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學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-21 13:50:05
學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案(優(yōu)秀18篇)
    小編:紫衣夢

在我們的人生旅途中,總結(jié)是一種寶貴的財(cái)富,它可以幫助我們更好地成長。通讀整篇總結(jié)后,要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤色,確保語句通順,內(nèi)容連貫。為參考提供的相關(guān)素材。

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇一

通過豐富有趣的環(huán)?;顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),向廣大同學(xué)們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí),引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起,增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起愛護(hù)環(huán)境,并喚醒同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)各位同學(xué)們養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動(dòng)相關(guān)群眾、群體環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!

馬鞍山技師學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)

馬鞍山技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院南北校區(qū)全體學(xué)生

初賽xx年x月xx日

決賽xx年x月xx日

初賽:教學(xué)北樓101教室;

決賽:教學(xué)樓南樓第二階梯教室

(一)人員安排:

1總調(diào)度:鄧雪雁

2助理:車進(jìn)

3出題負(fù)責(zé):胡建萍、張吳吉、車進(jìn)

4宣傳:陳玲、汪軍明

5現(xiàn)場布置:辛瑤、章楊楊、方陳錦

6財(cái)務(wù):王慧、曹闖闖

(二)宣傳

時(shí)間:xx年x月xx日

細(xì)節(jié):各組組長輔助宣傳部進(jìn)入宿舍樓宣傳,宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)、聯(lián)系各班班長,并利用中午課休時(shí)間聯(lián)系廣播站進(jìn)行廣播報(bào)道。

(三)報(bào)名

時(shí)間:xx年x月xx日

地點(diǎn):社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室(報(bào)名時(shí)間:晚上7點(diǎn)到9點(diǎn))

(四)預(yù)賽

時(shí)間:xx年x月xx日中午12點(diǎn)半;比賽時(shí)間為45分鐘

地點(diǎn):教學(xué)北樓101教室

細(xì)節(jié):比賽以筆試形式進(jìn)行

注意事項(xiàng):

1、比賽工作人員必須提前30分鐘到達(dá)考場;

3、比賽過程中不得使用任何資料、通訊工具;

(五)決賽

時(shí)間:xx年x月xx日晚上6點(diǎn)半

地點(diǎn):教學(xué)樓南樓第二階梯教室

1、流程:

(1)主持人介紹開場白,介紹本次大賽的評委及嘉賓

(2)主持人介紹本次比賽要求及評分細(xì)則

(3)主持人宣布比賽開始

(4)由每隊(duì)參賽隊(duì)員說出自己的口號

(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個(gè)節(jié)目,以活躍中場氛圍。

(6)主持人宣布比賽結(jié)果

(7)主持人宣布比賽結(jié)束

2、具體環(huán)節(jié):

(1)搶答環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)共有10道題目,均為選擇題,最快的舉手隊(duì)伍將獲得回答機(jī)會(huì),每題10分。

((((2)抽題回答環(huán)節(jié):每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一名選手上臺(tái),隨機(jī)抽取5張題目卡紙,所有題目均為選擇題,五張卡紙抽取完后開始答題,每題回答時(shí)間為20秒,每題10分;所有隊(duì)伍答完后統(tǒng)計(jì)成績,主持人宣布最終結(jié)果。

(3)選手論述環(huán)節(jié):論述環(huán)節(jié)兩道觀點(diǎn)論述題,就當(dāng)下最熱的環(huán)保事件進(jìn)行提問,每到題目為30分,每個(gè)隊(duì)伍有2分鐘的討論時(shí)間,討論結(jié)束后派出一名選手進(jìn)行回答。

第一道題為圖片論述題:參賽隊(duì)伍看一張圖片進(jìn)行思考、論述;回答時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)

1.參賽隊(duì)伍以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名,每個(gè)隊(duì)伍為三個(gè)人,每個(gè)班級(社團(tuán))只能有一支隊(duì)伍參與比賽。

2.進(jìn)去決賽的隊(duì)伍,應(yīng)自行組織班級拉拉隊(duì),拉拉隊(duì)成員不超過10名。

3.參賽隊(duì)伍提前15分鐘進(jìn)去入場簽到。

4.決賽分一等獎(jiǎng)(x 1)、二等獎(jiǎng)(x 2)、三等獎(jiǎng)(x3)、優(yōu)秀團(tuán)體(x 2)

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇二

又是一年秋風(fēng)颯爽之時(shí),我們工程技術(shù)學(xué)院的新生們一起駕著生命之舟駛向那夢想的彼岸。我們將希望在這里放飛,用心靈觀察世界,擷取屬于靈魂的智慧。

紀(jì)伯倫說:“大智慧是一種大涵養(yǎng),有涵養(yǎng)的人才善于學(xué)習(xí),我們從多話的人那里學(xué)到了靜默,從偏狹的人那里學(xué)到了仁愛?!弊屛覀冊谏钪袑W(xué)的更智慧、更灑脫一寫,“做一個(gè)播種友誼和理想的大量君子?!蔽覀儗⒃谶@方天空里留下我們永久的軌跡,在未來朗朗的征途上,我們將一起笑看八千風(fēng)景;暮鼓晨鐘將鑒證我們同窗共勉,林蔭奇葩將陪伴我們詠詩誦書!念茲在茲,工程的烙印下,我們將上下求索,攜手同行,風(fēng)鵬正舉。

我們一起努力,惟有如此,才是享受生活,享受挑戰(zhàn)!

活動(dòng)主題和活動(dòng)內(nèi)容。

1.活動(dòng)主題:披荊斬棘,真我風(fēng)采。借著新同學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)機(jī),通過各種知識(shí)大賽來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。相信這一場場競賽是一種毋庸置疑的視聽盛宴!

2.活動(dòng)內(nèi)容:各班知識(shí)競賽、趣味知識(shí)問答等等?;顒?dòng)之前一兩個(gè)星期,我們還會(huì)向廣大老師同學(xué)征集意見,使我們的活動(dòng)能夠讓更多的人去參與。

活動(dòng)目的。

大學(xué)校園不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能的場所,更是鍛煉大學(xué)生綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)、交際能力,更好地去適應(yīng)未來社會(huì)的殿堂。事實(shí)證明,開展一些知識(shí)競賽能使同學(xué)們更好地融入到學(xué)校的生活中,提高我們的應(yīng)變能力,更積極地投入到學(xué)習(xí)和工作中去,并能培養(yǎng)強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與責(zé)任感。我們有信心通過這次活動(dòng)讓我們的課余生活充滿活力,讓創(chuàng)意滿盈的形象深入人心,讓師生更親密地團(tuán)結(jié)在一起,形成一種自然的氛圍。

活動(dòng)的具體流程。

1.以個(gè)人和班級為單位報(bào)名,物流系每個(gè)班都要參加集體賽。

2.競賽方式分搶答和筆試,通過筆試者進(jìn)入搶答賽。

3.出題范圍:筆試80%出現(xiàn)于課本+20%出于課外,搶答賽10%出于課本+90%出于課外物流讀物。

4.評委:筆試時(shí)由各班選一名代表參加;搶答賽請學(xué)生會(huì)干部和輔導(dǎo)員參加。

活動(dòng)形式、時(shí)間及地點(diǎn):

活動(dòng)時(shí)間暫定12月4日(星期六)全天,地點(diǎn):暫定軟件園食堂4樓。以上活動(dòng)全部采用集體賽,以班級為單位參賽。

活動(dòng)宣傳。

活動(dòng)前期宣傳(11月30日—12月10日)。

1.海報(bào)宣傳:制作與知識(shí)大賽相關(guān)的宣傳海報(bào),分別粘貼于永輝超市門口的宣傳板和各個(gè)宿舍樓。

2.廣播宣傳:活動(dòng)期間前數(shù)天在每天的早、中、晚3次時(shí)間進(jìn)行廣播宣傳,說明此次活動(dòng)的內(nèi)容和目的。

3.院刊宣傳:根據(jù)此次活動(dòng)的具體內(nèi)容在院刊中提出倡議?;顒?dòng)細(xì)節(jié)內(nèi)容與具體組織方式包括獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定及相關(guān)活動(dòng)在院刊中登出,讓更多的同學(xué)參與到此次活動(dòng)中。

活動(dòng)后期宣傳(12月10日—12月09日)。

1.海報(bào)宣傳:對本次知識(shí)競賽做全程后期報(bào)道,對各個(gè)班級的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行公布。

2.院刊宣傳:總結(jié)此次活動(dòng),為下次開展此類活動(dòng)做好更充分的準(zhǔn)備,對各個(gè)班級的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行公布。

策劃人:

主持人:

資料組:

后勤組:班級自愿者。

宣傳組:

承辦:__工程技術(shù)學(xué)院軟件園。

物流信息專業(yè)國際物流2班。

本次的經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

敬愛的院領(lǐng)導(dǎo):

我10大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院(軟件園)為迎接第5屆職業(yè)技能節(jié)將舉辦物流知識(shí)競賽需經(jīng)費(fèi)1700元,望批準(zhǔn)。

1、租用搶答器、音響設(shè)備:400元。

2、工作人員及老師飲水費(fèi)用:100元。

3、現(xiàn)場觀眾參予答題獎(jiǎng)品及嘉賓老師禮品:300元。

4、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:200元。

共計(jì):1000元。

承辦:__工程技術(shù)學(xué)院。

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇三

當(dāng)今時(shí)代網(wǎng)絡(luò)無處不在,每個(gè)人都已經(jīng)漸漸地離不開它,學(xué)習(xí)并掌握一些網(wǎng)絡(luò)常用技能與一些網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí)是每個(gè)人所必須的。提高大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展以及對其道德的認(rèn)知,提高同學(xué)們對計(jì)算機(jī)的喜愛也是必要的,讓他們在可以學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)知識(shí)普及帶來的快樂。

為了方便同學(xué)們對計(jì)算機(jī)日常的使用和普及網(wǎng)絡(luò)有關(guān)方面的知識(shí),特舉辦網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí)競賽,希望這個(gè)活動(dòng)在幫助同學(xué)們解決問題的同時(shí),能夠提高同學(xué)們對專業(yè)知識(shí)的熱情,以及掌握更多的網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí)。

1.活動(dòng)時(shí)間:11月20號

2.活動(dòng)地點(diǎn):暫定

3.主辦單位:軟件學(xué)院科技拓展部

4.參賽對象:軟件學(xué)院全體學(xué)生

一、學(xué)習(xí)階段

1.每班班長把電子檔發(fā)到班級里面,讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。半月之后從班級里面抽人考試。

2.大一每班兩人,大二大三每班一人參加比賽。

二、報(bào)名階段

報(bào)名方式:通過各班班長以報(bào)名表的形式發(fā)送給科技拓展部部長王娜郵箱

三、正式比賽

1.時(shí)間11月20號、地點(diǎn)暫定

2.競賽規(guī)則:從題庫的一百三十道題里面抽出五十道題,每題兩分,總分100分??荚嚂r(shí)間是一個(gè)小時(shí)。

1.一等獎(jiǎng):加個(gè)人操行分4分加三分班級量化

2.二等獎(jiǎng):加個(gè)人操行分3分加兩分班級量化

3.三等獎(jiǎng):加個(gè)人操行分2分加一分班級量化

4.凡參與者每人加1分操行分。

監(jiān)考人員4人

改卷人員10人

會(huì)場布置人員10名

1、先對決賽教室進(jìn)行申請;

3、用品道具提前購置,準(zhǔn)備充分;

4、對于網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí)競賽題及試卷要確保保密性

5,確保大賽準(zhǔn)時(shí)開始。

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇四

時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo),讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)生知識(shí)競賽策劃書范文,歡迎閱讀與收藏。

(1)促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活;

(2) 擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,增加文學(xué)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng);

(3) 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化

趣味文學(xué)知識(shí)競賽、主辦部門:公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

拓展文學(xué)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng)

公共管理學(xué)院大一大二學(xué)生以班級為單位,共13個(gè)班,每班派4名代表參加

此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。競賽題目難度逐漸增加。

預(yù)賽:通過抽簽決定分組,有一個(gè)班級可以通過抽簽直接進(jìn)入決賽,其他的班級4個(gè)班一組進(jìn)行一場比賽,共三場, 每場有一隊(duì)勝出,參加決賽。

決賽:共一場,四個(gè)班進(jìn)行比賽,決出冠軍隊(duì)和優(yōu)勝隊(duì)。

1、 中國古代文化知識(shí);

2、 中國近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí);

3、外國文學(xué)知識(shí);

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

18:30選手檢錄,智囊團(tuán)入場(領(lǐng)隊(duì)簽到)

19:00比賽正式開始

第一輪:

獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)--選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時(shí)間不超過10秒,答對加分,答錯(cuò)不扣分。共四套混編題,每隊(duì)選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊(duì)2號,乙隊(duì)2號,丙隊(duì)2號……),不允許討論。

第二輪

共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)--問答題,每題10

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇五

策劃書是一個(gè)活動(dòng)的核心,好的策劃書能把握整個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的流程,以下《大學(xué)生知識(shí)競賽策劃書范文》由本站策劃書頻道為您精心提供,歡迎大學(xué)參考學(xué)習(xí)。

一、活動(dòng)目的:

(1)促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活;

(2) 擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,增加文學(xué)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng);

(3) 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化

二、活動(dòng)名稱:趣味文學(xué)知識(shí)競賽、主辦部門:公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

三、活動(dòng)主題:拓展文學(xué)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng)

此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。競賽題目難度逐漸增加。

預(yù)賽:通過抽簽決定分組,有一個(gè)班級可以通過抽簽直接進(jìn)入決賽,其他的班級4個(gè)班一組進(jìn)行一場比賽,共三場, 每場有一隊(duì)勝出,參加決賽。

決賽:共一場,四個(gè)班進(jìn)行比賽,決出冠軍隊(duì)和優(yōu)勝隊(duì)。

五、競賽內(nèi)容:

1、 中國古代文化知識(shí);

2、 中國近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí);

3、 外國文學(xué)知識(shí);

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

六、比賽流程:

18:30選手檢錄,智囊團(tuán)入場(領(lǐng)隊(duì)簽到)

19:00比賽正式開始

第一輪:

獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時(shí)間不超過10秒,答對加分,答錯(cuò)不扣分。共四套混編題,每隊(duì)選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊(duì)2號,乙隊(duì)2號,丙隊(duì)2號……),不允許討論。

第二輪

共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問答題,每題10

第三輪

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇六

活動(dòng)時(shí)間:xx年x月xx日(具體時(shí)間待定)

舉辦單位:大學(xué)生安全自我教育管理委員會(huì)

策劃承辦單位:廣科宣保處

活動(dòng)地點(diǎn):具體地點(diǎn)待定

1。為了喚起同學(xué)們的安全防衛(wèi)意識(shí);

2。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作,增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí);

3。為了我校學(xué)生,特別是高一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強(qiáng)安全意識(shí)和技能;

4。讓全校學(xué)生都行動(dòng)起來,為共同營造一個(gè)文明安全有序的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境而努力。

因此舉行這次大學(xué)生安全知識(shí)競賽活動(dòng),旨在提高學(xué)生安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。

1、請宣保處老師啟動(dòng)競賽講話;

3、由主持人介紹特邀嘉賓、評委團(tuán)及參賽小組,以及各輪題目類型及評分標(biāo)準(zhǔn)

9、比賽將評出一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng),兩個(gè)三等獎(jiǎng)和若干其他獎(jiǎng)項(xiàng)。

(一)前期準(zhǔn)備:

(1)由宣保處負(fù)責(zé)提前兩個(gè)星期召開各院學(xué)生會(huì)治安保衛(wèi)部負(fù)責(zé)人會(huì)議,通知有關(guān)比賽事宜。

(2)要求每系提前一個(gè)星期將各院的選手名單及參賽題目上報(bào)到校學(xué)生會(huì)宣保處。

(3)提前三天請宣傳部合作根據(jù)比賽具體事宜出海報(bào)宣傳。

(4)所有工作人員于比賽前一個(gè)半小時(shí)到場,參賽人員則提前半小時(shí)到場,并且由規(guī)定人員負(fù)責(zé)簽到。

(5)為了使現(xiàn)場氣氛達(dá)到一定的高潮,規(guī)定各系必須派出20名觀眾,并且到規(guī)定人員那簽到牽退,中途不許離場。

(二)人員安排:

策劃:大學(xué)生安全自我教育管理委員會(huì)

現(xiàn)場布置:大學(xué)生安全自我教育管理委員會(huì)

主持人:文藝部外援一男一女

多媒體控制:xxx

出海報(bào):宣傳部負(fù)責(zé)。

現(xiàn)場簽到:秘書組

后勤服務(wù):xx

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):xxx

會(huì)場秩序:新區(qū)各系治保部抽調(diào)一人參加現(xiàn)場維持秩序

(三)獎(jiǎng)項(xiàng)評選

(1)一、二、三等獎(jiǎng)均按評委打分來決定。

(2)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)是根據(jù)各系派出的20名觀眾的到場情況、氣氛的活躍程度、以及參與比賽的情況來評的。

(3)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)是根據(jù)選手的綜合素質(zhì),比如:比賽時(shí)的怯場程度、臺(tái)風(fēng)、受觀眾歡迎程度等評比。

相信本次安全知識(shí)競賽的舉辦,能夠比較深刻的將安全意識(shí)灌輸?shù)綇V大學(xué)生(新生)心中,讓他們的大學(xué)校園生活以注重安全開始。內(nèi)容的豐富多彩和創(chuàng)新性使得本次競賽能夠在各方面、從多角度向新生們宣傳安全知識(shí)和技能。本次活動(dòng)還能夠加強(qiáng)我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次競賽一定能夠取得預(yù)期的效果。

大學(xué)生安全自我教育管理委員會(huì)

xx年x月x日

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇七

為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì),拓展知識(shí)面,充實(shí)和激勵(lì)自我,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競賽活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的.專業(yè)知識(shí),歷史知識(shí),日常生活小知識(shí),歇后語,燈謎等等。同時(shí),本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

初賽時(shí)間和地點(diǎn):4月10號到時(shí)具體再通知。

復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn):4月17號。

決賽時(shí)間和地點(diǎn):4月24號到時(shí)具體再通知。

經(jīng)管系全體學(xué)生。

04月01號——08號。

報(bào)名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學(xué)生會(huì)成員(見后面)。

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利??焖贀尨痤}有15道題。

(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目,當(dāng)主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復(fù)賽的安排:

復(fù)賽以筆試為主,一個(gè)組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊(duì)基本分為100分。

(2)活動(dòng)開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演,但是最好一個(gè)隊(duì)伍一起表演。)。

(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對題目的加10分,答錯(cuò)的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運(yùn)搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個(gè)隊(duì)員(a、b)需要面對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時(shí),另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始,a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對一題加10分,每個(gè)組5分鐘。

(5)觀眾互動(dòng)題:

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時(shí),手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時(shí)把腳給抬起,如果動(dòng)作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì),勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎(jiǎng)品。

(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)。

(6)驚險(xiǎn)必答題:

a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答,答對加20分,答錯(cuò)減10分。

(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。

初賽:經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。

復(fù)賽:學(xué)生會(huì)人員。

決賽:邀請3—5個(gè)老師,各個(gè)系的主席、

一等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本。

二等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書。

三等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本。

最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):4人(由評委評分決定)獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品。

獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品。

備注:

(一)期間學(xué)生會(huì)成員利用早讀期間,在01號——08號向經(jīng)管系08級進(jìn)行宣傳。

(二)于此同時(shí),在xxx進(jìn)行宣傳。

(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報(bào)名,以班為參加主體,以小組為單位(每個(gè)小組要起一個(gè)名稱),每個(gè)小組成員4人,每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。

(四)報(bào)名聯(lián)系人:xxx。

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇八

為了迎接建校10周年,豐富校園文化生活,創(chuàng)建美好生活空間,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,倡導(dǎo)文明,展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮“自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)”的作用,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識(shí)競賽的活動(dòng)。

一﹑活動(dòng)目的:

(一)提高全校師生的文明水平,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識(shí),讓他們從自身做起,從小事做起,杜絕不良習(xí)慣。

(二)提高個(gè)人素質(zhì),體現(xiàn)自身價(jià)值,振奮師生的精神,使其以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,投入學(xué)習(xí)和生活中。

二、活動(dòng)主題:樹文明新風(fēng),做文明新小人。

三、策劃主辦單位:學(xué)生會(huì)·女生部。

贊助單位:

四、活動(dòng)對象:全院學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)參賽隊(duì)以班級為單位,參賽人數(shù)為3名,競賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

(二)初賽。

活動(dòng)時(shí)間:4月8日。

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓。

活動(dòng)內(nèi)容:筆試。試卷采取百分制,題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時(shí)間為一小時(shí)。班級3人各完成一份試卷,班級平均成績前8名者進(jìn)入決賽。

(三)決賽。

活動(dòng)時(shí)間:4月15日。

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓。

活動(dòng)內(nèi)容:必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

比賽規(guī)則:

必答題:由每隊(duì)隊(duì)員依次回答一題,其他隊(duì)員不可提示,若違反則回答無效不記分。答對加5分,答錯(cuò)不扣分。

搶答題:必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答,限時(shí)10秒,可相互商討。答對加10分,答錯(cuò)扣5分。

心有靈犀:在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯,由一個(gè)隊(duì)員表演,另一個(gè)隊(duì)員來猜,在一分鐘內(nèi),猜出一個(gè)詞得5分,猜對越多,得分越多。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金200元及榮譽(yù)證書。

二等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金100元及榮譽(yù)證書。

三等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金50元及榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名榮譽(yù)證書。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)金:350元。

橫幅:150元。

場地布置及宣傳:100元。

總計(jì):陸佰圓。

部長審批:

領(lǐng)導(dǎo)審批:

學(xué)生會(huì)·女生部。

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇九

南農(nóng)工學(xué)院學(xué)生會(huì)有著優(yōu)秀而光榮的傳統(tǒng).20xx級新干事加入了院學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,但是很多干事可能對我們的章程的理解不深刻。學(xué)生會(huì)需要優(yōu)秀的干事,同樣需要懂得規(guī)則的干事。

南農(nóng)工學(xué)院學(xué)生會(huì)20xx章程知識(shí)競賽

活動(dòng)目標(biāo)及意義:通過由辦公室、秘書處,監(jiān)察部聯(lián)合舉辦的競賽活動(dòng),提高新干事的活動(dòng)能力和控制能力。通過競賽活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的聯(lián)系與協(xié)作,加深新干事對章程的理解和認(rèn)知,并能在以后的行為作風(fēng)中體現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀懂規(guī)則的干事形象。同時(shí),提高學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)度和緊密度,真正實(shí)現(xiàn)是一個(gè)大集體,大家庭。

1.確定比賽賽時(shí)間和比賽地點(diǎn),并由辦公室向團(tuán)委申請活動(dòng)場地——大學(xué)生活動(dòng)中心。時(shí)間為:20xx年10月27日晚6點(diǎn)至8點(diǎn)。

2.確定比賽規(guī)則和賽制。比賽基本規(guī)則:

一.每只代表隊(duì)由4名選手上場,一位副部長及以上人員,三位干事。代表隊(duì)員編號分別為:一號選手、二號選手、三號選手。共十個(gè)部門參賽,十只參賽隊(duì)伍。

二.比賽采用同時(shí)參加競賽的賽制。十支隊(duì)伍分成兩部分....

3.組成確定裁判組,確定裁判人員。設(shè)立一位總裁判員,十位小組裁判。在三個(gè)內(nèi)政部門中抽選十一人。設(shè)立突發(fā)組,以備比賽過程中出現(xiàn)意外,處理突發(fā)情況。由一位部長,3位干事組成。設(shè)立后勤組,負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的布置和安排,以及ppt,燈光的控制,水的購買和發(fā)放,標(biāo)簽的制作。

轉(zhuǎn)載自 green-energy-services.com

4.購買獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。設(shè)立兩個(gè)一等獎(jiǎng),三個(gè)二等獎(jiǎng),五個(gè)三等獎(jiǎng),三個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng),三個(gè)最佳干事獎(jiǎng)。準(zhǔn)備選手標(biāo)簽,座位標(biāo)簽,和比賽條幅。四十張選手標(biāo)簽,8個(gè)主席團(tuán)座位標(biāo)簽,13個(gè)部門觀眾座位標(biāo)簽,一張比賽條幅。

5.向?qū)W生會(huì)13個(gè)部門發(fā)布關(guān)于開展章程知識(shí)競賽活動(dòng)的通知,告知時(shí)間地點(diǎn),比賽規(guī)則。并通知各部門確定本部門的參賽選手。

6.確定主持人選,設(shè)立兩位主持人。主持人根據(jù)流程準(zhǔn)備主持稿件。確定活動(dòng)時(shí)的座位安排。

7.確定賽程題目。由三個(gè)內(nèi)政部門選派人員出題,題目確定好后加以保密,不得泄露。在25日時(shí)有專員將試卷印制好。

榮譽(yù)證書:三個(gè)共10元

標(biāo)簽:50個(gè)共5元至10元

獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)200元

其他:100元

共計(jì):340元

活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.大學(xué)生活動(dòng)中心的申請。要有禮貌和端正地向團(tuán)委老師申請活動(dòng)場地和經(jīng)費(fèi)。

2.通知各部門要及時(shí),予人更多的時(shí)間準(zhǔn)備。 3.購買獎(jiǎng)狀和證書要仔細(xì)??梢远囝A(yù)留一兩張空白的獎(jiǎng)狀,以備出錯(cuò)和意外。

4.座位的安排。主席團(tuán)和觀眾的位置,選手的位置的距離遠(yuǎn)近需要合適。

5.選手的標(biāo)簽不要弄混。主持人注意控制全場的氣氛。不能太鬧,也不能讓觀眾感到無聊和乏味。調(diào)動(dòng)大家的參與和積極性。

6.比賽結(jié)束后要認(rèn)真仔細(xì)的做好收尾工作?;顒?dòng)地點(diǎn)的清潔衛(wèi)生,文件的整理和保管。不要遺失和混亂文件。

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇十

此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。競賽題目難度逐漸增加。

預(yù)賽:通過抽簽決定分組,有一個(gè)班級可以通過抽簽直接進(jìn)入決賽,其他的班級4個(gè)班一組進(jìn)行一場比賽,共三場,每場有一隊(duì)勝出,參加決賽。

決賽:共一場,四個(gè)班進(jìn)行比賽,決出冠軍隊(duì)和優(yōu)勝隊(duì)。

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇十一

a:我們的比賽即將開始,請大家耐心等待,并將手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

b:請到場的同學(xué)們保持安靜,參賽選手各就各位,

我們的比賽馬上開始

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,

女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

男:首先我們感謝各位來到由大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)主辦的經(jīng)濟(jì)知識(shí)競賽的決賽現(xiàn)場~

女:讓我們在這里發(fā)揮自己的聰明和才智,發(fā)揮自己的勤奮和勇氣男:發(fā)揮自己的創(chuàng)意和決心,成就一個(gè)有夢想的人。

女:無論何時(shí),都能驕傲的說,這世界沒我不夠精彩!

男:比賽開始之前請?jiān)试S我先向大家介紹一下出席今天比賽的各位領(lǐng)

導(dǎo),他們分別是:

女:我們向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!男:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請邱平致詞女:感謝邱平的精彩發(fā)言~!

男:進(jìn)入決賽的四支隊(duì)伍是通過三場初賽兩場復(fù)賽的層層選拔挑選出的財(cái)院精英~讓我們通過一段視頻來認(rèn)識(shí)一下他們!

男:第二隊(duì)

女:第三隊(duì)

男:第四隊(duì)讓我們用最熱烈的掌聲,預(yù)祝各代表隊(duì)賽出水平,賽出風(fēng)格,取得優(yōu)異成績!

女:下面我宣布西安財(cái)經(jīng)學(xué)院首屆經(jīng)濟(jì)知識(shí)競賽正式開始!

男:首先,進(jìn)入我們的第一個(gè)環(huán)節(jié):“分秒必爭”,本環(huán)節(jié)每支隊(duì)伍答題時(shí)間共120秒,可以允許三次放棄,問答題答案不正確允許一直答,直到正確為止。選擇題兩次不對則本題作廢。每題答對加十分,答錯(cuò)不扣分。

女:現(xiàn)在,請一號參賽隊(duì)作好準(zhǔn)備。一號參賽隊(duì)請聽題:(第一環(huán)節(jié))

女:好,我們第一輪的比賽到此結(jié)束,讓我們看一下各代表隊(duì)的得分情況:

男:搶時(shí)間、比速度的第一環(huán)節(jié)結(jié)束了,各位選手一定都有驚心動(dòng)魄的感覺。各位調(diào)整心態(tài)我們馬上進(jìn)入第二環(huán)節(jié)“聯(lián)合對抗”。

女:本輪為共答題,在主持人念出題目后,各隊(duì)有20秒的思考時(shí)間,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將答案寫在答題板上。每題10分,答錯(cuò)不扣分。若場上無一位選手答出,則轉(zhuǎn)為場外題。由工作人員隨機(jī)抽出現(xiàn)場觀眾,若答對,將有精美禮品一份~!

男:下面開始本環(huán)節(jié)的第一道問題,請聽題:

(第二環(huán)節(jié))

女:經(jīng)過了兩輪比賽的真金火煉,我們不得不承認(rèn)今天到場的參賽隊(duì)

是個(gè)個(gè)智勇雙全啊,再度關(guān)注一下現(xiàn)場比分:現(xiàn)在的比分還不能代表最終的結(jié)果,請各位選手鼓足勇氣繼續(xù)加油~!

男:下面,我們就要進(jìn)入互動(dòng)活動(dòng)——現(xiàn)場抽獎(jiǎng),緩解一下現(xiàn)場參賽

選手們緊繃的思緒吧!我們的獎(jiǎng)品非常豐厚,看看今天花落誰家?

女:恭喜抽到獎(jiǎng)的同學(xué)。下面,我們的比賽繼續(xù),相信我參賽隊(duì)們其實(shí)才使出了三四分的才智,還留有更多的精力在接下來更有深度的第三環(huán)節(jié),“風(fēng)險(xiǎn)投資”

男:四支隊(duì)伍根據(jù)前兩個(gè)環(huán)節(jié)總分由高到低進(jìn)行選題,每隊(duì)有三次選題的機(jī)會(huì),每套選過的題目將不能再選。選擇題目類型,然后再選擇分值10分、20分、30分、40,50分。難度會(huì)逐漸增大,請選手慎重選題。答對、答錯(cuò)分別加上、扣去相應(yīng)分值。

請聽題:

女:經(jīng)過了第一輪的實(shí)力較量,目前,各參賽隊(duì)的比分開始出現(xiàn)了懸殊,我們一同來關(guān)注一下:

男:感謝各參賽隊(duì)的精彩表現(xiàn)!鏗鏘有力也好,激情飽滿也罷,都不足以形容今晚選手們的精彩表現(xiàn)!

女:截止到現(xiàn)在,我們的比賽環(huán)節(jié)就已經(jīng)全部結(jié)束了,四支參賽隊(duì)經(jīng)過了一個(gè)晚上的實(shí)力較量、相互切磋,今天比賽結(jié)果終于要揭曉了。下面請看一下各代表隊(duì)的得分情況:

【女:看來,號參賽隊(duì)和號參賽隊(duì)真的是旗鼓相當(dāng)啊!竟然出現(xiàn)了兩個(gè)最高分,那么順應(yīng)賽事需求,我們進(jìn)入附加題環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)將設(shè)置5道題目,形式為搶答題。答對加10分,答錯(cuò)扣10分。(每題作答限時(shí)30秒)

好,參賽隊(duì)請聽題:

(第五環(huán)節(jié))

男:經(jīng)過再次的切磋,今天比賽結(jié)果終于要揭曉了。下面請看一下各代表隊(duì)的得分情況:】

男:恭喜以下參賽隊(duì)榮獲本次競賽的獎(jiǎng)項(xiàng):

第一名:

第二名:

第三名:

優(yōu)秀獎(jiǎng):

女:用掌聲恭喜以上獲獎(jiǎng)參賽隊(duì),同時(shí)有請本場疚賓對本次競賽選手

頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)

男:現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,再次向本次競賽獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示祝賀!對各位領(lǐng)導(dǎo)的的蒞臨表示衷心地感謝!

女:同時(shí)祝愿各位同學(xué)不斷進(jìn)取~祝愿我校崢嶸永駐!

合:祝愿祖國騰飛壯大!本次經(jīng)濟(jì)知識(shí)競賽到此結(jié)束!男:謝謝大家!

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇十二

為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號召,天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)特別籌劃了“趣味心理健康知識(shí)競賽”活動(dòng)。通過這次競賽來增加同學(xué)們的心理知識(shí)儲(chǔ)備,讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識(shí)水平,同時(shí)有利于同學(xué)們將理論付諸于實(shí)踐,將其所學(xué)的心理健康知識(shí)應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題,從而達(dá)到教學(xué)相長的目的。

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇十三

*參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊(duì)員。

*各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊(duì)如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準(zhǔn)。

*各隊(duì)要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語。

主辦單位:汽車工程系。

承辦單位:汽車工程系。

協(xié)辦單位:汽車工程系。

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇十四

推動(dòng)我校大學(xué)生對計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)基本知識(shí)的了解,普及計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí),提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能水平和綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,營造學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)同學(xué)們的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,讓廣大同學(xué)們適應(yīng)計(jì)算機(jī)信息時(shí)代的要求。

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇十五

(1)宣傳部:負(fù)責(zé)出一期宣傳此次活動(dòng)的宣傳板和通知,擴(kuò)大對這次活動(dòng)宣傳的力度,增強(qiáng)我院同學(xué)對這次活動(dòng)的了解和認(rèn)識(shí),提高同學(xué)們的參與度。

(2)文藝部:負(fù)責(zé)主持人的選擇,形象設(shè)計(jì),還有決賽時(shí)的流程銜接。

(3)外聯(lián)部:負(fù)責(zé)考試時(shí)的監(jiān)考和流動(dòng)監(jiān)考,以及拉外聯(lián)工作。

(4)體育部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)的記分員,及活動(dòng)會(huì)場后勤保障和處理緊急情況。

(5)自律部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)的會(huì)場秩序和觀眾安排。

(6)學(xué)科部和生活部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的題目的準(zhǔn)備及ppt的制作。

(7)女生部:負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)得會(huì)場布置及活動(dòng)后的會(huì)場清理。

(8)秘書部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)主持人所需題目而制成的卡片。

(9)組織部:負(fù)責(zé)預(yù)賽考試試卷的評分工作,以及決賽的統(tǒng)分工作。

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇十六

為了更好地貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[xx]16號)中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見》(粵發(fā)[xx]12號)文件精神,進(jìn)一步發(fā)展校園文化建設(shè),營造健康積極、和諧團(tuán)結(jié)的校園文化氛圍,促進(jìn)大學(xué)生的健康成才,籍社團(tuán)活動(dòng)月的契機(jī),漫雪詩社特意舉辦詩文知識(shí)競賽,增強(qiáng)同學(xué)們對詩的'情感深造。

60年的歲月變遷,人們生活在繁華的社會(huì)之中難免會(huì)遺忘從前,只有回味過去的魅力,才會(huì)使自己得到身心的提升。詩,一種富有魅力的文字,它以其獨(dú)特的魅力記載著祖國的發(fā)展,記錄著青春蕩漾的激情,它是一首青春和諧的旋律,是一篇歌頌發(fā)展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊(yùn),提高學(xué)生對祖國的詩歌認(rèn)知,為了豐富學(xué)生多姿多彩的校園生活,學(xué)習(xí)詩人的高尚情操深化自我;為了詩的源遠(yuǎn)流傳,從而使詩具有頑強(qiáng)的生命力,我們選擇用詩文知識(shí)競賽去喚醒我們的記憶,追尋發(fā)展的足跡。

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇十七

突發(fā)情況解決方案參賽人數(shù)若前期宣傳不到位,參賽人數(shù)較少,則在11月9日晚再進(jìn)行一次跑班宣傳,找到各班負(fù)責(zé)人協(xié)助宣傳;若參賽人數(shù)較多,則加試一場,即分成兩場進(jìn)行參賽人員遲到或缺席開賽15分鐘前應(yīng)保證所有參賽人員到位,若發(fā)現(xiàn)無人簽到應(yīng)及時(shí)取得聯(lián)系,大賽開始后無人到達(dá)或成員不全的組合取消參賽資格沖突大賽中若有參賽者不服大賽果,故意滋事,組織人員應(yīng)進(jìn)行及時(shí)制止并調(diào)解,使影響降到最小。

學(xué)生參與的知識(shí)競賽策劃案篇十八

1,競賽題目分為三部分:

1)必答題:,各代表隊(duì)任意抽取一張答題卡,并須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

答對1題加10分,不對不加分.

2)能力題:該部分分為兩個(gè)環(huán)節(jié)――心理測試及心理問題場景表演。心理測試環(huán)節(jié)中,每個(gè)代表隊(duì)抽取一組心理測試題目,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;場景表演環(huán)節(jié)中,兩個(gè)代表隊(duì)將同時(shí)抽取各自的場景表演題,在三分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間后,代表隊(duì)一開始表演,其分?jǐn)?shù)將于代表隊(duì)二表演完畢后公布。(評分規(guī)定:本題需嘉賓們進(jìn)行評分,他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想,搞笑氛圍,符合題意等規(guī)定進(jìn)行評分.

本題總分為100,嘉賓根據(jù)評分規(guī)則為選手打分.去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,把選手的最后得分加入總分.)。

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在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧所經(jīng)歷的過程、總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以及提出自己的思考和感悟。注意心得體會(huì)的文字要簡練明了,避免使用過于復(fù)雜或晦澀難懂的表達(dá)方式。以下
寫心得體會(huì)可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自我,找到自己的優(yōu)勢和潛力,為自己建立正確的定位和目標(biāo)??偨Y(jié)的寫作要注重語言的表達(dá)和修辭,力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡潔。心得體會(huì)是每個(gè)
教案的編寫應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)步驟。教案的編寫應(yīng)當(dāng)注重教學(xué)環(huán)境和教學(xué)氛圍的營造,使學(xué)生在積極、愉悅的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的
日常生活中總是充滿了各種瑣事,我們需要通過總結(jié)來梳理并提升生活效率。應(yīng)該用簡潔明了的語言來進(jìn)行總結(jié),避免過分冗長和啰嗦。總結(jié)范文中的語言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒,讓我
報(bào)告是一種系統(tǒng)、客觀、詳盡地描述某一工作、活動(dòng)或問題的文獻(xiàn)形式。收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,并進(jìn)行整理和分析,以支持報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)論。希望通過這些范文的學(xué)習(xí),大家能寫出
總結(jié)不僅是一種知識(shí)整理的方式,更是對我們經(jīng)驗(yàn)和智慧的沉淀。注意總結(jié)的語氣和感情色彩,使得文章更加生動(dòng)和有感染力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。提高工作學(xué)習(xí)效率是合理安排時(shí)間的關(guān)鍵。請大家參考以下范文,自己動(dòng)手寫一篇總結(jié),并進(jìn)行相互之間的交流和
總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與不足。優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備簡潔明了的表達(dá)方式,將復(fù)雜的內(nèi)容更加容易理解。這些美麗的圖片展示了大自然的魅力和人類的創(chuàng)造
總結(jié)需要從不同的角度出發(fā),全面地評價(jià)和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)成果??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),避免泛泛而談,保持簡潔明了。沒有人能夠百分之百地做到完美,我們只需盡力而為就可
總結(jié)讀書心得,分享自己的思考和體會(huì)??偨Y(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn),以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些整理好的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。感人的祝福語篇一1
演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提,推導(dǎo)出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過程。怎樣確定你的寫作目標(biāo)是一個(gè)重要的問題,因?yàn)橹挥忻鞔_了目標(biāo),你才能做出有針對性的計(jì)劃。以下是小編
報(bào)告通常包括背景介紹、研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。報(bào)告的長度應(yīng)該根據(jù)具體情況進(jìn)行合理控制,避免冗長和重復(fù)。請大家參考以下報(bào)告范文,了解報(bào)告的寫作方式和結(jié)構(gòu)
報(bào)告通常包括引言、正文和結(jié)論等部分,每個(gè)部分都有其特定的功能和寫作要求。那么我們該如何撰寫一份清晰、準(zhǔn)確且有說服力的報(bào)告呢?報(bào)告的體例結(jié)構(gòu)、內(nèi)容要點(diǎn)和語言風(fēng)格都
一個(gè)好的方案可以幫助我們克服困難,達(dá)到目標(biāo)。制定方案時(shí)要考慮到各種限制和資源的利用。通過以下范文的分享,我們可以了解到方案制定的一些常用方法和技巧。教育工作者推
總結(jié)的目的是幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)??偨Y(jié)要具備可操作性和可實(shí)施性,不能只停留在理論上。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,供大家參考和借鑒。教學(xué)秘書工作總
在工作或?qū)W習(xí)中,方案是一個(gè)可以指導(dǎo)我們行動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該注重可持續(xù)性和長遠(yuǎn)發(fā)展,以避免短視和非持久性的解決方案。通過閱讀下面這些方案范文,我
總結(jié)是對自己所做所想的梳理和思考,是提升自我認(rèn)知和進(jìn)步的關(guān)鍵。總結(jié)應(yīng)該簡明扼要,重點(diǎn)突出,避免冗長和啰嗦。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),大家可以對比自己的總結(jié),找出不足
一個(gè)完善的計(jì)劃可以幫助我們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),降低錯(cuò)誤發(fā)生的概率。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借助工具和技巧,如使用番茄鐘法來提高效率。以下是小編為大家整理的一份關(guān)于制定計(jì)劃的
計(jì)劃可以讓我們更有條理地進(jìn)行工作,減少?zèng)Q策時(shí)的困惑和猶豫。計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包含具體的時(shí)間安排,以便于監(jiān)控進(jìn)展和掌握進(jìn)度。計(jì)劃是我們前進(jìn)的階梯,一個(gè)好的計(jì)劃可以讓我們更加
總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗(yàn),還能夠?yàn)槲磥淼陌l(fā)展提供指導(dǎo)。提高寫作表達(dá)的技巧。接下來是一些建立良好人際關(guān)系的小竅門,希望能幫助大家提升交往能力。退伍軍人的建軍節(jié)慰問信范
計(jì)劃能夠幫助我們預(yù)測可能遇到的困難和挑戰(zhàn),提前做好準(zhǔn)備。那么我們該如何制定一份有效的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望,確保計(jì)劃的方向明確。其次,我們需
總結(jié)是一種思維的整理和提煉,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長和進(jìn)步??偨Y(jié)應(yīng)該簡明扼要地概括所要總結(jié)的內(nèi)容,避免冗長和啰嗦。最后,希望大家能夠從這些總結(jié)范文中找
報(bào)告是向上級、同事或客戶傳達(dá)信息的有效方式。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,具備引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。報(bào)告的質(zhì)量和內(nèi)容與作者的經(jīng)驗(yàn)和能力有關(guān),因此參考范文時(shí)應(yīng)根據(jù)自己的
通過總結(jié),我們可以記錄下自己的成長軌跡,留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo)??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以讓我們更好地總結(jié)
總結(jié)是對經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的提煉和總結(jié),可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效果。在寫總結(jié)之前,我們需要先回顧所要總結(jié)的時(shí)間段。在下文中,我們將為大家提供一些總結(jié)范文,供大家參考。
我們每個(gè)人都需要計(jì)劃,因?yàn)樗梢蕴崆耙?guī)劃好我們要做的事情,合理安排時(shí)間,提高效率。在制定計(jì)劃之前,我們需要充分了解和理解自己的目標(biāo)和需求。計(jì)劃制定的過程其實(shí)并不
在總結(jié)中,我們可以回顧過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而為未來的工作和學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見解,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行深入思考和分析。這些總結(jié)范文包
總結(jié)是一種對自己成長的記錄和見證,幫助我們保持對自己的責(zé)任感和動(dòng)力。總結(jié)要言之有物,避免空洞的描述和夸大的言辭,保持真實(shí)和客觀??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和思路可以為我們
詳盡總結(jié)總結(jié)要具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性,給讀者以一些有益的思考和行動(dòng)建議。請大家看看下面這些范例,或許能夠提供一些啟示。摔跤作文與作文比賽篇一摔跤是一項(xiàng)古老而激烈的競
每個(gè)人都應(yīng)該懂得總結(jié),因?yàn)樗莻€(gè)人成長不可或缺的一環(huán)。寫總結(jié)要先回顧整個(gè)過程,將重點(diǎn)放在收獲和成長上。具有參考價(jià)值的寫作文集。教師分享摔跤作文篇一各位領(lǐng)導(dǎo),各位
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和思考方式。寫總結(jié)應(yīng)遵循邏輯思維,合理組織內(nèi)容,使讀者能夠理解和接受。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,可以幫助大
在寫作過程中,合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵。制定明確的目標(biāo)是取得成功的第一步。如果你對寫總結(jié)有困惑,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。小學(xué)教師的思想工
總結(jié)是匯聚思維的瑰寶,是認(rèn)知的飛躍。如何保持健康的體魄是每個(gè)人需要重視的問題,我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。1.以下總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些
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