幼兒寫字比賽活動方案 寫字比賽活動方案

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

幼兒寫字比賽活動方案 寫字比賽活動方案篇一

書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，結合《課程標準》中提出的“養(yǎng)成正確的`寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，為了使學生重視寫字練習，提高學生的書寫能力，大面積提高寫字教學質量，準備舉行本次寫字比賽。

11月28日，舉行五年級硬筆寫字比賽。

五年級全體學生

學生用鋼筆書寫。

一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

幼兒寫字比賽活動方案 寫字比賽活動方案篇二

書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，結合《課程標準》中提出的'“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，為了使學生重視寫字練習，提高學生的書寫能力，大面積提高寫字教學質量，準備舉行本次寫字比賽。

11月28日，舉行五年級硬筆寫字比賽。

五年級全體學生

學生用鋼筆書寫。

一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

幼兒寫字比賽活動方案 寫字比賽活動方案篇三

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，重視學生良好寫字習慣的培養(yǎng)，讓學生從小練就一手好字，全面提高學生寫字水平，結合新課標精神和我校的工作計劃要求，開展低年級寫字比賽活動。

全班開展比賽

一年級全體學生

時間： 11月26日(星期一下午第二節(jié))

地點：班級教室

由班主任統(tǒng)一規(guī)定。

1、學生在規(guī)定的時間內抄完規(guī)定的內容，不完整的作品不能參評。

2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫。

3、比賽用紙班級統(tǒng)一下發(fā)。

4、每位參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍。

5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字。

由班主任在本班評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，獲獎的學生由班級頒發(fā)獎狀。一等獎作品將進行展示。

工整勻稱。大小適中。沒有錯別字。卷面整潔。

一年級全體語文老師。

幼兒寫字比賽活動方案 寫字比賽活動方案篇四

一、比賽目的：

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

1.參賽對象：一至六年級學生。

2.參賽字體：硬筆楷體。

3.參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆（黑色或藍黑色）書寫。學校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

三、比賽方式：

1.全員參與。

各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導處，根據書寫質量每班再選出5人由學校統(tǒng)一組織。

3.學校統(tǒng)一組織比賽地點：實驗室。

4.各班比賽學生需提前到達實驗室等候，過期算自動棄權。

四、評比要求：

1.大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。

2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。

五、獎項設立：

六、評委：

組? 長：馬德剛

成? 員：李志剛 馬德華 劉國德

附：書寫要求

1.書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。

2.書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。

3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。

正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

十里小學學生生古詩書法比賽參賽名單

姓名 年級

一年級

二年級

三年級

四年級

五年級

六年級

幼兒寫字比賽活動方案 寫字比賽活動方案篇五

一、活動背景：為了響應文山學院院團委、社團聯(lián)合委員會“第四屆社團文化節(jié)”的號召，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學生的審美能力和審美情趣，展現(xiàn)大學生的藝術風采和積極向上的精神風貌。同時擴大書法的影響力，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

二、活動主題：文山學院第十屆漢字書寫大賽，書寫經典，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

三、活動時間：20xx年11月社團文化節(jié)期間

四、活動地點：文山學院綜合樓與燈光球場

五、參與對象：文山學院、文山衛(wèi)校、文山三鑫技校的全體同學

六、參賽方式及要求：

1、比賽項目：作品須使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書體可以從楷書、隸書、行書中任選一種。比賽內容自定，但必須積極向上、健康。

2、要求：筆墨自備，紙張由書法協(xié)會提供，嚴禁舞弊，作品注明班級、姓名2、比賽流程:初賽(綜合樓)、決賽(燈光球場)

3、比賽方式:現(xiàn)場書寫，現(xiàn)場作品評分

4、頒獎

七、活動的具體流程

(一)賽前策劃宣傳

1、目的：讓同學們全面了解比賽內容，擴大漢字書寫影響力，吸引更多參賽者。

2、要求：印刷宣傳單，面向各個班級，全面宣傳。

3、負責：宣傳部的成員

(二)賽前報名

1、 要求：認真、負責、清楚。

2、 地點：木園一大樹下、衛(wèi)校、三鑫

3、負責：宣傳部負責木園一報名、會長、副會長負責衛(wèi)校、三鑫報名

(三)、決賽前準備由書法協(xié)會負責人和書法好手組織評選優(yōu)秀作品，由組織部負責整理決賽名單，并安排決賽順序，收藏部負責決賽作品的擺放收集。

(六)、活動經費:(系上申請、拉贊助)

1、要求：清楚、明確，有具體的活動經費預算

2、負責：財務部(楊紹波)

(七)賽后善事:

1、檔案部收藏參賽作品，協(xié)會成員認真清理打掃賽場

七、獎項設置：本次比賽鋼筆組和毛筆組分別設置一等獎一名(獎品+證書)、二等獎二名(獎品+證書)、三等獎三名(獎品+證書)、優(yōu)秀獎若干名(證書)(20xx年大學元旦晚會策劃書)

八、頒獎會

九、活動指導老師：

中文系系主任(孫潤老師)

十 舉辦單位：

(一)主辦單位：文山學院中文系

(二)承幫辦位：書法協(xié)會

(三)贊助單位：待定十一、總負責人：高文文山學院書法協(xié)會