通過筆試進(jìn)行,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,第一輪初賽16支隊(duì)伍參加復(fù)賽;進(jìn)入復(fù)賽隊(duì)伍將通過抽簽分兩組進(jìn)行,取前8名參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)。評(píng)獎(jiǎng)按照得分高低、組織效果、精神面貌,統(tǒng)一綜合評(píng)定,統(tǒng)一頒獎(jiǎng)。

(二)個(gè)人知識(shí)競(jìng)賽

由縣委黨建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室命題,參賽個(gè)人登錄_縣新聞網(wǎng)下載《全縣黨建知識(shí)競(jìng)賽試題》及答題卡,6月15日前,各黨(工)委統(tǒng)一組織本單位本系統(tǒng)干部職工參賽,并將答題卡統(tǒng)一交到組織部301室。閱卷評(píng)分后,組織有關(guān)單位進(jìn)行抽獎(jiǎng),表彰獎(jiǎng)勵(lì)20名優(yōu)秀個(gè)人。

五、其他事項(xiàng)

各黨(工)委和各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織要高度重視、認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織,把黨建知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)作為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神的有效載體,把知識(shí)競(jìng)賽的過程作為深入學(xué)習(xí)的契機(jī),深化干部職工對(duì)黨建知識(shí)的理解,確保知識(shí)競(jìng)賽的質(zhì)量,以取得良好的教育效果。

請(qǐng)各黨(工)委務(wù)必保證選派人員參加競(jìng)賽,并于6月5日前將參賽人員名單報(bào)送縣委組織部,縣直各單位黨組織將參賽人員名單報(bào)送至機(jī)關(guān)工委。

組織部聯(lián)系人:__聯(lián)系電話:__郵箱:_

機(jī)關(guān)工委聯(lián)系人:__系電話:__郵箱:_

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
心得體會(huì)可以讓我們更加深入地理解和領(lǐng)悟我們所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭技巧,提升文章的文采和表達(dá)力。以下是小編為大家整理的心得
生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),都值得我們總結(jié)和反思。在總結(jié)中,應(yīng)該有對(duì)過去的反思,對(duì)未來的規(guī)劃。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu),供大家參考學(xué)習(xí)。嵩山少林寺導(dǎo)游詞簡(jiǎn)短篇一各
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
社會(huì)變革是時(shí)代發(fā)展過程中的必然產(chǎn)物,我們需要適應(yīng)和引領(lǐng)這種變革。如何避免寫作中的常見錯(cuò)誤?讓我們一起查漏補(bǔ)缺吧。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)
總結(jié)是自我反省的良機(jī),寫一篇吧!在寫總結(jié)時(shí),我們要注重思維的邏輯性和連貫性,讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考和借鑒。寫總結(jié)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的觀點(diǎn)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
心得體會(huì)可以幫助人們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的思維能力和抽象思維能力。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要對(duì)所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)歷進(jìn)行全面回顧和梳理??梢韵葟淖约旱母惺?/div>
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